形容儿童爱学*的古诗
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关于爱学*的诗歌
- 诗歌
关于爱学*的诗歌
在*凡的学*、工作、生活中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。那么都有哪些类型的诗歌呢？以下是小编帮大家整理的关于爱学*的诗歌，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱学*的诗歌篇一：学*快乐
学*应该是一件快乐的事
他应该带着愉悦和轻松
仿佛是月光底下的爱情
目光亲吻着知识
耳朵把美好畅听
轻轻推开心扉
迎接浩浩荡荡的春风
用微笑点亮星星的明灯
用脚步伴奏前进的歌声
放眼未来，锦绣前程
种植汗水，芳草青青
把阳光编织成七彩心情
把梦想放飞在现实的晴空
自信让我永远年轻
学*快乐，举手投足坚定从容
学*快乐，*凡里张扬杰出的个性
我拥有广阔天地
只因我释放真诚
我开心，每一段旅途
这是我无悔的人生
爱学*的诗歌篇二：学*
学*是最好的纪念
仿佛禾苗遇到了春天
从此茁壮成长
永远生机盎然
学*是最好的旅伴
仿佛是锦心绣口的婵娟
红袖添香的日子
心灵没有疲倦
学*是最好的修炼
仿佛是展开翅膀翱翔九天
拓宽命运的滋味
就是快乐的永远
学*是精神的后花园
是对命运伟大的贡献
点点滴滴的积累
人生壮美如大海无边
爱学*的诗歌篇三：我爱读书
在我们很小的时候，
就有了一个最好的朋友，
它的名字叫——书。
它伴随着我们从幼儿园
走到了省实验学校，
它还将伴随着我们
走上中学、大学
走上人生漫漫的旅途。
哦，书是什么?
它是丑小鸭变成白天鹅的童话，
儿童学*的诗句
- 儿童,学*
儿童学*的诗句
学*是进步的基石， 不学*的人是不会进步的，下面请看儿童学*的诗句！希望大家喜欢哦！
1、勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。--清·朱经
2、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。--唐·李峤
3、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。（华罗庚）
4、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。--布莱克
5、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
6、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。（富兰克林）
7、少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》）
8、人寿几何?逝如朝霜。时无重至，华不再阳。--晋·陆机
9、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
10、任何节约归根到底是时间的节约。--马克思
11、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
12、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
13、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
14、*时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
15、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（文嘉《今日诗》）
16、向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的'船自会一路开放常新的花朵
17、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
19、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
20、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒
21、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
22、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
23、志士惜日短，愁人知夜长。--晋·傅玄
24、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
25、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。--麦金西
26、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
27、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。--巴尔扎克
28、时间是伟大的导师。--伯克
29、节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。--鲁迅
30、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
31、放弃时间的人，时间也放弃他。--莎士比亚
