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酒盈尊,云满屋,不见人间荣辱。——李珣《渔歌子·楚山青》
盛衰荣辱安有常,出门南望思故乡。——姚燮《短歌八章·其二》
与君论心握君手,荣辱于余亦何有?——李白《答王十二寒夜独酌有怀》
千古凭高,对此谩嗟荣辱。——王安石《桂枝香·金陵怀古》
思量,浮世事,枯荣辱宠,欢喜忧悲。——赵长卿《满庭芳·荷花》
咄嗟荣辱事,去来味道真。——阮籍《咏怀八十二首》
咳唾变兴亡,咄嗟异荣辱。——方回《秀山霜晴晚眺与赵宾暘黄惟月联句》
不闻荣辱成番尽,只见熊罴作队来。——贯休《山居诗二十四首》
荣辱不关身,谁为疏与亲。——顾况《闲居自述》
强弱判荣辱,自古相吞并。——*《告少年》
虚怀日迢遥,荣辱常保纯。——张籍《献从兄》
心出是非外,迹辞荣辱中。——许浑《送郑寂上人南行》
荣辱两蜗角,聚散一海沤。——孙应时《四明山记游八十韵》
已将义命等穷途,肯为身名强荣辱。——王之道《酬潘县尉》
一朝对狱吏,荣辱安可论。——吴筠《览古十四首》
本无荣辱意,不是学安排。——张籍《和左司元郎中秋居十首》
相逢是遗人,当合识荣辱。——元结《喻旧部曲》
是非生倚伏,荣辱系悲欢。——刘长卿《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺…淮南幕府》
高士不羁世,颇将荣辱齐。——韦应物《答库部韩郎中》
守道识通穷,达命齐荣辱。——武元衡《安邑里中秋怀寄高员外》
全命甘留滞,忘情任荣辱。——杜甫《写怀二首》
清名不与世荣辱,混濁何尝妨至洁。——苏籀《咸阳县令求清渭楼诗和何子应长句》
贵贱更迭来,荣辱在须臾。——袁凯《古意(二十首)·迢迢青云上》
浮华万物本来空,赢得一场荣辱死。——欧阳元《古神仙身事歌》
人间荣辱了不闻,几度天书徵不起。——陈琏《青城山歌》
灵心内守消冰炭,洗眼旁观看荣辱。——张耒《题安州张全翁大夫溪图》
满壁存亡俱是梦,百年荣辱尽堪愁。——薛逢《题白马驿》
胸中吉祥宅,膜外荣辱境。——黄庭坚《送李德素归舒城》
是非荣辱理不渝,世间万物皆乘除。——贡师泰《学圃吟》
月色照荣辱,长安千万门。——元稹《逢白公》
1、在青果学*,坚持本心,荣辱不惊~
2、谢谢你赐我空欢喜才让我做到这么荣辱不惊
3、做一个宁静的女人,看花开花落,看云卷云舒,荣辱不惊,悲喜不乱。
4、做伴与我欢与我苦与我荣辱与共不背弃我助我信任我
5、且寻一人做伴与我欢与我苦与我荣辱与共不背弃我助我信任我此将是我入世前最后一个梦
6、[ 谢谢你赠我空欢喜才使我如今能做到荣辱不惊]
7、恩怨荣辱风光无限,放下输赢藕断还丝连
8、看庭前花开花落,荣辱不惊,望天上云卷云舒,去留无意
9、分手后的恋人,各担荣辱各自天涯。
10、淡泊是以一种*静的心情正视生活中的功名利禄兴衰荣辱。只有淡泊的人才能摆正自己的位置,分清自己的得与失
11、荣辱与共
12、盛衰荣辱斑驳了脸颊千载过后洗净了铅华,
13、谢谢你赐我空欢喜,才使如今的我能做到荣辱不惊。
14、我害怕与人来往到荣辱与共的地步我畏葸因同仇而伪装团结的亲密
荣辱经典名言警句
社会荣誉源自物质占有,而有时它又更像是获得这种占有的跳板,下面给大家分享荣辱经典名言警句,欢迎借鉴!
