名词在句子中的作用

名词加形容词句子

英语中的形容词修饰名词，不长的时候一般放在名词的前面做前置定语，但英语中也有前置形容词做名词定语很长的情况，那一般是有很多形容词并列使用，至于这些形容词的位置该怎么排列不是测试的重点，只要我们在阅读时能够注意到这是前置定语就行了，因为这符合我们汉语的思维*惯，因此在句子阅读中不构成障碍。

如果形容词做修饰成分很长，为了避免头重脚轻，也就是遵循英语句子注意尾重的原则，英语经常把它放到该名词的后面做后置定语。

例子；Such standardized tests may not assess all the important elements necessary to succeed in school and in life, argues Robert J. Sternberg. 本句的主谓是argues Robert J. Sternberg，属于一种倒装现象，逗号前面的部分是宾语，是因为把动词argues后的引导词that省略了，从句的主语是such standardized tests，宾语elements后面接了一个形容词短语来做后置宾语。

英语句子中形容词的排序方法有句口诀：好美小高壮奇新，彩色国料特别亲。

这是我高中英语老师教我的~好美：如good, beautiful之类的形容词小：大小，如big, small, large之类 高：高低，如tall, high, low, short之类 状：形状，如round, square, triangular等新：新旧，也就是 new, old这些了彩色：颜色，如red, green, yellow之类 国：国家，Chinese, American, Canadian之类 料：材料，如stone, cotton, wooden之类 特别：如much, very等

例如形容词后加名词。

不可以用的，，因为news是不可数名词，，不可数名词前有形容词修饰的时候也不能加不定冠词。

。

但有些是*惯的用法（很少的），比如某些不可数名词受形容词修饰时可以带不定冠词,如：a mild climate, a good knowledge, a big supper, a fast lunch等.具体哪些不可数名词可以这样用,需视*惯而定.

商务英语名词转形容词句子

要全部的 如：形容词修饰名词

形容词修饰名词或者是代词副词修饰副词本身，以及形容词，动词，句子

2)比较级的用法①双方比较，表示一方超过另一方时，用“比较级十 than”的结构表示．例如： This pen is better than that one. ②表示一方不及另一方时，用“ less十原级十 than”的结构表示．例如： This room is less beautiful than that one． ③表示一方超过另一方的程度或数量时，可在比较前加表示程度的状语，如：even，a lot，a bit，a little，still，much，far，yet，by far等修饰．例如： He works even harder than before． 注意：英语的比较级前如无 even，still，或 yet等时，译成汉语时可用“较”或“……一些”或不译出，一般不可用“更”，如： She is better than she was yesterday．她比昨天好些了．Please come earlier tomorrow． 请明天早点来． 注意：by far通常用于强调最高级．用于比较级时，一般放在比较级的后面，如在前面，应在二者中间加“ the”．如 He is taller by far than his brother. He is by far the taller of the two brothers.④表示一方随另一方的程度而变化时，用“ the 十比较级(主语十谓语)，the 十比较级(主语十谓语)”的结构．例如： The harder he works，the happier he feels．⑤不与其它事物相比,表示本身程度的改变时，用“比较级十 and十比较级”的结构．例如： The weather is getting colder and colder. The girl becomes more and more beautiful． ⑥某些以一 or结尾的形容词进行比较时，用 to代替 than．(这些词有inferior，superior，junior，senior，prior等．例如： He is superior to Mr Wang in mathematics．⑦在比较从句中为了避免重复，我们通常用 that(those)，one(ones)代替前面出现的名词。

that指物，one既可指人，也可指物．that可代替可数名词单数和不可数名词，而one只能代替可数名词.例如： The book on the table is more interesting than that on the desk. A box made of iron is stronger than one made of wood． ⑧表示倍数的比较级有如下几种句型：A) A is three(four，ete) times the size(height，length，width，ete) of B．例如； The new building is four times the size( the height) of the old one．这座新楼是那座旧楼的四倍大(四倍高)。

(这座新楼比那座旧楼大三倍[高三倍])．B) A is three(four，etc) times as big(high，long，wide，etc．) as B．例如： Asia is four times as lareg as Europe，亚洲是欧洲的四倍大．(亚洲比欧洲大三倍．)C) A is three(four，etc．) times bigger ( higher，longer，wider，etc．) than B．例如： Your school is three times bigger than ours，你们的学校比我们的学校大三倍．(你们的学校是我们学校的四倍大．) 用 times表示倍数，一般只限于表示包括基数在内三倍或三倍以上的数．表示两倍可以用 twice或 double3)最高级的用法 ①三者或三者以上相比，表示最高程度时，用“ the十最高级”的结构表示．这种句式一般常有表示比较范围的介词短语．例如： Zhang Hua is the tallest of the three．

Sold-to Party: 卖予 某方 Ship-to Party: 出货至 某方Bill-to code：出单 代码 Ship-to code: 出货 代码 信用额度: Credit Limit出货额度: Shipment Limit