32、老冉冉其将至兮，恐修名之不立。--战国楚·屈原
33、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
34、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
35、榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗
36、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
37、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒
38、杀了"现在"，也便杀了"将来"。------将来是子孙的时代。--鲁迅
39、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。（高尔基）
40、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）
41、荒废时间等于荒废生命。（川端康成）
42、冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。--《三国志·魏书·王肃传》裴松之注引《魏略》
43、在所有的批评家中，最伟大最正确最天才的是时间。（别林斯基）
44、惊风飘白日，光景西驰流。--三国·魏·曹植
45、在所有的批评中，最伟大最正确最天才的是时间。--别林斯基
46、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）
47、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
48、即使道路坎坷不*，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
49、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
热爱学*的说说
- 热爱,学*
1、秉承着对生活的热爱，以及对事物原理的追问精神，我们需要学*咖啡的原理，来制作一杯好咖啡。
2、我是有多么的热爱学*地学大厦都锁门了长大的夜晚安静的有些迷人可～明明～好想去打球好想撸串好想看午夜场的电影承认吧
3、刚刚改了一个我自己都觉得霸气侧漏、炫酷无比、十分中二的昵称。形象生动、科学准确，充分有力地突出强调了我对学*的热爱。
4、我有一个热爱学*并且会好好督促我学*好朋友，昨晚我觉得很感动，决定要好好珍惜，我也不会输给他的
5、所以，剩下的两年，珍惜朋友，热爱生活，努力学*吧！不要。。。。。自找不痛快，让别人看不到你的柔软，同时也温暖不了别人
6、我觉得我们能热爱一样东西就应该好好去学*学精，学的上的了台面，学的拿的出手，学的自己骄傲，而不是过得去就好，人就要有不服输的精神，你比我好我就要比你好。
7、累却不知疲倦又很充实……每个人都在为自己的目标努力着……可能这样的生活就很美好
8、明天终于可以休息了工作一段时间后，越发热爱学*了突然有种以后继续读博的冲动
9、阳光正好天气正晴人生不止学*不停希望全世界热爱学*的人都能取得成功
10、过节也可以是学*中度过的，哈哈，为热爱学*，热爱生活生命的学员点赞！
11、没有时间和朋友玩，所以朋友就去找别的朋友玩了，也没什么不对啊其实好好学*才对得起放下的热爱吧
12、半夜进行一下反思，我觉得十几年学*生涯中横在我面前的一道坎估计就是四个字，语言学*，这个坎越不过去，我估计是无法热爱学*的了。
13、这么热的天气我还留在学校补课可见我是多么热爱学*
14、英语课的碎碎念。补了一天课简直心累。谈恋爱不如学*我热爱学*端午三天假死磕英语只求让我过关。你所有的空余时间都给了我.满足！给你一个炒鸡大的抱抱。
15、我决定了，改改自己的毛病，我错了，以后不傲娇不情绪不捉弄人真诚谦虚有礼貌热爱学*，学*就是生命我对世界温柔点，世界对我温柔点。
16、为什么端午要放四天！太久啦又要在宿舍懒死过去了吧。。。可能我会去图书馆也不一定呢毕竟我这么热爱学*
17、虽然本人不太喜欢高调的人，但这次全程仔细看了这三盘棋，柯洁做为围棋界的顶尖高手，他对围棋的热爱、探索和拼搏，很值得我们学*。虽败犹荣！！柯洁好样的！
18、端午节要走亲戚。对于我这种热爱学*的少年来说是一种灾难。今天夜晚出去一下，不花点钱不爽，可是怎么花钱才能花得开心呢…
19、为什么会有那么多好吃的，那么多好看的衣服，那么多好看的电影，那么多好玩的事情我本意是想做个清心寡欲热爱学*的小女子的
20、事实证明要玩好一个职业首先要热爱这个职业，所以要高考的同学们，要想考好就要热爱学*
21、好像每天这样也很好……可能是因为过了六七个月以后就再也没有学*的机会的原因？对学*莫名的有一种热爱与执着……
22、都说双子座是最有好奇心，热爱学*的，那么问题来了，你萌是怎么保持好奇心的呢？双子月里，你最想学什么？
23、人生有很多遗憾，我的遗憾啊，就是在可以学*的时候没有学*一门乐器，没有忠于自己热爱的音乐。不知道现在学*是不是为时已晚。
热爱学*的句子
- 学*,热爱,优美
热爱学*的句子（精选215句）
在*凡的学*、工作、生活中，大家都经常接触到句子吧，句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。究竟什么样的句子才是好的句子呢？以下是小编收集整理的热爱学*的句子，欢迎大家分享。
1、学*是一件因人而异的东西，有些人觉得很简单，而有些人却觉得很难。其实学*既要方法，也要学*者的恒心、毅力。
