关于小虾的古诗诗句

小虾评课稿

小虾评课稿

　　评课，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水*提高的重要手段，下面小编整理的小虾评课稿，欢迎阅读收藏。

　　《小虾》这篇课文是三年级语文第四单元的一篇主体课文，通过“我”观察小虾吃食、打架等细节描写，突出了小虾有趣和脾气不好。在教学中我力求体现以下几点：

　　1．抓词抓句，理解感悟

　　“课堂是学生、教师、文本的对话过程”，为加强学生与文本的对话，在教学中围绕中年级阅读教学的重点，抓住重点词句使学生更好地理解感悟，如在感悟中引导学生抓住段落的中心句体会，在体会“小虾有趣”这一特点时抓住“碰、后退、捧着吃”等小虾吃东西时的动作，体会“脾气不好”时抓住“一张一张、一翘一翘、一突一突”等词语体会小虾的特点，感受小虾的可爱，体会作者的喜爱之情。

　　2．读说结合，发展语言

　　语文课程标准指出：“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用。注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。”在教学时，结合课文内容，在理解内容的同时，注重语言的训练。在学生学*“十分自在”一段内容，以“还有的_______”进行排比句式训练，在全文学*之后，给学生提供各种动物图片，请学生联系实际说说自己观察的小动物的有趣的情形，通过这样不同层次的语言训练，使学生在积累与运用中发展学生语言，提高语言表达能力。

　　3．过程开放，体现自主

　　语文课程标准指出“学生是学*和发展的主体”，因此在教学中立足于学生的发展，为学生提供充足的自主学*空间，搭建展示*台。学*课文时从学生的兴趣出发，自主选择学*内容，从而使学生更积极主动的投入学*。在学*中采取自主读悟，合作交流的'的学*方式，引导学生在独立品悟的基础上彼此交流，相互补充，从而加深对课文的理解与感悟。

　　4．利用电教，提高效率

　　充分利用现代信息技术，不但扩大学生的视野，促进了学生对课文的理解和思维的扩展，也为学生的说写表达提供素材。在教学中，我充分发挥电教手段的优势，利用画面使学生观察小虾的活动，欣赏动物的图片，激发学生学*兴趣的同时，引导学生结合画面内容进行表达，从而调动了学生参与的积极性，提高课堂教学效率。

　　观看了王爽老师的《小虾》这篇课文的课堂实录后，让我受益匪浅。

　　王老师倡导学生在读中理解词语，积累词语，体会小虾的特点，感悟作者的喜爱之情。抓词抓句，理解感悟 。

　　王老师讲课详略得当，在体会“小虾有趣”这一特点时抓住“后退、碰、捧着吃”等小虾吃东西时的动作。而体会小虾“脾气不好”时抓住“一张一张、一翘一翘、一突一突”等词语体会小虾的特点，感受小虾的可爱，体会作者的喜爱之情。

　　王老师整节课都非常符合课程标准的有关规定，比如在教学时，结合课文内容，在理解内容的同时，注重语言的训练。在学生学*“十分自在”一段内容，以“还有的……”进行排比句式训练。在全文学*之后，给学生提供各种动物图片，请学生联系实际说说自己观察的小动物的有趣的情形，通过这样不同层次的语言训练，使学生在积累与运用中发展学生语言，提高语言表达能力。

　　王老师还非常注重学生自主能力的培养，在学*中采取自主读悟，合作交流的学*方式，引导学生在独立品悟的基础上彼此交流，相互补充，从而加深对课文的理解与感悟。

　　王老师利用画面使学生观察小虾的活动，欣赏动物的图片，激发学生学*兴趣的同时，引导学生结合画面内容进行表达，从而调动了学生参与的积极性，提高课堂教学效率。

　　让我想到了自己在本课的教学中，还存在一些不足。在这篇文章中，小虾吃食时的动作描写，很好的表现了小虾吃食时的谨慎。可是，我却只停留在了抓住几个写顺序的词语上，到底作者怎样生动地刻画出小虾吃食的过程，我并没有透过我的教学让学生去体会到。小虾吃食的与众不同正是这篇课文的精妙之处，如果能让孩子体会出来，那孩子去写自己的作文时，他们一定能比较容易感受到抓住特点来描写的方法了。在教学中，孩子们的朗读，反映出我自己的阅读教学没有让孩子真正理解，没有把小虾的有趣之处让孩子发自内心的感受到，所以，读的不理想。

《小虾》课文主要内容

《小虾》课文主要内容

　　《小虾》是北师大版语文第六册上的一篇课文。下面小编给大家带来《小虾》课文主要内容，欢迎大家阅读。

　　《小虾》课文原文

　　院子里的葡萄架下，一口缸闲着，积了大半缸雨水。阳光漏过葡萄架的空隙，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜儿。我想，这不正好用来养小鱼小虾吗?

