芦花水的古诗

渔父·偶向芦花深处行_绝句行古诗

绝句古诗凝练而隽永，情深而意长，在写作中，掌握经典的绝句古诗能让您的文章增色不少。为此，好句摘抄网为您整理精华《渔父·偶向芦花深处行》，愿对您有所启发。

李中 渔父偶向芦花深处行

【译文及注释】

【赏析】

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黄景仁 癸巳除夕偶成

想信您读完渔父·偶向芦花深处行后，内心有非常多的感慨。这些经典诗句，不仅可以助力我们的写作，也可以助力滋养我们的心灵。小编推出了专题绝句行古诗，愿您喜欢。

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李中 渔父偶向芦花深处行

【译文及注释】

【赏析】

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黄景仁 癸巳除夕偶成

想信您读完渔父·偶向芦花深处行后，内心有非常多的感慨。这些经典诗句，不仅可以助力我们的写作，也可以助力滋养我们的心灵。小编推出了专题绝句行古诗，愿您喜欢。

芦花

　　芦花　　　　我结庐在武汉市远郊的马影河畔。门对一片浩浩荡荡的芦苇荡。春看芦苇发小穿新衣，生机勃勃，绿意盎然；夏观芦苇青纱帐，烟云掩日十里漫漫；秋听芦语沙沙伴蛙鼓虫鸣；冬叹蒹葭苍苍白茫茫，伊人在水一方独凄凉等有感。——题记　　　　和白云不一样。她　　不是逍遥，而是流放　　在夜里　　一丝丝的灰白，闪耀　　一缕缕的光。划破　　湖面上的黑暗。仿佛　　看到伊人　　在水一方。唱着　　一首古老的民谣。如此　　凄凉与忧伤　　　　不管生与死　　青与黄　　与河水纠缠了几千年　　丰茂，野水横流　　柔了风，草肥水美　　鱼欢笑　　枯萎，萋萋乱发苍白，被　　草原遗忘。飘忽不定　　去向　　被流放的风一直在吹　　尝尽人世冷暖。心与灵　　谁人关怀？　　只有那些泛着灰白的诗歌　　在雪还未到来之前，让飞鸟　　鸣唱过往的旧曲，记录　　芦苇枯萎的日子与悲凉　　　　我可以看透，芦花的　　轻薄。曾经的快意恩仇　　与沉重如石的往事，轻舞间　　撒落。我曾经怀疑　　她的呼吸　　放不下那千年的疼痛　　可就在　　芦花漫天飘飞的夜晚，它　　破碎　　随流逐波　　　　我抬头，看一看　　空中　　冷月、清风　　还有光亮一缕　　问到：　　既然明月可以皎洁文心　　还可否医治　　千年的飘泊与孤旅的　　寂寞？

《芦花荡》课后练*题

《芦花荡》课后练*题

　　对于语文的学*就是要多读多练的。下面是应届毕业生小编为大家搜集整理出来的有关于《芦花荡》课后练*题，想了解更多相关资讯请继续关注考试网！

　　【基础练*】

　　1、给下面加点的字注音。

　　苇塘（ ） 撒网（ ） 悠闲（ ） 疟子（ ）

　　寒噤（ ） 仄歪（ ） 飒飒（ ） 泅水（ ）

　　2、指出下列句中的错别字并改正。

　　⑴、人们的眼再尖厉一些，就可以看见有一只小船从苇塘里掌出来。 （ ）

　　⑵、老头子的身体往上窜了一窜，随着，那小船很利害地仄歪了一下。 （ ）

　　⑶、老头子站起来，拾起蒿。撑了一下。那小船转弯末角钻人了苇塘的深处。 （ ）

　　⑷、鬼子们拍打着水追过去，老头子张惶失措，船却走不动。 （ ）

　　3、仿写下列句子

　　例1、弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天

　　例2、第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。

　　例3：月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。

　　【综合练*】

　　阅读下面选文，然后回答问题。

　　夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

　　敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。

　　撑船的是一个将*六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。

　　老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。

　　老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。

　　老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

　　因为他，敌人的愿望就没有达到。每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。

　　1、你知道以上选文出自哪篇文章吗？作者是谁？这个故事发生在什么时候？

　　2、选文第一自然段运用了什么样的描写方法？表达了作者怎样的思想感情？

　　3、你怎样理解第一段中“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上”这句话？

　　4、敌人严密监视着苇塘，然而“每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响”，这响亮的歌声唤起你怎样的联想和想象？你还能想到其他文艺作品中的战斗歌声吗？

