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语文古诗鉴赏答题模板
在我们*凡的日常里,大家一定没少看到经典的古诗吧,古诗的篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对仗、声律。什么样的古诗才经典呢?以下是小编为大家收集的语文古诗鉴赏答题模板,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
第一种模式:分析意境型
提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?
提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
答题步骤:
(1)、描绘诗中展现的图景画面。答题的时候应该抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述的时候一定要忠于原诗,还有用自己的想象加以创新,语言力求优美。
(2)、概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,如:孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等等,注意能准确的体现景物的特点和情调。
(3)、分析作者的思想感情。答这样题目的时候千万不要空洞,例如“回答表达了作者感伤的情怀”是不够的,也得不到多少分,应回答出因为什么而“感伤?”。
第二种模式:分析技巧型
提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?
提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法/表现手法)。诗人是怎样抒发自己情感的?这样表达有何效果?
答题步骤:
(1)、准确的指出用了何种手法。
(2)、结合诗句,阐述为什么用这种手法。
(3)、阐述此手法有效传达诗人怎样的.感情?
第三种模式:分析语言特色型
提问方式:这首诗在语言上有何特色?
提问变体:请分析这首诗的语言风格,谈谈此诗的语言艺术。
答题步骤:
(1)、用一两个词语准确点名语言特色。
(2)、用诗中有关语句具体分析这种特色。
(3)、指出表现了作者怎样的感情。
第四种模式:炼字型
提问方式:某联中,最生动传神的是什么字?为什么?
提问变体:本诗中某字历来为人称道,你认为它好在哪里?用某个字替代行吗?为什么?
(1)、解释该字在句子中的含义。
(2)、展开联想,把该字放入原句中描述景象。
(3)、点出该字烘托了怎样的意境?或者表达了怎样的感情。
(4)、如果说用某个字替代,好不好?结合原文好的原因是什么?如何生动贴切的表现作者思想感情的?
第五种模式:一词领会全诗型
答题步骤:
(1)、该词对突出诗歌主旨所起的作用。
(2)、从该词在诗歌的结构上所起的作用考虑。
大家应该随便找几篇古诗,按照上面的答题模式组织一下答案,相信在考试的时候,你在诗歌鉴赏这主干题目方面不会丢很多的分,甚至拿到满分,竞争优势一定明显。
古诗词鉴赏题答题模板
初中语文古诗词鉴赏题答题模板 长亭送别由小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助。
五、长亭送别
1.依依不舍的留念
【例】
雨霖铃
柳永
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?
词中,作者将他离开汴京与恋人惜别时的真情实感表达得缠绵悱恻,凄婉动人。 这首写离情的词,可谓淋漓尽致,备足无余。全词围绕伤离别而构思,层次特别清楚,语言简洁明了。先写离别之前,重在勾勒环境;次写离别时候,重在描写情态;再写别后想象,重在刻划心理。三个层次,层层深入,从不同层面上写尽离情别绪,可叹为观止。
【例】
渭城曲
王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
这首诗语言朴实,形象生动,道出了人人共有的'依依惜别之情。唐时即被谱成阳关三叠 ,历代广为流传。
【例】
金陵酒肆留别
李白
风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。
金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。
请君试问东流水,别意与之谁短长?
诗人所写的是色彩斑斓的离愁别绪:春色迷人,畅饮佳酿,在离别中亦充满欢聚的快乐。全诗语言清新,节奏明快,很具艺术特色。 这首小诗描绘了在春光春色中江南水乡的一家酒肆,诗人满怀别绪酌饮,当垆姑娘劝酒,金陵少年相送的一幅令人陶醉的画图。风吹柳花,离情似水。走的痛饮,留的尽杯。情绵绵,意切切,句短情长,吟来多味。
2.情深意长的勉励
【例】
送杜少府之任蜀川
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君别离意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在岐路,儿女共沾巾。
此诗是送别的名作。诗意慰勉勿在离别之时悲哀。起句严整对仗,三、四句以散调承之,以实转虚,文情跌宕。第三联海内存知己,天涯若比邻,奇峰突起,高度地概括了友情深厚,江山难阻的情景,伟词自铸,传之千古,有口皆碑。尾联点出送的主题。
全诗开合顿挫,气脉流通,意境旷达。一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气,音调爽朗,清新高远,独树碑石。
3.坦陈心志的告白
【例】
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
这是一首送别诗。诗的构思新颖,淡写朋友的离情别绪,重写自己的高风亮节。首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山,烘托送别时的孤寂之情;后两句自比冰壶,表达自己开郎胸怀和坚强性格。全诗即景生情,寓情于景,含蓄蕴藉,韵味无穷。
第一种模式:分析意境型
提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?
