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计算机专业情话

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      计算机专业是指计算机硬件与软件相结合、面向系统、更偏向应用的宽口径专业。以下是小编为大家整理的计算机专业怎么样,希望对大家有所帮助!

      计算机专业好不好

      计算机专业的其实是很好的,而且就业形势也不错,但是并不是所有的同学都适合这个专业,有些同学*计算机的时候,特别是学*软件工程的同学,有很多会学不好,在毕业之后会找不到相关的工作,一般学*计算机专业的同学,都是理科生,而且理性的思维也很强,一般学得好的同学,都是能够找到合适的工作,而且工资还不低。

      技术的工作,都是工作经验越多越好,计算机专业当然也是这样,可能很多同学都是知道的,软件工程师、UI设计、数据库管理是多么的赚钱,但是学*这个专业的同学,也是非常辛苦的,这个行业会经常加班的,有的时候会加的半夜,所以女生从事这个行业的人并不是很多。

      计算机专业就业方向有哪些

      计算机专业的就业方向很多,比如web前端设计,而web前端设计也可以分出很多的职业,别说网站维护或者是网页制作,都是可以的,软件销售也是可以的,而可视化程序设计方向,也可以分为很多职业,比如软件测试或者是系统支持方面的工作,当然可以从事数据库管理方面的工作。

      有些同学会从事新能源的行业的工作,还有一些同学会选择计算机软件岗位,当然也有些同学,会从事医疗/护理/卫生等工作岗位,从事互联网或者是电子商务的同学也不少。

      计算机在所有专业里面的.,收入其实很高的。所以现在才会有大部分的同学选择计算机专业,主要是因为这个专业就业前景比较好,工资也比较高,经验积累的越多,工作经验越丰富,工资越高,也会有很多企业争相的想要这样的工作人员。

      拓展知识:

      当下这个时代就是互联网时代,大家都知道互联网行业是高薪行业,但是我也想从另一个角度帮你分析一下计算机专业的前景

      专业性要求较高

      就拿软件测试来说,从事开发的都知道,软件测试相对于开发来说算是技术含量比较低的了,但是去面试的时候就知道了,需要熟练掌握功能测试、性能测试、自动化测试,还要会数据库、Linux/unix系统、抓包工具,也要去会一两种编程语言,不止是看懂,而是要会编写、调优。而这些只是面试要求比较基础的,很多技能都已经和开发重叠了。所以,如果你喜欢钻研技术,并且有持续不断的学*能力,可以选择报考计算机专业。

      加班熬夜是常态

      从事计算机行业,加班熬夜也是众所周知的,网上各种段子不断,虽然有点夸张搞笑,但也真实反应了这个行业特点。尽量避免996的公司,画大饼不给加班费的公司。

      计算机行业吃青春饭

      因为计算机行业需要耗费大量的脑力和体力,这就是一个吃青春饭的行业。很多软件公司,如果35岁之后不能转到管理,就很难在公司混下去了,这个行业可代替性也很强,每年都有大批的毕业生从事这个专业,很多公司宁愿花相同的钱招实*生慢慢培养,也不愿让年纪大的员工持续混到退休,*排名前几名的科技公司基本也是这样。前几天,有个经验丰富的程序员在*客户端留言吐槽精通各种技术却找不到工作,就是这个原因。

      找工作学历是硬伤

      现在各个公司招聘越来越看重学历,大型公司会要求985/211硕博,中小型公司要求本科毕业,像之前那种看重经验技术不太在乎学历的公司越来越少。非全日制和专科学历找工作被限制得越来越多。在筛选简历的时候就不过关,即使自己精通技术,但是压根就没有展现技术的机会。所以,好就业的前提是学历达到标准。

      职业培训要看清

      正是因为计算机行业越来越热门,因此也滋生出了众多的校外职业培训,招人的时候会吹嘘保证就业,保证薪资,这些都是假的。我也曾花费2万多元参加培训,整个培训就是一个填鸭式授课,不管你能不能听懂,能不能理解,反正他们就给你讲这么多,能不能学的会那是你的原因。最后也确实会帮你找工作,但只是帮你投简历,你自己去面试,能不能面试得过,也要看你自己的本事。如果你持续的面试被拒,他们会劝你放低要求,先找个低薪资的先做着,你去了,就代表你毕业了,就和他们没关系了,又成功就业一个。

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  • 计算机专业自荐信

  • 职场
  • 计算机专业自荐信

      导语:自荐信(Self Recommendation Letter)是自我推销采用的一种形式,推荐自己适合担任某项工作或从事某种活动,以便对方接受的一种专用信件。下面是相关的范文,快来看看吧,也许对你有帮助哦。

    尊敬的领导:

      您好!

      首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的求职信。

      我是一名即将于2004年毕业的xxxxxxxxxx学院学生,所学专业是计算机。

      大学四年中,我吸取了丰富的专业知识并锻炼了自己的能力。通过四年的苦读,我掌握了C语言、汇编语言、编译原理、Powerbuilder,数据库原理,并对面向对象的C++和VC++ 等Windows编程有一定了解。课外我还自学了Delphi编程,ASP动态网页及网络数据库。学好计算机必须有过硬的外语水*,我以较好的成绩连续性通过了国家英语四级考试,现已能阅读并翻译计算机资料。另外值得一提的是我利用业余时间考取了Microsoft 公司的MCSE(Microsoft Certified System Engineer)。

      自入校以来,我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。曾先后在三家网络公司做过网管和技术员等兼职工作。积累了丰富的实践经验,尤其是在网络管理及维护方面。

      若有幸加盟,我可以致力于贵公司的局域网的设计实现以及维护,或局域网广域网的交换与路由设计实现和维护等工作。

      最后再次感谢您耐心的阅读了我的求职信。

      此致

    敬礼!

    尊敬的贵公司领导:

      您好!首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的求职信。

      本人是XX大学信息学院计算机专业***届的应届毕业生。在四年的大学生活中,我勤奋刻苦,力求向上,努力学*基础与专业知识,课余时间积极的去拓宽自己的知识面,并积极参加学校的各种体育活动。如今站在新世纪的起点上,有无数的机会,更有种种的竞争与考验,而作为正要跨出校门,迈向社会的大学生,我以满腔的热情与信心去迎接这一切。

      当今社会需要高质量的复合型人才,因此我时刻注意自身的全面提高,建立合理的知识结构,并通过了国家四级的统一考试。在计算机方面有较深厚的理论基础,熟练掌握C、Pascal、数据结构、操作系统原理、编译原理等计算机基础知识。对Visual Foxpro、Power Builder等数据库编程和Internet、电子商务有一定了解。为了迎接网络时代的到来,我又利用课余时间考取了MCSE(微软认证系统工程师),MCP(微软认证专家)。

      多年的学*生活,铸就了我勤奋诚实,坚忍不拔,积极热情的性格,培养了我拼搏向上的精神,提高了自我判断、策划、协调等多方面能力,为自己注入了全新的营养,为今后的工作打下了良好的基础。十年磨一剑,霜刃未曾试。我相信:我的努力+您的信任=明天的成就。

      希望通过我的这封求职信材料,能使您对我有一个更全面深入的了解,我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。

      期待您的回复。

      祝贵公司的事业蒸蒸日上,稳步发展!

    尊敬的领导:

      您好!

      首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的求职自荐书。

      我是一名即将于20__年毕业的__________学院学生,所学专业是计算机。

      大学四年中,我吸取了丰富的专业知识并锻炼了自己的潜力。透过四年的苦读,我掌握了C语言、汇编语言、编译原理、Powerbuilder,数据库原理,并对面向对象的C和VC等Windows编程有必须了解。课外我还自学了Delphi编程,ASP动态网页及网络数据库。学好计算机务必有过硬的外语水*,我以较好的成绩连续性透过了国家英语四级考试,现已能阅读并翻译计算机资料。另外值得一提的是我利用业余时间考取了Microsoft企业的MCSE(MicrosoftCertifiedSystemEngineer)。

      自入校以来,我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。曾先后在两家网络企业做过网管和技术员等兼职工作。积累了丰富的实践经验,尤其是在网络管理及维护方面。

      若有幸加盟,我能够致力于贵企业的局域网的设计实现以及维护,或局域网广域网的交换与路由设计实现和维护等工作。

      最后再次感谢您耐心的阅读了我的求职信随信附上我的个人简历,期盼与您的面谈!

