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教我背诵秋词的古诗

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  • 清明背诵古诗

  • 清明
  • 清明背诵古诗

      在日常生活或是工作学*中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗(又名今体诗)相对的'一种诗歌体裁。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?以下是小编帮大家整理的清明背诵古诗,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      1.算韶华,又因循过了,清明时候。——王雱《倦寻芳慢·露晞向晚》

      2.花色融,人竟赏,尽是绣鞍朱鞅。——薛昭蕴《喜迁莺·清明节》

      3.清明过了,不堪回首,云锁朱楼。——朱淑真《眼儿媚·风日迟迟弄轻柔》

      4.今日清明节,园林胜事偏。——贾岛《清明日园林寄友人》

      5.东风惆怅欲清明,公子桥边沉醉。——张泌《满宫花·花正芳》

      6.车声上路合,柳色东城翠。——孟浩然《清明即事》

      7.清明又*也,却天涯为客。——曹组《忆少年·年时酒伴》

      8.况是清明好天气,不妨游衍莫忘归。——程颢《郊行即事》

      9.时霎清明,载花不过西园路。——吴文英《点绛唇·时霎清明》

      10.游人日暮相将去,醒醉喧哗。——欧阳修《采桑子·清明上巳西湖好》

      11.人生有酒须当醉,一滴何曾到九泉。——高翥《清明日对酒》

      12.洒洒沾巾雨,披披侧帽风。——范成大《清明日狸渡道中》

      13.年时酒伴,年时去处,年时春色。——曹组《忆少年·年时酒伴》

      14.好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家。——白居易《清明夜》

      15.才过清明,渐觉伤春暮。——李冠《蝶恋花·春暮》

      16.倾城,尽寻胜去,骤雕鞍绀幰出郊坰。——柳永《木兰花慢·拆桐花烂熳》

      17.万条千缕绿相迎。舞烟眠雨过清明。——晏几道《浣溪沙·二月和风到碧城》

      18.清明时节出郊原,寂寂山城柳映门。——杨徽之《寒食寄郑起侍郎》

      19.佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。——黄庭坚《清明》

      20.几多情,无处说,落花飞絮清明节。——魏承班《渔歌子·柳如眉》

      1、清明

      (唐)杜牧

      清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

      借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

      2、途中寒食

      (唐)宋之问

      马上逢寒食,途中属暮春。

      可怜江浦望,不见洛桥人。

      北极怀明主,南溟作逐臣。

      故园肠断处,日夜柳条新。

      3、寒食

      (唐)韩

      春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

      日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

      4、闾门即事

      (唐)张继

      耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;

      试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。

      5、《阮郎归》南国春半踏青时

      (唐)欧阳修

      南国春半踏青时,风和闻马嘶。

      青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞。

      花露重,草烟低,人家帘幕垂,

      秋千慵困解罗衣,画梁双燕栖。

      6、清明后登城眺望

      (唐)刘长卿

      风景清明后,云山睥睨前。

      百花如旧日,万井出新烟。

      草色无空地,江流合远天。

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  • 古诗词背诵知识点

  • 古诗词背诵知识点

      1.南北朝乐府北方民歌《木兰诗》

      出自《木兰诗》的成语扑朔迷离比喻事情错综复杂,不易辨*相。原文中是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!

      2.《回乡偶书》中通过一个小小生活细节寄寓作者物是人非感慨的诗句是:儿童相见不相识,笑问客从何处来。

      3.李商隐的《夜寄北》中超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

      4.《淮上与友人别》中从听觉、视觉方面抒发各自天涯的离愁之情的诗句是:数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。

      5.王勃的《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是*邻一样的亲*,说明知心朋友声息相通的两句诗:海内存知己,天涯若比邻。

      6.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢*上见赠》:表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

      7.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

      8.杜牧《江南春》中写景的句子是:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

      9.王安石的《登飞来峰》 诗中蕴含站得高,看得远的道理的诗句是:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。写出诗中与王之涣欲穷千里目,更上一曾楼有异曲同工之妙的两句诗:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

      10.杜甫的《望岳》 包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。

      11.曹操的'《观沧海》 这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙;详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起;描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里;本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海;

      12.王湾的《次北固山下》 诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。

      13.《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现的诗句是:天街小雨润如酥,草色遥看*却无。

      14.李贺的《雁门太守行》 描写白天戒备森严,无比威严的诗句是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。抒发誓死报国忠心的诗句是:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

      15.马致远的《天净沙秋思》 描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马;表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。

      16.《迢迢牵牛星》形象地表现了有情人被分隔两地,隔河相望,难以相会的痛苦的句子是:盈盈一水间,脉脉不得语。

      17.李白的《渡荆门送别》 描写*原广阔景象的诗句:山随*野尽,江入大荒流。

      18.杜甫的《春望》 言明春望所见的诗句是:国破山河在,城春草木深;运用对比的手法,表达诗人忧国思家的诗句是烽火连三月,家书抵万金。本诗的前四句写景,所写内容均统在一个恨字中;后四句抒怀,一个搔的动作(细节)将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。*时能引起人们美感的事物,却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

      19.岑参的《白雪歌送武判官归京》 本诗中写北方边地风狂雪早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪;以春花比喻冬雪的千古名句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。起承上启下过度作用的诗句是瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。写沙漠冰封,愁云惨淡的景象的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。写送别时依依不舍的心情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处;

