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普通话水*测试容易读错的字
普通话是全国通用的语言,是最经典的语言艺术,她拥有最庞大的人群,而且音调圆润、动听,具有语调、节奏、韵律之美。以下是百分网小编整理的通话水*测试容易读错的,欢迎学*!
普通话水*测试容易读错的字
1、下载(zài、不是读成zǎi)
2、渲染(xuàn、不是读成xuān)
3、投奔(bèn、不是读成bēn)
4、蹊跷(qī qiāo、不是读成qī qiào)
5、洁癖(pǐ、不是读成pì)
6、压轴(zhòu、不是读成zhóu)
7、熬菜(āo、不是读成áo)
8、秘鲁(bì、不是读成mì)
9、惩罚(chéng、不是读成chěng)
10、炽热(chì、不是读成zhì)
11、揣着书(chuāi、不是读成chuǎi)
12、逮捕(dài、不是读成dǎi)
13、掂量(diān、不是读成diàn)
14、刽子手(guì、不是读成kuài)
15、友谊(yì、不是读成yí)
16、哈达(hǎ、不是读成hā)
17、豁出去(huō、不是读成huò)
18、混水摸鱼(hún、不是读成hùn)
19、一哄而散(hòng、不是读成hōng)
20、诲人不倦”(huì、不是读成huǐ)
21、华山(huà、不是读成huá)
22、通缉(jī、不是读成jí)
23、嫉妒(jí、不是读成jì)
24、汗流浃背(jiā、不是读成jiá)
25、龟裂(jūn、不是读成guī)
26、倔强(jué、不是读成juè)
27、揩油(kāi、不是读成kǎi)
28、框架(kuàng、不是读成kuāng)
29、埋怨(mán、不是读成mái)
30、联袂(mèi、不是读成jué)
31、泯灭(mǐn、不是读成mín)
32、拘泥(nì、不是读成ní)
33、昵称(nì、不是读成ní)
34、宁可(nìng、不是读成níng)
35、呕心沥血(ǒu、不是读成ōu)
36、奇葩(pā、不是读成pá)
37、创伤(chuāng、不是读成chuàng)
38、亲戚(qī、不是读成qì)
39、纤夫(qiàn、不是读成qiān)
40、翘首(qiáo、不是读成qiào)
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普通话考试强化*题
一、读单音节字词100个
八 涌 摸 飞 隋 浊 痔 俩 情 辣 藏 粉 挂 搬 某 涮 穷 任
谢 秋 断 童 女 略 卷 涛 邹 麻 日 朱 苗 低 宣 泼 涩 卫
白 册 牛 雁 垮 陪 波 姚 管 兄 喊 击 郑 淌 袄 * 乃 石
饶 善 冲 娘 点 怪 哑 掉 屉 否 滚 薛 武 仇 爱 纺 拼 叶
举 矿 鹅 容 晕 块 荫 群 称 贰 苏 怀 决 翁 辞 御 座 旬
最容易读错的常见词语
汉语言存在很多一字多音的情况,再加上汉语言在传承、发展的过程中所存在的通假等现象,很多字就存在一些很特殊的读音。或者是因为约定俗成的错误,或者是因为读音过于生僻,所以就造成了很多字的读音错误。本文收集了一部分常见的而又很容易读错的多音字。
心广体胖
胖:一般指体内脂肪比较多的人,读作“pàng”。但在心广体胖中,胖要读作“pán”,安泰的意思。
殷红
殷:专指深红色时,要读作“yān”。比如:朱殷、殷红等,不能读“yīn”。但当深厚、周到讲时,则要读作“yīn”。比如:殷切、殷实、殷勤等。商朝又称为殷朝,也读作“yīn”。
劲旅
劲:用来形容力气、力量的时候,比如干劲等,要读作“jìn”。但在比喻坚强有力的时候,则要读作“jìng”。比如:劲旅、劲敌、疾风知劲草等。
校正
校:在表示学校的意思时,读作“xiào”。比如:学校、校友等。但在作比较、订正讲时,这个字就要读作“jiào”。比如:校场、校对、校正等。其实很多人并不是不知道这个读音,而是因为读错误的音的人多了,也就将错就错了。
博闻强识
识:当作知晓、辨别、知识等讲时,读作“shí”。比如:知识、见识、卓识、常识等。但这个字还有一个特殊的读音“zhì”。“识”古代时也通于“志”,现在的一些词中就留了这一用法,指记忆、标志的意思。比如:博闻强识、款识等。
扁舟
扁:一般情况下读作“biǎn”,表示*面薄的物体。比如扁*、扁担等。扁舟,是指很小的一种船,扁要读作“piān”。
游说
