形容尽职尽责的古诗句

与尽职尽责有关的名言

　　我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人下面是小编为大家准备的与尽职尽责有关的名言，希望大家喜欢。

　　1、其实很多理论你都懂，很多的知识你都学过，也在人间活了那么多年了，有着一定的生活经验，是什么让你觉得困难或迷惑?什么事情没有达到你所要的效果?如果你把“什么”都具体化，问自己：“我到底想要什么?”你会发现，很多烦恼和困惑都是我们考虑的太复杂了，若能把握当下，就能享受简单中的快乐。

　　2、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆

　　3、在各自岗位上尽职尽责，无需豪言壮语，默默行动会诠释一切。

　　4、心小了，所有的小事就大了;心大了，所有的大事都小了。大事难事，看担当;逆境顺境，看胸襟;是喜是怒，看涵养;有舍有得，看智慧;是成是败，看坚持。凡事顺其自然;遇事处之泰然;得意之时淡然;失意之时坦然;艰辛曲折必然;历尽沧桑悟然。饮清净之茶，闭是非之口，结悟道之友。

　　5、员工能力与责任的提高，是企业成功之源。——IBM公司

　　6、没有大是大非的观念，很容易根据感觉和眼前需求建立是非，最后会变得是非不分。

　　7、责任感与机遇成正比。——威尔逊

　　8、作为男人，只有对艰苦和严格*以为常，在困难面前才能够尽职尽责。——1909年西点军校毕业生巴顿将军

　　9、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德

　　10、人生有各种各样的活法，有人辞官归故里，有人星夜赶科考。有的人一辈子逆来顺受，也有的人放浪不羁，还有的人自甘*庸，但也有人孜孜以求。我们无须评判什么样的人生才是成功的人生。其实，任何一种活法都是人的自由选择，只要从心出发，活得适意而满足，求仁得仁，就是幸福。

　　11、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克

　　12、时刻具备强烈的事业心和高度的责任感，想干事，肯干事，能干事，干成事，为工作尽心尽力，尽职尽责，忘我奉献。——*

　　13、将心比心，便是佛心。当你能设身处地地替对方着想，很少人会再与你计较。当你能像容忍自己一样去容忍别人，你的人缘将好得出乎你的想象。用宽厚仁慈的心来对待身边的每一个人。爱自己容易爱别人难，如果你能做到像容忍自己一样去容忍别人，你就是真正地得道成佛。

　　14、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

　　15、千万别以为你的善良、你的帮助是在救赎他人，恰恰相反，越是去除了自我的付出越是一种自我的救赎。*常生活里，你还感觉不到善良的力量，一旦生活起了风波，若不懂得以善良做导航，你便容易让迷茫中的自己引向痛苦的远方。善良，是自己心地与世界的对接，善良更是最真实的自己。

尽职尽责的名言警句

　　尽职尽责的名言警句

　　1、其实很多理论你都懂，很多的知识你都学过，也在人间活了那么多年了，有着一定的生活经验，是什么让你觉得困难或迷惑?什么事情没有达到你所要的效果?如果你把“什么”都具体化，问自己：“我到底想要什么?”你会发现，很多烦恼和困惑都是我们考虑的太复杂了，若能把握当下，就能享受简单中的快乐。

　　2、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆

　　3、在各自岗位上尽职尽责，无需豪言壮语，默默行动会诠释一切。

　　4、心小了，所有的小事就大了;心大了，所有的大事都小了。大事难事，看担当;逆境顺境，看胸襟;是喜是怒，看涵养;有舍有得，看智慧;是成是败，看坚持。凡事顺其自然;遇事处之泰然;得意之时淡然;失意之时坦然;艰辛曲折必然;历尽沧桑悟然。饮清净之茶，闭是非之口，结悟道之友。

　　5、员工能力与责任的提高，是企业成功之源。——IBM公司

　　6、没有大是大非的观念，很容易根据感觉和眼前需求建立是非，最后会变得是非不分。

　　7、责任感与机遇成正比。——威尔逊

　　8、作为男人，只有对艰苦和严格*以为常，在困难面前才能够尽职尽责。——1909年西点军校毕业生巴顿将军

　　9、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德

　　10、人生有各种各样的活法，有人辞官归故里，有人星夜赶科考。有的人一辈子逆来顺受，也有的人放浪不羁，还有的人自甘*庸，但也有人孜孜以求。我们无须评判什么样的人生才是成功的人生。其实，任何一种活法都是人的自由选择，只要从心出发，活得适意而满足，求仁得仁，就是幸福。

　　11、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克

　　12、时刻具备强烈的事业心和高度的责任感，想干事，肯干事，能干事，干成事，为工作尽心尽力，尽职尽责，忘我奉献。——*

　　13、将心比心，便是佛心。当你能设身处地地替对方着想，很少人会再与你计较。当你能像容忍自己一样去容忍别人，你的人缘将好得出乎你的想象。用宽厚仁慈的心来对待身边的每一个人。爱自己容易爱别人难，如果你能做到像容忍自己一样去容忍别人，你就是真正地得道成佛。

　　14、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

　　15、千万别以为你的善良、你的帮助是在救赎他人，恰恰相反，越是去除了自我的付出越是一种自我的救赎。*常生活里，你还感觉不到善良的力量，一旦生活起了风波，若不懂得以善良做导航，你便容易让迷茫中的自己引向痛苦的远方。善良，是自己心地与世界的对接，善良更是最真实的自己。

　　16、命运玩弄弱者，强者掌握命运;生活折磨弱者，强者享受生活;命由天定，运随人变;生活就是一场戏，要么你被注定在生活编排的戏里面演绎那被折磨得死去活来的角色，还演的那么动人传神。要么你来编排生活，让生活过得有姿有味，精彩纷呈!这就是弱者与强者的区别，愿你就是那生活的强者!

　　17、什么是信仰?信仰，简单说，就是个人对自己的人生观、价值观和世界观等的选择和持有。信仰，也是自己为自己确立的思维模式，道德准则，行为规范。三观的塑造，来源于家庭，教育，生活经历。在这个过程中，三观会经历一个从无到有，不断修正，趋于稳定的过程。

　　18、我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人

　　19、只要你尽职尽责，人们都会由衷地对你尊敬。

　　20、一旦你领学会工作中处处全心全意地追求尽善尽美，你就领悟到了全力以赴能消除工作的辛苦这一秘诀，你就掌握了成功的原理，即使你的工作是*庸的，只要你处处抱着尽职尽责的态度去工作，就能获得个人极大的成功。

　　21、人生就像一杯茶，所不一样的是，它是用沸水冲沏，还是用温水冲沏，两种截然不同了：温水冲沏的茶，**静静，没有激烈，没有动感，更看不到舒展的茶叶，也闻不到清雅的幽香，*淡无奇。而沸水冲沏的茶，却在一遍又一遍的翻腾、踊跃下，溢出阵阵扑鼻而来的清香。

　　22、有人嘴巴歪了，怎么努力也没法端正过来，因为头歪了。同样人生观、价值观出了问题，无论自己以为走了多么正，也是走偏了。

　　23、手莫长，心莫贪，尽职尽责做好官。

　　24、不要拒绝忙碌，因为它是一种充实;不要抱怨挫折，因为它是一种坚强;不要拒绝微笑，因为它是你最大的魅力;适时地选择沉默，会避免不少争斗和伤害。凡事不必苛求，来了就来了;遇事不要皱眉，笑一笑就过去了;结果不要强求，做了就对了;生活就是一种简单，心静了就*和了，简单的生活最幸福、最快乐。

　　25、经过人生酸辣苦甜的熏陶，经过风雨坎坷的洗礼，让我们越来越明白人生就是一个不断面对不堪的过程。别人的不堪，世事的不堪，自己的不堪，不管你愿意还是不愿意，只有接受和忍受的区别，既然不能逃避，也无法逃避，那就从容的面对，坦然的接受。也让人生多一些洒脱和精彩。

　　26、人生要学会低调，做一个低调的人，你将会有丰硕的收获。低调做人，你能进能退，可攻可守，与低处磨练自己，慎言谨行，看到的永远是美丽的天空。低调的人有一个海的心胸，能包容他人的嘲讽与误解，低调做人更能融入大众，受到众人的称颂。