      20.辛弃疾的《西江月》诗中,畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

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  • 背诵立夏的古诗

  • 立夏
  • 背诵立夏的古诗

      在*日的.学*、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用古诗吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?下面是小编收集整理的背诵立夏的古诗,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      山亭夏日

      唐·高骈

      绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。

      水精帘动微风起,满架蔷薇一院香。

      立夏日忆京师诸弟

      唐·韦应物

      改序念芳辰,烦襟倦日永。

      夏木已成阴,公门昼恒静。

      长风始飘阁,叠云才吐岭。

      坐想离居人,还当惜徂景。

      阮郎归·初夏

      宋·苏轼

      绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。

      碧纱窗下洗沉烟,棋声惊昼眠。

      微雨过,小荷翻,榴花开欲然。

      玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。

      立夏奉祀太一宫

      宋·刘筠

      舜柏森森拂绛霄,薰风瑟瑟动云璈。

      琳房遍设沉榆*,金檠齐燃绿桂膏。

      秘册十行开凤检,灵辉三烛驻霓旄。

      香飘员峤空歌歇,北斗阑干月殿高。

      立夏

      宋·赵友直

      四时天气促相催,一夜薰风带暑来。

      陇亩日长蒸翠麦,园林雨过熟黄梅。

      莺啼春去愁千缕,蝶恋花残恨几回。

      睡起南窗情思倦,闲看槐荫满亭台。

      山中立夏即事

      明·蔡汝楠

      一樽开首夏,独对落花飞。

      幽僻还闻鸟,清和未换衣。

      绿帏槐影合,香饭药苗肥。

      尽日柴关启,蚕家过客稀。

      立夏日晚过丁卿草堂

      明·张掞

      江上茅堂柳四垂,又逢旅次过春时。

      雨多苔蚀悬琴壁,水满蛙生洗砚池。

      风浦萧萧帆过疾,烟空漠漠鸟来迟。

      避喧心事何人解,窗下幽篁许独知。

      立夏诗画

      (吴藕汀)

      多年不见小黄鱼,

      寄客何来樱笋厨。

      立夏将离春去也,

      几枝蕙草正芳舒。

      山中立夏用坐客韵

      (文天祥)

      归来泉石国,日月共溪翁。

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  • 儿童背诵关于端午节的古诗

  • 端午节,儿童
  • 儿童背诵关于端午节的古诗

      在学*、工作、生活中,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,从格律上看,古诗可分为古体诗和*体诗。那么你有真正了解过古诗吗?下面是小编为大家整理的.儿童背诵关于端午节的古诗,欢迎大家分享。

      1、《端午三殿宴群臣探得神字》

      唐·李隆基

      五月符天数,五音调夏钧。

      旧来传五日,无事不称神。

      穴枕通灵气,长丝续命人。

      四时花竞巧,九子粽争新。

      方殿临华节,圆宫宴雅臣。

      进对一言重,遒文六义陈。

      股肱良足咏,凤化可还淳。

      2、乙卯重五诗(宋陆游)

      重五山村好,榴花忽已繁。

      粽包分两髻,艾束著危冠。

      旧俗方储药,羸躯亦点丹。

      日斜吾事毕,一笑向杯盘。

      3、午日处州禁竞渡

      汤显祖

      独写菖蒲竹叶杯,蓬城芳草踏初回。

      情知不向瓯江死,舟楫何劳吊屈来。

      4、端午(唐文秀)

      节分端午自谁言,万古传闻为屈原;

      堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

      5、竞渡歌(唐张建封)

      五月五日天晴明,杨花绕江啼晓鹰;

      使君未出郡斋外,江上早闻齐和声;

      使君出时皆有准,马前已被红旗引;

      *罗衣扑鼻香,银钗照日如霜刃;

      鼓声三下红旗开,两龙跃出浮水来;

      棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷;

      鼓声渐急标将*,两龙望标目如瞬;

      坡上人呼霹雳惊,竿头彩挂虹霓晕;

      前船抢水已得标,后船失势空挥挠。

      6、七律端午(唐殷尧藩)

      少年佳节倍多情,老去谁知感慨生;

      不效艾符趋*俗,但祈蒲酒话升*。

      鬓丝日日添白头,榴锦年年照眼明;

      千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名。

      7、五丝(唐褚朝阳)

      越人传楚俗,截竹竞萦丝。

      水底深休也,日中还贺之。

      章施文胜质,列匹美于姬。

      锦绣侔新段,羔羊寝旧诗。

      但夸端午节,谁荐屈原祠。

      把酒时伸奠,汨罗空远而。

      8、端午日赐衣(唐杜甫)

      宫衣亦有名,端午被恩荣。

      细葛含风软,香罗叠雪轻。

      自天题处湿,当暑著来清。

      意内称长短,终身荷圣情。

      9、端午(唐李隆基)

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  • 儿童古诗词大全(适合儿童背诵的古诗)

  • 儿童
  • 1.江南(汉乐府)

