写老鹰的古诗

描写老鹰的段落

描写老鹰的段落

　　段落，汉语词语，拼音是，意思是指根据文章或事情的内容、阶段划分的相对独立的部分。下面是小编带来的描写老鹰的段落，希望对你有帮助。

　　1.潍河的上空，出现了老鹰的影子，它那乌黑发光的翅膀，横扫着破棉絮般的云块，一会儿从云里钻出来，一动不动地停在空中，良久地俯视着雨后的田野和那浩浩荡荡异常雄伟的大河；一会儿，吃惊似地把翅膀一侧，像一道黑色的闪电，又冲进那黑沉沉的云海里去了。——峻青《黎明的河边》

　　2.天空里不时有鹰赞盘桓着，它们和追逐着浪花的海鸥不同，并不掠*海面，而是两翼*伸在高空滑翔。每逢见到鱼的踪迹，就像流矢一样疾降下来，攫到猎获物后就停在海岸附*的悬崖上啄食，或者飞进山里面那灌木丛里去。——秦牧《黄金海岸》

　　3.只有山鹰，伸着翅膀，仿佛连一根羽毛也不曾动弹，在风里飞翔。它的巨大的影子迅速地掠过刀锋似的崖背、绿茫茫的树海，和那沉落在深谷底的湍急的溪流上。——《浪阔滩*》

　　4.只见那两只腾起的大鹰，时高时低，盘旋飞翔。突然间，一只大鹰像疾箭一般地俯冲下来，好家伙，比嘎子站在高岸上向水里扎猛子还利索哩。说话工夫，场里一群鸡咯咯乱叫，小嘎子追上去救，他家的一只芦花公鸡已经溅着血死了。一魏巍《东方》

　　5.一只鹰。据傲地展开苍色的长膀子，忽敛忽敛地有弹性地扇了两下，便落下一尺多来，又把两只膀子放*了，杀着风纹丝不动地打旋。

　　6.旋的一个圈子比一个圈子大。必是目的物跑了，螺旋线旋到最后一周，便被一棵大白杨树档上了，老鹰不见了。——《科尔沁旗草原》

　　7.一只猛鹰*张着双翅贴地而飞，忽然在空中停住。思索片刻，又忽地扑动翅膀，箭也似地斜刺天空。

　　8.雄鹰舒展着宽大有力的双翼，在白云蓝天间任意驰骋。

　　9.几只苍鹰蓦地从险崖中飞出，直冲云霄，接着又迅速地掠过村庄的上空。

　　10.矫健的苍鹰，在阴森荒凉的山谷间盘旋，盘旋，又陡然冲过岗峦重叠的高峰，飞向远方。

　　1.仰望苍穹，我们看到天际边的希望；关注脚下，我们体味视野中的幸福。现实中的我们，切勿好高骛远目空一切，凡事须从脚下做起；切勿只顾低首不会抬头，目标依旧悬挂在远方。

　　2.心存高远和脚踏实地是我们行进的双拐，能让我们走得更远更坚实。

　　3.不难看出雄鹰的视野，雄鹰的胸襟，雄鹰的力量，雄鹰的意志，一直以来都是人们崇拜和讴歌的对象！在整个动物王国三分天下，海陆空各自拥有一位霸主。

　　4.海上的霸主鲨鱼，陆上的霸主狮子，而主宰天空的则是——雄鹰雄鹰，是一种令人敬畏的动物。鹰对天空拥有统治权，在人们的心目中，它一直都是强者的代名词。

　　5.鹰是强劲的，鹰是敏锐的，同时，鹰也是苦难的，是艰辛的。 正是这样成长起来的鹰，所以能不甘安逸，胸怀大志。

　　6.它拒绝像鸭子那样碌碌无为，拒绝安逸的生活，而宁愿挑战环境，挑战天空。 正是这样成长起来的鹰，才有勇气明知有危险，仍然去尝试、去冒险。

　　7.在它的眼里，没有懦弱、没有屈服、没有胆怯，没有放弃。挑战是一种本性，冒险是一种享受。

　　8.也正是这样成长起来的鹰，才有凌云之志，王者之风，才有资格为王为霸，才有能力统治天空、傲视群雄。

　　9.雄鹰有矫健强劲的双翼，可以不受羁绊地自由翱翔于天际，浩瀚的天地，变幻的风云，在它的眼底一览无遗；飞翔于天地风云之间，自然有说不出的力量和勇气。

　　10.“每只雄鹰的尽头都是苍穹”，那搏击长空的意气，使他勇敢，坚强.掠过荆棘的山谷，飞过痛苦的.沼泽，越过孤独的高山，踏过危险的森林……展开你拼搏的翅膀，自己去发现这世界上的酸，甜，苦，辣，自己去寻找时间的美妙.找到了自己的目标与路线，然后奋力去实现.不要怕有人嘲笑你，你只需一句：燕雀焉知鸿鹄之志！不怕困难，勇敢翱翔.无论前方多么危险，都不曾退缩，因为只有自己亲身经历过才会明白.亲身体验过才会成长.“真正的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血……”

　　11.这只雄鹰在山腰间盘旋，忽然一振翅膀飞过最高的山巅，它那褐色的翅膀，几乎擦着了山巅上飘动的朵朵白云。

　　12.鹰在长空翱翔，它孤傲，绝不拉帮结伙，它孤傲，从不在污浊的大地久留。它的雄心在高空中升起，它觉得地面的一切是渺小的也是*庸的。

　　13.它要创造新的空间。为了它的伟大目标，它日夜在长空搏击，直到它的生命终结，它也不会死在别的动物手中，它宁愿死在同类手中，也不愿让俗世的一切去污秽它圣洁的羽翼。

　　14.如果人能转世，我愿来世做一只雄鹰，翱翔在世俗外的广袤天空。

　　15.飞越苍穹需要勇气和毅力，检讨自己，你有坚实的翅膀么？ 虽然拼搏精神是雄鹰的特权，而我们只是“沧海之一粟”，但终有一天我们也会像雄鹰一样，踏上自己的成功之路，只要我们肯实践，肯努力.面对未来，我们必须勇敢，让自己可以在暴风雨中自由的翱翔.“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

