春野古诗的大意变成一幅画

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春天像一幅画比喻句
春天
1、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏
2、春天的太阳像一双温暖的大手，摩挲得人浑身舒坦
3、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着
4、春天像淘气的娃娃，走到哪就给哪带来欢乐
5、春天的风，拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞
6、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着
7、春天像一只闹钟它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩
8、春天像一位慈祥的母亲，轻抚着自己的儿女
9、春天像参天的大树，生着粗壮的枝干，带着绿叶向上前进
10、春天像童话中的仙女，所到之处，万物复苏，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上绿色的新装
11、春天像母亲的手抚摸你，让你感到母爱的伟大
12、春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板
13、春天像辛勤的园丁，她的爱太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜
14、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩躲躲藏藏
15、春天像慈爱的母亲，给你带来温馨；春天像美丽的姑娘，让你体会生机；春天像帅气的小伙，让你感到朝气
16、春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑
17、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去
18、春天到了，田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪
19、春天像一个绚丽的梦，指引我们走向更美好的明天
20、春天，像七色的彩虹一样美丽，像海边的贝壳海螺一样闪亮
21、春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符
22、春天像辛勤的园丁，精心的呵护着花草，让它们茁壮生长
23、春天像一个指挥家，它打碎河上的冰，指挥着小河重新歌唱
24、春天像一位慈祥的母亲轻抚着自己的儿女
25、春天像一曲交响乐，奏出了万物生长的希望之歌
26、大自然在春天里显得俏丽欢乐，像一个眺用将来的姑娘
27、春天像一个指挥家，它打碎河上的冰，指挥着小河重新歌唱
28、春天像妩媚的姑娘，沾花带叶，浓妆淡抹，总是对着*静的湖面欣赏自己的容貌
29、春天到了，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放
30、春天像一个法师，它给了太阳火热的力量与冷酷的冬天决战到底
31、春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物
32、春天像一个天使，踏着愉快的脚步，翩翩来到人间
33、春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩
34、春天像催醒花草树木的闹钟
35、春天像一位画家尽情地挥动着画笔打扮着祖国各地
36、春天的风，就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样
37、春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么翠绿，春天是无法比拟的，它是一幅富有诗意的山水画
38、春天像一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳
39、春天像一位散花仙子，把大地装点得像一座花园
40、春天像辛勤的园丁，点燃自己照亮世间万物
41、春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符；春天是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐；春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑
42、春天像一双奇妙的手，把小花小草从土里拔了出来，把嫩芽从枝条上抽了出来
43、春天像个江南的女子，悠悠的河水，轻轻的漫流
44、春天像胜利的使者，带给我们新的希望
45、春天像粉刷匠，使大地五颜六色焕发生机
46、春天像个爱帮助别人的小天使，它让树换上新衣，它又让小树长的又高又壮
47、春天到了，各种花都开放了，像一个个撑开的小花伞
48、春天像一首瑰丽的诗，如梦般甜蜜，如酒般香醇
49、春天像淘气的娃娃，走到哪，就给哪带来欢乐