    【原文】江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北

    【理解】青年男女在江边采莲,茂盛的莲叶在江中生长,有些游鱼在莲叶间穿梭往还。鱼儿一会儿游向东,一会儿游向西,一会儿游向南,一会儿游各北,无拘无束,怡然自得。

    2.敕勒歌(北朝民歌)

    【原文】敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

    【理解】敕勒人生活的原野在阴山脚下,这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。苍天浩渺无边,草原茫茫无际,每当大风儿吹来草儿低伏的时候,放牧的牛羊就显现出来。

    3.咏鹅(骆宾王)

    【原文】鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。

    【理解】“呷哦,呷哦,”——多好看的鹅!曲着脖子仰起头,对着青天唱赞歌。雪白的毛,碧绿的水,一对鲜红的脚掌,轻轻地,拨弄起两行清清的水波。

    4.风(李峤)

    【原文】解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。

    【理解】风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨浪, 刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

    5.咏柳(贺知章)

    【原文】碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。

    【理解】如玉雕一样的新柳碧玉婆娑,无数柔嫩的柳条挂下来象丝带一样。细长的柳叶是谁剪出来的呢?原来二月的春风就是一把神奇的剪刀。

    6.凉州词(王之涣)

    【原文】黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

    【理解】黄河远远流淌直飞上白云端,孤零零一座边城屹立在崇山峻岭间。兵士们何必吹着羌笛奏起衰怨的《折杨柳》,温情的春风难以吹过玉门边关。

    7.登鹳雀楼(王之涣)

    【原文】白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

    【理解】太阳贴着山落下去了,黄河水滚滚流向大海。想要看到千里之外更壮观的景色,那 就得再登上一层楼。

    8.春晓(孟浩然)

    【原文】春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?

    【理解】春夜里贪睡眠不知不觉天已破晓,醒来时四处已传来鸟儿的啼叫。忽记起昨夜听到刮风下雨的声音,谁知道满枝盛开的花朵凋零多少。

    9.凉州词(王翰)

    【原文】葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

    【理解】精美的酒杯中斟满了葡萄酒,战士们正在准备举杯开怀畅饮,琵琶声从远处传来,催促他们上马出发。战士们喝醉了躺在战场上。您可别见笑,自古以来当兵打仗,有几个能从战场上**安安地回来啊!

    10.出塞(王昌龄)

    【原文】秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

    【理解】还是秦时的明月汉时的边关,远离家乡的瘵士仍未回还。要是现在有象李广那样的统帅,绝不会让匈奴的军队侵扰阴山。

    11.芙蓉楼送辛渐(王昌龄)

    【原文】寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

    【理解】冒着深秋冷雨,连夜到润州,第二天清晨客人就要离去。客人走后,独留江南的我就像楚山一样孤单寂寞了。你回到洛阳,若是亲人们问起我,就说我的心像玉壶里的冰块一样晶莹透明,官场得失置之度外。

    12.鹿柴(王维)

    【原文】空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。

    【理解】空寂的山中看不见人影,只是偶尔听到来自林中的说话声。落日的余辉返照射入林海深处,又透过密林映照在幽暗的青苔上。

    13.送元二使安西(王维)

    【原文】渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

    【理解】清晨一场细雨使渭城空气格外清闲,旅舍那么明净,柳枝也像梳洗了一番。请您干了这杯酒吧,向西出了阳光,再也见不到老朋友了。

    14.九月九日忆山东兄弟(王维)

    【原文】独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

    【理解】独自一个人在他乡就是那里的外来人了,每次到了节日的时候更加思念亲人。在那遥远的家乡亲人们登高望远的时候,他们头插茱萸偏偏只少了我一个人吧!

    15.静夜思(李白)

    【原文】床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

    【理解】静静的夜晚,床前被明月的光辉照得一片洁白,几乎使人以为是地上铺了一层霜。仰头看看明月,不由得低头深深怀念遥远的家乡。

    16.古朗月行(李白)

    【原文】小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在碧云端。

    【理解】小时候不认识月亮,把明月叫作白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜,飞在夜空云彩中间。

    17.望庐山瀑布(李白)

    【原文】日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

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  • 小学生要背诵的古诗词

  • 小学生
  • 小学生要背诵的古诗词

      在**淡淡的学*、工作、生活中,许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧,古诗的格律限制较少。那么什么样的古诗才更具感染力呢?以下是小编整理的`小学生要背诵的古诗词,仅供参考,欢迎大家阅读。

      游子吟

      唐·孟郊

      慈母手中线,游子身上衣。

      临行密密缝,意恐迟迟归。

      谁言寸草心,报得三春晖。

      独坐敬亭山

      唐·李白

      众鸟高飞尽,孤云独去闲。

      相看两不厌,只有敬亭山。

      竹里馆

      唐·王维

      独坐幽篁里,弹琴复长啸。

      深林人不知,明月来相照。

      咏风

      唐·虞世南

      逐舞飘轻袖,传歌共绕梁。

      动枝生乱影,吹花送远香。

      蝉

      唐·虞世南

      垂缕饮清露,流响出疏桐。

      居高声自远,非是藉秋风。

      送兄

      唐·七岁女

      别路云初起,离亭叶正稀。

      所嗟人亦雁,不作一行飞。

      易水送别

      唐·骆宾王

      此地别燕丹,壮士发冲冠。

      昔时人已没,今日水犹寒。

      中秋夜

      唐·李峤

      圆魄上寒空,皆言四海同。

      安知千里外,不有雨兼风?