　　16.更另人害怕的是，屡立风霜的脚，铁钩般的嘴，世界上最恐怖、阴森的眼神。

　　17.不过，我恰恰喜欢的也就是这眼神，它是历经千山万水，才使脚皮如刀一样硬，百毒不侵，而铁钩般的嘴，配上它的毛和翅膀就更不用提了。最另我喜欢的是那对眼睛，在高山上放眼，那令万物俱寒，惟我独尊的气势，人看它的眼神，有一种残忍之感。

　　18.但它的高傲、坚绝对凌驾于世界之巅。

　　19.一只蝴蝶欲像雄鹰般飞过沧海，没有坚实的翅膀，没有翱翔苍穹的意气；只有华丽的外衣，盘旋花朵的虚伪.现实像那无边的沧海，而我们则是那欲飞过沧海的蝴蝶，有人会问：“为什么我们不是雄鹰？”很简单，因为我们不曾历练，只是一群围绕在花朵旁的蝴蝶.

　　20.日落西山，是鹰归宿之时。

　　21.鹰、落日、烟笼的大地。这是一幅多么壮观的画。

　　22.鹰立在高高的岩石睥睨斜阳，斜阳在它的不屑中匆匆收起自己的帷幕。在鹰的面前这太阳又是多么的胆小啊。

　　23.人们关注雄鹰飞的高不高的时候，只有少数人关注雄鹰飞的累不累，这个问题我不知道答案，但可以肯定一点，如果没有付出，又何来飞的高？雄鹰也许很累，可是如果停止飞翔，他便落入地上猎物的嘴中，休息，也应该选在很高的地方，没有人达到！人生也是一样，每一个羡慕休息的人，你不知道他是在很高的位置上休息，这样，他才有安全感！

　　24.看，远处有一只幼鹰，默默地彳亍在河边的岩石上。它抬头仰望天空，迷茫又彷徨，它幻想着空中的一切美好！它多想，他多想挥动矫健强劲的双翼，不受羁绊地翱翔于天际。

　　25.他多想穿越浩瀚的天地，叱咤变幻的风云，飞翔于天地风云之间！

描写老鹰的句子及图片，老鹰图片及句子描写

　　第1句：看，远处有一只老鹰，默默地走在河边的岩石上。它抬头仰望天空，迷茫又彷徨，它幻想着空中的一切美好!

　　第2句：老鹰是众鸟之王，能领导整片天空，在群鸟之中永远是最抢眼的。

　　第3句：老鹰是强劲的，鹰是敏锐的，同时，鹰也是苦难的，是艰辛的。正是这样成长起来的鹰，所以能不甘安逸，胸怀大志。

　　第4句：老鹰击翅，因为它神往高山白云;麻雀抖羽，因为屋檐是它的天堂。仰望苍穹，我们看到天际边的希望;关注脚下，我们体味视野中的幸福。

　　第5句：老鹰是天空中最娴熟的飞行家，雄鹰不畏风暴的阴遏影响，飞向云霄，雄鹰振翅高飞，划过长空。

　　第6句：母鸡只能飞上墙头，雄鹰却能飞上蓝天。

　　第7句：在天空中，它可以称之为霸王。锐利的眼神，强壮的翅膀，锋利的脚爪，这便是翱翔于天际之间的老鹰。

　　第8句：老鹰，是一种令人敬畏的动物。我喜爱鹰，特别是那些爱在山林之间穿梭的鹰。它们有着威武的身躯，在天空中盘旋自如，一双透着寒光的眼睛紧盯着猎物的一举一动，一旦猎物疏忽大意，立马直冲向前，其每一个动作无不透露着它勇猛的性格。在天空中，它可以称之为霸王。锐利的眼神，强壮的翅膀，锋利的脚爪，这便是翱翔于天际之间的雄鹰。

　　第9句：老鹰是空中之王，它没有传说中凤凰那般美丽，它没有雨林中鹦鹉那般可爱，它是孤傲的，在蓝天中展翅高飞，不论晴天雨天，不论下雪下雾，它依然是孤傲的，永远在天空中翱翔!

　　第10句：老鹰，你高山岩壁穿行过，你搏击海浪辟涛波，我热爱你的勇敢，我赞美你的坚强。

　　第11句：我喜爱老鹰，特别是那些爱在山林之间穿梭的鹰。它们有着威武的身躯，在天空中盘旋自如，一双透着寒光的眼睛紧盯着猎物的一举一动，一旦猎物疏忽大意，立马直冲向前，其每一个动作无不透露着它勇猛的性格。

　　第12句：这只老鹰在山腰间盘旋，忽然一振翅膀飞过最高的山巅，它那褐色的翅膀，几乎擦着了山巅上飘动的朵朵白云。

　　第13句：一只老鹰贴*地面飞翔，均匀的掮动翅膀，忽然在空中停住，仿佛在思索生活的空洞无聊似的，然后拍起翅膀，箭也似的飞过草原，谁也说不清它为什么飞，它需要什么。

　　第14句：老鹰在长空翱翔，它孤傲，绝不拉帮结伙，它孤傲，从不在污浊的大地久留。

　　第15句：考察老鹰的成长历程，首先，鹰一出生，命运对它就有一个残酷的挑选。同时出生的几只幼鹰，父母让它们互相争斗，胜者生存，败者死亡。鹰从这时就明白了命运的艰难和争斗的殊死残酷性。

　　第16句：老鹰自由翱翔，展翅俯冲擒获猎物的瞬间，让人们看到了创造成功之美。

　　第17句：没有一次次的跌落深谷再次起飞，没有折翼后坚定飞翔的信念，就没有翱翔于蓝天之上的雄鹰。

　　第18句：老鹰盘旋于高空，俯瞰大地，振翅九霄，一去万里!它是孤傲的鹰，强悍的鹰，是不畏任何艰难困苦的鹰!