    尊敬的领导:

      首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。

      作为一名计算机专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的.热情和精力。在三年的学*生活中,我所学*的内容包括了从计算机的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学*,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实*中,具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中,加强锻炼处世能力,学*管理知识,吸收管理经验。

      我知道计算机和网络是将来的工具, 我能熟悉掌握Windows98/20xx/XP/20xx Server等系统,对Linux、Unix、有一定的了解。同时能较熟练操作C、FoxPro、VB、Access、ASP、JSP等语言,同时对SQL、Oracle也有一定程度上的认识,能熟练操作Dreamweaver、Flash、Fireworks、Photoshop、Author ware等。

      我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水*,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。

      在大学期间我还担任过团支书,具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。

      非常感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!

      希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音.谢谢!如有机会与您面谈,我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件,我也将一如既往地关注贵公司的发展,并在此致以最诚挚的祝愿。

    尊敬的领导:

      您好!

      我是一名即将于20xx年毕业的xx大学信息学院学生,所学专业是计算机。

      大学四年来,我学*刻苦,成绩优异,曾多次获得奖学金。在师友的严格教益和个人努力下,我具备了扎实的基础知识。在软件方面,系统掌握了C语言,数据结构,PowerBuilder,数据库原理,汇编语言,软件工程等,并对面向对象的DELPHI和VC等Windows编程有必须了解。课外我还自学了VB,VF编程及网页制作。现已能独立编写专业的数据库管理系统。在硬件方面,透过参与单片机设计,组装收音机,网络工程的规划与管理及组建等实践活动,我掌握了计算机的工作原理及计算机网络原理技术。

      自入校以来,我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。在我校信息学院计算机实验室工作的两年里,不但使我的专业技能得到了升华,也使我的管理和组织才能得以发挥和进一步的锻炼,得到了领导和老师的肯定和表扬。而且我还做过社会调查等社会实践活动,积累了丰富的实践经验。

      若有幸加盟,我能够致力于贵公司的软件开发或根据公司的需要随时致力于某方面的工作和学*。

      “顺兮,逆兮,无阻我飞扬”是我的座右铭;“如临深渊,如履薄冰”是我的工作态度;“真诚,守信”是我的最大特点;开阔的胸襟使我获得许多朋友。聪明的头脑,创造的思维,开拓进取的坚韧,加上纯熟的专业技能,相信我是您的最佳选取。

      请您给我一次机会,我必将还您以夺目的光彩。

      感谢您耐心的阅读了我的求职信,如需要详细资料,请与我联系。

      敬候佳音!

    尊敬的各位领导、老师:

      您们好!

      本人是赣南师范学院数学与计算机科学学院数学专业毕业生,经慎重考虑欲加盟贵学校。

      在大学三年里,时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我,在不断的学*和实践中提高了自己的综合素质,已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。

      我相信未来社会需要的是高素质的复合型人才,成功的学*者在充分的认识到书的价值的同时,也应认识到书的无价值。因而我在学*之外,积极参加了各种各样的课余活动,如“计算机协会”、“数学建模”等。所有这些活动都有利于我提高自身的计算机操作能力和团体协作能力。XX年下半学期在江西省会昌县第二中学教育实*一个多月,在教学和班主任工作两个方面得到较好的锻炼,掌握了教学各个环节的基本要求和方法,了解了班主任工作的主要内容及其意义,具备了独立从事教学工作和班主任工作的能力。在实*期间表现出色,受到当地教师、领导的认可,被学校评为“优秀实*生”。在班主任管理方面及和学生沟通方面获益匪浅,管理好一个班不仅仅靠能力,更重要的是用心,有激情,只要拥有朝气蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

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  • 计算机科学专业介绍

  • 教育,大学
  • 计算机科学专业介绍

      计算机科学,研究计算机及其周围各种现象和规律的科学,亦即研究计算机系统结构、程序系统(即软件)、人工智能以及计算本身的性质和问题的学科。以下是小编为大家收集的计算机科学专业介绍,仅供参考,欢迎大家阅读。

      计算机科学与技术是研究信息获取、表示、存储、处理、传输和利用等方面的理论、方法和技术的学科。计算机科学与技术包括计算机结构与硬件、系统和支撑软件软件、计算机与网络应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法。软件与硬件互为作用,高度融合,这是计算机科学与技术学科的突出特点。

      计算机科学与技术的基本内容可概括为计算机系统结构、计算机科学理论、计算机硬件、计算机软件、计算机应用技术等领域。涵盖三个二级学科,即:计算机系统结构(学科代码:081201)、计算机软件与理论(学科代码:081202)和计算机应用技术(学科代码:081203)。

      “计算机系统结构”研究计算机系统的物理或硬件结构、各组成部分的属性以及这些部分的相互联系;研究软件与硬件的功能匹配,确定软件与硬件间的界面。

      本学科培养能进行并行分布计算、计算机网络与通信、嵌入式系统、集成电路设计、计算机系统与信息存储技术等开发工作的高级专门人才。

      “计算机软件与理论”主要研究软件开发(生产)、维护以及使用过程中所涉及的理论、方法和技术,探讨计算机科学与技术学科发展的理论基础。

      本学科培养掌握坚实的计算机科学与技术的基础理论,掌握系统的计算机软件或理论和有关计算机系统结构、计算机应用技术方面的专门知识,能胜任计算机软件或理论的教学、科研、软件系统开发等工作的高级专门人才。

      “计算机应用技术”着重研究计算机用于各个领域所涉及的原理、方法与技术。

      主要研究内容是:人工智能与模式识别、计算机控制技术、图形与图像处理、多媒体技术、计算机网络应用、数据库等。

      别以为计算机专业的毕业生就只能是码农啦,咱来给你科普一下计算机专业的就业领域~在如今这个大数据时代,几乎没有任何行业(特别是工商金融领域)的高精尖的复杂难题能离开计算机。因此计算机专业的就业领域和方向可谓是十分的多样。(悄悄告诉你,文末有彩蛋哦!)

      软件类:(1)软件开发—即码农,包括JAVA工程师,C和C++,C#工程师等,这个也是需求最旺盛的岗位。

      (2)程序员—做网站的PHP,ASP,JSP等,随着移动互联网的到来,该岗位需求日渐增多~

      (3)数据库—专门从事数据库开发及整理,还有用数据库做后台程序如ERP及其他管理系统等。相关语言有SOL,MYSOL.ORACLE等。 最难的是数据仓库的挖掘,据说只有研究生才能做捏~

      计算机网络类:主打网络工程师,基本上要求是交换路由,服务器类,从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。

      计算机应用类:

      (1)艺术设计和电影特效制作—最*上映的《星际穿越》相信不少的亲们都看了吧,反正我是看了,而且是跪着看完的,一是特效实在太赞,二是看不懂啊~啊,扯远了,回归正题,就是想告诉你这种特效就是未来的你们可以做出来的!

      (2)会计电算化—会计工作中经常用到的 “用友”," 金蝶”等,有想又在会计方向发展又在计算机发展的可以考虑哦~

      (3)工业辅助设计—在工业制图或工程制图中使用AUTOCAD软件来制作模,你—就是未来的设计家

      大类说完了,更赞的内容接着看!现如今趋势下衍生的发展方向:互联网,嵌入式软件和商业智能。

      互联网:互联网中最“热门”的行业是跟数据相关的职位,例如数据分析师,算法设计,还有一些大公司把数据职位拆的很开,包含数据清洗,特征提取,模型设计,数据开发等等。虽然“大数据”这个词更多是用来忽悠的,但是利用数据来发掘用户需求,服务用户的做法是被广泛接受和已经被证明有良好的效果,可以参考Netflix Prize: Home

      嵌入式软件开发:嵌入式软件开发从之前的专用设备开发和视频监控设备到如今的手持设备开发都是不错的。虽然开发app本身的技术门槛并不高,但并不代表嵌入式软件开发没有难度,它也有很多挑战和机会,包括多屏互动,自适应图形框架,图形渲染库等等,这些方向也是不错,可以发力的地方。商业智能(BI):BI 现在是很有活力和发展的方向。特别是前面提到了“大数据”的概念和目前的商业智能融合,现在的一个热门词汇叫做“数据化运营”,这种趋势为很多IT从业者打开了另外一扇接触业务,解决其他传统行业实际问题的窗口。

      另外金融领域也需要越来越多的IT人才,这里并不是指金融服务软件本身,更多指的是量化投资。有机会向这个方向发展的话是非常可观的。

      学科:工学

      门类:电气信息类

      专业名称:计算机科学与技术

      业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

      业务培养要求:本专业学生主要学*计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。

      毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

      1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;

      2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;

      3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;

      4.了解与计算机有关的法规;

      5.了解计算机科学与技术的发展动态;

      6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。

      主干学科:计算机科学与技术

      主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。

      主要实践性教学环节:包括电子工艺实*、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实*、毕业设计(论文)。

      修业年限:四年

      授予学位:工学或理学学士

      计算机科学是什么?