翻译形容词转名词句子翻译

动+ation就是名词，allocation, presentation，动+ment是名词，government，entertainment动+or/er是表示职业的名词，director，manager，当然也有不是职业的例外，winner，loser动+ure是表示抽象的名词，pleasure, instructure动+edge变抽象名词，knowledge，动+age变抽象名词，coverage，动词过去时的变体称为名词，这个是受德语影响，fly--flight,weigh--weight很多不规测的，enter--entrance，succeed--sucsess, 动+ly可变身形容词，lovely; 名+ly也可变形容词，friendly，timely-----要区分开动+ive可变形容词，active（行动--积极的），collective（收集--集体的）动词+ able一定是有某能力的，evitable（可以避免的）动+ed/ing，可变形容词，delighted，pleased, 加ing是令人怎么样，the coming year, a relaxing gesture动+ful形容词，helpful，thankful动+ery形容词，discovery

变形容词： 1．名词-y, 如： luck→lucky, cloud→cloudy; wind→windy; rain→rainy; sun→sunny, snow→snowy noise-noisy health→healthy 2．在名加-ly, 如： friend→friendly love→lovely day→daily 3．方位名词加-ern，如： east→eastern west→western south→southern north→northern形容词后缀 （1）带有“属性，倾向，相关”的含义 1)-able, -ible, movable, comfortable, applicable, visible, responsible 2)-al, natural, additional, educational 3)-an, ane, urban, suburban, republican 4)-ant, -ent, distant, important, excellent 5)-ar, similar, popular, regular 6)-ary, military, voluntary 7)-ice, -atie, ical, politic, systematic, historic, physical, 8)-ine, masculine, feminine, marine 9)-ing, moving, touching, daring 10)-ish, foolish, bookish, selfish 11)-ive, active, impressive, decisive 12)-ory, satisfactory, compulsory 13)-il, -ile, -eel, fragile, genteel(文雅的) (2) 表示“相象，类似”的含义 1)-ish, boyish, childish 2)-esque, picturesque 3)-like, manlike, childlike 4)-ly, manly, fatherly, scholarly, motherly 5)-some, troublesome, handsome 6)-y, milky, pasty (3) 表示“充分的”含义 1)-ful, beautiful, wonderful, helpful, truthful 2)-ous, dangerous, generous, courageous, various 3)-ent, violent, (4) 表示由某种物质形成，制成或生产的含义 1)-en, wooden, golden, woolen 2)-ous, gaseous 3)-fic, scientific (5) 表示方向的含义 1)-ern, eastern, western 2)-ward, downward, forward (6) 表示“倍数”的含义 1)-ble, double, treble 2)ple, triple 3)-fold, twofold, tenfold (7) 表示“数量关系”的含义 1)-teen, thirteen 2)-ty, fifty 3)-th, fourth, fiftieth (8) 表示国籍，语种，宗教的含义 1)-an, Roman, European 2)-ese, Chinese, 3)-ish, English, Spanish (9) 表示“比较程度”的含义 1)-er, greater 2)-ish, reddish, yellowish 3)-est, highest 4)-most, foremost, topmost (10)其他的含义 -less, 表示否定，countless, stainless, wireless

首先，希望你不要把这里的left当成形容词看待，因为left做形容词时是左边的的意思。

这里要把它看成le*e的过去分词。

而过去分词前加be动词就表被动，这个句子里的left前可以认为省去了who are，即，将定语从句简化就形成了用过去分词作后置定语的表达。

再比如products made by China，由中国制造的产品。

也可以看作made前面省略了which／that are。

过去分词made作后置定语表被动和完成从句意就能看出来。

产品不是自己主动制造，而是被制造，且已被造好。

至于句子里left的翻译，本质上是被离开，但翻译时可以灵活点，建议译成被丢下，被落下。

作形容词的，如：active（活跃的），initiative（初步的），negative（否定的），exclusive（排外的），等等。

作名词的，如：initiative（进取心，主动权），detective（侦探），negative（否定的回答），native（本地人），等等。

名词变形容词：1．名词后加-y,如：luck→lucky,cloud→cloudy;wind→windy;rain→rainy;sun→sunny,snow→snowynoise-noisyhealth→healthy2．在名词后加-ly,如：friend→friendlylove→lovelyday→daily3．方位名词加-ern，如：east→easternwest→westernsouth→southernnorth→northern形容词后缀（1）带有“属性，倾向，相关”的含义1)-able,-ible,movable,comfortable,applicable,visible,responsible2)-al,natural,additional,educational3)-an,ane,urban,suburban,republican4)-ant,-ent,distant,important,excellent5)-ar,similar,popular,regular6)-ary,military,voluntary7)-ice,-atie,ical,politic,systematic,historic,physical,8)-ine,masculine,feminine,marine9)-ing,moving,touching,daring10)-ish,foolish,bookish,selfish11)-ive,active,impressive,decisive12)-ory,satisfactory,compulsory13)-il,-ile,-eel,fragile,genteel(文雅的)(2)表示“相象，类似”的含义1)-ish,boyish,childish2)-esque,picturesque3)-like,manlike,childlike4)-ly,manly,fatherly,scholarly,motherly5)-some,troublesome,handsome6)-y,milky,pasty(3)表示“充”含义1)-ful,beautiful,wonderful,helpful,truthful2)-ous,dangerous,generous,courageous,various3)-ent,

