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古文:(逐列)从上至下,从右至左(无需留排头的距离,顶格书写)一般落款在左下角从上至下现代文:(逐行)从左到右(第一行空两个字的距离),从上到下一般落款在右下角从左到右望对你有用
诚信守法的名言警句:真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人——《庄子·鱼父》 意思是:所谓真,就是精诚的极点。
不精不诚,不能感动人精诚所至、金石为开。
——出自(汉)王充 《论衡·感虚篇》。
意思是:人的真诚所达到一定程度,能感动天地,使金石为之开裂。
又称“精诚所加,金石为开”。
轻诺必寡信.——《老子》 意思是:轻易向别人承诺的人一定很少讲信用. 三省吾身:为人谋而不忠乎
与朋友交而不信乎
传不*乎
——《论语·学而》 意思是:我每天都要多次反省自己:中国书法总汇导学裙为别人办事是否尽到自己的心了
和朋友交往守信用了吗
老师传授的学业温*了吗
” 与朋友交,言而有信.——《论语·学而》 意思是:在与朋友的交往中,要做到诚心待人,言出必行.人而无信,不知其可也. ——《论语·为政》 意思是一个人不讲信用,真不知道怎么能行。
指人不讲信用是不行的。
民无信不立.——《论语·颜渊》 意思是:人没有信用就无立身之地言必信,行必果.——《论语·子路》 意思是:说了就一定守信用,做事一定办到。
果:果断 一诺千金.——《史记·季布栾布列传》 意思是:许下的一个诺言有千金的价值。
比喻说话算数,极有信用。
不以规矩,不成方圆。
——孟子 人而无信,不知其可也——孔子言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣——荀子 真诚到永远——海尔著名广告语 言不信者,行不果。
--墨子 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
—— 马克思 我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。
—— 贝多芬 装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。
—— 卢梭 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
—— 卢梭家有常业,虽饥不饿;国有常法,虽危不乱。
——韩非子 法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序。
——亚里士多德执行法比制定法更重要。
——杰弗逊(美)不为重宝亏其命,故曰令贵于宝;不为爱人而枉其法,故曰法爱于人。
——管仲 谁把法律当儿戏,谁就必然亡于法律。
——拜伦(英) 不要说谎,不要害怕真理。
——(俄)列夫.托尔斯泰 坦白是诚实和勇敢的产物。
——(美)马克.吐温 失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。
——(美)富兰克林 一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。
——(法)莫里哀 对自己真实,才不会对别人欺诈。
——(英)莎士比亚 守信用胜过有名气。
——(美)罗斯福 如果要别人诚信,首先自己要诚信。
——莎士比亚 诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。
——德莱
纸11列16行,具体说下格式和名字怎么写
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我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩
我爬得上去吗
班级:姓名:年月日硬笔书法作品纸请将下列句子抄写到田字格内。
再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤
班级:姓名:年月日硬笔书法作品纸请将古诗《送元二使安西》抄写到田字格内。
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
班级:姓名:年月日硬笔书法作品纸请将古诗《小儿垂钓》(作者:胡令能)抄写到田字格内。
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
班级:姓名:年月日硬笔书法作品纸请将下列名言警句抄写到田字格内。
聪明在于学*,天才在于积累。
(列宁)世上无难事,只要肯攀登。
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1、天道酬勤:多一分耕耘 多一分收获2、海纳百川:豁达大度 心胸宽阔3、学无止境:学*是没有尽头的4、志存高远:心存远大志向5、积健为雄:日积月累方能成就霸业国宾礼书法家观山书法作品《天道酬勤》6、金石为开:心诚志坚 力量无穷7、精益求精:在好的基础上要求更好8、业精于勤:学业精深的基础是勤奋9、勤能补拙:勤奋可以弥补不足10、自强不息:努力向上 永不松懈
名句比较好: 比 名言警句之成功篇 大胆尝试是成功的一半。
——英国谚语 成功之路无他,凡事全力以赴,不可存沽名钓誉之心—朗费罗 良好的开端是成功的一半。
——贺拉斯 当失败不可避免时,失败也是伟大的。
