不断学*的古诗

不断学*感悟

　　在*日的学*、工作或生活中，我们总会收获一些心得和感悟，这时就可以通过写文章的方式把自己的感悟都记录下来。不过，很多人都不知道要怎么写感悟。下面是小编整理的不断学*，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　人生就像是一本连载小说，你永远不明白接下来会发生什么样的故事。在人生的大舞台上，我们会遇到很多人很多事，仅有不断的去学*，才能适应这个变幻莫测的人生。

　　在每一天忙碌的工作中，我们总是说要提高效率，欢乐工作，可是我们真正收获的欢乐又有多少呢其实是我们自我忽略了给自我充电，只是一味的蛮干，结果只会事倍功半。不断地学*就像是连续不断地给自我注入源头活水。它能教会我们做人的道理，修养生息，做一个有素质有道德的人;能够教会我们如何提高我们认知问题、分析问题、解决问题的本事，更能够让我们开阔眼界，明智养心。

　　当然，我们也不能盲目的学*，要找对学*方法，在欢乐中学*，在简便中收获成果。我们要学会在工作中给自我找乐趣，在趣味中学*，避免带来的单调感和疲劳感。我们能够结合工作中的表格、工艺流程图辅助学*，掌握工作中的每一个细小环节，防止工作中出现遗漏;也能够经过彩色记忆法，将*时容易出错，容易忘记的事项涂上不一样的颜色，帮忙我们加深记忆;同时合理规划，安排好时间，利用*时的工作，不断地总结，不断地反思，及时将自我的经验记录下来，在整理中思考，在行动中研究。让自我热爱上学*，享受学*带来的欢乐。

　　在工作中取得好成绩，跟我们不断地学*，不断地总结经验是分不开的。每当遇到困难，我们该停下来，好好思考，因为经验是要慢慢积累的，只要不断地虚心学*，找对方式方法，勇往直前，相信我们必须能为自我赢得出路。

　　华罗庚说过：任何一个人，都要必须养成自学的*惯，自学，就是一种独立学*，独立思考的本事。行路，还是要靠行路人自我。

　　唐汝洵结绳记事

　　唐汝洵是明朝人，5岁那年，不幸得了天花，这场病使唐汝洵的世界从此失去了光明。随着年龄的增长，他逐渐适应了没有光明的日子，并且开始进取地应对生活。哥哥们上课的时候，唐汝洵便在一旁仔细地听，用心地记。可是他凭耳朵听根本就记不住先生讲的资料，只好用结绳记事，唐汝洵最终成为明朝著名的学者和诗人。

　　匡衡凿壁偷光

　　西汉时期，有一个异常有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，最终感动了邻居文不识，在大家的帮忙下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。

　　董仲舒三年不窥园

　　董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学*，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。

　　唐汝洵没有埋怨命运的不公，匡衡凿壁偷光自我创造机会，董仲舒抵制诱惑三年不窥园，从古至今，这样的例子还有很多，一切有成就的人，都很严肃地对待自我的生命。

　　人的一生，是不断学*的过程，经过学*来正视自我，继而战胜自我、调整自我、完善自我。这是一个相当痛苦和漫长的过程，可是我们每个人必须要做到，因为仅有这样我们才能有真资本，才能与社会共提高。

　　经常听到一些专家说，不想当教育家的教师不是好教师。而我认为不如退而求其次，先做好一个学*型的教师，成为学者型的教师。为什么呢

　　首先，这是教师的职业特点所决定的。我们很多教师对工作，创新性不强，大多都是沿着一条固有的路子在走，这种没有创新的教育是不能激发学生的学*兴趣的。众所周知，此刻教育中存在一种十分奇怪但又不难理解的状况：应试教育教学经验越丰富，改革传统教育的意识就越淡薄。教师的思想观念不改变，教育就难以取得实质性进展。也所以，我们需要不断地加强自身的学*，更新教育观念，提高教育教学本事。当前最有效又最为紧迫的对策是：与时俱进地转变我们的教育观念，改变传统的教学模式。这既需要我们学*传统的教育理念，古为今用;又需要学*新的教育思想，活学活用。更需要去掌握学生需要什么、社会又需要什么。我们不学*就会被淘汰，因为这已经是一个快鱼吃慢鱼的时代，理解教育不再是一劳永逸的行为，我们每个人都应理解从摇篮到坟墓的全程教育。

　　其次，做一名学*型教师更是实现自身价值，成就教师自我事业的必需。一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。不重复自我、不断探索、不断创新，这样的教师就不会停止对生活的憧憬，而只会拥有诗意的教育生活。教师老老实实读点书，提高自身素质，能做什么就做什么，不硬充理论家、学者去吓唬同行。不追求成名成家，做任何工作都不能注重功利，从事教育教学工作更是如此。教师的工作是实践型的，很紧张、很具体、也很琐碎，不大可能构成很深的理论背景，写专业论文的机会也不太多，可是教师的经验体会远比从事理论研究的人要多，为什么不发挥这方面的优势呢能趁着年轻、精力旺盛时，多读一些书，读得“杂”一些，有条件的，多读点哲学和社会科学方面的书籍，打好底子。此外，还有件事必须做，即积累你的教训，总结你的经验。经常性地写“教学一得”或教学随笔，因为这种形式不拘一格，要求不高，比教学论文好把握，对教师的积累发展也有价值。我们身边有很多优秀的教师，从不吹嘘以往的成绩，总是坚持着谦虚的态度和永远前行的进取心。假如没有学*，一切都成为无源之水、无本之木，做任何事不要说创新超越，可能连最起码的底气都没有。没有一个成功的教育工作者不是一个善于学*的人。

