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宝宝启蒙读书的古诗

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  • 三岁宝宝必背古诗

  • 宝宝,文学
  • 三岁宝宝必背古诗

      古诗从诗句的`字数看,有所谓四言诗、五言诗、七言诗和杂言诗等形式。四言是四个字一句,五言是五个字一句,七言是七个字一句。以下是小编精心整理的三岁宝宝必背古诗,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      《咏鹅》(唐)骆宾王

      鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,

      白毛浮绿水,红掌拨清波。

      《寻隐者不遇》(唐)贾岛

      松下问童子,言师采药去。

      只在此山中,云深不知处。

      《绝句》(唐)杜甫

      两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

      窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

      《游子吟》(唐)孟郊

      慈母手中线,游子身上衣。

      临行密密缝,意恐迟迟归。

      谁言寸草心,报得三春晖。

      《江雪》(唐)柳宗元

      千山鸟飞绝,万径人踪灭。

      孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

      《塞下曲》(唐)卢纶

      月黑雁飞高,单于夜遁逃。

      欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

      《古郎月行》(唐)李白

      小时不识月,呼作白玉盘。

      又疑瑶台镜,飞在碧云端。

      《静夜思》(唐)李白

      床前明月光,疑是地上霜。

      举头望明月,低头思故乡。

      《望庐山瀑布》(唐)李白

      日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,

      飞流直下三千尺。疑是银河落九天。

      《朝发白帝城》(唐)李白

      朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

      *猿声啼不住,轻舟已过万重山。

      《秋浦歌》(唐)李白

      白发三千丈,缘愁似个长。

      不知明镜里,何处得秋霜。

      《夜宿山寺》(唐)李白

      危楼高百尺,手可摘星辰。

      不敢高声语,恐惊天上人。

      《赠汪伦》(唐)李白

      李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

      桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

      《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐)李白

      故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

      孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

      《望天门山》(唐)李白

      天门中断楚江开,碧水东流至此回。

      *青山相对出,孤帆一片日边来。

      《绝句》(唐)杜甫

      迟日江山丽,春风花草香。

      泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

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  • 声律启蒙全文

  • 声律启蒙全文

      导语:声律启蒙为古时孩童学*的启蒙读本之一,是为了练*声律。以下是小编为大家分享的声律启蒙全文,欢迎借鉴!

      卷[上]

      一 东

      云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。*晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。两鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。

      沿对革,异对同,白叟对黄童。江风对海雾,牧子对渔翁。颜巷陋,阮途穷,冀北对辽东。池中濯足水,门外打头风。梁帝讲经同泰寺,汉皇置酒未央宫。尘虑萦心,懒抚七弦绿绮;霜华满鬓,羞看百炼青铜。

      贫对富,塞对通,野叟对溪童。鬓皤对眉绿,齿皓对唇红。天浩浩,日融融,佩剑对弯弓。半溪流水绿,千树落花红。野渡燕穿杨柳雨,芳池鱼戏芰荷风。女子眉纤,额下现一弯新月;男儿气壮,胸中吐万丈长虹。

      二 冬

      春对夏,秋对冬,暮鼓对晨钟。观山对玩水,绿竹对苍松。冯妇虎,叶公龙,舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕,课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰,秋天塞外雁雍雍。秦岭云横,迢递八千远路;巫山雨洗,嵯峨十二危峰。

      明对暗,淡对浓,上智对中庸。镜奁对衣笥,野杵对村舂。花灼烁,草蒙茸,九夏对三冬。台高名戏马,斋小号蟠龙。手擘蟹螯从毕卓,身披鹤氅自王恭。五老峰高,秀插云霄如玉笔;三姑石大,响传风雨若金镛。

      仁对义,让对恭,禹舜对羲农。雪花对云叶,芍药对芙蓉。陈后主,汉中宗,绣虎对雕龙。柳塘风淡淡,花圃月浓浓。春日正宜朝看蝶,秋风那更夜闻蛩。战士邀功,必借干戈成勇武;逸民适志,须凭诗酒养踈(同:疏)慵。

      三 江

      楼对阁,户对窗,巨海对长江。蓉裳对蕙帐,玉斝对银釭。青布幔,碧油幢,宝剑对金缸。忠心安社稷,利口覆家邦。世祖中兴延马武,桀王失道杀龙逄。秋雨潇潇,漫烂黄花都满径;春风袅袅,扶疏绿竹正盈窗。

      旌对旆,盖对幢,故国对他邦。千山对万水,九泽对三江。山岌岌,水淙淙,鼓振对钟撞。清风生酒舍,白月照书窗。阵上倒戈辛纣战,道旁系剑子婴降。夏日池塘,出沿浴波鸥对对;春风帘幕,往来营垒燕双双。

      铢对两,只对双,华岳对湘江。朝车对禁鼓,宿火对塞缸。青琐闼,碧纱窗,汉社对周邦。笙箫鸣细细,钟鼓响摐摐。主簿栖鸾名有览,治中展骥姓惟庞。苏武牧羊,雪屡餐于北海;庄周活鲋,水必决于西江。

      四 支

      茶对酒,赋对诗,燕子对莺儿。栽花对种竹,落絮对游丝。四目颉,一足夔,鸲鹆对鹭鸶。半池红菡萏,一架白荼蘼。几阵秋风能应候,一犁春雨甚知时。智伯恩深,国士吞变形之炭;羊公德大,邑人竖堕泪之碑。

      行对止,速对迟,舞剑对围棋。花笺对草字,竹简对毛锥。汾水鼎,岘山碑,虎豹对熊罴。花开红锦绣,水漾碧琉璃。去妇因探邻舍枣,出妻为种后园葵。笛韵和谐,仙管恰从云里降;橹声咿轧,渔舟正向雪中移。

