比况短语

比况是修辞手法吗

比况是修辞手法吗

　　修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。那么比况是修辞手法吗？ 下面是小编整理的相关内容，希望对你有帮助。

　　比况是修辞手法吗？

　　比况助词，一种汉语词性，附着在名词性，动词性，形容词性词语后面，表示比喻。

　　附着在名词性，动词性，形容词性词语后面，表示比喻。例如：苹果似的脸，泥菩萨似的坐着一动也不动。经常和动词好像配合使用

　　一、修辞

　　1．掌握并学会运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问，对引用、对比、借代、反语也应有所了解。

　　2．能简要分析修辞方法在具体语言环境里的表达效果的作用。

　　二、应掌握的几种修辞方法

　　1．比喻

　　根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻。

　　2、 拟人：把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用：使具体事物人格化，语言生动形象。

　　3、 夸张：对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小。作用：揭示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。

　　4．排比 把结构相同或相似、语气一致、意思相关联的句子或成分排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。

　　5．对偶 字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相*的意思。作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括、易于记忆，有音乐美感。

　　对偶的种类有三种；正对、反对、串对

　　如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。(正对)

　　横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛（反对）

　　6．反复 为了强调某个意慧思，某种感情，有意重复某个词语或句子。反复的种类：连续反复和间隔反复。连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。

　　7．设问 为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。作用：提醒人们思考，有的.为了突出某些内容。

　　8．反问 无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。

　　9．引用 引用现成的话来提高语言表达效果，分直接引用和间接引用两种。

　　10．借代 用相关的事物代替所要表达的事物。借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代替整体。

　　11．反语 用与本意相反的词语或句子表达本意，以按说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。

各大银行理财产品情况比较

各大银行理财产品情况比较

　　我们一般所说的“银行理财产品”，其实是指其中的综合理财服务。在理财产品这种投资方式中，银行只是接受客户的授权管理资金，投资收益与风险由客户或客户与银行按照约定方式双方承担。那么，各大银行理财产品情况怎样呢?下面就和小编一起看看吧！

　　一、光大银行

　　比如投资股票、基金的类基金理财产品，光大银行比较有优势。早些年光大证券跟光大银行在理财业务方面曾合作较多，奠定了光大银行研发类基金产品的基础。*几年光大银行跟其他机构合作开始增多，总体而言，光大银行开发类基金理财产品方面花了不少心血，也产生了一些效果。比如2009年，光大银行发行阳光资产配置计划时，聘请了两家大型基金公司担任投资顾问。

　　在类基金产品创新方面，光大银行在行业内比较超前。只是*两年股市低迷，类基金理财产品的关注度显著降低，其他银行也不太爱发行此类产品。本来中信银行在发行类基金产品方面也有集团背景的优势，但中信银行的类基金产品的投资风格相对保守。

　　二、中信银行

　　如果门槛降低还不能作为人民币理财产品“对抗”货币市场基金的利器的话，那么目前中信银行的3个月理财产品，第一个解决了以往人民币理财产品流动性差的毛病，其收益比同期储蓄税后收益要多出许多，可以迎合储户短期资金的投资需求。招商银行推出的产品则让客户拥有提前终止的权利，也解决了流动性的问题。

　　三、工商银行

　　工行是另一家花了较大力气研发投资于资本市场理财产品的银行。它的代客境外理财产品较有特色，这可能跟工行较早成立金融市场部，以及*年在海外扩张步伐加快有关。了解海外市场不是一朝一夕的事，所以工行发行了较多的在香港H股市场打新的理财产品。工银亚洲多年来经营香港市场的经验，为工行推出此类产品提供了支持。

　　四、兴业银行

　　兴业银行的开放式理财产品在兼顾流动性和收益方面具有一定优势。虽然有的城商行也有高收益的开放式理财产品，但兴业银行的开放式理财产品的整体收益水*在股份制银行中算比较高。能做到保持4%左右的收益、并提供每个工作日开放的高流动性—这可能跟兴业银行擅长同业业务有关。

　　五、民生银行

　　民生银行理财产品的特点没有别的，主要是收益率高。民生银行花了很大精力研发了一些高收益理财产品，比如通过投资债权、股票收益权等方式提高理财产品收益率。以前为了推出高收益产品，民生银行还推出了一些投资艺术品以及直接投资黄金的理财产品，收益率非常可观，但风险也相对较大。

　　六、招商银行

　　如果投资理财时追求的是相对稳健收益的话，招行的产品往往是不错的选择。*两年，招行对发行类基金产品非常谨慎，前两年推了一款投资阳光私募基金的理财产品还是保本的。现在推出的跟股票相关的产品主要是结构化证券投资类产品，设置的预警线和止损线也比一般银行的相应产品高。总之，招行理财产品的投资风格比较稳健，不过，稳健的同时也意味着获取高收益的可能性下降。

　　在四大行中，工行、建行偶尔会推出一些比较有特色的产品，而农行和中行的产品则相对四*八稳。但总的来说，四大行固定收益类理财产品收益率相对较低，原因是四大行最不缺存款—不需要通过发行理财产品来曲线揽储。

　　有人将银行理财产品收益率高低总结为：城商行的产品最高，股份制银行的产品其次，国有大行最低。不过，该规律主要适用于固定收益类理财产品，而且比较笼统。事实上，不同银行有各自擅长的理财类型。因此，投者购买理财产品时，可选择擅长相应类型理财领域的银行。

　　由于新推出的人民币理财产品通常具有老的理财产品所不具有的特点，因此很多投资人认为：投资人民币理财产品，越到最后购买越划算。但事实真的是这样吗?经过对各大银行理财产品比较就会发现一个值得关注的现象是，一些银行新*推出的人民币理财产品，与先前的相比，收益率都有所下降。尽管对于普通老百姓来说，这样的下降幅度是不明显的，几乎看不到，但这依然还是一个危险的信号。

　　(一)信用风险：

　　理财产品的投资如果与某个企业或机构的信用相关，比如购买企业发行的债券、投资企业信托贷款等，理财产品就需要承担企业相应的信用风险，如果这个企业发生违约、破产等情况，理财产品投资会蒙受损失。