提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
答题步骤:
(1)、描绘诗中展现的图景画面。答题的时候应该抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述的时候一定要忠于原诗,还有用自己的想象加以创新,语言力求优美。
(2)、概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,如:孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等等,注意能准确的体现景物的特点和情调。
(3)、分析作者的思想感情。答这样题目的时候千万不要空洞,例如“回答表达了作者感伤的情怀”是不够的,也得不到多少分,应回答出因为什么而“感伤?”。
第二种模式:分析技巧型
提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?
提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法/表现手法)。诗人是怎样抒发自己情感的?这样表达有何效果?
答题步骤:
(1)、准确的指出用了何种手法。
(2)、结合,阐述为什么用这种手法。
(3)、阐述此手法有效传达诗人怎样的感情?
第三种模式:分析语言特色型
提问方式:这首诗在语言上有何特色?
提问变体:请分析这首诗的语言风格,谈谈此诗的语言艺术。
答题步骤:
(1)、用一两个准确点名语言特色。
(2)、用诗中有关语句具体分析这种特色。
(3)、指出表现了作者怎样的感情。
第四种模式:炼字型
提问方式:某联中,最生动传神的是什么字?为什么?
提问变体:本诗中某字历来为人称道,你认为它好在哪里?用某个字替代行吗?为什么?
(1)、解释该字在中的含义。
(2)、展开联想,把该字放入原句中描述景象。
(3)、点出该字烘托了怎样的意境?或者表达了怎样的感情。
(4)、如果说用某个字替代,好不好?结合原文好的原因是什么?如何生动贴切的表现作者思想感情的?
第五种模式:一词领会全诗型
答题步骤:
(1)、该词对突出主旨所起的作用。
(2)、从该词在诗歌的结构上所起的作用考虑。
大家应该随便找几篇,按照上面的答题模式组织一下答案,相信在考试的时候,你在诗歌鉴赏这主干题目方面不会丢很多的分,甚至拿到满分,竞争优势一定明显。
[语文古诗鉴赏答题模板]
描写新年新气象的古诗模板
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用古诗吧,古诗具有格律限制不太严格的'特点。那么你有真正了解过古诗吗?下面是小编收集整理的描写新年新气象的古诗,仅供参考,欢迎大家阅读。
《拜年》
文徵明
不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。
我亦随人投数纸,世情嫌简不嫌虚。
《元日观潮》
唐.厉元
玉座临新岁,朝盈万国人;
火连双阙晓,仗列五门春。
瑞雪销鸳瓦,祥光在日轮:
天颜不敢视,称贺拜空频.
《元旦试笔》
明.陈宏章
天上风云庆会朝,庙漠争遣茅草知;
邻墙旋打娱宾酒,稚子齐歌乐岁诗。
老去又逢新岁月,春来更好有花枝;
晚风何处江楼笛,吹到东溟月上时.
《田园元日》
唐代.孟浩然
昨夜斗回北,今朝岁起东;
我年已强仕,无禄尚惟农。
桑野就耕父,荷锄随牧童;
田家占气候,共说此年丰。
《元日寄诸弟兼呈崔都水》
唐代.韦应
一从守兹郡,两鬓生素发;
新正加我年,故岁去超忽。
淮滨益时候,了似中秋月;
川谷风景温,城池草木发。
高斋属多暇,惆怅临芳物;
日月昧还期,念君何时歇。
《岁旦》
宋.宋伯仁
居间无贺客,早起只如常;
校板随人换,梅花隔岁香。
春风回笑语,云气卜丰壤;
柏酒何劳劝,心*寿自长。
贺新年
烟雨寻春迹,大地纳灵气,
百花相争艳,盛世看今时!
