计算机教室标语

计算机一级计算机基础及MSOffice应用：计算机基础知识

计算机一级计算机基础及MSOffice应用：计算机基础知识

　　全国计算机等级考试是社会考试，就考试性质而言，它是一种重视应试人员对计算机和软件的实际运用能力的考试。本文特意为大家收集整理了计算机一级计算机基础及MSOffice应用：计算机基础知识，希望大家喜欢！

　　【例1.1】 计算机的发展趋势是( )、微型化、网络化和智能化。

　　A)大型化

　　B)小型化

　　C)精巧化

　　D)巨型化

　　【解析】计算机未来的发展趋势是巨型化、微型化、网络化和智能化。

　　【例1.2】 计算机从诞生至今已经经历了四个时代，这种对计算机时代划分的原则是根据( )。

　　A)计算机所采用的电子部件。

　　B)计算机的运算速度。

　　C)程序设计语言。

　　D)计算机的存储量。

　　【解析】计算机从诞生到现在已经经历了四个时代，计算机时代划分的原则是计算机所采用的电子部件。电子器件有：第一代，电子管;第二代，晶体管(半导体);第三代，中小规模集成电路;第四代，大规模和超大规模集成电路;

　　【例1.3】 计算机在实现工业生产自动化方面的应用属于( )。

　　A)实时控制

　　B)人工智能

　　C)信息处理

　　D)数值计算

　　【解析】计算机在实现工业生产自动化方面主要用来进行实时控制。

　　【例1.4】将十进制257转换成十六进制数是()。

　　A)11

　　B)101

　　C)F1

　　D)FF

　　【解析】十进制数转换成十六进制数时，先将十进制数转换成二进制数，然后再由二进制数转换成十六进制数。十进制数257转换成二进制数100000001，二进制数100000001转换成十六进制数101.

　　【例1.5】 CPU、存储器和I/O设备是通过()连接起来的。

　　A)接口

　　B)内部总线

　　C)系统总线

　　D)控制线

　　【解析】在计算机的硬件系统中，CPU、存储器和I/O设备是通过系统总线连接起来，从而进行信息交换的。系统总线包括：数据总线、地址总线、控制总线。

　　【例1.6】 微型计算机硬件系统最核心的部件是()。

　　A)主板

　　B)CPU

　　C)内存储器

　　D)I/O设备

　　【解析】CPU是计算机硬件系统的核心，有计算机的"心脏"之称，它由运算器和控制器组成。

　　【例1.7】 操作系统是计算机系统中的()。

　　A)核心系统软件

　　B)关键的硬件部件

　　C)广泛使用的应用软件

　　D)外部设备

　　【解析】计算机系统由硬件系统和软件系统组成，软件系统又分为系统软件和应用软件，操作系统用来管理计算机硬件和软件资源，是用户与计算机的接口。为用户提供方便操作环境的程序集合，是系统软件中的核心。

　　【例1.8】 计算机病毒破坏的主要对象是()。

　　A)优盘

　　B)磁盘驱动器

　　C)CPU

　　D)程序和数据

　　【解析】计算机病毒破坏的主要对象是计算机的程序和数据。

　　第一章计算思维与计算机

计算机科学技术对计算机教育的意义

计算机科学技术对计算机教育的意义

　　计算机科学技术的出现，为现代教育的改革与发展提供了有力的技术支撑，但在计算机科学技术的应用过程中也带来了一系列的难题。下面是小编搜集整理的计算机科学技术对计算机教育的意义，欢迎大家阅读参考。

　　摘要：现阶段，计算机技术取得了突飞猛进地发展，计算机的使用对人们的工作和生活产生了重要的影响。本文立足于计算机技术在教育中的作用和重要意义，为我们介绍了计算机科学技术在教育中的实际性应用，并且展望了在计算机教育的未来发展中，计算机科学教育的广泛应用。

　　关键词：计算机;科学技术;计算机教育

　　一、计算机科学技术对计算机教育中的意义

　　现在计算机已经应用到千家万户，在教育活动中，我们也越来越多地借助计算机。第一，在教学过程中，计算机是一种辅助工具，可以为教师的教学提供更多需要的素材。第二方面，对于学生而言，计算机是一种辅助学*的工具，可以为学生提供更多的学*资源，调动学生学*的热情和积极性，可以在很大程度上提高学生的学*兴趣。由此可见，在计算机教育中，计算机技术发挥着不容小觑的作用。

　　二、计算机科学技术在计算机教育中的实际应用

　　2.1帮助教师日常的教学管理

　　一提到计算机，我们首先想到的形容词就是简洁、高效。针对于教师日常的`教学管理，如果只是沿用传统的管理方法，那么不仅效率低，而且不会收到很好的效果，这就会影响教师对学生的了解，影响教师的管理工作。但是，如果在管理活动中，可以应用计算机技术，利用计算机技术对学生的日常生活进行管理，不仅效率会提高，而且效果也会很好。举个例子，教师在为学生布置作业之后，学生完成，然后课代表把学生完成的作业收齐交给教师，教师进行批改，然后再发回到学生的手里。然而，如果利用计算机对学生的日常作业进行管理，就不会这么繁琐。教师直接在网上把作业通知给学生，学生完成作业够直接发给老师，老师批改以后再发给学生就可以了。这样会节省很多时间和精力。除此之外，在传统的考试中，对学生进行测验的时候，得把所有的学生分派在很多个考场，每个考场安排几十个学生，还有至少安排两个教师进行监场，而且，一场老师至少要维持两个小时，这无疑大大增加了教师的工作量。如果我们开发一种考试软件，利用计算机对学生进行测试，也可以利用计算机进行监考，这样，教师的工作只是批改学生的试卷，不仅节约成本，而且减少了教师的工作量，节省了大量的时间和精力。

　　2.2方便学生日常学*

　　计算机网络超越了时空的枷锁。我们可以在计算机上快速地搜寻到我们需要的知识，而且可以通过计算机上传文件，给学生的学*和生活带来了诸多方便。网上有着丰富多彩的资源，这些资源能够极大地调动学生的学*积极性，学生通过这些资源可以发现更多的知识点，不仅提高了学生的学*兴趣，同样提高了学生自主学*的能力。网络上的丰富的资源能够拓宽学生的视野，让学生了解更多层面的知识。当上课的时候，学生和教师之间的交流话题就会更广泛，不仅使课堂气氛更加活跃，而且有利于学生在学*中获得快乐和满足。除此之外，因为每个学生的学*能力是不同的，所以，她们的学*进度也不一样。在传统的教学中，教师只是讲一遍，这就导致有的学生吸收不了，但是，计算机就会打破时间和空间的限制。如果教师可以把需要讲授的只是制成视频发给每个学生，那么学生的学*时间就不会限定在课堂的四十分钟内，对于一些理解能力比较差的学生，她们可以多看几遍视频，加深对知识的理解。而且，在视频中还可以为学生拓宽知识面，而在课堂上，由于时间的限制，教师可能就不会为学生拓宽课外知识。