　　(二)市场风险：

　　理财产品募集资金将由商业银行投入相关金融市场中去，金融市场波动将会影响理财产品本金及收益。造成金融市场价格波动的因素很复杂，价格波动大，投资者所购买的理财产品面临的市场风险也大。比如，在遭遇2008年金融危机时，由于全球资本市场均大幅下挫，当时大多数与资本市场相关的理财产品均遭受不同程度的损失。

　　(三)流动性风险：

　　某些理财产品期限较长或投资于难于及时变现的金融产品，在理财产品存续期间，投资者在急用资金时可能面临无法提前赎回理财资金的风险或面临按照不利的市场价格变现所致的亏损风险。为了能够减小流动性风险的影响，投资者可以进行资产配置，将一部分闲置资金投资于随时可以赎回的高流动性产品，以免用钱时不能够及时赎回。此外，需要关注的是，现金管理类产品有巨额赎回的条款限制，一旦客户集中赎回达到一定比例，银行有权利拒绝或延期处理。

　　案例：李先生2009年1月购买某款一年期银行理财产品50万元，没有仔细了解说明书中的“存续期不可赎回条款”，在6月份突然急需用钱，才知道这款理财产品和定期存款是不一样的，中途资金不能被取出，这种情况下的风险便是流动性风险。

　　(四)通货膨胀风险：

　　由于理财产品收益是以货币的形式来支付的，在通货膨胀时期，货币的购买力下降，理财产品到期后的实际收益下降，这将给理财产品投资者带来损失的可能，损失的大小与投资期内通货膨胀的程度有关。

　　(五)政策风险：

　　受金融监管政策以及理财市场相关法规政策影响，理财产品的投资、偿还等可能不能正常进行，这将导致理财产品收益降低甚至理财产品本金损失。

　　(六)操作管理风险：

　　银行是理财产品的受托人，其管理、处分理财产品资金的水*，以及其是否勤勉尽职，直接影响理财产品投资的理财收益的实现。

　　(七)信息传递风险：

　　商业银行将根据理财产品说明书的约定，向投资者发布理财产品的信息公告，如估值、产品到期收益率等。若因通讯故障、系统故障以及其他不可抗力等因素的影响使得投资者无法及时了解理财产品信息，这可能影响理财产品投资者的投资决策从而影响理财产品收益的实现。

　　(八)不可抗力风险：

　　自然灾害、战争等不可抗力因素的出现，将严重影响金融市场的正常运行，可能影响理财产品的受理、投资、偿还等的正常进行，甚至导致理财产品收益降低甚至本金损失。

　　①信用风险

　　信用风险也叫违约风险。大部分理财产品是不保本的，银行名义上是不承担保证本金或预期收益责任的，虽然目前银行基本上施行隐性保本政策，但理财产品在银行负债项中的.地位在法律上没有明确，一旦出现极端情况，比如某家地方性银行不幸面临重组或者倒闭，理财产品投资者的权利很难得到保证，可能要排在其他所有债权人之后。当然，这种情况出现的可能性很低。

　　②投资风险

　　理财产品的收益源自银行对理财资金的投资收益，其中也蕴含着相应的投资风险。对挂钩性(如挂钩于黄金、Shibor等)结构性产品而言，挂钩标的的表现直接影响理财产品收益。非结构性产品中，投向股票(比如QDII产品)等方向产品的投资风险相对较高，其收益与证券市场波动密切相关。而投向信贷资产、票据、债券等固定收益类产品的风险相对较低，主要取决于资产池中各类资产的配比情况。

　　③汇率风险

　　对人民币持有者来说，外币产品的汇率风险不可小觑，特别是在人民币持续升值的背景下。数据显示，2010年以来大部分外币理财产品到期出现汇率损失，*均年化损失为3.3%，其中欧元产品*均年化损失达5.1%。在外汇市场动荡的情况下，投资者应该考虑暂时回避外币理财产品。

　　④利率风险

　　你可能会问，理财产品的利率基本是固定的，为什么会有利率风险?恰恰是因为利率固定，所以才会有利率风险。比如理财产品发行时预期收益率为5%，与市场利率水*持*。如果央行加息，市场利率上升到6%，理财产品的利率就会低于市场收益率水*，这也是一种投资损失，因为利率的高低直接关系到理财产品的收益率水*。此外，市场流动性紧张也会导致市场利率上升，加大理财产品的利率风险。利率风险和期限正相关，期限越长，利率风险越大，因为利率变动的可能性和可能波动的幅度更大。

　　⑤政策风险

　　银监会的政策导向给理财产品的发展带来很大不确定性。最典型的例子就是信贷类理财产品的发展历程。2009年股市泡沫破裂后，股票类产品锐减。经济危机之后*推出一系列经济刺激政策引发信贷规模膨胀，投向信贷资产的理财产品急剧飙升，一跃成为市场第一大类产品，占据三分之一以上的市场份额。信贷类理财产品的快速扩张引起监管部门注意，2010年7月银监会叫停银信合作，2011年6月又叫停六类融资类银行理财产品，信贷资产类理财产品数量急转直下，进入冰河时代。

　　⑥系统风险

　　目前，银行将所有理财资金汇集到一个“资金池”，统一进行投资，单个产品的投资风险无法单独测算与控制，因此部分资产出现的问题很可能殃及其他理财产品。而资金池中银行同业存款、票据等资产占比很高，如果理财产品市场总规模过于庞大，银行互相持有的资金规模过大，风险将可能传导到整个银行体系，这就是系统风险。