      我们如何使用计算机和计算机程序完全定义了我们生活的世界。计算机科学家是通过创造我们每天使用的产品来连接抽象概念的人。

      以数学为基础,计算机科学跨越了硬件和软件工程,用户界面和计算机技术扩展到新的领域。

      计算机科学的类似课程包括:

      1、人工智能;

      2、计算机生成的视觉和音频效果;

      3、游戏;

      4、卫生信息学;

      5、软件工程。

      计算机有哪些研究生专业?

      包括数据科学、人工智能、计算与信息技术、工程与信息学、计算生命科学在内的硕士和研究生研究学位。

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  • 计算机*面设计专业介绍

  • 计算机*面设计专业介绍

      *面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面(page layout)、电脑软件等方面的专业技巧,来达成创作计划的目的。下面是小编整理的关于计算机*面设计专业介绍,希望大家认真阅读!

      一、计算机*面设计专业概况

      计算机*面设计专业创建于2010年8月,目前在校生421名。现有专业教师23人,具有双师素质IT企业聘任兼职教师16名,其中高级职称的3人, “双师型”教师22人。

      该专业现有计算机*面设计实训室、动画设计实训室、摄影实训室、网站建设与维护实训室、计算机硬件技术实训室、数字媒体实训室、计算机网络技术实训室、画室等10个校内实训室,涵盖了基础实验、专业实训和扩展实训。实验室有设备400余台,校内实训室面积*600*方米,实验实训设备总值达200余万元。建立了一批满足实践教学和科研需要、分布广泛、比较稳定的校外实践教学基地11个,每年可安排*500名学生进行综合生产实*和顶岗实*需要。

      经过几年的探索与实践,计算机*面设计专业形成了以就业为导向,突出实践教学环节,将职业能力培养和素质教育贯穿于全过程的工学结合“4+1+1”人才培养模式。即前四个学期进行办公自动化、绘画、摄影、网页美工、图形图像处理、动画制作、影视后期制作等方面的理论知识学*和操作能力培养;第五学期在企(行)业工程技术人员和学校教师的共同指导下进行项目研发、*面设计、动画设计与制作、网页设计与制作等校内生产性实训、考取IT资格证书;最后一学期是顶岗实*,通过顶岗实*,实现学校和企业、学*与工作的“零距离”对接。

      2013~2015年,计算机*面设计专业学生参加省市级职业技能大赛获奖28项,其中获省一等奖1项、二等奖1项、三等奖6项;获市一等奖6项,二等奖15项。

      五年来,该专业为社会输送优秀毕业生236名,学生初次就业率超过99%。用人单位对毕业生满意率96%,学校成为河南省IT行业技术技能型人才的重要储备库和孵化器,为区域经济的快速发展提供了人力资源和技术支撑。

      二、拟建计算机*面设计公共实训*台投资预算

      拟建计算机*面设计公共实训*台计划投资200万元,其中申请专项财政资金150万元,学校自筹50万元。

      三、拟建计算机*面设计公共实训*台建设项目

      拟新建CG数字艺术工场实训室2个(含动漫实训通用软件、3D创意活动资源库、CG*台学生管理模块、任务发布功能模块、二维、三维动画专业技能案例实训、游戏美术技能案例实训、影视后期专业技能案例实训等),配套智慧录播教室1个(含AVCare可视化网络综合信息管理*台和网络中央管理软件包),配套智慧校园*台1个(含学员信息管理等52个管理系统)。

      四、实训*台建成后的预期效益

      一是极大地改善和提升我校计算机*面设计专业的实训条件,增强相关专业的实践教学效果,每年可以增加招收计算机*面设计专业学生200人以上。

      二是实训*台具有良好的社会功能。除提供本校在校生使用外,还可向社会开放,利用学校的职业技能鉴定站和优势资源,增加岗位培训及技能鉴定800人次,为校内外进行职业资格认证工作,为推动学校“双证书”制度和县域IT行业人才的培养、选拔提供服务。

      三是实训*台具有较大的辐射功能。通过校际和校企合作、共同开发等形式,构建一个以本校基地为主、合作企业为辅的教学实训*台,实现资源共享和优化使用,发挥实训*台的最大功用和效益。

      四是实训*台具有突出的示范功能。充分利用计算机*面设计专业实训*台的.技术和设备,为IT行业培训更多技能型人材,凸显实训*台的社会效益和经济效益,成为产学结合、校企合作的示范点。

      拓展:

      广告设计是一种职业,是基于计算机*面设计技术应用的基础上,随着广告行业发展所形成的一个新职业。该职业的主要特征是对图象、文字、色彩、版面、图形等表达广告的元素,结合广告媒体的使用特征,在计算机上通过相关设计软件来为实现表达广告目的和意图,所进行*面艺术创意的一种设计活动或过程。

      专业特点

      广告是一种传播工具是将某一项商品的信息,由这项商品的生产或经营机构(广告主)传送给一群用户和消费者;

      广告有公益广告(免费)和商业广告(付费)之分;

      广告进行的传播活动是带有说服性的;

      广告是有目的、有计划,是连续的;

      广告不仅对广告主有利,而且对目标对象也有好处,它可使用户和消费者得到有用的信息。

      主要课程

      设计概论、三大构成、图形设计、字体设计、CI标志设计、广告设计(*面、立方体)、编排设计、书籍装帧、摄影技法、视觉传达设计、包装设计、透视学、电脑设计、动画(二维、 *面广告设计 三维)、创作。

      专业要求

      学生应具有较为扎实的造型能力和系统的专业基础理论以及相关学科的知识,具有在*传统文化,借鉴国内外现代*面设计精华的基础上,不断创新的能力,并具有较高的专业设计水*和文化艺术修养。具有理论联系实际的能力。掌握广告艺术设计的基本规律和技能。

      培养方向

      具备立体与空间艺术领域系统的理论知识扎实的专业基础宽泛的设计、实践综合应用。能在新闻出版,广告设计、专业研究、教学、生产和管理等部门从事工作。

      就业方向

      工业设计类(产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、*面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等)、产品研发、大型生产企业,以及独立开设设计事务所从事相关设计、研究和管理工作。

      修业年限

      四年

      授予学位

      文学学士

      开设院校

      *美术学院、南京艺术学院、山东艺术学院、山东工艺美术学院、复旦上海视觉艺术学院、*传媒大学南广学院 等。

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  • 计算机专业英语单词

  • 计算机专业英语单词

      计算机专业英语词汇指与计算机硬件、软件、网络等多方面有关的英语词汇,主要包括硬件基础、计算机系统维护、计算机网络基础、软件、程序设计语言、计算机网络技术、IT职场英语等词汇。下面为大家带来计算机专业英语单词,快来看看吧。

