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清晨,我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖
照彻
无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
带走了
我们所有的
祝福 理想 希望与憧憬!
鸽哨
响在*
冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的**
顶礼
优秀中华儿女的鲜血和生命
染红了**
也赢得了
一个民族 一个国家
应有的*与尊重
祖国高于一切的信念
深深
植入了我们心中
胸前的红领巾的火红中
民族魂
获得了新生
一串鸣唱的白云
在万里晴空中
巡行
我们象小树 幼苗 花朵
成长在
祖国的温暖的怀抱中
明亮的教室里
我们汲取着知识的营养
热闹的操场上
我们放飞着童年的心情
奇异的网络中
我们苦练着高科技的本领
童真的幻想中
我们
一次次登上了金星 水星
六·一
我们的节日
鲜花 彩旗 美丽的气球
欢笑着
我们幸福的心情
可我们更愿把
我们花朵一样的笑脸
编成
一个巨大的花环
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清晨,我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖
照彻
无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
带走了
我们所有的
祝福 理想 希望与憧憬!
鸽哨
响在*
冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的*
顶礼
优秀中华儿女的鲜血和生命
染红了*
也赢得了
一个民族 一个国家
应有的*与尊重
祖国高于一切的信念
深深
植入了我们心中
胸前的红领巾的火红中
民族魂
获得了新生
一串鸣唱的白云
在万里晴空中
巡行
我们象小树 幼苗 花朵
成长在
祖国的温暖的怀抱中
明亮的教室里
我们汲取着知识的营养
热闹的操场上
我们放飞着童年的心情
奇异的网络中
我们苦练着高科技的本领
童真的幻想中
我们
一次次登上了金星 水星
六·一
我们的节日
鲜花 彩旗 美丽的气球
欢笑着
我们幸福的心情
可我们更愿把
我们花朵一样的笑脸
编成
一个巨大的花环
《读唐诗》儿童舞蹈视频
读唐诗
床前的月光,窗外的雪。
高飞的白鹭,浮水的鹅。
唐诗里有画,唐诗里有歌。
唐诗像清泉,流进我心窝,
床前的月光,窗外的雪。
高飞的白鹭,浮水的鹅。
唐诗里有画,唐诗里有歌。
唐诗像清泉,流进我心窝,
相思的红豆, 吴山的雪。
边塞的战士,回乡的客。
唐诗里有乐,唐诗里有苦。
唐诗是祖先在向我诉说。
相思的红豆, 吴山的雪。
边塞的战士,回乡的客。
唐诗里有乐,唐诗里有苦。
唐诗是祖先在向我诉说。
床前的月光,窗外的雪。
高飞的白鹭,浮水的鹅。
唐诗里有画,唐诗里有歌。
唐诗像清泉,流进我心窝。
床前的月光,窗外的雪。
高飞的白鹭,浮水的鹅。
唐诗里有画,唐诗里有歌。
唐诗像清泉,流进我心窝。
相思的红豆, 吴山的雪。
边塞的战士,回乡的客。
唐诗里有乐,唐诗里有苦。
唐诗是祖先在向我诉说。
相思的红豆, 吴山的雪。
边塞的战士,回乡的客。
唐诗里有乐,唐诗里有苦。
唐诗是祖先在向我诉说。
教儿童舞蹈的八个方法
少儿舞蹈是对儿童进行德、智、体、美、劳综合教育的重要手段。今天小编给大家讲讲教儿童舞蹈的八个方法,欢迎大家参考。
一、美的形象。
你的仪态、风度、容貌、服饰、言谈举止都会对孩子产生影响。所以,你的着装要干净、简洁,适合舞蹈教*动的需要,服装的色彩应以暖色调为主;不要佩带过多的饰品,不要佩戴夸张的耳环(小耳钉除外);脸部化妆要素淡;讲话语速为中速,语言要准确,音量要适中;举手投足切忌慌乱,时刻给孩子镇定自若的状态;你的形象和状态影响着孩子对你的尊重和喜爱程度,直接作用于你的课堂指挥效能,直接影响课堂秩序和教学质量。获得孩子的喜爱能使你的教学工作充满快感。
二、让爱交融。
