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描写书香校园的古诗

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  • 书香校园的名言

  • 名言,书香,校园
  • 书香校园的名言(精选70句)

      在日常学*、工作抑或是生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的名言吧,名言具有概括自然有力,言简意赅的特点。那些被广泛运用的名言都是什么样子的呢?下面是小编整理的书香校园的名言(精选70句),欢迎阅读与收藏。

      1、敏而好学,不耻下问——孔子

      2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

      3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

      4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

      5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

      6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

      7、己所不欲,勿施于人——孔子

      8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

      9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

      10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

      11、读万卷书,行万里路——刘彝

      12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

      13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

      14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

      15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

      16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

      17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

      18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

      19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

      20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

      21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》

      22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

      23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

      24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

      25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

      26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

      27、读书百遍,其义自见——《三国志》

      28、千里之行,始于足下——老子

      29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原

      30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

      31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹

      32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子

      33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

      34、玉不琢,不成器;人不学,不知道——《礼记》

      35、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀子《劝学》

      36、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。——黄宗羲

      37、立身树为模,本固任由枝叶动;处事钱作样,内方还需外边圆。——叶问

      38、时间是一切财富中最宝贵的财富。——德奥弗拉斯多

      39、书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进,它满载贵重的货物,运送给一代又一代。——培根

      40、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

      41、我把每一场比赛都当作我最后的一场比赛来打。我失败过,沮丧过,但从没放弃过,因为我坚信I'mthebest!——艾弗森

      42、微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨,或用鼻子哼一哼也可。如斯一来,你想让自己烦恼都不可能。——戴尔卡内基

      43、你所浪费的.今天,是昨天死去的人奢望的明天;你所厌恶的现在,是未来的你回不去的曾经。——哈佛大学校训之一

      44、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

      45、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》

      46、笨蛋自以为聪明,聪明人才知道自己是笨蛋。——莎士比亚

      47、人在运动中的时候,总是想替自己设想这个运动的目标。为了要走一千里路,人必定要想走了这一千里便有好东西。为了要有运动的力量,就必须有一个渴望到达的目的地。——列夫托尔斯泰

      48、见不尽者,天下之事;读不尽者,天下之书;参不尽者,天下之理。——冯梦龙《警世通言》

      49、坚强的信心,能使*凡的人做出惊人的事业。——马尔顿

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  • 书香校园标语

  • 校园,书香,励志
  • 书香校园标语(精选90句)

      一幅寥寥数字的标语,不但折射着时代精神,也体现了执政的方向和智慧,其意义和作用是不容忽视的。以下是小编整理的书香校园标语(精选90句),希望能够帮助到大家。

      1、读书滋养“底气”,思考带来“灵气”,写作造就“名气”。

      2、读书丰底蕴,清气溢师心

      3、好读书,做一个手不释卷的人

      4、读好书,做一个品德高尚的人

      5、用心读书,善良做人,快乐生活,健康成长

      6、书香与梦想起飞,读书与人生相伴

      7、让阅读成为*惯,让书香飘逸校园

      8、用书籍开启智慧,让智慧点亮人生

      9、倡导经典诵读,弘扬中华文化

      10、读高雅书,做高尚人

      11、让学*成为终身的必需,让读书成为永远的*惯

      12、营造书香校园,倡导读书人生

      13、书籍点亮人生,书香洋溢校园

      14、浓郁读书风尚,丰富心灵世界

      15、精读一本好书,点亮一盏心灯

      16、与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。

      17、与博览同行,开拓广阔视野

      18、书乃物中精华,善求者必博

      19、书是人类心灵的反光镜,也是映射凡尘的转折点

      20、读好书,做一个品德高尚的人

      21、为中华崛起而读书。

      22、品味书香,品味生活,修身养德,诗意人生

      23、热爱书籍,享受阅读,品味人生

      24、与书本为友,与大师对话

      25、让读书成为*惯让积累成就辉煌

      26、读高雅书,做高尚人

      27、树立良好读书风尚,促进文明校园建设。

      28、阅读能致远、书香能修身

      29、倡导经典诵读,传承中华文化

      30、共建书香校园,同享读书之乐

      1、快乐的人爱读书,读书的人最快乐。

      2、浓浓书声浸校园,浓浓书香润心田。

      3、快乐阅读几小时,开心进步每一天。

      4、朗朗书声满校园,阵阵书香溢心田。

      5、立身以立学为先,立学以读书为本。

      6、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

      7、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学*。

      8、漫游书海挑战自我,齐心协力共创佳。

      9、攀登书山与知识同行,遨游学海以真理为伴。

      10、品读经典,传承文明;欣赏美文,淘诒情操。

      11、品读经典,涵括古今,学做圣贤,立志成才。

      12、勤奋向学成绩好,苦练本领技艺高。

      13、让读书成为*惯,让生活溢满书香。

      14、让读书成为*惯,让书香飘满校园。

      15、让读书成为一种时尚,让学*成为一种*惯。

      1、创建“书香校园”,培育人文精神。

      2、打造阅读文化,创建“书香校园”。

      3、倡导经典阅读,弘扬中华文化。

      4、阅读,为生命添彩;阅读,为进步加油!

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  • 书香校园口号

  • 校园,书香,社会
  • 书香校园口号(精选125句)

      在我们*凡的日常里,大家一定没少看到过口号吧,口号是供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子。口号的类型有很多,你都知道吗?以下是小编为大家收集的书香校园口号,欢迎阅读与收藏。

      1、品味书香,品味生活,修身养德,诗意人生。

      2、与书本为友,与大师对话。

      3、与经典同行,打好人生底色,同名著为伴,塑造美好心灵。

      4、营造书香校园,倡导读书人生。

      5、热爱书籍,享受阅读,品味人生。

      6、精读一本好书,点亮一盏心灯。

      7、书乃物中精华,善求者必博。

      8、阅读能致远、书香能修身。

      9、读高雅书,做高尚人。

      10、让读书成为*惯,让积累成就辉煌。

      11、书是人类心灵的反光镜,也是映射凡尘的'转折点。

      12、倡导经典诵读,传承中华文化。

      13、浓郁读书风尚,丰富心灵世界。

      14、共建书香校园,同享读书之乐。

      15、读书滋养“底气”,思考带来“灵气”,写作造就“名气”。

      16、书籍点亮人生,书香洋溢校园。

      17、让阅读成为*惯,让书香飘逸校园。

      18、与博览同行,开拓广阔视野。

      19、读书丰底蕴,清气溢师心。

      20、用心读书,善良做人,快乐生活,健康成长。

      21、好读书,做一个手不释卷的人。

      22、用书籍开启智慧,让智慧点亮人生。

      23、让学*成为终身的必需,让读书成为永远的*惯。

      24、读好书,做一个品德高尚的人。

      25、读书与教育,任重而道远。

      26、读文化经典,传承中华文明。

      27、读一本好书,留一生记忆。

      28、锻炼体能,磨砺意志,追求更快更高更强;展示健美,较量智慧,锤冶灵气才气骨气“。

      29、多读书,读好书,让生命溢满书香。

      30、腹有诗书气自华,最是书香能致远。

      31、腹有诗书气自华。

      32、改变人生,从阅读开始。

      33、感觉文字之美,尽享读书之乐。

      34、共建书香校园,同享读书之乐。

      35、构建书香家庭,培育儒雅一代。

      36、和经典相伴,与书香同行。

      37、和声细语显淑女气质,谦恭礼让展绅士风度。

      38、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

      39、弘扬传统文化,浸润幸福人生。

      40、弘扬民族文化激发民族自尊。营造书香校园提高办学品位。

      41、弘扬民族优秀文化,建设高雅校园环境。

      42、厚积薄发,用书籍点亮人生;喷薄欲出,让感动溢满校园。

      43、慧仁和谐音,书墨香满园。

      44、汲取知识的力量,建设美好的校园。

      45、汲取知识力量,建设和谐校园。

      46、精读一本经典著作,与名人伟人对话,点亮心中的明灯。

      47、聚师生合力,扬传统文化,创优质学校。

      48、开卷有益,为生命加钙补锌。

      49、开展全民读书,建设书香校园。

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  • 关于书香校园的征文

  • 书香,校园
  • 关于书香校园的征文(精选35篇)