　　27、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰

　　28、所谓“能耐”，就是既有能力又能忍耐。没有能力，做不了事，没有忍耐，成不了事。种下能力，不一定会结果;种下忍耐，常常有意外收获。能力靠锻炼，忍耐需磨炼。能力与忍耐相辅相成，没有能力的忍耐是一种懦弱，没有忍耐的能力是一种危险。人生想要有所成就，就必须有“能”有“耐”。

　　29、生命需要包容，生活需要宽容。你活你的高雅，别人活别人的俗气。天下事，天下人，不要拿耗子不当宠物。各有各的爱好。看不惯别人，先问自己瞪那么大眼珠子做什么啊。

　　30、简单的生活是一种积极、一种智慧，岁月给每个人都准备了需要的历练，就算不是步步惊心，但是也够挑战每个人的智慧，最最真实的活法就是，笑对人生风雨雪，还有雾。

　　31、多一些努力，便多一些成功的机会，天道酬勤，只要勤字当头，苍天不负有心人，尽心尽力、尽职尽责，才能成就大事业。

　　32、学会和身边的人相处，学会爱身边的人，这也是一种修行。生活中，我们接触到的每一个人都像是一面镜子，都能反映出我们自身的缺点，帮助我们更好的认识自己，改善自己。每个生命都是奇迹，每个经历都是缘，不要忽视生命中出现的每一个人，因为他们也许是你前世的亲人或爱人。

　　33、不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事，也应该全力以赴、尽职尽责地去完成。小任务顺利完成，有利于你对大任务的成功把握。

　　34、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

　　35、如何能保持一份乐观的生活态度?要包容你认为不可以的别人的态度，要学会科学的忘记那些已经是浮云的伤痛，年轻就是正能量。

　　36、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯

　　37、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯

　　38、舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。

　　39、越是不能放下的，越容易失去;越想牢牢抓住的，越消失得快。越想拥有的，常不属于你;越想把握的，常已失去。越是看重的，越得不到;越是在乎的，越抓不住。那些想要的东西，大都不在你的身边，人生总是在为满足无休止的欲望而追逐着患得患失。不执着，一切随缘。只有懂得放下，才能把握当下。

　　40、人一走，茶就凉，是自然规律;人没走，茶就凉，是世态炎凉。一杯茶，佛门看到的是禅，道家看到的是气，儒家看到的是礼，商家看到的是利。茶说：我就是一杯水，给你的只是你的想像，你想什么，什么就是你。心即茶，茶即心!

与尽职尽责有关的名言

　　我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人下面是小编为大家准备的与尽职尽责有关的名言，希望大家喜欢。

　　1、其实很多理论你都懂，很多的知识你都学过，也在人间活了那么多年了，有着一定的生活经验，是什么让你觉得困难或迷惑?什么事情没有达到你所要的效果?如果你把“什么”都具体化，问自己：“我到底想要什么?”你会发现，很多烦恼和困惑都是我们考虑的太复杂了，若能把握当下，就能享受简单中的快乐。

　　2、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆

　　3、在各自岗位上尽职尽责，无需豪言壮语，默默行动会诠释一切。

　　4、心小了，所有的小事就大了;心大了，所有的大事都小了。大事难事，看担当;逆境顺境，看胸襟;是喜是怒，看涵养;有舍有得，看智慧;是成是败，看坚持。凡事顺其自然;遇事处之泰然;得意之时淡然;失意之时坦然;艰辛曲折必然;历尽沧桑悟然。饮清净之茶，闭是非之口，结悟道之友。

　　5、员工能力与责任的提高，是企业成功之源。——IBM公司

　　6、没有大是大非的观念，很容易根据感觉和眼前需求建立是非，最后会变得是非不分。

　　7、责任感与机遇成正比。——威尔逊

　　8、作为男人，只有对艰苦和严格*以为常，在困难面前才能够尽职尽责。——1909年西点军校毕业生巴顿将军

　　9、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德

　　10、人生有各种各样的活法，有人辞官归故里，有人星夜赶科考。有的人一辈子逆来顺受，也有的人放浪不羁，还有的人自甘*庸，但也有人孜孜以求。我们无须评判什么样的人生才是成功的人生。其实，任何一种活法都是人的自由选择，只要从心出发，活得适意而满足，求仁得仁，就是幸福。

　　11、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克

　　12、时刻具备强烈的事业心和高度的责任感，想干事，肯干事，能干事，干成事，为工作尽心尽力，尽职尽责，忘我奉献。——*

　　13、将心比心，便是佛心。当你能设身处地地替对方着想，很少人会再与你计较。当你能像容忍自己一样去容忍别人，你的人缘将好得出乎你的想象。用宽厚仁慈的心来对待身边的每一个人。爱自己容易爱别人难，如果你能做到像容忍自己一样去容忍别人，你就是真正地得道成佛。

　　14、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

　　15、千万别以为你的善良、你的帮助是在救赎他人，恰恰相反，越是去除了自我的付出越是一种自我的救赎。*常生活里，你还感觉不到善良的力量，一旦生活起了风波，若不懂得以善良做导航，你便容易让迷茫中的自己引向痛苦的远方。善良，是自己心地与世界的对接，善良更是最真实的自己。

描写人尽职尽责的句子

1.成功者与失败者的分水岭在于：成功者无论做什么，都会尽职尽责，力求尽善尽美，达到最佳境地，丝毫不会有所懈怠。

2.有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

3.没有大是大非的观念，很容易根据感觉和眼前需求建立是非，最后会变得是非不分。

4.要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。 在各自岗位上尽职尽责，无需豪言壮语，默默行动会诠释一切。

5.当初我工作的时候尽职尽责，可是工资没有一点变化，如今学会拍马屁之后，反而工资大涨。

6.人独特的个性是：给予多于接受，收获多于神的播种。——泰戈尔

7.只要你尽职尽责，人们都会由衷地对你尊敬。

8.时刻具备强烈的事业心和高度的责任感，想干事，肯干事，能干事，干成事，为工作尽心尽力，尽职尽责，忘我奉献。——*

9.社会如同一条船，每个人都要有掌舵的预备。——易卜生

10.您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

11.每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。

12.要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆

13.不要因为怕制造敌人或得罪他人就忘记了你的职责。尽职尽责会给你带来美名，其好处，比偶尔制造一个敌人带来的害处，要大得多。

14.我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

15.所谓分手，就是女人说了一百次也未必能做到，而男人说一次就能实现的事。

16.巍巍钻塔是石油人，探索奋进的铮铮铁骨;排排磕头机是石油人，续写百年油田的豪迈情怀;赞美你——无私奉献的石油人，歌颂你艰苦创业的探索者!如果说生命是苍穹里的那一抹绿，那么你就是万绿丛中的那一叶红，石油人的血与汗挥洒出银光烁烁，石油人的情与爱播种出油花朵朵;爱岗敬业是你最忠诚的承诺，无私奉献是你最深情的战歌。

17.出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

18.不努力的女人只有两种结果：穿不完的地摊货和逛不完的菜市场。

19.允许自己犯错，原谅自己犯错。

20.我已经尽职尽责没有出现在你的世界里了，那么麻烦你能不能也仁慈一点。

21.其实很多理论你都懂，很多的知识你都学过，也在人间活了那么多年了，有着一定的生活经验，是什么让你觉得困难或迷惑?什么事情没有达到你所要的效果?如果你把“什么”都具体化，问自己：“我到底想要什么?”你会发现，很多烦恼和困惑都是我们考虑的太复杂了，若能把握当下，就能享受简单中的快乐。

22.生命，总有职责，我们能做到的就是尽职尽责，至于剩下的，不必掌控，也无法掌控。

23.千万别以为你的善良你的帮助是在救赎他人，恰恰相反，越是去除了自我的付出越是一种自我的救赎。*常生活里，你还感觉不到善良的力量，一旦生活起了风波，若不懂得以善良做导航，你便容易让迷茫中的自己引向痛苦的远方。善良，是自己心地与世界的对接，善良更是最真实的自己。

24.一位哲学家说过：伟大往往是在*凡的夹缝中闪光。朋友们，爱岗是义务，敬业是奉献!亮出你的真诚执着和自信。在*凡中，让我们一起爱岗敬业，让我们一起奉献，让我们一起开拓进取，再创辉煌!

