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疑问句的类型及特点
疑问句是按照句子的语气分出来的一个类,它与陈述句、感叹句、祈使句的最大区别就是它的疑问语气;是问一些事情的,表达的内容并不是陈述,所以是不确定的;以下是小编整理的疑问句的类型及特点,欢迎大家分享。
疑问句是按照句子的语气分出来的一个类,它与陈述句、感叹句、祈使句的最大区别就是它的疑问语气。疑问句是问一些事情的。疑问主要有四大句型,一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。反意疑问句是高考英语的语法项目之一。
疑问句的主要交际功能是提出问题,询问情况。分为一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。一般疑问句通常用来询问一件事情是否属实。答句通常是"yes或no"。所以一般疑问句又称作"是非问句"。选择疑问句提出两个或两个以上可能的答案供对方选择。以疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。反意疑问句又叫附加疑问句,是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定,而需要向对方加以证实时所提出的问句。
用陈述句的语序,在句尾加上问号,这样的问句通常来表达说话者的“设问”,“疑惑”等感情色彩。比正常的疑问句感情更为强烈。这样的问句不是侧重提问题,而是注重表达感受。汉语当中的疑问句与“反问句”、“设问句”等问句不同,汉语疑问句是我们词语表达最常见的问句。是在生活中经常使用的。
疑问句的类型及其功能介绍:
一般的理论语法著作介绍疑问句的类型时,一般说有四种:是非疑问句、特指疑问句、正反疑问句和选择疑问句。但如前所说,教学语法注重实用性,随着教材的口语化、生活化,教材中出现的提问方式也日趋丰富。出现在教材中的疑问句至少有以下几种:
1. 是非疑问句
2. 特指疑问句
3. 正反疑问句
4. 选择疑问句
5. 用“吧”提问的疑问句
6. 疑问语气表疑问的疑问句
7. 用“好吗?”、“行吗”、“可以吗?”等提问的疑问句
8. 用疑问副词“多”提问的疑问句
9. 用“呢”提问的疑问句
10. 用“是不是”提问的疑问句
从实用性的角度考虑,只如理论语法那样,讲解前四种疑问句,显然是不能满足表达的需要的。尤其是“疑问代词+呢”的疑问句在生活中使用频率是非常高的,甚至超过正反疑问句和选择疑问句,所以我们觉得应该作为提问的基本形式进入教材。(其实教材中已经出现,只不过很少有单独作为语法项目来处理的)
对外汉语教材对疑问句的介绍主要是形式方面,如:疑问助词“吗”加在陈述句句尾构成疑问句;疑问代词“谁”、“什么”、“哪儿”等放在提问部分的位置上构成疑问句。对疑问句的语义内涵和语用功能则很少涉及。其实,在实际的语言表达中,每种疑问句都有自己特定的表达功能,有不同的使用背景,表达了不同的语气和感情色彩。否则就没必要存在这么多疑问句。例如“这是谁的?”是询问以求回答;而“这是谁的呢?”是追究,问话人有奇怪、困惑的成分。因此在对缺乏语感的留学生的教学,我们不仅要向学生展示疑问句的结构形式,更需要向学生揭示各种疑问句在交际中的不同表达功能。下面将根据吕文华(1994)选择几种分别介绍其功能。
1. 是非疑问句(用“吗”的疑问句):主要询问事件的“是”或者“不是”,以求听话人针对整个句子询问的事件作出肯定或否定的回答。如:
明天你去长城吗?
2. 特指疑问句(含疑问代词的疑问句):主要是针对事件的时间、地点、性质、方式、原因等进行询问。要求听话人对疑问部分作出回答,问话人对答案没有倾向性的意向。如:
你明天去机场接谁?
3. 正反疑问句:问话人要求对方对并列的肯定和否定作出一个选择。和是非疑问句相比,询问功能更强,多用来表达问话人急切得到答案的迫切心情。如:
把孩子送到奶奶那儿去,你同意不同意?
4. 选择疑问句:问话人提出可供选择的项目要求对方作出选择。问话人对答案一般也没有倾向性的意向。例如:
你喜欢这本还是那本?