      戈对甲,鼓对旗,紫燕对黄鹂。梅酸对李苦,青眼对白眉。三弄笛,一围棋,雨打对风吹。海棠春睡早,杨柳昼眠迟。张骏曾为槐树赋,杜陵不作海棠诗。晋士特奇,可比一斑之豹;唐儒博识,堪为五总之龟。

      五 微

      来对往,密对稀,燕舞对莺飞。风清对月朗,露重对烟微。霜菊瘦,雨梅肥,客路对渔矶。晚霞舒锦绣,朝露缀珠玑。夏暑客思欹石枕,秋寒妇念寄边衣。春水才深,青草岸边渔父去;夕阳半落,绿莎原上牧童归。

      宽对猛,是对非,服美对乘肥。珊瑚对玳瑁,锦绣对珠玑。桃灼灼,柳依依,绿暗对红稀。窗前莺并语,帘外燕双飞。汉致太*三尺剑,周臻大定一戎衣。吟成赏月之诗,只愁月堕;斟满送春之酒,惟憾春归。

      声对色,饱对饥,虎节对龙旗。杨花对桂叶,白简对朱衣。尨也吠,燕于飞,荡荡对巍巍。春暄资日气,秋冷借霜威。出使振威冯奉世,治民异等尹翁归。燕我弟兄,载咏棣棠韡韡;命伊将帅,为歌杨柳依依。

      六 鱼

      无对有,实对虚,作赋对观书。绿窗对朱户,宝马对香车。伯乐马,浩然驴,弋雁对求鱼。分金齐鲍叔,奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋,回文锦字窦滔书。未遇殷宗,胥靡困傅岩之筑;既逢周后,太公舍渭水之渔。

      终对始,疾对徐,短褐对华裾。六朝对三国,天禄对石渠。千字策,八行书,有若对相如。花残无戏蝶,藻密有潜鱼。落叶舞风高复下,小荷浮水卷还舒。爱见人长, 共服宣尼休假盖;恐彰已吝,谁知阮裕竟焚车。

      麟对凤,鳖对鱼,内史对中书。犁锄对耒耜,畎浍对郊墟。犀角带,象牙梳,驷马对安车。青衣能报赦,黄耳解传书。庭畔有人持短剑,门前无客曳长裾。波浪拍船,骇舟人之水宿;峰峦绕舍,乐隐者之山居。

      七 虞

      金对玉,宝对珠,玉兔对金鸟。孤舟对短棹,一雁对双凫。横醉眼,捻吟须,李白对杨朱。秋霜多过雁,夜月有啼乌。日暧园林花易赏,雪寒村舍酒难沽。人处岭南,善探巨象口中齿;客居江右,偶夺骊龙颔下珠。

      贤对圣,智对愚,傅粉对施朱。名缰对利锁,挈榼对提壶。鸠哺子,燕调雏,石帐对郇厨。烟轻笼岸柳,风急撼庭梧。鸜眼一方端石砚,龙涎三炷博山垆。曲沼鱼多,可使渔人结网;*田兔少,漫劳耕者守株。

      秦对赵,越对吴,钓客对耕夫。箕裘对杖履,杞梓对桑榆。天欲晓,日将晡,狡兔对妖狐。读书甘刺股,煮粥惜焚须。韩信武能增四海,左思文足赋三都。嘉遁幽人,适志竹篱茅舍;胜游公子,玩情柳陌花衢。

      八 齐

      岩对岫,涧对溪,远岸对危堤。鹤长对凫短,水雁对山鸡。星拱北,月流西,汉露对汤霓。桃林牛已放,虞坂马长嘶。叔侄去官闻广受,弟兄让国有夷齐。三月春浓,芍药丛中蝴蝶舞;五更天晓,海棠枝上子规啼。

      云对雨,水对泥,白璧对玄圭。献瓜对投李,禁鼓对征鼙。徐稚榻,鲁班梯,凤翥对鸾栖,有官清似水,无客醉如泥。截发惟闻陶侃母,断机只有乐羊妻。秋望佳人,目送楼头千里雁;早行远客,梦惊枕上五更鸡。

      熊对虎,象对犀,霹雳对虹霓。杜鹃对孔雀,桂岭对梅溪。萧史凤,宋宗鸡,远*对高低。水寒鱼不跃,林茂鸟频栖。杨柳和烟彭泽县,桃花流水武陵溪。公子追欢,闲骤玉骢游绮陌;佳人倦绣,闷欹珊枕掩香闺。

      九 佳

      河对海,汉对淮,赤岸对朱崖。鹭飞对鱼跃,宝钿对金钗。鱼圉圉,鸟喈喈,草履对芒鞋。古贤尝笃厚,时辈喜诙谐。孟训文公谈性善,颜师孔子问心斋。缓抚琴弦,像流莺而并语;斜排筝柱。类过雁之相挨。

      丰对俭,等对差,布袄对荆钗。雁行对鱼阵,榆塞对兰崖。挑荠女,采莲娃,菊径对苔阶。诗成六义备,乐奏八音谐。造律吏哀秦法酷,知音人说郑声哇。天欲飞霜,塞上有鸿行已过;云将作雨,庭前多蚁阵先排。

      城对市,巷对街,破屋对空阶。桃枝对桂叶,砌蚓对墙蜗。梅可望,橘堪怀,季路对高柴。花藏沽酒市,竹映读书斋。马首不容孤竹扣,车轮终就洛阳埋。朝宰锦衣,贵束乌犀之带;宫人宝髻,宜簪白燕之钗。

      十 灰

      增对损,闭对开,碧草对苍苔。书签对笔架,两曜对三台。周召虎,宋桓魋,阆苑对蓬莱。薰风生殿阁,皓月照楼台。却马汉文思罢献,吞蝗唐太冀移灾。照耀八荒,赫赫丽天秋日;震惊百里,轰轰出地春雷。

