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思想道德素质自我评价(精选15篇)
在生活、工作和学*中,我们常常要写自我评价,自我评价是自我意识的一种体现形式。那么,怎么去写自我评价呢?以下是小编为大家收集的思想道德素质自我评价,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
不知不觉一个学期就过去了,在这一学期中,我参加了很多次学校组织的课后活动,在课内更加努力地学*作业,与同学们团结友爱、互相帮助,自己各方面能力有了很大的进步。
在学校里,我有了很大的进步。比如关心同学,和同学互帮互助。在同学没有记作业时热情地帮助他,在值日生有事没法干值日时主动和他换班;同学在学校运动受伤时,陪他往医务室治疗;同学生病住院时,和老师、同学们一起往探看。数学作业的书写也有所进步,口算能力更是进了一大步。但是,语文作业的书写还需要努力。有时在学*的时候比较浮躁,这点也应该纠正。
在课外,我参加了学校组织的才艺展示:英语书法和篮球投篮的比赛。通过这些比赛,我不仅发现了自己的优点,还看到了自己的不足,找到了继续努力的方向。遗憾的是我没有作为班级篮球队成员参加学校的篮球比赛,没能和同学们一起往对抗强大的对手,但是在场下,我仍然使劲地为他们加油;我还积极向“xx晚报校园周刊”投稿,《有趣的机器人课》成功的刊登在了报纸上。这些都使我为班级集体的荣誉尽到自己的努力。
我还参加了同学家长组织的“雏鹰小探讨购买办公用品的请示队活动”如:往千佛山和同学们一起讲一讲自己的国庆见闻,然后和同学们一起在草坪上欢乐地玩耍;和同学们在赛场下一起切磋切磋羽毛球……这些都开阔了我的眼界,进步了自己的语言表达水*,增加了与别人沟通的能力。
这学期使我看清楚了自己的优点,发现了自己的缺点,我要保持优点,改正不足。
我的性格特别外向,像男孩子,虽然有时候很调皮,上课不认真听讲不完成作业,但是我已经很努力在改变了,可是我的性格不容易改变,除了性格以外其他的我都在慢慢改变,只要是我能做到的,我保证,我以后一定会尽力做老师,爸爸妈妈眼中的好孩子,我以前做错的事今后永不再犯,今后一定好好学*,通过这次考试,我发现了自己很多不足的地方,今后一定加以改正,努力实现爸爸妈妈的愿望,我也一定会努力让老师改变对我的看法。
我是一个活泼开朗的女孩,喜欢多交益友。在日常生活中说话讲文明,不说脏话,不随便吐痰,不乱折花草树木,喜欢帮助老人和小朋友。在学校中尊重老师和同学。*等礼貌对待他人,与同学互相关心,互相帮助。不懂不会的就主动请教老师和同学。在家中孝敬父母,尊重父母,对父母有礼貌,理解父母,关心父母,不向父母提出过分要求,还帮助父母做自己力所能及的事。我相信我是最棒的。
“光阴似箭,日月如梭”。不知不觉我已经是初二的学生了。我的成绩一直在班里不是很好,而我是一个很内向的男孩子,不太喜欢和别人交往,所以我的人际关系不是很好。现在,我要积极和别人交往,提高我的人际关系,也提高我的学*成绩。希望我以后好好学*,天天向上。
我是一个非常内向的女孩子,不是很爱搞笑的人,但是我是一个很爱帮助别人的人,在学*和生活中我只喜欢和我一样安静的人交朋友。在班里我的成绩不是很好,但是我一直在努力。我相信我是最棒的。在于同学发生矛盾时我会正确处理我很欣赏我自己所做的一切,在遇到困难时我会冷静思考,即使没有成功我也不灰心,我要坚持做下去。这就是我。我是最棒的。
一晃军校大学四年生活已经成为过往了,回顾往昔,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础。并且我相信:专心就一定能赢得出色!四年的军校生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。
在思想上:我积极地向组织靠拢,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学*上我脚踏实地,一点也不放松。在大学期间取得了国家英语等级考试X级证书,计算机X级证书,公共关系资格证书等。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。
生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风。我努力充实自己使自己成为一名优秀的大学毕业生。我最大的特点是:老实取信,热心待人,勇于挑战自我。为人处事上,我坚持严于律已,宽以待人。若要人敬已,先要己敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的军校大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。
四年的大学生活,使我的知识水*、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手离别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投进到新的生活环境中,来迎接新的挑战,攀登新的高峰。
也许这四年过得比较辛劳,但也正是这份辛劳使我快速成长,在这个飞速发展的社会中,能够立于不败之地,勇往直前!
三年来学*成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。
通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学*中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。
初三是人生一个关键的时刻,也是人生的一个转折点,回首自己在初中度过的日子,虽然不是很刻苦学*,但也不是得过且过,我努力过,但理想与现实相差太远了,上帝从未光顾过我这个无名小卒的心灵,但是我依然没有放弃。我自问,我在初中的学*中,我没有与坏朋友交往,也没有做损害学校名誉的事情。初中让我懂得友情的可贵,让我学会了珍惜,让我懂得社会的竞争力是多么大,让我懂得知识重要性。
我一步一步地走来,发觉学业负担犹如一座泰山向我压来,我清楚阳光总在风雨后,我认真完成作业,为的是想得到老师认可,同学的肯定,更重要的是为了考上理想的高中。
体育永远是我的痛,我是一个体育白痴,没办法,这是先天的不足,人是可以改变的,我相信我每天的跑步得不到回报。
光阴在不经意间从身后流过,初一、初二的不成熟日子已经成为过去,拼搏的时刻也到了,高中才是我的梦!
时间过得真快,转眼间大学珍贵的四年生活即将结束,回想四年中的点点滴滴会有很多的感慨,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的东西改进不足的地方。首先是我端正了学*态度,在考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下**出来的自己,然而很快发现大学仍需努力认真学*。由于大学的授课已不再像高中时填鸭那样,而是一节课讲述很多知识,只靠上课听讲是完全不够的,这就要求课下练*巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆差一些资料。
古话说的好,授人以鱼不如授人以鱼,这是我来这里的目的,但说起来容易做起来难,我换了好多学*方法,做什么事都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学*时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到,在大学生活中我坚持着反省且努力完善自己的人格,所以无论什么情况下,我都以品德至上要求自己,无论何时何地都奉行严于律己的信条,并切实遵行它。
回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的在我有困难时我的同学也无私的伸出了援助之手,对于老师,我一直是十分尊重的,因为他们在我们彷徨的时候指导帮助我们,如果没有老师的指导,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任,一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
高一就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。
时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一(8)班一员已一年。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内,通过不断地学*,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然。
我深知学*的重要性。中学时代是学*现代科学知识的黄金时代,*的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。在课上能够做到认真听讲,有时会跑神,但是在老师提醒下,能够及时反应过来。我可以认真地完成各项作业。目前我对自己的成绩很不满意,因此,我要改善自己的学*方法,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学*、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学*的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复*。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;抓住点滴时间学*一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。仍需继续努力,抓紧自己的学*。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学*。
大学四年中,我各方面的能力都得到了发展,可以说,经过大学四年的学*,我已经具备了社会工作的能力。这学期即将画上了句号,马上毕业了。回首往事,至少可以自信地说一声“我没有虚度”。
在思想上,我要求上进,一直以乐于助人为己任,多次参加青年志愿者活动。尊敬师长、团结同学,为自己的学*和生活创造了良好的环境。
在学*上,我刻苦努力,孜孜不倦,争取着大学那美好的时光去学*。大学四年,不仅使我学到了许多知识,也使我懂得了学*的方法。正是利用这种方法,在除学校开设的课程外,我还自学了网络数据库、网页制作、*面设计等知识,很好地充实了自己的业余生活,并为自己的将来打下良好的基础。到目前为止,我已掌握了本专业的基础知识和有关网络的基本知识。除此之外,对计算机的爱好也让我对计算机有了一定的了解,并具有一定的编程能力。
工作方面,我参与了校学生社区的建设与维护工作,使它成为同学们喜爱的校内站点之一。目前正在参与校远程教育的建设实践的经验让我在巩固已有知识的同时,更激起我强烈的学*欲望,让我不断进取,不断提高。
在生活上,我生活俭朴,有着广泛的兴趣爱好。多次参加实践活动不断丰富和完善自己。
将来的工作是对我知识的检验,也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己,提高自己,适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作,如网络出版、多媒体制作、印前处理,可以有更大的空间来证明自己,发展自己!
