小鸟和果树的古诗

小鸟的诗句

小鸟的诗句

　　1) 阴阴夏木啭黄鹂。 ： 贺铸《南歌子•疏雨池塘见》

　　2) 青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。 ： 李璟《摊破浣溪沙•手卷真珠上玉钩》

　　3) 吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。 ： 白居易《望月有感》

　　4) 雁引愁心去，山衔好月来。 ： 李白《与夏十二登岳阳楼》

　　5) 人归落雁后，思发在花前。 ： 薛道衡《人日思归》

　　6) 鸟向檐上飞，云从窗里出。 ： 吴均《山中杂诗》

　　7) 打起黄莺儿，莫教枝上啼。 ： 金昌绪《春怨 》

　　8) 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 ： 卢纶《和张仆射塞下曲•其三》

　　9) 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。 ： 白朴《天净沙•秋》

　　10) 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。 ： 晏殊《破阵子•春景》

　　11) 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 ： 韦应物《滁州西涧》

　　12) 山光悦鸟性，潭影空人心。 ： 常建《题破山寺后禅院》

　　13) 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 ： 李商隐《无题•相见时难别亦难》

　　14) 山气日夕佳，飞鸟相与还。 ： 陶渊明《饮酒•其五》

　　15) 若教眼底无离恨，不信人间有白头。 ： 辛弃疾《鹧鸪天•晚日寒鸦一片愁》

　　16) 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 ： 陶渊明《归园田居•其一》

　　17) 乡书何处达?归雁洛阳边。 ： 王湾《次北固山下》

　　18) 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ： 杜甫《登高》

　　19) 燕子飞时，绿水人家绕。 ： 苏轼《蝶恋花•春景》

　　20) 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 ： 王建《十五夜望月寄杜郎中》

　　21) 细雨鱼儿出，微风燕子斜。 ： 杜甫《水槛遣心二首》

　　22) 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。 ： 韦庄《台城》

　　23) 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 ： 李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云 》

　　24) 燕子来时新社，梨花落后清明。 ： 晏殊《破阵子•春景》

　　25) 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 ： 杜甫《蜀相》

　　26) 秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。 ： 李白《三五七言 》

　　27) 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 ： 王维《积雨辋川庄作 》

　　28) 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 ： 曾几《三衢道中》

　　29) 淮南秋雨夜，高斋闻雁来。 ： 韦应物《闻雁》

　　30) 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 ： 李华《春行寄兴》

　　31) 木落雁南度，北风江上寒。 ： 孟浩然《早寒江上有怀 》

　　32) 人闲桂花落，夜静春山空。 ： 王维《鸟鸣涧》

　　33) 举头忽见衡阳雁。 ： 陈达叟《菩萨蛮•举头忽见衡阳雁》

　　34) 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 ： 温庭筠《商山早行》

　　35) 满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞?从今别却江南路，化作啼鹃带血归。 ： 文天祥《金陵驿二首•其一》

　　36) 戍鼓断人行，边秋一雁声。 ： 杜甫《月夜忆舍弟》

　　37) 晚日寒鸦一片愁。 ： 辛弃疾《鹧鸪天•晚日寒鸦一片愁》

　　38) 林中有奇鸟，自言是凤凰。 ： 阮籍《咏怀八十二首•其七十九》

　　39) 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 ： 马致远《天净沙•秋思》

　　40) 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ： 杜甫《绝句》

　　41) 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ： 孟浩然《春晓》

　　42) 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 ： 柳宗元《江雪》

　　43) 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 ： 杜甫《绝句二首》

　　44) 黄昏庭院柳啼鸦，记得那人，和月折梨花。 ： 陈亮《虞美人•东风荡飏轻云缕》

　　45) 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 ： 王维《鸟鸣涧》

　　46) 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 ： 李白《独坐敬亭山》

　　47) 云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。 ： 李清照《一剪梅•红藕香残玉簟秋》

　　48) 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 ： 高適《别董大二首》

　　49) 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 ： 王维《使至塞上》

　　50) 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 ： 王籍《入若耶溪》

苹果籽能种成苹果树吗_青苹果古诗绝句

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现在苹果是很常见的水果，所以我们今天来说一个跟苹果有关的问题，就是苹果籽能种成苹果树吗?根据编辑所知道的，苹果籽是可以种成苹果树的，而且还可以结苹果。