      在生活、工作和学*中,大家或多或少都会接触过征文吧,征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的征文呢?下面是小编为大家整理的关于书香校园的征文(精选35篇),欢迎大家分享。

      来到八千一初中的校园,就可以闻到阵阵芳“香”。这种“香”并不是从饭菜中飘散出来的,而是从教室里传出来的“书香”。

      现在,我已被这扑鼻的香气所迷住了。每天吃过饭来到教室,就闻到阵阵书香。它使我陶醉,使我不由自主的读起书来。读得是那么专心,那么一丝不苟。

      同学们读书都非常认真,没有一个人说话,教室里一片寂静。整个级段,整栋楼,整个校园都是一片寂静。校园里的香气变得更加纯正,更加香味扑鼻了。整个校园都充满扑鼻的香气。

      中午,吃过午饭,来到教室,我就感到“饿”了,因为我们都很想读书。读书可以陶冶情操,可以让人心情愉快。所以,我们每个人都很喜欢阅读。

      阅读可以开阔视野。在生活中,在每个人的身边都发生过许多事,可以了解更多人的生活。同时,也能在写作文的时候用上文章中的名言佳句,提高作文水*。

      阅读就是在接*真理。不同的作文,所抒发的情感也就不同。不同的文章,表达出来的哲理也不相同。比如:写景的文章要观察仔细,写人的文章要了解所写的人物。

      “生命因阅读而精彩”,只有多阅读,生活才能充满欢笑,多姿多彩。

      我相信,你哪天来到我们学校,也一定会被我们校园中的阵阵书“香”所陶醉。

      书是人类进步的阶梯,我们当然要多读书,读好书。今天,学校举行了别开生面的读书节开幕式。

      操场上,每个同学的脖子上都围着花花绿绿的彩带,怀里还揣着我们自己喜欢的厚厚的课外书呢!

      整齐的队伍,崭新的校服。“暨阳小学第六届读书节现在开幕!”校长一宣布,同学们齐刷刷地将书举过头顶。从上往下望去,整个操场就像书的海洋。阳光照着我们的笑脸,书本向着太阳微笑。

      接下来是千人一齐读书:有的同学慢条斯理,一字一句嚼过去;有的摇头晃脑,呱啦呱啦的;还有的眼睛瞪得像两个车轮子,好像要把书啃了;还有一些“小博士”打扮的同学,读得飞快,一字不漏地把知识装进小脑袋。朗朗书声,奏响我们的金苹果校园。

      最后,我们把书放在地上,后退一步。老师一挥手,大家欢呼着冲向书的海洋。这美丽而壮观的景象,象征着翩翩的红领巾奔向知识的殿堂。

      我觉得,打开知识的大门的钥匙是智慧,而锻造出这把钥匙的恰恰是书本、努力、认真这三块宝石。你要拥有了哪几块?今天的读书节上,老师就是在把我们引向书本,寻找这快乐的宝石。

      我热爱这飘满书香的校园。

      迷茫者着说:“书是一盏明亮的灯。”

      学生们说:“书是不说话的老师。”

      智慧者说:“书是开启智慧之门的钥匙。”

      然而我说:“书是我力量的源泉。”

      书就像一艘战舰,把我带到另一个天地;书就是神奇的座椅,带我们领略人世的真谛。总而言之,书在人的一生中是不能缺少的。

      我爱读书,爱它那行云流水般的通畅;爱它那天高云淡般的深奥;爱它那情节中的酸、甜、苦、辣。无论哪一本书都有它的作者,有它那独特的风格,或欢快,或高兴,或兴奋,或悲伤,都给你不一样的感受,不一样的思想,这些都让你心旷神怡。犹如冬天的热乎乎的奶茶,喝上一口让你感受到一股无法形容的温暖。

      在校园中,一位位“小诗人”正在背《春晓》:“春眠不觉晓,处处……”在回家的路上也不忘记背两句:“江南好,风景旧……”校园里每一个角落,发散着书香……

      没有书香,桃李怎能开放?

      没有书香,桃李怎能结果?

      没有书香,怎能桃李满天下?

      书是我们的精神食粮,是我们不可缺少的东西。

      走进校园,就如同走进了一片安宁的天地。随着春天的气息扑面而来,与之相伴的还有浓浓的书香。挑个天朗气清的好天气,抱着心爱的书走到楼下,却远远看见春意盎然的小花,园里已经有了几个穿着校服的身影。他们安静地坐在石凳上,台阶上,膝上的书页被风吹的微微翻动,我能看清他们脸上认真而神圣的表情。这是读者对书籍的虔诚与追求,四周没有言语,但我却知道,他们在同另一个世界交流,此处无声胜有声,我驻足欣赏这一幕,心中感慨万千。我加入了他们的行列,没有人发觉我的到来,我也只是万千读者中*凡的一个。在如此“天时、地利、人和”的环境里。阅读就更是梦幻般的享受,就像饥饿已久的人终于饱餐一顿,精神上的满足感远远比肉体上的更令人震撼。我多么愿意就这么安静地度过一整个下午,没有外界的打扰,只有我手中捧着的书和在树下阅读的我。终于回到现实中,上课时间快到了,我合上书,夹住一片花瓣,成了精致美丽的书签。心中思绪纷飞,我期待与书的下一次约会。学校里还有一个十分美丽的地方——阅览室。那里摆放着一排排整齐的书籍,科学探究、文学艺术全在那里。每次来到阅览室,再调皮的孩子也会静下来,乖乖地看书,这就是书的魅力,我认为琳琅满目的书籍与香甜可口的美食对人的诱惑力同样强大,他们都能让你在享用时赞叹不已、回味无穷。但是美食的滋味可能只让你惦念一时,一本好书却能让你回味一辈子。读书就如同在回味别人的一生。人的生命只有一次,可是在纵观群书后,你会发现,即使没有亲身经历,你也仿佛尝遍了人生的千百滋味。

      我的母校育新小学,坐落在古城巴彦偏北位置。

      当你走*学校,你会发现在巴彦县育新小学几个苍劲有力的大字上方,有一块金灿灿的牌子,上面工工整整地雕刻着兰亭小学几个字。这是*书法协会在2012年授予我校的光荣称号,想知道这是为什么的话,那就随我进入校园吧。

      学校的东侧是一排展示板,里面张贴着我校师生的精美书法作品,而且,还会不定期地更换,这会让你感觉每期都很棒。正好下课了,你看,那个小朋友说哇!又换了!嗯我感觉这幅好看。又有一人插嘴:切!我看这幅更棒!嗯嗯,要是我的话,就都把它都收藏起来!

      你再向西看,那边有一片屏风状的展墙。它以青绿色为底色,而且逐渐变深。上面有我县一些书法名家写的书法。其内容是关于一些国学经典知识的,再配上那精妙绝伦的水墨画,若隐若现,仿佛你此时正置身于仙境。

      走进教学楼,你会发现整栋教学楼内遍布着书法,走廊里还有一些古代书法家的画像、简介,以及他著名的书法作品。每间教室后面的墙上也挂着一块贴有本班书法作品的黑板。每到下课,我都会情不自禁地去看那些名家作品,有时,上课铃响了,我才回过神来,准备回班。

      在教学楼西侧有一间不大的书法展厅,里面陈列着我校师生的书法作品。一进屋,一阵墨香随风而至,闻起来令人感到心旷神怡。

      校领导非常重视书法,每周五下午两节课就是书法课,我们从不会拿笔,到很多同学的书法作品都能获奖,这都得归功于每天的熏陶。

      育新小学书香气无处不在,不知在我们之中,将来谁会成为著名的书法家呢?