我是电气系xxx班学生xx,在大学第一年期间我始终坚持自己的理想,不断充实和提升自己的人格修养及专业素养.使自己成为一名优秀的大学生.现在我就向各级校领导、老师和同学们汇报一下本人工作总结:
思想上,我积极参加政治学*,大学第一学期,我就参加了校党委开展的党校初, 中级培训班的学*.不久前经辅导员推荐,参加业余高级党校入学考试,取得了到高级党校学*的资格。.在培训班学*的期间,我深深感受到**的崇高和伟大,光荣与正确.并时常以爱国主义和*觉悟要求自己, 用名人的事 迹和名人名言激励自己, 使自己在道德品质方面不断完善, 使专业学*进一步得到提高,按照*章规定的党员标准来严格要求自己,成其为一个优秀的,合格的大学生.
在学*上:我深知学*的重要性。我刻苦钻研,积极上进,热爱专业学*以及其他科学文化知识的学*,常常到图书馆充实自己.我认为以熟练掌握和热爱自己专业知识,英语是我的弱课,但现在听说读写能力有了很大提高,并且有时还应用到实际生活中.我现在正在努力准备今年全国英语等级考试三级,CAD初级考试,CET-4考试,并且对此自我感动很有信心。
工作上:在期间担任班级电机课代表,在学生会体育部担任干事,它们是我在学校展现和肯定自我的机会,所以我积极地完成老师和部长交给的各项工作,同时积极、主动地配合老师和部门其他工作的开展,不断提高工作效率。总之工作踏实肯干,勤勤恳恳,得到同学和老师们的一致好评。并得到参加业余党校学*的机会,及“优秀干事”荣誉称号。尽管取得这些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧学*,严格要求自己。
在生活上:合理安排时间,调整好作息时间,分配好学*、工作、娱乐的时间。我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风,又面对二十一世纪这个知识的时代和适应社会和时代的需要的能力,我找了一份兼职,既可以增加一点经济收入,又接触社会,投身改革、锻炼才干和广交朋友,一天过的非常开心,乐此不彼.
回顾大学的一年学*生活,通过良师的教导和自身的刻苦学*,我认识到只有不断学*,弥补不足1,尽最大的努力、不断充实自己再充实自己,戒骄戒躁、勤勉好学,在*凡的工作和学*中不断总结,才能达到我未来目标.我相信我的明天一定能更加光明精彩!
云卷云舒,一 眨眼,踏入初中生活的第一个学期就要过去了。在这个学期里,我在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面,我都有了一定的进步。 在德育方面,一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学*《思想政治》课,在学*《思想政治》课中,懂得了*,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;
在智育方面,明确学*目的、端正学*态度。在学*过程中,努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间。积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。在学校举办的英语手抄报比 获得了初一级的一等奖,另外,还代表学校参加了全国中学生作文大赛。 在这个学期里,我学到了很多知识。对于语文,我学到了几种文体的写作与阅读和口语表达。数学,我学到和认识了最常用的三角形和代数最基本的.整式运算。其次通过学*生物,我认识了人体,了解了人体。学*历史和地理,我懂得了很多国家的人情风俗。
时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈,这个学期的期末考试已经结束了。我 然没有取得了令人满意的成绩,但我不会放弃,不会放松,我会一直努力,在短暂的寒假,查漏补缺,把没弄懂的知识还是要补回来,另外把好的学*态度保持永远,迎接下学期新的挑战。
在体育方面,我积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水*,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。 生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。在以后的学*生活中我会继续努力,做一个德智体美劳全面发展的中学生。
我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为“优秀*”和“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。
在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学*《思想政治》课,在学*《思想政治》课中,懂得了*。学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了*共青团。
在智育方面。明确学*目的、端正学*态度。在学*过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间,有惜时的良好的学**惯。我全面地学*了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。 在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水*,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的学*生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。
大学生思想道德素质自我评价(精选17篇)
在**淡淡的学*、工作、生活中,我们常常要写自我评价,自我评价是个人对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。那么自我评价一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的大学生思想道德素质自我评价,欢迎阅读与收藏。
在学*上:我刻苦努力,孜孜不倦,争取着大学那美好的时光去学*。大学四年,不光使我学到了许多知识,也使我懂得了学*的方法。正是利用这种方法,在除学校开设的课程外,我还自学了日语、网络数据库、网页制作、*面设计等知识,很好地充实了自己的业余生活,并为自己的将来打下良好的基础。到目前为止,我已掌握了本专业的基础知识和有关网络的基本知识。除此之外,对计算机的爱好让我对计算机有一定的了解,对photoshop、coreldraw、frontpage、flash等软件能够熟练应用,并具有一定的编程能力。
在思想上:我要求上进,一直以乐于助人为已任,多次参加青年志愿者活动。尊敬师长,团结同学,为自己的学*和生活创造了良好的环境。
工作方面:我参与了校学生社区的建设与维护工作,使它成为同学们喜爱的校内站点之一。目前正在参与校远程教育的建设。除此之外,曾参与《印刷科技词典》电子版班刊、毕业光盘的制作。实践的经验让我在巩固已有知识的同时,更激起我强烈的学*欲望,让我不断进取,不断提高。
在日常生活中:我生活俭朴,有着广泛的兴趣爱好。我爱好体育,尤其是足球和乒乓球,曾参加院足球队并获得校联赛第三名,参加班足球队并获院足球联赛冠军。也多次代表班级出战院乒乓球赛。我还喜欢上网,利用网络获取更新更多的知识,不断丰富和完善自己。
大三期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,为适应社会发展的需求,我认真学*专业知识,发挥自己的特长,“学而知不足”是我学*、工作的动力。在学*上,我深知学*的重要性,而大学时代是学*现代科学知识的黄金时代,我应抓住这个机会用知识来武装自己的头脑,知识是无价的也是无止境的。为此,我合理安排时间,调整好休息时间,分配好学*、工作、娱乐时间,我所拥有的是年轻和知识,年轻也意味着热情和活力,我相信能凭自己的能力和学识克服各种困难,来实现自我的人生价值。
在思想上,我作风优良,待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中事务。思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,乐于助人。这一年的学*使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为我日后成为社会主义现代化建设的接班人打下坚实的基础。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热情待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着的生活*惯和正派作风,由于*易*人待人友好,所以一直以来与同学、室友相处甚是融洽。通过一年的学*,我也发现自己的不足,只有吃苦精神是不够的,在学*上要懂得灵活运用。在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养刻苦学*的精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。
本人毕业于20xx年x月份。步入社会以后,做过兼职和两年的全职工作,有一定的工作能力和语言的沟通能力。做事也比较认真付责任。收到同事和上司的认可。不过还是希望能找到一个更合适自己的工作岗位来锻炼自己,是自己在继续不断的进步希望就职于本专业相关的有潜力的公司,企业单位。本人将以饱满的热情投入工作中。希望能与公司共同发展。(企业管理员、机械操作、数控加工中心、塑模设计、绘图)
