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蚕的古诗词作者唐玉石

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  • 古诗词作者简介大全

  • 文学
  • 古诗词作者简介大全

      在*凡的学*、工作、生活中,大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧,广义的古诗,泛指*战争以前*所有的诗歌,与*代从西方传来的现代新诗相对应。还苦于找不到好的古诗?下面是小编整理的古诗词作者简介大全,欢迎大家分享。

      范成大(1126—1193)南宋诗人。字致能,号石湖居士,诗与陆游、杨万里、尤袤、齐名,为南宋四大家。诗的题材广泛,以反映农村社会生活的作品成就最高。他的田园诗概括地描写了农村的广阔生活和农民的疾苦,既有深刻的社会内容,又同时表现了恬静闲适的田园生活,是*古代田园诗的集大成者。作品流传于世的有《石湖居士诗集》《石湖词》《桂海虞衡志》《吴船录》等。

      李白(701—762)唐代伟大浪漫主义诗人。字太白,号青莲居士。写了大量歌颂祖国河山、揭露社会的黑暗和蔑视权贵的诗歌,现存*千首,与杜甫齐名,称“李杜”。学过的诗有《望庐山瀑布》《静夜思》《夜宿山寺》《早发白帝城》《赠汪伦》《古朗月行》《独坐敬亭山》《望天门山》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

      孟浩然(689—740)唐代诗人。世称“孟襄阳”。因他未曾入仕,又称“孟山人”。李白称赞他“红颜弃轩冕,白首卧松云”。其诗绝大部分为五言短篇,多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。善于即景会心,写出真实感受。如:《过故人庄》《春晓》。

      杜甫(712—770)字子美,35岁到长安求仕,在长安十年,很不得志,后做肃宗左拾遗,48岁入蜀在成都营建草堂,一度任检校工部员外郎。人称杜工部。杜甫的诗篇反映唐王朝由盛到衰的转变,揭露了封建当权势力的腐败和贫富的'对立,展现了封建统治所造成的一系列恶果。学过的诗有《江畔独步寻花》《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》。

      杜牧(803——853)字牧之,晚唐诗人,主张文章“以意为主,以气为辅,以辞采章句为兵卫”。在艺术上,杜牧自称“苦心为诗,本求高绝,不务奇丽,不涉*俗”。学过的诗有《江南春》《清明》《山行》。

      王维(701—761)字摩诘,唐代著名诗人,与孟浩然齐名,并称“王孟”。学过的诗有《鹿柴》《九月九日忆山东兄弟》学过的诗有《送元二使安西》。

      苏轼(1037——1101)北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士。书法擅长行书、楷书,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。他一生坎坷,屡遭贬谪。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”,散文成就高,是“唐宋八大家”之三。学过的诗《惠崇〈春江晚景〉》《题西林壁》《饮湖上初晴后雨》。

      白居易(772—846)字乐天唐代伟大诗人,自号香山居士。一生留下三千篇诗作,分成讽喻、闲适、感伤和杂律四大类。他的诗主题集中,富于情节,性格鲜明,形象生动,语言*易流畅。学过《忆江南》《池上》《暮江吟》《赋得古原草送别》。

      杨万里(1127—1206)南宋诗人,字廷秀,号诚斋,进士出生,力主抗金,直言进谏,屡遭排挤,他的诗“诚斋体”与尤袤、范成大、陆游齐名,并称“南宋四家”。学过《小池》《宿新市徐公店》《晓出净慈寺送林子方》。

      王安石(1021—1086)字介甫,晚年号半山。年轻时,中进士,宋神宗时任宰相推行变法,诗文常以梅花、苍松、劲竹相比,揭露时弊,反映社会矛盾,体现他的政治主张和报复。学过《元日》《泊船瓜洲》《登飞来峰》《书湖阴先生壁》《梅花》。

      陆游(1125—1210)字务观,号放翁。南宋伟大的爱国主义诗人,亦工词。他坚决主张抗击金朝统治者的侵扰,受到投降派的压制。学过《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《示儿》《咏梅》。