      江雪

      唐·柳宗元

      千山鸟飞绝,万径人踪灭。

      孤舟蓑suō笠lì翁wēng,独钓寒江雪。

      塞下曲

      唐·卢纶

      林暗草惊风,将军夜引弓。

      *明寻白羽,没在石棱中。

      塞下曲

      唐·卢纶

      月黑雁飞高,单chán于yú夜yè遁dùn逃táo。

      欲yù将jiāng轻qīng骑jí逐zhú,大雪满弓刀。

      池上

      唐·白居易

      小娃撑chēng小艇tǐng,偷采白莲回。

      不解藏cáng踪zōng迹jì,浮fú萍píng一道开。

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      有些人的关爱情始于外表相悦,而有些人的关爱情则始于心灵相悦。建立在外表基础上的关爱情最终经不住风吹雨打,像自然之花一样终会凋谢;而建立在心灵基础上的关爱情则可以经得住任何考验,永远吐露芬芳,越是在障碍重重的时候,其芳香越是沁人心脾。真正的关爱情在于后者。接下来小编为你带来英语背诵美文(精选12篇),希望对你有帮助。

      Youth

      Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions; it is the freshness of the deep springs of life.

      Youth means a temperamental predominance of courage over timidity, of the appetite for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20. Nobody grows old merely by a number of years. We grow old by deserting our ideals.

      Years may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul. Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.

      Whether 60 or 16, there is in every human being’s heart the lure of wonders, the unfailing appetite for what’s next and the joy of the game of living. In the center of your heart and my heart, there is a wireless station; so long as it receives messages of beauty, hope, courage and power from man and from the infinite, so long as you are young.

      When your aerials are down, and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you’ve grown old, even at 20; but as long as your aerials are up, to catch waves of optimism, there’s hope you may die young at 80.

      译文翻译:

      青春

      青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙热的恋情;青春是生命的深泉在涌流。

      青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生而有之,六旬男子则更多见。年岁有加,并非垂老,理想丢弃,方堕暮年。

      岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓废必致灵魂。忧烦,惶恐,丧失自信,定使心灵扭曲,意气如灰。

      无论年届花甲,拟或二八芳龄,心中皆有生命之欢乐,奇迹之诱惑,孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一台天线,只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你就青春永驻,风华常存。 、

      一旦天线下降,锐气便被冰雪覆盖,玩世不恭、自暴自弃油然而生,即使年方二十,实已垂垂老矣;然则只要树起天线,捕捉乐观信号,你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。

      Three Days to See

      All of us have read thrilling stories in which the hero had only a limited and specified time to live. Sometimes it was as long as a year, sometimes as short as 24 hours. But always we were interested in discovering just how the doomed hero chose to spend his last days or his last hours. I speak, of course, of free men who have a choice, not condemned criminals whose sphere of activities is strictly delimited.

      Such stories set us thinking, wondering what we should do under similar circumstances. What events, what experiences, what associations should we crowd into those last hours as mortal beings, what regrets?

      Sometimes I have thought it would be an excellent rule to live each day as if we should die tomorrow. Such an attitude would emphasize shar* the values of life. We should live each day with gentleness, vigor and a keenness of appreciation which are often lost when time stretches before us in the constant panorama of more days and months and years to come. There are those, of course, who would adopt the Epicurean motto of “Eat, drink, and be merry”. But most people would be chastened by the certainty of impending death.

      In stories the doomed hero is usually saved at the last minute by some stroke of fortune, but almost always his sense of values is changed. He becomes more appreciative of the meaning of life and its permanent spiritual values. It has often been noted that those who live, or have lived, in the shadow of death bring a mellow sweetness to everything they do.

      Most of us, however, take life for granted. We know that one day we must die, but usually we picture that day as far in the future. When we are in buoyant health, death is all but unimaginable. We seldom think of it. The days stretch out in an endless vista. So we go about our petty tasks, hardly aware of our listless attitude toward life.

      The same lethargy, I am afraid, characterizes the use of all our faculties and senses. Only the deaf appreciate hearing, only the blind realize the manifold blessings that lie in sight. Particularly does this observation ap* to those who have lost sight and hearing in * life. But those who have never suffered impairment of sight or hearing seldom make the fullest use of these blessed faculties. Their eyes and ears take in all sights and sounds hazily, without concentration and with little appreciation. It is the same old story of not being grateful for what we have until we lose it, of not being conscious of health until we are ill.

      I have often thought it would be a blessing if each human being were stricken blind and deaf for a few days at some time during his early * life. Darkness would make him more appreciative of sight; silence would teach him the joys of sound.

      译文翻译:

      假如给我三天光明(节选)

      我们都读过震撼人心的故事,故事中的主人公只能再活一段很有限的时光,有时长达一年,有时却短至一日。但我们总是想要知道,注定要离世人的会选择如何度过自己最后的时光。当然,我说的是那些有选择权利的自由人,而不是那些活动范围受到严格限定的死囚。

      这样的故事让我们思考,在类似的处境下,我们该做些什么?作为终有一死的人,在临终前的几个小时内我们应该做什么事,经历些什么或做哪些联想?回忆往昔,什么使我们开心快乐?什么又使我们悔恨不已?