      沙对水,火对灰,雨雪对风雷。书淫对传癖,水浒对岩隈。歌旧曲,酿新醅,舞馆对歌台。春棠经雨放,秋菊傲霜开。作酒固难忘曲蘖,调羹必要用盐梅。月满庾楼,据胡床而可玩;花开唐苑,轰羯鼓以奚催。

      休对咎,福对灾,象箸对犀杯。宫花对御柳,峻阁对高台。花蓓蕾,草根荄,剔藓对剜苔。雨前庭蚁闹,霜后阵鸿哀。元亮南窗今日傲,孙弘东阁几时开。*展青茵,野外茸茸软草;高张翠幄,庭前郁郁凉槐。

      十一 真

      邪对正,假对真,獬豸对麒麟。韩卢对苏雁,陆橘对庄椿。韩五鬼,李三人,北魏对西秦。蝉鸣哀暮夏,莺啭怨残春。野烧焰腾红烁烁,溪流波皱碧粼粼。行无踪,居无庐,颂成酒德;动有时,藏有节,论著钱神。

      哀对乐,富对贫,好友对嘉宾。弹琴对结绶,白日对青春。金翡翠,玉麒麟,虎爪对龙麟。柳塘生细浪,花径起香尘。闲爱登山穿谢屐,醉思漉酒脱陶巾。雪冷霜严,倚槛松筠同傲岁;日迟风暖,满园花柳各争春。

      香对火,炭对薪,日观对天津。禅心对道眼,野妇对宫嫔。仁无敌,德有邻,万石对千钧。滔滔三峡水,冉冉一溪冰。充国功名当画阁,子张言行贵书绅。笃志诗书,思入圣贤绝域;忘情官爵,羞沾名利纤尘。

      十二 文

      家对国,武对文,四辅对三军。九经对三史,菊馥对兰芬。歌北鄙,咏南薰,迩听对遥闻。召公周太保,李广汉将军。闻化蜀民皆草偃,争权晋土已瓜分。巫峡夜深,猿啸苦哀巴地月;衡峰秋早,雁飞高贴楚天云。

      欹对正,见对闻,偃武对修文。羊车对鹤驾,朝旭对晚曛。花有艳,竹成文,马燧对羊欣。山中梁宰相,树下汉将军。施帐解围嘉道韫,当垆沽酒叹文君。好景有期,北岭几枝梅似雪;丰年先兆,西郊千顷稼如云。

      尧对舜,夏对殷,蔡惠对刘蕡。山明对水秀,五典对三坟。唐李杜,晋机云,事父对忠君。雨晴鸠唤妇,霜冷雁呼群。酒量洪深周仆射,诗才俊逸鲍参军。鸟翼长随,凤兮洵众离长;狐威不假,虎也真百兽尊。

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  • 儿童艺术启蒙书籍5本

  • 书籍,艺术,儿童
  • 儿童艺术启蒙书籍5本

      如何引导孩子对艺术的兴趣,如何向孩子传达简单的艺术技巧和艺术史知识,如何鼓励孩子动手尝试,这些是很多家长关心的问题。以下是小编带来的儿童艺术启蒙书籍5本,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      No.1《美国经典音乐启蒙书》

      作者:罗伯特·列文

      (梅雷迪思·汉密尔顿 插图; 徐羽 译)

      《美国经典音乐启蒙书》推荐了一些经典的交响乐作品,内附光盘,欣赏音乐与阅读相得益彰,孩子们能通过听到的乐曲更好地理解书中的内容,同时又能通过读到的内容更深地体会乐曲。

      书里第一部分按时代讲述了27位(如海顿、莫扎特)享誉世界的作曲家的故事及他们创作的举世闻名的杰作,第二部分按家族科普了28种常见乐器。

      行文活泼有趣,穿插着点滴小故事,从孩子的视角讲解,拉*了孩子与古典音乐的距离,能够帮助孩子更好地欣赏和体验那些殿堂级的古典音乐作品。

      音乐是情感的艺术,交响乐优美的旋律、蕴含的丰富情感和缓急有序的节奏,能与孩子内心的情感产生共鸣。看过艺术启蒙的孩子,将来一定会更懂生活,更懂情调。

      No.2《剑桥艺术史》

      作者:苏珊·伍德福德等编著

      (钱乘旦 译;译林出版社)

      小时候心里住着一个画家的梦,现在想想,即使当不了画家,学会鉴赏也不错。审美水*变高了,最起码自己搭配衣服都会变好看。

      《剑桥艺术史》彩图版套装全8册,分别包括:《古希腊罗马艺术》、《中世幻艺术》、《文艺复兴艺术》、《17世纪艺术》、《18世纪艺术》、《19世纪艺术》、《20世纪艺术》和《绘画观赏》,囊括了西方艺术史。

      这套丛书,取材丰富,语言生动,编排精巧,对于初次接触艺术史的学生和爱好者来说,《剑桥艺术史》提供了一个生动*易的入门。

      从艺术家及作品入手,美术的形态、流派逐一讲清,深入浅出,非常亲切,像讲故事一般,娓娓道来,是极佳的学生读物。

      No.3《桑贝绘本系列》

      作者:让·雅克·桑贝

      (中信出版社)

      桑贝是人文传统深厚的欧洲绘本代表画家,当之无愧的法国国宝级的漫画大师,世界级插图画家和漫画家。许多漫画家奉他为偶像,如几米。

      《桑贝绘本系列(第一辑)》,一点法国、一点巴黎、我的另一半、不简单的.生活,套装共4册,是桑贝的经典杰作。

      用另一种视角观察都市日常生活:大城市中小人物的心理剖析,细致入微,妙趣横生,描绘出城市中被忽视的市井和浪漫,简单生活中的复杂意味。

      书中法国人和法国文化的图像缩影,充满了人文气息和法式幽默,家长孩子都可以看。

      No.4《极简*书法史》

      作者:刘涛

      (人民美术出版社)

      《极简*书法史》读者的评价,跟编辑一致:此书虽小,却像一座富饶的矿山,随手采撷,不费时,不费力,入手皆是宝贝。

      对于想在短时间内了解*书法艺术的入门者来说,这本书是个不错的选择。

      真正的大家写小史,千年的*书法文化,经刘涛老师深入浅出娓娓道来。

      专业读者可以看门道,赞叹作者对浩瀚书法史的深度把握与挖掘;而对业余读者来说,它将为你开启一扇门,快速穿越历史,接触千年的书法艺术精华,感受书法艺术的魅力,让书法艺术不再离你那么远!