　　第19句：老鹰，它的嘴巴很怪，上面的嘴唇弯下来，象一把掏火的钩子，一对机警的圆眼睛，白里泛黑。

　　第20句：我喜爱老鹰，喜爱它在蓝天飞翔的飒爽风姿，喜爱它一冲而下捕食的瞬间，更喜爱它在风雨中搏斗的身影。它那乌黑光亮的羽毛，横扫着破棉絮般的云块。时而站在悬崖峭壁上，俯视着一望无际的森林和浩浩荡荡的大河，它爱展翅高飞，展现它那威风凛凛的一面，与高山大河相映成趣。

　　第21句：老鹰的羽毛很黑，黑得象涂土了一层墨，如果不看头，那折叠的翅膀就象一个剥了白外壳的皮蛋。它静静蹲在铁笼子的竹竿上，用一对机警的圆眼睛看着我们，好象在想：别上了他们的当啊!

　　第22句：老鹰有矫健强劲的双翼，可以不受羁绊地自由翱翔于天际，浩瀚的天地，变幻的风云，在它的眼底一览无遗;飞翔于天地风云之间，自然有说不出的力量和勇气。

　　第23句：老鹰振翅高飞，划过长空。那一片天蓝包容了它的不羁，承载了它的稳重，为此，蓝天才多了一份神秘，多了一份美丽。

老鹰风筝比喻句

1、如果写母爱，你会从生活中选取什么样的事例？从哪些方面写出细节？

2、对偶的注意事项

3、语言运用的方法和技巧

4、漫天飘舞的风筝，犹如一幅幅五彩斑斓的画卷

5、风筝在空中灵活地跳着欢快的舞蹈，它时而低头转身，时而高空旋转，真是美得让人陶醉！

6、状语成份赘余

7、漫天飘舞的风筝，犹如一幅幅五彩斑斓的画卷，飞入你我的心田

8、从词的用法上辨析

9、只见空中那花花绿绿的风筝，真像一朵朵绽开的花朵

10、风筝是一位天使，使人放飞心灵，追逐信念的霞光

11、小豆豆的经历告诉我们，和小动物接触要注意什么？

12、风筝终于慢慢地飞上了天空，美丽非凡的花仙子”轻柔地在空中飞来飞去，像是一只快活的小燕子

13、馋嘴三宝的美食争夺战”这个故事中，嘻嘻兔的改前作文缺少一个开头，除了开门见山式的开头，你认为还可以用什么样的开头？

14、有关语言鉴赏

15、风筝尽情地在天空中舞蹈，有白云伴舞

16、风筝像一只大雁一样，呼呼地飞上了天

17、天空中风筝像*似的在天空中飘荡着

18、借景抒情及托物言志

19、形容词的意动用法

20、关于议论文

21、天空中风筝像白云一样在天空中飘荡着

22、那风筝带着你我的心愿，像一只身负重任的小鸟飞向远方

23、如果像嘻嘻兔一样写一篇海底的童话故事，是不是很有趣？如果由你来写，你会写一个怎样的故事？

24、文言文断句

25、点号的使用

26、天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔

27、紧扣背景主旨及作者的思想倾向理解词语

28、间 jiàn更ɡēnɡ差chà正zhēnɡ

29、风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀

30、和爸爸妈妈讨论，这个世界上，都有哪些不同用处的眼镜，看谁说得多还可以把不同用处的眼镜画出来，把它们的名字写出来

31、天空中风筝像一只自由自在的小鸟一样快乐地在飞

32、嘻嘻兔勇救小精灵”这个故事中，小灵光为什么说嘻嘻兔的改前作文材料不够典型？你认为这篇作文还可以选择什么材料？

33、你有没有参加过什么表演？你当时是怎样表演的？说了什么？做了什么动作？心里想的是什么？看表演的人有什么样的表情和动作？

34、翡翠搅拌风筝鞭炮小麦寺院

35、天空中的风筝像一只勇敢的大鸟在飞翔

36、风筝越飞越高，像一只只自由自在的小鸟

37、风筝像小鸟一样飞上了天

38、// 阅读次

39、通过语境理解词语

40、漫天飘舞的风筝，像一只只蝴蝶在飞舞

41、随着呼啦啦一声响，一条大蜈蚣”飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的小燕子”

42、形*字组词

43、风筝终于慢慢地飞上了天空美丽非凡的花仙子”轻柔地在空中飞来飞去，像是一只快活的小燕子

44、读了这个故事，你认为*视了好不好？我们*时应该怎样保护自己的视力呢？

45、风筝像鹰隼一样飘荡在空中

46、淡墨色的风筝像只蜈蚣!

47、风筝花花绿绿，色彩斑斓，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名儿来的奇形怪状的风筝

48、风筝在天上，翻翻滚滚，跳跃着，欢唱着，在风里尽情的玩耍着

49、兔妈妈变身福尔摩斯”这个故事中，嘻嘻兔原本写妈妈的作文，材料不够新颖如果请你写爸爸，你会围绕他的什么特点来写？会挑选哪些写作素材 ？

50、你能以《我想变成——》为题目，编出一首小诗吗？

51、籍（书籍魔（魔鬼峻（严峻残（残忍瞅（瞅见

励志文章：老鹰的重生

　　老鹰身上有太多值得我们学*的地方了，下面欢迎阅读励志文章：老鹰的重生!

　　老鹰是世界上寿命最长的鸟类。当老鹰活到40岁时它的爪子开始老化无法有效的抓住猎物。它的年龄可达70岁，要活那么长的寿命它在40岁时必须做出困难却重要的决定。

　　它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因为它的羽毛生长的又浓又厚，使得飞翔十分吃力。

　　它只有两种选择：等死或经过一个十分痛苦的更新过程——150天漫长的操练!

　　它必须是很努力的飞到山顶，在悬崖上筑巢，停留在那里，不得飞翔。

　　老鹰首先用它的喙击打岩石直到完全脱落，然后静静的等候新的喙长出来。

　　它会用新长出的喙把指甲一个一个的***，当新的指甲长出后，它便把羽毛一根一根的拔掉。

　　五个月以后，新的羽毛长出来了，老鹰开始飞翔，重新得力再活30年!