      有时我想,把每天都当作生命中的最后一天来边,也不失为一个极好的美好的生活法则。这种态度会使人格外重视生命的价值。我们每天都应该以优雅的姿态,充沛的精力,抱着感恩之心来美好的生活。但当时间以无休止的日,月和年在我们面前流逝时,我们却常常没有了这种子感觉。当然,也有人奉行“吃,喝,享受”的享乐主义信条,但绝大多数人还是会受到即将到来的死亡的惩罚。

      在故事中,将死的主人公通常都在最后一刻因突降的幸运而获救,但他的价值观通常都会改变,他变得更加理解生命的意义及其永恒的精神价值。我们常常注意到,那些美好的生活在或曾经美好的生活在死亡阴影下的人无论做什么都会感到幸福。

      然而,我们中的大多数人都把生命看成是理所当然的。我们知道有一天我们必将面对死亡,但总认为那一天还在遥远的将来。当我们身强体健之时,死亡简直不可想象,我们很少考虑到它。日子多得好像没有尽头。因此我们一味忙于琐事,几乎意识不到我们对待美好的生活的冷漠态度。

      我担心同样的冷漠也存在于我们对自己官能和意识的运用上。只有聋子才理解听力的重要,只有盲人才明白视觉的可贵,这尤其适用于那些成年后才失去视力或听力之苦的人很少充分利用这些宝贵的能力。他们的眼睛和耳朵模糊地感受着周围的景物与声音,心不在焉,也无所感激。这正好我们只有在失去后才懂得珍惜一样,我们只有在生病后才意识到健康的可贵。

      我经常想,如果每个人在年轻的时候都有几天失时失聪,也不失为一件幸事。黑暗将使他更加感激光明,寂静将告诉他声音的美妙。

      Companionship of Books

      A man may usually be known by the books he reads as well as by the company he keeps; for there is a companionship of books as well as of men; and one should always live in the best company, whether it be of books or of men.

      A good book may be among the best of friends. It is the same today that it always was, and it will never change. It is the most patient and cheerful of companions. It does not turn its back upon us in times of adversity or distress. It always receives us with the same kindness; amusing and instructing us in youth, and comforting and consoling us in age.

      Men often discover their affinity to each other by the mutual love they have for a book just as two persons sometimes discover a friend by the admiration which both entertain for a third. There is an old proverb, ‘Love me, love my dog.” But there is more wisdom in this:” Love me, love my book.” The book is a truer and higher bond of union. Men can think, feel, and sympathize with each other through their favorite author. They live in him together, and he in them.

      A good book is often the best urn of a life enshrining the best that life could think out; for the world of a man’s life is, for the most part, but the world of his thoughts. Thus the best books are treasuries of good words, the golden thoughts, which, remembered and cherished, become our constant companions and comforters.

      Books possess an essence of immortality. They are by far the most lasting products of human effort. Temples and statues decay, but books survive. Time is of no account with great thoughts, which are as fresh today as when they first passed through their author’s minds, ages ago. What was then said and thought still speaks to us as vividly as ever from the printed page. The only effect of time have been to sift out the bad products; for nothing in literature can long survive e but what is really good.

      Books introduce us into the best society; they bring us into the presence of the greatest minds that have ever lived. We hear what they said and did; we see the as if they were really alive; we sympathize with them, enjoy with them, grieve with them; their experience becomes ours, and we feel as if we were in a measure actors with them in the scenes which they describe.

      The great and good do not die, even in this world. Embalmed in books, their spirits walk abroad. The book is a living voice. It is an intellect to which on still listens.

      译文翻译:

      以书为伴(节选)

      通常看一个读些什么书就可知道他的为人,就像看他同什么人交往就可知道他的为人一样,因为有人以人为伴,也有人以书为伴。无论是书友还是朋友,我们都应该以最好的为伴。

      好书就像是你最好的朋友。它始终不渝,过去如此,现在如此,将来也永远不变。它是最有耐心,最令人愉悦的伴侣。在我们穷愁潦倒,临危遭难时,它也不会抛弃我们,对我们总是一如既往地亲切。在我们年轻时,好书陶冶我们的性情,增长我们的知识;到我们年老时,它又给我们以慰藉和勉励。

      人们常常因为喜欢同一本书而结为知已,就像有时两个人因为敬慕同一个人而成为朋友一样。有句古谚说道:“关爱屋及屋。”其实“关爱我及书”这句话蕴涵更多的哲理。书是更为真诚而高尚的情谊纽带。人们可以通过共同喜关爱的作家沟通思想,交流感情,彼此息息相通,并与自己喜欢的作家思想相通,情感相融。

      好书常如最精美的宝器,珍藏着人生的思想的精华,因为人生的境界主要就在于其思想的境界。因此,最好的书是金玉良言和崇高思想的宝库,这些良言和思想若铭记于心并多加珍视,就会成为我们忠实的伴侣和永恒的慰藉。

      书籍具有不朽的本质,是为人类努力创造的最为持久的成果。寺庙会倒坍,神像会朽烂,而书却经久长存。对于伟大的思想来说,时间是无关紧要的。多年前初次闪现于作者脑海的伟大思想今日依然清新如故。时间惟一的'作用是淘汰不好的作品,因为只有真正的佳作才能经世长存。