《迎春歌》
袁宏道
东风吹暖娄江树,三衢九陌凝烟雾。
白马如龙破雪飞,犊车辗水穿香度。
绕吹拍拍走烟尘,炫服靓装十万人。
额罗鲜明扮彩胜,社歌缭绕簇芒神。
绯衣金带衣如斗,前列长宫后太守。
乌纱新缕汉宫花,青奴跪进屠苏酒。
采莲盘上玉作幢,歌童毛女白双双。
梨园旧乐三千部,苏州新谱十三腔。
古诗词朗诵比赛活动方案模板
为了确保活动能有条不紊地开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定活动方案呢?下面是小编帮大家整理的古诗词朗诵比赛活动方案范文,希望对大家有所帮助。
一、活动背景
为深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,我决定举办班级古诗词朗诵比赛,通过比赛培养学生爱国主义情操,培养学生对古诗词的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,激发学生的读书兴趣与热情,让他们在活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。
二、活动主题:
“诵读千古美文,争做博学少年。”
三、活动目标:
1、通过活动,激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的良好*惯;
2、使本班学生生借优秀诗词朗读的*台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学*发展奠基。
四、活动准备:
1、学生提前提供参赛稿,教师根据学生文稿准备背景音乐。
2、准备学生奖品。
五、参赛对象:
本班同学
六、比赛要求:
1、所选诗词内容脱稿朗诵,限时三分钟,超时10秒钟开始扣分。
2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和表演动作等多方面综合评分。
3、各校可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐(教师提供),以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
七、奖项设置:
设一等奖1名二等奖2名三等奖3名
备注:小学生古诗词朗诵比赛评分标准
1、采用100分制.
2、语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当。(30分)
3、所选的诗词适合儿童年龄特点,思想健康向上。(10分)
4、仪态大方、动作适当。(10分)
5、自由活泼、普通话标准。(20分)
6、感情充沛,感染力强。(20分)
7、形式新颖。(10分)
*优秀的古典诗词,是祖国文化宝库中璀璨的明珠,它不但是汉语言文字的.典范和精华,而且蕴含着中华民族的精神和品格。是中华民族伟大的精神财富。为了使我校古诗词诵读活动得到更好的拓展和延伸,充分发挥古诗词在激发学生民族自豪感、提高学生道德情操和审美能力等方面的作用,同时也提高学生的`语文素养,提升语言的表达能力,依据学校文件精神,我级部将于11月29日举行古诗词经典名篇朗诵比赛活动。现将活动安排如下:
一、成立活动领导小组
组长:马池兴
成员:各班班主任及语文教师。
二、活动具体安排
1、参赛对象:以班为单位,分集体类(全班同学)和个人类(每班2人)两种形式参赛。
2、参赛内容:必背古诗词1——15首。
3、参赛节目数量:
全员诵读:
每班集体类诵读15首,每班比赛时,由评委从各班上报的必背和篇目中随机抽选5至10首必背篇目背诵。背诵时要背齐题目、朝代、作者,做到字正腔圆、吐字清晰,准确熟练;轮背:各班轮流背古诗;挑战背:选定一首古诗,一个班级背上句,其他班级接出下句,共背三首。
个人类:必选作品背诵1——15首必背古诗;自选作品事先准备好一首诗背诵表演,表演形式不限(可加乐器、录音带伴奏)。
4、比赛时间:11月29日下午最后两节课。
5、比赛地点:教学楼间广常
6、比赛形式:现场打分,现场统计。
三、工作人员:
评委:马池兴王玲徐华
成绩统计:管新月毛慧中王奕苏
四、设奖办法
1、学生集体奖:去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余总成绩*均分为该班的参赛成绩,取前两名获优胜奖。
2、个人奖:去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余总成绩*均分为其成绩,设三个奖次,一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个。
五、几点要求:
1、各班主任及语文教师要高度重视,组织学生扎实开展读书活动,保证学生读书时间,积极参加本次竞赛活动,扩大学生知识积累,提高学生阅读兴趣和能力,营造书香校园,提升文化品位。
申论*模板
文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。下面,小编为大家分享申论*模板,希望对大家有所帮助!
