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初二课本上册71业的古诗

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  • 初一英语上册课本内容知识点

  • 初一英语上册课本内容知识点

      初中英语的学*主要以课本为媒介进行,考试检测的内容也主要来源于课本。那么,课本中有些内容值得我们去学*了解?以下是初一英语上册课本内容知识点整理,供大家学*参考。

      1、Unit 1 --Unit 2

      (1)问候语:

      Good morning/ afternoon/ evening.

      How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.

      Hi! Hello!

      How do you do?

      (2)道别用语:

      Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用于初次见面,see用于熟人间)

      Nice to meet/ see you, too.

      Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!

      (3)介绍人或者物的句型:This is...

      (4)Excuse me.与I'm sorry.的区别:

      Excuse me.是要引起对方的注意,而I'm sorry.则是向对方道歉。

      (5)词组be from = come from

      (6)当问句中问到this/ that时,回答要用it;问到these/ those时,要用they来回答。 例如: What's this in English?----It's an eraser.

      What are those?----They are books.

      (7)对Thanks.的回答:That's OK./ You're welcome./ My pleasur.

      (8)look the same = have the same looks

      give sth. to sb. = give sb. sth.

      be like = look like

      in the tree/ on the tree (树上结的、长出来的用on,否则用in)

      in red(穿着红色的衣服)

      in the desk(在空间范围之内)

      in English(用英语)

      help sb. do sth.

      (9)both与all的区别:

      both表示"两者都......";all表示"三者及以上都......"。

      2、Unit 3--Unit 4

      (1)speak的用法

      speak与say不同:speak表示"说"的动作,不表示"说"的.内容;say则表示"说"的内容。

      speak后面除了能接"语言"外,不能直接接东西,后面加了to则表示"对......说"。

      help sb. with sth.(帮助某人做/补*)

      want to do sth.(想要做某事)

      would like to do sth.

      not...at all(一点都不);Not at all.(没关系/别介意)

      like...a lot = like...very much

      (2)some和any的区别:

      口诀:some用于肯定句,否定、疑问变any。例如:

      I have some money.

      I don't have any money.

      Do you have any money?

      (3)have a seat = take a seat(请随便坐)

      (4)祈使句(表示命令或请求的句子)

      祈使句一般都省略了主语You,所以其否定句直接用Don't开头。例如:

      Don't go there!

      (5)问职业:

      What does sb. do?

      What is sb.?

      What's sb.'s job?

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  • 语文课本初一上册课文

  • 语文,初一
  • 语文课本初一上册课文

      语文课程是一门博大精深的学科,需要有学*兴趣,好的学**惯等都是很重要的。以下是小编收集的语文课本初一上册课文,欢迎查看!

      一

      小时候,我常伏在窗口痴想

      山那边是什么呢?

      妈妈给我说过:海

      哦,山那边是海吗?

      于是,怀着一种隐秘的想望

      有一天我终于爬上了那个山顶

      可是,我却几乎是哭着回来了

      在山的那边,依然是山

      山那边的山啊,铁青着脸

      给我的幻想打了一个零分!

      妈妈,那个海呢?

      二

      在山的那边,是海!

      是用信念凝成的海

      今天啊,我竟没想到

      一颗从小飘来的种子

      却在我的心中扎下了深根

      是的,我曾一次又一次地失望过

      当我爬上那一座座诱惑着我的山顶

      但我又一次次鼓起信心向前走去

      因为我听到海依然在远方为我喧腾

      那雪白的海潮啊,夜夜奔来

      一次次漫湿了我枯干的心灵……

      在山的那边,是海吗?

      是的!人们啊,请相信

      在不停地翻过无数座山后

      在一次次地战胜失望之后

      你终会攀上这样一座山顶

      而在这座山的那边,是海呀

      是一个全新的世界

      在一瞬间照亮你的眼睛……

      那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。

      “嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”

      “我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。

      我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。

      “来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。”

      “我来了!”我一面应着,一面跟着他们跑。

      我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。

      其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋形容人瘦削。的胸腔里冬冬直跳。

      我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。

      接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。

      “嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法下去。”

      “再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。

      他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。

      我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。

      时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

      暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”

      “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”

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  • 初二上册必背古诗词

  • 初二
  • 初二上册必背古诗词

      古诗词背诵默写是考试必考题型,下面是小编整理的初二上册必背古诗词,希望对大家有帮助!