1、只因忘宠辱,到此不伤神。——惠严
2、只要能够保持自己的荣誉,我就相当富足了。——普拉图斯
3、荣誉是时间的女儿。——阿兰
4、荣誉要靠我们用行动去争取。——马洛
5、荣誉这东西,不会给一个偷盗它,但配不上它的人带来愉快,它只有在一个配得上它的人的心里才会引起不断的颤动。——果戈里
6、辱,莫大于不耻。——《文中子·关朗》
7、社会荣誉源自物质占有,而有时它又更像是获得这种占有的跳板。——弗兰克·帕金
8、倘若我们要计算报酬,那么高尚德操所能获得的最大报酬就是荣耀。——西塞罗
9、痛莫大于不闻过,辱莫大于不知耻。——王通
10、为人民利益而死,就比泰山还重。
11、无瑕的名誉是世间最纯粹的珍宝。失去了名誉,人类不过是一些镀金的粪土,染色的泥块。——莎士比亚
12、五刑不如一耻。——吕坤《*语·治道》
13、先义而后利者荣,先荣而后义者辱。荣者常通,辱者常穷。——荀子
14、心出是非外,迹辞荣辱中。——许浑
15、虚荣的最高形式是爱名望。——桑塔亚那
16、一个放弃了名誉的人就等于放弃了生命。——阿雷蒂诺
17、依靠别人的名声生活是可悲的。——尤维纳利斯
18、由人授受的荣誉是长久不了的.;世俗的荣誉只能给人带来烦恼。——托马斯
19、荣誉就像萤火虫,远看闪闪发光,*看既不发热,也不怎么亮。——约翰·韦伯斯特
20、荣誉的产生不受外界条件限制。品行好,荣誉也就存乎其中了。——簿柏
21、荣誉称号不会抬高人的身价,人的荣誉称号全在于他自己。——约·福特
22、荣辱之责,在乎己而不在乎人。——魏征
23、屈服在权威的前面是一种耻辱。——佚名
24、那些已经过去的美绩,一转眼间就会在人们的记忆里消失。只有继续不断的前进,才可以使荣名永垂不朽。——莎士比亚
25、名誉是人生的第二生命。——格拉蒂
26、名誉能有力地激发欲望。——格雷厄姆·格林
27、名人对生命的依恋程度不同,所以对于光荣的敏感程度也不一致。——孟德斯鸠
28、美名胜过大财,恩宠强如金银。——佚名
29、履行诺言是名誉的保证。——法国谚语
30、礼、义,治人之大法。——五代史《冯道传》
31、坚持你的主义,主义重于生命;宁愿生命消失,只要声誉能够留存。——裴多菲
32、好胜者必争,贪勇者必辱。——林逋
33、好人的荣誉深藏在人们的思想里,而不是挂在众人的嘴上。——托马斯
34、光荣常常不是沿着闪光的道路走来的,有时通过遥远的世俗的小路才能够得到它。——达·芬奇
35、冠冕?是暂时的光辉,是永久的束缚。——冰心
36、富以苟不如贫以誉,生以辱不如死以荣。——王聘珍
37、浮名浮利过于酒,醉得人不死不醒。——杜光庭
38、风流人物的声誉不会维持很久,因为潮流会过去。——拉布品耶尔
39、得失一朝,而荣辱千载。——佚名
40、穿戴朴素而有声誉,胜于自诩富有而默默无闻。——伊索
41、除了能造福于人类的工作之外,世上再也没有什么事业能真正而永久的名声了。——查·萨姆纳
42、承认贫困并不是可耻的。相反,不为改变贫困而努力才是确实可耻的。——修昔底德
43、仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱——管仲
44、财富就像海水:饮得越多,渴得越厉害。名望实际上也是如此。——叔本华
45、财富或声誉的宠儿们在我们眼前纷纷,却不能改变我们的雄心。——沃维纳格
46、不朽之名誉,独存于德。——彼德拉克
47、不经艰苦就得不到桂冠,不经磨难就得不到成就,不经灾祸就得不到荣誉。——佚名
48、不管我们受到什么样的耻辱,我们几乎总是有能力恢复我们自己的名誉。——拉罗什富科
49、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声名,使时间的镰刀不能伤害我们;我们的生命可以终了,我们的名誉却要永垂万古。——莎士比亚
直面荣辱优秀议论文(精选17篇)
大家都经常看到作文的身影吧,特别是有严密的逻辑性的议论文,议论文可分为三部分:是什么,为什么,怎么做。我们该怎么去写这类型的作文呢?以下是小编收集整理的直面荣辱优秀议论文(精选17篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
我们中华民族拥有着五千年优秀的文化历史,而在历史的历练中形成的传统美德更是源远流长。我们小学生,要继承与发扬民族的传统美德,树立正确的荣辱观。孟子说过:“羞恶之心,人皆有之。”还说过“无羞恶之心,非人也。”人是知道光荣与耻辱的,
在我们的眼里,“”恰似一颗颗美丽迷人的明珠,照亮未来、照亮世界,驱散着阴暗,让我们不迷途,不迷惘;“”又似一面面光洁夺目的镜子,来照亮自、检测自己、修正自己的心灵,让我们有理想、有道德、有纪律、有修养;“”也似一团团充满斗志又熊熊燃烧的火焰,催人奋进,让社会和谐,促民族振兴,助国家强盛;“”更是一把号角,它让我们坚持不懈,永远向前!