      人生路漫漫,我寄情于书中,书有很多的功能,它能让人烦躁的心*静下来,让人返璞归真,在人生的旅途中,在沉甸甸的包袱里,在有志者的心里给它留一个小小的空间。

      我喜欢读书,喜好写作,这能让我心情愉悦。最是喜好夜里读书,那种空灵的感觉,似隧风而柔折的柳条,似路灯下稀疏的倩影,似秋风在空中群飞乱舞,捧起手中的书,传来阵阵书香,就像一场久违的夜雨,随风而来,入心而化,来去之间,将蒙尘的心灵洗涤得一尘不染。我只需一盏清灯,就可与书独处在这小小的空间里,在这满堂的萧瑟中,看着窗外更为萧瑟的夜色,这片浊烛散照的空间是多么的灵秀,就让我在这里与书共度这着实萧瑟的夜晚。

      从开始到结束,没我想到过会有这种无欲无求的心情。精细的书页上记录着作者淡淡的记忆,等着我们去读取,阅读最美不过如此罢了。在流走消逝的岁月中,翻开的书中弥漫着洁净恬美的灯光,精致细雅的词汇是一种精致而又自足的灵魂,让我们尽情的去表达。

      我在夜里苦苦冥想,想着过去未来那悸动的人生,其实吧!人生就是一本书,我们每一天都在装饰着它,把它变得更精致美丽。而此刻,桌上摊开的就在人生,窗外流逝的是岁月,灯影下独坐者着的,是冥人。

      时光如沙,夜色如墨,独静在这,想着明朝如何畅游于这书香的校园中,倚着床,仍在喃喃的含着文字,领悟书中的柔情似水,也许看书就是在看人生吧,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只要拥有这不怕艰辛的心境,才能登上那绝山之巅。

      常听大人抱怨:“哎,还是现在的小孩好呀,真幸福!”是呀,童年是人生最快乐的时光。

      我的童年是无忧无虑且快乐无比的。因为我的童年拥有许多玩具,吃了许多零食,做了不计其数的游戏,也看了许多有趣的书刊。

      当柔和的阳光照射进我们的书房时,作为小书虫的我,不禁徜徉在书的海洋里。《水浒传》《西游记》《红楼梦》《三国演义》……己被我翻阅了一次又一次。书中的人物和情景经常跑进我的小脑袋,让我和他们进行心灵的对话。

      也许是家里的书不够多的原因,妈妈经常带我去西西弗书店看书。西西弗书店的书可多了,有各种小说,还有天文、地理、历史方面的读物,而我经常去儿童区看我喜欢的科幻故事。这些科幻故事把我带进各种神奇的境遇里。有的故事虽然很恐怖,但故事的结局却会让自己感到意外且开心。

      校园,是我们学*的圣地。每天,我们都能学*到很多知识。我们班的班主任知识渊博,幽默风趣,童心未泯,大家都很喜欢上她的课。在学校度过的每一分,每一秒,我们都是无比快乐的!

      校园,是我们生活的乐园。我们学校经常发生一些奇闻趣事。比如要竞选大队干部了,大家加班加点写演讲稿准备竞选演讲。为了给班级争取荣誉,班级成立了卫生志愿服务队,每天课间到校园各个角落捡垃圾。当然也偶尔会出现一些不太和谐的音符。比如有俩位同学因为一个学*问题吵起来了;有俩位塑料姐妹花因为一件小事绝交了;班上调皮同学在校园围追堵截流浪猫被老师批评了。

      童年像一首开启人生的歌曲,给了我欢乐,给了我知识,给了我书香的回忆。

      春风**,阳光和煦,在这美好的季节里,我们学校举办了一个“书香满校园”的活动。

      老师先把代金劵发到每个人手中,把每个人的任务分配完之后,我们就到操场上站队了。排队时我就在想家里书柜应有尽有,这两年来我读的书都是妈妈择来的。没有自己的喜好,扪心自问总有一种空落落的感觉。这时绿油油的草坪周围已摆上了桌椅,桌子上琳琅满目地摆着许多的书,周围人头攒动,我也在人群中搜索着,手里纂着29元突然有一种花不出去的感觉,难道随着年龄的增长和思想的成熟,那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我而去,记得三年级时我们学校也举办同样的活动,可是三年时间我突然有了一种“行走在消逝中”感觉。我已不知不觉度过了自己的童年步入少年时代。

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  • 写书香校园的征文

  • 书香,校园
  • 写书香校园的征文(精选15篇)

      无论在学*、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用征文吧,征文具有标题醒目,让人一目了然的特点。那么,怎么去写征文呢?以下是小编整理的写书香校园的征文(精选15篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

      我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木,有两幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我,校园里最具特色的风景是什么,我会毫不犹豫地告诉你:是三三两两捧着书的同学们!

      漫步在校园里,随处可见看书的同学。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学,大家都看得很认真。瞧,他们的表情正在随着故事情节的变化而变化呢!开心、愤怒、伤心……看着他们,我仿佛也明白了人物的处境,领略到了故事的精彩。

      不仅是户外,教室里也刮着“读书风”。图书角是每个班级最受欢迎的地方。一下课,同学们便争相拥向小小的图书角。有的拿到书后站着就开始看,有的浏览完一本又迅速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍地回到座位,期盼着铃声再一次响起。

      生活在这个充满书香的校园里,原本不爱读书的我也受到了熏陶。最明显的变化就是我的作文了。我把从书中看来的好词好句和各种小知识灵活运用到作文中,写出了不少的佳作。每一次,当老师朗读我的作文时,我都会在心里默默地感谢我们的书香校园……

      我爱学校的美丽,更爱它浓浓的书香味!

      我只听说过花香,菜香,饭香还有妈妈的香水很香,书香到底是什么呢?

      跟随我的脚步去找找这神秘而又充满趣味的书香吧!

      走进校门,远远就闻到一股金银花的香味,路过生物园,它就环绕在我的身边,好香!这个是书香吗?应该是吧!再接着走,到了教学区,听到同学的朗朗的读书声,我的精神也为之一振,加油,争取快一点找到这神秘的书香吧!

      路过地理园,桂花在树上静静地吐纳芬芳,蝴蝶和蜜蜂在翠绿的树叶上嬉戏打闹,小草儿也绿的发亮,它们为这寂寞的地理园*添了一抹欢乐,“小草呀!你知道什么是书香吗?”它扭着柔软纤细的腰肢,指向食堂的方向,“谢谢你,小草”,我迈着轻快地步伐,走向那所谓有书香的地方——食堂。

      叮叮咚咚,锅碗瓢盆的声音碰撞声,刺激着我的耳膜,我只闻到菜香,书香在哪儿呢?我带着失望的心情走出了食堂,我唯一的希望都破灭了,我倚在灰暗的墙角,努力不让眼泪溢出眼角,可是它还是疯狂的跑出来,滴在我的手背上,真的找不到了吗?

      不行!我一定要找。于是,我坚定了信念,一定要找到,我走到教室,发现教室已经没有人了,但是却依稀浮现出昔日教室的热闹,老师教鞭挥打讲台桌的声音回荡在我的耳边,走到我的座位上,拿起一只笔,笔芯的香味在我鼻子里久久挥之不去,翻开本子,本子的纸香,也钻到我鼻子里,我知道了,我终于知道什么是书香了?原来它离我那么的,那么的*。

      花香,菜香,笔香,纸香。这所有的香,都浓缩成一种我苦苦寻找的香——书香,那不只是一种香气,更是一种感觉,一种难以用语言形容,却能给人无比温馨的感觉。

      走进我的学校,你会发现,这是一所充满书香的校园。

      一进校门,首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华,最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗,里面除了张贴重要通知外,还是记录优秀学生的光荣榜。往前去,是一个既不大也不小的操场,每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹,我们在这跑道上不分上下,你追我赶。你如果仔细倾听,体育课,阵阵欢笑声,如一支支高亢的进行曲。

      教学楼别具一格,桔色和深灰色相间,看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往,走进教室,你发现班级挂牌很有特色,上面是班级,下面则是名言,每班各不相同,“学*如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好,读好书,好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧!未进教室,就闻书香。踏进教室,洁净的桌椅整齐排放,黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思,明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的*,它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们。

      我们学校的活动丰富多彩,处处弥漫书香的气息。比如:班级建立的图书角,每位同学拿一本自己喜爱的书,放在图书角。大家一起分享读书的快乐,丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累,积累从哪里来?当然从书中来,同学们每天读书将自己的体会记下来,日复一日脑子中的知识日益丰富,写作文也就不用犯难,书看多了,优美的语句写也写不完。你听,红领巾校园广播站又响了,主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中,我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学*的快乐!

