小学生句子专项训练

新课标小学语文三年级句子专项训练练*

新课标小学语文三年级句子专项训练练*

　　语文学*需要通过阅读拓宽自己的知识面，积累自己语文学*素材，也需要通过不断的练*，检验自己掌握知识的程度，提高自己做题的速度，掌握必要的做题技巧，所以做语文试题也很重要。下面是小编精心整理的新课标小学语文三年级句子专项训练练*，希望对你有帮助!

　　一、照样子写句子。

　　（一）重庆是我的家乡。 我的家乡是重庆。

　　1、大熊猫是*的国宝。

　　2、李老师是我们的知心朋友。

　　3、1月1日是元旦节。

　　4、李小红是我们班的语文课代表。

　　（二）我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。

　　1小明把水彩笔带回家了。

　　2猎人的枪把小白兔的后腿打中了。

　　3、我把小鸟的伤治好了。

　　4、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。

　　5、把玉米种在月球的尘土里。

　　6、它们把成熟的果子从树上摘下来。

　　7、燕子把窝搭在屋檐镀下。

　　8、我把墨水滴到了笔记本上。

　　（三）小明拿出作业本。小明开始做作业。

　　小明拿出作业本开始做作业。

　　1、达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。

　　2、狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。

　　二、照样子把下面句子换个说法。

　　1、这点小病还用打针？这点小病不用打针。

　　2、有几个虫子怕什么！

　　3、你怎么能喝这么脏的水？

　　4、这么简单的问题还用想？

　　5、学校不是已经放暑假了吗？

　　6、少先队员怎么能向困难低头呢？

　　7、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

　　8、这么远，箭哪能射得到呢？

　　9、这难道不是天下奇观吗？

　　10、上学怎么能迟到呢？

　　三、加标点。

　　1、你看见过中华鲟吗（ ）2、我们申办奥运会成功了（ ）

　　3、你去把垃圾倒掉（ ）4、下午（）我们上了一节美术课( )

　　5、银杏树（）又叫白果树（）6、这点小伤口怕什么（ ）

　　7、这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子（ ）

　　8、这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗（ ）

　　9、你真有这样的本事（ ）

　　10、有几个同学笑着抢答（ ）引起大家的注意（ ）

　　11、纸只有这么大（ ）要画出最多的骆驼（ ）该怎么办（ ）

　　12、我们一家人都格外喜欢旅游（ ）13、你爱读童话故事吗（ ）

　　14、这个小实验多有趣哇（ ）

　　15、星期天（ ）我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶（ ）

　　16、我问同学们（）爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗（）

　　四、照样子写句子。

　　小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。

　　1、小朋友唱歌。

　　2、小松鼠爬上树。

　　3、王小丽跑过来了。

　　4、杨老师爱护我们每一位同学。

小学生比喻句夸张句专题训练

1、花儿在风中笑弯了腰

2、我们高兴得一蹦三尺高

3、为了欢迎*，人们在地上散满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯 灯光闪烁，像银河从天而降

4、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔

5、像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情

6、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞

7、这个桔子把我的牙齿都酸倒了

8、向日葵不断地面向太阳公公做运动

9、雨下得很大

10、落叶随着风高低起舞

11、调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上，雪松爷爷被逗得笑弯了腰

12、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白

13、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语

14、长城像一条长龙 把雄伟蜿延的长城比作长龙

15、烈日下，柏油路都快融化了

16、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子

17、栀子花可真漂亮，它的花瓣是一层层的，颜色是白色的，好像白白的雪花

18、静物是凝固的美，动景则是流转的美；直线是流畅的美，曲线则是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的乡村则是淡雅的美

19、小溪永不止息奔向大海是一种坚持；野草冲破乱石钻土而出是一种坚持；梅花不畏严寒迎风怒放也是一种坚持

20、我们学校真美丽

21、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉

22、天空中下起了豆大的雨点

23、我的心像刀绞一样

24、小姑娘有一颗金子一样的心把纯净的心灵比喻成金子，像金子般珍贵

25、路旁的田野里山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星点缀蓝天一样，装饰着广阔的原野

26、他还是像过去一样喜欢打乒乓球

27、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色

28、他热得满头大汗

29、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡

30、圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……

31、团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来

32、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了

33、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑

34、书被人们称为人类文明的‘‘长生果’

35、农民们说，看到绿油油的麦苗，就闻到了馒头的香味

36、他饿得可以吃下一头大象

37、云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔

38、那个巷子里的酒香飘十里

39、交语速装束，络绎如浮云

40、球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头

41、巴掌大的地方还开宴会?