　　我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻把手伸到大石块下，捉到了一些小虾，带回家养在缸里。这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的;有的稍带点灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。

　　小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。

　　小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须一翘一翘的，连眼珠子也一突一突的。这时，如果碰到正在闲游的同伴，它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。

　　我想让它们在水缸里生活得更快乐些，就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，拾了些石块放在缸里。

　　有一天，我从缸里捉出几只较大的虾，发现它们腹部藏着许多圆圆的小卵，不久，缸里的小虾真的多了起来。葡萄架上一片落叶掉进缸里，叶子下就会聚着许多小小的虾儿了。

　　《小虾》课文教学设计：

　　一、导语引入：

　　1、大千世界中，有很多可爱的小生灵，今天，老师和大家一起继续走*小虾，(齐读课题)深切认识小虾的特色，领会作者的情感。

　　2、翻开书23页，根据刘老师的问题读第一自然段。(引读第一段)

　　院子里的葡萄架下的一口缸怎么样?阳光呢?我产生了怎样的想法?

　　3、过渡语：是的，院子里的一口缸积了大半缸雨水，让作者萌发了养虾的兴趣。

　　二、学*新课：

　　(一)学*小虾的样子

　　1、于是，和邻居阿成哥去溪边捉虾，他们捉到的虾是什么样子的呢?

　　(1)请同学们阅读课文第二自然段，用直线画出描写小虾样子的句子。

　　(2)学生汇报朗读自己画的句子。你觉得这些小虾怎么样?(板书:可爱)

　　(3)出示小虾的图片学生欣赏，在描写小虾样子时，作者还充分发挥了想象，进行了比喻，你找到相关的句子了吗?(再读句子)

　　(4)所以我们在写作中应注意发挥想象，恰当比喻，使文章更生动。(板书：发挥想象 恰当比喻)

　　(二)学*小虾有趣的特点：

　　(1)小虾的样子那么可爱，那它吃东西的时候是什么样子的呢?出示句子：

　　他们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。

　　(2)学生朗读。刘老师也写了一段，谁来帮我读一读，出示句子，对比朗读。你认为哪句好?说说你的理由。

　　你觉得小虾吃食怎么样?(板书：吃食小心)

　　(3)找出体现小虾吃东西小心这一特点的动作词，让学生带着动作来读这个句子。(板书：抓动作描写)

　　(4)作者在写这些动作的时候，还注意了什么才把这些动作写的这样准确、清楚的呢?找出这些顺序词。

　　(5)我们写作的时候，如果是一连串的动作也要用到顺序词，这样才能把意思表达清楚，做到言之有序。(板书：言之有序)

　　过渡：小虾吃东西时是那么小心，那吃饱后的小虾都在干什么呢?出示：

　　吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。(学生读)

　　想一想，吃饱后的小虾又是怎样的?

　　小虾们在吃饱后还会干什么?(板书：吃后自在)

　　填空：吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息，还有的( )。(学生口头填空)

　　过渡句：作者真是一位有心人，观察得很仔细，才能写得如此生动。(板书：仔细观察)

　　(3)让我们一起美美的读一读，边读边想：小虾吃食小心和吃后自在都体现了小虾的`什么特点，从这一段找到句子，用横线画出来。这种能概括全段的句子，称为中心句，这种写作手法就叫先概括后具体，写作结构是先总后分，我们写作文的时候就经常要用到。

　　(4)小虾这样有趣。，作者喜欢吗?同学们喜欢吗?用喜欢的语气朗读这段话。 小结写作方法：本段以中心句开头进行概括，后面具体写小虾吃食小心和吃饱自在，在具体写时也采用了同样的方法，写作层次清楚

　　过渡：小虾是那么可爱，又那么有趣，那它还有什么特点呢?

　　(三)、学*小虾脾气不好的特点。

　　(1)出示自学建议：

　　①、默读第四自然段，看看该段一共有几句话?用序号标注。

　　②、这一段又是围绕哪句话再写?用横线勾画来。

　　③、你从哪些词句中体会到这一特点的?用波浪线划出来。

　　④、把你自学后的情况与同桌一起交流交流。

　　(2)学生汇报学*情况。

　　生读，汇报。有几句话?围绕哪句话再写?

　　你从哪些词句中体会到小虾脾气不好的?抓“一张一张”“一翘一翘”“一突一突”等词领会：(做动作组词，口头填空)

　　诵读领会：你觉得这是一群这样的小虾?(板书：受打扰生气 搏斗猛烈) 小虾的搏斗到底有多猛烈，你能想象一下他们的动作和语言来说一说吗?

　　(发挥想象，说一说)

　　(3)一般情况下，我们说谁脾气不好是他的缺点，那作者为什么要这样写? 小结语：在作者眼里，小虾脾气不好却让人感觉是那么的有趣，作者看他们打架，自己肯定躲在旁边偷着乐呢，这说明作者对小虾充满了?(板书：喜欢)请同学

