孩子们多读古诗的好处

多读书对孩子的好处有哪些

多读书对孩子的好处有哪些

　　阅读可以丰富我们的知识量。多读一些好书，能让我们了解许多科学知识；阅读可以让我们拥有"千里眼"。以下是小编整理的多读书对孩子的好处，欢迎阅读。

　　1、多读书开拓孩子视野

　　课外阅读可以让孩子不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学*成果，丰富知识的有效手段。孩子阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加了孩子对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强孩子语言表达能力，以及加强孩子思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。

　　2、多读书陶冶了孩子情操

　　孩子通过课外阅读，知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的；*代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的；现代的雷锋是怎样助人为乐的等等，从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤，也得到了净化。为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。读书不仅对孩子的学*有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”

　　3、多读书培养出孩子无形的气质

　　多读书的孩子，他的言谈举止总会有一种气度，那是任何金钱也买不来的气质，将会伴随孩子的一生。因为读得万卷书，孩子所接触的层面就会广，在与人交谈时不至于畏手畏脚毫无胸墨。

　　4、多读书增加孩子的知识面

　　每一个孩子都是块可以开发的玉石，而读书，就好比打磨玉石的过程。因为读的书多，一些较难的学*领域他就会有接受的能力，并能更好地理解与学*，这是任何辅导班也做不到的事情。

　　5、多读书提高了孩子的写作能力

　　读书不仅可以使孩子开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高他们的认读水*和作文能力，乃至对于各个学科的学*，都有极大的帮助。“读书破万卷，下笔如有神”。阅读扩大了孩子的阅读面，开拓了孩子的视野，增强了孩子思维的敏捷性，丰富了孩子的知识储备，使孩子从中汲取了文中的精华，从而掌握了更多的写作方法和技巧，倾吐于自己的作文之中，使孩子的作文言之有序、言之有物，写作能力大大提高。

　　6、多读书让孩子形成了自主学*的能力

　　我们的知识体系是通过课内外的自主学*而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将他们从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的'，牢固的知识体系，直至形成良好的能力。

　　7、多读书有利于孩子理解力

　　孩子喜欢读书，养成读书*惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和持久力也可在不知不觉中养成。

　　8、多读书开拓孩子的智力发展

　　读书少的孩子，学*起来总会有一定的局限性，而读书多的孩子，相对而言，他的学*能力和创造力较强。教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：孩子的智力发展取决于良好的阅读能力。读书多的孩子，当他去思考问题时，丰富的语言能力就会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，他的钻研型就会相对提高很多。

　　9、多读书有利于孩子的表达能力

　　听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动，孩子会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力也同样得到培养。

　　10、多读书激发孩子的语言能力与交际能力

　　一个几乎不爱读书的孩子，他的语言能力就会差，如此一来孩子的交际能力会很弱。即使孩子是个“小话唠”，那么他的语言也仅局限于无重点的絮叨。因为语言能力差，孩子就会越发的不爱与人沟通，时间久了，孩子变得沉默甚至寡言木讷，这是值得我们家长深思的问题。

大班孩子多读书的好处

大班孩子多读书的好处

　　导语：古往今来，我们无不从读书中纳新知，排疑惑。我们之所以倡导多读书，读好书，因为很多人都领悟略读书的趣味与好处的。下面由小编为您整理出的大班孩子多读书的好处内容，一起来看看吧。

　　一、课外阅读丰富孩子的生活

　　二、课外阅读开拓孩子视野。

　　课外阅读可以让孩子不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学*成果，丰富知识的有效手段。孩子阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加了孩子对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强孩子语言表达能力，以及加强孩子思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。

　　三、课外阅读陶冶了孩子情操。

　　孩子通过课外阅读，知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的；*代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的；现代的雷锋是怎样助人为乐的等等，从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤，也得到了净化。为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。读书不仅对孩子的学*有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”

　　四、课外阅读提高了孩子的.写作能力。

　　读书不仅可以使孩子开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的认读水*和作文能力,乃至对于各个学科的学*,都有极大的帮助。“读书破万卷，下笔如有神”。阅读扩大了孩子的阅读面，开拓了孩子的视野，增强了孩子思维的敏捷性，丰富了孩子的知识储备，使孩子从中汲取了文中的精华，从而掌握了更多的写作方法和技巧，倾吐于自己的作文之中，使孩子的作文言之有序、言之有物，写作能力大大提高。

