关于权威的名言

法律权威名人名言73条

1.世界是事实的总和，而非事物的总和。——维特根斯坦

2.懒惰会使事情困难，勤奋能使事情容易。——富兰克林

3.自由是做法律所许可的一切事情的权利 。孟德斯鸠

4.人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊

5.科学的敌人，不比朋友少。——土耳其谚语

6.我除了知道我的无知这个事实外一无所知。——苏格拉底

7.存在就是合理，合理的也都要存在。——黑格尔

8.法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。——强森

9.法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。——罗伯斯庇尔

10.少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹

11.法律的真理知识，来自于立法者的教养。——黑格尔

12.*惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。——培根

13.宪法，就是一张写着人民权利的纸。——列宁

14.法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。——格老秀斯

15.对于犯罪最强有力的约束力量不是刑罚的严酷性 ，而是刑罚的必定性…… ，因为 ，即便是最小的恶果 ，一旦成了确定的 ，就总令人心悸 。 【意】贝卡利亚《论犯罪与刑罚》

16.如果我们国家的法律中只有某种神灵 ，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法 ，总体上来说 ，法律就会更好 。美国作家 马克·吐温

17.法律规定的惩罚不是为了私人的利益 ，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制 ，一部分靠榜样的效力 。格老秀斯（荷）

18.科学性的语言游戏希望使其说法成为真理，但却没有能力凭自己的力量，将其提出的道理合法化。——利奥塔

19.法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握着权柄。——哥尔德斯密斯

20.自由是一种必须有其自己的权威纪律以及制约性的生活方式。——李普曼

21.坏*惯是在不知不觉中形成的。——奥维德

22.法律总是要遇到立法者的感情和成见的。——孟德斯鸠

23.合理安排时间，就等于节约时间。——弗兰西斯·培根

24.人民的幸福是至高无个的法。——西塞罗

25.法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。——班固

26.法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。——卡尔·马克思

27.世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。——康德

28.法是一套权威性的审判指南或者基础。——庞德

29.学*是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

30.法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚(意《论犯罪和刑罚》

31.法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。――班固

32.一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪

33.在民主的国家里，法律就是国王;在专制的国家里，国王就是法律。——马克思

34.*惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀

35.法律就像旅行一样，必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。——卡多左

36.法律地在**面前是没有发言权的。——西塞罗

37.时，两名嫌疑人登上公交车，便衣民警为避免打草惊蛇，决定一人上车跟踪，一人在公交车后随时接应，并及时将跟控情况通报至支队领导。支队领导根据现场地形公交车行进轨迹，制定了完善的抓捕方案——便衣警力继续跟控，街面巡控警力在北国商城公交站点实施布控。

38.公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德

39.法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。——霍姆斯

40.一个细小的瞬息即逝的期望可以经常地从纯自然的环境中产生出来，而一个强烈而持久的期望，则只能来自于法律。——边沁

41.没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。——伯尔曼

42.自由不是无限制的自由 ，自由是一种能做法律许可的任何事的权力 。孟德斯鸠

43.法律的调整对象是行为 ，而所谓社会关系不过是人与人之间的行为互动或交互行为 ，没有人们之间的交互行为 ，就没有社会关系 。法律是通过影响人们的行为而实现对社会关系的调整 。张文显

44.法律只不过是我们意志的记录。——卢梭

45.思想不是你要它来它便来，而是由它自己决定它的来去。——叔本华

46.世界上没有两片完全相同的树叶。——莱布尼茨

47.法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德

48.任何一种哲学思想只要是它能够自圆其说，它就具有某种真正的知识。——罗素

49.法律有权打破*静。——马·格林

50.读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

51.法律是一种强制性秩序。――凯尔森

敢于挑战权威的名言

1、挑战自我，才能战出信心，战出实力，战出经验，才能经受磨练和考验，才能承担更多的责任，铸造更辉煌的人生。

2、在人生的漫漫长路，总是要克服种种的挑战，但是最大的挑战并不是别人而是自己，每个人都要勇敢的挑战自己才能成功，只要跨出一步，就往成功迈进一步。

3、机遇与挑战并存，只有加倍努力才不会落伍于时代。

4、一个人要想成长，应该去尝试和挑战新的事物。

5、敢于挑战自我，挖掘自身无限潜力。

6、烈火炼真金，逆境试强者。

7、人生需要挑战，更需要坚持和勤奋。

8、挑战今犹在，吾辈当自强。

9、生活就是这样的，坦然的面对每一次缺憾，迎接下一次挑战。

10、放开手，勇敢飞。

11、挑战自我，才能重新评价自我，认真审视自我，深刻反省自我，不断总结自我，从而更好的深化发展自我。

12、敢于挑战，尊重梦想。

13、初入职场，青春年少时，风正一帆悬，做好本职工作，勇于挑战未来。

14、成功者要敢于面对竞争，善于迎接挑战。

15、放下旧包袱，迎接新挑战。

16、只要你敢于拼搏、敢于挑战，人生没有不可能。

17、勇于超越自我，替自己坚强。

18、人到中年，洗净心灵，迎接挑战。

19、当挑战来临时，微笑投入，将每一分每一秒，掺进汗水与期翼。

20、既然是挑战，那就存在着成功与失败*等的概率。成功了，所有的人都是一样地欢欣；失败了，就会有不同的态度。

21、人生的路上充满着考试，但无论是何种考试，都唯有战胜自我才是最后的赢家。

22、把握机遇，直面挑战。

23、面临着我的是一次考验，需要我来挑战，我应需要勇气和一个*常乐观的心。

24、挑战！是人生中对自我，对生活……方面的一种考验，也许懦弱的人以为挑战而变为一个胜利的强者，生活！

25、一生中，有许许多多的挑战在等待着我们，在这充满未知的世界里，挑战充满了危险和收获。

26、实践检验真理，敢于尝试和挑战。

27、我们更应加倍地努力，去争取下一次挑战的胜利。

28、如果生处逆境而无法逃避时，那就要勇于面对它。

29、挑战自我，才会迎来美好的明天，才会迎来光辉的页迹。

30、人生需要挑战，人生需要奋斗，人生需要挑战自我。

31、我们每个人从一生下来便要接受很多挑战，从呱呱坠地到呀呀学语，从踉踉跄跄到大步奔跑。我们都跌倒过，但是最终我们都爬起来了，然后继续前行。

32、快乐源于生活，勇于挑战自我。

33、人生就需要挑战，不如先从冲浪开始尝试吧。

34、一切负面的挑战，都是让我崛起的机会。

35、所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运险峰的人。

36、敢于挑战未来的你，心存希望，永不言弃。

37、不怕失败，勇于挑战自我。

38、挑战自己，战胜自己，方能走向成功的彼岸。

39、向死而生，迎接挑战。

40、自卑自信与自负，积极面对困难迎接挑战。

不畏权威的名人名言51条

1.我们要实现农业现代化工业现代化国防现代化和科学技术现代化，把我们祖国建设成为一个社会主义强国，关键在于实现科学技术的现代化。

2.人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基

3.竞争颇似打 网球 ，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水*。

4.不畏义死，不荣幸生。――韩愈

5.丹可磨而不可夺其色，兰可燔而不可灭其馨，玉可碎而不可改其白，金可销而不可易其刚。――北齐•刘昼刘子

6.当你能飞的时候就不要放弃飞;当你有梦的时候就不要放弃梦。

7.死 脑筋 的人相信命运，活脑筋的人相信机会。

8.兼听则明，偏听则暗。――《资治通鉴》

9.当我站在高高的的门槛前，蒲公英告诉我，背起行囊出发吧，梦想就是最后的归宿;蝶儿告诉我，如果没有梦想，连翅膀也会成为累赘;花朵告诉我，永远不要叹息，用一生绽放，然后成熟一个秋天的梦。