但是，苹果籽种成的苹果树属于实生苗，这种苹果树的特点是，结果晚，果实口感差，而且也偏小。简单的说就是用苹果籽种出来的苹果树结的苹果和我们当初获取种子的苹果不一样，一般都会退化。另外，花友要知道，苹果实生苗一般需要5年以上才能挂果，并且需要较大的花盆，每年需要勤施肥，养护的好才可以结苹果哦。

如果想栽一盆苹果，建议直接买苗，现在苹果树苗价格不贵，而且直接买苗挂果更早，品种也更好，所以一般都没有人用苹果籽种成苹果树了。

但是，再来一个但是，现在流行用苹果籽种小盆栽，也就是当绿植来养，并不奢求它能结果，方法也比较简单，这里和花友说一下。

我们将苹果种子取出，然后洗干净备用。找一个不透光的盒子，然后底部铺上三五次纸巾，将纸巾用水弄湿，让纸巾吸满水，然后将苹果籽放在纸巾上，可以再盖一层纸巾

露白后，我们将发芽的苹果种子种在我们准备好的花盆里，浇透水，就OK了。这样一盆好看的苹果籽盆栽就做好了。

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苹果籽能种成苹果树吗_青苹果古诗绝句

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如果想栽一盆苹果，建议直接买苗，现在苹果树苗价格不贵，而且直接买苗挂果更早，品种也更好，所以一般都没有人用苹果籽种成苹果树了。

