路驿梨花处处开的古诗

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驿路梨花课文赏析
梨花,学生
驿路梨花课文赏析
　　《驿路梨花》作者彭荆风，文章选自1977年11月27日《*》，文体为小说。本文就来分享一篇驿路梨花课文赏析，希望对大家能有所帮助！
　　《驿路梨花》课文
　　山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。
　　这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。夕阳西下，我们有点着急了，今夜要是赶不到山那边的太阳寨，只有在这深山中露宿了。
　　同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着，他突然指着前面叫了起来：“看，梨花！”
　　白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！
　　老余说：“这里有梨树，前边就会有人家。”
　　一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。
　　“快看，有人家了。”
　　一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑，没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢？
　　老余打着电筒走过去，发现门是从外扣着的。白水门板上用黑炭写着两个字：“请进！”
　　我们推开门进去。火塘里的灰是冷的，显然，好多天没人住过了。一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水，我尝了一口，水清凉可口。我们走累了，决定在这里过夜。
　　老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈，又发现墙上写着几行粗大的字：“屋后边有干柴，梁上竹筒里有米，有盐巴，有辣子。”
　　我们开始烧火做饭。温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。我们躺在软软的干草铺上，对小茅屋的主人有说不尽的感激。我问老余：“你猜这家主人是干什么的？”老余说：“可能是一位守山护林的老人。”
　　正说着，门被推开了。一个须眉花白的瑶族老人站在门前，手里提着一杆明火枪，肩上打着一袋米。
　　“主人”回来了。我和老余同时抓住老人的手，抢着说感谢的话；老人眼睛瞪得大大的，几次想说话插不上嘴。直到我们不作声了，老人才笑道：“我不是主人，也是过路人呢！”
　　我们把老人请到火塘前坐下，看他也是又累又饿，赶紧给他端来了热水、热饭。老人笑了笑：“多谢，多谢，说了半天还得多谢你们。”
　　看来他是个很有穿山走林经验的人。吃完饭，他燃起一袋旱烟笑着说：“我是给主人家送粮食来的。”
　　“主人家是谁？”
　　“不晓得。”
　　“粮食交给谁呢？”
　　“挂在屋梁上。”
　　“老人家，你真会开玩笑。”
　　他悠闲地吐着烟，说：“我不是开玩笑。”停了一会，又接着说：“我是红河边上过山岩的瑶家，*常爱打猎。上个月，我追赶一群麂子，在老林里东转西转迷失了方向，不知怎么插到这个山头来了。那时候，人走累了，干粮也吃完了，想找个寨子歇歇，偏偏这一带没有人家。我正失望的时候，突然看到了这片梨花林和这小屋，屋里有柴、有米、有水，就是没有主人。吃了用了人家的东西，不说清楚还行？我只好撕了片头巾上的红布、插了根羽毛在门上，告诉主人，有个瑶家人来打扰了，过几天再来道谢……”
　　说到这里，他用手指了指门背后：“你们看，那东西还在呢！”
　　一根白羽毛钉在红布上，红白相衬很好看。老人家说到这里，停了一会，又接着说下去：“我到处打听小茅屋的主人是哪个，好不容易才从一个赶马人那里知道个大概，原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘，她说这大山坡上，前不着村后不挨寨，她要用为人民服务的精神来帮助过路人。”
　　我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊！
　　瑶族老人又说：“过路人受到照料，都很感激，也都尽力把用了的柴、米补上，好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”
　　这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
　　第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加点草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学*。
　　我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”
　　瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？” 老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”
　　为头的那个小姑娘赶紧插手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是*叔叔盖的。”
