幼师爱孩子语录

幼师与孩子爱的唯美句子

当你像小兔子一样蹦蹦跳跳向老师跑过来时，老师觉得你就是一个可爱的小天使，你的笑容可以感染每一个小朋友，纯洁无暇，天真善良，你是上天的恩赐，希望你可以永远开心，健康成长，老师爱你。

好好待孩子，孩子自然会好好待你。

我们时常见到不少父母抱怨孩子不乖、不听话、不孝顺、不懂感恩、脾气坏，其实，不得不说，孩子从出生时是一张白纸，导致孩子有这样的一些性格，完全是大人造成的。

所以，无论是多大的孩子，你若用爱对待孩子，你不仅将收获一个好性格的孩子，孩子也将感谢你一辈子。

我们分享几个小贴士。

1、不要随意打骂孩子作为父母，我们要记住，年幼的孩子是小蜗牛，他们走得很慢很慢，他们的认知和生活经历不足，他们常常会犯错，当他们不小心将牛奶洒在沙发上、不小心将颜料涂在墙上，不小心打碎了一个花瓶……他们有太多的“不小心”，请爸妈们不要发火，而是给惊慌失措的孩子来一个轻轻的拥抱，对他说一句：“哦，妈妈理解，妈妈小时候也是这样，但你下次得注意点”。

毫无疑问，孩子将懂得如果做得更好，而不是充满恐惧。

试想一下，若对孩子发火，花瓶也不会粘起来，牛奶也不会重新地回到牛奶杯里。

当事情发生的时候，我们不是想如果不发生，而是事情已经发生了，我们如何让结果变得不那么糟。

2、耐心聆听每一句话一个从没被父母粗鲁打断过的孩子，他们总有说不停的话题。

爸妈要做的，是蹲在地上，直视孩子，静静地听孩子说话，不着急、不打断。

无论是泥土里的小蚯蚓，还是饭桌下的小蚂蚁，抑或是地上的一根发丝，当孩子滔滔不绝地跟你分享他的小故事时，不要阻止也不要不耐烦，而是微笑着静静地听，并要表达出赞叹和惊奇，孩子会把你当成好朋友。

但是要注意，不要让你的赞叹过于廉价，而让孩子更多地高估自己，如果孩子唱歌走音，你就不要一直鼓励他说：儿子，你的声音真是天籁之音，你唱得全世界最好，你去参加《*好声音》吧，这只能让孩子变得盲目地自大，当他到了幼儿园，到了学校，被众人说：你唱歌不好听，你跑调。

这让孩子反而会受到更大的伤害。

你可以说：你有特别的魅力，妈妈喜欢你唱歌。

可以陪他多听歌，看他是不是喜欢音乐方面的这些东西。

不要抑制孩子的天赋，不要打击孩子的积极性，但是也不要违心地赞扬。

3、陪伴是最幸福的享受每天至少挤出半小时，比如牵着孩子的小手聆听着树丛中的蝉鸣和蟋蟀声，或者跟孩子对坐着玩一场搭积木的小游戏，又或者是轻轻地翻着绘本，给孩子讲个有趣的故事，再或者是把孩子轻拥入怀，一摇一摆地哼唱着动人的歌曲一切，对孩子来说都是最幸福的享受。

看着小宝宝们健康成长，我真的非常的开心，希望小宝宝们一直都健健康康的，而且每天都过得开心愉快。

1．用爱的目光注视孩子。

眼睛是心灵的窗口，爱的目光是孩子成长的营养源。

作为教师应每天注视孩子，用赏识和赞许的神情告诉孩子：“你太好了，你让我骄傲。

”每天去反思自己“对孩子，爱的目光足够了吗”

2．用爱的微笑去面对孩子。

微笑能照亮所有看到它的人。

他像穿过乌云的太阳，带给人们温暖，微笑是爱的语言，是表达爱意的最佳形式，作为老师，面对孩子微笑，传递给孩子的信息是“我爱你，孩子”。

3．用爱的语言鼓励孩子。

爱的语言能够培养出懂得爱的孩子，而爱心是语言流露的源泉。

作为教师，应该经常鼓励孩子。

“孩子，你真棒”，使其产生成功的体验。

1、重孩子，因为孩子需要*等；赏识孩子，因为孩子需要自信；新热孩子，因为孩子需要独立；学*孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地

愿我们的孩子健康快乐的成长

　　2、这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着快乐，期待着梦想。

在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写快乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。

幼师的爱心情说说【篇一：幼师的爱心情说说】>>：关于幼师的心声说说是由作业高手网()为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是关于幼师的心声说说的正文：《幼儿教师励志名言》第一篇关于幼师的心声说说幼儿教师励志名言1、用耐心培养学生信心，用爱心为学生寻找希望。

2、没有时间教育儿子。

3、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

4、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

5、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

6、表扬用喇叭，批评用电话。

7、用我最美的微笑给你们一片爱的天空。

8、永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

9、每个孩子都是一粒种子。

我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

10、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

11、用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。

12、童心是个宝，让我们共同呵护

做孩子的良师益友，与孩子共同成长

13、燃烧自我，照亮别人。

14、对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。

15、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

幼师给孩子的寄语

幼师给孩子的寄语

　　对于刚进行学*阶段的幼儿园小孩子来说，并不是明白很多的道理，当然在学*中老师会去启发他们，让他们去接触新事物。以下是小编帮大家整理的幼师给孩子的寄语，欢迎阅读！

　　1、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　2、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

　　3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　4、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　5、有爱，就会有奇迹！

　　6、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

　　7、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

　　8、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

　　9、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

　　10、有爱，就会有奇迹！

　　11、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

　　12、将一切美好传递给孩子！

　　13、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

　　14、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗。

　　15、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　16、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

　　1、在老师的眼里你是一个聪明的孩子，做起手工特别认真，还能帮助其它小朋友。

　　2、我们知道，每一首关于童年的乐章，都不会是当事人的现场写作。

　　3、幼儿园毕业啦，让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边，伴你健康的成长！

　　4、幼儿园毕业了，以后每天好好吃菜，快快长大。

　　5、从你的眼神里老师知道你喜欢幼儿园、老师和小伙伴，在幼儿园里能自己动手做出许多作品，还将自己的才艺大胆地献给小伙伴们，真棒！老师祝你天天快乐，开开心心，认识更多的新朋友，争当一个多才多艺的小学生。

　　6、每次看到你上课时专注的眼睛，老师就特别喜欢你，不论写字、画画、做手工，每样本领你都强，像个“小小男子汉”。老师祝愿你在今后的日子里能多帮助别人，将自己的知识与同伴分享，这样你会更快乐！