但是，再来一个但是，现在流行用苹果籽种小盆栽，也就是当绿植来养，并不奢求它能结果，方法也比较简单，这里和花友说一下。

我们将苹果种子取出，然后洗干净备用。找一个不透光的盒子，然后底部铺上三五次纸巾，将纸巾用水弄湿，让纸巾吸满水，然后将苹果籽放在纸巾上，可以再盖一层纸巾

露白后，我们将发芽的苹果种子种在我们准备好的花盆里，浇透水，就OK了。这样一盆好看的苹果籽盆栽就做好了。

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儿童诗小鸟

儿童诗小鸟

　　哈哈,看看这首简短的儿童诗歌吧,我们会觉得非常的好玩哦,因为小鸟也把我们的大飞机看成了是在天空中飞翔的小鸟啦,以下是小编为大家带来的儿童诗小鸟，希望大家喜欢。

　　我想变成

　　一只小鸟

　　又漂亮又自由

　　在蓝天上

　　从北方飞到南方

　　风景看够了

　　夜晚在窗外

　　唱一支摇篮曲

　　哄哄小朋友睡觉

　　唱累了

　　再回到自己的窝里

　　梦中等待天亮

　　那时的我

　　个子刚到妈妈的.腰际

　　我总望着小鸟

　　感叹它们为啥可以飞在天际

　　那年的夏天

　　当时正值雨季

　　雨丝缠绵

　　像线儿一样不断

　　我总在这样的日子

　　撑着一把大伞

　　可是一阵风儿

　　就把我和伞儿一齐掀翻

　　这也挡不住我贪玩的脚步

　　直接冲进雨中

　　索性让雨儿把全身浇个精透

　　看前方外出觅食的鸟儿

　　定是被雨水打湿了趐膀

　　低低地擦着水面

　　只是滑翔

　　我在雨中奔跑

　　朝着鸟儿逃离的方向

　　怎奈雨水中它尽失了优势

　　不能朝向天空的方向

　　两只鸟儿成了我的俘虏

　　我顾不上它们的惊恐

　　牢牢攥在手中

　　让它们随我回家

　　用线儿拴住

　　姐姐用六块砖头搭了鸟窝

　　那是它们临时的家

　　具体怎样

　　我还没有规划

　　晚上和它们道了晚安

　　心里充满了成就感

　　第二天一早

　　我匆匆起身

　　因为我要向两只鸟儿问好

描写小鸟的诗句

描写小鸟的诗句（精选50句）

　　导语：鸟的叫声悦耳动听，那么古诗中有哪些句子是写鸟的呢？下面是描写小鸟的`诗句（精选50句），欢迎参考！

　　01、垂下帘栊。双燕归来细雨中。——欧阳修《采桑子·群芳过后西湖好》

　　02、木落雁南度，北风江上寒。——孟浩然《早寒江上有怀/早寒有怀/江上思归》

　　03、信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。——杜甫《秋兴八首》

　　04、目断秋霄落雁，醉来时响空弦。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》

　　05、日暮*沙秋草乱，一双白鸟避人飞。——袁宏道《感事·湘山晴色远微微》

　　06、一点烽传散关信，两行雁带杜陵秋。——陆游《秋晚登城北楼》

　　07、白雁乱飞秋似雪，清露生凉夜。——吴西逸《清江引·秋居》

　　08、晴野鹭鸶飞一只，水葓花发秋江碧。——皇甫松《天仙子·踯躅花开红照水》

　　09、吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。——白居易《望月有感》

　　10、塞雁高飞人未还，一帘风月闲。——李煜《长相思·一重山》

　　11、始知锁向金笼听，不及林间自在啼。——欧阳修《画眉鸟》

　　12、子规啼彻四更时，起视蚕稠怕叶稀。——谢枋得《蚕妇吟》

　　13、渌水净素月，月明白鹭飞。——李白《秋浦歌十七首》

　　14、燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。——苏轼《蝶恋花·春景》

　　15、杨柳千条送马蹄，北来征雁旧南飞。——纳兰性德《浣溪沙·杨柳千条送马蹄》

　　16、烧痕惨淡带昏鸦，数尽寒梅未见花。——陈孚《咏永州》

　　17、军合力不齐，踌躇而雁行。——曹操《蒿里行》

　　18、门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。——陈与义《送人归京师》

　　19、年年社日停针线。怎忍见、双飞燕。——黄公绍《青玉案·年年社日停针线》

　　20、乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。——白居易《寒食野望吟》

　　21、时有官船桥畔过，白鸥飞去落前滩。——姜夔《钓雪亭》

　　22、燕燕飞来，问春何在，唯有池塘自碧。——姜夔《淡黄柳·空城晓角》

　　23、好梦欲成还又觉，绿窗但觉莺啼晓。——施耐庵《蝶恋花·一别家山音信杳》

　　24、雁足无书古塞幽。一程烟草一程愁。——史达祖《鹧鸪天·卫县道中有怀其人》

　　25、那里有闹红尘香车宝马？祗不过送黄昏古木寒鸦。——王磐《古蟾宫·元宵》

　　26、试问春归谁得见？飞燕，来时相遇夕阳中。——辛弃疾《定风波·暮春漫兴》

　　27、春色将阑，莺声渐老。红英落尽青梅小。——寇准《踏莎行·春色将阑》

　　28、湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。——杜甫《燕子来舟中作》

　　29、三月残花落更开，小檐日日燕飞来。——王令《送春》

　　30、二月黄莺飞上林，春城紫禁晓阴阴。——钱起《赠阙下裴舍人》

　　31、一春鱼雁无消息，则见双燕斗衔泥。——关汉卿《大德歌·春》

　　32、二月湖水清，家家春鸟鸣。——孟浩然《春中喜王九相寻/晚春》

　　33、燕子归来愁不语。旧巢无觅处。——李好古《谒金门·花过雨》

　　34、立尽黄昏泪几行，一片鸦啼月。——夏完淳《卜算子·秋色到空闺》

　　35、午窗睡起莺声巧，何处唤春愁？——朱淑真《眼儿媚·风日迟迟弄轻柔》

　　36、过尽征鸿来尽燕，故园消息茫然。——赵长卿《临江仙·暮春》

　　37、说相思，问相思，枫落吴江雁去迟。——吴锡麒《长相思·以书寄西泠诸友即题其后》

　　38、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。——陶渊明《归园田居·其一》

　　39、迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。——杜审言《渡湘江》

　　40、初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。——李商隐《霜月》

　　41、去年离别雁初归，今夜裁缝萤已飞。——张纮《闺怨/怨诗》

　　42、生怕见花开花落，朝来塞雁先还。——辛弃疾《汉宫春·立春日》

　　43、高馆张灯酒复清，夜钟残月雁归声。——高适《夜别韦司士》

　　44、杨花落，燕子横穿朱阁。——李清臣《谒金门·杨花落》

　　45、孤舟向广武，一鸟归成皋。——岑参《巩北秋兴寄崔明允》

　　46、树头幽鸟，对调新语，语罢双飞却。——顾德辉《青玉案·春寒恻恻春阴薄》

　　47、云外好呼南去雁，系书先为报江乡。——齐之鸾《九日登清水营城》

　　48、莺莺燕燕分飞后，粉淡梨花瘦。——元好问《虞美人·槐阴别院宜清昼》

关于小鸟的诗句

　　1) 阴阴夏木啭黄鹂。 ： 贺铸《南歌子•疏雨池塘见》

　　2) 青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。 ： 李璟《摊破浣溪沙•手卷真珠上玉钩》

　　3) 吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。 ： 白居易《望月有感》

