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句子成分的划分

关于句子成分的划分的文字专题页,提供各类与句子成分的划分相关的句子数据。我们整理了与句子成分的划分相关的大量文字资料,包括句子、语录、说说、名言、诗词、祝福、心语等。如果句子成分的划分页面未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子。

句子:即与句子成分的划分相关的句子。
语录:即与句子成分的划分相关的名人语录
说说:即与句子成分的划分相关的qq说说、微信朋友圈说说。
名言:即与句子成分的划分相关的名人名言、书籍名言。
诗词:即与句子成分的划分相关的古诗词、现代诗词、千古名句。
祝福语:即与句子成分的划分相关的祝福祝贺词。
心语:即与句子成分的划分相关的早安、晚安朋友圈心语。

  • 划分句子成分

  • 划分句子成分

      导语:句子成分“主要有主语、谓语、宾语、表语、状语、定语、主语补足语、宾语补足语。基本的句子结构有:主语+谓语、主语+谓语+宾语、主语+系动词+表语等,其中主语是句子中动作或者状态的发出者,一般是由名词、代词等充当。”下面是聘才小编为大家整理的划分句子成分,欢迎大家来阅读。

      1.什么是句子

      句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。

      2.句子成分的名称及符号

      名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

      符号:主语 = 谓语 - 宾语 ~

      定语 ( ) 状语 [ ] 补语 < >

      ①句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。

      补充成分是:定 语、状语、补语。

      ② 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。

      3.(1)划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。

      主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。

      谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。

      宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。

      句子一般有两种情况:写人、写物(写事、写物)。分析句子时,首先判断是“写人”还是“写物”。

      ①.写人 格式:“谁” + “干 什么”

      (主语) (谓语)( 宾语)

      例: 杨亚 ‖ 写 字

      主 谓 宾

      注意:处理复杂的单句时,要抓主干。

      例:一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。

      主 谓 宾

      ②.写物

      格式:“什么事”或“什么物”+“怎么样”

      ( 主 语 ) (谓语、宾语)

      例: 猫 ‖捉 鱼

      主 谓 宾

      例:一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼

      主 谓 宾

      注意:“是”为典型的动词,一般是“谓语”。

      例如: 他 ‖ 是学生

      主 谓 宾

      (2).划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语)

      定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。

      状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。

      补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后。

      例: 画眉 唱 歌

      这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是 “两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。”

      ①.(两只美丽的)画眉

      “两只美丽”是 “画眉”——主语中心语的修饰部分,叫“定语”。

      ②.[高兴]地唱

      谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。

      ③.(一首)歌

      宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。

      ④.歌唱得<好>

      修饰、限制谓语中心语“唱”,并放在它后面的部分——“好”为“补语”。

      4.划分句子的口诀:

      (1)句子成分要划对,(2)纵观全局找主谓。

      (3)主前定状谓后补, (4)谓前只有状地位。

      (5)“的”定“地”状“得”后补,(6)宾语只受谓支配。

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  • 语文划分句子成分的详解

  • 语文,阅读,文学
  • 语文划分句子成分的详解

      导语:语文划分句子成分的详解有哪些?以下是小编精心为大家整理的有关语文划分句子成分的详解,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。

      (1)什么是句子

      句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。

      句子成分的名称及符号

      名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

      符号:主语=谓语- 宾语 ~定语 ( ) 状语[ ]补语< >

      ①句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。

      补充成分是:定语、状语、补语。

      ②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。

      (2)如何划分句子成分

      (1)划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。

      主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。主语可分为名词性主语和动词性、形容词性主语。名词性主语由名词性词语充当,包括名词、数词、名词性的代词和名词性短语,多表示人或事物。

      谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。

      宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。

      句子一般有两种情况:写人、写物(写事、写物)。分析句子时,首先判断是“写人”还是“写物”。

      ①写人格式:“谁”+“干什么”

      (主语)(谓语)(宾语)

      例:杨亚‖写字

      主 谓宾

      注意:处理复杂的单句时,要抓主干。

      例:一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。

      主 谓 宾

      ②。写物

      格式:“什么事”或“什么物”+“怎么样”

      (主语)(谓语、宾语)

      例:猫‖捉鱼

      主 谓宾

      例:一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼

      主 谓 宾

      注意:“是”为典型的动词,一般是“谓语”。

      例如:他‖是学生

      主 谓 宾

      (3)划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语)

