谈谈情说说性电影

谈谈电影的文学性与英美文学关联性研究论文

谈谈电影的文学性与英美文学关联性研究论文

　　在现实的学*、工作中，大家都尝试过写论文吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。还是对论文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的谈谈电影的文学性与英美文学关联性研究论文，希望能够帮助到大家。

　　[摘要]本文讲述了电影从无到有，再到登峰造极的程度的历程。紧接着以19世纪末到20世纪初所兴盛的浪漫主义文学为背景，借简奥斯汀的《傲慢与偏见》作为论点，将电影中的人物演绎、场景拍摄与英美文学的关联一一举证，以此来阐述英美文学对该电影中展现的文学性质的影响。然而，任何事物都有其相生相克的两面，同样本文也客观地分析了电影的文学性与英美文学关联性的负面，这样便为二者的关联性研究呈现了完整的介绍。

　　[关键词]文学性;英美文学;关联性

　　一、电影的艺术成长

　　电影的诞生着实是科学与艺术的一次完美结合，它是许多欧洲科学家与艺术创作者漫长摸索过程之后的产物。起初的电影，我们更注重其科学性的一面，它所带来的视觉新鲜和听觉上的奇妙占据了早期电影的市场。然而，当电影艺术逐渐成熟，它已不再是仅仅追求一种基层的感官，而逐渐走向了艺术的高层。而这个阶段开始，就是电影与文学的逐渐融合。电影最初是风行于欧美，顺理成章欧美的的文学就对电影产生了一种“临*文化”的影响。这个阶段早期的电影绝大部分都是改编自英美文学中的出色作品，自然而然也带着英美文学不同发展阶段的特色，其表现的层面，揭露的社会现象都与英美文学的原著息息相关。

　　二、英美文学对电影的文学性的正面交融

　　莎士比亚的《哈姆雷特》是一个鲜明代表，从电影中形象的技巧运用所衬托出的文化效果来证明英美文学中相应阶段的氛围对这一艺术品的影响。文章的另一重要部分就是论证电影文学性，在这部分，还凭借着劳伦斯奥利弗所拍摄的最受欢迎版本的《哈姆雷特》中的电影特技的采用，来放映电影技术的运用也是为了表达影片的文学性的事实。本文借文化传播一形式来论证，通过电影带来的高速直观的感官效果来凸显它在传播过程中所起到的不菲成绩。

　　(一)19世纪末～20世纪初

　　人们对于英国人的印象总是“上进，崇尚自由，浪漫”，这样的特点在浪漫主义时期的英国文人身上展露得淋漓尽致。华兹华斯的诗文中“自然”的身影可谓无处不在，他的笔下描绘的英国北部的山川湖泊、乡村农家，细腻得让你感受到诗中的.每一个字都如此贴*自然的脉搏。济慈，除了他的散发的欧式古风之外，他深藏的感官本能所描绘出的自然，让你如临其境，一次回眸，一次倾听，一次呼吸都让你沉浸在大自然的色彩，美妙与芳香中。

　　这个时期电影与英美文学的完美结合中的出色一例就是《傲慢与偏见》，她的作者是英国文学界中的奇葩――简奥斯汀。在那个年代，资本主义工业革命开始蔓延，但是还未对英国中产阶级的乡村生活带来破坏，这便为她营造了一个有别于工业社会的宁静田园。

　　《傲慢与偏见》描写的是一段发生在英国一个小村庄的爱情故事，故事的主人公是伊丽莎白和达西。在初次见面的舞会上，达西的傲慢令伊丽莎白对其产生了偏见。在此后数次的接触中，达西对活泼聪慧的伊丽莎白渐生爱慕之情，而伊丽莎白却因一件件的舞会不断加深了对达西的偏见。达西雨中向伊丽莎白求婚，却遭到她坚定的拒绝。但这样的结果不仅让达西明白他应该转变他傲慢的态度，同时也使得伊丽莎白对他的误会渐渐冰释。伊丽莎白的妹妹莉迪亚却是个鲁莽私奔险些为班纳特家族成员蒙羞的人，而这无意间又为达西创造了机会，使其表达了她的宽厚、正直以及对伊丽莎白的深切爱意。最终的结局当然是伊丽莎白被达西的爱深深打动。

　　Joe Wright对这部电影十分用心。从电影的剪辑、音乐、摄影等方面，极力烘托出简奥斯汀的原作感觉。剧中的景色堪称是电影的一大闪光点，每一个自然景观的拍摄都在展示那个年代浪漫主义文学熏陶的气息。而剧中的人物当然也是精心挑选，为了表现出那个时代背景下小说原著的产物，导演挑选了一个骨子里就带着嬉皮士的不羁与叛逆的男一号，他眉宇间的神色都在诉说那个时代的绅士风范。而剧中的女孩们各个都怀揣着浪漫情怀，身上都散发着19世纪末的古典浪漫气息。

　　(二)文艺复兴时期

　　《哈姆雷特》孕育于英国文艺复兴时期，莎士比亚四大悲剧之一。莎翁借一段王子复仇的故事刻画了以身处没落的封建主义王朝，且在资本主义兴起的转折点的人物，借哈姆雷特的愤怒之心，无情地披露当时黑暗龌龊的社会，从而表现他的人文主义思想。

　　原著一直被誉为莎士比亚的巅峰之作，因此它也顺理成章地成为多位导演施展的舞台。一次又一次地被翻拍成电影。而观众对其的追捧也延续一代又一代，但有一点是一直未曾变过，那边是观众对于本片的评价永远是那不最忠于原著者胜出。其中1948年劳伦斯奥利弗自编自导自演的最经典的莎翁戏剧――《王子复仇记》，可谓是这一系列翻拍中的经典。当时劳伦斯奥利弗是英国皇家戏剧学院的院长，是舞台剧上诠释莎翁的专家。劳伦斯奥利弗版本的哈姆雷特是电影史上最忠于原著的复仇王子形象，他的受欢迎程度也是一直位居榜首。劳伦斯奥利弗在戏剧、文学和电影之间搭了一个完美的正三角形，这三种元素在他的手下完美的融合在了一起。

　　在电影行业日新月异的今天，这部已经历经半个多世纪的电影依旧璀璨夺目。影片忠实于莎翁原著的特点一直贯穿其结构和台词中。此外，影片的紧凑的叙事又为故事制造了一个又一个的高潮。看到一半就会慢慢沉浸在老黑白片的氛围当中。莎士比亚式的诙谐仍饶有趣味，莎士比亚式的激情在奥利弗的演绎下，让观众体味到一种痛即撕心裂肺，恨即痛彻心扉，杀即残忍到底，从优雅到狂暴，那种精湛的击剑表演是彩色片时代所难有的。

　　在黎明时刻哈姆雷特的父亲――克罗帝斯，他借着深夜的鬼魂将他弟弟克劳迪将自己杀害并篡夺了皇位的真相告诉了儿子哈姆雷特。导演劳伦斯奥利弗匠心独运地在这一段引进当时最先进的拍摄技术，目的是将“罗帝斯的鬼魂叫哈姆雷特单独向前说话”的镜头效果拍摄得格外显眼与突出，给观众一副阴森之余又隐藏着神秘。劳伦斯奥利弗借助逆光的位置来拍摄鬼魂，通过这一光学特性衬托出鬼魂的高大，也反映出哈姆雷特的父亲――丹麦王罗帝斯魁梧的正牌国王气场，同时一石二鸟地反衬出克劳迪的阴险和猥琐，从而为剧情发展至王子发誓为父王报仇的结局。 　　电影中有一个片段讲述的是：哈姆雷特编排一场戏剧，而戏剧的情节是将他母亲与叔叔相勾结陷害父王的真相演绎出来。叔叔和母亲十分震怒，特鲁德斥责哈姆雷特，而哈姆雷特也因难以遏制的情绪将克劳迪杀兄篡位的秘密说了出来。这时躲在房间布后的波洛尼厄斯发出了一点声响，哈姆雷特则错误地认为是叔叔克劳迪躲在母亲的房间偷听，愤怒之下，挥剑将其刺死。接下来就是哈姆雷特的父王罗帝斯的鬼魂又一次出现。他的出现再一次坚定了哈姆雷特复仇的决心。”这里劳伦斯奥利弗用了两组*行的蒙太奇，一组是哈姆雷特的，他能听见鬼魂的话语;一些是特鲁德的声音，可她却听不见那些的语言，而对于哈姆雷特所说的事情总是带着怀疑的态度。这一蒙太奇的手法将宫廷里的丑恶面呈现在了荧屏：哈姆雷特对真想了如指掌，而特鲁德则仍旧被欺瞒着，不知道事实的真相。这便构成了戏剧里最大的矛盾面，而劳伦斯奥利弗竟然能巧妙地化解这样一个矛盾。

　　三、电影的文学性对英美文学传播的正面刺激

　　当英语在全世界盛行时，随之而来的英美文学的浸染也让世界文化有了很大的革新。而当非英语国家钻研着英美文学的同时，电影的文学性成了一种有利的教学资源。

　　电影和文学其实都是一类艺术的表现形式，不存在等级的差别。根据文学改编成的电影作品我们在之前已经举例了几个经典，我们不能错误地将其认为是小说原著的寄生载体，而是一种文学之外自成一体却又与文学相融且与文化有千丝万缕关系的视觉艺术。

　　虽然前面的观点我们在极力推崇英美文学对于电影的影响，但是我们无法忽略电影给英美文学带来的冲击。因为在我们阅读或者学*的过程中无论是书籍还是口头的教授，那都似乎是一类无形的传达，无法在受者一方形成感知性的概念。而欣赏文学影视作品则可以解决这一困局。

　　有利也有弊，不同于英美文学对于电影单向的影响，电影的文学性被用于英美文学的传播往往是需要有固定场合的。比如，教学过程中，电影若不露任何改动痕迹地将原小说照搬过来，那无疑每一段文化都需要相当的时间加一个正式的场合来传播。因此，这个过程就要求进行一定的修饰，利用一种解释性的文学来将某一文学形式以最高效的方法表达出来。其中最为惯用的方式就是融合导演、演员以及原著作者的理解和感悟，将文学作品加以修饰雕琢，最后放到大银幕上来进行展示。此外，再创作，也是一种比较有效地方式，即脱离原创的背景情节，自编自创一个或是变幻时空，或是变换心理的故事，让观者在一个新鲜感十足的时空里体味电影带来的艺术魅力的同时，畅游英美文学的海洋。

　　四、英美文学与电影文学性的负面相互作用

　　万事都需要把握好度，对于很多被翻拍的文学作品，它其实是被一次次无情地摧残。何为摧残，原因在于，导演或者编剧们*乎天马行空般地揣测，已将原著变换如浮云，有的甚至在观众眼中早已成为未解之谜，谁都无法断定作者原意是何，文学的渊源又是怎样一番景象。就正如现在我们所深切感受到的，*历史剧被一次次翻拍之后，同样一段历史呈现好几种真相，最终读者云烟雾绕之余，谁也道不清何为正史，何为野史。

　　同样，一个时代的文学也有其阴暗晦涩面，一旦以电影艺术呈现出来，接触它的人群就急速扩张，英美文学对于传统的东方人而言有部分的思想观念是不宜接受的，当以电影的形式引进我们国内，耳濡目染就会被电影中所存在的文学毒瘤所感染，这是对这类病毒的一种扩张失控。

　　五、英美文学与电影文学的相得益彰

　　凭借着劳伦斯奥利弗所拍摄的最受欢迎版本的《哈姆雷特》中的电影特技的采用，来放映电影技术的运用也是为了表达影片的文学性的事实。然而，任何事物都有其相生相克的两面，同样本文也客观地分析了电影的文学性与英美文学关联性的负面，这样就为二者的关联性研究呈现了完整的介绍。综合一正一负的影响，我们不难权衡电影的文学性与英美文学的结合仍旧凸显着二者的相得益彰之处。

　　艺术的国度里无贵贱之分，只有风格迥异;同样，文学的领域里，无主干之分，只有形式不一。无论是纸面的文字表述，抑或是*俗风韵中的传诵，又或者是电影舞蹈中的演绎，其文学的意义都在于给欣赏文学的人群带来一种享受。中华有五千年的文明历史，其渊源的绵长远不是一帮几千年后的大众青年或者是几位文人骚客能感悟与描述的，而类似于电影的形式则在一点一滴地辅助着这一文化的复述与传送，同样的道理，英美文学是借着电影的文学性来表达自己，而电影的文学亦是借助于英美文学而得以升华。

　　[参考文献]

　　[1] 洪流.多媒体技术在英美文学教学中的运用[J].安徽工业大学学报：社会科学版，2005(06).