      书籍介绍我们与最优秀的人为伍,使我们置身于历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,同他们情感交融,悲喜与共,感同身受。我们觉得自己仿佛在作者所描绘的舞台上和他们一起粉墨登场。

      即使在人世间,伟大杰出的人物也永生不来。他们的精神被载入书册,传于四海。书是人生至今仍在聆听的智慧之声,永远充满着活力。

      If I Rest, I Rust

      The significant inscription found on an old key---“If I rest, I rust”---would be an excellent motto for those who are afflicted with the slightest bit of idleness. Even the most industrious person might adopt it with advantage to serve as a reminder that, if one allows his faculties to rest, like the iron in the unused key, they will soon show signs of rust and, ultimately, cannot do the work required of them.

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  • 高效背诵单词的八个方法

  • 方法
  • 高效背诵单词的八个方法

      很多同学们在积累英语单词这个模块精彩出现漏洞,不是刚背完就忘记,就是怎么也记不住,那么有什么办法可以帮助大家一天背100个单词呢?下面小编为大家整理了高效背诵单词的八个方法,希望能给大家带来帮助!

      词根词缀法:

      这个方法基于英语单词的构词法,靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根,和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上,加上表示“再一次”的前缀re,就是“复*”的意思;加上表示“人物”的后缀er,就有“观众、探视器”等的意思。

      这是一种比较高效率的记忆方法,认识一个词缀就会帮助你认识很多单词,做到举一反三。但前提是,你必须先学*和掌握一定的词根、词缀的意义。

      大浪淘沙法:

      如果你的目标是一天记住100个单词,那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。因为人的记忆力是有限的,所以不要指望只背20个单词,就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数量定在500个,虽然你实际记住的也许只有100个,但是这100个一定是你记得最牢的。

      把没有记住的单词继续放到第二天的计划中,这样天天坚持,就会看到成效。这个方法好比用筛子过滤沙砾,虽然漏掉的是大多数,但剩下的却是精华。要在短时间内背出大量的单词,必须“以量取胜”,持之以恒。

      循环往复法:

      把所要背的单词分组,比如每组100个,共50组。第一天,背第一组的100个;第二天不要急着前行,先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍,然后再看第二组的单词;几天以后再复*第一天的单词,以此类推。这样做虽然可能影响背单词的进度,但能有效地巩固所学的内容,以“滚雪球”的方式加深记忆。

      人会遗忘,最好的方法是在你正要遗忘的时候复*一下,这相当于对原来记忆进行刺激,会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异,你可以根据自己的记忆力情况,决定复*的周期。如果怕雪球越滚越大,到后来每天的任务越来越艰巨,你也可以先把要背的所有单词都背一遍,采取每第二天只复*前一天的`内容方法,等全部背完一遍后再从头来第二遍。

      狂读狂写法:

      这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法,对于大多数人来说是有效的。当然每个人的*惯各有不同,有的喜好大声朗读所背单词,有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词,更有甚者把单词录成卡带,每日听之方可入眠。真可谓“单词人人会背,各有巧妙不同”。

      分类归总法:

      所谓物以类聚、人以群分,单词也有它的家族史与裙带关系。常用的分类方法包括:同义词与反义词分类,种属特性分类,类比分类等等。例如,表示“笑”的单词通常有:chortle(开心地笑),chuckle(轻声地笑),guffaw(哄堂大笑),jeer(嘲笑),snigger(窃笑),simper(傻笑)等等。对这种“单词家族”的分门别类,有利于掌握成片单词以及其意义差别,不失为一种好的方法。

      做题看报法:

      对于许多学生朋友来说,背单词不只是为提高词汇量,而更多的是为了应对考试。无论是参加英语四、六级,还是toefl或者gre,检验英语水*的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接触真题与模拟题,我们才能知道每个单词的“精华”在哪里,从而体会到背单词的乐趣。

      此外,另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊,来寻找记忆中“似曾相识”的单词。要想所背的单词“刻骨铭心”,还是要靠实践、记忆单词双管齐下,大量的背诵必须和*时的阅读、写作、口语联系起来。

      创意联想法:

      联想的方法有很多,一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。例如,vernal(春天的)和venial(可宽恕的),这两个单词长得很像,读音也相似,惟一的区别在于前者有个“r”,后者有个“i”。根据意思,不妨可以这样想,“r”很像一片小树叶,自然是和春天有关;而“i”像个人,是人自然会犯错,就和“宽恕”的意义联系了起来。这种方法有时看来“牵强附会”,但对于少数实在记不住的单词,不妨发挥创意,根据自己的*惯和文化背景联想记忆,也会使枯燥的背诵有了乐趣。

      快速扫视法:

      把每天要背的单词写在纸上,左边写英文,右边写中文意思。先扫视一遍,然后遮住中文意思,进行回忆,没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的,然后遮住中文意思,再回忆,没有记住的再做记号。一直到所有单词都记住为止。那些记号最多的单词也就是最难的,今后复*时可以作为重点。这种方法还有一个好处,你可以先从英文背中文意思,然后可以反过来,看着中文回忆英文拼写。