顾况：宫词

　　《宫词》

　　作者：顾况

　　玉楼天半起笙歌，风送宫嫔笑语和。

　　月殿影开闻夜漏，水晶帘卷*秋河。

　　注释：

　　1、闻夜漏：这里指夜深。

　　译文：

　　高入云天的玉楼，奏起阵阵笙歌；

　　随风飘来宫嫔的笑语，与它伴和。

　　月宫影移，只听得夜漏单调嘀嗒；

　　卷起水晶帘来，我似乎靠*银河。

　　赏析：

　　这首宫怨诗，与其他宫怨诗的不同处，是采用对比的手法。前二句写听到玉楼笙歌笑语；后二句写自己锁闭幽宫的孤凄冷落。如此相形比作，即使不言怨情，而怨情早已显露。

顾况名言

　　顾况名言

　　1、故人一别几时见，春草还从旧处生。——顾况《赠远》

　　2、手提三尺龙泉剑，不斩奸邪誓不休——顾况

　　3、一生肝胆向人尽。——顾况《行路难》

　　4、玉楼天半起笙歌，风送宫嫔笑语和。月殿影开闻夜漏，水晶帘卷*秋河——顾况《宫词》

　　5、君不见担雪塞井空用力，炊沙作饭岂堪吃？——唐 顾况《行路难》

　　6、世间只有情难说，今夜应无不醉人。——顾况《送李侍御往吴兴》

　　7、“美人二八颜如花，泣向春风畏花落。”——唐顾况《悲歌》

　　8、女萝附青松，贵在相依投。——顾况

荀况名言

荀况名言

1、君子务修其内而让之于外。 ——荀子 《儒效》

2、天能生物，不能辨物，地能载人，不能治人 ——荀子

3、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 ——荀子 《劝学》

4、君子耻不修，不耻见污。 ——荀子

5、养心莫善于诚。 ——荀子

6、君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。 ——荀况 《荀子》

7、天之生民，非为君也；天之立君，以为民也 ——荀子

8、以*知远，一以知万，以微知明 ——荀子

9、不知则问，不能则学，虽能必让，然后为德。 ——荀子 《非十二子》

10、公生明，偏生暗 ——荀子

11、无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。 ——荀况

12、兵事以民为本 ——荀子

13、贤能不待次而举，罢不能不待须而废。 ——荀子 《荀子·王制》

14、自是者不章，自建者不立 ——荀子

15、君者舟也，庶人者水也，水则载舟，水则覆舟。 ——荀子 《王制》

16、以治气养生，则后彭祖；以修身自名，则配尧舜。 ——荀子

17、先义而后利者荣，先利而后义者辱。 ——荀况 《荀子》

18、故赠人以言，重于金石珠玉；观人以言，美于黼黻文章。 ——荀子 《非相》

19、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功以不舍。 ——荀况

20、君子养心，莫善于诚 ——荀子

21、公生明，偏生暗；端悫生通，诈伪生塞；诚信生神，夸诞生惑。 ——荀子 《不苟》

22、朴悫者常安利，荡悍者常危害。 ——荀子 《荣辱》

23、笃志而体，君子也。 ——荀子 《修身》

24、功被天下，守之以让。 ——荀况

25、与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。 ——荀况

26、人知贵生乐安而弃礼义，辟之是犹欲寿而刎颈也。 ——荀子

27、君子赠人以言，庶人赠人以财。 ——荀况

28、声无小而不闻，行无隐而不形。 ——荀子 《荀子》

29、口能言之，身能行之，国宝也；口不能言，身能行之，国器也；……治国者敬其宝，爱其器 ——荀子

30、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ——荀子 《劝学》

31、贤能不待次而举。 ——荀况

32、酒乱其神也 ——荀子

33、知而好学，然后能才。 ——荀况

34、不登高山，不知天之大；不临深谷，不知地之厚也。 ——荀况

35、不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。闻之不见，虽博必谬；见之而不知，虽识不妄；知之而不行，虽敦必困。 ——荀况

36、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ——荀况

37、岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。 ——荀子 《荀子》

38、积土而为山，乘之而后高，积水而为海，积之而后深。故圣者众之所积也。 ——荀子

39、礼，所以正身也；师，所以正礼也。 ——荀子

40、小人错其在己者，而慕其在天者，是以日退也。 ——荀子 《天论》

41、形相虽恶，而心术善，无害为君子也。 ——荀子

42、君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。 ——荀子

43、伯乐不可欺马，君子不可以欺人。 ——荀子

44、强本而节用，则天不能贫。 ——荀况

45、望时而待之，孰与应时而使之。 ——荀况

46、仁义礼善之于人也，辟之若货财粟米之于家也。 ——荀子

47、不能则学，不知则问。 ——荀子 《非十二子》

48、士有妒友，则贤交不亲；君有妨臣，则贤臣不至。 ——荀况

49、自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者穷，怨天者无志。 ——荀况

50、士有妒友，则贤交不亲，君有妒臣，则贤臣不至。 ——荀况

顾况古诗词

顾况古诗词

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。你还在找寻优秀经典的古诗吗？下面是小编整理的顾况古诗词，希望能够帮助到大家。

