包含物理现象的古诗句

物理声现象知识点

物理声现象知识点

　　漫长的学*生涯中，大家对知识点应该都不陌生吧？知识点就是学*的重点。掌握知识点有助于大家更好的学*。以下是小编帮大家整理的物理声现象知识点，欢迎大家分享！

　　一、声音的产生：

　　1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等);不是所有物体振动发出的声音都能被人耳听到。

　　2、振动停止，发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);

　　3、发声体可以是固体、液体和气体;

　　二、声音的传播

　　1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢(软木除外);

　　2、真空不能传声，月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;

　　3、声音以波(声波)的形式传播;

　　4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s;声速的计算公式是v= ;声音在空气中的速度为340m/s;

　　三、回声：

　　声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声(如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁)

　　1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合);

　　2、回声的利用：测量距离(车到山，海深，冰川到船的距离);

　　四、声音的特性包括：音调、响度、音色;

　　1、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高(频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低;)

　　2、响度：声音的强弱叫响度;物体振幅越大，响度]越强;听者距发声者越远响度越弱;

　　3、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同;(辨别是什么物体法的声靠音色)

　　注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立;

　　六、超声波和次声波

　　1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波;

　　2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波;

　　七、噪声的危害和控制

　　1、噪声：(!)从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;(2)从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学*、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;

　　2、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音;

　　3、常见噪声飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声;

　　4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号dB，超过90dB会损害健康;0dB指人耳刚好能听见的声音;

　　5、控制噪声：(1)在声源处较弱(安消声器);(2)在传播过程中减弱(植树。隔音墙)(3)在人耳处减弱(戴耳塞)

　　八、声音的利用

　　1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器;超声波基本沿直线传播用来回声定位(蝙蝠辨向)制作(声纳系统)

　　2、传递信息(医生查病时的“闻”，打B超，敲铁轨听声音等等)

　　3、声音可以传递能量(飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生)

　　1、声音的发生

　　一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止。

　　声音是由物体的振动产生的,但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。

　　2、声间的传播

　　声音的传播需要介质,真空不能传声。

　　(1)声音要靠一切气体,液体、固体作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质称为介质、登上月球的宇航员即使面对面交谈,也需要靠无线电,那就是因为月球上没有空气,真空不能传声。

　　(2)声音在不同介质中传播速度不同,一般来说,固体>液体>空气

　　声音在空气中传播速度大约是340 m/s

　　3、回声

　　声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声。

　　区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上、因此声音必须被距离超过17m的障碍物反射回来,人才能听见回声。

　　低于0、1秒时,则反射回来的声间只能使原声加强。

　　利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。

　　4、乐音

　　物体做规则振动时发出的声音叫乐音。

　　乐音的三要素：音调、响度、音色

　　声音的`高低叫音调,它是由发声体振动频率决定的,频率越大,音调越高。

　　声音的大小叫响度,响度跟发声体振动的振幅大小有关,还跟声源到人耳的距离远*有关。

物理声现象知识归纳

物理声现象知识归纳

　　归纳指归拢并使有条理，也指一种推理方法，由一系列具体的事实概括出一般原理。下面是小编收集整理的物理声现象知识归纳，希望大家喜欢。

　　1、声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。

　　2、声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。

　　3、声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

　　4、利用回声可测距离：S=1/2vt

　　5、乐音的三个特征：音调、响度、音色。

　　（1）音调：是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

　　（2）响度：是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

　　6、减弱噪声的途径：

　　（1）在声源处减弱；

　　（2）在传播过程中减弱；

　　（3）在人耳处减弱。

　　7、可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。

　　8、超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

　　9、次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的.火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

　　声音的产生

　　1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等);

　　2、振动停止，发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);

　　3、发声体可以是固体、液体和气体;

　　4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原(唱片的制作、播放);

　　声音的特性

　　1、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高(频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低;)

　　2、响度：声音的强弱叫响度;物体振幅越大，响度]越强;听者距发声者越远响度越弱;

　　3、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同;(辨别是什么物体法的声靠音色)

　　注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立;

