首页 > 检阅口号 >

检阅口号

关于检阅口号的文字专题页，提供各类与检阅口号相关的句子数据。我们整理了与检阅口号相关的大量文字资料，包括句子、语录、说说、名言、诗词、祝福、心语等。如果检阅口号页面未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子。

《检阅》说课稿
《检阅》说课稿
　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。说课稿应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《检阅》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
　　一、说教材：
　　《检阅》是人教版第六册第四组的一篇课文，报告了波兰一所学校的儿童队员，在国庆到临之际，做出了一个大胆的决定：在国庆*校阅阅兵时，让拄拐的博莱克走在第一排。*时，他们的校阅阅兵步队得到了各人的同等喝采。
　　二、说教学目的：
　　基于对课本的明白，将本课教学目的定为：
　　（1）会认5个生字，会写14个生字。准确读写“校阅阅兵、俱乐部、挑选”等词语。
　　（2）有情感地朗读课文。
　　（3）明白课文内容，感觉儿童队员对残疾人博莱克的恭敬和敬服，以及博莱克自负自强的本性品格，领会队员们优美的心灵。
　　3、教学重难点：
　　重点：资助学生明白课文内容，在阅读中领会人物生理的变革，并有情感地朗读课文。
　　难点：体会关键句“这个小伙子真棒！”“这些小伙子真棒！”的深层含义。
　　三、说教学方法：
　　（1）、情景导入法、引导法、探究法。创设情景，引导学生质疑，然后组织学生探究并体验，
　　最后结合实际进行拓展延伸，从而体现教师的主导性和学生的主体地位。
　　（2）、朗读体会法。简化阅读教学中的讲读环节，扣住关键句，指导学生反复诵读，在诵读中积极思考，以读促思，以读促情，从而体会体会队员们美好的心灵。
　　（3）角色转换法。让学生把自己当做文中人物：博莱克或那些儿童队员们，体验人物的心情，促进对文本的理解。
　　（4）读写结合法。在阅读感悟文本的基础上，创设情境进行写话，强化表达能力。
　　四、说教学流程：
　　我将分两课时完成教学任务。下面我将着重介绍第二课时的教学设计：
　　（一）情境回顾，导入质疑
　　1、播放儿童队员参加检阅时的情景的课件，教师配合进行叙说：七月，波兰首都华沙举行了隆重的国庆检阅，在参加检阅的所有队伍中，有一群儿童队员得到了观众的一致称赞。观众是怎样称赞的？
　　2、在学生回答时，教师板书课文的两个关键句：这个小伙子真棒！这些小伙子真棒！接着让学生结合自身经验用夸赞的语气读读这两句话。
　　3、学生读后，教师紧接着提出疑问和读书要求：这个小伙子是谁？观众为什么会称赞博莱克很棒呢？请同学们赶快读课文，找出能表现博莱克很棒的段落。
　　（二）走进故事，研读“这个小伙子真棒！”
　　１、学生自读课文找出描写博莱克参加检阅时表现的段落，教师出示该段落和相关的图片，问：这段话中的他是指谁？看看图，再读这段话，你们从哪儿看出博莱克很棒？
　　2、引导学生联合博莱克自身身材特点逐句逐条理的读悟，起首接纳脚色比拟法：将博莱克与正常儿童比拟，与本身以往到场校阅阅兵的履历比拟，再开导想象：想象他在*常是怎样降服困难，对峙训练步调的。接着举行脚色转换：将本身看成博莱克本人，担当老师访问校阅阅兵时的心情想法，从中感觉博莱克确实了不得，感觉他的自负自强、大胆自大的本性品格，以次来促进明白“这个小伙子真棒！”这句话。在领会的基础上，接纳了师生互助读，指名读，齐读等方法的朗读，朗读时，老师举行或肯定或点拨、或鼓励或提示的评价，以评促读，读中感悟。
　　（三）深入文本，感悟“这些小伙子真棒！”
　　１、教师小结过渡：博莱克以他的自信自强、勇敢坚强赢得了观众们的称赞，其他的儿童队员们为什么得到了观众们的称赞呢？请同学们自由朗读课文的２至９自然段，看看儿童队员们在一起干什么。