1、热情加自信,我们都知道要做一件事首先你必须热爱他,才能全心全意去做,才可做好,我喜欢这工作,虽然很苦很累,这并不能影响我对他的投入,工夫就怕有心人,我是能够把他做好的,我已做好充分的准备去做好他。
2、不怕吃苦加执着,风吹日晒,条件的刻苦,荒郊野外,这些曾经的军训生活和自己的锻炼,已经不是最重要的,现在的我已具备这些各方面应对条件,
3、专业技能加优异的成绩,我所学的是道桥专业,18个月的理论学*,让我渴望在实践中得到锻炼,通过实践我想学*到自己的专业实践能力,不愿做只有理论的空架子,虽然学*过,但是在实践过程中,我不会因此而骄傲,仔细虚心的求教,师傅引进们门修行在个人,英语和计算机已经结业,在空闲时间我仍会继续学*,争取在将来做个有用人才。
我是一名普通大学毕业的学生,美好的三年大学生活让我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了进步,也让我在心理上有了质的奔腾。我一直不断地努力做我自己,超越自己,希望可以有更高的质的奔腾。下面我要对这四年的大学生活做个自我评价。
首先,我努力积累文化知识,为实践做最充分的预备。每一门课程我都认真对待,我喜欢英语,所以我注重英语的听、说、读、写、译能力进步。我具备了扎实的专业基础知识,系统地把握了金融、会计等有关理论;熟悉涉外工作常用礼节;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学*态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
其次,暑期短暂的社会实践固然不是真正意义上的工作,但让我对工作有了一个初步的熟悉。而且对工作我有很好的.适应能力,让我在实践中不断地积累了一定的社会经验。
再者,在团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感,我能认真负责,把工作做到最好,具有极强的团队精神。
最后,在人际交往中我以诚待人,能够与人进行良好的沟通,一直是受老师和同学好评的对象。
我坚信,热情加信心,专业技能加优异的成绩。在竞争中学会从容,在挫折中学会微笑。做最坏的打算,尽最大的努力,这样的人生就会是胜利的人生。
转眼间珍贵的大一生活已接*尾声,自己感觉非常的有必要总结一下大学第一年的得失,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
在学*中,我更加明确学*的目的,端正学*态度,想办法找问题,不断改进学*方法,勤奋认真地钻研知识。经过一个学期的学*和工作,我获得了“三等奖学金”、“一等奖学金”的光荣称号,我想这些只是对我上学期学*和工作的肯定,我还有很多不足需要提高,我并没有骄傲,而是继续学*,是自己做的更好。我认识到自己不足是学*成绩的进一步提高,今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。
在生活中,我团结同学,尽量发挥自己的作用,做一些力所能及的事情帮助和关心同学。大学校园就是一个大家庭,在这个大家庭中我们扮演着被培养对象的角色,老师是我们的长辈,所以我们对他们尊敬有加,同学们就像兄弟姐妹,我们一起学*、一起娱乐、互帮互助、和睦相处,集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使自己变得更加坚强和独立。
在思想上,我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观,本人于入校开始就向党组织递交了入党申请书,从那时起就时时刻刻严格要求自己,让自己的思想逐渐成熟。我觉得自己的事情应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议,遇到事情要冷静的思考,不要急躁,不轻易承诺,承诺了就要努力兑现,生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。
xx年的大学生活,师友的严格教诲以及个人的辛勤努力,使我掌握了工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识,熟悉了工程造价的基本规则和原理,对合同管理与索赔及相关的经济法律和法规也有了一定的了解,同时对专业英语阅读、写作、口语、翻译以及计算机辅助解决实际问题等方面进行了系统的学*与训练,使我具备了从事工程管理专业工作所需要的基本理论与技能。四年的班级集体生活和每一次实际工作经历,培养了我良好的团队意识与奉献精神。从一开始的小的班级联欢活动,到代表管理系参加的校内竞赛,从小小的家教到参加商场的促销以及建设工地的实地实*,这所有的经历无不一点一点地打磨着我,让我脚踏实地、认认真真地工作,在培养了组织、协调、领导能力的同时也让我逐渐领会了沟通的重要性。
利用暑假期间,多次进驻工地参与施工生产,练就了吃苦耐劳的品质;在校期间还参加了房屋建筑学课程设计、建筑结构课程设计、工程造价课程设计、施工组织课程设计。
大学期间,通过和班级同学的相处,使我懂得了做人要积极向上、奋发进取,从而使到自己在各方面都取得很大的发展,全面提高了自己的综合素质。同宿舍同学的交流,使我学会了思考,学会了做人,学会了如何与人共事,锻炼了组织能力和沟通、协调能力,培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想,懂得了如何团结合作。
时间飞逝,转眼间我的大学生涯就要告别了,曾几何时,我还是一个见到别人要喊“叔叔”小孩子,而今,我却变成了一个被别人也要叫做“叔叔”的男人,不错,我真的要做一些男人要做的事情,我要对我的人生负责,我要对我的家庭,事业,女人负责!从20xx年12月28日我踏出学校的那一刻起,我似乎又长大了一些!
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质做为目标,以自我的全面发展为努力方向;树立正确的人生观 ,价值观和世界观。为实现社会的发展需求,我认真学*了各种专业知识,发挥自己的特长,挖掘自身潜力,加上不懈的努力,从而逐步提高了自己的学*能力和分析处理问题的能力遗迹一定的协调组织和管理能力。
“学而知不足”是我自始至终学*和工作的动力,处理必修课之外,我还自学了office,photoshop等多种技能。我不忘参加各种兴趣小组与社交活动,在思想行为方面,我作风优良,待人诚恳,能较好的处理人际关系,处事冷静稳健,能合理的安排生活中的事务,并且积极向党组织靠拢!
作为xxx学院06级机械工程及自动化的毕业生,我所拥有的不单是年轻和知识,还拥有军人钢一般的意志和狼一般的斗志。我那颗火一般的心时刻准备着为*事业做贡献。
我相信能凭自己的能力和学识在毕业红的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标!
四年紧张而充实的大学生活,丰富了我,也磨砺了我。我本着脚踏实地、勤学好问的求学态度努力奋斗,不仅掌握了本专业方面的知识,还积极参加社会实践,培养了较强的动手能力。
在学*上:
我广泛涉猎了《物理》,《机械制图》,《计算机应用基础》,《c语言》,《电工基础》,《模拟电子技术基础》,《数电子技术基础》,《工厂电气设备控制》,《电力及电机拖动》,《单片机原理与应用》,《传感器技术》,《工厂供电技术》,《电力电子变流技术》,《可编程逻辑控制器》,《photoshop图像处理技术》,《数控机床应用技术》,《可编程控制器应用技术》,《组态王》等方面的电气工程及自动化知识。
在思想上:
我注重政治理论学*和思想品德的修养,不断进取,提高觉悟,参加党校学*并成为第四期党校优秀学员,参加了两期的预备党员学*课程,并得到了指导老师的好评。
我满怀信心和热情地度过了我人生中有重大意义的四年。通过四年的学*和生活,我思想变得更加开放,上进和务实,对知识的追求更加渴望。诚信为本,以德立身是我的做人的原则;工作生活中积极进取,严格要求自己,努力塑造完美充实的自我。大学不但教会了我知识,让我只是为人处事的方式,更磨练了我坚强的意志和必胜的信心。
大学生活即将结束,在毕业之际,对自己大学几年来的学*和生活做一个评价如下:
在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学*理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
一、在思想方面
通过大学里系统全面地学*,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学*生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学*党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与*保持一致,积极向党组织靠拢,在我们系党校的学*培训班的学*后,顺利通过党校考核,获得了党校结业证书,光荣地成为*预备党员。
二、在学*方面
我认真端正学*目的、学*态度,系统全面地学*了嵌入式技术专业的理论基础知识,对汇编语言、C及C++掌握很好,能独立的编写小程序。对单片机技术有一定的了解,嵌入式程序开发及嵌入式c及汇编混合编程较熟悉等。
现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学*能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!