5. 用疑问语气的疑问句:这种疑问句的询问功能很弱,问话人一般从上文或语境中获得的信息引起某种推测,希望得到证实或表示问候,一般表达对上文获得的信息表示惊讶、怀疑,问话人并不想要得到答案,而是重复上文的内容表示自己的疑惑、不信或不满等情绪。例如:
接孩子去?(从语境中获得信息)
A:昨天她和丈夫又吵了一架。
B:什么,又吵了?(从上文获得信息)
6. 用“好吗”、“行吗”、“可以吗”等疑问句:用于问话人已经有了自己的看法、意见,用问句的形式征求对方的意见。是一种商量、请求的口气。例如:
我们明天再谈,行吗?
7. 用“吧”的疑问句:问话人根据一定的情境、对某情况有所揣测,但把握不大,以求证实,问话人对答案已有明显的倾向性。例如:
你是从韩国来的吧?
8. 用“呢”的省略问句:这类问句都省略了某个成分。这种疑问句在实际生活中使用频率很高。例如:
爸爸,妈妈呢?(省略了“在哪儿”)
我们都不去了,你呢?(省略了“你去吗?”)
9. 特指疑问句加“呢”的疑问句:这种疑问句除了询问由疑问代词表示的疑问所在外,还含有深究、奇怪、困惑的语气。例如:
你也不能去,到底谁能去呢?
10. 用“几、多少、多”等的疑问句:这种疑问句按照理论也应该算是特指疑问句,但用法比较特殊,故单独立项。“几”一般提问“十”以下的数目,“多少”一般提问“十”以上的数目。例如:
(问小孩):你几岁了?
?(问老师):你几岁了?
“几”和名词之间必须有量词,“多少“和名词之间的量词可用可不用。例如:
屋里有几个人?
屋里有多少(个)人?
“几”可放在各个数位前,而“多少”只能用在“亿”和“万”前。例如:
你们公司有几百人?
这部小说有多少万字?
这部小说有多少千字?
疑问句根据其结构特点和所表达的疑问语气,可以分为四类:
疑问句和反问句的区别
疑问句和反问句看似是很相*的,但事实上却存在着很大的区别,那么它们究竟有什么区别呢?下面是小编为大家整理的关于疑问句和反问句之间的区别,仅供参考,大家一起来看看吧!
疑问句和反问句的区别
疑问句只是提出一个问题,需要别人给予回答;而反问句中的疑问不需要别人回答,答案就在反问句中,使用反问句的目的只是为了加强表达效果。
两种句式都有疑问的意味,但是疑问句是有疑而问,需要别人做出回答;而反问句的答案就在句子当中,不需要别热人回答.使用反问句可使表达效果更强烈.
反问句是一种修辞方法,而疑问句是一种句式。反问句是用反诘的语气表达一个肯定的意思,答案已经蕴涵在问句中了,不需要对方来回答;例如:你怎么能这样呢?(意思是你不能这样),人们可以从反问句中领会到表达者的真意。反问也叫激问、反诘、诘问。
而疑问句就是在向对方发问,不知道答案,需要对方来回答。例如:你今天几点起床的?-七点。
反问的作用:反问可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。
(1)钢琴笨重如棺材,小提琴要数十百元一具。制造虽精,世间有几人能够享有呢?(丰子恺《山中避雨》)
肯定句式经过反问表达的是否定的意思。
(2)我心里在想着,宁静的竹海里难道没有人家?(黄蒙田《竹林深处人家》)
否定句式经过反问表达的是肯定的意思。
(3)声音是不太好听,有点沙哑,有点毛毛刺刺的。可是公开教学课难道是上台表演吗?嗓子不好的'人,就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗?京京心理难受极了。(黄蓓佳《心声》)
用集中反问或连续反问,表达激动的感情,以增强文章感染力。
(4)历史上没有一个反对人民的势力不被人民毁灭的!希特勒、*不都在人民之前倒下去了吗?(闻一多《最后一次讲演》)
疑问句可以引起读者的阅读兴趣,有时可以起过渡的作用。
疑问句的类型
疑问句一般可以分为四种类型,分别是特指问句、选择问句、是非问句、正反问句。疑问句常见的疑问词有啊、吗、吧、呢等,但是有些疑问句是不使用疑问词的,比如选择问句,你喜欢吃苹果还是橘子?