　　２、体会队员讨论时为难的心情。
　　重点抓住第六段，采取角色转换法，让学生来充当文中的主人公，老师把检阅要不要博莱克参加，把他放在哪个位置这个棘手的问题叫给学生们处理。老师做如下引导，来让学生亲身感受矛盾心理：队员们想到的三个办法，你愿意跟博莱克说哪个？学生如答：都不愿意，就追问为什么都不愿意说？如果学生愿意说其中某种办法，就追问他准备怎么跟他说？在问博莱克：你听到队员们这样说，你心情怎样？你想了什么？以次激起矛盾心理，并同时感受孩子们善良心灵，他们关心爱护残疾人的品质。
　　３、学*儿童队长坚定的决定，指导朗读他的话，体会他的善良与公*对待每个人的品质。
　　４、指导朗读队员们
　　赞同队长决定的话，感受队员们心情的变化，体会他们同样的善良。
　　5、小结：这次国庆检阅，不仅检阅了孩子们整齐的队伍，更检阅了他们美好的心灵。
　　（朗读是语文课的灵魂，没有朗读的语文课一定不是一堂好课。通过不断反复朗读“这个小伙子真棒！”和“这些小伙子真棒！”这两句话，并且每次都是在不同感悟的基础上引导朗读。同时结合其它句子的朗读，有默读，指名读、齐读等形式多样，调动学生的学*兴趣。）
　　（四）走出文本，升华认识。
　　１、读完课文，老师这样延伸：实在，生存中有很多像博莱克这样的残疾人，也有很多像这些儿童队员一样的人们，接着出示种种残疾人自强不断的照片，对学生举行意志品格的教诲：身残志不残，万事都不难，有一个康健的身材，更要有一颗善良优美的心灵。
　　２、任选一个内容，写写你想说的话。
　　（1）看着步队中的博莱克和队员们，我想对他们说：“……”
　　（２）波兰华沙电视台的博莱克，面临镜头，他这样说：“……”
　　（３）博莱克回抵家里，他冲动的心情无法清静下来。他在日志中这样写道：“……“（请替他把日志写下来。）
　　3、交换小练笔，评价修改。
　　（发掘课文的空缺点，在同等对话的基础上变更学生的情绪体验，让他们去想象思索，从而得到情绪的共鸣。建立情境，让学生在的真情实感在笔尖流淌，读写联合，在写中积淀语言，在写中升华情绪。）
　　课前的点滴思考：
　　《检阅》一文重点写了儿童队员准备检阅的事，以及检阅时的情景，阅读文本时，我仔细研究了课文的人文性，因为只有找准了课文的基点，教学中才能采用相应的教学策略。俗话说：“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”如何确定文本的人文性是教学目标的定位之一。这篇课文对文本意义的领悟可以是把握在“关注残疾人就应该给他们和普通人同样的机会”。
　　但显然这是一个较低层次的解读。要升华检阅的价值，预测达到的效果是在学生的脑海中建构起这不仅仅是一次普普通通的队列队形的检阅，也是一次人性的检阅，更是一次人生的检阅。这似乎对于一个三年级的学生来说又难以理解。研究中我发现了文本本身存在的问题，这篇文章的主人公是谁？从篇幅上看应该是儿童队员，但从内在中分析应该是博莱克，因为，一切问题都是围绕着他展开的。但是，文章写博莱克的文字只有短短的一个自然段，几十个字。儿童队员在讨论博莱克的问题，却没有博莱克参加。于是，我意识到了这里面存在着一个很明显的“主人公缺失”的问题。
　　博莱克的命运操纵在儿童队员们的手中，自己却没有丝毫的决定自己做什么怎么做的权利，也许博莱克不愿意参加。大家的做法也会让人理解成这是博莱克的同情甚至是怜悯，这些问题的提出，让学生产生了另外一种思考的方式，生成了一种全新的思想，那就是：别人强加给我，要我做的事情，不一定是我自己愿意做的事情，我有同意的权力，也同样有拒绝的权力。到这里，对残疾人的尊重就不只局限于给他和正常人*等参与的机会了，还在于尊重他的思想，尊重他的选择。这显然是大家对博莱克的不尊重。这是作为一名阅读者对文本进行的批判。
　　三年级的学生也是无法落实这一步的'。经过再三思考，最终我把文本的落脚点放在了对博莱克身残志坚，顽强拼搏精神的体会和儿童队员们那颗善良、友爱美好的心灵的感悟。
　　目标定位：
　　1、能根据课文展开丰富的想象，并能补充课文的留白。

[阅读全文]...