小虾与母虾的故事优美句子

生出来是卵,但母虾把卵抱在怀里,等孵化成小虾时再放手虾肉主治小儿赤白游肿，将虾捣碎后敷贴于患部。

作汤可治疗包块，托痘疮，下乳汁。

煮成汁，治风痰。

捣成膏，敷虫疽有效。

生于水田及沟渠的虾有毒，制成腌品更有害。

和热饭盛于密器中腌制来吃，能将人毒死。

没有须或腹下通黑的，煮后变为白色的，都不能吃。

现代医学研究证实，虾的营养价值极高，能增强*的免疫力和性功能，补肾壮阳，抗早衰。

常吃鲜虾（炒、烧、炖皆可），温酒送服，可医治肾虚阳痿、畏寒、体倦、腰膝酸痛等病症。

如果妇女产后乳汁少或无乳汁，鲜虾肉500克，研碎，黄酒热服，每日3次，连服几日，可起催乳作用。

虾皮有镇静作用，常用来治疗神经衰弱，植物神经功能紊乱诸症。

海虾是可以为大脑提供营养的美味食品。

海虾中含有三种重要的脂肪酸，能使人长时间保持精力集中。

虾、小龙虾、对虾，含大量的维生素B12。

同时富含锌、碘和硒，热量和脂肪较低。

注意：胆固醇含量较高，胆固醇偏高者不可过量食用。

种虾抱卵的第一天，体质特别虚弱，灯光不应太强种虾一般会在下午或是傍晚产卵，常常会有人问红水晶虾能生出黑的么

水晶虾的基因已经非常稳定，所以红色的水晶虾所出的虾肯定是红的，不会有黑的，想出黑的就拿一黑一红配，水晶虾的寿命约为15个月左右，小虾到成虾约4～6个月，成熟的虾一般一次约抱20～30个卵，（3CM的母虾可抱50个）但并不能100%的孵化，大约能出15～25只，那要看母虾的体质基因，有许多虾友经常会问我，虾抱卵用不用隔离，小虾孵化出来吃什么

虾抱卵不需要隔离，放在一起就行啦

但是好虾（辉煌，白区，摩拉丝），我建议最好隔离，高等级的虾一是难繁殖，二难养，隔离开能从中挑出好的，刚孵化的小虾什么也不用喂，小虾会吃缸上的水藻来维持生存，最主要的是种虾抱卵时不要太吵，灯光不要太强，只要掌握了这些我想大家以后会繁殖出更出色的水晶虾。

樱桃虾成虾体长大约1.5CM，水质要求pH6.5左右，最佳水温22－26度，繁殖方式属于大卵型，樱桃虾因为属于大型卵，因此繁殖还是比较容易的，不象小卵型的大和藻虾，繁殖过程需要汽水环境，有一个降温的过程。

性成熟的樱桃虾母虾背部有一个*的块，那可不是虾的胃，那是虾的卵巢。

母虾成熟后公虾即与之*，公虾靠*并追逐母虾，然后居身于母虾的下方作同步游泳，公虾转身向上，两虾腹部相对，头尾一致，但偶而也会见到头尾颠倒的，将母虾抱住，释放*粘贴至母虾的第3-5对步足间的位置上，公虾将*注入母虾之生殖器中，母虾的卵巢会逐渐发育成熟。

母虾产卵时做抽搐动作将*挤出少量，实现体外*，至此，母虾就开始抱卵了。

樱桃虾刚开始抱卵是金电影，如果变黑有时是变绿，那就是卵已经成熟，小虾快孵化出来了! 几个星期后，虾宝宝出生了.有的小虾的刚出生几天就已经可以看出来有一点红了，这些以后长大表现都满不错的，此外通常母樱桃虾会比公虾红的很多。

养殖1.首先最关键是水质了,强大的过滤是第一保证。

　　2.中性、高含氧的环境....每周换水1/4. 　　3.足够的隐蔽物与阴暗能提供虾虾足够的安全感有助于显色。

　　4.缸里最好有摩丝。

　　5.最好不与黑壳混养，以免杂交，这样品质越养越差。

　　6.主食藻类及偶尔且少量喂食的蛋白质饲料。

　　7.使用ADA黑土，仙土可以提供微量元素。

　　8.补钙,甲壳类动物都需要补钙。

　　9.沉木也很重要,沉木释放出的腐殖酸对虾生长有利。

　　10.要有好的照明，光照对于虾的体色很重要，自然光下虾的颜色肯定不好看。

养虾最好不养鱼或者少养爱吃虾的鱼，否则刚出生的小虾比丰年虾还小，都成了鱼饲料。

你放少许化肥进养缸，不用喂它虾吃浮游微生物，把养缸放朝阳的得地方就行了灰水养就可以了没事的，我家的也是不怎么吃东西。

但我还是往里放虾粮。

不吃第二天在拿吸管给吸出来呗，哈哈。

我家的已经抱出来了。

只要温度控制好就行。

在水底电一层细沙或淤泥就行啊,这段时间用塘水养.偶尔放入一写捉到的鱼虫和粉的鱼类,龟类的饲料.发现虾卵已经产下后,就要取出母虾到另外的缸里了.黑点不是眼睛.其实黑点很早就有了,只不过没.虾卵成水滴行,水滴的顶端就是黑点.只不过一开始,虾卵还未成熟,(黑点就是小虾破卵而出的地方.)等成熟后,小虾快生了,黑点出口就变黑,马上就要腐破并被小虾钻破而出了,于是母把虾卵移动到了离腹部最*的地方,生产.所以,在你看到虾卵时,上面已经有黑点了.因为虾卵在没有黑点时还在母虾肚子稍微深一点点的地方,和虾肉混为一体.做好准备.普通河虾一般在4体长到6厘米时生产.