特指问句中,不可出现语气词“吧、吗”,它有特定的所指范围和问题,需要给出一个答案来。比如小明昨天去哪了?你订了几点钟的机票?这个杯子是谁的?姑妈什么时候来?这些例子中的哪、几点钟、谁、什么时候都是未知部分,需要对这些问题进行回答和说明。
是非问句就是含有一个疑问语气的句子,能够做出肯定或否定答复,常用的语气助词有啊、吗、吧等。比如,知否知否应是绿肥红瘦这部剧好看吗?你不会喝酒吧?
正反问句是给出肯定和否定提问方式,让对方从中选择一个,可以使用疑问词啊、呢,但一般不用吧、吗等词提问。比如,我们一起去逛花灯好不好?这就要求听话者做出选择,或回复“好”或回复“不好”。类似的还有数学卷子难不难?你喜欢刷抖音对不对?
常见的疑问句
1、谁去买票?
2、他什么时候去上海?
3、你知道不知道这件事?
4、他是不是知道这件事?
5、你认为明天是赢还是输?
6、他打算去上海还是去北京?
7、今天是中秋节吗?
8、他昨天下午离开了?
反问句的定义和作用
(1)定义:
反问句,也不同于一般的疑问句,它是用疑问的形式,来表示肯定或否定。
(2)特点:
反问句,只问不答,问中有答。
(3)种类:
反问句有两种形式:
第一种:是用否定的形式,来表示肯定的内容。
这种反问句的语气,比一般肯定句还要强。
第二种:是用肯定的形式,来表示否定的内容。
这种反问句的语气,比一般否定句还要强。
(4)作用:
反问句的主要作用是:加强语气,发人深醒。
(5)用途:
它常用于一般文章,特别是在议论文中。
(6)变换:
在写作中,有时,为了加强语气,把一般陈述句变成反问句。
变化时,如原句是肯定的,则加否定词,变成疑问形式;如果原句是否定的,则去掉否定词,变成疑问形式。
有的反问句,还要加“难道”、“岂”等字样。
有时,反问句还和设问句连用,用反问句去充当设问句的答句,这样,能同时发挥这两种句式的作用,收到更好的效果。
(7)注意:
是还是疑问句写句子 是,是,还是造句 这雪花,又是一个个翩翩起舞的精灵,是一片片从天而降的鹅毛,以下就是九库说说网小编为您分享相关内容欢迎大家参考学*。
是还是疑问句写句子
①这雪花,又是一个个翩翩起舞的精灵,是一片片从天而降的鹅毛,是纷飞的柳絮,还是一份纯洁的美丽.
②又是秋高气爽时,是金黄的季节,是收获的季节,是农民喜悦的季节,还是劳动的得以回报的季节.
③又是一个中秋节,是一家团圆的日子,是共赏圆月的佳节,还是游子思乡的夜晚.
④学*是我们的责任,又是我们的义务,是"悬梁刺股"的苦.是"凿壁偷光"的乐,还是心灵的满足.
⑤爱是人与人之间淳朴的感情,又是一个人的精神支柱.爱是沙漠里的甘霖,爱是黑暗中的烛光,爱还是忧愁面前一双有力的双手.
励志的句子、正能量的句子、人生感悟的句子、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美,发人深省。多读读这些充满智慧,充满人生哲理的短句,会让您对人生有更多感司。好句摘抄网向您推荐设问句大全。
1、北大荒你不喜欢吗?喜欢,它物产丰富、景色秀丽,让人流连忘返。
2、谁的本子?是张昊的本子。
3、竺可桢走进北海公园,单是为了观赏景物吗?他是来观察物候,做科学研究的。
4、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
5、学好语文要背书吗?一定要!