我忘了这本书的准确书名了。

形容词词尾和名词词尾说起来复杂了，带定冠词，不定冠词，不带冠词，阴阳中性复数，一二三四格情况都不一样的，有个表格要背的。

先分析下这句话吧：den genauen Titelm.Titel 阳性四格 den Titel 没问题四格阳性带定冠词的加形容词，形容词词尾+endes Buchesn.Buch 中性名词做二格 des Buches 名词二格的构成简单的说分成两大类1、阴性 2、阳性及中性。

阴性名词变二格简单，只要die变成der。

同理推导其他冠词 eine--einer meine--meiner。

。

。

阳性及中性名词变二格分两步走：第一步把der变des、das变des，同理推导其他冠词。

第二步加词尾：非强变化名词且为单音节的+es，名词音节结尾以-s -ß 等这种音结尾的也加+es；非强变化名词且为多音节的+s，当然啦~根据音节这也只是一个规律不是百分百，95%管用；而强变化的阳性名词直接加强变化词尾构成二格词尾。

英语和语文的都解释一下，总结一下最好了。

感谢各位啊

这里有 这本来就要好好看的，学*绝对不是一两个例子就能解决的不过我还是举点例子吧：名词就是世间万物形容词：英语中只要能翻译成“……的”的就是形容词 语文中可以不带“的”，比如漂亮的人，其中漂亮的就是形容词，人是名词，也可以说美女，美是形容词，女是名词。

副词：在英语中只要能翻译成“……地”的就是副词 语文中一样动词：这个很简单，拍、打、问这些都是动词，表示动作的这些只是通俗解释，不是真正正规的语法，你还是最好看看我给的网站

double the letter n in the noun sun and add a y in the end, and you will get an adjective sunny

of＋抽象名词”的用法与形容词用法相同句中可作表语、定语、补语。

象名词(如use, value, help, importance, difference等)前面可用little, some, any, no, great, not much 等修饰；有的可用同根形容词代替，如：The work I am doing is not of much value. 我做的工作没有多大价值。

His speech is of little significance. 他的讲话毫不重要。

It is of greatest consequence. 它极为重要。

It’s an invention of great importance. 这是一项非常重要的发明。

Don’t follow the way of least resistance. 不要走最省力气的路。

I regard this as of great importance. 我认为这个具有重要意义。

The work I am doing is not of much value. 我做的工作没有什么价值。

The experience gained will be of great value to us. 取得的经验对我们将很有价值。

怎么翻译的呢，我只看到了、金鱼面对

这个是固定说法 没什么变化 记住了就可以

英语介词短语在句中的作用

英语介词短语在句中的作用

　　导语：介词不能单独在句子当中担当成分，它后面必须接名词、代词或相当于名词的其他词类搭配(介词+宾语)构成介词短语;和动词搭配构成短语动词，然后才能够在句子当中充当成分。下面是小编整理的英语介词短语在句中的作用，欢迎参考!

　　一、介词的搭配与选择

　　介词不能在句子中独立充当一个成分，而需要与其后面的宾语相结合，成为介词短语，在句中充当一个成分。所以选用什么介词要根据其后面所接的宾语而定。但是，有时介词也受其前面用词的限制，因此，许多情况下也应根据介词前面的词选用相应的介词。

　　二、介词的语*能

　　介词与其他词类或成分结合后方能在句子中充当语法成分，构成介词短语。介词短语可以作定语(须后置)、状语、表语、宾语补足语、另一个介词的宾语，间或作主语等。

　　例如：

　　The skyscraper in the distance isa five-star hotel.(定语)

　　Her eyes were tired from long reading.(状语)

　　The decision is of great importance to me.(表语)

　　They found the machine in a bad state.(宾语补足语)

　　A pretty girl appeared from behind the curtain.(介词宾语)

　　On purpose or not on purpose is of great difference.(主语)

　　三、介词的分类

　　介词是用于名词词组或相当于名词词组的结构之前，表示词语之间意义关系的词类。 英语常用的介词大致可分为四类：

　　1.简单介词

　　顾名思义，简单介词是指由一个单词构成的介词，也是使用最频繁的一类介词。简单介词也可能由形容词、副词、分词、名词、连词等转变而来。常用的简单介词有：

　　at，about，above，across，after，among， against，before，behind，below，beside，between，beyond，but，despite，during，except，for，in，of，on，over，near，past， round，since，through，till，until，with，up等。