      No.5《我的第一本艺术启蒙书》

      作者:贝亚特丽斯·丰塔内尔

      (李钰 译;广西师范大学出版社)

      其实这本书,指南君年前推荐过一次,之所以再次推荐呢,一是很多读者未必看过那篇小文,二是因为这真的是本好书,不想让孩子们错过。

      本书作者摒弃了枯燥的艺术理论,运用让孩子们更容易接受的各种笔法,写就了生动有趣的艺术故事。

      沉浸其中,达芬奇、拉斐尔、高更、丢勒,这些巨匠不再遥不可及;生活与艺术,也变得如此亲*;而对孩子来说,艺术和创造是那么自然而然。

      书中219幅高清图片,以166件西方艺术长河中的代表作为内容基础,从史前人类的洞穴壁画,一直到当代艺术的装置作品;伟大艺术家的生涯片羽随着书页展开,如同一间能陪伴着孩子成长的纸上博物馆,在翻阅过程中,孩子也获得了对于西方艺术的最全面认识。

      艺术来源于生活。此文献给对艺术兴趣浓厚的家长和孩子们,愿大家看过这些艺术启蒙的书籍,更懂生活!

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  • 儿童启蒙读物《三字经》全文

  • 儿童
  • 儿童启蒙读物《三字经》全文

      儿童天生是记忆高手,通过有意识的培养,能背诵整篇整本的经典,记忆力得到有效的锻炼。小编今天为大家带来三字经全文,一起来看看吧!

      原文

      人之初,性本善。性相*,*相远。

      苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。

      昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。

      窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。

      养不教,父之过。教不严,师之惰。

      子不学,非所宜。幼不学,老何为。

      玉不琢,不成器。人不学,不知义。

      为人子,方少时。亲师友,*礼仪。

      香九龄,能温*。孝于亲,所当执。

      融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。

      首孝悌,次见闻。知某数,识某文。

      一而十,十而百。百而千,千而万。

      三才者,天地人。三光者,日月星。

      三纲者,君臣义。父子亲,夫妇顺。

      曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。

      曰南北,曰西东。此四方,应乎中。

      曰水火,木金土。此五行,本乎数。

      曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。

      稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。

      马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。

      曰喜怒,曰哀惧。爱恶欲,七情具。

      青赤黄,及黑白。此五色,目所识。

      酸苦甘,及辛咸。此五味,口所含。

      膻焦香,及腥朽。此五臭,鼻所嗅。

      匏土革,木石金。丝与竹,乃八音。

      曰*上,曰去入。此四声,宜调协。

      高曾祖,父而身。身而子,子而孙。

      自子孙,至玄曾。乃九族,人之伦。

      父子恩,夫妇从。兄则友,弟则恭。

      长幼序,友与朋。君则敬,臣则忠。

      此十义,人所同。当师叙,勿违背。

      斩齐衰,大小功。至缌麻,五服终。

      礼乐射,御书数。古六艺,今不具。

      惟书学,人共遵。既识字,讲说文。

      有古文,大小篆。隶草继,不可乱。

      若广学,惧其繁。但略说,能知原。

      凡训蒙,须讲究。详训诂,明句读。

      为学者,必有初。小学终,至四书。

      论语者,二十篇。群弟子,记善言。

      孟子者,七篇止。讲道德,说仁义。

      作中庸,子思笔。中不偏,庸不易。

      作大学,乃曾子。自修齐,至*治。

      孝经通,四书熟。如六经,始可读。

      诗书易,礼春秋。号六经,当讲求。

      有连山,有归藏。有周易,三易详。

      有典谟,有训诰。有誓命,书之奥。

      我周公,作周礼。著六官,存治体。

      大小戴,注礼记。述圣言,礼乐备。

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  • 少儿英语启蒙的重要性

  • 重要性,儿童
  • 少儿英语启蒙的重要性

      导语:随着年龄的增大,母语日益流利与完善,每个人的母语*惯也变得越来越巩固。接下来小编整理了少儿英语启蒙的重要性,文章希望大家喜欢!

      少儿英语启蒙的重要性

      说起英语启蒙,家里有孩子的家长一定深有体会,有很多孩子甚至在没出生的时候就开始学英语了,那时候学的英语叫做胎教。少儿英语外教一直都认为英语启蒙确实是非常重要的,但也要讲究方法。

      少儿英语启蒙的重要性主要体现在以下这几个方面:

      1、对于形成正确的英语表达有好处

      少儿英语启蒙通常是在孩子年龄很小的时候就接触英语了,一般是2-3岁,这个时期的小朋友无论是对于汉语还是英语都是处于大量的输入阶段。如果让您的孩子在这个时期接触英语,非常有利于孩子形成正确的英语表达,因为他们学第二语言的时候受母语影响极小,更容易有所收获。

