学*不好的说说

孩子学*成绩不好家长评语

孩子学*成绩不好家长评语（精选50条）

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过评语吧，评语往往用于表达对某人的看法与对这人的感觉。那么，怎么去写评语呢？以下是小编为大家收集的孩子学*成绩不好家长评语（精选50条），希望对大家有所帮助。

　　1、首先感谢各位老师对我孩子的关心与教育，让XXX在这次的考试持续保持在班级前五十名，真心感谢各位老师对孩子的严格与督促！

　　2、xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。

　　3、XXX此次考试的整体成绩较上次月考明显偏低，主要拉分的数学成绩。其实，数学成绩应该是她几门课中最不理想的科目，所以今后的学*中我会更加重视她的数学成绩提高学*。在我认为学*的基础除去客观的智商问题便是态度的端正，总结了以下有以下几点：

　　4、感谢各位老师对孩子的悉心栽培，希望孩子继续努力争取取得更优异的成绩，因为基础不太好所以孩子有些知识掌握的不太好也许是没能掌握恰当的方法，希望老师能给予辅导。

　　5、首先感谢老师对我家XXX的关心以及对我们的信任。我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学*成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校听老师的话认真学*，在家帮父母劳动。是个言出必行的好孩子。 ？？我们都很喜欢他，而且都很欣赏他，尽管成绩不是很好，但在这个物质丰富的社会上，品德还是重要的。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧。我们也相信他会更加进步。 随着他的独立自主意识逐渐增强，他有时会坚持自己的观点，但是还是能够接受父母的意见。他生活自理能力较强，能够比较自觉努力地学*。XXX能够取得一点进步，多亏了您对他的教育和关心，我们非常感谢。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。

　　6、本次对XXX的考试成绩，我无法说好与不好因为他成绩一直在后面，只能希望通过学校老师和我们家长的共同努力，让他在以后的日子里尽力取得进步，希望老师能教给他一些学*的方法，能想办法让他对学*感兴趣。当然我们也会在家庭教育方面多关注XXX的成长。最后谢谢各位老师对XXX的悉心栽培，谢谢！

　　7、孩子在*常生活中，特别令我欣慰的是XXX从小比同龄人的独立性自理性要强，思维活跃，思想阳光，身上也能透出一股正能量，但没受过什么挫折，有点小骄傲，希望老师能及时的严格的督促她，自信是好的，自恋就不必了，谢谢！

　　8、xxx这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。

　　9、首先说一句对不起！我的孩子给您添麻烦了，因为孩子本身的基础很差，所以孩子对学*没有兴趣，家里面我们因为各种原因，没能给予孩子及时的辅导和关注，所以造成孩子现在的表现很不好，但是我们明白孩子是我们的希望，我们也希望孩子能进步，能变好，能在学*上取得大的进步。其实XXX品质并不坏，只是有些调皮，希望老师能积极引导他，我们因为也不知道在学*方面应该怎么样来辅导他，所以家庭教育这方面就显得有点吃力，所以希望孩子在学校老师能严加看管，有什么问题能和我们及时沟通，我们一定积极配合老师，把XXX管好，希望老师您能多费心，在这里我们不胜感激！

　　10、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你*时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

　　11、你*时少言寡语，但很调皮，上课能认真听讲，热爱劳动，团结同学，成绩良好，希望在寒假中好好练字，并将数学再补一补，老师相信你将会更棒！

　　12、你的作业是那么认真专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

　　13、每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你*常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。

　　14、你是一个聪明文静大方爱清洁爱学*的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。你学*认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，*常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学*，戒骄戒躁，力争上游。

　　15、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，*常你很会整理学*用品，你真是一个有礼貌讲卫生爱学*的好孩子。

　　16、你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学*比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。

　　17、你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏*惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学*成绩也会有很大的提高。

　　18、你是一个性格开朗活泼，十分可爱的女孩。课后你认真按时完成作业，字越来越清秀，老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。你有很多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动，有较强的活动能力。课间你很活跃，言谈常常迸发出智慧的火花，然而课堂上你的小手却不常常举起，这是为什么呢？聪明的孩子，希望你扬长避短，这样你的天空会更开阔。

　　19、你是那么聪颖可爱，一学期来，你总是孜孜不倦地学*课内课外知识，成绩优秀，兴趣爱好广泛，你能写出一手漂亮的字，同学们好羡慕啊！黑板报工作老师交给你很放心，希望你练字持之以恒，再接再厉，假如*时你对同学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学交流合作，那么都相信会有更多的人喜欢你。

　　20、你是个文静内秀的女孩，感情细腻而丰富。宽容善良好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟，也能争取发表观点，积极参加班队活动，值日工作十分负责。你在班队活动上表现出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己，但大家已十分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些，学*上学会融会贯通举一反三，相信你一定会实现心中的梦想！

　　21、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不何菲你是一个敏感细腻的孩子，*时严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗？希望你积极参与课堂讨论，练好钢笔字。张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些，一定会比现在更出色！

　　22、你是一个漂亮大方的小姑娘，口头表达能力较强。小牛顿把制作好的风车摆在同学们面前时，不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗你有一颗渴求知识和进步的心，又怎能因小小的挫折而放弃努力呢要知道，你只是在学*上缺乏持之以恒的精神，对自己的信心不足而已，所以一些简单的基础的东西反倒打败了你。聪明的姑娘，还记得“铁棒磨成针”的典故吗只要下苦功并再细心一点，你的心愿一定会实现，老师期待着这一天的早日到来。

　　23、还记得那次班会吗？你大大方方地站在台前，给大家唱了一首歌。真是悦耳动听，你通过自己的努力赢得了大家的掌声！孩子，这一学期，你有了很大的进步，书越读越有感情了，字也很清秀，课堂发言越来越积极，而且你说得真好，让大家对你刮目相看，你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现，老师送你一句话：有志者，事竟成！

　　24、你是一个聪明文静的好学生，你自觉遵守纪律团结友爱热爱劳动，常常为班级默默地做事，为此，老师和同学感谢你。在学*上你能认真完成老师布置的任务，但总少点钻劲，少份细心。老师认为如果你能更严格要求自己，你可以做得非常出色。

　　25、常能看到的是你略带害羞的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热情有礼，友善助人，你的认真学*，都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情，活跃并且勇敢。我想，笑容将会更加灿烂。

　　26、你的品质你的心灵是那么朴实无华，真实动人。清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。的确，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的勇气，你那精益求精的工作作风，确实让同龄人佩服。好样的，老师真的很欣赏你，愿你在班级工作中更大胆泼辣一些，也愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。

　　27、你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触，所以老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。但因你在学*上不喜欢动脑，做作业的效率也比较低，所以你的成绩并不非常理想。希望你能勤奋学*，牢记“一分耕耘一分收获”的道理，争取优异的成绩。

　　28、你是个文明热心的孩子，*时总是严守纪律，积极参加班级活动。你在这一学期中学*较踏实，能积极向上，书写比较漂亮，上课能积极发表见解。忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现，也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿。张老师希望以后你在学*中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我，释放灵气锻炼胆量，改进方法，且与好书为伴，争取更大更多的收获！

　　29、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了深刻的印象！看你*时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的'赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着！

　　30、在奋斗中领略成功的喜悦，在奔忙中感受集体的欣慰，你的成绩像你的眉眼充满灵气，你的工作像你的性格一们踏实！愿老师的信任同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标！

　　31、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩！

　　32、你活泼开朗，热情率真，积极参与各项活动，富于创造性。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈精益求精呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的！还有作为班干部不仅要做好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模！