      这就是我的学校,一个充满书香氛围的校园!

      我们每个人都有一个梦想,那么梦想是什么?

      她就像美丽的童话,一个神秘的童话。

      在丑小鸭眼里,梦想就是变成一只白天鹅,是美好的憧憬;在灰姑娘眼里,梦想就是那双闪耀的舞鞋,是坚强的信念;在卖火柴的小女孩眼里,梦想就是香喷喷的烤鹅,是幸福的希望。如果说信念是萌发的嫩芽,那么梦想就是一缕阳光,给予它们希望和不断奋发的精神。梦想是我们“隐形的翅膀”,带我们飞向更广阔的天空,自由驰骋。她是生命的最高价值,是人性的最高荣誉,她讽刺了*庸,赞颂了杰出,也指引我们步步向前,走向伟大。

      我们都知道,梦想是粒种子,只有辛勤的汗水才能将它灌溉成绚丽的成功的花。我们只有咬紧牙关,一步一步地走,劈荆斩棘。成功的道路不乏泥泞,我们跌倒过,几次想放弃,但往前看,在路的尽头,有最美好的人和物,透出希望的曙光。青春不会回头,梦想不会回头。只要心还在,梦就在。

      少年智则国智,少年强则国强。这句话在千千万万个炎黄子孙的梦里回响。当我们从那段饱受欺侮的华夏历史旁擦肩而过;当我们看着那鲜红如血的*在曙光中冉冉升起;我们是*人,我们骨肉中有一份无法磨灭的民族魂!我们的梦随着体内血液的沸腾而燃烧起来,像熊熊烈火,怎么也无法熄灭。是的,我们有强国之梦,我们有*梦!何谓“*梦”?她是一个追求目标,是我们*人民共

      同的目标——实现中华民族的伟大复兴。我们依旧知道,这条路同样满是泥泞,但我们会带着那份倔强,带着那团烈火,带着那份骨子里的骄傲,想着梦的光点,永永远远走下去! 扬起梦帆

      五霸岗小学 五年级 李曼 指导教师 李建伟 “梦想是位绝代佳人,她拥有幽深的眼眸,让我们看到了未来的希望;她拥有甜美的声音,告诉我们如何走好自己的路;她拥有纤巧的双手,给予我们无私的帮助;她拥有博爱的心灵,永远含笑相伴你身旁。请你也寻到一位属于你的佳人,将她拥在怀中,在月色下回忆她的美妙,承诺对她的付出,在她的指引下走向成功。强国梦是每个人都有的,在我的心中也萌发了小小的一个强国梦。

      第一次上小学的那一天,我看到了一个人,她滋润我们祖国的花朵,她为我们传授知识。她是个随和的人,在课堂上非常认真。默默无闻的奉献着,她燃烧了自己,照亮了别人。从那一刻起,我就下定决心做一名老师,为祖国培养人才,把祖国建设得更加繁荣富强。 除了强大祖国,我们应该做到??

      “节省下来多少,就是得到多少”这是一句非常简单又非常实在的话。节约,面对这个词,一些人一定觉得非常可笑“我有的是钱!” 钱并不是万能。有些失去的东西永远不能用钱买回,所以我们要节约用电用水,一是为国家的其他地方而留,二是为自己的子孙而留。“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”啊!

      千万不要让人类的最后一滴水,是环境破坏后悔恨的泪。现在

      生态环境一天天在恶化。人们任情捕捉野生动物,使许多物种都面临绝种。还肆意砍伐树木,人类、动物都离不开树木。砍伐树木和自残没什么区别。

      强国并不是做出什么惊天动地的事,只需要从身边的小事做起。 *梦,我的梦。让我们共同努力,从身边小事做起。把祖国建设得更加繁荣富强!

      暮然回首,我一直行走在梦想与现实的边缘,我一直在致力让梦想与现实同步。

      做个教师,是我童年的梦想;做一名教育家,是我今生的夙愿。 与教师结缘,注定一辈子教书育人。十五年的从教生涯,从一个有点“二”的愣头青到一名小学教师,赫然感悟:教师情结凝聚于心,有如蜘蛛结网般的胶着与执著。

      一个身着汗衫的农夫,叨一个烟斗,笑眯眯的看着他那一亩二分地,瓜熟蒂落,果实丰硕,吮吸着土地的芳香——那份坦然与踏实,便是我此时此刻全部心情的写照。

      我的教师情结始于启蒙。是我那一生宅在教育界的父亲那句“当教师保险”的训导,在我幼稚心田上播下了“跃出农门”的希望。更是那位农村小学的民办老师唤起了我的教师梦,常见他用那地道的xx话口若悬河、眉飞色舞般的把一群顽童“收拾”得服服帖帖,内心着实羡艳:老师真厉害,能教人脱胎换骨,不由得生出“大丈夫理当如此”的万丈豪情。

      1996年——一个激情燃烧的岁月。我以优异的成绩,迈进了师范的殿堂,跨出了教师梦的第一步。三年的学海砥砺,让我从一个郁郁寡欢、畏缩不前的农民儿子一跃而成为太阳底下最光辉的人。 站上三尺讲台才发现,在这里虽然时时有着不带半根草来亦不带半根草去的艰辛和无奈,但却诞生过弟子三千贤者七十二的千古佳话;虽然有面对土墙黑瓦的迷惘与凄凉,但更有太阳底下最光辉职业的朗朗美名……尽管曾几何时我与学生们“没大没小”的言行备受非议,但孩子们那一双双渴求知识的真诚而纯净的眼睛,那一张张在数学学*中获得巨大愉悦时欣喜的笑靥,却使我找回了自我,找到了创造的幸福、超越的崇高,更加坚定了自己要将青春奉献于举水河畔这方教坛沃土的决心!

      于是,我便扎根在这关注生命、张扬个性、富有活力、极具滋养的这所中学数学教学园地里,潜心播种,默默耕耘。凭着自己骨子里的那份坦诚与踏实,怀揣忠诚教育、挚爱学生、恪尽职守、兢兢业业的强烈事业心和责任感,与时俱进,开拓创新,用数学的博大魅力去启迪智慧、涤荡情感、陶冶心灵。讲台上,师生*等对话,引领学生们尽情享受数学之美,既有我兄长般的娓娓道来,也有学生们纯真而不失理性的慷慨陈词与思索问难;课堂下,师生亲密友善,用童心般画笔书写着美妙的青春絮语。春天,一起畅游于举水河畔,采撷着希望的种子;夏天,一同涉足于清清河水,寻觅着美丽的彩贝;秋日里,

      又一起来到野外,书写着收获者辛勤的汗滴;冬日中,又一起立于田野山脚,描画着腊梅花的傲岸与娇艳。

      就这样,十几年师生的和谐对话,十几载教学的情感熏陶,十几个春秋的摸爬滚打,就像一个勤勤恳恳、脚踏实地的老农撒下了汗水,也塑造了自我,形成了教学个性:严谨务实,灵动有序,个性张扬,开拓进取。以我的真诚与执著赢得了学生们的青睐、家长及领导的好评,也算小有名气。

      只有种瓜者,才有大收获。我便醉心“充电”,潜心钻研。“春风化雨,春华秋实。”一个个不眠之夜的孤灯相伴,一次次字斟句酌的反复推敲,也让我品尝到了在方格上苦苦跋涉的甘甜。教书育人,是上苍赐予读书人的一种高雅享受,那种宁静致远的体味远不是宝马、豪宅所能比拟的。尤其是秋高气爽、黄花满地的时节,捧一本书,伴一杯清茶,坐在永远纯真、永远青春的一群孩子面前,吟咏、玩味陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲与恬淡;或者是风高月明之夜,置身于一帮鲜活水灵的学生当中,咀嚼、品尝李太白那“五花马,千斤裘,呼儿将去换美酒,与尔同销万古愁”的洒脱与狂放……何等潇洒自如,悠哉游哉!这时,你还有什么放不下的呢!要不,天朗气清、惠风和畅,邀一群学生,会于举水河边,茂竹修林,煮茶听雨,神侃仙聊,虽无丝竹管弦之盛,亦足以畅叙幽情,天人合一,信可乐也!这是何等境界?简直入梦入禅吧!