      2、养成纯正的英语发音

      我们这一代人学*哑巴英语的较多,这跟我们学英语晚是很有关系的。当你的母语已经很流利,声带发育已经完善并养成了汉语式的发音*惯,你再来学英语的话就会比较困难。少儿时期需要找纯正的英语母语外教教他们学英语,一旦他们接触了正确的英语发音,就能跟着模仿,学起来也就比较快。

      3、激发学*兴趣

      我们很多人刚开始学英语的时候其实都是有兴趣的,不过经过了长时间的应试消磨了这些学*兴趣。少儿英语学*没什么压力,学英语就是为了培养学*兴趣,不管是做英语小游戏,还是学唱英语儿歌,英语对他们来说都是新奇的、有趣的。从另一个方面来说,少儿时期接触英语可以帮助他们大胆说,这对练*口语很重要。

      4、对以后的学*产生影响

      千万别觉得孩子太小,学了也记不住。凡是他少儿时期长期学*的知识,都会对他们以后的学*和发展产生影响。

      少儿英语教育的重要性,你了解多少?

      1、游戏多一点,书本少一点

      孩子们对于枯燥的书本最不感兴趣,那么,我们对孩子的英语教育,就要注意避开这些枯燥的书本,通过他们最喜欢的游戏的方式,让孩子们从游戏中,感知到英语学*的乐趣吧。

      2、交流多一点,知识少一点

      英语是一个交际语言,那么,孩子们的英语学*,就在交际中完成吧,不要仅仅让孩子们学*英语,还要注意多和孩子们进行英语的交流,不仅提升孩子们的英语学*兴趣,同时,还能让孩子们的口语能力不断提升。

      3、兴趣多一点,灌输少一点

      少儿们最讨厌的就是机械教育,所以,我们在对孩子们进行英语教育的过程中,要注意从孩子们的兴趣出发,不要仅仅局限于让孩子们记住多少单词,会写多少单词,这些都是没有意义的,只有让孩子们对英语产生兴趣,才能引导孩子们自己积极去学*英语。

      4、表达多一点,翻译少一点

      英语重要的一点是表达,但是,在实际的英语教育过程中,很多家长都过分重视让孩子们进行翻译,要知道这个是不正确的教育方向,同时,也会给孩子们增加学*的压力,不利于孩子长远的英语学*。

      5、故事多一点,词汇少一点

      单个单个的词汇,很容易就让孩子们感觉到厌烦,因此,家长们在给孩子们进行英语教育的时候,可以通过故事的形式教育,避开让孩子们单纯学*词汇,这样的话,孩子们对于词汇的理解还会更加深刻。

      少儿学*英语的重要性与必要性

      为了适应社会发展,儿童英语教育已经逐步发展成为一门重要的学科。英语,作为最为一门国际语言,也越来越受家长们的重视。作为启蒙教育的奠基石,幼儿英语教育也成为了社会所关注的热点。现在,随着社会经济的发展,家长们越来越注重双语教育的.重要性,这已成为了他们的迫切需求。实践证明:让孩子在语言发育时期就接触英语,同时运用英语和中文去表达自己的意思,对孩子的语言发展有很大的好处。

      然而有不少家长反映他们的孩子上初中以后英语成绩不好,直接导致孩子的总体成绩处于中下等水*。而这些孩子中绝大部分英语成绩不好的原因是他们小学没有学*过英语或是只接触了简单的一点英语单词。因此相对与其他少儿时期便开始系统学*英语的孩子而言,这些孩子在一定程度上已经输在了起跑线上。

      每一个健康孩子生下来有1亿个脑细胞,每个脑细胞组成了2万个连接点,这些脑细胞能否形成连接主要取决于孩子是否生活在一个丰富的环境中。能提供充分感官刺激的环境可以激发潜能,而在单调、不丰富的环境中,大脑则逐步退化。接触第二语言,实际上是将大脑置于另一截然不同的文化环境,是开发大脑的最佳手段。据科学统计,6岁至12岁正处于孩子学*语言的黄金时期,孩子在这段时期接受能力也强。让孩子早期接触英语并接受正规的英语学*,不但可以开发孩子的大脑学*潜力,而且会让孩子在今后的社会激烈竞争中占据优势。英语作为一门特殊的语种,在孩子们中考、高考乃至更高层次的学*(如考研、出国)中起着举足轻重的作用。

      但英语作为一门语言,在其幼儿阶段学*英语需要注意一下几个方法:

      一、趣味性教育

      兴趣是人们爱好某种活动或力求认识某种事物的倾向。兴趣可以分为直接兴趣与间接兴趣两种。直接兴趣是对事物本身感到需要而产生的兴趣,人们开始接触一个新的事物的时候,往往都会都会有一种跃跃欲试的心理。兴趣是最好的老师,兴趣对英语学*有着巨大的促进作用。如果一个人对所学内容感兴趣,就会孜孜不倦、乐在其中。但是兴趣并不是天生的,它需要老师的引导、培养才能形成。幼儿的特点是好动、爱表演,乐于接受新的、有趣的东西,而教学方法的好坏直接影响他们的学*兴趣。利用有趣的教学方法,尽可能地将枯燥乏味的语言变得让幼儿乐于接受。生动有趣的学*形式,使幼儿在玩中学、学中玩,为幼儿创造一种良好的语言交际状况,这样,有利于幼儿的英语学*,同时也培养了幼儿各方面的素质。

      二、多种作样的教学方法,提高幼儿对英语的兴趣。

      爱玩是孩子的本性,对于游戏,他们是最感兴趣的。幼儿英语教育只是启蒙,要把重点放在学*英语的兴趣上,如果幼儿对英语感兴趣,在学*的过程中就会表现出一种积极的情绪,会主动融入到活动中。反之,如果只是追求单词句子数量的多少,那会倒了孩子的胃口,他们会处于一种消极状态。