四年的大学生活即将结束,如今回首感触良多,大学生活作为我人生最重要的转折点,它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为*惯,提升了我的思想境界和精神境界。
现在对自己四年来的学*和生活做个简要的评价,也算为自己的大学生活画上一个圆满的句点。在校期间:
在思想上,我接受了系统而全面的思想教育,马列文理论等这些理论性很强的书籍,经过学院老师的讲解,变得生动、易懂,理解起来并不死板、沉闷,使我的视野更加开阔。
在学*上,我认真的听好每一节课,做好每一次笔记,“不耻下问”,虚心请教,学*成绩虽不是名列前茅,但也得到了各位老师的肯定,学院里的老师都博学多才,我深受影响,在他们的指导下我努力提高文化素养,不断完善自己,看了一些书籍,使我深受启发,如醍醐灌顶,受益匪浅。
在工作上,作为班干部,我积极协助班主任处理日常工作,帮助同学们解决学*和生活中的问题,积极参加学校组织的各项活动,同时,我也参加了学校生活管理委员会,作为编辑部的部员,我与编辑部的其他成员一起出过多期优秀的报纸。
当然,这些并不能说明什么,我还有许多缺点和不足,需要进一步的学*,离开大学校园并不意味着我将结束自己的学*生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会大学的我,依然会孜孜不倦的学*,因为“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
大学的四年我已以优异的成绩渡过了两年,在大二学年结束之际,我对自己的大学年分成:方面、兴趣爱好方面和社会实践方面三类。
大学生思想道德素质自我评价
在学*、工作乃至生活中,我们会经常用到自我评价,自我评价对个人的自我发展有着特殊的意义。那么你有了解过自我评价吗?下面是小编收集整理的大学生思想道德素质自我评价,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、在树立正确坚定的理想信念方面取得的收获和进步
一直以为,所谓理想,便是那些泡沫一样的东西,是很好看但是很脆弱的东西。所以,从小的时候,就不喜欢说理想。理想,每个人都有的,不过区别就在不是每个人在将来,都实现了那个或早或晚存在于他心底的那个梦想。我不喜欢失败,所以没有花太多时间,去思考这些。
一直以为,不能实现的理想没有存在的意义,不过是空中楼阁而已;而能实现的,又仅仅如同你手中握着的一瓶可乐一样简单;从两方面说,都是可有可无的。我个人的观念里,仍然认为你做到的是最重要的,而不是你能做到的。很多因素影响了我们的脚步,或好或坏,或者不能作出评价。我们到底应该报有什么样的态度,我们是否应该一直都要有一个*静的心态去看待。
但是人总不能没有理想,很多情况下都不能,你需要一个支撑你的信念,不管是否你认为需要。记得很早看过一个试验,蒙上一个人的眼睛,让他向前走,他走不成直线。原理我不想深究,但是有一点和我们的状态总是想像的,大部分人还是不能预言到10年以后发生的事情,很多时候,我们也看不到明天,下一个时刻,甚至下一秒所发生的事情,我们称之为“意外”。
所以我的哲学理论在受到考验,我在考虑每一步的意义,但是总体上,长久而言,我究竟会不会走弯路,我是不是在围绕一个灯塔作着徒劳的绕圈行动。理想,在这个时候突现出其存在的实际意义。每走一步,你可以看到,你距离你的最终目标是否更*了一步,还是你在远离,奔向了其他方向。
在解决了为什么之后,怎么做就有了意义。作为跨世纪的一代,我们丝毫没有优越感,比较将来,比较过去,作为一个青年,对于国家对于民族的责任,我们的肩膀依然沉重。我们是八十后孤独的一代,我们是被冲击的一代,但无论客观的条件如何,每个人在这个时代都被赋予了时代的责任。不管你是否刻意的去承担或者回避,作为一个在这个时代下成长的人,我们肩上有振兴中华的责任,我们有让这个辉煌了千年的民族继续他辉煌的义务。无论一个人的个人目标如何,他都有这个责任。
2、在培养爱国,主义精神方面取得的收获和进步
3、爱国主义
*的爱国主义我一直以为是很成功的。当然持反对意见的人也很多。我的依据很简单,随便找个BBS,以日本人的名义发一篇日本如何如何好的文章就好了,如果你的文章没有被版主删掉的话,看看后面的回帖就能感受到*国民的爱国主义情怀了。很多人会说这是狭隘,但我想说,即使这是狭隘的爱国主义,他依然是爱国主义。
我也很狭隘。即使是现在,仍然对于日本,我们这个强大的邻国报有很狭隘的抵制情绪。前几天,世界杯被澳大利亚最后十分钟扳进三个球引起的波动也不小,我不看球,但是我想当时那十分钟,对于很多人而言,是非常令人激动的十分钟。但是仅仅狭隘是一点没有用处的。我们不得不正视的是,日本的强大,确切的讲,是经济上的强大,政治上的强硬,和军事上的嚣张。对于这个邻国,我们这个宽容的民族依然不能原谅其不正视历史的态度。从个人而言,如果说是爱国,狭隘没有用处,抵制日货也没有用处。我们真正需要的是祖国的强大,这个是实在的问题,这个责任,我在前面也说过了,是这个时代的人不能回避必须贯彻终生的责任。
为了激励和引导班上学生全面提高自身素质,保障素质教育的顺利实施,根据评价内容,对学生在道德品质与公民素质、学*能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现方面做好*时记录工作,以便期末进行评价时有据可依,现就本学期的学生评价做一:
一、提高方面
思想道德素质:
学生能做到爱国、爱家、爱校,积极参加学校组织的各项活动,学生能做到知法、懂法、热爱集体,明辨是非,通过晨会、班会熟知《学生守则》和《学生日常行为规范》的内容及“文明礼仪伴我行”活动的开展,并努力践行,在学校及公共场所做到不大声喧哗,见到垃圾主动捡起来,学生有一定安全意识和自我保护意识。
学*能力:
大多数学生上课大胆发言,课后认真完成作业,有创新意识,由于学校重视学生实践能力和动手能力的培养,学生在掌握听、说、读、写能力的基础上,实际动手能力也不同程度的提高。
特长发展:
由于受素质教育的影响,很多家长也注重孩子的特长的发展,,观察孩子对所活动的内容是否感兴趣,并和老师共同探讨怎样得到进一步发展,很多学生在课余时间学*电子琴、二胡、美术、书法,并取得了很好的效果。
二、存在的不足:
(一)心理素质较差:
1、表现在很多学生性格孤僻、不合群、没有知心朋友;害怕失败、不敢竞争、抗挫折能力差,不能勇敢地面对困难。
补救措施:学校、班级营造一个宽松、和谐团结,信任,友好的群体氛围,让心理素质较差的学生在这种氛围的影响下,铲除滋长心理问题的土壤,提高心理健康水*。
2、学校家庭密切配合,分析学生心理问题产生的原因,从问题入手,共同努力,帮助学生找回健康的心理。
(二)劳动意识淡薄:表现在学生自己的劳动任务需要在老师天天督促下完成。如果自己的任务完成会替别人多干一点就觉得自己吃了大亏,在劳动过程中不讲究技巧,不会干活。
补救措施:
1、树立“劳动光荣”的观念,让学生意识到劳动可以创造一切。良好的学生环境是靠大家用双手共同创造的,珍惜劳动成果。
2、做好家长工作,保持家庭和学校教育的一致性,要求家长不要溺爱孩子,所有的事情包办代替,把学生最起码的自理,自护能力剥夺了。
以上是对学生思想品德过程中发现的.进步地方和不足点,并根据学生存在的问题采取相应的补救措施,为使学生思想品德有更大的提高,我们将坚持不懈地努力!
时光如梭,两年的大学校园生活就如白驹过隙。一学年的学*任务又已接*尾声,回首过去,感到这一年的学*生活是我人生的一大转折。因为大二是学*专业知识及提高各方面潜力为以后谋生发展的重要阶段,虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。在学期即将结束之时,自我评价如下:
一、思想道德素质方面
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
二、科学文化素质方面学*方面。
严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,掌握与专业相关的知识和技能,做到理论联系实际,。*时注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,充分利用课余时间专修计算机专业知识,使我能够熟练的操作各种办公软件,从而提高了自身的思想文化素质。
三、身体、心理素质方面
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。,和同学团结一道,配合其他学生干部顺利的完成各项工作。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
大学两年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,同时要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,得不断提高思想认识,完善自己,学会适应社会的发展要求。
大学生如何提高职业道德素质
大学生从象牙塔出师步入社会,步入职场,要快速融入职场得到领导的赏识才能更快速的实现自己的价值。接下来小编整理了大学生如何提高职业道德素质的相关内容,文章希望大家喜欢!
