注重实践的古诗句

陆放翁关于实践的诗句（陆放翁关于实践的诗句分享）

陆游(1125-1210),字务观,自号放翁,越州山阴(今浙江省绍兴市)人。宋高宗绍兴二十三年(1153),试礼部,因触忤秦而被除名。孝宗时赐进出身。历官隆兴、夔州通判,先*王炎、范成大幕府,提举福建及江南西路常*茶盐公事,权知严州。光宗时,官朝议大夫、礼部郎中。后被劾去官,归老故乡。

他是南宋伟大的爱国诗人,词与散文创作成就亦高。今存诗九千余首,内容极为丰富,反映诗人一生的心路历程和他生活的时代的广阔面貌。他早年作诗受江西派的影响,后超越藩篱,自成一家。诗作风格多样,而以豪迈雄放、慷慨悲凉为主。各体俱工，七律尤精。其诗文论，多个人创作甘苦之谈。有《渭南文集》《剑南诗稿》《南唐书》《老学庵笔记》。

我昔学诗未有得,残余未免从人乞。

力孱气馁心自知,妄取虚名有渐色。

四十从戎驻南郑,酣宴军中夜连日。

打球筑场一千步,阅马列厩三万匹。

华灯纵博声满楼,宝钗艳舞光照*。

琵琶弦急冰雹乱,羯鼓手匀风雨疾。

诗家三昧忽见前,屈贾在眼元历历。

天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺。

世间才杰固不乏,秋毫未合天地隔。

放翁老死何足论，《广陵散》绝还堪惜。

法不孤生自古同,痴人乃欲镂虚空。

君诗妙处吾能识,正在山程水驿中。

中年始少悟,渐若窥宏大。

怪奇亦间出,如若漱湍濑。

数仞李杜墙,常恨欠领会。

元白才倚门，温李真自郐。

正令笔扛鼎,亦未造三昧。

诗人六艺一，岂用资狡狯？

汝果欲学诗，功夫在诗外。

陆游在诗歌创作上,自江西入,最终在关注现实,师法自然的基础上,心源自得,自成一家。在诗文理论方面,他一方面继承批评了江西派诗人的诗论;另一方面又在自己创作实践中总结了个人的经验和体悟,从而树立了自己的文艺理论。这些理源自其创作实践,又指导了他的创作实践。

陆游诗论超过时流,自得独到之处,是他从创作的主客体关系着眼,有关文学与现实辩证关系的议论。亦即其《论诗诗》中所谓“诗家三昧”“诗外工夫”的自得之言。

陆游有《论诗诗》多首,这里选录的三首均为其68岁及以后所作,从中可以看出他一生创作历程和创作精髓的总结。

陆游的诗歌创作曾师从江西派诗人曾几,自谓“我得茶山一转语,文章切忌参死句”(《赠应秀才》),而曾几曾称其诗“源源殆自吕紫微(本中)”(陆游《吕居仁集序》),《诗人玉屑》中更曰:“陆放翁诗本于茶山……然茶山之学亦出于韩子苍，三家句律大概相似,至放翁则加豪矣。”曾几、吕本中、韩子苍均为江西派重要诗人,陆游为诗深受影响自不待言。但随着年纪的增长,阅历的增广,创作经验的积累,对社会人生的深切体悟特别是中年入蜀从军南郑以后,他面前展现的是更为广阔的人生视野,丰富多彩、紧张激扬的军营生活,山川形胜、人文地理的陶冶,人生杀敌报国的激情与现实生活的融合与碰撞,使他发现了江西诗派创作的视觉盲点与理论误区,悟到了文学创作的现实精神和时代意义,形成了自己的创作主张。

陆游在这里引人注目地提出了“诗家三昧”“诗外工夫”之说。何为“诗家三昧”“诗外工夫”?所谓“三昧”原为佛教名词，是佛教重要修养方法之一,指心专注一境而不散乱的精神状态。陆游借用来喻指创作所达到的精妙境界。

诗人在《示子遹》中说“正令笔扛鼎,亦未造三昧。”在《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌》写自己投身南郑军营生活之后，“诗家三味忽见前,屈贾在眼元历历”，可见诗人所论“诗家三昧”与“诗家工夫”是密切相关的。

他所指的“诗外工夫”，首先指的是比较于书本知识、写作技巧而言的生活实践,诗人教诲儿子“汝果欲学诗,工夫在诗外”,其叙述自己创作历程的另一首诗正说明了这一问题。他在另一首诗中又写道:“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”强调的是“躬行”实践。正如朱东润在《陆游传》第七章《生的*诗的*》中所说,诗人到达抗金前线之后,“丰富多彩的生活,积极的人生观,紧张的生命力,对于国家、民族的忠诚,收复沦陷区的雄心大志,胜利的预感,一切都涌现出来,一切都收入他的诗篇。这里面有酒,有音乐,有舞蹈,有歌女的清喉,有朋友的欢笑,间也有眼泪,有伤感,但是基本上是积极的,是人生的颂歌，诗人的灵感。”诗人自觉意识到了生活实践对创作的决定性用。其次,陆游的“诗外工夫”包括道德修养在内。因为躬行实要有道德准则。这一方面是诗人的自觉追求,另一方面乃是时代风气所致。面对人心不古、世风日下，陆游特立独行,以精神道德修养为创作之本源之一。他在《方德集序》中说:“诗岂易言哉!才得之天,而气者我之所养。才有矣,气不足以御之,淫于富贵,移于贫贱,得不偿失,荣不盖愧。诗由此出,而欲追古人之远驾,讵可得哉!”陆游强调创作应德才兼备。

再次,陆游的“诗外工夫”也包括“山水游赏”,他有一系列的诗作论及此点:“君诗妙处吾能识,正在山程水驿中”;“地胜顿惊诗律壮”;“诗思寻常有,偏于客路新”;“挥毫当得江山助,不到潇湘岂有诗!”他在《与杜思恭书》中更明确地说:“大抵此业在道途则愈工,虽前辈负大名者,往往如此。愿舟楫鞍马间,加意勿辍，他日超尘迈往之作。必得之此时为多。”

陆游所言达到“诗家三昧”之境的“诗外工夫”不仅指丰富多彩的战地生活,也包括道德修养、山水游赏,同时也包插读书、识物与穷理,诗人说:“诗岂易言哉?一书之不见,一物之不识,一理之不穷,皆有憾焉。”(《何君墓表》)同时要特别指出的是,陆游之所以成为一代诗坛大家,是因为他不仅重视“诗外工夫”,而且十分重视有关形式技巧方面的诗内工夫。因此对陆的《论诗诗》要在高度评价其“诗外工夫”的理论价值的前提下以全面的认识和评价。