——惠特曼 名言警句之失败篇 失败往往是黎明前的黑暗,继之而出现的就是成功的朝霞。
——霍奇斯 人生之光荣,不在永不失败,而在能屡仆屡起。
——拿破仑 一经打击就灰心泄气的人,永远是个失败者。
——毛姆 名言警句之幸福篇 任何幸福,都不会十分纯粹,多少总掺杂着一些悲哀。
——塞万提斯 通往幸福的最错误的途径,莫过于名利、享乐和奢华生活。
——叔本华 世界上惟一成倍增加幸福的办法是与人分享。
——谢乐 人是自己幸福的设计者。
——梭罗 生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。
——雨果 等到自私的幸福变成了人生惟一的目标之后,不久人生就会变得没有目标。
——罗曼•罗兰 心满意足才是世间最大的幸福。
——阿狄生 名言警句之奋斗篇 我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服。
——贝多芬 不要垂头丧气,即使失去一切,明天仍在你的手里。
——王尔德 名言警句之意志篇 丈夫四海志,安可辞固穷。
——杜甫 创业难,守成难,知难不难。
——吴敬梓 在科学上没有*坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
——马克思 伟大的目标产生于伟大的毅力。
——* 名言警句之创造篇 人才进行工作,天才进行创造。
——舒曼 什么是路
就是从没路的地上践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。
名言警句之智慧篇 质疑是迈向哲理的第一步。
——狄德罗 名言警句之才能篇 大智若愚,大巧若拙,大辩若讷。
——老子 知彼知己,百战不殆。
——孙子 名言警句之求知篇 书是我的奴隶,应该服从我的意志,供我使用。
——马克思 知识就是力量,力量就是知识。
——培根 不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。
——富兰克林 我们要像海绵一样吸收有用的知识。
——加里宁 书,要算是人类在走向未来幸福富强的道路上创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。
——高尔基 名言警句之谦虚篇 真正的谦虚是最崇高的美德,是美德之母。
——丁尼生 妄自尊大只不过是无知的假面具而已。
——伏尓泰 对自己的不满足,是任何真正有天才的人的根本特征之一。
——契诃夫 任何时候也不要认为你什么都懂。
不管别人怎样称赞你,你时时刻刻都要有勇气对自己说,我是个门外汉。
——巴甫洛夫 名言警句之机遇篇 生命很快就过去了,一个时机从不会出现两次。
必须当机立断,不然就永远别要。
——罗曼•罗兰 你应该寻觅机遇,而不能静候它来敲你的门。
——马克斯威尔•马尔兹 名言警句之友谊篇 海内存知己,天涯若比邻。
——王勃 友谊在我过去的生活里像一盏明灯,照彻了我的灵魂。
爱国诗句硬笔书法
一寸丹心为报国,两行清泪为思亲,下文就是一些硬笔书法的爱国诗句,欢迎大家阅读!
扬子江【宋】文天祥
几日随风北海游,回从扬子大江头。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
从军行【唐】王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
出塞【唐】王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
少年行【唐】王维
出身仕汉羽林郎,初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。
武威送刘判官赴碛西行军【唐】岑参
火山五月行人少,看君马去疾如鸟,都护行营太白西,角声一动胡天晓。
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。--于谦《石灰吟》
手持三尺定山河,四海为家共饮和。--洪秀全《吟剑诗》
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!--谭嗣同《狱中题壁》
只解沙场为国死,何须马革裹尸还!--徐锡麟《出塞》
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。--宋.陆游《示儿》
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。--唐.王昌龄《出塞》
男儿何不带吴钩,收取关山五十州。--唐.李贺《南园》
未收天子河湟地,不拟回头望故乡。--唐·令狐楚《少年行》
商女不知亡国恨,隔江犹唱*花。--唐.杜牧《泊秦淮》
一年三百六十日,多是横戈马上行。--明·戚继光《马上作》
一箫一剑*生意,负尽狂名十五年。--清·龚自珍《漫感》
一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。
只解沙场为国死,何须马革裹尸还。--清.徐锡麟《出塞》
抚剑长号归去也,千山风雨啸青锋。--康有为《出都留别诸公》
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。--宋.文天祥《过零丁洋》
1.杜甫《春望》:“国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.”