      定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。

      状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。

      补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后。

      例:画眉唱歌

      这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。”

      ①(两只美丽的)画眉

      “两只美丽”是“画眉”--主语中心语的修饰部分,叫“定语”。

      ②[高兴]地唱

      谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分--“高兴”为“状语”。

      ③(一首)歌

      宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分--“一首”为“定语”。

      ④歌唱得<好>

      修饰、限制谓语中心语“唱”,并放在它后面的部分--“好”为“补语”。

      (1)笑‖是具有多重意义的语言。

      主语(动词)谓语

      句子成分歌诀

      基本成分主谓宾,连带成分定状补。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

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  • 划分句子成分练*

  • 阅读,文学
  • 划分句子成分练*

      什么叫句子成分呢?句子的组成成分叫句子成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。下面是小编为你带来的划分句子成分划分句子成分练* ,欢迎阅读。

      划分句子成分练*(加答案)

      1. We are working.

      我们在工作。主系表

      2. I can swim very well.

      我游泳泳地很好。主谓

      3. The waiter brought a bottle of beer to me.

      那个使者给我了一瓶啤酒。主谓双宾/主谓宾状

      4. Why does the wind blow?

      风为什么会吹?主谓

      5. The rain has been pulling down for a whole day.

      雨已经下了一整天了。主谓

      6. Both Tom and Jack enjoy country music.

      汤姆和杰克都喜欢乡村音乐。主谓宾

      7. Jim asked you to give his best wishes to everyone.

      吉姆请我把他的最好的祝愿带给每个人。主谓宾补

      8. You must get the car ready by tomorrow.

      到明天为止你一定要把小车准备好。主谓宾补

      9. I have a lot of clothes to wash.

      我有许多的衣服需要洗。主谓宾,to wash做clothes的定语

      10. He gave his son some advice on reading.

      他在阅读方面给了他的儿子一些建议。主谓双宾

      11. Read me the first paragraph.

      给我读第一段。主谓双宾

      12. I’ve ordered some soup for you.

      我已经为你要了一些汤。主谓双宾/主谓宾状

      13. He began leaning English ten years ago.

      十年前他开始学英语。主谓宾

      14. My being late worried my teacher.

      我的迟到让我的老师很担心。主谓宾,动名词短语My being late做主语

      15. The president himself would visit our school.

      总统将亲自参观我们的学校。主谓宾

      16. April fool’Day is the special day of the year

      愚人节是一年中很特别的一天。主系表

      17. He usually takes a nap after lunch.

      他通常在午饭之后要小睡一会儿。主谓宾

      18. I got it back at once.

      我马上把它取回 。主谓宾

      19. He finished lunch and went into the garden.

      他吃完午饭后去了花园。主+并列谓语

      20. The telephone rang.

      电话响了。主谓

      21. We study hard.

      我们努力学*。主谓

      22. His father might have died.

      他的父亲可能已经去世了。主谓

      23. Will you leave the door open/ unclosed?

      你要把门开着?主谓宾补

      24. Can you make the dog stand still?

      你能让那只狗站着不动吗?主谓宾补

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  • 语文基础知识之句子成分分析

  • 语文
  • 语文基础知识之句子成分分析

      在生活、工作和学*中,大家都对那些朗朗上口的句子很是熟悉吧,从语气上分,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。什么样的句子才经典呢?以下是小编为大家整理的语文基础知识之句子成分分析,欢迎大家分享。

      一)知识要点

      1什么是句子

      句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。我们今天要研究的是单句,要给它划分成分。

      2. 句子成分的名称及符号

      名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

      符号:主语 = 谓语 - 宾语 ~

      定语 ( ) 状语 [ ] 补语 < >

      ① 句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。

      补充成分是: 定语、状语、补语。

      ② 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。

      3.(1)划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。

      主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。

      谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。

      宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。

      句子一般有两种情况:写人、写物(写事、写物)。分析句子时,首先判断是“写人”还是“写物”。

      ①.写人 格式:“谁” + “干 什么”

      (主语) (谓语)(宾语)

      例: 杨亚 ‖ 写 字

      主  谓 宾

      注意:处理复杂的单句时,要抓主干。

      例:一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。

      主 谓   宾

      ②.写物

      格式:“什么事”或“什么物”+“怎么样”

      ( 主 语 ) (谓语、宾语)