运动会检阅词
运动会
运动会检阅词
　　我们是搏击苍穹的雄鹰，顽强拼搏是我们的意志；我们是展翅翱翔的大雁，团结一致是我们的目标；我们热情，我们奔放，我们激情四射，我们志存高远。我们班同学将在本次运动会中奋起拼搏！下面是小编为大家整理的运动会检阅词，希望对大家有所帮助！
　　女：尊敬的各位领导，各位来宾，
　　男：老师们，同学们，
　　合：你们好！欢迎您来到桦甸市向阳小学20XX年春季运动会开幕式的现场。
　　女：夏天的向阳，流光溢彩
　　男：向阳的夏天，璀璨辉煌
　　女：在这希望的夏天
　　男：在这灿烂的时节
　　合：桦甸市向阳小学20XX年春季运动会隆重开幕了！
　　女：这是向阳小学*千名莘莘学子的体育盛会
　　男：这是向阳学校*百名辛勤园丁的盛大节日
　　女：这里蔚蓝的天空上书写着我们远大的'理想
　　男：这里跳动的音符是对伟大祖国最美好的歌唱您现在阅览的是工作总结网-演讲稿/yjg/yjg/谢谢您的支持和鼓励！
　　女：新世纪的脚步正在我们脚下延伸
　　男：新时代的乐曲已经敲响
　　女：“会学、研学、博学、创学”是我们前行的灯塔
　　男：“励志、修德、博学、创新”是我们努力的方向。
　　女：各位来宾、各位朋友，几年来在市教育局的正确领导下，在全校教职工的共同努力下，在社会各界有识之士及全体家长的大力支持下，我校整体工作取得了优异的成绩，实现了新的突破。
　　男：学校先后被评为中央科教所课题研究先进单位、国家基础教育改革实验先进校、吉林省新课程教材优秀实验学校。
　　女：吉林省环保绿色学校、吉林省勤工俭学劳动实践场所建设先进集体。
　　男：吉林市小学规范化办学一类一级学校、吉林市小学教学质量管理先进校、吉林市依法治校先进学校。
　　女：吉林市小学教育达标校、十五重点课题研究工作达标校、吉林市小学教学管理示范校。
　　男：吉林省首批语言文字规范化示范校、普通中小学督导评估一级学校。
　　女：桦甸市教育科研管理先进校。
　　男：美丽的校园，留下了向阳创业者执着追求的坚实脚步！
　　女：碧澄的蓝天，书写着向阳师生再创辉煌的凌云壮志！
　　男：“关注健康、快乐成长”是我们本次校运会的主题。
　　女：弘扬体育精神、争创一流成绩，和着春天的节拍，校运会的旋律已经奏响！

[阅读全文]...