　　2.3帮助丰富教学资源的同时节约教育资本

　　在计算机教育中，融入计算机技术进行教学，这样就使教学方式多样化。在学*的过程中，学生不仅可以看到文字和图片，还可以看到一些视频，极大地调动了学生的学*热情，激发了学生的积极性，有利于学生掌握知识。计算机促进可以为我们提供大量的资源，还可以节约资源。如果我们可以把我们所用的各种资料都变成电子稿，学生不再是笔试考试，而是机考，学生不再在纸上做作业，而是以word，PPT的形式呈现出来，可以节约大量的纸张，节省了大量的人力、物力、财力。学生在学*的过程中，虽然成本降低了，但是学*的内容并没有减少，反而更加丰富了。而且计算机是作为一种辅助工具，可以在任何时间使用。如果学生想要学*一些朗诵的知识，就可以在计算机上搜索一些名家的朗诵视频，通过观看这些视频，可以增加学生对朗诵的理解，使朗诵变得更加生动有趣。

　　三、计算机科学技术对计算机教育应用的发展

　　3.1积极创新

　　现在，任何一个行业都需要创新，在计算机教育中更是如此，只有创新，计算机教育才能够取得长久的发展。要想进行创新，就必须立足于实际生活，这样更贴*于学生的生活，容易被学生接受，因为计算机技术不断地发展，所以也要求具有更高的创新精神。

　　3.2规范教师对计算机教育的使用

　　在计算机教育活动中，教师要明确学生的主体地位，让学生在教育活动中占据主导地位，控制课堂，教师要正确地引导学生，教会学生正确地使用计算机。针对于学生在计算机中遇到的问题，教师要引导学生寻找解决的方法和途径。在运用计算机的过程中，可以提高学生的认知，提高学生的学*兴趣。

　　3.3提高学生对计算机技术应用的认知

　　我们总说，计算机就是一把双刃剑，计算机教育也一样，在给我们的工作和学*带来诸多方便的时候，也给我们带来了诸多问题，所以，我们必须对计算机有一个充分的认知，让学生正确地使用计算机，提高自己的水*，这样有利于学生学*到更多的知识，更好地与教材结合在一起。

　　四、结束语

　　现在计算机技术突飞猛进地发展，很多传统的教学方法已经不能满足时代的要求，我们必须对其进行创新。在计算机教育中应用计算机技术，可以使我们的课堂更加多元化，我们可以通过计算机为学生展示不一样的教学内容。不仅提高学生的学*兴趣，还能够提高教师的教学质量。只有计算机工作者能够始终抱有一种不断探索的精神，才能够使计算机发挥它真正的作用，在不断的实践过程中，促进计算机教育的发展。我们相信，在计算机技术不断发展的今天，计算机教育会有一个更加光明的发展前途。

　　扩展：计算机科学专业介绍

　　计算机科学是什么？

　　我们如何使用计算机和计算机程序完全定义了我们生活的世界。计算机科学家是通过创造我们每天使用的产品来连接抽象概念的人。

　　以数学为基础，计算机科学跨越了硬件和软件工程，用户界面和计算机技术扩展到新的领域。

　　计算机科学的类似课程包括：

　　1、人工智能；

　　2、计算机生成的视觉和音频效果；

　　3、游戏；

　　4、卫生信息学；

　　5、软件工程。

　　计算机有哪些研究生专业？

　　包括数据科学、人工智能、计算与信息技术、工程与信息学、计算生命科学在内的硕士和研究生研究学位。

　　作为计算机科学专业的毕业生，你能找到什么工作？

　　具体职位包括IT顾问、数据库管理员、游戏开发者、媒体程序员、网络工程师、系统分析师、IT培训师和教师。

关于计算机的名言

1.计算机并不解决问题，它们只是执行解决方案。--LaurentGasser

2.如果大幅增加费用换来的只是性能可疑的提升，这种情况仅仅出现在赛马和女人身上才是让人可以容忍的。--LordKelvin

3.如果你的计算机说英语，那么它很可能是日本造的。--AlanJ.Perlis

4.随机数的产生实在太重要了，不能够让它由偶然性来决定。--RobertR.Coveyou,OakRidgeNationalLaboratory

5.在软件可重用之前先得可使用。--RalphJohnson

6.人的过失会带来错误，但要制造真正的灾难还得用计算机。

7.各种各样性格的人都有可能成功，只不过是看你有没有利用自己的性格优势来做事情。——

8.每个人应该寻找适合自己的东西，做自己喜欢做的事情;做自己擅长做的事情。——李彦宏

9.计算机没有什么用处。它们唯一能做的就是告诉你答案。--PabloPicasso

10.分布式文件系统是一场残忍的骗局。--ZalmanStern

11.人类有史以来的所有发明中--也许不包括手枪或龙舌兰酒--计算机是让你犯错误最多最快的。--MitchRatcliffe

12.计算机使很多事情更容易做到，但其中大部分并不是必需。--AndyRooney

计算机专业怎么样

计算机专业怎么样

　　计算机专业是指计算机硬件与软件相结合、面向系统、更偏向应用的宽口径专业。以下是小编为大家整理的计算机专业怎么样，希望对大家有所帮助！

　　计算机专业好不好

　　计算机专业的其实是很好的，而且就业形势也不错，但是并不是所有的同学都适合这个专业，有些同学*计算机的时候，特别是学*软件工程的同学，有很多会学不好，在毕业之后会找不到相关的工作，一般学*计算机专业的同学，都是理科生，而且理性的思维也很强，一般学得好的同学，都是能够找到合适的工作，而且工资还不低。

　　技术的工作，都是工作经验越多越好，计算机专业当然也是这样，可能很多同学都是知道的，软件工程师、UI设计、数据库管理是多么的赚钱，但是学*这个专业的同学，也是非常辛苦的，这个行业会经常加班的，有的时候会加的半夜，所以女生从事这个行业的人并不是很多。

　　计算机专业就业方向有哪些

　　计算机专业的就业方向很多，比如web前端设计，而web前端设计也可以分出很多的职业，别说网站维护或者是网页制作，都是可以的，软件销售也是可以的，而可视化程序设计方向，也可以分为很多职业，比如软件测试或者是系统支持方面的工作，当然可以从事数据库管理方面的工作。

　　有些同学会从事新能源的行业的工作，还有一些同学会选择计算机软件岗位，当然也有些同学，会从事医疗/护理/卫生等工作岗位，从事互联网或者是电子商务的同学也不少。

　　计算机在所有专业里面的.，收入其实很高的。所以现在才会有大部分的同学选择计算机专业，主要是因为这个专业就业前景比较好，工资也比较高，经验积累的越多，工作经验越丰富，工资越高，也会有很多企业争相的想要这样的工作人员。