2.李清照《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.”
3.范成大《州桥》:“州桥南北是天街,父老年年等驾回.忍泪失声问使者:‘几时真有六军来’”
4.林升《题临安邸》:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州.”
5.陆游《示儿》:“死去原知万事空,但悲不见九州同.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.”
6.陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:“三万里河东人海,五千仍岳上摩天.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年.”
7.文天祥《过零丁洋》:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”
8.于谦《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.”
9.龚自珍《己亥杂诗》(其五):“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.”
1.以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下.——《管子·牧民》
2.临患不忘国,忠也.——《左传·昭公元年》
3.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰.——屈原《离骚》
4.苟利国家,不求富贵.——《礼记·儒行》
5.捐躯赴国难,视死忽如归.——曹植《白马篇》
6.烈士之爱国也如家.——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士:有抱负.有作为的人.
7.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.——范仲淹《岳阳楼记》
8.位卑未敢忘忧国.——-陆游《病起书怀》
9.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.——陆游《示儿》
10.人生自古谁无死,留取丹心照汗青.——文天祥《过零丁洋》
11.精忠报国.——《宋史·岳飞列传》
12.天下兴亡,匹夫有责.——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》
13.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.——陆游《示儿》
14、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺.(宋·陆游《病起书怀》)
15、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.(宋·陆游《十一月四日风雨大作》)
爱国诗句硬笔书法
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扬子江【宋】文天祥
几日随风北海游,回从扬子大江头。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
从军行【唐】王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
出 塞 【唐】王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
少 年 行【唐】王 维
出身仕汉羽林郎,初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。
武威送刘判官赴碛西行军【唐】岑 参
火山五月行人少,看君马去疾如鸟,都护行营太白西,角声一动胡天晓。
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。--于谦《石灰吟》
手持三尺定山河,四海为家共饮和。--洪秀全《吟剑诗》
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!--谭嗣同《狱中题壁》
只解沙场为国死,何须马革裹尸还!--徐锡麟《出塞》
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。--宋.陆游《示儿》
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。--唐.王昌龄《出塞》
男儿何不带吴钩,收取关山五十州。--唐.李贺《南园》
未收天子河湟地,不拟回头望故乡。--唐·令狐楚《少年行》
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。--唐.杜牧《泊秦淮》
一年三百六十日,多是横戈马上行。--明·戚继光《马上作》
一箫一剑*生意,负尽狂名十五年。--清·龚自珍《漫感》
一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。
只解沙场为国死,何须马革裹尸还。--清.徐锡麟《出塞》
抚剑长号归去也,千山风雨啸青锋。--康有为《出都留别诸公》
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。--宋.文天祥《过零丁洋》
1.杜甫《春望》:“国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.”
2.李清照《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.”
3.范成大《州桥》:“州桥南北是天街,父老年年等驾回.忍泪失声问使者:‘几时真有六军来’”
4.林升《题临安邸》:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州.”
5.陆游《示儿》:“死去原知万事空,但悲不见九州同.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.”
6.陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:“三万里河东人海,五千仍岳上摩天.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年.”
7.文天祥《过零丁洋》:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”
8.于谦《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.”
9.龚自珍《己亥杂诗》(其五):“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.”
1.以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下. ——《管子·牧民》
2.临患不忘国,忠也.——《左传·昭公元年》
3.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰.——屈原《离骚》
4.苟利国家,不求富贵.——《礼记·儒行》
5.捐躯赴国难,视死忽如归.——曹植《白马篇》
6.烈士之爱国也如家.——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士:有抱负.有作为的人.