许海峰的枪声里,我们看到了*人不屈与坚定的风采,刘翔的跨越中,昭示了奋发与超越的民族自尊,神舟飞船在天空的翱翔,梦圆了*的千年飞天,冲破了世界鄙视的目光,它载着我们冲向美好的阳光,冲向了无尽的希望……这些带着强烈荣誉感的事迹,无不让我们中华每一个同胞热血沸腾、情绪高涨、斗志昂扬!他们更是我们学生的榜样,让我们每一个学生心生向往。
作为一名小学生,就是要从小按照“”的意旨,在日常生活中不折不不扣地去实。千里之行,始于足下,从小事做起,树立“不以善小而不为,不以恶小而为之”的准则,孝敬老人,关爱同学,尊敬师长;努力学*,从点滴做起,从现在做起,从身边事做起,从心灵做起,用美德来武装全身。
作为一名小学生,就该让行为成就我们的美德,让实践造就我们的风骨,时刻来衡量和检验自己,做一个知荣辱、明是非、懂礼仪,有着高深风范的人。作为一名少先队员,面对胸前的红领巾,要让他飘扬得更潇洒,更豪迈,飘扬出它应有的美德与风华!
同学们,现在的我们好似祖国的花朵,又如小小的幼苗,成长在祖国秀丽的山水间,让我们在祖国大地温暖的怀抱里,在这和谐的环境中饱吸着中华美德的营养,终有一日,我们将长成参天大树,这祖国的建设贡献力量,让祖国的明天更加灿烂、辉煌。
书是知识的海洋,是我们精神的食粮。是书,开启了我们通往智慧的大门,是书,教会了我们什么是荣辱。
我曾在书中读到过这么一个真实的故事:他依靠父母办起了一个厂,开始时因为他工作很努力,厂很快就赢利了。他本可以干一番大事业,可是过了一段时间,这个男青年一到晚上就去赌场赌博,渐渐地,一个分公司被他输掉了,后来又输了几百万,再后来讨债的人都追上了门。这时他才醒悟过来,可是已经晚了,房子没了,钱没了,公司也没了。他被带进了派出所。那些找他要债的人又找他老婆,他老婆没办法只好离婚。就这样他的妻子也离开了他,他悔不当初。但是没用了,一切都没了。这个真实的故事是叫我们引以为戒,千万不能好逸恶劳,不然就只有可耻下场。
另一个故事我读到过的却刚好相反。这个故事的主人翁是詹天佑。他是个有着很高评价的铁路工程师,几乎当时每条铁路的建成都和他有关系。他十分爱国,当清*决定兴建我国第一条铁路时,詹天佑就毫不犹豫地接下了这个重任。英国和俄国都想插手,但没得逞,于是就挖苦他,但他还是没用一个外国工程师。詹天佑说:“*地大物博,而于一路之工必借重外人,我以为耻!”“*人已经醒过来了,要用自己的工程师和自己的钱来修筑铁路!”看,这就是我们的詹天佑。从他这里我知道了什么叫爱国,什么是光荣和耻辱。
读《论语》又让我们知道了孔子,知道了祖国文化的博大精深,知道了什么是仁、义、礼、智、信……
读书,教给我们的的确很多很多,是它教我们明是非,懂礼仪,知荣辱。书真是我们的好老师!