　　[唐] 顾况

　　化佛示持帚，仲尼称执鞭。列生御风归，饲豕如人焉。

　　曹溪第六祖，踏碓逾三年。伊人自何方，长绶趋遥泉。

　　开士行何苦，双瓶胝两肩。萧寺百馀僧，东厨正扬烟。

　　露足沙石裂，外形巾褐穿。若其有此身，岂得安稳眠。

　　独出违顺境，不为寒暑还。大圣于其中，领我心之虔。

　　万法常空灭，无生因忍全。一国一释迦，一灯分百千。

　　永愿遗世知，现身弥勒前。潜容偏虚空，灵响不可传。

　　智慧舍利佛，神通自乾连。阿若憍陈如，迦叶迦旃延。

　　左右二菩萨，文殊并普贤。身披六铢衣，亿劫为大仙。

　　宝塔宝楼阁，重檐交梵天。譬如一明珠，共赞光白圆。

　　天魔波旬等，降伏金刚坚。野叉罗刹鬼，亦赦尘垢缠。

　　乃致金翅鸟，吞龙护洪渊。一十一众中，身意皆快然。

　　八河注大海，中有楞伽船。佛法付国王，*等无颇偏。

　　天子事端拱，大臣行其权。玉堂无蝇飞，五月冰凛筵。

　　尽力答明主，犹自招罪愆。九族无白身，百花动婵娟。

　　神圣恶如此，物华不能妍。禄山一微胡，驱马来自燕。

　　宛彼宫阙丽，如何犬羊膻。苦哉千万人，流血成丹川。

　　此辈之死后，镬汤所熬煎。业风吹其魂，猛火烧其烟。

　　独有丁行者，无忧树枝边。市头盲老人，长者乞一钱。

　　韬照多密用，为君吟此篇。

　　游子吟

　　唐代：顾况

　　故枥思疲马，故窠思迷禽。

　　浮云蔽我乡，踯躅游子吟。

　　游子悲久滞，浮云郁东岑。

　　客堂无丝桐，落叶如秋霖。

　　艰哉远游子，所以悲滞淫。

　　一为浮云词，愤塞谁能禁。

　　驰归百年内，唯愿展所钦。

　　胡为不归欤，坐使年病侵。

　　未老霜绕鬓，非狂火烧心。

　　太行何难哉，北斗不可斟。

　　夜静星河出，耿耿辰与参。

　　佳人夐青天，尺素重于金。

　　泬寥群动异，眇默诸境森。

　　苔衣上闲阶，蟋蟀催寒砧。

　　立身计几误，道险无容针。

　　三年不还家，万里遗锦衾。

　　梦魂无重阻，离忧罔古今。

　　胡为不归欤，辜负匣中琴。

　　腰下是何物，牵缠旷登寻。

　　朝与名山期，夕宿楚水阴。

　　楚水殊演漾，名山窅岖嶔。

　　客从洞庭来，婉娈潇湘深。

　　橘柚在南国，鸿雁遗秋音。

　　下有碧草洲，上有青橘林。

　　引烛窥洞穴，凌波睥天琛。

　　蒲荷影参差，凫鹤雏淋涔。

简历的个人情况

简历的个人情况

　　日子如同白驹过隙，眼见着，找工作的时间马上到来，现在的你想必是在写简历吧。相信许多人会觉得简历很难写吧，下面是小编整理的简历的个人情况，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　（1） 个人简况

　　面试主试人一般要寻找对于判定你属于何种类型的人起关键作用的个人简况，你的回答中如出现这些关键词将向公司代表传递如下信息：你的自我评价、你选择的职业、你喜欢和什么样的人共事等等。因为他们极少能从直接的问题中得出答案，你将来的用人单位只好从你对有关你具体工作表现的问题的答案中寻找它们的印迹。

　　动力：完成工作的欲望，目标定位。

　　动机：热情及乐于不耻下问。任何企业都有意识到有积极性的员工能接受额外的挑战，对每项工作都精益求精。

　　交际能力：在企业的每一个层次，有效的沟通及写作能力比以往任何时候都重要，是通向成功的关键。

　　表情变化：公司代表寻求的是那种遇事不惊惶失措，面带微笑，自信而不妄自尊大，能与人愉快合作的工作人员，简言之，即团队中的一员。

　　精力：在小事及大事上总愿意付出额外努力。

　　决心：遇到问题或情况恶化时不退缩。

　　自信：不自夸，沉着，待人友善、诚实，对同事，不论其职务高低都坦诚相见；在高层管理人员面前不过分拘束，也不过分亲*。

　　（2） 专业简况

　　所有的企业都希望寻找到尊重其职业及雇主的员工，具备如下职业特点将使你成为一个忠诚、可靠以及可信的人。

　　可靠：依靠你自己的力量，从不依赖他人，确保完成工作，并向管理人员汇报工作进展。

　　诚实/正直：对你自己的行为（无论好坏），都有能承担责任，总以企业的`最佳利益为重，从不凭幻想或个人的偏好来作决策。

　　自豪感：以干好工作为荣，总是付出额外的努力以确保尽你最大努力将工作干好，并注意细节。

　　献身精神：权衡利弊，不为问题的表面现象所惑而匆匆作出肤浅的决策，在解决问题的过程中避免所有可能的不利因素以求得短期和长期的利益。

　　倾听能力：认真倾听并理解别人的意见，轮到你时再发言。

　　（3） 成就简况

　　企业的兴趣其实很有限：挣钱、节省开支和节省时间。突出你的成就简况，不论以多么谦卑的方式，都是获得就职机会的关键。

　　节省的经费：你以才智及高效率节省的每一分钱都意味着为企业挣得了一分钱。

　　节省的时间：用你的才智及高效率节省的每一分钟都会使你的公司节省开支，用节省的时间挣更多的钱。

　　获得的利润：增加收益是每个公司的目标。

　　（4） 履行职责的简况

　　在你不能显示你为前任单位所挣得的利润、节省的经费或时间的情况下，你可以突出你履行职责的简况。这样可以表明你总是在寻求作贡献的机会，当机会真的降临时，你的潜在老板立即想到你。

　　效益：时刻提醒自己不浪费时间、精力、资源和经费。

　　程序：为使公司获益，总有规章程序可循。它将意味着向你的上司汇报工作，将你遇到的问题或者你的好建议告诉你的上司，不要越级，不要采纳你自己"同意"的程序。

班级情况分析

班级情况分析(精选28篇)

　　班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学*、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。他与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责管理一个班级！

　　班主任是一个班级的组织者，管理者，领导者和教育者。班主任工作的好坏，直接影响未来人才的培养。因此班主任对于班级情况的分析也显得尤为重要。以下是小编为大家整理的班级情况分析（精选28篇），欢迎大家的参考借鉴。

　　我们一年级二班共64人，其中男生32人，女生32人，开学一个多月以来，大部分同学很快适应小学生活，遵守纪律，专心听讲，团结同学，尊敬老师，学*状况如下：

　　1、课堂上专心听讲，回答问题用心，作业书写工整的有赵姝涵，相雨欣，娄佳檀等

　　2、上课坐不住，不够专心，偶尔自己开小差的如朱一鸣，吴浩鹏等。还有个别同学没有上课意识，随意懒散，这些都有待进一步改正。

　　班级整体精神面貌较好，排队整齐，课堂常规有序，上课基本做到快静齐，用心举手参与课堂教学。

　　当然，我们也存在许多问题和困惑，如：课间还是追逐打闹的同学不断，卫生持续不够好，废纸乱扔，上课纪律仍需加强管理等等。

　　以上就是本班基本状况分析。

　　本班共有学生45名，男生24名，女生21名，外省市借读生9名。

　　本班学生中的女生行为*惯与学**惯比较良好，基本能做到认真上课，思想集中，并按时完成作业，对教师所教知识能基本掌握，并做好预*和复*工作。可是本班的男生情况就不容乐观。他们不仅仅人数比较多，并且相对女生而言，比较调皮、捣蛋，行为*惯与学**惯不太好。尤其上课时，思想无法集中，经常开小差，并且喜欢自说自话。对于教师的批评或表扬有些无动于衷，缺乏学*积极性。