在90分钟里,你拥有这间舞蹈教室所有孩子充满崇拜的爱,你也需要付出全部的爱,让爱交融,她们在这一刻就是你的孩子。你不会训斥孩子、辱骂孩子、威胁孩子、用动作恐吓孩子和不恰当的接触孩子身体;你也不能因为她们忘记动作而不满;你也不必考虑是否能把她们培养成舞蹈家。你只需要看着她们纯真的眼睛,了解她们是否愿意在这个时间和地点与你共同舞蹈。你只要准确地判断她们是快乐的,她们就会像优秀的士兵一样听从你的指挥,你所有的教学计划和目标都会圆满的完成。
三、释放你的激情。
舞蹈教学需要激情和全身心投入到舞蹈的氛围中,你是一只可爱的“小燕子”、一名聪明的 “交通指挥员”、一只活泼的“跳芭蕾的小蝌蚪”,用自己感染她们,把她们引入到情境中。要开发孩子的个性,鼓励她们表达自己的情感,引导她们用舞蹈动作来表现自我和表现音乐,而不是随着音乐机械地动作。你不要坐在椅子上跷着二郎腿光动嘴;你不要让课堂沉闷的像大雨即将来临的天气;你不要让课堂听不到孩子银铃般悦耳的笑声;更不要看到孩子无奈的表情;你要坚信你的魅力和能力,可以让孩子们充满激情地舞蹈。你的感染力就是体现你教学水*的重要组成部分。
四、你是“她”的好朋友。
孩子希望你是她的好朋友,其次,才是她喜爱的老师。要充分利用孩子对老师的崇拜感。你的笑容是征服孩子最好的手段,也是成为好朋友的最好证明。你不要绷着一张面无表情的脸;你不要说伤害孩子自尊心的话;你不要拒绝孩子的拥抱;你不要吝啬给孩子一个亲吻;你不要拒绝孩子对你最信任的倾诉;成为“她”的好朋友,你会得到孩子的热爱和无数个亲吻,孩子也会希望每个星期都要和你这个朋友一起快乐的舞蹈,这样一来,你就拥有了无数个好朋友,你也就获得了无数个家庭对你的信任。
五、把鼓励送出去。
激励孩子是相当重要的,每个孩子都是一个独立的个体,他们彼此之间将会互为榜样。孩子应获得赏识和赞扬,只有这样,指导性的批评才不至于引起孩子的逆反心理。孩子的每一个进步都需要肯定,不要吝啬你的鼓励,你的赏识会演变成孩子学*热情的巨大推动力。你要赞美她漂亮的动作;你要赞美她优秀的记忆力;你要赞美她花一般动人的表情;你要赞美她们队型的准确和整齐;你还要赞美她们准确的节奏感。总之,你赞美什么,她们就会表现得超乎你的想象,因为,你的赞美就是最好的要求。让孩子们带着一种成就感离开课堂,并准备在下一次课堂上再次得到满足。
六、把教案藏起来。
不要把教案拿到课堂上来,因为,那不是一个优秀教师的所为,看着教案上课的老师,就不配是优秀的幼儿舞蹈教师。你要在孩子和家长的视线之外做好、做足你的备课工作,每个动作的教授程序需要反复的演练,整堂课的教学顺序与安排已成竹在胸,这样你才不会出现一个动作两遍示范不一样、一个动作两种节奏无法确定的低级错误;你也不会出现忘记组合编排顺序,自己对着镜子自言自语的尴尬;你不会因为教学内容准备不充分,只能提前下课或一遍遍的反复旧内容。因为,这样的表现会让孩子怀疑你的记忆力,降低你在她们心中的地位,淡化对你的崇拜感。当你无法控制课堂秩序的时候,你的讲话将不再具有效力;当你的教学计划难以实现的时候,你的魅力和孩子对你的崇拜感已荡然无存,很快这些孩子就会离你而去,你将面临重新择业的艰辛和风险。充分的教学准备关系教学质量和你的.生存。
七、家长是你的教学伙伴。
家长掌握着孩子的学*意愿,让家长了解孩子的学*情况以及教学的进度和目标是极其重要的。每个月至少应安排一次家长的观摩课,要介绍学*的内容和孩子们的学*情况,观摩课后要认真听取家长的意见,并提出改进的方法,要充分赋予家长的知情权。这样就可以拉*与家长的距离,减少不必要的矛盾,你要有意识地调整孩子的排位,让每一个孩子都有站在第一排的机会;你要有意识地把注意力分给每一个孩子,不造成好与坏的差别,因为,在家长的眼睛里,自己的孩子都是最好的;每次下课后,你要主动与等待在教室外面的家长沟通,了解孩子在家里的情况,对内向、自闭的孩子多一些关照;及时掌握孩子的身体状况,对身体状况欠佳的孩子,在运动强度上进行调整。你要成为家长的知心朋友,家长就会让孩子跟着你继续学*,这是关系到你的少儿舞蹈培训事业能否做强做大的关键因素。
八、与时俱进,不断学*。