　　7、祝你拥有机器猫的空间带，想要什么有什么

　　8、我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱的情怀。

　　9、愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

　　10、是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

　　11、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。

　　12、孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学*更要靠自己。

　　13、岁月被一页页撕去，只剩新年的脚步，挂在风中的树梢，微微颤抖。追随太阳的雪花，把日子融化；在新年的窗棂上，盛开喜庆的窗花。空中飞舞的贺卡，把新年的大门叩击。找寻她可爱的孩子，躲在眼泪里的祝语。一粒种子播下，在冰冻的大地上发了芽。唱歌的爆竹，催着你快快成长。

　　14、热情、大方、爱帮助人——这就是你，在幼儿园的日子里，你成为了老师的小帮手，大家的好朋友，像个大姐姐。祝愿你毕业后能更认真地学*本领，与大家分享你的快乐，成为一名优秀的小学生。

　　15、祝你拥有百变小樱的魔法，帮助所有需要你帮助的人。

　　16、一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。

　　17、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。

　　1、三年很艰苦，三年很美妙，为梦想而努力，年轻而开怀的三年在我们心里是“幸福岁月”，永远不会被忘掉！

　　2、我们拥有6个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。

　　3、祝你快快成长，永远都可以用你可爱的微笑，感染身边的每个人！

　　4、生命中最快乐的是拼搏，努力定会成功！

　　5、少壮努力，不是及时行乐，而是把握光阴，花开堪折切勿折，莫待无果空折枝。

　　6、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

　　7、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！

　　8、不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

　　9、一直相信，你是最棒的！展开你隐形的翅膀高飞吧！

　　10、在幼儿园毕业的日子里，让我们彼此祝福。枫叶永远是火红的，太阳永远东升西落，只要我们彼此珍重，友情不消失。

　　11、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。

　　12、胜不骄，败不馁，胜利不能骄傲，失败不能气馁，这样的人了不起；胜不骄，败不馁，胜利不能骄傲，失败不能气馁，这样的人了不起。

　　13、在幼儿园毕业的日子，祝福你，我的同学。以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

　　14、相信生活，相信生命，不能因为第一次飞翔遇到了乌云风暴，就怀疑蓝天白云！

　　15、同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！

　　16、只要心还在跳动，血还是热的，就要抬起头来做人，做一个真正的人，大写的人。

幼师与孩子爱的唯美句子

当你像小兔子一样蹦蹦跳跳向老师跑过来时，老师觉得你就是一个可爱的小天使，你的笑容可以感染每一个小朋友，纯洁无暇，天真善良，你是上天的恩赐，希望你可以永远开心，健康成长，老师爱你。

好好待孩子，孩子自然会好好待你。

我们时常见到不少父母抱怨孩子不乖、不听话、不孝顺、不懂感恩、脾气坏，其实，不得不说，孩子从出生时是一张白纸，导致孩子有这样的一些性格，完全是大人造成的。

所以，无论是多大的孩子，你若用爱对待孩子，你不仅将收获一个好性格的孩子，孩子也将感谢你一辈子。

我们分享几个小贴士。

1、不要随意打骂孩子作为父母，我们要记住，年幼的孩子是小蜗牛，他们走得很慢很慢，他们的认知和生活经历不足，他们常常会犯错，当他们不小心将牛奶洒在沙发上、不小心将颜料涂在墙上，不小心打碎了一个花瓶……他们有太多的“不小心”，请爸妈们不要发火，而是给惊慌失措的孩子来一个轻轻的拥抱，对他说一句：“哦，妈妈理解，妈妈小时候也是这样，但你下次得注意点”。

毫无疑问，孩子将懂得如果做得更好，而不是充满恐惧。

试想一下，若对孩子发火，花瓶也不会粘起来，牛奶也不会重新地回到牛奶杯里。

当事情发生的时候，我们不是想如果不发生，而是事情已经发生了，我们如何让结果变得不那么糟。

2、耐心聆听每一句话一个从没被父母粗鲁打断过的孩子，他们总有说不停的话题。

爸妈要做的，是蹲在地上，直视孩子，静静地听孩子说话，不着急、不打断。

无论是泥土里的小蚯蚓，还是饭桌下的小蚂蚁，抑或是地上的一根发丝，当孩子滔滔不绝地跟你分享他的小故事时，不要阻止也不要不耐烦，而是微笑着静静地听，并要表达出赞叹和惊奇，孩子会把你当成好朋友。

但是要注意，不要让你的赞叹过于廉价，而让孩子更多地高估自己，如果孩子唱歌走音，你就不要一直鼓励他说：儿子，你的声音真是天籁之音，你唱得全世界最好，你去参加《中国好声音》吧，这只能让孩子变得盲目地自大，当他到了幼儿园，到了学校，被众人说：你唱歌不好听，你跑调。

这让孩子反而会受到更大的伤害。

你可以说：你有特别的魅力，妈妈喜欢你唱歌。

可以陪他多听歌，看他是不是喜欢音乐方面的这些东西。

不要抑制孩子的天赋，不要打击孩子的积极性，但是也不要违心地赞扬。

3、陪伴是最幸福的享受每天至少挤出半小时，比如牵着孩子的小手聆听着树丛中的蝉鸣和蟋蟀声，或者跟孩子对坐着玩一场搭积木的小游戏，又或者是轻轻地翻着绘本，给孩子讲个有趣的故事，再或者是把孩子轻拥入怀，一摇一摆地哼唱着动人的歌曲一切，对孩子来说都是最幸福的享受。

看着小宝宝们健康成长，我真的非常的开心，希望小宝宝们一直都健健康康的，而且每天都过得开心愉快。

1．用爱的目光注视孩子。

眼睛是心灵的窗口，爱的目光是孩子成长的营养源。

作为教师应每天注视孩子，用赏识和赞许的神情告诉孩子：“你太好了，你让我骄傲。

”每天去反思自己“对孩子，爱的目光足够了吗”

2．用爱的微笑去面对孩子。

微笑能照亮所有看到它的人。

他像穿过乌云的太阳，带给人们温暖，微笑是爱的语言，是表达爱意的最佳形式，作为老师，面对孩子微笑，传递给孩子的信息是“我爱你，孩子”。

3．用爱的语言鼓励孩子。

爱的语言能够培养出懂得爱的孩子，而爱心是语言流露的源泉。

作为教师，应该经常鼓励孩子。

“孩子，你真棒”，使其产生成功的体验。

1、重孩子，因为孩子需要*等；赏识孩子，因为孩子需要自信；新热孩子，因为孩子需要独立；学*孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地

愿我们的孩子健康快乐的成长

　　2、这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着快乐，期待着梦想。

在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写快乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。

幼师的爱心情说说【篇一：幼师的爱心情说说】>>：关于幼师的心声说说是由作业高手网()为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是关于幼师的心声说说的正文：《幼儿教师励志名言》第一篇关于幼师的心声说说幼儿教师励志名言1、用耐心培养学生信心，用爱心为学生寻找希望。