50、春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物
51、春天像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了！

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春天像一幅画比喻句
春天,经典
1、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏
2、春天的太阳像一双温暖的大手，摩挲得人浑身舒坦
3、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着
4、春天像淘气的娃娃，走到哪就给哪带来欢乐
5、春天的风，拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞
6、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着
7、春天像一只闹钟它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩
8、春天像一位慈祥的母亲，轻抚着自己的儿女
9、春天像参天的大树，生着粗壮的枝干，带着绿叶向上前进
10、春天像童话中的仙女，所到之处，万物复苏，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上绿色的新装
11、春天像母亲的手抚摸你，让你感到母爱的伟大
12、春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板
13、春天像辛勤的园丁，她的爱太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜
14、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩躲躲藏藏
15、春天像慈爱的母亲，给你带来温馨；春天像美丽的姑娘，让你体会生机；春天像帅气的小伙，让你感到朝气
16、春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑
17、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去
18、春天到了，田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪
19、春天像一个绚丽的梦，指引我们走向更美好的明天
20、春天，像七色的彩虹一样美丽，像海边的贝壳海螺一样闪亮
21、春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符
22、春天像辛勤的园丁，精心的呵护着花草，让它们茁壮生长
23、春天像一个指挥家，它打碎河上的冰，指挥着小河重新歌唱
24、春天像一位慈祥的母亲轻抚着自己的儿女
25、春天像一曲交响乐，奏出了万物生长的希望之歌
26、大自然在春天里显得俏丽欢乐，像一个眺用将来的姑娘
27、春天像一个指挥家，它打碎河上的冰，指挥着小河重新歌唱
28、春天像妩媚的姑娘，沾花带叶，浓妆淡抹，总是对着*静的湖面欣赏自己的容貌
29、春天到了，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放
30、春天像一个法师，它给了太阳火热的力量与冷酷的冬天决战到底
31、春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物
32、春天像一个天使，踏着愉快的脚步，翩翩来到人间
33、春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩
34、春天像催醒花草树木的闹钟
35、春天像一位画家尽情地挥动着画笔打扮着祖国各地
36、春天的风，就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样
37、春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么翠绿，春天是无法比拟的，它是一幅富有诗意的山水画
38、春天像一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳
39、春天像一位散花仙子，把大地装点得像一座花园
40、春天像辛勤的园丁，点燃自己照亮世间万物
41、春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符；春天是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐；春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑
42、春天像一双奇妙的手，把小花小草从土里拔了出来，把嫩芽从枝条上抽了出来
43、春天像个江南的女子，悠悠的河水，轻轻的漫流
44、春天像胜利的使者，带给我们新的希望
45、春天像粉刷匠，使大地五颜六色焕发生机
46、春天像个爱帮助别人的小天使，它让树换上新衣，它又让小树长的又高又壮