      杜甫诗三首

      望 岳

      岱宗夫如何?齐鲁青未了。

      造化钟神秀,阴阳割昏晓。

      荡胸生层云,决眦入归鸟。

      会当凌绝顶,一览众山小。

      春 望

      国破山河在,城春草木深。

      感时花溅泪,恨别鸟惊心。

      烽火连三月,家书抵万金。

      白头搔更短,浑欲不胜簪。

      石壕吏

      暮投石壕村,有吏夜捉人。

      老翁逾墙走,老妇出门看。

      吏呼一何怒,妇啼一何苦!

      听妇前致词:三男邺城戍。

      一男附书至,二男新战死。

      存者且偷生,死者长已矣!

      室中更无人,惟有乳下孙。

      有孙母未去,出入无完裙。

      老妪力虽衰,请从吏夜归,

      急应河阳役,犹得备晨炊。

      夜久语声绝,如闻泣幽咽。

      天明登前途,独与老翁别。

      【译文】

      傍晚,我投宿在石壕村一户人家,天刚黑就有差役进村捉人。这家的老汉听到动静翻墙逃走了,老妇人出门去看情况。

      差役吼叫声是那样的凶,老妇人的啼哭又是那样的`悲痛!

      只听到老妇人上前向差役诉说,她说:我一共有三个儿子,都已经应征去守邺城了。最*有一个儿子捎信回来说,两个儿子已经战死了。活着的人在这兵荒马乱的年头活一天算一天,死去的就都永远完了。我家里再也没有别的可以抓的人了,只有个正在吃奶的孙子。因为有这孙子,所以他母亲还没有离家而去,只是她进进出出,连件完整的衣服也没有啊!你们如果非抓一个人不可,就抓我老婆子好了,我虽然衰老没什么力气,但今晚跟你们去,还能支应河阳紧急的差使,赶得上给部队准备明天的早饭。

      夜深了,嘈杂的说话声消失了。我似乎听到隐隐约约的哭泣抽咽。天亮后,我启程赶路,只好单独跟老汉一个人告别。

      诗四首

      《归田园居》其三

      陶渊明

      种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。

      道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。

      《使至塞上》

      王维

      单车欲问边,属国过居延。

      征蓬出汉塞,归雁入胡天。

      大漠孤烟直,长河落日圆。

      萧关逢候骑,都护在燕然。

      《渡荆门送别》

      李白

      渡远荆门外,来从楚国游。

      山随*野尽,江入大荒流。

      月下飞天镜,云生结海楼。

      仍怜故乡水,万里送行舟。

      《登岳阳楼》

      陈与义

      洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。

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  • 初二课文《雪》原文

  • 初二
  • 初二课文《雪》原文

      《雪》是鲁迅先生在《野草》中的一篇文章,以下是小编整理的初二课文《雪》原文,仅供参考,大家一起来看看吧。

      鲁迅《雪》

      暖国②的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶③,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花④;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

      孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

      第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

      但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

      在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

      是的,那是孤独的雪,是死掉的`雨,是雨的精魂。

      注释:

      ①本篇最初发表于一九二五年一月二十六日《语丝》周刊第十一期。

      ②暖国指我国南方气候温暖的地区。

      ③宝珠山茶据《广群芳谱》卷四十一载:“宝珠山茶,千叶含苞,历几月而放,殷红若丹,最可爱。”