形容实践的诗句（关于实践的好句好段）

七言排律

创作与实践

——旁观群友品足论道想开去

文/雅志

雪莲圣洁高寒巅，风骨纯诚德品见。

温室育栽昂贵菇，大棚蔬菜随时变。

所长各有求安祥，耕地种田最宜贱。

人世尽知公害无，追名逐利天然羡。

生机实践创新源，劳动脱开享清殿。

饫足嫌肥蜀不丝，消沉意志父宗院。

鸿篇巨著艰辛成，锻炼缺亏洋喜面。

真理千山万水经，谁还错复谁疲倦。

实践出真知的诗句

关于“实践出真知”的古诗文、谚语、歇后语古诗：1、宋陆游《冬夜读书示子聿》：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

2、宋朱熹《观书有感》：问渠那得清如许，为有源头活水来。

3、唐韩愈《赠别元十八协律六首》：读书患不多，思义患不明。

足己患不学，既学患不行。

4、唐刘禹锡《秋江早发》：昏昏恋枕衾，安见天地英

5、宋程颢《二程遗书》：知而不能行，只是知得浅。

6、宋苏辙《省事诗》：早岁读书无甚解，晚年省事有奇功。

7、宋刘过《多景楼醉歌》：不随举子纸上学《六韬》，不学腐儒穿凿注《五经》。

8、宋释晋济《五灯会元·鸟窠道林禅师答白居易》：三岁之童皆知之，百岁老人行不得。

9、清刘岩《杂诗》：读书虽可喜，何如躬践履

10、唐杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》：读书破万卷，下笔如有神。

古文：1、《尚书·太甲下》：弗虑胡获，弗为胡成。

2、清王夫之《尚书引义》卷三：君子之学，未尝离行以为知也必矣。

3、汉班固《汉书·董仲舒传》：临渊羡鱼，不如退而结网。

4、晋陶渊明《桃花源记》：不知有汉，何论魏晋。

5、宋朱熹《四书集注》：行然后知之艰，非力行焉者不能知也。

6、宋司马光《答孔文仲司户书》：学者贵于行之，而不贵于知之。

7、宋朱熹《朱熹文集·答吕子约》：大抵学问只有两途，致知力行而已。

8、元苏天爵《元文集》：不患出言之难，而患践言之难。

9、明胡居仁《居业录·学问》：“体验”二字，学者最亲切。

10、明王廷相《慎言·小宗》：知行兼举。

11、明王守仁《答顾东桥书》：尽天下之学，无有不行而可以言学者。

12、清王夫之《张子正蒙注》：知虽良而能不逮，犹之乎弗知。

13、清王夫之《周易外传·系辞上》：以知为首，尊知而贱能，则能废。

14、清王夫之《周易外传·系辞上》：见闻之知，不如心之所喻，心之所喻，不如身之所亲行焉。

15、*代魏源《魏源集》：及之而后知，履之而后艰。

16、清袁枚《随园诗话》：村童牧竖，一言一笑，皆吾之师，善取之皆成佳句。

17、《礼记·学记》：玉不琢，不成器；人不学，不知道。

18、刘勰《文心雕龙·知音》：操千曲而知音，观千剑而识器。

19、西汉刘向《说苑》：耳闻不如目见，目见不如足践。

20、战国荀子《劝学》：木受绳则直，金就砺则利。

21、春秋《老子》第64章：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。

谚语：1、发回水，积层泥；经一事，长一智。

2、耳听为虚，眼见为实。

3、三天不念口生，三年不做手生。

4、口说不如身到，耳闻不如目睹。

5、博学出于实践。

6、万句言语吃不饱，一捧流水能解渴。

7、湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。

8、事实比虚构更离奇。

9、不挑担子不知重，不走长路不知远。

10、不在被中睡，不知被儿宽。

11、实践出真知。

12、浪再高，也在船底；山再高，也在脚底。

13、久住坡，不嫌陡。

14、山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。

15、要知道梨子的味道，得自我亲自尝一尝。

16、要知道梨子的滋味，得自己亲自尝一尝。

17、读万卷书不如行万里路。

18、实践是检验真理的唯一标准。

关于实践出真知的名言或诗句

关于“实践出真知”的古诗文、谚语、歇后语古诗：1、宋陆游《冬夜读书示子聿》：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

2、宋朱熹《观书有感》：问渠那得清如许，为有源头活水来。3、唐韩愈《赠别元十八协律六首》：读书患不多，思义患不明。

足己患不学，既学患不行。4、唐刘禹锡《秋江早发》：昏昏恋枕衾，安见天地英？5、宋程颢《二程遗书》：知而不能行，只是知得浅。

6、宋苏辙《省事诗》：早岁读书无甚解，晚年省事有奇功。7、宋刘过《多景楼醉歌》：不随举子纸上学《六韬》，不学腐儒穿凿注《五经》。

8、宋释晋济《五灯会元·鸟窠道林禅师答白居易》：三岁之童皆知之，百岁老人行不得。9、清刘岩《杂诗》：读书虽可喜，何如躬践履？10、唐杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》：读书破万卷，下笔如有神。

古文：1、《尚书·太甲下》：弗虑胡获，弗为胡成。2、清王夫之《尚书引义》卷三：君子之学，未尝离行以为知也必矣。

3、汉班固《汉书·董仲舒传》：临渊羡鱼，不如退而结网。4、晋陶渊明《桃花源记》：不知有汉，何论魏晋。

5、宋朱熹《四书集注》：行然后知之艰，非力行焉者不能知也。6、宋司马光《答孔文仲司户书》：学者贵于行之，而不贵于知之。

7、宋朱熹《朱熹文集·答吕子约》：大抵学问只有两途，致知力行而已。8、元苏天爵《元文集》：不患出言之难，而患践言之难。

9、明胡居仁《居业录·学问》：“体验”二字，学者最亲切。10、明王廷相《慎言·小宗》：知行兼举。

11、明王守仁《答顾东桥书》：尽天下之学，无有不行而可以言学者。12、清王夫之《张子正蒙注》：知虽良而能不逮，犹之乎弗知。

13、清王夫之《周易外传·系辞上》：以知为首，尊知而贱能，则能废。14、清王夫之《周易外传·系辞上》：见闻之知，不如心之所喻，心之所喻，不如身之所亲行焉。

15、*代魏源《魏源集》：及之而后知，履之而后艰。16、清袁枚《随园诗话》：村童牧竖，一言一笑，皆吾之师，善取之皆成佳句。

17、《礼记·学记》：玉不琢，不成器；人不学，不知道。18、刘勰《文心雕龙·知音》：操千曲而知音，观千剑而识器。

19、西汉刘向《说苑》：耳闻不如目见，目见不如足践。20、战国荀子《劝学》：木受绳则直，金就砺则利。

21、春秋《老子》第64章：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。谚语：1、发回水，积层泥；经一事，长一智。