　　声音的利用

　　1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器;超声波基本沿直线传播用来回声定位(蝙蝠辨向)制作(声纳系统)

　　2、传递信息(医生查病时的“闻”，打B超，敲铁轨听声音等等)

　　3、声音可以传递能量(飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生)

　　声音的传播

　　1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;声音在固体中传播时损耗最少(在固体中传的最远，铁轨传声)，一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢(软木除外);

　　2、真空不能传声，月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;

　　3、声音以波(声波)的形式传播;

　　注：由声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音;

　　4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s;声速的计算公式是v=s/t;声音在空气中的速度为340m/s;

　　1、声音是由于物体的振动产生的，发声的物体叫声源。

　　2、声音是靠介质传播的，气体、液体、固体都是传声的介质，真空不能传播声音。

　　人听到声音的条件：声源---→介质---→耳朵

　　3、一般情况下气体中的声速小于液体和固体中的声速。

　　4、回声的产生：回声到达人耳与原声到达人耳的时间间隔在0.1s以上时，人能够把原声与回声区分开，就听到了回声，否则回声与原声混合在一起使原声加强。

　　5、声音分为乐音和噪声。乐音有三个特征：音调、响度、音色。

　　6、音调的高低是由发声体震动的频率决定的，音调高听起来尖细，音调低听起来就低沉。

　　7、响度与发声体的振幅有关，振动幅度越大响度越大，震动幅度越小响度越小。

　　响度还与距发声体的远*有关，距离越*，感到的响度就越大。

　　8、音色：也叫音质、音品，它与发声体的材料、结构、和震动方式等因素有关。

　　人们通常通过辨别音色，来辨别不同的发声体。

　　9、噪声的控制：

　　1)在噪声的发源地减弱它，

　　2）在传播途中隔离和吸收，

　　3）阻止噪声进入人耳。

回南天是什么物理现象

回南天是什么物理现象

　　回南天(简称回南)是华南地区对一种天气现象的称呼，通常指每年春天时，气温开始回暖而湿度开始回升的现象。那么为什会出现回南天，回南天是什么物理现象?相信不少人对此好奇。接下来，就让小编来为大家普及回南天是什么物理现象吧。

　　回南天现象

　　春天时的回南天墙壁和地板都会出水，其实跟海雾产生的原理很相似。

　　温暖潮湿的海洋气流，从较暖海面流经较凉的海面，空气中的水汽遇冷凝结成雾滴，在空中积聚便形成雾。如果气流经过的海面温差大，则成雾的机会亦较大。

　　同样地，受冬季寒冷天气影响，墙壁和地板的表里都冷了。如果这时温暖潮湿的空气流过墙壁和地板，空气中的水份遇冷凝结成水滴，附在墙壁和地板上，便好像是墙壁和地板渗出水来了。

　　在夏天，纵然有潮湿的海洋气流，但墙壁和地板的表里不够冷，墙壁和地板还是不会出水的。

　　总的来说回南天形成主要有以下两个条件：

　　1、有长时间的低温，日*均气象低于12℃至少要持续3天以上。

　　2、有天气突变，长时间低温后要突然变得暖湿。

　　什么是回南天

　　广东人对“回南天”并不陌生。每年冬春转换季节，气温大起大落，导致室内外温差出现显着变化，当室内物体的'温度小于或等于“空气露点”时，水汽在物体表面凝结形成“出水”现象，即市民所说的“回南天”。

　　回南天如何防潮

　　回南天在南方相对来说要严重，特别是广州这样的地方，这和南方靠海，空气湿润有关。出现“回南天”时，空气湿度将要饱和，墙壁甚至地面都“冒水”，到处湿漉漉，空气貌似都可以拧出水来。而浓雾就是“回南天”最具特色的表象。那么有什么好的防潮措施吗？