　　拓展知识：

　　当下这个时代就是互联网时代，大家都知道互联网行业是高薪行业，但是我也想从另一个角度帮你分析一下计算机专业的前景

　　专业性要求较高

　　就拿软件测试来说，从事开发的都知道，软件测试相对于开发来说算是技术含量比较低的了，但是去面试的时候就知道了，需要熟练掌握功能测试、性能测试、自动化测试，还要会数据库、Linux/unix系统、抓包工具，也要去会一两种编程语言，不止是看懂，而是要会编写、调优。而这些只是面试要求比较基础的，很多技能都已经和开发重叠了。所以，如果你喜欢钻研技术，并且有持续不断的学*能力，可以选择报考计算机专业。

　　加班熬夜是常态

　　从事计算机行业，加班熬夜也是众所周知的，网上各种段子不断，虽然有点夸张搞笑，但也真实反应了这个行业特点。尽量避免996的公司，画大饼不给加班费的公司。

　　计算机行业吃青春饭

　　因为计算机行业需要耗费大量的脑力和体力，这就是一个吃青春饭的行业。很多软件公司，如果35岁之后不能转到管理，就很难在公司混下去了，这个行业可代替性也很强，每年都有大批的毕业生从事这个专业，很多公司宁愿花相同的钱招实*生慢慢培养，也不愿让年纪大的员工持续混到退休，*排名前几名的科技公司基本也是这样。前几天，有个经验丰富的程序员在*客户端留言吐槽精通各种技术却找不到工作，就是这个原因。

　　找工作学历是硬伤

　　现在各个公司招聘越来越看重学历，大型公司会要求985/211硕博，中小型公司要求本科毕业，像之前那种看重经验技术不太在乎学历的公司越来越少。非全日制和专科学历找工作被限制得越来越多。在筛选简历的时候就不过关，即使自己精通技术，但是压根就没有展现技术的机会。所以，好就业的前提是学历达到标准。

　　职业培训要看清

　　正是因为计算机行业越来越热门，因此也滋生出了众多的校外职业培训，招人的时候会吹嘘保证就业，保证薪资，这些都是假的。我也曾花费2万多元参加培训，整个培训就是一个填鸭式授课，不管你能不能听懂，能不能理解，反正他们就给你讲这么多，能不能学的会那是你的原因。最后也确实会帮你找工作，但只是帮你投简历，你自己去面试，能不能面试得过，也要看你自己的本事。如果你持续的面试被拒，他们会劝你放低要求，先找个低薪资的先做着，你去了，就代表你毕业了，就和他们没关系了，又成功就业一个。

DNA计算机阅读答案

DNA计算机阅读答案

　　阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。以下是小编帮大家整理的，欢迎大家分享。

　　㈡阅读下面一篇科技作品，完成14—17题。（10分）

　　DNA计算机

　　①DNA计算机是一种生物形式的计算机。遗传物质DNA（脱氧核糖核酸）分子是一条双螺旋“长链”，链上布满了“珍珠”即核苷酸。科学家研究发现，DNA分子通过这些“珍珠”的不同排列，能够表达出生物体各种细胞拥有的大量基因物质。数学家、生物学家、化学家以及计算机专家从中得到启迪，正在合作研制未来的液体DNA电脑。它利用DNA能够编码信息的特点，先合成具有特定序列的DNA分子，使它们代表要求解的问题，然后通过与生物酶(在此相当于加、减、乘、除运算)的相互作用，使它们相互反应，形成各种组合，最后过滤掉非正确的组合而得到的编码分子序列就是正确答案。

　　②由于DNA分子能同时进行大量的生化反应，所以DNA计算机在结构上是超大规模并行的，这种“试管型”的计算方式，在理论上可处理传统计算机的硅芯片和电流难以处理的问题，尤其是那些计算量随计算规模成指数增长的问题。

　　③DNA计算机以核苷酸为内存，且具有超大规模并行结构，所以DNA分子计算机最大的优点在于其惊人的存贮容量和运算速度。1立方米的DNA溶液，可存储1万亿亿的'二进制数据。十几个小时的DNA计算，相当于所有电脑问世以来的总运算量。未来计算机的芯片和磁盘都用DNA溶液来代替，其强大的功能将令人惊讶。而且，DNA计算消耗的能量非常小，只有电脑的十亿分之一。

　　④DNA计算机诞生于1994年，发明人是莱昂那多阿德莱曼（Leonard Adleman）。阿德莱曼用“试管”DNA计算机做实验，测试出了DNA计算机的可行性。他的“试管计算机”在几秒内得出了结果，但他花去了数周时间去拣出那些正确的答案。

　　⑤传统电子技术将在2020年后的某个时候达到物理极限。威斯康星麦迪逊大学的科学家在简化和按比例放大这种技术方面迈出了重要的一步。他们采取了不同于其他先驱者所进行的试管实验的办法，而是把DNA链固定到一块镀金的玻璃载片（一种DNA芯片）上。其他研究人员则希望把DNA计算技术送回到活细胞中。像科幻小说中描述的向大脑植入以DNA为基础的人造智能芯片，也许在不久的将来就像现在接种疫苗一样简单。

　　⑥DNA分子计算机将是计算机发展的方向之一。现在已经设计出了DNA逻辑门、DNA的片段以及更多超前的东西，现在DNA计算机最大的问题是很难检测其计算的结果。一旦这个问题得到解决，DNA计算机将会很快问世。但不要过早地期待它取代传统计算机（塑料制品与硅片的结合）。大部分专家预言：比起用来运行文字处理程序和发送电子邮件，未来的DNA计算机的应用极可能集中在破译密码和绘制飞行航线方面。

　　14．文章主要介绍了DNA计算机的哪三方面内容？（3分）

　　15.如果把下面句子中加点的词语去掉，表达的意思有什么变化？（2分）

　　像科幻小说中描述的向大脑植入以DNA为基础的人造智能芯片，也许在不久的将来就像现在接种疫苗一样简单。

　　16.根据文章第③段内容，从运算角度，写出下图所表达的意思。（3分）

　　17.阅读链接材料，结合文章内容，说说你有什么发现。（2分）

　　材料一：基因芯片（又称DNA芯片、生物芯片）技术，随着人类基因组计划的逐步实施以及分子生物学相关学科的迅猛发展而产生。

　　材料二：基因芯片正以其可同时、快速、准确地检测和分析数以千计基因组信息的本领而显示出了巨大的威力。基因芯片技术已经或即将被广泛应用于基因功能研究、分子生物学基础研究、人类基因研究和未来医学临床诊断以及进行司法鉴定、疾病检测、药物筛选等。