      因此,在设计教学活动时要游戏化,注意让孩子在各种游戏中慢慢学*单词。在游戏中通过多听、反复感觉,从而在脑海里的印象就加深了,这样不仅可以让孩子尽情投入到游戏中,同时还给孩子一个轻松和谐的语言环境,使得课堂充满活力。

      少儿英语怎么学*

      英语是现代人重要的交流工具。它已经成为我们生活、学*和工作中不可缺少的一部分。学好英语的前提是学好英语口语,增强听说能力。

      统计数据显示,人们在日常使用的语言实践中,“听”占45%,“说”占30%,“读”占16%,“写”占9%,在英语学*的过程中可以看出听力和口语的重要性,所以孩子在课堂上最好是听一些儿童英文歌曲和英文原版漫画。

      以听、说、写、练为主,旨在提高儿童英语实际应用能力。6—12岁的孩子,语言模仿能力很强。录音可以督促他们努力学*,记录他们的进步和成长。它还可以帮助学生养成良好的学**惯。这是少儿英语学*阶段非常有效的学*方法。

      英语学*是一个长期的、分阶段的过程。在不同的学*阶段,要及时检查孩子的学*情况,复*巩固所学知识,为下一阶段的学*做准备。

      给孩子选择的英语课程体系要与应试教育英语教材内容紧密相关,情境生动多样,能直接反映孩子的英语学*状况,这样也可以评估孩子的学*效果。

      孩子没有基础,听不懂外语?可以请外教老师进行辅导。一般选择欧美国家的外教较为合适,最好是能有高学历和丰富教学经验的。通常,外教教学生动形象,还富有幽默感,有丰富的肢体语言,当孩子遇到不懂的单词时,他们会生动的解释,很容易让孩子理解和领悟。

      最后,父母可以和孩子一起听一些英语磁带或相关少儿英语学*的内容。5~8岁年龄段的孩子在英语学*上可能有点胆怯,良好的语感会让孩子自信很多。

      父母可以选择早上起床到去上学的这个时候放一些英语歌曲,也可以在晚上休息之前让孩子们听,不需要刻意强调听清楚,只要跟读,阅读,在自然之中培养他们的语感,并使用适当的语言鼓励,让孩子对英语学*有信心。

      小学英语音标学*方法吧。

      一、多听音标发音

      小学生学*音标应该从听开始,初学音标的时候,仅仅听一两遍音标发音,是不可能学好音标的。同学们应该准备好音标录音,多听几遍,通过耳朵不断传达给大脑,让声音在大脑中形成记忆。

      二、跟读音标

      想要学好音标,听读绝对不能分家。在听音标录音时,除了要用脑记忆外,嘴巴也不能闲着,要跟着音标录音去读,刚开始的时候可能读不准,比较别扭,多读几次就慢慢会改变。通过不断的跟读练*后,要求能把所有音标发音读准。

      三、学写音标

      音标学*与字母和拼音的学*,还是有很大差异的。要想学好英语音标,一定要去练*写音标,通过不断的学写更好的掌握音标。

      四、尝试拼读

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  • 几岁英语启蒙是最佳年龄

  • 英语,年龄
  • 几岁英语启蒙是最佳年龄

      英语是一种西日耳曼语,最早被中世纪的英国使用,并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。下面是小编为大家整理的几岁英语启蒙是最佳年龄,仅供参考,欢迎阅读。

      *几年随着各种培训机构的兴起,我们可以看到,越来越多的幼儿园阶段的孩子甚至早教阶段的孩子开始走上了英语启蒙之路。各位宝爸宝妈一定会问,从科学的、学术的角度,宝宝们几岁开始英语启蒙是最好的呢?答案是:孩子是天生的语言家,英语启蒙可以越早越好,三岁左右开始是一个非常适合的年龄。

      原因一:语言学*运动中枢的布洛卡区

      根据美国语言与神经专家怀尔德·彭菲尔德与拉尔马·罗伯茨的理论:左脑布洛卡区在3-6岁时开始快速发育,这个阶段所存储的语言,会被大脑认为是母语,这时学*英语,也会被认为是“母语”,帮助孩子形成纯正的英语思维。而到一定年龄后,绝大部分人的布洛卡区就会关闭,此外再学英语,大脑已经无法把外语直接储存在布洛卡区,而是储存在记忆区,理解和掌握会困难很多。所以,在3-6岁这个阶段,由于两个区域的互相协调,宝宝可以轻松的将“事物”与“语言”联系起来,但是错过了语言学*的关键时期,宝宝再学*一门语言就比较困难了。

      第二外语的学*能力随年龄增长总体是逐渐衰减的。0-3岁间属于母语期间,这期间若是接触双语,可以出现双语,也就是我们说的双语宝宝。3-7岁不能称为母语了,但这个阶段的儿童依然是语言学*的天才,7岁以后随着年龄的增长,第二语言*得能力在明显下降。

      原因二:婴幼儿阶段学*英语具备得天独厚的优势

      一项研究表明:刚出生的宝宝们可以分辨世界上所有语言的音素。另外,婴幼儿阶段的宝宝们模仿能力超强,他们爱动爱说、大胆、喜欢模仿,而这正是学*语言最重要的因素。而随着孩子年龄增长,他们越来越害怕在公众场合表达自己,越来越害怕出错,这也是造成**“哑巴英语”的重要原因之一。同时,婴幼儿阶段的宝宝们母语能力尚不强势,这个阶段接触第二语言,宝宝们更容易接受,而不会受到母语汉语的禁锢和羁绊,这个阶段学*英语,更容易建立"英语思维”!而且有研究表明:3岁前学*第二语言,能够提高孩子的`创造性、思维能力和大脑灵活性。

      原因三:现实角度而言,婴幼儿阶段的孩子有更多时间练*第二语言

      毋庸置疑,到了小学之后,即便家长和孩子们意识到了英语学*的重要性,也是心有余而力不足。小学之后的课业繁重,以应试为主要目标,到那时能花大量时间心无旁骛地听英文、说英文的时间也是少之又少。而婴幼儿阶段的宝宝们可以有更多的时间去体验英语,尝试表达,他们可以有更多时间失误,他们可以在失误中成长,他们可以有更多时间去练*和运用。

      英语启蒙书籍推荐

      贝贝熊“I Can Read!”