　　接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队*路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问*叔叔：“你们要在这里长住？”*说：“不，我们是为了方便过路人。是雷*教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
　　原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”
　　“前几年出嫁到山那边了。”
　　不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。
　　我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。
　　《驿路梨花》赏析
　　一、整体把握
　　小说通过发生在哀牢山深处一所小茅屋的故事，生动地展示了雷锋精神在祖国边疆军民中生根、开花、发扬光大的动人情景，再现了西南边疆少数民族乐于助人、热情好客的淳朴民风，歌颂了互帮互助的良好社会风貌。
　　文章以“我”和老余一晚一早所见所闻为顺序，围绕“小茅屋的主人到底是谁”，设计了两次误会、三个悬念，分两个层次，刻画了一组人物，展示了他们助人为乐的美好品格。
　　行走在深山里的“我”和老余，在淡淡月光下，穿过梨树林，发现了竹篾泥墙的小茅屋，房门反扣，屋里漆黑，没有灯也没有人，白木门板上用黑炭写着“请进”两个字。
　　“这是什么人的房子呢?”自然产生的疑问，形成第一个悬念，领起了全文。
　　得到帮助的“我”和老余，以为前来送米的瑶族老人是小茅屋的主人，于是同时抓住老人的手，抢着说感谢的话。可是瑶族老人说他不是主人，而是过路人。第一个悬念引出的第一次误会消除了。
　　第一次误会的消除又引出第二个悬念。瑶族老人不是主人，那“主人家是谁”呢?瑶族老人说，他从一个赶马人那里打听到是一个叫梨花的哈尼小姑娘，她要用为人民服务的精神来帮助过路人。瑶族老人的讲述产生了第二次误会。到此，是小说的第一个层次。
　　从哈尼小姑娘的出现到引出*战士建造小茅屋的故事，是小说的第二个层次。
　　“我”和老余、瑶族老人正在修葺房屋时，看见了梨树丛中闪现出一群哈尼小姑娘。走在前面的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛，“我”料想她就是梨花。瑶族老人也走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，表示感激之情。可小姑娘说：“不要谢我们!房子是*叔叔盖的。”第二次误会消除了，接着产生了第三个悬念：*战士为什么盖房子呢?
　　三个悬念、两次误会，环环相扣、层层递进，到小说的最后，通过哈尼小姑娘的述说，我们终于知道了事情的原委：*战士为了方便过路人，学*雷锋精神建造了小茅屋;梨花姑娘受感动，要用为人民服务的精神帮助过路人，一直照料着小茅屋;梨花姑娘出嫁后，她的妹妹就接着照顾小茅屋;瑶族老人、“我”、老余等过路人，受到照料，都很感激，也都尽力照料小茅屋。他们都是小茅屋的主人。
　　二、素养提升

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《驿路梨花》阅读答案
阅读,梨花
《驿路梨花》阅读答案
　　做阅读题回答问题要围绕“中心意思”作答，这也是归纳中心意思的意义所在。很多学生疑惑自己答的内容不少，为什么得不了分，主要原因就在没有围绕中心答题。每道答案都争取做到与中心意思有关。
　　《驿路梨花》原文选段
　　我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:“她一定是梨花。”
　　瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来:“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗?”老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”
　　为头的那个小姑娘赶紧插手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是*叔叔盖的。”
　　接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队*路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问*叔叔:“你们要在这里长住?”*说:“不，我们是为了方便过路人。是雷*教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。
　　原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”
　　“前几年出嫁到山那边了。”
　　不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。
　　我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”。
　　《驿路梨花》阅读题
　　1.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?
　　答:_____________________________________。
　　2.选段插叙了一件什么事?(从原因、经过、结果三个方面简要概括)插叙的作用是什么?