      特别提醒

      每天背诵的数量和时间要根据自己的具体情况定,背诵要选择一天中头脑清晰、精力充沛的时候进行。此外,记住背单词的三大宗旨:一是贵在坚持;二是要遵循人的记忆规律,循环复*比一次性记忆有效;三,背诵的词汇只有真正运用到听、说、读、写各方面,才算“修成正果”。以上方法,你可以取长补短、综合运用;选择适合自己的方法最重要。

      拓展内容:背诵单词技巧

      我首先要用20天把托福单词背完”,“我的计划是先用3周的时间来背单词”,“我现在一天背100个单词,40天就能背完托福单词”当一次次看到这样的学*规划的时候,总是感觉很痛苦。

      因为这样的规划完全不符合人的学*规律,如果不是基础特别好的话,这样的学*规划只能导致一种结果,就是越来越绝望。因为这样的背单词的方式,完全不符合人类的记忆规律。

      但是很多人真的是在采用类似的方式,总是期望在20—30天之内背下来所有的托福单词或者GRE单词。

      本质来说,这都是一种幻觉。只要你稍微有思考能力就会发现。托福有本单词书叫做《21天搞定托福单词》,托福的单词量是多少?最多了1。2万。这本单词书多少单词?大约2700个单词需要用21天才能搞定。那么准备GRE的时候,有本单词书就做《17天搞定GRE单词》。GRE单词量是多少?少说2万。GRE的红宝也不会少于8000个单词。前面2700个单词,你用21天才能搞定,后面8000个GRE单词,你用17天就能搞定?稍微一想,就会发现逻辑有多么混乱。

      当然并不是说单词不能背。而是说,背单词千万不要这么急功*利,一定要采取一种理性的方式!什么是理性的方式?简单来说就是“大量,多次”。

      我们在背单词的时候,首先要知道,单词应该是在整个准备托福,或者SAT考试过程中一直要做的事情,而不是用短时间的冲刺就能解决问题的。换句话说,我们在背单词的时候应该把单词书等分为4份,并且把我们的学*时间,也等分为4份。在每一个时间段之内,我们就是要重复的背这一份的单词。说的有点抽象,举个例子。

      比如说《21天搞定托福单词》是200页,那么我们要把这本书分为4部分,每个部分50页。然后假设你准备托福考试的时间为4个月。那么你要做的就是在第一个月里面的每天都疯狂地背第1—50页;第二个月里面每天都疯狂的背51—100页;第三个月,每天都丧心病狂的背101—150页,后面依次类推。当然,我们也要注意复*前面的单词,比如说第2个月有时间就要把第1—50页迅速的翻翻,以及第3个月也要把1—50和51—100抽时间看看。这才是我们背单词最聪明的方式。

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  • 中考必须背诵的诗文

  • 中考
  • 中考必须背诵的诗文

      1.学而时*之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?——《论语·学而》

      温故而知新,可以为师矣。——《论语·为政》

      学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语·为政》

      知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语·为政》

      见贤思齐焉,见不贤而自内省也。——《论语·里仁》

      三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语·述而》

      己所不欲,勿施于人。——《论语·卫灵公》

      2.鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;