　　第三、做学*型教师是时代的要求。新的时代对教师职业提出了新的要求。在传统社会中，教育的主要目的是帮忙学生学*前人积累下来的知识经验，以便学生运用继承的方法去解决将会重复出现的问题，教师则是书本知识的复制者。在信息社会中，对于人来说，最为重要的是创新与开拓，教师越来越多地培养学生创造性地解决问题的本事，教师成为学*创造本事的培养者，这就要求在不断变革的社会中，司教育之职的教师要不断充实自我，才能胜任教师者之职责。对于教师本身而言，不但要学*，更要把它付诸实践。世界的开放性，信息的多元化，竞争的激烈性，一切的一切都要我们明白，一刻的耽搁都可能立马创造一个门外汉，你就有可能成为时代的弃儿。教师自我不学*，何谈学生学*。在学*方面教师应当给学生做出一个表率。这就要求我们能够做到自我超越，不断提高自我的思想境界，创造性地开展工作，敢于向极限挑战，以实现心灵深处的渴望;改善心智模式，勇于把镜子转向自我，敢于自我批评，开放心灵，容纳别人的想法，用新眼睛看世界。

　　第四、目前教师专业素养状况堪忧。应当说，许多教师的学养都到达了较高的层面，特点是读书的领域宽，积累丰厚，有较扎实的文化功底;他们对中外教育理论，异常是现代外国教育理论极感兴趣;他们的写作本事一般比较强，能够利用各种渠道发表独到见解。虽然他们的教学工作繁忙，但仍以极大的精力关注教育与社会的联系。与此相反，也有相当一些教师的专业水*仍未到达最起码的要求。我们此刻一些教师是“教书”而不“读书”，知识面狭窄，甚至不如自我的学生。由于不能经常学*，更不能经常研究自我的专业，不能在专业知识上提升自我，导致教学手段陈旧，教育观念落后。这样的教师最终只能被淘汰，更谈不是在自我的岗位上有所作为。还有一些教师不但严重缺乏专业意识，对一切需要接触的新事物，也充满抵触情绪;一些教师除了谈考试，对教育、教学领域其他东西几乎没一点兴趣;有些教师听学术报告，只要听到谈教育梦想或教育理论，立刻站起来退场;一些教师根本不想买书订杂志……如果以这样一种态度来教学，休说教学改革，有没有资格当教师尚且还是个问题。

　　第五、树立自觉学*、终身学*的观念。有些教师读书多，爱思考，肯钻研，有自我的追求。可是这样的教师目前在学校所占比例并不高。目前最需要做的事，可能还在于树立一种自觉学*的观念。教师需要认清形势，端正思想，确立专业意识。专业水*是一个人安身立命之本，如果教师在专业上没有“两把刷子”，怎样能把课上下来然而目前很多教师既缺乏这样的意识。对一个有自觉学*意识的教师来说，永远会有动力，永远会有时间，因为这是他自我的事。读书是一种生活方式，虽然以读书为业，我们目前可能做不到，但认真读几本书，读通了，读透了，有了新的思维方式，新天地就在眼前出现了，个人生活品质的提高也就从那里体现。读书、学*，是人生需求。所以，在读书学*问题上，不要说大话，放空炮。教师有了自觉学*的意识，也有利于帮忙学生树立良好的学*观念。我们教师要自觉提升教育理念，表此刻课堂教学实践中，就要更加关注学生的生活世界，打通学生书本和生活之间的界限;关注学生的生命价值，给学生主动探索的时间和空间;关注学生的学*方法，创立民主型的师生关系;关注学生的心理世界，创设有挑战性的问题情景;关注学生独有的文化，增强师生间的有效互动;关注学生生活状态，打破单一的教师教学的组织形式。

　　“教员最重要的精神，是求事业本事的长进，要把我们的教材教法一天长进一天。否则年年卖旧货，还有什么意味呢”陶行知是最早提出终身教育的*教育家之一，陶行知提出终身教育，主要是从人要适应社会、经济、知识高速发展需要思考的。古语云：“吾生有涯而学无涯”，这句话诠释了终身学*的深刻内涵。在现代科学技术日新月异，迅猛发展的今日，终身学*显得更是尤为重要。据粗略统计，人类的科技知识，19世纪是每50年增加一倍，20世纪中叶是每10年增加一倍，此刻则是3年至5年增加一培。新的科技知识的不断涌现势必导致原有知识技术的陈旧及更新周期加快。知识老化是当今社会不争的事实，我们必须不断地学*，更新知识，才能适应社会的变化和工作的需要。能够说教师的从教之日，正是重新学*之时，教师从教一天，就得学*一天。所以，要想做一个成功的教育者，唯有与学*结下不解之缘。仅有教师经过学*，积累丰富的知识与经验，才会在遇到棘手的问题时游刃有余，事半功倍。教给学生一杯水，教师必须有一桶水。这是千百年来社会、学校和家庭达成的共识，也是教育发展的内在规律。以此刻发展的眼光看，教师拥有“一桶水”已远远不够，而应拥有“一条奔腾不息的河流”，才能满足学生不断求知的需求，在学生中树立起威信，做一个值得学生信赖与尊敬的教师。这就要求我们教师学为人先，与时俱进，生命不息，学*不止，做适应时代要求的终身学*型教师。

　　第六、不断学*方能创新。对一个有自觉学*意识、想提升自我精神境界的教师而言，工作和生活的一切，都会对他有所启迪。在教学中必须创新。如果教师缺乏创新意识，他的学生也不会有多大的出息。教师要把培养创新意识作为重要的教学目标，每节课的教学对象、教学情境以及教师的状态都可能是独一无二的，因而不能因循守旧，照搬照套。在教学中仅有不唯书、不盲从，独立思考，才会有更多的发现。教师的教学智慧是他读书和实践的结晶，即使是借鉴来的，也会有一个学*和理解的过程，并非是刻板的教学模式本身能包含的。学*型的教师，能善于获取、创造、转移知识，并以新知识为指导，勇于修正自我的不足之处;并且不断超越自我，培养全新、前瞻、开阔的思维方式。