说:表示说话、言论时,一般读作“shuō”。比如:学说、说话等。但表示用话去说服别人的时候,则要读作“shuì”。这也是一个很多人知道,但不愿意读正确读音的例子。说,在古文中还可以通于“悦”,读作“yuè”。
自怨自艾
艾:当一种草木植物讲时,读作“ài”。指停止、漂亮时,也读作“ài”。比如:方兴未艾、少艾等。但当治理讲时,则读作“yì”。比如:自怨自艾等。自怨自艾:旧指悔恨自己的错误,并能改正错误。现在只指悔恨错误。
琢磨
单看这个词,是不知道什么读音的,要看实际用法。当用作反复思考时,这个词读作“zuómo”。比如:你说的问题,我琢磨很久了。如果用于加工玉石,或者修改文章时,则要读作“zhuó”。
壳
同样是指物体坚硬的外壳,在不同的词中却有着不同的读音。一种读“ké”。比如:鸡蛋壳儿、核桃壳儿等,是一种儿声用法。但在地壳、甲壳中,则要读作“qiào”。
语
语:指说话、谚语、古语时,读作“yǔ”。比如:成语、谚语、不言不语等。但当这个字当谓语,并且带宾语时,要读作“yù”,作告诉讲。比如:不可以语人等。这个用法是*古代一种常用的用法。古音中,作谓语,并且带宾语的词,一般读四声。
酵
酵:这个字是没有“xiào”音的,但很多人在读这个字时,都读“xiào”。正确的读音是读作“jiào”。比如:发酵、酵母等。
(一)成语“莘莘学子”中的“莘莘”念什么?——不念xīnxīn(第一声),念shēnshēn(第一声)。这是许多人最易错的,显然的只读半边字。莘莘学子:众多的学生。莘莘:形容众多。
(二)“心宽体胖”中的“胖”读什么?——不念Pàng(第四声),念Pán(第二声)。真的,这个字是多音字,这个词的意思是:指有修养的人心胸宽广,体态也就舒泰、安详。胖:安泰舒适。
(三)“饮鸩止渴”中的“鸩”读什么?——不念jiū(第四声),念zhèn(第四声)。鸩指一种毒酒,这个词的意思是:喝毒酒解渴。比喻采取极为有害的方法来解决眼前困难,不计后果。
(四)“虚与委蛇”中的“委”和“蛇”读什么?——"委"不念Wěi(第三声)即不念"委托"中的"委",念Wēi(第一声);"蛇"不念shé,而念Yí(第二声)。很多人"蛇"会读,可"委"却读错。这个词的意思是:对人假意敷衍应酬。
(五)“自怨自艾”中的“艾”念什么?——不念ài(第一声),而念Yì(第四声)。这个词较上面而言出错率会小一点,但也是一个常错词。艾:改正。这个词的`意思是:原指悔恨自己的错误而自己改正,后只表示悔恨的意思。
(六)“朴”是一个多音字。歌手朴树估计是一个艺名,如果朴真是他的姓的话,那他姓Piáo(第二声),不叫Pǐ(第三声)。因为"朴"做姓时就念Piáo(第二声)。有一种落叶乔木叫朴树,其中“朴”念Pō(第四声)。也有一种旧式兵器叫朴刀,里面的“朴”念Pō(第一声)。还有一种就是大家都不会错的,朴实、朴素中的“朴”念Pǔ(第三声)。
1,结束的“束”shù四声(同“树”);而不读——结“素”
2,强劲的“劲”jìng四声(同“净”);而不读——强“禁”。【请对此条有异议的朋友认真查阅一下最具权威的词典之后再发表意见,以勉贻笑大方】
3,召开的“召”zhào四声(同“照”);而不是——“招”开
4,迁徙的“徙”xǐ三声(同“喜”);而不读——迁“稀”
5,勉强的“强”qiǎng三声(同“抢”);而不读——勉“墙”
6,粗犷的“犷”guǎng三声(同“广”);而不读——粗“矿”
7,扪心自问的“扪”mén二声(同“门”);而不读——“懑”心自问
8,良莠不齐的“莠”yǒu三声(同“有”);而不读——良“又”不齐
9,瑕不掩瑜的“瑜”yú二声(同“鱼”);而不读——瑕不掩“玉”
10,天下没有不散的筵*的“筵”yán二声(同“言”);而不读——天下没有不散的“厌”*。
拓展:
中考语文容易读错的字
鏖战á剥皮bā薄纸bá蓓蕾bèilěi
包庇bì麻痹bì复辟bì濒临bīn
针砭biān屏气bǐng参差cēncī驰骋chěng
鞭笞chī踟蹰chíchú奢侈chǐ整饬chì
炽热chì憧憬chōng惆怅chóuchàng踌躇chóuchú
创伤chuāng啜泣chuò辍学chuò瑕疵cī
歼灭iān缄默iān矫正iǎ校对ià
普通话考试易读错字词
普通话考试中有极个别字词对我们来说是生僻字,很有可能会读错。以下是小编整理的普通话考试易读错字词,仅供参考!大家一起来看看吧!