      王昌龄(?—约756)唐代诗人。字少伯。唐玄宗开元十五年,中进士,升至校书郎,后来一再被贬。存诗180多首,多写边塞和妇女生活。学过《出塞》《芙蓉楼送辛渐》。

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  • 形容玉石的诗词

  • 形容玉石的诗词

      玉石,在我国已经有几千的历史了,也有不少诗人喜欢用诗句来形容它。那么,下面请看小编给大家整理收集的形容玉石的'诗词,供大家阅读参考。

      1、画图岁久或湮灭,重器千秋难败毁。

      2、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

      3、玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带

      4、玄关评兔角,玉器琢鸡冠。傲野高难狎,融怡美不殚。冀迎新渥泽,遽逐逝波澜。

      5、天公娇子性通灵,风沙磨砺俏玉容。冰晶玉肌飘清韵,暴雨洗礼驻彩虹。

      6、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

      7、兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。

      8、临江之畔,璞石无光,千年磨砺,温润有方。

      9、良玉假雕琢,好诗费吟哦。诗句果如玉,沈谢不足多。

      10、良人玉勒乘骢马,待女金盘脍鲤鱼。

      11、磊落光明其人如玉,慈祥岂弟与物皆春。

      12、金玉有本质,焉能不坚强。

      13、金炉香动螭头暗,玉佩声来雉尾高。

      14、俯饮一杯酒,仰聆金玉章。

      15、翠竹法身碧波潭,滴露玲珑透彩光。脱胎玉质独一品,时遇诸君高洁缘。

      16、钗头玉茗妙天下,琼花一树真虚名。

      17、嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

      18、辨玉先辨石,论诗先论格。诗家体固多,文章有正脉。

      19、玉在山而木润,玉韫石而山辉。

      20、玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。

      21、玉声贵清越,玉色纯粹。作诗亦如之,要在工夫至。

      22、玉器七千陈湛露,翠蛾三百舞灵风。

      23、玉瓶泻尊中,玉液黄金脂。

      24、小序见卖玉器者。或人欲买。疑其是珉。不肯成市。聊作此诗。

      25、细观玉轩吟,一生良苦心。雕琢复雕琢,片玉万黄金。

      26、缅思冰雪容,重想金玉玉器。可但发其蒙,端能病斯愈。

      27、马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。

      28、绿水结绿玉,白波生白圭。

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  • 如何评价古诗词思想内容及作者观点

  • 评价,思想
  •   评价的思想内容和作者的观点态度属于《考试大纲》古代诗文阅读、鉴赏评价中评价文章的思想内容和作者的观点态度方面的内容。能力层级为E级。评价的辞典义是评定价值高低。用于古诗鉴赏中,即评判的意义,包括内容积极还是消极,感情向上还是低沉,格调高雅还是*庸等。从*年来高考情况来看,评价古诗的思想内容和作者的观点态度题通常要求考生回答的是诗歌写了什么内容、表现了什么思想、抒发了怎样的感情、体现了怎样的人生态度之类的问题,因此可以说,真正意义的古诗思想内容和作者观点态度评价题在*年高考中非常鲜见——因为评价题一般要求回答的是怎么样的问题,即要求鉴赏者用自己的话来评点诗歌的高下优劣,而上述类型的设题都属于是什么的问题。

      金题透视

      1.阅读下面这首,然后回答问题。(2008年高考江苏卷)

      登金陵凤凰台

      

      凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

      吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

      三山半落青天外,一水中分白鹭洲。

      总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

      【注】①一水:亦作二水。

      (1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。

      【解析】这是一首怀古诗,写的是作者登上金陵(南京)凤凰台上的所见所感。颔联吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘是对历史的感慨——理解此句,须抓住蕴含着李白独特历史感喟的埋幽径、成古丘等关键;颈联三山半落青天外,一水中分白鹭洲则是对现实之景的描绘。古今对比,抒发作者古今兴亡盛衰之感。

      【参考答案】(1)颔联写六朝古都的历史遗迹,颈联写金陵美丽的自然风物;寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。

      2.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(2008年高考全国卷I)

      江间作四首(其三)

      潘大临①

      西山通虎穴②,赤壁隐龙宫。

      形胜三分国,波流万世功。

      沙明拳宿鹭③,天阔退飞鸿。

      最羡渔竿客,归船雨打篷。

      【注】①潘大临(约1057-1106):字邠老,黄州(今湖北黄冈)人,善诗文,曾随苏轼同游赤壁。②西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃。③拳宿鹭:指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。(2)从全诗看,作者向往一种什么样的生活?请作简要分析。