　　五、课外阅读让孩子形成了能力。

　　我们的知识体系是通过课内外的自主学*而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将他们从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成良好的能力。

　　六、培养孩子的阅读*惯。

　　课外阅读可以提高孩子的写作能力；课外阅读可以提高孩子的理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理；课外阅读可以使孩子的知识得到积累；课外阅读给孩子带来了智慧的源泉和精神的力量；课外阅读能使孩子明白事理，增强能力，让孩子学会做人，学会做事。

　　孩子们你们是最棒的！加油！每个孩子都是最厉害的！相信你们自己一定行！

　　提高孩子的写作能力

　　因为读的书多了，孩子的心中自有一个“小书库”，不管遇到什么题材的作文，孩子心中的那个“小书库”就会开始“自动搜索”有关的知识，如此，不至于在写作文的时候东拼西凑只为凑一个字数。一定要记住，读书，是孩子写作做好的修炼。

　　开拓孩子的智力发展

　　读书少的孩子，学*起来总会有一定的局限性，而读书多的孩子，相对而言，他的学*能力和创造力较强。教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：学生的智力发展取决于良好的阅读能力。读书多的孩子，当他去思考问题时，丰富的语言能力就会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，他的钻研型就会相对提高很多。

　　培养出孩子无形的气质

　　多读书的孩子，他的言谈举止总会有一种气度，那是任何金钱也买不来的气质，将会伴随孩子的一生。因为读得万卷书，孩子所接触的层面就会广，在与人交谈时不至于畏手畏脚毫无胸墨。

　　增加孩子的知识面

　　每一个孩子都是块可以开发的玉石，而读书，就好比打磨玉石的过程。因为读的书多，一些较难的学*领域他就会有接受的能力，并能更好地理解与学*，这是任何辅导班也做不到的事情。

　　激发孩子的语言能力与交际能力

　　一个几乎不爱读书的孩子，他的语言能力就会差，如此一来孩子的交际能力会很弱。即使孩子是个“小话唠”，那么他的语言也仅局限于无重点的絮叨。因为语言能力差，孩子就会越发的不爱与人沟通，时间久了，孩子变得沉默甚至寡言木讷，这是值得我们家长深思的问题。

　　注意事项

　　不是所有的书都可以让孩子读，暴力等等书籍一定要让孩子远离

　　不要强迫孩子读书，更不要用打骂的方式逼着孩子读书，那样会适得其反。

浅谈孩子多读书的好处

浅谈孩子多读书的好处

　　人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清晰。以下小编为你收集了孩子多读书的好处，希望给你带来一些借鉴的作用。

　　一、读书可以使人开阔眼界，增长知识

　　从小学到大学，我们从教科书上学到了不少知识，但教科书上的知识对于浩瀚的知识大海来说，只是凤毛麟角，还有很多知识是我们在书本上根本就学不到的，只有走出课本，去读更多的书，才会认识很多奥妙的、怪异的、神秘的、没有见过的东西；才会更加深刻地理解课本上讲得原来是这么回事；有很多以前不懂的问题也会迎刃而解，以前想不开的事也会不攻自破，这时才会认识到知识的力量是无穷的，才会知道原来读书会开阔眼界，学到更多的知识。

　　二、读书使人明智

　　多读书、读好书，使人见识宽广，知识使人产生智慧，人们又可以利用智慧去解决生活中遇到的难题，可以利用智慧去战胜自己的对手，也可以利用智慧发明创造，所以多读书使人聪明。

　　三、读书有利于写作

　　“读书破万卷，下笔如有神”，只有书读得多了，胸中才有才气，有了才气，才会下笔成文，如行云流水。正如有人说这个人肚子里墨水多，有的人胸无点墨就是这个道理，如果不多读书，胸中无学问，去写什么，怎么写，那只能是抓耳挠腮，惹自己烦恼，还不如自己多花点时间去读书，读更多的书，就是照猫画虎也能画出个样来，所以读书的好处不言而喻。