　　1、铺报纸

　　防止开门还有开窗，在地上还有桌子上铺报纸吸湿。

　　2、点蜡烛

　　点蜡烛可以让水汽没办法凝结，从而让室内湿度减低。假如家里已出现霉味，不妨能选用含天然植物香熏精油的蜡烛，这样的蜡烛既能让空气变得干燥，又能让房间中的霉味去除。

　　3、用热水加盐拖地板

　　这种方法可以让水分加速挥发，拖完地之后，在家门口铺上点废旧纸箱或者是报纸，让鞋底将水分的带入减少。

　　4、辣椒干、炮仗、火盆

　　民间一直以来都有传统的防潮做法，一种是辣椒干放置，能吸收一定的水分，但是务必要常更换新的辣椒干；另一种是质量可靠的炮仗放置，原因是炮仗里面有硫黄，不但能除湿还能除虫。但是专家提醒，虽然“土方”效果好，不过譬如炮仗存在安全问题，市民使用的时侯还是得小心。另外，还能在房间中烧上一盆火炉来让室内温度提高，让水汽没办法凝结，从而让室内湿度减轻。

　　5、用设备

　　大家不妨能利用抽湿机、空调或者是暖风机。现在市场上的除湿产品主要有抽湿机、空调、暖风机，通常家庭使用的空调都可以起到除湿的效果。

　　6、吹北风

　　在转吹北风的时侯将门窗打开。回南天80%以上是因为冷空气南下而消失的。假如天气预报说有冷空气南下时，当地风向转为偏北，就能放心大开门窗来通风了。

　　7、石灰吸潮

　　洗手间还有浴室等小空间地带，不妨用布袋将生石灰包裹吸潮。也能把洗衣粉袋子戳几个洞，利用洗衣粉进行吸潮。

　　注意事项：

　　“回南天”的日子，气温突升，但室内地面仍然是阴冷潮湿，因此，早春回南时节，不能急着换上轻薄的衣裤，特别要注意关节保暖。同时，“回南天”的温湿度非常有利于细菌生长繁殖，食品、衣物易发霉，增加人体感染各种消化系统病及皮肤病的机会，因此要特别注意饮食卫生，衣服要及时烘干或熨干，不穿有异味和潮湿的衣物。

　　在潮湿的回南天，“敏感”的电器例如电视机、电脑等，在潮湿天气里要坚持经常使用。因为电视、电脑中有大量的集成电路板，同时内部也很容易产生静电而吸附灰尘，如果不经常使用的话，潮湿空气感染后的灰尘一旦被电视、电脑吸入，就很容易造成短路或是烧毁元件等问题。

　　字画在潮湿天气中是最大受害者，专家建议在回南天之前，就要用报纸包住字画，放到密封的塑料袋中，放置的地方最好摆上樟脑丸、竹炭包、吸湿剂等。

初中物理热现象的知识点

初中物理热现象的知识点

　　在年少学*的日子里，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。还在苦恼没有知识点总结吗？以下是小编整理的初中物理热现象的知识点，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

　　2、摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

　　3、固体、液体、气体是物质存在的三种状态。

　　4、熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。

　　5、凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.。

　　6、熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。

　　7、晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度(即熔点)，而非晶体没有熔点。

　　8、汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。

　　蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。

　　沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。

　　9、影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度(2)液体表面积(3)液面上方空气流动快慢。

　　10、液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。(液化现象如：“白气”、雾、等)

　　11、升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热(例如：樟脑丸变小，冬天结冰的衣服干了);而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热(例如：霜、冰花、雾凇)。

　　w物理中表示什么意思

　　W作为物理量，表示外力对物体做的功，W=FXcosa，单位j(焦耳)。2、W作为单位，表示外力对物体做功的快慢，P=W/t，单位w(瓦特)。功也叫机械功，是物理学中表示力对物体作用的空间的累积的物理量，功是标量，大小等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积，国际单位制单位为焦耳。

　　物理特性是什么意思

　　物理性质是物理学专业术语，其定义有两个，一是指物质不需要经过化学变化就表现出来的性质，如：颜色、气味等;二是指物质没有发生化学反应就表现出来的性质，如熔点、沸点等。物理性质属于统计物理学范畴，即物理性质是大量分子所表现出来的性质，不是单个原子或分子所具有的。

