加强自身能力建设的古诗词

在加强机关事务干部队伍能力建设培训会上的讲话

在加强机关事务干部队伍能力建设培训会上的讲话

　　培训就是培养+训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。以下是小编帮大家整理的在加强机关事务干部队伍能力建设培训会上的讲话，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

同志们：

　　为认真贯彻落实市委、市*《关于进一步加强干部教育培训工作的实施意见》精神和全市关于执行力大讨论的布置，局党委决定举办这次中层干部能力建设培训。让大家集中学*，培训“充电”，这期培训班的目的很明确，就是通过集中学*培训，提高大家的政治思想、理论知识和管理水*，激励大家立足岗位，奋发进取，为推动我局机关事务事业的全面发展做出新的贡献。希望大家从思想上、行动上高度重视，认真学*，刻苦钻研，力争通过学*，每位同志都能够学有所悟、学有所获，使自身的理论水*、业务能力有一个新的提高。下面，我讲几点意见，谈谈自己的学*体会，供大家参考。

　　一、加强干部能力建设的重要性和必要性

　　一直以来，局党委十分重视干部职工的能力建设，始终把加强政治思想理论和业务知识学*、提高干部职工综合素质作为中心环节，采取多种措施，常抓不懈。一是鼓励干部职工参加学历培训教育、岗位职称培训。多名干部完成了在职大专、本科学历教育，到目前为止，全局90％干部获得了大专以上学历；工人全部获得高级工职称，今年还有9名同志获得了技师职称。二是选派干部参加党校、专业管理脱产学*。先后有20余名干部参加了市委党校系统学*，多名干部参加了省物业管理和水电管理培训，并取得了资质证书。三是加强干部队伍建设。积极推行竞争上岗，健全完善选人用人机制。*几年来，先后提拔正科级干部8名，副科级干部10名，一批年富力强的干部走上了中层领导岗位。四是选派一批科级干部到乡镇、企业挂职锻炼，*几年来，我们通过组织渠道，先后选派了5名同志到乡镇、企业挂职当副*、副镇长、副厂长、副经理，经过锻炼，他们的工作能力有了较大提升。由于干部队伍的加强，我局的各项事业也取得了较大发展，多次被市委、市*授予“先进基层党组织、先进党委中心组”，20xx年至20xx年连续四届被评为全市社会治安综合治理先进单位、优胜单位，19xx年至20xx年连续四届被评为市级文明单位、最佳文明单位，先后获得全市目标考核先进单位和全省后勤先进单位。

　　但是，在取得成绩的同时，我们也应该清醒的认识到，对照机关事务工作新时期发展要求、对照市委市*工作要求，从能力建设的角度看，我们还存在一些不足之处，主要表现在：一是思想素质偏低。有的认识问题的水*不高，片面地、直观地看问题，思维方法不全面。有的过分计较个人得失，缺乏明确的人生目标和理想追求。全局观念、宗旨意识和创新意识还有待进一步提高。二是文化素质偏低。干部职工文化结构参差不齐，第一学历为大专和本科的较其他单位偏低，有一部分同志第一学历实际是小学、中学、中专的基础，文化基础较差。三是业务水*偏低。钻研业务的积极性不高，业务知识常常得不到有效补充，知识面窄、工作思路、方法举措等相对滞后，日常工作疲于应付，开展工作困难。四是工作能力偏低。工作推着干，上边推一推，就动一动，心不在焉；满足于一般化的工作，缺乏创新精神，没有创新的工作方法。这些存在的问题严重的制约了机关事务工作的发展。因此，开展干部能力建设是一项具有长期性、战略性的重要意义的工作：

　　1、加强干部能力建设是提高党的执政能力的迫切需求。随着形势不断发展，我们党执政面临的考验不断增加，这对我们干部队伍提出了新的更高的要求。执政党的能力主要体现驾驭经济的能力，发展民主政治的能力，建设先进文化的能力，构建和谐社会的能力，处理国际事务的能力。要提高党的执政能力，关键是建设一支治国理政的高素质干部队伍。联系机关事务工作实际，只有加强机关事务干部能力建设，不断提高决策能力、管理能力、服务能力、保障能力，才能从根本上提高执政能力，才能使机关事务工作又好又快发展。因此，干部能力是党的执政能力的有力保证，是提高党的执政能力的落脚点和着眼点。

　　2、加强干部能力建设是建设高素质机关事务管理队伍的迫切需要。党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆，我们的素质和能力直接决定着党执政的方向和成效。要做好新时期机关事务管理工作，必须建设一支高素质管理队伍。这支队伍是做好机关事务工作的基石，是后勤事业发展的中坚力量，我们的素质和能力如何，直接关系到机关事务事业的兴衰和发展，我们必须清醒地认识到这一点。而在我们的队伍中，具有宏观理念、超前思维、熟悉现代后勤管理的人才还相对缺乏，科学发展、协调发展、和谐发展机关事务事业的能力和优质服务、满意服务、微笑服务的服务水*以及科学管理、优质管理、规范管理的能力有待进一步提高。很多工作我们想到了，决策部署了，但推进不快、成效不显，主要原因还是干部知识结构和能力结构跟不上、不匹配。有的干部不是不想干事，而是不会干事、干不好事，不是动力不足而是能力不足，好事办不好，实事办不实。不是我们不想管，而是不会管，不会做，缺乏精神状态，缺乏责任心，缺乏干工作的干劲。在目前形势不断发展的时代下，如果我们再不学*、不提高，就会落后、就会落伍、就会挨打，就会担不起责任，贻误后勤事业的发展。因此，要进一步提高自身素质，切实增强自身的工作能力和水*，切实做好机关事务工作。真正担当起历史赋于我们的重任，成为推动后勤事业发展的中坚力量。

　　3、加强干部能力建设是推动*特色社会主义政治、经济、文化社会不断进步的迫切要求。推进*特色社会主义政治、经济、文化社会不断进步，是我们党始终不渝的奋斗目标，也是市场经济发展的必然要求。从十一届三中全会以来，后勤工作经过改革发展，已经完全从过去的计划后勤转轨到了市场后勤的时代，科学管理、优质服务、社会化等新的理念的提出，后勤的管理方式、服务方式、保障方式都发生了一系列的变化，这种变化适应了*特色社会主义建设的需要。随着政治文明的推进和社会的进步经济的发展，我们机关后勤干部的管理意识、服务意识、法制意识以及各项能力也应相应提高。要善于协调不同利益关系，不断提高应对复杂局面的能力；善于结合实际创造性地开展工作，不断提高总揽全局的能力；善于适应时代的要求，不断提高服务保障能力；善于总结经验教训，不断提高管理能力；善于紧跟社会主义市场经济发展步伐，不断提高机关事务事业发展能力；善于建设后勤文化，不断提高发展文化的能力。

　　4、加强干部能力建设是完成机关服务保障的现实需要。机关事务工作是党政机关工作的有机组成部分，是党政机关高效有序运转的重要保障。他的地位和作用十分明显。市委市*将办公大楼、门面房、电梯、电子监控、显示屏、供水供电、供暖等*6000多万元的资产和服务工作交给我们管理，我们应感到肩上的担子不轻、压力不轻，身感责任重大。虽然说，看起来是一些服务、管理方面的小事，但是哪一件哪一宗都不会小，充分显示出它的地位和作用。要管好这些资产设备，服务好中心工作，涉及到的能力和知识，不仅仅是管理知识，还必须有电子知识，相关的机械设备知识，有了这些知识和能力，才能管好这些设备，服务好中心工作，才能实现“打造*安型机关、节约型机关、服务型机关、和谐型机关”新的工作目标，因此，从现实的需要出发，加强干部队伍的能力建设十分紧要、十分迫切。

　　二、立足中层领导岗位，切实加强八种能力建设

　　加强机关事务干部的能力建设，努力提高管理、服务和保障水*，从当好一名中层领导的角度总结，主要加强八种能力建设：

　　1、增强思想工作能力。思想工作很重要是做人的工作，做事的宣传工作，这是中层以上领导干部很重要的职责。做人的工作要坚持以人为本，善于做人的思想和行为的引导教育工作。由于每个人所处的环境不同，所受的教育不同以及社会阅历不同，因而对新事物和新问题的看法不同。因此，中层干部要善于做思想工作,使大家相互信任、相互尊重，从而激发工作热情。做到“五个善于”，即：要善于关心人，从思想上政治上关心他们的进步，使他们感到组织上的关怀；要善于尊重人，尊重同志，虚心诚恳，*易*人；要善于理解人，要相互理解、信任，互相支持，建立工作的友谊；要善于帮助人，互相关心、互相帮助、互相爱护；要善于团结人，从团结的愿望出发才能凝聚人。做事的宣传工作，要围绕中心、全局的要求，讲明道理，讲明重要性和必要性，加大工作力度，直至工作出色完成。做人和做事的宣传教育工作，有一个态度问题，待人对事热情、诚恳、和蔼，这是做思想工作起码的要求。

　　2、增强参谋决策能力。参谋决策能力是中层干部的基本要求，是中层干部素质的体现。作为中层干部，要善于动脑，善于总结，围绕自身的工作职责和全局工作，敢于为领导出谋划策，敢于讲自己的'意见，敢于讲明理由，为领导决策当高参。要紧紧围绕全局的中心工作，紧跟全局思路，紧贴工作大局，主动搞好超前谋划，注重站在领导的高度分析问题、思考问题，在工作中多出主意、出好主意；要加强调查研究，为局党委献良策、支高招、当高参；要敢于负责，在自己负责范围的工作，不推诿、不拖延，出色地完成好任务，要避免大事小事都汇报请示，逃避责任自己不当家的不良作风，在自己职责范围内大事由集体决策，领导决策，小事自己决策，自己落实，形成雷厉风行的作风。这就要求我们*时多学*、多总结，这样，你才能成为领导的高参，成为干好工作的能手。

　　3、增强开拓创新能力。实践永无止境，创新永无止境。面对新发展、新要求，我们要坚持以**思想为先导，大力提升开拓创新的能力，这是党对干部提出的时代要求。实践证明，墨守成规，寸步难行；循规蹈矩，永无进展。我们要勇于突破陈规旧*、思维定势，敢于突破思想障碍、体制障碍和机制障碍；敢于超越前人、超越过去，敢于攀登新的高峰，进一步创新思路、创新工作。我们有的干部，抓工作老生常谈，老问题解决不掉，新问题突破不了，看似勤勤恳恳，实则无所建树，工作既打不开局面，又改变不了面貌，工作*庸、碌碌无为，这样的干部缺什么？缺乏的是创新精神，改革意识，思想**不够。干部的能力不仅在于守好摊子、应付好门面，更在于打开新局面。因此，我们要提高开拓创新的能力，善于突破旧格局，创新管理机制和管理制度，创新服务理念和服务方式，用创新和改革来解决后勤管理和服务中出现的新情况、新问题；用创新和改革来推动后勤事业的发展，闯出新路子，创出新天地。

　　4、增强协调组织能力。沟通协调是工作中的一项重要职责和能力。我们必须适应经济开放、民主发展的新变化，切实提高沟通协调能力，加强沟通协调工作。要有善于与服务对象和工作对象沟通协调的能力，经常深入实际，了解实情，建立与服务对象和工作对象的互信互动关系。要有协调处理矛盾的能力，特别是对一些有可能影响稳定、影响全局、影响发展的矛盾和问题，要早沟通、早协调，早解决，防止矛盾积累，防止矛盾激化。要有搞好班子团结的能力。团结出生产力，团结出战斗力，团结出凝聚力。每一位同志都要坚持以事业为重，识大体、顾大局，倍加珍惜和维护心齐气顺劲足的局面，倍加珍惜团结共事的氛围，凝心聚力，和衷共济，为实现我们机关事务工作发展目标而奋斗。

　　5、增强执行落实能力。干部干部，干字当头，执行能力和落实能力是干部必备本领。一摞文件不如一个行动。我们同在一个工作环境下，为什么有的科室中心工作成效显著，而有的科室中心工作始终没有多大起色？为什么同样一项措施，有的很快落实到位，有的就是难以落实？问题的原因不是决策不对，而是我们有些干部执行力不够，贯彻不力，推进不到位。抓落实决不能满足于开会、发文件，关键要扎实推进，一抓到底。增强执行落实能力要勇于担当。勇于担当是一种精神境界、人格修养，是一个中层干部必备的素质。干工作不能有令不行、见事绕道、遇难而退，我们的干部，不论处在哪个地方、哪个岗位，都会碰到矛盾和困难，一定要始终保持旺盛的热情，强烈的激情，做到敢于负责，乐于奉献，敬业、勤业、精业，带头抓工作落实，带头抓棘手问题的解决，带头抓具体事情的处理，带头承担急难险重任务，做勇于担当、执行落实的表率。增强执行落实能力要坚韧不拔。现在工作任务十分繁重，如果没有坚韧不拔的精神，再好的思路也会落空。决策部署一旦确定，任何一个干部都必须咬定目标不放松，锲而不舍，一抓到底，不讲价钱，不打折扣。我们一定要有干劲、有拼劲、有韧劲，用百分之百的心思，下百分之百的气力，不达目的不罢休，不出成效不撒手。增强执行落实能力还要善于探索。同样一件事，同样一个政策，同样一个工作要求，但由于执行主体不同，往往效果不同，有时甚至会反差很大，这既与执行者理解有关，更与执行者是否结合实际、创造性执行有很大关系。我们干部尤其是中层干部，对待上级部署、政策、要求，一定要用心吃透精神，要研究新情况，探索新办法，解决新问题，使执行更有质量、更富实效。