10.中国人几乎占世界人口的/ 。这样大的国家，如果在文化上不能对世界有所贡献，经济上不能有较快的发展，那我们就对不住世界人民，也对不住我们的祖宗。

11.学*的热切愿望，明确的学*目的，是学生学*活动最重要的动力。（《苏霍姆林斯基选集（五）》第页）

12.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

13.当梦想照进现实，一切皆有可能。有人说：年少时，为了一个伟大的梦想，我们可以去死;等我们渐渐长大了，为了一个伟大的梦想，我们卑微地活着。追逐梦想并不一定要轰轰烈烈，实现梦想也可以默默无闻。毕竟，梦想不是现实的欲求，而是精神的归宿，简单而唯美，一如童话。

14.能力有很多种，并不局限于体力劳动，如何与人沟通，如何尽快的调整心态，这些都是能力，文化和能力并非对立的关系，真正的成功者一定是文化与能力兼备的，将两者完美的结合在一起的，这就是我们的智慧了。智慧可能是天生的，但更多的是实践中的积累。埋头苦干承受苦难这并不难，看看你的周围，不都是一群辛勤劳动的人吗？真正难的是什么，是如何认识自己，最终改变自己。只有到那个时候你才会意识到，有些苦难其实是不必承受的。记住，一个人要想成功，真正依靠的还是他的智慧。”

15.*从租界一个人在沉思，他在沉思些什么作文字(

16.兼听则明，偏信则暗。――《资治通鉴》

17.i want to bring out the secrets of nature and ap* them for the happiness of man i don't know of any better service to offer for the short time we are in the world (thomas edison american inventor我想揭示大自然的秘密，用来造福人类。我认为，在我们的短暂一生中，最好的贡献莫过于此了。 (美国发明家 爱迪生 t

18.畏惧错误就是毁灭进步!遮掩错误就是躲避真理!

19.假如命运折断了希望的帆，请不要失望，因为岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要失望，相信春还在。人生不如意事常十有八九，生活总有坎坷挫折，当失望落魄的心情接踵而至时，别忘了提醒自己：人生犹如四季的变迁，此刻只不过是人生的冬季而已。若冬天已来，春天还会远吗?只要不放弃希望，永远和失望斗争，我们就不会失去成为胜利者的机会，希望就会变成现实。

20.一年之计在于春，一日之计在于晨。

21.the only limit to our realization of tomorrow will be our doubts of today (franklin roosevelt american president实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。(美国总统 罗斯福 f

22.一个人失败的原因，在于本身性格的缺点，与环境无关。

23.察己则可以知人，察今则可以知古。――《吕氏春秋》

24.不识庐山真面目，只缘身在此山中。――苏轼

25.老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。――王勃

26.懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。（《给教师的建议》第页）

27.梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。——林语堂

28.立片言以居要，乃一篇之警策。――陆机

29.努力是成功之母。——塞万提斯

30.大多数人是保守的，不轻易相信新事物，但能容忍对现实中的众多失败。――卡莱尔

31.今天的现实是不够美满的，但是美满的现实需要我们大家共同去创造。

32.机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

33.人生伟业的建行，不在能知，而在能行。

34.人只有经历自己的渺小，才能到达高尚。――卡夫卡

35.dreams don’t abandon a painstaking pursuit of the people as long as you never stop pursuing you will bathe in the brilliance of the dream梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。

36.人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易保全身心。——雨果

37.只有忠实于事实，才能忠实于真理。

38.成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

39.不经风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年必定是乐于吃苦的人。——雷锋

40.做对的事情比把事情做对重要。

41.读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。（《给教师的建议》第页）

42.读书破万卷，下笔如有神。――杜甫

43.在这个地球上，我们确实只能带着痛苦的心情去爱，只能在苦难中去爱！我们不能用别的方式去爱，为了爱，我甘愿忍受苦难。我希望，我渴望流着眼泪只亲吻我离开的那个地球，我不愿，也不肯在另一个地球上死而复生！

44.每个人都希望拥有快乐，没有人喜欢苦难。追求快乐是无可非议的，但是，不经过苦难就难以获得幸福和快乐，而经历苦难之后，回味起追求中的种种努力，忽然会觉得一切是那样来之不易，那样甘甜，这才是一种真正的有质量的快乐。

45.凡事欲其成功，必要付出代价作者：奋斗。——爱默生

46.无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。――牛顿

47.凡是自强不息者，最终都会成功。——歌德

48.不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。――易卜生

49.在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。

50.没有坎坷的人生乃*淡之人生。——英国谚语

51.因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊天抱怨，消磨时间。

杨威名言

1.不能太虚无了，经过努力得到的东西最珍贵。

2.名气随着时间会消失，人还是实实在在有目标的好。

3.如果不是练体操，我可能和我的表兄弟一样吧，在家乡仙桃找个工作上班，结婚，没事的时候斗地主。

4.体操这个东西太说不准了，不像别的项目，但就算你有这个绝对的实力，一旦到了那一场比赛的时候，仍有可能因一个小失误就拿不到冠军。

5.伴随运动员的不只是鲜花、喝彩、关注、光环。更多的是伤病和每天对于自己身体的恢复所做的，只有自己最清楚。

6.一次的失败未必不是一件好事，今天的失误会给明天的成功奠定基础!

7.明月当空，老婆爱老公，从西爱到东，闲人往外轰，共享爱恋中!

8.家庭对于一个男人来说到底是中心点还是*衡点，我很迷惑!

9.我这人其实性格上没有什么挑战性，只是环境改变了我。

10.一个体操运动员可能在训练中成功100次,但也可能在比赛中站不稳。体操比赛残酷的不可预知性,恰恰也正是这个项目的魅力所在。

刘恺威名言

1.一段刚开始的感情就像一棵刚萌芽的小树苗必须好好嗬护。因为工作的塬因，如果想要简简单单的谈恋爱好像一点都不简单...只想说能够遇到让自己爱的人真的很不容易...真的很想好好的谈恋爱好好的在一起。作为男人我一定会用最大的努力、用尽一切办法去保护身边的人还有...这棵很需要嗬护的小树苗

2.管有什么困难都不要害怕...无论有任何问题也不用担心...就像这照片一样...有我会在前面挡着、顶着、扛着...