　　[2] 汪顺玉.SPSS对应分析在外语学*需求分析中的运用[J].重庆邮电学院学报：社会科学版，2004(05).

　　[3]罗媛.英美文学教学现状调查与对策探析[J].疯狂英语：教师版，2007(04).

忧伤爱情说说谈谈情说说爱

★1☆　　有一把伞，撑了很久，雨停了还不肯收；有一束花，闻了很久，枯萎了也不肯丢；当太阳落下，又升起的时候，一切都变了；该走的，都已经走了；该留下的，也没有留下；是时间没有等我，还是你，忘了带我走；曾经以为的地久天长，原来只是误会一场；我们的爱始终，经不住似水流年，逃不过此间少年。

★2☆　　我们总是反反复复犹犹豫豫小心翼翼斤斤计较，怕伤人，也怕别人伤害自己。也许这样一辈子都不会得到幸福。可是我还是坚定的等待着，等待你的关心，等到关上了心。要告诉自己，要独立，要坚强，要勇敢，要活的漂亮，要让自己永远善良。

★3☆　　某一天，你的生命中不再有我，一定不可以记得我的存在我的痕迹，因为我害怕你会失落会难过会想我。------这一切不是因为你喜欢我爱我，而是你已经*惯了我每天的电话，每天的留言，我的胡搅蛮缠，我对你的依赖。------但是我依然希望你过的比我好，希望看到你幸福的过着每一天。

★4☆　　她配不上他，所有人都这么认为，包括她自己。他仍坚持同她结婚，婚后日子过得很幸福，只是多年都没孩子。她怀疑是自己问题，日渐消沉，却无意间发现他的不育报告，暗暗松了口气。几年后，她因病去世，他再婚。婚后不久，新婚妻子便怀孕，看着她照片，他喃喃说：至少走时你是安心的吧。

★5☆　　曾经那么深刻地喜欢着，爱着一个人，总好过麻木一生，不与任何人擦出火花。爱过，温暖过，幸福过，即使没有被爱着的人好好疼惜过，遗憾中还是有甜蜜，还是有快乐的，对不对？毕竟，爱情不一定是两个人的事情。那些偷偷爱着他的时光，是一个人的成长，一个人完整的爱情。

★6☆　　别人面前，我总是伪装成快乐的样子，我把那些伤悲的人与事，隐藏在微笑下面，让它结成最坚实的疤，长成我最坚固的地方。我知道，没有必要去抛洒那些廉价的泪水，那只能证明自己的懦弱和不堪一击。得到别人的怜悯和同情很容易，但要赢得他们的尊重和正视是很难的，只有自己站直了，才不会被别人看扁了。

★7☆　　生命本是一场奇异的旅行，遇见谁都是一个美丽的意外。有愿才会有缘，如果无愿，即使有缘的人，也会擦身而过。缘是天意，份在人为。无论缘深缘浅，缘长缘短，得到即是造化。人生苦短，缘来不易，我们都应该好好珍惜，并用宽容与豁达，去对待生命的每一个人，每一件事。

★8☆　　其实，我知道我们的爱中包含了纷纭繁复的情结。我们的爱情中永远都离不开理解焦灼无助尴尬或是赧然。但我不思回报的付出，只希望得到你简简单单纯纯粹粹的爱，即使有些事情永远不可能改变……

★9☆　　【成大事的手段】：敢于决断：克服犹豫的*性；挑战弱点：彻底改变自己缺陷；突破困境：从失败中撮成功资本；抓住机遇：善于选择创造；发挥强项：做自己擅长事情；调整心态：忌让情绪伤害自己；立即行动：只说不做徒劳无益；善于交往：巧妙利用人力资源；重新规划：站到更高起点。

★10☆　　梦幻的靥笑嫣然，我们固执的掌心里谁的痕迹如掌纹般清晰，一首独潇吹尽三生烟火，蓝色的蝴蝶从掌心扑簌而过，谁许下的前生，从今世滑过？渐逝的风景在通往轮回的路上也渐渐消亡，谁用一生的等待诉说一世不变的爱恋？

★11☆　　一直在等一个人，一个懂得珍惜缘分的人，一个愿和我牵手相伴到老的人，一个跟我一样相信世间有真爱的人；一直在等一个人，一个关心我在意我的人，一个懂得包容体谅我的人，一个也许并不完美但懂得珍惜我的人；一直在等一个人，一个与我相亲相爱的人，一个我们相互都喜欢的人。

★12☆　　那些记忆，静谧地盘旋于上空，萦绕着，诉说着属于我们的过去；那些美好，寂静地沉睡于心底，蔓延着，倾诉着属于彼此的想念。在这个永不落幕的夏季，一切将化为泡影，消散云烟。现在的我们，已经回不去的从前，不再憧憬的未来。我们是否终究要与幸福交错，原来，我终究还是渴望着幸福降临的人呐。

★13☆　　人，小时候简单，长大了复杂；穷的时候简单，富有了复杂；落魄时简单，得势了复杂；君子简单，小人复杂；看自己简单，看别人复杂。世界其实很简单，只是人心很复杂。

★14☆　　Don'tletotherpeoplebringyoudownwhenyou'refullycapabletobringyourselfup！Beoptimistic，staypositive！当你完全有能力使自己振作起来时，不要让别人把你击垮！要乐观，保持积极的态度！

★15☆　　在爱情的海洋里，总有太多的波浪，我们以为爱的很深很真，其实爱的很浅很淡，一句难听的话，就会狠狠刺痛对方的心。为了不让对方受伤害，有的人潜藏在爱情背后，收获幸福和快乐，而有的人为了爱情为她付出一切，甚至是宝贵的生命。我们不能左右爱情，只有去适应爱情，好好珍惜彼此，幸福才能更长久。

★16☆　　【人生十个不要等】要等到想爱才付出。要等到孤单才想朋友。要等到有职位才努力。要等到失败才记起忠告。要等到生病才意识到脆弱。要等到分离才后悔没有珍惜。要等到有人赞赏才信自己。要等到别人指出才知错。要等到腰缠万贯才助人。不要等到临终才爱生活。

光棍节伤感爱情说说-谈谈情说说爱

★1☆　　那些没结婚的女孩，千万不要为了某些目的而去结婚，结婚是非常单纯的事情，别搞的那么复杂，相信每个女孩都是渴望着爱情的。当女孩遇到自己深爱的那个人时，就会发现，想跟他在一起，可能无所谓贫富，无所谓生死。女孩不要为了结婚而结婚，也不要为了想得到某种生活而结婚。

★2☆　　当你开始在乎一个人时说明已经动心了。在乎让人久久不能自拔，在乎蒙蔽人的眼睛失去判断力。你可以在乎但你不能太在乎，太在乎难免走进死巷患得患失。而浅浅的在乎似薄酒一杯轻风一缕。拥有就可能失去，得不到，才永远不会失去。也许我们没办法不在乎，可是我们有办法让自己在乎少一点。

★3☆　　一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我；只求在我最美的年华里，遇到你钟情相思暗恋渴慕等待失望试探患得患失痛不欲生天涯永隔追忆似水流年……种种这些，都曾因你而经历，也就誓不言悔。

★4☆　　当一个男人眼里闪烁着智慧的光芒，就是他最性感最可爱的一刻。那一刻，你不得不含笑承认，这段爱情里所有的颠簸所有的痛苦，都是值得的，因为他从来没有要你装傻，他提昇了你，他开了你的眼界，他改变了你的人生。那是一个笨男人不管多麽爱你，穷一生也无法给你的东西。

★5☆　　这种思念是*和的，是温馨的，是不掺任何杂念的，没有任何专属味道，没有任何占有的意念。爱情的时间是多久，几个星期，几个月，还是几年？但不管多久，爱情总是会过期的。而这种思念呢，永远也不会过期。超越了爱情和友情的感情，就是这种思念。此刻，你正思念谁？

★6☆　　在爱情的国度里，总会有一个主角一个配角，累的永远是主角，伤的永远是配角。虽然，人生可以重复着初恋，却不可以重复着后悔；可以重复着后悔，却不可以重复着最爱。爱是自私的，一旦有人拥有了美好的晨曦，就必定在的另一个方向，会有另外一个人无法挣脱孤寂的黑夜。

★7☆　　如果两个人分手之后做了朋友，那说明我从来没有爱过你；如果两个人分手之后依旧可以做朋友做的事，那说明我想让你记住我；如果两个人分手之后我不再见你并大声说我恨你，那说明我不舍得离开你；如果两个人分手之后我们在彼此的世界消失了，那说明我真的爱你。

★8☆　　其实无数次你都出现在我的梦里。我们是如此简单的牵手，如此简单的相爱。我的直觉告诉我，相信你，就是相信我自己。虽然我并不想只在梦里见到你，但是我却只能在梦里才能真实的感受到你。

★9☆　　当我寂寞的时候，还可以想着你，那该是多幸运。然而上天，上天却给了我们种种的别离痛苦。我无法阻止你我的相遇，我亦无法阻止你我曾今的相爱，更加的无法阻止你我现在的分离。

★10☆　　成大事者必心细气柔。有才而心细，定属大才；有智而气和，斯为大智。心细，即以明睿的智慧处事，三思而行，审时度势，先谋后动，利人利己，事半功倍。气柔，即以柔和的气质待人，以宽容之心处事。外柔内忍，养身益气，利己益人；好勇斗狠，暴躁易怒，伤己损人。心细气柔，大事必成。

★11☆　　情就是这么神奇，爱就是这样奥妙，无形之中把你我缠绕一起，难以分开，倾心倾爱。但是有一种爱两地相隔，相见亦难，长相遥寄，相守约定，耐的着寂寞，耐的着思切，相见时爱就会甜甜蜜蜜，落一世的繁华，灿烂在世间。

★12☆　　人只要管好自己已经很了不起，干嘛要去管男人呢？听话的男人不用管，不听话的男人，要管也管不到，对你好的男人不用管对你不好的男人，不会让你管，爱你的男人不用管，不爱你的，轮不到你管。

★13☆　　朝华易逝，时不再来，虽有一些东西能够留住记忆，找回感觉，但是，一旦错过，时间就再也回不去了。与其等到以后再来缅怀追忆，不如好好地珍惜现在！——有些事，只有错过，才能让人懂得！