　　5、请举例说明选文中运用了什么样的人物描写方法？

　　6、选文中有一句话概括了老头子的性格特点，请找出来。

　　7、请试着分析选文写作上的.特色。 （说出一点即可）

　　【拓展练*】

　　一、阅读：

　　人生一课

　　一次，我为培训中心代课，只来了四个学生，我认认真真地上了两个半小时。回家天黑路滑，跌了一身泥。事后，有个朋友好心地劝我：干嘛要这样认真，出两个思考题糊弄一下不就行了？我说：“我不能辜负那四位顶着风雨来上课的学生。”他似乎不理解。其实，我还有段心事没有说出来。

　　在我上大学二年级的时候，一个周末下午，有堂选修辅导课。教师是从另一所大学请来的。当时开学不久，再加上是周末，学校组织了好几个活动，班里的同学都忙得不亦乐乎，谁也没心思去上什么课了。我正准备参加一场年级足球赛，成天忙着在球场上训练，当然也不准备去听课，尤其是这种辅导课。

　　跑到球场，才发现没带足球鞋，只好又转身*室。我一头冲进教室，脚步却不由自主 地停住了：教室里空空荡荡，只有一位埋头擦汗的白发老人坐在前排。我不觉一愣，才想起 今天下午有课。不知为什么，心里有些紧张，便把脚步放轻放慢向座位走去。“来上课的？”

　　一个沉着的声音在教室前排响起，我感到有一种深邃的目光在望着自己。我没敢吭声，坐在座位上套好足球鞋，就在我刚想站起来的时候，他突然转过身来，一字一句地对我说：“一个人的课也要上，不能辜负你。”

　　这句话如同一枚钉子，把我钉在凳子上。他走上讲台，背影有些苍老，但脚步却很坚定。我看见他打开厚厚的一叠教案，然后转身，一丝不苟地写下一行板书。他的声音依然沉着，而且洪亮，空空荡荡的教室里响起一种震撼人心的回声。我悄悄地把那双足球鞋脱了，又悄悄地拿出课本，仔细地放好，用一种*乎虔诚的心情去捕捉老师的每一句话，每一个动作……

　　后来有很多球场上的同学都回来了，和我一样，端坐在课桌前，听这白发的老人给我们上课。事后我才知道，他们在操场上等我，老不见人，便来找我，却在窗外看到教室里的情景，你看看我，我看看你，都从后门悄悄溜进了教室。这堂课过得真快，我真希望时间能过得慢点，好让更多的同学来听他的课，好像只有这样才不辜负他的一片心。下课了，他拍拍身上的粉笔灰，向我点了点头，夹起讲义走出教室，望着他的白发和微驼的背，我的眼睛有点湿。

　　以后，我没有再遇到这位教师，可他说的那句话却深深地铭记在我的心里。真的，不论遇到什么困难和挫折，我们都不应该辜负别人的信任和尊重，也许只有这样，真诚地对待生活，回首往事时，我们才不会有什么愧疚和遗憾。

　　1、第1段末句所说的“心事”指的什么事？请用概括的语言表达。这句话在文中所起的作用是什么？

　　答：（1）心事指：

　　（2）作用是：

　　2、“我”不准备去听课的理由有哪些？

　　答：

　　3、找出文中一个生动传神的比喻句，并说说它的好处。

　　答：（1）比喻句：

　　（2）好处：

　　4、“以后，我没有再遇到这位教师，可他说的那句话却深深铭记在我的心里。”一句中，“那句话”指的是：

　　5、作者从哪些方面来刻画这位老教师形象的，试各举一例。

芦花荡阅读训练及答案

芦花荡阅读训练及答案

　　《芦花荡》是孙犁写的文章，出自《孙犁文集》。以下是小编精心整理的芦花荡阅读训练及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　原文

　　①一天夜里，老头子从东边很远的地方回来。弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。老头子载了两个女孩子回来。孩子们在炮火里滚了一个多月，都发着疟子，昨天跑到这里来找队伍，想在苇塘里休息休息，打打针。