　　4) 雁引愁心去，山衔好月来。 ： 李白《与夏十二登岳阳楼》

　　5) 人归落雁后，思发在花前。 ： 薛道衡《人日思归》

　　6) 鸟向檐上飞，云从窗里出。 ： 吴均《山中杂诗》

　　7) 打起黄莺儿，莫教枝上啼。 ： 金昌绪《春怨 》

　　8) 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 ： 卢纶《和张仆射塞下曲•其三》

　　9) 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。 ： 白朴《天净沙•秋》

　　10) 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。 ： 晏殊《破阵子•春景》

　　11) 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 ： 韦应物《滁州西涧》

　　12) 山光悦鸟性，潭影空人心。 ： 常建《题破山寺后禅院》

　　13) 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 ： 李商隐《无题•相见时难别亦难》

　　14) 山气日夕佳，飞鸟相与还。 ： 陶渊明《饮酒•其五》

　　15) 若教眼底无离恨，不信人间有白头。 ： 辛弃疾《鹧鸪天•晚日寒鸦一片愁》

　　16) 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 ： 陶渊明《归园田居•其一》

　　17) 乡书何处达?归雁洛阳边。 ： 王湾《次北固山下》

　　18) 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ： 杜甫《登高》

　　19) 燕子飞时，绿水人家绕。 ： 苏轼《蝶恋花•春景》

　　20) 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 ： 王建《十五夜望月寄杜郎中》

　　21) 细雨鱼儿出，微风燕子斜。 ： 杜甫《水槛遣心二首》

　　22) 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。 ： 韦庄《台城》

　　23) 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 ： 李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云 》

　　24) 燕子来时新社，梨花落后清明。 ： 晏殊《破阵子•春景》

　　25) 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 ： 杜甫《蜀相》

　　26) 秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。 ： 李白《三五七言 》

　　27) 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 ： 王维《积雨辋川庄作 》

　　28) 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 ： 曾几《三衢道中》

　　29) 淮南秋雨夜，高斋闻雁来。 ： 韦应物《闻雁》

　　30) 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 ： 李华《春行寄兴》

　　31) 木落雁南度，北风江上寒。 ： 孟浩然《早寒江上有怀 》

　　32) 人闲桂花落，夜静春山空。 ： 王维《鸟鸣涧》

　　33) 举头忽见衡阳雁。 ： 陈达叟《菩萨蛮•举头忽见衡阳雁》

　　34) 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 ： 温庭筠《商山早行》

　　35) 满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞?从今别却江南路，化作啼鹃带血归。 ： 文天祥《金陵驿二首•其一》

　　36) 戍鼓断人行，边秋一雁声。 ： 杜甫《月夜忆舍弟》

　　37) 晚日寒鸦一片愁。 ： 辛弃疾《鹧鸪天•晚日寒鸦一片愁》

　　38) 林中有奇鸟，自言是凤凰。 ： 阮籍《咏怀八十二首•其七十九》

　　39) 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 ： 马致远《天净沙•秋思》

　　40) 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ： 杜甫《绝句》

　　41) 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ： 孟浩然《春晓》

　　42) 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 ： 柳宗元《江雪》

　　43) 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 ： 杜甫《绝句二首》

　　44) 黄昏庭院柳啼鸦，记得那人，和月折梨花。 ： 陈亮《虞美人•东风荡飏轻云缕》

　　45) 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 ： 王维《鸟鸣涧》

　　46) 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 ： 李白《独坐敬亭山》

　　47) 云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。 ： 李清照《一剪梅•红藕香残玉簟秋》

　　48) 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 ： 高適《别董大二首》

　　49) 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 ： 王维《使至塞上》

　　50) 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 ： 王籍《入若耶溪》

　　1) 阴阴夏木啭黄鹂。 ： 贺铸《南歌子•疏雨池塘见》

　　2) 青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。 ： 李璟《摊破浣溪沙•手卷真珠上玉钩》

黄果树朋友圈说说

1、注音：拂 ）过 缝（ ）隙2、从文中找出下列词*义词。

人喊马叫（ ） 喧 ）3、我能正确选择“练”字的意思。

练：①练*，训练 ②经验多，纯熟 ③白绢瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。

（ ）经过苦练，他终于成为一名合格的技工。

（ ）别看他仅有十多岁，可操起胡琴来却十分老练。

（ ）4、我会不改变意思，把“黄果树瀑布，真是大自然的杰作

”改成反问句。

5、短文从_________和___________两个不同的方面写出了黄果树瀑布____________的特点。

6、画出文中你最欣赏的句子，并说说你欣赏的原因7、我要当一回广告设计师，为黄果树瀑布设计精彩的广告词：参考答案：2、人喧马嘶 喧嚣3、③ ① ②4、黄果树瀑布，难道不是大自然的杰作吗