军训检阅主持词
军训
军训检阅主持词
　　主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。时代不断在进步，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！下面是小编整理的军训检阅主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
　　第一步：学员以班为单位列队候场
　　第二步：全体领导入场，领导走过——至军礼
　　领导：同志们好。
　　学员：首长好
　　领导：同志们辛苦了
　　学员：为人民服务
　　第三步：领导就坐
　　第四步：主持人宣布：宣布汇报会开始。介绍参加仪式的.领导宣布会操开始
　　第五步：教官入场将队伍带开
　　A队入场展示完毕后离场
　　B队入场展示完毕后离场
　　旗手出列
　　旗手带AB队入场（齐步-正步-齐步）（正步期间，领导：同志们好。学员：首长好。领导：同志们辛苦了学员：为人民服务）
　　第六步：主持人：会操完毕
　　第七步：领导讲话
　　第八步：主持人：总结发言，华夏人寿保险股份有限公司第二期组训班军训成果汇报会到此结束。
　　第九步：请领导退场学员立正、敬礼
　　礼毕
　　迎校旗（教官）
　　（阅兵式开始，首长检阅后开始分列式）……全体向右转+标兵就位+分列式音乐+串词：
　　（男）安昌江畔新姿展，
　　东辰学校凯歌旋。
　　（女）如横空出世之惊雷。
　　亘古了绵州大地不朽的丰碑。
　　（男）战旗飘，迎风展。
　　我们的队伍向前，向前，再向前，
　　（女）威武之师树仁、礼、义，文明之师求赶、超、严。
　　（女）情真真，意扬扬。
　　我们的队伍向前，向前，再向前。
　　（男）我们东辰学子并肩挽手唱高歌，青春未来向灿烂。
　　（男）第一个向我们走来的方队是“预备一连、二连”方队。
　　如火的骄阳不能屈服我们的意志，
　　冰冷的雷雨不能动摇我们的决心。
　　我们经受住了六天的艰苦考验，
　　我们成功地进行了一次苦和痛的精神突围。如破茧而出的蝶蛹，我展开了崭新的翅膀，向着梦想、向着未来
　　奔涌而来！
　　（女）第二个向我们走来的方队是“攻无不克，战无不胜”的预备三、四连方队。
　　铁甲雄狮，热血铸就，
　　东辰儿女，惊天动地。
　　挥汗如雨的绿荫场、磨练了我们的意志与灵魂，永不言败的拼博精神将成就英雄的预备三、四连的梦想！
　　（男）第三个向我们走来的方队是雷霆万钧，所向无敌的预备五、六连方队
　　剑煮春秋浩气存
　　掌吐日月碧波倾
　　起承转合人生事
　　绿肥红瘦万木春
　　胸怀大志，腹有良谋
　　包藏宇宙之机
　　吞吐天地之志
　　为我英雄五六连。

[阅读全文]...

军训阅兵口号

阅兵口号
　　阅兵口号
　　1、1949年10月1日开国大典阅兵
　　*检阅受阅部队，口号是：
　　祝同志们健康！
　　--祝总司令健康！
　　中华人民共和国万岁！
　　--万岁！万岁！万万岁！

　　*检阅受阅部队，口号是：
　　中华人民共和国万岁！**万岁！*万岁！
　　受阅官兵响亮地回答：“万岁！万岁！万万岁！”

　　*检阅受阅部队。
　　在受阅过程中，*不断地向受阅官兵致以亲切的问候：“同志们好！”官兵们齐声回答：“首长好！”*再次问候道：“同志们辛苦了！”官兵响亮地回答：“为人民服务！”
　　最后定型成为以后的*标准口令！！！！

[阅读全文]...

产品质检宣传口号大全
工作,品质
产品质检宣传口号大全
　　口号作为意识的表现形式之一，是对当时社会政治、经济、文化的一种反映，不同性质的口号起着不同的作用。下面是小编整理的产品质检宣传口号大全，欢迎大家分享。
　　1、产品质量无缺陷，顾客服务无抱怨
　　2、细心、精心、用心，检测做好才保质量称心
　　3、要有好的灌溉，才有好的成果
　　4、检验测试坚持做，一点问题不放过
　　5、零缺点的生产过程，一百分的优质产品
　　6、留意多一点，问题少一点
　　7、检测标准能遵守，质量效率不用愁
　　8、眼到、手到、心到，检测环节不可少
　　9、整顿：必需品分区放置，明确标识，方便取用
　　10、减少浪费，降低成本，气氛融洽，工作规范，提升品质，安全保证
　　11、产品严格检验，质量自然更好
　　12、革除马虎之心，提升产品品质
　　13、贯彻ISO系列标准，树立企业新形象
　　14、人人提案创新，成本自然降低
　　15、不收不良品，不做不良品，不出不良品
　　16、生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾
　　17、提供优质的产品，是回报客户的方法
　　18、每天进一步，踏上成功路
　　19、品质检验严格做，优良品质有把握
　　20、沟通与合作，带给你完善紧密的联系和无限的效益
　　1、今日的质量，明日的市场
　　2、品质一企业致胜的关键。
　　3、产品是躯壳，质量是灵魂。
　　4、人人齐努力，创造好品质。
　　5、全民讲质量，质量利全民。
　　6、内审攻难点，整改抓关键。
　　7、品质加效率，大家齐努力。
　　8、团结一条心，石头变成金。
　　9、工作做得好，你会更自豪。
　　10、时时讲质量，树立生命观。
　　11、管理始于训练，止于训练。
　　12、人人提案创新，成本自然减轻。
　　13、优质产品，是走向世界的桥梁。
　　14、努力推行QCC，工作不会苦兮兮。
　　15、合理搬运周转，爱惜劳动成果。
　　16、品质一马当先，业绩遥遥。
　　17、建立质量体系，重在务求实效。
　　18、整理做的.好，生产管制难不倒。
　　19、深化质量管理，提高产品质量。
　　20、落实一项措施，胜过十句口号。
　　1、品质是面子，更是里子。
　　2、人人守规章，个个保*安。
　　3、偕你我之手，筑他之爱巢。
　　4、公司是我家，发展靠大家。
　　5、品质永无境，用心筑未来。
　　6、壁“磊”森严，幸福构建。
　　7、多一份辛劳，尽一份责任。
　　8、安全是责任，质量是生命。
　　9、建精品工程，为人民造福。