　　6、增强语言文字能力。会说、会写、会做、会管是机关干部的一个基本功。是做好机关事务的基本要求，特别对中层干部尤为重要。要会“说”，把你的思想用最简短的语言表达出来。通过会说把服务对象和工作对象思想做通，把大家说得高兴和心情愉快，工作做踏实，这是一种本领。最简单的提高途径是在*时学*开会中，大家要有准备的积极发言，表达自己的学*体会，总结自己的工作经验。再一个要能“写”，光会说不行，还得用文字表达自己的思想和工作情况，要善于运用精练准确的语言和文字材料，表达领导的意图，总结自己的工作。文字表达能力，是机关干部素质的综合反映，没有较高的观察问题、分析问题、综合问题、表达问题的水*，是写不出好文章的。要增强语言文字能力，必须注重*时积累，*时学*、*时练*，从而达到熟能生巧。还有一个是会做会管，会做是做好自己的工作，力创一流，会管是管好自己的领域，增强责任感，不出大的问题，达到三个满意。大家要争取当“四会”干部，提高身自水*，提高业务本领，事业有进步，个人也有进步。

　　7、增强业务工作能力。机关事务管理工作岗位专业性较强，要注重业务能力的提高，业务能力相对后勤干部来说尤为重要，不学业务，就不学无术，不学无术就不懂业务，不懂业务能称得上是业务能力好、工作能力强的干部吗？特别是一些新设备的投入使用，如：电梯、电子监控、供暖设备等，专业性很强，更需要加强业务学*，适应本职工作。各相关科室、中心都要有针对性的加强法律、计算机应用、国有资产管理、物业管理、安全管理、电子设备管理与操作、节能节水、卫生保洁等知识的学*，不断提高实际工作的能力。

　　8、增强依法行政能力。当前，我们国家的法律制度越来越健全，群众的法律意识也越来越强。要善于用法律的手段、法治的办法解决问题、推动工作，准确把握政策界限，明确哪些能干、哪些不能干，自觉地维护政策的严肃性。要在学好法律的基础上，卓有成效地宣传法律法规，运用法律提高干部的法律意识和依法行政能力。

　　三、提高机关事务管理能力的六点要求

　　1、宗旨至上。要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，诚心诚意地为人民群众谋利益，坚持党和人民利益高于一切，坚持个人利益服从党和人民的利益，吃苦在先，享受在后，克己奉公，无私奉献。要围绕服务领导、服务机关、服务群众的宗旨，坚持多办事、办实事、办好事，扎扎实实做好各项服务工作。要切实加强党风廉政建设，树立干干净净为国家和人民工作的思想，做到一身正气，两袖清风，不以权谋私、贪赃枉法，自觉保持清正廉洁的政治本色。

　　2、群众为先。机关事务管理干部要心中始终想着群众，想着机关干部，如果心中没有想着群众和机关干部，也就不会在工作上高标准、严要求，就会把工作当作一种“差事”而不是一种“责任”。遇到问题自然就会绕道走，遇到矛盾必然就会往后退。一些小问题、小矛盾，由于久拖不决，便会使矛盾越积越多，问题越垒越大，结果酿成大事。我们干部要经常性地问问自己，我为群众和机关做了些什么？做得怎样？要对得起自己，经常性地将群众和机关的冷暖挂在心上，以“群众和机关支持不支持、答应不答应、满意不满意”为标准，将群众和机关的需求记在心中；要有不解决好群众和机关的事情就寝食不安的魄力；更要有辜负了群众和机关的嘱托就如临深渊的志气。要时刻想群众和机关之所想、急群众和机关之所急，并不断鞭策自己尽心尽责、当好表率。

　　3、用心做事。聚精会神搞建设，一心一意谋发展是机关事务工作人员的时代要求。实干兴业，空谈误事。机关事务工作人员要真正把心思用在干事创业上，把功夫下在狠抓落实上。要力戒浮躁、力戒虚夸、力戒空谈，勇于正视问题，勇于直面矛盾，勇于攻坚克难。以人一我十、人十我百的拼劲和韧劲，团结一心，雷厉风行，干出实实在在的工作业绩。

　　4、实在为人。人要有人格，为人要实在。干部干工作更要求一个“实”字，要实事求是，要实干，不搞虚的。尤其机关事务工作，玩虚的、不扎根，工作浮在表面，最终干不好工作。切忌急功*利、浮躁、自夸、张扬。要一步一个脚印埋头苦干、踏踏实实干好本职，成绩大家都能看得见，不要因为取得一些成绩就沾沾自喜，翘起尾巴，任何时候“夹着尾巴做人”都没错，作风扎实是政治成熟的表现。

　　5、刻苦学*。有句话讲：“要想有素质，必须学知识”。学*既是加强修养、陶冶情操的重要途径，也是提高能力、做好工作的重要基础。现在，形势发展很快，工作在拓展，要求在提高，只有加强学*、善于学*，才能跟上时代的步伐，担负起工作的重任。全体干部要把学*作为履行职责的第一需要，作为一种责任、一种情趣、一种境界，抓紧学*、刻苦学*，不断充实和提高自己，努力成为有知识、懂业务、胜任本职工作的学*型干部。要认真学*马克思列宁主义、*思想、*理论和“*”重要思想，深入学*科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，真正学懂弄通，掌握精神实质，提高理论素养，不断加强工作中的理论指导；要自觉学*现代科学文化知识，从机关事务工作的实际需要出发，本着缺什么、补什么的原则，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富做好机关事务工作的知识储备；要自觉成为学以致用、用有所成的表率，着眼于解决工作中的实际问题，把学*的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、开展工作的本领，特别是要转化为全面建设小康社会、推动党的执政能力建设和构建社会主义和谐社会的能力。

　　6、胸怀责任。责任感是一种精神状态、工作姿态、思想境界，也是*员先进性的具体体现。只有不忘重托，牢记责任，把精力和情感倾注在机关事务事业和工作岗位上，才能做到尽心尽力、尽职尽责，才能做到聚精会神抓落实，一心一意谋发展。一个人能力有大小，但有了强烈的事业心、责任感，能力强的可以把工作做得更好，可以说，高度的事业心、责任感是做好一切工作的前提和基础。

　　同志们，今后几年是机关事务全面发展的时期，加强干部队伍能力建设，事关大局，事关长远，任务艰巨，责任重大。我们要全面贯彻党的*精神，深入落实科学发展观，开拓创新，扎实工作，努力开创机关事务工作新局面。

如何加强职业道德建设

如何加强职业道德建设

　　随着社会经济的发展，越来越多的就业岗位提供给大家，人们就业的选择也越来越多，但是不管选择什么都要加强自己的职业道德建设。下面是小编精心整理的如何加强职业道德建设，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　首先，对自己的工作及岗位要有正确的认识。

　　我们在进入一个行业或者新的岗位的时候，首先要对自己的工作及岗位要有一个正确的认识。正确理解自己工作的职责内容及工作岗位所需要担负起来的责任。而不是将自己之前的观念完全毫不变动的引入自己新的工作岗位。我们应该在汲取之前工作岗位的精华的基础之上，正确的将其运用到现在的工作岗位上。在对自己的工作岗位有了正确的认识之后，再将其结合之前的工作经验之后，就能够更好的处理自己现在工作的很多问题。

　　正确对待工作中产生的矛盾和是非。

　　我们在工作中难免会遇到各种各样的矛盾和是非，来自同事的、来自客户的、来自领导的。如果我们不能很好的处理这些矛盾，遇到事情或挫折就想着撤退或在人背后说人坏话的话，将会使我们在领导，在同事，在客户心中的形象大打折扣。这对我们树立正确的职业观和价值观也是极其不利的。

　　正确理解跳槽的含义和利弊。

　　我们的工作中难免会遇到跳槽的情况。这就要求我们必须正确理解跳槽的含义和利弊。跳槽，是指我们在有更好的发展前景的情况下，在不给现在公司造成巨大损失下，于人于己都有好处的情况下进行的一项职业切换的活动。频繁的跳槽对我们的发展是极其不利的。跳槽太频繁，这会使我们的简历看起来更加凌乱，也会使我们的下家看到我们的简历的时候感受到我们是没有长性的，从而导致很大程度上不予录取，即使录取了，也会对我们的形象大打折扣。

　　加强对公司核心精神的理解。

　　我们在一个公司工作，不能简单的理解为在公司当一天和尚撞一天钟，公司雇佣我们过来，是需要为公司创造价值的。而不是简单的为公司处理一些日常繁琐的事物。所以，我们需要加强对公司核心精神的'理解，在对公司核心精神理解的前提下，正确的按照核心精神的指引，去为公司创造更好更多的价值。

　　树立正确的世界观、价值观、人生观。

　　我们工作的同时，也需要树立正确的人生观、世界观和价值观。在我们这“三观”正确的情况下，才能更好的去进行工作。如果我们的“三观”都不正确，那么就很难保证我们工作的性质是正确的，也很难保证我们能够为公司创造更多更好的价值。同时，对我们的职业道德建设也是背道而驰的，将会成为我们职业生涯上巨大的阻碍。所以，树立正确的“三观”对我们的职业道德建设也是极其重要的。

　　【爱岗敬业】

　　每一种不同的职业对于本职业的道德要求可能都会有不同的地方，但总的来说还是趋于一致的。要加强职业道德建设，首先就是要推进爱岗敬业精神的发展。只有对自己的职业产生“爱意”，才会对它有道德上的自我约束。

　　【法律的约束】

　　虽然是职业道德的建设，但还是要确定法律在其中的地位和作用。法律对于道德来说是最底层的约束。每一个职业都有自身不能触碰的职业道德底线，以法律的形式对其产生约束，是保证最低层次的道德不被损害。

　　【行业的自律】

　　大部分职业都会有相应的职业协会，职业协会是加强职业道德建设的一个重要推动力。相对于法律来说，职业自身协会对其的作用显然是更具有针对性的，自然，其力量就比最低层次的法律约束要强很多。

　　【自我管理】

　　自我管理说的是在从事某一个职业的过程中，要自我明确该职业的道德规范，以道德规范来约束和评价自己的职业行为。不去触碰职业道德规范的禁区。同时，自我管理还包括影响周围的人，对于周围的违反职业道德的行为要能够警告或者是向上级管理部门反映。

　　【企业的自主】

　　企业的自主指的是，作为企业，不能够为了自身的利益去指示职员做一些违反职业道德的事情。企业要能够意识到一个好的职业道德环境从本质上来说是有利于企业长远发展的，不能因为眼前的利益去危害整个行业的发展。

　　【职业道德教育】

　　教育是对能够让人们认识到职业道德规范重要性的方法。好的职业道德教育必然能够加强职业道德建设。作为行业，或者是*部门，社会组织，要能够定时的开展一些教育活动，对职员进行相关的道德规范教育。

　　1.树立典型，学*先进。加强职工的职业道德教育要注意运用身边的典型，为职工树立看得见、摸得着的职工道德楷模，让广大职工学有目标，赶有方向。使广大职工从先进模范人物的事迹和品质中受到教育和鼓舞，从而建立起良好的职工道德。

　　2.加大宣传教育力度。要充分利用宣传专栏、研讨会、演讲比赛等灵活多样的舆论形式，大力宣传职业道德建设工作，向职工宣灌职业道德基本规范，以规范行业行为，礼仪标准，树立行业新风，鼓励职工努力学*物业管理专业知识，学*物业服务技能，练好从事本职工作的本领。

　　3.严格制度，加强管理。在管理、考核、奖惩制度中，要把职工遵守职业道德的情况作为重要内容。制定职业道德的考核办法，从制度上强化职工的职业道德意识，通过制度的约束和经常性教育，使职工逐步养成良好的职业*惯，全身心地投到本职工作中去，发挥自己应有的才能和作用。