　　有句话这样说：“学*如果只是一个人的事情，它可能就是一种劳役;学*如果是一群人的事情，它会变成一种乐趣;当学*成为每个人的事情时，它就会成为一种甜美的生活。”为此，我们全体教师要经过学*来洗脑，增加职业危机感;经过学*来充电，完善自身素质，提高竞争力;经过学*，培养团队精神，把学校变成学*型的团队，教师成为学*型的教师。

　　我们学*，就是经过吸取前人留下来的知识，再经过思考，不断更新知识的范围和资料。正如托尔斯泰说：“正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。”

　　知之者不如好之者，好之者不如乐之者。我们说，以学*为欢乐的人要比以学*为乐趣的人好得多，从知识中获取乐趣，有利于我们的成长，还能培养我们勤学好问的良好品格。自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固；如果没有对学*的恒心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。

　　学*是欢乐的，学*是幸福的，虽然在学*的道路上我们会遇到许多困难，可是只要努力解决这些困难后，你将会感觉到无比的简便与欢乐，所以大家应当进入学*的海洋中，去享受欢乐。社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达梦想境界的道路，而梦想境界的实现还要靠我们不断学*，增长见识，提高个人综合素养。

　　少壮不努力，老大徒伤悲。学*不容易，且要学会思考，然而结果往往是完美的。在每次假日放学，同学们叫苦连天，因为教师担心我们忘记学*，给我们布置了砖头般厚的假期作业。虽然学*很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学*很欢乐。每当看到自我有了优异的成绩，我就会感觉，学*是幸福的。

　　你是否愿意用此刻努力学*的过程，来换取一个不后悔的将来？如果你想，就请你珍惜当前，不要抱怨，为梦想的实现而付出努力。只要你不懒惰，任何时候开始努力学*都不算晚。

　　不要给自我找借口，懒惰就懒惰，没有做就是没有做，没有什么理由可言。你如果长期花时间给自我找理由为自我辩解，懒惰、拖延就会成为一种*惯，那么你永远都不可能提高。别人在图书馆看着书的时候，你在睡觉、玩游戏；别人在努力学*，为目标奋斗的时候，你在睡觉、玩游戏；别人在复*备考的时候，你也在睡觉、在玩游戏……你想经过睡觉和别人竞争，你还妄想争赢他们。学*是在一点一滴中积累而成的，就像砌砖，总要结结实实。所以，我们要踏踏实实的积累知识。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间是宝贵的，但也是无情的。我们应当好好地利用宝贵的时间，来勤奋学*。努力学*吧，让好学的血液沸腾起来，让你的生活精彩起来！

　　赵普是中央电视台的一名新闻主播，但很少有人明白20年前的他居然是一名保安。

　　初中毕业后，赵普参军了。1990年退伍后，赵普到安徽省体育局下属的体育馆当了一名保安，但他的梦想是“成为一个像样的电视节目主持人”。从保安到电视节目主持人，距离似乎太大了，大得足以让人泄气。但赵普并没有气馁，他仍然执著于自我的梦想。每个月几百元的工资，大部分都被他用来购买有关主持艺术的书籍。

　　为了练好自我的普通话，咬准每一个字音，每一天下班后，赵普都会将《新华字典》上的字连同拼音抄满6页，然后折成小卡片，放在衣兜里，一有时间就一个字一个字地练*。不到半年，赵普的普通话就已练得炉火纯青，就连当初曾笑话过他的同事，也都纷纷竖起大拇指，称赞他的普通话说得“顺溜”。同时，为了练好形象和表情，他又专门从书店里收集了一些印有电视主持人形象的挂历，贴在镜子旁边，对照着模仿。

　　当一个人做好充分准备的时候，机会就真的来了。1991年，安徽省气象台面向社会公开招聘一名临时气象播报员。气象播报员虽然仅有短短3分钟的出镜时间，并且还是一个每月只拿200元劳务费的临时工，但赵普还是决定试一试。

　　当他向气象台主管人事的领导递上自我的简历时，那位领导只是草草地扫了一眼，便丢还给他，面无表情地说：“招聘对象的首要条件是必须具备本科以上学历。”看到对方如此怠慢，赵普心里难过极了，可是他不甘心就这样错过机会。

　　于是，他控制住自我的情绪，诚恳地说：“虽然我没上过大学，但我学*了很长时间的主持艺术，恳请您给我一次机会。”经过赵普的再三请求，那位领导听赵普的确吐字清晰准确，最终同意让他试一试。结果出乎意料，赵普的综合素质竟远远超过其他竞争者，应聘成功了。

　　赵普并不满足于只当一名临时气象播报员，而是想以此为敲门砖，最终成为正式并且出色的电视节目主持人。所以，为了能够系统地学*和掌握有关播音主持的知识，赵普报名参加了北京广播学院的自学考试。从此，他既要当体育馆的保安，又要做临时气象播报员，还要自学，每一天都忙忙碌碌的。

　　转眼间，3年时间过去了。正当赵普蓄势待发的时候，打击却接二连三地落到了他的头上。1994年11月，赵普的父亲因患膀胱癌不幸去世。3个月后，他又意外地接到了体育馆“不再续聘”的通知。接连遭受丧父和下岗的双重打击，命运似乎对24岁的赵普过于残酷。

　　下岗后，赵普立即开始在合肥找工作。然而，整整两个月过去了，他连当搬运工的活儿都没找到。最终，他只好拿出仅有的2000元积蓄，加盟了一个同学的服装店。为了谋生，他不得不放弃自学考试。为了淘到物美价廉的服装，他每一天凌晨就要赶往千里之外的武汉市汉正街，与小商小贩们讨价还价，并且在天亮前赶回合肥。虽然服装小店在赵普和同学的精心打理下，生意越来越红火，但巨大的失落感却使得他的内心十分痛苦。