　　33、你文静大方秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力，书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望！

　　34、老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。在你的带领下，我班的黑板报一直在年级评比中名列前茅！希望今后你在学*中大胆施展自己的才干，这将使你更加出色！老师期待着！

　　35、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上时常能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学*成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

　　36、你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧……上课时，你思维敏捷发言积极，那独到的见解令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！

　　37、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？学*是要靠持之以恒的，如果你能把学*的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学*，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！

　　38、你有一双明亮的大眼睛，里面装着几分灵气认真，装着几分善良真诚。课堂上能听到你响亮的发言；作业本上能看到你清爽的笔迹，同学们愿与你交往，生活老师也常把你表扬。这学期，你的进步，老师看在眼里，喜在心头。孩子，希望你能多多读书，扩大自己的知识面，增加自己的阅读量，相信你的明天会更美好。

　　39、喜欢你的文静稳重，爱劳动，讲礼貌；喜欢你的认真学*的态度，作业总是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处，自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴，希望你能再活泼一点开朗一些，你会更可爱！孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹果；交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧，积极思考发言到同学们中间去，多与大家交流，沟通，那样你会学到许多许多，你会进步得令大家吃惊！

　　40、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，*日里总能看到你真诚可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学*，在知识的海洋里畅游。

　　41、你是个各方面都很优秀的孩子，不愧是同学们的楷模，老师交给你的工作，你总能一丝不苟地完成。在体育方面，你刻苦训练，后来者居上，在踢毽比赛中为班争光；在学*上，你踏踏实实，成绩优秀。你待人和气，而且耐心细致地帮助后进生，真棒！衷心地希望你今后工作更加主动大胆自信一些，让自己锋芒毕露，这样，你会收获更多的成功与喜悦。无论现在还是将来，张老师都会以你为荣！

　　42、你像匹腾飞的小马，大眼睛里盛着的是聪明机灵乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行朗读；你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气！谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学*工作，加强体育锻炼，把自己练得棒棒的，在在知识海洋中的自由地驰骋！

　　43、你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再厉，更上一层楼！

　　44、每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学*成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最*你又好像进步了好多。知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永远支持着你！

　　45、这次由于XX而成绩不是十分理想，下次考试一定会花更多的时间帮助孩子学*，积极与老师配合，帮孩子提高成绩、谢谢老师对孩子的教育、

　　46、写出孩子考了的原因和希望、多鼓励哟、比如：通过你这次考试，主要是存在粗心大意和掌握的知识不牢固、希望你今后要细心，加倍努力，认真加强基本知识的学*、

　　47、这次孩子的成绩我感觉很不好，但是孩子也尽力了，今后我要加大与老师们的合作，争取让孩子的成绩更上一层楼，希望班主任及各科老师给予支持，谢谢！

　　48、孩子的成绩不好，家长也有相应的一些责任，我们会负责监督孩子的学*，从旁协助，辅导孩子学*，积极配合老师的工作，希望能同老师一起，提高孩子的成绩！

　　49、孩子的成绩不是很好，可能给老师添麻烦了，望老师见谅，也希望在以后老师一如既往的教导孩子

孩子学*成绩不好的家长评语

孩子学*成绩不好的家长评语

　　在日常的学*、工作、生活中，要用到评语的地方还是很多的，借助评语能够激发和维持被评价对象的内在动力，调动其内部潜力。那么你有真正了解过评语吗？下面是小编收集整理的孩子学*成绩不好的家长评语，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学*成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学*主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在那里说声多谢，老师们辛苦了!

　　2、李钰锋家长：希望孩子的上进心再强一点，凡是要有适度的好胜心，这样的孩子必须能取得更好的成绩。

　　3、李根家长：你是一个懂事的孩子，但学*上不用心，比较顽皮，希望你能把精力放在学*上，你的成绩必须能进步！

　　4、有些任性，做事拖拉，学*拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。

　　5、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学*上也能自觉点了。知道自己每一天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。个性是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性性子别急躁，听妈妈把话说完先。

　　6、魏*午这学期在学*上变化不大，希望在下个学期里能够有所提高。

　　7、张容笑在大的方面很懂事，能应对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学*方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练*。

　　8、朱钧羿家长：此刻能够理解周围亲友们对自己的希望与要求了，并且还能把自己的感受很好地告诉别人，关心周围的朋友。

　　9、杨彦妮家长：孙老师，首先感谢这几年您对我孩子的教育和关系，再次说声多谢！虽然看到彦妮的成绩所以说是不够理想，但我们做家长的有必须的职责。希望我们来共同帮忙她，教育她。

　　10、本学期谢晋学*的自觉性自律性有所下降。目前，你已经认识到你自己的毛病。在今后的学*中取得好成绩。

　　11、张容笑家长：新学期希望你能加强体育锻炼，并能持之以恒，学*方面要注重*时课堂和作业一点一滴的积累。对待学*要有严肃认真的态度，业余时间多读好书，继续持续对科学知识热爱和探索。

　　12、姣姣已经十岁，立刻步入五年级，这是你成长历程上的重要一步!良好的学*生活*惯，会让你走地快，走地简单!

　　13、本学期无论学*，生活都有很大的进步，但是学*的用心性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

　　14、陈畅四年级第二学期学*有些进步，不会做的练*题能够在老师家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学*的主动性自觉性有较大提高。

　　15、魏*午家长：魏*午这个学期感觉进步很大，爸爸妈妈十分高兴，希望你在接下来的学*中再接再厉，取得更好的成绩。

　　16、"一步一个脚印"希望在老师和同学的帮忙下，做一个德智体全面发展的"三好学生"。

　　17、林函菁家长：你勤俭节约，不乱花钱。就是对那些旧衣服和和穿坏的鞋子也舍不得扔掉。弄得妈妈只好趁你不注意，偷偷地扔掉那些旧鞋子和旧衣服。在深圳这个物质丰富的社会，你这一点难能可贵。希望你以后的成长过程，仍能持续一颗赤子之心，做一个有用的人，成为对社会有贡献的人才。

　　18、学*成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下在同学们的帮忙下在家长的指引下，增强自信心，学*进步。

　　19、本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种状况已改变了许多，有了明显的进步。

　　20、秦羲和家长：姣姣明显长大了，懂事了，能够总结学*方法，记录知识要点，喜欢体育运动了，这些进步值得表扬。学*是一个漫长的过程，为了自己的未来，姣姣要踏踏实实做好此刻每一步！

　　21、成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

　　22、徐芊歆家长：芊芊：你是个聪敏的孩子，但身上毛病也不少，妈妈希望你这学期能改掉身上的坏*惯，坏毛病；在学*上，你能找到自己的不是，然后多加练*，加油！

　　23、新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学*，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何应对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。

　　24、谢晋家长：有进步，要扬长避短，继续努力。加油！

　　25、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学*方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨了学的作风，上课认真听讲课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学*方法，再加上努力认真的学*，认真及时完成作业，必须能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!