　　总之，加强职业道德建设，必须深入研究新形势下职工道德建设新特点、新方法，增强针对性、实效性。对职工职业道德建设行之有效的好传统、好办法要坚持，更重要的是要适应新情况、新形势，在内容、形式、方法、手段、机制等方面，努力改进创新，在加强针对性、实效性和区别层次、有的放矢上下功夫，使职工职业道德建设更加贴*实际、贴*基层、贴*群众，为广大职工住户更好的服务。

如何加强团队建设

如何加强团队建设

　　导语：团队是为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。也就是说，团队是由一些具有共同信念的人为达到共同目的而组织起来的，各成员通过沟通与交流保持目标、方法、手段的高度一致，从而充分发挥各成员的主观能动性，运用集体智慧将整个团队的人力、物力、财力集中于某一方向，形成比原组织具有更强战斗力的工作群体。

　　1.学会思考，能够分清事情的缓急轻重

　　在合适的时间做合适的事是一个优秀管理者必须知道的。前进的过程中，会出现很多的机会。信息交换越来越发达的年代，机会和诱惑也会更加频繁，因此无论在什么时候，拒绝诱惑的能力也往往会决定一个企业或者一个团队的成败，也会是决定一个人能否成事的重要素质。

　　2.忠诚和团结需无条件的遵守

　　团结合作、笃信忠诚是一个团队的信仰和灵魂。根据哈佛管理学院对世界优秀企业的调查数据，所有能够持续发展的企业都会经历企业整改和制度更新的“动荡时期”，而能够坚持下去的企业，才会成长为一个卓越的企业。

　　一个卓越优秀的团队不会因为管理制度的变动、员工激励方法的改变对企业发展目标的信心和对所从事的事业的热情。一个能够坚持不懈的团队，也不需要一直刻意去营造团结的气氛。因为真正具备优秀管理素质的人，不管条件发生怎么改变，忠诚、团结都应该不再是个问题。

　　3、学会宽容和善待别人的缺点

　　“尺有所短，寸有所长。”随着专业分工不断地细化，对每个人的专长要求会越来越突出，同样也会使每个人在其他方面的能力缺陷越来越多。在这种趋势下，学会宽容和善待别人的缺点将会是一个团队能否产生凝聚力的关键。

　　宽容不是纵容，善待不是视而不见。*等地交流和沟通，坦诚地指出别人的缺点并努力帮助改之，才能帮助提升一个团队的能力。

　　4、学会强调纪律，形成自律的文化

　　和很多人想象的“自由开放的人性环境”所不一样的是，即使在西方国家，最终能够历久不衰的企业都拥有相同的一种精神：强调纪律和原则。*的企业管理和国家的立法一样，疏于建立严密的体系和严格执行的制度。而保证严格执行制度的前提，是管理层拥有自律和以身作则的精神。

　　5、坚持和忍耐的能力，不屈不挠的精神

　　“罗马不是一日建成的”，成事的机会也永远属于坚持不泄的人。一个好的团队，一群优秀的管理者，既要勇于面对竞争残酷的现实，同时又要抱着绝不动摇的坚强信念，不管遭遇多大的挫折和困难，都始终相信自己、团队和公司一定能坚持到最后。

　　关于如何能够变成一个优秀的人的诀窍，我们从当过战俘的人身上学到的教训，可能远胜于讨论公司策略的商业书籍所提供的内容：失败不可怕，可怕的是丧失了坚持的勇气。

　　6、不断学*的能力

　　在信息化的时代，所有企业所能够赢得的生存空间都是在“时空差”+“信息差”条件下所能够把握的机会。而不断应对和把握这些机会，必须具备不断学*的能力。

　　一个优秀的管理者，在我看来，必须具备“博学而专业”的能力，并且拥有不断学*的激情。不断学*，就需要既不“在乎”自己原来所学的专业，也不“在乎”所学的内容自己喜欢与否。

　　意识的转变比具体的事情更重要。我们经常*惯于起一个特别的名字、或举办一次象征性的活动来体现实现转变的过程。但是，真正的转变，往往是由内到外的，真正能够成长的公司、团队和个人，都是在过程之中甚至完全没有意识到转变的幅度，直到事后总结回顾的时候，才会看清楚转变的程度有多大。卓越的企业，会透过非革命性的过程，促成了革命性的改变。

　　一、确立清晰明确的目标

　　心理学家马斯洛曾说，杰出团队的显著特征便是具有共同的愿望与目的。由于人的需求不同、动机不同、价值观不同、地位和看问题的角度不同，对企业的目标和期望值有着很大的区别，因此，要使团队高效运转，就必须有一个共同的目标，让大家知道“我们要完成什么、我能得到什么”。这一目标是成员共同愿望在客观环境中的具体化，是团队的灵魂和运行的核心动力。为了使团队的目标更具激励作用，在设计目标时，必须坚持以下原则：明确原则。

　　必须明确确定团队的目标、价值观以及指导方针;激励性原则。制定的目标愿景必须能够激励成员，使每位团队成员都相信团队的愿景并愿意努力去实现它;切实可行原则。团队的目标应该根据团队及其企业现有内外环境资源及市场机会理性分析，综合评判，必须建立在团队确实能做到的愿景的基础之上，目标不能定得太高，也不应太低;共识原则。团队目标应该是团队成员利益的集中体现，不仅要合乎社会规范，具有时代性，而且要与团队成员的价值取向相统一。须知对于一个团队来说，所有的团队成员都支持一种观点是至关重要的。

　　二、培养良好的团队氛围

　　健康和谐的团队氛围能使团队成员之间从生疏到熟悉，可以在长时期内使人们保持亲密。团队关系越和谐，组织内耗越小，团队效能就越大。信任对于团队的健康发展和效率提高具有至关重要的作用。要使团队健康发展，团队领导之间应该团结一心，履行承诺，管理层在实施政策要公正公开公*，使团队成员对领导的信用和政策产生信心。

　　同时，管理者应该在团队工作范围内充分授权，并向团队公开团队工作所必需的信息，尽量创造机会，与团队成员进行交往、沟通，注重员工工作满意度和生活满意度的提高。团队是每个成员的舞台，个体尊重与满足离不开团队这一集体，要在团队内部经常性地倡导感恩和关爱他人的良好团队氛围，尊重员工的自我价值，将团队价值与员工自我价值有机地统一起来，通过实行良好的工作福利待遇、改善工作环境、职位调换等手段使成员感受工作的乐趣以及挑战性，从而提高团队的工作效率。

　　三、搞好团队人员的培训

　　要提高团队的整体素质，学*是重要因素。在知识经济时代，唯一持久的竞争优势是具备比竞争对手学*的更快的能力。对团队来说，培训已成为持续不断地学*创新的手段，对团队目标的实现非常重要。

　　在团队中，应营造积极的氛围，使成员乐于培训，确信自己可以做得更好。同时，要有计划实施教育培训，积极创造条件，组织学*新知识、新技术，开展岗位练兵与技术比武活动，为其提供各种外出进修学*的机会，提高人员的知识、技能和业务水*，使他们能够不断提高自身素质适应团队发展的需要，把团队办成一个学*型团队。同时，加强员工的思想政治工作，加强员工的职业道德建设，培养员工爱岗敬业、团结拼搏精神，使企业内形成和谐、友善、融洽的人际关系和团结一心、通力合作的团队精神。

　　四、提高团队管理层的领导力

　　领导力是领导在动态环境中，运用各种方法，以促使团队目标趋于一致，建立良好团队关系，以及树立团队规范的能力。优秀的团队领袖往往充当教练员和协调员的角色，能在动态环境中对团队提供指导和支持，鼓舞团队成员的自信心，帮助他们更充分认识自己的潜力，并为团队指明方团队领导的行为直接影响到团队精神的建立。人人都知道，一个优秀的团队领导能够带动并且提高整个团队的活力，指导并帮助团队取得更加突出的成绩。

　　由此可见，团队领导首先要懂得如何管人、用人;其次，领导者要加强自身素质的修炼，善于学*，勤于学*，运筹帷幄，把握方向和大局，研究事业发展战略;最后，领导者要加强自身的德性修养，懂得以德服人，做到开阔胸襟、讲究信誉，发扬民主，敢于否定自己、检讨自己，善于集中团队成员的智慧、采纳团队成员的意见，发扬民主管理的作风，不断提高领导水*。

　　五、做好团队人员的思想转变

　　对团队建设管理要有认同感，要有精益求精的工作要求、严谨务实的工作态度和认真负责的工作责任心。团队管理就是要严格按照各项规章制度依法从严搞好工作，境界更高、标准更严、要求更实。从思想教育入手，启发人员服从管理的自觉性，真正使团队正规化建设过程成为教育人、培养人的历程。

　　另外，管理者应当及时准确掌握人员的思想动态，帮助解决实际困难和问题，有针对性地做好思想教育工作。要坚持疏导结合的工作方针，及时打通理顺思想，做到“知其然并知其所以然”。

　　同时，要根据团队的个体差异，因人施教、因人施管，充分调动工作积极性，达到团队严格管理的目的。团队建设的核心是“以人为本”。在团队建设中贯彻科学发展观，其本质和核心在于贯彻“以人为本”这一总要求，始终坚持把团队人员放在主体地位。对管理者来说，就是必须充分尊重团队人员的主体地位，切实维护团队人员的权益，不断改善团队人员的生活条件，激发他们热爱事业、努力学*、刻苦训练的进取精神和创新发展，为建设正规化团队奠定坚实基础。

　　六、做好细节

　　俗话说:天下大事必作于细，天下难事必作于精。每一位人员都要立足于做好小事，从小事体现敬业精神，体现责任心，量化管理细节，把工作内容、制度以量化形式体现，用心做事把事做对、做好。以一日生活为主线，从小处、细微处抓起，充分利用各种时机和场合，一点一滴抓好*惯养成，自觉规范落实各项管理制度。

　　严格按照条令条例，狠抓检查督促，做到严抓细抠、一丝不苟，随时纠正与部队管理不相称的言行举止，切实做到练与不练一个样、查与不查一个样、领导在与不在一个样。通过细节的管理提高管理的质量。

　　以提高战斗力为目的，运用现代管理模式和信息化手段，对管理对象实施精细、快捷的管理控制。应摒弃传统的粗放型管理模式，把提高管理效能作为管理创新的基本目标。应把管理的信息化运用到计划、组织、指挥、协调和控制之中，运用数理方法实现定性、定量的管理和保障。还应运用智能技术和电子监视系统，对管理对象实行全时制连续自动控制，通过实时的数据采集和网状的信息传递，提高决策效率和反应速度。

　　七、重在*惯养成化

　　团队建设是基础性经常性的工作。要想使团队建设正规化，必须养成良好的*惯。在团队，人人都要置身于严格的管理养成之中，形成上下左右齐抓共管的良好态势。大量事实表明，在团队建设工作中，“以人为本”的思想理念是提高团队建设水*的关键，更是贯穿团队发展创新的真正体现。要始终坚持把团队人员放在团队建设的重要位置，充分尊重和考虑到团队人员的利益，调动，每个人员的积极性、主动性、创造性，使人员视团队为家倍感温暖，营造“和谐团队”，确保各项工作的正常开展和团队的高度稳定。

　　加强团队建设重要性：

　　1、团队具有目标导向功能。

　　团队精神的培养，使员工齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力。

　　2、团队具有激励功能。

　　团队精神要靠员工自觉地要求进步，力争与团队中最优秀的员工看齐。而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上，还能得到团队的认可，获得团队中其他员工的尊敬。

　　3、团队具有凝聚功能。

　　任何组织群体都需要一种凝聚力。团队精神则通过对群体意识的培养，通过员工在长期的实践中形成的*惯、信仰、动机、兴趣等文化心理，来沟通人们的思想，引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感，反过来逐渐强化团队精神，产生一种强大的凝聚力。

　　4、团队具有控制功能。

　　员工的个体行为需要控制，群体行为也需要协调。团队精神所产生的控制功能，是通过团队内部所形成的一种观念的力量、氛围的影响，去约束规范，控制职工的个体行为。这种控制不是自上而下的硬性强制力量，而是由硬性控制向软性内化控制；由控制职工行为，转向控制职工的意识；由控制职工的短期行为，转向对其价值观和长期目标的控制。因此，这种控制更为持久有意义，而且容易深入人心。

　　团队建设标语：

大学生怎样加强自身修养论文

大学生怎样加强自身修养论文（精选5篇）

　　在日常学*和工作中，大家对论文都再熟悉不过了吧，论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。那么你有了解过论文吗？以下是小编整理的大学生怎样加强自身修养论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　随着改革开放的深入发展，*与世界接触越来越频繁，社会日益呈现出多元化的发展趋势，各种社会思潮也随之出现，这种深刻的变革，在思想和文化上表现尤为明显，这也注定影响着人们思想观念、和价值取向的变化。如何在多元化的时代找到正确的方向，是当代大学生必须面对的问题，必须思考的问题，解决了这个问题，也就解决了大学生在纷繁复杂的世界中如何加强自身修养的问题。