42、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言

43、伸手取弓，那箭早已呼啸着射中目标

44、仙人掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒漠上的英雄；它们给炽热如焚的沙漠，带来了生机，带来了繁荣，也带来了神秘的希望的色彩

45、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来

46、精妙世无双

47、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿

48、他一点胃口也没有，饭 还没入口，就已经饱了

49、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花

50、小朋友乘棉花糖气球飞来

51、教室里静得连根针掉在地上也听得到

最新小升初数学计算题的专项训练

最新小升初数学计算题的专项训练

　　小升初数学考试内容所占比例在整个小升初过程中越来越大，那么如何让数学考试锦上添花呢？总结小升初数学知识点是很有必要的。以下是小编为大家带来的最新小升初数学计算题的专项训练，希望能对大家有所帮助！

　　一、历年毕业计算题精选（32题）

　　2009—9004515 41.52.54

　　7.28—（1.28+0.25）

　　90.599+90.5 1.252.53.2

　　375+3601825 2.05—0.82—0.18 8.5—（5.6+4.8）1.3

　　72（ 1618—12015

　　7.6—2.050.82 3.22.77+0.233.2

　　二、解方程（8题）

　　x— x=14 + x= =0.3 2x+31.5=10.5

　　4X =6 8：X = + = 4x+2（8— x ）=26

　　三、递等式计算（40题）

　　47 32 +47 3 （1— — ） 101— （5— ）

　　12（1+ — ） 4 4 1 7 +

　　+ 3+ — （ — ） （ + ）9 11

　　+ 0.6 + （ — ）88 0.375

　　28（ + — ） 51 90491 99997778+33336666

　　69.65.6+6.9644 （36 + 4） —（ — ） 7— —

　　12（34 —12 +56 ） 45 + 941999—93 2000

　　+ 5—3 （2—0.6） [1—（ + ）] 24

　　四、直接写得数（20题）

　　0.1—0.01= — = 2.574= =

　　7.20.08= = = 15 =

　　3.1425= 3.1436= 3.149= 3.1412=

　　3.145 = 25.123.14= 0.245= + — = 0.82= 100%=

　　试题一：

　　一副扑克牌（去掉两张王牌），每人随意摸两张牌，至少有多少人才能保证他们当中一定有两人所摸两张牌的花**况是相同的？

　　解答：扑克牌中有方块、梅花、黑桃、红桃4种花色，2张牌的花色可以有：2张方块，2张梅花，2张红桃，2张黑桃，1张方块1张梅花，1张方块1张黑桃，1张方块1张红桃，1张梅花1张黑桃，1张梅花1张红桃，1张黑桃1张红桃共计10种情况。把这10种花色配组看作10个抽屉，只要苹果的个数比抽屉的个数多1个就可以有题目所要的结果。所以至少有11个人。

　　试题二：

　　有一副扑克牌共54张，问：至少摸出多少张才能保证：（1）其中有4张花色相同？（2）四种花色都有？

　　解答：一副扑克牌有2张王牌，4种花色，每种花色13张，共52张牌。（1）按照最不利的情况，先取出2张王牌，然后每种花色取3张，这个时候无论再取哪一种花色的`牌都能保证有一种花色是4张牌，所以需要取2+3×4+1=15张牌即可满足要求。（2）同样的，仍然按照最不利的情况，取2张王牌，然后3种花色每种取13张，最后任取一种花色，此时再取一张即可保证每种花色都有。共需取2+13×3+1=42张牌即可满足要求。

　　试题三：

　　小学生数学竞赛，共20道题，有20分基础分，答对一题给3分，不答给1分，答错一题倒扣1分，若有1978人参加竞赛，问至少有（）人得分相同。

　　解答：20＋3×20＝80，20－1×20＝0，所以若20道题全答对可得最高分80分，若全答错得最低分0分。由于每一道题都得奇数分或扣奇数分，20个奇数相加减所得结果为偶数，再加上20分基础分仍为偶数，所以每个人所得分值都为偶数。而0到80之间共41个偶数，所以一共有41种分值，即41个抽屉。1978÷41＝48……10，所以至少有49人得分相同。