　　恰好在这个时候，北京广播学院播音系干部专修班正在全国招生。这个消息就像一支强心针，扎在了他那“休克”了几个月的心间，让他发奋走出挫折的阴影。赵普毅然决定报考。但他从招生简章中得知，北京广播学院播音系属艺术专业，既要考文化课，又要考专业课。文化课需要参加全国统一的**高考，专业课则是寄送本人主持或播音的作品。

　　时间已经是1995年6月，距离文化课考试只剩下4个月了。在这么短的时间里学完整整3年的高中课程，几乎是天方夜谭。赵普决心放手一搏，把不可能变成可能。他给自我制订了详细的学*计划，从早上5点到子夜1点，所有的时间都被充分地利用起来。即使是上厕所，他也要带上英语单词书。

　　凭着这份决绝和勇气，1996年2月，仅有初中文凭的他最终接到了北京广播学院播音系的录取通知书。毕业之后，赵普凭借自我的努力进入了北京电视台。之后，他又在“魅力新搭档”比赛中，从1000多名选手中脱颖而出，顺利地进入了中央电视台。

　　谁都期望自我能做重要的事情，但大多数时候，我们只能做些跑龙套的事情。在跑龙套的时候，我们同样要不断地学*和充电，因为仅有学*和充电才能让我们立于不败之地。

　　从清晨到傍晚，从家里到校园，我在马路宽阔的身体上走动，我在树丛强壮的胳臂中穿梭，为了吸取更多的知识，为了结交更多朋友，缓缓的渐渐的，我来到美丽的校园，准备向这里的一切学*。

　　从鱼池到楼梯，从走廊到教室，靠着坚定的决心不怕学*困难，艰辛的考验没有畏惧，困苦的旅程没有退缩，只有老师、同学以及家人不断扶持，让我照着自己的方式学*，从上课到下课，从教室到操场，我从草地冲到跑道，同学说来比赛跑步，我们争先恐后的向前跑都想赢得第一，钟声确拦住我们的比赛，当当当当，当当当当，好像再说，孩子已经上课了，不要贪玩赶快*室学*。

　　吸取了知识，吸取了技能，学到自然，学到英语，为了要在新的社会生存，我必须不断的学*，我不怕社会地理，也不怕电脑科技，我的努力将有成果，只要让我不断学*。

　　年少轻狂的时候我们都不在意时间，我们不知道时间原来是那么的宝贵，以至于在很多时候我们在街头流浪玩耍，和别人嘻嘻哈哈吵架打闹，甚至根本就没有意识到投资自己去提升是多么重要的一件事情。

　　昨天的长大，我们接触了不一样的人群，我们可以去看清楚，原来在这个世界上你没有去做的事情，别人始终都在坚持着，如果有一天别人成功了，你也不必去抱怨什么。这个世界的真相其实原本就是这样，也许以前的时候你很小没有看清楚这个世界的道理，那不怪你，也不怪这个世界。只是从此以后你有了更多的机会去接触真相，去看懂了世界的原来面目，你就应该根据这样的游戏规则去制定新的措施，让自己变得强大。

　　所以无论何时，怨天尤人这种行为都是不可取的。我知道在很多时候我们身边的同学也会以这种方式来宣扬环境来影响我们，但是我们也要坚定自己的态度和思想。或许很多事情并不是所想象的那样简单，但是有了这样的思想贯通，我们又会明白很多不一样的道理，比如在生活当中我们可以去不断的学*和实*，在实*的过程当中经历不一样的事情，那些也许在某一天就成了我们的宝贵回忆。

　　其实我发现在我身上有很多的缺点，比如说在很多时候说话比较啰嗦，不能够把握到重点，又或者是本来一件很简单的事情，却非要唠唠叨叨说个不停，把重点留在后面，总是害怕自己说不清楚。可是却忘记了，越是啰嗦就越容易说不清楚，无论什么时候概括能力还是要锻炼，无论什么时候还是要把自己的重点先说出来。也许聊天的关键就是在这里你必须要把重点先抛出来，让别人吸引注意力，后面细枝末节的东西可以慢慢再去补充。

　　生活当中每一件事情也许都给了我们不一样的启发，我们需要不断的去学*，才能够适应这个社会的与时俱进。

不断学*的句子300句

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家都收藏过自己喜欢的句子吧，根据句子的语气用途不同，句子可以划分为不同类型。那么你有真正了解过句子吗？以下是小编整理的不断学*的句子，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、学而时*之，温故而知新。

　　2、既以为人，己愈有，既以与人，己愈多。

　　3、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。

　　4、简单的开始也会迎来复杂的结论，令人取得难得的永恒，甚至在某一方面永垂不朽，流芳百世。

　　5、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

　　6、三日不读书，便觉得面目可憎，言语乏味。

　　7、学乃身之宝，儒为*上珍。君看为宰相，必用读书人。

　　8、不放过任何一个学*机会，争分夺秒地学*，勤学好问，虚心学*，永不满足。

　　9、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

　　10、仅有一条路不能选择——那就是放下的路；仅有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

　　11、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学*的过程，我们应当在这过程中，学*稳定冷静，学*如何从慌乱中找到生机。

　　12、故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

　　13、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

　　14、种的人必须能含笑收获。

　　15、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

　　16、人生当自勉，学*需坚持。从这一刻开始，我依旧是我，只是心境再不一样。不论今后的路如何，我都会在心底默默鼓励自我，坚持不懈，等待那一场破茧的美丽。

　　17、为成功找方法，不为失败找借口

　　18、真正的期望必须是现实的延伸，是一步步往前走的路，是不断为完美的下一步作准备的实现。

　　19、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

　　20、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。

　　21、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。自我打败自我是最可悲的失败，自我战胜自我是最可贵的胜利。