时代在发展,你的教学能力和水*也需要不断地提高。否则,你的后辈很快就会取而代之。你要在熟练掌握教材后,根据教材的要求不断地创新,成为既能教学又能编创的少儿舞蹈工作者。你可以带着孩子们参加到各种比赛或表演的活动中,给孩子们创造更多的展现机会,给自己带来更多的荣誉和名望;你会因为经常更新学*内容而与时俱进,走在时代的最前沿;你会因为不断的学*和提高,稳固你的地位和声誉,获得家长的认同和尊重;你会因为生员众多而成为一个地区少儿舞蹈界举足轻重的人物。总之,要让社会不淘汰你的方法只有一个,那就是学*、学*、再学*。
拓展知识:教好幼儿舞蹈的几个方法
1、综合教学法
由于幼儿天生活泼好动,已经能够按自己的意识去做某件事,无兴趣的事他很难去做,所以在这时舞蹈教师要做的第一件事是用你的教学内容去吸引住这些意识随意的幼儿,把随意变为有意那么就可以采用综合教学法,把说、唱、跳结合在一起,内容一定要生动形象。
2、示范法
教师要准确、形象、富有表情地表演舞蹈作品,使幼儿对要学*的内容有一个完整清晰的印象。示范时还要伴随着语言的讲解,面向幼儿做镜面示范。如幼儿应伸左手,教师要伸右手,此方法可以激发幼儿的学*愿望和热情。
3、语言讲解法
语言讲解要生动形象,通俗易懂。如转动手腕这一动作,如果按动作要求讲,第一拍手腕由外向里转,第二拍手腕由里向外翻掌。幼儿学做起来即无兴趣又很费力。但是如果告诉幼儿,现在你到果园里抓住了树上的一个大苹果,想把苹果摘下来必须转动手腕拧一下。或者练*站立时,如告诉幼儿站直,它可能会站不好那么你告诉他们象小棍一样或象铅笔一样,他们会做得很好。所以说语言讲解法是极为重要的一点。
4、游戏法
游戏法是运用游戏的形式和口吻进行辅导的一种方法。舞蹈学*也应该让幼儿感到是一种游戏活动、是一种娱乐。如学*鸭走步,教师就可以扮演鸭妈妈,让幼儿当鸭宝宝,请鸭宝宝跟着鸭妈妈学本领,还可以戴头饰或穿上服装。还有小碎步,可用鸡妈妈带小鸡练*。蹦跳步,兔妈妈带兔宝宝练*等。此方法可以引起幼儿的兴趣,提高幼儿的学*热情。除此之外,做为一名舞蹈教师首先要让幼儿喜欢你,再有教师上课时精神要饱满,语气要和蔼可亲,随机性强,还要有丰富的表情来感染幼儿,让幼儿每节课都能上的轻松愉快。
儿童舞蹈腿部动作练*
儿童学舞蹈怎么锻炼腿部基本动作,提高软开度呢?为帮助各位老师教导少儿舞蹈,小编为大家分享腿部练*技巧如下:
1、踢后退
首先双手紧扶把杆小八字部站好,膝盖都要绷直,抬头*视前方。在踢后退的过程中,上半身保持不动,不要侧身回头,胯不能松,脚背和膝盖都要绷直。南京儿童舞蹈培训提醒,切忌身体前倾。如果在反复强调还是做不到位的情况下,可以先单一的联系控后腿即双手扶把杆,把一条腿向后抬起来,纠正姿态,然后再过度到踢后退。
2、劈腿跳
是为学*中间大跳做好准备的手扶把杆的跳跃组合。在做这一动作跳起来时要注意双脚同时一前一后打开。打开过程中,绷直脚背,伸直膝盖,跳跃越高,腿叉越开越好,着地时,双脚快速收拢,两脚并起来着地。
3、大踢腿
是培养腿的力度和开度的训练,不论是前腿还是旁腿,都要保持上半身直立,中段夹紧,眼睛注视前方。踢腿的过程中,同样要注意脚背和膝盖的绷直。有许多学舞人员在踢腿的时候,为了让腿部可以碰到身体,上半身极力向前够。这样做,颈部便往回缩,头向前探,双膝弯曲,非常难看。所以,南京儿童舞蹈培训告诫各位学员,踢不高没有关系,最重要的是保持正确的姿态。
4、劈腿
有利于拉伸学生腿部韧带。在训练时,注意脚背不能松弛。可按照这样的顺序训练:
1 左脚在前劈腿,双手抱住左脚,控1-2分钟,然后腿不动,身体向后仰,有基础的学生可以让右手撑住地面,左手抓住后腿控住。
2 左脚在前的竖叉不动,身体向右转的同时变胯,变为横叉,双脚背不要趴倒在地面 ,上半身和脚背都要立起来然后上半身趴倒在地面,双手臂向前伸展,趴胯1-2分钟。
3 横叉不动,再向右转,变为右脚在前 的竖叉,重复动作。
压腿技巧
这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容,分别为压前、旁、后腿。压腿的练*有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时要注意腿部关节的直立,脚背向外打开绷直,并保持上半身的直立。向下压至上半身和腿部之间的没有缝隙。