　　1、循环小数的计算

　　两个整数相除，如果得不到整数商，会有两种情况：一种，得到有限小数；另一种，得到无限小数。

　　从小数点后某一位开始依次不断地重复出现前一个或一节数字的十进制无限小数，叫做循环小数，如2.1666....（混循环小数），35.232323…（循环小数），20.333333…（循环小数）等，其中依次循环不断重复出现的数字叫循环节。循环小数的缩写法是将第一个循环节以后的数字全部略去，而在第一个循环节首末两位上方各添一个小点。

　　2、分数一元一次方程的求解

　　其实很简单，只要孩子能够把过程规范好！

　　1、去分母（同乘分母的最小公倍数）

　　2、去括号（运用乘法分配律，注意减号后面的括号去掉时要变号！！30%以上的孩子至今未解决这个问题！！！）

　　3、移项并合并同类项，保证字母在一边，数字在另一边。（注意不要跳步，以免孩子粗心出错。）

　　4、化系数为1，求出解来。（记得解一定把x写作左边，得数写在右边）

　　3、乘法分配律和提取公因数

　　知识点都会，就是易错。

　　要想提好公因数，一定要学会动笔前先观察算式，以下是考察提取公因数的常用方式：

　　1、最简单的障眼法是把一个数写成不同的形式，比如可以写成小数、假分数、带分数、百分数，从而隐藏了公因数，这就需要我们熟练这些形式之间的互化，还有一颗火眼金睛；

　　2、利用积不变的方式发掘公因数，比如某个数乘以37加上某个数乘以74，看似没有公因数，但是74等于2乘以37，因此某个数乘以74可以变成这个数的2倍再乘以37，从而出现了37这个公因数；

　　3、最隐蔽的一种，就是乘除互化，乘以1.2和除以5/6本质上其实是一样的，通过把除法化为乘法后即可出现公因数，因此拿到一个类似的问题，先把每一项都转化为乘法，再去寻找公因数会比较高效。

　　4、连锁约分和整体约分

非谓语从句专项训练

非谓语从句专项训练

　　英语中的非谓语动词是整个英语语法当中非常重要的部分，也是学生学*的一个难点。以下是小编整理的非谓语从句的几个用法的*题，希望对大家有所帮助

　　*题

　　A.作时间状语：

　　eg.)①_______ (hear) the bad news, they couldn’t help crying.

　　= _______________, they couldn’t help crying.

　　②When/ While( _____ _____ ) ____ (take) around the city, we were dee* impressed by the city’s new look.

　　While/When (I was) _____ (wander) through the square, I caught sight of a snake-charmer.

　　③_______ (finish) his work, he went home.

　　=_____________, he went home.

　　B.作原因状语：

　　Eg.) ①_____ (be poor), he could not afford to travel abroad.

　　=____________, he could not afford to travel abroad.

　　________ (encourage) by his heroic deeds, they worked harder.

　　_______ (lose) in thought, he almost ran into a post.

　　________ (frighten) by the big forest fire, the animals all ran away.

　　_____ (not know) her address, we couldn't get in touch with her.

　　②______ (never be) to the city, he soon got lost.

　　_________ (not receive) his letter, I decided to call him up.

　　=_____________.

　　C.方式/伴随状语;

　　Eg.)①She watched the film, _____ (weep ) and ___ (sigh).

　　②The teacher stood there, ______ (surround) by a lot of students.

　　D.作条件状语：

　　Eg.)①______ (give) another chance, I would have done the job far better.

　　=______________ , I would have done the job far better.

　　②(If) _____ (play) all day, you will waste your valuable time.

　　E.作结果状语：(意料中的结果)

　　Eg.)① The hunters fired, _____(shoot) one of the wolves.

　　②The bus was held up by the snowstorm, thus _____ (cause) the delay.

　　区别: 不定式表示意外的结果

　　eg.) He hurried to the station, only ____ (find) the train had left.

　　F.作让步状语：

　　Eg.)①Though ____ (rain) heavily, it cleared up very soon.

　　= _____________, it cleared up very soon.

　　②Though _____ (tell) of the danger, he still risked his life to save the boy.

　　分词作状语时, 需注意事项:

　　A.分词短语作状语时,它的逻辑主语通常应是________ :

　　____ (see) from the hill, the city is beautiful.

　　___ (see) from the hill, you can see the whole city.

　　巩固性练*

　　1. Though ____ of the danger， he still went skating on the thin ice.

　　A. warning B. to warn C. warn D. warned

　　2. ____ from this point of view， the question will be of great importance.

