小学生法制格言
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小学生法制教育
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小学生法制教育
恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配 课堂时间，更好地 组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。下面是小编帮大家整理的小学生法制教育内容，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、 开展小学生法制教育的意义
*年来，由于社会、学校、家庭等方面的因素影响，我国未成年人犯罪率有所增高，给社会、学校、家庭和个人造成了不良后果。因此让小学生从小学*法律，掌握好法律知识很有必要，通过教育使学生知道法律规定那些行为是对的，那些行为是错的，对学生的行为能起到“医治”和预防的作用。学生懂法后对自己的行为有了法律的约束，在*时就能做到遵纪守法。所以对孩子进行法制教育是预防犯罪的基础，有利于促进学生全面发展，有利于促进学生的思想品德教育，有利于促进社会主义物质文明和精神方明建设。
二、 小学生法制教育的内容和方法
学校的法制教育要运用科学的教育教学方法，结合实际情况有目的、有计划地开展法制教育，提高学生法制意识，促进他们遵纪守法，提高整体素质。
1、小学生法制教育的内容。小学生法制教育内容可选用《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》普及教育读本等书作为教材。在教育中要有针对性，与当前学生中存在的比较普遍的法制问题紧密结合起来。例如，要让学生懂得“未成年人不允许进入营业性歌舞厅、电子游戏室等场所”。因为，如今学生减负后有了较多的空余时间，如果学校没有对学生加强教育和正确引导，他们就容易误入营业性电子游戏室之类场所活动，危害身心健康。又如，让学生懂得“自觉抵制有害读物的传播”很重要。因为小学生*时喜欢看杂志、画报之类的读物。由于他们年龄小，明辨是非能力差，容易被不健康的刊物所引诱，毒害非浅。学生学了我国颁布的《预防未成年人犯罪法》后，懂得未**严禁观看、收听**、淫秽的音像制品和读物等有关法律知识后，就有了辨别是非的能力。再如，*几年父母离婚的学生逐渐增多，这些孩子有的被父母抛弃，无人关心，失去了家庭的温暧，容易走入邪道。学生学*了“未成年人保护法”后懂得父母或者其他监护人对未成年人不得放任不管，放弃监护职责等法律知识，使自己能得到法律的保护。
2、开展法律教育的方法。目前学校法制教育还是一个薄弱环节，缺乏经验。对小学生进行法制教育，要根据他们的年龄特点，结合实际运用多种方法有效地教育。使学生想学，学得好，真正掌握好《预防未成年人犯罪法》的知识。
①开设法制教育课。每周开设一节法制教育课，做到有教学教材，有专职教师，充分利用课堂时间保证学生学好法律知识，在*时并对他们进行法律知识测验。
②进行法制教育主题讲座。学校可请法制专家或学校法制教师主讲，根据本校学生实际给学生进行“明确学*法律的意义，预防犯罪知识等”主题讲座，有目的地对全体小学生进行法制教育。
③法制知识宣传教育。可在学科教育中渗透法制教育，在语文、常识、思想品德等课中针对学生实际渗透一些法律教育内容，文道结合，细水长流，滋润学生，引导他们增强法制观念。还可组织学生每月搞一次有关法制问题的主题班会或队会，启发学生热烈讨论，提高法制意识。其次，利用学校的板报、宣传窗、红领巾广播站宣传法制教育内容和先进典型，进一步增强学生的法制观念。
④建立法制教育辅导站，学校可以设立法制咨询信箱，每天中午在辅导室有法制教师值班，积极为学生提供有关法制的知识，帮助学生解决有关法制方面的问题。
3、争取家庭和社会的配合搞好法制教育。法制教育需要家庭和社会的配合，家庭和社会良好的育人环境为搞好法制教育创造了有利条件。
①教育要从家庭开始，父母是孩子的第一任教师，父母的法制观念强与淡薄，直接影响着孩子的法制意识。家长不但要学*法制知识，在家庭中自己的言行要为孩子树立良好的榜样，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里传播黄色或不健康内容。
②进行法制教育，让学生提高整体素质，是学校义不容辞的责任和义务，但还需要社会的配合，让全社会都来关心少年儿童的成长。社会是一个大学校，如果不给他们一个良好的育人环境，不给他们正确引导，容易使少年儿童走上歧路。因此社会要提供对儿童有益健康的活动场所，多出版一些有利于学生法制教育的书刊、影视等，让他们在良好的育人环境中健康成长。
③各级行政部门评估一所学校的教育质量不可只看学生的升学率或考入重点学校的指标来衡量，还要看学生的思想品德和法制教育的效果，以及学生遵纪守法情况。对法制教育搞得好的学校要给予奖励和进行经验推广。
三、 开展小学生法制教育的组织建设。
学校法制教育是一项新的课题，它具有很强的思想性、科学性、知识性，要开展好这项工作必须加强组织建设。
1、成立法制教育领导小组。目前有好多学校已对小学生开展法制教育，但还没有建立健全的组织。在法制教育工作中缺乏科学性和系统性，在管理上不够规范，教育效果不好。因此要全面深入开展法制教育工作，学校应成立法制教育领导小组，制定切实可行的实施方案，使之法制教育正常化、规范化。