　　材料三：基因芯片技术仍然存在着许多亟待解决的问题，例如技术成本昂贵，检测灵敏度较低，分析范围较窄等。

　　㈡（10分）

　　14．文章介绍了DNA计算机的生物特性、优点和发展。

　　15．去掉“也许”，“向大脑植入以DNA为基础的人造智能芯片，像现在接种疫苗一样简单”就成为肯定，这与原文表“推测”不相符合。

　　16．DNA计算机比起普通计算机有着惊人的运算速度。十几个小时的DNA计算，相当于所有电脑问世以来的总运算量。

　　17．第一点：DNA计算机或基因芯片技术存在亟待解决的问题。第二点：DNA计算机或基因芯片技术的发展是迅猛的，并有着广阔的发展空间。

关于计算机的幽默笑话

关于计算机的幽默笑话

　　笑话具有篇幅短小，故事情节简单而巧妙，往往出人意料，给人突然之间笑神来了的奇妙感觉的特点。大多揭示生活中乖谬的现象，具有讽刺性和娱乐性。其趣味有高下之分。下面是小编给大家带来关于计算机的幽默笑话，希望对大家有帮助！

　　1， 我说点老的事情吧，那是我刚上大学的时候，大家都用286，显示器也是单显，硬盘就更小的可怜了。我一想，这样不行，于是拆了个彩电的显示屏装在显示器上，单显变彩显了。偶后来嫌硬盘小，于是回收了一千张5英寸软盘，把里面的芯全部拿出来，粘在了一起，于是一个1g多的硬盘就出来了。

　　2，我穷，买不起计算机，现在只能拿这个5块钱买的计算器改成计算机上网。缺点是屏幕小，但是原来的计算器是太阳能的，我保留了这个功能。穷啊，将就吧。

　　3，各位真是强人啊。我只是把电视遥控加了个带摄象头当新款手机凑合着用。

　　4、我的`cpu是我用一个电容一个电容焊接起来的！好大一砣啊……哈哈哈！

　　5、楼上的很厉害，可怜我昨天费了一个晚上的工夫才用小刀在我的硬盘上刻了一个操作系统，我要向大家学*啊！

　　6、吹吧，吹牛不上税……我昨天把我家的那台老式电视拆了，七拼八凑变成了一块gf4ti4800的显卡，赚了……

　　7，这算什么，刚才我边吃苹果边上网，忽然就死机了，重启一下就发现操作系统就变成了macos。

　　8，昨天闲着没事，看着自己的显示器烦，随便找了块碎玻璃，几张马粪纸，又拆了一个收音机，组装了台液晶显示器，凑合用了。

　　9，我刚把我56k猫超频了，结果，我一上网，我家小区那一片的所有电话全部占线。

　　10，我今天下午好不容易抓住一只老鼠，注入芯片把他弄成了一只鼠标。

　　11，家里上网速度太慢了！我从旧货堆里找了些废弃的电线做了一条千兆单模光揽和计算机直接连起来！现在40集的电视剧一秒就搞定了！

　　12，这里的帖子实在太大，每次打开都快死机。看来内存不足。虽然现在内存便宜，但是我穷啊，还只用128m的。我琢磨了半天，发现一个好办法，我把内存反过来插，嘿。嘀的一声自检通过，内存变成了821m的啦。

　　13、昨天我弟拿着它用小霸王改的psp来我家玩，我看得很是眼红

　　14、 我家的显卡是我用水彩笔在铁片上涂上7种颜色制成的 还挺好用

计算机*面设计专业介绍

计算机*面设计专业介绍

　　*面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面(page layout)、电脑软件等方面的专业技巧，来达成创作计划的目的。下面是小编整理的关于计算机*面设计专业介绍，希望大家认真阅读!

　　一、计算机*面设计专业概况

　　计算机*面设计专业创建于2010年8月，目前在校生421名。现有专业教师23人，具有双师素质IT企业聘任兼职教师16名，其中高级职称的3人， “双师型”教师22人。

　　该专业现有计算机*面设计实训室、动画设计实训室、摄影实训室、网站建设与维护实训室、计算机硬件技术实训室、数字媒体实训室、计算机网络技术实训室、画室等10个校内实训室，涵盖了基础实验、专业实训和扩展实训。实验室有设备400余台，校内实训室面积*600*方米，实验实训设备总值达200余万元。建立了一批满足实践教学和科研需要、分布广泛、比较稳定的校外实践教学基地11个，每年可安排*500名学生进行综合生产实*和顶岗实*需要。

　　经过几年的探索与实践，计算机*面设计专业形成了以就业为导向，突出实践教学环节，将职业能力培养和素质教育贯穿于全过程的工学结合“4+1+1”人才培养模式。即前四个学期进行办公自动化、绘画、摄影、网页美工、图形图像处理、动画制作、影视后期制作等方面的理论知识学*和操作能力培养;第五学期在企(行)业工程技术人员和学校教师的共同指导下进行项目研发、*面设计、动画设计与制作、网页设计与制作等校内生产性实训、考取IT资格证书;最后一学期是顶岗实*，通过顶岗实*，实现学校和企业、学*与工作的“零距离”对接。

　　2013~2015年，计算机*面设计专业学生参加省市级职业技能大赛获奖28项，其中获省一等奖1项、二等奖1项、三等奖6项;获市一等奖6项，二等奖15项。

　　五年来，该专业为社会输送优秀毕业生236名，学生初次就业率超过99%。用人单位对毕业生满意率96%，学校成为河南省IT行业技术技能型人才的重要储备库和孵化器，为区域经济的快速发展提供了人力资源和技术支撑。

　　二、拟建计算机*面设计公共实训*台投资预算

　　拟建计算机*面设计公共实训*台计划投资200万元，其中申请专项财政资金150万元，学校自筹50万元。

　　三、拟建计算机*面设计公共实训*台建设项目

　　拟新建CG数字艺术工场实训室2个(含动漫实训通用软件、3D创意活动资源库、CG*台学生管理模块、任务发布功能模块、二维、三维动画专业技能案例实训、游戏美术技能案例实训、影视后期专业技能案例实训等)，配套智慧录播教室1个(含AVCare可视化网络综合信息管理*台和网络中央管理软件包)，配套智慧校园*台1个(含学员信息管理等52个管理系统)。

　　四、实训*台建成后的预期效益

　　一是极大地改善和提升我校计算机*面设计专业的实训条件，增强相关专业的实践教学效果，每年可以增加招收计算机*面设计专业学生200人以上。

　　二是实训*台具有良好的社会功能。除提供本校在校生使用外，还可向社会开放，利用学校的职业技能鉴定站和优势资源，增加岗位培训及技能鉴定800人次，为校内外进行职业资格认证工作，为推动学校“双证书”制度和县域IT行业人才的培养、选拔提供服务。