6、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
7、幸福是什么?幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。
8、真理是什么?科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。*代的科学旨在理性、客观的前提下,用知识(理论)与完整实验证明出真理。
9、雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。”
10、哪位书评客声称"南方小城市民写下的关于读书,做人的那些事"?蛋挞。
11、什么是段落?段落即自然段,是篇章结构的基本单位。在文章中每个段落用换行作为明显的标志,表示文章思路发展中的停顿和间歇。段落的划分要受多种因素的影响,如文章的内容、风格、体裁、流派以及作者的个性、*惯等。
12、不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
13、乡书何处达?归雁洛阳边。(语文阅读作文专题博客博主提醒:这是王湾《次北固山下》中的句子)
14、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
15、蟋蟀有特别好的工具吗没有。
16、知否,知否?应是绿肥红瘦”
17、日暮乡关何处是烟波江上使人愁
18、问渠那得清如许?为有源头活水来。
19、信念值多少钱?信念是不值钱的,它有时甚至是一个善意的欺骗。然而,你一旦坚持下去,它就会迅速升值。
20、春天在哪里?在操场上,在教室里
21、什么是爱?爱就是在寒冷的冬夜,他满怀关心的那句"冷不冷?"什么是爱?爱就是在酷热的盛夏,她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱?爱就是在每天清晨,他那柔情的一个香吻。……
22、春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里……
23、借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。
24、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
25、男儿何不带吴钩,收取关山五十州请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯
26、谁人创建了语文阅读作文专题博客?黄伟涛。
27、他摸出的是什么?是手枪!
28、花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。……花儿为什么这样红?还需要用物理学原理来解释。太阳光经过三棱镜或水滴的折射,会分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不同,红光波长,紫光波短。……花儿为什么这样红?还有它生理上的需要。……花儿为什么这样红?从达尔文的自然选择学说来看,昆虫起了到重要的作用。……花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。……(摘自贾祖璋《花儿为什么这样红》)
29、天下英雄谁敌手?曹刘。(伟涛提醒:这是辛弃疾笔下《南乡子·登京口北固亭有怀》的名句)
30、什么样的青春最辉煌?燃烧的青春一片光芒,很绚丽很辉煌。
31、母爱是什么?母爱是润物的细雨。
32、问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。
33、是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
34、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
35、这人是谁?不是别人,原来是大明。
36、小鸟咂咂嘴,难道在做梦?是的,肯定在做梦。
37、问君能有几多愁?恰似一江水向东流。
38、问君何能尔?心远地自偏。
39、是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
40、你也许以为植物都是不能运动的吧不是。有的植物不但能够运动,而且还会"跳舞"呢!
41、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧……
42、什么是合作?合作是互相配合。
43、今日长缨在手,何时缚住苍龙?
44、青春是人生中的黄金时期,也许有人会问,什么样的青春最美?我的回答是:为祖国、为人民、为社会主义事业奉献一切的青春最美。
45、什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。
46、如何定义"文明"?人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善;二是维护公众利益、公共秩序。
47、父爱是什么?父爱指父亲给予孩子的爱,让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃、刚强的、博大精深的。
48、猫为什么要吃老鼠?有一种叫"牛黄酸"的物质,能提高哺乳动物的夜间视觉能力。猫不能在体内合成牛黄酸,如果体内长期缺乏牛黄酸,猫在夜间就会由"一目了然"变为"睁眼瞎",最后丧失夜间活动能力。而老鼠体内却有一种特殊物质,能自行合成牛黄酸。所以,猫只有不断捕食老鼠,才能弥补体内牛黄酸不足,以保持和提高自身的夜视能力,正常的生存下去。
49、怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?——*在沁园春·长沙
50、谁在呼唤和*?是他
英语语法复合句反义疑问句
英语反义疑问句是由陈述句和附在其后的附加疑问句组成。其中附加疑问句是对陈述句所说的事实或观点提出疑问,起证实作用,一般用于证实说话者所说的事实或观点。下面是有关英语语法复合句反义疑问句,欢迎浏览。
1. 若陈述句为含有宾语从句的主从复合句,反意疑问句的谓语动词和主语代词一般同主句的谓语动词和主语保持一致。
He never said she would come,did he?他从未说过她要来,是吗?
You never told us why you were late for the last meeting,did you?你从未告诉过我们你上次会议迟到的原因,不是吗?
She hesitated whether she should take our advice,didnt she?她对是否要接受我们的劝告犹豫不定,不是吗??
2. 若陈述句为“I (dont) think/believe/suppose/figure/assume/fancy/imagine/reckon/expect/feel等+宾语从句”,反意疑问句的谓语动词和主语应同宾语从句的谓语动词和主语保持一致,如果主句是否定式,反意疑问句要用肯定式。
I dont think that you will love her,will you?我认为你不会爱她的,是吧?