2、加强法制教育的专业队伍建设。法制教育是专业性很强的一项工作，涉及到国家的法律法规，关系到青少年学生的健康成长。因此，学校必须有经过严格训练的、具有专门知识的教师来进行。学校可以挑选思想品德好和热心这项工作的教师来担任法制教育工作，对他们进行重点培训，以达到一定的知识和技能。在教育工作中教师要积极地学*与探索研究，在实践中不断积累知识和教育经验，努力提高自己的业务水*。
3、提高从事法制教育教师的地位。从事小学生法制教育的教师工作是繁忙辛苦的，学校领导不但要重视他们在专业上的培养，而且要采取措施提高他们的政治地位，改善他们的物质待遇，鼓励这些教师热爱此项工作，调动他们搞好法制教育的积极性。*年来，我国青少年犯罪率不断上升。
据报道，1983年我省抓获未成年犯罪嫌疑人2995名，而1996年已达7663名，13年上升了2.56倍。1991年我国青少年犯罪率是1.8‰，2003年增至3‰，比五六十年代增加了10多倍。目前，25岁以下青少年犯罪人数已占我国所有犯罪人数的70%左右，青少年犯罪比例之大、增长速度之快可谓触目惊心。接受法律知识教育，我想主要从三个方面来了解、学*掌握：
一知法：就是要明确“法”究竟是什么？为什么一定要遵守？
二懂法：就是要明白自己与那些法律有更多的关系，明确遵纪守法跟青少年自身有什么关系？
三守法：知道怎样提高自己的法律素养，减少违法犯罪行为？
案例：在这里，我也给大家讲一个我亲眼目睹、令人深思的真人真事。事情发生在某市西湖小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在六楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的六楼摔了下来。
当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。在这一案例中，我给同学们出二个思考题：
①甲失手致伤乙，算不算违法？
②如果甲违法，违反了什么法？
结果应该是：如果医疗签定部门确定为重伤，首先甲这种行为造成的违法后果，其次甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利，民*利罪第二百三十五条：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。
四、《中华人民共和国未成年人保护法》规定的主要合法权利
1、生命健康权。未成年人享有生命健康的权利。
2、人身自由权。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剥夺或限制未成年人的人身自由和非法搜身。
3、 姓名权。未成年人享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、滥用和假冒。
4、 肖像权。未成年人享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用其肖
5、名誉权。未成年人享有名誉权，其人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害未成年人的名誉。
6、荣誉权。未成年人享有荣誉权，禁止非法剥夺其荣誉称号。
7、财产所有权。国家保护未成年人合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。禁止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者非法查卦、扣押、冻结、没收。
8、财产继承权。未成年人享有合法财产的继承权，并受法律保护。
9、著作权。未成年人享有著作权（版权），依法有署名、发表、出版，获得报酬等权利。
10、专利权。未成年人对其获得批准的专利享有专利权，并依法得到保护。
11、批评、建议、申诉、控告、检举权。未成年人对国家各项工作和国家工作人员有批评、建议、申诉、控告和检举的权利。
12、取得国家赔偿权。未成年人依法有取得国产赔偿的权利。
13、宗教信仰自由权。未成年人有宗教信仰的自由。
14、民族风俗*惯自由权。未成年人的民族风俗*惯依法受到保护。
15、通信自由和通信秘密权。对未成年人的信件，除因追查犯罪的需要由*或检察机关依法进行检查，或对无行为能力的未成年人（10岁以下）的信件，由其父母或其他监护人代拆外，未经未成年人本人同意，任何组织和个人（包括家长和老师）不得私拆、截留、隐匿、毁弃。
16、受教育权。未成年人享有受教育的权利。
五、青少年法定的主要义务
1、 遵守宪法和法律；
2、 维护国家统一和民族团结；
3、 维护*、荣誉和利益；
小学生关于法制的诗歌
- 诗歌,小学生
小学生关于法制的诗歌
导语：法在我心中，犹如永恒的旋律，每一个标点都是动听的音符，长伴*安踏歌来。下面是小编为您收集整理的诗歌，希望对您有所帮助。
法律援助
美丽的天使
我们与你同在
你就象一颗永不坠落的星
虽然微弱 可以燎原
你好比一座永不熄灭的灯塔
指引航船永远向正义的方向前行
你是动力所在
让我们不断为弱者呐喊
你是法律援助工作“光荣的荆棘路”
我们一路披荆斩棘
却甘之如饴
用行动诠释生命的意义
用热血谱写公*与正义的'诗篇
不断奋斗
这就是*法律援助
强者使其公正 弱者得以庇护 和*得以永续
描绘和谐社会美丽蓝图
珍爱生命
生命是如此珍贵，
它使你求生勿废。
生命是如此憔悴，
直使你跳楼自毁。
生命中充满磨难，
磨难是书， 直使你奋起直追! 生命是缘， 直使你生死相随。
啊，朋友，
勿要轻视生命，
丢掉它有去无回。
啊，朋友，
珍惜生命，
宇宙间唯独有你!