　　A. Considering B. Considered C. Being considered D. Consider

　　3. ____ and ____， they ran out of the room.

　　A. Being excited; happily B. Exciting; happy

　　C. Exciting; happily D. Excited; happy

　　4. ____ deep down in the earth， the dead forests rotted away and became coal.

　　A. Buried B. Burying

　　C. To bury D. Being buried

最新小学生必背古诗75首专项练*含答案

最新小学生必背古诗75首专项练*含答案

　　在*日的学*、工作和生活里，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？以下是小编整理的最新小学生必背古诗75首专项练*含答案，欢迎大家分享。

　　一、名句接对：（每空2分，共30分）

　　1．（ ），红掌拨清波。《咏鹅》唐·骆宾王

　　2．天似穹庐，（ ）。天苍苍，野茫茫，（ ）。《敕勒歌》北朝民歌

　　3．（ ），花落知多少？《春晓》唐·孟浩然

　　4．儿童相见不相识，（ ）？《回乡偶书》唐·贺知章

　　5．（ ），低头思故乡。《静夜思》唐·李白

　　6．日出江花红胜火，（ ），（ ）？《忆江南》唐·白居易

　　7．慈母手中线，（ ），谁言寸草心，（ ）。《游子吟》唐·孟郊

　　8．小时不识月，（ ）。又疑瑶台镜，（ ）。《古朗月行》唐·李白

　　9．（ ），春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，（

　　） 。《元日》北宋·王安石

　　10．（ ），更上一层楼。《登鹳雀楼》唐·王之涣

　　二、五彩缤纷（在扩号内填上表示颜色的词）。（12分）

　　1．日照香炉生（ ）烟，遥看瀑布挂前川。

　　2．天门中断楚江开，（ ）水东流至此回。

　　3．最爱湖东行不足，绿杨荫里（ ）沙堤。

　　4．遥望洞庭上山翠，白银盘里一（ ）螺。

　　三、细心思考，把正确答案的序号写在括号里。（12分）

　　1．“谁言寸草心，报得三春晖。”是指（ ）

　　①春天三月的阳光 ②三年春天的阳光 ③比喻母爱

　　2．“一片冰心在玉壶”指（ ）

　　①壶中很清凉 ②我的心像冰一样冷 ③比喻自己内心的纯洁 ④比喻自己对种种议论的反击

　　3．“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”中的“见”的意思是（ ）

　　①听见 ②看见 ③同“现”，呈现、露出

　　4．“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”采用了（ ）手法。

　　①比喻 ②拟人 ③夸张 ④排比

　　四、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在括号里。（15分）

　　1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（ ）

　　2、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（ ）

　　3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（ ）

　　4、千锤万击出深山，要留青白在人间。（ ）

　　5、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（ ）

　　答案：1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（淡妆浓抹）

　　2、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（不拘一格）

　　3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（草长莺飞）

　　4、千锤万击出深山，要留青白在人间。（千锤万击）

　　5、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（万马齐喑）

　　五、古诗应用题（28分）

　　1．老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“（

　　），（ ）”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

　　2．“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们开阔眼界。当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时，情不自禁地吟诵起诗句（ ），（

