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描写石竹山诗句
石竹山(步墨子韵)
(第一首)
水色天光涌翠峦,泉灵气瑞竹相安。
长堤似月呈牛斗,短步如流涉浅滩。
雾罩群峰迷野鸟,云蒙物象等闲看。
大河倚岸东方去,细雨纷纷挟嫩寒。
(第二首)
昔日孔丘登泰山,此时我辈何惶惶?
漫山崖石落花雨,遍地木竹起波澜。
路陡焉能坏雅兴,心诚必自好登攀。
仙乡佛界何处有?世道人风已翻然。
(第三首)
嶙峋怪石绕岚烟,修竹葳蕤景物鲜。
寺宇崔嵬悬峭壁,山崖旖旎隐灵泉。
仙君楼阁游人济,香客朋俦喜梦牵。
朱子振之题雅墨,名湖翠岫众流连。
(第四首)
石竹山上夏犹凉,四季宜人树郁苍。
竹秀石奇醉霞客,道教灵气地蕴藏。
(第五首)
闻宏路驿西十里,
有石竹山,岩石最胜,
亦为九仙祈梦所,闽有'春游石竹,
秋游九鲤'语,虽未合其时,
然不可失之交臂也,乘胜遂行……"
(第六首)
群石飞来同启瑞,九仙屹立共图强。
鸳鸯祈梦情先醉,龙女求缘意更长。
狮嘴天桥歌晓月,湖波塔影放霞光。
危崖翠竹三千茁,峭壁苍松万古香。
(第七首)
云光水色共凭栏,石竹灵泉瑞气蟠。
半世声名人感慨,旧时情态客回观。
雨云迎送韶华变,日月浮沉兴味攒。
幽阁青篁添丽景,山花芳草映心宽。
(第八首)
氛氲清气淡浮烟,秋色空明霁景鲜。
纵目青山寻古道,环村秀水听邻泉。
娱游暇日情怀热,睇眄高檐梦绪牵。
幽巷长街观不厌,奇踪雅境醉留连。
《苦石竹,香石竹》小说阅读训练及答案
现如今,许多人都需要跟阅读答案打交道,借助阅读答案我们可以检查自己的得与失,并对今后的学*做出调整。什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢?下面是小编整理的《苦石竹,香石竹》小说阅读训练及答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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她小的时候,家境不好,和所有清贫家庭的中年妇女一样,她的母亲被迫的生活压得展不开眉头。家里气氛虽然*静,但有些压抑。
她也如许多**常常的女孩一样,上学,放学,做家务,照看弟妹,生活没有一丝波澜,她以为自己的一生就是这样了。虽然只有14岁的年纪,但是她想,她长大了,也只能过这样的生活,只不过上学换成上班,照顾丈夫和孩子。对于前程,她真有些不敢想。
但是生活还是有了小小的改变。班里新来了一位年轻的女班主任,非常活泼。阳春温暖的风吹过时,她告诉学生,在这个春天,有一个节日叫“母亲节”。
她望着班主任年轻的脸,竟有些目瞪口呆的感觉。她听说过妇女节、劳动节、儿童节,怎么还有母亲节她一直以为,母亲是女人天生该做的事,一点都不值得庆贺和祝福,而且,母亲的职业类似苦役,没有出头的日子,想到母亲紧皱的眉头,她更确信了这一点。