47、春天到了，各种花都开放了，像一个个撑开的小花伞
48、春天像一首瑰丽的诗，如梦般甜蜜，如酒般香醇
49、春天像淘气的娃娃，走到哪，就给哪带来欢乐
50、春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物
51、春天像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了！

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一首诗一支歌一幅画
一首诗一支歌一幅画
　　我非常喜欢《生活的一半就是梦》这部小说。一部好小说，应该有好的语言，好的故事，也需要有好的意境。而《生活的一半就是梦》就兼容了这三个要素。它的语言淳朴而优美，故事独特而感人，意境清新而深邃。读来，仿佛一首诗，一支歌，一幅画。
　　曾听一位语文老师说，读小说最让人害怕的就是语言枯燥拉杂乏味，那么即使有好的故事，重大的主题，深刻的思想，也很难让人读下去，这也就是某些小说甚至包括某些名著，有时候让人敬而远之的根源。而这小说的语言，随意活泼，清丽淡雅，有时还带点机制诙谐，新奇而不怪诞，幽默而不低俗，细腻而不冗长，让人感到亲切而愉悦。所以我说它语言优美。
　　再说故事。一个双目失明的孤儿，为了谋生，到乡村当起了江湖医生。光是这一点，就会让人生出好奇心。然而，通常我们能够想到的`，这个江湖医生肯定只能行走在艰辛孤独的岁月里，处处遭到人们的冷落。然而，他却得到了那么多温情女子的钟爱。我在网上看到有人曾写下这样的评论：“山不在高，有仙则名……人不再俊，有情则每。”一个困窘而又双目失明的江湖医生，为什么能得到那么多美丽女人的爱慕，这实在值得探究值得深思，尤其值得某些自命不凡的男人探究和深思。所以我说这故事*中见奇，很耐看，很好看。说它独特而感人。
　　伴随优美的语言和感人的故事，我不由自主地走进了作者上个世纪那个特殊年代的生活，不仅如此，也走进了那个年代山乡百姓的生活。艰辛的岁月，却依然充满活力，苦涩的岁月，却也燃烧着灿烂的希望，贫困的岁月，却奔流着善良与淳朴，单调乏味甚至带有几分恐怖的岁月深处，却蕴藏着思考探索和勇敢。于是，让人看到，生活在任何时候，都会充满永恒的魅力。因为有真情与真爱的支撑，生活也就在任何时候，都值得眷恋。
　　所以我说，作者讲给我们的故事，意境清新而深邃。
　　读这故事，仿佛是听着一个纯真的孩子，在说他自己的快活与忧伤，在说他的渴望与失望，又不完全是在听一个孩子的无拘无束的诉说，同时也是在听一个童心未泯的*在推心置腹地跟你聊着他的感慨与沉思，聊得又是那么娓娓动听。他不时地把人带入一个新奇却不陌生的时空，让人在惊讶之际，也生出许多联想和想象。因此，读这小说，仿佛在读一首隽永的诗。如真如幻似梦非梦之间，让人忽然有了许多顿悟，让人处到了生活的真谛。
　　作者自称他的言情是另一种言情，最初很难让人认同。读下来，却又不得不认同。作者对情爱*与真爱都有自己的见解。尤其令人拍案叫绝的地方式，对*独具匠心的描写。小说有相当大的篇幅写了*，然而，*却被写得如同一首令人回味无穷的诗，一只余音绕梁的歌。从而，让人深刻地认识了*的美妙与壮丽，并且也让人懂得了如何把握*的纯真与庄重。作者曾一次次把*之思和性活动，放在青山绿水之间，放在鸟语花香的原野，这种广阔的大背景里来写。于是，不仅让*验到了性的温暖与厚重，而且也让人，感悟到了，*是上苍赐予我们的一件最值得呵护的珍宝，或者说，*也是最值得崇尚的自然之神。
　　小说里还荟萃了琳琅满目的民谣民歌民俗和传说。读起来让人大开眼界。向人展示了那个年代的乡村生活画卷。
　　说句题外的话。日本有位作家，上个世纪或诺贝尔奖的小说，并不是因为他的小说有怎样传奇的故事，而是因为多方位地展示了日本的文化。当然，当然，我并不敢说，这小说就好得无与伦比，可以跟某些名著相提并论，但我想说的是，作为言情小说能承载这么大的文化容量，也就实在是难能可贵的。而它通篇优美得如诗如歌如画，这一点应该是不可否认的。

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羊羔绒洗了就变成一坨一坨的
羊羔绒洗了就变成一坨一坨的
　　羊羔绒洗了就变成一坨一坨的，羊羔绒是冬季必不可少的外套之一，但是清洗却是一个大难题，对于清洗过羊羔绒的人都会发现，羊羔绒洗了就变成一坨一坨的，下面一起来看看有什么解决办法。
　　羊羔绒洗了就变成一坨一坨的1
　　一、棉服洗完成坨原因：
　　因为棉服的填充物为棉花（棉絮），这类材料遇水就会成团。洗完后晾晒方法不佳就会导致里面的棉絮更块状了。比如南方的潮湿城市，对于棉絮成团的`现象更加严重。
　　二、棉服洗完成坨解决方法：
　　1、清洗
　　棉衣水洗后，棉絮结块属于正常现象。棉服*时尽量手洗不要机洗，并且在洗涤之前，先用温水浸泡，加入洗衣专用的柔顺液。在洗涤时，用小刷子刷干净后在拧的时候不要不要及时拧干水分，更不要像拧麻花来挤压水份，应将慢慢将水分挤出。
　　2、晾晒
　　晾晒时，尽量在衣服不滴水后，放在通风处反面晾晒，不能暴晒或烘干。在湿态时轻轻将其整形，温柔的呵护，衣服八成干是再重复此动作，可用手或小木棍轻轻拍打，可使棉恢复自然蓬松的状态，同时也有利于棉彻底干透，晒干了松软后，用衣架轻轻拍打至蓬松。
　　3、保养