★14☆　　这个世界上你认识那么多的人，那么多人和你有关，你再怎么改变也不能让每个人都喜欢你，所以还不如做一个自己想做的人。人生都太短暂，去疯去爱去浪费，去追去梦去后悔。

★15☆　　没有伴侣的时候，即使是孤单，也可以很快乐。这个时候，孤单是一种境界。你可以一个人走遍世界，结识不同的朋友。你也可以选择下班之后，立刻回到家里，享受自己的世界。一个人的孤单，并不可怕。最可怕的，是有了伴侣之后那份孤单。

★16☆　　爱一个人要互相信任；爱一个人要互相理解；爱一个人要多多用心去包容；爱一个人要心胸宽阔；爱一个人要尊重对方的思想和主见；爱一个人要在背后多给予支持；爱一个人要坦诚相待；爱一个人不要互相埋怨；爱一个人要放下自己的尊严；爱一个人要付出一切；爱一个人要有勇气去承担爱的风风雨雨。

★17☆　　你对自己好，就会变得更出色，在别人眼里，就更有价值。而你对别人付出太多，自己就会变得更薄弱，你的利用价值完了，也就完了。所以，别老想着取悦别人，你越在乎别人，就越卑微。只有取悦自己，并让别人来取悦你，才会令你更有价值。一辈子不长……对自己好点。

★18☆　　在那茫茫人海中，遇见一个人要一秒钟的时间，认识一个人要一分钟的时间，喜欢一个人要一小时的时间，爱上一个人要一天的时间，忘记一个人却要用一辈子的时间。

★19☆　　婚姻是一双鞋。不论什么鞋，最重要的是合脚；不论什么样的姻缘，最美妙的是和谐。切莫只贪图鞋的华贵，而委屈了自己的脚。别人看到的是鞋，自己感受到的是脚。脚比鞋重要，这是一条真理，许许多多的人却常常忘记。

★20☆　　我荣耀过，落魄过，轻狂过，堕落过，挥霍过，窘迫过，漂泊过，稳定过，深爱过，幸福过，放纵过，悔恨过，醒悟过，失落过，一切都过去了。现在清醒了，释然了，看透了，放弃了，离开了，一切都默默的，接受了。保持一份清醒，拥有一份淡定从容，每一段人生都有独特的风景。

谈谈医学的人文性论文

谈谈医学的人文性论文

　　在个人成长的多个环节中，大家肯定对论文都不陌生吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。你知道论文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的谈谈医学的人文性论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一个时期以来，医学的人文教育不断遭到社会的关注，医学和医疗成为人们关注的焦点。目前，人们的生死水*进步了很多，对安康和保健的需求也在不时进步，所以关于医疗和保健工作的请求也在进步，医患关系曾经发作了基本的变化。新时期的医患关系怎样谐和和融洽，是医学人文性的研讨目的。以人为本、以公*为基准，正确处置医学的人文教育问题，是医学教育工作者必需认真看待和研讨的问题。下面结合本人的工作谈谈医学的人文教育问题。

　　1、医学人文教育的现状

　　长期以来，由于我国医学教育的体制决议了医学教育没有把人文教育放在重要位置，所以医学教育不断过火注重医疗技术的教育，而关于医学教育的人文性相对无视了。医生作为一个职业，请求从业人员要把医疗技术和医生职业道德结合起来。医生这个职业请求理论和社会活动相统一，医生的'职业技艺是经过医学教育而取得的，教育是医生医学行为和医疗理论的根底，因而医学教育应该是医疗肉体和人文肉体的统一和交融。

　　但是在我国的医疗体制中，一度曾经是科学主义的盛行，传统的医学形式招致医学的人文性持久丧失。直接结果是医患关系僵化，医疗纠葛频发。医务人员的拜金主义招致医疗糜烂现象严重，社会言论及其不好。处理的方法除医院增强管理外，还应该把留意力放在医学教育上，也就是医学院校的教育上。但是我们看到很多医学院校在口头上十分注重，实践上仍然是技术第一。没有真正把医疗人文性放在重要位置。医护关系的融洽没有得到基本注重，人文课程开设的很少。起不到应有的效果，课时数缺乏，授课效果不好，都影响了人文性在医学教育中发挥。

　　2、产生问题的缘由剖析

　　医学人文教育的现状不是一个很容易处理的问题，应该供认，很多医学院校的师生都在积极努力改良这种场面，但是由于体制的缘由，不断没有更好地处理。在教学与学科建立中，仍然有很多矛盾存在，医学人文教育滞后于医学开展速度飞快之间具有矛盾。产生这种问题的缘由是多方面。首先是学校的师资力气单薄，那些具有一定涵养和学识；具有高尚师德和任务感的老一辈逐步退休，重生代的教师无论在哪一方面都存在着很大的差距。从事人文教育的人才越来越少，没有构成梯队和范围，并且在工作中也没有真正发挥重要作用。很多教师仍然以为专业课更重要。同时学校没有相应的政策和制度进行约束和鼓舞，比方医护专业的教师没有转换为人文学科教学，人文学科的教师也没有转换为医护专业。由于评职升级等都请求有实验课题，所以很多教师为了本人的切身利益，而别破放弃人文课程的教学。

　　另一方面是来自学校管理方面，决策层没有把人文学科的教学放在重要位置，没有给予相应的注重。以为这方面不是学校开展的主要内容，关于学生就业的影响不大，不会影响学校的可持续开展。至于工作后的状况，由4用人单位担任。这样的办学理念，也是招致人文教育边缘化的主要要素。

　　比起医学技术的研讨，医学人文性研讨的深度和力度都相对要单薄一些。从事这种研讨的人员不多，深度不够，难以构成大的影响，特别是对医疗行业的开展。在医学教育的理论中，教师上课好像纸上谈兵，没有结合详细的理论，严重脱离实践，单纯的口号和说教，关于今天的在校学生来说，曾经不能发挥教育作用。没有结合我国的国情，一味强调国际化的医学伦理脱离我国的国情，招致人文科学开展严重滞后的场面。

　　医学人文课程设置不合理，固然学校开设了课程，但是与目前社会的实践需求相比，学校在这方面的注重水*还显得单薄。从教材的编写到课堂教学的施行，都显得那么单薄和不契合社会实践。不能使学生遭到应有的人文学教育，关于今后的职业生活不会产生太大的积极影响。

　　3、增强医学人文性的战略

　　3.1立足课堂

　　课堂是对学生施行人文教育的主阵地，构建合理的人文素质教育课程体系，是保证医学教育人文性的有力措施。这类课程主要让学生树立对人、社会、自然和本身的正确认识和正确态度，构成正确的人生观和价值观，构成完善的人格。在教学中引导学生尊重生命及其开展规律，正确认识生命与安康的价值，同时尊重人和人的权益，正确认识和处置医护关系。从而构成学生的护理才能。发明条件让学生尽早接触病人，走向社区和医疗机构，与实践工作结合起来进行教学，培育医学生的职业认同和义务感；使学生进步社会义务感；努力进步本身职业道德素质和整体素质。在各种学*办法中，注重实效性和科学性，充沛发挥学生学*的客观能动性和教师教学的引导性，是医学人文教育课程落实到实处。

　　3.2充沛发挥校园文化的作用

　　发明一个良好的学*环境，让学生在合适的环境下学*和生长，在与环境的接触中学生不时地解读其中的价值寓意，充沛享用高尚的文化和积极进取的学*生活。校园文化负载着整个学校的教学管理，学生管理。而且这种管理影响着学生的行为、性格开展。一个学校有义务为学生创设一个民主、严谨、以人为本的学*环境，并营造出富有生气的校园文化。校园文化具有凝聚力、向心力和生命力的特征，是一种群体的共同价值、理想和情操的表现，优秀的校园文化能使学生具有归属感，构成安康向上的心态。所以学校的校训、校风、校歌、校徽等都是校园文化的详细表现。充沛发挥学生艺术团及各种以科技文化活动为目标的学生社团的自我教育作用，在活动的展开中，培育学生的协作才能，沟通才能，进步学生的综合素质，开辟视野、增长才干、加强科学人文素养。

　　做好学校医学人文教育，是时期开展的需求，是学校完成可持续开展的需求。更是替学生将来职业生活着想的需求，应该从决策层到任课教师，都给予人文教育应有的注重。从课程设置到教师的装备，从社会理论到校园文化等方面，齐抓共建，推进医学人文性教育的安康开展。

谈谈工作对心理的影响

谈谈工作对心理的影响

　　在现代社会，由于工作场所已经在我们的心理中发挥了重要作用，因此工作对我们的心理或多或少的都会产生一些影响，那么工作对心理的影响有多大，不妨自己了解一下吧。

　　工作对心理的正面影响

　　不少人因为长年从事某一工作类型，进而影响到自己的个性，甚至是价值观。一个人越投入自己的工作，越可能与工作代表的价值观、角色，产生比较深层的互动。从心理学上来说，个人对工作越投入，工作价值观与个人价值观冲突的问题，就会产生越大的影响。

　　一个人越投入自己的工作，越可能与工作代表的价值观、角色，产生比较深层的互动。从心理学上来说，个人对工作越投入，工作价值观与个人价值观冲突的问题，就会产生越大的影响。譬如业务工作的价值观是比较利益导向的，这一点如果跟个人的价值观不符，就有可能造成情绪受影响、没有安全感以及成就感。

　　举例而言，我常到企业帮他们的员工上课，课程中我会适时地设计一些互动游戏，让员工可以了解自己的工作价值观是什么。透过设计一个小故事，里面有各种代表 “客观冷静”、“尊重他人”、“利益导向”、“牺牲奉献”等特质的角色。我经常发现成功的业务员，常常都会认同故事中代表利益导向的角色，而从事财务或法务工作的员工，大多高度认同故事中代表客观冷静的角色。

　　一般来说，投入工作越深的人，越容易认同故事里跟自己工作价值观相同的虚拟角色。

　　工作对心理的负面影响

　　心理健康一般是指如果个体较少体验到抑郁、不愉快等负性情绪，可以自我控制某些行为，能够从社会支持系统中寻找帮助，进而有效地进行问题解决，体验到幸福感。*年来，一些研究者针对工作人员的心理健康问题进行了研究，心理健康与其工作环境有密切的关系，其中工作压力对心理健康有着不可忽视的影响。已有研究显示心理健康与工作压力存在相关关系。对于工作人员的工作压力源，有研究认为主要包括 7 个因素: 上级领导、工作责任、人际关系、工作任务、工作性质、完美倾向和职业前景。也有研究者认为工作应酬常占用业余时间，直接加重了工作负荷，工作压力就会增加。因此，应酬压力与心理健康的关系值得探究。

　　此外，生活满意度属于主观幸福感的重要内容，目前对于工作人员的生活满意的研究较少，而职业倦怠感是工作压力和工作应激的特殊表现形式。有研究者认为工作人员心理健康与职业倦怠感存在相关关系，心理健康状况不佳与生活满意度存在负相关。

