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有趣的幼儿古诗游戏

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  • 趣味幼儿音乐游戏

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      培养音乐细胞应该从小培养起,下面是小编为大家精心搜集的趣味幼儿音乐游戏,有需要的父母们赶紧收藏吧。

      0—1岁:听美妙声音、玩节奏游戏

      游戏1:音乐按摩师

      游戏用具:适合0—1岁孩子的歌曲(贝多芬、莫扎特、舒曼等音乐家的音乐;或者是妈妈在怀孕时候经常听的音乐)。

      适合年龄:0—12个月宝宝

      游戏地点:地板、大床

      游戏时间:宝宝吃好奶的一个半小时以后或宝宝睡醒半个小时以后。

      玩法:在游戏开始前,家长先播放宝宝爱听的音乐10分钟;妈妈把宝宝放在大床或地板上,开始根据音乐的节奏给宝宝做一些身体上的准备运动;妈妈根据音乐对宝宝进行从头到脚的按摩游戏;妈妈在宝宝按摩的时候要注意节奏,每一个身**置可以停留15秒钟;妈妈可以因宝宝的情绪表现,增加速度,让孩子感受音乐节奏的快和慢。

      益处:让宝宝身体感受音乐的节奏,有利于宝宝更喜欢音乐。

      TIP:当宝宝出现哭闹的表现就要停止游戏。

      游戏2:敲鼓高手

      游戏用具:奶粉罐,小凳子、小盘子(塑料)、小瓶子(放了豆子、米)、小棒子。

      适合年龄:6—12个月宝宝

      游戏地点:宝宝的游戏区

      游戏时间:早上、中午睡觉起床以后。

      玩法:妈妈准备好各种用具并放置在宝宝可以碰到的地方:妈妈先带领宝宝敲击一种“小乐器”(游戏用具),并鼓励宝宝一起敲打;然后妈妈开始有节奏地带领宝宝模仿敲打;当宝宝发现这是一个很有趣的游戏时,妈妈可以播放一些节奏简单的音乐加以辅。助,并让宝宝继续敲打,以增加宝宝对音乐的感受力。

      益处:让宝宝感受音乐并开始认识音乐的`节奏,直到可以跟音乐一起做游戏。

      1—2岁:用眼睛看音乐、用身体玩音乐

      游戏3:风之乐章

      游戏用具:节奏稍快的音乐、纱巾。

      适合年龄:13—24个月宝宝

      游戏地点:地板上

      游戏时间:宝宝情绪稳定的时候。

      玩法:妈妈跟宝宝坐在地板上并播放音乐:妈妈手拿着纱巾根据音乐的节奏来挥动;妈妈鼓励宝宝用手去拿纱巾,也可以把纱巾放在宝宝的头上让宝宝把纱巾掀起来。益处:让宝宝感受音乐节奏。

      游戏4:随音乐绘画

      游戏用具:适合小朋友的歌曲、画板、画纸、多色的颜料。

      适合年龄:19—24个月宝宝

      游戏地点:地板上

      游戏时间:宝宝情绪稳定的时候。

      玩法:妈妈把大张画纸放在地板上并播放音乐;然后在宝宝的小脚上涂上颜料;开始的时候,妈妈可以拉着宝宝的小手,让宝宝根据音乐的快慢在纸上跳舞;然后再添加更多色彩的颜料,让宝宝继续根据音乐的节奏在纸上用小脚绘画。

      益处:宝宝已经会走路,让宝宝可以全身心地感受音乐及节奏,并知道可以跟音乐一起做游戏。

      TIP:在进行游戏时,妈妈根据孩子的身体的*衡能力状况拉着宝宝的小手。

      2—3岁:用手触摸音乐、做音乐动感宝宝

      游戏5:乐器演奏会

      游戏用具:音乐CD、CD播放器

      游戏用具:音乐CD、CD播放器。

      适合年龄:25—30个月宝宝

      游戏地点:地板上

      游戏时间:宝宝情绪稳定的时候。

      玩法:妈妈挑选一些钢琴、小提琴、小喇叭等乐器的独奏曲,每次让宝宝听一种乐器;一面播放音乐给宝宝听,一面告诉他那是什么乐器的声音,然后叫宝宝模仿一下该乐器的弹奏动作。

      益处:幼儿的学*可以很专注,但也很短暂,他每次接受信息,有助提高他的听觉辨别能力。同时,模仿弹奏乐器的动作,宝宝也会觉得乐趣无穷。

      TIP:在游戏开始前,要确保环境安静,没有任何杂音,保证宝宝可以集中精神,请醒地听到单一的音乐声,学*把专注力凝聚。如发现宝宝对做该游戏很感兴趣,可以适当增加难度,每次听两种乐器的演奏。