　　*时穿过的棉服不要折叠，折叠容易让棉服又折印并且里面的棉絮挤压到成团，尽量选择挂衣柜里存放。长时间没有穿过的棉服重新穿着前，先在阳光下自然晾晒一段时间，然后拍打再穿。
　　三、棉服可以用洗衣机洗吗？
　　一般情况下，棉服尽量不要用洗衣机洗，因为棉服机洗的时候，容易导致棉衣填充物挤压，成堆，就会不保暖。而且洗不到容易脏的位置，像领口、袖口等藏污的地方。如果棉服不是太脏，或者只是领口、袖口脏的话，就不用整件洗，可以用刷子蘸洗涤液刷洗这些脏的地方，然后再用干净布蘸水把棉衣上的洗涤液擦净，同时也要轻轻拍打棉衣，使棉花重新恢复松软状态，这样才不会让棉服出现成堆的现象。
　　羊羔绒洗了就变成一坨一坨的2
　　清洗干净。日常活动中衣物经常会受到摩擦，从而导致衣物变脏，羊羔绒材质的衣服弄脏后则容易结成块，这时只需要把衣服清洗干净即可恢复。但需要注意，由于羊羔绒材质比较特殊，最好进行专业的干洗，不要随便进行水洗。
　　羊羔绒外套清洗小技巧
　　1、清水洗涤法
　　使用冷水与PH值小于7的清洁剂按照比例调节好混合。将羊羔毛放置水中小心旋转，切记揉搓。使用30度左右的清水进行漂洗。*铺至干毛巾上，使用干毛巾轻柔挤压的方式将水吸干。吸走多余水渍后，*铺至阴凉通风处晾干。
　　2、盐巴清洗法
　　使用大量盐巴涂在污渍处，使用软刷轻柔刷洗，直至污渍去除。将羊羔毛外套上的食盐抖落。使用软毛梳子和吹风机打理羊羔毛，待盐巴完全抖落，羊羔毛吹至蓬松即可。
　　羊羔绒洗了就变成一坨一坨的3
　　羊羔绒水洗容易让内里皮革缩水变形，最重要的一点会使绒毛变得软塌没有蓬松感。
　　盐巴局部清洗
　　（1）使用适量的盐巴涂在污渍处，然后用刷子轻轻柔刷。
　　（2）直至污渍被清理干净，处理好了可以将盐巴抖落掉。
　　（3）用软毛刷和吹风机使用中档风力，边刷边吹将绒毛吹到蓬松。打理同时也可将残留盐巴抖落。
　　盐巴整体清洁法
　　（1）羊羔绒大衣脏了，需要整体清洗，可将大衣直接放在一个大塑料袋里，然后放入食盐。
　　（2）大力摇晃塑料袋直到盐巴由白变黄变色。
　　（3）过后将外套取出，抖落衣服上的盐巴。
　　（4）最后和局部一样用软毛梳和吹风机梳理绒毛和清理盐巴。
　　羊羔毛外套清水洗涤法
　　（1）外套实实在需要水清洗的话，可以调配PH<7的冷水清洁比例。
　　（2）调配好后，将外套放到水中小心旋转，不要搓揉。只要吸附水。
　　（3）然后用30度左右的水将大衣放进去过滤一遍，手法依然不要揉搓。
　　（4）洗好捞出直接*铺，然后用干毛巾将水分吸干，吸走多余水分后，放到通风处晾干。
　　（5）晾晒至8成干时，用软毛刷和吹风机梳理绒毛。
　　温馨小提示
　　1.如果羊羔绒大衣不小心碰上：油渍、咖啡茶渍、红酒等污渍，最好送去干洗店清理。
　　2.水洗水温要控制在30度左右，避免温度过高导致羊绒缩水。
　　3.晾晒禁止悬挂曝晒阳光，可*铺放在通风处晾晒~

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多少年的图腾，都变成一夜的想
多少年的图腾，都变成一夜的想
　　一年，一夜
　　我象看到你在月亮上行走
　　掬一捧相思泪，扯着露珠的身影
　　象在高脚杯里晃动
　　从倾斜到流淌出月色来
　　我象在梦的烟花里洗涤
　　从飘散到坠落，演变成
　　一杯威士忌酒
　　我象在酒味里升腾
　　错位成你的倒影
　　你象我打着爱的手势
　　可我还是无法图腾
　　
　　十二月的帷幕已经拉开，在夜的梦里
　　我哭醒了沉睡的月亮，花白了一夜的想
　　没有人知道烟花凌空飞起的欲望和落下来的真相
　　一道爱的休止符象贴在脸上
　　我是抱着月亮的梦睡着的
　　可是那些图腾的烟花把我叫醒
　　
　　我止不住那些精神和思想的想，如同上了绑绳
　　我奋力挣扎也于事无补，我象困顿在铁笼子里
　　可行走在月亮上的脚印不是我的
　　我只知道梦里诞生起几朵浪花
　　被海神娘娘带走了
　　
　　今夜里我无法逃遁，我象一棵风吹不到的树
　　已奔跑的姿态，在梦里摇曳
　　风不止，情还乱
　　时间就象一个爱的忍者
　　把欢腾的海洋，欲望的想
　　颠沛流离在心海上
　　
　　推开窗，看不到世界的影
　　那些激烈的心跳，象涂抹在矮墙上
　　从爱的零数到一
　　
　　梦里的烟花在朵朵的盛开
　　黎明象一个美少女从夜里飞出来
　　我的浆象停顿在月亮船里面
　　浆影如蝶的梦还会上演吗？
　　
　　就象那影子和我的身子一般高
　　我抖动几下，烟花就烂漫了
　　我象在梦里打磨
　　那初梦的醒
　　
　　一夜下来，山水画就象在眼前
　　那些蒙羞的镜子象镶嵌着桂花的香
　　在与桃花比美

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形容一幅很美的画的诗词
形容一幅很美的画的诗词
　　俗话说一首诗一幅画面，意境是多么的'唯美。小编为大家整理的形容一幅很美的画的诗词，喜欢诗画的朋友赶紧来看下吧。
　　枫桥夜泊
　　张继
　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
　　姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
　　凉州词
　　王翰
　　葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