　　四、多读书可以陶冶人的情操

　　读书可以使人快乐，可以使人身心愉悦，可以使人身心健康。如，我们在读书的时候，有时会不由自主发出叹息声；有时会不由自主地笑出声来；有时又会哭起来，这都是自己的思想和作者发生了共鸣，这也正是我们所说的知识的力量，这也是读书的好处。而且所有的书的内容，都来自于我们的生活，我们的悲喜哀乐都会通过写书、读书表露出来，使自己的精神压力得到释放，从而使自己身心健康。

　　五、读书使人明史

　　我国有着五千年的文明史，如果不去读先辈给我们留下来的千古史书，我们怎样去了解我们的国家的发展史，不了解我国的发展史，又怎样继承和发扬我国遗留下来的文化财富、精神财富、和优良传统？因此，读史使我们认识我们的国家，更加热爱自己的国家，把悠久的文明和光荣传统发扬光大。

　　六、读书使人提高修养

　　人类从愚昧落后无知到文明聪慧先进，这都与我们学*科学文化知识有着密切的关系，读书使我们学会怎样讲卫生，怎样待人接物，怎样讲礼貌，怎样团结别人等，所以多读书、读好书会使人思想高尚，提高自身修养。因此，多读书、读好书，使人受益匪浅。

　　提高孩子的写作能力

　　因为读的书多了，孩子的心中自有一个“小书库”，不管遇到什么题材的作文，孩子心中的那个“小书库”就会开始“自动搜索”有关的知识，如此，不至于在写作文的时候东拼西凑只为凑一个字数。一定要记住，读书，是孩子写作做好的`修炼。

　　开拓孩子的智力发展

　　读书少的孩子，学*起来总会有一定的局限性，而读书多的孩子，相对而言，他的学*能力和创造力较强。教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：学生的智力发展取决于良好的阅读能力。读书多的孩子，当他去思考问题时，丰富的语言能力就会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，他的钻研型就会相对提高很多。

　　培养出孩子无形的气质

　　多读书的孩子，他的言谈举止总会有一种气度，那是任何金钱也买不来的气质，将会伴随孩子的一生。因为读得万卷书，孩子所接触的层面就会广，在与人交谈时不至于畏手畏脚毫无胸墨。

　　增加孩子的知识面

　　每一个孩子都是块可以开发的玉石，而读书，就好比打磨玉石的过程。因为读的书多，一些较难的学*领域他就会有接受的能力，并能更好地理解与学*，这是任何辅导班也做不到的事情。

　　激发孩子的语言能力与交际能力

　　一个几乎不爱读书的孩子，他的语言能力就会差，如此一来孩子的交际能力会很弱。即使孩子是个“小话唠”，那么他的语言也仅局限于无重点的絮叨。因为语言能力差，孩子就会越发的不爱与人沟通，时间久了，孩子变得沉默甚至寡言木讷，这是值得我们家长深思的问题。

　　注意事项

　　不是所有的书都可以让孩子读，暴力等等书籍一定要让孩子远离

　　不要强迫孩子读书，更不要用打骂的方式逼着孩子读书，那样会适得其反。

家长陪孩子阅读的好处

家长陪孩子阅读的好处

　　母在孩子的成长过程中充当着重要的角色，家庭教育从小就培养孩子的各方面的能力，父母和孩子一起阅读不光可以增进感情还可以教会孩子一些思考写作的能力。下面和小编一起来看家长陪孩子阅读的好处，希望有所帮助！

　　父母陪孩子阅读的好处

　　1、学*协调沟通能力

　　自小培养与同侪或亲长间的协调沟通能力，对于孩子而言，是一项极为重要的事情，除了在日常生活中点滴学*外，透过书本的'阅览，从其中获得启示，也是一种很好的方式。

　　2、增强语言能力

　　喜爱阅读的孩子的语言能力特强，在听、说、读、写方面，远较不爱阅读的孩子高，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。