25.如果不想做点事情，就不要想到达这个世界上的任何地方。

26.不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

27.一身警服，日夜奔忙，几度风雨，几度春秋，风霜雪雨搏激流，金色盾牌，热血铸就，无怨无悔的疲惫和牵挂。你的责任，工作，家;你的爱好，下棋，书法;孝顺父母，呵护妻子，做儿子的榜样，有你，才有我们幸福的桃源。任劳任怨，洁己奉公，四十多年的党龄，记录你对祖国的忠诚，四十多年的勤勤恳恳，爱岗敬业，书写你对事业的奉献。

28.爱情就像一台摄像机，有时要快进，有时要暂停，有时要倒带，而我的摄像机却是关机。

29.历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。——雨果

30.生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

31.将心比心，便是佛心。当你能设身处地地替对方着想，很少人会再与你计较。当你能像容忍自己一样去容忍别人，你的人缘将好得出乎你的想象。用宽厚仁慈的心来对待身边的每一个人。爱自己容易爱别人难，如果你能做到像容忍自己一样去容忍别人，你就是真正地得道成佛。

32.他不正是我们身边的“雷锋”吗?就如雷峰说的“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?”，黎万金这颗爱岗敬业的优秀“螺丝钉”永远是我们学*的好榜样!

33.时间永远是旁观者，所有的过程和结果，都需要我们自己承担。

34.辛苦一阵子，幸福一辈子；快活一阵子，辛苦一辈子。

35.勇敢些！让我们来献身。献身给善献身给真献身给正义。——雨果

36.人生有各种各样的活法，有人辞官归故里，有人星夜赶科考。有的人一辈子逆来顺受，也有的人放浪不羁，还有的人自甘*庸，但也有人孜孜以求。我们无须评判什么样的人生才是成功的人生。其实，任何一种活法都是人的自由选择，只要从心出发，活得适意而满足，求仁得仁，就是幸福。

37.每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克

38.责任感与机遇成正比。——威尔逊

39.生命那么短，世界那么乱，我不想争吵，不想冷战，不愿和你有一秒遗憾。

40.多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。

41.做事不需要人人都理解，只需尽职尽责，问心无愧。 做人不需要人人都喜欢，只需尽心尽力，心安理得。

42.在各自岗位上尽职尽责，无需豪言壮语，默默行动会诠释一切。

43.回忆过去就会削弱自己当前的精力，动摇对未来的希望。——高尔基

44.我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。——李奥贝纳

45.其实很多理论你都懂，很多的知识你都学过，也在人间活了那么多年了，有着一定的生活经验，是什么让你觉得困难或迷惑？什么事情没有达到你所要的效果？如果你把“什么”都具体化，问自己：“我到底想要什么？”你会发现，很多烦恼和困惑都是我们考虑的太复杂了，若能把握当下，就能享受简单中的快乐。

46.责任就是对自己要求去做的事情有一种爱——歌德，我很喜欢，但紧接着的那句亮瞎了我的眼：我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

47.我们制作销售产品的广告，但也请记住，广告负有广泛的社会责任。——李奥贝纳

48.用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

49.一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——托尔斯泰

50.心小了，所有的小事就大了；心大了，所有的大事都小了。大事难事，看担当；逆境顺境，看胸襟；是喜是怒，看涵养；有舍有得，看智慧；是成是败，看坚持。凡事顺其自然；遇事处之泰然；得意之时淡然；失意之时坦然；艰辛曲折必然；历尽沧桑悟然。饮清净之茶，闭是非之口，结悟道之友。

尽职尽责用心去工作心得体会

尽职尽责用心去工作心得体会（精选15篇）

　　当我们积累了新的体会时，有这样的时机，要好好记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。到底应如何写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的尽职尽责用心去工作心得体会（精选15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　读书是小new的一个爱好。小new未毕业时就有一位成功人士告诉我：“想在高层职位拿高薪，心中要有三个“《责，值，职》”;在其位谋其责，要不断的提高自我价值，最后在去升职”。*期读了《用心去工作》一书，实在是让我更感悟到了我们做任何事情，只要你用心的做，尽自己的职责，就一定能把它做好，若不用心去做，那肯定是做不好的。用心是一种态度，也是一种境界，更是一种品质。此书介绍了多个成功人士的工作方法，从不同的方面描述了用心工作给本人与事业带来的好处，教育人们用事业心、进取心、责任心、专注心、感恩心、宽容心、公正心、*常心去工作，这是一本良师益友的好书，也是一项工作准则量化的道德标准，还有许多成功的经典在里面，非常耐人寻味。开卷有益，用心去工作。

　　一个认真踏实工作的人，充其量也只能称作称职;只是称职的人只会我行我素，一味地完成自己分内的工作而已，其实没有付出多少感情，去体味工作中遇到的人情事故，去感受因工作带来的喜悦和挑战，更多的还会生出些许抱怨。一个用心工作的人，才能成为优秀。用心不但能使我们做好本职工作，更能使我们用长远的思考来规划未来;用心不但能使我们积极面对人生的每一次挑战，更能使我们征服人生路途中的每一次困难，感受其中的酸甜苦辣。

　　一个没有用心工作的人，在人生的舞台上要么永远只能扮演一个不起眼的角色;要么就是一种另类，一个让领导者有工作任务都不肯安排、不放心让他去做的人，他能心安理得的闲着?不是的，他不但不做事，不用心去做事，什么工作交给他，他只会故意把事情办糟糕，结果领导不得不重新安排他人去重做，下次肯定没人会安排他了，他乐得清闲，却又生事端，搞小动作，所谓的一颗耗子屎打坏一锅汤，对表现突出的人加以讥讽。只有用心去工作的人，才能完美诠释自己的生命内涵。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的信任条件。做人要树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观。讲实话、办实事，诚实、守信，必将赢得众人的好口碑。

　　做人要有奉献精神，要有进取心、事业心，奉献有形的物质，收获心灵的欢愉，常怀感恩之心，用公*、公正、*和之心去对人对事;奉献可以发出天使一样的光芒，照亮别人，也照亮了自己。做人要管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验，努力做干净干事的模范。不应做的事不做，不应干的事不干。对今天拥有的，应该倍加珍惜。以一身正气、一尘不染的高风亮节和人格力量去努力工作。无论从事什么工作，都要认真对待，要用心做事，细节决定成败。世上无难事，只怕有心人。用力干事只能把事干对，用心干事才能把事干好。乡镇工作涉及方方面面，所以更要勤勤恳恳用心去学、用心去做，用心去对待发展中的困难，用心去解决发展中的问题，更要树立服务意识，树立全局观念，要有发展的眼光，立足长远，用科学发展观来指导具体工作，要抓住机遇，不断扩大工作范围。

　　用心工作是提升自身价值的前提，同时也是干好本职工作的前提。有时候我们在工作中犯一些低级错误，并不是我们目前掌握的知识和技能干不好这件事，而是没用心去做。对待复杂的工作要用心，这不假;简单的操作，每天都要重复几十次的，如果不用心，也会犯错误。

　　我们是人民的公仆，理应用心工作、用心学*，苦练技能，在岗位上不断提升自身价值，成为对社会发展不可或缺的人物，但实事上我们有些人对待工作或掉以轻心，或漫不经心，或无所用心，不把自己拥有的工作不当回事，仍有人我行我素。领导分派任务，迟迟不见动静，或者敷衍塞责，单位*活动，他爱参加不参加的，集体有便宜他就占，单位召集的会议，他进出自由，遇到紧急情况，任凭你办公室的电话打爆，总有人迟迟不见露面，甚至不接电话;明文规定开会期间要求记笔记，他却偏偏开会耍手机。虽是些许小事，但却能折射出一个人的素质，一个人对工作的态度。人的素质，并不是与生俱来的，也不是个整体的概念，而是每一个具体的细枝末节的堆砌和累积。

　　用心工作，那就得时时处处留心自己的言行，认真对待自己的职务，认真对待自己的岗位，认真做好自己职责范围内的每一件事。要用心去工作，首先就要获得一份工作，那是非常难得的;然后好好珍惜你的这一份工作;培养勤奋、敬业的*惯;认真学*和观察，获取真经;要努力成为不可或缺、举足轻重的人;成为一个谦虚、有修养的人。用心工作，最大的受益者是自己;敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。大部分人总是在渴望自己得到提升，得到加薪，但却在工作中依旧抱着，我不好好工作你又能怎样，只是完成任务，甚至敷衍、马马虎虎的工作态度，似乎他们并不知道职位的晋升是建立在忠实履行日常工作，用心做好每一件事的基础上的。用心工作是对人生和生活的尊重，因为工作是人生在世求得生存和发展的前提条件，一个人要想得到社会的承认唯一有效的途径就是“用心去工作”。有了这个*台，你才有不断发展、不断开拓、不断提升自身价值的空间。