但是班主任说,在地球上的另一个国家,每到这一天,都有很多男孩儿女孩儿送花给他们的母亲,表达对母亲的爱:“爱是一定要说出来的,即使是家人,也要让他们知道你对他们的亲情。”
听到这句话,班里静了有半分钟的时间,即使他们正是爱表现的年龄,但是恐怕没有人对父母说过一句充满感激的话,更别谈送一朵花了。老师端端正正地在黑板上写了三个字:“康乃馨”。这是一种多么优雅的花名啊,她悄悄地记在了心里。过后的很长时间,她都在想着这花,康乃馨,这到底是一种怎样的花,竟会作为一种最圣洁的花献给母亲。
这个想法是在一天深夜里冒出来的,她半夜醒来,这个想法就明明亮亮地冒了出来,像一片初生的青草,娇娇嫩嫩,又微微酥麻,不停地在她心中温柔地擦来擦去。她开始睡不着,她奇怪自己这个大胆的想法,在他们这个家,即使是一小块肥皂都要精打细算地用,怎么可能花钱去买一束花,一束花店里的花呢?天亮的时候,她决定要送一大束康乃馨给母亲,灿灿烂烂的一大束,会把春天带到他们家,让母亲的脸上充满灿烂的笑。
她开始为这个梦想努力。她不吃早饭,把早点钱省了下来;她也不再买新练*本了,自己用毛边纸拼凑了一本;她还利用空余时间织一些小孩儿的毛衣,她的手巧,以前她都把织毛衣的钱交给家里,现在她不交了,而是很小心地用手绢包起来,放在一个隐秘的地方。有一次她偷偷包起来的时候,转过身看见母亲在看她,她的脸飞快地红了,想说什么,终于什么也没说。母亲也没问,只是背过身,轻轻地叹了口气,她的心像针刺了一样难受。
终于攒够了20元钱,路过花店的时候,她大胆地走了进去。“请问,康乃馨在哪里?”连她自己都听得出自己的声音小得出奇,她的`脸已经涨得通红了。
“康乃馨就在那边。”老板友善地看着她。原来,这是她认识很久的花,她5岁之前,是在外婆家长大的,外婆种了很多这样的花,重重叠叠的花瓣那样温顺、朴素、美丽,它的名字叫石竹。
“原来康乃馨就是石竹。”她不禁失望地叹了口气。老板奇怪地望着她,“对,但它是有香味的,叫香石竹”。
香石竹?石竹是没有香味的,她记得外婆每过一周,都要剪下一大把石竹,大把大把深红粉红的石竹,映得夏日的黄昏特别璀璨。她总是奇怪这种花,花瓣总是重重叠叠的,一点都不像别的花朵那样单纯天真。
“石竹苦,石竹心思多,石竹护孩子。”外婆慈祥地说。她再找不到外婆家的石竹了,外婆已经亡故好多年了。她记得,外婆在的时候,母亲还年轻,脸上也还带着笑,因为外婆帮母亲照顾孩子。家事没有如此重,最主要的,恐怕是在外婆面前,母亲还觉得自己是个饱受母爱温情的孩子。
石竹心思多,石竹护孩子,所以这种花是献给母亲的花。她买了一大把康乃馨。那一晚,香石竹在她家绽放得无比艳丽,母亲的脸上也盛开了消逝已久的笑容。那一晚,她忽然觉得,原来世间还是充满美丽的,像她苦苦寻觅的康乃馨,原来就是石竹花啊,它一直在她的记忆中,只不过换了一个名字。不过她还是找到它了。
阅读题:
1、文中划线的“对于前程,她真有些不敢想”一句中“她”为什么“不敢想”?