7.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.——范仲淹《岳阳楼记》
8.位卑未敢忘忧国.——-陆游《病起书怀》
9.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.——陆游《示儿》
10.人生自古谁无死,留取丹心照汗青.——文天祥《过零丁洋》
11.精忠报国.——《宋史·岳飞列传》
12.天下兴亡,匹夫有责.——麦孟华《论*之存亡决定于今日》
13.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.——陆游《示儿》
14、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺.(宋·陆游《病起书怀》)
15、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.(宋·陆游《十一月四日风雨大作》)
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
—— 雷锋 我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的**事业——*贡献自己的一切,这才是最幸福的。
—— 雷锋 我觉得一个革命者就得应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献自己的一切,这才是最幸福的。
—— 雷锋 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
—— 雷锋 不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。
迎着困难前进,这也是我们革命青年成长的必经之路。
有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。
—— 雷锋 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
—— 雷锋
一九六二年八月十日 今天,我认真学*了一段*著作,其中有两句话对我教育最深。
*教导我们说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。
”这是千真万确的真理。
过去,我在一切言论或行动中,按*的教导做了,因此我进步了;现在,我仍要牢记*的这一教导,坚决努力,要求自己更好地做到这一点。
今后,我要更加热爱人民和尊敬人民,永远做群众的小学生,做人民的勤务员。
雷锋日记节选:一九六二年八月九日 一九六二年八月九日 今天我看了一位科学家对青年讲的一段话,对我的启发教育很大。
他说:“你在任何时候,也不要以为自己什么都知道。
不管别人怎样器重你们,你们都要有勇气对自己说:‘我没有学识
’决不要陷于骄傲。
因为----骄傲,你们就会固执起来;因为一骄傲,你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲,你们就会丧失客观方面的准绳。
” 这些话好得很,我不但要永记,而且要贯彻到言语行动中。
雷锋日记节选:一九六二年八月六日 一九六二年八月六日 我今天听一位同志对另一位同志说:“人活着就是为了吃饭……”我觉得这种说法不对,我们吃饭是为了活着,可活着不是为了吃饭。
我活着是为了全心全意为人民服务,是为人类的**事业----*而斗争。
雷锋日记节选:一九六二年六月三十日 一九六二年六月三十日 我认为,一个革命者,要树立牢固的集体主义思想,时刻都要把集体利益放在第一位。
同时还要坚决打消个人主义,因为个人主义对革命不利,对集体有损害。
个人主义好比大海中的孤舟,遇到风浪,一碰就翻。
集体主义好比北冰洋上的原子破冰船,任凭什么坚冰都可以摧毁。
我认为坐在小舟里摇摇晃晃不好,还是坐在原子破冰船上乘风破浪一往无前为好。
雷锋日记节选:一九六二年六月二十二日 一九六二年六月二十二日 从3月16日到今天,我开的汽车己安全行驶了4000多公里,没有发生事故,圆满地完成了上级首长交给的各项任务。
为了使车辆经常处于良好的技术状况,准备迎接新的任务,首长给了我一天时间保养车。
从今早6点钟开始工作,清洗了燃油系,检查调整了电路,底盘各部机件打了黄油。
当我把全车螺丝检查紧定完毕的时候,接到首长的指示,叫我马上出车,护送一个重病号到卫生连。
我急忙收拾工具,出车护送。
临走前,我看了下手表,已是下午1点了。
这时我的肚子也感到有些空了。
凑巧,我连炊事员给我送来了一盒午饭,大家叫我吃了饭再走。
但是我想:阶级兄弟病重,处在紧要关头,抢救同志要紧,不能耽误时间,于是起车出发。