5、声音 形状 雄伟壮观7、黄果树瀑布，人间的银河

人间仙境在哪儿，黄果树瀑布是您唯一的选择

天下奇观，黄果树瀑布

黄果树瀑布，神州第一瀑

黄果树瀑布，您的最佳选择。

来到黄果树，让你拇指竖

1、注音：拂（ ）过 缝（ ）隙2、我会从文中找出下列词语的*义词。

人喊马叫（ ） 喧闹（ ）3、我能正确选择“练”字的意思。

练：①练*，训练 ②经验多，纯熟 ③白绢瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。

（ ）经过苦练，他终于成为一名合格的技工。

（ ）别看他仅有十多岁，可操起胡琴来却十分老练。

（ ）4、我会不改变意思，把“黄果树瀑布，真是大自然的杰作

”改成反问句。

5、短文从_________和___________两个不同的方面写出了黄果树瀑布____________的特点。

6、画出文中你最欣赏的句子，并说说你欣赏的原因7、我要当一回广告设计师，为黄果树瀑布设计精彩的广告词：参考答案：2、人喧马嘶 喧嚣3、③ ① ②4、黄果树瀑布，难道不是大自然的杰作吗

5、声音 形状 雄伟壮观7、黄果树瀑布，人间的银河

人间仙境在哪儿，黄果树瀑布是您唯一的选择

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黄果树瀑布，神州第一瀑

黄果树瀑布，您的最佳选择。

来到黄果树，让你拇指竖

1：一江飞峙大江边，跃上葱茏四百旋。

2：好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。

3：北面的瀑布高十多米，她像个害羞的少女，披着一层银纱，在风中悄悄地哼小调。

4：抬头，只见汹涌直泻的水向下扑来，水花翻滚着，越滚越快，越滚越猛。

最上面还像迭落的*滑水层，落到下面来已宛如雪白的玉带，再向下冲，猛然间已变成了爆破的冰山、倾倒的雪峰，崩塌而下，直冲犀牛谭。

那瀑水冲击的轰然巨响，犹如万马奔腾，气势磅礴，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊

黄果树瀑布气势非凡，雄伟壮观，真是一部大自然的杰作啊!

通过听瀑布的声音，感受大自然的无限生机，因为黄果树瀑布的特点是声音，所以作者要强调一个听字

望采纳，谢谢

~

1.

因为黄果树瀑布乃是大自然自然形成的而非人工，并且是一道绚丽的美景，气势磅礴，所以作者把他称作是一部大自然的杰作

请说出为什么

果树瀑布激起的水,如雨雾般腾空,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落 在瀑布右侧的黄果树小镇上,特艳阳高照之日,水雾蒙蒙,映出金色的光来,似真似幻,那街道似乎是金色大街,形成了远*闻名的“银雨洒金街”的奇景.

通过听瀑布的声音，感受大自然的无限生机，因为黄果树瀑布的特点是声音所以作者要强调一个听字

黄瀑布，真是一部大自然的杰作

刚进入黄果树风景区，便听到“”的从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐*渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。

那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远*闻名的“银雨撒金街”的奇景。

黄果布泻落在一片群山环抱的谷地里。

我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。

坐在水边一块岩石上，离那道瀑布*得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。

青苹果树的养殖方法

青苹果树的养殖方法

　　养殖是指培育和繁殖动植物。养殖包括家畜养殖、家禽养殖、水产养殖和特种养殖等种类。接下来由小编为大家整理出青苹果树的养殖方法，仅供参考，希望能够帮助到大家！

　　1、水分：

　　喜湿润，忌干旱，空气干燥易导致出现叶缘枯焦、生长不良现象。生长季节，每天除浇一次水外，还应加强叶面和环境喷雾，使空气相对湿度保持在85%至90%以上。寒冬到来时，除注意保温外，还应严格控制浇水，此时盆土过湿易造成根茎腐烂，而维持盆土稍干，即使叶片出现枯萎现象，春回气暖后植株还会重新抽出新叶。新叶开始萌发时也不能过多浇水，要随着新叶的增多，逐步增加水量，方可有利于植株的健壮生长。

　　2、温度：

　　喜温暖*和的环境，不耐酷热，畏高温，且耐寒性较差，其生长适温为18℃至30℃。春末夏初当环境温度超过25℃时，要通过搭棚遮阴、环境喷水等措施，来为其创造一个凉爽通风、湿润半阴的环境。冬季要求环境温度不低于10℃，当棚室温度低于5℃时，地上部分会受到严重的冻害。一般情况下，秋末来临当环境温度降至10℃之前，要及时将其移放入棚室内的阳光充足处。