[阅读全文]...

体检宣传口号标题怎么写
宣传
1.给美丽健康幸福，让品质活力尊贵。
2.关注健康，关爱家人，您贴心的健康卫士。
3.幸福由你，健康有我——健康管理中心。
4.排忧解难，真情呵护。专业品质，保护隐私。
5.敢于面对自己，才能敢于面对未来。
6.拥有美好健康，尽享轻松生活。
7.身体由你掌控，健康我来把关。
8.拥有健康的身体，才能享受成功的人生。
9.贴心的健康呵护，成就您更辉煌的人生！
10.走进康乐养生，还您健康一生。
11.财富由你创造，健康我来护航。
12.修身齐家安天下；健康体检到您家。
13.一生幸福康定，全家美满健旺。
14.专业成就高端，品质呵护今生。
15.方便单位体检，只为关爱优选。
16.微笑是一贴新灵鸡汤，给您快乐附送健康。
17.心灵栖息点，爱与健康与您共同相伴。
18.专业品质完美呵护，让健康从这里开始。
19.关爱生命福康，呵护君体美健。
20.若想身体好，就到福康美健堡。

[阅读全文]...

大阅兵2021三句口号
1.维护客户的利益坚持诚信服务的原则
2.以创新服务为动力，以服务质量求发展。
3.与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流
4.赛出水*，赛出风格，全面提高综合素质!
5.客户服务，重在回访，暖心关爱，用心记载。
6.团结进取，奋力拼搏，齐心协力，共铸辉煌
7.天道酬勤，永续经营，目标明确，坚定不移。
8.巾帼三连绿装红颜骄阳无惧奋勇向前
9.红五月里拜访忙，业绩过半心不慌。
10.XX巾国顽强拼搏精英为我保家卫国
11.(领谁英雄，(合谁好汉，咱们拉歌比比看。嘿嘿，比比看!
12.师生的需求就是我们工作的目标
13.你的始终满意是我的执着追求。
14.军中骄子，校园精英，神勇X连，谁与争锋
15.心中有梦要讨动，全力以赴向前冲。
16.行销起步，天天拜访，事业发展，用心学*。
17.(领乙中队呀吗，(合嗬嘿，(领唱起来呀吗，(合嗬嘿，看谁的歌儿唱得好来谁的士气高，唱起来呀吗嗬嘿，唱起来呀吗嗬嘿!
18.来源：YY粉丝网编辑：fir
19.服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩
20.(领唱东西南北中，(合我们来拉歌，五湖四海到一起呀，咱们都是好歌手!(唱《东西南北兵》调
21.挥动汗水，挑战自我，突破极限，超越自我!
22.细心精心用心，服务永保称心。

[阅读全文]...