下面,我来公布一下获得卫生和行为达标流动红旗的班级,请以下班级的班长上台领取流动红旗,并合影留念
全体同学瞬间肃静了下来,两耳竖得笔直,双目耽耽地视着司令台上发言的老师,我屏住气,静静地等待着,心怦怦跳,咚,咚的声音越来越强烈。要镇定。作为班长的我悄悄对自己说,但心中此刻却胡乱地猜测起来:我们班会获得流动红旗吗?会的,我对我们班有信心!但是,上周水槽卫生扣分了,自行车也不要乱想,可如果这次没拿到我越想越紧张,手不由自主地颤抖起来,两腿直哆嗦,等待的时间似乎特备漫长。
我深深的吸了口气,整个操场出了奇的静,而我心中,却波涛汹涌,百感交集。
耶!一班的同学们群情振奋,无法控制心中欣喜之情,大声呼唤着。
三班同学们沸腾了,有的发疯似得鼓掌,有的经软死的欢呼。
我们班的同学都愣住了,似乎没反应过来,一个男同学按捺不住心中的喜悦,大声的欢叫起来,继而,全班同学欣喜若狂,活蹦乱跳,我就如抛下了一块大石头一般乐不可言,三步并两步,如脱缰之马抛在通往司令台的路上,两脚似乎踩着朵幸福的云,得意洋洋的,在别的班同学羡慕的目光中跑过。
来到司令台前,我终于拿到了流动红旗,激动,欣喜,高兴,得意,满足就如屡战沙场的战士们终于荣获了最高勋章一般。获此荣誉的班级的班长们站成一排,接受闪光灯的洗礼。
我心中尽情享受这甜头,心中乐融融的一片:这是我们班级的荣誉啊!我们奋斗着,努力着,终于用辛勤的汗水换来了这面锦旗!过去的路上,有荣,有辱,我们曾一起欢乐,一起哭泣,将来的路上,我们班一定能够打出一片新的天地,不光成功亦或失败,我还是与班级共同成长,我与班长共荣辱!
坐公交车遇到需要让座的时刻,相信很多人都有遇到过。不过让我印象深刻地是我们小学语文老师提到的他的一次让座经历,的确有点让人啼笑皆非。
我们的语文老师是一个长相结实,皮肤坳黑的小伙子。他讲的是他上中学时候一次在公交车上让座的事情。
因为出身农村,家境也一般,所以*时老师也会在家帮做一些农活,*日的装束也是很随意地。那一天,他刚好放假,帮家里做了农活之后,要坐车出去买东西。最初的时候,车上的乘客不是很多,老师也顺便找了一个靠窗的座位。之后,随着路过的站台越来越多,车上的乘客也就越来越多了。不一会,就上来了一位上了年纪的大爷。
偏巧,大爷就站到了老师座位的旁边。
“当时我觉得很尴尬,虽然我做了农活是有点累,可人家老人家站着,这很不礼貌,所以我就起身让座。”老师边说着边不由自主地笑了,“可是我刚站起身跟他说,‘大爷,你坐这里吧’,可那大爷用很异样的目光看了我一眼,之后居然径直往车厢后挤去,宁愿站着也不坐我的座位。”
我们都有点儿诧异,老师也卖起了关子,慢悠悠说道,“我一边觉得奇怪,一边坐下来,然后看了看自己,穿着白衬衫,只扣了一半的纽扣,衣袖和裤腿蜷了一大半,露出了黝黑的皮肤,头发也乱糟糟地,我估计,那样子看起来是个小混混,所以吓到那样大爷了……"
“哈哈哈……“老师话声未落,全班同学跟着老师一起乐了起来,很难想像我们这位正直又可爱的老师被当成坏小孩的样子。
不过这件事也告诉了我们,*时的仪表一定要注意,否则,就连让座也会被人嫌弃呢。
这也是我听过关于让座最为搞笑的一件事了。
“班级荣辱,我的责任”黄老师布置作文时,铿锵有力的话语,使得整个教室里鸦雀无声。班级的光荣与耻辱,是我们的责任,我在心里默默地思量着。
班级的光荣,我的责任。
一个人要有强烈的集体荣誉感。当班级荣获嘉奖时,我的心中便会倍感骄傲自豪,比自己得了奖状还要欣喜。班级就是我们另一个家,我们要团结一心,顽强拼搏,为班级贡献自己的力量!我们要有集体荣誉感……从身边的小事做起。例如,捡起一个纸团,这是对班容班貌的维护。考试时,全力以赴,考出较为理想的成绩,尽量不拖班级的后腿。一滴水滴能折射太阳的光辉,一片绿叶能反映出大地的生机勃勃。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。只要人人贡献一份微弱力量,也能够汇成无敌的力量。
班级的耻辱,我的责任。
当班级受到耻辱时,我们会否自我反省?其实,大多数情况下,我们只会想着去举报同学,急于撇清自己的责任。黄老师十分看重班级荣誉,七(3)班的班训是“为卓越班争光添彩!”黄老师也给我们讲了一个反面例子。曾经有位男生比较调皮捣蛋,课间拿下了灭火器,麻利地打开了保险栓,就往男卫生间里狂喷。旁边,竟然还有同学在哈哈大笑,可谓是,看热闹的不嫌事大。他们做这些事情的时候,就丢掉了班级的荣誉,给班级的形象抹了黑。
保护班级的荣誉是我们共同责任,不能让班级蒙耻,也是我们应该承担的。我们要担起班级的荣辱,去爱护她,保护她,时刻将集体荣誉感放在心上,并付诸实际行动去维护它。
班级荣辱,我的责任。每位同学如果都有这样的觉悟,那么,班级必然会无坚不摧!