      游戏6:循声找图

      游戏用具:录音带、录音机、图片。

      适合年龄:30—36个月宝宝

      游戏地点:地板上

      游戏时间:宝宝情绪稳定的时候。

      玩法:首先妈妈用录音机录取物件发出的声音。例如:交通工具的行车声、按门铃的铃声、下大雨的水滴声等;按每一种声音准备一张图片,让宝宝面听着声音,一面依据声音找出相关的图片。

      益处:声音是一种信息,图像也是一种信息,找来两者的共同点,联结在一起,可以提高宝宝的声音辨别能力及提升听觉能力。

      TIP:妈妈可以要根据孩子的情况,增加一些音乐乐器的图片和声音,从而增加孩子对音乐的敏感度。

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  • 有趣的幼儿园亲子游戏

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  • 有趣的幼儿园亲子游戏

      玩亲子游戏能够培养家长和孩子之间的关系,下面小编为大家推荐13个有趣的幼儿园亲子游戏,希望大家喜欢。

      有趣的幼儿园亲子游戏

      1、蚂蚁搬豆

      1. 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)

      2. 请一组组的"蚂蚁"排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。

      3. 设置一定的距离,在终点放置一些物品作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。

      2、贴鼻子

      玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

      规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

      3、我的宝宝在哪里

      准备:布带若干

      玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

      要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

      4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

      玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者

      5、踩气球

      准备:气球若干

      玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

      6、小脚踩大脚

      玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

      7、揪尾巴

      准备:尾巴若干

      玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

      8、两人三足

      准备:绳子若干、

      玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

      9、推小车(幼中)

      玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

      10、可爱的袋鼠宝宝

      玩法:让幼儿抱紧家长的'脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜

      11、俯卧撑

      玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。

      12、穿大鞋

      玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

      13、棉花球

      准备:三个家庭(每个家庭一大一小)

      玩法:家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

      元旦亲子游戏

      《抬花轿》

      游戏准备:床单3条。

      游戏规则:以班级为单位进行接力比赛,3组家庭(每组家庭2个大人、1个孩子)为一组,站在起跑线处。收到出发指令后,每组的第一个家庭抬着“花轿”(将孩子用床单兜起来)前往终点,然后再原路折返到起点,接下来第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!

      主持人串词

      小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶“花轿”,抬着我们去玩好不好?下面我们进行第一个游戏——“抬花轿”!(开始进入游戏环节)

      《叠叠乐》

      游戏准备:易拉罐18个(3个×6组)。

      游戏规则:6组家庭(每组家庭1个大人、1个孩子)站在起跑线处,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后,每组的孩子从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后沿直线快速返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回,速度最快的一组为胜。(注:孩子每次去仓库只能拿取一个易拉罐)

      主持人串词

      “抬花轿”的游戏真好玩啊!接下来我们小朋友们要和爸爸妈妈进行第二个游戏了,游戏的名字叫“叠叠乐”。(开始进入游戏环节)

      《找宝宝》

      游戏准备:床单6条。

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  • 幼儿园有趣的手指游戏大全

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  • 幼儿园有趣的手指游戏大全

      导语:手指游戏能够增强注意力 ,培养孩子的`专注力,提高学*效率,下面就由小编为大家带来幼儿园有趣的手指游戏大全,希望大家玩的开心。

      1、手指做饭切切菜(两手小指相勾,无名指和中指并起,向下切)。

      擀擀面(无名指、中指弯曲,食指向两边运动)。

      包包饺子(三指并起,上下运动和拇指相碰)。

      捣捣蒜(两手小指相勾运动拇指)。

      2、手指捣米对春对春捣捣(右手心向上,两手拇指运动如捣米状)。

      扫帚扫帚扫扫(手形同上,右手食指在左手中运动,如扫地状)。

      簸箕簸箕扇扇(手形同上,左手食指、中指向上运动如扇风状)。

      小鸡小鸡啄啄(手形同上,右手中指与指指相碰如啄米状)

      3、手指上课手指上课(两手五指相顶)。

      大门开了(两手拇指分开)。

      小门开了(两手小指分开)。

      二门开了(两手食指分开)。

      后门开了(两手无名指分开)。

      中门也开了(两手中指分开)。

      小朋友都进来了(两手十指交叉抱拳)。

      教室门开了(两手拇指分开)老师走进来了(左手食指竖起)。

      全体起立,(交叉的十指全部伸展)。

      坐下(两手交叉抱拳)。

      报数

      1(手形同上,右手食指伸出,然后立即放下)。

      2(左手食指伸出,以下动作同上)。

      3(右手中指伸出,以下动作同上)4(左手中指伸出,以下动作同上)5(右用无名指伸出,以下动作同上)6(左手无名指伸出,以下动作同上)7(右手小指伸出,以下动作同上)8(左手小指伸出,以下动作同上)大家早操一二一(先伸展左手手指,然后换右手。按口令左右手轮番伸展)一二一(先伸展右手手指,按口令右手左手轮番伸展)立定!解散(立下时停止运动,双手成交叉状,解散时两手放开)。

