小学语文关于秋的古诗

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小学语文古诗词大全
文学
小学语文古诗词大全
　　在日常学*、工作和生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。还苦于找不到好的古诗？下面是小编为大家整理的小学语文古诗词，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　【小学一年级】
　　上册：《静夜思》李白
　　静夜思
　　李白
　　床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
　　下册：《春晓》孟浩然，《村居》高鼎，《所见》袁枚，《小池》杨万里
　　春晓 (孟浩然)
　　春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
　　村居高鼎
　　草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
　　所见袁枚
　　牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
　　小池杨万里
　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
　　【小学二年级】
　　上册：《赠刘景文》苏轼，《山行》杜牧，《回乡偶书》贺知章，《赠汪伦》李白
　　赠刘景文苏轼
　　荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
　　山行杜牧
　　远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
　　回乡偶书贺知章
　　离别家乡岁月多，*来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。
　　赠汪伦李白
　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
　　下册：《草》白居易，《宿新市徐公店》杨万里，《望庐山瀑布》李白，《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)杜甫
　　草白居易
　　离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
　　宿新市徐公店杨万里
　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
　　望庐山瀑布李白
　　日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
　　绝句杜甫
　　两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
　　窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
　　【小学三年级】
　　上册：《夜书所见》叶绍翁，《九月九忆山东兄弟》王维，《望天门山》李白，《饮湖上初晴后雨》苏轼
　　夜书所见【宋】叶绍翁
　　萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
　　(①萧萧：风声。②挑：捉。③促织：俗称蟋蟀。④篱落：篱笆。)
　　译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
　　九月九日忆山东兄弟王维
　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
　　(①九月九日：即重阳节。古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的*俗。②山东：指华山以东。③茱萸：一种有浓烈香气的植物。)
　　译文：独自个漂泊在外作他乡之客，每逢到佳节时倍加思念亲人。今天在这远远的地方，我料想兄弟们在那些登高之处，一定都插戴着茱萸呢，可是，其中却少了我一个人!
　　望天门山唐李白
　　天门中断楚江开,碧水东流至此回. *青山相对出,孤帆一片日边来.
　　译文：天门山从中间断开，长江畅通奔流，碧绿的江水向东流到这里回旋。东西*的东梁山和西梁山夹江对峙耸出来，有一只挂着帆的小船从太阳那边驶来。
　　饮湖上初晴后雨 (北宋)苏轼
　　水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

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小学语文古诗知识点
小学语文古诗知识点
　　在**淡淡的日常中，大家都看到过许多经典的古诗吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和*体诗。你还在找寻优秀经典的古诗吗？下面是小编整理的小学语文古诗知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　(1)“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”是啊，燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗?
　　(2)昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。
　　(3)我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远*高低各不同”，强调*作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
　　(4)月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“有志者事竟成”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
　　(5)我知道的名言：少壮不努力，老大徒伤悲。学而不厌，诲人不倦。
　　(6)俗话说：“当局者迷”。说明这个道理的诗句是：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”
　　(7)形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
　　(8)唐李白与友人送别时，写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，”表达了与友人依依惜别之情!
　　(9)唐王维与友人送别时，写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，”表达了与友人依依惜别之情!