横阳江畔,卓远辉煌!
随着时间流逝,我对卓远班的情感也越来越深了。这里仿佛就是我的另一个家,那种安心、温馨的感觉是无法用言语表达的。
前不久,我们学校刚举行“最美教室”评比。还记得一天中午,有两三位领导来到我们教室。只见他们手中拿着一份“最美教室”评选单,目光打量着我们的教室。我们明白了他们的意图,急忙介绍着。
环顾四周后,领导们的脸上露出了满意的笑容。可是,当他们低头时,却又皱起了眉头。这时,一位同学挺身而出,马上拿出扫把“哗、哗、哗”地扫了起来,地上马上干净了。领导们的表情又恢复了。他们在纸上打了一个大大的“18”。一看,分数比其他班高,我们才放心。
不知怎么的,那时,我的心里泛起一种奇妙的感觉,仿佛心被一根弦一样拨动了一下。我深深地感受到我和我的同学都爱着卓远班。卓远班是我们的爱构成的。
之后,在黄老师、历届同学及家长们的努力下,我们成功地获得了全年段第一名!当老师宣布这个消息的时候,教室里,欢呼声,呐喊声,掌声响成一片。一种自豪感油然而生……
有些时候,班级里也有同学会犯一些错误,那是因为他们在做错事的时候,压根没有想到班级。他们觉得守护班级荣誉不是他们的责任。但是,我们要时刻谨记黄老师的教导:我们是卓远班的一份子啊!卓远班的过去,已经由学长学姐创造;卓远班的现在,要由我们来守护!
一匹战狼的力量终究是抵不过一群战狼的。我们的班级是一个团体,如果我们每个人都团结一心,卓远班一定会越来越强大!
让班级荣辱成为我们的责任!让我们共筑卓远班辉煌的明天!
冬天的白天特短,早上尤为紧张。为了使我上学不迟到,爸爸就开车送我到校。乘车本来是件快乐的事,可我并不开心。因为一路上总是磕磕绊绊,并不顺溜。
有一次,我们从外婆家回来,刚到十字路口,就发现中间站着俩个人互相又吵又骂,好像是汽车轻轻碰了一下骑自行车的(没造成什么事故)。顿时,*百辆车都给堵住了。啊!这俩人真是素质太差,吵也得挑个人少的地方嘛!这样浪费了多少人的时间,真不应该!
又有一次爸爸送我上学,那天晚了一点,大家都很心急。碰巧,又吃了一个红灯,我们被排在一辆出租车的后面。本来,这道上的车都应该右转弯,可出租车一点转弯的意思也没有,原来他的车是直行的。嘿!我说他这直行车来咱这个道干吗?分明想造成一次“堵车”嘛。就这样我们又白等了几分钟。
还有一次,是寒假的一天,爸爸带我洗完澡回来,一个险情发生了!我们快到鉴湖前街时,突然对面车道一辆“别克”车上掉下一名女子,又看到我们同车道路边突然停下一辆“雅阁”。后来,我与爸爸在家里分析了当时的情况,得出了最合理的解释:“雅阁”车开得太快,先将女子撞飞在“别克”的后备厢上,然后这女子又从后备厢上掉了下来。虽然找到肇事者,但女子肯定受重伤,多痛苦啊!