　　3、增进感情

　　孩子自从懂事以来，最先接触的人，就是父母，双方经由书籍的阅读，必能分享彼此的感动，在无形中增进了感情。

　　4、增加知识

　　阅读可以使孩子涉猎多方面的知识，例如：文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学*大有裨益。

　　5、提升写作能力

　　喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳积，因为阅读提升了写作的能力。

　　6、休闲娱乐

　　经由阅读培育出亲子间的正常的休闲娱乐能力，因而避免花费过多的时间与精力在不当的活动之上，达到健全身心之目的。

　　7、独立思考

　　阅读可培养批判性的思考能力，书中复杂的论证及情节，孩子都能边读边吸收，边分析边理解，阅读让孩子具有独立思考的能力。

　　8、经验传承交流

　　亲子间共读以彼此的生活经验做分享、交流及共同讨论，从中获得想法与心得，同时相互解决问题与困惑。

　　家长如何陪孩子阅读

　　一、听读启蒙法

　　方法：父母抑扬顿挫、饶有兴致地朗读文学作品，引导孩子听和看的阅读导形式。

　　作用：集中儿童注意力，诱发儿童阅读兴趣，丰富词汇、激发想象、萌**感、拓宽视野，更为重要的是可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵。

　　注意点：孩子听读越早越好，内容选择要生动有趣，由浅入深。

　　关键是父母要有拳拳之心，能谆谆善诱。

　　二、讲述提问法

　　方法：父亲(母亲)与孩子拥坐在一起，采用父亲(母亲)讲述，或边讲边提问、解释疑难，引导幼儿理解阅读材料。

　　作用：促进母(父)子之间的情感交融，激发幼儿对阅读活动的兴趣。

　　提高孩子对阅读材料的感受能力和理解能力，帮助幼儿掌握有序翻阅等基本阅读技能。

　　注意点：父母要以亲切的态度与孩子共读，当孩子初学阅读，或阅读有困难时，以及提出共读请求时，父母可多采用此种方法。

　　三、移情法

　　方法：让孩子站在阅读材料中某一角色的立场思考问题，提出见解表达愿望的方法.如：“如果你是小红帽，碰到大灰狼你会怎么办?”

　　作用：帮助孩子加深对角色的处境、心情、欲望等的感知和理解，培养幼儿的移情、思维及解决问题的能力。

　　注意点：父母要帮助幼儿全面地了解角色所处的情景，突出矛盾，引起孩子的思考。

　　四、自由阅读法

　　方法：由孩子自由地翻阅讲述，或听录音翻阅的方法。

　　作用：培养幼儿的自主性、自律能力及独立阅读能力;反馈幼儿在阅读兴趣、能力、*惯等方面的发展情况。

　　五、随机引导法

　　方法：父母在日常生活中及时抓住早期阅读指导的契机，对孩子加以引导。

　　作用：这种教育由于往往在孩子好奇或遇到问题时，而且与日常生活密切相关，所以更具实效性，能激发幼儿求知欲，培养幼儿洞察力，促进父母与孩子的交往。

　　注意点：父母要留意观察聆听孩子的愿望，及时把握教育契机，做到恰到好处，切忌把随机教育变为“唠叨不已”，这样会引起孩子反感。

　　六、游戏法

　　方法：父母在早期阅读指导中以各种形式的游戏为手段，引发孩子对阅读活动的兴趣。

　　作用：提高幼儿参与阅读活动的主动性，有利于培养孩子活泼开朗的性格，使孩子体味家庭游戏乐趣，促进亲子互爱。

　　注意点：父母以极大的热情参与到游戏中给予孩子精神或物质上的鼓励。

　　并注意父母和孩子共同遵守游戏规则。

有关阅读带给孩子的好处

有关阅读带给孩子的好处

　　对于孩子来说，书中的人物的情绪很多时候也能引起他们的共鸣，那么阅读带给孩子的好处有哪些，下面为大家带来有关阅读带给孩子的好处，快来看看吧。

　　1.培养学*兴趣。

　　孩子爱上阅读后，他们会不停地阅读，越来越喜欢探索书中的奥秘、喜欢学*。

　　2.增强语言能力。

　　喜欢阅读的孩子语言能力特强，在听、说、读写方面的能力都比不爱阅读的孩子高，孩子从书中能领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。