　　2.合成介词

　　指由介词+其它介词或副词构成的介词。常用的合成介词有：

　　inside，into，onto， outside，throughout，towards，within，without等。

　　3.二重介词

　　指由两个单一的介词并列在一起，作为一个介词使用并表达一个完整意思的介词。常见的二重介词有：

　　from among，from behind，from under，until /till after等。介词短语在句中的作用

　　4.短语介词

　　指由介词+介词、介词+名词、介词+分词、介词+动词、介词+形容词、介词+副词等构成的短语.常用的有：

　　according to， along with，in front of，by means of，in spite of，together with，with regard to等。短语介词与介词短语不同。介词短语是由介词加宾语构成，本身可作句子成分，如定语或状语等，可单独使用;而短语介词是用作介词的短语，不可独立使用，本身不能作句子成分，后面要跟名词、动名词或代词等。

　　四、介词的宾语

　　介词的`宾语可以是名词、代词或其他词类或句子等。例如：

　　名词：The car ran into a wall，and two men were killed.

　　代词：Wherever he went，he carried the photo with him.

　　形容词：Your plan is far from perfect.

　　副词：I can't see the tower clearly from here.She came from afar.

　　动名词：He entered the room without taking off his hat.

　　不定式：He did nothing but cry.

　　介词短语：She often studies till after midnight.

　　数词：In nine out often he won't come.

　　疑问词+不定式：The problem of how to get enough money is difficult to settle.

　　疑问词引导从句：He does not care about who will be promoted.

　　that引导的从句：Man differs from other animals in that man can laugh and speak.

　　五、介词短语的句*能

　　1.作定语

　　The key to the door is missing.

　　2.作表语

　　As we know, Japanis to the east of China.

　　3.作状语

　　1) On Sundays, the family are mostly out. (时间状语)

　　2) On top of the hill stands a TV tower. (地点状语)

　　3)All the work must be done by hand. (方式状语)

　　六、介词的复合结构

　　1. 介词+宾语+形容词

句子在文中的作用

句子在文中的作用

　　在日常学*、工作或生活中，大家都经常接触到句子吧，根据语气的不同句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。还在苦苦寻找优秀经典的句子吗？以下是小编帮大家整理的句子在文中的作用，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　句子在文中的作用，一般从两个方面进行回答：

　　一、语句在文章篇章结构上的作用：

　　1、对上文（或全文）：照应上文、首尾呼应、总结上文（或全文）；

　　2、对下文：引起下文，打下伏笔、作铺垫；

　　3、对上下文：承上启下（过渡）。点题、推动情节发展

　　二、语句在表情达意方面的作用：

　　渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）

　　常用语句评价用词：

　　准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。

　　语句作用、含义分析题

　　1、句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系；用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。

　　2、倒装句的作用：往往是强调前置（即调到前面）的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳，我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。

　　3、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……

　　4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。

　　5、说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。

　　6、记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。

　　7、议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。

　　拓展：理解句子的含义及作用详细介绍

　　《义务教育语文课程标准》要求：“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”在具体的语境中分析句子的含义和作用，包括分析句子的深层含义，体味句子的言外之意，理解句子的表达作用，分析使用了一定修辞手法或具有一定句式的句子的表达意图，以及对抽象的句子进行阐发或使之具体化等。

　　类型

　　所谓重要的.句子，是指在文中起着重要作用的关键性句子。它通常指以下几种语句：

　　（1）结构比较复杂，对理解文章有关键性影响的句子。

　　（2）使用了特殊的修辞格、内涵较为丰富的句子等。

　　（3）揭示文章脉络层次的句子，即文中段首的总起句、段末的总结句以及过渡句等；

　　（4）统摄全篇，即人们常说的文眼或者是揭示文章中心、主旨、观点、情感的句子。

　　（5）能帮助我们准确理解整个作品的主题思想的句子，即“文眼”；

　　（6）表达形象生动、独出心裁的句子；

　　考点分析

　　本考点主要考查根据文章的语言环境，理解词语和句子的意义及作用。要求能结合文章的背景、内容和中心，结合上下文、上下句以及句子本身的内在联系，理解句子的表层意思、深层含义、言外之义，并能评价其表情达意的效果。

　　本考点考查的主要题型有：1、以辨析为方式的选择题。要求学生能仔细辨析句子的细微差别，作出恰当的选择。2、以表述为方式的解说题。要求学生在透彻理解的基础上，能准确地解说词语和句子的含义。3、以赏析为方式的评价题。要求学生能把握词语和句子的呈现特点，对其表达效果作出恰当的评价。

　　问法：

　　1、画线文句的理解；

　　2、某句独立成段有何好处；

　　3、开头或结尾某某句的含义和作用；

　　4、理解下列句子的含义；

　　5、作者写某句话的目的是什么；

　　6、如何理解某句话的含义；

　　7、某句用了什么修辞，作用是什么；

　　8、从语言表达的角度赏析某句话；

　　9、某句在内容上或结构上的表达作用。

　　10、反复出现的句子的表达作用；

　　11、矛盾性的句子的表达作用。

　　不用再多举例了，无论它怎么问，其实都是在问某句话在特定的语境中的含义和作用。如果问题中还问了目的和作用，那我们除了考虑这句话在内容上的表达作用之外，还要考虑在结构、布局等方面的作用。有修辞方法的句子，还要考虑修辞的作用。