　　另外，本班学生中有半数的学生由于家里动拆迁或其他等原因，都由爷爷、奶奶带着，*时缺少学*上的指导，这对他们的学*和行为*惯的养成都带来了必须的困难。升入三年级，学生日常行规有提高：讲礼貌，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造出良好的班内氛围，养成了良好的学**惯，开学能尽快地适应学校环境，投入到学*当中，争做优秀的小学生。

　　同时，本班在学*或管理上异常出色的学生不多，需要在以后的工作中不断培养。从整体而言，本班学生的总体素质**。在今后的教学工作中，主要是抓好学生的行为*惯和学**惯的培养，使学生养成良好的*惯，以到达教学事半功倍的效果。同时，也要抓好学生的培优补差工作，使班级的整体水*上一个新的台阶。

　　10B班一共19名学生，其中女生8名，男生11名。虽然班级当中男生比较多，但班级的整体情况良好，纪律、卫生等问题不需要教师过多担心，同学们互帮互助，尊重师长，十分不错。

　　一、突出优缺点分析：

　　优点：学生很听话、很懂礼貌，上课听讲认真，并且积极主动，勇于提出自我的意见，有需要也能和教师沟通。

　　缺点：学生的自制力还不完备，教师在场的情况下能安静自*，教师不在场了，有时会放松下来。由于10年级是MYP的毕业班，学生没有话很多时间在处理同学关系上，班级的凝聚力有待提高。

　　二、对策与教育提议

　　从培养学生的良好生活、学**惯入手，防止出现纪律松散的现象；多开展班级活动，促进学生之间的感情，增强班级凝聚力；培养班干部的带头作用，带动班级学生学*，管好班级学生纪律。

　　一、班级情况分析

　　经过小班上学期的学*与生活，大部分幼儿都有良好的卫生生活*惯，都有必须的独立本事和自我服务本事，能主动表达自我的意愿，乐于参加教学活动，对英语、绘画有很大兴趣，动手本事普遍有了很大的提高，绘画涂色过程中都能独立完成，会帮教师和同伴做一些力所能及的事情等。

　　经过上个学期总结，我班还存在问题：

　　1、安全情况存在隐患，所以这学期本班教师应当继续把幼儿安全放到首位，把事故降到最地点，时刻给自我敲警钟；

　　2、区角创造不够完美，在区角创设中我们会修改去年的不足，根据幼儿年龄特点，创设出更适合本班幼儿发展的区角活动。

　　二、班级管理幼儿园工作是很严谨的，不允许我们有一点点的差错

　　所以，严格要求自我是我们最基本的工作要求，认真备课上课，精心制作教具，把每一节课当公开课上，确保幼儿获得更丰富的科学、社会常识，更好的促进幼儿健康茁壮成长。坚持每周定时、随机开展班级会议，总结本周的工作与不足，并制定好下周工作计划，同时做好家长工作，密切家园联系，促进家园合作，使家长称心、放心、开心。仅有我们团结一条心做个有心人，我们相信我们的保育工作将会更加令人满意。

　　三、教育教学活动

　　认真学*《纲要》，结合园务计划，努力提高保教水*，本学期我们将继续做好保育工作，提高幼儿自我服务本事并有选择地授予幼儿一些自我保护本事的方法，保证幼儿的安全，在教育方面，我们将《纲要》资料贯彻到实际教育教学活动中去，保证每节课质量，从各方面综合的促进幼儿发展我们教师将严格执行各项教育常规要求，英语教师要加大力度对孩子经常用英语交流，使孩子对英语这一语言的刺激要大大增强，经过各种各样的表演活动使孩子得到更好的机会去展示自我，潜移默化地可得这一语言，养成孩子主动听说英语的好*惯，营造良好的英语环境使幼儿的英语有进一步的提高，并把英语课“玩中学，学中玩”的教育模式应用到其他教育教学活动中去。本学期的幼儿活动比较繁多，所以我们决定提早做准备早打算，不到临零临尾抱佛脚，*时严加练*，把孩子最优秀最好的成绩展示出来。

　　四、活动区创设

　　幼儿园环境创设是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时要研究它们教育性及符不贴合本班幼儿年龄特点应使环境创设的目标与幼儿园教育目标及幼儿年龄特点相一致。开年班上三位教师总结了一下去年班级创设的不足，觉得本班墙面设计比较出色、有特点，可是活动区的玩具比较单调，没有研究到幼儿年龄特点的发展及实际运用，并且没有利用废旧物品，我们决定修补活动区弥补上学期的不足，主要以废旧物品为主，把废旧物品利用起来，然后深挖掘，要与日常生活教育教学相互联系起来。

　　五、安全教育

　　安全是幼儿园的第一生命线，新的学期新的开始，为了使以后的工作顺利进行，使幼儿的身心得到更好的发展，我们将提高幼儿的自我保护本事与消防知识培训及演示，加强幼儿防火意识，让幼儿在有安全意识的基础上又学会了一样新的知识，时时提醒自我和他们注意安全。严格做到认真填写交接班记录及时清点人数，与交接班教师交代清楚，并加强常规方面管理做到井然有序，有组织的让幼儿自觉进行活动，坚持每一天对幼儿进行晨检，对锐器及不安全的物品及时没收，保证幼儿不到危险物品入园。每一天保证教师通风干净并做到每日紫外线消毒，保证区角的安全卫生，定期对教玩具清洗消毒，细心观察幼儿的精神状态，严格管理物品，杜绝吃错药的事情发生，时刻做到“以人为本，安全第一”，把幼儿的安全放到首位，保证幼儿健康成长。