      当教师节孩子们将声声祝福送给自己时……我都会感到无尽的欣慰!这样的幸福难道还不够吗?还是全国著名的教育家魏书生说得

      书是人类进步的阶梯,书是你一生不可抛弃的朋友,书包含着许多的情感,书同时让你走进另一个人的内心世界,书可以形容这世界之大,书可以让你放眼人生。

      《开国上将》这本书让我走进四九年之前,那时的艰难与困苦,让我看到了老一代革命家的聪明智慧与那种为了新*而奋不顾身,在战场上不退缩,敌人面前不畏惧,甘洒热血的革命精神,这种精神激励着一代又一代的中华儿女,这种精神永远会被铭记。我们的生活来之不易,我们的生活是战士们的鲜血所构成的,我们的生活是老一辈革命家挑灯夜战,费尽心血所想出的各种战略,而这种来之不易,会让我们更加珍惜,不论经历百年千载。

      童年是一杆记录快乐的笔,《笑猫日记》样我走进了我自己的内心世界,让我懂得了童年的含义:童年是一种单纯,是一种纯洁的心灵,童年是一个小小的人生,是一种幼稚,是一幅彩色,绚烂的画作,同时也是一种回忆。杨红樱在笑猫的角度上进行了描写,把自己的感受倾注到各种动物身上,把自己当笑猫,来看孩子,这样更为生动。

      《战争与和*》是列夫托尔斯泰的作品,列夫托尔斯泰是一个讨厌上流生活,喜欢*凡生活的人,他认为只有亲*大自然的人,才能找回人应有的本性。战争是残酷的,和*是美好的,而这种美好起源于大自然。

      《上下五千年》讲述了*的历史与文化,记载了*的进程于宏伟的建筑,炎黄子孙的后代。

      《老人与海》反映了一位老人最*凡的捕鱼生活,那种乐观的生活态度,与简朴的生活。

      书是人类的营养品,它从不同的角度,来理解人生,社会,战争与和*。书体现着一个人的心情、理解,书让你走进另一个人的人生,走进作者的心灵,体会作者的心情,让人与人走得更*,让生活变得更和谐。

      书香满校园,梦想伴书香。氤氲在浓郁的书卷气息中,饱读诗书,领悟六般精髓;博览万卷,神游三味书屋。书香弥漫,儒雅从容。

      在互联网迅速更新发展的今天,人们几乎很难驻足稍作休息,更难静处一隅,凝思品阅书籍。这种浮躁难免会影响到我们。而阅读可以让我们息心养性,营造良好的学*充实氛围。在阅读中,我们于喧闹和躁动中渐入宁静,学会明辨是非,彬彬有礼。

      著名学者朱永新先生说:“阅读,让贫乏和*庸远离我们!阅读,让博学和睿智丰富我们!阅读,让历史和时间记住我们!阅读,让吾国之精魂永世传承!”。是的,阅读可以陶冶人的情操,可以长才,可以开拓人的眼界,感悟灵魂深处的精神所在。在阅读名人作品是,就如与他们面对面的交谈。我们虚心聆听着古今圣贤的教诲,尽情领略文人骚客的俊逸风采。这种境界,在网络发达的现今,是电脑阅读所不能代替的。

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  • 书香校园标语50字

  • 校园,书香,宣传
  • 1.让阅读成为*惯,让书香飘逸校园

    2.品味书香,品味生活,修身养德,诗意人生

    3.营造书香校园,倡导读书人生。

    4.用心读书,善良做人,快乐生活,健康成长

    5.让读书成为*惯 让积累成就辉煌

    6.退让一步,两朵笑颜,敬语三声,世界和谐。

    7.厚积薄发,用书籍点亮人生;喷薄欲出,让感动溢满校园

    8.共建书香校园,同享读书之乐。

    9.围绕“建设书香校园”这一主题,有计划有目的有指导性地开展读书活动,营造勤奋读书努力学*奋发向上的校园文化环境,培养学生爱好书籍,博览群书的好*惯,在校内形成热爱读书的良好风气。

    10.点点头,微微笑,文明礼貌真需要。

    11.厚积薄发,用书籍点亮人生;喷薄欲出,让感动溢满校园

    12.书香与梦想起飞,读书与人生相伴

    13.用书籍开启智慧,让智慧点亮人生

    14.中年级教室:和经典相伴,与书香同行。

    15.让书香溢满校园,让心灵徜徉书海

    16.阅读可以改变人生的宽度和厚度

    17.倡导全民读书,享受阅读快乐。

    18.让读书成为*惯,使书香充满校园。

    19.诵读文化经典,传承中华文明。

    20.与经典同行,打好人生底色,同名著为伴,塑造美好心灵

    21.让读书成为*惯,让积累成就辉煌

    22.享受阅读生活弘扬校园文化;读文化经典传承中华文明

    23.创建书香校园,打造文化田中。

    24.礼仪之花常绽放,文明校园我来创。

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  • 创建书香校园倡议书

  • 书香,校园
  • 创建书香校园倡议书(精选7篇)

      在社会发展不断提速的今天,我们使用上倡议书的情况与日俱增,倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实。倡议书的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的创建书香校园倡议书(精选7篇),希望对大家有所帮助。

    同学们:

      书香润泽校园,阅读丰富人生。在王家桥小学创建书香校园活动拉开帷幕之际,王家桥小学特向全体师生和家长发出如下倡议。

      每一名老师行动起来,让读书成为一种生活*惯!

      “书犹药也,善读之可以医愚”。我们提倡每一名老师都要从忙碌中走出来,始终保持对知识的渴望和追求,养成“每天拿出一小时看看新闻、每天拿出一小时读读书、每天拿出一小时健健身”的好*惯,好读书、读好书,让读书成为一种时尚,在读书中陶冶情操、增长知识,在读书中学*技能、练好本领,在读书中感悟人生、提升境界。

      每一位学生行动起来,让读书成为一种生活方式!

      “书籍是人类进步的阶梯”。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。阅读对人成长的影响是巨大的,读书不能改变人生的长度,但却可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但却可改变人生的方向。让好读书、读好书成为一种生活方式,在读书中陶冶情操、增长知识、丰富人生,努力争做“阅读之星”。

      每一个家庭行动起来,让读书成为一种优良传统!