　　男性的心理健康状况优于女性，职业倦怠感低于女性。这可能由于女性心理调适能力较弱，遇到挫折情绪波动较大容易对身心造成不良影响。另外，本研究结果显示，男性工作压力高于女性，分析其原因，受*传统观念的影响， 男性比女性应承担更多的社会角色，女性则承担更多的家庭角色，因此男性对自己工作苛刻程度要高于女性。从婚姻状况的调查结果上看，已婚者的职业倦怠感比未婚、丧偶和离异的更低，生活满意度更高，可能是因为未婚者对生活的期待程度要高于已婚者，而已婚者会更成熟，对生活也会更现实， 对生活中的消极影响也能理智对待。工作人员的应酬压力越大，职业倦怠感越严重，进而心理健康状况可能越差。这一结果验证了以往的研究，即公务员的工作应酬多，直接加重了公务员的工作负荷，增加其工作压力，容易出现焦虑、抑郁等心理症状 。职业倦怠感越强，心理健康状况越差。职业倦怠感对人们的身心健康有极大的负面影响，可能诱发如压抑、焦虑，头疼、失眠，肠胃功能失调等一系列身心疾病。工作人员一旦陷入职业倦怠感，就会出现情绪衰竭、去人性化和个人成就感降低等症状，情绪情感处于极度疲劳状态，逐渐丧失工作热情，对工作的意义和价值评价下降，自我效能感和成就感丧失，时常感觉到工作无法胜任，将严重影响其本人的身心健康。当出现以上不良表现时，他们并不愿意寻求帮助 ，因而不良情绪和压力不能及时排解和释放，致使不正常的心理状态加强，进而导致心理健康问题的出现。

　　生活满意度越高，心理健康状况越好。生活满意度是个体基于自身设定的标准对其生活质量所做出的主观评价。生活满意度高， 对生活做出肯定、积极的评价，带来积极的情绪体验，就易于获得良好心理状态。应酬压力越大，职业倦怠感越强且情绪衰竭、去个性化越严重。当感知的工作负荷超过承受能力又缺乏调适能力，进而出现工作热情降低下降等现象，长此以往就易导致职业倦怠感。的正相关。说明工作记忆与心理理论存在密切的关系。

　　19种方式有效提高情绪

　　关于提高情绪，听过抗击惰性生活方式的普瑞玛法则，就是每日把需要做的事情按喜恶程度排列，从你最不喜欢的事情开始做起，并且坚持做完第一件事情，再做第二件事情……一直做到最后一件你喜欢的事情，中途不要跳跃那些你不喜欢做的事情，对于改变惰性生活方式有很大的'效果，进而结束惰性或抑郁的心理。此外，当人在低潮时，以下19种方式也能有效提高情绪。

　　当人低潮时，如何提高情绪?

　　1、假装

　　你的情绪是微笑、大笑、大声的傻笑、傻傻的保持两分钟。据说这样做有助于引发和控制你的快乐想法，使你情绪高涨，感觉好一些。

　　2、摄入一些维他命

　　维他命B6和B3对于产生复合胺来说都是十分重要的。锌有助于大脑中神经传递素的*衡和减轻低落情绪。

　　3、捋清你的生活

　　听起来很奇怪，但是清理你的衣橱、抽屉和杂志和扔掉那些聚积的垃圾都能够使你的心情变好。你的要求越严格，收益越高。想想导泻清肠法吧!

　　4、列个单子

　　在一天清早的时候拿出一张纸，写下你今天要完成的三件事情。研究显示人们如果达成了什么东西，他会觉得很高兴，无论这件事情多么小不起眼。

　　5、及时结账

　　研究显示如果你的生活中总是有还没做或者是没有完成的重要事情(比如账单)会耗费你的体力，导致焦虑不安和制造不必要的紧张情绪。

　　6、不要空谈

　　不要犹豫，如果你不打算做就别说。那样做你只会增加生活的负担。

　　7、不要在周末赖在床上

　　周末赖在床上或者长时间的躺在床上熬夜只能扰乱你身体内部的生物钟。是光线控制你的生物钟而不是更多的睡眠。如果你经常躺着，那么就试着一起床就到户外活动一下来帮助停止你的坏脾气吧!

　　8、好好大笑一场

　　看你最喜欢的录像带。大笑和疾跑一样有鼓舞士气的功效：降低你身体里的压力水*，放松你的肌肉，并且使身体释放更多的快感物质，使你感觉好起来。

　　9、不要气愤地抱怨

　　不断地抱怨你的问题是一种可以使你情绪低落的方法。如果你想找出一个解决问题的办法的话，谈论你的问题是好的，但是让自己成为一个事件的戏剧女主角只会使你持续抱有消极态度，并且一次又一次得提起它，不堪其扰。

　　10、不要追求完美

　　现实生活中是不可能有完美的，因此尝试达到不可能的高标准就是在浪费时间。取而代之，定制比较实际的目标和顺其自然-这都会使你生活的更加快乐。

　　11、玩得开心点

　　少工作一些、少担心一些、到户外活动并将你的自由时间专时专用，玩得开心点——这样会使你不那么抑郁、与他人联系更多和提高你的整体健康水*。

　　12、接受那些你不能改变的事情

　　比如，你的身高、你的肤色、你没有赢得喝彩的事实和你没有成为奥斯卡获奖女演员等。这会使你情绪好一些，并且使你对将来抱有积极的态度。

　　13、说“不”

　　这是指当你无法解决的时候就不要再继续逞强了。如果对任何事情都说"是"，那么你就会由于每个人都依赖你而不堪重负、身心俱疲和成为牺牲品了。

　　14、让过去就过去吧

　　包括错误、欺骗的男友、你干过的傻事——吸取教训并且勇往直前，而不是一直提醒自己这些事情，并让它们把你拖垮。

　　15、停止判断别人

　　研究显示不断的评判别人和他们的行为举止是一种超级自我批评的证明。为了活得更轻松自在，不要评判自己是好还是坏，让自己休息一下，并且承认你是人类。人无完人嘛!

　　16、砸碎一些东西

　　放纵的让自己砸碎一些陶器吧——这对你的身心都有好处。很明显，三分之一的高血压患者经常压抑愤怒。而专家认为，更好的办法是让它发泄出来，而不是憋在心里面!

　　17、做一些你喜欢的事情

　　享乐科的一些研究发现做一些你喜欢的事情，或者是购物，或者是虚度光阴，都有助于提高你的免疫系统的工作效率、释放精神紧张情绪和提高大脑中复合胺的水*。

　　18、多问问题

　　听起来很奇怪但是更高的好奇心意味着你对变化、压力和挑战的适应能力更好。这还有助于保持你的思想集中于外部事物而不是内部的“我、我、还是我”上面。

浅谈国产电影的“吸金”大法

浅谈国产电影的“吸金”大法

　　国产电影前所未有的超强吸金能力，除去自身题材和明星阵容之外，营销无疑已经成为吸引票房的中坚力量。那么下面小编来谈谈国产电影的“吸金”大法。

　　一、新媒体海报，各大电影出奇招

　　海报作为电影宣传最基本的物料，在2015年，国产电影几乎摆脱了以往山寨好莱坞电影海报的传统，结合网络热点和新生代需求，花样翻新、亮点频出。曾有人说，国产大片的一款成功海报能带来两千万元的票房。有专业的数据分析研究团队发现，今年年初《失孤》的百度指数在3。14海报发布后由3万多点暴增到4万多点，在微信朋友圈刷屏，几个小时内被转发数万次。

　　在今年新媒体海报中，倒计时海报无疑是亮点中的亮点。今年4月份上映的《万物生长》，从上映十天前开始外放倒计时海报，强烈的自然色彩，加上“我们彼此相爱，就是为民除害”这样的经典文案，潜台词即表明：这部电影突破了小清新的爱情，比*年其他青春片更有诚意。

　　而9月份上映的《港囧》更是把“倒计时海报”玩到了极致，连做30天，每天1张，而且都是GIF，里面充斥着导演徐峥变着花样自我恶搞的内容，简直丧心病狂的脑洞有木有！敢问《港囧》之后，还有哪部电影敢拼倒计时？

　　不过最新上映的《寻龙诀》，把倒计时又玩出了新境界，据不完全统计，电影官方至少出了长达两个月以上的黄历倒计时海报，讲究黄道吉日、宜忌的老黄历整体画面让人有历史的风尘感，盗墓元素尽显。

　　二、病毒音乐，抢先占领你的耳朵

　　除了正经的预告片，很多电影还花不少心思在制作病毒音乐和视频上。去年有《老男孩之猛龙过江》的《小苹果》让全民洗脑，今年有王菲的《匆匆那年》让眼泪和餐纸横飞、《煎饼侠》的《五环之歌》火遍小视频，《小时代4》找张惠妹量身定制了一首《灵魂尽头》，《夏洛特烦恼》请那英唱《找个爱你的人不容易》、《万万没想到》则由贾乃亮、甜馨献唱《大王叫我来巡山》……拼人脉，拼资源，拼创意，为的就是在你看到电影之前，抢先占领你的'耳朵。

　　三、参与式话题营销，增强互动

　　即使是强IP电影，也只有一部分忠实粉丝，想实现高票房，得想想怎么才能最大程度的实现“路转粉”。自从*电影开始市场化，话题炒作一直是常规手段，和品牌营销一样，随着互联网向移动化、社交化发展，话题营销也逐渐碎片化，强调互动。

　　《煎饼侠》上映前后，大鹏又是去蓝翔，又是去摊煎饼，超级*丝滴走到广大人民群众中间，就是要将电影槽点制作成全民讨论和吐槽对象，辅之以微博大号的协助推广，引发目标群体参与，形成广泛传播。然后又有#燃爆青春的古惑仔#冲上话题榜，掀起一阵怀旧风。还有上面提到的那首洗脑神曲《五环之歌》，在秒拍和小咖秀里形成有趣的模仿热潮，被玩得那叫一个嗨呀，说实话内内就是听完这首神曲之后跑去电影院的。

　　不过国内大部分玩的参与式电影营销，还是停留在基于关注、分享的社交互动，内内这里强行插一个国外参与式营销电影案例：2009年美国上映的恐怖片《鬼影实录》，这部电影的预告片是将影院观众恐惧的现场反应捕捉下来拍成的视频，然后放到fecebook上进行推广，并在网上进行调查，收集影迷的意见，根据反馈制订放映计划，让影迷投票来决定他们希望影片在什么地区上映，并宣称如果有超过100万人希望看到这部电影，就会扩大上映范围。

　　结果可想而知，这种参与式营销的方式就像滚雪球一样一发不可收拾。整个过程如同现在流行的“众筹”，在产品上线前，就让大家以主人翁的角色直接参与进来，自己支持的产品，哭着也要买单！

　　四、关联场景，无缝对接生活体验

　　以消费者为核心，以消费场景为*台，发现目标受众并精准推送，将线上线下生活融为一体是今年电影营销的一个表现，同时也是未来发展趋势。

　　其中一个重要表现是移动电商*台的加入。从目标群体来说，吃喝玩乐用户与电影观众之间存在极大交集和极强的消费关联性，而且都是喜欢使用互联网的年轻人，所以产业边界的逐渐模糊也是必然趋势。

　　最典型的就是大众点评。从去年年底和姜文电影《一步之遥》合作的#九步之遥#，到今年刷爆朋友圈的#爸，我想你了#H5，大众点评从电影《失孤》中提炼出了“不在身边的父爱”这个核心洞察，为用户打造了一款“父子照相馆”，用生肖取代父子的真实形象，降低参与门槛的同时，让用户感受到一种别样的父爱气息，而最终《失孤》形象的出现，也让用户对电影有了极为强烈的情感体验和观影期待。