居民朋友们:
您们好!
首先感谢长久以来对社区环境综合治理工作的支持与理解,广大居民是社区环境的建设者、培育者,同时也是受益者,有了你们的支持、理解和参与,才会有整洁的环境。
针对此处乱扔垃圾现象严重、环境卫生较差的问题,新老社区已多次联系环卫站进行清理。本次清理完毕后,社区将会加强监督管理。但在今后的日常生活中,我们衷心地希望广大居民们能够保持良好的作风和生活*惯,从自身做起,增强环保意识,杜绝不文明行为,特此社区居委会向居民朋友提议:
一、维护社区内外环境,清洁卫生,人人有责,社区居民应自觉遵守,提高环境意识,减少环境污染。
二、生活垃圾应实行袋装垃圾化,投放在指定垃圾桶里,不得随意乱丢乱放,特别是不得从空中向地面丢弃垃圾。
三、应尊重环卫工人的劳动成果,不要随地乱扔皮果壳、纸屑和其他杂物,不得、乱倒垃圾、乱泼污水。
四、保证居民安定、清洁的环境卫生,减少疾病发生,社区内禁养一切家禽、家畜。
让我们齐心协力,全民行动,从整治环境、保护环境开始,以身作则,从小事做起、从每个家庭做起,争做文明居民,共建美好家园。
考生朋友们:
一年一度的*及其直属机构公务员招考报名工作就要开始了,欢迎你们参加今年的公务员录用考试!
公务员是党的路线方针政策和国家法律法规的执行者,承担着国家事务和社会公共事务的管理职能,并代表着党和*的形象。公*录用制度的建立和推行,为广大考生提供了一个通过公*竞争进入党政机关的重要途径。人们将公务员录用考试形象地比喻为"玻璃房子里的竞争",说明它的公开、公*和公正。多年来,公*录用坚持"凡进必考",坚持公开、*等、竞争、择优,坚持自觉接受社会各界监督,形成了良好的考试生态环境。保持这个良好的考试生态环境,需要广大考生的积极参与和共同维护。*年来,出现了一些影响公务员录用考试公*公正的苗头和倾向。有的考生提供报考信息不实,有的考生不注重日常积累,轻信、寄希望于考前一些所谓的"精品"、"冲刺"等高价培训班,有的考生携带违规物品进入考场,更有甚者借助非法集团、高科技作弊等手段获得所谓的"真题"和"答案",扰乱了考试秩序,损害了公务员录用考试的声誉。这些人虽是少数,但影响很坏,与公务员理应成为诚信表率的职业要求严重不符。这几年有关部门联合打击考试作弊等违法违纪行为,中央公务员主管部门还建立了全国违纪违规人员信息库,作弊者受到了应有的.惩处。
希望有志于成为公务员的广大考生从自身做起,诚信报名、诚信准备、诚信考试:
一、诚信报名。认真阅读遵守《报考公务员诚信承诺书》,严格按照招录职位的资格和条件要求,如实填写相关信息。不虚报、不隐瞒,不弄虚作假,不骗取考试资格,不符合资格条件不"试考",以免增加资格审查工作量、干扰正常的报名秩序、浪费国家资源。
二、诚信准备。公务员录用考试注重测查考生的基本能力和基本素质。这种能力和素质主要靠*时工作和学*的积累,同时考前要做好相关准备。多年实践证明,不注重*时积累而试图走"捷径",或寄希望于参加考前所谓的"精品"、"冲刺"等高价培训班的考生,难以取得好成绩。希望考前认真研读考试大纲,了解测查要素要求,结合职位需求和自身条件有针对性的进行准备,以饱满的精神和良好的心态参加考试。
三、诚信考试。熟悉《公务员录用考试违纪违规行为处理办法》等制度规定,严格遵守考试纪律,不带违禁物品,不做违禁之事,不抱侥幸心理,不搞作假舞弊,坚决抵制任何参与"集团"作弊、"高科技"作弊等丑恶违法行为。考后不散布、传播考试试题,不参与不负责任的网上议论。请考生朋友务必远离公务员录用考试违纪违规这条高压线,千万不要一次作弊,悔恨终生。
诚信是做人之本,立业之基,更是一名公务员所必备的品格。让我们从现在做起,从自身做起,践行诚信承诺,共同培植公务员录用考试这片阳光下的沃土。
最后,衷心祝愿广大考生在今年的公务员录用考试中取得好成绩!