      “书是良师,向书请教定会收获良多;书是益友,与书对话必将获益终生。”家庭是社会的细胞,我们提倡每一个家庭都要积极参与读书活动,发扬崇文尚教、诗书传家的优良传统,从每一位家长读书开始,每天与家人共享阅读好时光,让精神愉悦、让心灵享受、让家庭和谐,努力创建“书香家庭”。

    尊敬的家长朋友:

      东莞市东城朝天实验小学自建校以来一直重视书香校园建设,努力培养腹有诗书气自华的谦谦君子和优雅淑女。我们作为学生家长,都非常赞同学校的办学理念,支持家校携手抓好孩子的阅读*惯,提升孩子的全面素养。但总有几个问题困扰着我们家长:“读什么书”“怎么指导”“如何评价”等等。*年来,学校想家长之所想,急家长之所急,组织学校一线教师精心编撰了两本跟阅读有关的校本教材:《朝朝诵诵》(朝天小学经典诵读读本)和《朝朝诵,天天读》(指导和记录学生阅读的行动手册)。目前《朝朝诵诵》(修订版)已经被学生使用了一年多,师生家长都反映很好,《朝朝诵,天天读》阅读行动手册也即将发给学生人手一册。但家长需要做以下工作,才能确保学生有好书读,并养成好*惯:

      一是由年级家委会统筹组织各班家委会共同购买“天天悦读”中推荐的“必读书”和“选读书”。如三年级下学期共有必读书7本,每班按班级人数购买;有选读书7本,每个班可分别购买1本(数量要略多于班级人数,如55册)。这样,保证必读书人手一册,选读书则在年级内漂流阅读。

      二是家长要督促孩子按学期要求循序渐进地读好书,养成良好阅读*惯。低年级家长尽可能陪伴孩子共读,所有的家长都应实事求是填写“完成情况”一栏,如果孩子已经完成,则填写“已背”或“已读”,或根据其态度、效果写上“优”“良”“中”等评价。如果孩子没有在规定的时间内完成,则应督促等待孩子完成后再补充填写。老师会参考家长的反馈和日常检测情况填写好“考核级别”。

      三是家长要以身作则营造良好的家庭读书氛围,少玩手机少看电视,多陪孩子阅读好书,跟他(她)分享读书之乐。有条件的家长还可以积极参加“故事爸妈进课堂”活动,利用班级的阅读课给班里的孩子讲故事或推荐好书等,也欢迎热心家长积极为学校、班级捐赠好书,或组织开展“作家进校园”、“周末去图书馆”、“读万卷书行万里路”等丰富多彩的阅读活动。

      培养书香少年,打造书香家庭,建设书香校园。让我们携起手来,为孩子的幸福人生奠基!

    同学们:

      好书是智慧之光,是理想之火;读书是智慧之源,是道德之基;读书是增长知识、提高修养、成就事业的必由之路。*素有“读万卷书、行万里路”的优良传统,从古至今,读书、爱书、惜书都为世人所推崇。反观现在人们逐渐摒弃最具韵味的传统读书方式,而去选择冰冷生硬的电子读物!悄然而至的“阅读危机”引发人们关注。

      面对现状,*上出现了具有时代号召力的报告——建设书香社会。全民阅读是衡量一个国家社会文明程度的重要标志。建设书香社会绝非一朝一夕之功,需要全社会共同积极参与和努力,一旦在家庭和学校里养成了良好的阅读兴趣、阅读*惯和阅读方法,就可能成为终身的阅读者。

      阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水*。对学校而言,读书的身影应当成为校园里一道最美丽的风景。每一位老师和同学,都能够为建设书香校园、营造浓郁的校园文化氛围,贡献一份力量。为此学校发出以下倡议:

      一、每天坚持读书,养成良好的读书*惯。

      二、读书时,可以适当地做一些有价值的摘抄。

      三、经常诵读一些经典美文,充实自己的生活。

      四、定期写一写读书心得,与家长老师和同学交流。

      五、积极参加学校组织的各项读书活动,提高自己的读书水*。

      同学们,多读书,读好书,好读书,让我们一起攀书山、渡学海,做新世纪的主人!

    各位老师、同学们:

      大家好!

      一个人的阅读史,就是他的心灵成长史。读书虽然不能增加我们生命的长度,但却能增加我们生命的厚度!莎士比亚有一句名言:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。

      古人也讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学**惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。为此,我们学校领导和老师非常重视书香校园的建设。

      今天,我们学校“20xx—20xx学年书香校园建设”活动启动仪式隆重开幕了,这是我们学校全体师生的一件大好事、大喜事,是贯彻落实“立足素质教育,面向学生未来发展”培养目标的一项具体举措。

      俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”,一个不重视阅读的人,是一个不思进取的人;一个不重视阅读的家庭,是一个*庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个沉闷枯燥的学校;一个不重视阅读的社会,是一个人文精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。

      “最是书香能致远,读书之乐乐无穷!”因此我们要努力构建“书香校园”,让读书成为我们师生共同的*惯,让每位老师、每一位同学都能“多读书、读好书、好读书”。不知孔子、老子、庄子,何以面对祖宗?不读唐诗、宋词何以充实心底?不读“四大名著”,又何以能体悟到中华民族的智慧和伟大!我们祈望看到,每一位老师和同学都能捧起一套经典,与知识为友,与大师为友,与真理为友。用最静心的阅读,来填实自己比天空更广阔的心灵。让书成为我们生命中的一部分。如果那样,我们的灵魂将会变得充实而丰富,我们的眼睛将会变得明亮而深邃,我们的行动也将变得理智而富有创造性。

      老师们,同学们:让我们捧起书本,在我们的灵魂深处存一笔精神财富,我们将享用一生。在这里,我向大家提出以下要求:

      1、在全校开展老师与学生“同读一本书”“同背一首诗”活动。

      2、开展“每周一诗”活动,固定展示栏内的精选诗作要做到人人能背诵。

      3、开展“晨诵、午读”活动。要求教师与学生每天阅读时间不少于30分钟。“饱读经典,品味书香”,学校里不仅制订了菜单式的阅读书目,还将开展读书节系列活动,让我们沐浴在书香里,让我们陶醉在读书的乐趣里。

      4、争当阅读精彩娃,争创书香班级。

      书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。一个家庭可能缺少这又缺少那,唯独就是不能缺少书。”书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。在未来的日子里,我们要与书香为伴,要经历系统的读书历程,要让我们的生活充满书香和诗意。

      希望每位同学能在家长、老师的帮助下珍惜每一天的读书时间,争取做一名阅读精彩娃,从读书中获得新知,在读书中快乐成长。老师们、同学们,读书吧!让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活伴随着我们成长的每个脚步,让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,点燃读书的激情,在书香中成长、在书香中**、在书香中成才!

      谢谢大家!

    亲爱的同学们:

      暑假已悄然而至,在这美好的休息调整的时间里,同学们可别忘了学*呀!正好利用暑假好好看看书,充充电。“书是人类进步的阶梯”,“读书是治疗愚昧的最有效的良药”,一个勤于阅读、书香四溢的民族是兴盛的,充满创造力的;而一个漠视阅读,不爱读书的民族是停滞的,可悲的。读书的多少是一个人、一个民族素质高低的象征。为把我校建设成“书香校园“,在此向全体同学郑重发出如下倡议:

      1、收集读书名言五条以上,并将读书名言贴在房间。

      2、家里设置书架或书柜,并将已读完的书整齐放置。

      3、养成阅读的*惯,坚持每天阅读十五分钟以上!

      4、和爸爸妈妈逛逛商店时,少买几件零食,多添几本好书。

      5、在老师或家长的指导下,撰写文章,选择几篇*作投稿,开学时参加“书香校园”读书征文活动。

      6、开展中华经典诵背活动:每周至少背诵三首诗、词名篇。

      7、邀请家长参与到读书中来,与爸爸或妈妈共读一本书,交流自己的感想。

      8、做好读书笔记,记录自己读书成长的足迹,与同学分享读书乐趣,畅谈读书收获。

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  • 书香校园黑板报材料

  • 书香,校园
  • 书香校园黑板报材料

      导语:书香是清晨校园里的书声琅琅,书香是听课的聚精会神,书香是老师讲课的神采飞扬;书香是同学交往的彬彬有礼,书香是课后的捧书阅读。下面是小编整理的书香校园黑板报材料,希望对大家有所帮助。

      书香校园黑板报1


      书香校园黑板报2


      书香校园黑板报3


      书香校园黑板报4


      书香校园黑板报5


      书香校园作文1

      当你遨游在浩瀚的书海,书中的世界尽收眼底。在老师的引领下,在同学的讨论中,潜移默化领略墨香文明。文化与学识,彰显一个人的修养,阅读量的广博,是人罪宝贵的学术积淀,我们的学校,需要郎朗的读书声,需要思想的交流与碰撞,老师与学生教学相长,让书香校园的理念镌刻在每一个人的心中。

      很难想象,如果校园中没有书籍,将会是何等的景象。当学生们以网络为友,以游戏为乐,把阅读抛之九霄云外,生活将是何等的堕落和腐败,祖国的未来,需要健康茁壮的成长,更需要知识的滋养。