      计算机专业英语单词1-10 第一单元

      Processor 处理机

      Primary storage 主存储器 bit 位

      hearsay 传说

      CPU 中英处理器

      control unit 控制部件

      arithmetic and logic unit 算术逻辑部件 integral parts 不可缺的部件 tape and disk磁带和磁盘

      DRAM动态随机存储器 SRAM静态随机存储器 Register 寄存器

      a state of the art 目前工艺水* chip 芯片

      VDT 视频显示终端

      secondary storage 辅助存储器 at a premium非常珍贵 reallocate 重新分配

      capacity 容量

      coaxial cable 同轴电缆

      program and data 程序和数据 instruction 指令

      location 单元

      RAM随机存取存储器 Hardwired 硬连线

      EPROM可擦可编程只读存储器 Cache 高速缓存

      Throughput 吞吐量

      read-mostly 以读为主

      EEPROM电可擦编程ROM Nonvolatility 非易失性 Updatable 可修改的 in place 在适当的

      地方 semiconductor 半导体 flash memory 闪存

      functionality 功能

      byte-level 字节级

      be referred to as 称作 virtually 事实上

      house 存放

      expansion 扩充

      peripheral 外围的

      slot 插槽

      power sup* 电源 system board 系统板 storage bay 存储机架 floppy 软盘

      第二单元

      optical laser disk 光盘 laser beam激光束 score 刻痕

      microscopic pit 微小的凹点 light-sensitive 光敏感的 deflect 偏转

      access arm存取臂 inviting 令人心动的 fluctuation 波动 emerge 显现

      stabilize 稳定

      gigabyte 千兆字节 cd 光盘

      magneto-optical disk 磁光盘 entrepreneur 企业家

      video 视频的

      拓展阅读:

      A

      (Active-matrix)主动矩阵

      (Adapter cards)适配卡

      (Advanced application)高级应用

      (Analytical graph)分析图表

      (Analyze)分析

      (Animations)动画

      (Application software) 应用软件

      (Arithmetic operations)算术运算

      (Audio-output device)音频输出设备

      (Access time)存取时间

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  • 计算机应用相关专业的论文

  • 计算机应用相关专业的论文

      从小学、初中、高中到大学乃至工作,说到论文,大家肯定都不陌生吧,通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的计算机应用相关专业的论文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

      讨论项目教学法在中职计算机应用基础教学中的应用

      从客观的角度来分析,中职计算机应用基础教学得到了社会上的高度关注,培养的人才数量也比较多。中职教学能够将社会上的需求作为主导,计算机应用基础方面的教学,很多方面都会积极地考虑到学生的看法,并且得到了不错的效果。在应用项目教学法时,教师需要灵活教学,为中职计算机应用基础教学提供更多的支持。

      一、中职计算机应用基础教学的问题

      随着科技的快速发展,很多学校的计算机应用基础教学,都开始不断地做出革新,但是获得的成绩并不如预期效果。一般而言,中职计算机应用基础教学的内容,与社会上的需求进行紧密结合,与企业相互联系,整体上取得的效果是比较积极的。可是在调查过程中,发现中职计算机应用基础教学也存在一些问题。首先,传统的教学方法并不能将计算机的知识进行有效的教学,很难保证所有的学生都获得预期的培养效果。例如,在传统的灌输式教学法影响下,仅有少数学生可以熟练地记忆、应用,多数学生都表现出一般的情况,最终的能力也很一般。其次,课程考核评价体系的落实,仅仅是从试卷、上机操作两个方面来完成,未真正让学生去锻炼实际的工作,当学生毕业以后,遇到企业的任务和工作要求时,很容易与固有的学*内容出现冲突,届时对学生所造成的负面影响较为严重,是日后改革的重点内容。

      二、项目教学法的应用

      (一)项目选取

      中职计算机应用基础教学的实施过程中,会涉及很多的专业知识,考虑到中职学生的年龄、接受能力,如果一味地讲解大量的知识,并不容易取得理想的效果。为此,在应用项目教学法时,需要在项目选取上有所努力。第一,对学生的基础知识和个人能力进行分析,观察学生的特长和兴趣,而后在计算机教学的具体项目上深入分析,各个教学阶段设定不同的教学项目,保证学生的知识学*可以达到专业性、综合性的目的。第二,在项目选取的过程中,倘若学生拥有了一定的基础、拥有了一定的成绩,则可以将相互联系紧密的两个项目、三个项目共同执行,由此可以帮助学生达到连续性学*的目的,不影响中职计算机应用基础教学的进度,同时还提高了学生的锻炼水*。第三,在项目的选取难度要得到控制,既不能一味地简单,也不能一味地复杂,否则很容易对长久的培养造成较大的不利影响。

      (二)制定计划

      对中职计算机应用基础教学而言,项目教学法的应用还应该在制定计划上有所努力。从主观角度来分析,项目教学法在落实的过程中,会受到很多因素的干扰,如果在制定计划上出现问题,则后续工作的开展很容易偏离正确的轨道。首先,中职计算机应用基础教学的开展过程中,项目计划的制定应该按照由简到繁、由繁到简的过程来执行。任何学生在练*计算机技能时,初始特别容易,但是到后续学*时,要求学生在知识的综合利用上达到良好的效果,最终掌握好一门特色的技术,保证自身的竞争力较强。其次,在制定计划的过程中,应该充分考虑到外界因素的影响,包括社会技术研究的方向、国家对人才的需求、企业对人才的要求等,每一个方面都应该充分地融入项目计划的范围内,由此才能更好地完成项目教学,促使学生在计算机能力上得到提升。

      (三)项目实施

      经过上述两项工作努力以后,中职计算机应用基础教学的开展已经得到了很大的进步。可是,要想在最终的人才培养上按照预期的项目内容来完成,则应该在项目的实施上充分地努力,保证各方面的工作都可以按时完成。在项目的实施中我们提倡协作学*,可采用小组合作交流的方式,教师可以对学生进行分组,一般每组3人,学生可以根据自己的特长和兴趣爱好自由组合,通过项目分析使学生对一些计算机技术有很好的掌握,为今后的学*打下坚实的基础。当学生在完成项目过程中遇到困难的时候,教师可以对不同的学生给予必要的指导。

      本文对项目教学法在中职计算机应用基础教学中的应用展开讨论,现阶段的教学工作出现了很大的转变,普通学生也可以在项目教学法的积极作用下,得到更好的学*成绩,同时个人能力的拓展也比较突出。值得注意的是,中职计算机应用基础教学的内容、技能都开始不断地增加,项目教学法虽然本身有很大的积极意义,但是毕竟服务于专业的领域,并非万能的方式。日后在应用的过程中,要充分考虑到科学性、合理性。

      中职计算机应用专业高效课堂建构研究

      随着社会科技的迅速发展,计算机技术已经应用到了生活中的每一个角落,社会中计算机的普遍应用让大量的企业对计算机人才的需求量越来越大。但是,目前中职院校的计算机专业就业情况并不乐观,学生在走向社会后只有极少一部分能够坚持在计算机岗位上。究其原因,主要是中职计算机课堂教学效率低,不能满足用人单位对人才的`需求。为了改善计算机专业就业率的问题,需要正确认识目前计算机专业存在的问题,然后再针对这些问题提出改进方案。

      一、目前计算机教学中存在的问题

      从学生角度来说,由于目前计算机的普及,学生在生活中都能接触到计算机应用,所以在学*的过程中学生普遍都不会重视课程内容,对于简单的基础应用更是如此,他们认为自己都已经掌握了这些操作,不需要再进行学*。之后再学*到有难度的操作內容时,由于基础没有熟练掌握,学*起来必然十分吃力。

      从教师角度来说,教师的教学方法存在着一定问题。在目前的学*中,学生普遍反映计算机学*内容抽象,不好理解。而造成这种问题的原因就是在教学中教师给学生安排的练*时间过少,教师将重点放在了基础知识的讲述上。即使是让学生进行操作,很多情况下也只是教师先示范一遍,然后学生进行枯燥的模仿,根本无法提起学生的学*兴趣,更别说是构建高效的计算机应用课堂了。

      二、构建计算机应用专业高效课堂的方法

      (一)使用正确的教学方法把控课堂

      一个高效的教学课堂需要教师的实时把控,让学生能够时刻跟着课堂的进度进行。要做到这一点,就必须从问题、目标、课上讨论等课堂细节入手。

      1、利用提问引出课堂教学内容。课上的学*方向是由教师所提出的问题引导的,学生根据这个问题进行讨论。因此,在问题的设定上一定要结合学生的学*情况,难易程度适中,不会让学生因为过难失去学*兴趣,也不会因为过简单没有学*的意义。课程开始的提问是教师引导学生学*的方法,内容必须要结合课堂中的教学内容,并且要具有代表性,让学生可以通过问题的探究学到相关的计算机应用知识。