　　方法指导

　　解答这类问题要把握总的原则：

　　一是结合语境，做到词不离句、句不离段、段不离篇；

　　二是整体感知是前提，抓关键词是重点，“瞻前顾后”是要点。

　　不把握这个原则，就很容易犯以偏概全，断章取义的毛病。

　　一、句子的含义

副词加形容词加名词的句子

还有别的说法吗

主语、谓语、宾语等这些语统称句子成分名词、副词、形容词这些词统称词类或词性主谓句、非主谓句、把字句、兼语句这些句统称句型（结构类型）陈述句、祈使句、疑问句、感叹句这些句统称为句类（语气类型）

你好, 应该是：enjoy的名词enjoyment n. 享乐趣；享有enjoy的形容词为enjoyable adj. 快乐的；愉快的enjoy的副词为enjoyably adv. 愉；有趣地；可享乐地 ~~~~~~~~~~～～~~~~祝你进步，如对你有帮助，请及时采纳~~~~~~~~~~~~~~~~~~

、词类、句分和构词法：1、词类：英语词十种：名词、形容词、、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2词(pron.)： 主要用来代替名词。

如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。

如：good, right, white, orange .4、数词(num.)： 表示数目或事物的顺序。

如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)： 表示动作或状态。

如：am, is,are,h*e,see .6、 副词(adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。

如：a, an, the.8、介词(prep.)： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)： 用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

通常由名词、代词或形容词担任。

如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。

通常由名词或代词担任。

如：He can spell the word.(他能拼这个词)有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。

指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。

间接宾语一般放在直接宾语的前面。

如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。

如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。

如：Shanghai is a big city .(上海是个大城市)6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。

如：He works hard .(他工作努力)7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。

如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。

如：Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里

)英语五种基本句型列式如下：基本句型一： S V （主＋谓）基本句型二： S V P （主＋谓＋表）基本句型三： S V O （主＋谓＋宾）基本句型四： S V O间 O直 （主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五： S V O C （主＋谓＋宾＋宾补）基本句型 一此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

S │ V （不及物动词）1. The moon │rose. 月亮升起了。

2. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。

3. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。

4. The pen │writes smoothly. 这支笔书写流利。

基本句型 二此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。

这类动词叫做连系动词。

系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类，表示情况；get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。

be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。

其它系动词仍保持其部分词义。

S │V（系动词）│ P 1. This │is │an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。

2. The dinner │smells │good. 午餐的气味很好。

3. His face │turned │red. 他的脸红了。

基本句型 三此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。

这类动词叫做及物动词。

S │V（及物动词）│ O1. Who │knows │the answer? 谁知道答案

2. He │has refused │to help them. 他拒绝帮他们的忙。

3. He │enjoys │reading. 他喜欢看书。

动词加名词的短句

名词性短语的中心词是名词，动词短语的中心词是动词.

名词性短语的功能相当于一个名词，动词短语的功能相当于一个动词.

动名词（动词+ing）属于名词，因此动名词短语属于名词性短语.如：

I hate her crying.(her crying)

I am used to swimming in the pool.(swimming in the pool)

His fatness results from his eating too much.(his eating too much)

名词短语以名词为中心，短语本身就是一种东西，人，概念的名称。

名词性短语，不是名词短语，但是有其语法特点，就是可以做主语，宾语。 如动名词短语。动词不定式短语，等等

这个问题很经典，我对语法研究多年了，以我之见，首先答案为及物动词短语加名词.go是不及物动词，后面不能直接加宾语，要加宾语需要加介词，不及物动词加介词即为及物动词短语，相当于及物动词的使用方法，然后再加名词，组成动词短语 go to school.但是不及物动词其后可以直接加副词，如go home ，回家；go downtown 去城区，去市区.同样用法的单词如live in ,arrive at/in等很多，想必你也了解很多了，因为能提这个问题的人都是善于发现和解决问题的，go further!。

语文中叹词解析和作用

语文中叹词解析和作用

　　文化往往也是语言的使用*惯，所以语文中有什么的分类，文化中就包含有什么元素，叹词在语文中也有重要的位置。下面是小编收集整理的语文中叹词解析和作用，希望大家看完能够有所收获。

　　叹词是一个汉语词汇，读音为tan ci，为语法学术语。表示感叹、呼唤、应答的词。我们常用的叹词有哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎哟、咳、哦、喂、嗯，哎等等。

　　叹词可以表示惊讶、赞美、埋怨、叹息等感情，起呼唤、应答的作用。叹词的独立性很强，它不跟其他词组合，也不充当句子成分，能独立成句，无论是在句子的前边还是在后边出现，在它的前后都有一定的停顿。

