教师言传身教的名言

描写言传身教的句子40条

1.德高望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。

2.桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

3.我们从幼稚走向成熟，从无知走向礼貌，是您？？亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路！

4.作为家长，我们十分满意学校的各项素质教育，十分感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学*，我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。多谢老师们!你们辛苦了!

5.您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯，老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

6.最好的教育不是打骂，也不是苦口婆心，而是以身作则，言传身教。想让别人做什么，你自己要先做到。

7.好的领导干部，只有以身作则，言传身教，才能领导大家共同奋斗。

8.一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。

9.春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

10.亲爱的朋友，没有妈妈细心哺育呵护，就没有童年的欢乐；没有妈妈言传身教，就没有今天的成熟。母亲节到了，祝福我们的妈妈健康快乐！

11.我是幼苗，你是雨露，滋润**枯的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。多谢您，老师!

12.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

13.父母的言传身教对孩子影响很大。

14.废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学*专心努力。

15.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

16.老师的言传身教，使我受益无穷。

17.要想练好戏剧，不仅要刻苦练*，更需要一位好老师言传身教才行。

18.连长言传身教，带领全连战士出色地完成了训练任务。

19.教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。

20.良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

21.诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。

22.言传身教交朋友，以心换心健心理。

23.几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅（外套），只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。

24.一鸣惊人：比喻*时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

25.老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

26.我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀，老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！

27.花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，，叫人心灵久久震颤。

28.老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。

29.传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!

30.再好的名校，都比不上父母的言传身教。

31.当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

32.多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。

33.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

34.她超越了男权社会中的男性，担负起领导全家的重任，并以她的言传身教教导着下一代女性罗撒香。

35.竭尽心力：竭：尽，用尽。用尽全部力量。

36.她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候；她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃，琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……

37.世界上最好的教育莫过于言传身教。

38.人一生有两任老师，父母教人生，恩师授学业，人生老师含辛如苦，学业老师言传身教。教师节到了，祝天下老师健康*安！

39.有谁见过这般豪放壮烈的花云，有谁闻过这么沉郁凝重的药香那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！

40.赵老师对同学们言传身教，大家都很敬佩她。

尊师重教名言

　　尊师重教，只尊有德之师。俄国大教育家乌申斯基曾经说过：教师的人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的，教师的人格是教育事业的一切，只有人格才能影响人格的形成和发展。

　　1、斯文有传，学者有师。——苏轼

　　2、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

　　3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《劝学》

　　4、择师，不可不慎也。——《礼记》

　　5、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

　　6、师者，人之模范也。——杨雄

　　7、不师者，废学之渐也。

　　8、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

　　9、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

　　10、疾学在于尊师。——《劝学》

　　11、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》

　　12、事师之犹事父也。——《劝学》

　　13、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

　　14、经师易求，人师难得。——《北周书》

　　15、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

　　16、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

　　17、师道既尊，学风自善。——康有为

　　18、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

　　19、一日为师，终身为父。——关汉卿

　　20、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

描写言传身教的句子40条

1.德高望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。

2.桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

3.我们从幼稚走向成熟，从无知走向礼貌，是您？？亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路！

4.作为家长，我们十分满意学校的各项素质教育，十分感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学*，我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。多谢老师们!你们辛苦了!

5.您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯，老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

6.最好的教育不是打骂，也不是苦口婆心，而是以身作则，言传身教。想让别人做什么，你自己要先做到。

7.好的领导干部，只有以身作则，言传身教，才能领导大家共同奋斗。

8.一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。

9.春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

10.亲爱的朋友，没有妈妈细心哺育呵护，就没有童年的欢乐；没有妈妈言传身教，就没有今天的成熟。母亲节到了，祝福我们的妈妈健康快乐！

11.我是幼苗，你是雨露，滋润*枯的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。多谢您，老师!

12.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

13.父母的言传身教对孩子影响很大。

14.废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学*专心努力。

15.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

16.老师的言传身教，使我受益无穷。

17.要想练好戏剧，不仅要刻苦练*，更需要一位好老师言传身教才行。

18.连长言传身教，带领全连战士出色地完成了训练任务。

19.教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。

20.良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

21.诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。

22.言传身教交朋友，以心换心健心理。

23.几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅（外套），只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。

24.一鸣惊人：比喻*时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

25.老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

26.我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀，老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！

27.花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，，叫人心灵久久震颤。

28.老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。

29.传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!