　　当代大学生，是国家建设的希望，未来的国家，注定要交给一代又一代的年轻人，而要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义强国，就必须依靠一代又一代有理想、有道德、敢担当的人才。所以大学生必须自觉、认真加强思想品德修养，按照有理想、有道德、有文化、有纪律的方向严格要求自己，必须爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，遵守社会公德，还应以*思想品德来激励自己。只有这样，才能适应形势发展的需要。

　　那么，当今大学生应该怎样加强自身修养呢？

　　1、认真学*先进理论，不断提高自我修养的自觉性

　　任何行动，必先有动机，这就是动机与行动之间的关系。动机上升到一定高度，就是理论，就是思想。行动与动机之间的关系，也就上升为理论是行动的指南，思想是行动的先导。理论掌握越彻底，认识就越正确，进行修养的自觉性就越高。大学生修养要朝着“有理想、有道德、有文化、有纪律”的方向努力。一个具有时代感和使命感的大学生首先必须具有马列主义、*思想的基本原理，掌握辩证唯物主义、历史唯物主义的基本观点，深刻理解社会发展的客观规律，树立正确的人生观、世界观。

　　其次要学**历史，尤其是**代史，学*各个历史时期党的文件，学*党的路线、方针、政策，特别是当前改革开放的总方针、总政策，认真学*、领会“*”的精神。还要学好必修和选修的思想教育课程。还要学*与思想品德修养学方面有关的相关知识。只有在理论上保持坚定，才能在行动上保持坚定，才不致于随波逐流，甚至融入错误潮流。

　　2、积极参加有益的社会实践活动

　　如何了解一个人的思想品德状况，最主要的检验方法就是社会实践，即所谓的“听其言，观其行”。这个“行”就是社会实践。大学生要进行自我修养，自我改造，自我提升，也必须通过社会实践。离开了社会实践，自我修养，自我改造，自我提升就是无源之水，无本之木。

　　现实社会为大学生提供了许许多多社会实践的机会和*台，大学生通过参加社会实践活动，不但可以了解国情、乡情，而且能耳闻目睹改革、开放中出现的新气象、新变化以及碰到的许多新问题。这样既能激发出为振兴中华、实现中华民族伟大复兴的雄心壮志。

　　即使在*时，高校的许多活动，也都包含有思想品德教育的内容，这些也都是思想品德修养的重要途径。例如大学生担负党、团、学生会、系班干部等职务，通过工作实践锻炼自己的能力，开发自身的潜能，并时刻检验、修正学*上、工作上存在的不足：通过参观访问、社会调查、教育实*等形式，提升自己的能力，又可以在这些活动中检视自身的不足。每个同学参加这些活动，既充分展示了自己的才能，又表现了自己的思想品德，这些都可以从同学们的议论中得出大家对自己思想品德的评价，以便于以后的修正。并且通过这些活动，通过与人接触，看到别人身上的长处，更能做到取人之长补己之短，学*他人的优秀品质，从而促进自己思想品德的修养。因此一个健康积极向上的群体，对于培养一个人优良思想品德影响是巨大的。

　　3、从不同角度向先进人物学*

　　大学生进行思想品德修养，其的目的就在于学会如何做人、做事，从而培养高尚的情操。大学生正处在人生观、世界观、价值观的形成时期，如何形成正确的健康的思想，对于以后融入社会，以及由此带来的社会价值显得尤为重要。如果大学生能以先进人物作为楷模，通过与他们对照，查找自身的差距，就会不断激励自己向更高层次的思想境界攀登。在我国五千年的发展长河中，无论是历史上，还是现实中，英雄人物、时代楷模，如夜空中的繁星，比比皆是。大学生可以从古代英雄人物身上吸取高贵的品质，更可以与时俱进，从现实社会的楷模身上吸取精华，比如雷锋、郭明义、张海迪、焦裕禄等等，从他们身上既能汲取生命的力量，更能找到自身生命的价值所在。当然，对于历史人物的学*，我们还要善于辩证地看问题，要秉承“扬弃”的原则，学*那些对我们自身修养有用的东西，因为历史人物毕竟有其时代的局限性。

　　4、常做自我批评，发扬“慎独”精神

　　对于一个人来讲，优点、缺点、长处、短处都是客观存在的，只有正视自己，并严于解剖自己，才能不断发扬优点和长处，不断克服缺点和短处。也就是要具有自我批评的精神，要象扫把一样，经常打扫，思想上的灰尘才能清除；对于别人的缺点错误，则应本着负责、实事求是的态度，诚恳地指出来。有些同学担心指出别人的缺点和错误是不是会得罪人，其实这方面的担心是多余的，只要是真心地帮助别人，别人感激还来不及，怎么可能会得罪人？只要是坦诚的指出来，即使当时有误解，甚至有反感，但时间久了，他们就能理解，就能接受，甚至会因此成为诤友，成为莫逆之交。

　　同时，别人对自己的批评，自己应该虚怀若谷，应该有“海纳百川”的胸襟，应该具有严于解剖自己的精神，只有善于倾听不同的声音，我们的品德修养才能更快地达到更高的境界。

　　自我修养更贵在自觉，我们这里更应该提倡“慎独”精神。因为人只有在最隐蔽的时候才能体现出真我，才最能表现出人的品质，在细微的事情上最能显出人的灵魂。所以，当我们独自一人，无人监督时，更应该注意自己的言行，在这种时候，要时刻提醒自己，不做任何有悖道德的事。“慎独”精神对于防微杜渐，培养自觉自我改造精神来说是可贵的，是一种较高的思想品德修养境界的表现。面对纷繁芜杂的世界，面对各种诱惑，如何能够独善其身，能够严于律己，能够做到光明磊落，问心无愧，往往在独处的时候，更能体现出自身的道德修养水*所达到的境界。

　　5、自我修养应同遵守校规校纪相结合

　　一个人的品德修养，主要是通过将理论应用于实践，理论与实践相结合才能收到良好的效果。通过学*理论，自觉能动地指导修养，通过实践，客观真实检验修养的效果。而各种法律、法规，包括各种校规校纪，则是从长时间的理论到实践的结合中形成的人们行为的各种规范，并基于此去指导人们进行思想、意识行为的修养，是对人们偏轨行为的制约。大学生在学校里，应该认真学*，模范地遵守法律法规，遵守学校所制定的一切规章制度。因为高校的各种规章制度是密切结合高校的实际情况制定的，是具体地贯彻执行法律、法规的行为的立足学生特点和学校实际情况而制定的准则，是保证高校贯彻执行德、智、体、美全面发展教育方针的需要，是促使大学生沿着有理想、有道德、有文化、有纪律方向健康成长的需要。只有模范地遵守学校的各项规章制度，才能在走出校门以后自觉地遵守法律法规，遵守社会公德。

　　总之，思想品德修养是一项长期而艰巨的任务，大学生要使自己具有高尚的思想情操，就必须善于学*，善于总结，并狠下功夫修正自身的缺点和不足。思想品德修养，更贵在自觉、贵在实践，从一点一滴做起，从我做起，从现在做起，这样日积月累就会取得长足的进步。

　　摘要：

　　人们都说大学，是一个“天之骄子”汇聚的地方，但很多人来到大学感到很茫然，找不到自己的方向，也不知道自己该干些什么。那么面对着不同于往日的学*环境和人生经历，我们应该怎么应对才不至于惶惶终日，面对充裕的课余时间，我们应该怎样规划好自己的生活而不至于虚度时光。而对于大学生来讲，无论是在生活上，还是学业上，诚信是一个不得不谈的话题。作为中华民族的传统美德和儒家的伦理的重要内容，诚信，是当代大学生不可或缺的素质。

　　关键词：

　　自主学*理念；提升自身能力；人际交往培养；树立正确目标；诚信文明守法；杜绝信任危机；追求真理拼搏

　　对于刚踏进大学的自己，想想也有一段时间啦，突然想来谈谈自己眼中的大学生活。首先，大学给了我们很多空闲时间，我们可以多休息，可以发展自己的兴趣和爱好，因而大学生更应培养自主学*与自我约束的能力，更加的努力去完成自己的梦想。除了学好自己专业之外，我们还应根据自己的兴趣和爱好选修和辅修一些课程，通过选修和辅修课程，可以开拓视野，增加多方面的知识。

　　还有我觉得我们要树立自主学*的理念，大学不同于高中，没人监督了，所以要学会合理确定学*目标，科学安排学*时间；树立全面学*的理念，在大学不仅仅要学*本专业知识，更重要的是学会掌握科学的学*方法，去全面学*；树立创新学*的理念，要用新的态度和方法去学*；树立终生学*的理念当今社会变化飞快，我们要不断充实自己才不至于被淘汰。

　　随着社会发展的需要，对我们大学生的要求越来越高，我们要培养自己的各种能力，大学生活是学生真正自己独立生活的开始，是人生成长的关键阶段，每个人要为将来步入社会做好充分的准备，在大学里不仅要学到知识，更多地应该学会生活，学会做人，培养和锻炼自己多方面的素质与能力。

　　目前，越来越多的企业看重学生的社会实践能力，因此对于大学生而言，在完成学业的前提下，可以适当地做一些锻炼自己能力和与本专业相关的工作，不应该以赚钱为目的，而是要在工作中弥补自己学*中的不足，找到学*中的漏洞，锻炼自己多方面的能力。当然，前提条件是不能影响学业，如果以牺牲学业为代价，那就得不偿失了。毕竟随着社会发展的需要，对我们大学生的要求越来越高，我们要培养自己的各种能力，大学生活是学生真正自己独立生活的开始，是人生成长的关键阶段，每个人要为将来步入社会做好充分的准备，在大学里不仅要学到知识，更多地应该学会生活，学会做人，培养和锻炼自己多方面的素质与能力。

　　因此，面对着社会的需求，我要努力的提升自己适应环境的能力。当代大学生为了在激烈的高考竞争中取胜，几乎全身心投入学*，一旦从中学到大学的环境发生了改变，离开长期依赖的家长和教师，面对新的集体，新的生活方式，新的学*特点，一些学生就会陷入独立与依赖的矛盾之中。有的学生来到新的环境，面临理想与现实的较大反差，会产生失意、压抑、焦虑的情绪，甚至会出现神经衰弱症状。为了避免这些情况的出现，大学生应培养自己适应环境的能力，在新的环境中努力适应，争取较快地投入到正常的学*和生活中。

　　人际交往能力大学如同一个小社会，每个学生不是孤立存在的，要与周围的同学、教师和外界接触。有极少数学生缺乏社交的基本态度和技巧，经验不成熟，导致人际关系紧张，陷入孤独境地。为避免这些情况的出现，大学生要积极主动地学会与人交往，与人沟通，培养自己开朗的个性，这也有助于团队意识和合作精神的培养，对以后的工作大有益处。而人的一生中不可能一帆风顺，总会遇到或大或小的挫折和困难，因此在大学期间应该培养自己面对挫折勇于抗争的能力，使自己变得更加坚强。

　　最后我们应该为自己的大学生活树立一个目标，作为新时期的大学生，我们应该认识当代大学生的历史使命，在新的起点上继往开来，在现实基础上迎接挑战，没有远大的抱负，不会成就伟业；偏离正确的航向，难以抵达成功的彼岸。大学生只有及早地对自己的大学生活进行规划，明确目标和方向，脚踏实地地学*，培养自己多方面的素质与能力，才能在激烈的市场竞争中取得优势，赢得属于自己的一片天空。既然立下了学*生活计划，我就会朝着自己的目标前进下去，为了我的家人，为了自己，更为了未来，努力在努力，希望我能度过一个有意义的大学生活，完成自己的梦想，为社会作出贡献。

　　接下来，我想谈谈自己对于大学生诚信这个话题的看法。因为当代的大学生作为社会主义建设的接班人，思想道德品质如何不仅关系到自身的前途与命运，更关系的社会主义的建设和中华民族的伟大复兴。诚信是中华民族的传统美德，也是儒家的伦理的重要内容，诚信，是当代大学生不可或缺的素质。全面建设小康社会，发展社会主义市场经济，要求我们加强对大学生的诚信素质培养。而大学生的诚信现状值得关注，大学生要以诚信为学*之根本、人生之根本。诚信应贯穿我们大学生活的始终，涉及到考试、借贷、就业、生活等方方面面。