　　叹词的用途主要是：

　　1.独立成句，构成非主谓句。

　　2.作插入语。

　　叹词都是特殊的“形声字”，均以“口”为义符，声符表音，如啊、噢、呃、咦等。由于叹词的记音性质，所以存在“一词一音而数形”问题，如叹词“噢”、“喔”，音义全同，但词形各异。这属于异形词范畴。

　　有些叹词的书写缺乏规范，同一个叹词往往有不同的`书写形式，容易造成混淆，应尽量采用通行的写法，例如“啊、阿、呵、嗄”都读a音，现在一般写作“啊”。

　　中文感叹词啊的用法

　　如果感叹句末尾那个字的韵尾和韵母“a”不能相拼，就用语气助词“啊”。

　　如：“多么可爱的鸟儿!”

　　这个感叹句中末字是“儿”，它的韵尾是“r”，和韵母“a”不能相拼，就用语气助词“啊”。

　　又如：“今天我真高兴!”

　　此句中“兴”的韵尾是“ng”，和韵母“a”也不能相拼，所以也用“啊”。

　　中文感叹词哪的用法

　　在劳动场合，人们为了干得更起劲，常常会喊起劳动号子：“同学们，加油干!”

　　在这个感叹句中，句末一个字是“干(gàn)”，它的韵尾是“n”，加上韵母“a”合成“na”(哪)，所以这个感叹句中的语气助词应用“哪”。

　　在花好月圆的晚上，当你凝望窗外的月亮时，会情不自禁地赞叹：“月亮真圆!”

　　此句中末字是“圆(yuán)”，它的韵尾是“n”，加上韵母“a”，合成“na”(哪)，因此，这句话中的语气助词也用“哪”。

　　中文感叹词呀的用法

　　当你外出旅游，来到黄山、庐山、九寨沟等风景名胜区时，美景立即映入你的眼帘，此时，你定会由衷赞叹：“这里的风景真美!”

　　这个感叹句中末字是“美(měi)”，它的韵尾是“i”，加上韵母“a”，合成“ia”，这里的语气助词应用“呀(ya)”。

　　同学们，你们都读过《狐狸和乌鸦》这个故事吧!那狐狸诡计多端，用花言巧语骗走了乌鸦嘴里的鲜美嫩肉，多么得意!读后，你肯定会说：“多么狡猾的狐狸!”

　　这个感叹句中末字是“狸(lí)”它的韵尾是“i”，加上韵母“a”，合成“ia”，所以这里的语气助词也用“呀(ya)”。

　　中文感叹词哇的用法

　　当你吃到那香喷喷的大米饭时，你的眼前是否会浮现出农民伯伯在田间耕种、收割时那面朝黄土背朝天的劳动情景呢?你一定会说：“我们应爱惜每一粒米，农民伯伯是多么辛苦!”

　　这个感叹句中末字是“苦(kǔ)”，它的韵尾是“u”，加上韵母“a”，合成“ua”，这里的语气助词应用“哇(wa)”。

　　过新年了，当你高高兴兴地穿上新衣服去给亲戚朋友拜年时，他们看见了，会说：“多么漂亮的衣服!”

　　此句中末字“服(fú)”的韵尾是“u”，加上韵母“a”，合成“ua”，所以这里的语气助词也用“哇(wa)”。

中药泽泻的副作用和作用

中药泽泻的副作用和作用

　　导语：泽泻(学名：Alisma plantago-aquatica Linn)，多年生水生或沼生草本。全株有毒，地下块茎毒性较大。块茎直径1-3.5厘米，或更大。下面是小编整理的中药泽泻的'副作用和作用。

　　中药泽泻的副作用

　　泽泻具有肝毒性、肾毒性，其副作用主要体现在如服用不当，能让肝脏、肾脏出现肿胀以及其他中毒症状。

　　此外，泽泻中含有泽泻醇类物质，可引起食欲下降，肠鸣增强，其中的刺激性物质，内服后可引起胃肠炎。大剂量服用后出现恶心、呕吐、腹痛、大便次数增多、肝功能异常、血尿，严重时引起呼吸麻痹。还可出现皮疹、瘙痒，外用可致发泡性皮炎。长期应用会导致水、电解质紊乱，对肝肾造成损害。

　　泽泻的禁忌

　　1.不能和海蛤、文蛤一起使用。

　　据《本草经集注》记载，泽泻畏海蛤，文蛤。因此不能将两者混合使用，否则将危害您的生命健康。

　　2.肾虚精滑者忌服。

　　《名医别录》曰：“扁鹊云，多服病人眼。”《医学入门》则说：“凡淋、渴、水肿，肾虚所致者，不可用。“《本草经疏》亦说：“病人无湿无饮而阴虚，及肾气乏绝，阳衰精自流出，肾气不固精滑，目痛，虚寒作泄等侯，法咸忌之。”。