小学古诗句

小学古诗句（精选330句）

　　在现实生活或工作学*中，大家都收藏过自己喜欢的`古诗吧，古诗是古代*诗歌的泛称，在时间上指1840年*战争以前*的诗歌作品。你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学古诗句，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。唐柳宗元《江雪》

　　2、严冬不肃杀，何以见阳春唐吕温《孟冬蒲津关河亭作》

　　3、天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光唐孟郊《苦寒吟》

　　4、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云

　　唐元稹《南秦雪》

　　5、旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜唐李商隐《对雪二首》

　　6、百泉冻皆咽，我吟寒更切。半夜倚乔松，不觉满衣雪。唐刘驾《苦寒吟》

　　7、战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。宋胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷五十四引《西清诗话》载张元作《雪》诗

　　8、江山不夜月千里，天地无私玉万家元黄庚《雪》玉：喻白雪。

　　9、溪深难受雪，山冻不流云清洪升《雪望》

　　10、雨雪瀌瀌，见晛曰消《诗经小雅角弓》

　　11、风摧树木，严霜结庭兰汉乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》

　　12、凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁。晋陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

　　13、白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。晋谢道蕴《咏雪联句》

　　14、明月照积雪，朔风劲且哀南朝宋谢灵运《岁暮》

　　15、隔牖风惊竹，开门雪满山唐王维《冬晚对雪忆胡居士家》

　　16、不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开唐宋之问《苑中遇雪应制》

　　17、水声冰下咽，沙路雪中*唐刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》

　　18、一条藤径绿，万点雪峰晴唐李白《冬日归旧山》

　　19、地白风色寒，雪花大如手唐李白《嘲王历阳不肯饮酒》

　　20、燕山雪花大如*，纷纷吹落轩辕台唐李白《北风行》

　　21、乱云低薄暮，急雪舞回风唐杜甫《对雪》

　　22、霜严衣带断，指直不得结唐杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》

　　23、云晴鸥更舞，风逆雁无行唐杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》

　　24、寒天催日短，风浪与云*唐杜甫《*县怀古》

　　25、斜阳疏竹上，残雪乱山中唐韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》

　　26、谁将*地万堆雪，剪刻作此连天花唐韩愈《李花二首》

　　27、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝唐高骈《对雪》

　　28、已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。唐白居易《夜雪》

　　29、两个黄鹂鸣翠柳,一行白露上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。绝句----杜甫

　　30、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪为有暗香来、梅花----王安石

　　31、且如今年冬，未休关西卒。(杜甫：《兵车行》)’

　　32、秋月扬明恽，冬岭秀寒松。(陶渊明：《四时》)

　　33、南邻更可念，布破冬未赎。(陆游：《十月二十八日风雨大作》)

　　34、冬尽今宵促，年开明日长。(董思恭：《守岁》)

　　35、鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王微：《四气诗》)

　　36、隆冬到来时，百花即已绝。(*：《梅》)

　　37、不知*水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓：《早梅》)

　　38、儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。(陆游：《秋日郊居》)

　　39、邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。(白居易：《冬至夜思家》)

　　40、天时人事日相催，冬至阳生春又来。(杜甫：《小至》)

　　41、天地久有穷时，只有相思无尽处。

　　42、天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。

　　43、明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

　　44、因思人事苦索绕，离愁别恨，无限何时了?