生命是如此脆弱，
产生中爱护百倍。
如果你随便丢弃，
爱你的生命痛苦伤悲!
朋友啊朋友，
快乐每一天，
生命每时都闪耀光辉。
法制意识
在祖国博大的土地上
燃起了熊熊的圣火
从此
会少很多因天真无知
而被坏人践踏利用的悲剧
会少很多因法制观念淡薄
而走上犯罪道路的案例
人间
少了无数凄苦的血泪
世上
小学生法制常识
- 小学生
小学生法制常识
根据小学生的年龄特点、思想实际和接受能力，那你知道小学生有什么样的法律小常识吗，下面是小编整理的小学生法制常识，欢迎浏览。
1、要尊敬**、**，维护祖国尊严。
我们小学生应懂得，**和**是国家尊严的象征。要尊敬、爱护**、国微。懂得正确对待国际友人，不做损害国家荣誉的事。
2、要遵守交通规则，服从交通管理。
我们小学生应懂得交通规则的基本要求，如行人、车辆必须各行其道;车辆必须靠右侧通行，行人走便道，过马路走人行横道(在农村公路上也要靠边走，注意无来往车辆再横过)，不要在马路上玩耍或追逐打闹，骑车不闯红灯;使学生知道违反交通规则是违犯《交通管理规则》的行为。
3、要讲究公共卫生，保持市容整洁。
我们小学生应懂得，人人都要注意保护公众饮用的井水、泉水或者其它水源，不要弄脏，防止污染;人人都要讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在街上乱倒垃圾，秽物，不随地便溺，不在建筑物上任意涂抹刻划;人人都要爱护花草木，不要攀折和故意损害公园、街道和屋旁的花草树木，不践踏草地。如果违反了上述规定，就是妨害公共卫生和市容整洁的行为，是违反(治安管理处罚条例)第十五条有关规定的。
4、要遵守公共秩序，维护公共安全。
我们小学生应懂得遵守公共秩序是公民的美德，知道结伙闹事，打架斗殴，扰乱车站、码头、民用航空站、公园、商场、娱乐场、展览会、运动场或其它的公共场所的秩序，任意放高音声响，影响周围居民的工作和休息，不听劝阻，扰乱国家机关办公秩序，损坏国家机关尚在发生效力的布告、封印等，都属扰乱公共秩序的行为，是违反《治安管理处罚条例》第五条有关规定的。
我们小学生应知道法律保护公民的人身安全。殴打、辱骂他人或故意污秽他人身体、衣物，都是侵犯公民人身权利的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十条有关规定的。
我们小学生应懂得，玩火玩电十分危险，失火烧毁国家或他人财物，是损害公共安全和公民利益的行为;游戏要远离铁路、公路到安全地方进行，不要妨害交通运输安全;在铁路、公路上挖掘坑穴或者放置障碍物，对火车，船只投掷石子、泥块或者其它类似物品，损毁路灯、交通标志或者其他交通安全设备，都是妨害公共安全的行为，是违反《治安管理处罚条例》第八条有关规定的。
要使小学高年级学生知道，有上列各项行为，若情节严重，造成较大危害就会导致犯罪，要受到法律的制裁。
5、要爱护公共财产，保护公民合法财产。
我们小学生应懂得，国家和集体的财产是公共财产，人人要爱护;爱护公共财产是公民的美德和义务;公民私人的合法财产受法律保护;偷窃、诈骗、侵占公共财物或他人财物，都是侵害公有财产或公民财产的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十一条有关规定的。使小学高年级学生懂得，其中情节严重，造成较大危害的就会导致犯罪，要受到法律的制裁。
6、要爱护名胜古迹和珍贵文物。
我们小学生应懂得，名胜古迹和文物是国家的宝贵财富，是中华民族文明的象征，保护文物和名胜古迹，人人有责;污损文物和名胜 古迹的行为，是违反《治安管理处罚条例》第五条有关规定的。
7、要爱护珍贵和有益的动物，保护树木庄稼。
我们小学生应爱护有益的动物，懂得珍禽、珍兽或者其他野生动物和森林资源是受国家保护的，不能随便猎取、损伤珍禽珍兽;在禁止渔猎的'地区捕鱼、打猎，私自砍伐国家、集体或他人的竹林、树木、毁坏城镇和村旁、路旁、水旁、宅旁树木、损害地里的农作曲或者瓜田、果园中的瓜类、果实、苗圃中树苗，不听劝阻，是违反《治安管理处罚条例》第七条、第十二条和《森林法》第二十八条的有关规定的。
8、要开展有益的文化体育活动，不看坏书和坏录像片、不赌博。
我们小学生应开展文明的、健康的、有益的课外活动，不看坏的书报、录像，不赌博或变相赌博;使他们知道出售、出租业经取缔的*、淫秽的书刊、画册、图片以及赌用品，经教育仍不改正，是违反《治安管理处罚条例》第五、六条有关规定的。
9、要尊重通信自由，不私拆、撕毁别人信件和揭取邮票。
我们小学生应懂得公民的通信自由和通信秘密受法律保护，不准私拆、毁弃别人的信件或私自揭取邮票。
10、要相信科学，不参加迷信活动。
我们小学生应懂得迷信是愚昧的表现，学*以科学知识解释一些自然现象，不参加迷信活动;使他们知道利用封建迷信活动诈骗钱财，严重危害他人身体健康的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十一条有关规定的。
11、要建立同学问的正常友谊，敢于与坏人坏事作斗争。
我们小学生应懂得什么是真正的友谊，引导学生分清同学之间的正常友谊和“哥们义气”的区别，知道帮助或包庇违法犯罪的人干坏事是一种犯罪行为，要敢于同坏人坏事作斗争，不要受骗上当。
12、要从小学法守法，做遵纪守法的好少年。
我们小学生应知道国家有法律，我国的社会主义法律是广大人民意志的表现，人人要遵守法律，一切违法犯罪行为都要受到法律制裁;初步了解宪法规定和法律规定的公民权利和义务与小学生有关的内容，懂得小学生要从小学法守法，向同违法犯罪行为作斗争的英雄人物学*，做个遵纪守法的好少年。
小学生格言大全
- 格言,小学生
小学生格言大全
1、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
2、祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。——《老子》
3、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学*。
4、从善如流，疾恶如仇。
5、不教一日闲过。——齐白石
6、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里
7、莫愁前路无知己，天下谁人不识君！——高适
8、人心齐，泰山移。
9、欺山莫欺水，欺人莫欺心。
10、不以规矩，不成方圆。——《孟子》
11、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参
12、不向前走，不知路远；不努力学*，不明白真理。
13、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
14、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
15、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
16、树不修，长不直；人不学，没知识。
17、临渊羡鱼，不如退而结网；扬汤止沸，不如釜底抽薪。