3.男人的工作很重要，因为有些责任是必须要扛的，所以就应该到处看看。

4.为了保持戏的感觉不会让情绪跑太远，但是绷太紧也不是好事，一直拍不少苦情戏，如果一直绷着会得精神病。

5.演员其实蛮容易被他所演的角色影响他在生活上的态度和想法，所以我一直演戏喜欢追求*衡。当你拍了一大堆很忧郁和黑暗的故事时，自然你整个人的状态也会被带入到忧郁的情绪中，所以偶尔也会希望拍一点轻松明媚的角色来调节一下，要不然很容易有精神病。

6.我必须要有一个足够的能力才会再给自己添一个长远的规划，如果我给不了他好生活，我把他带来这个世界是很糟糕的。

7.如果你真的爱一个人的话，你恐怕很难那么理性的去想，应该用什么“火候”，应该掌握什么“度”，毕竟感情不是可以理性的去把控的东西。只要不总是自私的考虑“我希望你怎么样”，慢慢相互了解尊重对方的*惯就好。

8.对于情侣之间来说，聚少离多并不是问题，重要的是能否互相信任彼此。

9.有否试过为了你很在意的人的心目中的形象刻意去营造另一个自己~把一些真正的想法和话都固意憋着~~~塬来那个人最想听的就是那句你自以为很儍很白痴的话、就是那个你自以为会让人很烦很讨厌的想法才能打动她~别隐藏别害羞别装酷别装帅了~万一有天你失去她的时候看你还帅不帅~

10.不是挣奶粉钱，而是自从得知自己要当爸爸后，就觉得多了一份责任，很忙但从来不觉得累，真的像打了鸡血一样。

11.时尚应该是一种生活的态度，除了时装、美观之外是人对生活的态度。

12.作为演员我觉得每天看到的心情不一样，有时候会给自己打高一点，有时候低一点，制作人嘛，我觉得打个及格吧，给自己进步的空间。

13.男人一天没有孩子，你的演技就还没有成熟。

14.很多准爸爸在宝宝出生前都会有压力，但我一点都没有，我反而觉得是一个动力。现在网络那么发达，相信多年后他懂事了，能够看到他的爸爸拍的作品，我特别希望能给他做一个好榜样，希望把我自己最好的一面留给他看，让他也能感到骄傲。

15.谈一段好的恋爱，对一个人有特别大的帮助。

高考语文命题特点的权威解读

关于高考语文命题特点的权威解读

　　2021年高考语文命题在“改变相对固化的试题形式，增强试题开放性，减少死记硬背和‘机械刷题’现象”等方面做了积极探索。下面是小编为你整理的高考语文命题特点的权威解读，希望对你有帮助！

　　教育部考试中心的试题命制加强对考生德智体美劳全面发展的考查和引导，注重教考衔接，在*稳创新中凸显语文学科特色。

　　特点一：党史入题

　　2021年高考语文试题以“润物细无声”的方式，将立德树人、全面发展的培养目标自然融入试题之中。

　　2021年，是**建党百年，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点。语文命题紧扣时代主题，将立德树人有机融入语文素养与能力的考查。如全国甲卷作文“可为与有为”，试题材料将青年的成长与未来发展置于当代*特定的环境中，展现出当代青年的成长受到革命文化与社会主义先进文化的浸润和滋养，青年的未来也必将融汇于中华民族伟大复兴的新征程的事实，凸显了**、革命文化和社会主义先进文化与“我们”之间的密切联系，引导考生深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相联的历史规律，自觉将个人的前途命运与国家民族的前途命运融汇在一起，进而思考自己在实现中华民族伟大复兴的历史进程中能够做什么，怎样才能有所作为，完成新一代青年传承红色文化、传承精神血脉、肩负时代重任、续写时代新篇的历史使命。材料以第一人称复数的“我们”，将考生带入共同参与、共同记忆的同情共感的情境中，有效地将红色文化传承的重大问题，极其自然地转化为考生必然要思考的成长与发展问题，使其能够有切身体验，有感可发、有感而发，从而实现“立德树人”在写作能力考查中的有机融入。

　　新高考Ⅰ卷文学类阅读材料，选取卞之琳1938年创作于延安的小说《石门阵》，小说中提到“守住了大门，不用关二门”，寓意只有保卫国门才能守护家门，从百姓日常生活的侧面，展现抗日战争时期人民群众对日寇的同仇敌忾，对国泰民安生活的渴望，引导考生从革命斗争时期的社会生活中，体会**人为民族谋**、为人民谋幸福的精神。

　　特点二：古今贯通

　　2021年语文试题凭借高考这个高聚焦*台，通过试题取材和设计，在引导坚定文化自信、提升道德品质、厚植家国情怀方面，进行了有益的尝试，实现了“以文化人”的目标。

　　古今融通，激发理想追求的时代精神。全国乙卷作文“‘弓矢的’的智慧启示”通过材料的选取以及试题的设计，很好地践行了这一精神。扬雄以“弓矢的”设喻，形象生动，且颇具普遍意义和启示作用。其中“弓”是基础，“的”是目标，“矢”具有方向性，要射中目标则又需要其他要素共同起作用，而各要素所起的作用在不同人看来重要性是不同的，所以人们常以射箭设喻，说明抽象的道理。试题材料指出，古人追求理想会涉及基础、方法等，再以扬雄观点进行举证，任务驱动则是自然延伸到考生对理想的追求、自身发展的思考上。任务中的“当代青年”，要求文章的思考和立意必须站在特定的时代节点，从青年的角度升华自己的思想认识；任务中的“自身发展”，引导考生将自己的理想追求与自身实际、时代精神结合起来，对实现理想过程中的基础、目标、实践等进行有目的、有层次的思考。

　　新高考Ⅱ卷作文“写人与做人”的漫画材料，文字内容语带双关，借“学写字”喻“学做人”，蕴含着古代“为人之道”，包括儒家的“中庸”观念。任务要求“反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考”，意在引导考生对材料寓意所蕴含的传统文化精神进行“有鉴别的对待、有扬弃的继承”，站在当代青年的`角度去认识和分析材料，体现古为今用、推陈出新的正确态度，使传统文化与当代文化相适应、与现代社会相协调。上海作文“时间的沉淀”引导考生沉寂内心，凝聚力量，汲取智慧，科学思考，探寻真谛。

　　特点三：教考衔接

　　2021年高考语文试题命制加强教考衔接，深化基础性考查，引导中学提升课堂教学质量。深化基础，注重课堂学*。2021年全国语文命题对标《普通高中语文课程标准》，展现了教与考的有效衔接、学与用的有机统一、知识与能力的相融相生。