　　醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
　　夜雨寄北
　　李商隐
　　君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
　　何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
　　芙蓉楼送辛渐
　　王昌龄
　　寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。
　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
　　离思（其四）
　　元稹
　　曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
　　取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
　　问刘十九
　　白居易
　　绿蚁新焙酒，红泥小火炉。
　　晚来天欲雪，能饮一杯无。
　　乌衣巷
　　刘禹锡
　　朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
　　旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

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当思念变成一种*惯，我想，那就是爱了吧_伤感的句子
*惯,思念,伤感
　　一、外观往往和事物的本身完全不符，世人都容易为表面的装饰所欺骗。——莎士比亚　不要把你的快乐寄托在别人身上。每个人各有自己的生命追寻，这一刻他拉起你的手，下一刻他可能转身而去无论别人的真心有多少，他都没有理由扛起你生命的责任。只有你，才能让你自己，真正快乐。
　　二、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
　　三、一切真正伟大的人物(无论是古人今人，只要是其英名永铭于人类记忆中的)，没有一个因爱情而发狂的人因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。
　　四、手机在声声呜叫，好象你我心儿在欢唱，真诚的祝福深厚的感情相连的心不是距离能隔断的，想你!
　　五、最浪漫的故事终有结局，最幸福的爱情不需言语，只有彼此心灵的契合才能水**融。我的爱人，你是我今生最大的牵挂!
　　六、有没有一双手，握住了便不轻易放手?有没有一个肩膀，可以倚靠一辈子都有安全感?有没有一场拥抱，紧紧的让两个人再也不分开?有没有一种约定，是相约每一个来生都要和你相遇?有没有一段感情，深深刻在心里一辈子不会忘记?有没有一个人，是你用尽了一生力气还舍不得将他遗忘?
　　七、亲爱的，车票我买好了!起点是今生，终点是来世，上车请遵守天长地久规则!人跟心不可随意伸出车外!不可中途跳车!希望我们能相爱到永久!永不分离
　　八、现在的我，有如枯叶，摇摇欲坠!爱情，就像个无底洞一样，深不可测，一个没有结果的爱情，我该放手去追吗?累了!我累了，在那一段旅程中，我看透人世间一切情怀，而可笑的事，我居然还要反问自己，我爱他吗?心碎的声音有多少人听过，又有多少人能承受?
　　九、你可以忽略我的感受，也可以肆意挥霍我的热情，甚至不理会我的沮丧难过，可是有一点你必须得明白，每个人能付出的爱都是有限的，无论是对朋友还是爱人，如果你让我感觉到力不从心了，迟早有一天我会离开你，那就永远都回不来了，永远。
　　十、据说那些长期单身的姑娘，渐渐都活成了自己最想嫁的男生的样子。
　　十一、如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。
　　十二、男女关系处理得好会传为佳话，处理不好会传出闲话。
　　十三、歌声形成的空间,任凭年华来去自由,所以依然保护着的人的容颜不曾改和一场庞大而没有落幕的恨。
　　十四、放弃一个人比爱一个人还要难，而要想彻底的忘掉他就会更难。好词好句
　　十五、和寂寞对话，只是不愿意相信你已经离开。
　　十六、爱情不会因为理智而变得淡漠，也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命;它渗入灵魂，温暖着每一条血管，跳动在每一次脉搏之中。 ——艾迪生
　　十七、因为爱你，所以我老了，老了的人，是难以背负眼泪的重量的。
　　十八、爱情既是友谊的代名词，又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证，爱情是人生的良伴，你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。
　　十九、真正的牛逼不是你认识多少人，而是你患难的时候还有多少认识你。
　　二十、自己选择了方向与路途时，就不要抱怨，一个人只有承担起狂风暴雨，才能最终守得住彩虹满天。
　　二十一、自由之于人类，就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵。
　　二十二、你是水，我是沙，我和你拌成稀泥巴!你是勾，我是叉，在一起是对小冤家!