经过两个多小时急行车,终于把病号按时送到了卫生连,顺利地完成了任务。
这时,我才松了一口气,感到格外的痛快。
雷锋日记节选:一九六二年五月八日 一九六二年五月八日 今天部队发放了夏天的服装,本来每人发两套军服、两双胶鞋……我想,当前国家正处在困难时期,再说,我们门的国家还很穷。
可是党和人民对我们却还这样无微不至地关怀,使我从内心感激党和人民的关怀。
党和人民对我们这样好,我们也得力党和人民着想。
应该积极响应党的号召,发奋图强,自力更生,处处做到增产节约,发扬我军艰苦朴素、勤俭节约的优良传统。
为了和人民群众同甘共苦,减轻人民的负担,共同克服目前的困难,我只领了一套单军服,一双新胶鞋,其他用品也少领了。
以前用过的东西,我都修补好了,继续使用。
穿破了的衣服补好了再穿。
我觉得就是现在穿一套打补丁的旧衣服,也比我过去披的破烂衣服要好千万倍啊
雷锋日记节选:一九六二年四月十五日 一九六二年四月十五日 《黄继光》这本书,我不止看过一遍,而且是含着激动的眼泪,一字字一句句地读了无数遍,甚至我能把这本书背下来。
我每当看完一遍,就增加一分强大的力量,受到的教育也一次比一次深刻。
它对我的启发和鼓舞极大。
英雄黄继光之所以能为人类的**事业做出伟大的贡献,是因为他有高度的阶级觉悟,对敌人恨之入骨,对党对人民、对革命事业无限忠诚。
我要学*黄继光那种坚定的无产阶级立场;学*他勇敢坚强的革命意志;学*他的高贵品质;学*他关心别人比关心自己为重;学*他兢兢业业为党工作的精神;学*他勤劳朴实的性格;学*他谦虚好学渴求进步的精神;学*他为祖国人民英勇战斗的精神。
古文:(逐列)从上至下,从右至左(无需留排头的距离,顶格书写)一般落款在左下角从上至下现代文:(逐行)从左到右(第一行空两个字的距离),从上到下一般落款在右下角从左到右望对你有用
诚信守法的名言警句:真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人——《庄子·鱼父》 意思是:所谓真,就是精诚的极点。
不精不诚,不能感动人精诚所至、金石为开。
——出自(汉)王充 《论衡·感虚篇》。
意思是:人的真诚所达到一定程度,能感动天地,使金石为之开裂。
又称“精诚所加,金石为开”。
轻诺必寡信.——《老子》 意思是:轻易向别人承诺的人一定很少讲信用. 三省吾身:为人谋而不忠乎
与朋友交而不信乎
传不*乎
——《论语·学而》 意思是:我每天都要多次反省自己:*书法总汇导学裙为别人办事是否尽到自己的心了
和朋友交往守信用了吗
老师传授的学业温*了吗
” 与朋友交,言而有信.——《论语·学而》 意思是:在与朋友的交往中,要做到诚心待人,言出必行.人而无信,不知其可也. ——《论语·为政》 意思是一个人不讲信用,真不知道怎么能行。
指人不讲信用是不行的。
民无信不立.——《论语·颜渊》 意思是:人没有信用就无立身之地言必信,行必果.——《论语·子路》 意思是:说了就一定守信用,做事一定办到。
果:果断 一诺千金.——《史记·季布栾布列传》 意思是:许下的一个诺言有千金的价值。
比喻说话算数,极有信用。
不以规矩,不成方圆。
——孟子 人而无信,不知其可也——孔子言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣——荀子 真诚到永远——海尔著名广告语 言不信者,行不果。
--墨子 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
—— 马克思 我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。
—— 贝多芬 装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。
—— 卢梭 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
—— 卢梭家有常业,虽饥不饿;国有常法,虽危不乱。
——韩非子 法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序。
——亚里士多德执行法比制定法更重要。
——杰弗逊(美)不为重宝亏其命,故曰令贵于宝;不为爱人而枉其法,故曰法爱于人。
——管仲 谁把法律当儿戏,谁就必然亡于法律。
——拜伦(英) 不要说谎,不要害怕真理。
——(俄)列夫.托尔斯泰 坦白是诚实和勇敢的产物。
——(美)马克.吐温 失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。
——(美)富兰克林 一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。