　　②老头子很喜欢这两个孩子：大的叫大菱，小的叫二菱。把她们接上船，老头子就叫她们睡一觉，他说：什么事也没有了，安心睡一觉吧，到苇塘里，咱们还有大米和鱼吃。

　　③孩子们在炮火里一直没安静过，神经紧张得很。一点轻微的声音，闭上的眼就又睁开了。现在又是到了这么一个新鲜的地方，有水有船，荡悠悠的，夜晚的风吹得长期发烧的脸也清爽多了，就更睡不着。

　　④眼前的环境好像是一个梦。在敌人的炮火里打滚，在高粱地里淋着雨过夜，一晚上不知道要过几条汽车路，爬几道沟。发高烧和打寒噤的.时候，孩子们也没停下来。一心想：找队伍去呀，找到队伍就好了！

　　⑤这是冀中区的女孩子们，大的不过十五，小的才十三。她们在家乡的道路上行军，眼望着天边的北斗。她们看着初夏的小麦黄梢，看着中秋的高粱晒米。雁在她们的头顶往南飞去，不久又向北飞来。她们长大**了。

　　⑥小女孩子趴在船边，用两只小手淘着水玩。发烧的手浸在清凉的水里很舒服，她随手就舀了一把泼在脸上，那脸涂着厚厚的泥和汗。她痛痛快快地洗起来，连那短短的头发。大些的轻声吆喝她：

　　⑦“看你，这时洗脸干什么？什么时候啊，还这么爱干净！”

　　⑧小女孩子抬起头来，望一望老头子，笑着说：

　　⑨“洗一洗就精神了！”

　　⑩老头子说：

　　⑾“不怕，洗一洗吧，多么俊的一个孩子呀！”

　　⑿远远有一片阴惨的黄色的光，突然一转就转到她们的船上来。女孩子正在拧着水淋淋的头发，叫了一声。

　　小题1：．选文第①段中划线句属于什么描写？在文中有何作用？（5分）

　　小题2：．选文第⑤段属于哪一种记叙方式？这一段在文中有何作用？（6分）

　　小题3：．从选文内容看，你最喜欢哪个人物？为什么？（6分）

　　参考答案：

　　小题1：属于环境描写（2分）。作者对优美而又富有诗意的环境描写，既表现祖国山河的美丽迷人，又表现了大好河山被侵略者践踏的愤慨，还为刻画老头子的英雄形象作了铺垫，使文章充满一种传奇浪漫的色彩。（3分）

　　小题1：这一段属于插叙（2分）。它通过补充交待两个小女孩的成长经历，揭示了他们在革命战争的洪流中，茁壮成长，成为坚强的抗击侵略者的中坚力量。透过他们的经历，我们可以清楚地感受到中华民族抗击外侮的坚强决心和不屈的意志。（4分）

　　小题1：此题为开放性试题。言之成理即可。老头子、大菱和二菱三个人物任选一个，揭示人物性格时，可适当结合选文内容来阐述。示例：我最喜欢老头子。他是一个机智通的抗日老英雄，他爱憎分明，对大菱和二菱，他总充满阶级深情，柔声安慰两个小女孩。这就后文他智歼鬼子，为大菱报仇埋下了伏笔。（6分）

　　略

赞芦花的唯美句子

1、有一年，正值芦花在秋风中纷纷飞舞、凋落大地之时，不幸降临到我家，三十刚出头的大哥也像如雪的芦花那样悄无声息地离开了我们，掩埋在一处树木葱郁的丘岗上。

“情如爱，花为媒，千里万里梦相随……”每当我用低沉的声调哼唱这首《芦花》时，就会想起故乡的芦花，就会勾起我对已远去的大哥丝丝缕缕无尽的思念。

… … … …2、每当夕阳西下的时候，也是芦花最美的时刻。

这时候晚霞在天边热情的燃烧着，美丽的霞光映衬着芦花的白，偶然经过的人们，总会不小心惊起芦苇深处停落的鸟雀，于是受惊的鸟儿们忽的一下子腾空飞去，将身影消失在夕阳深处······惹得路人禁不住微笑。