2、当听到班主任老师谈到“母亲节”时说“地球上的另一个国家,每到这一天,都有很多男孩儿女孩儿送花给他们的母亲”,班里静了有半分钟的时间,班里为什么会静?请说说你的理解。
3、本文运用了多种修辞方法,请你从文中找出一处,指出所使用的修辞方法,说明其作用。
4、下面对文章的理解正确的一项是()
A、“她”在听班主任说起“母亲节”之前,一直以为母亲的职业类似苦役,没有出头的日子,是女人天生该做的事。所以听班主任说有母亲节时感到吃惊。
B、当“她”听到班主任老师讲外国的许多男孩儿女孩儿每年母亲节时送花给他们的母亲,表达对母亲的爱时,她深受触动,立刻决定送一束康乃馨给自己的母亲。
C、“她”为了给母亲买一束“康乃馨”而把织毛衣的钱藏起来,当被母亲发现时,在母亲的叹息声里,她的心像针刺了一样难受,但她没有解释,她知道母亲不会理解她。
D、当“她”知道“康乃馨”就是“石竹”时,失望地叹了口气,因为“她”早已知道这种花,知道这是一种常见的*凡的花。但“她”还是买了,因为“她”觉得定下的事不能变。
答案:
1、她认为自己长大后,生活的性质不会有什么大的变化,只不过生活的形式有变化而已,生活的沉重使她不敢想,也不愿想。
2、孩子们为自己没有对父母表达过自己的爱和感激之情而羞愧、自责和思考。
3、①示例:比喻:“这个想法就明明亮亮冒了出来,像一片初生的青草,娇娇嫩嫩,又微微酥麻,不停地在她心中温柔地擦来擦去”形象地说明了“她”的这个想法形成时的情形,将抽象的想法具体化、形象化了。
②比喻:“生活没有一丝波澜”用水的波澜比喻生活中的曲折。
③拟人:“石竹心思多,石竹护孩子”用拟人的手法,说明石竹的善良和慈爱。
④反问:“在他们这个家,即使是一小块肥皂都要精打细算地用,怎么可能花钱去买一束花,一束花店里的花呢?”用反问的手法,强调了女孩家中生活的窘迫,买花不易。
4、A
赞美石竹花的诗
(第一首)
春来几处繁花盛,石竹芳菲撒满山。
翠萼扶摇幽谷里,青枝直上彩云间。
承将爱意和尘念,自借仙魂化草环。
此日东风添醉意,慈恩永驻是红颜。
(第二首)
惟独我与它花别,不闻胭脂吐芳菲,
信手一折移香土,来年依然舞春风。
(第三首)
熏风裁缎巧成装,竹叶裙边缀梦香。
飞燕翩旋凌阔野,蛮腰袅娜倚红墙。
胸花自荐栖才俊,金谷谁诗压满堂?
举目华筵骚者望,襟前林下韵清扬。
(第四首)
山野溪边自在开,深红浅粉妙颜排。
有节柔茎摇竹韵,无味须根入药材。
枝上飞蝶恋恋舞,丛间游侣依依摘。
花环相映佳人面,靓丽纯洁远秽埃。
(第五首)
造物从来不落形,妖娆百态各娉婷。
根敷血色原春授,叶染残霞此地灵。
深浅分明追野蝶,高低未抵诱银屏。
无须戏问闲游处,石竹花中醉复醒。
(第六首)
传奇色彩洛阳花,血染东城故事佳。
淡粉红装飘大地,青枝嫩叶赏云霞。
竹林曲径通幽处,细草香生百姓家。
热辣香姿撑丽伞,春光灿烂竟奢华。
(第七首)
劲骨微躯隐簇林, 培魂砺志育虚心。
神闲笑忍霜重压, 性韧坚承雨乱侵。
不屑疯藤缘树盛, 非伦弱草赖丛荫。
长持朴直清纯气, 赋就青衫拔节吟。
(第八首)
他方游子日相知,寒月临窗伴读时。
落夜啼莺哀野水,嘶风箭雨断残枝。
几多忍隐炎凉事,尽数烦忧落魄姿。
石竹鬓斑青发老,只花犹在盼亲迟。
竹石郑板桥古诗
无论在学*、工作或是生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧,古诗的篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对仗、声律。那么什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编精心整理的竹石郑板桥古诗,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!