　　物质的物理性质如：颜色、气味、状态、是否易融化、凝固、升华、挥发，还有些性质如熔点、沸点、硬度、导电性、导热性、延展性等，可以利用仪器测知。还有些性质，通过实验室获得数据，计算得知，如溶解性、密度等。在实验前后物质都没有发生改变。这些性质都属于物理性质。

　　如水的蒸发;蜡烛质软，不易溶于水，一般石蜡成白色;纸张破碎等。不通过化学变化就可以表现出来的性质就是物理性质。经过化学变化表现出来的性质就是化学性质。

　　应注意物理变化和物理性质两个概念的区别。如灯泡中的钨丝通电时发光、发热是物理变化，通过这一变化表现出了金属钨具有能够导电、熔点高、不易熔化的物理性质。人们掌握了物质的物理性质就便于对它们进行识别和应用。如可根据铝和铜具有不同颜色和密度而将它们加以识别。又可根据它们都有优良的导电性而把它们做成导线用来传输电流。

　　初中物理热现象知识点——温度

　　1、温度：是表示物体的冷热程度的物理量。我们规定，在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的'温度为100℃。

　　2、温度计是根据液体热胀冷缩的原理而制成的。

　　3、温度计实验室使用方法：玻璃泡完全浸没在被测液体中，不要碰到容器底和容器壁；待示数稳定后再读数；读数时视线应与温度计内的液柱的上表面相*。

　　初中物理热现象知识点——物态变化

　　1、熔化：由固态变为液态的过程（吸热）。

　　探究晶体、非晶体熔化特点的实验结论：晶体熔化时吸热，但温度保持不变

　　2、凝固：由液态变为固态的过程（放热）。晶体有固定的凝固点，非晶体没有固定的凝固点。

　　3、汽化：由液态变为气态的过程（吸热），有蒸发和沸腾两种主要方式。蒸发在任何温度下只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；沸腾是在一定温度下在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。

　　4、液化：由气态变为液态的过程（放热），可以通过降温、压缩体积促进液化。

　　5、升华：由固态直接变为气态的过程（吸热）。

　　6、凝华：由气态直接变为固态的过程（放热）。

初中物理声现象练*题

初中物理声现象练*题

　　物理学（physics）是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。下面为大家带来了初中物理声现象练*题，欢迎大家参考！

　　一、填空题

　　1.物体发声时的共同特征是 ，所以声是由物体的 产生的。

　　2.声音能够传播是由于有传播声音的 ，它包括一切 、 和 物质。

　　3.在15℃的环境中,声音在空气的速度是 km/s，声音在空气中传播的速度

　　与 有关。声音在真空中 传播。 (填 “能”;“不能”)

　　4.如图所示的“土电话”由两个圆纸盒和一根棉线组成， 只要将棉线绷紧，两个人就可以通话了。“土电话”是利用 的原理制成的。

　　5.我们能听到雷声，是 将雷声传播到我们的耳 朵里。

　　6.小明和小朋友在池塘边玩耍，钓鱼的老伯伯说：“……小声点儿，鱼儿会被你们吓跑的……”。这是因为 也能传声。

　　7.驰名中外的北京天坛里的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象，它是我国古代建筑师利用声音的 造成音响效果。

　　8. 击鼓时，阵阵鼓声是由于 而产生的，并通过 传入人的耳朵。

　　9. 小明在一根足够长的自来水管的一端，敲了一下水管，小红在管子的另一端先后听到三次敲击声。第一次听到的声音由 传播而来，第二次听到的声音由 传播而来，第三次听到的声音由 传播而来的。

　　10.人们听到声音的基本过程是，外界传来的声音引起 的振动，这一振动经过 传给听觉神经，听觉神经把信号传给 ，这样人就听到了声音。

　　11.声音通过 、 也能传到听觉神经，引起听觉。科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导。

　　12.雷雨交加的夜里，林雨同学看到闪电后约 5s 听到雷声，林雨距雷电产生的地方大约 m . （声音在空气中传播速度约为 340 m /s )