      2、在教学过程中要为学生确定教学目标。学*的目标是学生的学*动力,教师为学生制定的教学目标让他们有了学*的方向,在好胜心理的驱使下他们不断努力以达到目标。因此,教学目标的设立激发了学生的学*兴趣,自然也就有利于提升课堂效率。

      3、将先进的多媒体手段融入教学中。新课程改革中将许多的多媒体技术融入了学生的课堂之中,计算机应用更应该如此。除了传统的教学方式外,教师可以利用视频、多媒体材料等内容融合到课堂教学中。选择正确的资料内容,并配合有效的教学手段,一方面吸引学生课上的注意力,另一方面扩宽学生的知识面,让他们提高对计算机应用的求知欲。这一点对于课堂效率也十分重要。

      4、注重教师的引导。为了改变传统教学中教师为主体的教学方法,很多教师选择让学生通过自主讨论来学*计算机应用的知识。但是,这并不意味着教师不能参与学生的讨论学*,相反,这更需要教师对学生的正确引导。在学生讨论时区方向时,教师可以对他们进行启发,让他们找到解决问题的方法,在他们进入误区时,教师也要及时进行纠正。

      三、注重教学中的实践

      教学中的实践练*是让学生巩固并熟练运用所学知识点的有效手段。如果单纯依靠教师对于知识概念的讲述很难让学生理解,同时也根本无法提起他们的学*兴趣。教师在设定实践内容时一定要结合学生的兴趣,让他们能够积极参与实践,自己主动学*计算机应用知识。再加上教师在实践过程中对学生的正确引导,必然能够有效提高课堂的学*效率,达到想要的教学效果。

      四、不断完善教学方法

      学生的情况不同,教师所采取的手段必然也就不尽相同。针对不同的学生,教师需要不断改进并完善自己的教学方法,达到提高课堂效率的目标。对于成绩较好的学生,教师可以为他们提供一些教材基础内容之外的知识,扩宽学生的知识面,提高学生的学*水*。对于成绩较差的学生,教师要采取有针对性的措施,例如,在课下进行单独辅导,帮助他们掌握基础的知识点。另外,提高学生的学*兴趣是提高课堂效率的有效手段,教师需要通过对学生长期的观察,找到他们的兴趣爱好,在备课时将他们的兴趣爱好结合到教学中,以此充分调动学生的积极性,让他们能够投入计算机应用的学*中。

      总之,教师应该针对目前社会中对人才的需求,改变计算机应用课堂的教学方法,有效提高课堂效率,让所有的计算机学生都能够熟练掌握并应用计算机知识点,为社会培养所需人才。

      1影响到工程项目信息化管理系统建设的因素

      1.1管理方式

      多年以来,通过各国专家和学者坚持不懈的探索,得出以下结论:信息系统建设的重要因素是管理方式。自从信息化时代到来以后,社会发展迅速,然而管理方式几乎停滞不前,发展缓慢,逐渐暴露出它的弊端,无法适应社会的发展。只有在各个部门的工作能够互相融合的情况下,才能使企业运营和管理推动企业运营的快速发展。其中这些部门包含了设计部门、财务管理部门、物质储存部门、技术部门、采购部门、市场营销部门等,但是每一个部门都有明确的分工,各个部门之间没有相应的联系,无法进行信息的交流,他们在这种模式下进行各种与生产有关的工作。因为信息无法进行及时沟通,在这种状况下,建立信息系统具有相当大的难度。

      1.2系统和软件两方面

      信息技术是以计算机技术、网络技术为基础,在此基础上发展起来的新技术。当然,不同的专业会选择使用不同技术,这就需要软件公司开发出多种信息管理软件,只有通过软件公司和客户之间进行共同的商讨,软件公司才能明白客户所需产品的类型,才能开发出满足客户要求的信息管理软件。但是一般情况下,客户大都是根据自己部门的需求,大致的对软件公司提出相应的要求,软件公司开发出相应的软件。如果软件公司与客户没有进行必要的协调,指客户与软件公司没有提供相应的需求信息,只是盲目地选择软件公司所开发的有关软件应用信息管理系统之,信息系统的建设成功几率就会大大降低。

      2计算机应用技术在工程项目管理中的应用

      2.1网络技术

      在一些比较大的项目中,参与的各方需要进行及时的沟通与交流,这样才能够保证各个环节顺利进行,在这种状况下就需要建立一个信息交流*台,通过这个*台使人员及时交流沟通,而且能够很好地做到资源共享,这就充分体现了网络技术的巨大优势。

      2.2多媒体技术

      自从进入信息化时代以后,网络信息技术得到了快速的发展,由此多媒体技术在工程管理中的应用范围越来越大,我国已经具备推广多媒体技术在工程管理中的应用,运用与之相关的软件将工程项目实体化,可以更加形象的展现项目的形式。当然,开发此类软件也存在风险,因为工程项目涉及面广,工程项目管理中会受到各种各样因素的影响,整个管理过程较为系统复杂,并且有些影响因素难以控制,具有不可预知性,这些都可能造成所开发的软件的实用性不强,不能够较准确的描述工程项目。再加上很多企业在基础工作上的管理较为松散,基本上没有固定的规律,这样就会使得所开发的产品过于自由开放,想应用到现实中有一定的难度。

      2.3利用计算机应用技术建立电子图书馆和数字资料库

      在企业中离不开信息的传递及数据的计算,同样在工程项目建设前和建设过程中以及最后的信息集中处理都离不开信息的传递及数据的计算,在项目建设之前,第一要做的便是对规范而标准的手册等资料进行整理。如果是纸质文献就会造成携带与检索的不便,这时候,只需要将资料电子化和数字化,就可以带来许多好处,比如不仅可以方便携带和运用,而且制成的电子图书可以方便而快速的进行搜素,进行准确定位,除此之外,还能在项目管理过程中迅速找到所需要的信息和条目,进而提高项目工程的工作效率,节省大量的人力物力。在项目工程的建设过程中也可将数据信息电子化,建立工程项目的电子资料室和数字资源库,为项目工程的顺利施行和有效进展提供信息资源依据。并且在各项建设中不断完善和更新资料库中的信息和数据,进而提高工程项目的质量。

      2.4建立系统软件和应用软件

      在工程项目的管理过程中会牵涉到需多部门的信息协调与数据的运算和汇总,但是这些数据运算量太大,如果只是运用传统的计算方法,那么工作效率将会大大折扣,这必定会影响到工作进程,导致工程项目的速度大幅度下降,虽然与之相关的数据计算是项目工程师应当具备的基本能力,但是由于项目工程数据巨大,势必十分复杂撒,其工作过程又非常繁琐,出现人为失误的现象屡见不鲜。尤其是在最初制定方案、优化方案的时候,就需要项目工程师进行反复的计算,来得到最终结果,在此过程不仅耗费了大量的人力,而且也不一定得到最终的正确结果。这么复杂的计算过程需要提高工程项目的运算效率并减小误差的能力,这样才能确保项目工程的顺利实施和工程质量合格,拥有一套适合自身企业的工程项目的系统管理软件则在一方面保证了工程项目资料的安全性和合理利用,能对使用者的权利进行很好的掌控,从另一方面讲,设计工程项目安全计算软件能够使复杂的问题简单化,将重复的计算过程进行简化,这已经成为项目工程管理中的很好的选择,极大地提高了工作效率。

      3计算机应用技术在项目工程管理中存在的缺陷

      3.1软件方面

      随着计算机技术的迅速发展,已经开发出了许多比较相似的软件产品,但是因为工程项目会受到许多方面因素的影响,这样选择出一款适应自己的软件产品就会比较困难,所以,要尽可能选择那些适用范围广泛的软件产品应用到工程项目管理中。