　　3、肥料：

　　生长期间，可每周浇施稀薄有机肥1次。盆栽植株在用作居家或公共场所陈列时，可浇施或喷施0.2%的尿素加0.1%的磷酸二氢钾混合液。进入夏季后，当气温高于32℃时，应停止施肥。秋末冬初，若棚室温度低于18℃，也应停止一切形式的追施，否则易引起肥害烂根。

　　4、光照：

　　喜半阴，忌强光暴晒。自仲春到仲秋，要求遮阴，阳光过强，易招致叶色苍白干涩，甚至叶片出现严重的灼伤。但光线又不能过弱，否则会导致叶质变薄而暗淡无光泽，失去应有的鲜活美感。所以冬季摆放于棚室内的盆栽植株应给予补充光照。

　　5、病害：

　　常见的病害有叶斑病和锈病，可用0.5∶0.5∶100的波尔多液或50%的多菌灵可湿性粉剂800倍液喷洒，每10天一次，连续喷洒2次至3次，可取得良好的防治效果。

　　6、虫害：

　　在高温、干燥的条件下，叶片因遭红蜘蛛的危害会出现大量小黄点，严重降低其观赏价值，可用25%的倍乐霸可湿性粉剂2000倍液喷杀。有时亦会发生介壳虫危害。

　　7、繁殖：

　　可结合换盆进行分株，分株时注意要使每一分割块上带有较多的叶片和健壮的根，新株栽种不宜过深，将根全部埋入土壤即可，否则影响新芽的生长。新株要控制土壤水分，但可经常向叶面喷水，以增加空气湿度。等长出新根后方可充分浇水。

　　管理技术：果实发育与品质形成的管理

　　苹果的果实是由子房和花托发育而成的假果，其中子房发育成果心，花托发育成果肉，胚发育成种子。果实的.体积膨大，前期靠细胞迅速分裂的细胞数目的增多，后期靠细胞体积的膨大。

　　果实体积的膨大，中期到成熟之前较快，初期和末期较慢，果实重量以成熟前一个月增长最快。果实发育期的长短，一般早熟品种为65～87天，中熟品种为90～133天，晚熟品种为137～168天。果实色泽是商品的重要指标。苹果着色的好和差与糖分的积累、矿质元素的协调、环境条件和激素种类、含量等关系很大。

　　后期控施氮肥，增施钾肥，减少果皮的中的叶绿素，改善通风透光条件，提高日光照射度，做好排水，降低空气湿度，喷施萘乙酸和2.4-D等激素，都可促进苹果上色。

　　苹果从花蕾出现到果实采收，一般有四次落花落果。第一次在终花期，花梗随花谢而一起脱落，通常称为落花。第二次在落花后一周左右，子房略见增大，可持续5～20天，称为前期落果。

《黃果树瀑布》说课稿

《黃果树瀑布》说课稿

　　作为一名教学工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿要怎么写呢？下面是小编为大家整理的《黃果树瀑布》说课稿，欢迎大家分享。

　　尊敬的教研员、基地学校的领导老师们，大家好！

　　很高兴今天由我代表学校备课组在这里发言，就我们对《黃果树瀑布》这一课的教材解读的过程和大家交流与探讨。我发言的题目是《一课、一议、一思、一得》。

　　作为全国教育科学规划课题“新课程背景下的小学母语教育研究”分课题——“提高小学语文教师阅读教材解读能力的实践研究”，我校侧重于“阅读教材中课后*题的解读”、“阅读教材中读写结合点的解读”。明晰了研究侧重点，《黃果树瀑布》这一课的教材研读开始了。

　　在备课中我们抓住三个结合：与新理念相结合，与集思广益相结合，与课堂高效相结合。开展“一课、一议、一思、一得”的集体备课活动。

　　首先，备课组成员自主研读教材，授课教师独立撰写教学设计。

　　其次，备课组成员“群议”教学设计，形成二次教学设计。

　　接着，授课教师用二次教学设计进行试讲，进行教后反思。备课组成员观课、辩课，反思教学设计。形成定稿。

　　最后，授课者二次执教，收获集体备课智慧。实现“一课一得”。

　　重视二次备课和课后反思成为我们备课的鲜明特点。经过这样的集体研讨，我们形成共识：我们的语文教学必须“大道至简”，返璞归真，简简单单教语文

　　一、教学目标要简明──简明而不失品位

　　二、教学内容要简约──简约而不失精彩

　　三、教学环节要简化──简化而不失实在

　　四、教学方法要简便──简便而不失高效

　　一、说教学目标

　　基于以上认识，我们对《黄果树瀑布》的教材解读如下：《黄果树瀑布》是苏教版小学语文五年级上册第五单元以“写景为主题”的一篇文质兼美的散文。它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感，描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟，充分表现出了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。