　　二十三、当思念变成一种*惯，我想，那就是爱了吧。
　　二十四、只要男女真心相爱，即使终了不成眷属，也还是甜蜜的。——丁尼生
　　二十五、其实活着还真是件美好的事，不在于风景多美多壮观，而是在于遇见了谁，被温暖了一下，然后希望有一天自己也成为一个小太阳，去温暖别人。
　　二十六、总有个人，一换语气和你说话，你就觉得世界都塌了。
　　二十七、等到天放晴的时候，也许我会好好再爱你一遍。

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一幅名扬中外的画说课稿
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一幅名扬中外的画说课稿
　　作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编帮大家整理的一幅名扬中外的画说课稿，欢迎阅读与收藏。
　　一、说教材：
　　在我国灿烂的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇略读课文，用生动的语言向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品——清明上河图。
　　作者先对清明上河图做了简单的介绍：图画的年代，作者，大小，画面内容，目前保存的情况。短短的几句话，所含信息量却很大。
　　后面的几段，介绍了清明上河图画面上的内容。先是概说画面上的人物很多的；然后讲画上的街市热闹非凡，；之后，选择了一个小的场景加以具体生动的描绘；最后，简单写出了《清明上河图》的历史价值。
　　我定了如下教学目标：
　　1、正确、流利地朗读课文。
　　2、对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画《清明上河图》的历史价值。
　　3、感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。
　　这是一篇略读课文，因此本课教学的重点是通过阅读课文和观察画面，初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值，继续培养学生热爱祖国传统文化的感情。
　　由于《清明上河图》，是一幅画，学生对画的鉴赏能力不强，因此对了解《清明上河图》的内容和艺术价值，继续培养学生热爱祖国传统文化的感情。又是本课教学的难点。
　　二、说教法、学法：
　　教法：
　　1、电教法：我运用多媒体直观法，利用电教手段，创设多种情景，使学生完全置身于课文所描绘的情景之中，寓教于乐，在轻松、愉快的氛围中学*，充分激发学生的兴趣，调动了学生的积极性、主动性、使他们能更深入地理解课文内容。
　　2、情境朗读法：叶圣陶先生曾说：“作者胸有境，入境始与亲”。小学生的情感是伴随着清晰的表象和正确的理解不断深化的。教学中，教师要通过引导学生利用文本信息，凭借联想，激活已有的知识库存、生活积累、阅读积累，将语言文字还原成语言形象，再现课文中描述的情境，使学生主动的获取这种感受，体验这种情感。
　　教师要引导学生在朗读中多想象，在阅读中见文生义，见义生情，借助生活经历中类似的感情经验去感受，读出感情。
　　学法：
　　1、合作探究学*：《新课标》积极倡导自主、合作、探究的学*方式。
　　2、读写结合：只有写，才会努力去使其变得精练，因此，读写结合，在中高段是一种很好的学*方式。
　　三、说教学流程：
　　（一）、谈话释题导入：
　　1、教师用温和亲切地口吻说：同学们，这一单元我们已经轻轻打开了中华传统文化的大门，走进它，我们已经领略了很多，今天的这一堂课我们还要欣赏一幅古画，谁来读一读课题。
　　2、师：你知道什么叫名扬中外吗？
　　针对学生的回答再做总结：全世界都非常有名。课文将向我们展示怎样了不起的古画呢？请你认真地反复地读读课文，如果遇到特别重要的信息，用笔画一画，等一会我们交流一下从课文中了解了什么？
　　“兴趣是最好的老师，爱好是成功之母”。只有激发学生的学*兴趣，学*方法才能变被动为主动，变厌学为乐学。
　　（二）、初读，交流学*心得：
　　1、师：我发现每位同学都读得很投入的，我们来交流一下，刚才你读课文，从中了解了什么？