　　适度关联教材内容，命题的选材与设问从教材合理迁移，考查考生知识积累的广阔度与应用的灵活度。例如新高考Ⅰ卷古代诗歌阅读《寄江州白司马》一诗的寄赠对象是考生极为熟悉的唐代大诗人白居易，考生对课文《琵琶行》中“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”印象深刻，试题选项提到“这首诗的写作时间应该与白居易的《琵琶行》比较接*”，引发考生对已有知识的联想与迁移，并作出正确判断。

　　积极呼应课程标准，考查考生基础知识积累的厚重程度与素养形成的层次水*。2021年语文试题在对标“学*任务群”的考查方面进行了新尝试。例如全国甲卷作文材料有“我们读的作品如《为人民服务》《沁园春雪》《荷花淀》《红岩》”。其中《为人民服务》号召学*张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神；《沁园春·雪》以历史唯物主义的观点评古论今，指出人民是真正的风流人物、是历史的主人，充分显示了革命的乐观主义精神；《荷花淀》表现了抗日战争时期*人民坚贞勇敢的性格精神；《红岩》讴歌了革命烈士的牺牲精神。考生回顾这些作品，梳理其内容，归纳其精神，可以表现出基础知识的积累情况、语文素养的水*层次。同时，列举这些考生们曾经学*和熟悉的作品，一方面可以引导考生回归教材，回归课堂，另一方面自然组成一个学*任务群——“*革命传统作品研*”，引导考生形成正确的人生观与价值观，自然而然就可以领会到作文试题的命意指向——“可为与有为”。

　　特点四：强调能力

　　2021年高考语文试卷强调能力的全面考查，体现在整体设计与试题设计两个方面。在整体设计上，试卷通过科学布局，实现了对考生不同能力的全面考查和综合评价。无论是现代文、古代诗文阅读，还是语言文字运用、写作，均注意了能力考查的全面性、多样性、层次性。如全国甲卷第6题考查考生对信息的提炼与整理，全国乙卷信息类文本阅读第1题考查考生对文本材料的理解和分析，新高考Ⅰ卷第21题考查语篇衔接，新高考Ⅱ卷第21题对考生应用写作和语言表达能力的综合考查，新高考I卷作文“体育之效，强弱之变”注重考生内在的辩证思维能力和批判性思维能力的考查和区分。在试题设计上，建立材料选择、情境设置和任务要求的逻辑联系，将多种能力的考查融于一题，综合融通。例如新高考Ⅱ卷作文“写人与做人”，材料情境和写作任务，引导考生在读图基础上体悟含义，从部分到整体，从形式到内涵，感知材料、提取关键信息、进行推断探究，进而鉴别取舍，以文章形式呈现个人思考，实现对考生阅读理解、信息整理、应用写作、辩证思维和批判性思维等关键能力的综合考查。

　　特点五：开放灵活

　　2021年高考语文命题在“改变相对固化的试题形式，增强试题开放性，减少死记硬背和‘机械刷题’现象”等方面做了积极探索。通过新题型的设置、情境化考查方式的丰富，扩大试题的开放性与灵活性，使考生正确有效地运用*得的语文知识与能力。

　　开放性设计方面，新高考名篇名句默写设计了一道开放性试题，答案并非唯一，这一形式令人耳目一新。如新高考Ⅰ卷：

　　项羽破秦入关，三分关中之地，以秦降将章邯为雍王、司马欣为塞王、董翳为翟王，合称“三秦”。从此“三秦”作为一个地理名词，频繁在古诗词中出现，如“_____，_____”。

　　答案示例包括“城阙辅三秦，风烟望五津”“心折此时无一寸，路迷何处见（是）三秦”“镜写三秦色，窗摇八水光”“三秦流血已成川，塞上黄云战马闲”等等。这种考查方式既符合课程标准要求，又给了喜爱古诗词的考生更多的作答空间，考查的重点由固定篇目的记忆理解转变为中华优秀传统文化素养的积淀。主观试题题目也更为开放，新高考Ⅰ卷的第5题题干是：

　　嵇康诗有“目送归鸿，手挥五弦”一句，顾恺之说画“手挥五弦易，目送归鸿难”。请结合材料，谈谈你对此的理解。

　　题干内容在原材料中并未直接体现，开放性更强，需要综合理解材料的关键信息并具有知识的迁移能力，灵活运用，才能准确作答。

　　特点六：学以致用

　　情境设计方面，全国高考语文试题采用全情境化命制。例如语言文字运用试题依托于两则语料，将词汇、修辞、病句修改、句式变换等内容，纳入相应的语言情境中综合考查，取消了原有的单题形式。如全国乙卷的语言文字运用试题给出一段关于水果含糖量和糖尿病人正确食物摄取的语料，所设计的两道题目一为常规的补写，一为概述文段内容。两道题目都要求考生回到材料提供的语境中思考，这种考查方式更贴*生活实际。

　　新高考Ⅱ卷的第5题，考查考生对材料涉及的“青年如何规范自己的网络行为”问题的理解和掌握。试题设置的情境是：“互联网上，有年轻人为炫耀技术故意在网络中植入病毒，导致病毒传播。”要求考生根据文章说明自己对这种现象的看法，情境化的设问能让考生更深入地领会文章的要旨，并应用于生活实际。

海明威名言摘抄

海明威名言摘抄

　　名人名言是人类思想的精华，智慧的结晶。面对书海浩瀚，语林苍茫，感悟名人名言，对于每个人来说，都是明智的选择。下面给大家分享海明威名言，欢迎借鉴！

　　1、但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们象海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。——海明威

　　2、每样东西都杀死别的东西，只不过方式不同罢了——海明威

　　3、比别人强，并不算高贵；比以前的自己强，才是真实的高贵。——海明威

　　4、在战争中我观察了好久，并没有看到所谓神圣，光荣的事物。所谓牺牲，那就像芝加哥的屠宰场。只不过这里屠宰好的肉不是装进罐头，而是就地掩埋。——海明威

　　5、事非经过不知难——海明威

　　6、人不抱希望是很傻的。——海明威

　　7、There is nothing noble in being superior to some other man. The true nobility is in being superior to your previous self.——海明威

　　8、没有失败，只有战死。——海明威

　　9、陆地上空的云块这时候像山冈般耸立着，海岸只剩下一长条绿色的线，背后是些灰青色的小山。海水此刻呈现蓝色，深的简直发紫了。——海明威

　　10、你杀死它是为了自尊心，因为你是个渔夫。它活着的时候你爱它，它死了你还是爱它。如果你爱它，杀死它就不是罪过。也许是更大的罪过吧？——海明威

　　11、最后我觉得他自题的墓志铭也能表现出他的思想和语言特色：恕我不起来啦！——海明威

　　12、但是巴黎是一座非常古老的城市，而我们却很年轻，这里什么都不简单，甚至贫穷、意外所得的钱财、月光、是与非以及那在月光下睡在你身边的人的呼吸，都不简单。——海明威