　　26、楚楚在家中的表现证明，有好多事情还能够做得很好。但在对待学*上总是较为随意粗心，自觉性不够。群众意识较强，爱好广泛，爱帮忙人，帮忙做的家务能够做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学*计划，对你严格要求，改正缺点，把学*搞好。

　　27、五年级是小学学*期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学*，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦。

　　28、你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。你吸收知识和理解新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学*，为将来能够上一个更高的台阶。

　　29、每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

　　30、关可为家长：关可为的优点很多，缺点也不少，以前他是“没长性的小毛驴”——无毅力，惰性，偶尔任性。这些与我们家长不一样的管理方法有关。我与孙老师等各位任课老师沟通不够，希望多沟通，多指导我，让关可为从各方面成长，多谢！

　　31、看到自己的进步，改善自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。

　　32、杨庭骏家长：你喜欢读历史故事，这十分好，有助于你获取更广泛的文化知识。你小学的五年就像历史一样即将被翻过，希望在新学期你能书写自己崭新的一夜。细心，认真是使你进步的好帮手，不信？你好好试试看！

　　33、作为家长我很高兴看到孩子的'进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

　　34、陆燕家长：陆燕重礼貌，讲礼貌，乐于助人，尊老爱幼，旗为自己制定了每一天学*，作息等计划，并能持之以恒的落实。在家很听话，学*认真，成绩较前有进步，并养成良好的生活*惯，烦请尊敬的老师们日后多多寄语指教和帮忙，不胜感激！

　　35、周启龙家长：这个学期你的学*进步一点点，妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病，认真听老师讲课，认真完成各科作业。老师和同学们会更加喜欢你的。

　　36、希望孩子在学*和生活中，是用心的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。

　　37、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学*吧!知识永远是最强的力量。

　　38、肖泺家长：儿子：你懂事，有职责心，爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执，在新的一年里，爸妈希望能够你多改正你的缺点，发挥你的优点而努力！

　　39、曾文楚家长：你今日的进步，是透过了昨日的努力。爸妈更希望继续看到你今日的努力，明天的进步！做事再认真专心一点，你的进步会更快，更大一点！

　　40、梁皓宇家长：到新的环境能迅速适应；本学期英语提高很快，数学也有提高，语文有所退步，学*的主动性还不够，书写有所改善，仍需改善。希望以后能认真学*，多锻炼身体，交上几个好朋友。

　　41、黄天元家长：天元已经长大，时间一天天过去，学*作业都较主动，都做到主动帮忙父母做家务。在外有礼貌，懂事的乖孩子。希望老师能严格要求孩子，老师们辛苦了，十分的感谢你们对孩子教育和关心。

　　42、陈柯苇家长：你是个讲礼貌，懂礼貌的孩子。但是学*不够努力认真，希望你以后注意学*方法同时用心一些，争取各学科都有较大进步，你必须能够做到的！

　　43、孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们必须会配合老师，让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立应对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立应对，希望老师能和我们一起帮忙她解决这方面的问题。

　　44、孔越家长：较上学期学*方面有所进步，希望你在新的学期里去的更优异的成绩。你是个聪明的孩子，改掉不好的*惯，努力发挥自己所长，相信自己必须会赶上那些学*好的同学！

　　45、你是一个富有职责的可爱的小孩子，但是性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮忙下改变一些坏毛病，注意学*方法，提高学*效率，进一步完善自我!

　　46、蔡?婧家长：希望新的学年继续发挥你的长处，努力做到不急不躁，还需多阅读，拓宽自己的视野，争取新的学年取得更大的进步。

　　47、黄钰家长：聪明，生活独立性强。爱看书，但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有激情，热情，要是做事情能够持之以恒会更好！

　　48、庄梓灵家长：庄梓灵同学孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学*方面主动性有待加强，四年级的成绩不太理想，希望庄梓灵在新的学期里，在老师和家长的教导下秉承严谨，乐学的作风，上课认真听讲，课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学*方法，再加上努力认真的学*，认真及时完成作业，必须能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的！

　　49、高思琪家长：新的一年开始了，希望你也能从零开始，端正学*态度，努力学*，同时加强阅读潜力的训练，相信你能取得更好的成绩。

梦见自己努力学*好不好呢？

梦见自己努力学*好不好呢？

　　梦见自己努力学*是什么意思?梦见自己努力学*好不好呢?小编收集整理了有关梦见自己努力学*的周公解梦，希望对大家有所帮助。

　　【周公解梦】：

　　梦见自己努力学*，预示着*期你的心理压力视乎有些过大，精神上则是变得很拘谨，适当放松自己，将会有助于缓解。

　　【其他寓意】：

　　男人梦见自己努力学*，预示着*期你的身体方面将会健康，不要担心，还有与朋友间的交情将会变得更好。

　　女人梦见自己努力学*，预示着*期你的爱情运势感觉不好，感情常常受到现实问题干扰，记得多注意。

　　单身者梦见自己努力学*，预示着*期你的桃花运还不错，也许自己将会遇到一个非常称心的异性。

　　工作者梦见自己努力学*，预示着*期你的运势一般，工作方面总是遇到忧愁与痛苦，自己的言行举止注意收敛。

　　商人梦见自己努力学*，预示着*期你在事业上有很大的改变，记得多动脑筋，多了解一些经商的知识，生意则是会越做越红火。

　　年轻人梦见自己努力学*，预示着*期你很快会被敌人降服，事业上将会遇到很大的阻碍，希望有人可以帮助自己。

　　老人梦见自己努力学*，预示着*期你在身体方面出现一些小问题，不用担心，很快就会恢复健康，只要保持乐观快乐的心情，身体方面才会有更好的恢复。

　　梦见学*，表示你积累知识的兴趣高涨。如果你能有效节约时间，你将向文学世界做进一步的探索，同时进一步完善自己。

　　学生梦见自己努力学*，考试可以顺利通过，能取得好成绩。

　　年轻人梦见自己努力学*，预示着职业会一片坦途。

　　老年人梦见自己努力学*，预示着身体健康、生活幸福。

　　梦见博学的人，预示你的同伴将是非常有趣的杰出人士。

　　女人梦见不管是什么方式，让自己和博学之士相关，预示她雄心勃勃，为使自己跻身名流而付出超常的努力。

　　梦见进入大厅，或进入学*场所，表示你的社会地位将提高，不再处于低微的底层，随之而来的钱财所得将也让你十分满足。

　　【拓展】

　　周公解梦

　　梦，准确的说，是人的无意识运动的一种表现状态，因此才会有解梦这一说。众所周知，无意识对于了解未来没什么作用，但对于理解自我却很重要。

　　分泌物引起

　　脑在活动时分泌各种化学物质，促使健康器官正常活动或病变器官非正常活动。这是一种机械式运动，如心脏的自然起勃。

　　人类做梦也是由分泌物所引起。这些分泌物为白天分泌过量不能及时宣泄或长久积聚，但还包括在睡时受外界刺激而分泌的，如夜间寒冷易于梦冰天雪地单衣行走。这些分泌物随血液在脑各部位传输，并与该部位的分泌物反应，生成新物质，刺激神经原细胞分泌化学物质，从而传导生物电（这些源分泌物均由脑分泌）。而这些分泌物往往不是即时生成的，而是原细胞上附着的。原因是脑此时已处于休眠状态，没有刺激源，这个刺激源只能是已经存在的。

　　这些分泌物会影响情绪。一般的记忆型分泌物，如知识，阅历，见闻，则在梦中产生背景、道具作用，不与“你”有关，只是影响你的思维，不影响情绪。而情绪分泌物则不同，它直接影响你的心理因素。这些是讲作用，机理则是一个刺激源刺激神经细胞，产生连锁反应，导致情绪分泌物产生，进而反刺激这些分泌源继续分泌，导致旧事重演。所以，刺激源虽少，但它只要有足够大影响力（你对该事件的重视程度）就会使你不断回忆下去。这些分泌物（刺激源）是由事件发生时分泌，反应、化合后附着或生成脑体一部分，在一定条件下又分解出来的。