　　45、物是人非事事休，欲语泪先流。

　　46、离人无语消魂，细雨斜风掩门。

　　47、今夜雨，定应化作相思树。

　　48、何处合成愁，离人心上秋。

小年的古诗句

小年的古诗句

　　《凉亭序·小年》

　　欹枕复诵乌衣巷，

　　长笛声声入小堂。

　　皓魄当空照满苑，

　　凉亭听笛人彷徨。

　　云间仙籁飘九天，

　　狡兔下凡戏弄弦。

　　园林宫阙烛火亮，

　　遥知千里共婵娟。

　　云中君，

　　圆月满如轩；

　　元宵夜，

　　长伴云衢艳。

　　《过小年（七律）》

　　霜风刺骨悯孤寒，

　　闭户嗟哦吟小年。

　　退笔还遭心魅扰，

　　结伽又堕老胡禅。

　　浮杯只合诗中尽，

　　思路偏宜悟境宽。

　　入夜无眠长企盼，

　　多为贫困送衣衫。

　　《小年》

　　文天祥

　　燕朔逢穷腊，江南拜小年。

　　岁时生处乐，身世死为缘。

　　鸦噪千山雪，鸿飞万里天。

　　出门意寥廓，四顾但茫然。

　　《小年诗词四首》

　　（一）二三鞭炮入窗来，讶觉新春序幕开。径向镜中辞旧我，一弹衣袖不徘徊。

　　（二）有梦飘摇东海东，年年照见小梅红。忆来相报能何事，君自无心我自穷。

　　（三）自寻白酒佐清茶，却道人生有路斜。我有诗思三百万，倩谁遗我一枝花？

　　（四）今有佳时不可殆，满城灯火花如海，纵然人世有苍桑，于阑珊处得自在。

小寒的诗句古诗

小寒节气到，小编整理了一些小寒的诗句古诗，我们一起来欣赏一下古人眼中的小寒节气，感受一下诗歌的美！

小寒的诗句：

1、小寒无用苦思家 —— 郑刚中 —— 《马上口占三绝》

2、小寒清坐隔疏帘 —— 郑刚中 —— 《十二月二日腊祭前一日致斋惠照清叟察言观色》

3、小寒犹自薄胜绵 —— 舒亶 —— 《浣溪沙》

4、小寒天气 —— 喻陟 —— 《蜡梅香》

5、小寒初 —— 周紫芝 —— 《鹧鸪天·读尽牙签玉轴书》

6、春小寒轻 —— 张榘 —— 《烛影摇红·春小寒轻》

7、小寒时节 —— 无名氏 —— 《望梅·小寒时节》

8、小寒交候 —— 无名氏 —— 《醉蓬莱·看梅腮妆腊》

9、小寒初渡梅花岭 —— 苏轼 —— 《清远舟中寄耘老》

10、便觉小寒生 —— 陆游 —— 《微雨》

11、深院萧条作小寒 —— 陆游 —— 《小园独酌》

12、山驿官梅破小寒 —— 黄庭坚 —— 《送曹子方福建路运判兼简运使张仲谋》

13、江雨蒙蒙作小寒 —— 黄庭坚 —— 《驻舆遣人寻访後山陈德方家》

14、东风吹雨小寒生 —— 陈与义 —— 《窦园醉中前后五绝句》

15、比及归时小寒食 —— 朱彝尊 —— 《洞仙歌·隔年芳信》

16、梅花先趁小寒开 —— 朱淑真 —— 《冬至》

17、未妨小寒鸥鹭盟 —— 陈造 —— 《次韵张守垂虹小驻》

18、碧桃花底小寒轻 —— 程公许 —— 《寒食上已杂吟八章》

19、晓风生小寒 —— 范成大 —— 《晓出古岩呈宗伟、子文》

20、结束晨装破小寒 —— 范成大 —— 《早发竹下》

小寒的古诗：

1、小寒(元稹)

小寒连大吕，欢鹊垒新巢。

拾食寻河曲，衔紫绕树梢。

霜鹰*北首，雊雉隐丛茅。

莫怪严凝切，春冬正月交。

驻舆遣人寻访後山陈德方家。

2、小寒食舟中作

(唐)杜甫

佳辰强饭食犹寒，隐几萧条带鹖冠。

春水船如天上坐，老年花似雾中看。

娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。

云白山青万馀里，愁看直北是长安。

3、《小寒》

北风凛冽迎小寒，路人匆匆畏成团。

唯有鹊鸣新巢起，梅枝萌动欲红颜。

远川*瓦雪映天，凌雲冰霜挂窗前。

驻目天时轻轻叹，小寒大寒又一年。

4、窦园醉中前后五绝句

(宋)陈与义

东风吹雨小寒生，杨柳飞花乱晚晴。

客子从今无可恨，窦家园里有莺声。

5、窗前木芙蓉

(宋)范成大

辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。

更凭青女留连得，未作愁红怨绿看。

6、小园独酌

(宋)陆游

横林摇落微弄丹，深院萧条作小寒。

有关小满的古诗句

有关小满的古诗句

　　在**淡淡的'日常中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。还苦于找不到好的古诗？下面是小编为大家整理的有关小满的古诗句，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、《小满》