      4、全体集合大拇指出列(两拳相靠,大拇指竖起)。

      齐步走!一二一、一二一!立定,入列(大拇指随口令向前弯屈,入列口令时拇指收回)。食指出列! 齐步走(两手食指伸出)一二一,!立定,入列(食指随口令弯曲,入列口令时食指收回)全体出列!齐步走!一二一,一二一(两手大拇指相顶,其他田四指随口令弯曲)。

      跑步走!一二一,一二一!立定!解散(手指加速做做弯曲运动,立定时停止运动,解散口令时,两手分开)。

      5、手指眼镜一勾金(两手背对,小指相勾)。

      二勾银(无名指相勾)。

      三勾铜(中指相勾)。

      四勾铁(食指相勾)。

      一勾出来个老先生(两手由里外翻,中间抱着一个大拇指)。

      老先生又不见了(两手撒开)。

      到哪儿去啦?商店里面买眼镜(用食指指向前方)。

      老先生选了一副好眼镜(两手相互勾起,拇指与食指民圆圈做成眼镜状,放置眼前)。

      6、手指小车小车小(两手中指与大拇指相接)。

      小车巧(两手无名指交叉,双手食指各自勾住无名指)。

      看谁的小车巧(中指向前伸展)。

      看谁的车儿做得好(拇指靠拢成小车形)。

      7、手指打鼓上敲咚咚鼓(双手运动食指),下敲鼓咚咚(双手运动小指)。

      上下一齐敲(食指小指同时运动)。

      中间开了缝(食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动)。

      你敲鼓我敲锣(械手上下运动食指,右手上下运动小指)。

      我敲鼓你敲锣(左手动小指,右手动食指)。

      大家一齐敲(食指小指一起运动)。

      中间开了河(食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动)。

      8、 五指转转一根手指一根手指转转转,变成小牙刷,刷刷刷两根手指两根手指转转转,变成小白兔,跳跳跳三根手指三根手指转转转,变成小叉子,叉一叉四根手指四根手指转转转,变成小花猫,喵喵喵五根手指五根手指转转转,变成大老虎,阿呜叫

      9、看戏大拇哥,二拇弟,中山羊,四小弟,小妞妞,来看戏脚下也要打着节拍,会更有意思。

      10、五指歌拇指哥哥见面了,弯弯腰食指中指大姐姐,跳个舞无名指小弟弟,见面碰碰头小指妹妹在一起,拉拉钩。

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  • 幼儿园大班游戏

  • 游戏,亲子
  • 幼儿园大班游戏

      经常让孩子玩幼儿园手指游戏,不仅能增加趣味性,还能刺激大脑发育。接下来小编搜集了幼儿园大班游戏,欢迎查看,希望帮助到大家。

      一、连体人

      学*与同伴合作同共同做好一件事,体会协作游戏的快乐。

      准备:报纸若干张。*衡木两个。

      活动与指导:

      1、请幼儿自选伙伴,两人一组。

      2、交待游戏玩法并示范给幼儿看。

      玩法:

      将报纸展开挖两个洞,分别套在两人的脖子上,将两人连在一起,然后,两人按指定路线走、跑、走*衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏,以报纸不破碎者为优胜。

      3、幼儿游戏。

      4、游戏结束,教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小结,强调协作。

      游戏:荷花荷花几时开

      活动目标:

      1、感受与同伴合作,共同游戏的乐趣。

      2、帮助幼儿练*在一定范围内四散追逐跑。

      玩法:幼儿围成一个大圆圈,请几名幼儿蹲在圈内扮演“荷花”,圈上的幼儿边念儿歌便围着“荷花”走,当念到“六月荷花朵朵开”时,圈上幼儿做开花动作后四散跑开,而圈内的“荷花”就跑去抓住,抓到幼儿就算获胜。

      二、丢沙包

      活动目标:

      1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。

      2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。

      游戏方法:游戏的人数最少要在三人以上,最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏,其中的两个人站在场地的两端,为丢沙包的人,两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动,躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反,被场中的人接到沙包一次,就可以得到一命。(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量)接沙包可以分单手或双手,单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同,此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后,可以“保命”或“点地”。保命即使保存着一条命。点地就是不保存着一条命,但须在场地中点一下地,再向场外扔出。

      三、小兔找山洞

      目标:锻炼幼儿的反应能力和速度。

      玩法:一个幼儿当大灰狼,一个幼儿当逃跑的小兔,其余一部分幼儿两两组合搭一个山洞(手牵手举过头顶),另一部分幼儿当躲在山洞里的小兔,每个山洞只能躲一只兔子。游戏开始,大灰狼去追那只在外面的兔子,小兔赶紧跑,去找一个山洞躲起来,当钻进洞时,原先在洞里的小兔赶紧逃出来去找另一个洞,游戏继续。如果被抓住了大灰狼与小兔互换角色继续。