      适合3-6岁

      “冰心儿童图书奖”获奖图书

      地道的美式英语,与孩子一起大声朗读;

      幽默的生活场景,与小熊一家共享乐趣!

      处处考虑到刚开始独立阅读的孩子的适应能力,具有用词简单、句子简短、适当重复等特点。既可以满足刚开始独立阅读的孩子的阅读热情,让他们从此爱上阅读;也可以帮助家长和孩子一起学*英语,增加孩子们英文阅读的热情和兴趣!

      培生幼儿英语 基础级

      适合3-6岁

      以句子为主。故事对孩子的生活有一定的启发,具有教育意义,培养孩子善良、关爱、宽容等。

      1.从内容创作到绘画编排都立足幼儿年龄特点和符合幼儿认知规律,注重孩子多元智能的发展

      2.简短的句式,趣味小故事以及生动有趣的插图,全面激发幼儿的学*兴趣,开启英语学*潜能

      儿童英语听说绘本

      适合3-6岁

      苏斯博士奖作品,独特的气泡式漫画绘本,适合英语听说入门级儿童,专业老师撰写家庭学*指导。

      适合英语听说的初级启蒙儿童学*,每篇200左右高频词,以短句为主,由一个人物和单一主题组成故事。幼儿英语老师从,从读图、基本词汇、主题词汇、常用口语和句型、亲子问答、拓展游戏这6个方面入手,安排学*和游戏环节。爸爸妈妈们可以依照这本指导手册的教学节奏和拓展游戏来帮助孩子完成这套书的英文听说学*。

      父母英语不好,孩子照样行

      适合0-6岁

      推荐理由:不用出国,没有补*,不必先学音标,不必先学单词,不必先学语法,不必中文翻译,儿童快乐英语学*法,轻松四步,玩转英文!

      依依,1岁开始英语启蒙,4年的时间,没有进过专门的英语培训班,没有出过国,但已经可以看得懂英语故事书和动画片,能自主阅读英语分级读物,并能用英语流利交流。 4年的家庭英语学*,效果竟然比爸爸十几年的英语学*还要好很多,依依爸爸的教养秘诀在哪里?

      公文式教育:我的第一本英语书

      适合3-6岁

      推荐理由:通过反复的朗读、书写练*,让孩子自然而然地学会简单的押韵单词,提高孩子学*英语的兴趣,为将来学*更复杂的单词、句子结构和语法做准备。

      为了帮助孩子更好地进步,最大限度的开发孩子的学*能力。我们将“公文式教育:我的第一本英语书”9本分为三套,为别为“字母篇”、“单词篇”和“句子篇”,让孩子从最基础的英语字母开始,掌握字母后,进阶到学*单词,最后掌握英语句子的结构和用法。有趣又简单的内容、阶段性的学*方针,是公文式教育的制胜法宝。

      最美的英语单词认知书

      适合0-6岁

      推荐理由:插画大师西利格作品,用美的图画让孩子认知世界! 北京师范大学认知心理学教授薛贵赞誉推荐!中英双语, 浇灌孩子心中神奇的语言之树!

      1、帮助孩子用合适的词语描述图画。

      2、让孩子跟着说,把句子补充完整。

      3、讲讲图画里都发生了什么。

      4、通过看图培养孩子的理解能力。

      最后强调一下,这绝不是一本让孩子背英语单词的字典:有双语环境的孩子,家长可以同时用两种语言和孩子共读这本书;以中文为母语的孩子,0-4起步阶段宜先学好中文,家长可纯粹用中文和孩子共读,有条件的让孩子感受一下英语单词的发音即可;4-6岁以后,可以侧重英语,建议和孩子一起一边看图,一边说说英语单词。

      英语启蒙重要性

      一、趣味性教育

      兴趣是最好的老师,兴趣对英语学*有着巨大的促进作用。如果一个人对所学内容感兴趣,就会孜孜不倦、乐在其中。但是兴趣并不是天生的,它需要老师的引导、培养才能形成。儿童的特点是好动、爱表演,乐于接受新的、有趣的东西,而教学方法的好坏直接影响他们的学*兴趣。创思国际英语俱乐部利用有趣的教学方法,尽可能地将枯燥乏味的语言变得让幼儿乐于接受。生动有趣的学*形式,使幼儿在玩中学、学中玩,为幼儿创造一种良好的语言交际状况,这样,有利于幼儿的英语学*,同时也培养了幼儿各方面的素质。

      二、多种多样的教学方法,提高幼儿对英语的兴趣。

      爱玩是孩子的本性,对于游戏,他们是最感兴趣的。儿童英语教育只是启蒙,要把重点放在学*英语的兴趣上,如果孩子对英语感兴趣,在学*的过程中就会表现出一种积极的情绪,会主动融入到活动中。反之,如果只是追求单词句子数量的多少,那会倒了孩子的胃口,他们会处于一种消极状态。

      因此,在创思国际英语俱乐部,老师们把教学活动设定的游戏化,让孩子在各种游戏中慢慢学*单词。在游戏中通过多听、反复感觉,从而在脑海里的印象就加深了,这样不仅可以让孩子尽情投入到游戏中,同时还给孩子一个轻松和谐的语言环境,使得课堂充满活力。例如:

      1、故事教学法。

      故事对孩子具有极大的吸引力,它情节生动活泼,内容丰富和趣味性,在故事中贯穿英语内容,可以充分调动孩子的积极性,使孩子的注意力集中起来,使幼儿在和谐的气氛中增进学*意识,提高学*兴趣。最好在故事的讲述中,将要学*的单词、短语和句子穿插其中,孩子们对此非常感兴趣,在不知不觉中,竟然全部掌握,且印象极深。

      2、情景教学法。

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  • 描写景色的古诗 写给宝宝的唯美的句子

  • 宝宝,唯美,景色
  • 1、冬冬,爸妈的宝贝,我们永远爱你!