普通话考试易读错字词
挨紧āi 挨饿受冻ái 白皑皑ái 狭隘ài
不谙水性ān 熬菜āo 煎熬áo 鏖战áo
拗口令ào 纵横捭阖bǎi hé 稗官野史bài 扳*bān
同胞bāo 剥皮bāo 薄纸báo 并行不悖bèi
蓓蕾bèilěi 投奔bèn 迸发bèng 包庇bì
麻痹bì 奴颜婢膝bìxī 刚愎自用bì 复辟bì
濒临bīn 针砭biān 屏气bǐng 摒弃bìng
参差cēncī 猹chá 刹那chà 谄媚chǎn
忏悔chàn 羼水chàn 赔偿cháng 徜佯cháng
绰起chāo1 风驰电掣chè 瞠目结舌chēng 惩前毖后chéng
驰骋chěng 鞭笞chī 踟蹰chíchú 奢侈chǐ
整饬chì 炽热chì 叱咤风云chìzhà 忧心忡忡chōng
憧憬chōng 惆怅chóuchàng 踌躇chóuchú 相形见绌chù
黜免chù 揣摩chuǎi 创伤chuāng 凄怆chuàng
啜泣chuò 辍学chuò 瑕疵cī 伺候cì
烟囱cōng 从容cóng 淙淙流水cóng 一蹴而就cù
璀璨cuǐ 忖度cǔnduó 蹉跎cuōtuó 挫折cuò
逮老鼠dǎi 逮捕dài 殚精竭虑dān 虎视眈眈dān
肆无忌惮dàn 档案dàng 当年dàng 提防dī
缔造dì 玷污diàn 恫吓dònghè 句读dòu
兑换duì 踱步duó 阿谀ēyǘ 婀娜ēnuó
扼要è 菲薄fěi 敷衍塞责fūyǎnsè 凫水fú
随声附和fùhè 提供gōng 供认gong 口供gòng
佝偻gōulóu 勾当gòu 骨朵gū 骨气gǔ
蛊惑gǔ 商贾gǔ 桎梏gù 粗犷guǎng
皈依guī 瑰丽guī 刽子手guì 聒噪guō
哈达hǎ 尸骸hái 稀罕han 引吭高歌háng
沆瀣一气hàngxiè 干涸hé 一丘之貉hé 喝采hè
负荷hè 蛮横hèng 飞来横祸hèng 发横财hèng
一哄而散hòng 华山huà 怙恶不悛hùquān 豢养huàn
病入膏肓huāng 讳疾忌医huìjí 诲人不倦huì 阴晦huì
污秽huì 混水摸鱼hún 混淆hùnxiáo 和泥huó
搅和huò 豁达huò 畸形jī 羁旅jī 放荡不羁jī
跻身jī 通缉令jī 汲取jí 即使jí 疾恶如仇jí
嫉妒jí 棘手jí 贫瘠jí 狼藉jí 人才济济jǐ
脊梁jǐ 给予jǐyǔ 觊觎jìyú 成绩jì 既往不咎jiù
事迹jì 雪茄jiā 信笺jiān 歼灭jiān 草菅人命jiān
缄默jiān 眼睑jiǎn 矫正jiǎo 校对jiào 开花结果jiē
结果jié 反诘jié 拮据jiéjū 押解jiè 情不自禁jīn
根茎叶jīng 痉挛jìng 抓阄jiū 针灸jiǔ
杀一儆百jǐng 韭菜jiǔ 内疚jiù 狙击jū 咀嚼jǔjué
循规蹈矩jǔ 沮丧jǔ 龃龉jǔyǔ 前倨后恭jù 镌刻juān
倔强juéjiàng 隽永juàn 角色jué 崛起jué 猖獗jué
一蹶不振jué 矍铄jué 攫取jué 龟裂jūn 隽秀jùn
同仇敌忾kài 不卑不亢kàng 坎坷kě 可汗kèhán 恪守kè
倥偬kǒngzǒng 窥探kuī 邋暹lāta 丢三落四là
书声琅琅láng 唠叨láo 傀儡kuǐ 果实累累léi
勒索lè 勒紧lē i 擂鼓léi 擂台lèi 罹难lí
读错字的笑话
在日常生活中,我们有时不经意中会念错字,如:“参差不齐”中的“参差(cenci)读成“cancha不齐”、“尴尬”读成“蓝介”等等,所以曰学艺不精笑料百出者众多,以下是小编收集整理的读错字的笑话,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
语文究竟是什么?作为一个学科性质来理解,争议很多,什么“人文说”、“工具说”等等,众说纷纭,在这里不做理论探讨,我只想写一写生活中由于语文基础知识掌握的不扎实惹出的笑话 ,其实只要你留心注意一下,你身边的语文知识多的很,看你如何去学?如何去利用它。
镜头一:中学语文课堂,某男孩在读“白洋淀”一文,读至“蹭地从淀(dian)里窜出一条小船”处,他却读成“蹭地从定(ding)里窜出一条小船”,哄堂大笑,男孩无地自容。
镜头二:某医院,学生正在体检,女护士走出来高喊:“王风森”,众学生无人应,女护士又高喊:“王风森”,学生你看我我看你,纳闷:“谁叫王风森,好象没有这个人吧”。女护士不悦,“没来就算了,下一个。”有好事者凑前探头看,顺嘴喊出:“是王飚!”王飚应声“到,”同学哈哈大笑,从此,王飚多了个别名“王风森”。
镜头三:这是巩汉林前不久在电视上讲的有关赵丽蓉老师的一则笑话,赵丽蓉老师识字不多,以前在识字班时,老师教“追”字,她就画两个小人一前一后跑,后来考试时恰好考这个字,可她一紧张忘了,旁边的人提示做动作,她还是想不起来,有人就用手指往鞋上锥,她一看明白了,“我知道了,念攮(nang)”。赵老师的笑话不乏其人,我就亲眼目睹了这样一幕。
镜头四:某学校的扫盲学*班,大堆的识字卡,老师举起“灯”字,问:“什么字?”回答:“不认识”,另一个老师指着屋里的灯炮提示说:“这是什么?”回答曰:“亮!”
镜头五:X检查团到一农村去检查,大队的党支部*召开群众大会以表欢迎,*拿出会计写的欢迎词,原句是这样的:“我们热烈欢迎X检查团长途跋涉来到我们这,这是对我们的关怀,我们表示欢迎(你念到此处停一停,此处可能有掌声)……”而*却是拖着长声这样念的:“我们热烈欢迎X检查团长,途跋涉同志来到我们这,这是对我们的关怀,我们表示欢迎,你念到此处停一停,此处可能有掌声……”众人笑得前仰后合,会计小声说“错了,你念错了。”*把眼一瞪,“没错,就这么写的。你们笑什么?”