　　白桐落尽破檐牙，或恐年年梓树花。

　　小满田塍寻草药，农闲莫问动三车。

　　2、《小满》

　　夏熟凭小满，籽壮水周全。

　　未满充足水，要张酷热天。

　　三农收种管，四月雨来寒。

　　节令河腾浪，天然物阜年。

　　3、《五律·小满》

　　小满天逐热，温风沐麦圆。

　　园中桑树壮，棚里菜瓜甜。

　　雨下雷声震，莺歌情语传。

　　旱灾能缓解，百姓盼丰年。

　　4、《五律·小满》

　　惊蛰乌鸦叫，小满雀来全。

　　送走三春雪，迎来五月天。

　　江南频落雨，塞北屡经寒。

　　节令轮流去，黎民望瑞年。

　　5、《西江月·小满》

　　入夏迎来小满，林中小鸟欣欢。

　　池莲青翠柳含烟。

　　垄间麦穗饱，院里石榴妍。

　　气温渐升雷雨降，水塘蛙叫声喧。

　　中耕除草在农田。

　　勤劳流热汗，努力获丰年。

　　6、《七律·小满》

　　小满温和夏意浓，麦仁满粒量还轻。

　　稻田追粪催分孽，绵羊剪绒防冷风。

　　油菜收割荚角子，蚜虫防治麦杆蝇。

　　联合机械查修备，待战农忙暂放松。

　　7、《小满》

　　（左河水）

　　江南沃野过插秧，江北麦麸便灌浆。

　　西子湖边人好客，茶商脚走款丝商。

　　8、《小满》

　　【宋】欧阳修

　　夜莺啼绿柳，皓月醒长空。

　　最爱垄头麦，迎风笑落红。

　　9、《归田园四时乐春夏》

　　南风原头吹百草，草木丛深茅舍小。

　　麦穗初齐稚子娇，桑叶正肥蚕食饱。

　　老翁但喜岁年熟，饷妇安知时节好。

　　野棠梨密啼晚莺，海石榴红啭山鸟。

　　田家此乐知者谁？我独知之归不早。

　　乞身当及强健时，顾我蹉跎已衰老。

　　10、《小满》

　　小满天逐热，温风沐麦圆。

　　园中桑树壮，棚里菜瓜甜。

　　雨下雷声震，莺歌情语传。

写小草的古诗句

写小草的古诗句

　　对于描写小草的'古诗句，大家知道的又有哪些呢？下面是小编推荐给大家的写小草的古诗句，希望大家有所收获。出自于：

　　1.青青河畔草，郁郁园中柳。出自于： 汉·无名氏《古诗十九首·青青河畔草》

　　2.城上草，植根非不高，所恨风霜早。出自于： 南朝宋·刘俣《诗一首》

　　3.一丛香草足碍人，数尺游丝即横路。出自于：北朝·北周·庚信《春赋》

　　4.春草似青袍，秋月如团扇。出自于：南朝梁·何逊《与苏九德别》

　　5.深庭秋草绿。出自于：南朝梁·柳恽《捣衣诗》

　　6.芳草鲜美，落英缤纷。出自于：晋·陶渊明《桃花源记》

　　7.叶舒春夏绿，花吐浅深红。出自于：唐·李峤《萱》

　　8.雨中草色绿堪染。出自于：唐·王维《辋川别业》

　　9.草不谢荣于春风，木不怨落于秋天。出自于：唐·李白《日出入行》

　　10.细草微风岸，危樯独夜舟。出自于：唐·杜甫《旅夜书怀》

　　11.映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。出自于：唐·杜甫《蜀相》

　　12.草色遥看*却无。出自于：唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》

　　13.草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。出自于：唐·韩愈《游城南晚春》

　　14.草色侵官道，花枝出苑墙。出自于：唐·张继《洛阳作》

　　15.草木有本心，何求美人折。出自于：唐·张九龄《感遇》

　　16.苔痕上阶绿，草色入帘青。出自于：唐·刘禹锡《陋室铭》

　　17.离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。出自于：唐·白居易《赋得古原草送别》

　　18.柳丝袅袅风缫出，草缕茸茸雨剪齐。出自于：唐·白居易《天津桥》

　　19.春尽杂芳歇，夏初芳草深。出自于：唐·白居易《首夏南池独酌》

　　20.杜康能散闷，萱草能忘忧。出自于：唐·白居易《酬梦得以萱草见赠》

　　21.色嫩似将蓝汁染，叶齐如把剪刀裁。出自于：唐·徐夤《草》

　　22.庭草根自浅，造化无遗功。低徊一寸心，不敢怨春风。出自于：唐·曹邺《庭草》

　　23.苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑？唐·戴叔伦《苏溪亭》

　　24.芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。出自于：唐·罗隐《绵谷回寄蔡氏昆仲》

　　25.江春不肯留归客，草色青青送马蹄。出自于：唐·刘长卿《送李判官之润州行营》

　　26.天意怜幽草，人间重晚晴。出自于：唐·李商隐《晚晴》

　　27.劲草不随风偃去。出自于：宋·范仲淹《欧伯起相访》

　　28.丰草绿缛而争茂，佳木葱笼而可悦。出自于：宋·欧阳修《秋声赋》

　　29.野花向客开如笑，芳草留人意自闲。出自于：宋·欧阳修《再至西都》

　　30.落尽梨花春又了，满地残阳，翠色和烟老。出自于：宋·梅尧臣《苏幕遮》

　　31.花易凋零草易生。出自于：宋·苏舜钦《题花山春壁》

　　32.细草愁烟，幽花怯露，凭栏总是销魂处。出自于：宋·晏殊《踏莎行》

　　33.金谷年年，乱生春色谁为主？余花落处，满地和烟雨。出自于：宋·林逋《点绛唇》

　　34.恨如芳草，萋萋刬尽还生。出自于：宋·秦观《八六子》

　　35.枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。出自于：宋·苏轼《蝶恋花》

　　36.一番桃李花开尽，唯有青青草色齐。出自于：宋·曾巩《城南》

　　37.独倚栏干凝望远，一川烟草*如剪。出自于：宋·谢逸《蝶恋花》

　　38.微质已知烦雨露，寸心终欲报春晖。出自于：宋·李纲《咏草》

　　40.城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。出自于：宋·辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》