　　中药泽泻的作用

　　1、性味：甘，寒。

　　①《本经》：味甘，寒。

　　②《别录》：咸，无毒。

　　⑨《药性论》：味苦。

　　④《医学启源》：气*，味甘。

　　⑤《本草蒙筌》：甘酸，气寒。

　　2、归经：入肾、膀胱经。

　　①《汤液本草》：入手太阳、少阴经。

　　②《本草衍义补遗》：入足太阳、少阴经。

　　③《雷公炮制药性解》：入膀胱、肾、三焦、小肠四经。

　　④《本草经巯》：入肾、脾。

　　3、功效：利水，渗湿，泄热。治小便不利，水肿胀满，呕吐，泻痢，痰饮，脚气，淋病，尿血。

　　①《本经》：主风寒湿痹，乳难，消水，养五脏，益气力，肥健。

　　②《别录》：补虚损五劳，除五脏痞满，起阴气，止泄精、消渴、淋沥，逐膀胱、三焦停水。

　　③《药性论》：主肾虚精自出，治五淋，利膀胱热，直通水道。

　　④《日华子本草》：治五劳七伤，主头旋、耳虚鸣，筋骨挛缩，通小肠，止遗沥、尿血。

　　⑤《医学启源》：治小便淋沥，去阴间汗。去旧水，养新水，利小便，消水肿，渗泄止渴。

　　⑥李杲：去脬中留垢、心下水痞。

　　⑦《纲目》：渗湿热，行痰饮，止呕吐、泻痢，疝痛，脚气。

　　4、用法用量：内服，煎汤，2-4钱;或入丸、散。

　　5、用药禁忌：肾虚精滑者忌服。

　　①《本草经集注》：畏海蛤、文蛤。

　　②《别录》：扁鹊云，多服病人眼。

　　⑤《医学入门》：凡淋、渴，水肿，肾虚所致者，不可用。

　　④《本草经疏》：病人无湿无饮而阴虚，及肾气乏绝，阳衰精自流出，肾气不固精滑，目痛，虚寒作泄等侯，法咸忌之。

　　6、常见方剂：

　　①《素问病机保命集》白术散：治臌胀水肿：白术、泽泻各半两。上为细末，煎服三钱，茯苓汤调下，或丸亦可，服三十丸。

　　②《金匮要略》泽泻汤：治心下有支饮，其人苦冒眩：泽泻五两，白术二两。上二味，以水二升，煮取一升，分温服。

　　③《纲目》三白散：治冒暑霍乱，小便不利，头晕引饮：泽泻、白术、白茯苓各三钱。水一盏，姜五片，灯心十茎，煎八分，温服。

　　④《妇人良方》泽泻散：治妊娠遍身浮肿，上气喘急，大便不通，小便赤涩：泽泻，桑白皮(炒)、槟榔、赤茯苓各五分。姜水煎服。

　　⑤《千金方》：治湿热黄疸，面目身黄：茵陈、泽泻各一两，滑石三钱。水煎服。

　　⑥《外科正宗》：治寒湿脚气，有寒热者：泽泻、木瓜、柴胡、苍术、猪苓，木通、萆薢各五钱。水煎服。

　　⑦《宣明论方》泽泻散：治小儿齁蛤，膈上壅热，涎潮：泽泻一分，蝉衣(全者)二十一个，黄明胶(手掌大一片，炙令焦)。上为细末.每服一钱，温米汤调下，日进二服，未愈再服。

　　⑧《素问》：治酒风，身热解惰，汗出如浴，恶风少气：泽泻、术各十分，麋衔五分。合，以三指撮，为后饭。

　　⑨《圣济总录》泽泻散：治风虚多汗，恶风寒颤：泽泻、防风(去皮)、牡蛎(煅赤)、苍术(米泔浸，去皮，炒)各一两，桂(去租皮)三分。上五味，捣罗为细散。每服二钱匕，温粥饮调下，不计时。

　　⑩《经验方》：治肾脏风生疮：泽泻、皂荚，水煮烂，焙干为末，炼蜜为丸，如桐子大。空心，以温酒下十五丸至二十丸。

　　7、各家论述：

　　①《本草衍义》：泽泻，其功尤长于行水。《本经》又引扁鹊云，多服病人眼涩，诚为行去其水。今人止泄精，多不敢用。

　　②《医经溯洄集》：张仲景八味丸用泽泻，是则八味丸之用泽泻者非他，盖取其泻肾邪，养五脏，益气力，起阴气，补虚损之功。

　　③《本草蒙筌》：泽泻，多服虽则目昏，暴服亦能明目，其义何也?盖泻伏水，去留垢，故明目;小便利，肾气虚，故目昏。二者不可不知。

南宋著名词人张孝祥的著名作品介绍

南宋著名词人张孝祥的著名作品介绍

　　张孝祥是南宋著名的词人和书法家，张浚出兵北伐，被任为建康留守，此外还出任过抚州，*江，静江，潭州等地的地方长官。以下是百分网小编精心整理的张孝祥的著名作品介绍，希望能帮到大家！　　

　　张孝祥的著名作品

　　张孝祥作为南宋初期著名文人，他对国家的爱国情怀可以说是无所不在，作品也是颇多。在他十几年的官场生涯中，张孝祥几番起落，但终究是没有能实现自己的政治抱负，最后以抑郁的心情黯然离开官场，但是他为官期间，很有作为。张孝祥代表作又有哪些呢?