30.再好的名校，都比不上父母的言传身教。

31.当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

32.多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。

33.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

34.她超越了男权社会中的男性，担负起领导全家的重任，并以她的言传身教教导着下一代女性罗撒香。

35.竭尽心力：竭：尽，用尽。用尽全部力量。

36.她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候；她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃，琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……

37.世界上最好的教育莫过于言传身教。

38.人一生有两任老师，父母教人生，恩师授学业，人生老师含辛如苦，学业老师言传身教。教师节到了，祝天下老师健康*安！

39.有谁见过这般豪放壮烈的花云，有谁闻过这么沉郁凝重的药香那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！

40.赵老师对同学们言传身教，大家都很敬佩她。

尊师重教名言

　　尊师重教，只尊有德之师。俄国大教育家乌申斯基曾经说过：教师的人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的，教师的人格是教育事业的一切，只有人格才能影响人格的形成和发展。

　　1、斯文有传，学者有师。——苏轼

　　2、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

　　3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《劝学》

　　4、择师，不可不慎也。——《礼记》

　　5、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

　　6、师者，人之模范也。——杨雄

　　7、不师者，废学之渐也。

　　8、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

　　9、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

　　10、疾学在于尊师。——《劝学》

　　11、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》

　　12、事师之犹事父也。——《劝学》

　　13、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

　　14、经师易求，人师难得。——《北周书》

　　15、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

　　16、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

　　17、师道既尊，学风自善。——康有为

　　18、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

　　19、一日为师，终身为父。——关汉卿

　　20、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

道教名言名句

　　道教，又名道家，是中国土生土长的固有宗教。你知道关于道教的名言名句有哪些吗?下面小编为你分享的是道教名言名句的内容，希望你会喜欢!

　　1) 物固有所然，物固有所可。——庄子

　　2) 逍遥于天地之间而心意自得。——庄子

　　3) 莫逆于心，遂相与为友。——庄子

　　4) 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

　　5) 飘风不终朝, 骤雨不终日。——《道德经》

　　6) 天下难事必作于易，天下大事必作于细。——《道德经》

　　7) 合抱之木生于毫末，九层之台起于累土，千里之行，始于足下。——《老子》

　　8) 一尺之棰，日取其半，万世不竭。——《庄子天下篇》

　　9) 不谓小善不足为也而舍之，小善积而为大善;不谓小不善为无伤也而为之，小不善积而为大不善——《淮南子·缪称训》

　　10) 兵强则灭，木强则折;革固则裂，齿坚于舌而先敝。——《道德经》

　　11) 临河而羡鱼，不如归家织网。-------《淮南子·说林训》

　　12) 同道者相爱，同艺者相嫉; 同与者相爱，同取者相嫉;同病者相爱，同壮者相嫉----《亢仓子》庚桑子

　　13) 天之道，损有余而补不足。人之道则不然，损不足以奉有余。——《道德经》

　　14) 君子不谓小善不足为也而舍之，小善积而为大善;不谓小不善为无伤也而为之，小不善积而为大不善。——《淮南子·缪称训》

　　15) 人有盗而富者，富者未必盗;有廉而贫者，贫者未必廉。——《淮南子·说林》

　　1) 道生一，一生二，二生三，三生万物，万物负阴而抱阳。

　　2) 无名天地之始，有名万物之母。

　　3) 人法地，地法天，天法道，道法自然。

　　4) 无极生太极，太极生两仪，两仪分四象，四象分八卦，一卦变八卦，八八六十四卦三百八十四爻。

　　5) 将欲取之，必先与之，是谓微明。柔弱胜刚强。——老子

　　6) 知足则不辱，知止则不殆。——老子

　　7) 知者不言，言者不知。——老子

　　8) 圣人不积，既以为人己愈有既已为人己愈多。——老子

　　9) 重为轻根，静为躁君。——老子

　　10) 见素抱朴、少私寡欢。——老子

　　11) 为无为，事无事，味无味。——老子

　　12) 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。——老子

　　13) 知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强。——老子

　　14) 中无主而不止，外无正而不行。——庄子

　　15) 非彼无我，非我无所取。——庄子

　　1) 天地之道，极则反，盈则损。-------《淮南子·泰族》

　　2) 多言多败，多事多害。——《训蒙增广》

　　3) 有物混成，先天地生。寂兮寥兮，独立而不改，周行而不殆，可以为天地母。吾不知其名，强字之曰道，强为之名曰大。大曰逝，逝曰远，远曰反。——《老子》

　　4) 大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。——《列子·说符》

　　5) 察见渊鱼者不详，智料隐匿者有殃。——《列子·说符》

　　6) 日极则仄，月满则亏。物极则反，命曰环流。——《管子·白心》

　　7) 道者开口动舌发言之词也。又云道者，虚无之无也，混沌之宗，乾坤之祖，能有能无，包罗天地，道本无形，莫之能名，无形之形，是谓真形，无象之象，是谓真象。先天地而不为长，后天地而不为老，无形而自障，无象而自立，无为而自化，故曰大道。经云视之不见，故曰无形。杳杳冥冥，其中有精，混混沌沌，分为阴阳，故为天地也。育者养也，长养阴阳故为生育也。阳者清也，上腾为天，阴者浊也，下潜为地，天地者乃大道之子也。