(1)自省、自律,努力提高自身修养
现在有这样一种现象,当看到一种不文明行为时,有的大学生不是“见不贤而内自省也”,而是怨天尤人,概叹是世风之日下,人心之不古。当我们面对不文明行时,不应是冷嘲热讽,而是要用自己的行为去感染他人,实现道德素质上的“先富带动后富,然后达到共同富裕”。因此要提高自身道德素质,严于律己,宽以待人。这样才会“其身正而天下归之”。
(2)确定职业理想
大学生树立职业理想的作用十分重要。因为:
1、职业理想是职业发展的航标。理想是前进的方向,是心中的`目标。人生发展的目标是通过职业理想来确立,并最终通过职业理想来实现;
2、职业理想是事业发展的精神动力。职业理想一经确立,人们就会为之付出孜孜不倦的努力,就可以转化为精神力量,会使人迸发出积极性并产生坚定的意志,激励着人们自觉地追求既定目标,从而取得事业的成功;
3、职业理想促进人生价值的实现。无论从什么角度去体现自己的人生价值,总要依托某个职业。对职业理想的追求,必然促进人生价值的实现;
4、职业理想是实现社会理想的桥梁。职业理想是社会理想的具体化,是实现社会理想的桥梁。人们通过从事一定职业,并以此为依托去实现自己的社会理想。没有职业理想,社会理想就会落空。
(3)规范职业道德
1、确立正确的人生观是职业道德修养的前提。大学生只有树立正确的、进步的人生观,才会有强烈的社会责任感,才会在职业活动中进行自觉的职业道德修养,形成良好的职业道德品质;
2、职业道德修养要从培养自己良好的行为*惯着手。职业道德修养是一个长期的`改造自己、完善自己的过程,而这个过程要从良好的行为*惯做起;
3、学*先进人物的优秀品质,不断激励自己。在现实生活中,各行各业都涌现出很多先进人物。大学生要学*他们对社会的无私奉献精神,学*他们的优秀品质,不断提升自己的职业道德水*和思想境界。
(4)加强社会实践
在社会实践中体验和改进职业价值观。大学生可以利用好每个假期去社会实践,无论是否从事与专业相关的工作,这都是很好培养职业素质的机会。只要你树立“职业神圣”的观念,你就会从你从事的每项工作中得到自己想要的职业素质并加以培养。同时,你也能从实践中改进自己以前不足的职业素质理念,不断的培养自己、提高自己,使自己的职业素质得到不断地升华。
(5)开展学*活动,用优秀作品塑造人
巴金先生说:“我们有一个丰富的文学宝库,那就是多少代作家留下的杰作,它们教育我们,鼓励我们,要我们变得更好,更纯洁,更善良,对别人更有用。文学的目的就是要人变得更好。”因此,我们可以开展“读名著,读经典”活动,用优秀作品塑造人。
另外,要想提高大学生的职业素质,还需要一支思想素质良好、业务素质较高和操作技能过硬的教师队伍。因此,教师必须跟上时代的进步和科学的发展,不断积累和更新知识,研究改进教学方法,充分调动学生学*的积极性,才能不断提高学生的职业素质。
学生综合素质评价思想道德自我评价
在学*、工作、生活中,许多人都需要写自我评价,自我评价是人的自我概念的重要内容之一。大家知道怎么写自我评价才是正确的吗?下面是小编为大家收集的学生综合素质评价思想道德自我评价,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、道德与公民素养
我遵纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德,因此,我从不干违法乱纪的事,不参与“*式”过马路,不乱扔垃圾;文明礼貌,尊老爱幼,尊敬师长,团结同学,热爱集体,爱护公物,互相帮助,关心同学。在家孝敬长辈,做到“出必告、返必面”,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,做一些简单的饭菜。在车上主动给老弱病残等需要的人让座,随时力所能及地帮助需要帮助的人。
在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,*时不管学*多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。
我热爱祖国,关心国家大事,以自己是一个*人而感到自豪。载人航天成功、航母下海,奥运赛场上每当**奏响,**升起的时候,我的内心总是无比的激动,我和每一位热爱祖国的*人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃!
积极参加各项活动。参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。积极参加社会实践活动,常向老师咨询各种经济组织的架构以及经济组织和人员的权利和义务,为将来走进社会作准备。
二、学*态度和创新能力
学好本领才可能成为对社会有用的人。我一直在努力学*,学*态度端正,目的明确。课上认真听讲,主动参加讨论,课后按时完成作业。具有较强的自主学*能力,喜欢和同学讨论问题。能主动完成各项学*任务,成绩优良。
能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学*资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。
我爱好比较广泛,具有好奇心,喜欢探究和思考问题,喜欢看“我爱发明”,具有一定创新意识。
学*态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学*能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学*任务,自觉,独立地完成各科作业。
三、合作与交流
我性格活泼开朗,生活态度乐观,积极向上,沟通能力较强,具有较强的团队精神,积极参加有益的集体活动,爱护集体荣誉,工作认真负责,具有一定的组织能力。能够主动帮助老师组织各种活动,各科老师都把我当成是他们的好帮手。
我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
四、运动与健康
积极参加体育锻练,认真上好体育课,成绩合格。*时注意锻炼身体,喜欢打羽毛球和骑自行车,会利用空闲时间和假节日去打羽毛球和骑车锻练。身体健康,注重个人和环境卫生。心理健康,情结稳定,能够控制自己的情结在各种环境中扮演好自己的角色。
*时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。
五、审美与表现
我喜欢音乐、电影和美术,着装整洁。有健康的审美情趣,懂得欣赏和顷听,不追求和接受低级、庸俗的东西。
学*之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开始学*萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达到7级水*,中考结束后准备考最高级9级,学*乐器不禁没有一影响学*,而且还使一天紧张的学*得到了放松。
思想道德方面,大学期间我系统全面地学*了马列主义、*思想、*理论,不断用先进的理论武装自我的头脑,热爱祖国,拥护**的领导,坚持四项基本原则;树立群众主义为核心的人生价值观,正确处理国家、群众、个人三者之间的利益关系,当个人与群众、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、群众的利益放在第一位;在思想上和行动上与*持续一致,用心主动地向党组织靠拢,并于xx年x月光荣地加入了**。
科学文化知识方面,我认真端正学*目的、学*态度,在不断努力地学*下,多次获得校、院奖学金,成绩在班级里名列前茅,并且系统全面地学*了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手潜力、应用潜力和创造潜力,力求理论和实践的统一。在学*和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自我的知识面,培养自我其他方面的潜力,在写作方面,曾在学院征文大赛中荣获一等奖。
体育锻炼方面。大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生*惯,用心参加体育锻炼活动,如乒乓球、篮球、跑步等,身体检查健康,体育合格达标。
社会活动方面。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,理论与实践相结合的原则,在校期间我参加了一系列的社会实践。20xx年在xx担任过临时推销员,虽然都是*时放假时光,但是使我锻炼了推销口才与营销技巧,同时增强了与人接触、交往、沟通的潜力。
1.在树立正确坚定的理想信念方面取得的收获和进步
一直以为,所谓理想,便是那些泡沫一样的东西,是很好看但是很脆弱的东西。所以,从小的时候,就不喜欢说理想。理想,每个人都有的,不过区别就在不是每个人在将来,都实现了那个或早或晚存在于他心底的那个梦想。我不喜欢失败,所以没有花太多时间,去思考这些。
一直以为,不能实现的理想没有存在的意义,不过是空中楼阁而已;而能实现的,又仅仅如同你手中握着的一瓶可乐一样简单;从两方面说,都是可有可无的。我个人的观念里,仍然认为你做到的是最重要的,而不是你能做到的。很多因素影响了我们的脚步,或好或坏,或者不能作出评价。我们到底应该报有什么样的态度,我们是否应该一直都要有一个*静的心态去看待。