2、人不能没有先天的灵感，也不能没有后天的教育。就如我们初一学的一篇文章《伤仲永》。仲永本是一个天才，但他却不知道后天学*的重要性，最终成了一个*常人，灵感固然重要，但如果你不知道学*，再聪明的人也会变成傻子。
3、勤奋学*，在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的理解，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学*目标。勤奋学*就是面对学*作业，能一丝不苟的完成；面对学*中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。
4、学*虽然也包含有好工作，有素质，别人看的有文化这种成分，但目的绝对不能设为这些微不足道的“微量元素”，向我上面说的，学*主要目的是为了追求高尚，完美。
5、每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义，而最终我们会提出这样一个问题：什么才是快乐？从古至今，每个人都有他自己的快乐：李白的快乐是写诗；易安的快乐是写词；屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国；姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么？是放风筝？踢足球？还是玩蹴鞠？而我要告诉你，我的快乐就是：学*。
6、每看到那娇艳欲滴的簇簇鲜花，你是否也有“乱花渐欲迷人眼”的感受？当登上挺拔陡峭的山峰时，你是否又有着“一览众山小”的豪迈之感？当你望着翠绿的小草，你可曾感受到它背后那“野火烧不尽”的顽强。是的，语文之中有自然。的确，自然之中有语文。
7、每天进步一点，就是要持之以恒。与从事其他所有的事一样，学*绝不能三天打鱼两天晒网，更不能半途而废。就说立定跳远吧，在没有掌握动作要领之前，就应该按时训练，“学而时*之”，不断地练*，直到最终掌握。也许那锻炼的过程是枯燥的，但千万别放弃。这就要有毅力和恒心。只有持之以恒，每天都进步一点，才能聚沙成塔，从不熟练到熟练，接*成功之线。
8、勤奋学*，是我们大家共同的目标。完成这个目标，也是我们大家的梦想。而怎样才能完成这个目标呢？只有努力，才可以成功，才可以达成目标。
9、学*是一种享受，学*是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学*时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？人们啊！请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。让我们一起去学*吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学*的快乐吧！
10、学*虽然很忙很累，但我还是能感到学*的乐趣。语文课上，老师把我们带到文学的世界，让我们尽情地吸允着甘露，学会了品味。知道满腹诗文的李白、杜甫，认识了忠心为国的岳飞、文天祥，了解了中外文化。数学课上，老师把我们领进数字王国，让我们尽情遨游，学会了思考。当我遇到一个个难题时，苦思冥想、百思不解时，经过老师的耐心讲解，攻破难关时，我感到无比快乐。
11、阅读，我很喜欢把它想成是旅程，我们在熟悉的实存世界里流放自己。
12、我喜欢阅读，因为在与作者的精神交流中，他从来都不会反驳我，我也不用被强行接受他的所思所想。
13、喜欢和爱是不一样的，如果你喜欢一朵花，你会摘下它。如果你爱一朵花，你会给它浇水。
14、不是因为喜欢阅读，而是因为有足够的安静和勇气，才拿得起，看得进它－－百年孤独
15、越来越难相信那些太过浪漫的爱情故事。只是，仍然喜欢从阅读与电影院中观赏。毕竟越来越少读书或看电影了
16、以前我并不喜欢读书，但当我通过某个契机，爱上阅读之后，忽然发现，通过文字，真的可以看到一个人……
17、不知道从何时开始，喜欢阅读那些美好的文字，希望用它安抚自己的疲惫心灵，治愈那些时间无法抹*的伤。
18、我喜欢一本书，*凡的世界，喜欢到觉得自己阅读了他都简直就是对人家的一种玷污。
19、我从不喜欢阅读，直到我开始担心我会无法阅读，就像一个人从来不在意呼吸这件事。
20、我喜欢阅读，喜欢到处旅行，喜欢看日出日落。我喜欢做很多事，却找不到比我喜欢你更重要的事。
21、一年之计在于春，一日之计在于晨。——南朝·萧铎
22、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——论语·子罕
23、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
24、智者不必仁，而仁者则必智。——蒲松龄《聊斋志异》
25、在工作上我上进心强，并具极丰富的人际关系技巧，能和身边的朋友打成一片。
26、只要功夫深，铁杵磨成针。——元·虞韶《日记故事》
27、学雷锋其实是最基本的人帮人的，自古就有的美德，助人为乐。那么助人为乐的核心是什么？是社会责任感！加强社会责任感教育，增强危机意识，需要全社会的共同努力，从小事做起，从我做起。
28、直如朱丝绳。清如玉壶冰。——南朝·鲍照《代白头吟》
29、凡事预则立，不预则废。
30、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
31、世界上没有什么聪明可以做成任何事，但勤奋、吃苦、坚持可以做成很多事，做成你想做的任何事。人生最需要的不是小聪明，而是大智慧，大智慧靠的不是天资，靠的是学*。