　　三是实训*台具有较大的辐射功能。通过校际和校企合作、共同开发等形式，构建一个以本校基地为主、合作企业为辅的教学实训*台，实现资源共享和优化使用，发挥实训*台的最大功用和效益。

　　四是实训*台具有突出的示范功能。充分利用计算机*面设计专业实训*台的.技术和设备，为IT行业培训更多技能型人材，凸显实训*台的社会效益和经济效益，成为产学结合、校企合作的示范点。

　　拓展：

　　广告设计是一种职业，是基于计算机*面设计技术应用的基础上，随着广告行业发展所形成的一个新职业。该职业的主要特征是对图象、文字、色彩、版面、图形等表达广告的元素，结合广告媒体的使用特征，在计算机上通过相关设计软件来为实现表达广告目的和意图，所进行*面艺术创意的一种设计活动或过程。

　　专业特点

　　广告是一种传播工具是将某一项商品的信息，由这项商品的生产或经营机构(广告主)传送给一群用户和消费者;

　　广告有公益广告(免费)和商业广告(付费)之分;

　　广告进行的传播活动是带有说服性的;

　　广告是有目的、有计划，是连续的;

　　广告不仅对广告主有利，而且对目标对象也有好处，它可使用户和消费者得到有用的信息。

　　主要课程

　　设计概论、三大构成、图形设计、字体设计、CI标志设计、广告设计(*面、立方体)、编排设计、书籍装帧、摄影技法、视觉传达设计、包装设计、透视学、电脑设计、动画(二维、 *面广告设计 三维)、创作。

　　专业要求

　　学生应具有较为扎实的造型能力和系统的专业基础理论以及相关学科的知识，具有在*传统文化，借鉴国内外现代*面设计精华的基础上，不断创新的能力，并具有较高的专业设计水*和文化艺术修养。具有理论联系实际的能力。掌握广告艺术设计的基本规律和技能。

　　培养方向

　　具备立体与空间艺术领域系统的理论知识扎实的专业基础宽泛的设计、实践综合应用。能在新闻出版，广告设计、专业研究、教学、生产和管理等部门从事工作。

　　就业方向

　　工业设计类(产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、*面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等)、产品研发、大型生产企业，以及独立开设设计事务所从事相关设计、研究和管理工作。

　　修业年限

　　四年

　　授予学位

　　文学学士

　　开设院校

　　*美术学院、南京艺术学院、山东艺术学院、山东工艺美术学院、复旦上海视觉艺术学院、*传媒大学南广学院 等。

关于计算机职业道德

关于计算机职业道德

　　不同的职业人员在特定的职业活动中形成了特殊的职业关系，包括了职业主体与职业服务对象之间的关系、职业团体之间的关系、同一职业团体内部人与人之间的关系，以及职业劳动者、职业团体与国家之间的关系。以下是小编给大家带来的计算机职业道德，欢迎阅读，希望对你有帮助！

　　摘要：随着计算机的迅猛发展，社会对这个职业赋予一定的道德要求，并且计算机职业作为一种不同于其它职业的特殊职业，它有着自己与众不同的职业道德和行为准则，这些职业道德和行为准则是每一个计算机职业人员都要共同遵守的。所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。为了维护网路的正常发展与人们正常的生活秩序，从事计算机职业这个高科技的工作同时，最重要的是要遵守这方面的职业道德，尊重个人，尊重别人，尊重社会，使得生活更有安全性，保障社会的正常运行。

　　关键字：计算机 职业道德 行为规范 准则 尊重

　　随着社会的进步与科技的发展，计算机越来越离不开人们的生活了，计算机网络正在改变着人们的行为方式、思维方式乃至社会结构，它对于信息资源的共享起到了无与伦比的巨大作用，并且蕴藏着无尽的潜能。但是计算机网络的作用不是单一的，在它广泛的积极作用背后，也有使人堕落的陷阱，这些陷阱产生着巨大的反作用。网络诱发着不道德和犯罪行为;网络的神秘性"培养"了计算机"黑客"，如此等等。仅仅靠制定一项法律来制约人们的所有行为是不可能的，也是不实用的。相反，社会依靠道德来规定人们普遍认可的行为规范。在使用计算机时应该抱着诚实的态度、无恶意的行为，并要求自身在智力和道德意识方面取得进步。

　　作为一名合格的计算机职业从业人员，除了需要具有工作所需的基础能力、专业知识、运用工具或技术的能力以及行业经验的能力素质外，还需要符合计算机职业所特有的职业道德要求。社会对计算机职业的道德规范要求有如下几点：

　　1、 有关知识产权

　　1990年9月我国颁布了《中华人民共和国著作权法》，把计算机软件列为享有著作权保护的作品;1991年6月，颁布了《计算机软件保护条例》，规定计算机软件是个人或者团体的智力产品，同专利、著作一样受法律的保护任何未经授权的使用、复制都是非法的，按规定要受到法律的制裁。

　　2、 有关计算机安全

　　计算机安全是指计算机信息系统的安全。计算机信息系统是由计算机及其相关的和配套的设备、设施(包括网络)构成的，为维护计算机系统的安全，防止病毒的入侵，我们应该注意一些基本问题。

　　3、有关网络行为规范 我国*部公布的《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》中规定任何单位和个人不得利用国际互联网制作、复制、查阅和传播一些不利于国家和个人的违法的信息。 但是，仅仅靠制定一项法律来制约人们的所有行为是不可能的，也是不实用的。相反，社会依靠道德来规定人们普遍认可的行为规范。在使用计算机时应该抱着诚实的态度、无恶意的行为，并要求自身在智力和道德意识方面取得进步。

　　从事计算机职业的工作人员在职业道德方面有许多特殊的要求，合格的职业计算机工作人员，在遵守特定的计算机职业道德的同时首先要遵守一些最基本的通用职业道德规范，这些规范是计算机职业道德的基础组成部分。它们包括： 爱岗敬业：所谓爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。而敬业是指用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。爱岗敬业是任何行业职业道德中都具有的一条基础规范。

　　诚实守信：诚实守信是指忠诚老实信守承诺。诚实守信是每一个行业树形象的根本。

　　办事公道：所谓办事公道是指从业人员办事情处理问题时，要站在公正的立场上，按照同一标准和同一原则办事的职业道德规范。

　　服务群众：服务群众是为人民服务精神更集中的表现，服务群众就是为人民群众服务。

　　奉献社会：所谓奉献社会就是不期望等价的回报和酬劳，而愿意为他人、为社会或为真理、为正义献出自己的力理。

　　但是由于网络的快速发展，同时产生一些负面影响，触犯了相关的法律，违背了道德规范。法律是道德的底线，计算机职业从业人员职业道德的最基本要求就是国家关于计算机管理理方面的法律法规。*、*和*的各部委等具有立法权的*机关制定了一批管理计算机行业的法律法规，比较常见的如《计算机软件保护条例》、《互联网信息服务管理办法》、《互联网电子公告服务管理办法》等等，这些法律法规是应当被每一位计算机职业从业人员所牢记的，严格遵守这些法律法规正是计算机专业人员职业道德的最基本要求。