2、没有时间教育儿子。

3、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

4、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

5、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

6、表扬用喇叭，批评用电话。

7、用我最美的微笑给你们一片爱的天空。

8、永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

9、每个孩子都是一粒种子。

我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

10、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

11、用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。

12、童心是个宝，让我们共同呵护

做孩子的良师益友，与孩子共同成长

13、燃烧自我，照亮别人。

14、对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。

15、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

幼师给孩子的生日祝福

幼师给孩子的生日祝福

　　幼儿教师需要不断地吸取新知识，学*新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。下面是小编为你带来的幼师给孩子的生日祝福 ，欢迎阅读。

　　1、值得记念的日子，世界因为有了你而更加美好，生日快乐。

　　2、把挚爱的生日祝愿，给事业贴心的女儿，愿在这特别幸福的一天，她时时欢笑快乐无边。生日快乐！

　　3、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

　　4、她真叫可爱，她真叫甜蜜，

　　5、孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

　　6、值得纪念的日子，世界因为有了你而更加美好，生日快乐。

　　7、希望你的生日特别愉快，冰淇淋吃个够，玩是痛快加痛快！

　　8、今天，是你走向成熟的第一步，祝你走得踏实，走得沉稳，写出一部充满诗情画意的人生故事，走出一条充满七色阳光的路。

　　9、祝你生日健康愉快，祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能实现。

　　10、愿你的生日充满无穷的快乐，愿你今天的回忆温馨，愿你今天的梦想 甜美，愿你这一年称心如意！

　　11、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。

　　13、孩子，愿你生命 中的愿望都能得到实现，祝你在每个成长的日子里都开开心心！健康和快乐是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你。

　　14、宝贝祝福的每一天都如画一样的美丽！生日快乐！

　　15、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

　　16、愿你是清新的海风，鼓起白色的船帆；愿你是坚固的大船，剪开蓝色的波澜。生活的海在你前方微笑，望你乘风破浪，将彩色的人生拥抱，祝你聪明上进！生日快乐！

　　17、有你这样的儿子，怎能不感到骄傲，生日幸福！

　　18、愿你的每一天都如画一样的美丽！生日快乐！

　　19、祝你在每个成长的日子里都开开心心！生日快乐！

　　20、可爱的小东西，今天你过第一个生日，最大的幸福属于你，今天和每日每时。

　　21、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你，生日快乐！

　　22、宝宝我愿是叶尖上的`一滴水珠，从清晨到夜晚对你凝视，在这个特殊的日子里，化为一声默默的祝福。

　　23、青春、阳光、欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐！

　　24、愿你生命中的愿望都能得到实现！生日快乐！

　　25、时光飞逝，今天又是你的生日，愿今天你拥有一切美丽，来年生日更美好，一年更胜一年。生日快乐！

　　26、将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有365个美丽的日子，衷心地祝福你——生日快乐！

　　27、生日就是生活中日日欢笑满足；生日就是生命中日日健康幸福。愿今天的你永远快乐！

　　28、大海啊他全是水，蜘蛛啊他全是腿，辣椒啊他真辣嘴，生下了你啊真不后悔。祝亲爱的孩子生日快乐，天天开怀合不拢嘴。

　　29、愿你的生日特别快乐，你准会说：“天哪，过生日真叫人乐呵呵！”

　　30、你两周岁？多美多帅！两次祝你，生日愉快！愿两岁的欢乐加倍！

　　31、生日快乐！让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你，生日快乐！！

　　32、身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。

　　33、宝贝，祝你生日快乐！愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好！

　　34、儿子，谢谢你陪着妈妈一起成长成熟，因为有你，妈妈觉得自己是世界上最幸福的人，我希望你能快乐地成长，过上幸福的生活。

　　35、宝贝，你的生日就在今天，祝你可爱依旧，快乐多多！

　　36、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你！我的宝贝，生日快乐！

　　37、宝贝周岁了，祝福他的生命里拥有单纯的盼望，享受人生安定而缓慢的成长。每天都能快乐健康。你们的辛苦和爱，是孩子依赖的翅膀。祝宝贝周岁快乐！

　　38、你的生日是对生命的歌颂，祝健康快乐，事业蒸蒸日上。

　　39、没有什么祝愿比我们的更温馨，没有谁家的女儿比你更亲。生日快乐！爱你无比！

　　40、小寿星，我祝你所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现。

　　41、祝你生日快乐，你的善良使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花！

　　42、儿子，又长了一岁，愿你的生日充满欢快，事事顺得朝前迈！

幼师陪伴孩子成长唯美句子

把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水*；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。

1、新起点，新方向，我们在阳光下成长。

2、闪闪的星星亮晶晶，小小的光芒照我行。

3、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

4、幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点。

5、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

树林是小鸟的乐园，大海是鱼儿的乐园，夜空是星星的乐园，大一班是我们小朋友的乐园。

快乐的假期结束了，欢迎你们重新回到幼儿园这个大家庭。

跟着春天的脚步我们又迎来了新的学期，度过了一个欢乐、难忘的寒假，老师将与你们一同迈进新的一学期。

新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们大一班也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!在此老师们祝小朋友和爸爸妈妈们新年快乐!祝小朋友们在新的学年里健康快乐，幸福成长!明天我们就要开学了! 你们又长大了一岁，一定长高了，长结实了，老师相信你们也一定比以前更懂事、更有礼貌了，原来胆小的小朋友现在会主动和同伴交往合作了，原来不爱说话的小朋友，现在一定会主动举手发言了。

那么，让我们多学一些本领，学*本身就是为了自己拥有本领。

新年一定过得很快乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师.小朋友，开学了别忘了告诉大家哦!非常感谢家长朋友在过去的一学期中对我们工作的支持与帮助，在新学期里，我们将继续期待您的合作，希望您经常与我们保持联系，进行有效沟通，如果您有好的育儿经验，也希望您多与我们交流，共同了解孩子的成长信息，形成教育合力,让我们一起成为孩子健康成长的引领者和促进者，让我们共同努力，使孩子们的明天更美好!用快乐去迎接每一天，要用心去与他们交流，因为我们是他们成长中的启蒙者;要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，因为他们稚嫩的心灵需要更多的呵护……!让微笑与赞美陪伴每一个孩子,让自信和快乐伴随每个孩子快乐成长! 太阳每天都是新的，面对充满挑战和希望的明天，我们只有不断的创新、超越自我，我们才能赢得新世纪的辉煌! 亲爱的小宝贝们，老师们会像妈妈一样爱你们祝蒲英小小班的小朋友在我们这个温馨的大家庭中健康、快乐的成长!