　　六、家园联系

　　家长工作是我们工作开展的重要一环，本学期我们将应用定期、随机家访，电话等多种形式坚持家园联系，让家长了解幼儿在园情况，让教师了解幼儿在家情况，双方交流思想，征求提议，每月认真如实的填写家园联系手册及时与家长沟通交流。在本班门口设好家园联系栏，每周更换家园联系栏，随机与家长面谈交流让家长主动配合本班的工作，并积极参加幼儿园组织的各项活动。本学期三月份的家长会上鼓励家长大胆发言，说出自我的教育心得，使家长更多了解我们教师对幼儿教育、教学，宣传我园的教育改革和先进教育模式，同与家长的教育思想坚持共识。

　　一、基本情况介绍

　　我现任三年级三班的班主任，我班现有学生57人，其中女生27人，男生30人；而本学区的学生仅有25人，是个流动性比较大的团体。所以，在教育工作上重复性就比较大，每次有学生的转入转出（*均每个学期有五个左右），都要对学生进行重组，让学生适应我们的团体，我也要不断地熟悉他们。

　　从思想方面来看，孩子们都有着一颗善良、天真无邪的心灵。女孩子们比较团结友爱，喜欢在一齐商量、解决问题，帮忙班级出主意，帮忙教师做一些力所能及的事。男孩子们则有部分表现得比较燥动、贪玩，脾气较冲动，容易出一些安全事故。

　　从学*方面来说，百分之八十的孩子都还是比较聪明的，他们各有所长，但基本上都能找出自我在学*上的优势。如陈小龙这个孩子虽然成绩不怎样样，但在数学上的逻辑思维本事还是挺强的，如果在上课时能注意力集中一些会取得很好的成绩。爱学*、肯动脑、不怕吃苦的像蔡启航、张袁州、钟焕铭、张之晨等，他们积极向上，给伙伴们起了很好的带头作用。孩子们在语文和数学的学*上还是能比较应用自如，可自从三年级开始学*英语之后，他们觉得很难，上学期期末考试及格率才是百分之六十八，所以很多孩子在学*英语上开始的兴致勃勃到失去兴趣和信心，情况比较糟糕。

　　二、班级特色

　　本来有意结合学*的学*情况在学生中创设一种爱英语、学英语、用英语的学*氛围，使学*在这种浓厚的氛围中得到益处，构成一种应对困难积极向上的精神面貌，但本学期则结合实际情况，抓学生的思想教育，使学生构成一种*静的心理，让学生爱读书，从书中找到乐趣，组织学生常到班级的“图书角”中走一走，看一看，此刻学生的思想较稳定，班级正呈现出一种礼貌的风气。

　　三、存在问题

　　1、总体的学**惯较差。孩子们对感兴趣的课比较认真，但如果觉得难，无兴趣的课就会十分地不认真，甚至个别男孩子喜欢在课堂上插嘴、随意下座位，使课堂秩序被扰乱，所以学*的成果收获不大。

　　2、学生的自私心理比较严重。这点在男孩子身上表现得异常严重。孩子们都是以自我为中心，容不下别人的一毛病，只要是稍不利于自我的事就会很不高兴，心胸比较狭小。

　　3、个别孩子的个性比较突出，存在必须的心理问题。如韦杰哺这个孩子由于家庭中的教育不是非打即骂，所以孩子在学校就会把在家里所受到的委屈发泄到同学的身上，他能够把一年多以前的一个小矛盾用作欺负同学的理由。在班级里造成了不良的影响。

　　四、解决问题的途径和策略

　　1、利用班队会，结合学校的活动组织学生开展一些班队会，让学生在班队活动中受到教育。

　　2、在学生中树立榜样。每一天教师都对学*认真、举止礼貌、作业认真工整的学生颁发喜报，与家长共同配合教育孩子。孩子们在这个活动中积极争取，取得了必须的成效，如粟梦龙这个孩子原先成绩较差，但此刻上课认真听讲，作业完成得比以前认真多了，所以在学*上取得了很大的提高。

　　3、对个别生进行单独的谈话，了解孩子的心理。如徐永存这个孩子是个十分聪明的孩子，可是由于家庭离异的原因，使得他处于一种无人管教的状态，本学期开学以来不做作业，任何事情表现得都十分地不认真。我明白他很想自我的妈妈，每次谈起妈妈，他都很兴奋。我对他说：“只要你听话，妈妈会经常来看你的。”这时他就会补作业，把学*补上。

　　我任教二年级语文已有一个学期，经过这一学期教学实践和问题的研究，现就对学生的学*情况和自我研究主题的情况作一些初浅的分析。

　　一、学生学*情况分析

　　本班共有39名学生，男26、女23名。其中有29名为留守儿童，由于父母不在家，缺少家庭教育。在家很懒散，学*基础不太好。学生毕竟还小，经过教育，他们还是能够去克服一些不足。60%的学生对学*还是很感兴趣的，能主动的去学*新知识。30%的学生没有自学的主动性，只是在教师的引导下去学*，并且是10%的学生对学*无所谓，不太乐于学*。这主要究其于基础差，丧失自信，再加上缺少家庭教育。

河北概况导游词

河北概况导游词

　　作为一名专门为游客提供优质服务的导游人员，编写导游词是必不可少的，导游词具有极强的实用性，涉及的知识十分广泛。那么导游词应该怎么写才更有条理呢？以下是小编收集整理的河北概况导游词，仅供参考，大家一起来看看吧。

朋友好：

　　欢迎你们参加由铁路昌龙旅行社组织的邢台山水一日游，首先我来做一下自我介绍，我姓李，是铁路昌龙的专职导游，大家可以叫我小李，也可以叫我李导，今天我们的司机姓*，*师傅有着丰富的驾车经验，俗话说：大海航行靠舵手。

　　所以我们会度过个愉快又安全的一天，有句歌词里说过“十年修的同船渡”今天我们能和大家共同开始这一天的旅行我感到非常得荣幸。

　　我们一起出行，车厢就是我们共同的家，请大家一定要保持车厢的清洁，也真诚希望我能把今天变成你们一段美好的回忆。

　　现在是8：00正，我们现在就要出发了，大家把自己的行李放好，今天是一个艳阳高照的好天气，希望给你们一个好的心情，好的心情会发现美丽的风景，现在我们已经上路了距我们今天要到的景点有两个小时的路程，大家都是邢台人，在你们眼中得邢台市什么样的那？我现在就给大家简单的介绍一下邢台。