　　）；当我们来到枫叶似火的香山时，唐代诗人杜牧的诗句（

　　），（ ）回荡在我心间。

　　3．到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“（ ），（ ）”这句诗来。

　　4．昨天晚上，有道数学题我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“（

　　）”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“（

　　）”。

　　5．深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“（

　　），（ ）”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？

山东言语理解专项真题训练

山东言语理解专项真题训练

　　很多网友好奇山东言语理解专项真题训练是怎样的，下面小编收集了一些部分山东言语理解专项真题训练，仅供参考。

　　山东-言语理解专项真题训练711--720

　　711、【例题】目前世界上众多的谷物和家畜的遗传资源正在减少，面临着基因资源（）。

　　A: 缺乏 B: 缺少 C: 匾乏 D: 短缺

　　712、【例题】随着工业和人口的发展，排放的废污水量也相应（）增加，致使许多江、河、湖、库乃至地下水受污染。

　　A: 剧烈 B: 激烈 C: 急剧 D: 加剧

　　713、【例题】上海市闸北八中不仅成为上海的名校，全国的名校，而且成了世界名校，吸引了很多国家的专家前来（）。

　　A: 观察 B: 考察 C: 调查 D: 观摩

　　714、【例题】此举标志着该省落实这项工程的工作进入了全面（）的阶段。

　　A: 实行 B: 开展 C: 实施 D: 落实

　　715、【例题】在新的世纪里，终身教育将更（），规模更大。

　　A: 普遍 B: 普通 C: 普及 D: 广泛

　　716、【例题】这位老教授治学( )，而且著述颇丰。

　　A: 严肃 B: 认真 C: 严厉 D: 严谨

　　717、【例题】对于武侠小说的( )使他不再专心于学*。

　　A: 迷恋 B: 喜爱 C: 爱好 D: 痴迷

　　718、【例题】据有关部门在全国一些地区调查发现，70%左右的农民至今未( )农药的基本知识和使用技术。

　　A: 了解 B: 知晓 C: 掌握 D: 运用

　　719、【例题】农民兄弟迫切( )出版部门设计、印刷适合农村用的挂历。

　　A: 希望 B: 渴望 C: 盼望 D: 向往

　　720、【例题】参加党课学*，共同( )政治理论和党的基本知识成了大学生们课余活动的重要内容之一。

　　A: 研讨 B: 讨论 C: 探讨 D: 学*

　　山东-言语理解专项真题训练611--630

　　611、【例题】到目前为止，尚无有关此次( )交战双方的人员伤亡数字。

　　A: 战役 B: 战斗 C: 战争 D: 战事

　　612、【例题】辛格强调，印中两国是*邻，两国有着悠久友好交往的历史，印度人民对*人民( )友好感情。

　　A: 拥有 B: 持有 C: 抱有 D: 怀有

　　613、【例题】安理会是在当天就塞拉利昂局势进行秘密( )后发表上述声明的。

　　A: 商议 B: 商讨 C: 讨论 D: 磋商

　　614、【例题】对欧元的问世及其影响的判断还有待时间和实践来( )。

　　A: 证明 B: 证实 C: 佐证 D: 验证

　　615、【例题】我们一些高校的高科技企业已走过了艰辛的创业()，取得了引人注目的成就。

　　A: 道路 B: 里程 C: 历程D: 经历

　　616、【例题】高校校办产业要发展，应不断从社会上( )营养，才能发展。

　　A: 吸取 B: 汲取 C: 吸入 D: 吸收

　　617、【例题】预算即使制订得再( )，在执行过程中也难免发生变化。

　　A: 正确 B: 标准 C: 准确 D: 确切

　　618、【例题】这家企业改革的任务，( )是“减员”，更重要的是“增效”。

　　A: 不止 B: 不只 C: 不仅 D: 不光

　　619、【例题】电影中有几处看来是闲笔，实际上却是( )之处。

　　A: 别具一格 B: 独树一帜 C: 匠心独运 D: 不落窠臼

　　620、【例题】这本侦破小说，构思新颖，( )，值得一看。

　　A: 别具一格 B: 独树一帜 C: 匠心独运D: 不落窠臼

　　621、【例题】无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰海，( )。

　　A: 别具一格 B: 独树一帜 C: 匠心独运D: 不落窠臼

　　622、【例题】“北约”的一些国家已经成为美国的( )国，他们的政治、经济、军事等都被美国所操纵。

　　A: 附属 B: 所属 C: 附庸 D: 附和

　　623、【例题】汉武帝时，设立了主管音乐的机关“乐府”，采录民间歌谣，许多民歌得以保存下来，( )在乐府民歌的'基础上，产生了文人创作的五言诗。

　　A: 而后 B: 尔后 C: 后来 D: 以后

　　624、【例题】看得见在那树丛里还有()闪光的露珠就像在夜雾里耀眼的星星一样。

三年级语文上册阅读理解专项训练

三年级语文上册阅读理解专项训练

　　阅读理解是指理解阅读对象的词句篇章、写作方法、思想内容、社会价值为目的的阅读。下面是小编带来的三年级语文上册阅读理解专项训练，希望对你有帮助。

　　一、十二生肖我熟记

　　()丑牛寅虎()辰龙()午马()申猴()戌狗()