　　13、贫穷的人往往富于仁慈。——海明威

　　14、除非你拥有爱，否则你不知道快乐是什么。——海明威

　　15、只要不杀死我们的困难都会使我们更坚强。——海明威

　　16、那简直就是在跟石像告别。过了一会儿，我走了出去，离开医院，冒雨走回旅馆。——海明威

　　17、我想起所有的一代代人都让一些事情给搞得迷惘了，历来如此，今后也将永远如此。——海明威

　　18、你都累到骨头里去了。——海明威

　　19、上帝创造人，不是为了失败。——海明威

　　20、男女之间虽然相爱，却时常想要单独静一下，而一分开，必然招来对方猜忌。——海明威

　　21、世界杀害最善良的人，最温和的人，最勇敢的人，不偏不倚，一律看待。——海明威

　　23、当春天来临，即使是虚假的春天，除了寻找什么地方能使人过得最快活以外，没有别的问题了。唯一能败坏一天的兴致的要算人了，而如果你能做到不跟别人约会，那么每一天都没有止境了。对你的`愉快心情构成障碍的总是人，除非是极少数像春天那样美好的人。——海明威

　　24、我们生下来有什么就是什么，从来不需学会什么，我们从来不吸收任何新的东西。——海明威

　　25、我们花了两年学会说话，却要花上六十年来学会闭嘴。大多数时候，我们说得越多，彼此的距离却越远，矛盾也越多。在沟通中，大多数人总是急于表达自己，一吐为快，却一点也不懂对方。两年学说话，一生学闭嘴。懂与不懂，不多说。心乱心静，慢慢说。若真没话，就别说。——海明威

　　26、他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，至今已去了八十四天，一条鱼也没逮住。——海明威

　　27、每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管能够十分英勇，但他也可能十分孤独。——海明威

　　28、但是这就是巴黎早期的样子，那时候我们很穷，却很幸福。——海明威

　　29、这个世界如此美好，值得人们为它奋斗。我只同意后半句——海明威

　　30、我多希望在我只爱她一个人时就死去。——海明威

　　31、青年人要有老年人的沉着，老年人应有青年人的精神。——海明威

　　32、夜间醉倒在床上，体会到人生不过一醉，醒来时有一种奇异的兴奋，不晓得穷竟是跟谁在睡觉。在黑暗中，世界显得那么不实在，而且那么令人兴奋，所以你不得不又装得假痴假呆，认为这就是一切。——海明威

　　33、爱情是一场游戏，就像打桥牌一样。不过这不是玩牌，而是叫牌。就像桥牌一样，你得假装作你是在赌钱，或是为了什么别的东西而打赌。没有人提起下的赌注是什么。——海明威

　　34、每个人生下来都要从事某项事业，每一个活在地还应上的人都有自己生活中的义务。——海明威

　　35、二十世纪的丧钟为人类而鸣！——海明威

　　36、我们必须*惯站在人生的交叉路口，却没有红绿灯的事实。——海明威

　　37、爱你时，觉得地面都在移动。——海明威

　　38、只要你不计较得失的话，人生还有什么不能想法子克服的？——海明威

　　39、只向老人低头。——海明威

　　40、一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。——海明威

　　41、然而，在那些日子里，春天最后总是来临，但是使人心惊的是它差一点来不了。——海明威

　　42、他明白没有人在海上是完全孤独的。——海明威

　　43、如果你有幸在年轻时居住过巴黎，那巴黎将会跟着你一辈子。——海明威

　　44、人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但是不能够被打败。——海明威

　　45、现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。——海明威

　　46、心灵愈加严谨，外表愈加简单。——海明威

　　47、生活与斗牛差不多。不是你战胜牛，就是牛挑死你。——海明威

　　48、每个人的生命结局都是一样的。彼此的差异只在于是怎样的生、又是怎样的死这些细节上面。——海明威

　　49、我要让它知道什么是一个人能够办得的，什么是一个人忍受得住的。——海明威

　　50、如果你什么都做得太久，开始得太晚，你就不指望大家还留在那里。人都散了。——海明威

华罗庚：敢于向权威挑战的年轻人

华罗庚：敢于向权威挑战的年轻人

　　华罗庚一生留下了十部巨著，其中八部为*国外翻译出版，已列入20世纪数学的经典著作之列。下面是小编整理的华罗庚：敢于向权威挑战的年轻人，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　华罗庚在*两年的时间里，陆续写了五六篇论文，有的石沉大海，有的退了稿，都没有发表，但他毫不气馁，持之以恒地刻苦学*，如饥似渴地充实自己的知 识，勇敢地向数学的高峰攀登。与此同时，他还反复地把自己的文章和杂志上的文章进行比较，认真查找自己文章的不足和疏漏之处，总结失败的教训。经过一番刻 苦努力，华罗庚的数学水*有了新的提高。在进行了认真研究之后，他又写了一篇讨论斯图姆定理的论文，满怀信心地寄给了上海《科学》杂志社。终于这篇颇有见 地的论文被发表，刊登在1929年的《科学》杂志第14卷上，杂志社同时给华罗庚寄来了这一期杂志。

　　一个只念过九年书，当过学徒的十 九岁的小事务员，居然在国家级的权威科学杂志上发表了论文，在金坛镇引起了强烈反响，在金坛中学也引起了巨大的轰动。校长韩大寿眉开眼笑地看着杂志，深为 华罗庚论文的深奥所折服，从此对华罗庚另眼相看。几个数学教师看了华罗庚的论文，就像是雾里看花，似懂非懂，有的甚至还不知道是怎么回事。原来他们看不起 华罗庚，在他们讨论数学题华罗庚插嘴的时候，还多次挖苦华罗庚。这一下可就无话可说了，表面上不冷不热，但内心不得不佩服华罗庚的才能。

　　华老祥听说儿子写的东西在大上海印成了书，惊讶之余就是无比的自豪和骄傲。他从来也没敢想过儿子看“天书”还能弄出个什么名堂来。他虽然对高深的代数、 几何、微积分一窍不通，但是也要从儿子手里要过杂志，认真地翻看，爱不释手。两眼眯成一条缝，自言自语地说：“我的儿子有志气，算是给我争来了脸面，好小 子，再也不让你做买卖了，你就用心鼓捣你的什么数学吧!”他小心地在账本上裁下一条发黄的草纸，夹在杂志里儿子文章的那两页中间，并要求儿子把杂志给他， 放在柜台上。以后，每当有顾客来买东西，他也不管人家急不急着走，总是非要拉着人家聊一会儿。说了一会别的话题，就该上正题了。这正题就是把杂志推到人家 面前，告诉人家这就是他儿子写的书，是大上海全国有名的大学问家相中的，是印出来给全国学生看的。每当谈起这个正题，华老祥的脸上就泛起了红光，格外精 神，滔滔不绝地向人家讲这书的伟大之处。客人们当然是吃惊的，都是着实恭维华老祥几句：“没想到你华老祥的儿子有这么大的能耐，我们看他从小就迷上了那些 ‘天书’，我们就知道日后定有出息。今天，果不其然，这不是成了大气候了吗?”“你华老祥教子有方，能有这样不简单的儿子，真是光宗耀祖了。”华老祥每次 都要等到顾客说完了上述意思的话，这才肯放顾客们离去。人越是上了年纪，越是希望自己的孩子有出息，比别人家的孩子强。孩子能够像个样儿，有点能耐，是对 自己的最大安慰。何况华罗庚还是个独苗呢?华老祥内心还有另外一层意思，自己的儿子是个瘸子，似乎低人一等，如今有了成就，就更希望人们羡慕，以争回面 子。这种反差使华老祥尤为惊喜。