个别学生韧带太紧,在压腿的过程中不要苛求一定要压下去,保持正确的姿态,日积月累就可以拉长韧带,达到要求。特别注意的是胯部要端正。
压旁腿和后腿的时候学生最容易出胯和斜胯,需要及时矫正。在压旁腿时,同侧的手扶住把杆,另一只手臂紧贴在耳边,向腿上靠*并尽量向远处伸展,拉长旁腰。压后腿时,注意肩膀端*,颈部不要缩,撑住头部别掉下去,并向后伸展。
伴奏带:选用节奏感比较强的音乐
有关儿童舞蹈学*对孩子肢体发展的好处
1.促进形体优美
在我们看人的时候,首先关注的就是人的形体,那么,提升形体美,就让孩子学*舞蹈吧。孩子们正处于身体生长发育的关键时间段,在这个时间中,让孩子们在舞蹈练*中,经常做如挺胸、抬头、收腹等舞蹈动作,让孩子的形体处于一个良好的状态下,驼背、端肩等不好的形体表现全部就消失了。
2.发展动作协调
不少孩子的肢体活动上,存在着动作不协调的表现,对于这些孩子们,在舞蹈学*的过程中,也是可以通过练*纠正的,因为,在舞蹈学*过程中,全身各部位都要进行积极的配合,孩子们的肢体在音乐节奏的引导下,进行一些动作练*,这就会让孩子的动作发展更加协调。
3.提升肢体灵活度
学*过舞蹈的孩子们,大家都会感觉到他们变得很灵活,压脚、劈叉、下腰等舞蹈动作的练*,让孩子的韧带全部打开,他们的肢体灵活度就慢慢提升了。
4.提高身体素质
舞蹈学*需要孩子们时刻动起来,这些对于孩子来讲,就是良好的运动练*,对于孩子的身体健康和身体素质提升,也是很有帮助的。
儿童舞蹈学*的注意事项
1、体态与握持:伸脖,挺胸,收腹,直腰,缩臀,全身保持自然挺拔的同时,四肢放松。握持有单手和双手两种。
2、引带与站位方式:引带方式有腹部中位和头部上位两种。站位方式有伸臂状态下,闭式(二人相对)、全开(二人*行)、半开(二人90度)三种。
3、动力源:胯部为动力源,上身和四肢所有运作均来自胯部的8字形摆动,即在臀部紧缩前提下,由胯部发力,牵引全身运动。
4、力量传递方式:呈辐射状,即以胯部为发力中心,依次渐进,沿*面方向四处扩散延伸,形成“蛇摆尾”状的骨诺米牌效应。
5、下身运动:在缩臀前提下胯部发力,力量沿大腿、小腿、脚背(髁关节)传至脚尖(趾部),并以脚趾实现(表现)胯部的摆动轨迹。以8字形为基础,不同舞种有不同的轨迹和节奏。
6、上身运动:在缩臀前提下胯部发力,力量沿上身(腹、胸、背)、大臂、小臂、手腕,传至指尖。以上身扭转(反身动作)以及臂的摆动方位,实现(表现)胯部的摆动轨迹。
儿童怎么练*好舞蹈中的旋转技巧
1、目标:十分钟旋转
那么我们具体要怎样训练才能达到增强抗眩晕能力的效果呢。那就是在极限中去训练,不仅仅是在眩晕感的极限,还有体能、控制力、脚掌承受能力和心理承受能力的极限等等。
在刚开始的时候,我们先以训练十分钟旋转为目标,进行旋转训练。在这十分钟内,我们尽量不要给自己喘息和休息的机会。也就是说旋转结束和准备下一次旋转之间的间隙时间尽量缩短,以自己所要训练旋转的正常圈数和质量为标准,在十分钟以内的每一次旋转,都尽量以达到这个标准来要求自己。在这十分钟内我们会感受到眩晕、呼吸节奏加快、身体迟钝、脚掌因为与地面摩擦所产生的疼痛感、肌肉发酸、意识涣散、重心难以控制,种种旋转时的不利因素对身体和心理上的影响。要和它们对抗,要对自己说:“身体是我自己的,不要被身体的种种感受所控制,把身体的控制权交给自己”。
我们要*惯于和我们的'心理想法对抗,强行要求自己在这种种不利因素的影响下达到前边所说的标准和目标。在十分钟的自我折磨中,不仅是增强抗眩晕能力,也是对我们旋转时的肢体各方面能力和心理素质的一种锻炼和增强,为我们日后一些复合连续旋转打下坚实的身体和心理基础。
2、循序渐进
当然训练是需要循序渐进的,不要给自己定下很轻松就能完成或达不到的目标。如果目标完成太过轻松,达不到训练目的。太过艰难,对自己的自信心是一种打击。所以我们要根据自己的身体情况和旋转训练情况,定下一个适合自己的目标。在我们达到自己要求的目标后,经过一段时间的巩固之后,就可以增加训练时间进行进一步的强化训练。