念错字说错话的事太多了,举不胜数,可笑过之后,感到很沉重。正象吕叔湘先生说的那样:“十年时间,二千七百多课时,用来学*本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事。”的确,“人不段学*,掌握母语的'过程就是人成为人的过程,语言不仅仅是工具,更是人的生命活动、精神活动。”讲的好坏体现说话艺术,错字连篇,有伤大雅,应该讲得达到文理优美、有风趣,那就不是一个简单的技艺,是文化教养的问题。每个人都应从一点一滴注意,言谈举止小则代表一个人的形象,大则代表一个国家一个民族的形象,一个外交家在谈判时,满口错字,岂不给国家丢脸。看来做为一个*人,学不好自己的语言是很可悲的。
历年中考语文易读错字集锦
历年语文期末考试中错失分最多大部分都是答题中的错别字,归纳别人犯过的错误,趁早纠正,以下是百分网小编搜索整理的关于历年中考语文易读错字50个,供参考学*,希望对大家有所帮助!
历年中考语文易读错字
1、炽热(读chì、不是读成zhì)
2、揣着书(读chuāi、不是读成chuǎi)
3、逮捕(读dài、不是读成dǎi)
4、掂量(读diān、不是读成diàn)
5、刽子手(读guì、不是读成kuài)
6、友谊(读yì、不是读成yí)
7、熬菜(读āo、不是读成áo)
8、秘鲁(读bì、不是读成mì)
9、惩罚(读chéng、不是读成chěng)
10、下载(读zài、不是读成zǎi)
11、通缉(读jī、不是读成jí)
12、渲染(读xuàn、不是读成xuān)
13、投奔(读bèn、不是读成bēn)
14、蹊跷(读qī qiāo、不是读成qī qiào)
15、洁癖(读pǐ、不是读成pì)
16、压轴(读zhòu、不是读成zhóu)
17、豁出去(读huō、不是读成huò)
18、混水摸鱼(读hún、不是读成hùn)
19、一哄而散(读hòng、不是读成hōng)
20、诲人不倦”(读huì、不是读成huǐ)
21、华山(读huà、不是读成huá)
22、哈达(读hǎ、不是读成hā)
23、嫉妒(读jí、不是读成jì)
24、汗流浃背(读jiā、不是读成jiá)
25、龟裂(读jūn、不是读成guī)
26、倔强(读jué、不是读成juè)
27、揩油(读kāi、不是读成kǎi)
28、框架(读kuàng、不是读成kuāng)
29、埋怨(读mán、不是读成mái)
30、联袂(读mèi、不是读成jué)
31、泯灭(读mǐn、不是读成mín)
32、拘泥(读nì、不是读成ní)
33、昵称(读nì、不是读成ní)
34、宁可(读nìng、不是读成níng)
35、呕心沥血(读ǒu、不是读成ōu)
36、奇葩(读pā、不是读成pá)
37、创伤(读chuāng、不是读成chuàng)
38、亲戚(读qī、不是读成qì)
39、纤夫(读qiàn、不是读成qiān)
40、翘首(读qiáo、不是读成qiào)
41、莘莘学子(读shēn、不是读成xīn)
42、吞噬(读shì、不是读成shí)
43、挑剔(读tī、不是读成tì)
44、字帖(读tiè、不是读成tiē)
45、徇私(读xùn、不是读成xún)
46、笨拙(读zhuō、不是读成zhuó)
47、远见卓识(读zhuō、不是读成zhuó)
48、连累(lěi)、硕果累累(léi)
普通话考试易读错字词汇总
普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文著作为语法规范的现代民族共同语。以下是小编整理的普通话考试易读错字词,欢迎学*!
一、单字节字词