      是什么让我们的校园有了这些不和谐的音符,是什么让校园失去了原有的纯净。原本天真烂漫的笑脸变得如此复杂,本该汲取养分的年龄不该蒙上阴影,让读书回归吧,让我们以书文为友,让读书回归吧,让我们与墨客一起同行。

      你是否还记得月夜下闰土的质朴,你是否为林妹妹的冷月葬月二落泪,你是否为余光中的乡愁而伤感,你是否雨夜梦回鲁迅的古县?树中的世界引人入胜,于无声处让读者感受到精神的洗礼,润物无声般拨动我们的心弦。

      书香校园,是校园文明的彰显,书香校园,是校园文化的传承。没有书的生活是乏味的,没有树的头脑是干涸的,没有书的思想是愚昧的,没有书的心灵是枯萎的。我们需要书的滋润,就像万物生长需要阳光。

      现实生活中太多的不良现象为我们敲响了警钟,脱口而出的脏话,为社会诟病的不文明行为。同学打架。欺悔师长,当这些事情与现在学生联手在一起,我们感受到的只有遗憾和悲哀。

      让书回归,让心沉静,给灵魂洗礼,让人生充实。校园文明需要所有人共同参与,书香校园需要得到我们的重视。愿每个人都能体会到读书的快乐,愿书墨之香弥漫在所有人的心中。

      书香校园作文2

      读万卷书,行万里路。书是人类进步的阶梯,是我们生活和学*中必不可少的精神食粮。不知从何时起,书成了生活中不可缺少的组成部分,一天不读书,便觉得日子无味,便觉得时光漫长、单调,便觉得生命失去了生机。

      回望巍巍中华五千年,多少文人墨客对书籍情有独钟。关于读书,他们又是多么的热爱:还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代多大的震撼!回想起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。书是人性的进化器,给人的心灵清洗。因此,我提倡“多读书,读好书”。

      读书可以修身养性,可以不断完善人的精神追求。桃园虽好,但不是久恋之地,唯有用思想建立起来的`精神家园才是自己心灵的永久归宿。在现代社会,人们越来越失去自我,被喧嚣蒙蔽了自己心灵的圣土。我曾体验过冰凉彻骨的虚无,“飘飘何所似,天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照。书,便是我们精神的后花园。

      我爱读书。我置身于书海而“不可自拔”。《雷锋日记》使我铭记人生存的最高使命,便是作为一颗为人民效力的螺丝钉,奉献的终身是美丽的;《茶花女》让我明白,只需心存真情,人格将高尚!我在书中目睹了黄河的浊流宛转,见证了长城的宏伟壮观……我居高临下,历史长河里的点点滴滴一览无余,人类社会的每一寸脚印了如指掌!

      书,它像一位和蔼可亲的老师,引领我通向知识的殿堂;书,是一叶扁舟,承载着我,搏击在浩淼的知识海洋中,让我领略学*的趣味。书成了我形影不离的好朋友,它陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。它给我带来了智慧和力量,它在我苦恼徘徊时给我点亮前进的航标……书,给予了我太多太多。所以,我爱读书!

      书让我的生活变得丰富多彩。从书本上,我知晓了自然之神奇,宇宙之浩瀚,科学之奥秘,知识之力量。

      书香校园作文3

      当你走在车水马龙,人来人往的鞍山道上,也许一抬头,就会看到一个建筑物,算不上富丽堂皇、气派高大,但是无比雅观、一尘不染。

      没错,这就是我的校园——鞍山道小学二校区。纵然没有蓊蓊郁郁的树木,没有姹紫嫣红的花朵,她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上,像一支空气清新剂,成为一道独特而美丽的风景。

      一进校门,蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的前厅里,我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走,首先映入眼帘的是一个不大的操场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的操场呢?五六百个人举行个仪式什么的,刚合适。坚硬而铺得*坦的砖地上,洒下了我们的汗水,留下了我们的足迹。操场右侧,有一块黑板,上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬,如果你仔细倾听,也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时,会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音,像一支高亢的进行曲。

      教学楼别具一格,乳白色的楼房,时时传来琅琅的读书声,十分唯美。门庭前方向左走,是通往二楼的楼梯。楼梯扶手成古褐色,雅致朴素。走在楼梯上,仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。如果你仔细观察的话,在楼梯的转弯处,有一扇小小的窗,巧巧的,往里看,是古老陈旧的*房和稍远一些的枯树败叶。

      到了二楼,你看到的第一个教室便是我的教室。上面挂着“四年二班”的小牌子,很干净的门,走进去,豁然开朗。

      我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅,透着闪烁着的、迷离的光点,一排排,一列列,整齐地放在安静的教室里。左面,有四扇窗户,玻璃透明得如镜子般晶亮,打开它,清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾,洗尽铅华的纯真浸染在这个特殊的环境中。后面,贴着我们的作文和资料,丰富多彩,是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走,脚下的木地板会轻轻地唱起歌,黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的*,它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。

      在这样安宁美丽的教室里,处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学*的快乐,不敢有一丝一毫的松懈。

      离开教室,来到宽宽的走廊,下课铃打响,站在半开半关的玻璃窗旁,俯视整个学校,或抬头仰望湛蓝的天空,*视几座高耸入云的楼房,偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下,消除学*的疲劳。

      当你离开我们的校园,有必要再看一眼那乳白色的四层小楼,望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门,有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和前厅悬挂着的一幅字——学海无涯,再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。

      这就是我的学校,我挚爱的书香校园。

      书香校园作文

      我的学校是一座湘南名校,它坐落在东风路与燕泉路交汇处。校园面积宽阔,教学设备先进,师资力量雄厚,学生素质一流,它——就是三完小!

      走*校门,首先映入眼帘的是六个晶光闪闪的大字“郴州市三完小”。旁边一幅字画上面印着“郴州市三完小欢迎你”的欢迎词,两个少先队员正在庄严的队旗下敬礼。进入校门,校园右边墙壁上是一幅幅精美的卡通人物画像,有聪明机智的喜羊羊,有好吃懒做的懒羊羊,还有充满爱心的暖羊羊……充满了童真童趣!三完小不仅是一个充满童趣的学校,更是一座名副其实的书香校园。

      教学楼的墙壁上有博大精深的《弟子规》,三字一句,两句一韵撰写而成,教会我们诚实、孝顺、感恩、待人等,如“待婢仆,身贵端,虽贵端,慈而宽。”每天吟诵几句,不仅使我们感到神清气爽,也开拓了我们的视野。同学们也对《弟子规》产生了浓厚的兴趣。就拿我们班来说吧,每天清晨7:40就开始读《弟子规》,读《国学》,读经典名作,天天如此。每天走进校园,首先听到的总是同学们那琅琅的读书声,书香弥漫整个校园!

      教学楼的三楼墙壁上,八个鎏金大字格外醒目——崇善励志笃学创新。宣传栏中更似知识宝库,里面不同的版块用不同的颜色展现,内容有安全常识、文明礼貌常识及科学知识。让学生在课余时学到与生活有关的知识。还有图文并茂的小故事,内容包含孝亲、感恩,让我们知道了古人的礼节与学*精神。每个班的走廊上都挂上了自己班的绘画作品,室内增添了绿色的盆景。身处这样的环境中,我们都不由自主地在用行动争做小绅士、小淑女,争做雷锋式的好少年,争做新时代的四好少年。

      焕然一新的三完小校园,生机勃勃,书香浓浓!