    2、宝宝,你的健康成长是我们全家的最大快乐。

    3、恭喜!恭喜!祝小宝宝健康成长,*安快乐!

    4、灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。

    5、当上帝将你赐予我们的之时,幸运与你同时降临!

    6、学好一样东西并不容易,我们理解你,孩子,加油。

    7、美好的图画,你要一笔笔描绘,再难也有我的爱伴陪。

    8、孩子,可要记住,哭泣的时候,妈妈就在这里等着你。

    9、孩子,妈妈没有离开你,妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。

    10、希望宝宝健健康康成长。前途无量,有一个美好的未来。

    11、妈妈只希望宝宝健康快乐*安的长大!宝宝,妈妈爱你。

    12、宝贝,祝你生日快乐!愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好!

    13、前面的路还长,你却让希望承载在我的翅膀。愿意带你去飞翔。

    14、谁说回忆不是美好的?虽然不放假,想想也开心:祝你六一快乐!

    15、妈妈希望你永远幸福快乐,今天你以妈妈为荣,明天妈妈由你而傲。

    16、感谢你,宝贝。因为你,花朵开放,果实芳香,随你而来的满天希望!

    17、宝贝今天你以妈妈为荣明天妈妈以你为傲祝福乖乖永远幸福快乐健康。

    18、孩子,你的到来点亮了我们的生命,为我们的生活赋予了全新的意义。

    19、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

    20、孩子,你知道吗?当你出生的那一刹那,妈妈就感到是世界上最幸福的人!

    21、祝小宝宝,健康成长,人见人爱,聪明活泼,将来考个名牌大学,前途无量!

    22、妈妈有三个愿望:一是你爸爸顺利工作;二是家人都健康;三是你快快长大。

    23、写给小宝宝的祝福语:我祝福小宝宝健康成长,快乐幸福,将来一定事业有成!

    24、宝贝,看到你快乐成长,我们由衷感到:无论我们经历了多少艰辛,都是值得的!

    25、宝贝,你知道吗,因为你,妈妈已改变了许多,妈妈变得很坚强,也变得好脆弱!

    26、孩子,愿你快快脱去幼稚和娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

    27、宝贝,无数次看着你熟睡的样子,忍不住狠狠亲你,那是一种无以言表的幸福感觉!

    28、当我偷偷放开你的手,看你小心地学会了走,你心中不明白离愁,于是快乐地不回头。

    29、现在的你,看到什么说什么,“这是啥”“我看看””给笑笑”你在慢慢读懂这个世界。

    30、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

    31、孩子,愿你健康快乐,**安安度年岁;我要对上天感谢赞美,也默默祈求教养你的智慧。

    32、宝贝,妈妈会用一切力量来保护你,帮助你,爱护你,用妈妈所有的阳光来照耀你的人生。

    33、我会怀念你端着碗努力的去吃完最后二粒米时的认真,成长啊!请你慢一点,再慢一点吧。

    34、祝妙妙聪明漂亮,*安健康,开心快乐,生活妙不可言(妍),在以后的每一天没有烦恼。

    35、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西,如果它们可以转让,我愿意把我的那一份都给你!

    36、用心去聆听生活的美妙吧!无论白昼还是黑夜,晴空还是风雨,放飞梦想,鑫鑫永远是父母的骄傲!

    37、当你长大的那天,但愿你不会嫌我唠叨琐碎,成长的过程再困难,再疲惫,你也不要轻易放弃和后退。

    38、你落地的瞬间,像华丽的化身。我的笑容无时的荡漾。你的哭声你的笑声是对我最好的回馈,我不怕累。

    39、晨曦出现的第一缕阳光是爸爸妈妈对你深深的爱恋,夕阳收起的最后一抹嫣红是爸爸妈妈对你浓浓的祝福。

    40、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出青春的诗篇!

    41、宝贝,你永远都是妈妈的贴心小棉袄,和你在一起的每一天都是开心的,幸福的!妈妈祝福你永远健康快乐!

    42、宝宝出生,欢喜降临。宝宝一哭,全家环绕。宝宝一闹,好运来到。宝宝一笑,幸福报到。祝小宝宝健康快乐!

    43、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

    44、孩子,爸爸妈妈是心怀感恩的,感谢上苍,把你这个健康、聪明、可爱的小家伙赐予了我们,让我们更加懂得珍惜。

    45、听你爹爹回来的脚步声,宝贝,我们都在等着你,等着希望,有你的世界我们会很多很多的快乐听你撒娇,看你睡着!

    46、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。

    47、生日快乐!让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你生日的今天,我的内心也跟你一样的欢腾、快乐!祝你,生日快乐!

    48、亲爱的宝贝,你是父母在季节里爱的果实,你的微笑就是全世界的快乐。从此,我们不再寂寞,从此,我们有了完美的生活。

    49、孩子,亲爱的宝贝,你是爸爸妈妈爱的结晶,是爸爸妈妈一生最好的作品和最美的图画,更是爸爸妈妈一生享之不尽的宝贵财富。

    50、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

    51、听说你家添了一宝,我赶忙来道喜,一来沾沾喜气。二来祝福送给孩子,愿他茁壮成长。三来祝福初为人父母的你们,晋升快乐!

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