逮 铡 挠 饶 腹 憎 颊 掖 剜 镖 佣 仍 咱 框 嘣 苔 拽 响 嘎 沓 槛 剖 蚌 嗑 券 舵 涮 虐 揣 蹭 粟 拈 砌 即 禅 佟 咔 茎 镖 揣 拔 癣 砣 蜇 瞟 瞥 泯 卵 垮 逛 绽 逞 垮 惩 濒 痔 拨 屉 唉 蹭 扔 炕 赦 酿挎框 穴穗 拽 瘸 缴 浙 槛 铐 耍 掐 而 掘 蝻 嗅 熟 颌颔 拔 拣 逮 残 惨 惭 沏 跎 嘭 拈 疮 踹 菌 浙 笋 裆 瞥 抢 盎 簪 荫 恽 膘 腻漱 酱 鸩 柑 艇莽 枷 褥 掰 掂 惹扉 戎 戒 戊 戍 踝 佘 垧 驭 稚 刨 蔫 鹌 沓颊 矩 蔓 攒 剃 腌 迥 辙 撤 蛆 窜 闩拈 踹 邹 御 粟 颇 旬 黏 凑 窒 梵 幢 颈 叵 傀 恻 栈 粤 枚 绷 膻 绉 抨 怦 郓 稗 啪 帖 泅 瑰 鲵 嘭 啮 诠 瞑褶 笙 匹 榻 姚 弩 捺 誊 兑 税 锐 纲 岗 揉 坯 匡 邸 冼 骋 聘 刮 苫 涩 斐 攘 什 讹 狩 韭 屹 瘠 脊 锹 眷 飓 梗 瘟 粘 苤 诳 迄 拟 笤 糙 袈 玷 蜷 槟 屿 删 栅 浆 臀 笃堤 颤
二、易出错双音节词语
蚕蛹 恫吓 稗子 请帖 奢侈 确凿 琼脂 模式 处暑 掸子 勉强 稀薄 唱片儿 分娩 扒糕 摈弃暖和矩形 殉难 掠取蜷缩浴血 蔑视 陨灭 璀璨 骨髓 矿藏 鹁鸪
藏掖 流寇 揣测 酗酒 摸索 混血 热敷 狭隘 窘况 指甲 掠夺卑鄙 提供 参差 停滞 抓阄儿 爪子儿 卡壳 颓丧 剽窃 塞责偏袒 仍旧 扉页 勋章 履历 札记 船舷 刀把儿 内疚 哀悼 疟疾 歉疚 紊乱 瑕疵 摈斥 一瞥 仓促 取缔 渲染 累赘 妥帖 档次 钦差 尽快 尽管 即刻 连载 洽淡 谄媚 傀儡 胸襟 鸡爪儿 湛蓝 角色
主角 权宜 铿锵 碾盘 篡改 本角儿 仍旧 脑髓 蛤蟆
挫折 囤积 僧俗 吆喝 闺女 卡钳 怪癖 着想 凝结
号召 串供
三、朗读中难点字词。
兀自 濯 掷地有声 仍旧 刨伤 迸溅 什么 吝啬 叱咤 绮丽
拂掠 纤维 俨然 沁人心脾 蜿蜒 啁啾 琴弦 鸟喙 多棱 割刈 熠闪光 华裔 恸哭 缟素 惩罚 谕告 倔强 公顷 旖旎
潋滟 曲槛 迥廓 心扉 譬如 提供 血肉 苍穹 懈怠 婆娑 虬枝 脊梁 蜕皮 戛然而止 弧形 漩涡 几乎 笃厚 舷窗 不中意 撰写 静谧 梳栉 深邃 下颌 磐石 薪俸 着想 勉强 浑沌 潭柘寺 一椽 驯鸽 拥载 趋附 即便 誊录馆 弹劾 摩肩接踵 着落一会儿 模糊 一模一样 驰骋 万籁俱寂 粉装玉砌 柏树 薄烟 酝酿 历小陂 强劲
四、山东人容易读错的字
笔 庇 捕 埠 卑备贝 胞 雹 抱 坏丕 仆剖苹 灭蔑 买 卖 没 猫 一毛钱 某谋 谬 棉花 甫 佛教 沸 否 堆 呕吐 其他 踏 态 停 泥 腻 奶 鸟 嫩 娘 农 弄 快乐 略 掠淋龙 垄 刮脸 国 过 给你 闺女 刚 五更 耕地 客 括 楷 恐怕 捆 还有 获 或 含 横 济 放假 围剿 酵 津 俊 渠瞿 去 全 清 倾 薛 雪 朽 迅讯 像话 贞 侦 祯 撞 触 产 惩施 钥匙殊 蛇 摄 摔 勺芍 绍 深 伸 孝顺 和尚 瑞 褥 闰 润 足 组 左 做 再 邹 咱 粽赐侧 踩 皴 丛 俗 宿舍 粟 肃 诉 缩 所 随嗽 森 损笋 松树 嵩 医 涯 爷 跃 挨 矮 右 缘芫 闻 孕 忘望
【相关阅读】普通话考试说话范文:记忆深刻的故事
在我的脑海中,记忆最深刻的故事要数《向日葵的故事》了。
在很久很久以前,天上有一个心地善良的老大爷,他就是我们现在所说的太阳公公。
有生以来,为了拯救万物,为了证明人们能够安居乐业,太阳公公无时无刻不在燃烧着自己,他日行万里,把光和热送遍千家万户,但他从不叫一声苦。
一万年过去了,又一万年过去了。
随着时间的流逝,太阳公公的身体日渐衰老,眼睛不太好使了,不能独立工作了,他多么想找一个车夫来帮个忙呀!