拓展:关于申论
什么是申论
申论,国家机关、公务员录用考试中,考生根据指定的材料进行分析,提出见解,并加以论证。申论考试是具有模拟公务员日常工作性质的能力考试。
申论主要考查应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力等。
申论命题五大特点
1.命题准确、科学,一般没有争议
所关注的绝大多数都是有明确导向、方向的社会性议题
比如2019年国考申论关注的“乡村文明与城市文明”,我们不仅要促进城市繁荣、实现乡村振兴,更需要理顺乡村文明与城市文明的关系,促使两者共生、共存发展
一般不会涉及到敏感类话题,命题的思路、方向不会有相应的争议
2.融合古代策论、应用文及基础写作
题目会涉及对材料的分析理解,针对问题提出办法,会涉及到宣传稿、讲话稿、*等应用文
对文字表达能力有基础性的要求
3.分级考试,与实际工作结合更紧密
比如乡镇类别的申论往往会涉及到具体的工作情景、问题
从实际的工作需要来命题。
4.偏向基层、文化意识形态
综合*年国考、省考的命题看
所涉及的乡村振兴、厕所革命、社会心态、非物质文化遗产、城市文明与乡村文明等,都体现了这一点
5.没有官方、标准的答案
国考、省考后,都不会发布答案和评分标准
原因在于申论本质上是一种思维方式,而文字化的表达不会也不可能有统一的标准
所以,在实际的作答、写作中
更多的应注重对题目意图的分析、对材料的挖掘,去理解题目的内在逻辑
综合而言,申论并不是单纯的写作文。
申论议论文格式要求
一、标点符号
(一)标点符号需要独立占格
这是标点符号最基本的格式,很多考生惯于将标点符号点在字的右下角,*时不是很显眼。但,公*是有格子的,而标点符号的格式在评分标准中有明确的要求,所以必须*惯于将标点符号也当成文字的一个独立部分。单独占格的标点符号一般有以下几种:逗号、分号、冒号、问号、叹号、句号、顿号等。需要占双格的标点符号一般有如下几种:破折号、省略号、引号、书名号、括号等。对于双格标点符号,一定要注意即使是多个格子也依然要将其写成一个整体。但是如果遇到以下几种特殊情况,则需要做特殊处理。
(二)标点符号的特殊格式
1、除了《“——这三种情况,其他的标点符号(包括》”)一律不能顶格写,如果在末格写完文字需要除以上三种情况之外的标点符号,就在字的右下角标出;破折号和省略号需要占双格,但是如果出现在最后一个,就只需要占一格即可,不能将其分成两个部分。
2、《“这两种情况不能在末格出现,如果出现在末格,或者与文字挤在一格,或者移到下一行出现。
在职证明免费模板
1、文头。
证明两个字居住,加粗,加大字号。
2、正文内容。
输入正文内容,需要证明的事项等。叙述简介,明了,不要出现语病和歧义。
3、落款和日期。
注明落款单位和证明时间。单位和时间与证明内容之间不要距离太远。
4、加盖公章。
检查无误,加盖好单位公章,这样一份证明出可以了。
证明是我们在日常工作中经常用到的'应用文体,所以我们应该会写证明书。以下是小编精心整理的在职证明模板(精选35篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
兹证明___先生或女士,于____年__月__日在________公司或单位任___职务至今,月薪____元人民币。
公司法人或负责人:___
电话:_______
手机:___________
特此证明。
兹有_____,性别_____,护照号码:_____出生日期:__________现为__________公司__________职务。现已在本公司工作_____年,月薪人民币_____元,本单位同意其赴_____旅游,其回国后继续在本公司工作并保留其职务。
特此证明!