      3.2硬件方面

      在工程项目管理中应用计算机技术,就需要公司投入大量的资金对计算机硬件设备进行不断地更新,以保证其工作效率,所以,需要公司及时对硬件进行更新。

      3.3项目管理人员方面

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  • 计算机专业英语名人名言35条

  • 英语,名人名言
  • 1.Rejoicing in hope patienting in trabulation从希望中得到快乐,在磨难中保持坚韧。

    2.磨难很爱我,一度将我连根拔起。从惊慌失措到心力交瘁,我费尽周折才悟出这条生存要诀——人类是自恋的,每个人潜意识中都最爱自己。 我孤身一人,但并不孤独无依。依赖那些依赖我的人,信任那些信任我的人,帮助那些给予我帮助的人。如果我愿意,可以分裂成无数面镜子,让他们看见我,就像看见自己。察言观色和模仿学*是我的领域。 像每个深受创伤的人那样,最终,我学会了随遇而安。

    3.Difficult circumstances serve as a textbook of life for people 困难坎坷是人们的生活教科书。

    4.对产品质量来说,不是分就是分。——日本经营之神松下幸之助

    5.Early to bed early to rise makes a man healthy wealthy and wise早睡早起身体好。

    6.Ask not what your country can do for you; ask what you can do for your country不要问你的国家能为你做什么,而要问你能为你的国家做什么。

    7.分别后的人生如一条长街,愿我们为长街共同添加美丽的身影。白云悠悠暮渡边,以后每当你仰望天空时我都会让白云给你捎去我的思念。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

    8.A man loves his sweetheart the most his wife the best but his mother the longest 男人对他的情人最爱,对他的妻子最好,而对他母亲的爱最长久。

    9.把我们顶尖的个人才挖走,那么我告诉你,微软会变成一家无足轻重的公司。——世界首富比尔·盖茨

    10.海内存知己,天涯若比邻。The world is but a little place after all

    11.企业的成功靠团队,而不是靠个人。——管理大师罗伯特·凯利

    12.The world is his who enjoys it活着感到快乐,世界就属于你。

    13.The greatest test of courage on earth is to bear defeat without losing heart世界上对勇气的最大考验是忍受失败而不丧失信心

    14.一寸光阴一寸金,寸今难买寸光阴。Lost years are worse than lost dollars

    15.有志者,事竟成。Nothing is impossible to a willing heart /Where there is a will there is a way

    16.A man can fail many times but he isn‘t a failure until he begins to blame somebody else J Burroughs ・ 一个人可以失败很多次,但是只要他没有开始责怪旁人,他还不是一个失败者。 巴勒斯

    17.人不可貌相,海水不可斗量。Judge not a book by its cover(Never judge from appearances

    18.世纪是生产率的世纪,世纪是质量的世纪。——美国著名质量管理学家约瑟夫·朱兰博士

    19.我在自卑与不安中长大,鲜少有人关心我,更不用说教育我如何 为人处世 。 小学四年级时我转入新班级,班花是个不甚漂亮的女孩,我很想知道她凭什么秘诀广受欢迎,于是处心积虑去讨好她,终于和她成为形影不离的闺蜜。 临*期末的某节课,语文老师表扬字写得飘亮的学生。我突然发现,那女生联系硬笔书法七年,我与她相识四个月,竟潜移默化写成一手与她一摸一样的好字,甚至更为娟秀。 从那天起,我开始了解—— 一颗极度背渴望认可的心,能够创造多么不可思议的奇迹。 不知不觉随着遇见的人改变自己,这不是做作,而是我依赖生存的本能。

    20.细节决定成败。Details is the key to success

    21.管理就是沟通沟通再沟通。——通用电气公司总裁杰克·韦尔奇

    22.企业即人。——日本经营之神松下幸之助

    23.The world is like a mirror Frown at itand it frowns at you; smile and it smiles too世界犹如一面镜子:朝它皱眉它就朝你皱眉,朝它微笑它也朝你微笑。

    24.人才是利润最高的商品,能够经营好人才的企业才是最终的大赢家。——联想集团总裁柳传志

    25.那是一个阳光明媚的下午,她去探望她的一个突然失去声音的挚友——知世。知世的嗓音本是那么甜美。但如今,却只有靠一张纸,一支笔与人交谈。她早已伤感万分,但是,知世的坚强却让她坚定了信念,也最终让知世在那个圣诞节唱起了那首令人动容的《友情》。还有一次,当她的另一位朋友——莓铃满心苦恼之时。知世悄悄地告诉莓铃:“如果不介意,你也可以把我当成你的朋友。”那个晚上,莓铃在知世的怀抱里失声痛哭,知世用温和的表情望着她;用有容的心灵安慰她;用静静的倾听理解着她。知世以一位朋友的形象,给了莓铃最大的慰藉。

    26.理想是指路的明灯,没有理想,就没有坚定的方向。没有方向,就没有生活。所以我们愿意坚持自己的理想,然而光有理想总是不够的,这个时候,朋友就成为了我们前行道路上的同伴。他们让我们看到:原来,黎明已经*在眼前。

    27.Natural abilities are like natural plants that need pruning by study(Francis Bacon British philosopher 天生的才干如同天生的植物一样,需要靠学*来修剪。(英国哲学家 培根 F

    28.机不可失,时不再来。Take time while time is for time will away

    29.The reason why a great man is great is that he resolves to be a great man伟人之所以伟大,是因为他立志要成为伟大的人

    30.用人不在于如何减少人的短处,而在于如何发挥人的长处。——著名管理学家彼得·杜拉克

    31.千方百计请一个高招的专家医生,还不如请一个随叫随到且价格便宜的江湖郎中。——管理学者詹姆斯·柯林斯

    32.创新是惟一的出路,淘汰自己,否则竞争将淘汰我们。——英特尔公司总裁安迪·格罗夫

    33.Make your whole year's plan in the spring and the whole day's plan in the morning一年之计在于春,一天之计在于晨。

    34.Man errs as long as he strives Goethe ・ 失误是进取的代价。 歌德

    35.If you wanna reach the top point you have another choice that is letting someone stand at the bottom to support you He/she may be your family your sweetheart or even the opponent once defeated by you 如果你想要站站高处,还有另一种办法:就是有人在跷跷板的低处支撑着你,也许是家人, 是爱人,或是被你干掉的敌人。

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  • 北京大学计算机专业简单介绍

  • 简单
  • 北京大学计算机专业简单介绍

      计算机专业是通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强,具有开拓创新意识,在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。下面是小编精心收集的北京大学计算机专业简单介绍,希望能对你有所帮助。

      1、首先必须说明的是北京大学深圳信息工程学院与北京大学北京信息科学与技术学院的关系。深圳信息工程学院早期是完全依托北京信息科学与技术学院发展起来的,在11年之前由信科统一招生,再决定将一部分考生分配到深圳入学学*。12年后信息工程学院开始独立招生,也就意味着考生可以单独报考。信息工程学院可以说是正经八本的北大计算机系,在*年来考研学生连续上线不够的情况下,依然不降低分数线和单科线来要求学生,同时也保持与北京信科同等的教学要求和毕业要求。信工计算机现在的毕业要求为毕业前发表一篇学术会议论文,我实验室导师要求为CCFC类学术会议一篇,与本部计算机系要求一致。

      2、毕业证和学位证问题。信工计算机系与信科计算机系学位证完全相同,毕业证的区别是信息科学与技术学院和信息工程学院的差别。学籍委托在北京大学统一管理。所以在学历上是和北京本部计算机系完全没有差别。

      3、奖助学金情况。13年我入学之时信工的奖学金是分为7.5W,4.5W,和2.5W三个等级。14年教育部研究生学费改革后,14级新入学的学生无论考研保研都统一变为一等奖学金14K,完全可以抵消学费。同时享有北京大学一切研究生该有的校内奖学金和国家奖学金。实验室补助以个人导师而定,基本属于多劳多得的情况。所以在信息工程学院计算机系就读无需考虑任何费用问题。