军训阅兵宣传口号
军训
军训阅兵宣传口号
　　雨后的彩虹是美丽的精彩的，但这美丽的背后却是要经过狂风暴雨的洗礼，人生就如这彩虹，只有经历过困难、挫折，才会体现出人生的精彩和价值。以下是小编给大家整理的军训阅兵宣传口号，喜欢的过来一起分享吧。
　　1、做学*的`主人，勤学善思好问
　　2、猛龙十一,新闻骄子,青春无悔,强身立志
　　3、天下兴亡，匹夫有责
　　4、英姿飒爽踏破日月雾霭惊雷
　　5、学政治学军事全面提高自身素质
　　6、军歌嘹亮唱响山川风雨彩虹
　　7、争当训练标兵，共创先进连队
　　8、苦练军事技能共抒报国情怀
　　9、落后就要挨打，忘战必有危机
　　10、牢记历史教训，不忘警钟长鸣
　　11、千淘万漉虽辛苦吹尽黄沙始到金
　　12、学军人风采强自身素质保*
　　13、亦师亦友同训练，教官学生共苦甜
　　14、精英九连，豪情满天：重志诚橙，勇往直前
　　15、苦不苦想想红军二万五累不累看看革命老前辈
　　16、刻苦训练，严格要求，争做军训优秀学员
　　17、挥洒激情，释放青春，我们风雨同行
　　18、军中骄子，校园精英，神勇五连,谁与争锋
　　19、尖刀七连,勇往直前,冲锋险阵,用我必胜
　　20、超越梦想，不是梦想挑战自我，突破极限
　　21、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金
　　22、军中骄子廿二连，搏风抗雨勇争先
　　23、军歌嘹亮，唱响山川风雨彩虹;
　　24、争当训练标兵争创先进连队
　　25、少小立志报国，长大踊跃参军
　　26、谁英雄，谁好汉比一比，看一看
　　27、艰苦训练奋勇争先勇夺第一
　　28、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队
　　29、磨练坚强意志，培养优良作风
　　30、向前看，看未来;齐步走，走天下
　　31、摸爬滚打锻精兵千锤百炼造英雄
　　32、苦练军事技能，共抒报国情怀
　　33、实施素质教育高扬质量大旗
　　34、自律自强奋发进取共绘兴华馨未来
　　35、做志存高远学业精深体魄强健的兴华人
　　36、掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪
　　37、明德尚行,矢志报国,磨砺青春,升华自我
　　38、认真学* 刻苦训练文武兼备百炼成钢
　　39、磨练意志，苦练精兵，打牢基础，为校争光
　　40、信心百倍斗志昂扬全力以赴铸我辉煌
　　41、烽火十三，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前
　　42、十六风采势如大海永不言败英勇豪迈
　　43、遵守铁的纪律，养成良好的行为*惯
　　44、博览群书豁然开朗学而不厌博学强记
　　45、不耻下问孜孜不倦循序渐进融会贯通
　　46、各抒己见集思广益迎刃而解手不释卷
　　47、书声琅琅程门立雪穿壁引光春诵夏弦
　　48、XX巾国,顽强拼搏,精英为我,保家卫国
　　49、甜酸苦辣勤训练，一二三四展英姿

[阅读全文]...

美食小组名称和口号(阅读小组名称和口号)
美食,阅读
1．组名、学*组口号：向目标冲刺，向学*进军，让我们在知识的海洋遨游，这就是我们，让我们共同创造新的辉煌
2．组名：团结智慧组口号：好好学*，天天向上；团结友爱，智慧永恒。
3．组名：香蕉小组口号：青香蕉，黄香蕉，一个一个抱成团。
4．组名：桃子小组口号：桃子红、桃子甜，团结一心勇向前。
5．组名：苹果小组口号：红苹果、绿苹果，我们是快乐的小苹果。
6．小组、拼搏小组口号：互相帮助，团结友爱，共同进步！
7．组名：团结队口号：团结一心，勇往直前
8．组名、勤学队口号：攀上学*的最高峰，加油！
9．组名：秋千小组口号：荡一荡，飞得高。
10．组名：睿智小组口号：没有激流称不上勇进；没有山峰则谈不上攀登。只有创造才是真正的享受，只有拼搏才是充实的生活！
11．组名：滑滑梯小组口号：滑一滑，乐无穷。
12．组名：木马小组口号：骑一骑，跑得快。
13．组名、海枯学城口号：团结合作，勤思好学，繁星闪烁，共创辉煌！
14．组名：桔子小组口号：左是你，右是我，团结一起力量大。
15．小组：学海无涯口号：知识是一点一点积累的，老鹰要飞上蓝天也是需要练出来的，所以我们要发奋图强，加油！
16．组名：芒果小组口号：芒果长，芒果弯，芒果甜甜人人爱。
17．组名：蹦蹦乐小组口号：蹦一蹦，弹得高。
18．组名、冰心小组口号：冰心冰心，勇争第一
19．组名：你追我赶小组口号：好好学*，奋发图强
20．小组：勇越组口号：勇越勇越，超越向前！
21．组名：奋斗组口号：学无止境，勇攀高峰。
22．组名：葡萄小组口号：你一串，我一串，串串葡萄闪闪亮。
23．组名：碰碰车小组口号：碰一碰，想得快。
24．组名：努力队口号：努力学*，天天向上
25．组名：碧文队口号：文学的'翅膀让我们在天空翱翔，知识的帆船乘载着我们向青春扬帆远航，让我们会用中华五千年的文华瑰宝铸就更加光辉灿烂的明天