32、世界上没有差生，只有还差一份努力的学生。不要觉得自己一无是处，要觉得自己努力处处。年轻就是资本，年轻无极限。努力做好现在的自己，将来的你，谁都对你无法估量。
33、世界上极少有努力一次就马到成功的事，极少有吃苦一回就柳岸花明的事。所有的成功都需要坚持不懈，坚持到成功为止的那种坚持。
34、吃苦就是做好各科的每一道题，背会每一个英语单词和数理化公式，总结每一科学*方法，并把它们转化为能力。
35、不要怕犯错误，不要怕不懂了丢人，你今天的每一份真心付出，都会垫高你明天的地位。没有真正的老师会因为你回答问题错误而指责你，大多时间是因为你努力不够、付出不多而批评你。
36、与其指责老师教得不好，不如自己好好学*。没有一次成绩是靠指责老师获得的，没有任何成长靠批评老师进步的。把苦恼、抱怨的时间用在反思自己、请教老师的行为中，不用苦恼折磨自己，要用努力成就自己。
37、如果说认真在学*的比重中占50%的重要性，那么吃苦占49%，剩下的一份是天才。认真就是看清每一个试题中的字，包括标点符号，全元素于要求，全概念于分析，全落实于答案。
38、每一个试题不仅只是做题，考查的是对知识点的运用，磨砺的是你内心的焦躁，提升的是你的能力，整合的是你的`素养。不仅反复练*，还要精准练*，更要把练*当做应用。
39、学*是把成长当第一要务。如果在游戏中能够成长自己，不妨游戏；如果游戏成就不了自己，果断放弃。你放下了消磨青春的无聊，你就举起了通向美好未来的旗帜。
40、你努力了你才能无悔，你拼搏了你就能自豪。你可以无所谓地说自己很愚笨，但你怎么能无所谓地说自己懒惰。
1、学而时*之，温故而知新。——《论语》
2、读书谓已多，抚事知不足。——王安石
3、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
4、人生在勤，不索何获。——张衡
5、学者先要会疑。——程颐
6、人的天职在勇于探索真理。——*
7、学*是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
8、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
9、你们要学*思考，然后再来写作。——布瓦罗
关于热爱学*的格言
- 学*,励志,格言
人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
与有肝胆人共事，从无字句处读书。
你应该小心一切假知识，它比无知更危险。
我们在我们的劳动过程中 学*思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
如果不想在世界上虚度一生，那就要学*一辈子。
学*知识要善于思考，思考，再思考。
学*是劳动，是充满思想的劳动。
学而时*之，不亦说乎。
我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学*者的思考力。
德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学*中得来的，后者是从实践中得来的。
读书和学*是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学*了。
好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学*。
时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
学*的敌人是自己的满足，要认真学*一点东西，必须从不自满开始，对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应采取这种态度。
发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
学而不厌，诲人不倦。
如果学*只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学*方法，提高学*效率，才会成功。
天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。
未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学*的组织。
现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学*和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学*，毋宁死。
情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。
读和写是学生最必要的两种学*方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
知之为知之，不知为不知之，是知也。
孔子曰：生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
读书是学*，摘抄是整理，写作是创造。
教学必须从学*者已有的经验开始。
我们要振作精神，下苦功学*，下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以崐必须和现实社会接触，使所读的书活起来。
学*专看文学书，也是不好的，先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。
在学*上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。