他找呀找呀,终于打听到在某山沟里有一个小伙子,勤劳、憨厚、身强力壮。嘿!是开车的好帮手。
于是,太阳公公便来到山沟里的这个人家。这个人家只有两个人:一个是这小伙子,另一个是他的妹妹。原来,他们的父母很早就去世了。太阳公公讲明了来意,小伙子开始有点犹豫不决。他想:如果自己一走,妹妹怎么办?更何况妹妹还小,谁能照顾她?这时妹妹飞也似地奔回屋里,小羊辫一甩,“哥哥,你去吧!别牵挂我,我以后也同你一样,为人民造福呢!”哥哥的心被小妹妹的话打动了。太阳公公也激动得流下了热泪。于是,哥哥恋恋不舍地告别了可爱的小妹妹,启程了。小妹妹高兴得跳呀,跳呀,她为自己有这样一位好哥哥而感到自豪。
自从哥哥走后,小妹妹除了读书外还独立操持家务。忙里忙外,可她心里高兴、欢喜。每天早上,她总要去海边望望哥哥。
她亲眼看到哥哥不辞劳累地拉着太阳公公疾走如飞,把光和热送到人间,她会心地笑了。
几年过去了,几十年过去了,哥哥一直没有再回到这里看望妹妹,因为他没有一点空闲时间,但做妹妹的从来也没有一句怨言。
就这样,她送走了一个个日起日落,又迎来了一个个日落日起。从春到夏,从秋到冬,过了不知多少年,也不知在海边看了多少回。后来,那姑娘竞变成了一棵神奇的植物,高高的个儿,圆圆的'脸蛋,碧绿的叶子,金黄的发辫辫,早上朝东,中午朝南,傍晚朝西。一直望着太阳,笑嘻嘻的。
于是,大家就给她起了个名字叫“向日葵”。
普通话考试普通话的声调知识
(一) 声调及作用
1. 声调:主要指某些语言中每一个音节所固有的能区别意义的声音的高低和升降,又叫字调
2. 声调的变化是语言富有音乐性,各种声调的有规律的安排可以构成诗歌的节奏
3. 声调有区别词义的作用
(二) 调值和调类
1. 调值:声调的实质,指声音高低、升降、曲、直、长短的形式。普通话里有高*调(55)、高开调(35)、降开调(214)、全降调(51)
2. 调类:声调的种类。普通话有四个调类:阴*、阳*、上升、去声
(三) 声调的标记法:五度标记法
四声发音口诀
(四) 声调练*
1. 应该在气息、声调、功名有一定控制的情况下进行,若控制不好,容易在上升、去声上出毛病
2. 声调是否追却是语音是否表追的一个重要方面,因为声调不准, 而感觉到口音不准的情况很多
3. 练*时可采用单音节联系以及各种组合方式的多音节练*
(五) 声调联系注意事项
1. 阴*往往发的不够高、易下滑,把55变成53
2. 阴*为窄元音时发音容易挤
3. 阳*发音容易拐弯,将35读成335
4. 上声音下行下不去,上行发不到家
5. 取胜字发音容易劈、破,尤其是去声音节作重音时
6. 发欺生不要挤,不用拙力,始终有气息支撑的感觉
白居易的古诗(精选29首)
在生活、工作和学*中,大家都看到过许多经典的古诗吧,古诗具有格律限制不太严格的特点。还苦于找不到好的古诗?以下是小编精心整理的.白居易的古诗(精选29首),希望对大家有所帮助。
1、《赋得古原草送别》
唐·白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
2、《钱塘湖春行》
唐·白居易
孤山寺北贾亭西,水面初*云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
3、《观刈麦》
唐·白居易
田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食,童稚携壶浆。
相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光。
力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在背傍。
右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。
田家输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德,曾不事农桑。
吏禄三百石,岁晏有余粮。
念此私自愧,尽日不能忘。
4、《忆江南·江南忆》
唐·白居易
江南忆,最忆是杭州:山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头,何日更重游?
5、《大林寺桃花》
唐·白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
6、《暮江吟》
唐·白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
7、《忆江南·江南好》
唐·白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝,
能不忆江南。
8、《采莲曲》
唐·白居易
菱叶萦波荷飐风,
荷花深处小舟通。
逢郎欲语低头笑,
《草》白居易古诗
在学*、工作、生活中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,古诗可分为古体诗和*体诗两类。你还在找寻优秀经典的古诗吗?下面是小编收集整理的《草》白居易古诗,欢迎阅读与收藏。
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
译文
长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。
无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。
野草野花蔓延着淹没古道,艳阳下草地尽头是你征程。
我又一次送走知心的好友,茂密的青草代表我的深情。
注释
赋得:借古人诗句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学*作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式,称为"赋得体"。
离离:青草茂盛的样子。