“前庭*服一旦获得会保持一定时间,但不会保持终生。养成的前庭*服,经一段时间后如不巩固则会使自己养成的*服逐渐消退。一般规律是*服形成所需的时间越长,消退就越明显。另外,各种前庭反应的适应消退速度和程度也各有不同。研究表明,前庭*服形成后5~7天可出现消退,经过系统锻炼,*服至多可保持4个月。”我们的抗眩晕能力养成后,在长时间不接触旋转动作训练的情况下是可以退化的,并不能伴随我们终生,必须坚持旋转训练,在训练时一定要注意动作规范和要领,找出自己的毛病与不足,加以改正。
3、向心控制力
当我们进行旋转时就会产生离心力,那么我们就需要用相同力量的向心力控制,否则运动轨迹就不可能是一个圆。例如:我们拿一条绳子,末端绑着重物。当我们原地旋转时重物会产生像外的拉力,绳子在重力的作用下被拉直。旋转时,绳子和重物所带来的拉力就是离心力。而为了自己能在原地旋转,就需要运用向心控制力。那么在减速旋转时,绳子和重物受到速度的影响,离心力会随之加大。这时就需要我们增加向心控制力,来保证原地旋转。所以在我们进行旋转训练时也要遵循这一运动规律。起法儿时我们应当注意,起法的大小是和我们的向心控制力紧密相连的。起法儿力度过大旋转速度快离心力大,当离心力大于我们的向心控制能力的话,就会造成身体偏离原地,重心控制不住的结果。
我们可以利用循序渐进的方法进行旋转训练。先以旋转一圈为目标,起法儿时力量不要过大,以重心的控制为主。旋转一圈后最好半脚尖立在那里,之后进行重复练*。确保自己的向心控制力达到一个稳定的水*,为继续进一步训练打下一个良好的基础。之后可以为自己的旋转增加动力,提高转速。以两圈为目标,重复练*。在训练中我们可以参照以上的方法逐渐增加旋转速度来训练向心控制力,向心控制会随着我们的训练加强而强化。几乎所有的旋转都离不开离心力和向心力,所以加强训练向心控制力是十分重要的。
yinyue《倾尽天下》、《为龙》、《伶仃谣》、《白衣》、《枯叶之蝶》、《风起天阑》、《红颜》、《醉仙歌》、《闻战》、《再逢明月照九洲》《雨碎江南》、《长相思》、《乱红》、《踏古》、《枉凝眉》玄觞---千秋月别西楚将晃儿---华胥梦音频怪物----枯叶之蝶winky诗----历书江山河图-----且试天下玄觞-------妻书小诗----菁华浮梦苍狐----风华录墨明棋妙----清明上河图弦雾----月夜梦回FINALe ---只如初见晃儿-----天真 晃儿 音频怪物-------醉仙歌安年------束竹令轻薄の假相-----纨绔晃儿-----梦回醉暖河图-----寒衣调童丽:月满西楼、烟花三月、春江花月夜、梦江南、六月茉莉、西湖春董贞:相思引、情醉、美人浴黄思婷:自由、情缘青燕子:花非花许嵩:半城烟沙、断桥残雪、庐州月后弦:昆明湖 、若相惜、唐宋元明清储兰兰:江雪 仙剑问情 萧人凤 痴心等待 郑秀文流光飞舞 陈淑桦 蜀绣 李宇春 胭脂泪(聊斋3插曲)--罗永娟梅雨帘--段玫梅倾尽天下--群星昆明湖--后弦花甲--后弦悔过诗--张敬轩岁堤春晓--罗志祥花恋蝶--南拳妈妈风雪梧桐--南拳妈妈 醉青楼--范逸臣画中仙--金莎 长相思-SHE青衣--马天宇青花瓷--周杰伦兰亭序--周杰伦 琵琶语--林海 纯音乐琵琶怨--纯音乐踏古--纯音乐 倩女幽魂--古筝画心--古筝 wudao相思引 爱莲说,梅表姐,扇舞丹青,逼上梁山,水墨孤鹤,乡愁无边,孔乙己,我欲乘风归去,桃夭,胭脂扣,贵妃醉酒,水乡清音,茉莉情怀,玉步摇,一片绿叶,中国结,丽人行,花非花 ” 较为详细的:序号 节目名称 1《嵩山晨曲》 2 《鱼儿》 3 《拓》 4 《龙飞凤舞》 5 《汉宫秋月》 6 《梦与鸟飞》 7 《问道武当》 8 《且吟春语》 9 《兰陵王入阵曲》 10《秦淮河上》 11 《桃花扇随想》 12 《采桑》 1 《芳春行》 2 《伤秋》 3 《月影霓裳》 4 《月满春江》 5 《小城之春》 6 《日出》 7 《洛神》 8《在水一方》 9 《乡愁无边》 10 《春逝》 1 《小薇·小薇》 2 《海上花》 3 《流光花影》 4 《红豆》 5 《红玉丹心》 6 《姽婳将军》 7 《唐人三彩》 8 《罗敷行》mv
1.忽如间水袖甩将开来,衣袖舞动,似有无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下,飘摇曳曳,一瓣瓣,牵着一缕缕的沉香…… 翠笛,白衣,林枫静静的吹着笛,轻风带起衣袂飘飞。