　　大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）
　　几行红叶树，无数夕阳山。（王士缜）
　　落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）
　　浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）
　　春江潮水连海*，海上明月共潮生。（张若虚）
　　关于诚信、友爱、尊老爱幼的名句
　　言必信，行必果。《论语.子路》
　　与朋友交，言而有信。《论语.学而》
　　已所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》
　　精诚所加，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》
　　爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》
　　老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》
　　农业谚语：
　　清明前后，种瓜点豆。
　　朝霞不出门，晚霞行千里。
　　天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
　　鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
　　蚂蚁搬[有蛇过道，明日必有大风雨到。
　　春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
　　【九月九日忆山东兄弟（作者：王维）】
　　【原文】
　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
　　【注解】
　　1、登高：阴历九月九日重阳节，民间有登高避邪的*俗。
　　2、茱萸：一种植物，传说重阳节扎茱萸袋，登高饮菊花酒，可避灾。
　　【译文】独自流落他乡，长做异地之客，每逢佳节良辰，越发思念眷亲。遥想今日重阳，兄弟又在登高，他们佩带茱萸，发觉少我一人。
　　【赏析】
　　写游子思乡怀亲。诗人一开头便紧急切题，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳的风俗而登高时，也在怀念自己。诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致。“每逢佳节倍思亲”千百年来，成为游子思念的名言，打动多少游子离人之心。
　　【夜书所见（作者：叶绍翁）】
　　【原文】
　　萧萧①梧叶送寒声，江上秋风动⑥客情②。
　　知有儿童挑③促织④，夜深篱落⑤一灯明。
　　【注释】
　　①萧萧：风声。
　　②动：打动。
　　③客情：旅客思乡之情。
　　④挑：捉。
　　⑤促织：俗称蟋蟀，在其他地方又名蛐蛐。
　　⑥篱落：篱笆。

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小学语文必背的古诗词
小学语文必背的古诗词
　　新入学的小学生已经开始使用“教育部编义务教育语文教科书”，接下来小编搜集了小学语文必背的古诗词，仅供大家参考，希望帮助到大家。
　　1、江南（汉乐府）
　　【原文】江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北
　　【释义】青年男女在江边采莲，茂盛的莲叶在江中生长，有些游鱼在莲叶间穿梭往还。鱼儿一会儿游向东，一会儿游向西，一会儿游向南，一会儿游各北，无拘无束，怡然自得。
　　2、敕勒歌（北朝民歌）
　　【原文】敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
　　【释义】敕勒人生活的原野在阴山脚下，这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。苍天浩渺无边，草原茫茫无际，每当大风儿吹来草儿低伏的时候，放牧的牛羊就显现出来。
　　3、咏鹅（骆宾王）
　　【原文】鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
　　【释义】“呷哦，呷哦，”——多好看的鹅！曲着脖子仰起头，对着青天唱赞歌。雪白的毛，碧绿的水，一对鲜红的脚掌，轻轻地，拨弄起两行清清的水波。
　　4、风（李峤）
　　【原文】解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
　　【释义】风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
　　5、咏柳（贺知章）
　　【原文】碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
　　【释义】如玉雕一样的新柳碧玉婆娑，无数柔嫩的柳条挂下来象丝带一样。细长的柳叶是谁剪出来的呢？原来二月的春风就是一把神奇的剪刀。
　　6、凉州词（王之涣）
　　【原文】黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
　　【释义】黄河远远流淌直飞上白云端，孤零零一座边城屹立在崇山峻岭间。兵士们何必吹着羌笛奏起衰怨的《折杨柳》，温情的春风难以吹过玉门边关。
　　7、登鹳雀楼（王之涣）
　　【原文】白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
　　【释义】太阳贴着山落下去了,黄河水滚滚流向大海。想要看到千里之外更壮观的景色,那就得再登上一层楼。
　　8、春晓（孟浩然）
　　【原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？
　　【释义】春夜里贪睡眠不知不觉天已破晓，醒来时四处已传来鸟儿的啼叫。忽记起昨夜听到刮风下雨的声音，谁知道满枝盛开的花朵凋零多少。
　　9、凉州词（王翰）
　　【原文】葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
　　【释义】精美的酒杯中斟满了葡萄酒，战士们正在准备举杯开怀畅饮，琵琶声从远处传来，催促他们上马出发。战士们喝醉了躺在战场上。您可别见笑，自古以来当兵打仗，有几个能从战场上**安安地回来啊！
　　10、出塞（王昌龄）
　　【原文】秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