　　王维克老师当然也知道了自己的学生发表了有价值的论文，心里十分高兴。等到细心阅读了弟子的文章以 后，有些感到惊讶。他想：*心而论，自己是写不出这样好的文章来的。华罗庚的知识水*，绝不在自己之下，甚至比自己还要高出一等。王维克真心诚意地为华罗 庚高兴，也为自己有这样的弟子而自豪。之所以说教师伟大，就是教师都希望“青出于蓝而胜于蓝”，没有任何保留，没有任何嫉妒。王维克乘着这个高兴的兴头， 提起毛笔，给华罗庚写了一封信：

　　华罗庚吾弟：

　　欣闻大作发表，仔细拜读，其立意之深邃论证之精确，文笔之简练，愚 兄深为所动，颇感自愧不如。吾弟学识之进展，真乃士别三日，当刮目相看者也。愚兄为有吾弟而自豪，为吾弟高兴，亦为自己高兴。学海无涯，数学尖端之奥秘， 想吾弟于不久必有所突破，有所成就。万望不可沾沾自喜，必要持之以恒，不负愚兄之切望，亦不负父老乡亲之厚望焉。今寄1926年上海《学艺》杂志一册，所 载文章似乎对吾弟有所裨益……

　　华罗庚读着老师的信，情不自禁热泪盈眶。是王维克老师引导自己走上了攻读数学的路，是王维克的耐心指 导，才打下了坚实的基础。今天能有如此成果实应归功于恩师的教导，理应有恩师的一份功劳。特别对于“吾弟”的称谓，更是感激涕零。虽然王维克老师只比自己 大了十来岁，但毕竟是老师，又当过校长，在金坛镇是一位名人，如此称兄道弟，着实有些愧不敢当。华罗庚深深地体会到恩师对自己的爱重之情。

　　在王维克寄来的杂志里面，华罗庚看到了一篇署名苏家驹的文章，题目叫做“代数的五次方程式的解法”，这篇文章引起了华罗庚的兴趣。苏家驹是一位国内著名 的数学家、大学教授，在数学的许多领域里都有所建树，已有十几本专著问世，在国内数学界影响很大。华罗庚也看过苏家驹的书，对苏家驹颇为尊重。知名数学家 的文章当然会引人注目。文章的题目也很有新意，因为五次方程的解法早有定论，苏家驹又提出了新方法，这无疑是数学界的创举，华罗庚怎么能不注意呢?原来， 只知一般三次以上代数方程的根是不能用系数的四则运算及根式来表示的，这已由大数学家阿贝尔于1816年证明。苏家驹是知道这件事的。由于他自己以为得到 了一个可解的“证明”，又未发现错误而发表了这篇文章。

　　华罗庚仔细研究了苏家驹的文章，对他提出的方法反复加以演算。华罗庚当时已经 知道阿贝尔定理，而苏家驹的方法和阿贝尔定理是不吻合的。因此，华罗庚为了学*苏家驹方法，而用心研究。可是，他在反复研究和演算推理之后，却意外发现苏 家驹的理论存在着严重的错误，华罗庚有些不敢相信自己得到的结论。这么知名的数学家的文章怎么会有错误呢?是自己的推演出了毛病吗?科学是来不得半点马虎 的，向来严谨求实的华罗庚，又加意慎重地加以论证，最后他确认苏家驹的理论是错误的。自己是个初出茅庐的不知名的小人物，指出鼎鼎大名的数学家的错误，是 否妥当呢?这件事应该怎么办?华罗庚思想斗争了好多天。

　　这时，华罗庚的倔强劲又上来了，他想：科学是严肃的，无论是谁都可能出现错 误，大数学家也有思虑不周之处，智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得，指出大数学家的错误，应该是情理之中的事。于是，华罗庚开始构思反驳苏家驹的论文。 不到半月时间，写出了一篇名为“苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由”的文章，尖锐地指出，苏文中有一个12阶的行列式计算错了，因而导致整个方 法不能成立。这篇向著名数学家挑战的文章得到了《科学》杂志的重视，迅速在1930年《科学》杂志篇15卷第2期上发表出来。

　　在短短的几个月时间内，华罗庚就有两篇论文在国家级刊物上发表，这无疑在金坛镇和金坛中学引起了轰动。而对华罗庚来说，最有价值的是，这篇指出苏家驹错误的文章，有幸被清华大学教授、数学系主任、著名数学家熊庆来先生看到了。

　　在清华大学数学系教研室里，熊庆来正在批阅研究生毕业论文。学校的事务员把一本《科学》杂志送到了他面前。熊庆来对每期《科学》杂志都要细心阅读一遍。 他见来了新杂志，就放下手里的论文，顺手拿过杂志，翻阅起来。一个醒目的标题跃入他的眼帘，“苏家驹之代数的五次方程解法不能成立的理由”，是谁对苏家驹 的观点提出质疑呢?顿时引起他的注意，不禁细心看了起来。熊庆来是认识苏家驹的，对苏家驹的研究成果颇为了解，二人都是在国内有影响的数学家。读着读着， 熊庆来被文章的缜密、确凿、明晰所折服。他认为文章的观点是正确的，这篇文章的作者的数学水*应该是相当高的，敢于指出名家错误这种科学态度和勇气也是令 人欣赏的。熊庆来这样想着，便急于看作者的署名：华罗庚。华罗庚!华罗庚?他是哪个大学的教授呢?是哪个数学所的研究员呢?怎么一点印象也没有呢?在熊庆 来看来，能写出这样文章的人，绝不是等闲之辈，应该是早就闻名于世的数学界大人物。作为全国数学界老前辈的熊庆来，对国内数学界的知名人士都是熟悉的，为 什么不知道这个华罗庚呢?他认为华罗庚这个人不仅有非凡的天才，而且有极为扎实的功底，是大有造就和前途的人物。华罗庚的名字，深深地印在熊庆来的脑海 里。