　　邢台位于河北省南部，北与省会石家庄相攘，南与邯郸相临，东与山东隔河相望，西靠着巍巍太行山，邢台市区面积12486*方公里，人口680万，邢台交通十分便利京广，京九铁路和京深高速贯穿南北，公路干线四通八达，民航机场连接各大城市。

　　邢台有着悠久的历史，早在公元前16世纪殷商便建都在此，《史记》记载：商第十六代君王祖乙迁都于邢，柏杨的<中国人史纲>既认为邢即邢台，而后曾四次建国，两次定都。

　　古时候被称为“邢州”，在明朝时期又被顺德府尹管辖，在**前当地人也叫卧牛城，邢台是周朝邢国诸侯姬苴的封地，他曾亲自到西山浆水建台纪念，起名“邢侯行台”邢台由此得名。

　　咱们老邢台都知道一句俗话“三个女人守街头，一个老头一头牛”，很形象说明了邢台，在守敬路与中兴街交界十字路口有三女塑像，邢台名人郭守敬在达活泉有一尊铜像，那这一头牛是什么哪？许多城市都有别称。

　　比如昆明被称为春城，济南被称为泉城，那邢台又名牛城，邢州是春秋时期所见，十六国时期石勒阔修，北宋时期又重修，重修后的城墙周九里十三步，阔六步，上可卧牛俗称“卧牛城”又有一种说法在古时候有一年发洪水，所有的地面被滔滔的洪水覆盖，有一头神牛驮着一个小孩来到了邢台这片大地上，繁衍生息，代代相传有了现在勤劳诚恳地牛城人。

　　至今市区留有牛市街，东牛角，西牛角，市郊有牛尾河等等这头神牛留下的痕迹，随着这几年的经济改革的.发展，邢台已经成为以煤炭，电力，钢铁为主，皮革、纺织为辅的中等工业城市。

　　邢台市是由*1987年批准对外开放的，市区有郭守敬纪念馆，市南有沙河秦王湖，市东有千年古庙—扁鹊庙等省级风景区，而在邢台西山里有这几年刚被开发的景区，则犹如太行山美丽的女儿一样，虽未经过粉饰玉雕，却天生丽质，好似一颗颗明珠散落在邢台西部广阔的土地上。

各位游客：

　　今天我们一起来游览北国的名山圣水——雾灵山。

　　雾灵山风景区位于承德市兴隆县城的西北部，周环京、津、承、唐、秦五市，交通十分便利。

　　雾灵山为燕山山脉的主峰，海拔2118米。

　　公园总面积1.44万公顷，森林覆盖率76.2%，是国家级自然保护区，省级森林公园。

　　园内大部分的山峰海拔在1500米以上，主要景观有仙人塔、莲花池、歪桃峰、七盘井、龙潭瀑布、雾灵字石等。

　　公园内植物属暖温带落叶阔叶林，森林茂密，种类繁多，资源极为丰富。

　　高等植物1870种，已被列入国家保护植物10种，其中珍稀野生花卉178种；雾灵山素有药山之称，有中华药植物903种。

　　由于山高林密，动物资源丰富，有鸟兽161种，其*家一级保护动物2种，二级保护动物12种；为弥猴自然分布的最北限。

　　雾灵山有着丰富的自然资源和优良的自然环境，其水源东入潘家口水库，西入密云水库。

　　景区为南北气流汇合地带，雨量充沛，气候凉爽，年*均气温7.6℃，夏季最高气温28℃。

　　雾灵山是京承旅游线上的绿色明珠，不仅有丰富的动植物资源，还有瑰丽的自然风光，更有悠久的历史，作为清朝皇家风水禁地，封禁达260多年。

　　雾灵山以其迷人的景色，完整的自然生态系统，被誉为“京东第一山”。

　　公园内乘车分为两种形式：即可以团体包车在园内全园参观；亦可以分段乘坐园内循环游览车，在钟鼓院、仙人塔、莲花池、龙潭停车场均设站牌，定时发车，行车路线分别为钟鼓院—仙人塔—莲花池、顶峰—莲花池—龙潭，游客可根据站牌上的时间、路线安排自己的最佳游览行程。

　　好，游客朋友们，雾灵山就为大家讲解到这儿，谢谢各位的支持！

经费使用情况

　　在学*和工作中，我们接触到汇报的场景越来越多，汇报可以是任务开始前，也可以是任务结束之后进行的，每个阶段的汇报重点不一样，写汇报都需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的经费使用情况，欢迎大家分享。

　　为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转，有计划合理地使用资金，认真做到勤俭办学的方针，根据县教育局关于转发《规范和加强农村义务教育阶段中小学公用经费管理的意见》的通知要求，我校本着从学校发展出发，将每一分钱都用在刀刃上，保证教学活动和后勤服务的开支，使学校的各项工作正常运转，促进学校的发展。学校领导高度重视，根据有关文件的精神，从大局出发，从小处着手，对学校的生均公用经费的使用情况进行了自查，现报告如下：

　　一、提高认识，成立机构，加强领导，落实职责

　　学校领导班子认真学*了教育局的通知后，充分认识到生均公用经费的`合理使用的重要性，这次检查很有必要也很重要。所以，学校成立了以校长为组长的教育经费自查领导小组，成员名单如下：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　二、自查情况

　　1、基本情况：20xx年1—8月份，我校有教职工42人，教学班15个，学生1096人。上年结余5587元，本学期公用经费收入208626元，共计214204元。

　　2、教科书免费落实情况，我校有1096名学生，全部免除杂费和教科书费。

　　3、预算编制工作开展及管理情况：

　　学校的财务人员认真对学校的经费进行预算编制。各项开支严格按照有关财务规章制度进行，对各笔收入和支出作好详细的日记账，专款专用，对口开支，实行收支两条线。

　　4、20xx年1—8月份生均公用经费支出：

　　(1)20xx年1—8月总支出210159元：其中办公费140362.98元、电费1877.98元、电话费500元、培训费12914元、劳务费54505元。

　　(2)、8月份余额4404.02元

　　5、贫困寄宿生生活补助费管理使用具体做法是：

　　(1)、先由班主任对本班住校学生进行摸底，提交困难学生的名单，然后根据班主任上报的名单进行比较后，再公示。(公示时间为一周)公示无异议后，发放申请表，由学生如实填写后到村委签字并加盖公章，回到到学校后签字认可，同时完备相应的表册，上报中心校。