　　今年7月份上映的《小时代4》，趣味的H5形式，也引发各种参与和转发，同时把抢票真正落到了实处。

　　五、卖萌周边，俘获一颗年轻的心

　　有人说《捉妖记》的票房就是靠胡巴这个武林“萌”主卖出来的。目测今年的院线电影，大打萌主牌的还真不少。大白、小黄人、胡巴、《大圣归来》里的唐僧，从影片内容制作到营销，无一不是看好了“卖萌”带来的巨大经济效益。而围绕电影做的周边，也往往能够戳中大家的“萌”点，起到不错的宣传效果。

　　另外据了解，在好莱坞，一部电影的收益只有30%—40%来自电影票房，其他都来自电影周边衍生品和版权出售所带来的收入。而在我国，一部影片的总收益中，票房和广告占到90%—95%。显然，目前国产电影的衍生品开发还不够成熟，大多只是用来作为电影宣传之用。

　　六、借助IP口碑，牵动广泛而忠实的受众群

　　如果把2014年称作IP元年，那么2015年则是IP爆发年。“IP电影”更因其拥有一定的粉丝基础和在市场上创造话题的能力，以燎原之势攻占了五一档、国庆档、贺岁档等重要档期，让电影制作方们尝到了“产品即营销”的种种甜头。

　　放眼望去，“IP电影”无处不在。《万万没想到》、《报告老板》、《泡芙小姐》，《煎饼侠》（《*丝男士》电影版）纷纷脱胎于互联网自制视频。而出自综艺节目的电影《爸爸去哪儿》、《奔跑吧，兄弟》，同样是借助IP口碑，在电影上映前就拥有了广泛而忠实的群众。

　　作为资本的超级入口，娱乐的前沿阵地，电影营销很大程度上正代表着品牌营销的发展趋势。仔细想下，上面所有的点也是我们在品牌营销中值得借鉴的：

　　1、电影市场已然进入全民娱乐的时代，日益成为消费者日常生活的主要调味料。——品牌营销娱乐化，同样是大势所趋。

　　2、全民social，全民互动，连大牌明星们都在想办法自黑，你还端着怕什么？——为用户找谈资，是内容营销的重大责任。

　　2、电影营销只能锦上添花，影响前三天的票房，真正起决定性作用的还是电影的故事内容。——最高明的营销，是从产品开始。

谈谈科研的理解与认识

谈谈科研的理解与认识

　　说到科研,我想大多数人都不陌生,并且大伙几乎都能指出个一二,但每当被问到详细处时,往往都无法说出些所以然来,以下是小编整理的谈谈科研的理解与认识，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　摘要

　　科学研究一般是指利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。为创造发明新产品和新技术提供理论依据。

　　关键字、科学研究，特点，类型

　　一、科研的起源

　　在哲学历史上，归纳主义认为“科学研究始于观察”，亨普尔认为“科学研究始于假说”，波普尔认为“科学研究始于问题”等基本观点，我认为科研起源于问题，人们对未知事物的探索发现的过程，正是解决问题的过程，即科学研究。

　　二、什么是科研

　　科学研究一般是指利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。为创造发明新产品和新技术提供理论依据。

　　三、科研的基本条件

　　必须建立变量之间因果关系的假设;实验环境能够很好地“封闭”起来;实验刺激必须是可以改变的，同时也是容易操纵的;实验程序和操作必须能够重复进行;必须具有高度的控制条件和能力。科学研究应具备一定的条件，如需有一支合理的科技人员队伍，必要的科研经费，完善的科研技术装备，以及科技试验场所等。

　　四、科研的特点

　　(1)探索性。科学研究就是不断探索发现，将问题解决的过程;这一特点决定了科研过程及其成果具有不确定性。要求科研的组织计划具有一定的灵活性。

　　(2)创造性。科学研究是一科创造性的学科，对科研人员来说，必须要有创造性精神。

　　(3)继承性。世界发展到今天，科研成果大为丰富，对于科研，是建立在众多科研成果之上的，在已知的情况下发展科研，发现问题解决问题，科研是建立在各种物质基础之上的.。

　　(4)连续性。科研具有连续性，只有不断的发展科研，重视科研，科研才能创造出更多的成果，造福世界。

　　五、科研的几种类型

　　根据研究工作的目的，任务和方法不同，科学研究通常划分为以下几种类型、

　　(1)基础研究，这是对理论的研究，是科研工作的前提。

　　(2)应用研究。是把基础研究中发现的新的理论应用于特定的目标的研究，这是基础研究的继续，目的在于为基础研究的成果开辟具体的应用途径，使之转化为实用的技术。

　　(3)开发研究，是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究，是科学转化为生产力的中心环节。基础研究、应用研究，开发研究是整个科研系统三个互相联系的环节，它们在一个国家、一个专业领域的科学研究体系中协调一致地发展。

　　六、科研需要一定的方法

　　观察法，实验法，模拟法，数学方法，理想化， 类比法，假说法，综合法等

　　七、科研的基本流程

　　科学研究的流程基本相似，一般包括调研、研究、总结三个过程。前期调研参考资料，为后面的研究做好理论准备，同时避免科研重复;研究过程中一旦有什么好的创意、想法，可以自行进行检索。研究完成，可整理之前的专利文件，作专利规划、部署。一定要等知识产权工作处理好后，再发表论文。

　　八、科研需要特定的实验场所

　　可以是自然条件下的，也可以是人们创造的实验场所。

　　九、科研具有双面性

　　科研为人类的发展做出了巨大贡献，用在积极的方向，为人类造福，否则，将是灾难的发生。

谈谈个人修养

　　个人修养就是人在个体心灵深处经历自我认识、自我解剖、自我教育和自我提高的过程后所达成的境界，下面是小编整理的谈谈个人修养（精选20篇），欢迎阅览。

　　修养是一个人的内在品性，是他在待人接物过程中所表现出的优秀品质。它没有服饰华丽，也不如外貌善交，它如谦谦君子唯有与之相处方可品读。

　　修养是什么？修养是应对心性不投之人时表现出的沉默与笑容。世界之大，众生之多。每个人在遗传基因的影响和后天环境的塑造下，会构成各自不一样的性格。古人云，话不投机半句多。只是这不多的言语背后，一份微笑，让你显出与众不一样的豁达和从容。笑，是对不一样声音的理解，是对自我的执着，是包容，是大度。

　　修养是什么？修养是得意时不忘形，失意时不颓废。人生充满挑战和机遇，或许今日的我们因为一次偶然而得到梦寐以求的东西，也或许明天我们又会因为无法避免的原因面临困境。其实无论得意失意，我们都应坦然应对。人生没有预言，没有彩排，每一天都是崭新的，没有谁能够预知未来。所以，风雨也好，鲜花也罢，只是人生的某一部分，只是一段路程而已。生命不会因为一束鲜花而绚烂一生，也不会因为一场风雨而失去所有。所以，真的不必因它过于喜形于色，怒形于色。认识到这一点，你与修养会越来越*。

　　修养是什么？修养是面临突发事件时所表现出的从容与冷静，修养是*淡日子里的用心，是对身边每一份情感的珍惜。修养是什么？对男人而言，是绿荫如树，是深沉似海。对女人而言，是知性优雅，是气质内涵。

　　修养如书，精彩其内；修养如乐，怡情无声。与有修养的人交往，你会感受到人性的美，成为有修养的人，你会体悟到生活的美！

　　在我看来，个人修养往往是体此刻小事上的，而个人素质是个人修养的重要部分。

　　我*时出门都是乘公交车的，可是最*因为轻轨建设，市区很多道路都十分拥挤，经常会堵车。车站里，站我前面的人突然“嗯哼”一声儿，一口痰就吐到了地上，周围的人都*以为常，根本没有想到随地吐痰是不对的。再看看地上，乱扔的垃圾很快会被环卫工人扫掉，但还有不少颜色不明的可疑斑迹，令人作呕。

　　道路是越来越拥挤，有些不耐烦的司机，不停地按着喇叭；有些则“见缝插针”，把车开到了慢车道和公交专用通道上，全然不顾交通法规。好不容易等来了车，大家都一拥而上，生怕晚了就挤不上去。我被人左推右搡的挤上车，还没站稳，车就开了。我一不细心踩到了人，连忙道歉，可还是被人用鄙视的眼光“剜”了几眼。

　　傍边的大妈，估计刚买完菜，大包小包的，站也站不稳，可就是没人让个座位的。公交车左摇右晃，时停时走，好不容易下了站，深吸几口气，赶紧把扭曲的四肢“掰”回来。

　　就这样看似再*常可是的事情，却是个人素质最直观的反映。我们不和别的国家比，不一样的经济水*下，国人的素质层面都是不一样的。但这不是我们为自我个人素质不高寻找的借口。我们从小学就开始学*品德，对于社会公德、个人道德都是再清楚可是的。而生活中我们又有多少是按照这个做的呢？只能说：实践和理论是有差距的。

　　有些人认为，个人修养良好的人就是指学识丰富的人。的确，良好的学识是个人修养的一部分，可是你能保证他个人素质同样高吗？当然，一个没什么文化的人，他的素质就必须不高，这也不尽然。

　　说了这么久，我只是想告诉大家，你我心心念念着的个人修养，不是看几部古典文学，能写写画画什么就够的，关键还是在于能够坚持做好生活中的点点滴滴。个人修养，看似很空大，其实需要你我从身边做起。

　　日常生活中，当我们接触一个人之后，往往会给一个总体的评价，如：这个人素质高；这个人有教养;"这人有风度"或者"这个人太差劲"；"这个人俗不可耐"；这人太邋遢……这些评价都是对一个人修养的评价。那么一个素质高、有修养的人到底需要做到哪些呢？简单来说有以下几点：

　　一是静

　　少说话，多倾听。因为爱说话的人，本就失去了一份宁静的美。并且，言多必失。

　　二是缓

　　有句训诫是，纳于言而敏于行，在某种情景和某种环境下，应当是，纳于言而缓于行

　　三是忍

　　应对不公，别气愤，别宣泄。

　　四是让

　　大是大非，涉及到原则问题，不能退让，要由个人来做出决定；但小事情，尽量听别人的意见。

　　五是淡

　　一切都看淡些。对名利，对金钱，对感情。没有什么是离开了，就不能活了的东西。

　　六是*。

　　是*凡，是*淡，是*衡。有菱角的坏处，就是让别人咬起你来很容易下口。

　　我们每个人刚出生的时候，都差不多，只会哭哭啼啼，对于我们降生的世界，对于我们将来要做一个什么样的人，都一无所知。

　　可是经过十年、几十年的变化成长后，我们不再是只会哭闹的小孩，人与人之间的差异也体现了出来。我们会发现：

　　有的人聪明睿智，有的人勇猛矫健；

　　有的人谈吐不凡，有的人举止优雅；

　　有的人学识渊博，有的人重情重义；

　　有的人严格自律，有的人宽容大度；

　　有的人遇事从容不迫，有的人无事修身慎独；

　　有的人办起事来雷厉风行，有的人做起选择来英明果断；

　　有的人琴棋书画样样精通，有的人各种运动项目都拿的出手。

　　这些种种不一样的表现，有的人拥有好几种。

　　它们，就是一个人的修养。

　　个人修养，是我们经过自我塑造、自我修炼后，到达的一个境界，一种水*。

　　个人修养体此刻很多方面。

　　它能够是道德方面的，也能够是非道德方面方面的；

　　能够是思维方面的，也能够是情感方面的；

　　能够是知识方面的，也能够是本事方面的；

　　能够是艺术方面的，也能够是技术方面的；

　　能够是对待他人方面的，也能够是对待自我方面的。

　　总之，一个人的修养表此刻诸多方面。

　　具备良好的个人修养，应当成为我们每个人的追求目标。

　　因为，提高个人修养是实现自我、完成自我的必然要求。

　　父母给了我们宝贵的生命，生命仅有一次，我们应当让这仅有一次的生命获得它应有的绽放。

　　如果不加强自我的修养，真是对生命的浪费。

　　自古就有“修身、齐家、治国、*天下”的说法。

　　修身是其它一切活动的基础。

谈谈游戏对幼儿教育重要性及应用

谈谈游戏对幼儿教育重要性及应用

　　游戏的趣味性是教育游戏首先应具备的特点，虽然教育游戏的最终目的是对幼儿进行教育，但是如果缺乏趣味性，幼儿就会失去对教育游戏的兴趣。

　　游戏是幼儿最基本的活动，是一种特殊的社会性活动，对幼儿身心健康发展有着重要的作用。孩子是在游戏中成长的，游戏在幼儿教育中具有重要作用，好的游戏教育可以很好地促进儿童发展。幼儿教师一定要尊重孩子爱玩的天性，本着为了幼儿们快乐、健康成长的理念，与时俱进，及时更新幼教观念，从而探索出新的、富有活力的，又适合幼儿的游戏，让幼儿们在快乐的游戏中德、智、体、美各方面得到全面发展。游戏的愉快性是游戏的本质所在，幼儿教师要真正地把游戏看作幼儿发展的活动，不要把游戏仅仅作为吸引孩子的“噱头”。本文介绍了游戏幼儿教育中的重要作用，并对幼儿教育中游戏应用的策略做了简要阐述。