但是人总不能没有理想,很多情况下都不能,你需要一个支撑你的信念,不管是否你认为需要。记得很早看过一个试验,蒙上一个人的眼睛,让他向前走,他走不成直线。原理我不想深究,但是有一点和我们的状态总是想像的,大部分人还是不能预言到10年以后发生的事情,很多时候,我们也看不到明天,下一个时刻,甚至下一秒所发生的事情,我们称之为“意外”。
所以我的哲学理论在受到考验,我在考虑每一步的意义,但是总体上,长久而言,我究竟会不会走弯路,我是不是在围绕一个灯塔作着徒劳的绕圈行动。理想,在这个时候突现出其存在的实际意义。每走一步,你可以看到,你距离你的最终目标是否更*了一步,还是你在远离,奔向了其他方向。
在解决了为什么之后,怎么做就有了意义。作为跨世纪的一代,我们丝毫没有优越感,比较将来,比较过去,作为一个青年,对于国家对于民族的责任,我们的肩膀依然沉重。我们是八十后孤独的一代,我们是被冲击的一代,但无论客观的条件如何,每个人在这个时代都被赋予了时代的责任。不管你是否刻意的去承担或者回避,作为一个在这个时代下成长的'人,我们肩上有振兴中华的责任,我们有让这个辉煌了千年的民族继续他辉煌的义务。无论一个人的个人目标如何,他都有这个责任。
2.在培养爱国主义精神方面取得的收获和进步
*的爱国主义我一直以为是很成功的。当然持反对意见的人也很多。我的依据很简单,随便找个BBS,以日本人的名义发一篇日本如何如何好的文章就好了,如果你的文章没有被版主删掉的话,看看后面的回帖就能感受到*国民的爱国主义情怀了。很多人会说这是狭隘,但我想说,即使这是狭隘的爱国主义,他依然是爱国主义。
我也很狭隘。即使是现在,仍然对于日本,我们这个强大的邻国报有很狭隘的抵制情绪。前几天,世界杯被澳大利亚最后十分钟扳进三个球引起的波动也不小,我不看球,但是我想当时那十分钟,对于很多人而言,是非常令人激动的十分钟。但是仅仅狭隘是一点没有用处的。我们不得不正视的是,日本的强大,确切的讲,是经济上的强大,政治上的强硬,和军事上的嚣张。对于这个邻国,我们这个宽容的民族依然不能原谅其不正视历史的态度。从个人而言,如果说是爱国,狭隘没有用处,抵制日货也没有用处。我们真正需要的是祖国的强大,这个是实在的问题,这个责任,我在前面也说过了,是这个时代的人不能回避必须贯彻终生的责任。
五爱精神(“爱祖国、爱国防、爱航空、爱航天、爱北航”),不能光说,还得有实际行动的。*时我是非常关注这方面的消息的。神5时期,我跟同学还在如心楼现场观看了它的回收过程,当时所有人都很激动,作为*人当时很有自豪感。经历这些历史性时刻的你,不可能不产生强烈的爱国之心。
3.在遵守社会主义基本道德规范方面的收获和进步
我们生活在一个社会中,我们在面对各种各样的人群,我们每天看到的都是一个社会的一部分。如何生存在一个社会中,这是我们从小没有开设课程但是却需要你自学成才的技能。
每个人都有生存的权利。你有选择自己如何生存的权利,但是作为一个无愧于心的人,作为一个*员,自由的选择恐怕不是一个明智的选择。
作为一个社会中的个体,我们的存在不能仅仅局限于个人的世界里。而应该树立为人民服务的意识和集体主义观念,应该时刻注意自己的一言一行,并且牢记心中的责任。
我一直自觉遵守国家各项法律和校规校纪,没有违反过各项纪律,没受过任何处分。
4.在提高自身全面素质方面的收获和进步
人本身就是一个复杂的个体,人的发展也是多重性的。在整个大学期间,我们不但要学*相应的专业知识,而且也要从各方面发展我们的能力。在整个大学期间,我培养自己各方面的兴趣,拓宽自己的视野,让自己不仅仅局限于校园中。
北航的科技氛围很重,在这里学*的四年里,我参加了几次科技竞赛性质的活动,锻炼了自己,也学到了很多书本上看不到的东西。
在大学四年间我也积极发扬勇于创新、敢为人先,艰苦奋斗、百折不挠,笃行诚信、严谨求实,团结奉献,爱国荣校”的北航精神,在学*和生活上都严格要求自己,艰苦奋斗。并且在认真学*的同时,也不忘积极地参与社会活动和社会实践,做到知行合一。曾经先后到航天二集团的北京一五九厂参加实*,在创新实*中也有良好表现。而为期一个月的军训则培养了艰苦奋斗、百折不挠的精神,这对我今后的生活、工作都有极大帮助。
综合素质评价思想道德自我评价
在学*、工作或生活中,许多人都需要写自我评价,自我评价是自我诊断、自我调节、自我完善的过程。那要怎么写好自我评价呢?以下是小编为大家整理的综合素质评价思想道德自我评价,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、道德与公民素养
我遵纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德,因此,我从不干违法乱纪的事,不参与“*式”过马路,不乱扔垃圾;文明礼貌,尊老爱幼,尊敬师长,团结同学,热爱集体,爱护公物,互相帮助,关心同学。在家孝敬长辈,做到“出必告、返必面”,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,做一些简单的饭菜。在车上主动给老弱病残等需要的人让座,随时力所能及地帮助需要帮助的人。
在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,*时不管学*多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。
我热爱祖国,关心国家大事,以自己是一个*人而感到自豪。载人航天成功、航母下海,奥运赛场上每当**奏响,**升起的时候,我的内心总是无比的激动,我和每一位热爱祖国的*人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃!
积极参加各项活动。参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。积极参加社会实践活动,常向老师咨询各种经济组织的架构以及经济组织和人员的权利和义务,为将来走进社会作准备。
二、学*态度和创新能力
学好本领才可能成为对社会有用的人。我一直在努力学*,学*态度端正,目的明确。课上认真听讲,主动参加讨论,课后按时完成作业。具有较强的自主学*能力,喜欢和同学讨论问题。能主动完成各项学*任务,成绩优良。
能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学*资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。
我爱好比较广泛,具有好奇心,喜欢探究和思考问题,喜欢看“我爱发明”,具有一定创新意识。
学*态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学*能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学*任务,自觉,独立地完成各科作业。
三、合作与交流
我性格活泼开朗,生活态度乐观,积极向上,沟通能力较强,具有较强的团队精神,积极参加有益的集体活动,爱护集体荣誉,工作认真负责,具有一定的组织能力。能够主动帮助老师组织各种活动,各科老师都把我当成是他们的好帮手。
我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
四、运动与健康
积极参加体育锻练,认真上好体育课,成绩合格。*时注意锻炼身体,喜欢打羽毛球和骑自行车,会利用空闲时间和假节日去打羽毛球和骑车锻练。身体健康,注重个人和环境卫生。心理健康,情结稳定,能够控制自己的情结在各种环境中扮演好自己的角色。
*时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。
五、审美与表现
我喜欢音乐、电影和美术,着装整洁。有健康的审美情趣,懂得欣赏和顷听,不追求和接受低级、庸俗的东西。
学*之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开始学*萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达到7级水*,中考结束后准备考最高级9级,学*乐器不禁没有一影响学*,而且还使一天紧张的学*得到了放松。
1.在树立正确坚定的理想信念方面取得的收获和进步
一直以为,所谓理想,便是那些泡沫一样的东西,是很好看但是很脆弱的东西。所以,从小的`时候,就不喜欢说理想。理想,每个人都有的,不过区别就在不是每个人在将来,都实现了那个或早或晚存在于他心底的那个梦想。我不喜欢失败,所以没有花太多时间,去思考这些。
一直以为,不能实现的理想没有存在的意义,不过是空中楼阁而已;而能实现的,又仅仅如同你手中握着的一瓶可乐一样简单;从两方面说,都是可有可无的。我个人的观念里,仍然认为你做到的是最重要的,而不是你能做到的。很多因素影响了我们的脚步,或好或坏,或者不能作出评价。我们到底应该报有什么样的态度,我们是否应该一直都要有一个*静的心态去看待。
但是人总不能没有理想,很多情况下都不能,你需要一个支撑你的信念,不管是否你认为需要。记得很早看过一个试验,蒙上一个人的眼睛,让他向前走,他走不成直线。原理我不想深究,但是有一点和我们的状态总是想像的,大部分人还是不能预言到xx年以后发生的事情,很多时候,我们也看不到明天,下一个时刻,甚至下一秒所发生的事情,我们称之为“意外”。