一岁一枯荣:枯,枯萎。荣,茂盛。野草每年都会茂盛一次,枯萎一次。
远芳侵古道:芳,指野草那浓郁的香气。远芳:草香远播。侵,侵占,长满。远处芬芳的野草一直长到古老的'驿道上。
晴翠:草原明丽翠绿。
王孙:本指贵族后代,此指远方的友人。
萋萋:形容草木长得茂盛的样子。
赏析
首句即破题面“古原草”三字,多么茂盛(“离离”)的原上草,抓住“春草”生命力旺盛的特征。可说是从“春草生兮萋萋”脱化而不着迹,为后文开出很好的思路;就“古原草”而言,何尝不可开作“秋来深径里”(僧古怀《原是秋草》),那通篇也就将是另一种气象了;野草是一年生植物,春荣秋枯,岁岁循环不已。“一岁一枯荣”意思似不过如此;然而写作“枯──荣”,与作“荣──枯”就大不一样。如作后者,便是秋草。便不能生发出三、四的好句来,两个“一”字复叠,形成咏叹,又先状出一种生生不已的情味,三、四句就水到渠成了。
“野火烧不尽,春风吹又生。”这是“枯荣”二字的发展,由概念一变而为形象的画面,古原草的特性就是具有顽强的生命力,它是斩不尽锄不绝的,只要残存一点根须。来年会更青更长,很快蔓延原野;作者抓住这一特点,不说“斩不尽锄不绝”,而写作“野火烧不尽”,便造就一种壮烈的意境。野火燎原,烈焰可畏,瞬息间,大片枯草被烧得精光。而强调毁灭的力量,毁灭的痛苦,是为着强调再生的力量,再生的欢乐。烈火是能把野草连茎带叶统统“烧尽”的,然而作者偏说它“烧不尽”,大有意味。因为烈火再猛,也无奈那深藏地底的根须,一旦春风化雨,野草的生命便会复苏,以迅猛的长势,重新铺盖大地,回答火的凌虐。看那“离离原上草”,不是绿色的胜利的旗帜么!“春风吹又生”,语言朴实有力,“又生”二字下语三分而含意十分。宋吴曾《能改斋漫录》说此两句“不若刘长卿‘春入烧痕青’语简而意尽”,实未见得。
此二句不但写出“原上草”的性格,而且写出一种从烈火中再生的理想的典型,一句写枯,一句写荣,“烧不尽”与“吹又生”是何等唱叹有味,对仗亦工致天然,故卓绝千古。而刘句命意虽似,而韵味不足,远不如白句为人乐道。
如果说这两句是承“古原草”而重在写“草”,那么五、六句则继续写“古原草”而将重点落到“古原”,以引出“送别”题意,故是一转。上一联用流水对,妙在自然;而此联为的对,妙在精工,颇觉变化有致。“远芳”、“睛翠”都写草,而比“原上草”意象更具体、生动。芳曰“远”,古原上清香弥漫可嗅;翠曰“晴”,则绿草沐浴着阳光,秀色如见。“侵”、“接”二字继“又生”,更写出一种蔓延扩展之势,再一次突出那生存竞争之强者野草的形象。“古道”、“荒城”则扣题面“古原”极切。虽然道古城荒,青草的滋生却使古原恢复了青春。比较“乱蛬鸣古堑,残日照荒台”僧古怀《原上秋草》的秋原,就显得生气勃勃。
作者并非为写“古原”而写古原,同时又安排一个送别的典型环境。大地春回,芳草芊芊的古原景象如此迷人,而送别在这样的背景上发生,该是多么令人惆怅,同时又是多么富于诗意呵。“王孙”二字借自楚辞成句,泛指行者。“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”说的是看见萋萋芳草而怀思行游未归的人。而这里却变其意而用之,写的是看见萋萋芳草而增送别的愁情,似乎每一片草叶都饱含别情,那真是:“离恨恰如春草,更行更远还生”(李煜《清*乐》)。这是多么意味深长的结尾啊!诗到此点明“送别”,结清题意,关合全篇,“古原”、“草”、“送别”打成一片,意境极浑成。
全诗措语自然流畅而又工整,虽是命题作诗,却能融入深切的生活感受,故字字含真情,语语有余味,不但得体,而且别具一格,故能在“赋得体”中称为绝唱。
白居易《鸟》古诗
《鸟》是唐代文学家白居易创作的一首七言绝句,选自《全唐诗》。本文就来分享一篇白居易《鸟》古诗,欢迎大家阅读!
《鸟》
年代: 唐
作者: 白居易
谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。
诗意:
谁说这群小鸟的生命微小,与所有的生命一样都有血有肉的。劝你不要打枝头的鸟,幼 鸟正在巢中等候着母鸟回来。
主旨:
诗人在诗中发出劝戒之声,劝导人们爱惜鸟类,表现出诗人的善良与仁爱之心。
作者简介:
白居易(772年~846年),汉族,字乐天,晚年又号香山居士,河南新郑(今郑州新郑)人,我国唐代伟大的现实主义诗人,*文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。他的诗歌题材广泛,形式多样,语言*易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。白居易故居纪念馆坐落于洛阳市郊。白园(白居易墓)坐落在洛阳城南香山的琵琶峰。
人物生*
出生乱世
唐代宗大历七年(772年)正月,白居易出生于河南新郑的一个“世敦儒业”的中小官僚家庭。白居易出生之后不久之后,家乡便发生了战争。藩镇李正己割据河南十余州,战火烧得民不聊生。白居易二岁时,任巩县令的祖父卒于长安,紧接他的祖母又病故。白居易的父亲白季庚先由宋州司户参军授徐州彭城县县令(780年),一年后因白季庚与徐州刺史李洧坚守徐州有功,升任徐州别驾,为躲避徐州战乱,他把家居送往宿州符离安居。白居易得以在宿州符离度过了童年时光。而白居易聪颖过人,读书十分刻苦,读得口都生出了疮,手都磨出了茧,年纪轻轻的,头发全都白了。
仕官生活
806年,白居易罢校书郎。同年四月试才识兼茂明于体用科,及第,授盩庢县(今西安周至县)尉。807年,任进士考官、集贤校理,授翰林学士。808年任左拾遗,迎取杨虞卿从妹为妻。810年改任京兆府户部参军,811年母亲陈氏去世,离职丁忧,归下邽。814年回长安,授太子左赞善大夫。
任左拾遗时,白居易认为自己受到喜好文学的皇帝赏识提拔,故希望以尽言官之职责报答知遇之恩,因此频繁上书言事,并写大量的反应社会现实的诗歌,希望以此补察时政,乃至于当面指出皇帝的错误。白居易上书言事多获接纳,然而他言事的直接,曾令唐宪宗感到不快而向李绛抱怨:“白居易小子,是朕拔擢致名位,而无礼于朕,朕实难奈。”李绛认为这是白居易的一片忠心,而劝谏宪宗广开言路。