　　熊庆来拿着杂志，到别的教研室去问有没有知道华罗庚这个人的，在座的几位教师都说不认识。第二天他又去问别的教师，恰好有一位来 自金坛镇的教师唐培经，他知道金坛镇有个华罗庚，还听说过华罗庚刻苦自学、被人取笑的事。唐培经就把他所知道的有关华罗庚的事向熊庆来一五一十地说了。熊 庆来深深地被这个小伙子刻苦钻研学问的精神所打动，也为华罗庚的遭遇深表同情，更欣赏华罗庚的数学天才和敢于向大人物挑战的勇气。直觉使熊庆来确认这是一 个可造之才，是个定会有所成就的年轻人。

　　一向爱惜人才和注重培养后起之秀的熊庆来，当即给华罗庚写了一封信，诚恳地邀请华罗庚到清华园会面。

　　一位堂堂有名的清华大学教授的信，在华家引起了不小的波澜。年迈的华老祥知道这封信的分量，乐得不得了，双眼含着热泪注视着儿子，心里别有一番滋味。华 罗庚久闻熊庆来的`大名，熊庆来早已经是他崇拜的对象。他做梦也没有想到，自己的一篇文章，竟能引起大数学家的重视，兴奋和欣慰无以言表。他早就渴望当面聆 听先生的教诲，只是因为自己是小人物，没有资格去见大教授。这次天赐良机，一定要去北*的清华园见识见识，向先生请教一些自己还弄不明白的问题。但是，华 老祥似乎不太相信小门小户的穷人家里会飞出一个金凤凰，从没出过达官贵人的落后的金坛镇会出现一个大人物。何况囊中如洗，哪有一笔北*之行费用呢?华罗庚 也深知家里拿不起这笔路费，一心一意想去拜会大学教授的美好愿望，就像肥皂泡一样，很快就破灭了。华罗庚只好含着眼泪给熊庆来写了一封因筹不到路费而无法 赴约的致歉信。当信投到邮筒之后，华罗庚心里嘀咕：拜访名师的机会永远失去了!

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　　这件事对华罗庚的刺激很大，他好几天不思茶饭，无精打 采。正当他失魂落魄的时候，熊庆来的第二封信到了，先生求贤若渴，他要不辞辛劳，亲临金坛。这封信深深地打动了华罗庚一家。老父亲这才理解到这件事不是一 件小事情，儿子也可能不是一般的人了。他是个明白人，怎么能让北*的大人物到金坛来呢?既然是非要会面不可，那就必须想方设法让儿子去北*了。于是，老人 家舍着老脸，怀着自豪的心情，到亲友家去借钱。华罗庚也认为无论如何应该去北*一趟，他又向校长韩大寿借来一些钱。父子俩总算东拼西凑凑够了路费。华罗庚 的妻子吴筱元，为丈夫浆洗了衣服，收拾了包裹，把丈夫装扮得整整齐齐。华罗庚告别亲人，远离故乡，奔赴北*。从此，华罗庚来到名师巨匠的身边，在广阔的数 学天地里，这个穷人家的金凤凰，真的飞起来了。

　　1931年，风尘仆仆的华罗庚到了北*。他下了火车，立刻被大都市的繁华弄得晕头转 向。费了大半天时间，打听了十几个人，这才辗转步行来了清华大学的校门前。看门的老大爷看到这个毛头毛脚、土里土气的乡下后生，在探头探脑地向大门里面张 望，并且说要进门找熊庆来教授，说什么也不让他进。老大爷看了十几年大门，凡是来找熊庆来教授的，不是衣冠楚楚的名流学者，就是文质彬彬的大学生，从没见 过什么乡下人来找熊庆来。他认定这个年轻人不是来找熊庆来借钱，就是假借找人的名义，到校园里干坏事。华罗庚怎么大爷长大爷短地请求，看门老大爷就是不肯 通融。最后华罗庚只好拿出熊庆来的两封信，老大爷才信以为真，让华罗庚进了大门。老大爷看着华罗庚一瘸一拐的背影渐渐走远了。心里还在纳闷，熊教授为什么 要请这个乡下小子会见呢?百思不得其解，摇着头又回到了他的门卫室去了。

　　华罗庚一走进校园，眼睛就不够使了。多么幽雅，多么壮观，多么令人神往的大学啊!碧绿的松树，如茵的草坪，*坦的操场，整洁的甬道，雄伟的高楼，令华罗庚目不暇接，一切都使他感到无比的新奇，无比的美好。

　　华罗庚怯生生地来到数学系教研室的门前，他的心不禁怦怦跳起来，就要见到仰慕已久的大数学家了!他站在那里呼了几口长气，才稍微镇定了一些，又扯了扯上 衣的扣子，拍了拍大襟上的尘土，这才伸出右手，哆哆嗦嗦地轻轻叩了一下门：“请问熊先生在吗?”屋里传出了一个浑厚的声音：“请进来!”华罗庚推门进来， 自报姓名之后，熊庆来不禁呆呆地看着华罗庚，脸上露出惊讶的神色。眼前这个人看上也就只有十八九岁，瘦长的个子，躯干向左面微微倾斜，那是因为左腿站不直 的缘故。上身穿着一件更生布做的便服夹袄，下身穿着同样是更生布做的便服单裤，肩上挎着一个半旧的蓝花布包，脚上穿着圆口青布鞋。左脚上的鞋子已经变了 形，这是因为左脚总是不能完全踏实地着地的缘故。尽管穿着整齐，仍然是一个十足的乡巴佬的样子。再看华罗庚的脸上，可就截然不同了。倒是浓眉大眼，两个眸 子炯炯有神，方面大耳，直鼻梁，厚嘴唇。不仅相貌堂堂，而且透着一股灵气，无论怎样俗气的穿着，无论怎样紧张与胆怯，也掩饰不住那动人的聪明和智慧的气 质。