I dont believe that they have finished the work,have they?我认为他们还没完成工作,不是吗?
I fancied that I had met with him before,hadnt I?我想我以前见过他,不是吗?
I figured that you wouldnt come,would you?我料想你不会来,是吗?
We reckon that the building will be finished in September,wont it?我估计这栋楼房将在9月建成,对吗?
I dont suppose anyone will volunteer,will they?我想没人会自愿,对吗?
I didnt expect that she would come,would she?我想她不会来了,是吗??
3. 在“It doesnt seem that+从句”等类似结构中,反意疑问句的主语和谓语同从句的主语和谓语保持一致。
It doesnt seem that they were lying,were they?他们似乎没有撒谎,不是吗?
It doesnt seem that Brooks can get it,can he?布鲁克斯似乎不能得到它,不是吗?
It seems that we cant hope to catch up that car in front of us,can we?看来我们没有希望追上前面那辆车了,不是吗?
It seems that he is the right person for the job,isnt he?看来他是这项工作的合适人选,不是吗??
4. 如果表语从句由what,whether,who,which,where,how,when等引导,反意疑问句应对应于主句。
5. Thats what we should do,isnt it?这是我们应该做的, 不是吗?
Thats where you are wrong,isnt it?那就是你的错误之处,对吗?
This was what they achieved after ten years of ceaseless labour,wasnt it?这是他们经过10年不懈劳动取得的成果,不是吗?
6. 如果主语从句由if,whether,who,what,which,where,how,when等引导,其反意疑问句的主语要用it。注意由if引导的主语从句不能置于句首。
Whether we go to Paris is in the air,isnt it?我们是否去巴黎尚未决定,不是吗?
What he said at the meeting is very important,isnt it?他在会上所说的.很重要,对吗?
复合句(Complex Sentence)一个主句和一个以上的从句所构成的句子称为复合句,也称为主从复合句。复合句通常由关联词把主句和从句连接起来。
例句: Other models exist that are hybrids of these three, such as delayed open?access, where journals allow only subscribers to read a paper for the first six months before making it freely available to everyone who wishes to see it. (选自2008年Text 2)
分析: 该句是复合句,其中主干结构是Other models exist;that引导的定语从句修饰models,而在从句中又套了一个由where引导的定语从句修饰open?access;在 where从句中,before引导的时间状语从句中有一个who引导的定语从句修饰 everyone。
译文: 其他存在的模式都是由以上三种模式相结合的产物。比如延缓式广开门路的模式,前6个月只允许付费的订阅者查阅相关论文,之后,才对大众免费开放。
例句: However, whether such a sense of fairness evolved independently in capuchins and humans, or whether it stems from the common ancestor that the species had 35 million years ago, is,as yet,an unanswered question. (选自2005年Text 1)
分析: 该句是复合句,本句中由or连接两个并列主语从句,后接系表结构is an unanswered question;定语从句that the species had 35 million years ago修饰the common ancestor。
译文: 但是这种公*意识是在卷尾猴和人类身上各自独立演化而成的,还是来自于3500年前他们共同的祖先,这还是一个悬而未决的问题。复合句根据关联词在句中的作用可分为如下类型:(一)名词性从句(Noun Clause)名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。(见第一章代词“九、连接代词”)(二)状语从句(Adverbial Clause)状语从句根据其意义可分为:1. 时间状语从句时间状语从句常用when,whenever(任何时候),as(当……时候、随着),while(在……期间,与……同时),before,after,since(自……以来),as soon as,until/till(直到),once(一旦)等连词引导。
例句: All those left undone may sound great in theory, but even the truest believer has great difficulty when it comes to specifics. (1999年第19题)
分析: 该句是并列复合句,其中left undone作后置定语修饰those。
译文: 所有剩下来没做的那些事,理论上听起来很重要,但即使是对此深信不疑者,当谈到具体事宜时也不免有很大困难。
例句: The school board listened quietly as John read the demands that his followers had been demonstrating for.