      4、校园环境。学院地处深圳南山区深圳大学城。比邻清华大学研究生院,哈尔滨工业大学研究生院,同时周围有中科院先进计算所和南方科技大学。北大校区内有文理工各种学科专业,有汇丰商学院,国际法学院,人文学院,信息工程学院,环境学院,材料学院等若干学院。三校各自有自己的操场和健身场地,例如羽毛球场,网球场,篮球场,足球场,乒乓球场,健身房等健身娱乐设施。三校中央地带有一作巨型图书馆,大学城师生共用。同时有丰富的.研究生社团活动,北大校园内女神较多,可以做到自给自足。由于校内没有本科生,校内设施基本不用考虑人满为患的问题。学校周边有野生动物园,麒麟山庄和高尔夫球俱乐部。风景优美,远离雾霾,是学*和科研的良好场所。

      5、关于实*就业情况。信息工程学院计算机系是学术型硕士,按要求是不允许学生参加实*,在实验室为主。不过具体到个人,就得看你跟的是哪个导师。部分实验室导师管理很严格,打卡签到样样不能少。部分实验室老师管理很松,基本随意实*。就业情况可以到信息工程学院计算机系去查看,基本囊获绝大部分的IT互联网公司,谷歌,网易游戏,阿里巴巴,百度,腾讯,各大银行总行和投行金融岗都有涉及。

      6、信工计算机生源。信息工程学院学生以保研为主,保研比例大致在70%-80%左右。信工计算机系生源也很公开,可以自行查找到。我13届的情况是北大清华本科的比例为五分之一,C*校的比例为三分之一,985学生生源60%左右。有部分放弃浙大,南大,上交,华科等计算机强校保研到信工的。所以同学们实力都很强劲,你要是太弱,估计会鸭梨很大,被周围的大神甩开很远。考研生源主要以211,985学生为主,也有二本考进来的,部分生源来自北京信科计算机系调剂。信科和信工是分开面试,也就意味着你可以选择报考信科然后过来信工复试。不过前提是信工一志愿生源不足或者你能用实力打动信工招生老师。

      FAQ:

      1、为什么信工计算机的信息这么少?信工计算机复试线是多少?大概考多少分可以录取?

      信工计算机一届只有50人左右,绝大部分是保研同学,考研的学生很少,一志愿报考的更少。招生把主要精力都放在保研学生上,对考研的宣传较少。信工计算机系同学都很低调,每天学*任务也很多没时间来灌水博眼球。信工计算机复试线一般在320或者325分,单科线分别是50和90。如果你总分或者单科有任何一项不够,都不能参加复试。如果你觉得自己专业课考不到90分,那我只能说你来读研根本就是个错误。研究生生活跟本科生活差距很大,每天都很忙。如果你花半年时间连90分都考不到,那么我认为你即使侥幸读了北大计算机学硕,也难以毕业。对自己要求高一点,考个120分需要点实力,考90分就是你态度的问题了。最*两年由于考生较少,一志愿过线的全部录取,部分没满的名额全部给北京信科计算机系调剂。

      2、学硕会不会科研任务很多,耽误实*找工作?

      研究生本来就是该搞点研究,要不然跟本科生无异。没读过几个月学术论文,没参加过学术讨论也自称是硕士研究生?不过研究生搞的研究都是比较浅的,只是给读博打算的人做个铺垫。我实验室要求的底线是CCFC类,据我所知例如浙大,北航,上交的计算机学院都是这个要求甚至有的要B类还好几篇。导师和学院给你提供良好的实验环境和学费补助不是让你来混日子的,必须得拿出点真东西出来。我不知道是谁带出了这种研究生要天天实*的风气。反正北大本部计算机或者其他学校的计算机硕士也没见有哪些实验室能随便出去实*。再者你要是基础差,技术烂,你觉得你可能到互联网公司或者微软的核心部门实*吗?最多是在边缘部门打打酱油挣个饭钱或者去BAT做测试。读研时间很短暂,做好技术积累比跑到外边给别人当廉价劳动力要强的多。信工很多大牛研究生阶段都在实验室,毕业时拿offer拿到手软。就业好坏完全看你研究生阶段付出了多少努力,别总想着走捷径投机取巧。

      3、研究生导师是否很重要?信工计算机是否有好导师?

      我只能说信工的导师跟其他任何一个学校的计算机系导师都一样,有能力和人品都极好的导师,也有普通导师,也存在个别“极品”的导师。你不可能要求每个导师对你像你父母对你那样,那不现实。完成好导师要求你做的科研任务,实验室有项目就认真锻炼一下自己的技术能力,没有项目就多读经典著作,自己做自己想做的事情。无论导师严或松,都要严格要求自己。周围各种学术和技术大牛,你要是在实验室没有压力一直混日子那我也无话可说。

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  • 计算机系中专生毕业的自我鉴定

  • 毕业
  • 计算机系中专生毕业的自我鉴定

      自我鉴定是一个人在某个阶段的学*和工作生活等表现的一个自我总结,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,因此我们是时候写一份自我鉴定了。我们该怎么去写自我鉴定呢?下面是小编为大家收集的计算机系中专生毕业自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      XX年9月来到xx电力学院水利水电学院学*计算机应用专业。在学校领导老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力,我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。在这四年当中,**过许多许多的事情,取得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,主要情况表现如下:

      (1) 专业与自学

      *同志曾经说过:“学*是学生们的天职。”为此,入学四年来,我一直都很重视自己的专业学*。在学好理论的同时,注重与实践相结合,尽可能不浪费任何一堂上机课程。为了更好地掌握所学知识,在第三个学期,我自己购买了电脑,以获得更多的实践机会。经过一番努力,我对计算机科学有了更深刻的理解,取得了多门课程“优秀”或者“良好”的成绩,并获得奖学金。现在,我已能够熟练运用《Windows98》操作系统、《Office20XX年以来,我一直坚持收听湖南电台新闻频道的英语讲座,促使听力、口语水*都有所提高。

      存在的不足:偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目,我很少在上面花时间,导致某些单科成绩偏差。

      (2) 爱好与特长

      我的爱好非常广泛,尤其是对于文学和写作。来校的第一个学期,在学校团委的指导下,我建立了奔马文学社。被推举为首届社长。第二个学期自行出版了社刊《草原》,发行数一千份,在校内外产生了深远的影响。后来加入了到校记者站,成为一名光荣的校园记者。在进行校园采访和发布新闻的同时,我开始自学《新闻采访和写作》等课程,有了很大的收获。由于成绩突出,我被聘为《湖南水校报》责任编辑,同时被哈尔滨《中专天地》杂志社聘为特约记者,湖南电台经济频道校园特派联络员。作品也开始在省市级报刊杂志上发表。到现在累计达40余件。其中20XX年7月,在“榕树下”网站上发表作品19篇。目前我已在网上申请了个人文集,网址是:。

      (3)能力思想

      “学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。入学四年来,我先后担任了共青团湖南省水利水电学校委员会东院团总支宣传委员,湖南女大、中南工大、有色职专、湖南水校四校广播联站副站长、校团委委员、计算机学生会宣传部长、班级团支部*等学生干部职务。在任职期间,对待工作,一丝不苟;对待同学,尽力帮助。做到公廉明,积极发挥桥梁作用。每周星期二下午的政治学*,班会,大都是由我主持。此外,我曾多次组织同学们进行课外公益活动。如在20XX年三月份开展的学雷锋倡议活动,打扫七里庙、黄土岭居委会街道卫生等。这些活动的实施,使我积累了许多宝贵的办事经验,从而大大提高了我的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。

      在这些过程中,我的思想发生了大的改变,这一点是不言而喻的。我开始学会正确地评估自己,学会一分为二看待问题,学会定义自己的人生目标。1999年5月,我参加了学校团委举行的第四期团干培训班,在班上我阐明了自己的观点(怎样才能当好一个班干部?)获得了学员们的认可。20XX年5月,我参加了学校业余党校第四期培训班,系统地学*了**的章程。20XX年3月,我参加了校团委举办的首届学生干部培训营。团委举行了全校性质的整风运动,在这项活动中,我开展了批评和自我批评,接受了来自同学们对我的教育。

      为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水*。我又学*了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。

      我的中专生涯就要结束了,感觉到自己做得还不够,在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步。

      在中专三年里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学*,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强 ,中专的学*生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风, 回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学*基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学*成绩、工作能力和思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。