　　3.增加知识。

　　阅读使孩子涉猎多方面知识，文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学*大有益处。

　　4.提升写作能力。

　　喜欢阅读使孩子掌握的语言文字能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩。

　　5.扩展人生经验。

　　有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验，懂得应付危机和挫折，情绪上较为*稳和愉快。

　　6.树立远大理想。

　　爱阅读的孩子视野远大，心胸广阔，因为他们在书中古往今来的生活实例中获得丰富的体验与感悟，因此能从多角度看待问题，学好做人。

　　7.受到人格熏陶。

　　爱阅读的孩子能为他人着想，同情别人的不幸遭遇。家庭、学校和社会上的人际关系，都可从书中学*。

　　8.培养想象能力。

　　书中世界广阔无垠，充满想象、好奇和机遇。孩子们会透过文字去想象一个他们向往的世界，因此爱阅读的孩子往往理想远大，富有创意，有自己的想法。

　　9.养成独立思考能力。

　　阅读可培养思考能力，让孩子边读边吸收，边分析边理解，独立思考问题，遇到问题能有独到的见解。

　　10.享受人生的快乐。

　　阅读让孩子徜徉在书的精神世界中，自得其乐。

　　一、语言表达能力

　　儿子的语言表达能力在同龄人里面还是不错的。吐字清晰、且总是会有出乎意料的表达，用词正确，让人忍俊不止。

　　还记得，读完《歪歪兔》系列的时候，他不到三岁。有次在家里玩

　　HIGH了，就是那种把抱枕、枕头、娃娃都抛起来再去接住的游戏，玩着玩着，他就把我的杯子摔了。我看着心爱的杯子在地上开了花儿，又看见他不知危险的要去捡，就哇哇叫起来。他挠挠头，喃喃自语：“今天真是令人沮丧啊!运气坏透了!”

　　我还记得那系列书里有一本叫做《令人沮丧的事儿》，当时他问我，什么叫做沮丧?我没有直接回答他，而是让他听完故事，自己告诉我什么叫沮丧。

　　他当时总结的很好，吧啦吧啦的大致说明了“沮丧”这个词;我继续表示不懂的时候，他又吧啦吧啦的开始举列子，自己生活中遇到的以及书里威威龙的故事;我继续装不懂，他忍无可忍，说：“这是只可意会不可言传的!”嘿嘿，还不错的表达吧!

　　还记得，快过年的时候，宝仔四岁。给他念了几天李白的《将进酒》，儿子在大聚会的时候，小腿踩着凳子高高站起，双手举杯豪爽的说：“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯!干!”一仰头喝干了一杯水。聚会的我们个个瞠目结舌，既吃惊于他的“酒量”，又吃惊于他的“言辞”!

　　最值得老妈我一乐的，就是儿子的“溜须拍马”。《论语》开始没几天，儿子已经笑眯眯的形容妈妈是“巧笑倩兮，美目盼兮”。

　　哈哈，当场让我只剩下张大嘴巴哈哈之乐，毫无淑女形象而言，更离“巧笑、美目”差之千里。而小屁孩儿还安慰我说：“在我眼里，妈妈永远都是漂亮的!”我是飘飘然了好几天啊!

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　　二、逻辑思维能力

　　随着宝仔年龄的增大，他对于书籍的选择也越来越独立，并且有自己的喜好。

　　男孩子天生的逻辑感比较强，动手能力强，导致儿子对科技书籍产生了极大的兴趣。宇宙、太空、银河系、太阳……

　　等等的词语不断出现在他的嘴里，并能形象的告诉我，地球的公转与自转、“玉兔”在月球上坏了，他很担心、航空飞机上天需要助力火箭、还有国际空间站……懂得不懂得，他都可以给我说个不停，逼我不断地充实自己的头脑!还经常会问我一些关于理化方面的基本知识，把我这文科出身的老妈难为坏了。

　　还好，还好，有无敌的网络作为永恒的支持!不过，儿子的口头禅也从“妈妈，为什么会这样”变成了“妈妈，你替我查查吧!”