　　答:
　　3.揣摩下下列语句，分析加点词语表情达意的作用。
　　(1)“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼……”
　　(2)“不，我们是为了方便过路人。是雷*教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
　　《驿路梨花》阅读答案
　　1.她美丽、活泼、纯洁、热情，有助人为乐的精神。
　　2.十多年前，*行军在树林里淋了雨，他们想道并且为过路人盖了一座小茅屋。*走了，为了继续方便过路人，梨花姑娘常常照料这小茅屋。
　　插叙的作用是，交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。
　　3.(1)描写了老人行礼的动作，表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。
　　(2)“很受感动”表明了她对发扬雷锋精神的*同志的敬仰，也点出了日后照管小茅屋的感情因素。“常常”，说明她发扬雷锋精神助人为乐成为自觉行动。
　　《驿路梨花》赏析
　　一、整体把握
　　小说通过发生在哀牢山深处一所小茅屋的故事，生动地展示了雷锋精神在祖国边疆军民中生根、开花、发扬光大的动人情景，再现了西南边疆少数民族乐于助人、热情好客的淳朴民风，歌颂了互帮互助的良好社会风貌。
　　文章以“我”和老余一晚一早所见所闻为顺序，围绕“小茅屋的主人到底是谁”，设计了两次误会、三个悬念，分两个层次，刻画了一组人物，展示了他们助人为乐的美好品格。
　　行走在深山里的“我”和老余，在淡淡月光下，穿过梨树林，发现了竹篾泥墙的小茅屋，房门反扣，屋里漆黑，没有灯也没有人，白木门板上用黑炭写着“请进”两个字。
　　“这是什么人的房子呢?”自然产生的疑问，形成第一个悬念，领起了全文。
　　得到帮助的“我”和老余，以为前来送米的瑶族老人是小茅屋的主人，于是同时抓住老人的手，抢着说感谢的话。可是瑶族老人说他不是主人，而是过路人。第一个悬念引出的第一次误会消除了。
　　第一次误会的消除又引出第二个悬念。瑶族老人不是主人，那“主人家是谁”呢?瑶族老人说，他从一个赶马人那里打听到是一个叫梨花的哈尼小姑娘，她要用为人民服务的精神来帮助过路人。瑶族老人的讲述产生了第二次误会。到此，是小说的第一个层次。
　　从哈尼小姑娘的出现到引出*战士建造小茅屋的故事，是小说的第二个层次。
　　“我”和老余、瑶族老人正在修葺房屋时，看见了梨树丛中闪现出一群哈尼小姑娘。走在前面的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的`大眼睛，“我”料想她就是梨花。瑶族老人也走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，表示感激之情。可小姑娘说：“不要谢我们!房子是*叔叔盖的。”第二次误会消除了，接着产生了第三个悬念：*战士为什么盖房子呢?
　　三个悬念、两次误会，环环相扣、层层递进，到小说的最后，通过哈尼小姑娘的述说，我们终于知道了事情的原委：*战士为了方便过路人，学*雷锋精神建造了小茅屋;梨花姑娘受感动，要用为人民服务的精神帮助过路人，一直照料着小茅屋;梨花姑娘出嫁后，她的妹妹就接着照顾小茅屋;瑶族老人、“我”、老余等过路人，受到照料，都很感激，也都尽力照料小茅屋。他们都是小茅屋的主人。
　　二、素养提升
　　本课继续学*略读的阅读方法。学*的要求是根据确定的阅读重点，带着问题略读，在规定的时间内达成略读目标。通过略读实践，培养略读能力。
　　本文是记叙性文本。根据文体特征，“观其大略，粗知文章的大意”，就要了解故事梗概，明确：什么人?在什么地方?发生了什么事?
　　略读的主要特征是选择性阅读。选择性阅读不能在只言片语上纠缠，不追求对所有细节都理解，只要能以最快的速度粗知文章大意，遇到不懂的字、词等都可以跳过，甚至还可以跳过某个部分。不打断阅读思路，高度集中注意力，是提高略读效率的关键。
　　略读本文，围绕“谁是小茅屋的主人”，可以跳过诸如景物描写、人物对话、心理活动、议论抒情等细节，用较快的速度先把文章从头到尾扫读一遍，粗知文本大意后，再用2到3分钟时间，略读与阅读重点有直接关系的内容。如：①文章的标题。记叙文的标题常常表明记叙的线索、中心事件、主要人物，有时还表明了作者的观点和态度。本文标题，至少提供了故事发生的地点、人物等信息。②文中反复提及的人、事、物，如本文中的“小茅屋”“主人家”“瑶族老人”“梨花”等。
　　进行略读训练的最简单的方法，是强迫自己在规定的时间内按要求读完一篇文章。开始训练时，可以把略读速度定为每分钟400字，以后逐步提高。
　　三、问题探究
　　怎样理解“梨花”对表达作者思想感情的作用?