兹证明申请人_____先生/女士,出生_____年_____月_____日,护照号码:______________,现为_____公司_____职务。其已在本公司工作_____年,月薪人民币税前_____元,本单位同意其_____年_____月_____日至_____月_____日赴__________,行程为_____天,所有费用包括:机票费,运输费,住宿费和医疗保险等均由他/她本人承担。其回国以后的工作安排按有关规定办理。
特此证明。
单位名称:_____________
证明人:_______________
_________年_____月_____日
兹证明我公司__________先生/女士(出生日期:_____年_____月_____日),自_____年_____月_____日在我公司工作,现任北京诚智思源物业管理经营有限公司__________职务。
特此证明!
兹证明______,出生日期_____年____月____日,性别____,于_______年_____月__日起在_____________公司____部门任_____________职务。
单位主管:___________________
月薪:_________元
单位地址:__________________
特此证明!
兹证明___________,______年_______月_______日出生,身份证号码________________,_________年____月__________日起为我公司正式员工。
特此证明!
单位名称:_____________
证明人:_______________
_________年_____月_____日
兹证明__________,性别______,________年____月___日出生,系我单位(公司)正式员工,自年月在我单位工作,现任(职务)_________,年薪_________。他(她)将于________年____月___日前往台湾旅游,我司担保其在台湾期间遵守台湾法律,在旅游结束后按期返回,继续在我司工作。
特此证明!
________先生(小姐/女士)是我公司在职人员,在________年____月____日出生,从________年____月____日起在我公司任职至今,职位是________(职位名称)。
我公司批准其在________年____月____日离境前往________,于________年____月____日前归国,请假时间为____天,一切费用由其自行承担。我公司保证其在旅行期间遵守贵国法律,并保留其职务到假期结束。
公司地址:____市________路________号____大厦____楼________室
邮政编码:____________
上级主管领导:________先生(小姐/女士)
出行人联系电话:________(区号)______(固定电话号码)
手机号码:____________
特此证明!
兹证明_先生/女士,出生日期_____年___月___日,性别______,身份证号码_于_____年____月起在_公司________部门任_职务,月薪________元。
特此证明!
公司名称(公章):____
法定代表人或负责人签字:
_____年____月____日
兹证明,XXX,女,云南省广南县人,公民身份证号码:XXXXXXXXXX,系我公司职工。
特此证明!
1.我以为只要转角就能遇到你,却忘了你也会转角。
2.很多人说一旦长大会失去很多东西。开始,我不相信,但现在我深有体会,那些灿烂的笑容早已消失,换来的只是浅浅的微笑,不再哭闹。
3.【我再不会难过,你不要小看我。有什么熬不过,大不了唱首歌。虽然是悲伤的歌,声音有点颤抖。也比你好得多,我还是很快乐。我才不会难过,你别太小看我。有什么熬不过,烧掉你写的信。忘掉你喜欢的歌,绑住我的眼睛。眼泪掉不下来,我还是很快乐。你快乐吗?】
4.一个人怕孤单,两个人怕辜负。
5.“青山绿水长留生前浩气 苍松翠柏堪慰逝后英灵”。历史的长河记载了多少英雄的事迹,有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命,烈士们走了,但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们*的心中。
6.多一个朋友,多一片蓝天;多一个知心,多一份情感;多一个挚友多一份感慨。有朋友的世界最美丽,有朋友的心情最舒坦,有朋友的支持最幸福。珍惜人生的每一次相识,让友谊永存!