　　一、游戏教育的必要性

　　幼儿教育是人类最早接受教育的阶段，是基础教育的奠基阶段，对人的发展和国民素质的提高有着十分重要的作用。为了使幼儿教育能够顺利展开，使孩子从小形成健康的心理，在幼儿教育中应该加强游戏教育。在幼儿园里，游戏已被纳入有目的、有计划的教育活动。游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动，游戏可以巩固和丰富幼儿的知识，促进其智力、语言等各种能力的发展。与此同时,游戏又是幼儿普遍喜爱的活动，也是最适合幼儿年龄特点的活动形式及幼儿教育中采用最广泛而又最重要的教育方式，它不仅接*幼儿生活，带给幼儿快乐，而且还能使其人格得到应有的尊重，使其各种心理需要得到体验，从而有效地促进幼儿健康发展。

　　二、游戏教育的重要性

　　游戏对儿童来说至关重要，它是儿童产生高级心理现象的重要源泉，也是儿童社会化的重要途径。爱玩、爱游戏是儿童的天性。我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”爱游戏,是幼儿的天性。这充分说明游戏是符合幼儿心理特点与年龄特点的一种独特的活动形式。

　　当前，很多幼儿园教师都认识到了游戏在幼儿教育中的巨大作用。游戏不仅是幼儿乐于去做的活动，同时也是幼儿接受学*的有效手段。我认为只有将游戏活动纳入有目的、有计划的教育活动，为孩子们提供一个丰富的活动和游戏环境，放飞孩子们的天性，才能让幼儿们健康成长，拥有一个快乐的、美好的童年。

　　*勒曾说过：“只有当人是充分意义的人的时候，他才游戏，并且只有当他游戏的时候，他才是完全的人。”可见游戏对人的重要作用。相比较**来说，游戏对幼儿有更重要的意义。纳什根据贝洛医学院的研究报告指出：“游戏不充分的或很少被抚摸的幼儿，他们的大脑比同龄正常儿童的大脑要小20%～30%。”

　　游戏可以增强孩子对社会的认识，加强对一些知识的理解。幼儿教育中需要进行许多常识性教育，这种教育内容通常需要与幼儿教学所使用的教材所联系，这种联系使得许多教学中必须将学生未来生活中所需要应用到的尝试进行一定程度的讲解，而简单的说教式很难让性格多动的幼儿产生多大的兴趣，连续的枯燥乏味的讲解会让幼儿对学*产生厌烦感。而有效地借助游戏的方式，则很容易提升幼儿的学*兴趣。因为幼儿的年龄限制，他们更为关心的是开放活跃的游戏，而不是单调乏味的课堂。例如：在一些生活常用工具的名称和用途的讲解中，教师可以将各类所需的生活工具提供给儿童游戏所用，让学生亲自使用，并记忆其用途。这样不仅避免了学生的厌烦情绪，也可促进儿童的参与积极性，使儿童在这种学*方式中掌握更多的知识。

　　游戏能够帮助孩子形成健全的人格和健康的心理。现代西方心理学派中，精神分析学派是最重视游戏作用的一个派别，他们认为：“一切生物生存的基础是一些与生俱来的原始冲动和欲望，而游戏就是表现这些原始的、受压抑的冲动和欲望最好的一种方式。”在游戏中，没有任何价值取向去约束或者说“牵制”幼儿的游戏，他们可以随心所欲地发挥自己的想法，发泄自己的情感。在游戏中幼儿没有具体的任务去完成，他们要做的仅仅是游戏，在游戏中获得快乐的体验是最终目的。因此，幼儿在虚幻的“王国”里尽情地释放因受社会环境(幼儿教育小学化现象严重)以及大人的要求(现在大部分孩子在家长的“教育”下都是小大人)而产生的紧张和压力，帮助幼儿消除不愉快的情感体验，从而促进他们早期的人格构建以及心理的健康发展。

　　三、幼儿教育中游戏应用的策略优先，游戏的设定必须具有趣味性、激发性、互动性以及操作简单等特点。

　　游戏的趣味性是教育游戏首先应具备的特点，虽然教育游戏的最终目的是对幼儿进行教育，但是如果缺乏趣味性，幼儿就会失去对教育游戏的兴趣。但是也不能忽视游戏的教育目的，应用教育游戏时能开发或提升幼儿的某种能力，是教育游戏的主要目的。另外，由于儿童能力有限，因此游戏的设置必须简单、易于操作，否则会直接影响幼儿的体验，即使内容和画面再积极有趣，对幼儿的教育效果也会大打折扣。与此同时，如果游戏过难，不仅会影响幼儿的教育水*，甚至会阻碍幼儿自信心的提高。其次，在游戏的设置中，要将游戏与生活完美结合，使孩子在游戏中明白生活常识。对比一些过去的游戏，比如老鹰捉小鸡、丢手绢，这些经典游戏为什么会经久不衰，原因就在于，它们有深意，通过这些游戏，可以让幼儿懂得合作的重要性，以及交往朋友的重要性。因此幼儿教师在设计游戏时，应该通过让学生对生活的感知，在游戏中培养其成长、成熟，对社会的熟悉。

　　孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。这就要求幼儿教师必须细心地观察，努力为幼儿游戏创造条件，科学地指导幼儿游戏，巧妙地利用游戏进行科学教育，充分发挥游戏在教育教学中的作用，不断地积累、总结指导幼儿开展游戏的经验。在游戏过程中，教师要做到“放”“导”结合，让幼儿更深地体会“玩中学”“学中玩”的快乐，从而也体现出游戏是幼儿基本活动的真谛。

　　【摘要】“游戏”是幼儿内心活动的自由体现，游戏也是幼儿心灵活动的产物，既纯洁也神圣。游戏也是幼儿释放过多精力的一种实践活动，在游戏中孩子们的思绪是放松的，心情是愉快的。在角色游戏中，幼儿们也视它为最严肃的工作，为了寻求最大快乐，他们也总是乐此不疲地自愿参加其中。在幼儿阶段开展游戏教学能为他们今后真正步入社会奠定好基础。作为一名幼儿教师，作为幼儿成长道路上的引航人，我们一定要把握正确的儿童观，要充分发挥出游戏对幼儿成长所具有的价值。

　　【关键词】幼儿教育；游戏教学；效益；策略

　　幼儿在游戏中能够获得快乐。儿童也能够通过玩练*各种本领，比如折纸、穿珠子、骑车、拼图等等，在游戏中玩，并且越玩越熟练，在游戏中达到“熟能生巧”的目的，达到“教与学”相长的效果。基于此，本文将从以下几点展开探讨：

　　一、教师要成为幼儿游戏的伙伴

　　作为一名幼儿教师要学会如何做幼儿的游戏伙伴。这样既能取得幼儿的信任，而且孩子们也更愿意与教师亲*，他们也会将自己的想法、开心或者不开心的事告诉教师，有利于教师结合幼儿的个体性格以及所提供的信息来确定适合他们的游戏内容，使得教学达到理想效果。

　　第一，要善于调动孩子的学*积极性。这就需要教师各方面先进入角色之中，将游离在角色之外的小朋友吸引过来。

　　其次，在游戏过程中，要尊重孩子的个体在游戏能力上表现出来的差异，尊重并且认可他们的发现，多地鼓励、肯定幼儿的活动，要耐心倾听幼儿的谈话，适时地以角色的身份将其引入游戏之中，以角色的身份、启发性的语言等有目的地引导幼儿在游戏中愉快地玩耍、学*。

　　二、投放适宜的、丰富的游戏材料

　　开展游戏教学要投放适当的游戏材料，因为其适当与否直接影响到游戏的开展效果，丰富的游戏材料能使游戏教学事半功倍。但是，游戏材料要保证其安全性，要通过正规的渠道购买，一定要杜绝用不合格游戏材料给幼儿用。

　　此外，幼儿材料的投放也要能引导儿童动手或者动脑，让他们从游戏活动中得到体验，提高认知能力。尤其是一些年龄较小的小朋友，吃饭有时需要教师喂，不免拿着玩具到处扔，很容易损坏玩具，甚至给其他的小朋友带来伤害。因此，幼儿教师要选择一些半成品的玩具给他们玩耍。对于小朋友来说，有时成品的游戏材料太复杂，不利于培养他们的想象空间，而半成品的材料能让幼儿进行操作与体验，比如，可以让他们在白色的瓶子上画出一些自己想要画的图案等；教师也可以用一些废弃的塑料瓶制作成瓶娃娃，然后再指导孩子们拿小黄豆当米饭来喂给娃娃吃；教师自己也可以制作一些玩具娃娃，指导幼儿给娃娃穿衣服、穿鞋子等，这样既能锻炼幼儿的肌肉力量，也能提高幼儿的自主能力，同时也有利于培养他们的爱心。尽管这些小游戏都很简单，大多都是教师创造出来的，但是，有时候则会取得很不错的效果。

　　三、保证合适的游戏时间

　　游戏是儿童认识世界的途径，很多家长都反映，小孩子都很喜欢做游戏，因此，家长对幼儿园开展游戏教学持肯定支持的态度。但是，游戏时间的长短会直接影响到幼儿的游戏质量。因此，在开展游戏教学时，一定要保证幼儿有充足的游戏时间，让他们在充足的时间里去寻找游戏伙伴、选择角色并且计划游戏情节等等。充足的游戏时间是加强幼儿同伴之间合作的有力保障，让幼儿在游戏中健康快乐成长。但是，如果游戏时间过短，幼儿不仅玩不出高品质的游戏来，有时候还不得不放弃要玩的游戏内容。经过实践研究表明：游戏时间最好控制在两个小时左右。但是从实际效果来看游戏教学并不是很理想，很多时间都被白白浪费掉，例如，幼儿在早晨入园以后，有些教师只是简单地让幼儿看书或者呆呆坐着，过渡时间太长，必定会挤占游戏时间。其他时间比如排队、吃饭、说教时间等都比较长，这样也就缩短了幼儿的游戏时间。过短的游戏时间只会让幼儿出现闲散、旁观行为，而游戏时间合理分配，幼儿则不会感到厌烦或者无事可做，游戏也会让幼儿更加沉浸在复杂多变、丰富多彩的氛围之中。所以，作为幼儿教师的我们，在开展游戏教学时一定要尽量保证孩子自由游戏的时间，根据实际情况，减少过渡时间的浪费，对每次游戏时间要科学合理地安排。比如说，有些体育类游戏时间较短，教师一定要灵活掌握。有些游戏需要较长的时间才能玩的尽兴，因此，教师也要尽量满足幼儿游戏的不同需要。让孩子们都能在轻松的游戏活动中学*、健康快乐地成长。

　　当然，在幼儿园开展游戏时，游戏的过程并不是放任自流的，也不是儿童随意自我发展的过程，需要教师根据游戏的进展情况进行设置、调整，而且还要积极参与其中，成为幼儿游戏中的“玩伴”、“支持者与引导者”，对于一些能力不强的幼儿及时提供援助，让他们自由进行角色转变，鼓励那些水*相当的儿童重组游戏玩伴，并且也要及时鼓励那些能力强的幼儿主动去帮助能力弱的幼儿，大家互帮互助一起游戏。让全体小朋友都能享受游戏给他们带来的快乐，在“动”中提高幼儿的创造力、想象力，让每一位小朋友都能在游戏中快乐学*、健康成长……

　　参考文献：

　　[1]杨宁.人类行为的幼态持续──兼论游戏的本质与意义[J].学前教育研究,2011(11):123-125.