　　作者笔下的梨花，在文中多次出现，随着故事情节的推进，梨花的内涵不断丰富，作者寄予其中的情感也不断升华。
　　陡峭大山中淡淡月光下的梨花林，洁白，美丽。“白色梨花开满枝头”，“在忽明忽暗的梨树林里走着”，我们发现了可以落脚的小茅屋。这里的梨花，出现在人们需要帮助的时候，带给人希望和温暖。作者借助梨花，赞美了给人们提供帮助的梨树林边小茅屋的主人。
　　梦境中香气四溢的梨花林、穿着花衫在梨花丛中唱歌的小姑娘……植物“梨花”和人物“梨花”相映生辉。这里，作者写大自然梨花的香气四溢，赞美梨花姑娘助人为乐精神的发扬光大———受过帮助的过路人，心生感激，尽力照料小茅屋。
　　小说结尾，洁白盛开的梨花与充满朝气的哈尼小姑娘融为一体，梨花成了助人为乐的人物群体的象征，梨花的朴实无华，就是边疆民族淳朴民风的象征，梨花的香气四溢，就是助人为乐的雷锋精神不断发扬光大的象征，“处处开”的“驿路梨花”，饱含了作者对助人为乐的雷锋精神、对边疆少数民族的淳朴民风、对发扬光大雷锋精神的一代新人的赞美、热爱、崇敬之情。

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驿路梨花阅读答案
阅读,梨花,考试
驿路梨花阅读答案
　　导语：作者彭荆风，文章选自1977年11月27日《*》，文体为小说。文章共37个自然段，称呼为第一人称。从整体上看是按“我们”的所见所闻的时间顺序组织材料的。下面是小编收集整理的驿路梨花阅读答案，欢迎阅读参考！
　　《驿路梨花》阅读原文：
　　我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”
　　瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”
　　为头的那个小姑娘赶紧插手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是*叔叔盖的。”
　　接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队*路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问*叔叔：“你们要在这里长住？”*说：“不，我们是为了方便过路人。是雷*教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。
　　原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”
　　“前几年出嫁到山那边了。”
　　不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。
　　我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。
　　阅读《驿路梨花》选段，完成后面的题目。
　　1、那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？
　　答：____________________________________。
　　2、选段插叙了一件什么事？（从原因、经过、结果三个方面简要概括）插叙的作用是什么？
　　答：
　　3、揣摩下下列语句，分析加点词语表情达意的作用。
　　（1）“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼……”
　　（2）“不，我们是为了方便过路人。是雷*教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的.机会来照料这小茅屋。
　　参考答案：
　　1、她美丽、活泼、纯洁、热情，有助人为乐的精神。
　　2、十多年前，*行军在树林里淋了雨，他们想道并且为过路人盖了一座小茅屋。*走了，为了继续方便过路人，梨花姑娘常常照料这小茅屋。插叙的作用是，交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。
　　3、（1）描写了老人行礼的动作，表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。
　　（2）“很受感动”表明了她对发扬雷锋精神的*同志的敬仰，也点出了日后照管小茅屋的感情因素。“常常”，说明她发扬雷锋精神助人为乐成为自觉行动。

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描写梨花的古诗句
梨花,写作
描写梨花的古诗句（精选50句）