      例: 猫 ‖捉鱼

      主 谓宾

      例:一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼

      主     谓   宾

      注意:“是”为典型的动词,一般是“谓语”。

      例如: 他 ‖ 是学生

      主 谓 宾

      (2).划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语)

      定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。

      状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。

      补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后。

      例: 画眉 唱 歌

      这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是 “两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。”

      ①.(两只美丽的)画眉

      “两只美丽”是 “画眉”--主语中心语的修饰部分,叫“定语”。

      ②.[高兴]地唱

      谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分--“高兴”为“状语”。

      ③.(一首)歌

      宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分--“一首”为“定语”。

      ④.歌唱得<好>

      修饰、限制谓语中心语“唱”,并放在它后面的部分--“好”为“补语”。

      4.划分句子的口诀:

      (1)句子成分要划对, (2)纵观全局找主谓。 (3)主前定状谓后补, (4)谓前只有状地位。(5)“的”定“地”状“得”后补,(6)宾语只受谓支配。

      示例及练*部分

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  • 汉语划分句子成分专项练*题

  •   在学*、工作乃至生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的句子吧,不同类型的句子具有不同的作用。什么样的句子才经典呢?下面是小编精心整理的求汉语划分句子成分专项练*题,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      1、我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。

      2、他生动感人的演讲在我心里留下了深深的印象。

      3、你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。

      4、善于思考问题,讲究工作效率,这是老李又一优良的工作作风。

      5、各级领导,特别是主要领导,要善于发现有用人才。

      6、在十字路口,他迅速拉开车门跳了下来。

      7、“振兴中华”的口号被一群姑娘变成了激动人心的现实。

      8、拜金主义的泛滥使少数人的心灵日渐变得自私、冰冷和贪婪。

      10、在这讽刺般的笑声中,我头一次感到自己竟这么傻。

      11、那时候,同志们都站在场地外看运动员打球呢!

      12、这支战斗的曲子永远鼓舞着*人民奋勇前进。

      13、战胜灾难的决心使*官兵忘记了饥饿和疲劳。

      14、一班班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。

      15、今天夜里路边的灯也许会亮起来 。(无此功能只好加下划线)

      16、我们每一个在思想战线上工作的同志都有责任积极参加清除*的运动。

      17、今天,在车间里,厂长对新工人的产品检查得十分仔细。

      18、实现四个现代化已经成为全*人民的共同奋斗目标。

      19、地震发生的时候,四川省安县睢水镇道禧村的普通农村妇女文友会正走在割猪草的'路上。

      20、战国时候的孔子就非常佩服春秋时期晏子交朋友的态度。

      21、在去藏北草原的路上,我一直静静地望着起伏绵延的草原和草原尽头的雪山。

      22、早在2005年,*就发生过一场关于“要不要敬畏自然”的争论。

      23、据说,聪明的老先生曾借助圣人孔子的一句话来说明这个问题。

      24、有经验的渔民根据水柱就可以判断鲸鱼的种类和大小。

      25、每逢听到孩子们唱歌,我就会想起爸爸第一次教我唱《国际歌》的情景。

      26、每天放学后,老师总要站在校门口看一会儿。

      27、为了保卫人民生命财产安全,*战士与洪水搏斗了三天三夜。

      28、80年代中叶,腐败现象、物价上涨和刑事案件激增越来越引起社会的普遍关注。

      29、产值增长的速度赶不上人口增长的速度,这是落后的重要原因。

      30、经过一番了解,才发现这些学生*时爱好数学,中学时单科突进,却很不重视语文学*,阅读和表达能力挺差。

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  • 英语句子成分练*题

  • 英语,学*
  • 英语句子成分练*题

      在学*、工作乃至生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的.句子吧,根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。你还在找寻优秀经典的句子吗?下面是小编为大家收集的英语句子成分练*题,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      一、指出下列句子划线部分是什么句子成分:

      1. The students got on the school bus.

      2. He handed me the newspaper.

      3. I shall answer your question after class.

      4. What a beautiful Chinese painting!

      5. They went hunting together early in the morning.

      6. His job is to train swimmers.

      7. He took many photos of the palaces in Beijing.

      8. There is going to be an American film tonight.

      9. He is to leave for Shanghai tomorrow.

      10. His wish is to become a scientist.

      11. He managed to finish the work in time.

      12. Tom came to ask me for advice.

      13. He found it important to master English.

      14. Do you have anything else to say?

      15. To be honest; your pronunciation is not so good.

      16. Would you please tell me your address?

      17. He sat there, reading a newspaper.

      18. It is our duty to keep our classroom clean and tidy.

      19. He noticed a man enter the room.

      20. The apples tasted sweet.

      二、用符号划出下列短文各句中的主语(—)、谓语(=)、宾语(~):