      ④磬口的蜡梅花据清代陈淏子撰《花镜》卷三载:“圆瓣深黄,形似梅花,虽盛开如半含者,名磬口,最为世珍。

      《雪》赏析

      鲁迅先生用诗一般的语言,描写了冬天初像意境的唯美画面,这在先生的作品中是难得的。呈现在读者面前的就是这样一幅山水画:在白雪皑皑的冬天,一个稍嫌破旧的老房子独座旷野,黑褐色的墙上朝上推开了一扇木质窗户。朝窗户内看去,沿窗台摆放了一张四方桌,桌前搁置的是一方端砚、一架毛笔,在桌子的另一边摊放着一叠毛边稿纸。桌旁坐着一中年留须男子,身着蓝布棉袄,一手扶在桌上,一手却搭在窗台上,正扭头朝窗外注视。如果你能看清他的表情,则会发现他时而木然,时而眉头紧躇,似乎在思索什么事情。窗外雪花纷纷飞扬,甚至有一两片飘落在中年男子的手上,但丝毫不见他动弹一下,仿若他就是一尊雕像般。他在思索什么?他仿佛看到在不远处有一群永远也不怕冻着的孩子们正在嘻闹,他们正在推着一个雪人。然而,这孩童的嘻闹声却并没让他感到半点生趣,反而让那个世界更显得安静。

      先生在文章开头是以南方的雨开头,来衬托北方的冰雪之坚硬。谈的是雪,却用雨作铺垫,用雨的绵软、单调来衬托冰雪的坚硬、冰冷和有力。作者对雨的温软无力表示出哀伤之情,“他自己也以为不幸否?”随后,他在文章中却勾画出南方下雪的视觉美。雪中有花、有蜜蜂嗡嗡、有画得美人一般的雪人。而雪人却独自坐在晴天和寒夜中变得面目全非。然后作者笔锋一转,描述北方的雪,如粉、如沙、如精灵般漫天奋飞,寥寥数语,读者看到的只是满天飞舞的絮雪,除此之外,没有更多的描写。在文章结尾,作者将雪比为死掉的雨,化为雨的精魂。

      这篇文章是作者在1925年1月写的,如果我们认为先生有心情来描写风花雪月,那会让先生不能安卧于地底下,只怕会从地下爬出来罢。1925年1月,当时正处于北伐革命的前夜,国共两党结成统一战线,革命形式出现了可喜的局面,但鲁迅当时生活的北*仍在北洋军阀的黑暗统治下,*势力猖獗,斗争极其激烈。作者在全文描述了三种雪:一是尚未化为雪的“暖国的雨”;二是滋润美艳之至的“江南的雪”;三是孤独、自由、奋飞向上的“朔方的雪”。用大量的篇幅描写被化妆、快速融化的“雪罗汉”。我查阅了一些别人对这篇文章的读析,大部分的读者认为作者是通过描述南方的雪,从而表露出自己对南方的局势朝着好的一面发展的殷切向往。而通过描写北方的雪则是对北方局势的不满,并认为要像北方的雪一样通过奋斗来争取自由。

      我在仔细通读几遍后,想谈一点个人粗浅的看法。

      按当时局势而言,上述看法应该是有其道理的。但在作者文章中,我却发现了几个待商榷之处。

      下面我还是从头到尾谈谈我的读析吧。首先作者在开头用“暖国的雨”比喻*前的局势,并认为其“单调”从而“不幸”。然后,作者大谈“南国的雪”,用“江南的雪”来比喻南方的当时局势,“滋润美艳之至”、“青春”、“处子的皮肤”,作者的这三个用词颇具有女性化,用在这里,估计是他认为*的表象只是有肉无骨,尚不成熟。且作者这里故意插入了“嗡嗡闹着的蜜蜂”,作者在这里说他记不清了冬天是否有蜜蜂,但作者是真的不记得了吗?绝不会!我以为作者在这里用蜜蜂来比喻为*叫好的记者、作家、政客等人,并定义为“嗡嗡闹着”和“采蜜”。在第二段,作者细致地描述了“堆雪罗汉”,很多人认为这是作者在渲染“南国的雪”的充满生机和活力的一种气氛。但我以为作者只是描述了一种“活跃”的假象,用“孩子们”和“父亲”来隐喻为制造这种和*假象的人们,用“雪罗汉”来隐喻“国共各作”,甚至被小孩化了妆——“抹了口红”,这是一种粉饰太*的做法,作者认为。在第三段,更是将我的这种臆测进行了进一步的证明,“第二天”来比喻将来,但他(雪罗汉)“终于独自坐着”,经历了“晴天”和“寒夜”后,又变得“不知道算什么”,而人为的“胭脂也褪尽了”。在第三段,作者已经看到了这种“*”的表象不会持续太久,会在黑恶势力的破坏下瓦解崩溃。如果作者只为烘托一种美好的气氛,对惜墨如金的先生来说,是没有必要如此大费笔墨的。在《彷徨》中,作者也有描写堆“雪罗汉”的场景,但先生仅仅是几笔带过而已。在第四段,作者通过对“朔国的雪”的描写,“蓬勃地奋飞”、“灿灿生光”、“升腾”、“闪烁”,指出革命仍需向北方的雪一样,虽然艰苦、孤独,但能撒向整个地面,并且,只有通过这种北雪一样卓绝艰苦的努力,才可能会成功。在第五段,用“无边的旷野”和“凛冽的天空”比喻当时的黑暗势力和局势,用“雨的精魂”比喻为革命不畏牺牲的同仁志士。最后作者用这样一句话结束:是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。再一次强调,只有通过斗争才能取得革命的胜利,并讴歌了为革命抛头颅、洒热血的革命斗士。