7.明星,我本不想*,都是出名催的。官员,我本不想贪腐,都是N奶推的。*,我本不想涨价,都是接轨闹的。砖家,我本不想扯,都是蛋闹的。
8.亲爱的,那谁,腐朽不堪的季节,疼你。
9.【出生一张纸,开始一辈子;毕业一张纸,奋斗一辈子;婚姻一张纸,折磨一辈子;做官一张纸,斗争一辈子;金钱一张纸,辛苦一辈子;荣誉一张纸,虚名一辈子;看病一张纸,痛苦一辈子;悼词一张纸,了结一辈子;淡化这些纸,明白一辈子;忘了这些纸,快乐一辈子!朋友,想明白了就会开心一辈子!】
10.从来都没有想过有哪一天会跟你分离,然后便成陌生人,从此你向左我向右,相向而行。
11.我答应你,我们以后做陌生人谁也不理谁;我答应你;以后的以后不再去打扰你的幸福。再见,亲爱的少年,再也不见。
12.【缘分靠命运,感情靠经营,在甜蜜的爱情里,能牵手就别松开,能拥抱就多温暖一会,相恋值得用一生去珍惜,愿你的爱情之花永远芬芳。】
13.再牛B的肖邦,也弹不出女人心理的悲伤!
14.【最感动的时刻,来自被朋友想起;最美的时刻,源于想起朋友。没有约定,却有默契。一线网络,流淌着我们的情绪;一段情绪,飘飞着心絮的痕迹;一份友情,彼此永远珍藏在心底。深深祝福你,我亲爱的朋友:永远幸福快乐!】
15.让我们铭记英雄先烈,去开拓美好幸福的未来,我们要以革命先烈为榜样,珍惜学*机会,努力学好本领,弘扬革命精神,争取今后能为祖国和人民做出更大的贡献。为谱写祖国的繁荣发展的篇章奉献自己的一份力量!
16.铭记快乐,淡忘痛苦;铭记爱恋,淡忘无助;铭记甘甜,淡忘酸楚;铭记友谊,淡忘冲突;铭记恩惠,淡忘屈辱;铭记微笑,淡忘痛哭。学会遗忘,幸福漫步!
17.每一天发现自我的缺点,活得异常郁闷;不断发现自我的优点,活得乐观自信。所谓的幸福,不是贪多求全,而是放大自我的优点。朋友,信自我就幸福!
18.亲爱的:我爱你!你就是太阳,我就是向日葵,永远向着你,让着你。
19.明媚的清晨散落缕缕阳光,缕缕阳光送走丝丝凉意,正如轻轻的我悄悄给你发一条短信,传达对你周末的问候,愿我的问候能给你带来好心情!
20.也许英烈的名字早已被人们所遗忘,也许英烈的容貌早已随岁月淡去,也许石碑上的字迹早已模糊不清……但是那些记忆一直镌刻在人们心里脑海里,永不会磨灭,还有那民族魂中国梦,正一点一点清晰起来。
21.冬天到,天气寒,见太阳,就晒晒,晒头顶,补阳气;晒后背,调气血;晒腿脚,除寒气;晒手心,助睡眠。祝福你,晒健康,晒快乐,晒幸福,晒吉祥,晒如意,心情好,暖洋洋,喜洋洋。
22.【朋友!与你网络相遇,是一种缘分,愿缘分维系彼此的友谊;与你博客相逢,是一种美丽,愿美丽闪耀你的人生;与你人生相识,是一种幸福,愿幸福快乐伴随你永远!】
23.随着时间变得遥远,钟声敲响在十二点一个人的开始。
24.【遇见你,遇见暖暖的爱,身边萦绕暖暖的气息;感受你,感受暖暖的意,心底里再没有孤单的痕迹;亲爱的,我将永远沉醉在这暖暖的爱里汲取甜蜜!】
25.男人是女人的价格,女人是男人的商标;女人最恨的是陈世美,男人最喜欢的是潘金莲;男人有外遇因为冲动,女人有外遇因为无聊。愿你真爱相伴到老!