      I hope you are very well. Im fine, but tired. Right now it is the summer vacation and Im helping my Dad on the farm. August is the hottest month here. It is the time of year for the rice harvest, so every day I work from dawn until dark. Sometimes we go on working after dark by the lights of our tractors. We grow rice in the south of the States, but in the north where it is colder they grow wheat. We have a lot of machines on the farm. Although the farm is large, my Dad has only two men working for him. But he employs more men for the harvest. My brother takes care of the vegetable garden. It doesnt often rain in the summer here. As a result, we have to water the vegetable garden. Every evening we pump water from a well. It then runs along channels to different parts of the garden.

      三、用符号划出下列短文各句中的定语(—)、状语(=)、补语(~):

      Most Saturday evenings there is a party, even at harvest time. These parties often make us very happy. We cook meat on an open fire outside. Its great! Americans eat a lot of meat — too much in my opinion. Some of my friends drink beer. I dont, because I have to drive home after the party. In your letter you asked about the time in different areas of the States. There are five different time areas in the States. In my state we are fourteen hours behind Beijing time. How many different time areas do you have in China? Well, I must stop and get some sleep. Please give my best regards to your parents.

      四、选择填空:

      ( )1. ____ will leave for Beijing.

      A. Now there the man B. The man here now

      C. The man who is here now D. The man is here now

      ( ) 2. The weather ____.

      A. wet and cold B. is wet and cold C. not wet and cold D. were wet and cold

      ( ) 3. The apple tasted ____.

      A. sweets B. sweetly C. nicely D. sweet

      ( ) 4. He got up ____ yesterday morning.

      A. lately B. late C. latest D. latter

      ( )5. The actor ______at the age of 70.

      A. dead B. died C. dyed D. deaded

      ( )6. ____ were all very tired, but none of ____ would stop to take a rest.

      A. We, us B. Us, we C. We, our D. We, we

      ( )7. He found the street much ______.

      A. crowd B. crowding C. crowded D. crowdedly

      ( ) 8.I think _____necessary to learn English well.

      A. its B. it C. that D. that is

      ( ) 9. The dog ____ mad.

      A. looks B. is looked C. is being looked D. was looked

      ( )10.I will never forget the day ______ I joined the army.

      A. that B. when C. in which D. where

      练*一:一、1、主语,定语;2、间接宾语;3、谓语,状语;4、定语;5、状语,状语;6、定语,表语;7、宾语,状语;8、谓语,主语;9、谓语;10、主语,表语;11、谓语,宾语;12、状语;13、形式宾语,真正宾语;14、宾语、定语;15、插入语,状语;16、宾语(间宾+直宾);17、状语,状语;18、形式主语,表语,宾补;19、宾补;20、表语

      二、略 三、略

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  • 无锡学区房划分分布

  • 小学
  • 无锡学区房划分分布

      小学是人们接受初等正规教育的学校,是基础教育的'重要组成部分。接下来由小编为大家整理出无锡学区房划分分布,希望能够帮助到大家!

      无锡市五爱小学

      西直街、锡惠弄邮电新村、锡惠里、李巷、西康路、兴隆桥、西棉、东棉、锡惠桥西北沿河至兴隆桥堍、李家浜底、五里南、五里北、后龙船浜、兴隆苑、华原小区、**西路78、80、82号、生活大师、金马国际花园、香榭花园

      江苏省无锡惠山小学

      盛岸一村一、二、三、四社区、盛岸二村和惠峰新村各社区、听松坊(包括惠泉1~2弄、篷帆厂、塑料一厂和造漆厂家舍)、惠盛新村、湖光新村36~49号、钱桥总参干休所、27军干休所、装甲兵干休所、前盛岸教工宿舍、红五月村、惠盛路、新惠路(包括造船二村)、李巷军营、惠钱3弄(包括*家舍、油泵家舍、南空干休所、原塑料六厂家舍、无线电五厂家舍)、惠钱一村、二村、三村、惠华、石门、新华、惠新、方巷、惠华新村二泉花园、二泉东园、红光村(山明中学前南北通道以东)、锡园、惠营家舍、惠泉山社区、湖光、后蓉湖庄、蓉湖新村、元康弄、新民村、惠畅里小区一期、二期、阅山花园、奕盛花园、惠山雅苑