　　【释义】还是秦时的明月汉时的边关，远离家乡的瘵士仍未回还。要是现在有象李广那样的统帅，绝不会让匈奴的侵扰阴山。
　　11、芙蓉楼送辛渐（王昌龄）
　　【原文】寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
　　【释义】冒着深秋冷雨，连夜到润州，第二天清晨客人就要离去。客人走后，独留江南的我就像楚山一样孤单寂寞了。你回到洛阳，若是亲人们问起我，就说我的心像玉壶里的冰块一样晶莹透明，官场得失置之度外。
　　12、鹿柴（王维）
　　【原文】空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
　　【释义】空寂的山中看不见人影，只是偶尔听到来自林中的说话声。落日的余辉返照射入林海深处，又透过密林映照在幽暗的青苔上。
　　13、送元二使安西（王维）
　　【原文】渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
　　【释义】清晨一场细雨使渭城空气格外清闲，旅舍那么明净，柳枝也像梳洗了一番。请您干了这杯酒吧，向西出了阳光，再也见不到老朋友了。
　　14、九月九日忆山东兄弟（王维）
　　【原文】独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
　　【释义】独自一个人在他乡就是那里的外来人了，每次到了节日的时候更加思念亲人。在那遥远的家乡亲人们登高望远的时候，他们头插茱萸偏偏只少了我一个人吧！
　　15、静夜思（李白）
　　【原文】床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
　　【释义】静静的夜晚，床前被明月的光辉照得一片洁白，几乎使人以为是地上铺了一层霜。仰头看看明月，不由得低头深深怀念遥远的家乡。
　　16、古朗月行（李白）
　　【原文】小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在碧云端。
　　【释义】小时候不认识月亮，把明月叫作白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空云彩中间。
　　17、望庐山瀑布（李白）

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小学五年级语文谐音古诗
语文,文学
小学五年级语文谐音古诗
　　在日常学*、工作或生活中，大家最不陌生的就是古诗了吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。你还在找寻优秀经典的古诗吗？以下是小编为大家收集的小学五年级语文谐音古诗，仅供参考，希望能够帮助到大家。
　　出塞(王昌龄)
　　秦时明月汉时关，
　　万里长征人未还。
　　但使龙城飞将在，
　　不教胡马度阴山。
　　[简析]
　　这是一首著名的边塞诗，表现了诗人希望起任良将，早日*息边塞战事，使人民过着安定的生活。
　　诗人从写景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。“秦时明月汉时关”不能理解为秦时的明月汉代的关。这里是秦、汉、关、月四字交错使用，在修辞上叫“互文见义”，意思是秦汉时的明月，秦汉时的关。诗人暗示，这里的战事自秦汉以来一直未间歇过，突出了时间的久远。次句“万里长征人未还”，“万里”指边塞和内地相距万里，虽属虚指，却突出了空间辽阔。“人未还”使人联想到战争给人带来的灾难，表达了诗人悲愤的情感。
　　怎样才能解脱人民的困苦呢?诗人寄希望于有才能的将军。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”只要镇守龙城的飞将军李广还活着，就不会让胡人的.骑兵跨越过阴山。“龙城飞将”是指汉武帝的镇守卢龙城的名将李广，他英勇善战，多次把匈奴打败。“不教”，不允许，“教”字读*声;“胡马”，这里指代外族入侵的骑兵。“度阴山”，跨过阴山。阴山是北方东西走向的大山脉，是汉代北方边防的天然屏障。后两句写得含蓄、巧妙，让人们在对往事的对比中，得出必要的结论。
　　这首诗被称为唐人七绝的压卷之作。悲壮而不凄凉，慷慨而不浅露，王诗《出塞》两首，本诗是第一首。
　　[作者]
　　王昌龄 (698— 756)，字少伯，汉族，河东晋阳(今山西太原)人，又一说京兆长安人(今西安)人。盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。早年贫贱，困于农耕，年*而立，始中进士。初任秘书省校书郎，又中博学宏辞，授汜水尉，因事贬岭南。与李白、高适、王维、王之涣、岑参等交厚。开元末返长安，改授江宁丞。被谤谪龙标尉。安史乱起，为刺史闾丘晓所杀。其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉。王昌龄诗绪密而思清，与高适、王之涣齐名，时谓王江宁。集六卷，今编诗四卷。
　　凉州词(王翰)
　　葡萄美酒夜光杯，
　　欲饮琵琶马上催。
　　醉卧沙场君莫笑，
　　古来征战几人回。
　　[简析]
　　这是盛唐边塞诗中的一篇名作。这首诗以豪放的风格写了征戍战士饮酒作乐的情景，具有浓郁的边塞军营生活的色彩。
　　首句“葡萄美酒夜光杯”，意思是举起晶莹的夜光杯，斟满殷红的葡萄美酒。“葡萄美酒”，是以葡萄酿造成的美酒;“夜光杯”，指一种光能照夜的白玉琢成的酒杯。此句以奇丽的彩笔描绘出豪华的场面，并富有西域的`特色。次句“欲饮琵琶马上催”，正要开怀畅饮，忽然，铮铮琮琮的琵琶声从马上传来。琵琶是西域盛行的乐器，诗人用来渲染西域色彩。“马上催”的“催”字有不同解释，有的说是催饮，有的说是催人出征，或解释为急促弹奏之意。从全诗风格来看，还是以催饮为宜。三四句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，这是在酣醉时的劝酒词，是说，醉就醉吧，醉卧在沙场上有什么呢，请不要见笑，从古至今征战的人有几个是活着回来的。这两句历来颇多分歧，有的认为是极为悲痛之词，有的认为是略带悲凉之意，但从盛唐时期将士们的豪情及全诗的风格来看，似不宜有忧伤情绪的。
　　【作者】
　　王翰(生卒年不详)，字子羽，并州晋阳(今山西太原市)人，唐代边塞诗人。与王昌龄同时，王翰这样一个有才气的诗人，其集不传。其诗载于《全唐诗》的，仅有14首。登进士第，举直言极谏，调昌乐尉。复举超拔群类，召为秘书正字。擢通事舍人、驾部员外。出为汝州长史，改仙州别驾。

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小学升初中语文古诗