——(法)莫里哀 对自己真实,才不会对别人欺诈。
——(英)莎士比亚 守信用胜过有名气。
——(美)罗斯福 如果要别人诚信,首先自己要诚信。
——莎士比亚 诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。
——德莱
纸11列16行,具体说下格式和名字怎么写
硬笔书法作品纸请将下列句子抄写到田字格内。
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩
我爬得上去吗
班级:姓名:年月日硬笔书法作品纸请将下列句子抄写到田字格内。
再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤
班级:姓名:年月日硬笔书法作品纸请将古诗《送元二使安西》抄写到田字格内。
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
班级:姓名:年月日硬笔书法作品纸请将古诗《小儿垂钓》(作者:胡令能)抄写到田字格内。
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
班级:姓名:年月日硬笔书法作品纸请将下列名言警句抄写到田字格内。
聪明在于学*,天才在于积累。
(列宁)世上无难事,只要肯攀登。
硬笔书法书法社团活动计划
活动计划指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。
时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候抽出时间写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的硬笔书法书法社团活动计划(通用6篇),欢迎大家分享。
为培养学生的硬笔书写水*,发扬学生的个性特长,对学生进行中华传统艺术的熏陶,培养学生对艺术的了解和热爱,本学期我继续组织硬笔书法社团,为了更好地利用好这一时间,最大限度地提高活动的效率,特拟活动计划如下:
一、学生情况分析
本社团成员以一、二年级学生居多。其中,二年级有几个学生的基本功略有雏形,一年级的同学几乎基本功都不是很好,但是经过一个学期的学*多多少少还是有变化了。所以,总体来看,我们社团成员的书写能力比较弱,这对我们活动的组织有更高的要求。
二、教学目标
1.培养学生良好的书写*惯、正确的书写姿势,培养学生正确的书写方法,掌握书写要领。
2.坚持从基本功训练入手,让学生明白要写出好字,必须先打好根基。对一、二年级学生来说,通过活动,提高他们的书写基本功,并在实践中强化巩固,为书写汉字奠定扎实的基础尤为重要。
3.养成认真、仔细、耐心的学*态度,鼓励学生大胆、独立、善思,提高学生的书写水*和道德修养。
三、教学方法及措施
1.本学期活动指导还是以基本笔画和简单独体字的基本间架结构为主,让学生在基本功的练*中,稳扎稳打,逐步提高自身的书写能力。
2.教学中以阅读,参观,欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法的兴趣。
3.教学中关注学生的学**惯、写字姿势、书写态度等。
4.多给学生机会,让他们的能力有更多的表现,让学生意识到自己的优势,找出和提高自身的缺点,更有利地促进学生的学*积极性。
5.加强*时的训练,利用课外大量的时间加强练*。抓住校艺术节的契机,展示硬笔社团小组的成果,提升自身的影响。
四、具体安排
活动时间:单周一下午15:50—16:50
活动地点:一年级五班教室
活动书籍:校本教材(二年级)
第一周 第三课 *提 横折提
第三周 第四课 横钩 竖钩
第五周 第五课 卧钩 弯钩
第七周 第六课 横折折撇 横折弯钩
第九周 五一法定假
第十一周 第七课 斜钩 竖折折钩
第十三周 第八课 横撇弯钩 横折折折钩
第十五周、十七周 作品创作。
书如其人,自古以来人们就注重书写*惯的培养。良好的书写*惯,能体现一个人做事做人的态度,留给他人一个好的映像。
一、指导思想
1.*书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
2.提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字*惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。
二、活动目标
1.在书法活动中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2.指导学生写出一笔漂亮的字,对其学*以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3.通过书法练*,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4.让学生直接接触书法,接触*文化艺术之美,传承祖国传统文化。