　　熊庆来上下打量华罗庚一番后，这才请华罗庚坐下来。华罗庚从来也没坐过松软的沙发，坐在那里很是不自在。他不敢靠那沙发的背，只 是屁股搭个边儿。脚也不知道往哪里放，手也不知道放在哪儿才算得体。熊庆来看到写了那样有价值的论文的人就是这样一个乡下小子，又听了唐培经的介绍，极富 同情心的熊庆来情不自禁地产生了爱惜与同情的感觉。他心里想：寒门出贵子这句古话，在眼前这小伙子身上是真正应验了。熊庆来为了缓解华罗庚的紧张情绪，特 别和蔼，特别热情，特别*易地和华罗庚拉了些家常话。华罗庚谨慎地应对着，渐渐恢复了常态，很快就提到了数学，谈到了文章。这时华罗庚的话就多了起来，如 鱼得水，回答先生的问题，讲得头头是道，思路清晰，条理分明，论述充分。熊庆来接着又向华罗庚提出了几个比较艰深，相当于研究生水准的问题。华罗庚胸有成 竹，对答如流，而且百分之百的正确。话谈到这里，熊庆来露出了温和的笑容，站起身来，点着头拍拍华罗庚的肩膀，嘴里说：“好，好!有些功底，有些灵气!不 错，确实不错!”说着就亲手给华罗庚沏了一杯茶递了过来。华罗庚双手去接茶杯，他本想应该站起来才礼貌，怎奈腿脚不灵便，恐怕站立时歪歪斜斜出丑，只好坐 在那里，诚惶诚恐地接过杯子。但他不敢去喝茶，心想先生公务繁忙，不宜久坐，得赶紧把自己准备好的要问的问题提出来请教先生，错过了机会再也见不到先生 了。因为他是个有礼貌，有教养的人。于是，华罗庚就把几个问题条理分明，清楚明白地向先生提了出来。熊庆来暗暗吃惊，一个乡下的小伙子，竟能涉猎这等具有 研究生水*的问题，真是不可思议。爱才之心顿时更加强烈起来，他和缓地对华罗庚说：“不要着急，你的问题，不是三言两语就能讲清楚的，过后我们再来仔细讨 论，让几个研究生也来参加。现在你先去休息一下。”说着，熊庆来叫来了事务员，交待他为华罗庚安排吃饭住宿。这一下华罗庚是喜出望外，原来先生不是见了面 就打发他回老家。

　　第二天上午，熊庆来召来了几个西装革履的研究生，和华罗庚共同讨论问题。几位研究生看到这个浑身冒土气的乡下小伙 子，心存蔑视。他们想：同一个土老冒有什么可讨论的?还很不理解熊先生这是唱的哪出戏?等到华罗庚侃侃而谈，提出自己的问题和看法时，几位研究生惊愕了。 有些问题，就连他们也摸不着头脑，这才知道天外有天，人上有人。等到熊庆来一一讲解之后，大家这才茅塞顿开。几位研究生也对华罗庚另眼相看了，主动和华罗 庚搭讪起来，谈了许多学问上的问题，这才高兴而归。

　　第三天，熊庆来约华罗庚到他的办公室，他对华罗庚说：“我想留你在数学系当一名助 理员，不知道你肯不肯屈就?”先生的言辞既恳切又尊重人。华罗庚简直不敢相信自己的耳朵，这不是在做梦吗?他自小就有远大的理想，是多么向往大学呀!因为 家里穷，他认定自己的理想是一辈子也实现不了的。他使劲地眨了眨眼睛，确知不是在做梦，这才喜出望外地说：“先生，有生以来，我就梦想着大学，如果有幸能 够在先生身边，经常聆听先生的教诲，那是我求之不得的。我只是怕做不好，辜负先生的一片好意。”原来，熊庆来事先已经向校方极力推荐，征得了校方的同意， 今天才正式和华罗庚谈话。于是，华罗庚就正式任数学系的助理员了。他的工作很多很杂，要整理系里的图书资料、收发公文、打印下发材料等，还兼管两个班的卷 子。工作虽然很忙，但是华罗庚还是相当舒心的。

　　在清华大学，华罗庚如鱼得水，拼命学*数学。他非常珍惜这得来不易的机会，决心争分夺 秒，尽快学到更多的知识。每天时光给他二十四个钟点，他吝啬地留下五六个小时睡眠。其余时间，在完成工作任务以后，争取和高年级学生、研究生一起听课。他 用一年半的时间，攻下了数学专业的全部课程，并自修了英文和法语。他一有时间，就会钻进图书馆。清华大学的藏书，如同浩瀚的大海，他贪婪地研读图书馆的数 学典籍。在清华园里，华罗庚攻读数学的成果和效率，要比在金坛中学时高出好几倍。

与权力的名言

　　1、权力把受害者的百般苦恼看作忘恩负义。——泰戈尔

　　2、权力高于你尽全力捍卫的权利。——韩寒

　　3、权力和纲纪是不能同存共荣的。——恺撒

　　4、权力会奴化一切。——塔西佗

　　5、权力会使人渐渐失去温厚善良的美德。——伯克

　　6、权力可以被看成存在于人或个人的身上，第二种形式不存在于个人的身上，它存在于此人所占据的职务或地位中。——韦帕

　　7、权力是工具，权势是巨鸩。—— 字严

　　8、权力是在他人反抗时下达的一个他所服从的命令的可能性。——韦帕

　　9、权力应该被用来限制权力。——孟德斯鸠

　　10、权力越大，滥用起来就越危险。——伯克

　　11、上帝说过，你要么享有权力，要么享有乐趣。两者不能兼而有之。——爱献生

　　12、什么是气派？什么是权力？更重的劳动，更深的痛苦。——托·葛雷

　　13、世间没有一种无娄罗的权力，也没有一种无臣仆的尊荣。——雨果

　　14、事在四方，要在中央。——韩非

　　15、虽然权力是一头固执的熊，可是金子可以拉着它的鼻子走。——莎士比亚

　　16、稳坐权力宝座的人很快就会学会思考安全问题，而不是图发展这一治国的最大的课题。——詹·拉·洛威尔

　　17、无限的权力会毁掉它的占有者。——威·皮特

　　18、想要凭权力和怒火确立其主张的人，却发现他的理由非常虚弱。——蒙田

　　19、要想知道掌权的痛苦，就该去问那些当权者；要想知道它的乐趣，就应该去问它的追求者。——查·科尔顿

　　20、一定量的权力，必然以某种名义存在于社团中，存在于一些人的'手中。——埃德蒙·伯克

　　21、一切世俗的权力都会使人成为无赖。——肖伯纳

　　22、用赢得的权力的品质来维护权力，就很容易获得成功。——萨卢斯特

　　23、用罪恶手段得来的权力决不会被用于正当的目的。——塔西佗

　　24、有权即有理。—— 塞内加

　　25、最大限度地行使权力总是令人反感；权力不易确定之处始终存在着危险。——塞·约翰逊

　　26、子孺避权，明哲保身；杨李弄权，误国殄民。盖权之于物，利于君，不利于臣，利于分，不利于专。——许名奎

　　27、只有傻子才把他们的幸福放在他们的权力之外。——法朗士

　　28、在不其位者未必没有权。——塞·约翰逊

　　29、强权是衡量公理的尺度。——卢卡努斯

　　30、没有能力使用权力的人等于没有权力。——菲·贝利

　　31、合法而稳定的权力在使用得当时很少遇到抵抗。——塞·约翰逊

　　32、过分喜欢权力就会不择手段。—— 哥尔德斯密斯

　　33、处于权力顶峰的人不再向上看，而是向四周看。——詹·拉·洛威尔

　　34、出身卑贱的小人一旦大权在握，就会比谁都凶残。——克劳德兰纳斯

　　35、财富、知识、荣耀，不过是权力几种类型。——霍布斯

　　36、财产会随着权力的增加而增加。——威·柯珀

　　37、不在其位者未必没有权。——塞·约翰逊