      【解析】解答该诗,应结合注释来理解诗歌内容。前两联从怀古开始——作者来到西山、赤壁这些古代英雄驰骋争雄、兵家必争之地,不禁浮想联翩:历史上的英雄叱咤风云,建立了盖世功业,但像这滚滚东流之水一去无回。第三联把目光重新投向眼前的实景:俯视沙滩,觉得一片明亮,那是因为许多白鹭栖息在那里;仰望广阔的天空,看上去高飞云端的鸿雁似乎在向后移动。最后一联发出感慨:我现在最羡慕的是江上的垂钓者,钓罢驾着一叶轻舟在烟雨中归去,悠闲地听着雨打船篷的声音。

      【参考答案】⑵向往一种隐逸的生活。①诗的前两联,作者从眼前之景,转入怀古,遥想当年赤壁之战时的人事,而今安在?从而发出了波流万世功的感叹。②诗的后两联,作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适,接着又仿佛看到了渔翁的扁舟,联系到波流万世功的感叹,于是提出最羡渔竿客,想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去!

      3.阅读下面两首诗,然后回答问题。(2007年高考江西卷)

      金陵晚望

      高蟾

      曾伴浮云归晚翠,

      犹陪落日泛秋声。

      世间无限丹青手,

      一片伤心画不成。

      金陵图

      韦庄

      谁谓伤心画不成?

      画人心逐世人情。

      君看六幅南朝事,

      老木寒云满古城。

      【注】高蟾、韦庄,均为晚唐诗人。

      (1)这两首诗都写到了伤心,诗人为什么伤心?

      (2)两位诗人一位说一片伤心画不成,一位说谁谓伤心画不成。请结合诗歌对此作简要分析。

      【解析】高蟾《金陵晚望》写的是在一个秋天的傍晚,诗人登上金陵(今南京)城头远眺,看见一幅浮云落日图之后所抒发的一种沧桑感。韦庄《金陵图》则是一首题画之作,诗人看了六幅描写南朝史事的图画之后,有感于心,挥笔题下了这首诗。两位诗人都是借六朝旧事抒发对晚唐现实的深深忧虑。鉴赏这两首诗歌,不能忽视注释内容,这样才能做到知人论世。

      【参考答案】(1)诗人为唐朝的衰败而伤心。(2)这两首诗从不同的角度,表达了相同的思想感情。高诗作者通过晚望金陵,从落日、秋声等意象中,生出一片伤心之情,诗人认为这种深重的伤心,世上的画家是看不出来的。韦诗作者通过观看金陵图,认为画家用老木、寒云等意象,足以表现出对国事衰败的伤痛之情,所以说,伤心是能画成的。

      难点攻略

      以下内容,第一点侧重谈*时的复*备考,第二、三点则侧重谈考场的解题方法。

      一、分类整理,把握同类诗歌的内容特点

      对诗歌分类复*,是备考评价古诗思想内容和作者观点态度类题目行之有效的方法,因为尽管古诗数量庞大,诗歌的思想内容多种多样,作者的观点态度丰富多彩,但同一类型的诗歌还是具有一些共性,只要*时复*把握了这些共性,考试时通过确定考查的诗歌所属类型入手,解题的针对性无疑会更强。

      分类鉴赏古诗的程序大致如下:

      1.分类。即把诗歌按内容特点作大致分类:⑴送别类;⑵怀古类;⑶思乡怀人类;⑷山水田园类;⑸边塞类;⑹哲理类;⑺讽刺类;⑻其他。

      2.选材。即为上述八类诗歌各选十首诗歌,课内和课外各五首,有的类型课内数量不足则用课外同类诗歌代替,至少保证有五首课外诗歌入选。

      3.探究。复*可分为8个时段,在一个时段内完成对一类诗歌内容的分析与归纳工作;或者分为8个小组,每个小组负责一类诗歌的分析归纳。提倡合作探究,尽量采取集体讨论的方式完成。

      4.展示。完成探究工作后,把各类诗歌或各个小组的探究成果展示出来。可采用个人主动发言的方式,也可由小组派出代表向全班作介绍。

      这种分类鉴赏、合作探究的学*方式能极大地调动学生的积极性,复*效果较为明显。

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  • 形容玉石好看的诗词

  • 形容玉石好看的诗词

      在日常学*、工作和生活中,大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧,诗歌具有精炼含蓄的特点,起着反映社会生活、表达思想感情的作用。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢?以下是小编为大家整理的.形容玉石好看的诗词,仅供参考,大家一起来看看吧。