三、活动时间:
每周五下午最后一节课
四、活动地点:
二年级教室
五、活动实践
1.上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。
2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴,利用写字课以及课余时间进行描写练*。
3.利用书本,强化仿写练*。
4.采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。
5.在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师跟踪指导评价。
6.将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,激发学生写字练字的积极性。
7.指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。
8.活动成果以手抄报,优秀*作,硬笔书法等形式在艺术节中展出。
六、具体活动安排
纸11列16行,具体说下格式和名字怎么写
和毛笔字一样横式竖式只是尺寸可以A4A3或者正常的信笺1.条幅长宣纸及对开(半截或半折),直书之作品为条幅。
2.楹联:两张对开条幅,分别书写上下联语者,亦称对联、对子或楹帖。
3.中堂:将料纸全开或比全开稍小而单独或并挂于楹联间之条幅。
4.斗方:将宣纸裁成八开左右大小(约1尺见方)之体裁,称之。
5.匾额:又称横披,条幅横书装框或刻于木板悬挂于壁上。
6.条屏:以中堂、条幅等尺幅相类之料纸,写成一组作品,依诗文长短。
7.扇面:尺寸如扇形,有纨扇与折扇,亦可装裱或轴成册。
8.册页:将小幅作品装裱以便翻阅,合之成册,展开成册故名册页,其内容或相互连贯,或单独成立。
9.手卷:亦成横轴,不便悬挂,只适合在书桌上舒展,观后卷置之横幅作品。
书法作品格式详解⒈斗方中国书画的一种式样。
呈正方形。
通常用四尺宣纸对裁两份,二尺高二尺宽,也可把四尺宣纸裁为八份,称为“小品斗方”,或“斗方小品”。
斗方是竖行书写的正方形的作品。
书写内容一般是四行至六行。
因为行列多,篇章布局时应十分强调上下左右的大小、开合、呼应及节奏变化等。
在创作时,要注意正文与落款的主次关系,款字一般小于正文,要自然生动。
落款可写在末行正文的下方,布局时应留出余地。
款的底端一般不以正文*齐,以避免形式的死板。
也可在正文后面另占一行或两行,上下均不能与正文*齐。
印章要小于款字,需离开一字以上位置。
⒉三开中国书画的一种式样。
呈长方形,
要先把楷书练好,把功底打好,这样才能写出更好的字来。
在这基础上 可以练*行书,可以显出大气和潇洒。
。
我觉得丁永康的字帖比较好,很漂亮练*书法的时间没有限制,练的越久字就越漂亮..
顺序一般是:从上至下,从右至左,落款在左下方,例如落款可写:庚卯年初春***书,加一枚印章便可,钢笔字的话,也是这个格式,或许可以写成扇面,但是格式不便,至于诗句的作者名子,可写可不写,看你落款的地方的位置大小了,大的火可写为:例如:录自王国维人间词话诗句于庚卯年初春***书。
讲究的是“心境”,考验的是三心:细心,耐心,恒心。
心静自然*。
有五个方面的规定性,它们是:时限性、具体性、预测性、操作性和指导性。
你自己看里面有没有你写不好的字念奴娇·赤壁怀古京口北固亭怀古 · 辛弃疾古代诗词一般都可以。
而且一首诗或词里面不要出现笔画太多的字,有的话最好不选,因为在硬笔书法(楷书)中某个字太显眼不太好。
自三峡七百里中,连山,略无阙处,重岩叠嶂天蔽日,自午夜分,不见曦至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
——《水经注 三峡》
《蝶恋花》花红青杏小.燕子飞时,绿水绕.枝上柳绵吹又少.何处无芳草.墙里秋千道.墙外行人,墙里佳人笑.笑渐不闻声渐悄.多情却被无情恼.《虞美人》春花秋月何时了
往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁
恰似一江春水向东流。
《一剪梅》红藕香残玉簟秋。
轻解罗裳,独上兰舟。
云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。
花自飘零水自流。
一种相思,两处闲愁。
此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
1.注意书法/语法,老师相信你会更出色!