      所以,我认为作者在通篇文章并没有流露出半点高兴和欣喜之情。相反,表现了作者对南方局势的担忧:那是被美化和吹捧的一种暂时假象,是没有生命力的“雪罗汉”而已。并指出,革命不是那么容易成功,是需要无数革命志士通过奋斗去争取,才会有光明的一天。

      通过对这篇文章的赏析,我甚至认为这篇《雪》的写作手法比《题辞》更为经典。以上只是我个人一点看法,虽不入大流,但也算是一点个人心得吧。

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  • 九年级化学上册课本答案

  • 教育
  • 九年级化学上册课本答案

      初中生而言,升入初三,就要增学一门新的基础自然科学——化学。初中化学是化学学*的启蒙阶段,是化学学*的最佳时期。下面是小编收集的九年级化学上册课本答案,希望对你有所帮助。

      化学是自然科学的一种,在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律,下面就是九年级上册化学课本答案,请看:

      1. 物理变化和化学变化的主要区别是什么?举例说明。

      答:物理变化和化学变化的主要区别是有无新物质生成。例如:汽油挥发、铁水铸成锅是物理变化;木柴燃烧、铁的生锈是化学变化。

      2.下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?为什么?

      (1)潮湿的衣服经太阳晒,变干了。

      答:是物理变化,因为水的本质没有改变,无新物质生成。

      (2)铜在潮湿的空气里生成铜绿。

      答:是化学变化,因为有新物质铜绿生成。

      (3)纸张燃烧。

      答:是化学变化,因为有新物质水和二氧化碳生成。

      (4)瓷碗破碎。

      答:是物理变化,因为瓷碗的本质没有改变,无新物质生成。 

      (5)铁生锈。

      答:是化学变化,因为有新物质铁锈生成。

      (6)石蜡熔化。

      答:是物理变化,因为石蜡的本质没有改变,无新物质生成。

      (7)寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出现一层水雾。

      答:是物理变化,因为水的本质没有改变,无新物质生成。

      (8)下雪天把一团雪放在温暖的房间里,雪融化。

      答:是物理变化,因为水的本质没有改变,无新物质生成。

      3.为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化?

      答:因为蜡烛受热熔化无新物质生成,是物理变化;蜡烛燃烧有新物质水和二氧化碳生成,是化学变化。所以说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化。

      4.下列哪些是物质的物理性质,哪些是物质的化学性质?为什么?