　　13.如下图所示的这些现象说明：正在发声的物体都在________。

　　14.据说伟大的音乐家贝多芬在失聪后是用牙齿咬住木棍的一端，将另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，从而仍能继续谱写出伟大的音乐作品。如上图所示，贝多芬是利用 的方式听到声音的。

　　15.如右图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水 花，说明声音是由于物体的＿＿＿＿产生的；如右图乙，鱼儿能听见拍手声，说明＿＿＿＿ 可以传播声音。

　　16.双耳效应是说：声源到两只耳朵的距离一 般 ，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其它特征也 ，这些差异使双耳能准确地判断声源的 和 。

　　17.女高音与男低音中的“高”和“低”是指声音的 不一样，这是由声源振动的 决定的；引吭高歌与低声细语中的“高”和“低”是指声音的 不一样，这主要是由声源振动的 决定的。

　　18.物体在1s的时间振动1次，频率就是1Hz。人对声音的听觉有一定限度。大多数人能听到声音的 频率范围大约是 Hz到 Hz。超过 Hz的叫超声波，低于 Hz的叫次声波。大象可以用人类听不到的“声音”交流，说明大象的语言对于人类来说是一种 声波。

　　19.有经验的养蜂员，根据蜜蜂的嗡嗡声，就可以知道它是飞出去采蜜，还是采好了蜜回蜂房，这是由于带花蜜飞回时，翅膀振动发出的声音的 比不带花蜜时的低。

　　20.乐器分为 、 、 几类，其中 、 是打击乐器。你吹过笛子吗？笛子有一条空气柱，吹奏时空气柱振动发声，抬起不同手指，就会改变 ，从而改变 ，就能演奏出优美的乐曲。

　　21．如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的________不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）。

　　二、选择题

　　1.我国宇航员杨利伟于2003年乘坐航天飞船遨游太空。宇航员在太空仓内可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通讯设备进行交流，其原因是 （ ）

　　A.用通讯设备对话是为了方便 B.声音的传播需要介质

　　C.太空中噪声太大 D.声音只能在地面上传播

　　2.将敲响的鼓面用手一按，声音马上消失，这是因为 （ ）

　　A. 声音传播的速度小了 B. 所以传到人体中去了

　　C.声音传播的速度变大了 D. 鼓面停止了振动

　　3.关于水波、声波、无线电波的下列说法中正确的是 （ ）

　　A 声波只能在空气中传播 B 三种波都只能在介质中传播

　　C 无线电波能在真空中传播 D 水波能在空气中传播

　　4.如图所示，将正在发声的音叉接触被悬吊的小球，会发现小球多次被弹开。如果将这个实验拿到月球表面上去做，观察到的现象是 （ ）

　　A 小球仍能被弹开，但听不到音叉发出的声音。

　　B小球不能被弹开，但能听到音叉发出的声音。

　　C小球仍能被弹开，也能听到音叉发出的声音。

　　D小球不能被弹开，也听不到音叉发出的声音。

　　5.下面乐器中靠弦振动发音的是： （ ）

　　A．鼓 B．竹板 C．琵琶 D．锣

　　6.下面乐器中靠空气柱振动发音的是： （ ）

　　A．口琴 B．笛子 C．箫 D．镲

　　7.当你自己在嚼饼干时，会感到声音大的`烦人，但是在你旁边的人却感觉不到多么大的声音，这是主要是因为 ： （ ）

　　A．饼干太干了。 B．旁边的人离你太远了。

　　C．自己嚼饼干的位置离耳朵*。

　　D．你自己嚼饼干的声音是通过头部的骨骼传导过来的。

　　8．关于声现象的下列说法中，正确的是 （ ）

　　A．人唱歌时，歌声是声带振动产生的 B．在水中的声速小于在空气中的声速

　　C．回音的声速比原来声音的声速要小 D．成语“震耳欲聋”是指声音的音调高

初二上册物理声现象的知识点

初二上册物理声现象的知识点

　　在我们*凡无奇的学生时代，说到知识点，大家是不是都*惯性的重视？知识点就是学*的重点。那么，都有哪些知识点呢？以下是小编为大家整理的初二上册物理声现象的知识点，希望能够帮助到大家。