[阅读全文]...

小学生读书口号简短快乐阅读口号幼儿园
快乐,读书,小学生
小学生读书口号简短整理分享，读一本不适合你的书比不读书要糟糕，我们必须有能力选择最有价值，最合适的阅读材料来满足我们的需求！以下是小编和大家分享快乐阅读口号幼儿园，欢迎阅读
（一）书香缑城，正学宁海。
（二）读书是冬天里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到无比温暖。
（三）少一声喧哗多一片宁静，播洒知识万千创造美好环境。
（四）一生一世爱读书，一点一滴学做人。
（五）和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱，与大师交流。
（六）书是精心雕琢的时光，透过它，看见文明的灵魂。
（七）书中有智慧，阅读要定时。
（八）我爱书，我读书，大家一起多读书；读书好，读书早，我们都来读好书。
（九）用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。
（十）牵手好书，亲*美文，塑美好人生。
（十一）寻找一切未知的答案。
（十二）青春奉献社会，读书改变未来。
（十三）静悄悄的读书，每天半个小时。
（十四）与经典同行，为生命阅读。
（十五）我们的灵魂在书中，书的灵魂在人的心中。
（十六）读高雅书，做高尚人。
（十七）精读一本好书，点亮一盏心灯。
（十八）我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
（十九）阅读滋润精神，思考孕育智慧。
（二十）书就好比水，没有它，你的生活将会枯燥无味。
（二十一）书籍是人类的精神食粮，一日不可缺也。
（二十二）认真读书，创造书香之家；勤奋读书，创造文明读者。
（二十三）多读书，好读书，读好书。
（二十四）好读书，做一个手不释卷的人；读好书，做一个品德高尚的人。
（二十五）读书，让生活更和谐。
（二十六）书是指引我们走上成功之路的明灯。
（二十七）读百家之诗文，领古人之风范。
（二十八）翻开一本书，播下一粒种。
（二十九）获取知识，三分在课内，七分在课外。
（三十）相约图书馆，博览天下书。
（三十一）知识构建和谐世界，阅读成就精彩人生。
（三十二）阅读，与书同行；悦读，与书为友。
（三十三）多读书读好书，让生命溢满书香。
（三十四）魂魄的悸动，心灵的感动。
（三十五）书是无声的老师，只要你肯请教它，它就会耐心的传授你的知识。
（三十六）以书籍为友，为人生奠基。
（三十七）读书改变人生，学*成就未来。
（三十八）倡导全民读书，推进文明创建。
（三十九）人人爱读书，读书乐无穷。
（四十）让读书成为*惯，让生活溢满书香。
（四十一）读书中思考，思考中读书。
（四十二）倡导读书风尚，促进文明和谐。
（四十三）阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。
（四十四）读书，让梦想不再是幻想；爱书，让生活不止于生存。
（四十五）开心时，书是分享快乐的伙伴，伤心时，书是抚慰心灵的良药。
（四十六）知识是良朋，书本如导师。
（四十七）踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸。
（四十八）倡导经典阅读，弘扬中华文化。
（四十九）诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。
（五十）阅读能致远、书香能修身。