　　22、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放下一点机会，不停止一日努力。

　　23、天将降大任於斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

　　24、对我来说，不学*，毋宁死。

　　25、教学必须从学*者已有的经验开始。

　　26、“一分耕耘，一分收获。”在自我的梦想道路上，多动脑筋，不断的思考，不停地学*，四肢能勤，不断地“书读百遍”，就会“其义自现”。

　　27、进取者相信仅有推动自我才能推动世界，只要推动自我就能推动世界。

　　28、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

　　29、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。

　　30、针越用越明，脑越用越灵。

　　31、学*是件苦恼的事，每一天两点一线，从学校到家里，日子过得*淡无奇，每一天面临着很多的*题和作业，日久天长，学生对学*失去了兴趣，使我对学*产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学*，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，仅有付出了努力，才会有成功！不经历风雨，怎样见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。

　　32、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

　　33、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

　　34、课上落下一分钟，课下需花双倍功。

　　35、爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学*的绊脚石。

　　36、不知道自我无知，乃是双倍的无知。

　　37、一个人若想拥有聪明才智，便需要不断地学*积累。华罗庚有句名言：“天才在于积累，聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙，小时候他家里穷，无钱上学。之后，他勤俭节俭，省下了一笔钱买了很多书回来学*，最终成为一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正义的人，反应相当迟钝，读书每次只读个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，之后无书不读，成了博学之士。

　　38、知识很宝贵，就好像是金矿。学好知识，掌握好本领，会对我终身有益。

　　39、学*是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人，又是社会人，而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物，社会人则是学*的产物。在学校里学*学科知识，你所获得的不单是学科知识，你还会获得做人的原则知识运用的技巧分析问题与解决问题的思维方式等。

　　40、关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。

　　41、今日不想走，明天就要跑了。

　　42、如果不想在世界上虚度一生，那就要学*一辈子。

　　43、人之所以能，是相信能。

　　44、信念+持久的勤奋+科学的方法=成功学*的关键——重复。

　　45、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。

　　46、一个人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不轻易气馁，才能取得成功。

　　47、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

　　48、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

　　49、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自我。

　　50、有志不在年高，无志空长百岁。

关于不断学*的句子

1、独学无友，孤陋寡闻。

2、如果想赢，首先请学会输。输得起，才会赢。赢一时，未必次次可赢；输一次，未必次次不赢。赢了，不要沾沾自喜、恃才傲物；输了，不要忘自菲薄、一蹶不振。

3、只要付出一分辛苦，就能收到一分能力。

4、集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。

5、你不能预知明天，但可以把握今天。

6、你是不完美的，包容自己的缺点。

7、勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。

8、天道酬勤，精益求精，只争朝夕。

9、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

10、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。

11、一起读书，快乐学*。

12、人不能要求环境适应自己，只能自己适应环境。

13、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

14、你要求的次数越多，你就越容易得到你想要的东西，而且也会享受到更多的乐趣。

15、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。

16、读书要三到：心到、眼到、口到。

17、知道就是知道，不知道应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的行为。

18、池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

19、读书不趁早，后来徒悔懊。

20、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。

21、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。

22、台上一分钟，台下十年功。那些成功、赢得漂亮的人，私底下都付出了高于常人百倍努力与艰辛，只有用汗水与血泪才能浇出成功之果。

23、坚持是一种智慧，固执是一种死板。

24、思路决定出路，气度决定高度，细节决定成败，性格决定命运。

25、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。

26、自信是人格的核心。

27、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！

28、人生好比一场足球赛，你需要做的就是努力射门。

29、你一辈子都在感受感动，那你的人生就是感动的一生。

30、当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。

31、阅读有如糖果般甜蜜，有如音乐般触动人的心弦，使我忘掉一切烦恼，忘掉一切辛苦，为的就是找出书中的宝藏，随着那故事，进入一个流传已久的旧地图，找寻最后的宝盒。

32、每个人的生命里都有最艰难的一年，将人生变得美好而辽阔。

33、从我做起，对生命心存敬畏，对自然心存善念，守住自己的道德底线，做一个有良知的人，人与自然才能和谐共生。

34、勤勉是幸运的右手，节俭是幸运的左手。

35、读书必须同蜜蜂采蜜一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了，阅读给我的生活带来了乐趣，给我的学*带来了帮助，我爱阅读。

36、一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦。

37、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

38、面对这个已经改变的世界，我们最应该做的就是改变自己。即使有铁饭碗，里面没有饭怎么吃。

39、勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。

40、你是聪明的孩子，你很真诚，至少你下次的成绩会给我们答案！

41、谈笑有鸿儒，往来无白下。

42、成功是一种欢乐，成功也是我们梦寐以求的，只不过每一位追求成功的人都有可能会遇到失败，也可怕过失败。

43、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。

44、勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。

45、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。

46、人生需要时时提醒，责任需要时时敲打。

47、懒惰是对身心的一种伤害，拖拉永远是一种恶*。

48、书犹如一叶小舟，带领我驶向知识的海洋。我坐在这一叶小舟上，一次快乐的阅读旅程就此起航了。

49、玉不琢，不成器；人不学，不知义。

50、求实踏实，落实诚实。

51、不要把成绩看太重，只要尽了力就好。

不断学*不断进步的励志名言

不断学*不断进步的励志名言

　　在日常学*、工作和生活中，说到名言，大家肯定都不陌生吧，名言蕴含着深邃的哲理，闪耀着理性的光辉，在议论文中既可作为论点，又可作为论据。你所见过的名言是什么样的呢？下面是小编为大家收集的不断学*不断进步的励志名言，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

　　2、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

　　3、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

　　4、在我们现实生活中，都会经历不少的挫折，一个人的一生中，绝对不会是一帆风顺，人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候，我们应该怎么办呢?是逃避?或投降?还是视而不见?这样都不行，我们需要的是——勇敢的奋斗。

　　5、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。

　　6、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

　　7、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

　　8、正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。

　　9、只要还有明天，我们就应该学着奋斗，学着努力，学着尝试新的事物，而不是旁观他人的成功，祝福他人的努力。与其临渊羡鱼，不如退而结网。

　　10、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

　　11、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

　　12、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

　　13、现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。

　　14、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

　　15、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

　　16、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。

　　17、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

　　18、人总要经过一番刻苦奋斗才能获得成功，卡莱尔曾经说过，停止奋斗，生命也就停止了。与此可见奋斗是生命之根本，如果你没有奋斗的目标，你甚至连自己为什么而活都不知道。那是比死更惨痛的。