　　在全社会都在倡导诚信的今天，作为接受文明教育最充分的大学生，更应该身体力行，领文明之先风，不做有损个人名誉和国家利益的事情。考试作弊、毕业不还贷等失信行为大大降低了大学生的道德水准，也降低了社会对大学生的信任度。考试作弊危害的不仅是作弊者本人，它使所有学生都面临道德的考验和灵魂的拷问。对考试作弊、毕业不还贷的理解和宽容，也就是对社会不正之风的淡然和认同，自己也就不知不觉加入其中，其危害是不言而喻的。学生中更存在严重败坏了学校和社会风气。各个学校都在积极营造和建设勤奋学*，刻苦钻研，严谨治学、追求真理的氛围和风气，陶冶情操、熏陶品格，优良校风对学生科学价值观和正确行为倾向的形成以及心灵情感的升华都起着积极而深刻的影响。有道德的人以做假、说谎为最大耻辱，有道德的人也必定会忠于自己的承诺。所以信必有忠，忠能达信。考试作弊、欠贷不还等行为则是对优良校风的败坏，是对学校正面的道德教育的无端亵渎与粗暴贱踏。有的同学明知某同学作弊，但不予制止和报告，而是采取关键时刻写匿名信、打匿名电话的方式予以揭发，滋生不健康的心理。

　　更重要的是造成社会对大学生的信任危机。社会把大学生一贯视为高素质人群，给以充分的信任和关心。但是由于考试作弊的屡禁不止，欠贷不还等现象的频频出现，使得社会对大学生的信任度大打折扣。可见，由诚实、守信方面出问题而导致社会成员之间的不信任，导致社会信任度的降低，不仅在量的方面大幅减少，在质的方面也大幅下降，会使信任危机强化为社会危机，直到社会系统的崩溃。从而也就能够明白为什么各个民族的各种文化都把诚实守信作为最基本的道德规范。

　　当代大学生诚信缺失的主要表现主要为弄虚作假严重、信用意识缺失和人际关系淡漠几种。当然我们认为造成这些原因是多方面的，但是总结起来也就包括三方面：社会，学校，家庭。是社会的一种外部环境造成的我们的诚信问题的欠缺，是家庭教育缺失，学校教育滞后一种表现，社会诚信机制的一种不健全。其中也包括自身的原因，如:自律意识较差。因此不论是个人，还是学校，社会，不论为谁，为自己，为他人，我们都要去营造一种良好的社会风气，去营造浓厚的校园诚信教育环境，同时也要求*部门建立诚信约束机制和失信惩罚机制。

　　诚信者收获的信任，是诚信者拥有的社会资源，它足以让诚信者安身立命。作为当代大学生应该把科学认识上的求真精神和做人方面的求真精神结合起来统一起来，才能无愧于时代、无愧于国家和人民，人生也才会有真正意义上的价值。也只有热爱真理、襟怀坦白、诚实公正的人才能为追求真理拼搏和献身。

　　*是礼仪之邦，在几千年的历史孕育中，不论是古代君王还是现代社会，都将“礼”作为治国之本，中华文明的核心思想就是“礼”。在现代社会中，道德与礼仪，约束着每个人的行为举止，推动着社会文明有序地向前发展，维系着人与人之间健康和谐的社会关系。礼仪与道德修养是中华文明的传承，是社会发展的根基。

　　一、大学生思想道德修养与礼仪的现状

　　（一）高校对大学生思想道德修养与礼仪修养的重视程度

　　对于思想道德与礼仪修养的培养，人们过多地会注重在孩子年龄比较小的阶段开始培养，忽略了大学时期的培养，但其实中小学是培养的初级阶段，大学是将道德与礼仪定型的阶段。这样加强大学生思想道德与礼仪修养培养就显得尤为重要。但是，在一些高等院校的基础教学中，比较重视大学生的文化素质教育，往往忽视了道德文明教育。在众多的高校课程中，大学生的思想道德教育与礼仪修养的课程都有开课，但通常都是选修课或者课节安排得很少。高校对思想道德建设的不重视会导致大学生思想道德修养与礼仪修养的缺失。

　　（二）加强道德修养建设培养的方式需要整改

　　大学生的思想道德建设是一个漫长的过程，也是十分重要的过程。关于大学生思想道德培养的方式方法直接影响着最终教学成果的质量。目前，大学生的道德建设与礼仪修养的教学方式还比较单一，大多都是理论课程，并没有与实际生活需要及社会实践相结合，许多方式都是空谈。因此，改进教学方式对培养大学生思想道德建设十分重要。

　　二、加强大学生思想道德修养与礼仪修养方式的意义

　　（一）有助于完善大学生人格的需求

　　人格具有一定的魅力，是人的心理过程与特征的总称，是内在素质与外在素质的统一表现。高校开展思想道德培育课程着重培养的是大学生的宏观教育，对人格培养教育程度还不够。日常生活实践证明，思想道德建设成功的关键是要与日常生活的行为规范紧密结合，生活实践最容易强化人的思想观点、礼仪行为与心理道德。因此，培养大学生思想道德修养与礼仪是推进学生人格向前发展的驱动力。

　　（二）有助于提升大学生的人文精神

　　高校教学的重要目的之一是提升大学生的人文精神。一个人的文明举止是否优雅、是否有气质是文化素质底蕴的表现，更是人文教育结果的检测。大学生通过对礼仪规则、姿态、语言的培养，学*高雅的礼仪、养成礼仪的交往方式与风度会体现出谦逊有礼的风范。

　　（三）有助于培养大学生的文化认同感

　　文化是一个民族文明的象征，培养大学生的民族文化认同感非常重要。失去民族文化认同感会不利于民族文明的发展。民族文化认同感需要社会各界的努力，所以在高校培养学生的文化认同感十分必要，也是比较有效的一种教育方式。大学生对道德与礼仪规范的学*，会推动中华民族文化的发展与传承，增强我国文化发展的实力。

　　三、加强大学生思想道德修养与礼仪修养的方式

如何搞好加强企业制度建设

如何搞好加强企业制度建设

　　在我们*凡的日常里，制度的使用频率逐渐增多，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的如何搞好加强企业制度建设，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　制度是企业运营的法规性保障，没有制度的企业很难想象会乱成个什么样子。可现实中我们见到的制度要么是过于完美了，要么是过于呆板了。有的公司花很长时间辛辛苦苦制作出厚厚的一本制度，就是执行不下去，员工都不买账。这是为什么呢?多数情况下原因出在理论合理，实际没用。就是说理论上是合理的，是考虑到企业利益的，但不可能执行下去，因为并不适合企业实际。

　　搞理论上的东西很容易，只要想想企业大概需要哪几方面的内容，然后分细就行，这种东西不可能有什么用的。如果制定者把企业需要的都能“想”出来，那他就应该老板，因为他什么都想到了，所以跟着他肯定发大财。

　　一部完善的制度应该反应在两方面：适合企业实际，最大激发集体的创造潜能。做到第一方面其实不是件容易的事，想做到第二件更难!首先要求人们改变对制度的狭义思考：它不仅仅是约束性的东西，也必须是有激励作用的。有时我们看到一些企业的制度里几乎全是如何罚，如何奖的很少，这就是狭义思考的结果了。*人都不喜欢被人管着，即便你管他也得表现出来是在帮他、拉他，这样才能让他对你心服口服，管理上的策略是这样，制度制定上是一样的。这是*企业与外国企业不一样的地方。

　　企业制度的制定要从以下几方面出发综合研究，就能搞出适合企业实际的且能激发集体创造力的本子了。

　　一、结合企业文化

　　制度是灌输和贯彻企业文化的一条重要渠道。例如强调“奉献”的企业里，制度就应该多一些反对私利，打击因私损公，而倡导公的内容;强调“沟通”的企业里，制度就应该多一些反对自我封闭，打击地盘主义，而倡导团队凝聚的内容;强调“创新”的企业里，制度就应该多一些反对固步自封，打击过份经验主义，而包容某些失败，倡导学*的内容……反过来讲离开了企业文化的制度就没有生命力了。有时会听到员工在底下这样议论：唉，都这样。我工作过好几个企业了，他们都这样……这就是离开了企业文化的反应。企业在强调产品差异化、品牌差异化的同时，也必须考虑到制度差异化，因为既然你想搞差异，你在运作上就必然和别人不一样，你也就需要不一样的保障了。

　　二、与企业发展阶段的适应性

　　在不同的发展阶段，企业会面临不同的阶段性任务，相应地就不可避免的要应对不同的.问题。制度这时的作用是就保障企业在这个阶段的运营，圆满完成阶段性任务。例如在成长阶段的企业中大多强调销售，这时的制度应该偏重销售方面，“能抓住老鼠的猫就是好猫”，而其他的某方面是应该包容;而在发展已经成熟的企业中，更加注重整体协调，所以制度就必须考虑全局，注重综合治理。

　　三、与企业资源的适应性

　　制度的功能之一就是不断促进企业资源的完善，而不是无谓消耗资源。就拿人才来说，当企业处于人才缺乏时期的时候，在制度的某些方面就必须考虑到包容性，不要人都让制度罚走了、吓走了，谁还为企业做事?而在人才充沛的时间，就要考虑到对人的综合要求--现在是要质的时期了。

　　四、充分考虑到市场因素

　　这是很多企业制度中所缺乏的，所以一线工作人员常常会有所抱怨：领取某物料要签n 个字……每个企业因自身业务组合、主力业务及赢利模式等的差异会形成不同的作业流程。制度在这里的任务就是充分保障作业流程的顺利实施，就是说手里拿着笔，眼睛却要盯到市场上去，盯到一线去，这样出来的制度才不会成为效率的绊脚石，而且将促进效益提升。

　　五、服务于员工的理念

　　前面讲过了，*人是最不服管的，所以你不能讲你是管他的人，你只能讲你是帮他、拉他的人，他有什么困难都可以找你。制定制度是一样的，要确立服务员工的理念。首先就是制度本身要易于理解，要简化，让员工很快能看明白，这样也容易记得住了。至于简化这点在西方企业就不适合，因为那边就是法(制度)来管人，法(制度)是最高的，没有能超越它的东西，所以西方企业的制度很厚;但*人是讲理(合理)、讲情(感情)的，不仅仅讲法，只跟员工讲法他就不愿意、不接受了，因为他在想这件事不是我愿意的，而是有原因的……这就是*人，所以制度要简化，不仅仅是易记，更重要的是留下合理权变的空间。没有这个空间，你权变了，员工会认为制度根本没用，有了这个空间，员工会认为你讲理讲情，即便罚了，也服了。再有就是考虑到执行层面，能签两个字绝不签三个，多的那个字是制造员工的麻烦，是浪费管理者的时间，是消耗企业的资源。

　　六、共同制定

　　就是要发动所有员工对制度的建设献计献策。也许您已经尝试过了，直接跟员工讲让他们提意见他们是不理会的，这种心态很普遍：你搞吧，你搞出来了我们再否定。所以不能直接跟他们讲提意见，而是采取一些策略探测他们的内心。例如我们就这样做过：在为某企业制定制度前，我们让每个员工包括中高层管理者写一篇东西，就是如果给他机会做一个企业，他会怎样去创建。当时采取的匿名打印投箱的征稿形式，加上之前又做了一些动员工作(当然没告诉他们真实目的)，所以参与的热情都很高，而从汇总的结果里面确实找到了不少宝贵的意见及建议。

　　七、有罚必有奖

　　前面我们举过一个例子，就是某企业罚太多而基本找不到什么奖的制度。这是不对的，*人最善于思考了，这么明显的“不公*条约”摆在他们面前还能看不出来吗?很可能一些人在看着这样的制度同时就想着如何找个新工作离开了。

　　其实这是个很简单的逻辑，错的反面就是对，罚的反面就是奖。当然实际制定的时候真的完全这么做就太呆板了，不同的事情上奖和罚的比例肯定是不一样的。注意到整体比例就好了，45：55或者55：45都可以，不要失调。

　　八、治病救人的心态

　　西方企业制度是“**”的，你干的好留下，出差子了走人;*企业不是这样的，因为我们更人本。有一个企业曾经用过这样的办法：三个业务员没有完成月销售任务，按规定是要扣工资的，后来工资也确实扣了，但又给他们加了一条罚：让他们去看《羊皮卷》，连续一周的时间内每天早会上讲他们的感悟。后一个月，除一个人量很接*任务未完成外，另外两个都完成了。原因很简单，就是治病救人，多救一个企业多一个可用之人。当然，也有那种“扶不起*”，那就请他回家了。

　　九、奖罚手段创新

　　其实上面的例子已经谈到了创新手段。这里要指出的是，很多企业的制度里面到处都是钱：罚xx元，奖 元。这并不好，会让员工觉得就是种金钱交易。变种方式，首先会让人感到新奇、有兴趣，其次只要变到点子上，比单纯金钱手段有用。怎么就到点子上了?员工不想做、不愿做的是什么，不想失去的是什么，这些就是罚的点，当然一定要合理的;员工想做、愿做的是什么，想得到的是什么，这些就是奖的点，当然也必须是合理的。