      三、捉龙虾

      目标:锻炼幼儿的单脚跳跃能力和合作能力。

      玩法:大部分幼儿单脚站立或跳跃当龙虾,其中两名幼儿手拉手当渔网去桌龙虾,若被抓住了就当渔网与那两个幼儿手拉手去抓龙虾,指导所有的`龙下被捉住,游戏结束。如果快被捉住了就蹲下来表示安全,不能去捉了。

      四、美猴王打怪兽

      活动目标:

      1、培养幼儿勇于克服困难的精神,体验成功的快乐。

      2、引导幼儿扮演美猴王的角色,学*并练*投掷的基本方法。

      3、幼儿能用正确的投掷方法击中目标物。活动重点:引导幼儿扮演美猴王的角色,学*并练*投掷的基本方法。

      活动难点:幼儿能用正确的投掷方法击中目标物。

      活动准备:纸球若干、不同大小的怪兽3只、大塑料滚筒3个、不同宽度小河3条(可用绳子代替)、桌子2张、椅子4把

      活动过程:

      1、热身活动:

      师:猴子们,快跟大王去做运动!

      在音乐伴随下做热身操、进行队列训练。

      2、探索与学*:

      (1)自由尝试:

      师:猴子们你们看,今天大王带来了一样好玩的东西,就是纸球。现在请你们每人拿一个纸球,找一块空地玩一玩,看看纸球能怎么玩。注意拿的时候:女士优先!

      (2)师*流:拍手站大圆

      师:猴子们,你们是怎么玩的?谁愿意来展示一下?

      (3)学*方法:站成男女2排

      师:猴子们你们看,刚才这个动作,有个好听的名字,叫投掷。今天你们就跟大王学*这个本领,我们先学*正面投掷,看我:两脚前后开立(左脚在前)面对前方,右手拿东西向后向上放,上体稍向后屈,重心落在右脚上,右脚用力蹬地,同时右臂向前上方挥动,将物体掷出去。

      (4)练*动作:

      师:现在我们来练*投掷,我们分男女两组进行,比一比看谁投得远!注意:前面一组投出去、捡完纸球回来,下一组听到口令才能投球,一定要听口令、注意安全,不能打到别的猴子。第一排听口令,大王数到三就投出去,一、二、三!第二排准备……

      3、集体游戏:打怪兽

      (1)师:我的猴子们真棒,本领练好了!看,那边来了几只怪兽,我们一起去消灭它们!哪知猴子愿意先去探路?我们要跨过小河、钻过山洞、翻过小山,找到怪兽消灭它。注意:路上有一定的危险,过河时一定不能掉到河里,打怪兽时不能离得太*,小心受伤!我们有3条路,现在选择你喜欢的一条路,行动!

      (2)观察幼儿动作掌握情况,教师纠正动作,请个别幼儿示范标准动作:“跨过小河、钻过山洞、翻过小山,找到怪兽,瞄准目标,准备射击,打!”组织幼儿再次游戏。

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  • 有趣的幼儿园六一游戏的集锦

  • 游戏,幼儿园,六一
  • 有趣的幼儿园六一游戏的集锦

      亲子游戏是家庭内父母与孩子之间,以亲子情感为基础而进行的一种活动,是亲子之间交往的重要形式。以下是小编精心整理的有趣的幼儿园六一游戏的集锦,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      游戏1:快活呼啦圈

      游戏准备:小动物木偶若干、呼啦圈。

      游戏玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。

      游戏2:玩报纸

      游戏准备:报纸。

      游戏玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面, 以速度快慢获得不同的礼物。

      游戏3:运西瓜

      游戏准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

      游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。

      游戏4:赶小猪

      游戏准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个。

      游戏玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。

      游戏5:揪尾巴

      游戏准备:动物尾巴若干。

      游戏玩法: 在规定的场合内,幼儿把尾巴插在裤子上,家长背好幼儿进行互相抓尾巴,被抓到尾巴则要退出游戏,最后以没有被抓到尾巴的为成功。

      游戏6:好玩的大力士

      游戏玩法:4个小朋友同时加入游戏,把绳索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。

      游戏7:打靶

      游戏准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。

      游戏玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向“敌人”投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。

      游戏8:打保龄球

      游戏准备:彩色矿泉水瓶3组(每组11个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。

      游戏玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)

      游戏9:画五官

      游戏准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。

      游戏玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章

      游戏10:我是小小领路人

      游戏目标:培养幼儿与**的.合作能力。

      游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶11个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。