　　19、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

　　20、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

　　21、人之所以能，是相信能。

　　22、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

　　23、荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是*人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

　　24、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

　　25、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

　　26、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

　　27、生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。

　　28、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。

　　29、失败是什么?没有什么，只是更走*成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

　　30、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

　　31、人生总要有所目标，有所其知道自己为什么而努力，为什么而拼搏，其实结果不重要，重要的是过程，没有侥幸的成功，只有加倍的努力、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。奋斗不是心绪来潮，奋斗不是一时努力，奋斗的背后有很多东西，有坚韧，有忍耐，有信心，有顽强，有拼搏，还有尝试。

　　32、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

　　33、燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂。

　　34、人生需要不停地奋斗。一个不懂得奋斗的人，注定成不了大事，过着浑浑噩噩、行尸走肉般的生活，犹如失去的了灵魂后仅存的空空如也的躯壳，机械地重复着每天的生活，失去了生命的意义和价值。所以，为了不碌碌终生，我们需要奋斗终生。

　　35、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

　　36、为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。

　　37、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

　　38、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

　　39、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

　　40、莫找借口失败，只找理由成功。

　　1、当所有人都低调的时候，你可以高调，但不能跑调。

　　2、哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。

　　3、变老是人生的必修课，变成熟是选修课。

　　4、有望得到的要努力，无望得到的不介意，则无论输赢姿态都会好看。

　　5、生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。经典人生格言

　　6、泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢的成功。

　　7、人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量，冷静的头脑，希望和信心。

　　8、再烦，也别忘微笑;再急，也要注意语气;再苦，也别忘坚持;再累，也要爱自己。

　　9、低调做人，你会一次比一次稳健;高调做事，你会一次比一次优秀。

形容不断学*不断总结的句子

1、在学*中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。

——捷连斯基　　2、读书是学*，使用也是学*，而且是更重要的学*。

——毛　　3、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学*中所得到的一切来造就自己。

——歌德　　4、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。

——列夫·托尔斯泰　　5、夫学须志也，才须学也。

非学无以广才，非志无以成学。

——诸葛亮　　6、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。

——爱因斯坦　　7、学*必须与实干相结合。

——泰戈尔　　8、学而时*之，不亦说乎?——孔子　　9、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

——李苦禅　　10、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

——加菲劳　　11、知识有如*血液一样的宝贵。

人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

——高士其　　12、与肝胆人共事，无字句处读书。

——周　　13、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。

——毛

【精进不休】：精进：专心努力上进；休：停止。

指人不停追求进步。

【刮目相看】：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

【大放光明】：发出强烈的光，非常明亮。

比喻某种科研成果或学说、思想对人类社会进步起的巨大的推动作用。

【瞬息千里】：瞬：一眨眼；瞬息：极短的时间。

形容非常迅速。

后用来形容进步很快或行动迅速。

【翻然改进】：翻然：变动的样子。

形容很快转变，有所进步。

【以退为进】：本指以谦让取得德行的进步，后指以退让的姿态作为进取的手段。

【日异月新】：指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。

同“日新月异”。

【彩笔生花】：比喻才思有很大的进步。

【笔头生花】：比喻写作能力大有进步。

也形容文章写得很出色。

【突飞猛进】：突、猛：形容急速。

形容进步和发展特别迅速。

【竿头直上】：比喻进步很快。

【苦药利病】：良药苦口对病有好处。

比喻严厉的劝诫或批评有利于人的进步。

【蹑景追风】：景：通“影”；蹑影：追赶太阳影子。

赶上太阳的影子，追逐上风。

形容速度极快。

也比喻进步极快。

【背暗投明】：背：背弃；投：投奔。

离开黑暗，投向光明。

比喻在政治上脱离*阵营，投向进步方面。

【日就月将】：就：成就；将：进步。

每天有成就，每月有进步。

形容精进不止。

也日积月累。

夜以继日～废寝忘食～手不释卷～与日俱增～积少成多～集腋成裘

请各位老师批评指正，并借这次机会和大家共同交流、共同进步。

一、好的作文教学方法。

不断学*的励志名言

不断学*的励志名言

　　一、读书是打开知识之门的钥匙。

　　二、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。

　　三、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

　　四、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。

　　五、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

　　六、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。

　　七、别人的错，自己的老师。

　　八、不读书则愚，不思考则浅，不多练则生，不巧用则钝。

　　九、游手好闲地学*，并不比学*游手好闲好。

　　十、如果要飞得高，就该把地*线忘掉。

　　十一、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。

　　十二、没有哪本书坏到一无是处的地步。

　　十三、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　十四、每天都是新的，烦恼痛苦不过夜。

　　十五、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

　　十六、问渠那得清如许，为有源头活水来。

　　十七、世上最坚硬的物质是思想，而最柔软的东西是情感。

　　十八、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！

　　十九、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。

　　二十、当所有人都低调的时候，你可以高调，但不能跑调。

　　二十一、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。

　　二十二、虽然过去不能改变，未来可以。

　　二十三、学而不思则罔，思而不学则殆。

　　二十四、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。

　　二十五、不读书的人不是健康的人。

　　二十六、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

　　二十七、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

　　二十八、读书是学*，但学*不是读书。

　　二十九、活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。

　　三十、以读书为荣，以用书为乐。

　　三十一、学乃身之宝，儒为*上珍。君看为宰相，必用读书人。

　　三十二、看书和学*是思想的经常营养，是思想的无穷发展。

　　三十三、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。

　　三十四、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。

　　三十五、读书对于智慧也像体操对于身体一样。

　　三十六、要无条件自信，即使在做错的时候。

　　三十七、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。

　　三十八、漫长的岁月，既毁坏了坟墓，又损坏了墓碑，可是光阴对于书却无能为力。

　　三十九、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

　　四十、花香，果香，不如读书香。

　　四十一、枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。

　　四十二、勤奋是学*的枝叶，当然很苦，智慧是学*的花朵，当然香郁。

　　四十三、书中的风雨也会使你更加坚强。

　　四十四、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

　　四十五、一个简单的梦想，十倍的努力，养成学霸，不要放弃学*。

　　四十六、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。

　　四十七、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。

　　四十八、幼敏悟过人，读书辄成诵。

　　一、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

　　二、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。

学*的古诗句

学*的古诗句

　　学*使人进步。下面小编给大家带来关于学*的`古诗句。

　　士欲宣其义，必先读其书。——王符

　　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)