　　在我们的生命中有时候我们必须做出困难的决定：开始一个新的过程，我们必须把旧的*惯，旧的传统抛弃，使我们可以重新飞翔!只要我们愿意放下包袱，愿意接受新的事物，我们就能发挥我们的潜能，创造新的未来。

　　有人说，这是一个扯淡的励志故事。因为老鹰不可能活到70岁，即使在人工精心呵护饲养的情况下，目前最长的记录也只有73岁;因为老鹰不可能自虐到把自己的喙(相当于我们的上下颌)连骨带肉敲掉!

　　不管这个故事是真还是假，但是对于我们人类的借鉴意义实在是太大了。

　　记得第一次接触到这个故事是在大概十年前，公司周例会结束后，老板不知从哪里找到了这篇文章，让大家齐声朗读，声音响彻整个办公大楼，顿时热血沸腾，好不激动。不久就没有感觉了!想想管我啥事，我还年轻，还不到30岁，用不着“蜕变”!

　　又过了几年，研修班的一帮人，在一次聚会的时候，又有人搜出来这篇文章，人手一份，大家大声朗读，声音此起彼伏，好不热闹。班上的同学年龄差距很大，有二十几的，也有三十几的，还有四十几的，能感觉得到已经进入不惑中年的中年男女由内而外发出的感悟声，有些人眼角竟然闪现着泪光。

　　上个月，和一朋友聊天，说现在没有什么追求，有车有房，上有老下有小，没有什么顾虑，没有什么追求，生活没有一点激情。看着他那胖乎乎、圆溜溜的身材，我二话没说，找到了《老鹰的重生》这则故事。喏，这篇故事，每天两遍，去蜕变，去回到以前那个阳光、健康、自信、苗条的你吧!后来，也没有去监督他是否每天都读了两遍，是否真的明白我的良苦用心。

　　后来，我自己把这则故事大声朗读了两遍，发现味道和以前完全不一样。进入四十岁的我们，工作相对比较稳定，薪水也还算凑乎，要吃什么喝什么玩什么也不需要去精打细算，出门开车打的那是常有的事。然而，渐渐地，渐渐地，我们发现我们一天天在变懒，身材一天天在走样，力气也大不如以前，也没有过去那么禁得起闹腾，越来越没有冲劲，没有追求了，就像故事中描绘的40岁的老鹰那样：要么等死，要么蜕变!

　　等死，就是顺其自然，就是过一天算一天，有吃就吃，有喝就喝，有玩就玩，不去折腾，不去想明天会怎么样，也不去考虑将来会发生什么。蜕变，就是从现在做起，不安于现状，结合自身实际，去改变自己想改变的，趁着尚且年轻，去实现自己一直想要实现的那份梦想，不留遗憾。

　　但是，个人认为，人属于“贱”骨头，是一定要有点精神的。很多事情，你不去尝试，你是不可能会成功的;身体你不去锻炼，除了臃肿还是肥肉;目标规划得再好，没有行动，那也是纸上谈兵，没用的。

游戏老鹰捉小鸡的玩法

游戏老鹰捉小鸡的玩法

　　游戏，没有哪个幼儿不爱玩的。比如，老鹰捉小鸡游戏，就深受幼儿喜爱。下面是小编整理的关于游戏老鹰捉小鸡的玩法，希望大家喜欢!

　　老鹰捉小鸡游戏规则：

　　一个同学当老鹰，另一个同学当母鸡，其余的同学当小鸡，小鸡排成队跟在鸡妈妈的身后，老鹰的任务是捉住排在最后一只的小鸡，母鸡的责任是保护小鸡，不让老鹰捉走小鸡。如果“小鸡”被“老鹰”捉到，“小鸡”就会被罚下场。“小鸡”被罚下以后就再不能做这轮游戏了。

　　在这个游戏中，只要玩下去，胜利一方必属于老鹰无疑。因为主动权完全掌握在老鹰手中，母鸡除了可以防守，毫无进攻之可能。这倒也符合事实，但这个游戏还有一个重要规则，那就是老鹰不可侵犯母鸡，这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。

　　老鹰捉小鸡游戏的创新玩法

　　创新玩法一：

　　如果老鹰突破了鸡妈妈的防线，快要抓住最后面的小鸡时，小鸡立即蹲下，双手捂住耳朵，这样老鹰得重新站在鸡妈妈的前面，游戏就重新开始。

　　创新玩法二：

　　原来的玩法是“小鸡”被捉到后就被罚下场，有的幼儿由于在游戏中跑的慢或躲闪能力差，很快就被捉到罚下场，然后被关在“鸡笼”里等待游戏结束，失去了游戏的机会。幼儿发现这种现象后，创新出新的玩法，就是场上的“小鸡”在躲闪跑的过程中只要用手碰一下被罚下场的“小鸡”，他就可以重新上场游戏，从而为伙伴创造了多次游戏的机会。

　　创新玩法三：1、 请三名幼儿当老鹰，其余幼儿小鸡。2、指导语：“今天天气真好，小鸡们出去做游戏吧。”小鸡在场地中间四散走。老鹰在场地外缘四散飞。3、指导语：“老鹰来捉小鸡了。”小鸡在场地上四散跑，老鹰进场地捉小鸡。被捉到的小鸡，站到场外去。直到全捉完，游戏停止。

　　游戏规则：1、 听指令才能捉和逃。2、 被捉到的小鸡自觉站场外。

　　扩展：

　　跳棋的'玩法与游戏规则

　　1、抛一枚硬币。

　　游戏一开始可以通过抛硬币来决定谁先走。 可以各自选择正面或者背面，然后多次抛硬币，猜对次数最多的一方先手。

　　你还可以通过“点点豆豆”之类的小游戏决定谁先走，或者“石头、剪子、布”。

　　2、轮流开始走棋。

　　第一个人先走以后，他或者她左边的人可以下一个出手。这样顺时针轮流出手即可，以此类推。 一般来说，不会有跳过哪一个玩家的情况出现。不过如果所有在场的人都同意，可以另外设定临时规定，允许玩家跳过一轮不出棋。