      义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。——《孟子·告子上·鱼我所欲也》

      3.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

      ——《孟子·告子下·生于忧患,死于安乐》

      4.夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭。——《左传·曹刿论战》

      5.吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。——《战国策·邹忌讽齐王纳谏》

      6.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。——诸葛亮《出师表》

      苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。——诸葛亮《出师表》

      7.阡陌交通,鸡犬相闻。——陶渊明《桃花源记》

      8.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。——郦道远《三峡》

      9.世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。——韩愈《马说》

      10.山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。——刘禹锡《陋室铭》

      11.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。——柳宗元《小石潭记》

      12.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

      13.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。——欧阳修《醉翁亭记》

      14.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》

      15.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。——苏轼《记承天诗夜游》

      16.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。——宋濂《送东阳马生序》

      17.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。——《诗经·关雎》

      18.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。——《诗经·蒹葭》

      19.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。——曹操《观沧海》

      20.采菊东篱下,悠然见南山。——陶渊明《饮酒》

      21.海内存知己,天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》

      22.海日生残夜,江春入旧年。——王湾《次北固山下》

      23.大漠孤烟直,长河落日圆。——王维《使至塞上》

      24.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

      25.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》

      26.会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》

      27.烽火连三月,家书抵万金。——杜甫《春望》

      28.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!——杜甫《茅屋为秋风所破歌》

      29.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》

      30.天街小雨润如酥,草色遥看*却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外》

      31.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》

      32.足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。——白居易《观刈麦》

      念此私自愧,尽日不能忘。——白居易《观刈麦》

      33.几处早莺争暖树,夜家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》

      34.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。——李贺《雁门太守行》

      35.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》

      36.商女不天亡国恨,隔江犹唱《*花》。——杜牧《泊秦淮》

      37.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》

      38.相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

      39.剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。——李煜《相见欢·无言独上西楼》

      40.人不寐,将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》

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  • 重阳节诗句古诗,收藏起来让孩子背诵积累

  • 收藏,积累,重阳节
  • 1、天与秋光,转转情伤,探金英知*重阳。——李清照《行香子·天与秋光》

    2、飘零万里若为家,一夜西风吹鬓华。只有新诗题甲子,更无故旧对黄花。——文天祥《重阳》

    3、三晋云山皆北向,二陵风雨自东来。——崔曙《九日登望仙台呈刘明府容》

    4、自得休心法,悠然不赋诗。忽逢重九日,无奈菊花枝。——陈与《九日示大圆洪智》

    5、关门令尹谁能识,河上仙翁去不回。——崔曙《九日登望仙台呈刘明府容》

    6、何当载酒来,共醉重阳节。——孟浩然《秋登兰山寄张五》

    7、尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。——杜牧《九日齐山登高》

    8、人事自生今日意,寒花只作去年香。——陈师道《次韵李节推九日登南山》

    9、君子强逶迤,小人困驰骤。——杜甫《九日寄岑参》

    10、白发怕寒梳更懒,黄花晴日照初开。篱头应是蝶相报,已被邻家携酒来。——司空图《重阳》

    11、老来忧患易凄凉,说到悲秋更断肠。世事不堪逢九九,休言今日是重阳。——文天祥《又三绝》

    12、满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。——白居易《重阳*上赋白菊》

    13、暮归冲雨寒无睡,自把新诗百遍开。——苏洵《九日和韩魏公》

    14、菊开犹阻雨,蝶意切于人。亦应知暮节,不比惜残春。——司空图《重阳》

    15、年来饮兴衰难强,漫有高吟力尚狂。——韩琦《九日水阁》

    16、清气澄余滓,杳然天界高。——陶渊明《己酉岁九月九日》

    17、强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。——岑参《行军九日思长安故园》

    18、心逐南云逝,形随北雁来。故乡篱下菊,今日几花开。——江总《长安九日诗》

    19、露湿青芜时欲晚,水流黄叶意无穷。节*重阳念归否,眼前篱菊带秋风。——皇甫冉《寄权器》

    20、寻诗绕遍一篱花,落叶声中日易斜。忆得高堂临别语,授衣时节望还家。——万夔辅《九日》

    21、孤花片叶,断送清秋节。——纳兰性德《清*乐·孤花片叶》

    22、九日黄花酒,登高会昔闻。——岑参《奉陪封大夫九日登高》

    23、已过重阳十日期,菊丛初破两三枝。自怜短鬓萧萧白,不似黄花驿里时。——陆游《新菊》

    24、重阳已过二十日,残菊才存三四枝,对酒插花君勿笑,从来不解入时宜。——陆游《初冬杂咏》

    25、九日龙山饮,黄花笑逐臣。醉看风落帽,舞爱月留人。——李白《九日龙山饮》

    26、九日登高处,群山入望赊。——赵时春《原州九日》

    27、遥怜故园菊,应傍战场开。——岑参《行军九日思长安故园》

    28、肠断裂,搔首一长嗟。——汪元量《望江南·幽州九日》

    29、黄菊紫菊傍篱落,摘菊泛酒爱芳新。不堪今日望乡意,强插茱萸随众人。——杨衡《九日》

    30、乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。——李白《忆秦娥·箫声咽》

    31、几度重阳客里过,一身长病奈秋何。少年壮志蹉跎尽,回首烟云塞上多。——戴亨《九日》

    32、所向泥活活,思君令人瘦。——杜甫《九日寄岑参》

    33、明年此会知谁健?醉把茱萸仔细看。——杜甫《九日蓝田崔氏庄》

    34、萧萧衰鬓点新霜,人静房栊易断肠。等是闭门愁里过,任教风雨坏重阳。——陆游《悲秋》

    35、望天王降诏,早招安,心方足。——宋江《满江红·喜遇重阳》

    36、细雨成阴*夕阳,湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客,每岁登高在异乡。——王翃《客中九日》

    37、锦城曾醉六重阳,回首秋风每断肠。最忆铜壼门外路,满街歌吹月如霜。——陆游《湖村月夕》

    38、江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。——杜牧《九日齐山登高》

    39、九日龙山饮,黄花笑逐臣。——李白《九日龙山饮》

    40、还似今朝歌酒*,白头翁入少年场。——白居易《重阳*上赋白菊》

    41、九日重阳节,开门有菊花。不知来送酒,若个是陶家。——王勃《九日》

    42、重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。——杜甫《九日五首·其一》

    43、醉看风落帽,舞爱月留人。——李白《九日龙山饮》

    44、西风吹日弄晴阴,酒罢三巡湖海深。岳阳楼上登高节,不负南来万里心。——陈与义《两绝句》

    45、无限枝头好颜色,可怜开不为重阳。——丘浚《咏菊》

    46、万化相寻绎,人生岂不劳?从古皆有没,念之中心焦。——陶渊明《己酉岁九月九日》

    47、九日山僧院,东篱菊也黄。俗人多泛酒,谁解助茶香。——皎然《九日与陆处士羽饮茶》

    48、弟妹萧条各何在,干戈衰谢两相催!——杜甫《九日五首·其一》

    49、日月常悬忠烈胆,风尘障却奸邪目。——宋江《满江红·喜遇重阳》

    50、哀蝉无留响,丛雁鸣云霄。——陶渊明《己酉岁九月九日》

    51、昨日登高罢,今朝更举觞。菊花何太苦,遭此两重阳。——李白《九月十日即事》

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