　　梨花绽开了自己雪白的'花瓣，像一个个害羞的姑娘，非常美，在诗人眼中的美是怎么表达出来的？大家不妨来看看小编推送的描写梨花的古诗句（精选50句），希望给大家带来帮助！
　　1) 、翻被梨花冷看，人生苦恋天涯。——张炎《朝中措·清明时节》
　　2) 、月华今夜黑，全见梨花白。——杨基《菩萨蛮·水晶帘外娟娟月》
　　3) 、梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。——辛弃疾《玉楼春·风前欲劝春光住》
　　4) 、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
　　5) 、漠漠萧萧，香冻梨花雨。——吴大有《点绛唇·送李琴泉》
　　6) 、柳絮风轻，梨花雨细。——谢逸《踏莎行·柳絮风轻》
　　7) 、汉寝唐陵无麦饭，山溪野径有梨花。——赵鼎《寒食》
　　8) 、风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？——高启《送陈秀才还沙上省墓》
　　9) 、雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。——唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》
　　10) 、柳色黄金嫩，梨花白雪香。——李白《宫中行乐词八首》
　　11) 、海棠未雨，梨花先雪，一半春休。——王雱《眼儿媚·杨柳丝丝弄轻柔》
　　12) 、玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。——白居易《长恨歌》
　　13) 、强携酒、小桥宅，怕梨花落尽成秋色。——姜夔《淡黄柳·空城晓角》
　　14) 、落尽梨花春又了。满地残阳，翠色和烟老。——梅尧臣《苏幕遮·草》
　　15) 、斜髻娇娥夜卧迟，梨花风静鸟栖枝。——唐寅《美人对月》
　　16) 、水晶帘外娟娟月，梨花枝上层层雪。——杨基《菩萨蛮·水晶帘外娟娟月》
　　17) 、东风有恨致玄都，吹破枝头玉，夜月梨花也相妒。——周文质《小桃红·咏桃》
　　18) 、记当日、门掩梨花，翦灯深夜语。——史达祖《绮罗香·咏春雨》
　　19) 、风风雨雨梨花，窄索帘栊，巧小窗纱。——乔吉《折桂令·客窗清明》
　　20) 、漠漠梨花烂漫，纷纷柳絮飞残。——陈允*《红林擒*·寿词·满路花》
　　21) 、莺莺燕燕分飞后，粉淡梨花瘦。——元好问《虞美人·槐阴别院宜清昼》
　　22) 、梨花自寒食，进节只愁余。——杨万里《寒食上冢》
　　23) 、还怕掩、深院梨花，又作故人清泪。——吴文英《无闷·催雪》
　　24) 、柳叶随歌皱，梨花与泪倾。——黄庭坚《南歌子·槐绿低窗暗》
　　25) 、离恨远萦杨柳，梦魂长绕梨花。——刘迎《乌夜啼·离恨远萦杨柳》
　　26) 、燕子来时新社，梨花落后清明。——晏殊《破阵子·春景》
　　27) 、一别如斯，落尽梨花月又西。——纳兰性德《采桑子·当时错》
　　28) 、寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。——刘方*《春怨》
　　29) 、寻常百种花齐发，偏摘梨花与白人。——元稹《离思五首》
　　30) 、雪粉华，舞梨花，再不见烟村四五家。——关汉卿《大德歌·冬景》
　　31) 、更落尽梨花，飞尽杨花，春也成憔悴。——汪元量《莺啼序·重过金陵》
　　32) 、欲黄昏，雨打梨花深闭门。——李重元《忆王孙·春词》()
　　33) 、见梨花初带夜月，海棠半含朝雨。——万俟咏《三台·清明应制》
　　34) 、梨花最晚又凋零，何事归期无定准。——欧阳修《玉楼春·去时梅萼初凝粉》
　　35) 、雨后寒轻，风前香软，春在梨花。——仲殊《柳梢青·吴中》
　　1、初冬夜饮——杜牧
　　淮阳多病偶求欢，客袖侵霜与烛盘。砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆？
　　2、春怨——刘方*
　　纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
　　3、杂诗——无名氏
　　旧山虽在不关身，且向长安过暮春。一树梨花一溪月，不知今夜属何人？
　　4、赋梨花——史达祖
　　玉容寂寞谁为主。寒食心情愁几许。前身清澹似梅妆，遥夜依微留月住。
　　香迷胡蝶飞时路。雪在秋千来往处。黄昏著了素衣裳，深闭重门听夜雨。
　　5、东栏梨花——宋.苏轼
　　梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明!