      1、临江之畔,璞石无光,千年磨砺,温润有方。

      2、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

      3、兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。

      4、细观玉轩吟,一生良苦心。雕琢复雕琢,片玉万黄金。

      5、俯饮一杯酒,仰聆金玉章。

      6、钗头玉茗妙天下,琼花一树真虚名。

      7、玄关评兔角,玉器琢鸡冠。傲野高难狎,融怡美不殚。冀迎新渥泽,遽逐逝波澜。

      8、玉瓶泻尊中,玉液黄金脂。

      9、缅思冰雪容,重想金玉玉器。可但发其蒙,端能病斯愈。

      10、玉在山而木润,玉韫石而山辉。

      11、天公娇子性通灵,风沙磨砺俏玉容。冰晶玉肌飘清韵,暴雨洗礼驻彩虹。

      12、画图岁久或湮灭,重器千秋难败毁。

      13、玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。

      14、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

      15、玉声贵清越,玉色爱纯粹。作诗亦如之,要在工夫至。

      16、良人玉勒乘骢马,待女金盘脍鲤鱼。

      17、良玉假雕琢,好诗费吟哦。诗句果如玉,沈谢不足多。

      18、玉器七千陈湛露,翠蛾三百舞灵风。

      19、嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

      20、磊落光明其人如玉,慈祥岂弟与物皆春。

      21、金玉有本质,焉能不坚强。

      22、辨玉先辨石,论诗先论格。诗家体固多,文章有正脉。

      23、金炉香动螭头暗,玉佩声来雉尾高。

      24、玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。

      25、小序见卖玉器者。或人欲买。疑其是珉。不肯成市。聊作此诗。

      26、马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。

      27、绿水结绿玉,白波生白圭。

      28、翠竹法身碧波潭,滴露玲珑透彩光。脱胎玉质独一品,时遇诸君高洁缘。

      漱玉词

      凉夜沉沉花漏冻,欹枕无眠,渐觉荒鸡动。此际闲愁郎不共,月移窗罅春寒重。

      忆共锦衾无半缝,郎似桐花,妾似桐花凤。往事迢迢徒入梦,银筝断续连珠弄。

      注释

      漱玉词:北宋女词人李清照的词集。

      花漏:镂花的铜漏。

      欹枕:斜靠在枕上。

      窗罅(xià):窗户的缝隙。

      桐花凤:鸟名,羽毛五色,暮春采集桐花而得名。

      连珠弄:古曲名。

      赏析

      这是《衍波词》中的名作。“郎似桐花,妾似桐花凤”的比喻清新尖利,以致词人被称做“王桐花”。细绎词意,此词恐亦有寄托,“往事迢迢”二句,或与其早岁《秋柳》诗一样,表现出对南明王朝的眷念。此词为和李清照《蝶恋花》词。李作如下:“暖雨和风初破冻。柳眼梅腮,已觉春心动。酒意诗情谁与共,泪融残粉花钿重。

      乍试夹衫金缕缝。山枕斜欹,枕损钗头凤。独抱浓愁无好梦,夜阑犹剪灯花弄。”再三味之,似终不及和作之雍容深婉。

      王士祯

      王士祯(1634—1711),原名王士禛,字子真、贻上,号阮亭,又号渔洋山人,人称王渔洋,谥文简。新城(今山东桓台县)人,常自称济南人,清初杰出诗人、学者、文学家。博学好古,能鉴别书、画、鼎彝之属,精金石篆刻,诗为一代宗匠,与朱彝尊并称。书法高秀似晋人。康熙时继钱谦益而主盟诗坛。论诗创神韵说。早年诗作清丽澄淡,中年以后转为苍劲。擅长各体,尤工七绝。但未能摆脱明七子摹古馀*,时人诮之为“清秀李于麟”,然传其衣钵者不少。好为笔记,有《池北偶谈》、《古夫于亭杂录》、《香祖笔记》等,然辨驳议论多错愕、失当。