你们要学*思考，然后再来写作。
青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量，他们最肯学*，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。
读书是最好的学*，追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。
人生是没有毕业的学校。
与肝胆人共事，无字句处读书
科学上没有*坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩，只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
我们应该不虚度*生，应该能够说：我已经做了我能做的事。
学*有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
学而时*之，温故而知新。
好好学*，天天向上。
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
我们应该赞美岩石的坚定，我们应该学*岩石的坚定，我们应该对革命有着坚强的信念。
人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学*中所得到的一切来造就自己。
学*，学*，再学*！学，然后知不足。
学*如果想有成效，就必须专心，学*本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。
鼓励孩子爱学*的话
- 鼓励,孩子,阅读
鼓励孩子爱学*的话
有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。下面小编整理了鼓励孩子爱学*的话，欢迎大家参考借鉴！
1、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
2、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
3、一千个愿望，一千个计划，一千个决心，不如一个行动！
4、世界会给那些有目标和远见的人让路。
6、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
7、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
8、绊脚石乃是进身之阶。
9、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
10、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
11、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
12、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你幸福人生最大的资产。
13、只当观众的人永远领不到金牌。
14、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
15、怠惰是无能的制造厂。
16、莫找借口失败，只找理由成功。（不为退步找理由，要为进步找方法）
17、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
18、世上没有绝望的逆境，只有对逆境绝望的人。
19、回避现实的人，未来将更不理想。
20、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。
21、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
22、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
23、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
24、人之所以能，是相信能。
25、没有汗水，就没有成功的泪水。
26、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
27、环境不会改变的，只能改变的是自己。
28、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
29、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
30、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
31、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
32、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
34、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
35、不是境况造就人，而是人造就境况。
36、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
37、靠山山会倒，靠水水会流；靠庙庙会塌，靠神神会跑；靠自己永远靠得牢！
38、愿望可以提升热忱，毅力可以磨*高山。