      (1)空气是没有颜色、没有气味的气体。

      (2)水沸腾时能变成水蒸气。

      答:是物理性质,因为这是不需要发生化学变化就表现出来的性质。

      (3)食物在人体中消化,最后能变成水、二氧化碳等。

      答:是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的性质。

      (4)以粮食为原料能酿酒。

      答:是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的性质。

      (5)铜的.密度是8.9g/cm3,熔点是1083℃。

      答:是物理性质,因为这是描述铜的密度、熔点。

      (6)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。

      答:是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的性质。

      (7)酒精能燃烧。

      答:是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的性质。

      (8)酒精能挥发。

      答:是物理性质,因为这是不需要发生化学变化就表现出来的性质。

      5.根据你的观察,描述食盐(主要成分是氯化钠)的物理性质。

      (如果可能的话,最好能查找一下有关的数据。)

      答:食盐是一种白色固体,有咸味,能溶解在水和油中。

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  • 初二语文上册的诗词默写

  • 初二,语文
  • 初二语文上册的诗词默写

      1、《长歌行》《汉乐府》

      青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

      2、王绩《野望》

      东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。

      牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。

      3、孟浩然《早寒江上有怀》

      木落雁南渡,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,*海夕漫漫。

      4、《望洞庭湖赠张丞相》

      八月湖水*,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

      5、《黄鹤楼》唐崔颢

      昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

      6、《送友人》唐李白

      青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。

      挥手自兹去,萧萧班马鸣。

      7、刘禹锡《秋词》

      自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

      8、《鲁山山行》梅尧臣

      适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许,云外一声鸡

      9、《浣溪沙》苏轼

      游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

      山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。

      谁道人生无再少,门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。

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  • 五年级上册课本白鹭的好词佳句

  • 五年级
  • 唐·王维《积雨辋川庄作》

    积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。

    漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

    山中*静观朝槿,松下清斋折露葵。

    野老与人争度罢,海鸥何事更相疑

    《登金陵凤凰台》 李白

    凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

    吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

    三山半落青天外,一水中分白鹭洲。

    总为浮云能蔽日,长安不见使人愁

    渔歌子【唐】张志和

    西塞山前白鹭飞,

    桃花流水鳜鱼肥。

    青箬笠,绿蓑衣,

    斜风细雨不须归。

    本文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅,蕴含深意,用词准确,语言质朴,没有一句直接抒情,却句句含情。

    作者开篇把白鹭比作一首诗,优美而有富有意境,而且是一首精巧的诗。由此,这已经在读者心中播下了一颗美的种子,等着它发芽,成长,开出美丽的花来。

    作者仅仅对白鹭寥寥数笔的描绘,就揭示了它*常的美。先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照,彰显了白鹭“全身的流线型结构”,这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美,颇有点儿“百鸟之中我为首”的意思了。白鹭“增一点儿则嫌长,一一点儿则嫌短;素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑”。真让人惊叹白鹭的独特之美,自然,那些美丽的白鹤、朱鸶、苍鹭定会自叹不如。

    扩展资料

    《白鹭》作于1942年10月31日,当时正值抗日战争第二阶段,蒋介石发动第二次*高潮。郭沫若当时是**党员,任**语言文化工作委员会主任,以双重身份进行抗日。他说:“*目前是最为文学的时代,善恶对立、忠奸对立异常鲜明,人性美发展到极点,人性恶也发展到极点。”

    所以他这个时期的杂文以爱国反奸为中心内容,赞颂*的忠义揭露卖国者的奸恶。《白鹭》以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。

    在南国优美的田野中、明净清浅的小河边,一种常见的水禽被人尊为水边隐士、江田长者的白鹭,出没其间把乡居生活点缀得特别富有情趣。郭沫若以其特殊的观察力,对白鹭进行了热情的讴歌。

    《白鹭》

    白鹭是一首精巧的诗。

    色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

    白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

    然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

    那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

    在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

    晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

    黄昏的空中偶见白鹭的低飞[puxuewang.com],更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。

    或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?

    ——不,歌未免太铿锵了。

    白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

    在郭沫若的白鹭这篇课文中有哪些哪些好词佳句?