幼师写给孩子的话唯美句子

当你像小兔子一样蹦蹦跳跳向老师跑过来时，老师觉得你就是一个可爱的小天使，你的笑容可以感染每一个小朋友，纯洁无暇，天真善良，你是上天的恩赐，希望你可以永远开心，健康成长，老师爱你。

1、新起点，新方向，我们在阳光下成长。

2、闪闪的星星亮晶晶，小小的光芒照我行。

3、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

4、幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点。

5、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

敬的快乐宝贝双语幼儿园领导：我是贝贝1班凌子峰的妈妈，我儿子是刚刚入园的孩子。

他的性格内向，而且语言发育不是很好、体质弱、自理能力差，所以我为他能否适应幼儿园的集体生活很是捏了把汗。

也许是缘分，也许是智选，入托这几天，他的表现非常好，而且是由内到外地快乐着。

他很喜欢贾老师、梁老师和王老师，并且叫他们——妈妈。

在他们的悉心照顾和正确引导下，子峰第一天回家就自己端着杯子喝水了，再也不是每次都让我喂他喝;他入园后，没有怎么哭闹，就连晚上我去幼儿园接他，他都不想回家，需要我哄着回家;并且现在还爱说话了，而在没去幼儿园之前，他不怎么开口说话。

老师们对孩子的挚爱和她们科学化、人性化的教育方式让我十分感激和欣赏。

每天送孩子去幼儿园，一进幼儿园，只要遇到工作人员或老师，她们都会打声招呼说“您好”，虽然只是一声“您好”但却让人感觉那么亲切和温馨，这里处处让孩子们感受到了爱和关怀。

幼儿园是孩子的第二个家，好的幼儿园，好的老师会让孩子终身受益，会使他们成为身体健康、心理健康、有朝气的人。

我感谢快乐宝贝双语幼儿园，你们为孩子们找到了那么有爱心，有责任感，又懂教育的老师，我有几句话献给贝贝1班的老师妈妈们：你们燃烧了青春，把所有的光和热都献给了孩子们，把无知的孩子们领进宽敞的教室，教他们学*知识。

用你们辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗，你们的关怀就好似和煦地春风，温暖了孩子们的心灵。

老师是伟大的，但幼儿园的老师更伟大。

你们辛苦了，向你们致敬!老师老师您真好，辛勤培育好苗苗。

苗苗本来不懂事，多亏老师细心教。

现在苗苗懂事了，手帕袜子自己洗。

还会唱歌和舞蹈，也会画画讲故事。

爸爸夸我讲礼貌，妈妈说我好宝宝。

老师老师谢谢您，老师老师您真好。

她的两鬓已斑白，孩子称她园长奶奶。

她的心胸宽广伟大，拥抱孩童一代又一代。

她的双手力大无穷，托起无数孩子的天空。

她的思想至高无上，甘愿奉献待遇地位从没想。

她说话柔声细语，就像滋润禾苗的露珠，她的生活就像阳光，普照每一个孩子的欢笑，见证每个孩子的成长。

她的身上印记着无数孩子成长的足迹，她，就是幼儿教师。

幼儿园大班，毕业了，写给老师的话非常感谢老师，教导了我，让我学会了很多知识，希望老师工作顺利，身体健康，万事如意。

好好待孩子，孩子自然会好好待你。

我们时常见到不少父母抱怨孩子不乖、不听话、不孝顺、不懂感恩、脾气坏，其实，不得不说，孩子从出生时是一张白纸，导致孩子有这样的一些性格，完全是大人造成的。

所以，无论是多大的孩子，你若用爱对待孩子，你不仅将收获一个好性格的孩子，孩子也将感谢你一辈子。

我们分享几个小贴士。

1、不要随意打骂孩子作为父母，我们要记住，年幼的孩子是小蜗牛，他们走得很慢很慢，他们的认知和生活经历不足，他们常常会犯错，当他们不小心将牛奶洒在沙发上、不小心将颜料涂在墙上，不小心打碎了一个花瓶……他们有太多的“不小心”，请爸妈们不要发火，而是给惊慌失措的孩子来一个轻轻的拥抱，对他说一句：“哦，妈妈理解，妈妈小时候也是这样，但你下次得注意点”。

毫无疑问，孩子将懂得如果做得更好，而不是充满恐惧。

试想一下，若对孩子发火，花瓶也不会粘起来，牛奶也不会重新地回到牛奶杯里。

当事情发生的时候，我们不是想如果不发生，而是事情已经发生了，我们如何让结果变得不那么糟。

2、耐心聆听每一句话一个从没被父母粗鲁打断过的孩子，他们总有说不停的话题。

爸妈要做的，是蹲在地上，直视孩子，静静地听孩子说话，不着急、不打断。

无论是泥土里的小蚯蚓，还是饭桌下的小蚂蚁，抑或是地上的一根发丝，当孩子滔滔不绝地跟你分享他的小故事时，不要阻止也不要不耐烦，而是微笑着静静地听，并要表达出赞叹和惊奇，孩子会把你当成好朋友。

但是要注意，不要让你的赞叹过于廉价，而让孩子更多地高估自己，如果孩子唱歌走音，你就不要一直鼓励他说：儿子，你的声音真是天籁之音，你唱得全世界最好，你去参加《中国好声音》吧，这只能让孩子变得盲目地自大，当他到了幼儿园，到了学校，被众人说：你唱歌不好听，你跑调。

这让孩子反而会受到更大的伤害。

你可以说：你有特别的魅力，妈妈喜欢你唱歌。

可以陪他多听歌，看他是不是喜欢音乐方面的这些东西。

不要抑制孩子的天赋，不要打击孩子的积极性，但是也不要违心地赞扬。

3、陪伴是最幸福的享受每天至少挤出半小时，比如牵着孩子的小手聆听着树丛中的蝉鸣和蟋蟀声，或者跟孩子对坐着玩一场搭积木的小游戏，又或者是轻轻地翻着绘本，给孩子讲个有趣的故事，再或者是把孩子轻拥入怀，一摇一摆地哼唱着动人的歌曲一切，对孩子来说都是最幸福的享受。

敬的快乐宝贝幼儿园领导：我是贝贝1班凌子妈妈，我儿子是刚园的孩子。

他的性向，而且语言发育不是很好、体质弱、自理能力差，所以我为他能否适应幼儿园的集体生活很是捏了把汗。

也许是缘分，也许是智选，入托这几天，他的表现非常好，而且是由内到外地快乐着。

他很喜欢贾老师、梁老师和王老师，并且叫他们——妈妈。

幼师关爱幼儿心得

幼师关爱幼儿心得（通用7篇）

　　当我们经过反思，有了新的启发时，心得体会是很好的记录方式，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编为大家收集的幼师关爱幼儿心得，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　每个人对快乐的感受是不一样的，有的人听到一句赞美的话感到快乐，有的人享受到一顿美餐感到快乐，有的人得到一件美丽的衣裳感到快乐，孩子能痛痛快快的玩感到快乐。无论从精神上，还是从物质上，我认为只要能愉悦的，放松的，有好心情的，回忆起来是那么甜美的，就是快乐的。