　　读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹

　　书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

　　盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)

　　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)

　　书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

　　逝者如斯夫，不舍昼夜(孔子)

　　学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

　　知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

　　读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。(宋 陆九渊《读书》)

　　朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。(《神童诗》)

　　知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

　　贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒

　　春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。(民国 熊伯伊《四季读书歌》春)

　　旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

　　今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。(明 文嘉《今日歌》)

　　读书何所求，将以通事理。——张维屏

　　木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。(元 翁森《四时读书乐》冬)

　　少壮不努力，老大徒伤悲。(《长歌行》)

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。(庄子)

　　读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹

　　劳于读书，逸于作文。——程端礼

　　读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

　　半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。(宋 朱熹《观书有感》)

　　今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了!人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。(文嘉《今日诗》)

　　少小多才学，*生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。(《神童诗》)

　　读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。(唐 韩愈《劝学诗》)

　　盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》)

　　读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。(明 杨继盛《言志诗》)

　　少年易学老难成，一寸光阴不可轻。(朱熹)

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒

　　读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

　　青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。(《长歌行》)

　　三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》

　　读书勤乃有，不勤腹中虚。——韩愈

　　明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。(文嘉《明日歌》)

　　夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推

　　劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。(唐 《金缕衣》)

　　力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)

　　明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。(清 钱泳《明日歌》)

　　敏而好学，不耻下问。——孔子

　　好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

　　昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。(宋 朱熹《观书有感》)

　　业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

　　外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐

　　读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

　　昨日兮昨日，昨日何其好!昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去汩汩流，花落日日少。万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)

不断学*不断进步的人生成长经验的励志经典格言_不断的完善自己的句子

句子大全的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。好句摘抄网向您推荐不断学*不断进步的人生成长经验的励志经典格言。

想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。马克斯威尔马尔兹

不要有〔怀才不遇〕的想法-怀才不遇多半是自己造成的

天下没有〔好赚〕的钱-先从小钱开始赚吧

当你遇到魔鬼型的主管-接受他的磨练吧

勿当众辱骂你的主管-那会让你无路可走，结果只有走路一途

向不同行业的人吸收新知-记住，要用请教的态度

有时费尽唇舌，争执一个不易化解的问题，还不如来一个简单的行动容易。这样的话，你就能化解敌人的攻势于无形。

一个人要知道自己的位置，就像一个人知道自己的脸面一样，这是最为清醒的自觉。洗尽铅华总是比随意的涂脂抹粉来得美。所以做能做的事，把它做的最好，这才是做人的重要。莫言

你跌跌撞撞，落得一身的伤，就当是为青春，画下的残妆。

欲知世上刀兵劫，但听屠门夜半声。不要光埋怨自己多病，灾祸横生，多看看横死在你刀下的众生又有多少?

憎恨别人对自己是一种很大的损失。

每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。

自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。

没有人会关心你付出过多少努力，撑得累不累，摔的痛不痛，他们只会看你最后站在什么位置，然后羡慕嫉妒恨.

如果我是杨小妹，知道不能真人上台表演的原因，是长相不符世俗眼中的所谓美，要有多坚强多豁达，才可在成长的路上忘记自己的样貌会让国家出丑，重拾自信做人? 国内没有六亿个章子怡和六亿个黄晓明，其他人自觉毁了国家形象，将如何自处?贫富悬殊以外还要样貌歧视，写多少个和字，都不可能写出和而不同的境界。国家形象就是破坏于肤浅地追求狭隘的唯美观;而最丑的，就是罔顾别人自尊心的口。

这个世界的确充满着无数的未知数，而人生又是一次艰苦的奋斗历程，困难时时挡住你的去路，甚至将你袭倒。这个时候需要的就是勇气，是坚强，而不是逃避和悲伤。这个坚强会一直看着你，她会告诉我你要走下去，走完这段风雨历程。所以胜利永远属于勇者，失败等待着弱者。

经常在某一瞬间，我们都以为自己已经长大了。 但是我们会发现长大的含义除了欲望还有勇气 责任 坚强以及某些必须的牺牲。 更重要的是懂得爱和被爱。 原来我们从未长大，其实我们都还只是个倔强的孩子

积德为产业，强胜于美宅良田。

现实有时候很无奈，要学会面对现实。

青春就是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回头看，一切才有意义--爱过我们的人和伤害我们的人，都是我们青春存在的意义。

活得*和，才能在心里装下满满的幸福。*和的人，放得下，看得开，想得明白，过得洒脱。

真正的朋友是在最黑暗的时候，陪你一起等天亮的人;真正的感情是心在下雨的时候，甘愿为你撑伞的人。这个世上，能为你留到最后的人是最少的，更是最好的。

我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。为某些只有自己才能感知的来自内心的召唤，走在路上无法停息。

大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。

有人说，对于不开心忘记就好，可忘记，是忘，还是记?也许我们最大的错误就是说了忘记，但却忘了放弃。或许除了遗忘，没有什么能抹去曾经走过的痕迹。

但凡会错过，一定不是最好的。有时再不舍，现实也要逼着你让步;有时虽勉强，也不愿轻易放手，只因还是不甘心。学会练就宁静、隐忍、宽容、淡泊之心，浅笑看花开，无争赏叶落，随缘自适即可。

闪光的东西不一定都是金子。 列宁--生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思

我假装无所谓，告诉我自己，我那么那么的坚强，我可以承受一切的。可是，当我被遗忘在角落的时候，我才发现，我输不起，我会害怕。那些凌乱的思绪，再也整理不好了。再也不敢知道你的消息，怕听到你过得比我好，我会难过，怕自己的堕落会让你嘲笑。所谓的坚强，模糊了我。

谁都有过去，但是，任何人都向往美好未来。如果说，过去的一年，我选择了坚强，那么，从今天开始，我将选择乐观，也希望你和我一样，乐观!坚强!