　　41.细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。出自于：宋·杨万里《暮热游荷池上》

　　42.花如解语迎人笑，草不知名随意生。出自于：宋·李彭《春日怀秦髯》

　　43.嫩绿柔香远更浓，春来无处不茸茸。出自于：明·杨基《春草》

　　44.劲草不倚于疾风，零霜则变；青葵善迎于白日，宇暧斯迷。出自于：清·王夫之《连珠》

　　45.儿童不知春，问草何故绿。出自于：清·袁枚《偶作五绝句》

　　1.北山输绿涨横池，直堑回塘滟滟时。细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。

　　2.草色青青柳色浓，玉壶倾酒满金钟。笙歌嘹亮随风去，知尽关山几重。

　　3.敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

　　4.春草明绿，王孙归不归。

　　5.独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

关于小年的古诗句

关于小年的古诗句

　　在日常学*、工作和生活中，大家都经常接触到古诗吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。你知道什么样的'古诗才经典吗？以下是小编帮大家整理的关于小年的古诗句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1.《离夕有赠》

　　年代:明 作者: 张含

　　南浦盈盈泪，东风小小年。

　　回镫窈窕夜，分镜泬寥天。

　　销骨惊花箭，离肠泥酒船。

　　可怜明月子，依旧影娟娟。

　　2.《侄阿钟觅字与诗》

　　年代:宋 作者: 姚勉

　　阿钟五岁已大奇，从我觅字与觅诗。

　　栗梨不爱爱纸笔，此意岂是寻常儿。

　　吟诗写字非难事，字画是心诗是志。

　　器量充周志气宏，劲笔雄辞皆极致。

　　吾家鼻祖丰城公，庭叱百万无虓雄。

　　子孙世袭节义风，流传直至江西翁。

　　江西夫子今希有，四经七举为龙首。

　　不作孙弘曲学儒，文章只是宗元佑。

　　祖宗积善源深长，争奇竞秀生诸郎。

　　诸郎更有如钟者，引领丹山群凤凰。

　　晓窗读书肯至午，夜灯琅琅明月庑。

　　只今小年已勤苦，从此读书到十五。

　　贯经窗史包今古，雪坡痴叔未足多，十驽骥子一跃过。

　　河南晁氏曾有样，二十子弟俱高科。

　　汝今群从多兄弟，勋业相期各如意。

　　家塾相师学圣贤，庙堂再拜传忠义。

　　羲献帖，李杜诗，遗踪虽在不必追。

　　请赓庆历徂徕颂，更立中兴浯水碑。

　　3.《大孤山》

　　年代:宋 作者: 杨万里

　　小姑小年嫁彭郎，大姑不嫁空自孀。

　　小姑有夫似织女，大姑无夫如阿姮。

　　卢兹也曾作媒妁，执柯教与五老约。

　　东方一老差妙龄，匹似彭郎却老成。

　　大姑背面啼更道，岂有老人会年少。

　　大姑年来年去今亦老。

　　4.《次德先韵》

　　年代:宋 作者: 魏了翁

　　二气同一根，本体浩兮渊。

　　可见川上逝，未发心下泉。

　　真机亡停息，果剥根长鲜。

　　定理亡将迎，尘境地自偏。

　　形神既外发，何者操其权。

　　芸芸万感通，存处元寂然。

　　一物一太极，不间大小年。

　　随处无亏缺，井居而用迁。

　　至人配天德，知周物之先。

　　学者事何事，省察於眇绵。

　　5.《五老峰》

　　年代:宋 作者: 王洋

　　小年那得此风流，老子登临兴未休。

小暑诗句古诗大全（关于小暑诗句古诗分析）

小暑节气古诗六首，郁蒸仲暑月，芙蓉未成莲

“暑”字很有意思，上头是个日，下头是个人，人在大太阳里，那是阳光灿烂，阳气满满。可是暑字的用法，却让人难受，因为往往和夏天联系起来。比如暑夏，比如寒来暑往。这个暑是特别指夏天的热和热感。

先秦就已经明确用暑表达一年最热的时段。《周易》就有“寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推。而岁成焉。”说的是冷热时段交替，形成年岁的循环。

“四月维夏，六月徂暑。”诗经小雅《四月》

最古老的诗经，记载了人们对“暑”这个概念的具体落实，那就是农历六月，暑热开始了。

虽然农历五月的闷热，也常常让人有“暑”的感觉，但是农历六月，才是真正暑天的到来，此时太阳行经黄经105度，以此为节点，古中国进入小暑节气，标志着盛夏和一年最热的时段到来，其后十五日还有大暑，将六月热得满满当当。

所以农历六月又叫暑月。

“郁蒸仲暑月。

长啸北湖边。芙蓉如结叶。拋艳未成莲。”南北朝鲍令晖《*代吴歌 》

这首诗写的就是农历六月小暑时段的江南景色，郁闷如同蒸煮的六月天，只能在湖边避暑，用歌声和长叹破除天气带来的烦恼。

那湖里的荷花刚刚长满叶子，那荷花刚刚盛开，还没有形成莲蓬。

正是因为暑天热，所以很多地方都停止或者半停止户外工作，进行避暑。但与此同时，人们也没有闲着，至少南北朝时段，民间流行此时婚假，或者是因为这个时段人们多半在休闲，有时间祝福新人吧。