2.笛声渐急,她的身姿亦舞动的越来越快,如玉的素手婉转流连,裙裾飘飞,一双如烟的水眸欲语还休,流光飞舞,整个人犹如隔雾之花,朦胧飘渺,闪动着美丽的色彩,却又是如此的遥不可及…… 你舞姿轻灵,身轻似燕,身体软如云絮,双臂柔若无骨,步步生莲花般地舞姿,如花间飞舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷叶尖的圆露,使我如饮佳酿,醉得无法自抑。
幼儿舞蹈串词(一) 1、一样的梦想,一样的追求,让我们在这样一个团结和-谐、积极向上的集体中手牵手,心连心唱起欢乐的歌,互相祝福互相激励,共同祝愿我们的未来更美好。
请欣赏大三班全体小朋友带来的集体操《手牵手》。
2、今天是我们全体小朋友共同的节日,大家欢聚一堂来欣赏我们小朋友的才艺表演。
首先有请大二班洪文娟等小朋友带来的舞蹈《中国娃娃不想不想你》。
幼儿舞蹈串词(二) 一、现代舞:《自由飞翔》4:10 王莹:今天是个特别的日子,让我们插上理想的翅膀,在蔚蓝的天空下自由翱翔。
请欣赏现代舞:《自由飞翔》表演者:一年级全体男生。
下一个节目:《公共汽车》请小班小朋友作好准备。
二、集体舞:《公共汽车》2:00小班 刘俊:小朋友们,公共汽车来啦,快上车吧
请欣赏小班表演的集体舞《公共汽车》。
下一个节目舞蹈:《洋娃娃的舞会》请中班小朋友作好准备。
三、精品舞:《洋娃娃的舞会》3:35中班(m.fwsir.com) 王莹:大大的眼睛会说话,可爱的洋娃娃们也迫不急待地要出场了。
请欣赏中班精品舞:《洋娃娃的舞会》。
下一个节目三句半《欢欢喜欢庆六一》,请一年级作好准备。
幼儿舞蹈串词(三) 男:让我们再一次以热烈的掌声,对各位领导及兄弟单位的光临表示热烈地欢迎和衷心地感谢! 男:这是在全厂生产经营局面持续健康稳定的形势下举行的盛大聚会。
女:这是在全体干部职工面对电力体制改革新任务时弹奏的最新篇章。
男:好,“世纪先锋”庆七一广场演唱会正式开始。
女:首先请您欣赏由总厂幼儿园带来的《幼儿舞蹈-------军中姐妹》
不知道LZ是要独舞还是群舞的。
若是男子群舞,推荐舞蹈《孤鸿》若是女子群舞,推荐舞蹈《书味芬芳》若是男女的群舞,推荐《太极无极》和《国风》男子独舞,推荐《书韵》女子独舞,推荐《爱莲说》唔,建议LZ看下这些舞蹈视频,若是有需要哪一个的音乐,可以再联系我其实符合百鬼夜行超的曲子,个人觉得《床前明月光》不错,只是这个有人唱
我们都是这个孤独尘世里的人,愿你洗去浮华,事与愿遂。
愿你青春,初心不染。
古典舞节目串词【篇一:舞蹈节目串词】舞蹈节目串词大家晚上好!《舞蹈节目串词》正文开始开场舞蹈:《神采飞扬》主持人上场女:现场的各位前辈,各位小朋友们,男、女合:大家晚上好!女:圣火点燃激-情,奥运梦想成真,伴随礼花的绽放,奥运的旋律在中华大地上传响!男:一曲“神采飞扬”既表达了我们郝穴阳光舞蹈艺术团的奥运激-情,也拉开了今夜我们良宵共渡的序幕。
女:朋友们,我们“阳光舞蹈艺术团”是经中国舞蹈家协会批准的教学会员基地,有北京舞蹈学院中国舞高级资格教师2名,中国舞蹈家协会注册教师3名。
干净、明亮的练功房,编排新颖的中国舞,金光闪闪的考级证,健康健美的小舞星正吸引着越来越多的家长、小朋友的参与激-情。
男:“阳光艺术团”的宗旨是:让孩子们在快乐中成长,让孩子们在快乐中舞蹈,让孩子们成为快乐的小舞星。
我们的教师编排并演出的舞蹈在全国屡获大奖,我们的学员一个个考级成功,我们的小朋友屡屡被中国舞蹈家协会评为快乐小舞星。
女:今宵我们的激-情将同奥运一起释放,我们的阳光将同辉月亮。
男:今宵,我们将以优美的舞姿展示形象,回馈社会的滋养,阳光的成长,成功离不开各级领导的关爱和家长小朋友的亲睐。
首先,我们还是以热烈的掌声有请(讲话领导)为阳光祝福,为晚会致辞。
(领导讲话)2、《竹林深处》女:“远上上海少博赛,竹林深处是傣家”,阳光艺术团的一群傣家小朋友,在上海国际少儿舞蹈大赛中荣获金奖,他们是阳光的自豪,
种太阳歌词-儿童歌曲
儿童歌曲,歌词简单,曲调活泼生动,妙趣横生,唱起来朗朗上口,富有教育意义,适合儿童欣赏。下面是小编为您收集整理的种太阳歌词-儿童歌曲,希望对您有所帮助。