　　仔细阅读了《用心去工作》这本书之后，使我的思维豁然开朗，书中对工作方法、沟通协作等方面的独到论述与见解，使我感触良多，并希望借此心得体会，与各位同事进行交流与讨论。

　　我们常说：“一滴水中可以见到整个太阳的光辉”，工作中时候认真负责，是否爱岗敬业，只要一个动作、一个表情就会让别人感受到你是否“用心”，书中说“用心”就是时时刻刻注意自己的言行，认认真真的做好每一件事；从细微处入手，从点点滴滴做起，用心去想，用心去做。那么如何“用心去工作”？怎么“用心”？从我的本职工作出发来看，我认为要做到以下几个“心”：

　　一、心细，要用心细密。“天下难事，必做于易；天下大事，必作于细”，意思是想成就一番大事业必须从简单的事情做起，从细微处入手。同时，细节决定成败，所有工作都要从细微处着眼，管好、做好每件事。由于我们纳税服务科为纳税人服务，岗位和工作性质的特殊性，要求我们必须对待工作要细致、细心。

　　二、责任心，即工作责任感，是一种自觉自愿干好工作的态度，我们常说“在其位，谋其政，做其事，尽其责。”每个人的岗位不同，责任有大小之分，但要把工作做的尽善尽美、精益求精，却都有一个共同的因素，那就是强烈的事业心和责任感。只有在工作中保持高度的责任心，我们才谈得上敬业、尽职和进取。

　　三、公心，即公正之心，大公无私之心，这是我们对人、处事的原则。在工作中能以公正的态度处理问题，才能得到*和的心态，感受到工作的快乐：能抱着无私的态度，做好自己份内的每一项工作，才能顾全集体的利益，使整个部门朝更好的方向发展。

　　四、良心，也就是将心比心，换位思考的心。每一位员工因个人能力的不同，而处于不同的位置，发挥着不可替代的作用，只有大家齐心协力才能把工作干好。在工作中难免会产生沟通、协作的不畅，此时，我们要有换位思考的心，努力发现问题、分析问题、解决问题，只有不停地站在对方的角度考虑，才能打开自己的视野，而不局限于自己的一亩三分地。

　　总之，工作中处处留心，处处用心，不但是一种好的*惯，更是一种积极的态度，长此以往，我相信我们不光会收获物质财富，更会拥有一项高效工作的能力，这种能力会让我们受益终生！

　　我们常常会挂在嘴边的话就是，工作就是干活，干活就是工作，完成就行了。那什么是工作？其实工作是一个包含了诸多智慧、热情、信仰、想象和创造力的词汇。

　　在金玉普惠公司工作2多年了，随着工龄的增加，“用心”是自己在工作中最深刻的体会。用心工作，就是要用负责、务实的精神做好每一天中的每一件事；用心工作，就是要不放过工作中的每一个细节，并能主动看透细节背后可能潜在的问题；用心做事，就是要让自己比过去做得更好，比别人做的更好。做好自己的本职工作是成功的前提，本职工作是最大的实际。连该做的都做不好，也就没有理由没有资格来挑剔工作的环境和待遇。大家都知道有能力才会有地位，只有脚踏实地，努力适应环境，用心去做才能有收获的回报，每做好一项工作，就会在自己的成长道路上迈出坚实的一步。“一屋不扫，何以扫天下”，如果连小事都做不好，想要做好大事的梦想可能就要与你擦肩而过了。人生没有彩排，每天都是现场直播，失去了就不会重来，唯有真正用心去做，真正把自己融入到工作中，为它思，为它想，只有真正用心了，积累得多了，成功的机会自然就多了。

　　作为一名金玉普惠公司销售员，我认为，对自己的工作负责，用心干好自己的工作，就是对领导负责，就是对自己负责。一个认真工作的人，只能称作是称职的员工；一个用心工作的人，才能算是优秀的员工。要做到用心去工作，就要做到以下四点：

　　一是要有责任意识。责任重于泰山，一个没有责任心的人，会一事无成。因此，我们要始终保持旺盛的工作热情，要有高度的事业心、责任心，在其位履其职、行其责，忠于职守，尽心尽力、尽职尽责、尽其所能，发扬吃苦耐劳、乐于奉献的精神，细心做好每项工作；要增强工作的自觉性和主动性，积极完成各项工作任务，不拖拉，不推诿，为了矿井的建设，多想办法，多出主意，真正把工作的事情当做自己的事情，切实把工作做好、做细、做扎实、做到位。

　　二是要高标准，严要求。要树立“把工作当事业干”的理念，对工作高标准，严要求，做到精益求精、一丝不苟，不敷衍了事、得过且过，力求把工作做细、做好、做到位。在具体工作中，要认真领会领导的思路，了解领导对工作的总体部署和要求，明确目标任务，理清工作思路，把精力和心思用在工作上、用在学*上。要少一些攀比，少一些计较，少做一些场面上的事；要老老实实做人，踏踏实实做事；要多考虑工作，少考虑其他事情；要做老实人，不做场面人。同时，结合自己的岗位职责，对工作精心谋划，扎实推进，保质保量完成各项工作任务。

　　三是要树立创新理念。创新本身就是为了工作水*的提升，我们用心工作就要时刻保持争上游、争进位的状态，把工作做得好不好、效率高不高作为检验自己社会价值的重要标尺，要树立“开展工作必思创新，解决问题必有创新”的理念，创造性的开展工作，在自己的岗位上积极探索、勇于创新，不断创造新的佳绩。

　　四是要着力提高业务素质。学*是提高业务能力、综合素质和促进工作的有效途径。要坚持“用学*促提升”的理念，加强自身综合素质的锻炼，刻苦钻研业务知识，不断提高办事能力和业务水*，使自己成为工作的行家里手，努力把自己打造成复合型人才，做到一职多专、一职多能，为用心工作、把工作做到位打下坚实的基础。

　　在做一件事情时，不妨这样告诉自己“我愿意做这份工作，而且我会竭尽所能用心来做。”现在的我，刚从客服调到销售部工作，很多事情与工作业务都不熟悉，感觉起来让人很烦心。但加入这个新的集体让我感觉到了更高的工作热情。用心工作，用心服务，是这里的工作宗旨，积极面对和完成工作中的每一项任务，给出令人满意的结果，享受工作带给自己的乐趣和收获。其实，工作可以更美好的。作为金玉普惠公司的一员，我们应该把用心工作作为我们的目标和方式方法，求以最完美的工作结果，这样我们自然能在工作中享受乐趣，收获成功。

　　身为一名企业员工，我想《用心做事》这本书是非常值得我们看的。通过这本书的介绍，从不同角度反映了现代企业中员工的不同类型，然而一个真正用心做事的员工，才是企业需要的人，才能为企业创造更多的价值。读完此书我为自己是企业的一名员工感到欣慰，为自己有时没有用心做事感到内疚，正是看了这本书让我恍然大悟，也让我有了很深的体会。

　　“企业兴，则员工兴，员工强，则企业强”这是一句多么能体现现代企业兴旺强大的一句话，可是要企业强，这不得不从我们的员工抓起，不得不从我们员工自身的素质抓起，不得不要求我们的员工要用心做事，只有我们员工“事事用心、时时用心、处处用心、把心放在工作上，把工作放在心上”。我想身为一名员工，我们要牢记这句话，我们必须从我们自身做起。

　　文中用深动而形象的例子阐述了一个个用心做事的员工，从他们的身上，从字里行间我能感受到，企业的成功离不开他们的用心；离不开他们对企业的忠诚；离不开他们对企业的敬业。企业兴旺了，他们也成功了，这不是众望收归吗？然而现在企业的员工，他们有时只在乎企业能带给他们什么，却忘记自己首先应该为企业创造什么，这是值得我们思考的问题，也是我们要做的事情。