竹石
作者:郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
诗词注释
咬定:咬紧
立根:扎根。破岩:裂开的山岩,即岩石的缝隙。
千磨万击:指无数的磨难和打击。坚劲:坚强有力。
任:任凭,无论,不管。尔:你
诗句译文
紧紧咬定青山不放松,原本深深扎根石缝中。
千磨万击身骨仍坚劲,任凭你刮东西南北风。
作品鉴赏
这首诗是一首题画诗,题于作者郑板桥自己的《竹石图》上。这首诗在赞美岩竹的坚劲顽强中,隐寓了作者藐视俗见的刚劲风骨。
诗的第一句:“咬定青山不放松”,首先把一个挺立峭拔的、牢牢把握着青
山岩缝的翠竹形象展现在了读者面前。一个“咬”字使竹人格化。”咬”是一个主动的,需要付出力量的动作。它不仅写出了翠竹紧紧附着青山的情景,更表现出了竹子那种不畏艰辛,与大自然抗争,顽强生存的精神。紧承上句,第二句“立根原在破岩中”道出了翠竹能傲然挺拔于青山之上的基础是它深深扎根在破裂的岩石之中。在作者郑板桥诗、画中的竹又往往与“石”是分不开的。有时侯,石构成竹的对立面,如“画根竹枝插块石,石比竹枝高一尺,虽然一尺让它高,年来看我掀天力”;有时候石成为竹的背景,如”秋风昨夜渡潇湘,触石穿林惯作狂;惟有竹枝浑不怕,挺然相斗一千场”。在这首诗里,竹石则形成了一个浑然的整体,无石竹不挺,无竹山不青。这两句诗也说明了一个简单而深刻的哲理:根基深力量才强。
有了前两句的铺垫,很自然地引出了下面两句:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这首诗里竹有个特点,它不是孤立的竹,也不是静止的竹,而是岩竹,是风竹。在作者郑板桥的诗画中,竹往往是高尚品行和顽强意志的象征,而风则往往是恶势力的代表,如前面提到的“秋风昨夜渡潇湘”这几句,又如:“一阵狂风倒卷来,竹枝翻回向天开。扫云扫雾真吾事,岂屑区区扫地埃。”在这首诗中同样竹子经受着“东西南北风”一年四季的千磨万击。但是由于它深深扎根于岩石之中而仍岿然不动,坚韧刚劲。什么样的风都对它无可奈何。诗人用”千”、“万”两字写出了竹子那种坚韧无畏、从容自信的神态,可以说全诗的意境至此顿然而出。这时挺立在我们面前的已不再是几杆普通的.竹子了,我们感受到的已是一种顽强不息的生命力,一种坚韧不拔的意志力,而这一切又都蕴涵在那萧萧风竹之中。
诗中的竹实际上也是作者郑板桥高尚人格的化身,在生活中,诗人正是这样一种与下层百姓有着较密切的联系,嫉恶如仇、不畏权贵的岩竹。作者郑板桥的题画诗如同其画一样有着很强的立体感,可作画来欣赏。这首诗正是这样,无论是竹还是石在诗人笔下都形象鲜明,若在眼前。那没有实体的风也被描绘得如同拂面而过一样。但诗人追求的并不仅在外在的形似,而是在每一根瘦硬的岩竹中灌注了自己的理想,融进了自己的人格,从而使这竹石透露出一种畜外的深意和内在的神韵。
这是一首借物喻人、托物言志的诗,也是一首咏物诗。这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质,托岩竹的坚韧顽强,言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。全诗语言简易明快,执著有力。
《竹石》古诗全文
《竹石》是一首借物喻人、托物言志的诗,也是一首咏物诗。下面是小编整理的《竹石》古诗全文,希望对你有帮助。
竹石
郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
词句解释:
咬:在这首诗里指的是紧紧扎根在土里。
咬定:比喻根扎得结实,像咬着青山不松口一样。
立根:扎根,生根。
原:本来,原本。
破岩:破裂的岩石。
磨:折磨,挫折。磨砺、磨难、困难”
击:打击。
坚劲:坚”是“坚强不屈、坚韧不拔”。坚劲:坚定强劲。 “劲” 读作“jìng
任:任凭。
尔:你。
古诗大意:
竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击,不管是酷暑的东南风,还是严冬的西北风,它都经受得住,仍然坚韧挺拔,顽强地生存着。
古诗赏析:
诗的第一句“咬定青山不放松”先把一个挺立峭拔的、牢牢把握着青山岩缝的翠竹形象展现在了读者面前。一个“咬”字使竹人格化。”咬”是一个主动的,需要付出力量的动作。它不仅写出了翠竹紧紧附着青山的情景,更表现出了竹子那种不畏艰辛,与大自然抗争,顽强生存的精神。
紧承上句,第二句“立根原在破岩中”道出了翠竹能傲然挺拔于青山之上的基础是它深深扎根在破裂的岩石之中。这两句诗也说明了一个简单而深刻的哲理:根基深力量才强。
有了前两句的铺垫,很自然地引出了下面两句。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”体现了诗里的竹子有个特点,它不是孤立的竹,也不是静止的竹,而是岩竹,是风竹。在作者郑板桥的诗画中,竹往往是高尚品行和顽强意志的象征,而风则往往是恶势力的代表,在这首诗中同样竹子经受着“东西南北风”一年四季的千磨万击。但是由于它深深扎根于岩石之中而仍岿然不动,坚韧刚劲。什么样的风都对它无可奈何。诗人用”千”、“万”两字写出了竹子那种坚韧无畏、从容自信的神态,可以说全诗的意境至此顿然而出。这时挺立在我们面前的已不再是几根普通的竹子了,我们感受到的已是一种顽强不息的`生命力,一种坚韧不拔的意志力,而这一切又都蕴涵在那萧萧风竹之中。诗中的竹实际上也是作者郑板桥高尚人格的化身,在生活中,诗人正是这样一种与下层百姓有着较密切的联系,嫉恶如仇、不畏权贵的岩竹。
这是一首借物喻人、托物言志的诗,也是一首咏物诗。这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质,托岩竹的坚韧顽强,言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。
《竹石》
作者:郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
作者简介:
郑燮(1693—1765),清代书画家、诗人。字克柔,号板桥,兴化(今江苏兴化)人。擅画竹、兰、石,书法以“六分半书”名世,诗文也写得很好,所以人称“三绝”。其画在画坛上独树一帜。与罗聘、李方膺、李鳝、金农、黄慎、高翔和汪士慎并称“扬州八怪”。
注释:
1、竹石:扎根在石缝中的竹子。人是着名画家,他画的竹子特别有名,这是他题写在竹石画上的一首诗。
2、咬:在这首诗里指的是紧紧扎根在土里。
3、咬定:比喻根扎得结实,像咬着青山不松口一样。
4、立根:扎根,生根。
5、原:本来,原本。
6、破岩:破裂的岩石。
7、磨:折磨,挫折。
8、击:打击。
9、坚劲:坚韧、刚劲。
10、任:任凭。
11、尔:你。
译文:
竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击,不管是酷暑的东南风,还是严冬的西北风,它都经受得住,仍然坚韧挺拔,顽强地生存着。
赏析:
这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质。是赞美了岩竹的题画诗,是一首咏物诗,也是一首题画诗开头用“咬定”二字,把岩竹拟人化,已传达出它的神韵;后两句进一步写岩竹的品格,它经过了无数次的磨难,长就了一身特别挺拔的姿态,从来不惧怕来自东西南北的狂风。郑燮不但
写咏竹诗美,而且画出的竹子也栩栩如生,用他的话说是“画竹子以慰天下劳人”。所以这首诗表面上写竹,其实是写人,写作者自己那种正直倔强的性格,决不向任何*势力低头的高傲风骨。同时,这首诗也能给我们以生命的感动,曲折恶劣的环境中,战胜困难,面对现实,像岩竹一样刚强勇敢,体现了*的情怀。
1、忘了那些藏着梦想的每段忧伤,遇到你之后是怎样乘着风浪找到了方向。
2、幸福,如履薄冰,收起天真的笑脸,学会长大!