我想起当初爸爸没买车时经常说的话:“车买了反而麻烦,又花钱,还不如不买呢!”是啊,这里原因虽然很多,但人们遵守交通规则的意识实在太弱。这好像是小事,但表现了很多人只考虑自己,很少为别人着想。“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,怎么就全忘了呢?看来知荣辱,还得从小事做起。
唐雎不辱使命
刘向 撰〔两汉〕
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
忍辱仙人春兴
丘处机〔宋代〕
春日春风春景媚。春山春谷流春水。春草春花开满地。乘春势。百禽弄古争春意。泽又如膏田又美。禁烟时节堪游戏。正好花间连夜醉。无愁系。玉山任倒和衣睡。
题休休亭(一作耐辱居士歌)
司空图〔唐代〕
咄,诺,休休休,莫莫莫,伎两虽多性灵恶,
赖是长教闲处著。休休休,莫莫莫,一局棋,一炉药,
天意时情可料度。白日偏催快活人,黄金难买堪骑鹤。
若曰尔何能,答言耐辱莫。
辱牛仆射相公一札兼寄三篇寄怀雅意多兴味亦
白居易〔唐代〕
忧悲欲作煎心火,荣利先为翳眼尘。
辱牛仆射一札寄诗篇遇物寄怀情
白居易〔唐代〕
风云聚散期难定,鱼鸟飞沈势不同。
许秀才至辱李蕲州绝句,问断酒之情因寄
杜牧〔唐代〕
有客南来话所思,故人遥枉醉中诗。
暂因微疾须防酒,不是欢情减旧时。
忍辱仙人 声色
丘处机〔宋代〕
豪气冲天居列鼎。笙歌聒地排*境。玉镫飞龙衫帽整。风流骋。不知扑入琉璃井。滑壁千寻光似镜。交加出路无门径。饶你玲珑机巧性。难逃命。与他送却头皮影。
病中辱谏议惠甘菊药苗,因以诗赠
姚合〔唐代〕
萧萧一亩宫,种菊十馀丛。采摘和芳露,封题寄病翁。
熟宜茶鼎里,餐称石瓯中。香洁将何比,从来味不同。
比与鲜于柬之游池上已而辱三诗见示因次韵
晁公溯〔宋代〕
循行修竹林,爱此晚色净。萧然抱清节,每见敢不敬。香闻遥风度,阴过微月映。渭川游未能,吁嗟子方病。
比与鲜于柬之游池上已而辱三诗见示因次韵
晁公溯〔宋代〕
如风如高人,于世岂求售。惟予招则来,怏出土囊口。临风弄清泠,笑视月在手。吾州玻璃江,不减蒲萄酒。
★1☆ 我不是骨头,不能让每条狗都追着跑。
★2☆ 果一切可以重新开始,我愿意放弃一切
★3☆ 不管你信不信花心的人往往最痴情专一的人往往最绝情。
★4☆ 成长的路上太多责骂让我们更渴望被原谅
★5☆ 庭前花开花落,荣辱不惊,望天上云卷云舒,去留无意。
★6☆ 向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
★7☆ 老天爷对每个人都是公*的。
★8☆ 远记住,你可以优先考虑自己,因为除你之外,再也没有人会这么对你了。
★9☆ 卓越的人一大优点是:在不利与艰苦的遭遇里百折不挠。
★10☆ 我还记得第一次看到你的场景那时的我并没想到现在你对我是那么重要,
★11☆ 年后你会不会记得,有一个女孩很努力的珍惜过你。
★12☆ 爱是甜蜜的折磨,不爱,相对无言,经年后,不爱的沉默成了心尖不痛不痒的*惯。
★13☆ 轻易说一辈子到最后你会发现这个承诺谁也许不起
★14☆ 把事情复杂化,才能体现我们的工作能力!