小学
小学升初中语文古诗
　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。什么样的'古诗才经典呢？下面是小编为大家整理的小学升初中语文古诗，仅供参考，希望能够帮助到大家。
　　1、两句三年得，一吟双泪流。（贾岛《题诗后》）
　　2、凡事预则立，不预则废。（《礼记》）
　　3、防民之口，甚于防川。（《国语》）
　　4、非澹泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）
　　5、非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谗谀我者，吾贼也。（《荀子·修身》）
　　6、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）
　　7、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。（《战国策》）
　　8、烽火连三月，家收抵万金。（杜甫《春望》）
　　9、冯唐易老，李广难封。（王勃《滕王阁序》）
　　10、浮云游子意，落日故人情。（李白《送友人》）
　　11、辅车相依，唇亡齿寒。（《左传》）
　　12、富贵不能淫，贫贱不能移，威威不能屈。（《孟子》）
　　13、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
　　14、高山仰止，景行行止。（《诗经》）
　　15、工欲善其事，必先利其器。（《论语》）
　　16、攻无不克，战无不胜。（《三国演义》）
　　17、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（张继《枫桥夜泊》）
　　18、古人学问无遗力，少年功夫老始成。（陆游）
　　19、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
　　20、古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。（韩愈《师说》）
　　21、观棋不语真君子，把酒多言是小人。（冯梦龙《醒世恒言》）
　　22、管中窥豹，时见一斑。（《晋书》）
　　23、国以民为本，民以食为天。（《汉书》）
　　24、过而能改，善莫大焉。（《左传》）
　　25、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。（《三国演义》）
　　26、海内存知己，天涯若比邻。（五勃《送杜少府之任蜀州》）
　　27、海上生明月，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》）
　　28、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（僧云览诗句）
　　29、韩信将兵，多多益善。（《史记》）
　　30、好问则裕，自用则小。（《晋书》）
　　31、好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）
　　32、好事不出门，恶事行千里。（《水浒传》）
　　33、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲雪枝。（苏轼《冬景》）
　　34、河海不择细流，故能就其深。（李斯《谏逐客书》）
　　35、合抱之木，生于毫末。（《老子》）
　　36、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅《自嘲》）
　　37、红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。（*《七律·送瘟神》）
　　38、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
　　39、虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。（*《人民*占领南京》）
　　40、画虎画皮难画骨，知人知面不知心。（《元曲选》）
　　41、黄钟毁弃，瓦釜雷鸣。（《楚辞·卜居》）
　　42、祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。（欧阳修《王代史伶官传序》）
　　43、祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。（《老子》）
　　44、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
　　45、黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）
　　46、机不可失，时不再来。（《旧五代史》）
　　47、鸡犬之声相闻，老死不相往来。（《老子》）
　　48、己所不欲，勿施于人。（《论语》）
　　49、疾风知劲草，岁寒见后凋。（《后汉书》）

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小学四年级语文古诗大全
语文
　　上册：《》苏轼，《游山西村》，《黄鹤楼送之广陵》，《送元二使安西》
　　题西林壁苏轼
　　横看成岭侧成峰，远*高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
　　游山西村陆游
　　莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
　　箫鼓追随春社*，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
　　李白
　　故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
　　送元二使安西王维
　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
　　下册：《独坐敬亭山》李白，《望洞庭》刘禹锡，《忆江南》，《乡村四月》翁卷，《四时田园杂兴》范成大，《渔歌子》张致和
　　独坐敬亭山李白
　　众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
　　望洞庭刘禹锡
　　湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山无翠, 白银盘里一青螺.