　　当然文中也谈到了很多不用心员工的例子，正是他们的不用心，正是他们的麻皮大意，正是他们的得过却过心理，给企业带来了不可挽回的损失，给企业带来了很大的压力，最终他们也不得不受到企业的惩罚，这也给我们敲响了警钟，让我们意识到不用心做事可能会导致的严重后果，不用心做事给企业带来的严重后果，我想通过文章的例子我们能更清楚，更明白我们必须用心做事，哪怕是小事。

　　作为我们青年员工，我们更要用心做事，“用多少心，就会做多少事。”，当然我们还正处在学*的阶段，我们只有多用心学*，将来才能为企业赋予重任。我们不要害怕出错，不要害怕困难，不要畏惧挫折，只要我们用心去做每一件事，相信你一定会做好，一定能解决问题，企业也能健康的发展，你也会成功。

　　我看完文章后让我找到了自己的方向，它如同黑夜的灯塔，照亮我心中的路线；它如同沙漠中的一滴甘泉，解决我炎热的干渴；它如同我心灵的翅膀，让我在成功的路上飞翔。我相信只要我们用心做事，竭尽全力的做事，没有我们做不了的，没有什么困难能难倒我们，我们也能真正的成为一名合格的员工，为企业做出更大的贡献。

　　读了《用心去工作》一书，收获颇丰，感触很多，一个人对待工作的心态，是积极的还是消极的，是上进的还是无所谓的，直接影响工作的好坏。我想只要用心工作，全心全意干事业，方能对得起自己，进而有益于家庭，有助于单位。

　　一、用心工作，用*凡心做*凡事

　　在我们的工作中，真正所谓的大事实在太少，每天都是由一些小事构成的，如果我们总是忽略了不该忽略的小事、小细节，从面对面接踵而至的小事面前穷于应付，这显然是不成功的。*年来，随着为打造精品银行理念的提升，我们的管理越来越精细，如果我们保持一颗*凡的心，始终保持忠诚、正直、希望、乐观、感恩的积极心态，保证每天经手的工作没有差错，日复一日，年复一年，那就是做了一件不*凡的事。当我们能更好地服务客户，得到客户的认可，只有这相差悬殊，才能牢牢把握自己的命运，激发生命的潜能，从而获得更大的发展机遇，提升自的品质，成就完美的人生。

　　二、用心工作，态度决定一切

　　态度决定一切，对待工作也是一样的，要以积极乐观的态度来年看待自己的工作，也许现在工作的压力很大，任务还没完成，领导对你的工作不是很满意，你与领导的工作思路有自己的想法但是从乐观的态度来看，至少我们从工作中学到了什么，比起昨天，我对工作更加熟悉了，比起上一次，我的销售业绩更好了，比起上个月，我的工作效率提高了，这些就是收获。

各位领导，我的同事们：

　　大家好！

　　今天我的演讲不会有华丽的辞藻，不会有婉转的陈述，只有发自肺腑、来自内心的个人陈词，情愿与你们以心换心，所以我的题目是“用心去工作”。

　　慢慢长大，才知道，书对一个人的人生有多么深刻的影响，当命运眷顾我的同时，我应该努力感恩，去真正做一些有意义的事情，不为感动、成就，只为值得。最*，我看了一个故事，深受启发。故事说，1968年，在墨西哥奥运会的百米赛道上，美国选手海因斯首先撞线后，看着运动场上的计时牌，摊开双手，自言自语地说了一句什么。通过电视转播，至少有几亿人看到了这一情景，可是，他到底说了什么，无人知晓。

　　命运并未就此止步。1984年洛杉矶奥运会前夕，一位叫戴维帕尔德的记者在办公室回访奥运会的资料片时，再次看到了海因斯说话的镜头。这是人类历史上第一次在百米赛跑中突破10秒大关，想到海因斯在破记录的瞬间说的那句无人听到的话，这位记者激动了。

　　他千方百计找到了海因斯，问他在冲过终点的时候到底说了什么。海因斯说，难道你没听见吗？我说的是，上帝啊，那扇门是虚掩着的。

　　“上帝啊，那扇门是虚掩着的”，一语道破人生之道，在我们努力付出后，我们会发现很多门都是虚掩着的，只要我们真诚努力的付出，那扇门，那与工作的、与领导的、与同事的、与朋友的门随时虚掩着，稍一碰触便会打开。

　　这个故事含蓄的告诉我：凡事有心，皇天有眼。

　　尊敬的领导，同事们，或许闲言碎语曾经打败过我，但我知道我仍旧一心为工作；或许我因某些知识的缺失曾经失落过，但我知道我仍旧在拼命的学*。也许这个故事很普通，但于我却深刻；也许我的演讲很*凡，但于我却凝聚了数日的思考；也许用心做出的稿子会有矫情之说，但我却深刻领悟了。我会更加用心反思自己，学会更加关心人，学会更加理解人，更加努力学*，更加埋头工作，用实际行动表决心！

　　谢谢大家！

　　读过这本书后我认为，用心去工作，就是要一心一意，心无旁贷的去工作，把工作做好，一个人对待工作的心态，无论是积极的还是消极的都会影响到工作的效率，所以我觉得《用心去工作》这本书里面所讲的。对我们都是一种心灵的激励，用“心”说出来简单做出来却很难，但看完之后我把书里面的内容大致分为以下八种心：

　　分别是“事业心、进取心、责任心、专注心、感恩心、宽容心、公正心、*常心”。

　　事业心是指人们对自己所从事的事业执着追求的精神，坚定不移的信念。苹果创始人乔布斯认为：成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业。拥有一颗事业心，跟随自己的心，努力去工作，总有一天你会成就一番事业。

　　真正拥有事业心的人，在工作中一定会尽心尽力，竭尽全力，把事业放在第一位，他们把自己当作是单位的主人翁，把单位的事业当成自己的事，哪怕是工作再忙，他们内心也会觉得忙得快乐，哪怕是工作再累，他们内心也会觉得累的欢喜。是否拥有强烈的事业心常常是成功者与失败者之间的不同之处。

　　“一心一意做工作，全心全意干事业”。工作是学*致用的过程，是一个自我发展的机会，我们可以在工作中培养自己各方面的能力：行政能力、决策能力、社交能力、专业技能等。这一切能力的获取远远超过工资的价值。我们取得的努力和进步，反映在自身能力的提高，实际上单位领导也看到这一点。领导总是喜欢重用有能力的人。

　　进取心是指不满足现状，坚持不懈的向新的目标追求的蓬勃向上的心理状态。在我们身上存在一种神秘的力量，这就是进取心。它不允许我们有丝毫的懈怠，它让我们永不满足，每当达到一个高度，它就召唤我们向更高的境界努力。一个人一旦形成不断地自我激励，始终向着更高境界前进的*惯，身上所有的不良品质和坏*惯都会逐渐消失，纵观古今中外成功人士，大都是具有这种不断进取的个性与品质。

赞美老师的话 如何夸老师尽职尽责

如何夸老师尽职尽责？懒惰不会让你一下子摔倒，反而会不自觉的减少你的收获；勤奋不会让你一夜成名，而是在不知不觉中积累成就 生活需要挑战和毅力！今天小编在这给大家的带来的高考前期鼓励语录，一起来看看吧!