对于一个生命来说，最最可怕的事情，并不是这个生命遭受苦难的时刻(苦难对于坚强的人，会产生傲雪凌霜的骄傲)。而是，在不久之后，社会的变革，证明你所经历的苦难，完全是个不值一提的笑话。

开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。

如果一个男人开始怠慢你，请你离开他。不懂得疼惜你的男人不要为之不舍，更不必继续付出你的柔情和爱情。

女人可以不养家，但绝对不可以没有工作，就算是赚钱不多，也可以让自己不再有依赖的心理，甚至还可以得到婆婆的尊重，让自己活得更加精彩。

有女强人倾向的女人更应该学会做家务，绝大多数男人不喜欢职场上聪慧过人，事业蒸蒸日上，而回到家以后邓是严重缺乏生活自理能力的那种女人。

女人可以长得不漂亮，也可以是长相**，但是，女人不可以让自己的人生也*淡没有惊喜，一定要让自己的人生活得丰富多彩，漂亮精彩。

浪花总是着扬帆者的路开放的。

离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。

同样的旋车，车轮不知前进了多少 ，陀螺却仍在原处。

必须体验过痛苦，才体会到生的快乐。

当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。

困难是人的教科书。

人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易保全身心。

有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。

明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

抽出时间去学*，凡事从小做起，不怕单调和重复，长期的积累坚持，想不成功，也难。

面对困难、挫折、挑战只要你肯相信自己，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。

燕雀安知鸿鹄之志哉!

一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。

人生不断学*成长的名言

　　趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年老时才不致空虚。——达·芬奇

　　科学不但能"给青年人以知识，给老年人以快乐"，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。——门捷列夫：《化学基础》*语录

　　生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

　　智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺

　　正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰

　　科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

　　你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳

　　我们要象海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

　　读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹

　　好问是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，"问"放在"学"*。——谢觉哉：《不惑集》 搞笑的句子

　　不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。——李四光

　　打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克

　　虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种;虚假的`学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因

　　学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。——*安：《给未婚妻的信》

　　学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉：《青年人要努力学*》

　　人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若：《游太湖蠡园为游人题词》

　　书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾

　　人做了书的奴隶，便把活人带死了。……把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。说说心情短语

　　治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。——戴布劳格利

　　没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。——《高尔基论青年》

　　对于学了许多而对他们无用的词汇的人们，或学许许多多词汇而不能运用的人们，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样，比不上一个工具少而能使用自如的木工。——韦斯特：《语言教育》

　　我们要象海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

　　读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹

　　好问是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，"问"放在"学"*。——谢觉哉：《不惑集》

　　不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。——李四光

　　打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克

　　虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因

　　学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。——*安：《给未婚妻的信》

　　学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉：《青年人要努力学*》

　　人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若：《游太湖蠡园为游人题词》

　　书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾

　　人做了书的奴隶，便把活人带死了。……把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚

　　治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。——戴布劳格利

　　没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。——《高尔基论青年》 韩寒经典语录

　　对于学了许多而对他们无用的词汇的人们，或学许许多多词汇而不能运用的人们，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样，比不上一个工具少而能使用自如的木工。——韦斯特：《语言教育》

　　愈学*，愈发现自己的无知。——笛卡尔

人生就是一个不断学*的过程

　　活到老，学到老，人生就是一个不断学*的过程，学做事学做人。人也只有不断的学*才能提高自己，成就人生！人需要不断修炼自己提高自己

　　1、不学*，没有正义感，只求财富兴隆，就是庸俗的人。

　　2、大丈夫既有六尺身躯，怎能不让自己的美名流传于古呢？

　　3、大丈夫不应守家护舍，而就有在祖国各地建功立业之志。

　　4、每个人都怀念自己家乡，但应当向往的是建功立业。

　　5、不学礼，不按礼的各种要求行事，就无法在现实中立足。

　　6、贤明的人教人，凭着自己的清楚明白，让别人去清楚明白。

　　7、一个人如果不致力于社会就等于枉活于世上。

　　8、积累善行养成高尚的品德，高度的智慧就会自然达到，圣人的思想也就具备了。

　　9、不确立奋斗目标，就做出一番事业的人是不会有的。

　　10、人生在世应该留下一个好名声，正如雁群飞过总要留下叫声一样。

　　11、继承前人的事业，开辟未来的道路，除了我还有谁呢？

　　12、照古人的遗训去做才有收获。

　　13、博学而不停止，切实地去做而不知倦怠。

　　14、君子要想移风易俗，就一定要学*。

　　15、学*的人不一定都去做官，做官的人一定要学*。

　　16、好的名声不是轻易形成的，好的称誉是不能通过投机取巧的办法建立的。

　　17、只听说学*以后才能做官从政，未闻做官从政后再来学*的。

　　18、君子通过学*积累知识，通过请教和讨论弄清道理。

　　19、有才德的人努力发展自己的智识能力，等待时机来临马上行动，有什么不好呢？

　　20、子贡问怎么样的人才算君子 ，孔子说：“把说出的话付行动，才称得上是君子。”

　　21、一个人的忧患应该是不能通过学*修炼来提高自己我的。