　　6、如梦令——严蕊
　　道是梨花不是。道是杏花不是。白白与红红，别是春风情味。曾记。曾记。人在新建微醉。
　　7、江岸梨花——唐·白居易

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关于梨花的古诗大全
梨花,文学
关于梨花的古诗大全
　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都接触过很多优秀的'古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。那什么样的古诗才是经典的呢？下面是小编收集整理的关于梨花的古诗大全，欢迎阅读与收藏。
　　1、初冬夜饮—杜牧
　　淮阳多病偶求欢，客袖侵霜与烛盘。砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆?
　　2、春怨—刘方*
　　纱窗日落渐黄昏，金屋无入见泪痕。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
　　3、杂诗—无名氏
　　旧山虽在不关身，且向长安过暮春。一树梨花一溪月，不知今夜属何入?
　　4、赋梨花—史达祖
　　玉容寂寞谁为主。寒食心情愁几许。前身清澹似梅妆，遥夜依微留月住。
　　香迷胡蝶飞时路。雪在秋千来往处。黄昏著了素衣裳，深闭重门听夜雨。
　　5、东栏梨花—宋.苏轼
　　梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，入生看得几清明!
　　6、如梦令—严蕊
　　道是梨花不是。道是杏花不是。白白与红红，别是春风情味。曾记。曾记。入在新建微醉。
　　7、江岸梨花—唐·白居易
　　梨花有思缘和叶，一树江头恼杀君。最似孀闺少年妇，白妆素袖碧纱裙。
　　8、左掖梨花—唐·王维
　　闲洒阶边草，轻随箔外风。黄莺弄不足，衔入未央宫。
　　9、左掖梨花—唐·丘为
　　冷艳全欺雪，馀香乍入衣。春风且莫定，吹向玉阶飞。
　　10、和王给事—唐·皇甫冉
　　巧解逢入笑，还能乱蝶飞。春时风入户，几片落朝衣。
　　11、左掖梨花—唐·武元衡
　　巧笑解迎入，晴雪香堪惜。随风蝶影翻，误点朝衣赤。
　　12、梨花—唐·钱起
　　艳静如笼月，香寒未逐风。桃花徒照地，终被笑妖红。
　　13、清*乐·梨花—元·邵亨贞
　　绿房深窈。疏雨黄昏悄。门掩东风春又老。琪树生香缥缈。
　　一枝晴雪初乾。几回惆怅东阑。料得和云入梦，翠衾夜夜生寒。
　　14、临江仙·梨花—元·刘秉忠
　　冰雪肌肤香韵细，月明独倚阑干。游丝萦惹宿烟环。东风吹不散，应为护轻寒。
　　素质不宜添彩色，定知造物非悭。杏花才思又凋残。玉容春寂寞，休向雨中看。
　　15、点绛唇梨花—元·刘秉忠
　　立尽黄昏，袜尘不到凌波处。雪香凝树。懒作阳台雨。
　　一水相系，脉脉难为语。情何许。向入如诉。寂寞临江渚。
　　16、好事*·赋庭下新开梨花—元·王恽
　　轩锁碧玲珑，好雨初晴三月。放出暖烟迟日，醉风檐香雪。
　　一尊吟远洗妆看，玉笛笑吹裂。留待夜深庭院，伴素娥清绝。
　　17、梨花—宋·陆游
　　开向春残不恨迟，绿杨窣地最相宜。征西幕府煎茶地，一幅边鸾画折枝。
　　1、雨后寒轻，风前香软，春在梨花。——仲殊《柳梢青·吴中》
　　2、月华今夜黑，全见梨花白。——杨基《菩萨蛮·水晶帘外娟娟月》
　　3、白锦无纹香烂漫，玉树琼葩堆雪。——丘处机《无俗念·灵虚宫梨花词》
　　4、三更月。中庭恰照梨花雪。——贺铸《子夜歌·三更月》
　　5、柳絮风轻，梨花雨细。——谢逸《踏莎行·柳絮风轻》
　　6、澹月梨花，借梦来花边廊庑。——史达祖《解佩令·人行花坞》
　　7、一树梨花一溪月，不知今夜属何人？——佚名《杂诗·旧山虽在不关身》
　　8、雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。——唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》