　　任何一个行业的职业道德，都有其最基础、最具行业特点的核心原则，计算机行业也不例外。世界知名的计算机道德规范组织IEEE-CS/ACM 软件工程师道德规范和职业实践(SEEPP)联合工作组曾就此专门制订过一个规范，根据此项规范计算机职业从业人员职业道德的核心原则包括两项，一是计算机专业人员应当以公众利益为最高目标。二是客户和雇主在保持与公众利益一致的原则下，计算机专业人员应注意满足客户和雇主的最高利益。

　　针对计算机职业中出现的一些问题，现提出一些针对措施，现在社会中拥有计算机的大部分人群是学生和上班族，上班族都是从学生时代走过来的，所以要先从学生群体开始教育，让他们树立正确的'计算机职业道德观，有良好的道德修养，先要加强高校计算机职业道德修养教育的必要性。

　　目前我国高校的计算机专业教育侧重于学生的专业技能与专业素质，侧重对基础知识、编程实验与动手能力的教育培养，也已经开始加强在灵活性和适应能力以及团体配合方面的训练，而对计算机从业人员所应具备的职业修养与职业道德方面涉及不多。由于以下一些原因，应全力培养计算机道德意识：

　　(1) 特殊的技能和专业：计算机从业人员的职业被定位为工程师，通常是在不同的团队中承担不同的任务，个人工作成果与整个项目或系统的外在表象可能没有直接关系。

　　(2) 社会越来越依赖计算机：计算机技术已经深入地影响了整个人类社会。然而随着社会对计算机和网络的依赖加深，我们对计算机故障的应对能力显得越来越弱。

　　(3) 从业人员可能带来的风险越来越大：由于大部分计算机产品的最终用户涉及整个社会的各行各业，因此其带来的风险往往无法简单估计。

　　(4) 已经发现越来越多的计算机职业犯罪：所谓计算机犯罪，是指通过计算机非法操作所实施的危害计算机信息系统(包括内存数据及程序)安全以及其他严重危害社会的并应当处以刑罚的行为。当前计算机犯罪已成为一个国际问题，它充斥着整个社会，只要有计算机的地方就可能有计算机犯罪。

　　鉴于以上原因，我们要学会一些基本的计算机防护知识，比如隐私保护，防止计算机犯罪，注重知识产权，还有出现软件盗版问题等等。这个社会，到处都在讲道德问题，计算机道德问题也在充斥着这个经济全球化的网络世界，现时代我们的生活离不开计算机，为了保证我们个人的生活不受影响，从我们个人抓紧，并呼吁身边的人，严身自律，树立正确的计算机职业道德情操，共同维护社会的稳定发展。

　　一、对计算机技术人员进行职业道德建设的意义

　　（一）提升计算机技术人员的道德素质水*

　　计算机技术人员职业道德的相关准则、规范，对计算机技术人员的实践和理想具有一定的指导作用，是对计算机本行业内从业人员在品质和道德上的具体要求。与此同时，它还是一个计算机技术人员价值观、生活态度具体的体现，标志着计算机工作者在道德行为和意识上的成熟化。为计算机技术人员的工作态度及原则指明了正确的方向，即要想成为一名合格的计算机技术人员就必须在工作中朝着自律、自重、自尊的方向迈进，以在整体上使计算机技术从业人员的道德素质水*得到提升。

　　（二）提高行业信誉

　　行业信誉即行业整体的声誉和形象，是面对社会公众而言的，主要受到行业所提供服务与产品质量的影响。同时，行业良好信誉的提高和树立在一定程度上主要是依赖于好的服务质量和产品质量，而就计算机行业来讲，计算机技术人员良好的职业道德水*不仅是计算机产品和服务在质量上的保障，也是整个计算机行业信誉提升的重要保障。所以说，站在行业发展的角度来考虑，开展计算机技术人员的职业道德建设工作，有助于计算机整个行业信誉度的提高和维护，促进计算机行业的长远发展。

　　（三）约束计算机技术人员的行为

　　面向计算机技术人员开展职业道德建设工作，能够对计算机技术人员在工作中的各种行为起到约束和调节的作用。由于职业道德建设工作贯穿于计算机技术人员的一切具有合法的行业活动当中，因此，在开展计算机技术人员职业道德建设工作的过程中，我们既要注意时刻对技术人员工作中爱岗敬业的专业精神进行激励，促使其更好、更快地完成本职工作任务，又要对发现的技术人员的违规操作行为进行及时的制止，以防止错误的产生，同时还要对计算机技术人员之间在工作交往过程中的合作、团结进行良好的调节。

　　二、计算机技术人员职业道德建设工作中表现出的突出问题

　　（一）道德建设容易受到利益的影响

　　计算机技术人员特别是那些刚刚迈入社会的新从业者，他们在对待工作的态度上普遍表现的热情高涨、满腹抱负且认为应当也必须要树立认真负责的工作精神，但在实际工作环境当中个人理想与学校的道德教育往往会发生碰撞。在碰撞产生时，是应继续保持作为一个合格计算机技术人员应当具备的职业操守，还是受利益影响而选择随波逐流，两难的境地使计算机技术人员极容易陷入职业道德选择的困境。这其中就不乏一部分人在面对道德选择困境时选择后者，通过对自身道德品质的调整而去试着接受和适应计算机职业道德要求和实际之间的这种反差，进而为了一己之私而背弃了从业的初衷。如，各企业中的计算机技术人员为了在市场中帮助企业争夺更为丰厚的市场份额，实现企业商业利益的最大化，就通过抹黑、诋毁、诋毁等不正当的竞争手段对对手企业进行压制，这种行为会使企业进入到一种不健康的经营状态，是一种严重违背计算机技术人员职业道德的行为。

　　（二）计算机技术人员的整体道德素质水*有待提升

　　就当前我国企业中计算机技术人员的整体道德素质水*来看，仍存在诸多问题有待进一步的提升。具体表现为，在实际工作的过程中，一些计算机技术人员对所开发产品存在的漏洞、错误予以隐瞒，在不对漏洞做出任何干预性行为的情况下就任凭其流入市场，而在该产品的问题暴露出来之后又开始推卸责任；在对产品进行开发的过程中，计算机技术人员违背行业职业道德规范唯利是图，将自身作为一名计算机技术人员的责任与义务丢之脑后，既不开展产品风险及需求的评估分析，也不出于道德的义务为雇主提供专业性的意见；个别计算机技术人员为证明自己的实力，在不考虑任何后果的情况下，设计出会对公众的安全造成危害的系统程序。