39、只要路是对的，就不怕路远。
40、自古成功在尝试。
41、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
42、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。
43、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
44、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
45、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
46、事实上，成功仅代表了你努力的1%，成功是99%失败的结果。
47、把每一件简单的事做好，就不简单了；把每一件*凡的事完成，就不*凡了！
48、昨晚多几分钟的预*准备，今天上课少几十分钟的烦恼。
49、“人”的结构是相互支撑，“众”人的集体荣誉需要每个人的参与。
50、学*要进步,请选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；愿意、乐意。
51、没有汗水,你就没有成功的泪水、
如何提高儿童的学*兴趣
- 儿童,教育
如何提高儿童的学*兴趣
教儿童阅读，最常遇到的难题是有些儿童提不起学*的兴趣，有哪些方法可以帮助儿童提高学*兴趣呢？下面小编为大家分享的是如何提高儿童的学*兴趣的详细内容，希望对大家有帮助！
怎样提高儿童的学*兴趣
（一）“流行”可以制造儿童学*兴趣
儿童心理是很重视模仿的，如果他看到很多人都读，就比较有兴趣，就好像儿童不一定喜欢上学，但人人都上学，他就上学了。也并不一定都喜好钢琴，喜欢英文，但大家都去学，他也就比较不排斥了。所以只有一个人读经较难，如招集邻居亲友的小孩一起读，则兴趣将大为提高。
（二）“大人的热力”可以感染儿童的兴趣
家长和老师都须保持高度的信心和热忱，起初儿童若未进入情况，须有耐心去等待，有些家长不但有热诚，而且真的和小孩一起读书，互相考试比赛，虽然每次都是大人输，但大人也因此而受益，而且一家兴致高昂，是最好的亲子活动。这种状况当然不可多得，所以有时也要用些手腕。
（三）“情感”可以维系儿童的学*兴趣
家长*日与小孩情感浓厚者，较易带动兴趣，老师让儿童觉得可亲，儿童也会因喜欢老师而喜欢读老师指导要读的书。（比如幼儿园的弟子规）
（四）“成就感”可以提高儿童的学*兴趣
读得愈好愈喜欢读，所以家长、教师要维持其成就感，对功课好的儿童，固然要多加称赞，让他有成就感，对功课差些的儿童，只要有进步即当表示满意，加以赞赏，也会让他得到一种成就感。
（五）“奖励”可以吸引儿童努力学*
奖励的方式很多，最常用的是记点数，或盖章或发卡，累积点数而给奖，奖品可以是礼物或图书礼券，但最方便的是给分数，宁可给高分，有恩惠而不花费，空欢喜也有效果。（绿备注：但是不要奖励说吃麦当劳、或奖励可以看多久电视哦，因为那有将不好的东西当作奖励的呢。给这种奖励会给儿童一种价值观念的误导。）
（六）“变花样”可以激励儿童的学*兴趣
读书所能变的花样是在读的方式上，或快或慢，或吟或唱，或带读（儿童某些段落会了，让儿童来当老师带家长读或带其他小朋友读），或齐读，或提问征答（家长读上句，儿童接下句），都可以。但如不会变花样，只是**常常亦可，有时**常常也有一种引人的土气，其中也有趣味。儿童的感应最灵敏，他也会被诚恳所感动，并不是非玩花样不可。
（七）“讲故事”、“讲有趣的常识”，不管与文章有无关系，偶尔讲一些“妈妈从书上看来的故事，希望儿童你以后能自己读更多的书，长大以后可以给妈妈讲很多故事”，久而久之，儿童就有种主动读书的意识可。都可以增长兴趣。
（八）“做游戏”。——动静结合啦，游戏是当下的亲子活动，读书是一生关系亲密，拥有消除儿童成长后可能的代沟所需要的共同语言的亲子活动。
（九）如果有些人依然提不起兴趣，而且反抗太大，则放一放、停一停也没关系。只要他还小，都还有机会等到他回心转意！（不过，要等他长大以后，要等他自己省悟过来，再有博览群书的机会，这时大体已是四五十岁或七八十岁了。真所谓“一失足成千古恨，再回首已百年身”呀！）
提高儿童学*兴趣的方法技巧
1、尊重儿童的兴趣。
现在很多家长从小孩一入学开始，就千方百计想儿童学得好，懂得多，所以家长把儿童的双休日，节假日都安排得满满的。事实，儿童多学点东西是好的，家长这个出发点也是好的。但自己的儿童是否喜欢学呢？家长就不理，不顾及儿童的感受，使儿童学得非常辛苦、吃力，不想学。比如有的儿童不喜欢学琴，但家长一定要儿童学，使他一看到琴就产生厌倦的情绪。试问儿童又怎能学得好呢？
2、注意把儿童原有的兴趣与知识学*联系起来，以培养和激发新的兴趣。
有的儿童一听到写作文就头痛，布置他写这个，他说没做过；写那个，他又说没去过、没见过，不知怎样描写。事实，有很多事儿童真的没有经历过，没有切身的体会，但又不能不写，于是他们只好这本作文书抄抄，那本作文书抄抄，真的找不到可以抄的时候，就马虎写几句来应付，成了真正“作”出来的作文。所以家长应该让儿童多参加有益的、自己喜欢的活动，并与学*联系起来。比如，有的儿童喜欢做游戏，家长可以通过各种游戏提高儿童学*语文、数学、英语的学*兴趣。如玩扑克可以训练儿童的口算能力，比如，如果你出一个“3”，小孩就想办法出一个与“3”凑成“10”的扑克。儿童就这样在玩的过程当中提高了口算能力，引起学*数学的兴趣。也可以通过猜谜语等形式教儿童认识、理解字词。可以通过玩卡片的形式与儿童一起学*英语单词。