3、一辈子就那么几个人真正的对我好,我死都不会忘。
4、剪碎往事,剪到伤心处;抛弃尘俗,抛到悲伤处。
5、人生如同一张纸,纸上谱写人生旳只有莪们自己。
6、当一个人谁都不爱的时候,就可以爱上身边的任何一个人。
7、别爱得太苦,两个错的人分手也许能创造四个人的幸福。
8、不要妄想试图改变谁,因为谁也改变不了谁,只有,他愿不愿意为你改变。
9、没见过爱情的真面目,就不会懂得它的独一性。
10、我不知道我对你有多重要。至少,我知道你对我很重要。
11、曾经的海枯石烂,终究抵不过一句好聚好散。
12、多希望我只是个孩子,给颗糖就笑,摔倒了就哭。不用伪装到面目全非,不用压抑自己的心情。
13、梦回长亭,一场空,佳人何处寻芳踪。九转回廊,多情伤,残宣入卷指尤凉。
14、是我错的太离谱,还是现实颠倒了黑白。
15、想听见你说的任何字眼,会温暖这颗心忘了疲倦。
16、我只是个普通人,渴了会喝水,困了会想睡,痛了大概也会放手吧。
17、即使有一千个人从我身边经过,我依然能够轻松的认出你来,因为其他的人踏着的是地,而你却踏着我的心。
18、总是需要一些温暖。哪怕是一点点自以为是的纪念。
19、时间不是问题,虚拟不是距离,只要你的一句珍惜,我愿舍弃一切,追逐你的足迹,然后我们久伴不离。
20、不要去预见烦恼或担心可能永远不会发生的事情。置身于明媚的阳光之中吧。
21、我不是坚强的人,但我知道该坚强的时候,装也得装出坚强。
22、羞涩的暗恋,什么时候酿成悠久的苦茶。
23、一个人生活,可以很快乐!可是,只有一个人,便不能说是幸福。
24、有时候来这里、只是为了找一份和自己相似的心情。
25、当我卸下伪装走到你面前,才发现,我就是一个笑话。
26、我曾经真心待过你,可你何曾真心待过我。
27、转身之间,我看到了自己路灯下的倒影,是那么的凄凉。
28、虽然涐知道你的承诺,只是虚幻的山盟海誓,但涐还宁愿自欺欺人的相信。
29、他总以为我不在乎,可他没见过我为他流过的泪。
30、当风筝厌恶了天空,能否就会义无返顾的坠入大海。
31、越结束越空洞,选择的是你们,结束的是我,空洞的也是我。
32、痛是理所当然,当我们在为爱而惨,当你说勉为其难,不如我们现在好好的散。
33、如果,你给我的和给别人的一样,那我宁愿不要了。
34、有那么个名字装在心里,有些话就这么腐烂在心里。
35、不要活在别人的嘴里和眼里,生气一分钟就少快乐了秒。
36、一个人的小生活、一个人的小随意、一个人的好心情。
37、我羡慕过很多人,因为他们的陪伴够久够真。
38、有时候,爱情可以让人很幸福,也可以让人很痛苦。
39、转身离开,分手说不出来,海鸟跟鱼相爱,只是一场意外。
40、假装,你的视而不见,原来一直是我的一厢情愿。
41、如果不曾相识,我是否可以挽留那一直守护我身边的人。
42、我和你注定只能是繁华过后的孤灯,在苍茫的背影下写满了无奈的忧伤。
43、咬住嘴唇,努力告诉自己不要哭直到把嘴唇咬破,还是哭了出来。
44、有时候,即使拼尽全力,事情却仍不会按你想的那样发展。
45、成绩,我追了你十几年无怨无悔,只求你在分数出来那天爱我一次。
46、快乐时,听的是音乐。难过时,开始懂了歌词。
47、你总责怪自己给我的东西太少,我却总抱怨你给我的东西太多。
48、我说如果有一天我离开了你,你一定要坚强,还要保护好自己。
49、你的名字加我的名字,是世界上最美的诗。
50、青春像一场大雨,即使感冒了,还盼望回头再淋它一次。
51、旧时光里的旧容颜,亲爱的,我已勾勒不出你的模样。
《竹石》是清代大家郑板桥的诗作。郑板桥是清朝官员、学者、书法家,“扬州八怪”之一。其诗、书、画均旷世独立,世称“三绝”。《竹石》全诗内容如下:
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
从字里行间中可以看出,这是一首咏物诗。诗中通过描写竹子生长环境的恶劣,表现了竹子那顽强而又执着的品质 。但是这不仅仅只是咏物诗,结合诗人的创作背景来看,这首诗表面上是写竹,实际上是写自己,托物言志,表达了作者自己的正直、刚正不阿、坚强不屈的性格,决不向任何*势力低头的高风傲骨,这首诗正是他不与世人同流合污的写照。
首先,分析作者是如何咏物的。
首句“咬定青山不放松”中,通过一个“咬”字,写出了竹子顽强的生命力和坚定的信念。
第二句“立根原在破岩中”中,通过一个“破”字,即表明了竹子生长环境的恶劣,也衬托出了竹子的坚韧和无畏的精神品质。
第三句“千磨万击还坚劲”中,“千磨万击”着重刻画竹子经历的磨难重重,然后通过一个“还”字,四两拨千斤般地体现出了竹子应对自如、从容自信的神态。
最后一句“任尔东西南北风”与第三句有异曲同工之妙,“东西南北风”也是“千磨万击”的一种,但是作者着一个“任”字,使这万般困难险阻在竹子面前变得不屑一顾,写出了竹子无所畏惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神风貌。
其次,结合作者的生活背景来解读这首诗
郑板桥幼年家贫,早年丧母,生活困窘,以卖画为生。连自己读书科考的机会都是由朋友资助。在这样窘迫的生活条件下,作者依然在诗、书、画上取得了不俗的成就。这就是诗中“咬定青山不放松,立根原在破岩中”作者将竹子对比自己的生活状况的真实写照。
后来通过科考,郑板桥终于进入仕途。做官期间,郑板桥鞭挞奸吏,刚正不阿,终究因为自己正直的性格嫉恶如仇、不畏强权而得罪*,被诬告罢官。这些经历就像诗中所言的“千磨万击”与“东西南北风”。面对这些,即便被罢官,郑板桥依然勇敢面对现实,不向*势力低头,不与奸佞同流合污,专心于诗、书、画的钻研上,乐观积极寻求生活乐趣。这就是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”所抒发的作者的高尚情操。
以上就是对《竹石》这首诗的解读,欢迎大家留言讨论。
竹石语文古诗词考点解析
《竹石》是清代画家郑燮创作的一首七言绝句。这首诗是一首咏竹诗。诗人所赞颂的并非竹的柔美,而是竹的刚毅。以下是小编精心整理的竹石语文古诗词考点解析,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
竹石
郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
注释
1.《竹石》是一首题画诗。
2.咬定:比喻根扎得结实,像咬着不松口一样。
3.磨:折磨。坚劲:坚定强劲。
4.尔:那。这句意思说:随那东南西北风猛刮,也吹不倒它。
作者简介:郑燮(音谢)(1693-1765),字克柔,号板桥,兴化(今江苏省兴化县)人,清代著名书画家。
赏析
这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中,基础牢固。次二句说任凭各方来的.风猛刮,竹石受到多大的磨折击打,它们仍然坚定强劲。作者在赞美 竹石的这种坚定顽强精神中,隐寓了自己风骨的强劲。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的 品格。
本文中基本包含了考试中考察古诗的大体内容,在准备考试时,可以做复*材料看看,有助于语文考试诗词类题。
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