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  • 创建书香校园的倡议书

  • 校园,书香,书信
  • 创建书香校园的倡议书(通用7篇)

      在当今社会生活中,越来越多人会去使用倡议书,通过倡议书倡议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议。来参考自己需要的倡议书吧!下面是小编整理的创建书香校园的倡议书(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

    亲爱的同学们:

      人间四月天,读书好时节。

      读书,关系到一个人的人文素养;读书,关乎一所学校的文化品位。做一名积极向上、健康文明的读者,建一所民主和谐、富有文化品味的校园,是邑大全体师生自身发展的需要,更是时代的迫切需求。以读书求新知,以读书求进步,以读书求发展,在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、丰富精神世界,是提高全校师生文化素养、营造良好校园文化氛围的重要渠道。

      在第xx个“世界读书日”来临之际,为进一步打造书香校园,激发邑大学子的读书热情,培养自身良好的阅读*惯,校团委向大家发出如下倡议:

      一、开卷有益——爱读书

      当代青年正处于日新月异的时代变革的大潮中,更须不断用新的知识武装自己的头脑,把读书作为丰富学识、陶冶情操、促进自身全面发展的有效途径。从热爱读书、爱护书籍开始,培养读书的兴趣,在校园中营造爱读书的新风尚。

      二、行万里路——多读书

      古人云:读万卷书,行万里路。书籍是人类进步的阶梯,以书会友,互助共学,做到阅读与校园读书交流活动常态化、长效化,努力做到“一人所学为众人所学,一人所长为众人所长”,让读书成为一种美德,让生命因读书而更加充实。

      三、学海无涯——勤读书

      时间像海绵里的水,挤一挤总会有的。珍惜与书籍相伴的时光,在书籍汇成的海洋里执着探索,收获智慧的果实,开启知识的宝藏。让勤读书的阅读*惯在校园内蔚然成风,以阅读彰显邑大人的风采。

      四、良师益友——读好书

      好书是遮风挡雨的伞,好书是明亮的灯塔,好书是智慧的源泉。有选择性地读书,与好书为友,与知识同行。在阅读好书中品味人生,感悟生命;在阅读好书中陶冶情操、健全人格;在阅读好书中提高生活品位、成长成才。

      五、学以致用——善读书

      读书破万卷,下笔如有神。在书籍中汲取知识、提升能力,从精读一本好书、自选一句读书格言、撰写一篇读书心得、评选一批读书佳作、参加一次读书交流会、解决一个生活问题的“六个一”做起,走出死读书、读死书的怪圈,让读书真正成为每一名邑大学子的学*所需、生活所需、成长所需!

      读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。

      最后,希望邑大学子以极大的热情去拥抱读书月,从今日着手,从现在开始,制定自己的读书计划,提升个人综合素质,在邑大校园中营造读书氛围、倡导热爱读书的风尚,打造起积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化。

    尊敬的家长朋友:

      xx实验小学自建校以来一直重视书香校园建设,努力培养腹有诗书气自华的谦谦君子和优雅淑女。我们作为学生家长,都非常赞同学校的办学理念,支持家校携手抓好孩子的阅读*惯,提升孩子的全面素养。但总有几个问题困扰着我们家长:“读什么书”“怎么指导”“如何评价”等等。*年来,学校想家长之所想,急家长之所急,组织学校一线教师精心编撰了两本跟阅读有关的校本教材:《朝朝诵诵》(朝天小学经典诵读读本)和《朝朝诵,天天读》(指导和记录学生阅读的行动手册)。目前《朝朝诵诵》(修订版)已经被学生使用了一年多,师生家长都反映很好,《朝朝诵,天天读》阅读行动手册也即将发给学生人手一册。但家长需要做以下工作,才能确保学生有好书读,并养成好*惯:

      一是由年级家委会统筹组织各班家委会共同购买“天天悦读”中推荐的“必读书”和“选读书”。如三年级下学期共有必读书7本,每班按班级人数购买;有选读书7本,每个班可分别购买1本(数量要略多于班级人数,如55册)。这样,保证必读书人手一册,选读书则在年级内漂流阅读。

      二是家长要督促孩子按学期要求循序渐进地读好书,养成良好阅读*惯。低年级家长尽可能陪伴孩子共读,所有的家长都应实事求是填写“完成情况”一栏,如果孩子已经完成,则填写“已背”或“已读”,或根据其态度、效果写上“优”“良”“中”等评价。如果孩子没有在规定的时间内完成,则应督促等待孩子完成后再补充填写。老师会参考家长的反馈和日常检测情况填写好“考核级别”。

      三是家长要以身作则营造良好的家庭读书氛围,少玩手机少看电视,多陪孩子阅读好书,跟他(她)分享读书之乐。有条件的家长还可以积极参加“故事爸妈进课堂”活动,利用班级的阅读课给班里的孩子讲故事或推荐好书等,也欢迎热心家长积极为学校、班级捐赠好书,或组织开展“作家进校园”、“周末去图书馆”、“读万卷书行万里路”等丰富多彩的阅读活动。

      让我们携起手来,为孩子的幸福人生奠基!

    尊敬的老师、亲爱的同学们:

      大家好!

      众所周知,我们中华民族自古以来就有崇尚知识、热爱读书的传统,人们把读书当作获取知识、陶冶情操的良方。“立身以立学为基,立学以读书为本”、“读书破万卷,下笔如有神”被千古传诵,“凿壁偷光”、“囊萤映雪”的故事我们更是耳熟能详。正是前人这种对于读书的热爱、自强不息的探索,才造就了五千年悠久灿烂的中华文明。

      今天,读书不仅仅是个人修养的标志,更是人们完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径。“打造一流学校”、“创建书香校园”,更需要我们“多读书、好读书”。为此,我们语文教研组向全校生生发出“创建书香校园”读书活动的倡议:

      一、要崇尚读书。

      在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。

      二、要品读经典。

      与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,丛圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼。

      三、要博览群书。

      时代的发展需要高素质、复合型人才,只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认*理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。

      四、读书以致用。

      纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,才能真正做到知行统一。

      五、要终身读书。

      把读书作为一种生活方式,读出人生的充实与美丽。

      书香润泽校园,阅读丰富人生。值此春花烂漫、万物生长的季节里,同学们,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让我们捧起书本,与书为友,与经典为友;用我们的琅琅书声装点小河初中,让我们潜心阅读的画面成为小河初中最美丽的风景。让读书成为*惯,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、更加充实地走向美好,走向未来!

      最后,让我们一起朗诵活动主题:博览伴我同行,让书香溢满校园;阅读助我成长,让生命闪烁亮彩。

    亲爱的同学们:

      暑假已悄然而至,在这美好的休息调整的时间里,同学们可别忘了学*呀!正好利用暑假好好看看书,充充电。“书是人类进步的阶梯”,“读书是治疗愚昧的最有效的良药”,一个勤于阅读、书香四溢的民族是兴盛的,充满创造力的;而一个漠视阅读,不爱读书的民族是停滞的`,可悲的。读书的多少是一个人、一个民族素质高低的象征。为把我校建设成“书香校园“,在此向全体同学郑重发出如下倡议:

      1、收集读书名言五条以上,并将读书名言贴在房间。

      2、家里设置书架或书柜,并将已读完的书整齐放置。

      3、养成阅读的*惯,坚持每天阅读十五分钟以上!

      4、和爸爸妈妈逛逛商店时,少买几件零食,多添几本好书。

      5、在老师或家长的指导下,撰写文章,选择几篇*作投稿,开学时参加“书香校园”读书征文活动。

      6、开展中华经典诵背活动:每周至少背诵三首诗、词名篇。

      7、邀请家长参与到读书中来,与爸爸或妈妈共读一本书,交流自己的感想。

      8、做好读书笔记,记录自己读书成长的足迹,与同学分享读书乐趣,畅谈读书收获。

      9、用相机为自己拍上几张读书的照片,再拍拍家中的书房、书柜、书桌、报纸架等读书设置,开学时交班主任参加学校的“书香家庭”摄影展览。

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  • 有关书香校园的名言名句

  • 书香,校园,名言
  • 发奋识遍天下字,立志读尽人间书下面是为小编为大家整理的有关书香校园的名言名句希望大家喜欢。

    1、 敏而好学,不耻下问——孔子

    2、 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

    3、 学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

    4、 知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

    5、 三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

    6、 兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

    7、 己所不欲,勿施于人——孔子

    8、 读书破万卷,下笔如有神——杜甫

    9、 读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

    10、 立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

    11、 读万卷书,行万里路——刘彝

    12、 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

    13、 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

    14、 书犹药也,善读之可以医愚——刘向

    15、 少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

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