“山阴柳家女。莫言出田墅。丰容好姿颜。便僻工言语。腰肢既软弱。衣服亦华楚。红轮映早寒。画扇迎初暑。锦履并花纹。绣带同心苣。罗繻金薄厕。云鬓花钗举。”南北朝沈约《少年新婚为之咏诗》节录

这首诗就是写的小暑节气的民间婚嫁，在山背面柳家的女儿出嫁了，不要说她家世贫寒，她可长得那么美，腰肢柔软。一早上太阳出来，就看见出嫁的仪仗，看见她穿着并蒂花的绣花鞋，身上是同心花的腰带。

“雾夕莲出水。霞朝日照梁。何如花烛夜。轻扇掩红妆。良人复灼灼。*上自生光。所悲高驾动。环佩出长廊。”南北朝 何逊看《伏郎新婚诗》

贵族的夏天的婚嫁同样是在清晨就开始。新娘如同出水莲花，等待夫家，太阳刚刚出来的时候，她已经走过长廊，准备坐上车马。

为什么婚嫁会集中在这一个阶段呢？很大的原因就是小暑节气，虽然炎热，但还没有热到不可忍受之时，此时大部分农闲，而许多人也开始回家避暑，正好这一阶段，处理好家庭事务，亲朋好友聚会，休闲放松，互相拜访，相当于一个难得的可以打理许多事务的暑假。

因为小暑在六月头，此时还是梅雨季的尾巴，虽然天空阴晴不定，时有晴雨，但比起以后的酷暑，那不知道要舒爽多少倍。所以急急的婚嫁都赶在这小暑节气的头几天，让有情人像荷花落定，好开枝散叶。

那么小暑节气虽然在农历六月初，只有十五天，却还有一个重要的天气变化，就是梅雨季之后的太阳烧烤季，此时再想看到雨就相对困难了，烈日炎炎，小暑节气的尾巴就进入三伏天，初伏就在小暑。

“昔闻草木焦。今窥沙石烂。曀曀风逾静。曈曈日渐旰。*静閟衣巾。读书烦几案。卧思清露浥。坐待高星灿。愿以三伏晨。催促九秋换。”南北朝何逊《苦热诗》

真正伏天的到来，让人忍无可忍，又继续再忍。这首诗当代人都有同感。这天热得，说大热天草木都烤死了，我这地方，连沙土都干成粉末。

没有一丝风，只看到越来越炙热的太阳。坐下来就是一身汗，哪里还能读得进去书。我躺着就是想下场雨吧，坐着就是想，夜晚快来吧，我向往星辰大海。我每天早上都祈祷，秋天快点来吧！

从现有的资料中，我没有看到古代关于暑假的规定，但是，自魏晋以来大量的避暑诗存在，可以知道古代人重视避暑，从皇帝到*民，经常有皇帝带着臣子避暑，大臣之间相约避暑，可见这个暑假是存在的，只不过是根据实际情况进行休假。

“当暑忆归林，陶家借柳阴。

蝉从初伏噪，客向晚凉吟。白日欺玄鬓，沧江负素心。

神仙倘有术，引我出幽岑。”唐 李频《避暑》

在暑天不由让人想起家乡或者逃向深山，但是我没有回家或者归隐的条件，只能做客在别人的园林，借他的地盘避暑。

那蝉声是从初伏就聒噪起，真是烦人，我只能晚上才感觉凉快点。大日头照着我的黑头发，我却困在江湖夏天。

我希望自己是神仙，不要困在这炎热里，这深山里，给俺一双翅膀吧！

这是年轻人的焦灼，青春困在炎夏，有事情也办不了，看见时光白白流淌。因为大家都在避暑，有正事，这个时段效率也低。

“南越逢初伏，东林度一朝。

竹簟移先洒，蒲葵破复摇。

地偏毛瘴*，山毒火威饶。裛汗絺如濯，亲床枕并烧。

坠枝伤翠羽，萎叶惜红蕉。且困流金炽，难成独酌谣。

谁怜在炎客，一夕壮容销。”唐朝刘言史《广州王园寺伏日即事寄》节录

这个刘言史本来是北方邯郸人，这年的小暑节气却是在广州度过的。北方人到南方过夏天，那感觉如火山地狱。不过也看到了唐朝南方的风土，他还是在寺庙过的小暑初伏，已经不可忍耐。竹床先用水洒洗一遍，拿着破蒲葵扇就扇风，身上的衣裳被汗水湿透，像在水里洗过一样，那床哪里能睡，连枕头都火烧火燎。

因为天太热，许多树枝都枯死了，连这里的美人蕉叶子也枯了。

这个时候所有的豪情壮志都烟消云散，就是想怎么能够度过这夏天！

是不是很有共情感？当然过夏天还是要温水煮青蛙，像他这样从邯郸跑到广州过夏天，考验的可是人的体质。

小暑节气是盛夏的到来，古人很善于利用时间和天气，比如前期尽量安排好人生大事，后期进入伏天，则想办法避暑消暑。

当代的人条件比古人好，也要学会管理时间，用最好的方式避暑，度过炎热的夏天。

初衣胜雪为你解读诗词中的爱和美！