再如，儿童喜欢听故事，家长可以引导儿童把这个兴趣转移到学*上。我教过有个学生，他小时侯很喜欢听故事，整天缠着奶奶给他讲故事，他奶奶一边给他讲故事，一边告诉他：“书里头有很多很多故事，你如果学会了认字，就可以自己看了。”当儿童产生了学*识字的强烈愿望时，他奶奶又抓紧各种时机，利用多种方式教他认识字，后来这个学生喜欢看书，每天放学回到家就进书房看书。老师知道了之后，就利用他的兴趣特点，让他在班上给同学讲故事，有时要求他讲讲自己看过的故事，有时要求他将课文的故事复述出来，讲完故事后，我又要求他把自己看完故事后有什么感受，自己的体会以日记形式写出来。我记得，有一次教委宣传部组织一次《热爱我们共有的家园》征文比赛，我鼓励他去参加，当时学校就是唯一他以童话形式写了一篇文章去参加比赛，还获了奖。每个学期，我们学校都组织学生到郊外参观、游玩，回来后，老师都要求学生把自己的所见所闻说给爸爸、妈妈听或写下来。节假日，家长都会带自己的'儿童去旅游，回来后，家长同样可以要求儿童把自己的所见所闻说出来、写出来，多给机会他们练*写作，提高他们的写作能力。从以上的例子讲明家长应该注意把儿童原有的兴趣与知识学*联系起来，以培养和激发新的兴趣。
3、要培养儿童的兴趣，还要多让儿童体验到成功的喜悦。
因为成功是最足使儿童感到满足，并愿意继续学*的一种动力。儿童一旦获得成功，就感到满足，并愿意继续学下去。因此，家长应该鼓励、引导儿童，让他们体验到成功的喜悦。大家都知道，十个手指有长短，每个儿童的智力、接受能力有所不同，家长应该全面去了解自己的儿童，根据自己儿童的具体情况为他们去制定一些容易达到的小目标，这样可以使儿童觉得能够做到，他就有信心，有动力去做，就会获得成功。当他体现到成功的乐趣时，就会有兴趣，有信心去实现下一个目标。随着一个个小目标的实现，儿童就不断取得进步
当然，培养儿童学*兴趣的方法很多，儿童的学*兴趣也是在多方面因素的影响下发展变化的。家长应随时注意儿童的成长过程，及时采取措施，促使他们的兴趣向正确方向发展
关于学*的古诗（鼓励学*的古诗）
- 学*,鼓励
这个夏天，防疫之下，各路补*班纷纷下马，时光大好任“神兽们”自由生长了一个夏天。
如今八月将尽，九月如期开学，*在咫尺，菁菁校园又将恢复往日郎朗朝气。“青春须早为，岂能长少年”，关于学*，历代先贤们都有过很恳切的经历和记录，在开学之际，让我们读一读，古诗词里那些有关学*的诗句吧。
君子曰：学不可以已。
—-荀子 〔先秦〕
早在春秋战国时期的荀子就已经意识到了学*的重要性，他诚恳地告诫我们：学*是不可以停止的。
时至今日，这个道理依然适用。年少时，学是为了理想，为了安定；中年时，更是为了生活和处境拼力学*；等到老年，学则是一种心灵补充，一种意境，慢慢品味，自乐其中。活到老，学到老，知无涯，生有涯。
劝学
颜真卿 〔唐代〕
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
唐朝名臣颜真卿用短短的28个字从学*的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学*，免得将来后悔。勤奋的人三更半夜五更鸡叫还在读书学*，年轻的时候如果不好好学*，到老了后悔读书少就太迟了。
珍惜时间，勤奋学*不仅仅是增进自身修养的办法，坚持得久了，也会成长成为人身上的一种重要珍贵品质。
劝学
孟郊 〔唐代〕
击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。
出身低微的孟郊在唐诗绚丽的江湖上，留下“郊寒岛瘦”的名号绝非虚名。从这首《劝学》的寻常小诗当中我们可以体会得到诗人对于学*重要性的认识：只有通过学*，才能掌握知识；如果不学*，知识不会从天上掉下来。
劝学诗 / 偶成
朱熹 〔宋代〕
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
南宋著名的大家朱熹，年少求学中科举入仕途，中年著述办书院讲学，一生建树颇丰硕果累累。诗人用切身体会告诫年轻人：青春易逝不返，学问艰深难成，每一寸光阴都不能轻易放过。
故养子必教，教则必严；严则必勤，勤则必成。学，则庶人之子为公卿；不学，则公卿之子为庶人。
劝学文 柳永 〔宋代〕
科场三次失利，眠花宿柳的柳三变，制造出了凡有井水饮处，皆能歌柳词的盛大景象。玩世不恭的大才子对教育、学*的态度还是认真而深刻的：学*可以让普通的人拜将相公侯，不学*，王侯将相也会沦落成普通凡人。
那些井水边欢唱过的柳词还在，柳三变教子的道理在如今焕发出新的意义和诠释：读书，不是要比别人成绩优秀，而是在将来拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
劝学诗
赵恒 〔宋代〕
富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿欲遂*生志，五经勤向窗前读。
大宋朝的第三位皇帝赵恒这首诗概括了过去许多读书人读书的目的和追求，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”激励过几千年封建时代的读书人。
那时，读书考取功名是当时普通人的一条绝佳出路，如今社会巨变，知识在当今社会的作用愈发重要，掌握知识，学*、读书、接受教育仍然是一条绝佳重要途径。
“男儿欲遂*生志，五经勤向窗前读”当下要实现自己的志向、理想，读书、学*不可或缺。
学*的古诗
- 学*
学*的古诗
在学*、工作、生活中，大家最不陌生的就是古诗了吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和*体诗。那么都有哪些类型的古诗呢？下面是小编收集整理的学*的古诗，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、言者无罪，闻者足戒。——诗经·大序