18、知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。——《孙子》
19、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。——培根
20、粮食补身体，书籍丰富智慧。
21、为人子，方少时，亲师友，*礼仪，香九龄，能温*，孝于亲，所当执，融四岁，能让梨，悌于长，宜先知。——《三字经》
22、使心用心，反害自身。
23、君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。
24、谦虚是学*的朋友
25、户枢不蠹，流水不腐。
26、昔促尼，师项橐，古圣贤，尚勤学，披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。――《三字经》
27、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。——顾宪成
28、知过不难改过难，言善不难行善难。
29、造烛求明，读书求理。
30、贪图小利，难成大事。
31、人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。——巴金
32、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
33、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被吃！
34、闻过则喜，知过必改。
35、搞科学研究，不能使用’大概’、’也许’这些字眼，也不能用估计和推断代替观察。——竺可桢
36、宝剑不磨要生锈；人不学*要落后。
37、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
38、天下无难事，只要肯登攀！
39、兼听则明，偏听则暗。
40、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
41、知足常乐，终身不辱。
42、一山出虎，百家猪死。
43、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
44、一花独放不是春，万紫千红春满园。
45、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁
46、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语》
47、清贫常乐，浊富多忧。
48、只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
49、机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。——达尔文
50、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。你爱别人，别人就会爱你；你帮助别人，别人就会帮助你；你待他情同手足，他对你就会亲如兄弟。——卢梭
小学生读书格言
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小学生读书格言
1、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
2、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
3、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
4、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。
5、餍饫、暖衣而无书教，则*于禽兽。——孟子
6、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
7、学*不晚。——高尔基
8、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
9、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
10、观山则情满于山，观海则情溢于海。
11、读书的名言读书有益的名言鲁迅的读书名言读书学*的名言我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
12、为中华之崛起而读书。——*
13、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
14、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向糊口的无穷广阔的海洋。——凯勒
15、学贵精不贵博。??知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》
16、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
17、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根
18、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德
19、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
20、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。
21、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
22、书籍是横渡时间大海的航船。
23、鸟欲高飞先振翅，人求长进先读书。——李若禅
24、不读书的人，思惟就会休止。——狄德罗
25、读书是易事，思考是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
26、书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰硕的经验，世世代代传下去。——坎耶里
27、书到用时方恨少，事非经由不知难。——陆游
28、贪者因书而富，富者因书而贵。——王安石
29、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
30、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人正确。——培根
31、学*的最好刺激是对所学的教材的兴趣。
32、读书不要贪多，而是要多加思考。这样的读书使我获益不少。——卢梭
33、读书百遍，其义自见。——《三国志》
34、行万里路，读万卷书。会当凌绝顶，一揽众山小。