　　（三）职业道德教育力度不足

　　职业道德水*的高低在一定程度上是受到了职业道德教育强度高低的影响。如若没有接受到全面的职业道德教育，那么计算机技术从业人员的职业道德水*也就只能停留在一个较低的阶段。具体到计算机行业来说表现为，一些高校以及计算机企业在开展职业道德教育或是培训的过程中，在认识上对职业道德教育不能进行准确的定位，只是重视学生的专业课教学而忽视了德育教育；虽然一些院校以及行业培训机构已经将职业道德教育正式的纳入到了教育计划当中，但在实际的落实过程中，却出现了大而空的特点，不仅与实际不符，且难以被计算机技术人员和学生所认可和接受。此外，在教育结果的评定上，一些教育人员认为学生的职业道德水*是其职业道德理论知识逐渐累积的结果，因此常以分数评定的办法来对学生的职业道德学*情况进行评定，以分数的高低来对学生的职业道德情况进行判断，这种方式对于职业道德教育效果的反馈是起不到一点效果的。

　　三、加快计算机技术人员职业道德建设的具体策略

　　（一）明确计算机技术人员职业道德规范

　　对于计算机技术人员来讲职业道德规范是每个从业人员在开展职业相关活动的过程中都必须要遵守的一种行为准则，是每一名计算机技术人员在道德上需要对本行业、社会以及自身应当尽到的责任与义务。对计算机技术人员的职业道德规范进行明确和完善是开展计算机技术人员职业道德建设工作的根本性目标。为了使我国当前的计算机技术人员的职业道德规范得到进一步的完善，使其可操作性得到增强，我国计算机相关行业监督部门可根据我国当前计算机技术人员的具体工作行为，在对传统的职业道德资源进行整合的基础上，更多地对国外一些大型企业中计算机技术人员的职业道德要素进行借鉴，并对我国的相关法律法规以及行业现行规范进行研究，积极听取多方意见，以尽快地颁布出一套符合我国计算机行业实际需要的、具体的计算机技术人员职业道德规范。

　　（二）强化职业道德教育力度

　　要想使我国当前计算机行业技术人员职业道德教育薄弱的状况得到有效的改善，推进职业道德建设工作的进程，就必须重视并对职业道德教育工作进行积极的探索，以促进思政教师与计算机教师的配合，并结合学生的实际情况与计算机专业的特性，引进并培养更多的计算机专业人才来从事职业道德教育的相关工作。具体来说，首先高校可根据本校计算机专业的特点，来开设计算机职业道德教育课程，教学要围绕道德教育以案例、讨论教学为主，教材内容的编写必须与我国的国情以及计算机行业发展的实际情况相符。其次，在开展职业道德教育的过程中，要通过不断的实践以及理论知识的学*，使学生对作为一名合格的计算机技术人员所应当具备的职业道德素养有一个明确认识，并带领学生对计算机行业中不道德行为所引发的社会问题进行总结和研究，以提升学生对职业道德教育重要性的认识。

　　（三）培养计算机技术人员的自律意识

　　在从事计算机技术相关工作的过程中，计算机从业人员要逐渐培养自身的自律意识，不断增强自身的法律意识，用法律知识来武装自己，以此来对自身的行为进行约束。并在对职业道德相关理论知识进行不断学*的基础上，树立正确的三观思想，以提高自身对新时期计算机行业职业道德要求的适应性。此外，在业余时间，计算机技术从业人员还要紧跟时代发展的潮流，不断用新的知识来武装自己，以丰富自身的知识储备量，提高业务能力，使自身的计算机综合素质水*得到提升。

职称计算机考试报名

职称计算机考试报名

　　考试是一种严格的知识水*鉴定方法。通过考试可以检查学生的学*能力和其知识储备。下面是小编帮大家整理的职称计算机考试报名，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　【考试简介】全国专业技术人员计算机应用能力考试是一种计算机能力考试。

　　全国职称计算机考试可以提高计算机和网络的普及应用程度，加强信息资源的开发和利用”的精神，落实国家加快信息化建设的要求，引导全国专业技术人员学*掌握计算机知识，提高计算机的应用能力，根据原人事部《关于全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知》（人发2001124号），从2002年开始，在全国范围内推行专业技术人员计算机应用能力考试，并将考试成绩作为评聘专业技术职务的条件之一。

　　类别

　　科目名称

　　备注

　　1 中文Windows 7 操作系统（新增） 应试人员任选其一 中文Windows XP 操作系统 红旗 Linux Desktop 6.0 操作系统 2 Word 2007 中文字处理 应试人员任选其一 Word 2003 中文字处理 金山文字 2005 3 Excel 2007 中文电子表格 应试人员任选其一 Excel 2003 中文电子表格 金山表格 2005 4 PowerPoint 2007 中文演示文稿 应试人员任选其一 PowerPoint 2003 中文演示文稿 金山演示 2005 5 Internet 应用（Windows XP 版） 应试人员任选其一 Internet 应用（Windows 7 版）（新增） 6 FrontPage 2003 网页设计与制作 应试人员任选其一 Dreamweaver MX 网页制作 7 Visual FoxPro 5.0 数据库管理系统 8 Access 2000 数据库管理系统 9 AutoCAD 2004 制图软件 10 Photoshop CS4 图像处理 11 Flash MX 2004 动画制作 12 Project 2000 项目管理 13 用友财务（U8）软件 应试人员任选其一 用友（T3）会计信息化软件

　　注：原《Internet应用》更名为《Internet应用（windows XP版）》。

　　1、不同地区和部门自主确定应考科目数量

　　全国计算机应用能力考试坚持“实事求是，区别对待，逐步提高”的原则，不同地区、不同部门根据本地区、本部门的实际情况，确定适合本地区、本部门的考试范围要求。

　　在对专业技术人员计算机应用能力的'具体要求上，各省、自治区、直辖市相关部门和*有关部门应结合本地区、本部门的实际情况，确定本地区、本部门在评聘专业技术职务时应参加计算机应用能力考试的职务系列范围、职务级别(包括高、中、初三级)和相应级别应考科目数量，对不同专业、不同地域和不同年龄结构的专业技术人员，提出切合实际的计算机应用能力要求。

　　2、应试人员自主选择考试科目

　　应试人员可以根据自身的需要和兴趣，自主选择所要考试的科目。参加专业技术职务评聘的人员，应在本地区、本部门的总体考试范围要求下自主选择考试科目。全国计算机应用能力考试犹如自助餐，不同的考试科目就好比不同的菜肴，应试人员可以根据自己的口味来选择不同的菜肴，搭配成适合自己的菜肴组合。