　　作为一名幼儿教师，生活在一群天真活泼的孩子中间，随时会让你感到无比的幸福和快乐。让我们一起走*孩子，体验、感受孩子们带来的幸福与快乐吧。

　　现在的孩子都是宝贝，是父母的宝贝，是爷爷奶奶的宝贝，是老师的宝贝，身为老师的我宝贝信任我、崇拜我、我爱他们喜欢他们，同时也在教育他们。

　　在我带班的过程中我也遇到了很多难题，最难的是跟家长的沟通问题，我是一个很开朗的人可是对于只见过一面的，没有怎么沟通过的家长我会不知道该跟他们说些什么。有一次，也是我刚开始带班没多长时间我们班上的一个宝贝不愿意来上幼儿园，爸爸妈妈两个人一起来送宝贝，宝贝哭得很伤心，家人看得很难过我站在旁边束手无策不知道要干些什么，这是院长正好进来，她看见宝宝后马上就开始哄宝宝，还让我们班的小朋友跟他拥抱和她一起跳舞，宝宝的情绪一下子就*稳了下来，看见家长脸上的表情也有了一些变化。家长走后才发现自己身上有那么多的不足。

　　后来院长也跟我说明了一切，才意识到严厉不是对孩子的爱，要把自己改变成像水一样柔软，这样孩子就会慢慢的认可我，我也在带班的路上不断的摸索不断的学*。

　　同时也在院长的身上学*到了一些经验，如果在遇到这样的事情我也知道该怎么去处理。为做一名优秀的幼儿教师打下良好的基础。

　　生活在这样一群孩子中间，我忍不住要亲亲这个，逗逗那个，他们的一个亲昵动作，一段天真的话语，一个奇特的想象，浸透着他们的机灵，活泼和纯真，正是孩子们特有的灵性让我们的童心永驻，让我们的眼睛不时地一亮，让我的心灵不时地得到愉悦，让快乐不时地围绕在我身边。

　　现在很多刚入幼儿园的孩子大多都不喜欢在幼儿园午睡。其实,幼儿在幼儿园入睡困难除了他们睡眠时间、睡眠环境变化带来的不适外,还有可能是爸爸妈妈的错误教育方式造成的。午睡对于幼儿来说是很重要的。

　　睡眠可以缓解大脑的缺氧状态,当人感到疲劳时,很自然就会产生睡眠的要求,但强迫孩子睡觉,往往适得其反。凭借多年幼儿园的教学经验：新入幼儿园的孩子中午总爱是用双眼睛窥探周围,凝视老师,我会常常在他的床前停一下,给他一个温柔的微笑,孩子会感到十分亲切,可以增加安全感。反复几次,孩子便能安静入睡。对离开亲人、对环境生畏缺乏安全感的新入园胆小孩子,老师亲切慈祥的笑脸足以给孩子带来安慰。

　　就拿我班的徐砚灵小朋友来说，刚上幼儿园的时候她总是不肯午睡，一到中午就会哭闹着要妈妈，我也从她家长口中知道*时午睡她妈妈都会抱着她陪在她身边，久而久之也就养成了只有妈妈陪着她她才会午睡的*惯。了解到这一点，我开始主动的与她沟通，每当午睡的时候我会陪在她身边，摸摸她的头，而她就喜欢来抱着我，这时候我也会很配合的去抱着她，这样慢慢的她开始越睡越安稳也愿意睡觉了，对我也越发的亲*了。其实这样的孩子还有很多，不过大多在我悉心的陪同下，一个个都可以美美的睡上一个好的午觉。通过这件事也让我更加确信只要用真心去对待孩子、教育孩子，每一个孩子都会成为父母心中的乖孩子、老师心中的好孩子。

　　古往今来，家长对孩子最殷切的期望莫过于“望子成龙”，然而，对于怎样去培养和教育孩子，每个做家长的往往感到困惑，不知道该何从入手。孩子的培养与教育关乎其未来的人生旅程，也关乎做家长的责任。

　　我班有些家长自身经济受条件限制，在外经商、务工，无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜，使学生成为留守儿童。

　　这些留守儿童与父母整年，甚至几年不能见上一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学*上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。为了更好解决留守儿童问题，让留守儿童能够安心学*，留守儿童的家长在外安心工作，在工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于代理家长这个神圣的职责。现将自己的工作心得谈一谈：

　　1、密切关注儿童、增强情感投资。学校是留守儿童的第二个家，老师就是他们全权负责的“父母”。学校和教师密切关注留守儿童的学*、生活和思想变化情况。首先让班主任做本班留守儿童的“爱心妈妈”，让全班留守儿童结对子。

　　2、对留守儿童开展学*辅导、思想教育、生活服务等。如果孩子生病，我立即带领学生去医院治疗。在学*上对他们无微不至的关怀，更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育，使他们能够经常受到老师的表扬，以优异成绩完成小学的学业;课间关心留守儿童，经常与他们一起拉家常、做游戏，了解他们的具体情况，这样使他们亲*、信任老师。这样默默地对学生进行情感投资，让他们充分感受到“师爱”胜过“母爱”。此外我们还组织班干部协助老师对留守儿童进行动态跟踪，有的放矢地做好相关帮扶工作，这样一来二去，留守儿童就觉得自己在这儿读书拥有“大家庭”的心理归属感，使留守儿童能安心生活和学*，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长，大大增强教育实效性。

　　3、确定监护人员、家校通力合作。现在学生多数是独生子女，家庭的娇生惯养，这就给教育带来一定的难度，目前学校的留守儿童这么多，无形中给老师在教育教学上增添了许多麻烦。至于这些重重的困难摆在我们老师面前，大家感到十分困惑，也是教育工作上的一种挑战，学校对留守儿童进行集体座谈、个别访问，真正摸清留守儿童的家庭情况，然后要求留守儿童的父母配合学校确定孩子的监护人，学校建立班主任、监护人联系卡，这样便于学校、班主任、监护人随时可以相互进行沟通，及时了解留守儿童的具体情况。同时建立留守儿童的“临时监护人”——“爱心妈妈”、全权负责的“父母”，学生中的“爱心同学”等交流*台，发挥“家庭教育”和学校教育的合力作用，对留守儿童进行齐抓共管，保持家校通力合作这条永不消失的天线，对孩子的管理提供一条捷径，保证了留守儿童的正常运作。

　　4、健全”留守”档案、便于信息捕捉。我们对留守儿童的性格、兴趣、学*、思想、心理、品格等各个方面的实际情况进行了解、分析，为每个留守儿童建立专门的档案。档案包括学生的家庭情况、家长的相关信息、监护人的信息，并将这些档案进行管理。

　　5、保持融洽感情、填补深邃沟壑。留守儿童的父母长期在外务工，虽然时时惦记着家里的孩子，但是由于工作的繁忙，意识上的疏忽，不能随时与孩子保持联系，造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。留守儿童中品质低下、心态不良、性格倔强等两极分化也不在话下，我们老师总不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕地重演下去，就想方设法把情况反馈给家长，要求家长通过电话、书信随时与孩子保持联系，同时要求家长定期与子女沟通;期初期末还给每位家长发去《致家长的一封信》，让他们了解学校的办学方向和子女的在校情况。许多家长照着这种方法去做起到积极的作用，久而久之，融洽了感情，填补了父子母子之间的深邃沟壑，有力地促进孩子们的身心沿着正确的轨迹发展。