    答:一、好词

    1、配合 2、嵌在3、悠然

    二、佳句

    1、晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶,看来像不安稳,而它却很悠然

    2、在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面

    3、那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑

    答:

    白鹭的生字------鹤  蓑  喙  嵌  框  嗜

    资料:《白鹭》是*现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅,蕴含深意,用词准确,语言质朴,没有一句直接抒情,却句句含情。

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  • 初二上册英语试卷答案

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  • 初二上册英语试卷答案

      试题是用于考试的题目,要求按照标准回答。它是命题者按照一定的考核目的编写出来的。下面是小编整理的初二上册英语试卷答案,一起来看看吧。

      Ⅰ.找出每组词汇中不属于同一类的选项

      ( )1.A.my B.his C.you D.her

      ( )2.A.what B.his C.your D.my

      ( )3.A.telephone B.card C.clock D.family

      ( )4.A.number B.eight C.seven D.six

      ( )5.A.two B.four C.six D.nine

      ( )6.A.Peter B.Amy C.Linda D.Mary

      ( )7.A.Smith B.Bill C.Brown D.Bush

      ( )8.A.first name B.last name C.family name D.phone number

      Ⅱ.将下列的名和姓进行分类

      Barry Vickers Tony Green Michael

      Bill Paula Jones Mark Amy

      Gina Liza Peter Smith Linda

      Brown Cooper Black Grace Mary

      First name boys’ name (9)

      girls’ name (10)

      last name (11)

      Ⅲ.用英语完成下列算式

      12.____-two=two 13.____+one=nine 14.Nine-____=six

      15.____+four=six 16.____-six=three 17.Five+____=six

      18.One-one=____ 19.Four+four=____ 20.Eight-three=____

      Ⅳ.用am,is,are填空

      21.What ________ your name? 22.My name ________ Tom.

      23.I ________ John Brown. 24.Her name ________ Lucy.

      25.________ his name Peter? 26.________ you Kate?

      27.My phone number ________ 2836579. 28.It ________ my English book.

      29.His family name ________ White. 30.I ________ in Grade One.

      Ⅴ.单项选择

      ( )31.________ your name,please? My name is Jim.

      A.What B.What’s C.Who D.Who’s

      ( )32.I am ________ ,I am an English boy.

      A.John Brown B.Brown John

      C.Gina Green D.Green Gina

      ( )33.My mother is Alice Johnson. ________ phone number is 2546809.

      A.His B.Your C.Her D.Its

      ( )34.I ________ Ken. My family name ________ Martin.

      A.am,am B.is,is C.is,am D.am, is

      ( )35.— Good morning,Miss Gao!

      — ________!

      A.Hello B.Hi

      C.Good morning D.Thank you

      ( )36.— Nice to meet you.

      — ________.

      A.Thank you B.The same to you

      C..Don’t say so D.Nice to meet you,too

      ( )37.________ name is Mark and ________ name is Liza.

      A.His,his B.Her,her C.His,her D.Her,his

      ( )38.— What’s your car number?

      — ________ 321471.

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  • 适合写在课本上的励志句子

  • 励志,阅读,文学
  • 适合写在课本上的励志句子(精选260句)

      无论是在学校还是在社会中,大家都收藏过令自己印象深刻的句子吧,不同的句子类型在文章中具有不同的作用。你还在找寻优秀经典的句子吗?下面是小编整理的适合写在课本上的励志句子,仅供参考,大家一起来看看吧。

      1、征服世界,并不伟大,一个人能征服自己,才是世界上最伟大的人。

      2、即使光环已不再也不要放弃你的梦想。

      3、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。

      4、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

      5、莫向不幸屈服,应该更大胆、更积极地向不幸挑战!

      6、态度决定一切,实力捍卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞!

      7、只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

      8、人得自知,既然没种去死,那就找点乐子活下去。

      9、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。

      10、强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。

      11、宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

      12、你可以很有个性,但某些时候请收敛。

      13、发光并非太阳的专利,你也可以发光。

      14、理想的路总是为有信心的人预备着。

      15、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

      16、有些事情本身我们无法控制,只好控制自己。

      17、卓越的人一大优点是:在不利与艰苦的遭遇里百折不挠。

      18、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。

      19、只做第一个我,不做第二个谁。

      20、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

      21、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

      22、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。

      23、世界上只有一样东西是任何人都不能抢走的,那就是智慧。

      24、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下去。

      25、赞美是一种激励,给别人赞美的同时,不要忘了也给自己一点赞美。

      26、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

      27、流过泪的眼睛更明亮,滴过血的心灵更坚强!