分析: 该句是复合句,其中that his followers had been demonstrating for为一定语从句修饰 the demands。
译文: 当约翰读着同伴们的要求时,校董事会静静地听着。
例句: Whenever we hear of a natural disaster, even in a distant part of the world, we feel sympathy for the people affected. (1995年第16题)
分析: 该句是复合句,其中过去分词affected作定语修饰the people。
译文: 无论何时当我们听说一起自然灾害时,即使它发生在世界某一遥远的地区,我们都会同情受灾的人。例句: More than 60, 000 people have purchased the PTKs since they first became available without prescriptions last year, according to Doug Fogg, chief operating officer of Identigene,which makes the over?the?counter kits. (选自2009年Text 2)分析: 该句是复合句,主句部分是More than 60,000 people have purchased the PTKs。since引导一个时间状语从句,which makes t
一般疑问句练*题
正确的.语法可以简化信息,简单的一句话就能传达很多信息,甚至包含多重意思,就像双关语一样。语法正确还能避免歧义,明确指代关系和修饰对象等,是很有用的,学进去了就明白了。下面是小编整理的一般疑问句练*题,仅供参考,大家一起来看看吧。
1. It is a lovely dog.________________________________________
2. She is lovely girl.________________________________________
3. He is my father._________________________________________
4. They are Lily’s cousins.___________________________________
5. We are classmates.______________________________________
6. I am a doctor.________________________________________
7. There is a bird in the tree.________________________________
8. There are many stars in the sky.____________________________
9. They are good friends.____________________________________
10. I love my parents._______________________________________
11. I play com*r games every night._________________________
12. There are many books on the shelf.__________________________
13. There is an ostrich in the zoo._______________________________
14. We have a pleasant home.__________________________________
15. We like to climb the mountain.______________________________
16. They go to church on Sunday.______________________________
17. They walk to school every morning.__________________________
18.It is a beautiful park.______________________________
19. It is a big map.______________________________
20. You are a singer.______________________________
答案:
1. Is it a lovely dog?
2. Is she lovely girl?
3. Is he my father?
4. Are they Lily’s cousins?
5. Are we classmates?
6. Are you a doctor?
7. Is there a bird in the tree?
8. Are there many stars in the sky?
9. Are they good friends?
10. Do you love your parents?
11. Do you play com*r games every night?
12. Are there many books on the shelf?
13. Is there an ostrich in the zoo?
14. Do you have a pleasant home?
15. Do you like to climb the mountain?
16. Do they go to church on Sunday?
17. Do they walk to school every morning?
18. Is it a beautiful park?
19. Is it a big map?
20. Are you a singer?
特殊疑问句练*(一)
一、选择正确的单词填空
(who谁, where哪里, when什么时候)
1.__Who___ is that pretty girl? She is my sister.
2.__Where___ are Jack and Tom? They are behind you.
3.____When_ do you go to school? I go to school from Monday to Friday.
4.___Who__ has a beautiful flower? John has a beautiful flower.
5.____Who_ are they? They are my parents.
1、什么叫自律?自律就是自我管束自我的行为。
2、太空中有外星人吗。没有
3、这人是谁?不是别人,原来是大明。
4、蟋蟀有异常好的工具吗没有。
5、谁的本子是张昊的本子
6、什么是段落?段落即自然段,是篇章结构的基本单位。设问句大全。在文章中每个段落用换行作为明显的标志,表示文章思路发展中的停顿和间歇。段落的划分要受多种因素的影响,如文章的资料风格体裁流派以及作者的个性*惯等。
7、我能够回答你的题吗?能的。
8、什么是爱?爱就是在寒冷的冬夜,他满怀关心的那句“冷不冷?“什么是爱?爱就是在酷热的盛夏,她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱?爱就是在每一天清晨,他那柔情的`一个香吻。
9、学好语文要背书吗?必须要!