　　关心关爱留守学生，不单是学校的事，应成为全社会的共同责任。总之，为留守儿童创设良好的教育环境，是学校、家庭、社会义不容辞的责任和义务，应提高认识，协调一致，为此做出积极努力，使留守儿童和所有孩子一样享有同一片蓝天，受到同样的关爱，把素质教育落实到每一个孩子身上。

　　我们两位老师每周两次深入刘子杰家里，对刘子杰进行心理上的安抚，为孩子带去好玩的游戏，和孩子深入交流了解到孩子很喜欢画画，而且画的还不错，我们两位老师带去了画画工具，每周两次为孩子辅导。

　　我们今天又来到刘子杰家里，奶奶说快问老师好，子杰奶奶急切地说。可是子杰不仅不说话，而且低着头，双臂紧紧地夹着躲闪着我的双手。爷爷有些不好意思了，说："这孩子胆小，不爱说话。"我说没关系。又笑着对子杰说："子杰，老师来看你了"子杰睁大了眼睛，慢慢地举起小手，嘴动了几动，却没有听到声音。看着子杰的状态真让人心疼。我和王老师商量，一定要改变子杰的性格，让孩子开朗起来，愿意和别的小朋友沟通交流，我赶紧抱起刘子杰和我女儿她们一起玩了起来!

　　我坚信孩子会有改变的一天!微笑能消除孩子与老师之间的距离与紧张感，逐渐产生信任和依恋，微笑能给人力量，是教师与幼儿互动中的有力的法宝。我们在帮困过程中一定要读懂孩子，了解孩子的内心，让孩子与我们建立深厚的感情!

　　作为教师首先应该是孩子的朋友，在*等的关系中，教师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上到安全，放松，让他益生活在自由、尊重、*等、合作的气氛中，在这气氛中，让幼儿充分的'活动，获得表达自己欲望和能力的机会。

　　我们班每个孩子的个性都不相同，有的孩子活泼大方，他们能主动表现自己，见到客人能主动打招呼，听到音乐就能翩翩起舞，为大家表演，这样的是我们所倡导的。但是有些孩子，他们在里比较活泼，一旦离开了们们熟悉的环境，或家里来了客人，或者幼儿园来了陌生人参观等等，他们变利很胆怯，不敢说话。这种胆怯性格的形成，大多因为缺乏锻炼的机会，缺少表现自己的勇气的条件，如果不及时加以引导，将严重影响幼儿一生的发展。

　　胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话，或说话声音很小，为改变这种胆怯的性格，我们努力为幼儿提供“说”的机会，让幼儿在每个人面前表达自己欲望和自己的感情。

　　作为一名幼教工作者,怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要的。

　　第一、现在的教育观，要求教师与幼儿的地位是*等的。教师要尊重第一位幼儿，作为朋友坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征。这些来容易的话，做起来却很难。每个人都有自己的权利，包括幼儿自己的权利，所以做什么都不要强制幼儿去做，可以去引导幼儿动做。教师以亲切的话语，关心他们喜欢，做什么，需要什么。这样既拉*了师生关系,又使我们目标得以实施。

　　第二、开展丰富多彩的游戏，让幼儿从中得到知识。在教育活动中，教师就尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏。真正做到“规程“所要求的“以游戏为基础的活动，寓教育于硌项活动之中。

　　第三、抓住幼儿的闪光点。让幼儿充满自信做好每一件事，教师应多鼓励幼儿，包括一些很小的事，对进行赞美，他们定会有所发展，有所进步，本班有个小朋友发音不准，我益不断纠正，只要他有点进步，我们就给予表扬，树立他们的自信心，现在，发音有很大进步，这些赞美的高速就像一个个小光环一新，老师亲手替他们带上。

　　所以，做为一名幼儿教师,既要当好老师，又要做幼儿的朋友，保证他们幸福的成长。

　　高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，才可以教育孩子。”要建立良好的师生关系，真诚地、由衷地热爱自己的学生，是教师必备的基本品质，是教育成功的前提。而后进生的教育工作更需要我们倾注更大的爱心，对待他们我坚持用爱去感化他们，用行动去启迪他们。

　　我们班有一个非常淘气的男孩子叫杨。一次中心校领导到我校来常规检查，检查完后全体教师开会，学生在教室上自*。他闲着无事，把快喝完的矿泉水瓶向前面的同学扔去，差一点没把那位同学的眼睛砸伤。还有一次，学校三令五申要求学生保持操场卫生，坚决杜绝在操场乱扔杂物，我在班级也多次反复强调，可是他还是在操场乱扔吃过的栗子壳，结果被校长抓住，进行了教育批评。他不愿意去做操，不但自己发明了在厕所躲藏而且还带着其他同学也一起藏起来，上课也经常溜号，总是像一个长不大的孩子一样偷偷的拿一些玩具在玩等等，诸如此类的事真是太多了，他淘气的程度也可想而知。刚开始我总是不分青红皂白，严厉的训斥他，他也总是一副天不怕地不怕的样子，我对他的教育也陷入了茫然的阶段。我想这个孩子可真是令人头疼。

　　然而有一天,我却惊奇地看到了他的另一面。

　　那天，学校来了一批新书，当时我在办公室批作业，后来班长来通知我，我赶到会议室，发现他正主动的把一捆捆的书往教室搬，累的满头大汗，而且一点也不偷懒。那天结束后,我在班级同学的面前表扬了他,我看到了他孩童般腼腆的笑容。后来在选值日组长的时候,我把他安排当值日小组长。每次值日他都能把值日工作组织好。从那以后一有时间我就和他谈心，了解他的家庭情况和他的一些特长及爱好，在合适的机会表扬他，经过我耐心细致的做他的思想工作，他渐渐的惹事的时候少了。我批评他的时候他也不在狡辩，而是老实的接受。

　　最让我感动的是,临*期末考试,学*任务非常紧,而且天气也异常炎热，每次上完课汗水都湿透了衣服,有一天的午休时间我正在教室里和几个学生研究一道题,这时一瓶冰镇饮料出现在我的面前。我抬头一看,正是他,一张夹着汗水和一道道黑印的小脸，宛如小花猫一样,他对我说：“老师，你喝吧”。当时我的真的是非常的感动。一个*时我经常批评的学生,一个一犯错误我就劈头盖脸的严厉训斥的孩子。在这个炎炎夏日里,能想到自己的老师，说明他长大了，理解了老师对他的用心良苦，老师*时对他的教导是爱他的一种表现，在他的坚持下我收下了那杯饱含着他浓浓深情的饮料,喝着带有青苹甜丝丝香味的饮料，我心潮涌动。我深深的反思自己，他毕竟是成长过程中的孩子，孩子不可能向**一样，况且**也一样会犯错误，可是什么错误比一个孩子善良单纯的心更重要呢。我做为承载着教书育人责任的老师，我有什么理由去忽视和怠慢一个鲜活而又真诚的生命呢，我深深的自责，从此我对他更是格外的关注，并且积极的引导他努力学*，用宽容的心去慢慢的转化他。