　　1、声音的发生

　　一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止。

　　声音是由物体的振动产生的,但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。

　　2、声间的传播

　　声音的传播需要介质,真空不能传声。

　　(1)声音要靠一切气体,液体、固体作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质称为介质、登上月球的宇航员即使面对面交谈,也需要靠无线电,那就是因为月球上没有空气,真空不能传声。

　　(2)声音在不同介质中传播速度不同,一般来说,固体>液体>空气

　　声音在空气中传播速度大约是340 m/s

　　3、回声

　　声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声。

　　区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上、因此声音必须被距离超过17m的障碍物反射回来,人才能听见回声。

　　低于0、1秒时,则反射回来的声间只能使原声加强。

　　利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。

　　4、乐音

　　物体做规则振动时发出的声音叫乐音。

　　乐音的三要素：音调、响度、音色

　　声音的高低叫音调,它是由发声体振动频率决定的,频率越大,音调越高。

　　声音的大小叫响度,响度跟发声体振动的振幅大小有关,还跟声源到人耳的距离远*有关。

　　不同发声体所发出的声音的品质叫音色、用来分辨各种不同的声音。

　　5、噪声及来源

　　从物理角度看,噪声是指发声体做无规则振动时发出的`声音、从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学*和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音,都属于噪声。

　　6、声间等级的划分

　　人们用分贝来划分声音的等级,30dB—40dB是较理想的安静环境,超过50dB就会影响睡眠,70dB以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在90dB以上的噪声环境中,会影响听力。

　　7、噪声减弱的途径

　　可以在声源处(消声)、传播过程中(吸声)和人耳处(隔声)减弱。

　　物理学*方法

　　专心听讲

　　上课要认真听讲，不走神。不要自以为是，要虚心向老师学*，向同学学*。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复*、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不同看法下课后再找老师讨论，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

　　整理好学*资料

　　学*资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学*资料的分类包括练*题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练*题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。

　　独立做题

　　要独立地，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学*数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。

　　机械能知识点

　　1、机械能是动能与势能的总和，这里的势能分为重力势能和弹性势能。

　　2、决定动能的是质量与速度;决定重力势能的是质量和高度;决定弹性势能的是劲度系数与形变量。

　　3、动能：物体由于运动而具有的能量，称为物体的动能。

　　4、势能和动能的关系：动能增加量等于重力势能减少量。

　　一、声音的发生与传播

　　1、一切发声的物体都在振动，用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。

　　①人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000次/秒之间。

　　②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。

　　③敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时会跳动。

　　2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。

　　①真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很*也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播，无线电波的传播速度是3×108 m/s。

　　②“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。

　　3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s，在真空中的传播速度为0m/s。

　　☆运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要晚 （早、晚）0.29s (当时空气15℃)。

　　☆下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是（ ①②④ ）①在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些一次慢些，比较两次不同；④锣发声时，用手按住锣锣声就停止。

　　4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。

包含曹字的诗句

南乡子·登京口北固亭有怀

朝代：宋代

作者：辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

译文

什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。从古到今，有多少国家兴亡大事呢？不知道。往事连绵不断，如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。

当年孙权在青年时代，做了三军统帅。他能占据东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说：“要是能有个孙权那样的儿子就好了！”

注释

⑴南乡子：词牌名。

⑵京口：今江苏省镇江市。北固亭：在今镇江市北固山上，下临长江，三面环水。

⑶望：眺望。神州：这里指中原地区。

⑷北固楼：即北固亭。

⑸兴亡：指国家兴衰，朝代更替。

⑹悠悠：形容漫长、久远。

⑺年少：年轻。指孙权十九岁继父兄之业统治江东。兜鍪（dōu móu）：指千军万马。原指古代作战时兵士所带的头盔，这里代指士兵。

⑻坐断：坐镇，占据，割据。东南：指吴国在三国时地处东南方。休：停止。

⑼敌手：能力相当的对手。

⑽曹刘：指曹操与刘备。

⑾生子当如孙仲谋：曹操率领大军南下，见孙权的军队雄壮威武 ，喟然而叹：“生子当如孙仲谋，刘景升儿子若豚犬耳。”

隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。

释义：互相猜钩嬉戏，隔座对饮春酒暖心；分组来行酒令，决一胜负烛光泛红。

出处：李商隐《无题》

赏析：应该是诗人与佳人都参加过的一个聚会。宴*上，人们玩着隔座送钩、分组射覆的游戏，觥筹交错，灯红酒暖，其乐融融。昨日的欢声笑语还在耳畔回响，今日的宴*或许还在继续，但已经没有了诗人的身影。宴*的热烈衬托出诗人的寂寥，颇有“热闹是他们的，而我什么也没有”的凄凉。

典故：此诗是追忆所遇见的艳情场景。

全诗为

无题·昨夜星辰昨夜风

唐 · 李商隐

昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。

《招文士饮》孟郊

曹刘不免死，谁敢负年华。

文士莫辞酒，诗人命属花。

退之如放逐，李白自矜夸。

万古忽将似，一朝同叹嗟。

何言天道正，独使地形斜。

南士愁多病，北人悲去家。

梅芳已流管，柳色未藏鸦。

相劝罢吟雪，相从愁饮霞。

醒时不可过，愁海浩无涯。

《诣西山深师》韦应物

曹溪旧弟子，何缘住此山。

世有征战事，心将流水闲。

扫林驱虎出，宴坐一林间。

藩守宁为重，拥骑造云关。

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包含月的诗句

　　１、广泽生明月，苍山夹乱流。 马戴

　　２、月黑雁飞高，单于夜遁逃。 卢纶

　　３、露从今夜白，月是故乡明。 杜甫

　　４、星临万户动，月傍九霄多。 杜甫

　　５、晨兴理荒秽，带月荷锄归。 陶渊明

　　６、无言独上西楼，月如钩。 李煜

　　７、会挽雕弓如满月，西北望射天狼。 苏轼

　　８、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 苏轼

　　９、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠......张继

　　１０、月上柳梢头，人约黄昏后...... 欧阳修

　　１１、明月几时有，把酒问青天......苏轼

　　１２、床前明月光，疑是地上霜。 李白

　　１３、举头望明月，低头思故乡。 李白

　　１４、月下飞天镜，云生结海楼。 李白

　　１５、举杯邀明月，对影成三人。 李白

　　１６、长安一片月，万户捣衣声。 李白

　　１７、明月出天山，苍茫云海间。 李白

　　１８、醉月频中圣，迷花不事君。 李白

　　１９、却下水晶帘，玲珑望秋月。 李白

　　２０、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 李白

　　２１、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 李白

　　２２、峨嵋山月半轮秋，影入*羌江水流。 李白

　　２３、松风吹解带，山月照弹琴。 王维

　　２４、深林人不知，明月来相照。 王维

　　２５、明月松间照，清泉石上流。 王维

　　２６、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 辛弃疾

　　２７、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 白居易

　　２８、一弹流水一弹月，半入江风半入云。 对联

　　２９、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 刘方*

　　３０、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 李商隐

　　１、广泽生明月，苍山夹乱流。 马戴

　　２、月黑雁飞高，单于夜遁逃。 卢纶

　　３、露从今夜白，月是故乡明。 杜甫

　　４、星临万户动，月傍九霄多。 杜甫

　　５、晨兴理荒秽，带月荷锄归。 陶渊明

　　６、无言独上西楼，月如钩。 李煜

　　７、会挽雕弓如满月，西北望射天狼。 苏轼

　　８、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 苏轼

　　９、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠......张继

　　１０、月上柳梢头，人约黄昏后...... 欧阳修

　　１１、明月几时有，把酒问青天......苏轼

　　１２、床前明月光，疑是地上霜。 李白

　　１３、举头望明月，低头思故乡。 李白

　　１４、月下飞天镜，云生结海楼。 李白

　　１５、举杯邀明月，对影成三人。 李白

　　１６、长安一片月，万户捣衣声。 李白

　　１７、明月出天山，苍茫云海间。 李白

　　１８、醉月频中圣，迷花不事君。 李白

　　１９、却下水晶帘，玲珑望秋月。 李白

　　２０、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 李白

　　２１、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 李白

　　２２、峨嵋山月半轮秋，影入*羌江水流。 李白

　　２３、松风吹解带，山月照弹琴。 王维

包含哲理的诗句

包含哲理的诗句

　　哲理诗是表现诗人的哲学观点、反映哲学道理的'诗。相关诗句内容，一起来看看！

　　1，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅）

　　2，海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚

　　3，大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

　　4，山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

　　5，读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）

　　6，竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）

　　7，男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（李贺《南园》）

　　8，大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（苏轼《赤壁怀古》）

　　9，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

　　10，日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）

　　11，安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

　　12，春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。（李商隐《无题》）

　　13，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（罗隐）

　　14，问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹）

　　15，白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）

　　16，两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮

　　17，旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》）

　　18，乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）

　　19，好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。（陶渊明《五柳先生传》）

　　20，旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》）

　　21，沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》）

　　22，埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。（泰戈尔）

　　23，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）

　　24，我唯一的希望就是多有贡献。（白求恩）

　　25，横看成岭侧成峰，远*高低各不同

　　26，春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）