　　[2]陈健煜.对幼儿园语言教学活动游戏化的思考[J].四川教育学院学报,2003(02).

　　[3]王菊琴.浅析如何在幼儿游戏活动中培养良好个性[J].西北**教育学报.2012(01).

　　摘要：在幼儿教育中，游戏是教育的重要环节也是促进儿童身心发展的重要手段。本文从提高幼儿教育的有效性出发，通过对游戏概念、游戏特点以及游戏类别的阐述，探究科学的游戏在幼儿教育中发挥的重要作用。

　　关键词：幼儿教育；游戏；种类；教育作用

　　我国《教育大辞典》中对幼儿游戏是这样解释的：游戏是幼儿的基本活动，是适合幼儿年龄特点的一种有目的、有意识的，通过模仿和想象，反映周围现实生活的一种独特的社会活动，其具有趣味性、具体性、虚幻性、自由自愿性、社会性等特点，因此在幼儿教育中根据学生的身心发展状况有目的地进行游戏设计，并鼓励学生参与其中，对于学生的未来发展具有重要意义。

　　一、游戏的种类

　　幼儿游戏的种类非常丰富，从不同的角度可以分为多种形式，例如从幼儿的认识发展角度，可分为感觉游戏、运动游戏、符号游戏、结构性游戏、规则性游戏等，而从模仿社会结构的角度，可分为单独的游戏、*行的游戏、合作游戏等，而现实教育中，经常用到的幼儿游戏主要有以下两种：

　　1、创造性

　　游戏所谓创造性游戏是指教师以学生认知发展水*为基础，在一定教学目标的指导下，从实际生活中寻找情境创设的灵感，并通过创作性的环节设计让幼儿在游戏中了解生活、感受生活，并积累一定的经验，比较典型的创造性游戏有角色游戏、结构游戏、表演游戏等，以角色游戏为例，教师教师如果想让幼儿积累购物经验，可以利用教具布置一个超市的情景，然后让学生分别扮演收银员、理货员、销售员、顾客等角色，进而让学生体会生活中的买与卖的关系，以及不同社会角色的责任。

　　2、规则性

　　游戏所谓规则性游戏是指教师通过制定一定的游戏规则，让学生在规则的框架下进行游戏，并获取相关知识的游戏项目，其主要包括体育游戏、音乐游戏、智力游戏等，以体育游戏为例，如某教师为了锻炼学生往返跑、钻等体育技能，利用纸箱和呼啦圈等教具布置游戏场地，并向学生讲明游戏规则，即两组学生分别站在起跑线上，排头的学生在听到老师的口令后，开始绕着纸箱跑，跑到场地的另一端钻过呼啦圈后，返回，拍到第二名学生的手，然后该名同学接着做前一个同学的动作，最后比较哪组学生完成游戏所用时间最短。在这个游戏中教师应该反复向学生重申游戏规则，让学生在获得体育锻炼的同时也能够增强遵守规则的意识。

　　二、游戏对幼儿教育的作用

　　1、游戏有利于促进幼儿心理健康发展

　　幼儿精力旺盛，渴望融入到**的社会实践中，但是其心理发育却不健全，且自我控制能力较差，这就是一些儿童莫名其妙发脾气的原因。关注幼儿心理卫生，促进幼儿心理的健康发展是幼儿教育的关键，而游戏在幼儿心理健康教育中的作用主要体现在以下两个方面：其一，幼儿通过参加游戏活动可以在快乐、和谐的氛围中感受到教师和同龄人的友爱、热情，并提高缓解暴躁情绪的能力；其二，幼儿通过参加角色扮演等模仿性游戏，可以满足其参加社会实践活动的强烈愿望，进而缓解其心理需求和个人能力之间的矛盾。

　　2、游戏有利于促进幼儿身体全面发育

　　幼儿正处与身体发育的初级阶段，其身体机能的力量、速度、灵活性、协调性都有待进一步的提高，而游戏正是实现幼儿身体全面发展的有效途径，例如幼儿教师为发展幼儿动作的协调性及灵敏性，设计了“小兔采蘑菇”的游戏，在游戏中，教师在游戏场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳，作为“树林”，然后在“森林”另一端撒上“蘑菇”，而扮演成“小白兔”的学生可以利用从下面钻、从上面跨的方式穿过“森林”去采“蘑菇”，而通过训练可以有效锻炼幼儿的腿部肌肉的灵活性。

　　3、游戏有利于促进幼儿智力的发展

　　幼儿阶段是开发幼儿智力的黄金时期，而游戏通过情境创设可以有效地激发幼儿语言表达的欲望，并在表达中实现幼儿对客观事物的理解深度，进而实现智力的提升，例如在中班智力游戏“一枪打四个”的教学中，教师先引导学生掌握游戏规则，即在教师说到“一枪打四个”的时候，左手大拇指和食指伸出作“枪”，右手则伸出四个手指作“靶子”，然后两手随着指令来回变换，这样的游戏不仅可以幼儿手指的灵活度，更能够提高学生大脑的反应速度。

　　4、游戏有利于促进幼儿形成优良的品格

　　学生的品德和性格的培养是幼儿教育的重要内容，因此教师应该利用一些体现社会基本道德规范的游戏来帮助学生对“什么事情能做”、“什么事情不能做”形成基本的判断，例如在“坐公共汽车”的游戏中，教师利用椅子、彩色纸板等道具制成公共汽车和红绿灯，然后通过司机、乘客、等公交的人等角色的扮演，让学生懂得基本的交通守则，并通过上车排队、让座等行为培养其形成关心他人、礼貌待人的品格。

　　5、游戏有利于促进幼儿提高审美能力

　　游戏是对现实生活的一种创造性的反映，在游戏中，幼儿体会着、反映着自然界和社会生活中美好的事物，以及艺术作品中的美好形象。除此之外，幼儿还可以使用艺术性的语言，表达生活中的美，例如在音乐和美术的相关活动中，幼儿通过与色彩和音符的接触，融入美化后的游戏环境，在教师的鼓励下依据自己的意愿用语言、动作、歌舞等方式去表现美、感受美、创造美，进而实现审美能力的提升。

谈谈加入WTO对我国企业营销的影响论文

谈谈加入WTO对我国企业营销的影响论文

　　在个人成长的多个环节中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文是对某些学术问题进行研究的手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的论文呢？下面是小编为大家整理的谈谈加入WTO对我国企业营销的影响论文，欢迎大家分享。

　　【摘要】

　　加入WTO对我国企业来说既是机遇也是挑战，面对不同文化背景、市场环境的国际市场，我国企业的市场营销工作将会困难重重。加入WTO对我国企业的市场营销有着巨大影响，这些影响因素将会促进我国企业不断地提高自身国际营销能力，为企业创造更大的经济效益。

　　【关键词】

　　WTO;我国企业营销;影响;对策

　　一、加入WTO对我国企业营销的影响

　　(一)我国企业的市场营销范围变得更大

　　加入WTO后，我国与国际的商业往来变得更加频繁，商业合作伙伴也变得越来越多，所以我国企业的市场营销范围也就变得更大。WTO是以贸易自由化为宗旨的，其积极倡导各个会员国进行自由的多边贸易合作，所以各个国家之间的合作也不仅仅局限于一两个方面，其是多边的贸易合作。国际贸易组织对世界经济的整体发展作用十分大，其贸易额咱整个国际社会贸易总额的93%，可想而知，市场范围以及创造的经济效益是多么的大。另外每一个新加入的国家，其都会开放国内市场，积极与国际进行贸易往来，所以对*企业来说这是一个很好的发展机遇，同时*企业的市场营销范围也会随着WTO的发展而不断扩大。

　　(二)给我国企业的市场营销带来了更大的挑战

　　上面提到了，对于我国企业来说加入WTO是一个很好的发展机遇，同时也会带来严峻的挑战。因为加入WTO后，无论是从市场角度还是竞争对象角度看都是有着全新的不一样，我国企业面对的是以经济全球化为基础的心得经营环境和市场环境，竞争对手也有单一的国内企业变成了实力更加强劲的跨国公司了。随着目标市场的扩大，我国企业的选择虽然增多了，但是市场的复杂程度也变得更大了。又由于各国之间的经济文化差异，市场的要求的也会变得更高了，所以对于我国企业的市场营销来说，其挑战也是十分巨大的。

　　(三)对我国企业的市场营销提出了更高的要求

　　二十一世纪是知识经济的时代，所谓知识经济就是建立在知识的生产、分配和使用基础上的新型经济形态,必然会对整个社会尤其是企业的生产经营活动及经营管理产生深远而广泛的影响。市场营销作为经济活动的主体所在，对其要求也在不断提高。与传统营销不同的是在知识经济时代里，一切经济活动都是经过信息化、数字化、智能化来进行的，信息化、数字化的消费形式可以大大方便人们的生活，所以*企业的营销方式能否适应知识经济时代的要求也是很重要的。

　　二、加入WTO后我国企业的营销对策

　　(一)加快培养新型营销人才，适应国际市场需要

　　上面提到了加入WTO对我国的企业来说会是一个全新的挑战，其中对营销人员的能力素质要求就会变得更加严格，因为作为营销人员需要与世界各国相沟通交流，尤其是商业往来会更加频繁。不同国家的文化背景和市场环境都是不同的，如何更好的深入国际市场并做好市场营销工作是对我国企业营销人员的一个新挑战。针对这些新挑战，我国企业需要加快培养新型营销人才，尤其是培养那些具有国际营销能力的高素质营销人才。为了保障营销人才的供应，我国企业可以采取引进来和走出去培训的方法，其中引进来就是大力招聘掌握国际营销能力的营销人才，或者是引进在跨国公司工作过的有着丰富国际营销经验的人才。让这些人才的先进营销理念、营销能力带动企业开阔国际市场。