2、铁肩担道义，妙手著文章。——杨继盛
3、燕雀安知鸿鹄之志哉。——史记·陈涉世家
4、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武·日知录
5、投我以桃，报之以李。——诗经·大雅·抑
6、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。——鲁迅
7、人学始知道，不学非自然。——孟郊《劝学》
8、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。——杜甫
9、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。——尚书
10、传屐朝寻药，分灯夜读书。——于鹄《题邻居》
11、月上柳梢头，人约黄昏后。——朱淑真·生查子
12、循序而渐进，熟读而精思。——朱熹·读书之要
13、闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》
14、桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。——李商隐
15、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光·训俭示康
16、只要功夫深，铁杵磨成针。——虞韶《日记故事》
17、天时不如地利，地利不如人和。——孟子·公孙丑
18、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣·登鹳雀楼
19、常日好读书，晚年学垂纶。——高適《答侯少府》
20、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
21、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。——后汉书
22、读书三十年，腰间无尺组。——王维《偶然作六首》
23、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
24、一年之计在于春，一日之计在于晨。——南朝·萧铎
25、运筹帷幄之中，决胜千里之外。——史记·高祖本纪
26、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。——鲁迅·无题
27、寂历弹琴地，幽流读书堂。——刘希夷《蜀城怀古》
28、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——欧阳修·伶官传序
29、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回!——王翰·凉州词
30、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永·凤栖梧
31、献赋今未售，读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》
32、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐·无题
33、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思》
34、兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海。——李白·江上吟
35、智者不必仁，而仁者则必智。——蒲松龄《聊斋志异》
36、天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白·将进酒
37、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。——李商隐·锦瑟
38、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》
39、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里·小池
40、读书复骑谢，带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》
41、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹·观书有感
42、为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。——*·到韶山
43、直如朱丝绳，清如玉壶冰。——南朝·鲍照《代白头吟》
44、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》
45、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》
46、字字看来都是血，十年辛苦不寻常。——曹雪芹·红楼梦
47、一日不读书，胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》
48、刑天舞干戚，猛志故常在。——晋·陶渊明《读山海经》
49、业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈·进学解
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