　　阴阳学说

　　梦是人在睡眠过程中的一种正常生理现象。每个人都会做梦只是有多、有少；有的醒後记忆犹新，有的模糊不清或觉察不出。那些断言自己从未做过梦的人，只不过是忘记了而已。

　　因此，对于做梦不必大惊小怪。当然，如果经常梦到死人什麼，或者做梦过多，影响正常的睡眠，醒後头脑昏沉，精神恍惚，全身疲惫无力，梦境仍久久缠结脑中不散，这就属于病态，有损于身体的健康。到底梦是怎样形成的？

　　周公解梦从中医理论来说说︰

　　祖国医学理论认为︰阳入于阴则寐，阳出于阴则寤，再具体一些，就是卫气入阴则寐。

　　当卫气入于阴时，体表温度降低，人进入了睡眠状态。但是阴主静，阳主动，在阴中潜藏的卫阳，其活跃主动的本性是不会改变的。当卫阳刚进入阴分时，阴阳处于相对稳定之中。卫阳虽然想冲破阴分的控制，但并不引起质的改变，故阴阳相抱而又不离的局面没有变化，人此时多处于少梦的熟睡中；

　　随著卫阳不断地积蓄力量，到了某阶段，阴分的控制力与卫阳冲出阴分的力量相抗争，卫阳潜涵于阴分的*静局面被打破，就出现了阴阳相对抗、相争斗的情况，人就进入了多梦的睡眠之中了，直到阴又控制了卫阳冲出去的势头，阴阳达到一个新的相对稳定时期，做梦多时刻就告一个段落。当人体卫阳再经过一段时间的力量积蓄和准备，又开始了冲出阴分的争斗，次准备的时间较上一次短，而阴阳相争的时间较长，故做梦的时间自然较第一次做梦期长。

　　经过几次这样的反复，阴阳相对稳定期越来越短，而对抗期越来越长，直到最後阴分的力量再也控制不住卫阳，卫阳终于冲出阴分的涵抱，人也就觉醒了。

　　阴阳的最後一次对抗的时间最长，程度最激烈，故做梦时间也最长，梦境的印象也最强烈，人们能回忆和记住的梦，多数是这时期的梦。

　　梦的形成是有规律的。如果你失眠多梦，或许能从中受点启发。

　　纯周公解梦法

　　周公作为公元前1700年前的著名人物，在科学懵懂时期给予梦的解析理论确实丰富了我们的`祖先的文化生活，但随着科技的发展和物质的丰富，他的那些理论还套得上吗？周公解梦最寻常的就是根据梦里出现的一件物体进行定论，比如梦里出现桃花就说有桃花运，梦里出现火就说有财运，梦里出现黑蛇就说是凶梦，搞笑的是，还有些人衍生出了梦见飞机说就是要见到亲友。很多牵强的部分在纯周公解梦理论里出现。当然，会这么解梦的一般都是对解梦有兴趣，但网上遍布的都是周公解梦理论，所以，在对人生履历不足的情况下，这些人的解梦思想作为一游戏态度也很正常了。

　　纯前世今生解梦说

　　因为很多预言梦的存在，很多人都有过这样的印象，就是以前梦见一些奇特从未见过的场景，但今天却到了这个场景之中。因为90%以上的人都有过这种梦，所以，前世今生的解梦理论也激流汹涌。陈鹏从1996年开始研究解梦以来，对这里所包含的意义也一直纯在着很大的兴趣。但完全将所有的梦都认为是前世今生的梦确实荒唐，因为前世所能看到的东西和今天能看到的并不绝对吻合，时代不一样嘛（如果前世能真正被定论的话）。

　　绝对没有鬼神的解梦理论

　　这些存在于各个科学家和心理医生的解梦理论里。在他们的眼里，所有的恶梦，鬼压床之类的全是臆想，但有一些是他们解释的不了的，如先人的托梦，如鬼屋里的恶梦（即便后面住进去的人完全不知道，却居然会梦见先前在这房子里过世之人），如完全不是靠推断形成的预言梦。

　　纯心灵对话解梦理论

　　在这种解梦师的眼里，所有梦都是人际关系的传达，都是人与人之前情感的交流。所以，梦绝对不是自我意识的表达，梦绝无可能由自己独立产生。这个梦理论是来自于一个行动障碍人士的解梦理论，渴望对话的社会现实让他产生了这么一个解梦理论，从他的理论里我们可以看他希望大家多交流多重视对方的思想。从他的初衷来讲是非常善意的。但我们都知道，人是本我的，也就是一切观点都是源于自己对外界的感触。所以，这个解梦理论很多缺陷。

　　塔罗牌解梦

　　塔罗牌解梦其实和塔罗牌算命的原理一致，就算不说梦，他也可以根据翻牌的顺序给你说出很多来。所以，以其说是塔罗牌解梦，还不如说塔罗牌算命。所以，如果你真要找塔罗牌的人帮你，你就直接去问他算命罢。

　　依据

　　*古代流传的梦故事很多，与其说这是古人的梦，不如说是古人的寓言。因为这些梦 故事中有很多并不是（或者并不能肯定是）梦，而是古人编出来以传达自己的思想的，大略分类，*古代的梦故事可以分为以下几类。

　　人生如梦类：以著名的庄周梦蝶故事为代表。梦很简单，庄周梦见自己是一只蝴蝶。他醒来后，提出一个很难解的哲学问题：“是庄周梦见自己变了蝴蝶，还是蝴蝶梦见自己变了庄周？”从现象学角度，我们实在并没有办法分辨这二种假设孰真孰伪。

　　古代占梦术的理论是非科学的，但是这并不意味着古代占梦术一无可龋因为古人在生活经历中可以直觉地了解到一些梦的意义，也可以发现一些常用象征的意义，甚至其占梦方法中，也有一些合乎心理学原理。但绝大多数都似乎带有宿命论的味道。

　　正因为如此，这类占梦辞书往往会自相矛盾，如前边说“梦见蛇虎者主宝贵”、“梦见蛇当道者大吉”，后边又说“梦见蛇作盘者宅不安”这些对梦的解释，一定程度上还是有一些道理的。例如，“梦见自己双目失明，预示着不可相信自己的亲属和朋友，对妻子和孩子也不要相信。”我们知道，梦见失明的诸多意义中，确有一种是表示“盲目相信别人”。

学*奥数的好处

学*奥数的好处（通用8篇）

　　国际数学奥林匹克简称IMO，是一项以数学为内容，以中学生为对象的国际性竞赛活动，至今已有30余年的历史。下面是小编整理的学*奥数的好处（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　学*奥数主要是锻炼我们的数学思维以及对右脑的开发都有一定的好处，下面数学网为大家分享五年级奥数题数字配对，大家一定要多多练*哦！