      江苏省无锡市山北中心小学

      双河村、会龙村、宪丰村、红星村、新华村、惠龙新村、会北村、会西村、红光村(山明中学前南北通道以西)、惠泉花园、仁和花园、二泉紫园、新惠家园、惠麓苑一期、二期、隆泉苑二期(80号-91号)、城西花园、小天鹅北苑明鸿苑

      无锡市双河新村小学

      双河一村、双河二村(北塘开发部分)、惠东里、锡航新村、双河苑

      无锡市吴桥实验小学

      101医院、老轻院、元康弄公寓、101医院内的江南家舍、轻院小区1~118号、凤宾家园、凤翔路176—188号、吴桥西路(6-87)、灯泡厂家舍、兴源家园、印染新村(1-9号)、凤翔苑(1-45、95-99号)、新欧风花园(1-10号,12-20号)民主街信德桥(新巷)东升里小三里桥西沿河九间头禾嘉苑社桥(江南工具厂家舍)民主巷(3、5-42号)青石路后巷后祁后街(119~124号)建设村(120~275号)志强路(1~9)金太湖国际城(950-963号)

      无锡市五河新村小学五河新村(除86-89、143-149、166、207-1、207-2、451-477、479-481)、建华家舍、三棉、进新、双河尖、协新居委、五河苑梧桐水岸

      无锡市积余实验学校(小学部)

      接官厅弄(迎新弄)、北泗路、后蔡墅巷28-33、自治路20-22号、小三里桥东沿河、北大街、江阴巷、南尖、颐和湾公寓、嘉德花园、尚城、后蔡家弄、灰埠头、陈家弄、全昌路、大通弄、锡新村、北塘大街、荷花里、坝基上、横街小区、横滨里航运建设村(2-4~2-9,3~83)后祁后街(除119-124号外)莲蓉园春申苑凤凰城(不含商业用房)兴源北路650、652号

      无锡市梨庄实验小学

      梨庄社居委、锡澄二村、三村、康桥丽景、民丰东苑、县航新村、梨南苑、梨花苑、梨花家园、盛世新城二期(1-50号)、锡澄一村(铁路以南)锡澄路(铁路以南)(1-68号)方巷家舍一里街蔚蓝观邸(1-18单元)世茂天域景园(1-9号)

      无锡市凤翔实验学校(小学部)

      新桥花园、民丰里、民丰公寓(90-114号)、民丰家园一区(1-88号)、民丰家园二区(301-365号)、杨木桥村、民丰西苑、民丰北苑、杨木桥、五河新村(143-149号、451-477号、479-481号)泰隆名居、社桥村、五河村、五河村冯巷、黄巷村、五河新村86~89(谢巷上)毛巾厂家舍、绿洲花园、黄巷新村、盛世新城一期、民丰苑

      无锡市刘潭实验小学

      刘潭二村、刘潭三村、刘潭村、庄前村、前村村、陈巷村

      刘潭实验学校(小学部)

      富城湾、龙塘岸村(前伍巷、后伍巷、邵巷、小朱巷、西陈巷3排)、高泾村(徐象巷、卜家桥、高泾桥、李巷)、瓦屑坝(戈巷、石巷)、龙塘家园、广石小区、毛巷村、丰涵家园、新街花园刘潭一村(1-162号)庄前新村(1-115号)

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  • 木兰诗的节奏划分

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  • 木兰诗的节奏划分

      在日复一日的学*、工作生活中,我们总免不了要接触或使用试题,借助试题可以更好地考核参考者的知识才能。你知道什么样的试题才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的木兰诗的节奏划分,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      木兰诗的节奏划分

      唧唧/复唧唧,木兰/当户织。不闻/机杼声,惟闻/女叹息。

      问女/何所思,问女/何所忆。女亦/无所思,女亦/无所忆。昨夜/见军帖,可汗/大点兵,军书/十二卷,卷卷/有爷名。阿爷/无大儿,木兰/无长兄,愿为/市鞍马,从此/替爷征。