2、耳听为虚，眼见为实。3、三天不念口生，三年不做手生。

4、口说不如身到，耳闻不如目睹。5、博学出于实践。

6、万句言语吃不饱，一捧流水能解渴。7、湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。

8、事实比虚构更离奇。9、不挑担子不知重，不走长路不知远。

10、不在被中睡，不知被儿宽。11、实践出真知。

12、浪再高，也在船底；山再高，也在脚底。13、久住坡，不嫌陡。

14、山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。15、要知道梨子的味道，得自我亲自尝一尝。

16、要知道梨子的滋味，得自己亲自尝一尝。17、读万卷书不如行万里路。

18、实践是检验真理的唯一标准。19、行动是通往知识的惟一的路。

——萧伯纳20、口说无凭，事实为证。21、砍柴上山，捉鸟上树。

22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。23、劳动出智慧，实践出真知。

24、子不夜行，安知道上有夜行人？25、不经一事，不长一智。26、不当撑船手，不会摸篙竿。

27、三年药店半郎中。28、眼过千遍，勿如手过一遍。

29、不蹚河不知水深浅。30、擒龙要下海，打虎要上山。

31、闭门画花不如走马观花，走马观花不如下马栽花。32、肚里几本经，文章见高低。

33、墙上画饼不能吃，纸上画马不能骑。34、精益求精，艺无止境。

35、台上三分钟，台下十年功。36、钟不敲不鸣，人不学不灵。

37、水不流会发臭，人不学会落后。38、活到老，学到老，一生一世学不了。

39、内行看门道，外行看热闹。40、早起多长一智，晚睡多增一闻。

41、*时不烧香，临时抱佛脚。42、书读百遍，其义自见。

43、拳不离手，曲不离口。44、好学深思，心知其义。

45、学问学问，边学边问。46、三人行，必有我师。

47、好记性不如烂笔头。48、书本不常翻，犹如一块砖。

49、一分耕耘，一分收获。49、常说嘴里顺，常写手不笨。

50、田园需要辛勤地耕耘，知识需要不懈地探索。51、多读胸中有主，多写笔下生花。

52、学*好比织布梭，一梭未落又一梭。53、玉不琢不成器，人不学不成行。

歇后语：1、象棋斗胜——纸上谈兵。2、弹花匠的女儿——会弹（谈）不会纺。

3、孔夫子的背包——书呆（袋）子。4、矮子打狼——光喊不上。

5、雄鹰的翅膀——练的。6、五件夹衣——（十件）实践。

7、一本书通读到老——食古不化。8、额头上挂钥匙——开开眼界。

9、打破砂锅——问到底。10、八级工拜师傅——精益求精。

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

要知道梨子的滋味，得自己亲自尝一尝问渠那得清如许，为有源头活水来行动是通往知识的惟一的路。——萧伯纳纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行博学出于实践。

读万卷书不如行万里路、实践是检验真理的唯一标准山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。麻雀落田要吃谷，狐狸进屋要偷鸡。

浪再高，也在船底；山再高，也在脚底。路不*，众人踩；事不*，大家管立如松，坐如钟，卧如弓，行如风。

注重细节的名言

　　1、并非我有多高的的水*，而是你们很多常规的活没做到位。

　　2、考虑到细节注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且注重在做事的细节中找到机会，从而使自己走向成功之路。

　　3、细节承载着社会的文明。

　　4、有条理有秩序的人，即使才能*庸，他的事业也往往有相当的成就。

　　5、细节成为产品或服务质量的最有力的表现形式。

　　6、奥秘全在细微处。

　　7、细节决定成败。

　　8、成大业若烹小鲜，做大事必重细节。

　　9、1%的错误会带来100%的失败。

　　10、使人疲惫不堪的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。

　　11、什么是不简单？把每一件简单的事情做好就是不简单；什么是不*凡？把每一件*凡的事情做好就是不*凡。

　　12、细节是能够体现事物内在联系和实质的微小事物和情节。

　　13、关注细节，成就大事。

　　14、任何事情，只有做到%才是合格，分都是不合格。

　　15、要想比别人更优秀，只有在每一件小事上比功夫。

　　16、做事不贪大，做人不计小。

　　17、细节决定成败。

　　18、机会往往隐藏在细节之中。

　　19、细节源于态度，细节体现素质。

　　20、永远向竞争对手学*，学*每一个先进的“细节”。

　　21、不放过任何细节。

　　22、奥秘全在细微处。

　　23、做事不贪大，做人不计小。

　　24、有条理有秩序的人，即使才能*庸，他的事业也往往有相当的成就。

　　25、我们的成功表明，我们的竞争者的管理层对下层的介入未能坚持下去，他们缺乏对细节的深层关注。

　　26、使人疲惫不堪的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。

　　27、实际情况往往是这样的：想法是好的，但却没有人愿意和能够把每一件小事做透。

　　28、大事皆由小事累积而成，没有小事的积累，也难成大事。

　　29、个不注意小事情的人，永远不会成就大事业。

　　30、细节的实质是认真的态度和科学的精神。

关于实践出真知的名言或诗句

关于“实践出真知”的古诗文、谚语、歇后语古诗：1、宋陆游《冬夜读书示子聿》：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

2、宋朱熹《观书有感》：问渠那得清如许，为有源头活水来。3、唐韩愈《赠别元十八协律六首》：读书患不多，思义患不明。

足己患不学，既学患不行。4、唐刘禹锡《秋江早发》：昏昏恋枕衾，安见天地英？5、宋程颢《二程遗书》：知而不能行，只是知得浅。

6、宋苏辙《省事诗》：早岁读书无甚解，晚年省事有奇功。7、宋刘过《多景楼醉歌》：不随举子纸上学《六韬》，不学腐儒穿凿注《五经》。

8、宋释晋济《五灯会元·鸟窠道林禅师答白居易》：三岁之童皆知之，百岁老人行不得。9、清刘岩《杂诗》：读书虽可喜，何如躬践履？10、唐杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》：读书破万卷，下笔如有神。