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  • 含有唐字的古诗词 带唐字的诗词名句

  • 欲买桂花同载酒,终不似,少年游。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》

    欲买桂花同载酒,终不似,少年游。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》

    兼听则明,偏信则暗。——《资治通鉴·唐纪八》

    草木也知愁,韶华竟白头。——曹雪芹《唐多令·柳絮》

    离人心上秋。——吴文英《唐多令·惜别》

    不痴不聋,不作家翁。——《资治通鉴·唐纪四十》

    何处合成愁。——吴文英《唐多令·惜别》

    满纸荒唐言,一把辛酸泪!——《红楼梦·第一回》

    自笑*生为口忙,老来事业转荒唐。——苏轼《初到黄州》

    丈夫一言许人,千金不易。——《资治通鉴·唐纪二》

    士之致远,先器识而后文艺。——《旧唐书·列传·卷一百四十》

    法不一则奸伪起,政不一则朋党生——《旧唐书·本纪·卷七》

    甚荒唐,到头来都是为他人作嫁衣裳!——《红楼梦·第一回》

    成立之难如升天,覆坠之易如燎毛。——《新唐书·列传·卷八十八》

    与人共其乐者,人必忧其忧,与人同其安者,人必拯其危。——《旧唐书·列传·卷二十二》

    芦叶满汀洲,寒沙带浅流。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》

    行有素履,事有成迹,一人之毁未必可信,积年之行不应顿亏。——《新唐书·列传·卷二十二》

    粉堕百花洲,香残燕子楼。——曹雪芹《唐多令·柳絮》

    惟天下至诚,为能尽其性。——《新唐书·列传·卷八十二》

    但立直标,终无曲影。——《旧唐书·列传·卷一百二十八》

    不敬他人,是自不敬也。——《旧唐书·列传·卷一百四十》

    柳下系舟犹未稳,能几日、又中秋。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》

    史有三长:才、学、识。——《新唐书·列传·卷五十七》

    冯唐易老,李广难封。——王勃《滕王阁序》

    当局称迷,傍观见审,累朝铨定,故是周详,何所为疑,不为申列?——《旧唐书·列传·卷五十二》

    在善用,不在众。——《新唐书·列传·卷三十六》

    熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

    乐闻过,罔不兴;拒谏,罔不乱。——《新唐书·列传·卷四十三》

    思所以危则安矣,思所以乱则治矣,思所以亡则存矣。——《新唐书·列传·卷二十二》

    宠辱不惊,肝木自宁——《资治通鉴·唐纪·唐纪十七》

    廉者憎贪,信者疾伪——《新唐书·列传·卷三十二》

    疾风知劲草——《资治通鉴·唐纪·唐纪十》

    少年为诗,意浮艳,多陷轻薄,晚节忽变常体,风骨凛然。——《唐才子传·卷一》

    怒猊抉石,渴骥奔泉——《新唐书·列传·卷八十五》

    持节云中,何日遣冯唐?——苏轼《江城子·密州出猎》

    不才者进,则有才之路塞。——《新唐书·列传·卷四十一》

    人歌小岁酒,花舞大唐春。——卢照邻《元日述怀》

    骨重神寒天庙器,一双瞳人剪秋水。——李贺《唐儿歌》

    运筹千里,勇冠三军——《旧唐书·列传·卷三》

    纵芭蕉、不雨也飕飕。——吴文英《唐多令·惜别》

    都道晚凉天气好,有明月、怕登楼。——吴文英《唐多令·惜别》

    二十年重过南楼。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》

    嫁与东风春不管,凭尔去,忍淹留!——曹雪芹《唐多令·柳絮》

    口说不如身逢,耳闻不如目睹。——《资治通鉴·唐纪·唐纪二十六》

    为性高洁,鲜食寡欲,所居必焚香扫地而坐,冥心象外。——《唐才子传·卷四》

    不虚美,不隐恶——《资治通鉴·唐纪·唐纪十三》

    前事不忘,后事之师。——《旧唐书·志·卷三十》

    惟有南来无数雁,和明月、宿芦花。——邓剡《唐多令·雨过水明霞》

    是晋时人,唐时洞,汉时仙。——葛长庚《行香子·题罗浮》

    黄鹤断矶头,故人今在否?——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》

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  • 劝学古诗唐代颜真卿(作者颜真卿的劝学诗)

  • 1

    [宋代] 司马光 撰

    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。

    2

    [唐代] 颜真卿

    三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

    3

    [先秦] 荀子

    君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴(pù),不复挺者,輮使之然也。

    4

    [宋代] 朱熹

    少年易老学难成,一寸光阴不可轻。(一作:少年易学老难成)未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

    5

    [唐代] 孟郊

    击石乃有火,不击元无烟。人学始知道,不学非自然。万事须己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。