      游戏玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

      游戏11:袋鼠跳跳跳

      游戏规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。

      游戏玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,五队为一组进行比赛,前三名得五角星。

      游戏12:宝宝争夺赛

      游戏规则:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。

      游戏玩法:每组选4——5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。

      游戏13:全家乐翻天

      游戏规则:一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。

      游戏玩法:参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查,如果脚在报纸外的家庭则被出局。

      游戏14:两人三足

      游戏玩法:幼儿与家长两脚相绑,成“三条腿”。四对为一组进行比赛,家长不可将幼儿抱起,到指定地点后绕回到起点。前两对为胜。

      游戏15:搬家乐

      游戏玩法:家长和孩子两人执一张*铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬得最多的为胜。

      游戏注意:1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须*展。

      游戏16:夹球跳

      游戏玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。

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  • 好玩又有趣的幼儿园小班亲子游戏

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  • 好玩又有趣的幼儿园小班亲子游戏

      导语:好玩的亲子游戏能让孩子们愉快,与父母更进一步的交流,下面就由jy135小编给大家带来一些好玩又有趣的幼儿园小编亲子游戏,希望大家喜欢。

      幼儿园小班亲子游戏名称:快乐套圈

      准备:易拉罐、套圈

      玩法:在地上摆放八个易拉罐,每个易拉罐之间的距离为20cm。参赛者站在离易拉罐一米远的线上,向易拉罐扔圈。每人有三个圈。

      规则:1. 每人三个圈,站在指定的线后。 2. 投掷时,脚不能向前移动。

      幼儿园小班亲子游戏名称:夹珠

      活动准备:玻璃球 小桶

      玩法:在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。

      幼儿园小班亲子游戏名称:抢椅子

      准备:小椅子若干

      玩法:幼儿8-10人一组进行游戏。音乐开始,幼儿绕椅子转圈走。音乐停止,马上抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰

      幼儿园小班亲子游戏名称:保龄球

      准备:玩具保龄球两组

      玩法:给每位幼儿家庭发4个球,站在规定线后,用手中的皮球向目标投掷,击倒8个保龄球以上算优胜。

      幼儿园小班亲子游戏名称:快乐贴贴贴

      准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个

      玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠*自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。

      规则: 1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外。

      幼儿园小班亲子游戏名称:玩玩乐

      准备:娃娃家材料、拼图、油泥等

      玩法:幼儿进游戏室后,选择自己喜爱的游戏玩。

      规则:保持游戏室桌面的整洁,爱惜玩具,完后会将玩具归还原处。和同伴一起友好地玩,在游戏中相互谦让。

      幼儿园小班亲子游戏名称:钓鱼

      准备:自制鱼杆6根,自制鱼若干,字卡(大、小、中)

      玩法:家长和幼儿共同站在线外拿着钓鱼竿在"池塘"里钓鱼。(4-6人一组)以钓的多,认识多为胜。不认识汉字(小鱼)扔进池塘重新再钓。

      规则:1、不准站在线内钓鱼。 2、幼儿不准用手到池塘里抓鱼。

      《抬花轿》

      游戏准备:床单3条。

      游戏规则:以班级为单位进行接力比赛,3组家庭(每组家庭2个大人、1个孩子)为一组,站在起跑线处。收到出发指令后,每组的第一个家庭抬着“花轿”(将孩子用床单兜起来)前往终点,然后再原路折返到起点,接下来第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!

      主持人串词

      小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶“花轿”,抬着我们去玩好不好?下面我们进行第一个游戏——“抬花轿”!(开始进入游戏环节)

      《叠叠乐》

      游戏准备:易拉罐18个(3个×6组)。

      游戏规则:6组家庭(每组家庭1个大人、1个孩子)站在起跑线处,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后,每组的孩子从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后沿直线快速返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回,速度最快的一组为胜。(注:孩子每次去仓库只能拿取一个易拉罐)

      主持人串词

      “抬花轿”的.游戏真好玩啊!接下来我们小朋友们要和爸爸妈妈进行第二个游戏了,游戏的名字叫“叠叠乐”。(开始进入游戏环节)

      《找宝宝》

      游戏准备:床单6条。

      游戏规则:请孩子围上花床单(从头到脚全部裹住),伸出小手,家长通过摸孩子的手,判断谁才是自己的孩子,最先猜对的为胜。

      主持人串词

      我们的小朋友和爸爸妈妈们配合得真好!接下来还有一个考验默契的游戏——“找宝宝”。(开始进入游戏环节)

      《踩圈圈》

      游戏准备:9个呼啦圈。

      游戏规则:这个游戏类似于“抢椅子”。将呼啦圈放置地面,呼啦圈的总数比家庭数要少1个。家长与孩子手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停时,家长和孩子马上选择一个呼啦圈站进去,没有找到呼啦圈的家庭则被淘汰。以此类推,最终留在场上的家庭获胜。

      主持人串词

      抢椅子的游戏大家一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏——“踩圈圈”。(开始进入游戏环节)

      《毛毛虫游戏》

      游戏准备:地垫若干,并连成三个长条。

      游戏规则:家长手膝着地为幼儿搭建长长的“山洞”,幼儿听信号从“山洞”下爬过(即从地垫上爬过),当最后一名幼儿爬过后,游戏即可结束。

      主持人串词

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  • 幼儿园托班手指游戏

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  • 幼儿园托班手指游戏

      手指游戏是一种一边念诵儿歌或者韵律,一边协调双手动作变化的游戏。接下来就由小编为大家带来6个幼儿园托班手指游戏,欢迎大家阅读。

      1、五指谣

      爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀(双手大拇指单伸出来,向下按)

      爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷(双手食指单伸出来,做搓衣服的动作)

      个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰(双手中指单伸出来,向上做投篮动作)

      哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓(双手无名指单伸出来,做绕圈动作)

      个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东(双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)

      2、我是一个大苹果

      我(指着自己,表情夸张)是一个大苹果(双手张开表示“大”)

      小朋友们都爱我(双手食指点着前面的人)

      请你先去洗洗手(双手做洗手的'动作)

      要是手脏(用右手食指点着左手手掌)

      别碰我!(挥动右手表示“不”)

      3、小熊上山坡

      小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)

      一步一步上山坡(从宝宝的手往手臂上点上去)

      几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状)

      滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)

      4、手指谣

      手上有个大木桶,(左手掌弯曲成桶状)

      桶上有个盖,盖上有个孔,(右手*盖在桶上,食指与中指稍分开)

      让我看看有什么,(用眼睛看孔)

      原来躲着毛毛虫。(左手食指穿过孔,做蠕动状)

      5、黄老先生有块地

      黄老先生有块地,咿呀咿呀哦

      他在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其他手指握拳,上下做啄状)

      咿呀咿呀哦,唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧

      黄老先生有块地,咿呀咿呀哦

      他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,上下扇)

      咿呀咿呀哦,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎

      黄老先生有块地,咿呀咿呀哦

      他在田边养小羊(两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指捏拳)

      咿呀咿呀哦,咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩

      黄老先生有块地,咿呀咿呀哦

      他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴,其余四手指做扇状上下扇)

      咿呀咿呀哦,汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。

      6、包饺子

      小手摊开,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)

      擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)

      和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)

      包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)

      香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)

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  • 幼儿园亲子游戏大全

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  • 幼儿园亲子游戏大全

      很多幼儿园都会定期举行一些亲子活动,那么亲子游戏有哪些呢,下面小编为大家整理了幼儿园亲子游戏的大全,幼儿园的老师们快点收藏起来,以后可是有大作用的。

      1、蚂蚁搬豆

      1. 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)

      2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。

      3. 设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。

      2、贴鼻子

      玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

      规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

      3、我的宝宝在哪里

      准备:布带若干

      玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

      要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

      4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

      玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者

      5、踩气球

      准备:气球若干

      玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

      6、小脚踩大脚

      玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

      7、揪尾巴

      准备:尾巴若干

      玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

      8、两人三足

      准备:绳子若干、

      玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

      9、推小车(幼中)

      玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

      10、可爱的袋鼠宝宝

      玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜

      11、俯卧撑

      玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。

      12、穿大鞋

      玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

      13、棉花球

      准备:三个家庭(每个家庭一大一小)

      玩法:家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

      14、哪吒寻宝

      准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸

      玩法:参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端,幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后面抱着腰部,站在场地另一端,中间有“海浪”间隔,主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至 “海浪”边,在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!

      15、袋鼠接力

      人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

      玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

      16、我给爸爸妈妈穿衣服

      玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

      17、螃蟹夹球

      玩法:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。

      18、快乐贴贴贴

      准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个

      玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠*自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。

      规则: 1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外。

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  • 幼儿团体游戏5则

  • 幼儿,游戏
  • 幼儿团体游戏5则

      游戏是幼儿日常活动的重要组成部分,也是幼儿园集体教育教学的主要方式之一,它对幼儿教育效果以及幼儿心智成长均有着极为重要的作用。下面是小编为大家整理的幼儿团体游戏5则,欢迎阅读。

      一、夹球乐

      活动目标:

      1、2个小朋友之间能用背脊合作夹球,锻炼团队之间帮助配合,不让球脱落。

      2、培养幼儿语言表达及交往能力。

      活动准备:

      1、活动时间5-10分钟。

      2、多个气球及数张椅子

      活动过程:

      1、老师先在场地中不同位置放椅子作障碍物。

      2、两人一组,每组吹涨一个气球,彼此用背脊或头夹着气球,由起点开始行,绕过障碍物,抵达终点。

      3、若中途弄跌了气球,必须返回起点,重新开始。

      4、游戏过程中不得用手接触气球。

      二、蒙眼接棒

      活动目标:在老师带领下,小朋友之间学会互相合作,会用语言来引导蒙眼的孩子,培养幼儿的语言表达及交往能力。

      活动准备:

      1、活动时间:5-10分钟。

      2、多个眼罩及4个至5个纸筒(这游戏需要很大空间)

      活动过程:

      1、两人一组,其中一人戴上眼罩,不戴眼罩的伙伴负责指示。

      2、所有蒙眼者预先被安排站在场地外面不同位置。

      3、没有蒙眼的人指示自己的伙伴将纸筒带给别人。

      4、游戏后,大家分享感受。

      三、找相反

      活动目标:运用图片来接力,能迅速找出与题目相反的意思的图片。

      活动准备:各种图片

      活动过程:

      1、将小朋友分成3~5队。

      2、发给每一队一叠图片。

      3、介绍规则:哨音响后,主持人宣布题目(如:图片上的名称),每一队的人需在之间一叠的图片上迅速找出相应的'图片(要看和图片相反意思的图片)最快找到的那一队获胜。(最后统计谁的找对图片最多的一队为胜队)

      4、开始比赛。

      四、明修栈道

      活动目标:

      培养小朋友之间互相合作的精神。学会在活动中用简短语言表达及交往能力。

      活动准备:

      1、活动时间为5-10分钟。

      2、两个气球。

      活动过程:

      1、将小朋友分成两组,每组要选一位组长及有一个气球。

      2、每组围成大圈站着,各人双手屈曲放在胸前,做成栈道。组长站在圈内。

      3、组长将已吹好的气球放在一位组员的手上。老师令一叫“开始”,组长要将气球沿栈道吹一圈,先达到终点的一组就算胜利。

      4、第二回合,只可以用一只手做栈道,但不可以用手拍球,所以各人要紧靠,组长可以选一位组员代替自己,然后与其他人一同围圈做栈道。

      5、第三回合,负的一方可以提出另一种栈道的方式,例如双手做一个大圈,要令气球全部通过。

      五、气球乐

      活动目标:

      培养幼儿团队之间帮助配合,及语言表达及交往能力。

      活动准备:

      1、活动时间为5-10分钟。

      2、15个气球

      活动过程:

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  • 幼儿室内游戏大全

  • 幼儿,游戏
  •   由于小班幼儿在认知上在较大的局限性,并且思维、想像和控制能力都非常弱,所以小班幼儿的活动时间更需要费尽心思,以下是小编精心收集整理的幼儿室内游戏大全,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

      1、蒙人打鼓:游戏准备:一个鼓几条蒙眼布游戏玩法:请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就能够拿到礼物了。

      2、盲人敲锣:游戏准备:只锣棒槌根眼罩个游戏规则:幼儿与家长蒙上眼睛,在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击,敲响鼓者为胜。

      3、毛毛虫:游戏准备:呼啦圈游戏玩法:每次人一齐玩,第一个呼啦骗局在前面两人身上,第二个呼啦骗局在后两人身上,三人一齐跑过独木桥绕过小椅子到达终点,先到者为胜。

      4、联想ABC:游戏准备:单词卡片若干游戏玩法:每个幼儿抽签选择,并对所抽资料进行联想,假如能准确做出个就得奖。如:教师说出run这个单词后,小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。

      5、套圈游戏玩法:每次个圈(小孩个,大人个)依次站在标准线后套入,总个数个以上(包括个)得"☆",在个以下得"√"游戏规则:必须站在标准线后,每人独立完成任务。

      6、摸石头过河:游戏准备:垫子块游戏规则:每队两块垫子,幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿,该幼儿踩着垫子再回到起点即可。

      7、袋鼠跳:游戏准备:大口袋个游戏玩法:家长站在起点,拉筋的好处,孩子站在终点,家长站在大口袋里,双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳,跳到对面孩子处,家长从口袋出来,将孩子放入口袋充任小袋鼠,最终家长扶着幼儿跳至起点,以速度快慢获得不一样的礼物。夹珠子:游戏准备:珠子筷子圈游戏玩法:幼儿从出发点单脚跳圈,跳至桌子前拿起筷子夹粒珠子,夹完后就能够领取礼物。

      8、投飞镖:游戏准备:套投飞镖玩具游戏规则:幼儿站在规定距离的靶子前。每人投镖,看谁投的多?

      9、贴鼻子:游戏准备:蒙眼布游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不一样的礼物。

      10、抢椅子游戏玩法:十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走,音乐停止时抢椅子坐下,抢到座位的家庭得五角星。家长和幼儿同时没抢到座位的不得五角星。

      11、游戏玩法:请家长与孩子一齐站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然后夹到两膝盖间,手拉手一齐向前跳,途中不要让球掉下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的大篮子里,投中了可获得礼物一份。

      12、贴鼻子游戏玩法:五人一组参加游戏,幼儿带面具站于线后,父母亲手持"小丑"面前,将鼻子贴在"小丑"脸上。"鼻子"位于嘴上方,眼下方者得"☆"其他位置者得"√"。

      13、钓鱼:游戏准备:圈个钓鱼杆小鱼算式卡玩法:家长与小孩从出发点开端跳过两个圈,到达*衡木前,家长拿起竹竿,随意指一道小鱼算式,幼儿依据家长指的算式说出答案,答对后就可拿礼物。