　　8) 自然而生有，造化以成形，故天无精气，无以制月之明，地无精气无以制山巅镇焉，人无精气无以制身形之存焉，故曰月禀阴阳之所运行，故知道之无情，随机而所化。又云天何言哉，四时行焉，地何言哉，万物生焉。经云用之不可既，无情而运行月也，月者大道之用也。

　　9) 不尚贤，使民不争;不贵难得之货，使民不为盗;不见可欲，使民心不乱。是以圣人之

　　10) 昆虫草木，犹不可伤。(保护生态)

　　11) *不怨，受宠若惊。施恩不求报，与人不追悔。

　　12) 悯人之凶，乐人之善，济人之急，救人之危。(以人为本)

　　13) 不彰人短，不炫己长。

　　14) 夫心起於善，善虽未为，而吉神已随之。或心起於恶，恶虽未为，而凶神已随之。

　　15) 诸恶莫作，众善奉行。(善待百姓)

　　16) 《微旨》：慈心於物，恕(推广)己及人。

　　17) 莫因恶小而为之，莫因善小而不为。

　　18) 行时时之方便，积处处之阴功。

　　19) 老子：少私寡欲。为学日益，为道日损。损之又损，以至於无为。无为而无不为。(无为而治)

　　20) 道可道，非常道，名可名，非常名。

教师名言

　　1、智者乐水，仁者乐山。

　　2、教书育人，功德无量。

　　3、喜欢孩子，善待孩子。

　　4、学高为师，身正为范。

　　5、以德感人，为人师表。

　　6、意识是成功教育的基矗。

　　7、我成功因为我志在成功！

　　8、心灵塑造的最佳工程师。

　　9、博观而约取，厚积而薄发。

　　10、坚持启发式，避免注入式。

　　11、教师的人格是教育的基石。

　　12、教育无小事；教师无小节。

　　13、努力把自己当成一个孩子。

　　14、心灵的沟通胜于知识传递。

　　15、不自满者受益，不自是者博闻。

　　16、独物之教风，以尽匹夫之责。

　　17、教育加赞赏等于教育的*方。

　　18、太阳下最光辉的职业是教师。

　　19、天荒地老，教师的童心不泯。

　　20、为学生的一切，一切为学生。

　　21、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　22、教师要融于师生的相互理解中。

　　23、教着，感受着；走着，快乐着！

　　24、老老实实做人，认认真真教书。

　　25、想让生命辉煌，就别浪费青春。

　　26、循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　27、一切为了孩子，为了一切孩子。

　　28、怎样的老师，造就了怎样的学生。

　　29、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　30、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

　　31、以人为本，是一切教育的出发点。

　　32、职业道德是做人之本，为师之本。

　　33、多一份赏识，就多一份成功的希望。

　　34、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　35、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。

　　36、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

　　37、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

　　38、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　39、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

　　40、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

　　41、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

　　42、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

　　43、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

　　44、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　45、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　46、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

　　47、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　48、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　49、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

　　50、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

教师名言

　　教师名言

　　1、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

　　2、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

　　3、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

　　4、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

　　5、用爱心启迪孩子的心灵，(cqxqz)用激-情点燃孩子的智慧。

　　6、一个教师写一辈子教案，不一定会成为名师;如果一个教师能写三年反思，就有可能成为名师。

　　7、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

　　8、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

　　9、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。

　　10、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。

　　11、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

　　12、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

　　13、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

　　14、教书育人，快乐人生。

　　15、在我眼里，学生没有贫富贵贱之分，他们只是我的学生，犹砾石般*凡，如金子般珍贵，一视同仁。

　　16、给孩子食物，可以让他长身体;给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

　　17、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。

　　18、数子十过，不如奖子一长。

　　19、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

　　20、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。

　　21、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

　　22、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

　　23、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

　　24、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

　　25、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　26、美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。

　　27、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。

　　28、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。

　　29、播种希望，收获明天!