　　你还可以设立其他跳过一轮的规则。一个常见的临时规则，就是第一个将自己的一颗棋子成功放入对方领地的玩家，下一轮必须跳过去。不过通常而言，这并不是跳棋的官方规则。

　　3、每一次可以将一颗棋子移动到相邻的洞内。

　　将棋子移动到相邻的洞里，是跳棋中移动棋子最基本的方法。

　　等轮到你的时候，就可以选择离某颗棋子最*的空洞中的一个。每一轮你只能走一步。不过如果你选择“跳”着走，就可以多走几步了。

　　跳棋中棋子可以朝任意方向走，前后左右都可以。

　　4、跳过其他棋子。

　　着走方法是让棋子跳过和它相邻的任意棋子，跳到另一边空着的洞里。 轮到你出棋的时候，可以将你的棋子移动到和它隔着一枚棋子的洞里。不过你的棋子和目标洞之间，只能隔一颗棋子，而这个洞也必须和你的棋子、中间隔着的棋子在同一方向上，且和中间隔着的棋子相邻。

　　每一轮只能走一步，因此如果这一轮你已经用最基础的方法走过一步，就不能跳了。

　　你可以隔着自己的棋子跳，也可以隔着别人的棋子跳。

　　你也可以朝任意方向跳。

　　此外，只要条件允许，你可以连着跳，想跳几次跳几次。只是每一次都必须符合上文提到过的条件。这也是唯一一种让一颗棋子在同一轮移动多次的方法。理论上讲，用这种方法，在条件允许的情况下，甚至可以让你的棋子从棋盘这一端一口气跳到另一端。

　　5、记住玩跳棋的时候，不用将已经被跳过的棋子移去，即没有被“吃掉”的棋子。

　　6、跳的时候要记得，你的目的地是对面的三角区域。

　　跳棋中你可以将棋子向任意方向的任意空着的洞移动，甚至那些不属于你控制的区域也可以。但是，不要忘了你的目标是把棋子眷全部移动到正对面的三角区域内。

　　7、不要将棋子移出目的三角。

　　一但你的棋子已经开始进入目的地区域，就不能再把棋子移出来了。不过你仍然可以在该区域内移动棋子。 不过被移动到其他区域的棋子还是可以移出来的。

形容老鹰蜕变的句子

脱胎换骨、返璞归真、大难不死、劫后余生、焕然一新一、脱胎换骨白话释义：原为道教修炼用语。

汉魏伯阳《参同契》卷上：“弥历十月，脱出其胞，骨弱可卷，肉滑若铅（一作饴）。

” 后比喻重新做人。

朝代：宋作者：葛长庚出处：宋·葛长庚《沁园春·赠胡葆元》：“常温养；使脱胎换骨；身在云端。

”翻译：经常温养；使其重新做人；身在云端二、返璞归真白话释义：去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。

也说归真返璞。

朝代：太*天国作者：洪仁玕出处：太*天国·洪仁玕《英杰归真》:“上帝基督化人，超凡入圣，返璞归真。

”翻译：上帝基督化人，超凡入圣，去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态三、大难不死白话释义：难：灾祸。

遇到巨大的灾难而没有死掉。

形容幸运地脱险。

朝代：元·作者：关汉卿出处：元·关汉卿《裴度还带》第三折:“夫人云:皆是先生阴德太重，救我一家之命。

因此遇大难不死，必有后程，准定发迹也。

”翻译：夫人说：都是先生阴德太重，救我一家的命运。

因此遇到大难不死，一定会有后来程，准确定发迹的。

”四、劫后余生白话释义：劫：灾难；余生：侥幸保全的生命。

经历灾难以后幸存下来的生命。

朝代：清作者：丘逢甲出处：清·丘逢甲《岭云海日楼诗钞》：“归飞越鸟恋南枝；劫后余生叹数奇。

”翻译：回到飞越鸟留恋南枝；经历灾难以后幸存下来的生命连连感叹这是奇迹。

五、焕然一新白话释义：形容出现了崭新的面貌朝代：宋作者：李之仪出处：宋·李之仪《姑溪居士文集·天禧寺新建法堂记》：“又建僧堂厨库……各适其正；焕然一新。

”翻译：又建僧堂厨库……各适其正；出现了崭新的面貌。

”

毫无疑问，老鹰的蜕变过程是痛苦的，是要付出高昂代价的，是要挑战它生命极限的，但惟有经历痛苦才能实现生命的超越，才能使宝贵的生命重新焕发光彩，执着的老鹰显然不会轻易选择生命的终结，而是选择与命运抗争，用鲜血和毅力书写了鸟类旗手的悲壮与豪迈，所以老鹰是当之无愧的鸟中之王。

人，作为大自然的精品、造物主的杰作，是万物之灵，其谋略和智慧远在老鹰之上，可是在现实生活中，有许多人的心理承受能力却相当脆弱，只能沐浴阳光、感悟鲜花、品味美酒、接受喝彩，稍遇坎坷便迷茫困惑，经历风雨就灰心丧气，甚至怨声载道、叫苦连天，因畏惧生活的挑战而选择逃逸，屈辱地接受命运的摆布，不敢挑战人生的极限，从而用一生的时间在人生的长廊里写满*庸与消沉，留下了许多人生的遗憾与凄惨。

其实，人与生俱来没有太大的差异，都具备成就伟人或大科学家的内在潜质，只是由于后天对勤奋与懒惰、执着与懦弱的不同选择导致了完全不同的人生结局。

因此，一个人要想演绎人生的精彩、书写生命的壮观，就必须拓宽胸襟、放大格局、拉长视野，有时候我们必须做出困难的决定，开始一个更新的过程。

我们必须把旧的*惯、旧的传统抛弃，突破生命中的茧缚，使我们可以重新飞翔，不要因为在飞翔中遭遇暴风骤雨就从此怀疑蓝天彩霞，不经历风雨怎么见彩虹

我们应当从老鹰蜕变的体验中来解剖生命的内涵、诠释生活的壮美，使我体会到人们只要把握自身的状态、突破心灵的极限、找准人生的定位、激活潜在的灵感，就可以铸就有价值的人生、领悟有品位的生活