　　27，天若有情天亦老，人间正道是沧桑

　　28，会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子-密州出猎》）

　　29，欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》）

　　30，海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

　　31，曾经沧海难为水，除却巫山不是云

　　32，学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）

　　33，老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）

　　34，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

　　35，孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《送孟浩然之广陵》）

　　36，问渠哪得清如许，为有源头活水来

　　37，桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白）

　　38，莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）

　　39，峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《潼关怀古》）

　　40，野火烧不尽，春风吹又生

　　41，为中华之崛起而读书！（*）

　　42，不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《等飞来峰》）

　　43，欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

　　44，等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

　　45，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）

　　46，夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净-沙秋思》）

　　47，读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（德—歌德）

　　48，尽信书则不如无书。（孟子）

　　49，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）

包含哲理诗句

包含哲理诗句

　　.千古兴亡多少事？悠悠不尽长江滚滚流。以下内容是小编为您精心整理的包含哲理诗句，欢迎参考！

　　1.百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》

　　2.百学须先立志。(朱熹）

　　3.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

　　4.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫）

　　5.别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫）

　　6.博观而约取,厚积而薄发。(苏轼）

　　7.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高峰

　　8.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》）

　　9.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）

　　10.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

　　11.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

　　12.问渠哪得清如许，唯有源头活水来。

　　13.野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》）

　　14.赢，都变做了土；输，都变做了土。（张养浩《山坡羊骊山怀古》）

　　15.欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》）

　　16.等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

　　17.海内存知己，天涯若比邻。

　　18.横看成岭侧成峰，远*高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

　　19.会当凌绝顶，一览众山小。

　　20.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。（《诗经蒹葭》

　　21.今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方*《月夜》）

　　22.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》）

　　23.了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）

　　24.零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）

　　25.千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。（辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》）

　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

　　横看成岭侧成峰，远*高低各不同。（苏轼《题西林壁》）

　　欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》）

　　沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》）

　　问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头-明月几时有》）

　　会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）

　　竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）

　　不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《等飞来峰》）

　　海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

　　等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

　　旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》）

　　野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草离别》）

　　出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

　　王之焕《登鹳雀楼》: 欲穷千里目，更上一层楼

　　苏轼 《题西林壁》:横看成岭侧成峰，远*高低各不同

　　苏轼《水调歌头-明月几时有》:人有悲欢离合，月有阴晴圆缺

　　刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》: 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

　　杜甫《望岳》: 会当凌绝顶，一览众山小。

　　苏轼《惠崇〈春江晚景〉》:竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

　　王安石《等飞来峰》:不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

　　朱熹《春日》: 等闲识得东风面，万紫千红总是春

　　刘禹锡《乌衣巷》: 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

　　王湾《次北固山下》: 海日生残夜，江春入旧年。