35、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
36、奇文共赏识，疑义相如析。——陶渊明
37、多读书、多学*、多求经验，就是前途的保障。——罗曼、罗兰
38、读书也像开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理
39、书籍是全世界的营养品，糊口里没有书籍就似乎没有阳光;聪明里没有书籍就似乎鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
40、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
41、少壮不努力，老大徒悲伤。
42、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
43、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
44、读书补自然之不足，经验又补读书之不足。——培根
45、学会读书就是点燃火把。——雨果
46、学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧!——契坷夫
47、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
48、读书是易事，思考是难事。但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
49、书籍——当代真正的大学。——托马斯、卡莱尔
50、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。——培根
小学生写的格言
- 格言,小学生,励志
聪明在于勤奋，天才在于积累。
君子爱财，取之有道。
勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
理想的书籍是聪明的铜匙。——列夫托尔斯泰为中华之崛起而读书。
学贵精不贵博。知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
只有身体好才能学*好、工作好，才能均衡地发展。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
人不是为失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。
读书破万卷，下笔如有神。
天才就是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水。
发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
我学*了生命，此刻我还在学*，而将来，只要我还有精力，我还要学*下去。
与朋友交，言而有信。
知之为知之，不知为不知之，是知也。
人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。
书籍是伟大的天才留给人类的遗产。
决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。
书犹药也，善读之可以医愚
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
生于忧患，死于安乐。
百丈之台，其始则一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石甚至于千万石焉，学*亦然，本日记一事，明日悟一理，积久而成学。
鞠躬尽瘁，死而后已。
读过一本好书，像交了一个益友。
书籍是造就灵魂的工具。
人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
吾生也有涯，而知也无涯。
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
与有肝胆人共事，从无字句处读书。
聪明在于学*，天才在于积累，所谓天才，实际上是依靠学*。
黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
我的最高原则是：不论对任何困难都绝不屈服。
我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。
要成就一件大事业，必须从小事做起。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
加紧学*，捉住中央，宁精勿杂，宁专勿多。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就自此创造出来。
千里之行，始于足下。
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
己所不欲，勿施于人。
小学生简单的格言
- 格言,小学生,励志
游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。
辅车相依，唇亡齿寒。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
读书破万卷，下笔如有神。
穷则独善其身，达则兼济天下。
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
敏而好学，不耻下问。
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
生命不等于是呼吸，生命是活动。
塞翁失马，焉知非福。
只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
人无远虑，必有*忧。
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
只要功夫深，铁杵磨成针。
世上无难事，只要肯登攀。
穷且益坚，不坠青云之志。
知人者智，自知者明。
己所不欲，勿施于人。
生于忧患，死于安乐。
绳锯木断，水滴石穿。
读书百遍，其义自见。
合理安排时间，就等于节约时间。
天下兴亡，匹夫有责。
不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
吾生也有涯，而知也无涯。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
为中华之崛起而读书。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
不入虎穴，焉得虎子。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
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