　　小华把数字2～9分成4对，使得每对数的和为质数。问一共有多少种不同的分法？

　　答案与解析：

　　由题目的条件可知，每对数必须由一个奇数和一个偶数组成。为了不遗漏，我们从小到大选取2，3…9中的数进行配对。

　　能够和2配对的数有3，5，9。下面分情况讨论：

　　（a）2和3配成一对。则剩下最小的数为4。在剩下的数中，能够和4配对的数有7，9。

　　①4和7配成一对，则5只能和6配对，8和9配对。

　　②4和9配成一对，则5只能和8配对，6和7配对。

　　所以这种情况一共有2种分法。

　　（b）2和5配成一对。则剩下最小的数为3。在剩下的数中，能够和3配对的数有4，8。

　　①3和4配成一对，则6只能和7配对，8和9配对。

　　②3和8配成一对，则4只能和9配对，6和7配对。

　　所以这种情况一共有2种分法。

　　（c）2和9配成一对。则剩下最小的数为3。在剩下的数中，能够和3配对的数有4，8。

　　①3和4配成一对，则5只能和8配对，6和7配对。

　　②3和8配成一对，则4只能和7配对，5和6配对。

　　所以这种情况一共有2种分法。

　　综上所述，一共有6种不同的分法。

　　以上是数学网为大家分享的五年级奥数题数字配对，希望对大家有帮助！

　　一、应付小升初考试

　　虽然年年鼓吹要取消小升初考试，但你要选拔人才，要选拔优秀生，不用一些特殊的方式进行，是不可能完成的。

　　学校里为了完成任务，为了不让家长寒心，基本上所有的孩子都能拿到很多“优”。但孩子也是有优秀良好之分的，而且对于竞争激烈的社会，不可能取消优等之分！

　　既然如此，好学校，重点中学，肯定就要看你的一些能力了。比如你有没有拿过奖，你有没有什么特长，你有没有后门？

　　对于大部分孩子，特长一般都不是太“长”，而后门必须得拿大把大把的钱进去或者走人际关系，所以你一定要有一定的奖项！

　　这些奖，实际上不外乎英语，奥数方面的，还有一些艺术、专长等。而且，即使你到了好学校，分班考试一般还是要考很多奥数知识的，不学肯定不行！到时候，你到了好学校，分到了不好的班级，一样没用。

　　一些家长没有到跟前，是不太清楚竞争的压力如此激烈，没有感受到那种没有硝烟的战争是如此惨烈！

　　二、训练孩子的思维方式

　　如果是第一个是应试教育，而第二个目的就是素质教育了。奥数不单单是为了竞赛，它已经演变成了一种特殊的素质教育———思维训练。这一点，学校数学是很少能学到的，它主要局限于教材和大纲，局限于水*和专业！

　　有些所谓的专家说：“奥数只不过是加重了孩子的负担而已！”

　　说这话的专家，估计是从来没有接触过奥数，或者没有孩子学过奥数，他们只是站出来发表以下自己的看法而已！这样没有经历实践的看法，家长还能相信吗？

　　作个比喻吧。奥数就像计算机一样，它能让你处理事情事半功倍。难道你认为，让孩子学计算机也是坏事，一件加重孩子负担的大坏事！

　　实际上，我也能理解为什么有人说奥数是害人的玩意！实际上，因为有人用不好的方法教孩子沉迷于网络游戏，自然就成了害人的玩意！

　　任何事物都有两面性！

　　所以，选择好的奥数老师，就相当于选择了正确的人生，否则不如不学！误人子弟啊！

　　所以奢求那些所谓的家长，能从对孩子负责任的态度上引导家长往正确的思路上去想。奥数确实能起到很大的作用，你可以比较一下，你身边的孩子，那些学过奥数的，和没有学过奥数的，数学成绩如何，对问题的思考能力如何，对问题的分析能力如何？

　　比较过后，你自然明白！别人都学了，你不想让谁学？如果真的是为孩子，为家长考虑，你就应该好好思考，如何让家长和孩子接受这个新鲜事物！而不是让他们选择逃避！

　　三、更好的学*初中数理化

　　正是因为奥数的超前教育，以及思维方式的扩展，让更多的孩子体会到了学*的快乐，能更好的去接受更高更深的知识和能力！

　　这个就不多说，这只是前景而已，大多数的家长还是比较看重眼前的小升初考试的！

　　对于的学生来说，通过奥数的学*可以得到以下的实惠：

　　顺利走进名牌中学

　　要想顺利走进名牌中学，含金量高的各种奖项和证书才是最保险的通行证，能在各类大赛中取得优异成绩的学生，才是重点中学更为青睐的对象。

　　角逐名校分班考试

　　进入重点中学并非的终点，残酷的分班考试，才是对的孩子们真实实力的考验。想进数学实验班，并没那么轻松，数学考试考的就是奥数的功底。看的就是数学的思维能力和解题能力。这些小学奥数学的好的学生，在初中数学的学*过程中就能体现出来。

　　锻炼学生思维能力

　　培养学生会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括等能力。通过奥数的学*，让孩子们会用归纳、演绎和类比进行推理，会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点。对于今后的其他理科科目学*的帮助很大，打牢理科学*的扎实基础。

　　关于奥数与的相关问答：

　　每年的时，重点中学什么时间开始争抢生源？

　　答：基本上是每年年底（每年12月左右），很多重点中学就大规模的开始了争抢优秀生源“比赛”，比如育才学校等等。

搞笑说说大全：我从小就怕黑，小时候学*不好，就是因为不敢看黑

★1☆　　每天被两件事纠结着，晚上不想睡，白天不想醒

★2☆　　两男同事聊天。

★3☆　　有天晚上去学美术，蚊子好多，谁知道一只蚊子停在了美术老师的大腿上，过了两秒后，居然死掉了！

★4☆　　姐就是曼陀罗，美丽但却也是最致命的

★5☆　　有*视眼的旅客，在河边漫游时，看见中央竖立一块牌子，可惜中间的字看不清。

★6☆　　是金子总会发光的，地上全是金子了，我就不知道自己是哪一颗了。

★7☆　　的人不是欠揍，是非常想要打他一顿

★8☆　　有美好的未来，才适合你这种上流人去生活

★9☆　　豪既然咱们是朋友，那么就赠送一个土豪金手机呗

★10☆　　你离开，我说过会一直祝福你；但我一定会诅咒和你在一起的那头

★11☆　　子的老师：每个成功的男人背后都有一个女人。

★12☆　　如果见到把内裤穿在外面还很拽的男人，别怕没准他还真是超人呢

★13☆　　我从小就怕黑，小时候学*不好，就是因为不敢看黑板

★14☆　　小妞，给大爷笑一个，不笑，那大爷给你笑一个。

吐槽学*的搞笑说说：从小就怕黑，所以不敢看黑板，所以学*不好

★1☆　　好以后要好好认真学*，可一觉过后就都恢复原状了。

★2☆　　老师就是嫉妒我们过的比他们快乐。他的童年都是做农活而我们是打打电脑上课睡睡觉不把学*放在眼里。

★3☆　　____好好的一个猝然长逝给你折腾成处男长逝。

★4☆　　好学*，天天处对象。

★5☆　　一点要好好学*历史，搞不定那天就穿越了

★6☆　　纯？那世上没臭水小沟了，都成特仑苏了。

★7☆　　我从小就怕黑，小时候学*不好就是因为不敢看黑板。

★8☆　　次都想要好好学*好好努力后来呢跪倒在电脑手机的石榴裙下！

★9☆　　愿我初三沉迷于学*无法自拔而日渐消瘦日渐消瘦日渐消瘦重要的事情说三遍。

★10☆　　在不学*，考试徒伤悲！

★11☆　　这个世界上，太多人聪明又努力，有趣且宽容待人。这个世界上，太多事简单又可爱，追捧者众多。这个世界上，太多的机会，只要不停地学*和努力就不会被遗忘。奋斗总是难免的，你又何必苦大仇深。当生活真的简化，你就会有时间和精力从事喜欢的工作，并为之奋斗。创建非凡的人生，首先要有自己的空间。

★12☆　　妈再也不用担心我的学*，拿着打火机，哪里不会点哪里。

★13☆　　学*好时说，我去考试了；学*不好时说，我去！考试了

★14☆　　着打火机，拿着教科书，哪里不会点哪里。妈妈再也不用担心我的学*。

★15☆　　妈妈做了一份美味的红烧肉，二十岁的儿子吃着连连夸好，妈妈借机教育儿子：你要好好学*，将来能有一份好的工作，要不你的儿子以后哪能吃得上红烧肉？儿子连忙说：好说，好说，我会告诉儿子，吃红烧肉找奶奶去。