古文：1、《尚书·太甲下》：弗虑胡获，弗为胡成。2、清王夫之《尚书引义》卷三：君子之学，未尝离行以为知也必矣。

3、汉班固《汉书·董仲舒传》：临渊羡鱼，不如退而结网。4、晋陶渊明《桃花源记》：不知有汉，何论魏晋。

5、宋朱熹《四书集注》：行然后知之艰，非力行焉者不能知也。6、宋司马光《答孔文仲司户书》：学者贵于行之，而不贵于知之。

7、宋朱熹《朱熹文集·答吕子约》：大抵学问只有两途，致知力行而已。8、元苏天爵《元文集》：不患出言之难，而患践言之难。

9、明胡居仁《居业录·学问》：“体验”二字，学者最亲切。10、明王廷相《慎言·小宗》：知行兼举。

11、明王守仁《答顾东桥书》：尽天下之学，无有不行而可以言学者。12、清王夫之《张子正蒙注》：知虽良而能不逮，犹之乎弗知。

13、清王夫之《周易外传·系辞上》：以知为首，尊知而贱能，则能废。14、清王夫之《周易外传·系辞上》：见闻之知，不如心之所喻，心之所喻，不如身之所亲行焉。

15、*代魏源《魏源集》：及之而后知，履之而后艰。16、清袁枚《随园诗话》：村童牧竖，一言一笑，皆吾之师，善取之皆成佳句。

17、《礼记·学记》：玉不琢，不成器；人不学，不知道。18、刘勰《文心雕龙·知音》：操千曲而知音，观千剑而识器。

19、西汉刘向《说苑》：耳闻不如目见，目见不如足践。20、战国荀子《劝学》：木受绳则直，金就砺则利。

21、春秋《老子》第64章：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。谚语：1、发回水，积层泥；经一事，长一智。

2、耳听为虚，眼见为实。3、三天不念口生，三年不做手生。

4、口说不如身到，耳闻不如目睹。5、博学出于实践。

6、万句言语吃不饱，一捧流水能解渴。7、湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。

8、事实比虚构更离奇。9、不挑担子不知重，不走长路不知远。

10、不在被中睡，不知被儿宽。11、实践出真知。

12、浪再高，也在船底；山再高，也在脚底。13、久住坡，不嫌陡。

14、山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。15、要知道梨子的味道，得自我亲自尝一尝。

16、要知道梨子的滋味，得自己亲自尝一尝。17、读万卷书不如行万里路。

18、实践是检验真理的唯一标准。19、行动是通往知识的惟一的路。

——萧伯纳20、口说无凭，事实为证。21、砍柴上山，捉鸟上树。

22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。23、劳动出智慧，实践出真知。

24、子不夜行，安知道上有夜行人？25、不经一事，不长一智。26、不当撑船手，不会摸篙竿。

27、三年药店半郎中。28、眼过千遍，勿如手过一遍。

29、不蹚河不知水深浅。30、擒龙要下海，打虎要上山。

31、闭门画花不如走马观花，走马观花不如下马栽花。32、肚里几本经，文章见高低。

33、墙上画饼不能吃，纸上画马不能骑。34、精益求精，艺无止境。

35、台上三分钟，台下十年功。36、钟不敲不鸣，人不学不灵。

37、水不流会发臭，人不学会落后。38、活到老，学到老，一生一世学不了。

39、内行看门道，外行看热闹。40、早起多长一智，晚睡多增一闻。

41、*时不烧香，临时抱佛脚。42、书读百遍，其义自见。

43、拳不离手，曲不离口。44、好学深思，心知其义。

45、学问学问，边学边问。46、三人行，必有我师。

47、好记性不如烂笔头。48、书本不常翻，犹如一块砖。

49、一分耕耘，一分收获。49、常说嘴里顺，常写手不笨。

50、田园需要辛勤地耕耘，知识需要不懈地探索。51、多读胸中有主，多写笔下生花。

52、学*好比织布梭，一梭未落又一梭。53、玉不琢不成器，人不学不成行。

歇后语：1、象棋斗胜——纸上谈兵。2、弹花匠的女儿——会弹不会纺。

3、孔夫子的背包——书呆子。4、矮子打狼——光喊不上。

5、雄鹰的翅膀——练的。6、五件夹衣——实践。

7、一本书通读到老——食古不化。8、额头上挂钥匙——开开眼界。

9、打破砂锅——问到底。10、八级工拜师傅——精益求精。

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

要知道梨子的滋味，得自己亲自尝一尝问渠那得清如许，为有源头活水来行动是通往知识的惟一的路。——萧伯纳纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行博学出于实践。

读万卷书不如行万里路、实践是检验真理的唯一标准山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。麻雀落田要吃谷，狐狸进屋要偷鸡。

浪再高，也在船底；山再高，也在脚底。路不*，众人踩；事不*，大家管立如松，坐如钟，卧如弓，行如风。

形容需要注重细节的句子

1.注意细节其实是一种功夫，这种功夫是靠日积夜累培养出来的。谈到日积夜累，就不能不涉及到*惯，因为人的行为的%都是受*惯影响的，在*惯中培养功夫，培养素质。

2.“这也是三百年来，她头一次这么细致的回想这一段令人神伤的往事，才明白情绪是一种依附细节之物。一些事，若回想，就不是那么回事，若不细想，不就那么回事么。"作者：唐七公子 出处：三生三世 枕上书

3.记得有一次，我发烧，可急坏母亲，半夜背着我去村子里的卫生室，由于农村的卫生室晚上根本没有医生值班，母亲就背着我走了十里来路去镇卫生院。镇里的卫生院也无人值班，急得母亲都哭了，迷迷糊糊的我却不知道安慰母亲。这样的生活事例太多了，举不胜举，生活让我们所有天底下的子女都经历或感受着母爱的伟大与无私。

4.从小事做起：西点很重视对新学员的细节训练，要求新学员背诵新学员知识，除了记住会议厅有多少盏灯，蓄水库有多大蓄水量外，还包括大声当众背诵日行事历（今天几点将做什么事），学校很注重服装仪容的细节。

5.人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。

6.早晨，是刚呱呱坠地的新生儿，张着圆滚滚的大眼睛，好奇地看着这个大千世界。阳光是他可爱的容颜，映照着大地跟着亮丽起来；阳光，更是它生生不息的力量，让万事万物都呈现欣欣向荣的景象。沐浴在晨间，让人有说不出的恬适与舒畅；环顾那生意蓬勃的花草树木，更令人精神振奋阴霾为之一空。走在晨光大道，我愿是那勤于采蜜的蜜蜂，将美好的晨间讯息传送到每一个角落，供人恣意享受芬芳。所以，让我们好好珍惜早晨的每一分每一秒吧！毕竟，早晨的大好时光是易逝而难以追回的。