　　十、实时更新

　　制度不能是死东西，一成不变最终肯定变为*了。就象杀毒软件几乎天天都要更新，因为天天都有新病毒;企业面临的市场环境是不断变化的，员工队伍、企业组织相应的也是变化状态中，企业制度要注意实时更新，当然并不是要天天变、月月变，这就不是制度了。当外界发生的变化导致企业自身在组织、管理、运营层面发生改变的时候，制度就必须变了，而且最好是变在前面，这样主动权就在企业手里了。所以制定制度肯定要考虑要制定制度的更新机制，由谁来做，怎样去做，这也是整体制度的一部分内容。

关于加强师德师风建设的实施方案

关于加强师德师风建设的实施方案

　　为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的关于加强师德师风建设的实施方案，希望对大家有所帮助！

　　为了贯彻落实山西省高校工委晋高工[20xx]2号文件精神，更好地把我院教职工的师德师风建设搞好，促进全院道德建设上水*，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　坚持以马列主义、*思想、*理论为指导，全面贯彻*同志“*”重要思想，坚持党的基本路线、基本纲领，坚持重在建设、以人为本的方针和原则，结合我院实际，适应时代要求，使全院教职工牢固树立建设有*特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观，大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德国规范，促进人的全面发展，培养造就一支业务精良、师德师风过硬的师资队伍。

　　二、工作重点

　　加强师德师风建设，重在建立规范和引导机制，教育和引导广大教职工模范履行岗位职责，自觉加强道德修养和作风建设。为此，根据晋高工[20xx]2号文件精神，确定我院开展师德师风建设的工作重点是：

　　1、在广大教职工中开展师德师风教育活动，组织广大教职工认真学*《公民道德建设实施纲要》，深刻认识师德师风建设的重要意义。要有组织地参加院党委组织的学*贯彻《纲要》的知识竞赛、征文等活动，树立社会主义道德规范意识，增强参与师德师风建设的自觉性。

　　2、建立健全行为规范、职业道德规范以及师德师风考核评价办法。在建章立制过程中，既要高度重视办好社会主义大学对广大教职工的职业要求，又要充分尊重高校教职工的职业特点，把师德师风建设同广大教师的教学、科研工作紧密结合起来，同广大干部、工人的本职工作结合起来，同实现我院改革发展的总体目标结合起来，以调动广大教职工“三育人”的积极性为出发点，完成好这一任务。

　　3、表彰师德师风先进典型，营造浓厚的比、学、赶、帮氛围。要在全院树立一批师德师风过硬的先进个人和抓师德师风建设好的先进集体，号召广大教职工向他们学*。要通过广播、报纸、黑板报、壁报、宣传橱窗等媒体，大力宣传在社会主义道德实践中涌现出的先进典型的事迹，强化典型的带动作用。在宣传中，要大力提倡适应时代要求的道德观。要强化广大教职工的人文精神、诚信思想、科学意识、竞争意识、效率意识、人格意识和社会责任感等道德要求。要大力弘扬时代要求的、具有生命力和积极意义的传统道德观。要联系实际，从我院的工作实际和现实状况出发，做到有的放矢，增强针对性。

　　三、总体部署

　　师德师风建设是一项长期任务，是今后几年我院思想政治工作的重要内容之一。今年，要从4月份开始，到10月底结束，集中精力分阶段抓好师德师风建设工作。

　　第一阶段是学*教育阶段，从4月份开始，到5月中旬结束。这一阶段的主要任务是宣传师德师风建设的重要意义，动员和组织广大教职工集中学*有关政治理论、法律法规和道德规范，统一思想，提高认识，为师德师风建设工作的深入进行奠定良好的思想基础。

　　第二阶段是对照检查阶段，从5月中旬开始，到6月底结束。这一阶段的主要任务是通过多种形式的调查研究，揭摆我院教职工队伍中存在的有关师德师风方面的问题，分析现状，找准主要矛盾。对照检查要触及部门（单位），触及个人。普遍存在的问题也要揭摆。特别是对工作造成严重损失，在广大师生中影响大、有一定危害的问题，不包不压，更要揭摆。

　　第三阶段是整改提高阶段，从9月份起，到10月上旬结束。这一阶段的主要任务是建立健全规章制度，有针对性地采取措施，使师德师风建设同高校的教学、科研、社会服务各项工作紧密结合起来，成为日常工作的一个重要方面，依靠良好的工作机制，促进师德师风水*得到不断提高。各部门（单位）都要制订新的《岗位职责》、《纪律制度》、《师德师风建设条例》等规章制度和相应的考核、评价办法。要提出执行规章制度的具体措施，创建有效的工作机制和环境。

　　第四阶段是总结表彰阶段。从10月中旬起，到10月底结束。这一阶段的主要任务是认真总结师德师风建设的成功经验，大力宣传表彰正面典型，推动师德师风建设工作进一步向纵深发展。受表彰的正面典型，要经过具体的评价和群众公开评选而产生，要写出典型事迹材料。学院要组织师德师风建设先进典型报告会，还要组织先进典型到各部门（单位）的师生中进行巡回报告，以此检阅年内取得的阶段性成果。

　　四、基本要求

　　1、学*政治理论、法律法规，要准确把握师德师风建设的'指导思想，从我国历史和现实国情出发，从我院实际出发，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱国、爱教、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。强调师德师风建设的实践性。

　　2、各部门（单位）都要做出规划，制定方案。首先在时间上要有保证，其次要广泛动员，让所有教职工都参加，不留死角。

　　3、师德师风建设，既要充分发挥教职工的个人自觉性、能动性，同时也要靠制度规范约束。制度不仅要有针对性的要求，还要明确遵守制度与违反制度所承担的责任。制度的建立，要尽可能做到科学、准确、有操作性，便于实施。

　　4、建立政策支持机制。在政策制订上，既要保护和支持所有通过正当合法手段获取个人和团体利益的行为，又要提倡和奖励多为他人和社会做贡献、道德高尚的行为，防止和避免因具体政策制订不当或失误带来负面影响。要对那些体现社会主义道德要求的行为予以鼓励，对在师德师风建设中做出突出成就的个人、单位要进行表彰奖励。可根据实际情况，采用表彰、授予荣誉称号、晋升工资、发放奖金以及其他精神的、物质的方式，进行奖励。

　　5、通过师德师风建设，促进实现以法治校、依法行政的进度。严格贯彻执行与教职工工作、生活密切相关的《教育法》、《教师法》、《学位条例》、《高等教育法》、《国家通用语言文字法》等法律法规，创造良好的法制环境。

　　6、坚持汇报制度。各部门（单位）四月中旬要上报各自的规划、方案。每个阶段的工作结束后，要上报阶段工作小结。10月底要上报工作总结。

　　7、在党委的统一领导下，形成各部门（单位）齐抓共管的局面。特别是党委组织部、宣传部、学工部和教务处、工会等职能部门，要充分发挥作用，齐心协力把师德师风建设工作抓紧、抓实、抓出成效。

　　8、各系都要成立以总支*、系主任为组长、副组长的师德师风建设领导小组，各党政部门以总支（支部）*为组长的师德师风领导小组，组织领导本部门（单位）的师德师风建设工作。

　　院党委要成立师德师风建设领导组，下设办公室。

　　师德师风教育活动已进入整改提高阶段。在前一阶段分析评议活动中，依据行风评议组的反聩和学校自查，我校总结了存在的三大主要问题：一是部分教师教育学生的方式方法简单粗暴，缺乏艺术性，有轻微的变相体罚倾向；二是部分教师教学水*和责任心不高，教学质量意识不强，无法满足社会对我校优质教育的需求；三是学校的德育成效不高，学生中违纪现象比较严重，表现为无故旷课、相互打架、敲诈。针对以上存在的主要问题，我们在思想上予以高度重视，在行动上积极采取措施，切实进行整改提高，以确保学校健康持续发展。

　　一、对于第一个问题的整改方案

　　（1）明确要求。学校将从义务教育法和教师职业道德规范要求的双重角度，在校教职工大会上严肃重申教育学生的规范性、艺术性。要求学校所有教职员工要在教育教学中真正关心爱护学生，严禁体罚和变相体罚学生，严禁采取简单粗暴的方式方法教育学生，严禁随便把学生赶出课堂和校园。老师要多与学生真诚沟通，做学生的良师益友，严守教育促进学生发展的目的，不伤害学生自尊，要多讲究教育方法，多运用教育艺术，多点教育的耐心和爱心，从情理上帮助学生认识问题，提高觉悟；

　　（2）针对教育。对于在*时看到的和通过学生问卷调查发现的存在有不当教育方式方法的教师，有校长室亲自找他们一一面谈，帮他们认识教育方法的错误，和他们分析正确的教育策略，用针对性来保证有效性。

　　（3）方法指导。学校教科室定期组织一些教育大家如何教育问题学生的好的方法下发到各位教师手中让大家学*体会，用他山之石引导教师做好教育反思，提高教育艺术。

　　（4）机制制约。学校在教职工岗位考核方案中对于体罚和变相体罚学生且产生了一定影响的行为，明确视其为严重违反师德的行为，要扣发师德奖1000元，并取消二内年度评优和职称评定资格。

　　二、针对第二个问题的整改方案

　　（1）深入推进课程改革。积极探索课堂教学的有效途径和方法，注重提高课堂教学的质量和效率，切实减轻学生过重的课业负担，努力促进教学工作规范化、个性化和优质化。为更好地指导我们的教学，学校要组织各教研组集体学*课堂教学评价标准，为各位老师形成新课程背景下有效的课堂教学模式提供帮助；

　　（2）重视教研活动和备课组活动。认真开展教研活动和集体备课活动，注重研究、解决课堂教学中的重点和难点问题，切实增强教学工作的有效性。要把教研组活动的落脚点放在公课、听课、评课活动上。35周岁以下青年教师每学期必须要开设至少1节校级研讨课，对于不能完成研讨课任务的教师在职称评定、考核评优时坚决实行一票否决制，对于开设研讨课的老师，开课资料齐全学校每节课给予30元的奖励；1人开课同组教师无特殊情况必须要参加听课，对于听课情况学校教导处要制表登记并于每学期末作出统计并在校会上集中通报。听课后，各教研组必须要组织好评课活动。为确保评课及时进行，学校调整了原来每周三下午集中教研活动的规定，改为各组根据需要灵活机动制定活动时间，以确保评课的及时进行，各组评课活动，必须人人参与，由组长负责做好考勤记录和评课记录作为教研活动的原始材料存档。评课时请各教研组通知教导处派人参加。无故不参加评课活动，学期结束，按每人每次20元从*下发奖金中扣除（这一条写进考核方案）。

　　（3）认真组织质量分析。要高度重视每一次考试，特别是初三年级的质量跟踪分析，善于从考试中发现问题并及时采取措施，调整教育教学方法，以扬长补短，确保教学质量稳定提升。

　　（4）积极组织外出教研活动。要经常性地组织中青年教师外出参加各类高水*的教学研讨、观摩活动，开阔视野；要积极组织骨干教师参加各类教学竞赛评比，以检验、锻炼他们的信心和水*，通过学和比促进名师的加快形成。

　　（5）逐渐养成名师培养机制。要抓住机会对质量高、事业心强的中青年教师进行包装宣传，尊重教师自己价值实现的需要。

　　（6）努力提高教育科研水*。学校要引导教师学会教学反思，把课堂教学中遇到的问题形成课题进行研究，用教育科研引导教师不断改进教学方法、不断提升教育理念，为教学质量的可持续发展提供根本保障。

　　（7）及时修改学校考核方案。教学质量考核将加大对全市15名前优秀教师的奖励幅度，考虑到学校为接受新昆山人子女的专门学校，在加大对优秀教师奖励幅度的同时，我们又将降低扣款的要求，占全市排名20名以后才实施扣款，扣款幅度也将同步加大。参加市统考的小学科与大学科按同样方法进行考核。不参加市统考的小学科（初一、二体育，艺术，电脑，生物、艺术、历社）将由校长室组织人员采用问卷调查的形式，根据学生对老师上课的满意度作出不同的奖罚措施。这样把教学质量与教师收入进一步挂钩，以体现对优秀老师的尊重，并在人性化的基础上对工作马虎、质量较差的老师进行鞭策。