　　忆江南白居易
　　江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
　　乡村四月翁卷
　　绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
　　四时田园杂兴春日范成大
　　土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
　　渔歌子张志和
　　西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
[小学四年级语文大全]

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如何诵读小学语文古诗词
文学
如何诵读小学语文古诗词
　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗的格律限制较少。那什么样的古诗才是经典的呢？以下是小编收集整理的如何诵读小学语文古诗词，仅供参考，大家一起来看看吧！
　　一、初读诗文，了解作者
　　诗读百遍，其义自明，其情自见。诵读古诗方法很多，分自读、对读、群读，又可分为默读、声读等。多读，可以让学生把握诗词的内在节奏。节奏是古诗词的生命，读诗的过程也是欣赏诗歌的一种过程。学生在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶，读多了，自然成诵，化为心中之本。
　　二、精读课文，了解诗意
　　读通古诗后，就要了解这首诗的意思，在语文课本中，古诗词都会有注释，将不太容易理解的字词翻译出来。这时，我多半希望学生采用小组合作或个人发言的方法，一句一句让让学生慢慢去自己探究，老师在旁适当点拨即可。还可以鼓励学生借助古汉语词典，去自己翻找。这对于学生的自主学*学*能力，有很大帮助。
　　三、研读诗文，体会情感
　　（1）了解背景
　　在小学阶段学*的古诗词中，有不少的`古诗词，它们作者不同，背景不同，表达的情感也不同。就拿“送别”主题来说，有李白的《赠汪伦》，写汪伦以歌声送友，李白借潭水抒友人对已感情之深；有白的《送盂浩然之广陵》，写李白以目光送友，以长江之水喻友人之间感情绵绵不绝；有王维的《送元二使安西》，王维以酒送友，借朝雨，青柳，美酒表达对友人离去的伤感之情。这些都淋漓尽致的表达出作者对友人的依依不舍之情。
　　再比如：翁卷的《乡村四月》、范成大的《四时田园杂兴》、张志和的《渔歌子》等为我们描绘出风景优美的田园风光，表达出对大自然、对劳动人民的赞美。同样是写景诗，不同的是李白的《独坐敬亭山》，不仅写出敬亭山秀丽的风光，其中“尽“、“孤独”、“只有”等词又体会出诗人无比孤寂的心情。从背景资料当中，我们知道李白才华横溢，青年时雄心壮志，无奈朝廷黑暗，世态炎凉，长期的漂泊生活使他饱尝人间辛酸的滋味，孤寂之感倍生，所以朗读时要读出压抑孤独的心境。
　　（2）想象力的培养
　　亚里士多德说过：“想象力是发现、发明一切创造活动的源泉。没有想象就没有创造，善于创造就必须善于想象。想象力对于一个人的重要可见一斑。古诗词具有简洁、篇幅短小而意蕴丰富的特点，学生要充分了解诗中意境，诗句的言外之意，就要靠自己的想象补充和领悟，去联想、补充和创造，以构想诗词中的画面。例如：《江上渔者》学*古诗后，请同学们想象在波涛滚滚的江面上，捕鱼人冒着生命危险，打捞鲜美的鲈鱼，使人不由对捕鱼人产生同情与怜悯。
　　（3）课外拓展的必要性
　　从最简单的诗句“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波”开始，我就引导学生通过画画的方式，来理解诗句。自居易的《忆江南》我搜集一些江南美丽风光的图片，在大自然的神奇魅力感叹下，引导学生体会诗人为何难忘江南，从而读出对江南的赞美。送别诗我通过让学生讲述与朋友离别时的故事和心情，来体会朋友间依依不舍得离别之情……古诗词虽然离我们很远，但古人的心情与感受无不包含在这短小精炼，意味悠远的诗文中，只有贴*我们心灵的诗句才是千古名句，我们也只有用自己的生活做比照，才能更好的理解诗文。
　　总之，古典诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶，是我们的宝贵财富。一个没有传统的民族是可怜的，一个拥有传统却不知道珍惜的民族是可悲的。优秀古诗词是小学教育的重要资源，优美的诗词，深刻的内涵，高远的意境，流传的佳句，精湛的语言，是我们取之不尽、用之不竭的宝藏。我们广大语文教师只有重视古诗词的教学，不断充实自己，提高自己的文学素养，正确把握作品的情感，采取科学有效的手段激发学生学*的兴趣，激发学生的情感共鸣，才能使学生热爱古诗词，热爱祖国优秀的文化，引导学生去发现它的美，欣赏它的美，享受美感的体验，以此丰厚孩子们的人文素养吧！

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小学古诗写秋天的古诗
小学,秋天
　　秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。
　　《山居秋暝》
　　文/唐·
　　空山新雨后，天气晚来秋。
　　明月松间照，清泉石上流。
　　竹喧归浣女，莲动下渔舟。
　　随意春芳歇，王孙自可留。
　　《秋夜曲》
　　文/唐·王维
　　桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
　　银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
　　《子夜秋歌》
　　文/唐·
　　长安一片月，万户捣衣声。
　　秋风吹不尽，总是玉关情。
　　何日*胡虏，良人罢远征。
　　《秋登宣城谢眺北楼》
　　文/唐·李白
　　江城如画里，山晓望晴空。
　　雨水夹明镜，双桥落彩虹。
　　人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
　　谁念北楼上，临风怀谢公。
　　《宿建德江》
　　文/唐·
　　移舟泊烟渚，日暮客愁新。
　　野旷天低树，江清月*人。
　　《秋登兰山寄张五》
　　文/唐·孟浩然
　　北山白云里，隐者自怡悦。
　　相望始登高，心随雁飞灭。
　　愁因薄暮起，兴是清秋发。
　　时见归村人，沙行渡头歇。
　　天边树若荠，江畔洲如月。
　　何当载酒来，共醉重阳节。
　　《秋夕》
　　文/唐·杜牧
　　银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
　　天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
　　《登高》
　　文/唐·
　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