所以我的哲学理论在受到考验,我在考虑每一步的意义,但是总体上,长久而言,我究竟会不会走弯路,我是不是在围绕一个灯塔作着徒劳的绕圈行动。理想,在这个时候突现出其存在的实际意义。每走一步,你可以看到,你距离你的最终目标是否更*了一步,还是你在远离,奔向了其他方向。
在解决了为什么之后,怎么做就有了意义。作为跨世纪的一代,我们丝毫没有优越感,比较将来,比较过去,作为一个青年,对于国家对于民族的责任,我们的肩膀依然沉重。我们是八十后孤独的一代,我们是被冲击的一代,但无论客观的条件如何,每个人在这个时代都被赋予了时代的责任。不管你是否刻意的去承担或者回避,作为一个在这个时代下成长的人,我们肩上有振兴中华的责任,我们有让这个辉煌了千年的民族继续他辉煌的义务。无论一个人的个人目标如何,他都有这个责任。
2.在培养爱国主义精神方面取得的收获和进步
2.1爱国主义
*的爱国主义我一直以为是很成功的。当然持反对意见的人也很多。我的依据很简单,随便找个bbs,以日本人的名义发一篇日本如何如何好的文章就好了,如果你的文章没有被版主删掉的话,看看后面的回帖就能感受到*国民的爱国主义情怀了。很多人会说这是狭隘,但我想说,即使这是狭隘的爱国主义,他依然是爱国主义。
我也很狭隘。即使是现在,仍然对于日本,我们这个强大的邻国报有很狭隘的抵制情绪。前几天,世界杯被澳大利亚最后十分钟扳进三个球引起的波动也不小,我不看球,但是我想当时那十分钟,对于很多人而言,是非常令人激动的十分钟。但是仅仅狭隘是一点没有用处的。我们不得不正视的是,日本的强大,确切的讲,是经济上的强大,政治上的强硬,和军事上的嚣张。对于这个邻国,我们这个宽容的民族依然不能原谅其不正视历史的态度。从个人而言,如果说是爱国,狭隘没有用处,抵制日货也没有用处。我们真正需要的是祖国的强大,这个是实在的问题,这个责任,我在前面也说过了,是这个时代的人不能回避必须贯彻终生的责任。
2.1五爱精神
五爱精神(“爱祖国、爱国防、爱航空、爱航天、爱北航”),不能光说,还得有实际行动的。*时我是非常关注这方面的消息的。神5时期,我跟同学还在如心楼现场观看了它的回收过程,当时所有人都很激动,作为*人当时很有自豪感。经历这些历史性时刻的你,不可能不产生强烈的爱国之心。
3.在遵守社会主义基本道德规范方面的收获和进步
3.1树立为人民服务的意识和集体主义的观念
我们生活在一个社会中,我们在面对各种各样的人群,我们每天看到的都是一个社会的一部分。如何生存在一个社会中,这是我们从小没有开设课程但是却需要你自学成才的技能。
每个人都有生存的权利。你有选择自己如何生存的权利,但是作为一个无愧于心的人,作为一个*员,自由的选择恐怕不是一个明智的选择。
作为一个社会中的个体,我们的存在不能仅仅局限于个人的世界里。而应该树立为人民服务的意识和集体主义观念,应该时刻注意自己的一言一行,并且牢记心中的责任。
3.2遵纪守法遵守校规校纪
我一直自觉遵守国家各项法律和校规校纪,没有违反过各项纪律,没受过任何处分。
4.在提高自身全面素质方面的收获和进步
人本身就是一个复杂的个体,人的发展也是多重性的。在整个大学期间,我们不但要学*相应的专业知识,而且也要从各方面发展我们的能力。在整个大学期间,我培养自己各方面的兴趣,拓宽自己的视野,让自己不仅仅局限于校园中。
在大学四年间我也积极发扬勇于创新、敢为人先,艰苦奋斗、百折不挠,笃行诚信、严谨求实,团结奉献,爱国荣校”的北航精神,在学*和生活上都严格要
求自己,艰苦奋斗。并且在认真学*的同时,也不忘积极地参与社会活动和社会实践,做到知行合一。曾经先后到航天二集团的北京一五九厂参加实*,在创新实*中也有良好表现。而为期一个月的军训则培养了艰苦奋斗、百折不挠的精神,这对我今后的生活、工作都有极大帮助。
对于道德,关于道德的名言都是告诉我并且告诫我们,做一个有良心,对他人负责,对自己负责的人,任何时候不能够违背道德良心,那么关于道德的名言如:骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。
【名言警句】关于道德
1、*惯就是一切, 甚至在爱情中也是如此。--------沃维纳格
2、熟*减除对于事物的恐惧。--------伊索
3、富润屋,德润身。 -- 戴圣
4、任何事物都不如*惯那样强有力。--------奥维德
5、道德当身,不以物惑。 -- (春秋)管仲
6、作德,心逸日休;作伪,心劳日拙。 《尚书·周官》讲道德,心安理得;做坏事,心劳日拙。
7、*惯是智者的祸患、蠢货的偶像。--------托马斯?富勒
8、智慧点亮心灯,道德升华人生。
9、士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎?
10、既然失恋,就必须死心,断线而去的风筝是不可能追回来的。--------巴尔扎克
申论名言警句积累:文明道德素养篇
11、不能摆脱是人生的苦恼根源之一,恋爱尤其是如此。-------塞涅卡
12、文武之道,一张一驰;古今之德,知荣知耻。
13、德高能润物,清风可养廉。
14、执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。
15、德如名香,碎之益烈 -- 培根
16、兰芳不厌谷幽,君子不为名修。------《养正遗规》
17、人无远虑,必有*忧。
18、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。
19、无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。
20、己欲立而立人,己欲达而达人。
21、日省其身,有则改之,无则加勉。-------朱熹
22、学苍竹到老虚心留劲节,敬苍松久经风雨不知寒。--------格言
23、君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!
24、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 《孟子·梁惠王上》尊敬我的长辈,继而推广到尊敬别人的长辈;爱护我的子女,继而推广到爱护别人的子女。
关于道德的十三句经典点名言
25、在所有古老的*惯里,都有一种深刻的含义。--------*勒
关于素质的名言
1、智力比知识重要,素质比智力重要,觉悟比素质重要。——张瑞敏
2、真正的自由属于那些自食其力的人,并且在自己的工作中有所作为的人。——罗·科林伍德
3、在普遍堕落的人群当中,自由是不可能长久存在的。——伯克
4、勇气是一种素质,有了勇气,一切事情都好办了。——巴里
5、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。——(美)爱默生
6、性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力。——(日)池田大作
7、心的陶冶,心的修养和锻炼是替美的发现和体验做准备。——宗白华
8、身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎?——武则天
9、如果我们自己心中没有自由与宁静,如果我们内心深处和隐藏最深的自我只不过是一潭酸臭污浊的死水,那么争取身外的自由又有什么价值呢?——梭格
10、人的思想是可塑的。一个人如果每天观同一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人——一个新人。——(英)罗斯金
11、虔诚不是目的,而是手段,是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养的手段。——(德)歌德
12、怒时光景难看,一发遂不可制,既过思之,殊亦不必;故制怒者当涵养于未怒之先。——申涵光
13、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
14、每种首创事业的成功,最要紧的还是所有当事人的基本训练。——马明·西比利亚克
15、连自己的命运都不能主宰的人是没有自由可以享受的。——爱比克泰德
16、忿怒二字,圣贤亦有之;特能少忍须臾,便不伤生。——曾国藩
17、凡有良好教养的人都有一禁诫:勿发脾气。——(美)爱默生
18、凡鸟要成彩凤,寒儒要变贵人,需要的是造福于人和智慧自身相结合。——方海权
19、不给他人以自由的人,地球上没他的自由,其他星球上也不会有。——埃森·哈伯德
1) 见利思义,见危授命。——《论语·宪问》
2) 有朋自远方来,不亦乐乎?
3) 有德者必育言,有言者不必育德。
4) 可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。
5) 见利思义,见危授命。
6) 上好礼,*莫敢不敬;上好义,*莫敢不服:上好信,*莫敢不用情。
7) 法语之言,能无从乎?改之为贵。
8) 巧言令色,鲜矣仁。
9) 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不*乎?