      在刚进入中专的时候,我并没有被陌生的学*环境和生活环境所吓倒,很快地克服了种。种不适应,成功地完成一个由初中生到中技生的转型期的过渡。

      在学*上,不断的改进自己的学*方法,在学*方面,除了认真学*理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动,中二暑假自己也找了份兼职,终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能,(并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试,){呢度自己更改}````

      在生活方面,也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据,但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质。

      对于一名中专即将毕业的学生,踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

      转眼中专三年的生活就要结束了,走在校园里看着熟悉的教学楼、广尝篮球尝图书馆,不到一个月就要离开这个熟悉的环境,此时的我心潮澎湃、热血沸腾、浮想联翩。

      毕 业,在我看来,是一种解脱,但同时更是一种折磨。有一点是毋庸置疑的,只有身处其中的人才能领会其中的酸甜苦辣,没有亲身经历的人很难有感同身受的体会: 毕业,就意味着离别,更意味着选择,也意味着责任,还有其他难以预料的很多因为毕业,就要马上离开熟悉的环境适应陌生的城市; 因为毕业,就要开始体会生活的 艰辛,面对繁杂的.关系和莫测的人情;因为毕业,就要感悟离别的痛楚,与昔日的同窗分道扬镳。

      本人热爱祖 国,热爱人民,热爱党,认真学*马克思主义、*思想、*理论,积极要求进步向党组织靠拢,我感到万分激动。希有朝一日在这个先进组织里,我将 用我的实际的行动,扎实的工作作风,认真的工作态度努力工作。为了自己的理想和党的事业,全力以赴,鞠躬尽瘁,奋力拼搏。

      在中专学*的几年时间里,经过不断学*,取得了不错的成绩,在政治思想、专业学*上,都有不同程度的提高。我一直都很注重我的专业学*,因此,在会计专业的学*中,认真做好笔记,课后认真完成作业,通过自己的努力,我完成了自己的学业,并通过了**大专的考试。

      为 了提高自己的综合素质,我参加了学校两委会的纪检部、青年志愿者等部门,通过部门的锻炼,使我积累了许多宝贵的办事经验,从而大大提高了自己的组织能力、 协调能力、交际能力和处事应变能力。我认为尤其是在接受一项重大工作任务时,要成功圆满完成,团队协作的作用要大于个人英雄主义;要听取各种意见,集思广 义要谦虚谨慎,虚心请教;要认真负责,细心大胆地开展工作,并在工作中细心探索,不断总结经验,才会不断进步直到成功。

      时间匆匆如流水, 转眼之间中专三年就接*了尾声。站在时间的年轮上,蓦然回首,我们才发现中专三年是如此的精彩。孤独和快乐并存,悠闲与奋斗同在,怯弱与勇敢并生。曾经的 我们为了一道数学题而冥思苦想,曾经的我们对幼稚的行为而哈哈大笑,曾经的我们面对着未知的未来而胆怯不前。然而,现在的我们已经大有不同了,三年的风雨 成就了我们。我们明白了什么才是孤独的,什么才是勇敢,什么才是真正的奋斗。在即将进入社会之时,努力把没完成的学科补充完整,在工作中积极努力,达到学 以致用,上进勤奋,把自己上学期间的惰性完全改正,勇于面对困难与挫折,在困难中成长,在社会上成为有用的社会栋梁。此时面对着我可爱的同学,面对着美丽 的校园,我心中虽有千言万语,却只字难出。

      总之,我充实地完成了自己的学生生涯,但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在以后的日子 中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步中专是人生%方—案范文库整—理#一个里程碑,里程碑的周围往往有着很多很多的叉路口,而 毕业则意味着我们不得不去选择一条路继续走下去。毕业前,我们努力了;毕业时,我们流泪了;毕业后呢?让我们将感恩的心、激动的泪和深情的爱化作虔诚的祝 福,祝福每个人都能够拥有美好的明天!

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  • 计算机系中专生毕业自我鉴定

  • 毕业
  • 计算机系中专生毕业自我鉴定

      自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结,它可以帮助我们有寻找学*和工作中的规律,快快来写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢?以下是小编整理的计算机系中专生毕业自我鉴定,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      在中专三年里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学*,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强 ,中专的学*生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风, 回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学*基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学*成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。

      在刚进入中专的时候,我并没有被陌生的学*环境和生活环境所吓倒,很快地克服了种。种不适应,成功地完成一个由初中生到中技生的转型期的过渡。

      在学*上,不断的改进自己的学*方法,在学*方面,除了认真学*理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动,中二暑假自己也找了份兼职,终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能,(并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试,){呢度自己更改}````

      在生活方面,也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据,但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质。

      对于一名中专即将毕业的学生,踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

      转眼中专三年的生活就要结束了,走在校园里看着熟悉的教学楼、广尝篮球尝图书馆,不到一个月就要离开这个熟悉的环境,此时的我心潮澎湃、热血沸腾、浮想联翩。

      毕 业,在我看来,是一种解脱,但同时更是一种折磨。有一点是毋庸置疑的,只有身处其中的人才能领会其中的酸甜苦辣,没有亲身经历的人很难有感同身受的体会: 毕业,就意味着离别,更意味着选择,也意味着责任,还有其他难以预料的很多因为毕业,就要马上离开熟悉的环境适应陌生的城市; 因为毕业,就要开始体会生活的 艰辛,面对繁杂的关系和莫测的人情;因为毕业,就要感悟离别的.痛楚,与昔日的同窗分道扬镳。

      本人热爱祖 国,热爱人民,热爱党,认真学*马克思主义、*思想、*理论,积极要求进步向党组织靠拢,我感到万分激动。希有朝一日在这个先进组织里,我将 用我的实际的行动,扎实的工作作风,认真的工作态度努力工作。为了自己的理想和党的事业,全力以赴,鞠躬尽瘁,奋力拼搏。

      在中专学*的几年时间里,经过不断学*,取得了不错的成绩,在政治思想、专业学*上,都有不同程度的提高。我一直都很注重我的专业学*,因此,在会计专业的学*中,认真做好笔记,课后认真完成作业,通过自己的努力,我完成了自己的学业,并通过了**大专的考试。

      为 了提高自己的综合素质,我参加了学校两委会的纪检部、青年志愿者等部门,通过部门的锻炼,使我积累了许多宝贵的办事经验,从而大大提高了自己的组织能力、 协调能力、交际能力和处事应变能力。我认为尤其是在接受一项重大工作任务时,要成功圆满完成,团队协作的作用要大于个人英雄主义;要听取各种意见,集思广 义要谦虚谨慎,虚心请教;要认真负责,细心大胆地开展工作,并在工作中细心探索,不断总结经验,才会不断进步直到成功。

      时间匆匆如流水, 转眼之间中专三年就接*了尾声。站在时间的年轮上,蓦然回首,我们才发现中专三年是如此的精彩。孤独和快乐并存,悠闲与奋斗同在,怯弱与勇敢并生。曾经的 我们为了一道数学题而冥思苦想,曾经的我们对幼稚的行为而哈哈大笑,曾经的我们面对着未知的未来而胆怯不前。然而,现在的我们已经大有不同了,三年的风雨 成就了我们。我们明白了什么才是孤独的,什么才是勇敢,什么才是真正的奋斗。在即将进入社会之时,努力把没完成的学科补充完整,在工作中积极努力,达到学 以致用,上进勤奋,把自己上学期间的惰性完全改正,勇于面对困难与挫折,在困难中成长,在社会上成为有用的社会栋梁。此时面对着我可爱的同学,面对着美丽 的校园,我心中虽有千言万语,却只字难出。

      总之,我充实地完成了自己的学生生涯,但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在以后的日子 中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步中专是人生%方—案范文库整—理#一个里程碑,里程碑的周围往往有着很多很多的叉路口,而 毕业则意味着我们不得不去选择一条路继续走下去。毕业前,我们努力了;毕业时,我们流泪了;毕业后呢?让我们将感恩的心、激动的泪和深情的爱化作虔诚的祝 福,祝福每个人都能够拥有美好的明天!

      我的中专生涯就要结束了,感觉到自己做得还不够,在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步。

      三年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学*积累和技能的培养。

      我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

      通 过这三年的学*使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只 有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验, 是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水*能力。

      这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

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