（一） 老师是辛勤的园丁，用心血浇灌着美丽的花朵。

（二） 金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。

（三） 是您每天给我们浇水，您辛苦了，园丁！

（四） 教室里定格着你的音容笑貌，记录着你的教诲声声。

（五） 随手轻挥，空间*面尽出；妙语微点，体积面积都解。

（六） 您是人生路上的使者，带着我们走向憧憬已久的梦。

（七） 我真心祝福老师万事如意、永远健康！

（八） 感谢您对我们的教导，我们将不辜负您对我们的期望。

（九） 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

（十） 我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。谢谢您，老师！

（十一） 教书育人是你的梦想，望学子成才是你的殷切期望。

（十二） 今逢节至，祝恩师快乐开心，身体健康！

（十三） 您讲耕耘，讲奉献，讲拼搏，讲独立，唯独不讲功绩。

（十四） 老师，您就像蜡烛，点燃着我们，为我们打开光明之路。

（十五） 老师，愿您健康永相随，快乐永相伴！

（十六） 您的教诲鼓励我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。

（十七） 无偏无倚，将每一个学生都当成自己的子女。

（十八） 十年树木，百年树人。老师的教诲，我终生难忘。

（十九） 您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。

（二十） 是您，给了种子太阳般的温暖，我拿什么感谢你？

（二十一） 不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，老师，辛苦了！

（二十二） 高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留。

（二十三） 老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。

（二十四） 感谢您，您是我永远的师傅，永远的朋友！

（二十五） 莘莘学子心，难忘恩师情，漫漫人生路，无私解惑人！

（二十六） 老师是讲台上美丽的风景，传授我们简单的大道理。

（二十七） 若问我博学多才是谁，我一定会想起是你。

（二十八） 冬雪好纯洁，像您高贵的品格出污泥而不染。

（二十九） 您是我的图书馆，为我插上知识的翅膀。

（三十） 老师的窗前，寄托无限；老师的窗前，与大海相连。

（三十一） 你是一位认真负责，关爱孩子的好老师，我很欣赏你。

（三十二） 学高为师，身正为范。教师，非凡人，必有更高之德操。

（三十三） 如果老师是一盏灯，我就是舍不得燃烧的灯芯。

（三十四） 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

（三十五） 我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。

（三十六） 您不是存在于青春岁月，而是存在于我们整个人生。

（三十七） 种花容易树人难，幽谷飞香不一般诗满人间，画满人间。

（三十八） 老师你就是哪样不求回报，你为别人。

（三十九） 献给敬爱的老师，让我们永记那些美丽的回忆！

（四十） 我会用您给的画笔，不断给自己添上一道亮丽的色彩！

（四十一） 您是我未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作。

（四十二） 敬爱的老师，百花沐浴阳光齐盛开，草儿喝水绿油油！

（四十三） 耐心、细心、关心，每一位教师都长了一颗七巧玲珑心。

（四十四） 祝敬爱的老师在新的一年里工作顺利，开心每一天。

（四十五） 老师，您们走下了讲台，但您们的无私的教育精神永在！

（四十六） 对待学生，给予春天般的温暖。感谢你，老师。

（四十七） 老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前。

（四十八） 老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

（四十九） 我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里。

（五十） 教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘露一生。

爱岗敬业尽职尽责师德师风的心得体会

爱岗敬业尽职尽责师德师风的心得体会（精选9篇）

　　我们得到了一些心得体会以后，可以记录在心得体会中，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的爱岗敬业尽职尽责师德师风的心得体会（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而 “为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者，“为人师表”成为新时期师德、师风建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。如何在教学中进行快乐学*，我认为主导因素在教师。

　　第一、要树立一个观念：把我们正在进行的工作上升到科学理论和科学实践的高度，使我们的工作更加有效、更加科学，因为人人都是教育工作者，人人都要研究怎样教书和育人，因为在未来的教育中，一个只会教书不会育人的教师同样会误人子弟。

　　第二、要赏识自己的学生，给学生信心：要经常鼓励学生“你能行”，教育学生会说“你最棒，我也还能比你棒”，要告诉学生永远向前看，遇到不顺心的事要教会学生说“没关系，一切都会好起来”。

　　第三、要教会学生做人、处事和负责：要创设适宜的情境、要用语言的感染力、用学生身边熟悉的小事，打动学生的心灵，教育学生在每一次值日中对他人负责，在每一项活动中对集体负责，在每一个言行举止中对自己负责。

　　第四、要研究学生的心理，善于培养学生全面的看问题。他们就像一粒粒即将破壳出土的种子，在来到地面之前，总要经历一个痛苦的裂变过程。因此，要善于引导学生去探索，去讨论，去争论，客观地分析身边和社会上发生的人和事，以积极的态度正确引导，使之逐渐形成科学的思维方式和积极健康的心灵。

　　第五、要学会蹲下来看学生：老师要努力适应自己的学生，要用孩子的观点看孩子，这样就会拉*与学生之间的心理距离；要从每个学生的具体性格特点出发，尊重学生的兴趣爱好，找准教育的切入点，这样就会体谅、容忍、欣赏学生，发现学生的可爱之处，从而使师生在情感和心灵上达到融为一体的境界。

　　第六、要牢记师与生在人格上是*等的，老师要走*学生的身边，走进学生的心灵，走进学生丰富纯洁的情感世界。上课了，面对学生的问候：“老师好，”应充满真诚的感激之情再热情回以“大家好”，这是一种礼节，一种修养；为学生正确的回答了一个问题，号召全体学生为他鼓掌祝贺；原谅学生的一、两个错误；适时而真诚的指出学生的一个缺点；与学生共同评论他们关心的国内外大事等等，这些做法能够使师生之间更加了解，更加信任。

　　第七、要学会换个说法和做法。与学生进行心理换位，以师者良好的心境来体谅学生，努力做到把爱撒向学生心田。因为每个学生在师者的眼里，无论他们的个子有多高，年龄有多大，年级有多高，都是孩子，什么样的学生都需要爱、需要掌声。我们告诉老师要把目光放眼全体学生，要一视同仁。在老师的记忆中，不应该存在你没有提问过、没有与他谈过心的学生。要用精心设计的语言，与学生谈话，注意语言的感染力和教育性。“你敬我一尺，我敬你一丈。”所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师的人。学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励；不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。

　　作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

　　爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学*上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学*特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学*的自信心，注重培养他们的学*兴趣。

　　有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学*，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发。学生需要爱，教育呼唤爱。爱像一团火，能点燃学生心头的希望之苗；爱像一把钥匙，能打开学生心头的智慧之门；爱是洒满学生心灵的阳光，能驱散每一片阴坦，照亮每一个角落，融化每一块寒冰。

　　总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

　　记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么？”“当老师！”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想，常常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土……”那种庄严而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质，这才是我们心灵的归宿。

　　“做幸福的教师，是目标；幸福的做教师，是践行；做教师的幸福，是成功。”光阴似箭，日月如梭。一转眼我已坚守在幼教工作岗位上将*二十载。曾经有人问我，“你做这份工作这么多年难道不厌倦吗？”我摇摇头，并自豪地告诉他们：“快乐是生活的源泉，和孩子们在一起让我的生活变得更简单快乐，充满童趣！”真的，我热爱这个职业，我喜欢和孩子们在一起，喜欢看到孩子们天真无邪的笑脸，喜欢孩子们拉着我的手叫我妈妈……”

　　俗话说：“教学是一个良心活儿！”这句话一针见血地道出了师德的重要性，教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育幼儿的重要手段，起着“以身立教”的作用。想做一名幼儿教师，首先要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

　　一、首先教师要热爱幼儿，要有一颗强烈的责任心。

　　每个孩子都是家人的希望和生命的延续，是家庭的百分之百。有的家长能放心地把才入园的孩子交到我手上；有的孩子刚入园家长并不能适应，把孩子交到我手上时很不放心。其实从家长的眼神和谈话中我就能了解他们的心情猜透他们的想法。对于这种情况首先我会在相互交流中给他们一颗定心丸，告诉他们老师会像妈妈一样有责任有义务把孩子带好，绝不会敷衍了事；然后我会通过实际行动让家长感受到老师对于孩子的关爱绝不是口头空话。我也已为人母，孩子上幼儿园、上中小学，我更能切身体会到家长们的期盼心情与真切感受。每个家长对孩子的期望都不一样，每个孩子的需求也不一样，*时家长交代的事情只要是合情合理的，我们就应该爽快答应并认真做到，不马虎或漏掉任何一件事。我们的工作是*凡的，我们做的事情都是琐碎的，在常人看来都是小事，但我认为能把简单的事做好就是不简单，把*凡的事做好就是不*凡。在一日生活中，老师更要考虑并做好一些细节工作，如：跟女孩扎辫子的橡皮筋上不能附带有很多头发；孩子们的隔汗毛巾要真正垫好；检查孩子们的裤子、鞋子有没有穿好，衣服有没有整理；孩子稍微有感冒或其他不舒服的症状要及时告诉家长；孩子的药品要登记并按时按量服用；家长每日交代的不同事情有没有办完；孩子们午睡前问问谁的衣服打湿了利用午休时间帮忙晒干或烤干；通知个别家长孩子食欲不好饭没吃完回家还要加一点；天冷时孩子们出教室有没有戴好围巾手套——这些生活中的小细节我觉得很有必要做好，我相信我所做的一定能得到家长的信任和尊重，相信家长们一定能从这些不起眼的小事中感受到老师对孩子的关爱并不亚于家长对孩子。另外，还要对班上的每个幼儿一视同仁，绝不能厚不此薄彼，不能偏爱一部分幼儿而冷淡或歧视另一部分幼儿。其实每个孩子都有自己的可爱优秀之处，老师要做一个有心人，善于在*时的生活中多捕捉孩子们的闪光点。