　　《新课程标准》在第二学段的“阅读”目标中提出：“能对课文中不理解的地方提出疑问，能初步把握文章的主要内容。”在学生初读课文之后，共同交流学*所得，这是引导学生初步把握文章的主要内容，在交流时，教师应适当引导学生去朗读课文中的相当段落与文本再接触。
　　（三）欣赏图画，再次读文：
　　1、苏霍姆林斯基曾说：“不能把小孩子的精神世界变成单纯的学*知识。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。”这幅画，距离学生生活实际很远，因此，在学生对《清时上河图》的价值有着初步认识的时候，定会产生想去亲眼目睹画的欲望的情况下。教师说：“我觉得咱们班同学读书能力特别强，刚刚大家初次朗读课文就有这么多收获，那你想不想看看这幅画，欣赏一下这幅名扬中外的画？”
　　当然，看画的目的是为能让学生更好地学*文本。因此，指导学生：请你细细地欣赏这幅画，看看能不能从画中找到你读到的内容。
　　（多媒体滚动演示清明上河图，配上优美的轻音乐，老师根据场景适当提示：进入汴粱市区了，你能看到什么；到桥北头了……）引领学生放松地欣赏，在视觉、听觉都在其中得到了享受。这里运用电教法，通过边看边读、边听边观察，使信息更加便捷地进入到学生的大脑；另外，还通过教师的语言与优美的乐曲等中介手段，使信息的传入渠道更加多元。
　　2、这时，老师又引导：欣赏完了，你看到了什么，想说点什么？
　　这时可以又一次引领学生走*文本。比如：当学生谈到：我在画上看到很多人。这时，教师就可以引导：“是的，有很多人，你能根据课文来说一说，有哪些人吗？“这就进一步带领学生来学*文本了。
　　3、在初读交流学*心得与再读欣赏图画之后，我们老师就可以带领孩子走进课文中最能突显主题的段落的学*，这是一篇略读课文，没必要字字斟酌，比如第一自然段，写《清明上河图》的基本情况，我们在让学生交流心得时就可以完成，不用再细细研读。因此，教师有目的地引导：老师再请你们细细地看这幅画，再读读课文的二三两小节，你从什么地方感受到它确实是一幅名扬中外的画。
　　4、这个时候，教师要根据学生的回答，作适当的引导，让学生对画能“名扬中外”有个较确切地认识。如：当学生读到：“画上有好多人，有的不到一寸，有……每个人在干什么都能看得清清楚楚…”时，教师可以这样归纳：多么精致啊。如果你旁边是一个外国朋友，你愿意怎么自豪地告诉他。这是指导学生进行有感情地朗读课文。对字词有所理解，对具体的情境有所把握，能培养学生的语感，让他们自行把握情感基调，有感情地读文。
　　5、这是略读课文，只要学生对“名扬中外”的原因有所了解，对文本能较有感情地朗读，教师就应及时引领学生进行下一段落的.学*。
　　如：还有形态各异的三百六十行，都画在里面了，了不起。刚才大家说画面上的人真小，但干什么都能看得清清楚。还能够看到桥北头生动有趣的生活情景。老师请你选择自己喜欢的方式读第四小节，然后把你的感受和你的同桌轻轻地交流一下。
　　小组合作学*，学生全员参与，个个兴趣盎然，纷纷谈、读、释，突出了学生的主体地位，体现了生生之间、师生之间、师生与文本之间的有效交往。教师让学生选择自己喜欢的方式读文，与同桌交流学*心得，创设了一个较好地自主、合作、探究学*的*台，把学*的主动权交还学生。
　　学*这一段话，有一个问题的讨论，能让学生对“名扬中外”会有更深刻地理解，那就是：桥头的生活情景也许是瞬间发生的情景，但也搬到了画上。这说明了什么？
　　从中可以看出画者张择端善于捕捉生活中的小细节，也是他画技高超地体现。这样的理解还不够，我们可以利用这个机会，对学生进行写作手法的指导，如：其实写作文和画画一样，你抓住一个瞬间的精彩把它写具体，那么文章就如画一样活起来了。
　　（四）欣赏图画，填写资料卡：
　　1、有了上述的铺垫之后，对最后一个自然段的教学，我是采用引读法进行的。
　　《清明上河图》是一副伟大的著作，因此，让学生再次欣赏图画，加深印象。
　　2、都说：“授之以鱼，不如授之以渔”。在学*有关文物、古迹、图画等一类的文章，指导学生写“资料卡”，就是一种很好的学*方法。在这儿，教师指导学生制作一张“资料卡”。如下：
　　师：刚才大家看看图，读课文欣赏了一幅了不起的画。如果你想要把从课文搜集到的信息长久地保存下来，我们可以做一张资料卡。
　　资料卡
　　画名_________________________年代________________________
　　作者_________________________大小________________________