★15☆ 记住,至少要两个人才能争执
贺知章古诗大全
在生活、工作和学*中,大家都接触过很多优秀的古诗吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。那么都有哪些类型的古诗呢?下面是小编为大家整理的.贺知章古诗,希望对大家有所帮助。
《咏柳》
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
《回乡偶书》(一)
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
(二)
离别家乡岁月多,*来人事半消磨。
惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。
《奉和圣制送张说巡边》
荒境尽怀忠,梯航已自通。
九攻虽不战,五月尚持戎。
遣戍征周牒,恢边重汉功。
选车命元宰,授律取文雄。
胄出天弧上,谋成帝幄中。
诏旗分夏物,专讨锡唐弓。
帐宿伊川右,钲传晋苑东。
饔人藉蕡实,乐正理丝桐。
歧陌涵余雨,离川照晚虹。
恭闻咏方叔,千载舞皇风。
《题袁氏别业》
主人不相识,偶坐为林泉。
莫漫愁沽酒,囊中自有钱。
《太和》
肃我成命,于昭黄祗。
裘冕而祀,陟降在斯。
五音克备,八变聿施。
缉熙肆靖,厥心匪离。
《采莲曲》
稽山云雾郁嵯峨,镜水无风也自波。
莫言春度芳菲尽,别有中流采芰荷。
《寿和》
惟以明发,有怀载殷。
乐盈而反,礼顺其禋。
立清以献,荐欲是亲。
于穆不已,裒对斯臻。
穆穆天子,告成岱宗。
大裘如濡,执珽有颙。
乐以*志,礼以和容。
上帝临我,云胡肃邕。
《晓发》
江皋闻曙钟,轻枻理还舼。
海潮夜约约,川露晨溶溶。
始见沙上鸟,犹埋云外峰。
故乡杳无际,明发怀朋从。
青阳布王道,玄览陶真性。
欣若天下春,高逾域中圣。
神皋类观赏,帝里如悬镜。
缭绕八川浮,迢峣双阙映。
咏柳古诗贺知章
《咏柳》一首咏物诗,通过赞美柳树,表达了诗人对春天的无限热爱。下面是小编帮大家整理的咏柳古诗贺知章,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《咏柳》
【唐】贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
注释
1.碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
2.妆:装饰,打扮。
3.丝绦:丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。
古诗今译
像碧玉一样打扮成的高高柳树,千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。
名句赏析
——“二月春风似剪刀。”
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,深深地抓着了垂柳的特征,在诗人的眼中,它似美女的化身。高高的树干,就像她亭亭玉立的风姿,下垂的柳条,就像她裙摆上的丝带。在这里,柳就是人,人就是柳,两者之间仿佛没有什么截然的分别。而且“碧玉”也有双关的意义。既在字面上与柳树的翠色相合,又指年轻貌美的少女,与下面的“二月春风”恰相呼应——这是早春的`垂柳,还未到夏秋之际亭亭如盖、树荫清圆的时候。然而,更妙的以下两句:“不知细叶谁载出,二月春风似剪刀。”在贺知章之前,有谁想过春风像剪刀?把乍暖还寒的二月春风由无形化为有形,它显示了春风的神奇灵巧,并使《咏柳》成为咏物诗的典范之作。
赏析
这是一首咏物诗,通过赞美柳树,表达了诗人对春天的无限热爱。
诗的前三句都是描写柳树的。首句“碧玉妆成一树高”是写整体,说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹,突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝,说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条,突出它的轻柔美。
第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶,突出柳叶精巧细致的形态美。三句诗分写柳树的各部位,句句有特点。而第三句又与第四句构成一个设问句。“不知细叶谁裁出?”——自问;“二月春风似剪刀。”——自答。这样一问一答,就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧的柳叶,当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。它是自然活力的象征,是春的创造力的象征。这首诗就是通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力。
贺知章《咏柳》的古诗
无论是身处学校还是步入社会,大家一定没少看到经典的古诗吧,古诗是古代诗歌的泛称。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗?以下是小编整理的贺知章《咏柳》的古诗,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《咏柳》
碧玉1妆2成一树3高,
万条垂下绿丝绦4。
不知细叶谁裁5出,
二月春风似6剪刀。
注释
碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
妆:装饰,打扮。
一树:满树。一:满,全。在*古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”,就是表示很多的意思。
绦(tāo):用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。
裁:裁剪。
似:如同,好像。
译文
高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。
《咏柳》写作背景
唐天宝三载,贺知章奉诏回乡,百官送行。坐船经南京、杭州,顺萧绍官河到达萧山县城,越州官员到驿站相迎,然后再坐船去南门外潘水河边的旧宅,其时正是二月早春,柳芽初发,春意盎然,微风拂面。贺知章如脱笼之鸟回到家……
《咏柳》作者简介
贺知章(659~744),唐代诗人,字季真,自号四明狂客,越州永兴(今浙江萧山市)人。证圣进士,入丽正殿书院修书,参加撰写《六典》和《文纂》。后迁礼部侍郎,累迁秘书监,因而人称“贺监”。为人旷达不羁,有“清谈风流”之誉。唐天宝三年(744)告老还乡为道士。贺知章与张若虚、张旭、包融齐名,被称为“吴中四士”。《全唐诗》存诗十九首。其写景之作,清新通俗,无意求工而有新意。
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出?