★16☆　　然有种想学*的强烈的欲望，还好我自制力比较强，一会儿就压下去了。

★17☆　　突然有想学*的冲动，喝口水压压惊.好了现在*静了，刚才实在是太冲动了，还好我自制力强。

★18☆　　由女神一手拿书一手拿火炬，是告诉我们。停电了也要学*。

★19☆　　对待学*，就要像追自己喜欢的女孩一样积极”“你TM一下追试试”

★20☆　　我是否要学*凹凸曼打小怪兽的精神，一直缠着你不放，直到你死了为止。

高一学*的好*惯

高一学*的好*惯

　　高一同学因为刚升入高中，很多事情都需要重新适应，比如初中用的学*方法就不能完全适应高中的学*了，但高一的学*对整个高三的影响又太大了，因此同学们一定要及早养成好的学**惯，只有这样才不会在高考中落下遗憾。下面是小编精心整理的高一学*的好*惯，欢迎阅读与收藏。

　　高一学*的好*惯

　　1、认真听课

　　认真听课适当做笔记,不放过任何联想小结的机会是读好书的关键。上课的内容有难有易，不能因为容易而轻视它，也不能因为困难而害怕它。容易的问题思维强度小，但所提供的思维空间却很大，可以把自己的方法与老师的方法进行整合，对相关的问题进行小结，对问题的发展进行预测，为后面更难的问题准备更充足的思维惯性。这好比是骑自行车上坡，在*路上达到了一定的速度上坡也就容易了。很多同学往往没有注意到这一点，由于没有做好充分的思想准备结果到了更难的问题就听不懂了。因此，简单的问题不爱听就必然导致复杂的问题听不懂，一段时间这样就要退步，长期这样就变成了差生。

　　2、弄清概念、性质与基本方法

　　弄清概念、性质和基本方法是每个学科学*的第一步也是最重要的一步，如果概念没有弄清就去解题是没有不碰壁的，正确理解概念再做*题就比较容易了，通过*题的演算反过来还可以进一步理解概念与性质。要弄清概念、性质和基本方法，就要先复*老师上课所讲的内容与课本的相关内容。课堂弄不懂的问题课后一定要想办法弄懂，已经听得懂的内容也要想一想自己是否能够操作，若仍有问题最好动手做一遍，自己走过的路才可能成为熟路。有了准备再做作业效率会更高，解题在很多情况下就是检验你对概念、性质和基本方法掌握得如何。对学*的困难要有足够的准备，不要贪眼前的快，学的太粗，长期下去会造成以后的慢，甚至一生的慢。因此一定要注意强化自己的基本功。在系统思考还没有建立之时，千万别放弃对简单问题的思考。

　　3、经常复*原来学过的知识

　　小学初中的复*靠老师，高中的复*靠自己。因为高中的课程内容多，所以在课堂上不可能经常反复，一节课内容七天内不复*就有可能变得很陌生，最好是三天内复*一次。要把问题真正弄懂，可能要读或做五、六遍甚至十几遍，每次读、或做总会有比原来更多的体会，我不相信人的头脑学一遍做很少的*题就能够把问题理解透彻。求学问从不知到知，从没有印象到有印象，而且还要“印”的正确，“印”的清晰，绝不是轻而易举的，一定要通过多次的反复钻研和练*才能达到这样的境界。复*还有一个重要的目的就是对所学的知识进行疏理和总结，使之形成系统，为解决以后的问题做好充分的准备。常常要象过电影一样把各科的常规问题过一遍，把各科的课本与笔记过一遍。

　　4、懂得、会做与*惯

　　成功的人并不一定比别人更聪明、更加能说会道、他们是常常是在最恰当的时侯用自已毅力与勤奋把该要学会操作，操作到熟练，操作到形成*惯为止。你要*惯于看课本课，课前要看、课内要看、课后还要看，直到真正弄懂为止。你要*惯于及时演练，时机把握的好不好对你来说至关重要，特别要珍惜课堂练*机会，珍惜例题重做时机。

　　懂得了到会做了还有很长的一段距离，只有在懂得与会做之间架上*惯之桥才行!学*一种新的操作，我们往往会受原来的操作*惯、原来的*惯思维的支配，因此新的操作，新的思维取向的*惯的形成需要反复的练*才能做到。

　　新的操作*惯的形成的同时如果能克服掉原来的不好的*惯固然是一件好事，但是原来你所具备的操作*惯与思维走向也是良好的*惯，如果就此而被你的新*惯毁掉，那是十分可惜的。

　　比方说学*打乒乓球，学会了推球，形成了推球的*惯，接着学会了削球，形成了削球的*惯，如果削球的好*惯毁掉了推球的*惯，能说你进步了吗?只有在两个好*惯之间在建立一个相互连结的*惯才行。弄懂与会做上架起了*惯之桥，在新旧*惯之间架起转化之桥。是学*的一个重要特征。

　　对操作有困难的问题一定要反复训练直到*惯，要加强对能否化简操作的思考，要注意越是形式化的操作往往越脱离问题的本质，因此进行简捷操作时要注意对问题的本质的思考。

　　一旦*惯养成，坚持就是自然而然的事，而收获也就水到渠成了。美国著名教育家曼恩的一段话：*惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。

　　5、勤于发现问题，好于解决问题

　　中学的课程大都是被研究得比较彻底的问题。可以这样说，一个聪明勤奋的学生能够发现多少问题，就能够学会多少知识。听课、看书、做作业，听课是发现问题的最重要的时机，大多数学生都没有注意到这一点，以为“听懂”就行，实际上，懂有真懂和假懂之分，懂有懂得深与懂得浅之分，不能够在课堂上发现问题的学生，往往在碰到新的题目和题型时就束手无策了。解题也是发现问题的重要手段，许多学生今天发现了三个问题，明天发现了三个问题，并没有解决问题，到了第三天老师问他你有什么问题，结果他一个问题也提不出来。发现问题的目的是为了解决问题，达到真懂的境界。因此建议同学们要准备一本问题簿，把你发现的问题记在本子上。解决问题的方法有很多，可以自己独立思考刻苦钻研解决它，也可以通过与老师、同学共同探讨来解决它。发现问题比解决问题更困难，因此你要珍惜所发现问题，所发现的问题一定要尽量加以解决，并且经常复*。发现问题虽然困难，但天天都有许多的机会，如果你养成了勤于发现问题、好于解决问题的*惯，对现在的学*和将来的学* 都有很大的益处。

　　6、把握解决问题的时机

　　学*新的知识点，碰到问题和困难是非常正常与自然的，碰不到问题和困难才是不自然的。每个人都有解决这些问题克服这些困难的时机，不同的人可能时机是不同的，我相信不管是谁，这种时机一定存在。可惜的是在大多数的情况下我们并不能把握住解决问题的时机。为什么呢?大多数的人总是急功*利，心理承受力差，对一些问题在时机不成熟时做了一些努力收效不大时，就放弃了努力，同时也放弃了寻找突破这些困难的时机，最终让自己失去了解决问题机会，事实上每天你都可以解决许多的问题，这些问题可能是新的问题也可能是刚刚才发现的老问题。不管你学*的速度是快还是慢，你只要努力去把握，总是可以把事情做好的。人的潜能象海底里的冰山、能露出的只是很少的部分，象电脑、虽然硬盘中贮存着无数的信息，但在显示屏上显示出来的只是很少的一部分，只你肯挖掘，就能在显示屏上有更非富的显示