    6

    [唐代] 韩愈

    国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤相逢,治具毕张。拔去凶邪,登崇畯良。占小善者率以录,名一艺者无不庸。

    7

    [宋代] 赵恒

    富家不用买良田,书中自有千锺粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男儿若遂*生志,六经勤向窗前读。

    8

    [唐代] 周昙

    老能劝学照馀生,似夜随灯到处明。往行前言如不见,暗中无烛若为行。

    9

    [唐代] 罗邺

    大河*野正穷秋,羸马羸僮古渡头。昨夜莲花峰下月,隔帘相伴到明愁。

    10

    [唐代] 薛能

    羽人仙籍冠浮丘,欲作酂侯且蜀侯,导骑已多行剑阁,亲军全到*绵州。文翁劝学人应恋,魏绛和戎戍自休。唯有夜樽欢莫厌,庙堂他日少闲游。

    11

    [唐代] 张聿

    凤池开月镜,清莹写寥天。影散微波上,光含片玉悬。菱花凝泛滟,桂树映清鲜。乐广披云日,山涛卷雾年。濯缨何处去,鉴物自堪妍。回首看云液,蟾蜍势正圆。

    12

    [宋代] 王安中

    安阳好,泮水盛儒宫。金字照碑光射斗,芸香书阁势凌空。肃肃采芹风。来劝学,乡D9F0首文翁。岁岁青衿多振鹭,人人彩笔竞腾虹。九万奋飞同。

    13

    [唐代] 王轩

    当时计拙笑将军,何事安邦赖美人。一自仙葩入吴国,从兹越国更无春。

    14

    [唐代] 薛能

    羽人仙籍冠浮丘,欲作酂侯且蜀侯,导骑已多行剑阁,亲军全到*绵州。文翁劝学人应恋,魏绛和戎戍自休。唯有夜樽欢莫厌,庙堂他日少闲游。

    15

    [唐代] 张籍

    昔日同游漳水边,如今重说恨绵绵。天涯相见还离别,客路秋风又几年。

    16

    [唐代] 王建

    *移松树初栽药,经笔书签一切新。铺设暖房迎道士,支分闲院著医人。买来高石虽然贵,入得朱门未免贫。惟有好诗名字出,倍教年少损心神。

    17

    [宋代] 孙应时

    露门劝学首群公,石室还来复古风。垂世文章崔蔡石,济时勋业管萧中。持*愿取乘舟势,纳约先看补衮功。力巩*知有道,先生心事与天通。

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  • 惊蛰古诗的作者124句

  • 惊蛰,节气,经典
  •   1.《菩萨蛮·春愁一段来无影》

      年代:宋作者:萧汉杰

      春愁一段来无影。著人似醉昏难醒。烟雨湿阑干。杏花惊蛰寒。

      唾壶敲欲破。绝叫凭谁和。今夜欠添衣。那人知不知。

      2.《春晴泛舟》

      年代:宋作者:陆游

      儿童莫笑是陈人,湖海春回发兴新。

      雷动风行惊蛰户,天开地辟转鸿钧。

      鳞鳞江色涨石黛,嫋嫋柳丝摇麴尘。

      欲上兰亭却回棹,笑谈终觉愧*。

      3.《山房》

      年代:宋作者:陈允*

      轩窗四面开,风送海云来。

      一阵催花雨,数声惊蛰雷。

      蜗涎明石凳,蚁阵绕山台。

      此际衣偏湿,熏笼著麝煤。

      4.《清溪松阴图》

      年代:明作者:唐寅

      长松百尺荫清溪,倒影波间势转低。

      恰似春雷未惊蛰,髯龙头角暂皤泥。

      5.《游景仁东园》

      年代:宋作者:苏辙

      新春甫惊蛰,草木犹未知。

      高人静无事,颇怪春来迟。

      肩舆出东郊,轻裘试朝曦。

      百草招生意,乔松解寒姿,

      尺书招友生,冠盖溢通逵。

      人生瞬息间,幸此休暇时。

      浊酒论浮蚁,嘉蔬荐柔荑。

      春来莫嫌早,春去恐莫追。

      公卿多王事,田野遂我私。

      松筠自拥蔽,里巷得游嬉。

      邻家并侯伯,朱门掩芳菲。

      畦花被锦绣,庭桧森旌旗。

      华堂绚金碧,叠观凝烟霏。

      仿佛象宫禁,萧条远喧卑。

      徐行日一至,何异已有之。

      都城闭门早,众客纷将归。

      垂杨返照下,归骑红尘飞。

      但卜永日欢,未与清夜期。

      人散众嚣绝,庭空星斗垂。

      安眠万物外,高世良在兹。

      1.甲戌正月十四日书所见来日惊蛰节

      (宋)张元干

      老去何堪节物催,放灯中夜忽奔雷。

      一声大震龙蛇起,蚯蚓虾蟆也出来。

      2.惊蛰后雪访徐孟坚不遇坐待甚久

      (宋)曹彦约

      忽忽弄明珠,纷纷拥塞酥。

      都忘春老大,复作冷工夫。