　　结合课标对第三学段的要求“联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果；在阅读中揣摩文章的表达顺序，领悟作者的表达方法。”根据总课题组安排的第一课时教学特点，特定以下教学目标：

　　1．读准一、二类生字的字音，指导书写一类字“醉”。

　　2．能正确、流利地朗读课文，有感情朗读1~4自然段。

　　3．凭借课文中具体的语言材料，感受黄果树瀑布的壮美以及大自然的无限生机。

　　教学重难点是：

　　1．紧扣课后*题4，通过品词析句等方式感悟黄果树瀑布形态和声响的壮美。

　　2．学*作者巧用比喻句使文章语言生动形象的写作方法。

　　二、说教学策略

　　语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语言实践能力，因此教学时我们采用了以下的教学策略：

　　1．学生对于黄果树瀑布这种气势雄伟的.水肯定缺乏直观的认识和充分的了解，教学起来有一些困难。《语文课程标准》明确指出：学生应“初步具备收集处理信息的能力。”课前，让学生多渠道多途径地收集一些图片资料，同时老师也收集一些录象资料，便于学生充分的理解和感悟课文。

　　2．从关键词句入手，以“黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！”贯穿整节课教学，对学生进行听、说、读、写的语言文字训练。

　　3．运用情景教学法，以读为本，以学为主，给学生充分的时间和空间，以学定教，顺学而导。

　　4．注重学*方法的指导，精心选择运用勾画、想象等方法，以读促悟。

　　三、说教学流程

　　（一）激趣导入

　　（二）自主阅读

　　强化初读，拿成块的时间让学生沉下心来读书，让学生对文章有整体的感悟。

　　1．自由朗读，读准字音，读通句子。

　　2．轻声读课文，说说瀑布给你留下了什么印象。

　　3．默读课文，画出表现“黄果树瀑布形态和声响特点的句子”，写批注。

　　（三）交流感悟

　　读出表现“黄果树瀑布形态和声响特点的句子”，说说自己的感受。

　　（四）渗透写作方法指导

　　“删繁就简三秋树，标新立异二月花。”语文教学追寻的简简单单，其实就是一种更高层次的返璞归真。陶行知先生说过：“凡做一事，要用最简单、最省力、最省钱、最省时的法子，去收最大的效果。”这也不失为此次解读教材活动的另一大收获。

　　下面对我对执教的《黄果树的瀑布》进行教后反思。

　　有以下几点做得比较好：

　　1．读为主线，多形式、多层次朗读。

　　朗读是赋予作品以生命，是老师的再创造。朗读是活的，讲解是死的。讲解只能使人知道，朗读则理解、感动。徐永年说过：“阅读教学是要读，宁愿让学生跟着我一句一句地读，也不要多分析，多讲一句。”所以，这节课中我让“读”唱主角。作为第一课时，我舍得花时间给学生读书，纵观整节课，两次通读全文，一次默读全文，更有多次感情朗读、回读。特别是精读环节。以课后*题4为统领，让学生先找出描写瀑布形态和声响特点的句子，再说说感受，最后把感受带到文中反复体会、朗读、诵读，用读读出自己对文本的理解。

　　“书读百遍，其义自见”，学生通过品味关键词句，体会作者遣词造句谋篇的匠心，学生是用“两只眼睛”读书，这样，才能不断地读出恍然大悟。

　　2．不动笔墨不读书，勾勾画画好方法。

　　新课程标准重视学生在阅读过程中的主体地位，重视学生的独特感受和体验，明确阅读教学的重点在培养学生的感受、理解、欣赏、评价的能力。所以课堂上老师告诉学生，用笔画画书中的关键词句，在旁边做上批注，而圈点批注使语文课充满了源头活水般纯正的味道，它的的好处就在于：学生读得越充分，理解就越容易；学生理解得越好，朗读就越有感情。

　　3．目标简明，扎实有效。

　　都说，我们的语文教学必须“大道至简”，返璞归真。实践也证明，课堂教学中，越是集中目标，就越容易抓住课堂的重点；越是目标简明的课，就越容易抓住文章的核心和实质。从而使学生的学*变得明白、轻松起来。

　　这节课，我引领学生紧紧围绕“瀑布的形态和声响特点”品词析句、诵读感悟。集中教学力量，抓住教学主线，把文字、文章中所蕴涵的知识、能力、情感等“转化”为学生的知识、能力、情感，让学生在有限的课堂教学时间内有最大的收益和进步。正所谓“教的越少，学得越多”。

爱护小鸟的诗句

画眉鸟欧阳修百啭千声随意移,山花红紫树高低.始知锁向金笼听,不及林间自在啼.