　　另一方面，我国企业还要加快培养本企业内部的营销人才，可以通过组合字员工出国交流学*，给他们一定的成长学*时间和空间，面对全新的市场环境、商业环境需要一段时间的适应过程，对于我国企业的营销人员也是一样的。企业要组织营销人员学*最新的国际营销理念，掌握国际市场以及国际营销的最新发展动态，只有知己知彼才能占据有利的位置。还有一点就是培养营销人员的跨文化意识，要懂得如何与不同国家的不同消费者进行沟通交流，这是一项很难的工作，但只有做好这些才能做好国际营销。

　　(二)立足本土，打造鲜明的民族品牌

　　我国企业在走出去的过程中会面对各种各样的竞争与挑战，但对于复杂的国际市场,我国企业如何做到与众不同吸引更多的国际消费者呢?我认为其国家属性将会发挥出巨大的作用,也就是我们常说的民族特色。所以在市场营销中，我国企业要立足本土，打造出一个具有鲜明特色的民族品牌，因为国际竞争实际上就是一个国家综合实力的竞争。

　　随着*些年我国经济的不断发展，其在国际上的影响力也在不断扩大，对于走出国门的企业来说不能忽视背后祖国强大的支撑力量。我国企业在面向国际进行市场营销的时候要将产品与民众特色进行一个有机地结合，在营销中彰显出鲜明的*特色，这样才能增强企业的国际竞争力。

　　(三)改变传统的营销方式，向国际化方向发展

　　上面提到了二十一世纪是一个知识经济的时代，人们对于知识的需求是非常大的，同时对于智能化、信息化的应用也是前所未有的.，传统的营销方式已经不能满足企业的国际发展需要了。所以我国企业在进行国际营销中要改变传统的营销方式,要从知识经济的角度出发来改变营销方式,要善于利用智能化的营销手段，尤其是网络技术的应用更是关键，同时还要注重满足消费者对于知识的需求，在销售产品中注入文化元素。要以客户的需求为企业营销的核心,同时加以个性化、信息化的服务方式吸引更多的国际消费者。

　　(四)做到优势互补和确定目标市场

　　我国企业在国际营销中，由于缺少国际营销的经验，所以需要加强与跨国公司的合作，实现借力发展。而合作是有条件的，是双方实力的较量。我国企业要抓住机遇，借助巨人的肩膀放长眼光，在合作中尽快提高自己;同时要控制和把握好合作进程，在合作中扬长避短，增强实力。

　　参考文献

　　[1]史红;加入WTO对我国网络营销发展的影响及其对策[J];《商业研究》;2002(11).

　　[2]龚勇华，陈勇强;加入WTO对我国网络营销的影响及对策[J];《商场现代化》2009(08).

　　[3]刘润波;外贸企业网络营销的研究[D];哈尔滨工程大学;2004年.

　　无论从哪方面分析，WTO对*会计师行业来说，都是一把“双刃剑”。对于执业水*高、有信誉、有一定规模和市场份额的事务所，是巨大机遇；对于执业水*低下、信誉差、规模中小的事务所来说，则是巨大压力，甚至是灭顶之灾。但是无论如何，参与才有机会，参与才能会孕育更大的机遇和挑战。

　　（一）正面影响预测

　　我国会计师行业对外开放，有利方面的进程将是逐步的过程。

　　1.对外开放和国际合作将进一步加强。*进入WTO后，将对WTO成员国进一步开放专业性服务市场，如会计、税务、管理咨询等服务领域，允许设立独资或外资控股执业机构；取消注册会计师本地化的强制要求，放宽有执照的专业人员进入*市场的限制，并在操作过程中遵守透明程序。由于开放程度加大，境外专业机构进入*执业更为便利，境外专业机构跨境服务将大大增加。因此，加入WTO后，包括中小机构在内的涉外机构将呈增加趋势；同时境内机构在积极寻求国际合作发展，境外机构在*会计市场谋取更大利益的驱动下，中外合作性质的涉外机构也将呈快速发展趋势。对外开放和国际同行的合作与交流将给我们带来更多的直接经验，有利于发挥*在国际会计师组织中的更大作用，推动我国注册会计师行业的发展。

　　2.有利于国内专业人才素质的提高。国内注册会计师将有更多学*、了解国际同行执业经验的机会，如：由于加入国际成员所、进入中外合作、独资所工作，学*到国际会计、审计的惯例，改变了审计观念，提高审计技术和管理水*。

　　3.有利于国内会计师职业道德和执业水*的进一步提升。由于开放，必然加剧行业竞争，而竞争必将促进国内事务所提高执业水*，提升职业道德。

　　4.国内注册会计师将有全球化服务的机会。随着*企业跨国发展，国内会计师事务所也将随着资本流动产生跨境服务的机会，如设立境外代表处机构，首先在港澳台地区、国外开办事务所，开展“跨境服务”，或随涉外会计公司参与国际业务等，因此，为客户提供全球化服务将不再是可望而不可及的事情。

　　5.将促进事务所运行机制的不断完善。加入WTO，将促使*执业机构采取国际通行的合伙组织形式，承担社会中介鉴证机构应有的法律责任，这将有利于强化事务所内部管理，为国内事务所扩大规模、参与国际合作和竞争奠定基础。

　　6.有利于事务所执业范围的扩大。按照WTO承诺减让表工作组报告中对“会计、审计和簿记”、“税收服务”、“管理咨询服务”的定义，其范围远远大于我国目前这三类服务的定义，且在分类方法和范畴上有很大不同，这些业务是我们未曾想到，甚至也不可能想到和做到的，所以，令我们大开眼界。但这将是市场经济发展的必然结果。因此，境内会计师事务所应当了解这些业务，要研究开拓这些业务的途径和方法，以求冲破单一从事审计业务的不利地位，不断拓展业务范围。

　　7.行业准入及相关法规、准则的国际标准，将推动行业管理的规范化。按照GATS和服务贸易理事会的规则和要求，在国内法规和资格认定等方面，要逐步采取国际标准规则。同时，我国执业界与国际同行业务范围一些定义和内涵上的巨大差异，也将推动我国相关问题的研究，有利于*行业管理部门和执业界学*国际先进管理经验和做法，有利于加快会计、审计准则的国际标准化，管理政策法规的协调统一，提高行业管理和执业水*。

　　除了上述对会计师行业的直接影响外，也会产生一些间接影响：

　　1.促进国内会计市场、社会中介职业市场的加速整合和规范，这将成为促进我国会计市场快速发展的主要动力。根据WTO承诺，涉外会计师事务所除了可以从事会计、审计和簿记业务外，还可以从事税收服务和管理咨询业务，目前国内会计师事务所从事上述服务还存在政策性问题，给予国内事务所*等竞争待遇势在必行。因此，由于开放压力，会计市场若干要素的重新整合势在必然，包括人才、资金、管理各个方面；同时目前纷乱发展、互相封锁、封闭经营的各类社会中介机构，管理机构的整合也将不可避免。这既是当前束缚、掣肘我国会计市场发展的障碍，也将是推动我国会计市场发展的极为重要的推动力。

　　2.促进*加速转变职能、国内市场体系加速建立和完善，行业自律组织的加强，也将给*注册会计师行业带来更多发展空间。

　　3.我国企业将得到来自外国会计师的专业服务，有利于国内企业的外向型发展。另外加入WTO后，我国产品市场、资本市场以及相关企业的发展，将一定程度地促进会计服务市场的发展。

　　（二）负面影响预测

　　加入WTO最大的冲击是什么：职业观念、执业技术和职业道德水*相对较低的国内会计相关专业服务机构，无法与经过百年发展、从事跨国服务的国际会计公司竞争，而处于一个弱势地位。

　　1.在巨大压力下扮演随从和附属的“小学生角色”。从理论上讲，我国进入WTO，可以为我国注册会计师职业提供了一个广阔的国际会计服务市场。然而，不可否认的事实是，一方面发达国家觊觎发展*家广阔的会计服务市场，另一方面发达国家缺乏一个客观、公正的标准来评价发展*家的会计职业，甚至采取歧视的态度，使发展*家的会计师事务所很难进入发达国家执业，从而对我国幼稚的注册会计师职业将形成巨大压力。

　　2.“走出去”并不那么容易。从国际会计公司发展历程来看，注册会计师跨国执业的主要原动力在于商业的全球化。在全球经济活动中，注册会计师运用技术和经验为投资者提供需要的资本市场信息，推动了资本在国家之间的流动，而资本在全球的流动亦推动了注册会计师职业的跨国发展。也就是说，*注册会计师真正走向世界要依赖*企业的跨国经营。然而，我国真正称之为多国公司的企业为数不多，规模甚小。原有的一些国有企业的跨国发展也没有要求注册会计师为其提供审计咨询服务，会计师事务所基本没有跨境服务的机会。因此，我国注册会计师职业要适应整个世界正在变化的商业环境，在全球范围内发展并提供专业服务受到限制。

　　3.被迫让出部分会计市场。WTO成员国跨国并购将迫使我国会计师事务所让出部分国内会计服务市场。全球跨国并购是实现世界经济一体化的重要途径。随着我国进入WTO，我国利用外资的环境将进一步改善，将允许大型跨国公司进入部分国有企业，并可在企业资产中占有较大份额。由此，全球企业购并风潮将会追随而至。跨国企业在带来投资、技术、人才、管理方法的同时，也带来了国际会计公司，因此我国会计师事务所让出部分国内会计服务市场在所难免。

　　4.“本地化”目标在一定程度上受到影响。我国承诺允许境外机构开办独资事务所，将打破现有国际会计公司在*发展必须本地化一条道路的格局，转而寻求独立的发展。从全世界来说，会计师事务所都不是一种纯商业性投资行为，它主要不是靠资金，而靠审计技术和管理技术。80年代，我国就提出了涉外会计公司在*发展的“四化”的口号，即：审计人才本地化，审计技术国际化；管理*本地化，管理水*国际化。但是随着WTO承诺，如跨境服务、自然人流动，特别是境外人士可以设立独资事务所，将使我们的“本地化”道路在经历*10年的发展后，依旧是扑朔迷离。

　　5.地区发展不*衡加剧。从我国会计师事务所、注册会计师分布情况看，中西部19省市与东南部省市的比较，注册会计师人数最多的北京有5318名注册会计师；事务所最多的湖北省，有事务所313家；最不发达的*，只有7家会计师事务所，14名注册会计师。可以预计，随着经济发展差距的加大，注册会计师行业发展的不*衡性日益加大。

　　6.垄断性竞争加剧。如境外（B股H股）上市企业的审计，目前我国要求，企业应当分别聘请中外两家会计师事务所审计，涉外会计师事务所自然垄断了一部分业务，有的已经开始从事A股审计业务；另外，它们还通过中外合作事务所、成员所占领了一部分国内业务；在证券业审计市场，全国78家具有相关资格的事务所垄断了这些业务，占全国会计师事务所约1.8％，也就是占1.8％的事务所垄断全国1000多家上市公司、十几家基金公司、基金、上百家证券公司、证券咨询公司等的审计服务业务。从审计业务和咨询业务的市场占有率看，垄断性加剧，涉外机构特别是中外合作事务所占有较大份额。全国业务收入前10名均为涉外会计师事务所；从法定年报审计业务看，全国业务收入前百名的事务所占有审计业务份额的38.14％，而其中“五大”中外合作所则占到10.57％，而全国76家证券资格事务所同比收入只占28.03％。从咨询业务看，“五大”中外合作所约占9％，而全国业务收入前百名事务所则约占27％。