      甲拆迟先达,芳菲约后图。

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  • 《青玉案元夕》古诗词

  • 《青玉案元夕》古诗词

      《青玉案·元夕》

      辛弃疾

      东风夜放花千树。更吹落、星如雨。

      宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

      蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。

      众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

      翻译:

      像东风吹散千树繁花一样,又吹得烟火纷纷,乱落如雨。豪华的马车满路芳香。悠扬的凤箫声四处回荡,玉壶般的明月渐渐西斜,一夜鱼龙灯飞舞笑语喧哗。美人头上都戴着亮丽的饰物,笑语盈盈地随人群走过,身上香气飘洒。我在人群中寻找她千百回,猛然一回头,不经意间却在灯火零落之处发现了她。

      《青玉案·元夕》此词从极力渲染元宵节绚丽多彩的热闹场面入手,反衬出一个孤高淡泊、超群拔俗、不同于金翠脂粉的女性形象,寄托着作者政治失意后不愿与世俗同流合污的孤高品格。

      青玉案 元夕

      辛弃疾

      东风夜放花千树①,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

      蛾儿雪柳黄金缕②,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊③处。

      注释:①花千树:形容花灯之多,如千树开花。②蛾儿、雪柳、黄金缕:妇女的头饰。③阑珊:黯淡、零落。

      1.《青玉案元夕》中元夕是指阴历正月十五日的元宵节,是夜称元夕或元夜。从唐代起,在元宵夜就有_________的风俗,也称_________节。(2分)

      2. 清代作家________的作品《_________》里的元宵节,比春节更隆重,小到英莲走失,大到元春省亲,*民灶火也好,贵族家庆也罢,让我们品出了这个传统节日的许多*俗的文化内涵。(2分)

      3.元宵节是正月里一个重要节日,当天往往举行闹花灯、猜灯谜活动,猜中灯谜,既彰显了自己的智慧,又*添了节日的快乐。请你猜猜以下灯谜,把答案写在横线上。(3分)

      谜题:赤兔马,走千里。(打一元代剧作家) 谜底:______________

      谜题:宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。

      (打社会主义核心价值观中的一个词语) 谜底:______________

      谜题:十五的月亮悬庭前。(打一北京历史文化遗迹) 谜底:______________

      4.下列描写中国传统节日的诗句中,描写元宵节的一项是(3分)

      A.无复屠苏梦,挑灯夜未央。 B.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

      C.金吾不禁夜,玉漏莫相催。 D.他乡共酌金花酒,万里同悲鸿雁天。

      5.《青玉案元夕》上片描绘了怎样的画面?请具体描述。(4分)

      6.王国维《人间词话》:古今成大事业、大学问者,必经过三种境界。独上高楼,望尽天涯路。此第一境界;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。此第二境也;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。此第三境也。请你结合自己的学*生活,谈谈如何达到第三境界。(5分)

      参考答案:

      1.赏灯(观灯、挂灯、放灯、猜灯谜等) 灯

      2.曹雪芹 《红楼梦》

      3.马致远 公正 圆明园

      4.C

      5.这首词的上半阕写正月十五的晚上,满城灯火,尽情狂欢的'景象。一簇簇的礼花飞向天空,然后像星雨一样散落下来。一开始就把人带进火树银花的节日狂欢之中。

      宝马雕车香满路:达官显贵也携带家眷出门观灯。跟下句的鱼龙舞构成万民同欢的景象。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞:凤箫是排箫一类的吹奏乐器,这里泛指音乐;玉壶指明月;鱼龙是灯笼的形状。这句是说,在月华下,灯火辉煌,沉浸在节日里的人通宵达旦载歌载舞。

      6.①确立学*目标(2分)②持之以恒,执着追求(2分)③达成学*目标(1分)。

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