　　无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
　　万里悲秋常作客，百年多病独登台。
　　艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
　　《中秋月》
　　文/宋·苏轼
　　暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
　　此生此夜不长好，明月明年何处看。
　　《中秋月》
　　文/唐·
　　万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。

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关于秋天的古诗小学
秋天,小学
　　季节到了秋天，有如人生，走过了青春的华美，经过时光的沉淀，生活，只剩下一粥一饭的*淡，和风风雨雨陪伴的温暖。
　　《秋晚江上遣怀》
　　唐·杜牧
　　孤舟天际外，去路望中赊。
　　贫病远行客，梦魂多在家。
　　蝉吟秋色树，鸦噪夕阳沙。
　　不拟彻双鬓，他方掷岁华。
　　《山行》
　　唐·杜牧
　　远上寒山石径斜，白云生处有人家。
　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
　　《秋思》
　　唐·张籍
　　洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
　　复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
　　《河西送李十七》
　　唐·高适
　　多远别，此去莫徒然。
　　问礼知才子，登科及少年。
　　出门看落日，驱马向秋天。
　　高价人争重，行当早着鞭。
　　《立秋日登乐游园》
　　唐·
　　独行独语曲江头，回马迟迟上乐游。
　　萧飒凉风与衰鬓，谁教计会一时秋?
　　《山居秋暝》
　　唐·
　　空山新雨后，天气晚来秋。
　　明月松间照，清泉石上流。
　　竹喧归浣女，莲动下渔舟。
　　随意春芳歇，王孙自可留。
　　《望洞庭》
　　唐·刘禹锡
　　湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
　　遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
　　《夜将晓出篱门迎凉有感》
　　宋·
　　三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
　　遗民泪尽胡尘里，难望王师又一年。
　　《秋登宣城谢眺北楼》
　　唐·
　　江城如画里，山晓望晴空。
　　雨水夹明镜，双桥落彩虹。
　　人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
　　谁念北楼上，临风怀谢公。
　　《宿建德江》
　　唐·
　　移舟泊烟渚，日暮客愁新。
　　野旷天低树，江清月*人。
　　《秋登兰山寄张五》
　　唐·孟浩然

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小学关于秋天的古诗
小学,秋天
　　秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。
　　《登高》
　　文/唐·
　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
　　无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
　　万里悲秋常作客，百年多病独登台。
　　艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
　　《中秋月》
　　文/宋·苏轼
　　暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
　　此生此夜不长好，明月明年何处看。
　　《中秋月》
　　文/唐·
　　万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。
　　谁人陇外久征戍?何处庭前新别离?
　　失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。
　　照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知。
　　《苏幕遮》
　　文/宋·范仲淹
　　碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
　　山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
　　黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。
　　明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
　　《渔家傲》
　　文/宋·范仲淹
　　塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
　　四面边声连角起。
　　千嶂里，长烟落日孤城闭。
　　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
　　羌管悠悠霜满地。
　　人不寐，将军白发征夫泪。
　　《秋波媚》
　　文/宋·
　　七月十六日晚登高兴亭望长安南山
　　秋到角声哀，烽火照高台。
　　悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉!
　　多情谁似南山月，特地暮云开。
　　灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。
　　《秋月》
　　文/宋·程颢
　　清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。
　　隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。
　　《秋夜曲》
　　文/唐·
　　桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
　　银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
　　《秋风引》
　　文/唐·刘禹锡
　　何处秋风至?萧萧送雁群。
　　朝来入庭树，孤客最先闻。
　　《山居秋暝》