　　三，针对第三个问题的整改方案

　　（1）健全学校德育工作网络。做到学校、家庭、社会三位一体抓德育，形成德育工作的合力。

　　（2）构建多元化的德育渠道。要避免空洞的道德说教，要重视对课堂教学中德育资源的开发利用，对学生进行情感、态度、价值观教育，再通过晨会、班会、**下讲话、校会、专题报告、家长会、黑板报、校园广播、观看教育影片、读书活动、社会实践活动和扶贫帮困"献爱心"活动等多种途径强化学生的荣辱观思想，使德育渠道多元化。

　　（3）重视养成教育。突出对学生日常行为规范的监管和教育，使学生养成良好的学*、生活*惯。要让学生明白，播种行为，收获*惯；播种*惯，收获性格的道理。为此，德育处要继续做好班级九项评比工作，并力争突出评比活动的严肃性和公正性。

　　（4）德育研究课题化。德育处要注重分析*时德育工作中遇到的典型问题和典型学生，做好个案分析，提升德育层次，使德育工作课题化。

　　以上是我校对师德师风建设分析评议阶段发现的三大主要问题的整改措施。下半学年，我校将继续认真做好行风建设各项活动，坚持以办好人民满意的教育为目标，将行风评议与效率效能建设、教师队伍建设、学校制度建设有机结合起来，认真解决学校教育教学中遇到的突出问题，以促进学校健康发展，持续发展。

加强未成年人思想道德建设工作实施方案

加强未成年人思想道德建设工作实施方案

　　在写作工作方案时，可以预想多种方法避免可能发生的问题。当提出某个项目时，我们就要为上级准备几份工作方案以供参考，一起来参考工作方案是怎么写的吧，以下是小编精心整理的加强未成年人思想道德建设工作实施方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　为扎实推进我县未成年人思想道德建设工作，根据中央文明办、省文明办、市文明办有关工作部署和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求，结合我县实际，制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的*和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学***系列重要讲话精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，围绕“立德树人”根本任务，坚持教育引导与做好服务相结合，满足需求与提高素养相结合，不断完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络，努力形成党政各部门、社会各方面齐抓共管、携手育人的良好局面，使广大未成年人形成正确的道德观念和良好的文明行为*惯，推动我县未成年人思想道德建设工作迈上新的台阶。

　　二、主要任务及工作措施

　　(一)进一步完善未成年人思想道德建设领导体制和工作机制

　　1、健全领导体制。围绕贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作会议精神，召开未成年人思想道德建设工作会议，建立健全联*会议制度，制定年度实施方案，明确责任分工，推进任务落实。建立工作反馈和目标导向制度。开展未成年人思想道德建设工作检查考评1-2次，督促整改。

　　牵头责任单位：县文明办

　　协同责任单位：县教育局，经开区

　　2、健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。建立学校、家庭、社区协调制度，充分发挥学校主渠道、主阵地作用，建立学校思想政治教育网络;共同培育家教品牌，发挥家长委员会和家长学校的作用;发挥好关工委“五老”队伍的作用，组织学生开展社区教育活动，建立稳定的社会教育基地。

　　牵头责任单位：县文明办

　　协同责任单位：县教育局、县妇联、团县委、县民政局、县关工委、慎城镇、经开区

　　3、合力打造工作品牌。教育、文化、团委、妇联、关工委等部门通力合作，组织开展未成年人思想道德建设系列活动，并结合自身工作，在加强和改进未成年人思想道德建设方面创造典型经验、宣传成功做法，努力打造工作品牌，在各级各类媒体宣传推广。

　　牵头责任单位：县文明办

　　协同责任单位：县教育局、县文广新体局、团县委、县妇联、县关工委

　　(二)深入开展思想道德教育实践活动

　　4、进一步加强社会主义核心价值观宣传教育。扎实开展社会主义核心价值观主题实践活动，推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，将“24”字渗透到未成年人的日常学*生活之中，内化为他们的自觉追求。组织开展“学*雷锋，做一个有道德的人”活动，引导学生开展志愿服务活动，争做有道德的人。以中小学生守则、中小学生日常行为规范和文明礼仪为主要内容，组织广大教师、家长和中小学生创作童谣作品，编印优秀童谣作品集，在全县中小学推广传唱。开展核心价值观进课堂观摩研讨活动，引导未成年人认知认同，确保中小学生知晓率保持100%。

　　牵头责任单位：县教育局

　　协同责任单位：县文明办、全县各中小学

　　5、深入开展“我的*梦”主题教育活动。坚持以课堂教学为主渠道，将*梦教育融入思想品德(思想政治)、语文、历史等有关学科教学;广泛开展“我的*梦”主题班会、主题团(队)日活动和主题升旗仪式，增强广大中小学生的历史使命感和时代责任感;举办“少年*梦”、“红领巾相约*梦”征文、演讲、文艺表演、书画展示等系列活动，引导未成年人确立远大志向，树立共同理想;深入推进“我们的节日”主题实践活动，利用春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节和重阳节等传统节日进行中华优秀传统文化教育，做到每节有主题、有方案、有载体、有特色。坚持不懈地抓好“网上祭英烈”、“学*雷锋，做美德少年”网上签名寄语、“童心向党”歌咏活动和“向**敬礼”四项活动。

　　牵头责任单位：县教育局

　　协同责任单位：县文明办、团县委、全县各中小学

　　6、开展美德少年身边榜样学*活动。组织开展“美德少年”评选表彰活动，举办美德少年事迹报告会，充分利用电视、网络宣传展示美德少年典型事迹，用美德少年的良好品行感染、教育、影响身边的未成年人，凝聚崇德向善的道德力量，形成“崇尚美德少年、争做美德少年”的良好风尚。

　　牵头责任单位：县委宣传部

　　协同责任单位：县教育局、县文明办、全县各中小学

　　7、持续开展中华经典诵读活动。组织各中小学开设以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的经典诵读课，坚持晨间诵读、课前十分钟诵读、每日一诵等活动，鼓励各学校编印校园经典诵读课本，每学年举行一次经典诵读比赛展演。

　　牵头责任单位：县教育局

　　协同责任单位：县文明办、全县各中小学

　　8、加强未成年人公益广告设置宣传。通过各类户外宣传栏、LED电子显示屏、横幅、标语、海报、小手册、网站、微信等载体，广泛宣传未成年人思想道德建设公益广告，积极营造全社会关心未成年人健康成长、支持未成年人思想道德建设工作的浓厚舆论氛围，增强社会各界重视未成年人思想道德建设的意识。

　　牵头责任单位：县委宣传部

　　协同责任单位：县文明办

　　(三)抓好学校教育

　　9、组织开展“三爱三节”活动。继续在全县中小学校开展“爱学*、爱劳动、爱祖国”活动，利用开学典礼、入团入队、**仪式等契机，设计开展有庄严感的仪式活动。坚持每周一次的升**仪式，用好爱国主义教育基地。开展“节水、节电、节粮”活动，引导未成年人养成良好的道德品行，增强孩子们的社会责任感、创新精神和实践能力。

　　牵头责任单位：县教育局

　　协同责任单位：全县各中小学

　　10、上好德育课和少年队活动课。全县各中小学100%落实思想品德课(思想政治课)和少先队活动课教学计划。开齐课程，开足课时。加强思想品德课和少先队活动课教学研究，改进教学方法，提高教学质量。开展“德育精品课”评比，举办全县少年队活动课优秀教学案例征集评选活动。

　　牵头责任单位：县教育局

　　协同责任单位：全县各中小学

　　11、实施“文明创建示范校园”创建工程。认真贯彻落实《教育部中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》，举办文明礼仪骨干教师培训班，编印《文明礼仪知识通俗读本》发放给中小学生。开展文明校园、文明班级、文明寝室和文明学生评选活动。各中小学开展学守则、守礼仪、讲文明主题教育活动，召开一次主题班会，出一期主题黑板报，安排一次**下讲话，举办一次知识竞赛，组织一次演讲比赛。

　　牵头责任单位：县教育局

　　协同责任单位：县文明办，全县各中小学

　　12、组织未成年人开展“礼仪颍上向不文明行为宣战”活动。引导中小学生举止文明有礼，自觉不讲粗话、不说脏话，远离不文明行为;公共场所文明有礼，在公共场所自觉做到文雅得体，礼让他人，不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护公共设施，遵守公共秩序;交通出行文明有礼，自觉遵守交通规则，不闯红灯，不违规横穿马路，不跨越交通护栏;旅游观光文明有礼，自觉遵守旅游文明公约，懂礼仪、守秩序，礼貌谦让，尊重*俗，讲究卫生，爱护环境;网上交流文明有礼，绿色上网、文明交流，树立正确的网络道德观，争做网络文明使者。

　　牵头责任单位：县教育局

　　协同责任单位：县文明办、团县委、县文广新体局、全县各中小学

　　13、继续开展“小手拉大手”主题教育实践活动。以中小学生为主体，以劝导“乱闯红灯、乱穿马路、翻越栅栏、践踏花草、随地吐痰、随处吸烟、乱丢杂物”等不文明行为为主要内容，健全“小小市容监督员”队伍，适时组织学生上街开展城区管理和文明创建宣传等实践活动。

　　牵头责任单位：县教育局

　　协同责任单位：县住建局、县交管大队、县交通局、全县各中小学

　　14、开展好家风、好家训、好家规主题实践活动。面向全县中小学生、学生家长和教师，征集好家规家训、好家风故事，编印好家风故事集。将好家风好家训融入学校道德讲堂。开展诵读家训名篇佳句、讲述好家风故事活动，举办好家风故事演讲比赛，举办“好家风伴我成长”书法比赛。

　　牵头责任单位：县教育局

　　协同责任单位：县文明办、县文广新体局、全县各中小学

如何提高自身工作管理能力

如何提高自身工作管理能力

　　导语：一个人的工作能力是通过长期的外在培训和内在培养而提升的，以下方法有助于如何提高自身工作管理能力。欢迎大家参考！

　　一是要带着责任做工作。

　　责任感是一个人的思想素质、精神境界、职业道德的综合反映。责任感虽然无形无状、难触难摸，但是力量巨大，影响深远。一个人有顾责任感，就有积极主动的态度，深入扎实的作风、认真负责的精神；就有不甘落后的志气、百折不挠的勇气和奋力开拓的锐气；就会有信心、有决心、有恒心；就可以出思路、出办法、出成绩。就大多数人的工作而言，绝大部分是*凡、具体、琐碎的，看似简单位和容易，而把认为简单的事情年复一年地都做好，就是不简单；把认为容易的事一件一件地落实好，就是不容易。就是不容易。这就需要责任感，有责任感的人受人尊重、招人欣赏、让人放心。

　　二是要带着激情做工作。

　　激情是吹动船帆的风，船就不能行驶；激情是工作的动力，没有动力，工作就难以有起色。如同灵感可以催生不朽的艺术，激情能够创造不凡的业绩。如果缺乏激情，疲沓懒散，很可能一事无成。因此，我们在日常工作中虽然感到很辛苦，但是有辛苦就会有收获，特别是一个人能够在自己有限的人生中，有好的环境和条件，做一点具体的事情，同时自己也相应地得到提高，也许这不是辛苦而是幸运了。再说，如果大家都能同心同德、尽心尽力，把工作开展得有板有眼、有声有色，让人有目共睹，有口皆碑，从这一角度看，也许又不仅仅是幸运，而是一种幸福了。

　　三是要带着感恩做工作。

　　每个人保持正确的心态至关重要。正如一位哲人所说，心态决定一切。它能够左右一个人的思想、影响一个人的行为，甚至决定一个人的命运。心态正确就会宁静而安详，感到生活温暖；就会迸发出干劲和活力，感到工作愉悦。如果心态不好，就会在顺利时自以为是、傲气十足、得意忘形，在逆境时怨天尤人、牢骚满腹、烦躁不安；就会既笑别人不如已，又怕别人比已好，斤斤计较，患得患失；甚至会为了牟取一已之利而不择手段，这样势必害事业、害组织，最终也会害了自己。因此，要不断学会以感激的心态对待工作、对待他人、对待组织。生活就像一面镜子，你对它笑，它也会对你笑。只要你用感恩的态度对待别人、别人就能给你关心和帮助、给你支持和鼓励、给你提醒和教导，让你感受到真诚、感受到友谊、感受到温暖、使你感动、使你感激、使你增添精神支撑。

　　四是要带着清醒做工作。

　　实践经验表明，只有始终保持头脑清醒的人，才能不断取得成绩、获得成功，才能顺利成长、日臻成熟。作为领导干部要时刻清醒地认识到：在个人与组织的`关系上，一个人的成长和进步离不开组织的培养和造就；在职务与能力的关系上，一个人的工作能力不是随着职务的提升而自然提高，官大了不等于本事大了，地位高了不等于水*也高了；在工作与成效的关系上，一个人肯干事是态度、想干事是热情、会干事是能力、干成事才是本事，这种本事靠上级封不出来，靠权力压不出来、靠自己吹不出来，只有靠实实在在做人、认认真真做事，才能逐步得到提高。