      东市/买骏马,西市/买鞍鞯,南市/买辔头,北市/买长鞭。旦辞/爷娘去,暮宿/黄河边,不闻/爷娘唤女声,但闻/黄河流水鸣溅溅。旦辞/黄河去,暮至/黑山头,不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾。

      万里/赴戎机,关山/度若飞。朔气/传金柝,寒光/照铁衣。将军/百战死,壮士/十年归。

      归来/见天子,天子/坐明堂。策勋/十二转,赏赐/百千强。可汗/问所欲,木兰/不用尚书郎,愿驰/千里足,送儿/还故乡。

      爷娘/闻女来,出郭/相扶将;阿姊/闻妹来,当户/理红妆;小弟/闻姊来,磨刀霍霍/向猪羊。开我/东阁门,坐我/西阁床,脱我/战时袍,著我/旧时裳。当窗/理云鬓,对镜/贴花黄。出门/看火伴,火伴/皆惊忙:同行/十二年,不知木兰/是女郎。

      雄兔/脚扑朔,雌兔/眼迷离;双兔/傍地走,安能辨我/是雄雌?

      【译文】

      叹息声一声接着一声传出,木兰对着房门织布。听不见织布机织布的`声音,只听见木兰在叹息。问木兰在想什么?问木兰在惦记什么?(木兰答道)我也没有在想什么,也没有在惦记什么。昨天晚上看见征兵文书,知道君主在大规模征兵,那么多卷征兵文册,每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子,木兰(我)没有兄长,木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹,就开始替代父亲去征战。

      在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路,晚上到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。

      不远万里奔赴战场,翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声,月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战,有的为国捐躯,有的转战多年胜利归来。

      胜利归来朝见天子,天子坐在殿堂(论功行赏)。给木兰记很大的功勋,得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求,木兰说不愿做尚书郎,希望骑上千里马,回到故乡。

      父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外迎接她;姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。每间房都打开了门进去看看,脱去打仗时穿的战袍,穿上以前女孩子的衣裳,当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发,对着镜子在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的伙伴,伙伴们很吃惊,(都说我们)同行数年之久,竟然不知木兰是女孩。

      (提着兔子耳朵悬在半空中时)雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑,怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢?

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  • 西宁学区划分

  • 西宁学区划分

      学区划片是指县级教育行政部门在上级教育行政部门指导统筹下,根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素,按照就*入学原则依街道、路段、门牌号、村组等,为每一所初中合理划定对口小学,小学生根据自己就读的小学升入对口初中就读。下面为大家带来西宁学区划分,快来看看吧。

      1、西关街小学

      南关街(单号:21-大;双号:18-大)

      民主街、人民街、北斗宫街、营房巷、水井巷及中央商务区住宅楼、长江路(单号:67-89;双号:76-130)

      2、水井巷小学

      南山路(单号:21-大;双号:22-大)

      长江路(单号:91-大;双号:132-大)

      新青巷、凤凰山路(中区户籍)

      3、南山路小学

      南大街(单号:51-大;双号:98-大)农建巷、体育巷

      昆仑中路(城中户籍)

      动态学区:南大街55号、体育巷9号、花园南街81号

      南大街双号:90、92、94、96

      4、南大街小学

      南关街(单号:1-19;双号:2-16)、南大街(单号:1-49;双号2-54)

      **巷、莫家街、雷鸣寺街、宏觉寺街(上下)、仓门街、合作巷、前营街、后营街、夏都大街(城中户籍)

      动态学区:南大街双号:56-88号

      5、观门街小学

      斗行街、五一路(双号)、七一路381号、生产巷、观门街、花园南北街(中区户籍)

      6、玉井巷小学

      法院街、南玉井巷、北玉井巷、新民街、饮马街、兴隆巷、石坡街、大新街、小新街、东大街

      7、北大街小学

      北大街、文化街、勤学巷

      8、七一路小学

      滨河南路、上滨河路、七一路、长江路(单号:1-43;双号:2-26)

      9、大同街小学

      **路、西大街、大同街、礼让街、新华街、自新巷、教场街、斜石巷、互助巷、长江路(单号:45-65;双号:28-74)

      10、劳动路小学

      建新巷(中区户籍)、建材巷、劳动巷

      南小街68号、翠南路、

      南山路(单号:1-19;双号:2-20)