　　计算机应用能力考试实行全国统一考试大纲、统一考试题库、统一合格标准。每一科目单独考试，每套试卷共有40道题，考试时间为50分钟。

　　随着计算机和网络应用领域的不断扩大，人事部将会不断开发、增加新的考试科目，并根据信息技术的不断发展，更新、升级旧的考试科目。

　　当前，计算机和网络的应用已十分普遍。在不同的行业和部门，计算机和网络有着不同的应用领域;对于不同的人，由于工作性质不同，兴趣爱好的差异，所感兴趣的应用领域也不相同。在考试设计时，不能要求所有的应试人员考相同的内容，不同的应试人员应能根据自身的特点和需要选择适合自己的考试内容。因此，计算机应用能力考试充分考虑到这种应用的差异，推出了完全自由组合的考试科目，以适应不同地区、不同部门以及不同个体的需求差异。

　　计算机应用能力考试的科目设定，是针对专业技术人员的实际应用需要，经过调查研究、专家论证、主管部门批准而确定的。目前已推出的考试科目，包括了操作系统、办公应用、网络应用、数据库应用、图像制作、其它等6大类别，共25个考试科目，基本覆盖了计算机和网络方面最为常见的应用领域。

　　3、高级会计师报考职称计算机应该考几个模块?

　　高级会计师是属于高级职称，根据一般经验，高级职称职称计算机须参加5个模块的考试，各地也略有不同，比如北京对高级会计师的职称计算机要求是：本科学历，要考4个模块，硕士学位，只考一个模块，也是直接到评审有效，高审也基本是这个要求，具体情况考生可咨询当地人事考生中心。

　　高级会计师报考职称计算机应该选哪几个模块?高级会计师考生可根据*常自己熟悉的软件来选择，一般选的比较多的模块有：Internet应用、Word2003、xp、Excel、ppt。

　　另高级会计师报考职称英语应选择综合类B级。

计算机的硬件组成部分

计算机的硬件组成部分

　　计算机俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。下面是小编为大家收集的计算机的硬件组成部分，希望能够帮助到大家。

　　一、电源

　　电源是电脑最重要的部件，相当于人体的心脏，向所有的零部件输送血液，是电脑各部分的正常工作的基本保证。没有了“电”，所有其它的硬件都无法发挥出一丝作用。许多故障往往就是由电源引起的，所以，给电脑配备一台有足够功率、精工细作、高品质的电源是微机正常运行的前提。

　　二、CPU

　　CPU是电脑硬件系统的核心，是Central Processing Unit的缩写，译为中央处理器。是采用具有运算器和控制器功能的大规模集成电路工艺制成的芯片的微处理器。微处理器在微机中起着最重要的作用，是微机的“大脑”、“司令部”，神经中枢，构成了整个系统的控制中心，对各部件进行统一协调和控制。CPU安装在主板上，但上面压有很大的散热器和专用风扇，所以*时是看不到的。

　　三、主板

　　主板是电脑中最重要的部件之一，是整个电脑工作的基础，也可以说是微机的.主体。也许可以作这样的比喻：主板是犹如人的缺损的躯体，必须把“心脏”电源接上，它才能血液流通，把“脑”CPU装进颅壳，它才能思维和指挥，主机箱所有的重要硬件如同人的各部分器官，都要直接插上主板或同主板连接，才能发挥作用。直接插在主板上的硬件有：CPU、内存条、显卡、声卡、网卡等等。直接同主板连接的硬件有：机箱电源、硬盘、光驱、软驱和外设件键盘、鼠标等等。显示器是通过显卡与主板相连的。由于提高微机的集成化，设计人员可以把显卡、声卡、网卡等融入主板，如果采用集成显卡，显示器直接同主板连接。

　　四、内存

　　内存是主板上的存储部件。在电脑里，CPU直接与内存沟通，用来存储数据，存放当前正在使用的（即执行中）的数据和程序。它的物理实质就是一组或多组具备数据输入输出和数据存储功能的集成电路。内存只用于暂时存放程序和数据，一旦关闭电源或发生断电，其中的程序和数据就会丢失。应当指出，外存通常是指磁性介质或光盘，像硬盘，软盘，磁带，CD等硬件，它们能长期保存信息，并且不依赖于电来保存信息。

　　五、硬盘

　　硬盘是电脑最重要的外存储器，与其他记录介质相比，它的速度快、容量大，成为计算机中最重要的存储设备。分机械硬盘和固态硬盘（SSD）。

　　六、显卡

　　显卡全称是显示器适配卡，现在的显卡都是3D图形加速卡，它是连接主机与显示器的接口卡。

　　显卡的作用是将主机的输出信息转换成字符、图形和颜色等信息，传送到显示器上显示。

　　七、声卡

　　声卡是多媒体电脑的主要部件之一，它包含记录和播放声音所需的硬件。

　　八、网卡

　　网络接口卡，又称网络适配器，简称网卡。网卡用于实现联网计算机和网络电缆之间的物理连接，为计算机之间相互通信提供一条物理通道，并通过这条通道进行高速数据传输。分为有线和无线两种。

　　九、软驱和软盘

　　软盘驱动器是电脑早期一个不可缺少的部件，在必要的时候，它可以为我们启动计算机，还能用它来传递和备份一些比较小的文件。由于软盘容量小，容易出错，可靠性差，所以现在基本已经淘汰。

　　十、光驱和光盘

　　光盘驱动器，是一个结合光学、机械及电子技术的产品。不同类型的光驱有不同的作用，从本质上来说，所有的光驱都有读取外部数据（光盘）的功能，只不过读取的格式和附加的功能不一样而已。目前，光驱可分为CD—ROM驱动器、DVD光驱（DVD—ROM）、康宝（COMBO）和刻录机等。

　　十一、机箱

　　机箱作为电脑配件中的一部分，它起的主要作用是放置和固定各电脑配件，起到一个承托和保护作用。此外，电脑机箱具有屏蔽电磁辐射的重要作用。

　　十二、键盘

　　键盘是最常用也是最主要的输入设备，通过键盘，可以将英文字母、数字、标点符号等输入到计算机中，从而向计算机发出命令、输入数据等。

　　十三、鼠标

　　鼠标的标准称呼应该是“鼠标器”，英文名“Mouse”，鼠标的使用是为了使计算机的操作更加简便，来代替键盘繁琐的指令。鼠标按其工作原理的不同可以分为机械鼠标和光电鼠标。

　　十四、显示器

　　显示器（display）通常也被称为监视器。显示器是属于电脑的I/O设备，即输入输出设备。它是一种将一定的电子文件通过特定的传输设备显示到屏幕上再反射到人眼的显示工具。

　　将上面所有的硬件设备通过各种连接线连接到一起，一台电脑就呈现在你面前了。当然了有些设备并不是电脑组成的必须品，例如光驱、软驱等可以不安装；还有一些设备可以选主板集成的，例如：显卡、声卡、网卡等。另外还有一些设备几乎都用的到，例如音响、麦克风、摄像头等，可以根据自己实际需要有所增减。