小鸟的广告语1、爱鸟护鸟是人类的美 14、让人类自然愉快前 2、保护野生，维护生态 安全

行,让鸟儿在天空中自由翱翔. 15、蓝蓝的天空中只有配上3、野生动物是人类的朋友

鸟儿才会有生机,别让天空变 · 4、同在地球上，共享大自 然

5、 保护野生动物就是保护人 类自己

的孤独. 6、让我们倾听大自然最美 的旋律----鸟儿的歌声. 爱护鸟儿吧!不要让树木感到.7，同在蓝天下人鸟共家园。

孤独. 8、 鸟是害虫的天敌鸟是人类 的朋友。

9、关注候鸟保护环境。

· 10、保护鸟类保护野生动物 人人有责。

11、劝君莫打枝头鸟，子在 巢中望母归。

12、请保护鸟类，为了明朝 悦耳的鸣声。

13、鸟儿的歌声是大自然最 动听的声音,让这声音永远回 荡在我们耳边. 17、保护鸟类,保护生物多样 性。

18、鸟是害虫的天敌，鸟是 人类的朋友。

19、保护鸟类，为环境增姿 添彩。

20、护鸟光荣，打鸟可耻。

地球上不能只剩下人类。

21、关爱生灵，保护鸟类。

22、今天逝去的一只鸟，明 天亡掉的一群人。

追答环境保护宣传口号 1、环境保护是我国一项基本国策 2、我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。

3、控制全球变暖刻不容缓 4、西部开发环保先行 5、家园只有一个 地球不能克隆 6、保护环境就是保护生命 7、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。

8、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力

9、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。

10、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。

11、拯救地球，从生活中的细节做起。

12、保护生态环境，造福子孙后代。

13、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。

14、善待自然也便是人类自珍自重。

15、改善环境，创建美好未来是我们共同的愿望。

16、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人类的未来。

17、保护环境，功在当代，利在千秋。

18、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。

19、让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。

20、保护自然*衡，拯救绿色环境。

21、保护海洋 ，防止赤潮。

22、搞好水土保护，改善生态环境。

23、森林是地球的肺，我们要保护森林。

24、发展经济不能以牺牲环境为代价。

25、为了地球上的生命，清除白色污染。

26、人与自然需要和谐共存。

27、早一天保护环境，多一份生命保证 28、保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。

29、请您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间，善待动物就是善待我们自已。

30、污染环境，害人害已 31、保护环境，持续发展 32、破坏环境就是自掘坟墓 33、保护碧水蓝天，共建绿色家园 34、保护野生生物，人与自然共存 35、锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园 36、为了子孙的幸福，请您珍爱环境 37、谁污染，谁治理，谁开发，谁保护 38、上项目必须先办环保审批手续 39、烟尘污染要减轻，集中供热是途径 40、发展生态农业，改善生态环境 41、要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈 42、污染环境 千夫指 保护环境 万人颂 43、开展环境综合整治，强化城市改革开放功能 44、动员起来，为拯救我们的地球掀起一场环境革命

《画眉鸟》欧阳修　　百啭千声随意移,山花红紫树高低.　　始知锁向金笼听,不及林间自在啼.　　杜甫《鸟》　　谁道群生性命微,一般骨肉一般皮.　　劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归.　　（把猎鸟者打杀母鸟后,巢中幼鸟嗷嗷待哺的凄惨情景用拟人的手法写成诗句,以教育人们爱护鸟类.）　　杜牧《鸟》　　锦里先生乌角巾,园收芋粟未全贫.　　惯看宾客儿童喜,得食阶除鸟雀驯.

给未来一片绿色轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我：小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么

是留下一棵树，还是留下一朵花

是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿沟

啊，你说，我说，他说：给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和*的歌

深情的挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我；小天使，大自然的小天使，你想给未来的世界画些什么

是画出青山常青，还是画出绿遍沙漠

是画出场开不败的花季，还是画出永不消失的春色

啊，有你，有他，有我，给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