　　(2)我校享受寄宿制生活补助的学生有272人，每月34000元，按4个月发放，共计136000元。根据补助学生名单做到“三签字”：学生签字、班主任签字，校长和分管校长签字，由食堂人员如实如数打到学生的卡上，做到餐餐有记录。

　　6、每月公布一次经费使用情况。

　　三、监督工作

　　学校领导严格加强对我校公用经费的监督管理和使用，分管领导每月检查账目的收支情况，并做好校务公开工作;我校对寄宿生生活的补助是按照上级相关文件规定，如实、如数、按月发放完给学生的，无任何截留克扣现象发生。

　　四、一如既往，继续规范使用生均公用经费

　　今后，我校将继续认真贯彻落实上级有关精神，加强学*和宣传，创新工作思路和方法，认真加以巩固，加强对学校教师的思想教育，加强领导，认真检查，严格落实职责制，树立教育新形象，为学生、家长、社会做实事，使学校的生均公用经费用出成效。

　　校工会是依据《工会法》独立建账的法人群团组织，下设女职工委员会。目前，全校共建有18个基层分工会组织，教职工文体协会（社团）5个。xx年度工会经费总收入xx元，总支出xx元。现将收支情况分析说明如下。

　　一、收入情况

　　xx年，经费总收入xx元，其中，会费收入xx元，为依据《工会章程》收取的会员会费收入；拨交经费收入xx元，为学校按照在编在岗教职工工资2%部分拨付工会账户的专项经费；其他收入xx元，为银行存款利息等收入。

　　二、支出情况

　　xx年，工会账户经费总支出xx元，其中，职工活动支出xx元，*支出xx元，业务支出xx元，其他支出xx元，具体如下：

　　（一）职工活动费xx元

　　1、职工文体活动费xx元。工会组织职工参加皖北片高校的比赛费用；举办教职工乒乓球、排球、羽毛球、演讲、摄影等文体比赛费用；支持各分会自行组织的活动以及各文体协会组织的各类活动费用；支持校工会所属“夕阳红”合唱团、桥牌协会、羽毛球协会、乒乓球协会、书法协会等各类文体协会开展活动的费用。

　　2、其他活动支出xx元。用于教职工的团体福利支出，如工会在全校范围内开展的为教职工庆祝生日活动发放生日蛋糕卡、购教职工本命年纪念品费用、为教职工采购酥瓜、红枣等；以及老干部活动费、校际交流费用等。

　　（二）*支出xx元

　　主要用于女教职生小孩慰问、生病住院教职工慰问、困难职工帮扶慰问、去世的在职教职工家属慰问等。

　　（三）业务支出xx元

　　主要用于开展工会组织建设、进行考核表彰、专题调研、经费审计；一般职工培训出差、优秀职工疗养差旅费；教代会资料费、印刷费以及办公用品购置等，其中培训费x元，会议费xx元，专项业务支出xx元，其他业务支出xx元。

　　（四）其他支出xx元

　　主要用于中秋、国庆两节给教职工发放实物福利。

　　三、结余情况

　　xx年工会经费结余xx元，加上xx年结余经费xx元，xx年工会经费滚存结余xx元。

　　xx年校工会按照相关要求，严格执行工会经费开支范围和全总《通知》中的“八个不准”规定；认真执行xx年度预算，进一步提高工会经费的使用效益和服务水*；工会围绕学校中心工作以及履行工会的参与、维护、教育、建设职能，开展了全校性大型活动及各项文体、宣传、*等活动，发挥了工会在学校建设、发展和稳定中的进取作用。

　　一、学生数变动情况

　　上月末在校人数72人，本月72人

　　二、经费落实情况

　　今年，我校按原预算内安排，小学生每生每年635元（含县配套生均公用经费10元）这些经费均按时、按计划拨付到校，学校严格按照预算执行，做到有预算严支出，无预算不支出的原则，进行报账。本月共报账累计数25643元，商品和服务支出25643元，印刷费5034邮电费1118元，电费1572元，办公费7747元，水费3839元。物业管理费500元，保洁费500元，专用材料费578元，体育材料费578元，维修费3000元，其他商品服务支出2255元。

　　三、学校收费情况

　　我校严格执行上级相关的规定，每学期只收10元作业本费，并制作收费公示牌，对收费项目进行公示，理解广大师生和群众的监督。

　　四、监督检查情况

　　为了建立健全义保经费的'管理和使用，我校成立由理财组长、教师为代表的督查小组，对学校的收支账务定期进行督查，在督查过程中如发现支出项目不合理，没有按照预算支出或者超预算的，坚决予以批评并限制整改。

　　五、基础管情况

　　为了进一步做好经费管理工作，按照依法治教，从严管理的原则，规范内部管理，我校相继制定了相关制度，采取多种方式向广大师生和群众宣传义保经费的政策。校长多次理解相关业务培训，其次还经过《学生和家长一封信》和《义务教育经费保障机制改革校长应知会卡》等形式，开展多种多样的宣传活动，使全体教师及学生家长人人熟知义保经费政策。

　　为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转，有计划、合理地使用义教经费，认真做到勤俭办学，根据各级关于《规范和加强农村义务教育阶段中小学公用经费管理的意见》的要求，我校本着从学校发展出发，义教经费主要用于日常教学常规，服务于教师的教育教学活动，努力改善校容校貌，添置简单的新设施设备，维护破旧受损的设施设备。对有限的义教经费实行公开、合理、有效的管理和使用，坚持不乱花一分钱，将每一分钱都用在刀刃上办实事，保证教学活动和后勤服务的正常开支，使学校的各项工作正常运转，从而有效促进学校的发展和教育教学质量的提高。我校义教经费的管理使用学校领导高度重视，根据有关文件的精神，从大局出发，从小处着手，对学校的公用经费的使用情况进行了自查，情况如下：