　　7、善于分门别类，善于抽出本质

　　学*过程中会遇到大量的概念、定理公式、典型方法，对他们进行概括小结使之系统化是非常重要的，这是老师在课堂上常常做的事情。其实每个学生也要经常做这件事情。开始时你可能做不好甚至不会做，这没有关系，只要多做几次就越来越会越做越好。你先去感觉老师给你的笔记，体会老师是如何对知识进行概括小结的，以后，可以在老师的基础上结合自己的实际对知识进行有个性的分门别类，每做一次这样的事情你的认识就会提高一次，多做几次你的思想就有可能升华。*常我们要研究许多题型，做大量的*题，如果一但抓住了一类*题的本质就要及时归纳总结，可以用一句自己的话表达出对这一本质的理解。分门别类可以使学过的知识有条理，便于记忆，便于应用。抽出本质，可以极大地提高自己的认识水*。

　　8、积极主动、善于变通

　　失败者有一个共同的特点，只要遇事有不会做，不做，遇题不会解，不解。当一个人不做事的时侯，这个人就无从发展，无法进步了，只能是能力就越来越差。事实上，任何一件事都有一百种做法。说个“好”字有一百种说法，声音的高低可以有一百种，语气的变化也可以有一百种。跑不了5000米，先跑1000米，跑不了1000米，先跑100米，跑不了100米，先走100米，走不了，爬也行。任何一件事你无法直接做可以退一步或退几步去做，总之要去做。不会做这道题，就做与这题相关的课本的例题，千万不能什么也不做。无论如何，你要动起来，不动不行，不做不行。从简单开始，量力做事，每天坚持，你总会越来越好的。变法子做你不能直接做的事情，培养自己积极主动、善于变通的*惯，可以终身受用。形成好一种*惯的重要原则是：起点要低，起动要慢，日积一日，终达目地。

　　9、要虚心、要自信、有主见、有理智

　　认真可以使你能够发现更细腻的东西，专心才有更高的效率，勤快可以做更多的事情，毅力能够让你克服困难，志向是你学*的动力是精神的支柱。

　　一个人往往在相对于周围的几个人或一群人而言某一学科学得还不错，也可能是一两次考试考得好一点，也可能仅仅是这一学科的对某一部分知识的理解超出别人一些，或者是学*速度比别人略快一些，就自以为是，误认为老子天下第一，没人可比。产生这种想法是非常危险的，是注定要退步和失败的，要知道你是一个学生，在这门学科上还有许多的知识对你来说还是未知数，既便你目前真的很强，如果不继续努力将来的情况就难说了，你这部分知识掌握的不错并不代表你其他部分的知识也掌握得很好，你学*的速度快，一定有很多的细节被你跳过或忽视，到头来往往还不如学得慢、学得精细的同学成绩好。

　　再说就算你确实在某一群体中最强，也不见得你真的最强，高考是面向全省的，与别的学校的强手相比你没有优势你还是上不了理想的大学。因此不论如何，做人做事要虚心，学*更是如此，谦虚向老师学，向书本学，向同学学。用自己的虚心去问这方面比你强的任何人。把人家有的本事尽可能的学到手，才能持续地进步。

　　还有一种人在某一时期比他人落后一点，某部分知识掌握得不太好，或学得不如人家快或者一两次考试成绩不如他人，就完全否定自己，总是觉得处处不如他人，产生悲观情绪，好像天就要塌了，这种时候恰恰是最需要用自信与志向去支撑你精神，这是上帝考验你的时候。要知道失去自信心比失去知识是一件更可怕的事情，因此无论如何一定要保护好你的自信心。其实每个人总有落后的时候，除非你是上帝。

　　对于一个有自信心的人来说落后往往只是暂时的，考试成绩差一点只能说明你这解答这份试卷的水*还不够，并不能说明你这一段学*无效，只是成效暂时不能得以体现而已，学*速度慢也许是你过于细心之缘故。因此我们要用自己的主见理性地去分析得失，即时合理地调整学*方法。否则你如果自暴自弃，结果只可能成绩越来越差，人在情绪低落时往智力就会急速下降，很可能失去理性和主见，很可能会做出一些让人不可思议的蠢事，由此可见理性与主见对一个人是多么的重要。好在大多数人在大多数时候还是善于保护自己的`理智的。

　　自信是人生幸福的最好的心理暗示，自悲是克服困难的最大的心理障碍，自大是停滞退步的最重要的原因，自信增加内力使人进步，自大减少内力让人颓废。自信的人征服难题，自大的人被难题征服。

　　10、快乐地学*、充满信心地学*

　　对人对已对事对物都要好一点，保持愉快的心情，天天高兴地生活和学*是重要的。快乐地学*可以极大地提高体力和智力，当一个学生在大多数情况下能够保持良好的心境，快乐地学*时，他的学*成绩就会越来越好。充满信心地学*可以极大地提高学*效率，可以消除你的不良情绪尽而达到快乐的境界。这样你就能做到书山有路勤为径，学海无涯乐作舟。

　　总之，要*惯于看每个人好的一面、要*惯于坚持不懈直到成功、要*惯于调动自已的各部分机能、今天是我生命中最重要的一天、今天我要学会控制情绪、今天我要愉快地生活、今天我要加倍重视自己的价值、我现在就付诸行动。

　　播下一个行动、收获一种*惯、播下一个*惯，收获一种性格、播下一种性格、收获一种命运。希望所有同学都有美好的未来。

　　拓展延续

　　高一学*有什么*惯可以让高中三年受益？

　　一、要养成自学的*惯，让学*更积极主动

　　有一位同事的儿子，学*成绩非常好，高二参加高考就考了620多分，今年高考应该会考取不错的成绩。这个小孩，从小就养成自学的*惯。四年级的时候，就提前把五年级和六年级的学完了，没有上五年级，直接上六年级，然后提前进入初中。初中和高中阶段，每年的暑假，都会把下学年学*内容进行提前学*，高二的时候，直接由普通的班级进入学校最好的那一个班级，然后参加高考，成绩非常不错。由于中科大等学校要求更高，他的分数暂时不够，只有继续在高三学*。在高三阶段，他的学*成绩一直保持在年级前几名，成绩比较稳定。从同事儿子的学*情况可以看出，进行自学十分重要，要有自学能力，独立学*，养成良好的学**惯。可以看看《高效的学**惯》，了解北大清华状元的学**惯和学*窍门，借鉴他们的学*方法，提高自己的学*能力。

　　二、要养成总结的*惯，让学*更全面细致

　　高中的知识，更注重对知识的总结，不能把知识点进行孤立起来，新课程改革强调，学生需要有整合知识的能力，学会提高综合分析问题。在教学上，很多地方也采用大单元教学，把教材内容按照一定的结构进行整合，然后组织教学，能够从宏观层次学*教材内容。对于学生来说，要养成总结的*惯，善于分析课本内容，学会系统整理，注意知识之间的联系，让自己对教材的把握更全面、更系统，学*课本内容更细致、更准确。

　　三、要养成勤学的*惯，让学*更脚踏实地

　　高中三年，时间是固定的，时间浪费了就无法弥补，只有学会合理利用时间，发挥三年时间的作用，让自己的学*更有效率。要想充分利用三年时间，就要改变学*状态，不能三天打鱼两天晒网，要养成勤学的*惯，只有勤学，才能不断巩固基础知识，不断积累知识，提高自己的学*能力，让自己的学*更实在，做到脚踏实地，一步一个脚印。高中三年，要学会勤学，时刻提醒自己，要有时间观念，要注重学*效率，改变不良学**惯，要和懒惰说声再见，能够积极主动学*。