7.任何事情，只有做到%才是合格，分都是不合格。

8.母爱深明大义柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导;当你熬夜备考时，母爱是暖暖的热茶;当你远行时，母爱是声声的呜咽;当你取得成绩时，母爱是激动的泪花;当你病卧在床时，母爱是布满血丝的双眼;当你沾染恶*时，母爱是苦口婆心的劝勉;当你如履薄冰而屡教不改时，母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐。世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。

9.小事成就大事，细节成就完美。

10.一股浓浓的香味吸引了我，原来到了一个油炸食品摊子旁边了。望着金黄的香喷喷的炸鸡腿炸鸡翅我不禁馋涎欲滴，硬拉着妈妈走过去。妈妈见我那谗样，掏钱买了一个炸鸡腿。我接过手，迫不及待地啃了起来，差点把我的嘴的嘴唇烫了，我直吁气。摊主见了，忙说：慢点，慢点，才出锅的周围的人们见了，哈哈大笑，羞得我真想找个地洞钻进去

11.“总觉得一生中遇见一个 激励 自己积极向上，能给予你正能量的人是一件很幸运的事。因为他的出现慢慢开始注重自己的形象，行为和许多细节，只想在他面前展现最美好的自己。就算他不喜欢你或是最后没能在一起，也该庆幸 生命 中有这样能让自己为他改变的人出现过，该庆幸看过自己最美的样子。”

12.每一个成功的人身上都有那种不怕吃苦不怕困难的精神，还有把握生活中的每一个小细节小事情，逐步积累。

13.还有一次上课，校长来找老师，这不张老师一出去，他就唱了起来：“;谁在看望，老师的去向，是不是我能放声歌唱”身为一班之长的我，对他说：“;别唱了，安静。”他可不管这一套，举起拳头往我身上一落，啊!我正要还手时，想了想：“;身为一班之长的我，不能带头打人呀。可谁知这个“;傻大个”向旁边的同学炫耀起来：“;瞧，我敢打她，她不还手!”我火冒三丈，一拳头打了下去，这时他又要还手，可张老师来了，我俩的大战总算结束了。

14.成也细节，败也细节。忽视细节，会付出惨痛的代价;只有重视细节，重视小事的人，才能取得成功。

15.还记得二三年级的时候，身为一班之长的我要帮您打字。就在我十分认真地一个一个敲着字母时，您被我因过度认真而展现出的可爱引逗了。您说：“;希希，要是以后再这样打可就不行了哦!”于是，放学一回到家，还没放下书包，我就“;噌”的一声跑过去哀求爸爸教我打字，就这样我们家的电脑上出现了一个软件金山打字。有了它，我的打字姿势和打字的速度都得到了提高，也使我成了班上唯一一个真正会打字的。

16.天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。

17.跑道上的接力赛最有趣，男生和女生各站一排整齐的队伍，站在第一位的男生和女生各拿一根小棒。随着“裁判员”的一声哨响，双方队员各自奔向对面又返回来，哇！那位男生跑得好快，他像老鹰在空中飞翔一样，把小棒传给了第二名同学。第二名男生的速度也不赖，他像狼捕捉猎物的速度一样，顺利的完成了他的接力任务。第三名同学的速度就更不赖，他像豹子的速度一样飞奔……当然女生也不赖啰！男生的接力刚完，女生的接力也结束了，可是，女生还是被男生战胜了，男同学笑得乐成一团，他们在操场上飞奔，在操场上欢呼。女生们垂头丧气地坐在田径场上。忽然，一名男生在女生面前做了个鬼脸，逗得女生哈哈大笑……

18.当太阳把第一缕阳光撒向大地的时候，菜市场就热闹起来了。瞧，那红红的西红柿躺在摊位上，看着我们笑呢！那紫莹莹的茄子紫的诱人，看看都喜欢，漂亮极了！那青菜青翠欲滴，就像刚洗过澡似的，叶子上还有几颗小水珠，晶莹剔透……新鲜的拉住了人们的脚，使人不得不买。菜市场里人来人往，有的在吆喝着自己的产品，有的边走边东瞧瞧西看看，选择自己喜欢的菜，还有的小朋友拉着爸爸妈妈的手，一会儿跑向卖鱼的地方，一会儿跑向卖泥鳅的地方……爸爸妈妈也笑眯眯地跟着孩子跑。菜市场里熙熙攘攘，此起彼伏不时卖菜的人吆喝：“我这的菜很新鲜，刚采来的。”吸引了许多人来到他的摊位前，不一会儿，他的菜就卖完了。吆喝声，讨价还价声回荡在市场时，组成了一首快乐的交响乐曲！

19.也许多年以后，我是会忘记曾经经历的所有细节。也许多年以后，我会忘记自己为你的奋不顾身。那些所有关于我们的记忆，都是敌不过将来我们的忘记。但是无论时间如何流逝，日后的我，都是不会忘记在当初爱你时的心情。

20.嘻嘻，机会来了，妈妈前脚刚出门，我立即开始了“玩具大保鲜”行动。先打开冰箱门，把里面的蔬菜水果鸡蛋等全都搬出来，再用篮子把玩具移到冰箱边，一个一个摆进去，并对它们说，“别怕啊!你们出来的时候，就会变成新的了，妈妈就会喜欢你们了。”我想，变新了这么多的东西，妈妈回来一定会表扬我的!我小心翼翼地关上了冰箱门。过了一会，我急忙跑去看，“咦，怎么还没变啊?是不是时间没到?”又过了十分钟，我准备再去看时，妈妈回来了，我兴奋的把这一“杰作”告诉了她。

21.“总觉得一生中遇见一个激励自己积极向上，能给予你正能量的人是一件很幸运的事。因为他的出现慢慢开始注重自己的形象，行为和许多细节，只想在他面前展现最美好的自己。就算他不喜欢你或是最后没能在一起，也该庆幸生命中有这样能让自己为他改变的人出现过，该庆幸看过自己最美的样子。”

22.考虑到细节注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且注重在做事的细节中找到机会，从而使自己走向成功之路。