　　首先是在词方面的代表作就有《六州歌头》《《念奴娇·过洞庭》《浣溪沙》《西江月》《卜算子》《念奴娇》《水调歌头》等诸多作品，其中大部分词都在我们的学*生涯中出现过，背诵学*过。关于他的词，作为南宋初期的著名文人，总得用一句话来说，张孝祥写的文章不如他的诗，而他的诗又不如他的词。如果用一个词语来概括张孝祥的词的话，那就是“豪壮典丽”。关于他所写词的内容基本上都是爱国词作，字里行间无疑不表达了他的爱国情怀。

　　第二个就是散文方面的代表作是：《观月记》，据说他当时所写的这篇文章受到了很高的评价。虽然他所写的散文并不是很多，但他文章的文字清隽，气质飘逸，《观月记》就是最好的说明。

　　第三个就是他书法方面的成就，包括了：《静安府帖》《黄庭坚书伏波神祠诗卷》《关辙帖》等书法作品。据说张孝祥的书法作品在南宋时期很有名气，当时高宗还曾夸赞他说：“必将名世”。除此之外，南宋朝很多的名家文人，都对孝祥的书法推崇有加。

　　张孝祥的简介

　　张孝祥是南宋著名是词人、书法家。他于公元1132年出生于明州鄞县，也就是现在的浙江宁波。张孝祥，字安国，号于湖居士，四川简州人，后来居住在历阳乌江，也就是现在的安徽和县乌江镇。

　　张孝祥是唐代诗人张籍的七世孙，父亲张祁曾担任过淮南转运判官等职。公元1127年，北宋被女真金朝所灭，宋高宗赵构在商丘称帝，建立了南宋。当时的天下形成了南宋小朝廷和金朝相抗衡的局面，大部分汉族人民为了能得到南宋朝廷的庇佑，举家迁移到南边，张孝祥一家就是这个时候南迁到明州的。

　　张孝祥家在鄞县没有田产，生活很是困苦。公元1144年，张孝祥家又举家前往安徽芜湖。芜湖还是属于长江以南，金人的威胁相对而言还是比较少的。张孝祥从小就资质过人，过目不忘，十六岁的时候就通过了乡试，二十三岁就高中状元。当年与他一同在榜单上的还有范成大、杨万里等人。

　　张孝祥在官场上是属于主战派，他在及第不久后，就在朝堂上为岳飞鸣冤，还拒绝了秦桧党羽曹泳的提亲。这些举动当然是得罪了秦桧等人，于是秦桧等人设计陷害了张孝祥的父亲入狱。张孝祥的.生活变得非常艰辛，直到秦桧去世才终于得到改善。

　　公元1154年到1159年，这五年间，张孝祥接连异迁，*步青云，于是遭人陷害被罢官。张孝祥在官场的几年都没有实现自己的政治抱负。公元1170年张孝祥英年早逝。

　　张孝祥的词

　　身在官场生涯中的张孝祥虽然不是一帆风顺，几番起落，没能实现自己的政治抱负，黯然离开官场，但是他在朝政期间，也是颇有治才，政绩卓著。除了官场上的一些政绩外，能让他被记录在史册就是他的文学方面的贡献了。

　　小时候的张孝祥，资质过人，还有着天才儿童的称号。他用自己的一生为国家效力，可以说是他对国家的爱国情怀是无处不在的。虽然没能在政治上完成自己的抱负，但是在文学作品中也是颇有成就。而他所写的词就是其中的一个方面了，那张孝祥的词又有那些呢?

　　通过对人物的解读，张孝祥所做的词颇多，其中就包括了《六州歌头》、《卜算子》、《念奴娇》、《二郎神》、《天仙子》、《水调歌头》、《水调歌头·金山观月》等诸多词作。作为南宋初期著名文人，有人声称，张孝祥的文不如诗，而诗则不如词，从这就可以知道他的词是多么出名。

　　纵观张孝祥的词作，并不仅仅局限于一种文风，其中最出名的就要属他忠愤悲慨的爱国词了。再看看这些个爱国词作，字里行间无一不表达了他对已亡国家的哀思长怀，以及对北伐中原的颂扬和对于萎靡国事的悲愤情感。

　　除他所作鲜明的爱国词作外，他的咏怀词也因为高雅的格调而为人称颂，像这类写景抒情、因事立意的作品，如《念奴娇·离思》这首词最为著名。