二月春风似剪刀。
注释
咏柳:一作《柳枝词》。
碧玉:形容柳树枝叶的颜色。这句说春天的新柳碧绿婆娑,如同玉树一般。
妆:装饰,打扮。
丝绦:丝带。这里借以形容柳条的柔嫩轻盈。绦,用丝编成的绳带。
二月:农历二月,正是仲春时节。
译诗、诗意
春柳如同碧玉妆扮分外娇娆,
垂下的万千枝条好象绿色的丝绦。
是谁把这柳叶裁得如此精致,
原来二月春风——它恰似一把灵巧的剪刀。
如玉雕一样的新柳碧玉婆娑,无数柔嫩的柳条挂下来象丝带一样。细 长的柳叶是谁剪出来的呢?原来二月的春风就是一把神奇的剪刀。
赏析
这是一首咏物诗,写的是早春二月的杨柳。
写杨柳,该从哪儿着笔呢?毫无疑问,它的形象美是在于那曼长披拂的枝条。一年一度,它长出了嫩绿的新叶,丝丝下垂,在春风吹拂中,有着一种迷人的意态。这是谁都能欣赏的。古典诗词中,借用这种形象美来形容、比拟美人苗条的身段,婀娜的腰支,也是我们所经常看到的。这诗别出新意,翻转过来。“碧玉妆成一树高”,一开始,杨柳就化身为美人而出现;“万条垂下绿丝绦”,这千条万缕的垂丝,也随之而变成了她的裙带。上句的“高”字,衬托出美人婷婷袅袅的风姿;下句的“垂”字,暗示出纤腰在风中款摆。诗中没有“杨柳”和“腰支”字样,然而这早春的'垂柳以及柳树化身的美人,却给写活了。《南史》说刘悛之为益州刺史,献蜀柳数株,“条甚长,状若丝缕。”齐武帝把这些杨柳种植在太昌云和殿前,玩赏不置,说它“风流可爱”。这里把柳条说成“绿丝绦”,可能是暗用这个关于杨柳的着名典故。但这是化用,看不出一点痕迹的。
“碧玉妆成”引出了“绿丝绦”,“绿丝绦”引出了“谁裁出”,最后,那视之无形的不可捉摸的“春风”,也被用“似剪刀”形象化地描绘了出来。这“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草,给大地换上了新妆,它正是自然活力的象征,是春给予人们美的启示。从“碧玉妆成”到“剪刀”,我们可以看出诗人艺术构思一系列的过程。诗歌里所出现的一连串的形象,是一环紧扣一环的。
也许有人会怀疑:我国古代有不少著名的美女,柳,为什么单单要用碧玉来比呢?我想,这有两层意思:一是碧玉这名字和柳的颜色有关,“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。二是碧玉这个人在人们头脑中永远留下年轻的印象。提起碧玉,人们就会联想到“碧玉破瓜时”这首广泛流传的《碧玉歌》,还有“碧玉小家女”(肖绎《采莲赋》)之类的诗句。碧玉在古代文学作品里,几乎成了年轻貌美的女子的泛称。用碧玉来比柳,人们就会想象到这美人还未到丰容盛C的年华;这柳也还是早春稚柳,没有到密叶藏鸦的时候;和下文的“细叶”“二月春风”又是有联系的。
作者简介
贺知章(659—744),字季真,号四明狂客,汉族,唐越州会稽永兴(今浙江杭州市萧山区)人,贺知章诗文以绝句见长,除祭神乐章、应制诗外,其写景、抒怀之作风格独特,清新潇洒,著名的《咏柳》《回乡偶书》两首脍炙人口,千古传诵,今尚存录入《全唐诗》共19首。
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