　　二、字词句过关

　　（一）、照样子写词语（至少各写两个）。

　　1.火红：__________________

　　2.白花花：__________________

　　3.头重脚轻：__________________

　　（二）、填上适当的词。

　　高兴地()走得()()地想傲慢地()听得()()地瞧

　　（三）、选词填空。

　　(温暖、温和)

　　1.李老师说话的态度很______。

　　2.这是一个______的集体。

　　(宽阔、宽敝)

　　3.我们的教室______明亮。

　　4.汽车在______的马路上行驶。

　　（四）、把标点补充完成。

　　①小男孩摆弄了很久说一切准备停当②一定会飞回来男孩肯定地说③是的小男孩站起来鞠了躬请让我进去吧

　　三、补充句子。

　　1、蓬头稚子学垂纶，()。

　　2、山花对()，()对苍穹。

　　3、天门中断()，()至此回。

　　4、()，清泉石上流。

　　5、山重水复疑无路，()。

　　6、千里之行，()。

　　7、为人子，()。亲师友，()。

　　四、读一读，记一记。

　　A秋天的雨是一把打开秋天大门的钥匙;秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料;秋天的雨还藏着非常好闻的气味。

　　B黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热;红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

　　C独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　D世上无难事，只怕有心人。

　　E知之为知之，不知为不知，是知也。

　　F金无足赤，人无完人。

　　G子不学，非所宜。幼不学，老何为。

　　H书籍是人类进步的阶梯。

　　I百尺竿头，更进一步。

　　1.当有同学抱怨自己不够聪明，你会劝慰他：“答案”

　　2.当你将一本好书作为礼物送给朋友，你会在扉页上写上这样的赠言：“答案”

　　3.同桌小明总是不懂装懂，我想这样劝告他：“答案”

　　4.北京奥运会上，*队喜获51枚金牌。从运动员身上，你明白了：答案。

　　5.秋天，银杏树和枫叶真美呀!指着这一片片美丽的叶子，你告诉邻家的小妹：“答案”

　　6.秋雨绵绵，妈妈说：“真令人厌烦!”你却笑着告诉妈妈：“不，妈妈。答案”

　　7.在外地打工的表哥不能回家过中秋节了，他多么难过呀!这让你想起了诗句：“答案”

　　8.淘气的弟弟不爱学*，让叔叔、婶婶大伤脑筋，我想对他说：“答案”

　　9.姐姐上大学要走了，我希望她：答案。

　　五、写事类阅读

　　“每缝佳节倍思亲。”每当想起这句诗，我眼前就会浮现妈妈那朴实的脸。一头黑色的短发，一双有神的大眼睛，一双勤劳的长满双茧的手……

　　记得从我懂事开始，妈妈就没和我一起谁过。妈妈对我很严格，特别是在生活上。她让我从小独立，自己的事情自己做;让我勤俭节约，不能浪费任何粮食;自己盛的饭必须自己全都吃下去;让我不准挑食厌食，每天一荤一素，不能只吃荤不吃素。有一次，我实在吃不下去了，偷偷地将半碗饭倒掉了。结果被妈妈知道了，妈妈严肃而又生气地责问我：“为什么把饭倒掉?”“我吃不下了?”我半天才从牙缝里挤出几个字。“吃不下了?既然吃不下，那你为什么要盛那么多?”“我……我……”我被说得哑口无言。“现在，你去写一份二十个字的《悔过书》。”我心里很不服气，但只能忍气吞声。那时候还小，不懂什么叫母爱，只知道，别的妈妈对自己的孩子很好，可以说是逆来顺受。而我妈妈对我却很“坏”。上学后，我才知道什么才叫真正的母爱。

　　我妈妈从小就把我培养成一个节约、独立的人，是妈妈给我了无私的爱。

小学生短文阅读训练*题

小学生短文阅读训练*题

　　练*题相信大家很熟悉了吧，以下是小编整理的小学生短文阅读训练*题，欢迎大家阅读。

　　阅读短文，完成后面的练*。

　　《狐狸和乌鸦》的故事中的那个老乌鸦，经常把自己当年上老狐狸当的教训，讲给小乌鸦听，要小乌鸦记住这个耻辱，提防奉承话里的阴谋诡计，小乌鸦每次听了都连声说：记住了，记住了！

　　有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：要是我碰上狐狸，一定不会上当。凑巧，一只小狐狸过来了，他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁，甜言蜜语地说开了。但是，小乌鸦牢记着老乌鸦的教训，根本不去理他。