歌词
我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳
播种一个,一个就够了
会结出许多的许多的太阳
一个送给,送给南极
一个送给,送给北冰洋
一个挂在,挂在冬天一个挂在晚上,挂在晚上
啦啦啦种太阳
啦啦啦种太阳
啦啦啦啦啦啦啦啦
种太阳
到那个时候世界每一个角落
都会变得都会变得温暖又明亮
拓展:歌曲特点
这是一首歌采用四四拍,大调式,歌曲为单二部曲式结构。第一部分由四个乐句组成,曲中弱起小节及五度、六度的跳进,使曲调活泼跳跃,把孩子天真的神情和充满幻想的欢乐情绪刻画得十分形象生动。第二部分是歌曲的副歌,由三个乐句构成。第一乐句节奏紧凑,附点八分音符及十六分休止符的运用配以衬词“啦啦啦”使曲调更加欢快活泼,表现了种太阳时的愉快心情。紧接着两个乐句节奏宽松,舒展优美的旋律与前句形成了明显的对比。表达了少年儿童要使世界变的更加温暖、明亮的美好愿望。
拓展:创作背景
《种太阳》这首歌最早是在1988年的“六一”晚会上,由著名作曲家王赴戎、徐沛东为一首发表的小诗谱曲,由银河少年电视艺术团小演员首唱的。
后来,在《荧屏心相印》文艺晚会上,主持人表演节目时,又唱了这首歌。一次偶然的机会,在《农民日报》上看到一篇有关《种太阳》这首歌词的故事。原来,它出自一位只有十岁的农村小女孩之手。我很惊讶,为她的想像力和爱心折服,于是在1994年的“六一”晚会上,就有了一段“寻找种太阳的小姑娘”的专题MTV。经过二十多个小时的颠簸,我们来到了辽宁省铁岭市西丰县钓鱼乡铁合村,《种太阳》的作者李冰雪,就生长在这里的一个普通的农民家庭。父亲李维禄是一位只有小学文化的农民诗人,曾发表过许多诗歌作品。就是这位父亲在孩子的心灵里播种下诗的太阳。
拓展:作者
这首歌词是李冰雪发表在一个儿童文学刊物上的'作品,被作曲家看到后谱了曲才走红的。快四十年过去了,当年种太阳的小姑娘现在已经变成了大妈。前两天李冰雪从沈阳回西丰来看她75岁的老父亲。提到李冰雪的成长,不能不提到他的老父亲,曾活跃在70、80年代辽宁文坛著名农民诗人李维禄,冰雪是在父亲的熏陶下开始写诗的。
记得冰雪的那首《种太阳》刚出名的时候,有些不明真相的人有点不相信,一个10岁孩子怎么可能写出这么好的诗?有人怀疑是不是他父亲帮着做了什么……其实这种怀疑也狠正常的,因为他父亲写诗的名气也不低。作为亲历者,我们最清楚这是怎么回事,当时冰雪的才气实在太出众了,她除了写出像《种太阳》那样的成名作,还有很多优秀的诗歌,只是那首《种太阳》幸运地被作曲家谱了曲,而其它的没有被更多人看到而已,其中她写的《小蜜蜂》还有那首《我爱山那边绿草》在《东方少年》杂志社举办的全国儿童诗大赛中获得一等奖。假如这些诗歌都谱成曲,我想冰雪的成名作品就不仅仅是一个《种太阳》了。
往事不堪回首,如今冰雪也四十大几的人了。不再是那个胖乎乎小眼睛的小姑娘了,她大专毕业后被沈阳的一个企业聘请当了语文老师,变成了一个城里人。她离开了小山村,离开了铁河屯,离开了家乡西丰,她在家乡种了一颗太阳后,就悄悄地消失在了茫茫的人海中。当然这跟时代发展的背景有关。她和当初跟着她父亲学写诗歌的小学生一样,同样淹没在滚滚的经济大潮中。诗歌就像孟春一样转瞬即逝,转而进入了姹紫嫣红的繁华时代,诗歌成了过去时。时间太快了,仿佛一切还在昨天,当年的小孩子现在都接*了暮年。
在李维禄老师的家中至今还摆放着已经发黄的老相册,相册里面的孩子都是当年跟他学*写诗的孩子,面容稚嫩,天真可爱。李老师说,当年跟他学写诗的孩子有一千多人,现在这些孩子天南海北,有的考上了清华大学,有的成了大老板,有的当了公务员,也有的在农村种地,或功成名就或一事无成,但这些孩子在李老师心目中都是一个会“种太阳”的小能手。可惜能够坚持下来的实在寥寥无几,包括冰雪本人。他们当中很多人跟老师失去了联系。
也有的几十年后回到家乡特意来看望老师的。当看到李老师用那双颤抖的手指点并叫出照片中孩子的名字时,老师有一种无限的依恋之情。我知道,老人还沉浸在过去的岁月里,那是一种幸福还是惆怅就不得而知了!现在他下楼都很费劲儿,跟老伴互相搀扶,他俩每天坚持到寇河走一圈。以前他家在猴石山附*住的时候,经常带我们这些没有离开家乡的学生登山,一到槐花开的时候就亲自采槐花,给我们包饺子,这已经是我们西丰诗歌圈子雷打不动的规矩了。现在老师登不动山了,*时只能到美丽的寇河走走,回想那些远在天南地北的曾经梦想当诗人的孩子们。