… … … …3、芦花静静摇着，在夕晖中。

摇落了雏雁，在野菊花瓣上。

流水淙淙，枯枝凋零，秋，何处是归程

草叶轻轻颤抖，轻轻的：怕惊醒，蛰伏的小虫；怕惊飞，栖息的雏雁。

天空，高远而明净：一朵、两朵、三朵......白云飘过。

… … … …4、夜色，恬静而明润。

皎洁的月，将河抹上了银面；布列于河畔的芦丛，蓊蓊郁郁的，隐约有些莹润的光泽闪现。

一阵轻风来，芦苇的花叶一起摇曳着，丰姿绰约；犹如万千婀娜的古代*，穿着霓裳羽衣，牵云弄袖，翩然起舞。

… … … …5、说起芦花可能有很多人不知道，其实就是芦苇上密生的簇簇白絮花，貌不出众，色不夺目，无香诱人。

我常听说有人欣赏菊花、梅花、桃花……很少听说谁去欣赏深秋的芦花。

不过芦花并不在乎有没有人观赏，落得个安宁自得，蜂蝶远离，不啻清静生活的一份福气。

… … … …6、这个时节芦花已经开始开放了，远望那洁白的芦花似雪、似絮，随风起浮在苇海之上，*处看高粱红的花蕾在浓绿的芦苇和阳光映衬下似火、似霞。

弯弯曲曲的河流像玉带般缠绕在芦苇绿色的纱裙下。

不远处的池塘里白鹭、黑嘴鸥等上百只水鸟在自由自在地游荡，随着我们的走*，它们也在不断地向远处游去，始终跟我们保持着一定的距离。

… … … …7、又是芦苇花开的时节。

清凉的风，打开了季节的锁，也打开了记忆的箱子。

当闪闪的月光翻过了树梢漫进窗，心思便落到了村口不远的西沙河上；仿佛河畔那千万支支缕缕的芦花丛中，有个熟悉的声音在向我招唤。

暗暗思量着，那里定是有一番美妙的景象。

… … … …

深秋的河滩上，一片片洁白的芦花苍凉凄美地摇曳着，那从容悠然、宠辱不惊的神姿，让人怦然心动。

那是一种甘于淡泊和寂寞的花絮，依赖着日月精华、风霜雨露生存繁衍着。

小河哗哗地东去，芦花不为之所动；一年一度的雁阵迁徙轮回，芦花也视而不见，它只是痴迷地固守着脚下这贫瘠的土地。

有一年，正值芦花在秋风中纷纷飞舞、凋落大地之时，不幸降临到我家，三十刚出头的大哥也像如雪的芦花那样悄无声息地离开了我们，掩埋在一处树木葱郁的丘岗上。

“情如爱，花为媒，千里万里梦相随……”每当我用低沉的声调哼唱这首《芦花》时，就会想起故乡的芦花，就会勾起我对已远去的大哥丝丝缕缕无尽的思念。

〖芦花〗作者:罗邺如练如霜干复轻，西风处处拂江城。

长垂钓叟看不足，暂泊王孙愁亦生。

好傍翠楼装月色，枉随红叶舞秋声。

最宜群鹭斜阳里，闲捕纤鳞傍尔行。

〖芦花〗作者:雍裕之夹岸复连沙，枝枝摇浪花。

月明浑似雪，无处认渔家。

芦花千里霜月白，伤行色，来朝便是关山隔。

风晚冷飕飕，芦花已白头。

旧来红叶寺，堪忆玉京秋。

堤草芦花万里秋古树噪寒鸦，满庭枫叶芦花。

昼灯当午隔轻纱，画阁珠帘影斜。

枫叶芦花，的是凄凉地。

霜月冷婷婷。

夹岸芦花雪点成。

白苹满棹归来晚，秋著芦花一岸霜。

堪嗟世事如流水，空见芦花一钓船。

寒汀晚，芦花飞雪，风定白鸥闲。

——————够不

不够再找~

1、夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。

2、弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。

3、有水有船，荡悠悠的，夜晚的风吹得长期发烧的脸也清爽多了 4、她们看着初夏的小麦黄梢，看着中秋的高粱晒米。

雁在她们的头顶往南飞去，不久又向北飞来。

赞美水的古诗

　　1、《小池》

　　宋·杨万里

　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　2、《水帘》

　　唐·罗邺

　　万点飞泉下白云，似帘悬处望疑真。

　　若将此水为霖雨，更胜长垂隔路尘。

　　3、《蜀江水》

　　唐·熊孺登

　　日夜朝宗来万里，共怜江水引蕃心。