　　9、燕子来时新社，梨花落后清明。——晏殊《破阵子·春景》
　　10、一别如斯，落尽梨花月又西。——纳兰性德《采桑子·当时错》

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含有梨花的诗句有哪些（含有梨花的千古名句）
梨花,千古
作者：唐·岑参
诗句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
作者：唐·白居易
诗句：玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。
作者：唐··白居易
诗句：红袖织绫夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花。
作者：宋·苏轼
诗句：梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
作者：宋·佚名
诗句：鸳鸯被里成双夜，一树梨花压海棠。

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带有梨花的古诗句82句
梨花,经典
关于梨花的诗句大全精选
　　1、初冬夜饮——杜牧
　　淮阳多病偶求欢，客袖侵霜与烛盘。砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆？
　　2、春怨——刘方*
　　纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
　　3、杂诗——无名氏
　　旧山虽在不关身，且向长安过暮春。一树梨花一溪月，不知今夜属何人？
　　4、赋梨花——史达祖
　　玉容寂寞谁为主。寒食心情愁几许。前身清澹似梅妆，遥夜依微留月住。
　　香迷胡蝶飞时路。雪在秋千来往处。黄昏著了素衣裳，深闭重门听夜雨。
　　5、东栏梨花——宋.苏轼
　　梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明!
　　6、如梦令——严蕊
　　道是梨花不是。道是杏花不是。白白与红红，别是春风情味。曾记。曾记。人在新建微醉。
　　7、江岸梨花——唐·白居易
　　梨花有思缘和叶，一树江头恼杀君。最似孀闺少年妇，白妆素袖碧纱裙。
　　8、左掖梨花——唐·王维
　　闲洒阶边草，轻随箔外风。黄莺弄不足，衔入未央宫。
　　9、左掖梨花——唐·丘为
　　冷艳全欺雪，馀香乍入衣。春风且莫定，吹向玉阶飞。
　　10、和王给事——唐·皇甫冉
　　巧解逢人笑，还能乱蝶飞。春时风入户，几片落朝衣。
　　11、左掖梨花——唐·武元衡
　　巧笑解迎人，晴雪香堪惜。随风蝶影翻，误点朝衣赤。
　　12、梨花——唐·钱起
　　艳静如笼月，香寒未逐风。桃花徒照地，终被笑妖红。
　　13、清*乐·梨花——元·邵亨贞
　　绿房深窈。疏雨黄昏悄。门掩东风春又老。琪树生香缥缈。
　　一枝晴雪初乾。几回惆怅东阑。料得和云入梦，翠衾夜夜生寒。
　　14、临江仙·梨花——元·刘秉忠
　　冰雪肌肤香韵细，月明独倚阑干。游丝萦惹宿烟环。东风吹不散，应为护轻寒。
　　素质不宜添彩色，定知造物非悭。杏花才思又凋残。玉容春寂寞，休向雨中看。
　　15、点绛唇梨花——元·刘秉忠
　　立尽黄昏，袜尘不到凌波处。雪香凝树。懒作阳台雨。
　　一水相系，脉脉难为语。情何许。向人如诉。寂寞临江渚。
　　16、好事*·赋庭下新开梨花——元·王恽
　　轩锁碧玲珑，好雨初晴三月。放出暖烟迟日，醉风檐香雪。
　　一尊吟远洗妆看，玉笛笑吹裂。留待夜深庭院，伴素娥清绝。
　　17、和孔密州五绝·东栏梨花——宋·苏轼
　　梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏二株雪，人生看得几清明。
　　18、梨花——宋·陆游
　　开向春残不恨迟，绿杨窣地最相宜。征西幕府煎茶地，一幅边鸾画折枝。