      28、前有阻碍,奋力把它冲开,运用炙热的激情,转动心中的期待,血在澎湃,吃苦流汗算什么。

      29、不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。

      30、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。

      31、不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要托延要积极,不要心动要行动。

      32、这社会你改变不了就得适应,适应不了就得被淘汰!这叫适者生存!

      33、智者一切求自己,愚者一切求他人。好听的游戏名字

      34、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

      35、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

      36、我是一个*凡的人,我*凡但我并不*庸,我只是在等,等待化蛹为蝶的那个一刻。

      37、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

      38、你不勇敢,没人替你坚强。

      39、没有不老的誓言,没有不变的承诺,踏上旅途,义无反顾!

      40、三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷!

      41、人生之路多坎坷,摔个跟头别难过,爬起来,掸掸土,前方就是一片乐土。

      42、人生是需要经历的、每个人都是一步步走过来的。我…正在路上。

      43、做好手中事珍惜眼前人。

      44、志在山顶的人,不会贪念山腰的风景。

      45、如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。

      46、对的,坚持;错的,放弃!

      47、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。

      48、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

      49、等待机会,是一种十分笨拙的行为。

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  • 初二上册语文课后生字读音加解析

  • 语文,初二,教育
  • 初二上册语文课后生字读音加解析

      解析,是一个汉语词语,拼音是jiě xī。即剖析;深入分析;拆解分析。以下是小编整理的初二上册语文课后生字读音加解析,欢迎阅读。

      1、

      鄂è:湖北简称。

      豫yù:河南简称。

      绥suí靖jìnɡ:安抚,*定。

      阻zǔ遏è:阻止。

      锐ruì不bù可kě当dānɡ:锋利无比,不可阻挡。

      2、

      尖jiān利lì:尖锐,锋利。

      能nénɡ耐nai:本事;技能。

      悠yōu闲xián:从容闲适而无所牵挂。

      寒hán噤jìn:因寒冷而哆嗦。

      阴yīn惨cǎn:悲伤凄惨。

      仄zè歪wāi:倾斜,歪斜。

      央yānɡ告ɡào:恳求。

      转zhuǎn弯wān抹m角jiǎo:形容路弯弯曲曲或走弯弯曲曲的路。

      月yuè明mínɡ风fēnɡ清qīnɡ:月光明朗,微风爽人。形容美好的月夜。

      张zhānɡ皇huánɡ失shī措cu:慌慌张张,不知道怎么办才好。

      3、

      拂fú晓xiǎo:天快亮的时候。

      瓦wǎ砾lì:砖头瓦块的碎片。

      地dì窖jiào:贮藏用的地坑或地下室。

      鞠jū躬ɡōnɡ:弯腰行礼。

      颤chàn巍wēi巍wēi:抖动摇晃。

      4、

      赃zānɡ物wù:偷或者抢来的东西。

      箱xiānɡ箧qiè:箱子。

      制zhì裁cái:用强力管束或处罚有不法行为的人,使不得胡作非为。

      荡dànɡ然rán无wú存cún:形容原有的东西完全失去。

      5、

      肃sù穆mù:严肃安静或严肃和睦

      荒huānɡ谬miù:极端错误,非常不合情理

      健jiàn忘wànɡ:记忆力差,容易忘事。

      6、

      骇hài:惊慌害怕。

      掳lǔ:抢走。

      悚sǒnɡ:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。

      惶huánɡ急jí:恐惧着急。

      疮chuānɡ疤bā:①疮好了以后留下的疤。②比喻疼处、短处和隐私。

      诘jié问wèn:追问,责问。

      渴kě慕mù:非常思慕。

      疏shū懒lǎn:懒散而不*惯于受约束。

      霹pī雳lì:云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。

      孤ɡū孀shuānɡ::寡妇。

      7、

      交jiāo卸xiè:旧时指官吏卸职,向后任交代。

      奔bēn丧sànɡ:从外地赶回去参加或料理亲属的丧事。

      狼lánɡ藉jiè:乱七八糟;散乱、零散。

      簌sù簌sù:纷纷落下的样子。

      典diǎn质zhì:(把财产,衣物)典当,抵押出去。典:当;质:抵押。

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