　　五是要带着正气做工作。

　　领导干部既要有本事，也要守本分，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不断加强党性锻炼，提高修养，不断地防止和扫除自己身上的“灰尘”和“微生物”，始终保持光明磊落、清正谦洁，自觉遵守党政领导干部廉洁从政的有关规定，力求有本事、能干事、不出事。

　　一、用老板的脑袋思考

　　安度裁员潮，甚至还能取得升迁机会，你必须用老板的脑袋思考，换句话说，你不只顾好手上工作，还要思考更深、更广、更周全。不论你现在处于哪个位阶，试着站在比现在职位至少高一层的位子思考工作。这样做尤其能帮你判断手上工作的优先顺序，例如你是不是花最多力气和时间在做老板、主管认为最重要的事。

　　二、发展多职能力

　　而且，只拥有一种专业能力已经过时，现在职场需要“七十二变”的孙悟空。过去认为，只要不断精进自己的核心专业能力，就能牢牢捧住饭碗，但现在这种想法可能让你在职场上升迁受阻，甚至被淘汰出局。专家指出，外界环境变化太快，企业为求生存，必须不断调整经营方向，因此，今天企业重视的某些专业能力，明天可能变得不重要。这种情况下，只固守一种专业职能的人，如果无法符合企业未来的发展需求，当组织重整，精简人力时，很可能就被裁掉。例如年年考绩拿A，专业技术优秀的研发工程师，碰上市场需求转变，研发生产的产品卖不出去，或现在手上工作可以外包，而个人除了研发技术，又没有其他专长，如不熟悉市场状况及需求的行销能力，不懂得销售产品的业务能力，当公司组织重整时，可能被迫丢掉饭碗。所以，要在竞争激烈的职场上求生存，捧牢饭碗，需要积极让自己成为“多职能”人才，增加不同职务上的历练。例如科技公司的研发人员除了必备专业技术，也要透过进修等方式，拓展自己的行销能力，了解市场需求；行销人员可加强自己的财务管理能力等。

　　三、培养领导能力

　　领导能力好，不仅可抱牢工作，也助你在职场更上一层楼。领导能力分为两方面，一方面是对内整合公司的人力资源，适才适所，安置每个下属在最适合他的职位，整合团队一起达成公司订定的目标；另一方面则是对外整合客户的能力，和客户建立良好关系，为公司创造最大利益。如果是一直担任专业职，或目前没有管理经验，可以先争取担任大型专案负责人（project leader），练*整合资源、内外及跨部门沟通协调等等能力。

　　四、确实的执行力

　　订出一个好策略固然重要，但是光有策略不够，更重要是能执行出成效，专家认为。执行力好的人能将策略马上赴诸执行，并且过程中不断追踪确认，如果发现偏离了企业订定的目标，就尽快调整修正执行内容，以避免离目标愈来愈远，浪费公司资源。

　　五、良好的沟通能力

　　不论什么职务和职位，都需要良好的沟通能力，而且藉由沟通表达，提高你在职场的能见度，让你的工作能力和绩效容易被主管和其他人看见，黑幼龙认为。沟通能力的重要性绝不亚于其他专业能力，尤其关系升迁机会。举前台湾惠普科技公司董事长何薇玲的例子，她当年在美国工作，公司升迁时没有选上她，原因是上司认为她没有发挥沟通能力，所以不确定她能胜任主管的职务，为此，让她下决心要把沟通能力练好。不论开会、参与讨论、和主管面谈或与外面的客户接触，都是锻炼及表现沟通能力的好机会。不二法门是，事前就主题充分准备，最好事先练*说几次，就不会一下子不晓得怎么开口，或说得条理不清，让人听不出重点。

　　六、持续不断学*

　　所有企业领导人、趋势大师都会认同，优秀人才必备的条件之一，就是拥有不断学*的能力。尤其大环境不停变动，现有知识很快就不足以应付明日的工作挑战，所以，不断重新学*绝对是必要的。

　　七、永保热诚，全心投入工作

　　对工作一直保持热诚，在职场上展现活力和企图心，甚至在团体里能激起同事、下属工作斗志的人，是企业最想留住或网罗的对象，精英人力资源公司总经理专家说。并且，让老板认为你总是全心投入工作，不计较多做一些事，更且是自动自发多做一点，而不是每天上班、下班，只把份内工作做好。有一次卡内基课程上，请卓火土给刚出校门的社会新鲜人一句建议，他想了半天后说，“不要计较”。因为，如果你计较的话，就只会做份内的工作，那上司不会将很重要的工作交给你尝试，你也就少了磨练及提升能力的机会。再者，如果计较的话，你无法接触其他层面的事，也就无法让自己提升成多职能的人，未来很难向上发展。

自强不息的诗词句（关于自强不息的古诗词名句）

北宋诗坛人才辈出，但也有一些名不见传的诗人，王令就是其中的佼佼者，不仅文采斐然，还曾与王安石结成了忘年交。他年幼时父母双亡，靠叔祖父将其抚养*。他17岁时离开叔祖父，开始独立生活，还把守寡的姐姐和外甥接过来一起过日子。

为了养家糊口，他小小年纪就去扬州束家当私塾先生。虽然束家上下众人对他非常友善，还经常接济他，可是诗人不甘心一直过着寄人篱下的生活，同时为了节省开支，也没有机会去参加科考。

他一生笔耕不辍，王安石对其诗文和人品都很推重，还经常写信鼓励他继续上进。可惜他贫病交加、英年早逝，只在人世间度过了短短的28个春秋。

这首诗创作于作者穷困潦倒之时，诗人借助诗行抒发感慨，更彰显出坚韧不拔的意志品质。下面分享才子很冷门的七律，充满自强不息的情怀，王安石读后也赞赏不已。

感愤

北宋：王令

二十男儿面似冰，出门嘘气玉蜺横。

未甘身世成虚老，待 见天心却太*。

狂去诗浑夸俗句，醉余歌有过人声。

燕然未勒胡雏在，不信吾无万古名。

王令，字逢原，他的传世诗文有几百篇，可以想象作者在那些艰难困苦的日子，一边要披星戴月、养家糊口，一边还要孜孜以求、创作学*，不仅要有顽强的毅力，而且还需坚定的信念，才能写出那么多优秀作品。

诗的开篇先抑后扬，首句“二十男儿面似冰”，既抒写了艰难困苦的生活，又表达出才子生不逢时、怀才不遇的愤激。次句“出门嘘气玉蜺横”，诗人嘘一口气，就出现了一条彩虹，夸张地表现出诗人内心慷慨激昂，高贵品质可以气贯长虹。蜺，古同“霓”，虹的一种。

接下来继续表达愁情，“未甘身世成虚老，待 见天心却太*。”才子感叹自己不甘身世贫贱，并渴望得到明主召唤，建功立业，实现天下太*的愿望。却，本意是退后，此处指返回的意思。

虚老，指未老先衰，虚度此生，主要是突出精神颓废。“未甘”二字，传达出一种强烈的悲愤，因为他十几岁就开始承担家庭重任，又没有个人提升的空间，心中一直难以*静。不过诗人并没有消沉，而是时刻关心着社稷和百姓。一个“待”字，表达了内心迫切的期望。

读者正觉得才子陷入迷途，仿佛难以自拔时，颈联转而笔锋陡转，忽然令人震惊，“狂去诗浑夸俗句，醉余歌有过人声。”诗人醉后即兴赋诗，就能写出超凡脱俗的诗句，具有超常的才情，同时也彰显了对自己不俗才学和抱负的自信。

一个“狂”字，是诗人兴酣落笔的自我写照。浑，这里是简 直的意思。“夸俗句、过人声”，都是一种自我欣赏，但绝非狂妄自大，不然也不会受到唐宋八大家之一的王安石的欣赏。

最后两句化用典故，“燕然未勒胡雏在，不信吾无万古名。”才子借东汉大将窦宪登燕然山、刻石记功的故事，抒发自己的情感。“不信、无”，形成双重否定，抒发了诗人渴望建功立业的强烈渴望。

“胡雏”，指辽国和西夏，带有轻蔑之意，传达了不屈的爱国情怀，也与大宋王朝一味议和的行为形成对照，表达了作者希望报效朝廷的人生梦想。

王令的这首七律慷慨激昂，充满自强不息的情怀。诗人开篇抒写了自己的艰难处境，“面似冰、成虚老”，都十分令人同情。但他并未一直这样抱怨，而是相信自己有“夸俗句、过人 声”，并希望可以有机会成就“万古名”。

王安石读完这首诗，非常赞赏他的自信和才情，并认为他确实是一位可造之材。可惜这位才子不久之后就撒手人寰，荆公还特地写了《思王逢原三首》，其中“妙质不为*世得，微言唯有故人知”，就抒写了作者怀念才子的真挚情感，读之令人心碎！

形容有能力的诗词

形容有能力的诗词

　　现在是一个从资格社会向能力社会转换的重要历史阶段，人的发展最终可依靠的就是能力。以下小编为大家介绍形容有能力的诗词文章，欢迎大家阅读参考!

　　送少章从翰林苏公余杭(黄庭坚)

　　东南淮海惟扬州，国士无双秦少游。

　　欲攀天关守九虎，但有笔力回万牛。

　　文学纵横乃如此，故应当家有季子。

　　时来谁能力作难，鸿雁行飞入道山。

　　斑衣儿啼真自乐，从师学道也不恶。

　　但使新年胜故年，即如常在郎罢前。

　　东斋杂书(陆游)

　　养生有妙理，省事与寡言。

　　于此能力守，众说皆其藩。

　　扰扰斲汝本，譊譊伤汝魂。

　　要当俱置之，息深踵自温。

　　祭退之(张籍)

　　呜呼吏部公，其道诚巍昂。生为大贤姿，天使光我唐。

　　德义动鬼神，鉴用不可详。独得雄直气，发为古文章。

　　学无不该贯，吏治得其方。三次论诤退，其志亦刚强。

　　再使*山东，不言所谋臧。荐待皆寒羸，但取其才良。

　　亲朋有孤稚，婚姻有办营。如彼天有斗，人可为信常。

　　如彼岁有春，物宜得华昌。哀哉未申施，中年遽殂丧。

　　朝野良共哀，矧于知旧肠。籍在江湖间，独以道自将。

　　学诗为众体，久乃溢笈囊。略无相知人，黯如雾中行。

　　北游偶逢公，盛语相称明。名因天下闻，传者入歌声。

　　公领试士司，首荐到上京。一来遂登科，不见苦贡场。

　　观我性朴直，乃言及*生。由兹类朋党，骨肉无以当。

　　坐令其子拜，常呼幼时名。追招不隔日，继践公之堂。

　　出则连辔驰，寝则对榻床。搜穷古今书，事事相酌量。

　　有花必同寻，有月必同望。为文先见草，酿熟偕共觞。

　　新果及异鲑，无不相待尝。到今三十年，曾不少异更。

　　公文为时师，我亦有微声。而后之学者，或号为韩张。

　　我官麟台中，公为大司成。念此委末秩，不能力自扬。

　　特状为博士，始获升朝行。未几享其资，遂忝南宫郎。

　　是事赖拯扶，如屋有栋梁。去夏公请告，养疾城南庄。

　　籍时官休罢，两月同游翔。黄子陂岸曲，地旷气色清。

　　新池四*涨，中有蒲荇香。北台临稻畴，茂柳多阴凉。

　　板亭坐垂钓，烦苦稍已*。共爱池上佳，联句舒遐情。

　　偶有贾秀才，来兹亦同并。移船入南溪，东西纵篙撑。

　　划波激船舷，前后飞鸥鶬。回入潭濑下，网截鲤与鲂。

　　踏沙掇水蔬，树下烝新粳。日来相与嬉，不知暑日长。

　　柴翁携童儿，聚观于岸傍。月中登高滩，星汉交垂芒。

　　钓车掷长线，有获齐欢惊。夜阑乘马归，衣上草露光。

　　公为游溪诗，唱咏多慨慷。自期此可老，结社于其乡。

　　籍受新官诏，拜恩当入城。公因同归还，居处隔一坊。

　　中秋十六夜，魄圆天差晴。公既相邀留，坐语于阶楹。

　　乃出二侍女，合弹琵琶筝。临风听繁丝，忽遽闻再更。

　　顾我数来过，是夜凉难忘。公疾浸日加，孺人视药汤。

　　来候不得宿，出门每回遑。自是将重危，车马候纵横。

　　门仆皆逆遣，独我到寝房。公有旷达识，生死为一纲。

　　及当临终晨，意色亦不荒。赠我珍重言，傲然委衾裳。

　　公比欲为书，遗约有修章。令我署。