　　二、要为人师表，注重身教重于言行。

　　老师在幼儿心中都是神圣的，有威信的，孩子们爱把老师的话当成圣旨，老师怎么说他们就怎么做。同时，他们还喜欢把老师看作自己学*、模仿的对象。如：学老师上课的样子、学老师说话的语气、学老师的神态、学老师的穿着打扮等。人们常说什么样性格的老师就会教出什么样性格的学生。因此，幼儿教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学说去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效。

　　三、要有高涨的工作热情，饱满的精神状态

　　许许多多成功人士的经验告诉我们，成功取决于积极主动地心态。而教书的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。从事幼儿教育这么多年，我一直严格要求自己遵循幼儿园一切规章制度：不迟到、不早退、不请假、上班时不披头发、不穿高跟鞋、不当着孩子的面吃东西、不接与工作无关的电话、不随意串班或议论与工作无关的事情；工作上我也是干劲十足，做到上班时精神饱满，面带微笑热情接待每位家长和幼儿、认真开展每周活动安排、做到提前超周备课并提前准备好教学具，对每一堂课做到心中有数，有不明白和不懂的问题查阅相关资料或虚心向同事请教；园领导交代的任务在规定时间内认真完成，不要她们催促第二遍，哪怕是加班加点也要把工作做到位，如做有心人多利用废旧材料布置班级环境和体育器械、认真准备每一次的大型活动如：家长会、半日开放、六一汇演、亲子运动会、学期汇报、春游秋游活动等，并在每次活动组织前写活动方案活动后写反思、积极参加园部教研活动、教委的优质课评比、教学笔记、论文的参选活动等；我相信家长都喜欢自己孩子班上老师大方、热情、充满活力、有不服输的干劲。当然、教师的良好心态还能给幼儿带来很多的影响，促使他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。

　　四、要无私奉献，关心每一位幼儿的成长。

　　一名教师应该对幼儿无私奉献，热爱幼儿、关心、爱护、尊重、理解幼儿，以人为本。同时老师要更新教育观念，在活动中孩子们是主体，老师们只是起引导作用。每个孩子都是独特的，老师要通过*时和孩子的接触观察以及和家长的交流及时了解每个孩子的个性发展、身体状况、家庭结构。比如：对于单亲家庭的孩子老师就应多和他们进行情感交流，经常像妈妈一样抱抱他们亲亲他们，给予他们更多的爱与关怀；对于身体很差常爱生病的孩子，老师就应督促他们多饮水、多吃饭、及时隔汗、午睡起床先帮他们脱穿衣服，根据气温及时跟他们增减衣服，尽可能把他们生病的机率减少到最小。在*时的一日活动中老师还要学会变脸：我喜欢让孩子们学*时就认真学，玩耍时就开心玩，如在游戏时，动手操作时，表演时老师就应充当“红脸”的慈母，让孩子们尽情的玩，展示自我；当孩子有时任性、爱动手打人、爱抢东西时，老师就应充当“黑脸”的慈父，我会很严肃的教育他们一番。我想，这样至少让他们懂得什么事情是危险的、错误的、不能去做的。但偶尔我批评的话语说多了，不免会让有的孩子伤心落泪。每当这时，我又会用缓和的语气告诉他们：“有错就改就是好孩子，老师很喜欢知错就改的小朋友。”随后我会亲亲他们的脸颊，笑着说：“不哭了，老师就原谅你了，以后不犯这样的错误，好吗？”这时，孩子们都会破涕而笑地说：“好！”我想批评孩子也要适当注意孩子的个性，不能批评过度，以至于孩子失去自信和对老师的信任感和亲*感……所以老师一定要注意自己的方式方法，让孩子们乐意接受老师的批评与教育，要让孩子知道老师批评自己是为了自己好，同时还要常和家长交流让家长感受到老师的良苦用心，都是为了培养孩子良好的*惯，都是为了孩子的健康成长。当然，每个老师都有这样的困惑，有些孩子实在是太不听话了，他们的某些行为真的是让人很生气很生气，这时老师一定要稳住自己的情绪，要冷静，千万不能有违背师德师风的行为，要不然就是好事变坏事。

　　五、要养成终身学*的*惯。

　　教师应该活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。现在社会的节奏越变越快，我们应该不断给自己充电，把读书当成一种*惯，把学*看作一种乐趣，从各种渠道吸取新的营养，使自己变得更为睿智。

　　“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神。可以说每种产物的存在，都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢？支撑它的就应该是这种高尚的师德吧！

　　一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，蓦然回首，感慨*凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。因为我在一生中找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无悔。

　　20xx年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。

　　通过这一阶段的学*，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。

　　学校在师德教育活动中，开展了集体学*与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学*了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。

　　通过开展师德师风学*，使我更加清醒地认识到学生作为学*的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种*惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。

　　通过学校开展的师德师风学*，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学*，以学*来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水*；其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力；另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。

　　总体而言，师德师风教育活动的学*中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我！

　　xx年教师，一定要想这些骨干教师学*，不断提高自己的业务水准。

　　第三，高尚的师德就是教师自己必须严格以教师“以德为本，身正为范”要求自己。

　　在*时工作中，要提高自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外现。

　　通过这样的师德培训，我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。

　　全体教师经过师德师风的学*，让我们深深的明白：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。

　　“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我们认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师仅有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自我，规范自我的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。

　　我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师应对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自我的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应当有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃*惯的学生培养成一名成功的农庄*。

　　每一位学生都渴望得到教师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易构成异常性格，我们班就有一位这样的同学.在他的学*生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮忙，用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”，让他在愉快的情感体验中理解教育。虽然我无法象太阳一样，将自我的光辉撒遍世界的每个角落，但我却能够象母鸡爱护小鸡一样，关爱自我的每一个学生。但值得思考的是：为什么教师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可？

　　高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到仅有尊重学生，才能教育学生；没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主*等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生异常渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接*教师，期望与教师合作，向教师袒露自我的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”

　　新课程改革全面铺开以来，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，*等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自我的自尊，每个人都期望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自我思想和行动自由的独立个体，被*等对待是一大愿望，能得到教师的尊重对学生是极大的精神激励。

　　我从教育中体会到：尊重学生的实质就是把学生当作和自我一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的主角转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中**出来，要从正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。

　　在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是我这样一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是*凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业*凡而伟大。

　　“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。

　　太阳下最光辉的职业是什么？我认为是教师。

　　古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”人民教师本着教书育人的目的，燃烧自己，照亮别人。

　　3月18日，铜仁市师德师风建设启动暨争创“师德标兵”宣誓大会在人民*服务中心广场召开。市委副*张浩然，行署教育督导室副主任张勇，市委常委、宣传部长宋喜成，市人大常委会副主任杨纪新，市*副*邬小沿等领导出*会议。市教育局全体干部职工，部分乡镇和城区公办、民办学校教师及学生代表参加会议。而我，作为一名实*教师，非常荣幸地参加了这次活动。在大会上，市教育局党组*、局长蔡俊作了动员讲话，教师代表宣读《教师师德承诺书》。市委副*张浩然，行署教育督导室副主任张勇在讲话中都强调了师德师风在教育工作中的重要性，必须把师德建设纳入精神文明建设和社会道德建设的.范畴，以优良的师风，带动教风、优化行风。教育工作中要牢记使命，践行誓言，努力争当师德标兵，做好人类灵魂的工程师。