　　画面内容_____________________历史价值____________________

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当思念变成一种*惯，我想，那就是爱了吧_伤感的句子
思念,*惯,心情
一、外观往往和事物的本身完全不符，世人都容易为表面的装饰所欺骗。——莎士比亚　不要把你的快乐寄托在别人身上。每个人各有自己的生命追寻，这一刻他拉起你的手，下一刻他可能转身而去无论别人的真心有多少，他都没有理由扛起你生命的责任。只有你，才能让你自己，真正快乐。
二、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
三、一切真正伟大的人物（无论是古人今人，只要是其英名永铭于人类记忆中的），没有一个因爱情而发狂的人因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。
四、手机在声声呜叫，好象你我心儿在欢唱，真诚的祝福深厚的感情相连的心不是距离能隔断的，想你！
五、最浪漫的故事终有结局，最幸福的爱情不需言语，只有彼此心灵的契合才能水*融。我的爱人，你是我今生最大的牵挂！
六、有没有一双手，握住了便不轻易放手？有没有一个肩膀，可以倚靠一辈子都有安全感？有没有一场拥抱，紧紧的让两个人再也不分开？有没有一种约定，是相约每一个来生都要和你相遇？有没有一段感情，深深刻在心里一辈子不会忘记？有没有一个人，是你用尽了一生力气还舍不得将他遗忘？
七、亲爱的，车票我买好了！起点是今生，终点是来世，上车请遵守天长地久规则！人跟心不可随意伸出车外！不可中途跳车！希望我们能相爱到永久！永不分离
八、现在的我，有如枯叶，摇摇欲坠！爱情，就像个无底洞一样，深不可测，一个没有结果的爱情，我该放手去追吗？累了！我累了，在那一段旅程中，我看透人世间一切情怀，而可笑的事，我居然还要反问自己，我爱他吗？心碎的声音有多少人听过，又有多少人能承受？
九、你可以忽略我的感受，也可以肆意挥霍我的热情，甚至不理会我的沮丧难过，可是有一点你必须得明白，每个人能付出的爱都是有限的，无论是对朋友还是爱人，如果你让我感觉到力不从心了，迟早有一天我会离开你，那就永远都回不来了，永远。
十、据说那些长期单身的姑娘，渐渐都活成了自己最想嫁的男生的样子。
十一、如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。
十二、男女关系处理得好会传为佳话，处理不好会传出闲话。
十三、歌声形成的空间,任凭年华来去自由,所以依然保护着的人的容颜不曾改和一场庞大而没有落幕的恨。
十四、放弃一个人比爱一个人还要难，而要想彻底的忘掉他就会更难。好词好句
十五、和寂寞对话，只是不愿意相信你已经离开。
十六、爱情不会因为理智而变得淡漠，也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命；它渗入灵魂，温暖着每一条血管，跳动在每一次脉搏之中。 ——艾迪生
十七、因为爱你，所以我老了，老了的人，是难以背负眼泪的重量的。
十八、爱情既是友谊的代名词，又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证，爱情是人生的良伴，你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。
十九、真正的牛逼不是你认识多少人，而是你患难的时候还有多少认识你。
二十、自己选择了方向与路途时，就不要抱怨，一个人只有承担起狂风暴雨，才能最终守得住彩虹满天。
二十一、自由之于人类，就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵。
二十二、你是水，我是沙，我和你拌成稀泥巴！你是勾，我是叉，在一起是对小冤家！
二十三、当思念变成一种*惯，我想，那就是爱了吧。
二十四、只要男女真心相爱，即使终了不成眷属，也还是甜蜜的。——丁尼生
二十五、其实活着还真是件美好的事，不在于风景多美多壮观，而是在于遇见了谁，被温暖了一下，然后希望有一天自己也成为一个小太阳，去温暖别人。
二十六、总有个人，一换语气和你说话，你就觉得世界都塌了。
二十七、等到天放晴的时候，也许我会好好再爱你一遍。