　　若论巴峡愁人处，猿比滩声是好音。

　　4、《竹枝词》

　　唐·刘禹锡

　　山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。

　　花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。

　　5、《望海潮》

　　宋·秦观

　　星分斗牛，疆连淮海，扬州万井提封。

　　花发路香，莺啼人起，珠帘十里东风。

　　豪俊气如虹，曳照春金紫，飞盖相从。

　　巷入垂杨，画桥南北翠烟中。

　　追思故国繁雄。有迷楼挂斗，月观横空。

　　纹锦制帆，明珠溅雨，宁论爵马鱼龙。

　　往事逐孤鸿，但乱云流水，萦带离宫。

　　最好挥毫万字，一饮拚千钟。

　　6、《水调歌头》

　　宋·苏轼

　　落日绣帘卷，亭下水连空。

　　知君为我新作，窗户湿青红。

　　长记*山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。

　　认得醉翁语，山色有无中。

　　一千顷，都镜净，倒碧峰。

　　忽然浪起，掀舞一叶白头翁。

　　堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。

　　一点浩然气，千里快哉风。

　　7、《玩止水》

　　唐·白居易

　　动者乐流水，静者乐止水。

　　利物不如流，鉴形不如止。

　　凄清早霜降，淅沥微风起。

　　中面红叶开，四隅绿萍委。

　　广狭八九丈，湾环有涯涘。

　　浅深三四尺，洞彻无表里。

　　净分鹤翘足，澄见鱼掉尾。

　　迎眸洗眼尘，隔胸荡心滓。

　　定将禅不别，明与诚相似。

　　清能律贪夫，淡可交君子。

　　岂唯空狎玩，亦取相伦拟。

　　欲识静者心，心源只如此。

　　8、《如鱼水》

水的古诗

　　1、《小池》

　　宋·杨万里

　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　2、《竹枝词》

　　唐·刘禹锡

　　山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。

　　花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。

　　3、《玩止水》

　　唐·白居易

　　动者乐流水，静者乐止水。

　　利物不如流，鉴形不如止。

　　凄清早霜降，淅沥微风起。

　　中面红叶开，四隅绿萍委。

　　广狭八九丈，湾环有涯涘。

　　浅深三四尺，洞彻无表里。

　　净分鹤翘足，澄见鱼掉尾。

　　迎眸洗眼尘，隔胸荡心滓。

　　定将禅不别，明与诚相似。

　　清能律贪夫，淡可交君子。

　　岂唯空狎玩，亦取相伦拟。

　　欲识静者心，心源只如此。

　　4、《望海潮》

　　宋·秦观

　　星分斗牛，疆连淮海，扬州万井提封。

　　花发路香，莺啼人起，珠帘十里东风。

　　豪俊气如虹，曳照春金紫，飞盖相从。

　　巷入垂杨，画桥南北翠烟中。追思故国繁雄。

　　有迷楼挂斗，月观横空。

　　纹锦制帆，明珠溅雨，宁论爵马鱼龙。

　　往事逐孤鸿，但乱云流水，萦带离宫。

　　最好挥毫万字，一饮拚千钟。

　　5、《忆江南》

　　唐·白居易

　　江南好，风景旧曾谙。

　　日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。

　　6、《水调歌头》

　　宋·苏轼

　　落日绣帘卷，亭下水连空。

　　知君为我新作，窗户湿青红。

　　长记*山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。

　　认得醉翁语，山色有无中。

　　一千顷，都镜净，倒碧峰。