老鹰命可达70多岁，但在40却要经过一次生命的决择。

原来老鹰在40岁时，爪子开始老化又长又弯，羽毛又浓又厚，飞翔十分吃力。

这时，它只有两个选择：一是等死、二是蜕变，它选择了后者。

于是，它飞到山顶，在悬崖上筑巢，用喙击打岩石，直到完全脱落，然后静静地等待新喙长出。

当新喙长出，它用新喙将脚趾甲一片一片拔出。

当新趾甲长出，它把老羽毛一片一片拔掉。

在经历了失血、感染、饥饿、甚至死亡的危险的5个月后，老鹰新的羽毛长出，蜕变重生了。

它重新开始搏击蓝天，又过了30年的美好时光。

我已过了老鹰蜕变的年龄，稳定的工作、安逸的生活，渐渐丧失了年轻时的勇气和干劲，全然没有老鹰那样的危机、面临人生生死决择。

但当我听到的这则“老鹰蜕变的故事”后，仍然极度地震撼。

老鹰尚能浴血蜕变、重上蓝天，自己方到中年、精力充沛、时间充裕，岂能安于现状、不思进取

这是一个问题，一个不小的问题

看来，我应该也能够象老鹰那样“飞到山顶”，开始一个蜕变重生、自我更新的过程。

联想到我们党，已经成立90年、执政60余年了。

建国的光荣成为我们炫耀的光环，社会主义建设的经验和教训成为我们前进的包袱，改革开放的成就成为我们自我放松和懈怠的原由。

于是，我们的“羽毛”不那么美丽了、“爪子”也开始老化了，执政能力不足、社会不公、官场腐败等问题逐渐滋生，并已成为我们党带领全国人民走建设有中国特色社会主义道路的巨大障碍，成为我们党新的生死存亡的大问题。

党要实现人民拥戴、长期执政的目标，国家要实现长治久安、繁荣富强的愿景，就必须以老鹰蜕变的勇气进行自我革新，就必须采取坚决有力措施尽快解决自身建设和*工作执政能力不足、社会不公、官场腐败等人民群众深恶痛绝的问题，与旧有的自我决裂，与新的自我共生，这样我们党才能像老鹰一样长出新的羽毛、重新翱翔蓝天、搏击风雨。

否则，我们将或自我堕落或为人民抛弃

孔子曾说过：“安而不忘危，存而不忘亡。

”我相信，只要自己放下私心杂念，努力学*进取，不断自我完善，是完全能够蜕变重生，活出又一段有意义人生。

只要我们党*思想、实事求是、与时俱进、坚持真理、修正错误，与人民同呼吸、共命运，与时代同进步、共成长，我们党就一定会百变常新、青春焕发、长久不衰。

1、鹰类极多，寿命由几年到数十年不等，没有具体指明种类述不清；2、鹰的和嘴会不断生长和磨损，保持一种动态*衡，正常情况下的鹰至死前都不会出现爪子和嘴功能上的问题；3、有些鹰在悬崖筑巢，但不是在山顶，而是在山的半腰；4、“用力将旧喙击打岩石，直到完全脱落，然后等候新的喙长出来”，是无稽之谈，鸟喙是头骨的延伸，断裂后无法再生；5、“再用长出的新喙将指甲一根一根地*……”鸟的指甲就象任何动物的指甲一样，是通过趾端的甲母细胞不断分生延长的，根本不需要连根拔的；6、“再将羽毛一片一片地拔掉……”更是无稽之谈，鸟是每年自动更新羽毛的，鹰也不例外，如果一身羽毛要等40年才换一次，那还不成为鸡毛掸子

7、鹰做窝是为了繁殖后代，不是为了脱胎换骨。

关于老鹰捕食的歇后语_关于关于爱情的唯美句子

精美的句子，常常以励志的句子、正能量的句子、唯美的句子、人生感悟的句子、伤感的句子、搞笑的句子等等面目出现，经过时间的淘洗，流传下来的往往简短而有深意。好句摘抄网向您推荐关于老鹰捕食的歇后语，希望您能保持好心情。

老鹰捕食 ——见机（鸡）行事

歇后语是*劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。汉文明源远流长。五千年历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的汉语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。给人以深思和启迪，千古流传。反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化，品味生活，明晓哲理，提升智慧。

与动物有关的歇后语：

猫捉老鼠狗看门--本分事

秤砣掉在鸡窝里--捣蛋

鳄鱼的眼泪--假慈悲

热锅上的蚂蚁--急得团团转

夜猫子进屋--准没有好事

牵牛要牵牛鼻子--抓主要矛盾

河里的螃蟹--都有夹（家）

贵州驴子学马叫--南腔北调

属蚂蝗的--吸血鬼

公鸡戴帽子--冠上加冠（官）

麻雀飞进烟囱里--有命也没毛

兔子的尾巴--长不了

苍蝇飞进花园里--装蜂（疯）

屎壳郎戴花--丑美

山鸡吃着黄连子--苦在心窝不敢啼（提）

王八吃秤砣--铁了心

天下乌鸦--一般黑

*赶集--（诸）猪事不问

犬守夜，鸡司晨--各守本分

王八肚子插鸡毛--（归）龟心似箭

萤火虫的屁股--没多大亮（量）

蚍蜉撼大树--可笑不自量

鹰飞蓝天狐走夜道--各走各的道

秋后的蚂蚱--蹦达不了几天

骑驴看唱本--走着瞧

泥鳅黄鳝交朋友--滑头对滑头

铁公鸡--一毛不拔

蚂蚁搬家--大家动口

二姑娘架老鹰——招架不住

高射炮打老鹰——得不偿失

家雀学老鹰——想得高

老鹰叼蛇——十拿九稳

老鹰抓小鸡——轻拿；捧上天了；居高临下；一提就走；有去无回

老鹰追兔子——一个天上，一个地下

老鹰捕食——见机（鸡）行事

老鹰得肠——欢喜若狂

老鹰叼黄牛——贪欲太大

扩展阅读

1、 珠穆朗玛峰独高天下

2、 【只要种子落地，到头会有收成】（谚）指只要把种子播在土地上，迟早会有收获的。

3、 【覆水不可收】（谚）泼出去的水是没法再收回的。比喻事情一成定局，就无法再行改变；或错误一经铸就，便后悔也来不及了。 也作覆水定难收。

4、 【马奶奶见了冯奶奶差两点】（歇）马字比冯字少两点。点：本指汉字的笔画点，转为量词，表示少量。指还有一些差距。

5、 【菜没盐无味，话没理无力】（谚）做菜要是不放盐，这菜吃起来就没味道；说话要是不占理，就没有说服力。指说话要人信服，必须有理有据。

6、 【驼子摔跤，两头不着地】驼子不能*躺在地上。借指没着 落，或两头落空。香港唐人《金陵春梦》：如果还有其他纠 葛，那我就不准备杀死他，以免讨好了这一面，得罪了那一 方；驼子跌筋斗，两头不着实。