10、春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里……
11、这人是谁?不是别人,原来是大明。
12、是谁创造了人类世界是我们劳动群众。
13、什么是生物?生物就是有生命的物体。
14、是谁的本子?是张昊的本子。
15、北大荒你不喜欢吗?喜欢,它物产丰富景色秀丽,让人流连忘返。
16、不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。
17、太空中有外星人吗?没有。
18、信念值多少钱?信念是不值钱的,它有时甚至是一个善意的欺骗。然而,你一旦坚持下去,它就会迅速升值。
19、知否,知否应是绿肥红瘦”
20、*是世界上人口最多的国家吗?答案是肯定的,*拥有亿人口,是当之无愧的人口第一大国。
21、这是谁的房间?这是我的房间。
22、这是什么东西?这是玩具赛车。
23、幸福是什么?幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。
24、借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。
25、日暮乡关何处是烟波江上使人愁
26、尽道丰年瑞,丰年事若何
27、问君何能尔心远地自偏。
28、什么样的青春最辉煌?燃烧的青春一片光芒,很绚丽很辉煌。
29、什么叫自律?自律就是自我管束自我的行为。
30、母爱是什么?母爱是润物的细雨。
31、小鸟咂咂嘴,难道在做梦?是的,肯定在做梦。
32、不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
33、男儿何不带吴钩,收取关山五十州请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯
34、春天在哪里?在操场上,在教室里。
35、雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。”
36、蟋蟀有异常好的工具吗没有。北大荒你不喜欢吗喜欢。它物产丰富,景色秀丽,让人流连忘返。
37、父爱是什么?父爱指父亲给予孩子的爱,让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃刚强的博大精深的。
38、什么是合作?合作是互相配合。
39、真理是什么?科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。*代的科学旨在理性客观的前提下,用知识(理论)与完整实验证明出真理。
40、信念值多少钱?信念是不值钱的,它有时甚至是一个善意的欺骗。然而,你一旦坚持下去,它就会迅速升值。
41、这道题真的那么难做么?我看很好做。
42、春天在哪里?春天在花朵里……“
43、问君能有几多愁,恰似一江水向东流。
44、怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮。
45、数学真的很难吗?我看不是。
46、学好语文要背书吗?必须要!
47、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
48、发展*家的人民生活水*要不要提高要提高,我们不仅仅是按照**的计划去做,并且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。
49、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
50、他摸出的是什么?是手枪!
51、云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前。
反问句摘抄(精选80句)
反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。下面是小编为大家收集的反问句摘抄(精选80句),欢迎阅读。
1、我们劝阻同学吵架难道不是对的吗?
2、失败了还得干,难道能知难而退吗?
3、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
4、看到你有苦难,我难道不必须帮助吗?
5、听了他的感人事迹怎么不使我感动得流泪呢?
6、青龙桥附*坡度特别大,火车难道爬得上这样的陡坡吗?
7、我们难道能抄袭别人的作业吗?
8、看着游人拿走自己的劳动果实,心里难道不特别喜欢吗?
9、我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢?
10、我们是小学生,难道不要好好学*吗?
11、我们怎么能因为学*任务重而不参加体育活动呢?
12、黄山的云海怎么不令人流连忘返呢?
13、我们难道被困难吓倒吗?
14、为了使西安四个现代化,我们难道不应该努力学*吗?
15、巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?
16、如果没有泉水,这么旱的天气,泥土难道会这样湿吗?
17、你用脏手随便抓东西吃,肚子里怎么不会长蛔虫呢?
18、登泰山看日出难道不是我很久以来最大的心愿吗?
19、四周围黑洞洞的,难道不容易碰壁吗?
20、对这种坏人环视,我们难道能不闻不问吗?
21、难道有比锻炼身体,争强体质更重要的事了吗?
22、你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢?
23、战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开手术台呢?
24、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢?
25、植物学研究的对象在自然界,我怎么能离开这个对象呢?
26、难道有比守住你们的阵地,不让敌人的炮火把你们的阵地掀翻更重要的事了吗?
27、一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,难道不是一件多么了不起的事情吗?
28、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
29、看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
30、难道你认为没有这样一回事?
31、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?
32、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?
33、人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?
34、难道那条街不热闹吗?
35、不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗?
36、难道你觉得自己对吗?
37、这样有问题吗?
38、人难道可以长生不老吗?
39、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?
40、海边上不是还泛着白色的浪花吗?
41、你真的觉得是这样吗?
42、虽然这些都是事实,但谁个曾怀疑人类需要太阳呢?谁个曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢?
43、大千世界,哪里没有野花的倩影?
44、字典难道不是我们的.良师益友吗?
45、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
46、地球难道不是圆的吗?
47、这么远,箭哪能射得到呢?
48、有这样的可能吗?
49、当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?
写反问句的例子
反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。下面是小编为大家收集的写反问句的例子,欢迎阅读。
1、一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,难道不是一件多么了不起的事情吗?