　　忽然浪起，掀舞一叶白头翁。

　　堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。

　　一点浩然气，千里快哉风。

　　7、《如鱼水》

　　宋·柳永

　　轻霭浮空，乱峰倒影，潋滟十里银塘。

　　绕岸垂杨。红楼朱阁相望。

　　芰荷香。双双戏鸳鸯。

表达喜欢水仙花美和香的古诗

表达喜欢水仙花美和香的古诗

　　水仙花代表高尚、纯洁，古代文人墨客无不争想赞颂，下面是关于表达喜欢水仙花美和香的古诗的内容，欢迎阅读！

　　水仙花

　　朝代：元朝|作者：倪瓒

　　晓梦盈盈湘水春，翠虬白凤照江滨。

　　香莫逐冷风散，拟学黄初赋洛神。

　　水仙花

　　朝代：宋朝|作者：释永颐

　　洛浦香销佩解时，荆台归去峡云迟。

　　绿罗湘带无心叠，玉坠头花一半垂。

　　千叶水仙花

　　朝代：宋朝|作者：杨万里

　　薤叶葱根两不差，重蕤风味独清嘉。

　　薄揉肪玉围金钿，浅染鹅黄剩素纱。

　　台琖元非千叶种，丰容要是小莲花。

　　向来山谷相看日，知是他家是当家。

　　江行得水仙花

　　朝代：宋朝|作者：袁说友

　　彻底清姿秀可餐，柔枝不怯胆瓶寒。

　　三星细滴黄金盏，六出分成白玉盘。

　　是物合陪仙子供，何人遣傍客舟看。

　　山礬似俗梅偏瘦，别与诗人较二难。

　　水仙花二首·肌肤剪秋水

　　朝代：宋朝|作者：李石

　　肌肤剪秋水，垂云出龙宫。

　　我意得子佩，笑许无言中。

　　水仙初花

　　朝代：宋朝|作者：方岳

　　丛丛低绿玉参差，抱瓮春畦手自冶。

　　地暖乍离烟雨气，岁寒不改雪霜姿。

　　太真妃以香为骨，虢国人嫌粉涴眉。

　　莫道秋崖无造化，解令朽壤出神奇。

　　水仙花

　　朝代：宋朝|作者：李龏

　　袜罗尘冷不胜嚬，更向东风占尽春。

　　三十六湾明月下，女冠逢著谪仙人。

　　咏水仙花五韵

　　朝代：宋朝|作者：陈与义

　　仙人缃色裘，缟衣以裼之。

　　青帨纷委地，独立东风时。

　　吹香洞庭暖，弄影清昼迟。

　　寂寂篱落阴，亭亭与予期。

　　谁知园中客，能赋会真诗。

关于水仙花的古诗

关于水仙花的古诗

　　王充道送水仙花五十枝，欣然会心，为之作咏

　　宋黄庭坚

　　凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月。

　　是谁招此断肠魂，种作寒花寄愁绝。

　　含香体素欲倾城，山矾是弟梅是兄。

　　坐对真成被花恼，出门一笑大江横。

　　水仙花

　　宋刘克庄

　　岁华摇落物萧然，一种清风绝可怜。

　　不俱淤泥侵皓素，全凭风露发幽妍。

　　骚魂洒落沉湘客，玉色依稀捉月仙。

　　却笑涪翁太脂粉，误将高雅匹婵娟。

　　水仙花

　　宋刘邦直

　　得水能仙天与奇，寒香寂寞动冰肌。

　　仙风道骨今谁有？淡扫蛾眉篸一枝。

　　水仙花

　　元杨载

　　花似金杯荐玉盘，炯然光照一庭寒。

　　世间复有云梯子，献与嫦娥月里看。

　　水仙花四绝（其一）

　　明杨慎

　　乘鲤琴高采掇新，蔚蓝天上少红尘。

　　黄姑渚畔湔裙水，不是人间妒妇津。

　　水仙花

　　清陶孚尹

　　泮兰沅芷若为邻，淡荡疑生罗袜尘。

　　昨夜月明川上立，不知解佩赠何人？

　　水仙花

　　清王夫之

　　乱拥红云可奈何，不知人世有春波。

　　凡心洗尽留香影，娇小冰肌玉一梭。

　　广群芳谱

　　清刘灏

　　六出玉盘金屈卮，青瑶丛里出花枝。

　　清香自信高群品，故与江梅相并时。

　　水仙花

　　宋杨万里

　　韵绝香仍绝，花清月未清。

　　天仙不行地，且借水为名。

　　开处谁为伴？萧然不可亲。

　　雪宫孤弄影，水殿四无人。

　　水仙花

　　宋来氏

　　瑶池来宴老仙家，醉倒风流萼绿华。

　　白玉断笄金晕顶，幻成痴绝女儿花。