引导语:青春是充满着激情与活力的,那么有哪些写与青春有关的励志诗歌呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!
青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。
深远辽阔,富于幻想。
青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原。
充满无限生机和活力。
青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳。
朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私地奉献。
青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无瑕。 犹如一张白纸,如写的文字,爱画最新最美的图画。
青春是无色的。像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。
放纵它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪。
青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生。
青春是一首美丽的诗,是一支动听的歌。
让我们真诚地把握住它,让青春之花绽放四季。
云彩还在天空徘徊
青春之花却毫不犹豫地粲然开放了
有人说
珍藏在人生册页中的青春花瓣
或许只是
一双永不能忘的双眸
一个令人心动的微笑
我想说
青春的光芒
在冉冉升起时会很明亮
青春的花朵
在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉
青春的历程
在不断搏击后才能谱写壮丽篇章
[与青春有关的励志诗歌模板]
《木兰诗》全文翻译模板
叹息声一声接着一声传出,木兰对着房门织布。听不见织布机织布的声音,只听见木兰在叹息。问木兰在想什么?问木兰在惦记什么?(木兰答道)我也没有在想什么,也没有在惦记什么。昨天晚上看见征兵文书,知道君主在大规模征兵,那么多卷征兵文册,每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子,木兰(我)没有兄长,木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹,就开始替代父亲去征战。
在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路,晚上到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。
不远万里奔赴战场,翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声,月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战,有的为国捐躯,有的转战多年胜利归来。
胜利归来朝见天子,天子坐在殿堂(论功行赏)。给木兰记很大的功勋,得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求,木兰说不愿做尚书郎,希望骑上千里马,回到故乡。
父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外迎接她;姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。每间房都打开了门进去看看,脱去打仗时穿的战袍,穿上以前女孩子的衣裳,当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发,对着镜子在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的`火伴,火伴们很吃惊,(都说我们)同行数年之久,竟然不知木兰是女孩。
(提着兔子耳朵悬在半空中时)雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑,怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢?
织布机声一声接着一声,木兰姑娘当门在织布。织机停下来不再作响,只听见姑娘在叹息。
问姑娘在想什么,问姑娘在思念什么。姑娘并没有想什么,姑娘并没有思念什么。昨夜看见征兵的文书,知道可汗在大规模征募兵士,那么多卷征兵文书,每卷上都有父亲的名字。父亲没有长大*的儿子,木兰没有兄长,木兰愿意去买来马鞍和马匹,从此替父亲去出征。
木兰诗到东边的集市上买来骏马,西边的集市买来马鞍和鞍下的垫子,南边的集市买来嚼子和缰绳,北边的集市买来长鞭(马鞭)。早上辞别父母上路,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,但能听到黄河汹涌奔流的声音。早上辞别黄河上路,晚上到达黑山(燕山)脚下,听不见父母呼唤女儿的声音,但能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。
行军万里奔赴战场作战,翻越关隘和山岭就像飞过去一样快。北方的寒风中传来打更声,清冷的月光映照着战士们的铠甲。将士们经过无数次出生入死的战斗,有些牺牲了,有的十年之后得胜而归。
归来朝见天子,天子坐上殿堂(论功行赏)。记功木兰最高一等,得到的赏赐千百金以上。天子问木兰有什么要求,木兰不愿做尚书省的官,希望骑上一匹千里马,送我回故乡。打开我闺房东面的门,坐在我闺房西面的床上,脱去我打仗时穿的战袍,穿上我姑娘的衣裳,当着窗子整理象云一样柔美的鬓发,对着镜子在额上贴好花黄。出门去见同营的伙伴,伙伴们都非常惊呀:我们同行十二年之久,竟然不知道木兰是女孩子。
提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只脚时常动弹,雌兔两只眼时常眯着(所以容易辨别)。雄雌两只兔子一起并排着跑时,怎能辨别出哪只是雄兔,哪只是雌兔。
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