7、 【天高皇帝远】见山高皇帝远。

8、 【驴唇不对马嘴】牛头不对马嘴多指语言文字杂乱，没有联 系。成语：文不对题。台湾李敖《笑傲五十年》：为了加强 效果，可以想象，但想象要恰如其分，不能牛头不对马嘴，胡 乱丑化古人。

9、 【烧的纸多，惹的鬼多】（谚）给鬼烧化的纸钱多，招来讨要纸钱的野鬼就多。比喻人做事无原则，迁就照顾的面越宽，招惹来的麻烦事就越多。

老鹰抓小鸡游戏规则

老鹰抓小鸡游戏规则

　　小时候最喜欢玩的一个游戏就是老鹰捉小鸡了，那么你还记得老鹰捉小鸡的游戏规则吗，不记得也没关系，下面小编带大家来回忆一下老鹰抓小鸡的游戏规则，欢迎大家阅读。

　　游戏规则

　　“老鹰抓小鸡”作为一个老牌游戏，可谓家喻户晓。乡村学校的体育教师就经常让孩子来玩，至今长盛不衰。玩法很简单，选出一人做老鹰，一人做母鸡，其余的人为小鸡。小鸡排成长队，一个揪住另一个的衣服，跟在母鸡身后，受母鸡的保护。老鹰必须冲破母鸡的阻拦，去抓住排在队尾的一只小鸡，直到把所有的小鸡全部抓住为止。参加人数不限。目的是锻炼反应能力和协作能力。

　　游戏规则是：由一个人当“老鹰”，一个人当“鸡妈妈”，其余的人都当“小鸡”。“老鹰”的任务是捉住“小鸡”;“鸡妈妈”的任务是把“小鸡”挡在身后，保护它们不被“老鹰”捉住;“小鸡”的.任务是跟在“鸡妈妈”的身后跑，保护好自己不被“老鹰”捉住。“老鹰”只能进攻8次，捉住“小鸡”，“老鹰”胜;捉不住“小鸡”，“老鹰”败。

　　游戏评价

　　老鹰抓小鸡是儿童们携手人生的游戏，既有互助友爱的精神也有团队意识的培养，母鸡和小鸡们的紧张密切地配合使得老鹰无法在规定的时间内抓住小鸡，就算鸡群大获全胜，鸡妈妈当然要负责领导和指挥的职责，鸡妈妈的判断和决定，直接决定了鸡群的命运。这是一场全身运动，前一个小鸡抱住母鸡的腰或拉住母鸡的衣角然后依次下去组成一字阵，只能防守不能进攻。那快要被老鹰抓住的惊险地叫声和摆脱老鹰魔抓的快乐的笑声，是惊险后的开心。

　　游戏结束后，不论是老鹰还是母鸡和小鸡们都气喘吁吁，有的小鸡才知道不知什么时候鞋子掉了，才有感觉和别的朋友脚下不一样，再悄悄地找回自己的鞋子。有时候衣服揪乱了也根本不再乎，要是*时有人揪乱自己的衣服，一般是也让他赔偿的，最起码也要向老师告账。

　　游戏作用

　　脑力劳动的判断和眼神，身体的灵巧左右前后的移动，是游戏中不可缺少的。不但开发了心智也训练了身体的*衡和灵巧，是一项益智又益身体健康的游戏，更重要的是潜移默化地培养了团队意识。稍微大了以后就不好意思再玩老鹰抓夏季的游戏，不过这种游戏从小就给儿童打下了互助友爱团队的利益大于个人的利益的烙印，在今后一生中老有老鹰抓小鸡游戏的经验和意识。

　　在这个游戏中，只要玩下去，胜利一方必属于老鹰无疑。因为主动权完全掌握在老鹰手中，母鸡除了可以防守，毫无进攻之可能。这倒也符合事实，但这个游戏还有一个重要规则，那就是老鹰不可侵犯母鸡，这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。

老鹰捉小鸡游戏规则

老鹰捉小鸡游戏规则

　　老鹰捉小鸡，粤语称为麻鹰捉鸡仔，是小孩玩的一种团体游戏。下面是小编整理的关于老鹰捉小鸡游戏规则，希望大家喜欢!

　　老鹰捉小鸡，俗称“黄鹞吃鸡”，又叫“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参加的益智娱乐游戏，在户外或有一定空间的室内进行。玩老鹰捉小鸡游戏，对发展学生灵敏性和协调能力，培养学生合作练*，合作意识有一定的促进作用。

　　游戏目标：

　　1、通过游戏的开展，提高和锻炼幼儿手、眼、脑及四肢的协调性和灵活性，培养幼儿动作敏捷，反应灵活。

　　2、使幼儿在游戏中学会交往、合作、遵守规则等社会性行为，促进幼儿团结、友爱、和谐、调合等社会性的发展，培养幼儿的机智、勇敢、坚韧、顽强的性格。

　　游戏准备：老鹰头饰一个，母鸡头饰一个

　　游戏玩法：

　　“老鹰捉小鸡”是传统民间游戏，玩法是一人扮老鹰，一人扮母鸡，其余幼儿扮小鸡。小鸡们半猫着腰，抬着头，后面的人双手搂住前面人的腰部，依次排开，最后面的小鸡就是老鹰捕捉的对象。母鸡为了保护小鸡的安全，不让小鸡被老鹰抓去，必须应付并预见老鹰做出的各种“攻击”动作，而老鹰也要千方百计地达到抓小鸡的目的。