23.突然，我发现地上有一只死了的蟋蟀，我好奇地走了过去，一只小蚂蚁正在朝这边走来，它似乎看见了这个庞大的目标，爬上前去，左看看右看看，决定要把这只蟋蟀拖到蚂蚁窝里。看到这里，我心想：真是一只自不量力的蚂蚁!小蚂蚁用自己的身体用力地向前推，可推了又推，蟋蟀还是纹丝未动，我不禁大笑起来。这时，小蚂蚁的伙伴们全都来了，我大吃一惊，怎么会有这么多的蚂蚁?小蚂蚁们把蟋蟀一齐用力地向前推，蚂蚁我就在前方不远的地方，小蚂蚁们齐心协力，共同努力，一起吧蟋蟀推到蚂蚁窝里。看到这里，我不禁对小蚂蚁们有了敬佩之情。这时，我想到了*女排，她们就是靠着小蚂蚁们的这种“团结就是力量”的精神，为*多次获得了金牌。

24.一个不经意的细节，往往能够反映出一个人深层次的修养。

25.细节决定成败，还在于因其“小”，往往被人忽视，掉以轻心;因其“细”，也常常使人感到繁琐，不屑一顾。但就是这些小事和细节，往往是事物发展的关键和突破口。

26.成功的人为什么能够成功?原因在于他们善于发现别人没有发现的问题，注意到别人没有注意到的细节，最终创造出了别人不能够想到的东西。

27.父亲已是中年之人，儿子即将回学校，对几个熟识的茶房再三嘱咐，一定要帮忙照顾好自已的小儿，终于还是不放心，又亲首将儿子送上车。临分别时，还要去买几个橘子，恨不得替儿子打点好一切。这便是父亲了吧！尽管自己肥胖的身子使他在翻越栅栏时困难了些，可父亲并不在乎这些，儿子竟可以安危大于父亲的一切。父亲竟可以如此地忘我！在这简单的其中也透出一丝伟大的父爱！

28.虽然我是凡夫，更是俗子，品不出秋雨的落寞与惆怅，春雨的温柔与缠绵，更品不出夏雨的热烈与豪迈，但我喜欢雨，喜欢隔窗听雨，喜欢竹林听雨，喜欢小楼听雨，就连的我博客的网名也取名梧桐听雨因为用晶莹的雨珠能够遮蔽世界的喧嚣，泽润世间的万物，能够启迪生命细节的感悟，也能够让我那颗燥动的心*静下来，肆意地漫延我的心情。

29.服务注重细节，细节决定质量。

30.想成为放光的金子，那么就必须忽略他们身上的缺点，专注他们身上的潜在优点，另外还要注意他们注重细节的优点以及为将事情做得更加出色的*乎苛求地追求完美的坚持。

31.要想比别人更优秀，只有在每一件小事上比功夫。

32.细节可以很快地让我提升对一个人的好感度，比如尊重隐私。朋友取款时转过身去；拿好友手机之前会先征求同意；好友在发微信时不会盯着看；不乱动私人物品。好友之间其实更应该注重隐私：一旦熟络后就会肆无忌惮。礼貌不代表客套，每个人多多少少都需要保持一些自己的隐私。

33.要成就一件大事业，必须从小事做起。

34.清早，还没等云雀开口歌唱黎明，菜市场里的小贩就早已在菜场里了。他们从其他小贩外批发各处菜，他们正费尽口舌地讨价还价，经过十多分钟的唇枪舌战，最后终于成交了；有的正忙着打扫着自己的摊位，还有的在摆放着各种菜……还没等他们摆放停当，人们就陆陆续续地来到菜场，又是一番讨价还价，人们的菜蓝子也渐渐地变沉了。菜场里热闹的一天就这样从清早一直持续到晚上菜场大门关上，日复一日，年复一年。

35.天下大事当于大处著眼，小处下手。

36.It's not about making the amazing saves It's the little things and small things that made great gatekeepers great 伟大的门将不是靠神奇的扑救成就，而是靠注重小事和细节成功。(Tim Howard美国国家队门将

37.海不择细流，故能成其大；山不拒细壤，方能就其高。

38.我今年八岁了，刚升入三年级，别看我个子小，我可是本事不小，有点吹牛吧?听我说呀!最*班里的纪律不太好，连校长都知道了，一个劲儿地拿我们班当腐反面教材，我们可丢大了人了。我有注意!于是，我悄悄地给班主任老师我了个主意，每人当一天纪律班长，看谁当得好，奖勤罚懒，看谁能当好老师的助手。

39.不要拿朴素来做挡箭牌，不懂时尚，你就不是一个完整的女人。从容貌，发型，服装，饰品，体态，声音，气味，真正的女人注重每一个细节。出处：章子怡

40.考虑到细节注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且注重在做事的细节中找到机会，从而使自己走向 成功 之路。

41.市场的菜看得我眼花缭乱，有绿油油的青菜，黄澄澄的鸡蛋，白嫩的豆腐……真是琳琅满目。瞧，一位穿着漂亮衣服，手提着很时髦的钱包，向鱼摊走去。卖鱼的大婶见生意来了，大声吆喝着：“卖鱼，新鲜的鱼，价钱便宜，快来这儿买鱼！”阿姨走了过去，只是盯着鱼看，不言不语。鱼儿在水池里欢快地游来游去。过了许久，阿姨还是盯着鱼看。卖鱼的大婶性子急，怕阿姨担心价钱贵，就说：“别担心，这鱼很新鲜，价钱也很便宜。”阿姨问：“这鱼多少钱一斤？”说着，用手指了指一条鱼。大婶说：“元一斤。”阿姨听了，故作惊讶，说：“什么？这么贵，别人才元一斤！”“怎么会贵，很便宜了，这鱼很好吃的。”大婶说。阿姨很果断地说：“元一斤，不然我不买了！”大婶说：“这……”阿姨提着皮包就要走。大婶考虑了几秒钟，说：“好吧，元一斤就元一斤！”阿姨立刻回来买了鱼，走了。

42.哦!原来他们是从农村到我们小区卖菜的。厚厚的棉被掀开了一角，我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜，棉被下有着各种各样五颜六色的蔬菜。翡翠一样晶莹的大白菜，女孩子脸蛋一样娇红的西红柿，鹅黄色的韭黄，翠绿色的蒜苗，他们都是那么鲜嫩欲滴。我快步跑上前问道：“伯伯，这些蔬菜都是从哪儿运来的?”“杏林啊。”“哇，好远啊，他们肯定很早就要起来……我自言自语的嘀咕了起来。那个伯伯似乎看出了我的心思，笑着说：“我们四点半到五点就要起床。”“那么早，要是我的话……”我又犯起了嘀咕。