　　当然，“冰冻三尺，非一日之寒”，他的行为*惯也不是一天两天形成的，他还是隔三差五的经常犯一些错误，学*也还是有不及格的情况，而且受到环境的干扰及*惯的影响，他的思想行动总具有很大的反复性，但我想出现反复是正常的事，这是进步中的曲折，绝不是徒劳无功。我在他身上已经看到了他的点滴进步，这使我充满了信心。

　　一个教育家曾经说过，通向孩子心灵之路的并不是肥沃的田野。在这片肥沃的土地上要获得丰收，需要辛勤耕耘，加强田间管理，更需要温暖的阳光、湿润的雨露。只有教师的爱化为阳光、化作雨露，才能滋润出一批批破土而出的幼苗。对后进生，我们更要倾注爱心，以尊重、赏识唤起他们的进取心，以真诚、宽容激发他们的上进心，努力消除他们的心理障碍，引导他们力争上游、健康成长。只要我们从热爱学生的真诚愿望出发，动之以情，晓之以理，细如雨丝，一定能更好地做好后进生的转化工作。

　　*年来，随着经济的蓬勃发展，越来越多的农村剩余劳动力离开家乡涌向城市，他们无暇顾及子女的成长和教育，把未成年的孩子寄养在亲友处，造成了 “孩子在家上学，父母外出打工”的现实状况，因此出现了一个新的特殊儿童群体——留守儿童。这些孩子因留守而缺乏完整的家庭教育和温暖，缺乏监护人细心的学*引导和管理，使他们在学*、心理、身体上存在着很多问题。许多孩子出现了性格内向、孤僻、自卑、不合群、焦虑紧张、缺乏安全感、人际交往能力较差、顽皮任性、冲动易怒、神经过敏、逆反心理强等问题。为了关爱留守孩子，保障下一代的健康成长，教师应尽力地担负起留守儿童教育这一重要任务。

　　一、建立档案，家校及时沟通

　　每学期开学，我园各班要制定具体详细的幼儿信息采集表，认真摸清记录好本班幼儿的具体情况，特别是留守幼儿和单亲幼儿。其主要内容为：家庭基本情况（家庭人口、是否单亲）、家长姓名、幼儿的基本情况（性格、爱好身体状况等）、家庭详细地址、监护人或委托监护人的联系电话、家长的教育方式和态度等情况。制定详细的留守幼儿教育工作计划和工作方案， 营造关爱留守幼儿教育的氛围，积极参与，把留守幼儿教育问题排上工作日程，加强幼儿、家长、教师三者之间的联系与交流。除此，利用春节、假期孩子父母返乡的时机，召开留守儿童家长会，与家长充分交流，要求家长采取多种方式与幼儿交流、沟通。如：和幼儿打电话、鼓励幼儿等。多关心幼儿的身心健康，让幼儿体会到父爱母爱，形成合力效应。

　　二、用爱关注、用心呵护

　　留守儿童最缺乏的就是亲情关爱，好像自己是没人要的孩子，缺乏安全感。在日常工作中，我就特别留意这些孩子，关注他们的生活细节，根据他们的情感表达了解幼儿的心理状况。例如：我园中班有一个留守女孩，性格孤僻内向，从不主动和其他小朋友一起玩，做游戏或自由活动的时候总是一个人默默的站在边上，每当这个时候，我就会拉着她的手说我们也去做游戏，好不好？比如玩老鹰捉小鸡，首先带领她参加游戏，以后慢慢有意识的让她当妈妈或是老鹰，让她感受到自己在游戏中的存在，同是也体验到大家在一起的快乐。慢慢的小女孩变得开朗起来。

　　三、视同己出，真心关爱

　　爱幼儿是每一个幼教老师必备的素质，没有真正的爱就没有真正的教育。对留守幼儿来说，他们更缺少爱，更渴望得到老师、同伴的关注。所以，我把留守幼儿当成自己的孩子，特别留意他们的一言一行，当看到他们的头发凌乱，就会把他们喊到一边，蹲下身子亲切的问早上谁给梳的头发？老师再给你梳个漂亮的发型好吗？或者有衣服没穿整齐的幼儿，也会去帮他拉拉衣角，把衣服整理好，并且用适当的话题轻轻的与之交谈，消除幼儿的紧张情绪，抚慰他们失落的心灵。同时让幼儿感受到老师的温暖，觉得老师像妈妈。例如：我园小班的周英杰小朋友，自幼父亲车祸身亡，母亲外出打工，他跟着爷爷一起长大。小班的张老师通过班上的幼儿信息采集表和家访了解情况后，马上给周英杰买了新衣服送去，并且对英杰的爷爷说，“以后英杰就是我的孩子”。从此后，没人接送的英杰就有张老师每天开着自己的车免费接送到幼儿园，时时关心英杰的身体健康，稍有不适就赶快送去看医生——现在，英杰总是亲切地叫张老师为张妈妈。

　　四、关爱信任，树立自信心

　　教师的关爱和信任可以使幼儿身心健康地成长，可以树立幼儿的自信心。教师应多一点信赖的目光，多一声嘘寒问暖的话语，多一句表扬鼓励的话语，让幼儿体验到关爱和幸福。如本班的嘉怡小朋友，是一个胆小怕事的女孩子，看人的目光总是躲躲闪闪，不敢举手发问，更不敢亲*老师。因而，我经常对她微笑，自由活动的时候和她说说话，聊聊天，让她为我办力所能及的事。比如：给其他小朋友分发书和笔记；在班上开展唱歌和讲故事比赛，遇到嘉怡上场的时候，带领全班幼儿为她鼓掌，并及时的表扬和奖励她（奖励一朵小红花），这时候嘉怡就会露出开心的笑容，对她提出一点要求，她都尽力办到。现在她可以大胆地和其他幼儿交谈、唱歌和做游戏，对自己充满了自信。

　　留守儿童的教育问题是当今社会一个非常突出、倍受关注的社会问题，留守儿童同样是祖国的美丽而灿烂的花朵，花儿是需要精心呵护，需要社会高度重视的。投入百倍爱心，真情关注留守儿童的健康成长。

幼儿园老师给孩子寄语

幼儿园老师给孩子寄语

　　幼儿园教师会给怎么样的寄语给孩子呢，下面小编为你分享一下幼儿园老师给孩子寄语吧，欢迎参考！

　　1、孩子，老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈，你飞得越高老师就越开心！孩子，你长大了，请记住老师的话，路要靠自己去走，学*更要靠自己！