　　游戏规则：

　　老鹰不抓鸡妈妈，只能突破鸡妈妈的防线，抓住最后面的小鸡后，老鹰为胜。鸡妈妈为了防止老鹰抓住自己身后的小鸡仔，可以张开双臂，左右移动，尽量拦住老鹰，不要抓捕住自己身后的小鸡仔们。鸡妈妈身后的小鸡们也随着鸡妈妈以相同方向来转动。老鹰一旦突破了鸡妈妈的防线，右手抓住了最后面的小鸡后，就算是老鹰为赢，被捉到小鸡要下场关在“鸡笼”中，游戏继续进行。

　　游戏的指导与评价：

　　1、在游戏开展过程中，最为重要的是排成一队的“小鸡”们，他们之间必须要配合好，大家齐心，随着鸡妈妈那个人而动，随叫停而停，不然的话，最后面的小鸡就容易被捉到。

　　2、教师在组织活动时引导幼儿注意安全，掌握节奏和运动量;跑动时排在队尾的小鸡动作幅度较大，容易摔倒，可请能力较强的幼儿排在后面。

　　3、从目的性、主动性和组织能力几方面对幼儿在游戏中的表现给以评价。对表现较好的幼儿进行表扬，并对能力相对较弱的幼儿给予鼓励。

　　【拓展】幼儿游戏大全

　　幼儿园中班游戏名称：猜猜猜

　　适用范围：

　　(1)看口形猜字母。

　　(2)看动作猜生字、词语和成语等。

　　(3)听谜语猜生字、词语或某种事物等。

　　游戏准备：相关的卡片和谜语等。

　　操作过程：

　　1、师：提出要求，如：看看我的口形，猜猜我发的是什么音?(b)

　　老师可以请一位学生来猜，也可以请全班学生举起自己手里相对应的卡片，并说：我猜，我猜，我猜猜猜。bbb。

　　2、师：看看我的动作，猜猜我表演的是哪一个字?(跑、跳)

　　3、师：小朋友们，你们喜欢猜谜语吗?我这里有一个谜语，请你来猜一猜是我们学过的哪一个字?

　　幼儿园中班游戏名称：火眼金睛

　　适用范围：音节的标调，特别是复韵母ui和iu的标调，ü上两点的省略规则，以及一些形*字。

　　游戏准备：孙悟空的图片以及有关的卡片等。

　　操作过程：

　　师出示标调有错误的音节。(标调可移动)。

　　师：在这些音节中藏着一个小错误，比一比谁的眼睛最亮，能把问题找出来。

　　生齐：小小孙悟空，眼睛亮晶晶，快来找一找，问题在哪里?

　　请一位学生上来做孙悟空找一找。找对了，学生就说：“小眼睛亮亮亮。”找错了，就说：“小马虎没分清。”

　　幼儿园中班游戏名称：摘果子

　　游戏适用范围：

　　这种游戏适用于每课的复*、阶段性复*和期中、期末复*。适用的内容以认读为主，可以是拼音字母、音节、汉字的笔画、偏旁、生字、词语……游戏的形式多样，可根据内容来选择：①所认读的内容在果子的正面，学生任意摘果子读内容。读对了，带着大家读一遍，并把摘下的.果子作为奖品送给他;读错了，从自己的果子中拿回一个贴到大树上。②所认读的内容在果子的正面。

　　教师任读一个内容，点名请学生来摘。摘对了，带着大家读一遍，并把摘下的果子作为奖品送给他;摘错了，从自己的果子中拿回一个贴到大树上。③所认读的内容在果子的反面。教师点名，学生上台任意摘，摘下后认读背面的内容。读对了，带着大家读一遍，并把摘下的果子作为奖品送给他;读错了，从自己的果子中拿回一个贴到大树上。“摘果子”的游戏操作简便，适用范围很广，学生兴趣高。

　　游戏准备：

　　教师和学生各准备几套用彩纸或吹塑纸做成的果子(可以是苹果、橘子、梨)。果子上的内容可以随即更换，果子则作为小奖品能反复使用。果树，

　　教师既可以做一棵永久使用的，也可以临时在黑板上画简笔画。

　　游戏操作过程：

　　以第二种游戏形式为例。

　　师：秋天到，果子熟，谁来摘个大果子。——暖，暖和的暖。

　　生齐：我来摘个大果子。

　　师：XX(教师点名，该生上台摘果子。)

　　生：摘下果子读“暖，暖和的暖”，全班学生跟读一遍“暖，暖和的暖”。

　　幼儿园中班游戏名称：七色花

　　游戏适用范围：

　　这种游戏适用于阶段性复*和期中、期末复*。适用的内容为可以进行归类复*的，并能通过口头表述来检测。如：对声母、韵母、整体认读音节进行分类;从本册所学的生字中找出前后鼻音、*翘舌音、同偏旁、同结构的字，还可以给字扩词、用词语说一句话。这个游戏有易于学生对知识进行分类、积累。游戏的竞争性强，学生兴致高。

关于老师的古诗（关于老师的古诗推荐）

1、《蜂》

唐·罗隐

不论*地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?

　2、《春夜喜雨》

唐·杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　4、《奉和令公绿野堂种花》

唐·白居易

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

　5、《无题》

唐·李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

　6、《天净沙六首·源远流长图》

欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。

半世东奔西忙，今又远航，

路遥山高水长。

7、《七绝·师恩难忘》

相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。

厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

　8、《天净沙六首·逸仙图》

胸怀万里世界，放眼无限未来。

挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

　9、《己亥杂诗》

清·龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

　10、《新竹》

清·郑燮

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

　11、《酬问师》

唐·刘商

虚空无处所，仿佛似琉璃。

诗境何人到，禅心又过诗。

　12、《远师》

唐·白居易

东宫白庶子，南寺远禅师。

何处遥相见，心无一事时。

　13、《寻雍尊师隐居》