      14、套圈:游戏准备:小动物玩具若干圈若干游戏规则:每位幼儿发个圈,站在规定线上,向目标进行套圈活动。

      15、规则:家长不得出声帮忙。

      16、夹弹珠:游戏准备:个箩筐颗弹珠双筷子游戏规则:在规定的时间内用筷子夹弹珠,看谁夹的多?(半分钟)抢椅子:游戏准备:椅子若干,录音机,磁带游戏规则:每次放张椅子,请位幼儿参加,请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰名幼儿,至多每组玩—次。

      17、蒙眼敲大鼓游戏玩法:家长帮孩子用布蒙上双眼,站在起点处,帮他转三圈,然后请孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中,就得"☆",若敲了次,仍敲不中,只能得"√"。

      18、游戏玩法:请家长和小朋友在起跑线准备,各组一条绳子,游戏开始,请家长用绳索绑住自我和幼儿的一只脚,以二人三足的方法走到桌子前面,当第一组来到桌子前开始计时,家长用筷子夹木珠,一分钟后结束,请幼儿数木珠,数量最多的为胜。

      19、投球:游戏准备:球若干大篮子两个礼物。

      20、双龙戏珠:游戏准备:球若干游戏玩法:亲子分两组进行竞赛,游戏开始,亲子手拉手头顶球到达终点,以速度快慢获得不一样的礼物。

      21、猴子抱树游戏玩法:两人一组,大人两手*伸,两脚**站立幼儿抱着大人的上半身,用脚盘在对方的腰部听到"开始"后,孩子用力抱紧,不滑下来,看谁能坚持最久。

      22、跳羊角球:游戏准备:个羊角球障碍物个游戏规则:幼儿站成路纵队,坐在羊角球上向前跳跃,到达障碍物绕障碍物回到。

      23、同心协力:游戏准备:两条绳索两碗木珠,两双筷子,两个空碗,一个秒表。

      24、过河游戏玩法:家长和孩子用铺垫纸片"过河"——把纸片铺在地上两人站上去,再把另一张纸铺在前面两人走到前一张纸上,以此类推往前走。在"过河"过程中要求家长和幼儿站在纸上时,双脚不能离开纸片。五组家庭一齐比赛,前三名获五角星。

      一、对碰球目的:培养幼儿的目测本事,锻炼幼儿的手臂肌肉。

      准备:皮球若干个。

      玩法:请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球,甲丁为一组,乙丙为一组。听教师口令,甲将球滚向丁,丁将球滚向甲,半路两球相撞的一分。乙、丙动作相同。撞球多的组获胜。

      提示:此游戏也能够在桌子上进行,幼儿各站一角,方法同上。

      二、赶猪入栏

      目的:让幼儿学会侧向击球的方法,培养幼儿击球的准确性和确定本事。

      准备:小凳6~8根,木棍2根,皮球2个。

      玩法:全班幼儿分**数相等的四个小队,成四路纵队站在两端(如图),一队和三队应对站立,二队和四队应对站立。听到口令后,由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端,身体侧向,用木棍的另一端将球(猪)向前击波滚动,使球(猪)依次从凳子旁滚过,直至球滚到第三、四对幼儿面前,互相接替,滚球幼儿到排尾站好。游戏继续进行,直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。最终,速度快者获胜。

      规则:

      (1)球必须依次从凳旁滚过才能有效。凡球未滚过者,必须重新使球滚过。

      (2)不准用脚踢球。

      提示:可根据幼儿的年龄,选择适当距离及球的重量、大小,并告知幼儿拨球力量要适当。

      三、小小守门员

      目的:锻炼幼儿踢球和控制球的本事。

      准备:甲队每人一个球。

      玩法:将幼儿分成甲、乙两队,各成一列横队,距6米相对站立,各队队员左右间距1米。甲队每人脚下各放一个球,乙队队员双腿开立,与左右同伴脚抵脚(如图)。

      游戏开始,甲队幼儿同时踢球射门,乙队幼儿进行堵截(用手接球或用脚挡球,踢回)。射门成功(球过乙队防线),一个球得一分,教师记下总分。然后甲、乙两队互换位置,交换射球,守门。射进球多的队获胜。

      规则:

      (1)射门时必须站在线外,只能用脚踢,不能用手扔。

      (2)能够直线或斜线射门,但必须设在有效范围内,即两端守门员的外侧脚之内。

      (3)守门员不得离开守门去去堵截。

      提示:可根据幼儿年龄活动做基础,适当缩短或延长射门距离。

      四、拉小猪走

      目的:练*蹲着走,培养幼儿的竞争意识。

      准备:藤圈4个,小猪头饰若干,“猪圈”若干。

      玩法:全班幼儿分成两队,各队两名幼儿为一组,1、2报数,第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰,第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走,”小猪“蹲着走。全体幼儿边拍手边说儿歌:”耳朵大,眼睛小,猪的全身都是宝。快拉小猪进猪圈,小猪小猪要走好。”把“小猪”送到端线的椅子上坐下(进猪圈),扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组,依次进行。

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