　　2、手拉手握成纪念，肩并肩站成勇敢，心贴心生出温暖，爱连爱汇成永远。亲爱的朋友，毕业是友谊的起点，愿未来彼此挂牵，互相惦念，情意一线牵。

　　3、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

　　4、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇！

　　5、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

　　6、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

　　7、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

　　8、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

　　9、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

　　10、宝贝，愿你是风，扬起远洋的帆；愿你是船，劈波斩浪。未来生活在向你微笑，勇敢地走上前去，拥抱彩色人生。

　　11、行路人，用足音代替叹息吧！

　　12、孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学*更要靠自己。

　　13、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

　　14、你是一个聪明活泼有礼貌爱学本领的孩子，上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生！

　　15、作为教师，我们把心里的不舍化作文字，写在了孩子们的联系手册上，希望给他们三年的幼儿园生活画上一个完满的句号。

　　16、即将，你马上要上小学了，渐渐你会产生许多天真美好的`梦想，有的会成为你的理想。祝愿你能有一个美好的梦想，永远自由自在快乐的成长。

　　17、孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。

　　18、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

　　19、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

　　20、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

　　21、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

　　22、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

　　23、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

　　24、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

　　25、幼儿园的生活是短暂的，对你的一生却是至关重要，你永远不要忘记幼儿园里给于你启蒙教育以及对你百般呵护的老师们！

　　26、记得老师的细心照顾，记得老师的细心呵护。记得同学们的可爱热情，记得我们团结的小班级。要毕业了，心里的不舍涌上心头。进入小学后一定会努力用功，不让老师小伙伴失望。拉拉小手，我们说好的，一起成长。

　　27、转眼间，你们快要升入小学了，希望你们在今后的学*生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长！

　　28、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

　　29、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

　　30、幼儿园的生活是快乐无忧的，你要记得与你一起成长的小朋友们，要记得与他们在一起的许许多多的欢乐与游戏，留作美好回忆！

　　31、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

　　32、在毕业的歌声中我们将依依惜别，对孩子们我们充满了不舍与眷念，今天你们即将乘坐一艘艘小船，在这里扬帆远航！当你们取得好成绩，别忘了把喜讯和老师们分享！我们是你们永远的守巢人！

　　33、今天，你们要走离开母校。我代表学校的每一位老师要和你们说几句话：老师爱你们，无论你们是顺境或逆境，富裕或贫穷，健康或疾病，成功或失败！你们都是我们的孩子，交通路小学永远的学生。

　　34、你曾拥有阳光灿烂的昨天，你将迎来美丽快乐的明天，勇敢地面对未来的道路吧！

　　35、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

　　36、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

　　37、老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，你们带给我的快乐，是我最珍贵的记忆。

　　38、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

　　39、孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。

　　40、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

　　41、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

　　42、他们可以暂时游离于钢筋水泥的城市之外，每天放学后在河边奔跑，在树林里穿梭，呼朋唤友，游戏其间，梦里，都是花香的滋味。

　　43、再见了，我最亲爱的孩子们！老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康快乐，早日成为栋梁之材！

　　44、你是一个聪明懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了！课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了！

　　45、再见了，孩子们，带上我们的期盼和祝福，自信地走进小学，迈上一个新的阶梯。

　　46、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

　　47、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的！愿你做一个时间的主人！

　　48、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

　　49、愿你在这短暂的学*时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。

幼师简短正能量语录

幼师简短正能量语录

　　在我们*凡的日常里，大家都接触过比较经典的语录吧，语录是对某些事理进行高度概括和总结的言论的实录或摘录。语录的类型多样，你所见过的语录是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的幼师简短正能量语录，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、用耐心培养学生信心，用爱心为学生寻找希望。

　　2、没有时间教育儿子。

　　3、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

　　4、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

　　5、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；老师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　6、表扬用喇叭，批评用电话。

　　7、用我最美的微笑给你们一片爱的天空。

　　8、永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

　　9、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

　　10、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

　　11、用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。

　　12、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

　　13、燃烧自我，照亮别人。

　　14、对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。

　　15、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

　　16、教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。

　　17、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。

　　18、溺爱并非对子亲，严教才是真关心。

　　19、让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对孩子。

　　20、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

　　21、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。

　　22、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

　　23、让孩子享受成长的欢乐是我的`职责。

　　24、要成就大事，先做好小事。

　　25、生命正因为风雨而变得精彩。

　　26、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

　　27、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

　　28、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们欢乐学*、欢乐生活、欢乐成长。

　　29、过度保护是对孩子发展权的侵犯。

　　30、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

　　31、幼苗需要土壤的滋养，学生需要老师的爱护。

　　32、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

　　33、在阳光下做人，在风雨中做事。

　　34、心与心的碰撞，爱与爱的交织，让心交流，让爱传递，幸福教育，予人幸福。

　　35、为人父母，须多了解子女；为人子女，须多体谅父母。

　　36、用微笑温暖心灵，用爱心善待孩子。

　　37、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块欢乐的土地。

　　38、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

　　39、想教学生如何正派为人，老师应先从自我正派为人做起。

　　40、精彩的人生需要勤奋点亮。

　　41、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和*常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。

　　42、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段欢乐的成长。

　　43、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本*惯，能确定后来能力的趋向。

　　44、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的**。

　　45、孩子的微笑就是我努力的方向。

　　46、因为喜欢，所以热爱；因为责任，所以用心；因为充实，所以无悔。

　　47、爱孩子的一切，爱一切的孩子。

　　48、老师的爱心是学生健康成长的催化剂。

　　49、教育的过程有艰辛，也有欢乐，我却乐得其所。

幼师爱心工作宣言

幼师爱心工作宣言

　　我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来!下面是小编为你整理幼师爱心工作宣言，希望对你有帮助。

　　1、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　2、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　3、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　4、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

　　5、让我们一起走*孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!

　　6、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

　　7、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

　　8、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

　　9、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

　　10、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

　　11、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

　　12、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

　　13、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

　　14、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

　　15、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　16、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　17、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

　　18、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

　　19、一切为了孩子，为了一切孩子。

　　20、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

　　21、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

　　22、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　23、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

　　24、孩子像花儿，需要用爱心耐心培育。

　　25、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴*。

　　26、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

　　27、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　28、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

　　29、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

　　30、把爱带给每位学生。

　　31、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。

　　32、教育加赞赏等于教育的*方。

　　33、爱我们的'每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

　　34、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

　　35、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

　　36、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

　　37、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

　　38、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

　　39、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

　　40、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!

　　41、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

　　42、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。

　　43、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　44、观察—是了解孩子们的重要途径，一百个孩子就有一百种教育方法。

　　45、激发幼儿的求知和学*的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

　　46、心中有爱，教书才能不浮不躁；心有追求，育人才能不烦不厌。

　　47、欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

　　48、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　49、奉献人生，付出才会有收获。