贬谪江州
815年,宰相武元衡遇刺而身亡,白居易上表主张严缉凶手,被认为是越职言事。其后白居易又被诽谤:母亲看花而坠井去世,白居易却著有“赏花”及“新井”诗,有害名教。遂以此为理由贬为
江州(今江西九江)司马。818年,白居易的弟弟白行简至江州与白居易相聚。当白居易被任命为忠州刺史时,白行简也一同与兄长溯江而上。途中与元稹相遇于黄牛峡,三人相游之处被称为三游洞。在忠州任职的时间,白居易在忠州城东的山坡上种花,并命名此地为“东坡”。[10] 同年冬,被任命为忠州(今重庆市忠县)刺史,819年到任。820年夏,被召回长安,任尚书司门员外郎。
白居易的母亲虽因看花坠井去世,然而白居易早有许多咏花之作,而依宋代的'纪录,新井诗作于元和元年左右(新井诗今已失传),可见此事不能构成罪名。他被贬谪的主因,很可能与他写讽谕作品而得罪当权者有关。贬谪江州是白居易一生的转折点:在此之前他以“兼济”为志,希望能做对国家人民有益的贡献;至此之后他的行事渐渐转向“独善其身”,虽仍有关怀人民的心,表现出的行动却已无过去的火花了。然而白居易在江州虽不得志,大体上仍能恬然自处,曾在庐山香炉峰北建草堂,并与当地的僧人交游。
草白居易古诗
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过很多优秀的古诗吧,广义的古诗,泛指*战争以前*所有的诗歌,与*代从西方传来的现代新诗相对应。古诗的类型有很多,你都知道吗?下面是小编精心整理的草白居易古诗,仅供参考,希望能够帮助到大家。
草 / 赋得古原草送别
唐代:白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
译文
长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。
无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。
野草野花蔓延着淹没古道,艳阳下草地尽头是你征程。
我又一次送走知心的好友,茂密的青草代表我的深情。
注释
赋得:借古人诗句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学*作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式,称为"赋得体"。
离离:青草茂盛的样子。
一岁一枯荣:枯,枯萎。荣,茂盛。野草每年都会茂盛一次,枯萎一次。
远芳侵古道:芳,指野草那浓郁的香气。远芳:草香远播。侵,侵占,长满。远处芬芳的野草一直长到古老的'驿道上。
晴翠:草原明丽翠绿。
王孙:本指贵族后代,此指远方的友人。
萋萋:形容草木长得茂盛的样子。
赏析
首句即破题面“古原草”三字。多么茂盛(“离离”)的原上草,抓住“春草”生命力旺盛的特征,可说是从“春草生兮萋萋”脱化而不着迹,为后文开出很好的思路。然后就“古原草”而言,何尝不可开作“秋来深径里”(僧古怀《原是秋草》),那通篇也就将是另一种气象了。野草是一年生植物,春荣秋枯,岁岁循环不已。“一岁一枯荣”意思似不过如此。然而写作“枯──荣”,与作“荣──枯”就大不一样。如作后者,便是秋草,然后便不能生发出三、四的好句来。两个“一”字复叠,形成咏叹,又先状出一种生生不已的情味,三、四句就水到渠成了。
“野火烧不尽,春风吹又生。”这是“枯荣”二字的发展,由概念一变而为形象的画面。古原草的特性就是具有顽强的生命力,它是斩不尽锄不绝的,只要残存一点根须,来年会更青更长,很快蔓延原野。作者抓住这一特点,不说“斩不尽锄不绝”,而写作“野火烧不尽”,便造就一种壮烈的意境。野火燎原,烈焰可畏,瞬息间,大片枯草被烧得精光。而强调毁灭的力量,毁灭的痛苦,是为着强调再生的力量,再生的欢乐。烈火是能把野草连茎带叶统统“烧尽”的,然而作者偏说它“烧不尽”,大有意味。因为烈火再猛,也无奈那深藏地底的根须,然后一旦春风化雨,野草的生命便会复苏,以迅猛的长势,重新铺盖大地,回答火的凌虐。看那“离离原上草”,不是绿色的胜利的旗帜么!“春风吹又生”,语言朴实有力,“又生”二字下语三分而含意十分。宋吴曾《能改斋漫录》说此两句“不若刘长卿‘春入烧痕青’语简而意尽”,实未见得。
此二句不但写出“原上草”的性格,而且写出一种从烈火中再生的理想的典型,一句写枯,一句写荣,“烧不尽”与“吹又生”是何等唱叹有味,对仗亦工致天然,故卓绝千古。而刘句命意虽似,而韵味不足,远不如白句为人乐道。
如果说这两句是承“古原草”而重在写“草”,那么五、六句则继续写“古原草”而将重点落到“古原”,以引出“送别”题意,故是一转。上一联用流水对,妙在自然;而此联为的对,妙在精工,颇觉变化有致。“远芳”、“睛翠”都写草,而比“原上草”意象更具体、生动。芳曰“远”,古原上清香弥漫可嗅;翠曰“晴”,则绿草沐浴着阳光,然后秀色如见。“侵”、“接”二字继“又生”,更写出一种蔓延扩展之势,再一次突出那生存竞争之强者野草的形象。“古道”、“荒城”则扣题面“古原”极切。虽然道古城荒,青草的滋生却使古原恢复了青春。比较“乱蛬鸣古堑,残日照荒台”僧古怀《原上秋草》的秋原,然后就显得生气勃勃。
作者并非为写“古原”而写古原,同时又安排一个送别的典型环境:大地春回,芳草芊芊的古原景象如此迷人,而送别在这样的背景上发生,该是多么令人惆怅,同时又是多么富于诗意呵。“王孙”二字借自楚辞成句,泛指行者。“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”说的是看见萋萋芳草而怀思行游未归的人。而这里却变其意而用之,写的是看见萋萋芳草而增送别的愁情,似乎每一片草叶都饱含别情,那真是:“离恨恰如春草,更行更远还生”(李煜《清*乐》)。这是多么意味深长的结尾啊!诗到此点明“送别”,结清题意,关合全篇,“古原”、“草”、“送别”打成一片,意境极浑成。
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