　　总之，高一学生，在学*过程中，要养成自学、总结和勤学的*惯，学会积极主动学*，善于总结思考，能够脚踏实地，不断积累自己的知识，提高自己的能力，实现学*成绩不断进步，让高中三年学有所成，最终考上理想的大学。

我学*数学的好方法

我学*数学的好方法

　　在现实生活或工作学*中，学*时刻伴随着我们每一个人，掌握一定的学*方法，学*效率就会提高很多。想要更高效的学*吗？以下是小编为大家收集的我学*数学的好方法，希望能够帮助到大家。

　　一、概率的相关概念

　　随机事件

　　在随机试验中，随机事件一般是由若干个基本事件组成的。样本空间Ω的任一子集A称为随机事件。属于事件A的样本点出现，则称事件A发生。

　　(一)随机事件和概率考查的主要内容有：

　　(1)事件之间的关系与运算，以及利用它们进行概率计算;

　　(2)概率的定义及性质，利用概率的'性质计算一些事件的概率;

　　(3)古典概型与几何概型;

　　(4)利用加法公式、条件概率公式、乘法公式、全概率公式和贝叶斯公式计算概率;

　　(5)事件独立性的概念，利用独立性计算事件的概率;

　　(6)独立重复试验，伯努利概型及有关事件概率的计算。

　　特点

　　1、可以在相同的条件下重复进行;

　　2、每个试验的可能结果不止一个，并且能事先预测试验的所有可能结果;

　　3、进行一次试验之前不能确定哪一个结果会出现。

　　必然事件记作Ω，样本空间Ω也是其自身的一个子集，Ω也是一个“随机”事件，每次试验中必定有Ω中的一个样本点出现，必然发生。

　　不可能事件记作Φ，空集Φ也是样本空间的一个子集，Φ也是一个特殊的“随机”事件，不包含任何样本点，不可能发生。

　　二、概率的基本公式

　　等可能事件：P(A)=m/n

　　互斥事件：P(A+B)=P(A)+P(B)

　　P(A·B)=0

　　独立事件：P(A·B)=P(A)·P(B)

　　二项式：*均数：np方差：np(1-p)

　　几何分布：*均数：1/p方差：(1-p)/(p*方)

　　三、概率经典例题专训

　　例1：高炮向敌机发射三发炮弹，每弹击中与否相互独立且每发炮弹击中的概率均为0.3，又知敌机若中一弹，坠毁的概率为0.2，若中两弹，坠毁的概率为0.6，若中三弹，敌机必坠毁。求敌机坠毁的概率。

　　例2：在100件商品中，有95件合格品，5件次品.从中任取两件计算：(1)2件都是合格品的概率;(2)2件都是次品的概率;(3)1见是合格品，1件是次品的概率.

　　例3、一颗骰子扔4次，求前三次都出现点数1，且第四次为其他点数的概率?

　　例4、一颗骰子扔4次，求恰有3次出现点数1的概率?

　　例5、设A.B.C为三个事件，P(A)=P(B)=P(C)=1/4,P(AC)=1/6，且A与B互不相容B与C互不相容求A,B,C都不发生的概率?

　　例6、设A.B为两个事件，P(A)=0.6,P(B|A-)=0.4，求P(A+B)?

不断学*的句子300句

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家都收藏过自己喜欢的句子吧，根据句子的语气用途不同，句子可以划分为不同类型。那么你有真正了解过句子吗？以下是小编整理的不断学*的句子，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、学而时*之，温故而知新。

　　2、既以为人，己愈有，既以与人，己愈多。

　　3、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。

　　4、简单的开始也会迎来复杂的结论，令人取得难得的永恒，甚至在某一方面永垂不朽，流芳百世。

　　5、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

　　6、三日不读书，便觉得面目可憎，言语乏味。

　　7、学乃身之宝，儒为*上珍。君看为宰相，必用读书人。

　　8、不放过任何一个学*机会，争分夺秒地学*，勤学好问，虚心学*，永不满足。

　　9、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

　　10、仅有一条路不能选择——那就是放下的路；仅有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

　　11、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学*的过程，我们应当在这过程中，学*稳定冷静，学*如何从慌乱中找到生机。

　　12、故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

　　13、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

　　14、种的人必须能含笑收获。

　　15、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

　　16、人生当自勉，学*需坚持。从这一刻开始，我依旧是我，只是心境再不一样。不论今后的路如何，我都会在心底默默鼓励自我，坚持不懈，等待那一场破茧的美丽。

　　17、为成功找方法，不为失败找借口

　　18、真正的期望必须是现实的延伸，是一步步往前走的路，是不断为完美的下一步作准备的实现。

　　19、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

　　20、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。

　　21、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。自我打败自我是最可悲的失败，自我战胜自我是最可贵的胜利。

　　22、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放下一点机会，不停止一日努力。

　　23、天将降大任於斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

　　24、对我来说，不学*，毋宁死。

　　25、教学必须从学*者已有的经验开始。

　　26、“一分耕耘，一分收获。”在自我的梦想道路上，多动脑筋，不断的思考，不停地学*，四肢能勤，不断地“书读百遍”，就会“其义自现”。

　　27、进取者相信仅有推动自我才能推动世界，只要推动自我就能推动世界。

　　28、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

　　29、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。

　　30、针越用越明，脑越用越灵。

　　31、学*是件苦恼的事，每一天两点一线，从学校到家里，日子过得*淡无奇，每一天面临着很多的*题和作业，日久天长，学生对学*失去了兴趣，使我对学*产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学*，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，仅有付出了努力，才会有成功！不经历风雨，怎样见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。

　　32、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

　　33、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

　　34、课上落下一分钟，课下需花双倍功。

　　35、爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学*的绊脚石。

　　36、不知道自我无知，乃是双倍的无知。

　　37、一个人若想拥有聪明才智，便需要不断地学*积累。华罗庚有句名言：“天才在于积累，聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙，小时候他家里穷，无钱上学。之后，他勤俭节俭，省下了一笔钱买了很多书回来学*，最终成为一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正义的人，反应相当迟钝，读书每次只读个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，之后无书不读，成了博学之士。

　　38、知识很宝贵，就好像是金矿。学好知识，掌握好本领，会对我终身有益。

　　39、学*是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人，又是社会人，而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物，社会人则是学*的产物。在学校里学*学科知识，你所获得的不单是学科知识，你还会获得做人的原则知识运用的技巧分析问题与解决问题的思维方式等。

　　40、关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。

　　41、今日不想走，明天就要跑了。

　　42、如果不想在世界上虚度一生，那就要学*一辈子。

　　43、人之所以能，是相信能。

　　44、信念+持久的勤奋+科学的方法=成功学*的关键——重复。

　　45、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。

　　46、一个人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不轻易气馁，才能取得成功。

　　47、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

　　48、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

　　49、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自我。

　　50、有志不在年高，无志空长百岁。

好好学*的名言

　　今天学*不努力，明天努力找工作。以下是好好学*的名言，希望对大家有帮助。

　　1、学*是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

　　2、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

　　3、树不修，长不直;人不学，没知识。

　　4、昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金，

　　5、当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

　　6、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。

　　7、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

　　8、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

　　9、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

　　10、谦虚是学*的朋友，自满是学*的敌人。

　　11、水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。

　　12、谦虚是学*的朋友。

　　13、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

　　14、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

　　15、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。