      11、红星小学

      香格里拉路、砖场路、红星村(二三队)、园树村、园树新村、

      南川西路(单号:1-41;双号:2-48)、园树庄、园树巷、贾小新村

      动态学区:香格里拉路双号:6-22号

      12、南川西路小学

      南川西路(单号:43--123;双号:50-98)、沈新巷、红星村一队、湟源大街15号

      13、沈家寨小学

      南川西路(单号:125号-大;双号:100-大)、福禄巷、安宁路、海山路

      14、逸夫小学

      总北村、总南村、金十字社区

      15、南川东路第二小学

      南川东路(单号:1-67;双号:2-60号)

      南酉山村(路)、红光村

      16、南川东路小学

      南川东路(单号:55-大;双号62-大)、水磨村

      17、阳光小学

      对口接收各总寨农村教学点学生、塘马坊、泉儿湾、新安庄、元堡子

      18、华罗庚实验学校西宁分校

      城南新区、杜家庄

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  • 咖啡的主要成分

  • 咖啡
  • 咖啡的主要成分

      咖啡是采用经过烘焙的咖啡豆制作的饮料,通常为热饮,但也有作为冷饮的冰咖啡,你知道咖啡里都有些什么吗?今天小编给大家讲讲咖啡的主要成分,希望大家喜欢。

      *:

      有特别强烈的苦味,刺激中枢神经系统、心脏和呼吸系统。适量的*亦可减轻肌肉疲劳,促进消化液分泌。由于它会促进肾脏机能,有利尿作用,帮助体内将多余的钠离子排出体外。但摄取过多会导致*中毒。

      丹宁酸:

      煮沸后的丹宁酸会分解成焦梧酸,所以冲泡过久的咖啡味道会变差。

      脂肪:

      其中最主要的是酸性脂肪及挥发性脂肪。

      酸性脂肪:

      即脂肪中含有酸,其强弱会因咖啡种类不同而异。

      挥发性脂肪:

      是咖啡香气主要来源,它是一种会散发出约四十种芳香物质。

      蛋白质:

      卡路里的主要来源,所占比例并不高。咖啡末的蛋白质在煮咖啡时,多半不会溶出来,所以摄取到的有限。

      糖:

      咖啡生豆所含的糖分约8%,经过烘焙后大部分糖分会转化成焦糖,使咖啡形成褐色,并与丹宁酸互相结合产生甜味。

      纤维:

      生豆的纤维烘焙后会炭化,与焦糖互相结合便形成咖啡的色调。

      矿物质:

      含有少量石灰、铁质、磷、碳酸钠等。

      拓展:喝咖啡的好处

      1、咖啡含有一定的'营养成分。咖啡的烟碱酸含有维他命B,烘焙后的咖啡豆含量更高。并且有游离脂肪酸、*、单宁酸等。

      2、咖啡对皮肤有益处。咖啡中含有一些人体所缺的营养物质,而这些营养物质可以促进代谢机能,活络消化器官,对便秘有很大功效。使用咖啡粉洗澡是一种温热疗法,有减肥的作用。  

      3、咖啡有解酒的功能。在*时如果就喝多的难受的话,不妨喝些咖啡,因为酒后喝咖啡,将使由酒精转变而来的乙醛快速氧化,分解成水和二氧化碳而排出体外。

      4、咖啡可以消除疲劳。大多数人都知道其实咖啡是具有消除疲劳的感谢的,所以在*时要消除疲劳,必须补充营养、休息与睡眠、促进代谢功能,而咖啡则具有这些功能。

      5、一日三杯咖啡可预防胆结石。对于含*的咖啡,能刺激胆囊收缩,并减少胆汁内容易形成胆结石的胆固醇,最新美国哈佛大学研究人员发现,每天喝两到三杯咖啡的男性,得胆结石的几率低于40%。

      6、常喝咖啡可防止放射线伤害。放射线伤害尤其是电器的辐射已成为目前较突出的一种污染。印度笆巴原子研究人员在老鼠实验中得到这一结论,并表示可以应用到人类。

      7、咖啡的保健医疗功能。咖啡具有抗氧化及护心、强筋骨、利腰膝、开胃促食、消脂消积、利窍除湿、活血化淤、息风止痉等作用。  

      8、咖啡对情绪的影响力。实验表明,一般人一天吸收300毫克(约3杯煮泡咖啡)的*,对一个人的机警和情绪会带来良好的影响。

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