43.人的一生都是由一个个细节构成的大礼不辞小让细节决定着一个人的成与败，朋友们，请认真的对待生活，注重在做事的细节中找到机会从而使自己走上美好生活之路。

44.一心渴望成功追求成功，成功却了无踪影;甘于*淡，认真做好每一个细节，成功却不期而至。

45.什么是不简单?把每一件简单的事情做好就是不简单;什么是不*凡?把每一件*凡的事情做好就是不*凡。

46.骗聪明人其实比骗傻子更容易。骗傻子要注意细节，而骗聪明人，最好的法子就是忽略细节!因为他往往比你还注重细节。作者：耳雅 出处：江湖不挨刀

47.做大事的人不见得多么有天赋，只是比普通人多了一份细心，关注别人容易忽略的细节问题，从而走向成功。

48.有条理有秩序的人，即使才能*庸，他的事业也往往有相当的成就。

49.细节可以很快地让我提升对一个人的好感度，比如尊重隐私。 朋友 取款时转过身去；拿好友手机之前会先征求同意；好友在发微信时不会盯着看；不乱动私人物品。好友之间其实更应该注重隐私：一旦熟络后就会肆无忌惮。礼貌不代表客套，每个人多多少少都需要保持一些自己的隐私。

50.漫不等于高消费，女孩子注重细节，一个坚定的拥抱，一个温暖的眼神，都可以使她们心如鹿撞，比起那些甜言蜜语，女孩子更需要你有所担当，男人走路的时候，把她们护在怀里，替她们挡住凛冽的冷气，如此细腻的保护，她怎么可能不被感动呢?有一句话叫做细节决定成败，感动一个女孩，方法有太多太多，这种做法呢，只是其中一个部分，关注她并让她感觉到，比如你们一起走在大街上，忽然你拉她停下，替她将眼睑下的一根睫毛拨开，这样的动作不过是弹指之间的小事，却充分说明了你对她一个百分百的注意，要不是他仔细地观察，偷看你，怎么可能发现一根刚跌落的细小的睫毛呢?没有一个女人能够抵抗男人如此的窃色。出处：约会专家

51.积极进取工作态度认真塌实肯干责任心强并有很强的团队合作精神与合作能力注重工作效率个性独立性格开朗做事果断有主见时间观念强。且具备优秀的表达能力，具有较好的学*能力和接受新鲜事物的能力，富有开拓意识，注意细节，有很好的心理承受能力。

《学课标重实践求实效》学*心得

《学课标重实践求实效》学*心得

　　当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学*、工作生活状态。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的《学课标重实践求实效》学*心得，希望能够对大家有所帮助。

　　今天，我有幸聆听全国著名小学特级教师武琼老师关于《学课标重实践求实效》的报告。一天时间在吴老师绘声绘色、声情并茂的讲解中不知不觉地过去，但我没有丝毫的疲倦，报告结束后，我还沉浸在武老师的报告中。这次学*让我收获颇多，加深了我对《语文课程标准》的新认识，下面谈一谈自己的学*心得。

　　首先，武老师把课标中的重点进行了提炼。由浅入深地把不同学段的每一个部分教学目标进行详细的分析比较，使我对课标有了总体把握。语文教学中识字与写字是基础，也是伴随人一生的技能，武老师把三个学段的教学目标进行比较后，我发现第一学段“喜欢学*汉字，有主动识字、写字的愿望”关注的是学生的识字、写字的兴趣，激发学生主动去学*汉字，第二学段“对学*汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的*惯”则注重培养学生的识字*惯，第三学段“有较强的独立识字能力，有良好的书写*惯”更体现的是学生的独立识字能力的培养。三个不同学段对学生的识字与写字的能力有不同的要求，也是根据儿童不同年龄的发展需求和掌握知识的能力不同而制定的。结合自己的教学我发现原来自己对学生的识字、写字教学有些拔高，导致对书写能力差的学生缺少耐心。武老师的报告让我对识字、写字教学有了清晰的认识，相信能更好地在以后的教学中进行运用。

　　其次，武老师在报告中把理论和自己的课堂教学紧密结合起来，特别在阅读教学教学中武老师具体交给我们具体的操作方法，让我对课堂教学的方法有不管的.改进。武老师先给我们解读课标第三学段的阅读要求后又结合一篇文章《一个这样的老师》详细讲解了课堂上具体的阅读方法。武老师先让我们花五分钟时间第一遍粗读课文，略读文章的大意；接着读第二遍把文章中似懂非懂或者不明白的词句画出来，结合上下文或者根据社会生活试着理解；读第三遍时给文章划分段，怎样划分更好呢？武老师带领我们找出起始段，研究下面哪些段与起始段有关，把这些段合并在一起，称为小段合并法。把段意连贯地简练地归纳出来就是文章的主要内容。读最后第四遍时重新整理文章的主要内容，提炼文章的表达方式，能在自己的*作中学以致用。多么细致、耐心地讲解！武老师这位老教师把她多年来积累的经验毫无保留地传授给我们，手把手地教我们怎样进行有效的语文课堂教学，在她面前我就像一位学生，老师的一言一行都让我难以忘怀。

　　最后，我觉得武老师教给我如何做一位优秀的语文老师。作为语文老师要处处观察生活，留心生活中点点滴滴。比如中午休息半小时的时间，武老师在看电视时发现屏幕下面的滚动字幕上显示：今天8月7日22：03立秋。就这一句话中，武老师知道了今年立秋以后天气会更热。多么有心的老师！上午三个小时的报告没有让吴老师觉得丝毫的疲倦，中午休息时间也在搜集不同的社会信息，也许这就是对教育职业的一种精神！

　　这次学*让我掌握了课堂教学的一些具体有效的方法，也让我感受到一位教师的责任重大，促使我在优秀教师的道路上不断成长。

形容需要注重细节的句子

1.注意细节其实是一种功夫，这种功夫是靠日积夜累培养出来的。谈到日积夜累，就不能不涉及到*惯，因为人的行为的%都是受*惯影响的，在*惯中培养功夫，培养素质。

2.“这也是三百年来，她头一次这么细致的回想这一段令人神伤的往事，才明白情绪是一种依附细节之物。一些事，若回想，就不是那么回事，若不细想，不就那么回事么。"作者：唐七公子 出处：三生三世 枕上书