因为工作忙,冰雪很快就要回沈阳去了。她跟母亲合了影,猛然间大家耳边又响起了那首熟悉的《种太阳》,这是张罗着给老师的农民诗歌申请非遗的成文效老弟用手机放出来的。猛然抬起头,不约而同地看了看头顶的太阳,心中不免恍然!其实我们每个人除了有自然界中的阳光外,心中还有一颗,那是我们自己亲手种下的诗一样的太阳。
适合儿童合唱的歌曲
经典儿童歌曲的数量数不胜数,但并不是每一首都适合用来合唱的。以下是小编为大家精心整理的适合儿童合唱的歌曲推荐,欢迎大家参考!
1、《让我们荡起双桨》
2、《虫儿飞》
3、《小草》
4、《泥娃娃》
5、《蜗牛与黄鹂鸟》
6、《奔跑》
7、《 听妈妈的话 》
8、《闪闪的'红星》
9、《听妈妈讲那过去的事情》
10、《 大海,啊故乡 》
11、《快乐的节日》
12、《三只熊》
13、《火柴天堂》
14、《小龙人》
15、《快乐宝贝》
16、《为什么一定要长大》
17、《友谊地久天长》
18、《蜗牛》
19、《亲爱的同学们》
20、《两只老虎》
21、《机器猫》
22、《蓝精灵》
23、《数鸭子》
24、《爱我你就亲亲我》
25、《澳门小荷花》
26、《编花篮》
27、《心愿》
28、《一分钱》
29、《一双小手》
30、《雪绒花》
31、《感恩的心》
32、《明天会更好》
33、《隐形的翅膀》
34、《青春纪念册 》
35、《阳光总在风雨后》
36、《*少年先锋队队歌》
37、《三只小猫》
38、《七个小矮人》
39、《不倒翁》
40、《拔萝卜》
41、《聪明宝贝》
42、《采蘑菇的小姑娘》
43、《床前明月光》
44、《大笨象会跳舞》
45、《打电话》
46、《大家来做广播操》
47、《动物词》
48、《当我们同在一起》
49、《动物园》
六一儿童节歌曲
一、六一儿童节唱的歌(流行)
1. 洗手绢
2. 鄂伦春小唱
3. 感恩
4. 两只老虎独唱版
5. 大手牵小手
6. 爱的人间
7. 找朋友
8. 送别
9. 起床起床起床床
10. 摘草莓
11. 三只小猪
12. 我有一个好爸爸
13. whatisdancing
14. 聪明的一休日语
15. 孙悟空打妖怪
16. 山里的孩子心爱山
17. 丑小鸭
18. 一闪一闪亮晶晶
19. 小蜗牛
20. 我们杨烁
21. 谢谢我妈妈-陈心蕊
六一儿童节唱的歌(精选)
1. *的小世界
2. 四季歌
3. 亲亲猪猪宝贝
4. 小放牛
5. 我爱妈妈-徐子莹
6. 小小世界
7. 西游记
8. 三月里的小雨
9. 蓝皮鼠和大脸猫
10. 我有一个家
11. 小红帽
12. 离离原上草
13. 王老先生有块地
14. 小小的船
15. 明日歌
16. 小年英雄小哪吒
17. 我还有点小糊涂
18. 猪八戒背媳妇
19. 可爱的蓝精灵
二、六一儿童节唱的歌(热门)
1. 追梦
2. 嘀哩嘀哩
3. 吃饭歌
4. 采蘑菇
5. 问候歌
6. 小猪吃的饱饱
7. 寻胡隐君
儿童正能量歌曲大全
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6.《海阔天空》信乐团
7.《阳光总在风雨后》许美静
8.《从头再来》刘欢
9.《倔强》五月天
10.《怒放的`生命》汪峰
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12.《飞得更高》汪峰
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29.《沿海地带》弦子
30.《舰队
31.《秋天的海》苏慧伦
32.《最美的太阳》张杰
33.《壮志雄心》陆毅非
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35.《感恩的心》欧阳菲菲
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