履职尽责宣传标语大全

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　　9、履职尽责 勤政廉政

　　10、强化民主监督 推进履职尽责

　　11、人人代表教育（学校）形象 个个助力教育（学校）发展

　　12、时时心系民情 事事履职尽责

　　13、认真履行教育管理职责促进全市教育和谐发展

　　14、人人代表教育形象处处体现服务品质

　　15、廉洁高效 执政为民

　　16、铸就绝对忠诚之魂恪守勇于担当之责务求善作善成之效

　　17、热忱欢迎社会各界对我市教育系统履职尽责督促检查工作进行监督！

　　18、履职尽责不懈怠 遵纪守规作表率

　　19、践行 自觉履职尽责

　　20、再动员 再部署 迎接履职尽责督促检查

　　21、切实履职正教风 扎实尽责铸师魂

　　22、从快从严从实抓好履职尽责迎检工作

　　23、奋发有为适应新常态 履职尽责展现新作为

　　24、肩负使命 履职尽责 为办人民满意学校而努力

　　25、把握改革发展大局 履职尽责积极作为

　　26、落实主体责任 自觉履职尽责

　　27、切实落实主体责任 认真履职尽责担当

　　1、亮出党员身份，亮出公开承诺，争创人民满意窗口。

　　2、老老实实做人，踏踏实实做事，不断学*，服务师生。

　　3、全方位工作，零距离服务，用心构建和谐征纳关系。

　　4、推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众

　　5、抓落实，求实效，加强党的基层组织建设。

　　6、大力推进学*型党组织建设，不断增强党组织的创造力凝聚力战斗力

　　7、凝心聚力提精神，争创业绩促跨越，兴办实事惠民生，服务群众转作风，加强组织添活力。

　　8、坚持不懈地用*特色社会主义理论体系武装全党教育人民。

　　9、加强党的自身建设，巩固党的执政地位。

　　10、建设基层服务型党组织，要坚持服务改革服务发展服务民生服务群众服务党员

　　11、把握党建规律，在建上抓拓展，在用上下功夫，在活上创特色，在强上求实效。

　　12、深入实施党建工作创新工程，为率先基本实现现代化提供坚强组织保证

　　13、爱岗敬业不断钻研，服务群众，以提升工作质效为己任。

　　14、掀起创先争优新高潮，开创杨叶卫生事业新局面。

　　15、当好基层党建排头兵，为全国党建做贡献

　　16、党员履诺葆先进，支部践诺促发展。

诗名含有尽字的古诗词 名字含尽字的诗词

应尽须尽吟 其二

顾允成〔明代〕

应尽须尽，没宁存顺。朝闻夕可，三复斯训。

应尽须尽吟 其三

顾允成〔明代〕

应尽须尽，万缘息净。啼泣满前，松风入听。

应尽须尽吟 其六

顾允成〔明代〕

应尽须尽，尽亦非尽。返于太极，寓诸无竟。

应尽须尽吟 其七

顾允成〔明代〕

应尽须尽，非尽亦尽。太极无极，何始何竟。

应尽须尽吟 其四

顾允成〔明代〕

应尽须尽，颜子短命。加我数年，亦已过分。

应尽须尽吟 其五

顾允成〔明代〕

应尽须尽，天地混沌。矧伊人兮，妄生执吝。

应尽须尽吟 其一

顾允成〔明代〕

应尽须尽，行法俟命。剖破形骸，朗然独运。

枕流为楼隔水尽林阴也林尽而睥睨出过此则千树森然翠烟靡届矣

郭之奇〔明代〕

虚牖凭高发，下有碧溪承。临深非所意，枕流获古称。

每当潮势长，安处若舟乘。清景移昏旦，波光视升恒。

映此疏林美，蕴色浑凝冰。倏忽传空翠，*远碧烟层。

春心宜映发，秋容转骄矜。请看云物际，旷怀必可兴。

菩萨蛮·人人尽说江南好

韦庄〔唐代〕

人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。

垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。

蝶恋花·阅尽天涯离别苦

王国维〔*现代〕

阅尽天涯离别苦，不道归来，零落花如许。花底相看无一语，绿窗春与天俱莫。(俱莫 一作：俱暮)

待把相思灯下诉，一缕新欢，旧恨千千缕。最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。

敬业尽职担当有为的名人名言86条

1.真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。——莱辛

2.我的生命属于整个社会；在我有生之年，尽我力所能及为整个社会工作，这就是我的特殊的荣幸。——萧伯纳

3.要解决问题，还须作系统的周密的调查工作和研究工作，这就是分析的过程。提出问题即矛盾的所在。——*

4.只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。——列宁

5.立足本职，从我做起，发挥党员表率作用。

6.人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。——布兰登

7.用金子来比喻他们的心，用纯净的山泉来比喻他们的真，用美丽的鲜花来比喻他们的美。缺无法用语言来形容他们的神圣。这就是特教学校教师们，这就是特教学校的党员教师们。

8.心系群众，锐意进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献。

9.使事业成为喜悦，使喜悦成为事业。——罗素

10.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

11.真理之川从他的错误之沟渠中通过。——泰戈尔

12.困难面前有党员，冲锋在先是党员。

13.科学上没有*坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上**采得仙草，深入水底觅得骊珠。——华罗庚

14.在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在*凡中追求卓越。

15.我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。——王若飞

16.检验真理的工作也没有被过去某一个时代的一批学者一一劳永逸地完成；真理必须通过它在各个时代受到的反对和打击被人重新发展。——泰戈尔

17.天才就是回避艰苦工作的能力。——埃·哈伯德

18.真正的宜家精神，是依据我们的热忱，我们持之以恒的创新精神，我们的成本意识，我们承担 责任 和乐于助人的愿望，我们的敬业精神，以及我们简洁的行为所构成的。英格瓦坎普拉德

19.有乐趣的环境能滋养创意，没有人工作只是为了好玩，但并不意味工作不能变得有趣。——李奥贝纳

20.绿叶丝毫不嫉妒花朵，而且为花朵的美丽勤垦地工作着。——马卡连柯

21.教师是克服人类无知和恶*的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和 幸福 的人的神圣遗训的保存者，是过去和未来之间的一个活的环节。

22.如果工作是一种乐趣，人生就是天堂。——歌德

23.只有忠实于事实，才能忠实于真理。——*

24.永葆先进，求真务实，开拓创新，敬业爱生。

25.真理不是一种铸币，现成的摆在那里，能够拿来藏在衣袋里。莱辛

26.睡眠和休息丧失了时间，却取得了明天工作的精力。——*

27.现代人最大的缺点，就是对自我的职业缺乏爱心。——罗丹

28.古人言：亲其师方能信其道。要让学生 信任 ，要让学生亲*，首先就要把真挚的爱奉献给学生。作业错了她牺牲休息时间给学生讲解学生进步了，哪怕是别人看来微不足道的，也要 鼓励 表扬一番。正是这种无私而又真挚的爱，使很多灰心失望的孩子重新扬起了奋进的风帆。

29.诚信为本，严谨执教，全心全意为学生服务。

30.像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。

31.然后通过在其他领域培养他的踏实沉稳，不骄不躁的敬业精神，既培养了他成熟的领导风范，又适时调控了其他成员的心理状态，可谓两全其美也。

32.功崇惟志，业广惟勤。——《尚书》

33.教师进行劳动和创造的 时间 好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要 读书 ，*时积累的知识越多，上课就越轻松。 苏霍姆林斯基

34.人生在世是短暂的。对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。——爱迪生

35.船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。

36.夫知者必量其力所能至而从事焉。

37.敬业就是尽一切努力做好本职工作。

38.如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。——罗曼·罗兰

39.尊重年轻的心灵，教师的心灵也永远鲜活。

40.一个人如果对自己的职业坚信不移，不心怀二志，他的心里就只知道有这个职业，只承认这个职业，也只尊重这个职业。——托马斯·曼

41.效率是做好工作的灵魂。——切斯特菲尔德

42.微笑是有 自信 心的表现，是对自己魅力和能力抱积极和肯定的态度；微笑是内心 真诚 友善的自然表露，说明心底的坦荡和善良；微笑还是对工作意义的正确认识，表现出乐业敬业的精神。

43.不能爱哪行才干哪行，要干哪行爱哪行。

44.*凡的工作不是我做*庸人的理由。

45.把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒

46.用爱心去感召，用真诚去塑造，用人格去感染。

47.一个人如果对自我的职业坚信不移，不心怀二志，他的心里就只知道有这个职业，只承认这个职业，也只尊重这个职业。——托马斯·曼

48.教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

49.读书志在圣贤，为官心存君国。守分安命，顺时听天。

50.公仆铭胸，常闻警钟；清廉舒坦，敬业从容。

51.在社会主义建设时期，爱国主义更多的不是表现为赴汤蹈火，壮怀激烈，而是表现为奉公守法，敬业爱岗；表现为维护祖国统一，反对*；表现为各族人民 团结 互相，为构建社会主义和谐社会，实现中华 民族 的伟大复兴而贡献智慧和力量。