　　30、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

　　31、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

　　32、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

　　33、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

　　34、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

　　35、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

　　36、教育无小事，事事须尽力。

　　37、在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

　　38、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

　　39、不要随便给一个人定性。

　　40、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

　　41、空谈不如实干，踱步何不向前行。

　　42、在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。

　　43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

　　44、生活是*淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。

　　45、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

　　46、心灵塑造的最佳工程师。

　　47、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

　　48、严格是真正的爱护。

　　49、喜欢孩子，善待孩子。

　　50、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

教师教育名言

教师教育名言

　　名言是很出名的说法，著名的话，一般指名人说的话。下面为大家带来了教师教育名言，欢迎大家参考阅读。

　　1、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

　　2、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　3、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　4、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　5、教师的人格是教育的基石。

　　6、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　8、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

　　9、教师要融于师生的'相互理解中。

　　10、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。

　　11、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

　　12、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　13、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　14、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　15、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　17、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　18、循循善诱，诲人不倦的是老师。。

　　19、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　20、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　21、怎样的老师造就了怎样的学生。

　　22、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　1、教师要善于发挥学生的长处，揣测他们的能力，了解他们的程度，考验他们的天资，巩固和鼓励其优点的一切趋向，并帮助他们发展，同时使他们自己相信其长处。

　　2、用我们的爱心和诚心去赞美每一个孩子吧！我坚信：忧郁、自卑将不复存在，每个孩子的眼中都是一片晴空。

　　3、评价不仅要关注学生的成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信。

　　4、宽容不是姑息、放纵，而是在严格要求下对犯错误的学生的理解、尊重，给予充分反思的时间，改过自新的机会，使他们最终改正错误。

　　5、健全的人格是二十一世纪的护照，充分发展的个性是民族的宝贵财富。

　　6、不要一味地赞美雄鹰，因为这样就会伤害更多的小鸟。

　　7、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，教师要遵循人才成长的规律，是小草，就让他装饰大地，是参天大树，就让他成为栋梁之才。

　　8、每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。教师应当体会儿童生命的最大丰富和主动性，关注学生成长与发展的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己。

　　9、给孩子一些权利，让他自己去选择；给孩子一些机会，让他自己去体验；给孩子一点困难，让他自己去解决；给孩子一个问题，让他自己找答案；给孩子一种条件，让他自己去锻炼；给孩子一片空间，让他自己向前走。

　　10、成长需要激励。面对失败或成功的结果，孩子最需要**的安慰或鼓励，学生最期待教师公正的评价和积极的肯定。教师拿起表扬的武器，就能减少学生失败后的灰心，增加学生成功后的信心。

　　11、每一个少年儿童都希望自己是成功者，都期待着收获肯定和赞誉。

　　12、成绩主要说明学*起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。

　　13、多一把衡量的尺子，就多出一批好学生。

　　14、没有教不好的学生，只是没有找到能教好学生的方法。

　　15、工作的计划性使你一天生活过得充实，而且会使你一生有所作为。

关于教师的名言

关于教师的名言

　　教师是教书育人的一个重要角色，通过教师的教导，我们接受知识，增强自我的本领，学会做人学会懂事，以下是小编精心整理的关于教师的名言，欢迎阅读与收藏。

　　1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　2、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　3、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

　　4、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

　　5、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

　　6、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

　　7、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　8、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

　　9、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

　　10、想让生命辉煌，就别浪费青春。

　　11、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

　　12、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　13、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

　　14、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

　　15、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

　　16、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　17、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

　　18、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　19、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

　　20、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

　　21、太阳下最光辉的职业是教师。

　　22、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

　　23、真正的教师，极力防止自己的坏*惯及于学生。

　　24、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

　　25、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

　　26、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

　　27、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　　28、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

　　29、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　30、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　31、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

　　32、视责任为美德。

　　33、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　34、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

　　35、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

　　36、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　37、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

　　38、教师的春风，日日沐我心。

　　39、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

　　40、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

　　41、好笋出好竹，好师出好徒。

　　42、心灵的沟通胜于知识传递。

　　43、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

　　44、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

　　45、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

　　46、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　47、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。

　　48、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

　　49、循循善诱，诲人不倦的是老师。

关于教师的名言

1、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

2、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

3、每一个学生都是好学生。

4、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

5、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

6、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

7、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

9、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

10、天荒地老，教师的童心不泯。

11、片言之赐，皆我师也。

12、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

13、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

14、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

15、消除隔阂的密码是真诚，亲*心灵的力量是爱与谅解。

16、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

17、捧着一颗心来，不带半根草去。

18、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

19、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

20、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

21、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

22、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

23、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦

24、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

25、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。

26、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

27、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

28、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。

29、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

30、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。