3.记得有一次，我发烧，可急坏母亲，半夜背着我去村子里的卫生室，由于农村的卫生室晚上根本没有医生值班，母亲就背着我走了十里来路去镇卫生院。镇里的卫生院也无人值班，急得母亲都哭了，迷迷糊糊的我却不知道安慰母亲。这样的生活事例太多了，举不胜举，生活让我们所有天底下的子女都经历或感受着母爱的伟大与无私。

4.从小事做起：西点很重视对新学员的细节训练，要求新学员背诵新学员知识，除了记住会议厅有多少盏灯，蓄水库有多大蓄水量外，还包括大声当众背诵日行事历（今天几点将做什么事），学校很注重服装仪容的细节。

5.人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。

6.早晨，是刚呱呱坠地的新生儿，张着圆滚滚的大眼睛，好奇地看着这个大千世界。阳光是他可爱的容颜，映照着大地跟着亮丽起来；阳光，更是它生生不息的力量，让万事万物都呈现欣欣向荣的景象。沐浴在晨间，让人有说不出的恬适与舒畅；环顾那生意蓬勃的花草树木，更令人精神振奋阴霾为之一空。走在晨光大道，我愿是那勤于采蜜的蜜蜂，将美好的晨间讯息传送到每一个角落，供人恣意享受芬芳。所以，让我们好好珍惜早晨的每一分每一秒吧！毕竟，早晨的大好时光是易逝而难以追回的。

7.任何事情，只有做到%才是合格，分都是不合格。

8.母爱深明大义柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导;当你熬夜备考时，母爱是暖暖的热茶;当你远行时，母爱是声声的呜咽;当你取得成绩时，母爱是激动的泪花;当你病卧在床时，母爱是布满血丝的双眼;当你沾染恶*时，母爱是苦口婆心的劝勉;当你如履薄冰而屡教不改时，母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐。世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。

9.小事成就大事，细节成就完美。

10.一股浓浓的香味吸引了我，原来到了一个油炸食品摊子旁边了。望着金黄的香喷喷的炸鸡腿炸鸡翅我不禁馋涎欲滴，硬拉着妈妈走过去。妈妈见我那谗样，掏钱买了一个炸鸡腿。我接过手，迫不及待地啃了起来，差点把我的嘴的嘴唇烫了，我直吁气。摊主见了，忙说：慢点，慢点，才出锅的周围的人们见了，哈哈大笑，羞得我真想找个地洞钻进去

11.“总觉得一生中遇见一个 激励 自己积极向上，能给予你正能量的人是一件很幸运的事。因为他的出现慢慢开始注重自己的形象，行为和许多细节，只想在他面前展现最美好的自己。就算他不喜欢你或是最后没能在一起，也该庆幸 生命 中有这样能让自己为他改变的人出现过，该庆幸看过自己最美的样子。”

12.每一个成功的人身上都有那种不怕吃苦不怕困难的精神，还有把握生活中的每一个小细节小事情，逐步积累。

13.还有一次上课，校长来找老师，这不张老师一出去，他就唱了起来：“;谁在看望，老师的去向，是不是我能放声歌唱”身为一班之长的我，对他说：“;别唱了，安静。”他可不管这一套，举起拳头往我身上一落，啊!我正要还手时，想了想：“;身为一班之长的我，不能带头打人呀。可谁知这个“;傻大个”向旁边的同学炫耀起来：“;瞧，我敢打她，她不还手!”我火冒三丈，一拳头打了下去，这时他又要还手，可张老师来了，我俩的大战总算结束了。

14.成也细节，败也细节。忽视细节，会付出惨痛的代价;只有重视细节，重视小事的人，才能取得成功。

15.还记得二三年级的时候，身为一班之长的我要帮您打字。就在我十分认真地一个一个敲着字母时，您被我因过度认真而展现出的可爱引逗了。您说：“;希希，要是以后再这样打可就不行了哦!”于是，放学一回到家，还没放下书包，我就“;噌”的一声跑过去哀求爸爸教我打字，就这样我们家的电脑上出现了一个软件金山打字。有了它，我的打字姿势和打字的速度都得到了提高，也使我成了班上唯一一个真正会打字的。

关于实践的谚语

关于实践的谚语

　　在*日的学*、工作和生活里，大家都对那些朗朗上口的谚语很是熟悉吧，谚语蕴含着丰富的文化内涵和寓意。还苦于找不到好的谚语？以下是小编为大家整理的关于实践的谚语，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、发回水，积层泥；经一事，长一智。

　　2、耳听为虚，眼见为实。

　　3、三天不念口生，三年不做手生。

　　4、晨吃三片姜，如喝人参汤。

　　5、口说不如身到，耳闻不如目睹。

　　6、博学出于实践。

　　7、万句言语吃不饱，一捧流水能解渴。

　　8、湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。

　　9、东奔西跑，还是家里好。

　　10、麻雀落田要吃谷，狐狸进屋要偷鸡。

　　11、纸上得来终觉浅绝知此事要躬行

　　12、路遥知马力，日久见人心

　　13、信念能移山。

　　14、快马不用鞭催，响鼓不用重捶。

　　15、路不*，众人踩；事不*，大家管

　　16、路有千条，理只1条。

　　17、事实比虚构更离奇。

　　18、麻雀虽小，五脏俱全。

　　19、马看牙板，人看言行。

　　20、不挑担子不知重，不走长路不知远。

　　21、不在被中睡，不知被儿宽。

　　22、问渠那得清如许，为有源头活水来

　　23、朝食三片姜，胜过人参汤。

　　24、实践出真知。

　　25、浪再高，也在船底；山再高，也在脚底。

　　26、二人同心，其利断金。形容老师

　　27、砍柴砍小头，问路问老头。

　　28、不好班门弄斧。

　　29、山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。

　　30、立如松，坐如钟，卧如弓，行如风。

　　31、久住坡，不嫌陡。

　　32、山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。

　　33、要知道梨子的味道，得自我亲自尝一尝

　　34、读万卷书不如行万里路实践是检验真理的唯一标准

　　35、行动是通往知识的惟一的路。——萧伯纳

　　36、口说无凭，事实为证。

　　37、砍柴上山，捉鸟上树。

　　38、山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。

　　39、久住坡，不嫌陡。

　　40、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

　　41、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪（波斯）

　　42、判断一个人，不是根据他自己的`表白或对自己的看法，而是根据他的行动。——列宁

　　43、一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳（英）

　　44、你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲自吃一吃。——***（中）

　　45、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。——林希元（明）

　　46、只有实践能克服经验的错误。——巴人（中）

　　47、知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——英。托·富勒

　　48、任何理论都不如现实具体。——沈从文（中）

　　49、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。——克罗齐（意）