10) 不知言,无以知人。——《论语·尧日》
11) 子谓于产。“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。”
12) 学而不厌、诲人不倦。——《论语·述而》
13) 富与贵,是人之所欲也;不以其道,得之不处也。贫与贱,是人之所恶也;不以其道,得之不去也。
14) 人无远虑,必有*忧。——《论语·卫灵公》
1、智力比知识重要,素质比智力重要,觉悟比素质重要------张瑞敏
2、真正的自由属于那些自食其力的人,并且在自己的工作中有所作为的人------罗科林伍德
3、在普遍堕落的人群当中,自由是不可能长久存在的------伯克
4、勇气是一种素质,有了勇气,一切事情都好办了------巴里
5、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上------(美)爱默生
6、性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力------(日)池田大作
7、心的陶冶,心的修养和锻炼是替美的发现和体验做准备------宗白华
8、身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎--------武则天
9、如果我们自己心中没有自由与宁静,如果我们内心深处和隐藏最深的自我只不过是一潭酸臭污浊的死水,那么争取身外的自由又有什么价值呢?梭格
10、人的思想是可塑的------一个人如果每天观同一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人一个新人------(英)罗斯金
11、虔诚不是目的,而是手段,是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养的手段------(德)歌德
12、怒时光景难看,一发遂不可制,既过思之,殊亦不必;故制怒者当涵养于未怒之先------申涵光
13、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也------培根
14、每种首创事业的成功,最要紧的还是所有当事人的基本训练------马明西比利亚克
15、连自己的命运都不能主宰的人是没有自由可以享受的------爱比克泰德
16、忿怒二字,圣贤亦有之;特能少忍须臾,便不伤生------曾国藩
17、凡有良好教养的人都有一禁诫:勿发脾气------(美)爱默生
1、坦率地说出自我的心里话不仅仅是一种道德上的职责,而且还是一种令人快慰的事————王尔德
2、我深信只有有道德的公民才能向自我的祖国致以可被理解的敬礼————卢梭
3、咱们有力的道德就是透过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。——罗素
4、爱能毁灭一切,也能造成一切血浓于水,意指永远是人类感情中基础最浓厚的一种,也是在所有伦理道德中最受人推崇敬仰的一种。————古龙
5、仁义为友,道德为师。————史襄哉
6、自私为一切天然与道德的罪恶根源————希腊
7、法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。————林肯
8、老鼠正在房子里扒墙穿洞,但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪,而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫,如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫,那就行了,决不计较它有没有别的才能,别的才能倒是不关紧要的。————马克·吐温
9、类君子之有道,入暗室而不欺。——唐·骆宾王《萤火赋》
10、人们宣扬的一切道德家庭的道德,社会的道德,只有失掉了利己主义才是完美的,只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自我神圣的思想时才是完美的!——罗曼·罗兰
11、如果儿童任意地让自我不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德到达最高峰的礼仪。——德谟克里特
12、教育务必立足于道德和智慧,道德是为了支撑美德,智慧是为了防止自我遭到不道德的侵凌。————尚福尔
道德其实无处不在,它就在我们的身边,*得触手可得。以下是小编为你整理的道德的名言警句,欢迎大家阅读。
道德的名人名言1. 厚者不毁人以自益也,仁者不危人以要名。——清·杜文澜<古谣谚>
2. 同情是一切道德中最高的美德。——培根
3. 人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是洁净的。——契诃夫
4. 所谓恶人,无论有过多么善良的过去,也已滑向堕落的道路而消逝其善良性;所谓善人,即使有过道德上不堪提及的过去,但他还是向着善良前进的人。——杜威
5. 感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫
6. 道德活动既受*长官支配,又受良心的制约。——洛克
7. 昙花一现的感情,不能真诚地可靠地长期地相爱,是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。——苏霍姆林斯基
8. 集体的*惯,其力量更大于个人的*惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。——培根
9. 道德和才艺是远胜于富贵的资产,堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,可是道德和才艺,却可以使一个凡人成为不配的神明。——莎士比亚
10. 道德是真理之花。——雨果
1. 人们宣扬的一切道德家庭的道德,社会的道德,只有失掉了利己主义才是美好的,只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的!——罗曼·罗兰
2. 道德中最大的秘密就是爱。——雪莱
3. 道德是自由的保卫者。——斯米茨
4. 窃以为天地之所以不息,国之所以立,贤人之德业之所以可大可久,皆诚为之也。——清·曾国藩<复贺耦庚中丞>
5. 道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
6. 没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
7. 修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
8. 劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
9. 把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。——贝多芬
10. 问心的道德胜于问理的道德,所以情感的生活胜于理智的生活。——朱光潜
11. 社会和自然的区别就在于,社会是有一定道德目标的。——赫胥黎
12. 道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想行为或人格中存在的美。——雪莱
13. 爱国主义也和其它道德感与信念一样,使人趋于高尚,使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫
14. 道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练*良好道德行为,克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。——夸美纽斯
15. 美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地点,在任何时代,为公益作出最大牺牲的人,都是人们称为最道德的人。——伏尔泰
16. 一切有生之物,都有一种“寻求快乐的本性”,那是一种伟大的力量,凡是血肉之躯都要受过它的支配,好像毫无办法的海草都要跟着潮水的涨落而摆动一般,这种力量不是议论社会道德的空洞文章所能管得了的。——哈代
17. 内不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎独。——清·金缨<格言联璧·持躬>
18. 对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。——苏霍姆林斯基
19. 道德方面的伟大,就在于对朋友始终不渝的爱,对敌人不可磨灭的恨。——莱辛
20. 道德准则,只有当它们被学生自己去追求获得和亲自体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基
1. 道德美……包含两个互相区别的因素,就是正义与慈爱。——库申
2. 道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒
3. 良心是一种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是一种能力;它是一种本能。——康德
4. 要是一个人的全部人格全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基
5. 美——是道德纯洁精神丰富和体魄健全的强大源泉。——苏霍姆林斯基
6. 骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。——富兰克林
7. 教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。——苏霍姆林斯基<关于全面发展教育的问题>
8. 人类的食粮大半是谎言,真理只有极少的一点。人的精神非常软弱,担当不起纯粹的真理;必须由他的宗教道德政治诗*术家,在真理之外包上一层谎言。——佚名
9. 无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
10. 人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑
11. 劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的,它应当构成*社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯
12. 美,是道德上的善的象征。——康德
13. 托尔斯泰的思想也许是最高尚的哲学,最伟大的利他主义,不过这种思想对生活来说却不适用。有成千累万的事例表明人们必须用侮辱来回报侮辱,不能不这样回报。到处都得有为个人的神圣权利的奋斗;如果不要这种奋斗,那就是不道德。——契诃夫
14. 金玉满堂莫收,古人安此尘丑。独以道德为友,故能延期不朽。——(魏晋)嵇康
15. 道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
16. 对于道德的实践来说,最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗
17. 人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。——武者小路实笃
18. 道德是永存的,而财富每天在更换主人。——普卢塔克
19. 道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介
20. 养身者忘家,养志者忘身。——韩婴
道德素质名言 道德素质的名言 关于道德素质的名言 关于道德素质的古诗文 关于素质道德的古诗词 道德素养的名言 素质的名言 素质名言 有关素质的名言 关于道德品质的名言 关于素质的名言 修养素质名言 文明素质名言 道德名言 道德的名言 素质的名言警句 个人素质的名言 素质修养的名言 综合素质的名言 关道德的名言 国民素质名言 国民素质的名言 讽刺没素质的名言 素质名人名言 素质的名人名言 关于素质的名言警句 道德有关的名言 与道德有关的名言 道德经的名言 关于文明素质的名言
关于道德的名言 道德名言 道德名言警句 思想道德素质自我评价 职业道德素质对大学生就业的意义 大学生思想道德素质自我评价 中学《综合素质》考点之教师职业道德 大学生如何提高职业道德素质 道德名言大全 关于道德的名言 关于道德品质的名言警句 道德经的名言 学生综合素质评价思想道德自我评价 人品道德的名言 学生综合素质评价思想道德自我评价 综合素质评价思想道德自我评价 关于素质的名言警句 大学生思想道德素质自我评价 关于道德的名言 关于素质的名言 与道德的名言名句 道德名言 关于道德的名言 经典的道德名言 关于道德的名人名言_有关道德的名言 道德的名言 关于道德品质的名言 关于道德的名言 关于素质的名言 道德的名言
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