2、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
3、看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
4、难道你认为没有这样一回事?
5、听了他的感人事迹怎么不使我感动得流泪呢?
6、青龙桥附*坡度特别大,火车难道爬得上这样的陡坡吗?
7、我们难道能抄袭别人的作业吗?
8、看着游人拿走自己的劳动果实,心里难道不特别喜欢吗?
9、我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢?
10、我们是小学生,难道不要好好学*吗?
11、我们怎么能因为学*任务重而不参加体育活动呢?
12、黄山的云海怎么不令人流连忘返呢?
13、我们难道被困难吓倒吗?
14、为了使西安四个现代化,我们难道不应该努力学*吗?
15、巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?
16、如果没有泉水,这么旱的'天气,泥土难道会这样湿吗?
17、你用脏手随便抓东西吃,肚子里怎么不会长蛔虫呢?
18、登泰山看日出难道不是我很久以来最大的心愿吗?
19、四周围黑洞洞的,难道不容易碰壁吗?
20、对这种坏人环视,我们难道能不闻不问吗?
21、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?
22、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?
23、人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?
24、难道那条街不热闹吗?
25、不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗?
26、难道你觉得自己对吗?
27、我们劝阻同学吵架难道不是对的吗?
28、失败了还得干,难道能知难而退吗?
29、难道有比守住你们的阵地,不让敌人的炮火把你们的阵地掀翻更重要的事了吗?
30、这样有问题吗?
31、人难道可以长生不老吗?
32、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?
33、海边上不是还泛着白色的浪花吗?
34、敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?
35、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?
36、你觉得有问题吗?
37、班主任难道不应该以身作则吗?
38、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?
39、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
40、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
41、不耕耘怎么有收获?不学*怎会有知识?
42、难道他觉得自己没有错吗?
43、这么重的东西,我怎么拎得动呢?
44、你真的觉得是这样吗?
45、难道你觉得不劳而获的东西很值得夸耀吗?
46、大千世界,哪里没有野花的倩影?
47、字典难道不是我们的良师益友吗?
48、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
49、地球难道不是圆的吗?
反问句的例子
反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。下面是小编为大家整理的反问句的例子,仅供参考,欢迎阅读。
1、你觉得有问题吗?
2、我们难道被困难吓倒吗?
3、有这样的可能吗?
4、难道那条街不热闹吗?
5、这么远,箭哪能射得到呢?
6、有这样的可能吗?
7、难道你觉得自己对吗?
8、这样有问题吗?
9、人难道可以长生不老吗?
10、十万支箭,三天怎么造得成?
11、人难道可以长生不老吗?
12、地球难道不是圆的吗?
13、这么远,箭哪能射得到呢?
14、难道他觉得自己没有错吗?
15、这么重的东西,我怎么拎得动呢?
16、海边上不是还泛着白色的浪花吗?
17、你真的觉得是这样吗?
18、难道你认为没有这样一回事?
19、大千世界,哪里没有野花的倩影?
20、字典难道不是我们的良师益友吗?
21、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
22、地球难道不是圆的吗?
23、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
24、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?
25、不是自家人,难道就不该互相关心吗?
26、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
27、当农民,难道就不需要文化知识了吗?
28、难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗?
29、敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?
30、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?
31、班主任难道不应该以身作则吗?
32、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
33、不耕耘怎么有收获?不学*怎会有知识?
34、我们劝阻同学吵架难道不是对的吗?
35、失败了还得干,难道能知难而退吗?
36、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?
37、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?
38、我们难道能抄袭别人的作业吗?
39、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
40、看到你有苦难,我难道不必须帮助吗?
41、听了他的感人事迹怎么不使我感动得流泪呢?
42、青龙桥附*坡度特别大,火车难道爬得上这样的陡坡吗?
43、看着游人拿走自己的劳动果实,心里难道不特别喜欢吗?
44、我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢?
45、我们是小学生,难道不要好好学*吗?
46、我们怎么能因为学*任务重而不参加体育活动呢?
47、黄山的云海怎么不令人流连忘返呢?
48、四周围黑洞洞的.,难道不容易碰壁吗?
49、对这种坏人环视,我们难道能不闻不问吗?
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