　　小狐狸有些失望了，他转了转眼珠子，换了一副嘴脸，破口大骂起来：该死的小乌鸦你听着！世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了，你们是坏蛋，是骗子，谁碰上你们，谁就倒霉，谁听了你们的声音，谁就一辈子遭殃

　　听到小狐狸这样无理的咒骂，小乌鸦气得火冒三丈，他不能忍受，他一定要还击：你可是就在这一瞬间，小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。小狐狸像老狐狸那样，立刻把肉吃到肚子里去了。

　　1．填空。

　　（1）老乌鸦要小乌鸦记住____________________的'教训。

　　（2）小狐狸骗小乌鸦的方法是先_________后又_________，说明小狐狸__________________。

　　（3）老乌鸦上了老狐狸__________________的当。

　　小乌鸦上了小狐狸__________________的当。

　　2．写出这篇短文的主要内容。

　　__________________________________________________________________

　　__________________________________________________________________

　　3．这个故事告诉我们_____________________________________________的道理。

　　参考答案：

　　1．（1）自己上当受骗

　　（2）甜言蜜语，破口大骂，十分狡猾

　　（3）用甜言蜜语进行欺骗，用无理咒骂进行欺骗

　　2．小狐狸想骗小乌鸦嘴里的肉，他先用甜言蜜语来哄骗小乌鸦，小乌鸦没有上当，他进而又用无理的咒骂激怒了小乌鸦，从而骗到了那块肉。

　　3．不仅要提防骗子用甜言蜜语来博得人欢心，从中行骗，更要能经受住激将法，骗子是诡计多端的。

小学四年级语文修改病句专项练*

小学四年级语文修改病句专项练*

　　病句是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。语法错误出现次数较为多。下面为大家带来了小学四年级语文修改病句专项练*，欢迎大家参考！

　　1、言行不一的人是一种坏作风。

　　病句类型：搭配不当。去掉“的人”。

　　2、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。

　　病句类型：用词不当。“动作”改为“行为”。

　　3、尽管天气不好，我们总是按时到校。

　　病句类型：搭配不当。“总是”改为“还是”。

　　4、相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。

　　病句类型：搭配不当。“一张张笑脸”改为“观众都”。

　　5、我决心努力克服学*中不好的坏*惯。

　　病句类型：搭配不当。“克服”改为“改正”。

　　6、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。

　　病句类型：搭配不当。去掉“称号”。

　　7、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。

　　病句类型：成分残缺。“一件红衣裳”前添加“穿着”。

　　8、我校开展“学雷锋，争当好少年”。

　　病句类型：成分残缺。在句末加上“的活动”。

　　9、他看到肩上的担子是沉重的。

　　病句类型：搭配不当。把“看到”改为“感到”。

　　10、英语对我很感兴趣。

　　病句类型：词序颠倒。把“英语”与“我”调换。

　　1、我们要养成边读边想的好办法。

　　病句类型：搭配不当。“方法”改为“*惯”。

　　2、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。

　　病句类型：搭配不当。“发挥”改为“发扬”。

　　3、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

　　病句类型：成分残缺。“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。

　　4、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。

　　病句类型：语义重复。去掉“和文具”。

　　5、老师布置的所有的一切*题，他都做完了。

　　病句类型：语义重复。去掉“所有的”或“一切”。

　　6、每次老师提问他总是首先第一个发言。

　　病句类型：语义重复。去掉“首先”或“第一个”。

　　7、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

　　病句类型：成分残缺。“讲卫生”后面添加“的好*惯”

　　8、我校请*叔叔经常作报告。

　　病句类型：词序颠倒。“经常”放置在“请”的前面。

　　9、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。

　　病句类型：成分残缺。“建设”前添加“完成”。

　　10、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。

　　病句类型：词序颠倒。“盲姑娘看见有人”改为“有人看见盲姑娘”。

　　1、我敢肯定，明天大概要下雪。

　　病句类型：前后矛盾。去掉“大概要”。

　　2、大家必须讲究卫生的好*惯。

　　病句类型：成分残缺。“必须”后面增加“养成”。

　　3、河水倒映在云朵里，显得更白了。

　　病句类型：词序颠倒。“河水”和“云朵”互换位置。

　　4、香山的秋天是令人向往的地方。

　　病句类型：词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的香山”。

　　5、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。