2.信笔涂鸦:信笔:随便书写。涂鸦:比喻字写得很拙劣,随便乱画。后用“信笔涂鸦”“涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。
3.当春天来临,大地开始了新一轮的苏醒,所有的花像是在同一时间沸腾了起来,压抑了一个冬天的小小的花萼再也藏不住满腹的心事,訇訇然怒放,举起大大小小的杯盏,在三月熏风中歌兮舞兮。 梅花的色,艳丽而不妖;梅花的香,清淡而优雅;梅花的姿,苍古而清秀。这不正是亲爱的交警吗?他们任劳任怨,不论严寒酷暑,还是冰天雪地,都坚守在自己的工作岗位上认真工作着。 花是李白赠给友人的纪念之物。花中饱含依恋之情姹紫嫣红的花是春的伴侣,春的使者,春的嘉宾。看江花红胜火,望红杏出墙来,瞧竹外桃花,赏山寺桃花。 梅花在冬季里开放虽然不象玫瑰一样婀娜,也不象君子兰一样高贵,但是大自然的美好培育了梅花独特的品格和精神。梅花不畏严寒,(不俱风雪的品格时时激励着我;梅花把美丽和清香献给世界,把寂寞留给自己的精神时时鼓励着我。我要把梅花永远装在心里,让我的心和梅花的品格一起跳动。 金秋已到,“袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”,在夏季绿荫渐黄,“树树皆秋色,山山唯落晖”的时候,文人浪子们乘着白马或摇着扇子前去赏花,“洛阳牡丹甲天下,开封菊花亦倾城”,这牡丹,菊花不都是秋天之景吗?更有高清淡节的隐士“采菊东篱下,悠然见南山”,实在是令人心生羡慕。 不知不觉,冬天快要到了。此时,站在我家那株梅花树前,我的脑海里不禁浮现出这样一幅画面:冬天里,寒风呼啸,雪花飞舞,到处是一片银色的世界。那光秃的
4.唐・李白《草书歌行》:“时时只见龙蛇走,左盘右蹙旭惊电。”
5.阐释书法精神,传承文化精髓。
6.如果是古诗的话标题作者那些要写么?要打标点不?
7.来到学校,首先映入眼帘的是花岗岩大理石上面刻着将军书法家陈友庆题写的福建生云霄县实验小学,在阳光的照射下闪闪发光。在校门口的右边,有一个直角梯形的钢琴架,象征着实小步步高升,勇于攀登 科学 高峰。左边是门卫室,它的顶端有个像艘帆船似的雕塑,寓意着我们在 老师 的掌舵指导下知识的海洋里扬帆起航。电动式的校门使我们的学校显得更加雄伟壮观。
8.提款那些怎么写(没有章行么?)
9.王羲之对真书草行诸体书法造诣都很深他的真书势形巧密开辟了一种新的境界;他的草长浓纤折衷;他的行书遒媚劲健人们称他的字“飘若浮云矫若惊龙”;“龙跳天门虎卧凰阁”
10.学书者有两观:曰观物,曰观我。观物以类情,观我以通德。作者:刘熙载 出处:艺概
11.画笔描绘美好未来,色彩绘就壮丽人生。
12.张爷爷的书法如同笔走龙蛇,怪不得他在书法界这么有名呢!
13.笔墨纸砚描绘山水诗乡梦,多彩宣城争创“中国书法城”。
14.杜氏杰有骨力而字画微瘦,若霜林无叶,瀑水进飞。
15.寒冷如冰的我,却能热血沸腾的思念你。
16.用笔在心,心正则笔正,笔正乃可法矣。——柳公权
17.怀素如壮士拨剑,神采动人,而回旋进退,莫不中节。
18.练好硬笔书法,传承汉子文化。
19.群鸿戏海,舞鹤游天(梁武帝萧衍评王羲之)
20.笔酣墨饱:笔墨运用得很畅快,很充分。多形容书法诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇:笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。
21.奉和令公绿野堂种花 唐代:白居易
22.我要把这一段段的碎碎的念想,层层回忆,融入墨里,揉进记忆深处,待它成熟,开出经年之花,舒缓心扉,丰富人生。许下一个美好的心愿,面对明媚的阳光,灵思化梦笔,勾勒出唯美的画卷,吸纳生活的清新气息,如沐春风。
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