　　同时，通过一些自然科学，大百科之类的书籍，儿子对一些自然现象也有了基本的了解。比如他会走到消防对旁边，会对正在忙碌的消防员的装备以及消防器具等和我聊;也会在公共汽车上告诉我这是安全锤，遇到危险应该怎样把玻璃砸开;还会告诉我小孩子为什么不能做副驾等等……

　　随之他的观察能力与逻辑思维能力也得到了很好的锻炼。

　　前两天我去幼儿园接他晚了，我随口说我工作没有完成，所以才晚了。他看了看我后，冷静的说：“妈妈，你说谎了!首先，你的头发是湿的，说明你在家里洗澡了;其次，你的衣服也换了，充分说明你不是工作晚了，而是在家里洗澡才接我晚了!”顿时我无地自容!

　　去年冬天的时候，他有一次自制饮料：把枣片、果仁、果汁儿等混到一起，自我感觉味道好极了!然后非逼我执笔，留下他饮料的“秘方”，并告诉我，可口可乐的秘方就很值钱!让我好好保存他的秘方!同时开始口述：第一步，倒半杯开水;第二步，折叠两片枣片放入水中;第三步……条理清晰，思路明确!

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　　三、自省能力

　　宝仔的自省能力源自于他的思考能力。他遇到事情的时候，会有自己的观察思考。而这些，在*时我们阅读的时候更为明显。

　　孩子在阅读的时候总是会有很多小问号。我们尽量不要直接回答他们的问题，而是要引导他们自己去寻找问题的答案。并且随着阅读量的加深，我们还要不断的给他们抛出问题，让他们自己去解决。慢慢的，他们就会养成自我思考的能力。

　　随着我玩《植物大战僵尸》的游戏，宝仔也总是跃跃欲试。出于对他眼睛的考虑，我就给他买了这样一套有关植物与僵尸的书籍。

　　儿子非常喜欢。当我们讲到植物之间相互合作，打败僵尸的时候，宝仔总是眨巴着小眼睛，认真的说：“看来朋友很重要啊，妈妈!我也要在幼儿园里多交好朋友。这样我们可以共同团结起来，战无不胜!”然后想了想，又说：“对了，你说过没有永远的胜利者!那么我们朋友之间也可以相互帮助!”

　　我们一起看《动物百科》，他也会看着丛林里的小动物，觉得可爱之余告诉我：“妈妈，我们要爱护动物，因为他们是我们人类的朋友。”然后看看我们家的狗狗，伸手摸摸它的头：“点点啊，我以后会多和你玩的。要不你多孤单啊!”

　　昨天晚上宝仔弹琴，弹着弹着就想要去玩。玩吧又觉得琴没有弹好，还不能离开。就在这断断续续间，弹琴没有弹好，玩也没有玩好，时间倒是很晚了。

　　我叹口气：“玩的爽不?”他摇摇头;我继续问：“老师要求的十遍弹够了吗?”他又摇摇头。我不再说话，只是要他准备洗漱，开始晚上的阅读。他洗着脚，忽然告诉我：“妈妈，我错了。

　　我觉得我今天就像钓鱼的小猫，看见什么玩什么，没有用心弹琴，三心二意!结果，什么都没有弄好!”我迫不及待的把脸上的洗面奶擦掉，亲亲他的`小脸儿。有这样的自我思索，已经足够了。不是吗?

孩子下象棋的好处

孩子下象棋的好处

　　下象棋在发展集中注意力、遵守纪律和规则上能起到较大作用。那么，孩子下象棋的好处有哪些呢?下面jy135小编为大家收集整理了孩子下象棋的好处，希望能为大家提供帮助!

　　下象棋的十大功能

　　1、充分发展逻辑思维的能力。学*掌握实际逻辑(9至10岁)和理论逻辑(11至12岁)。

　　2、接受所有的基本认识的见解和开始联想到其他。

　　3、接受对分类和连续(数字概念)的理解。

　　4、能根据语义上的素质归类(组和分组)和在已知变数的基础上组织要点。

　　5、能做基本数学的计算(加法、进位等)。

　　6、开始对时间和空间做出逻辑上的见解。

　　7、明了直线、横线、斜线和距离的概念。

　　8、明了透视的空间关系。

　　9、在发展集中注意力、遵守纪律和规则上能起到较大作用。

　　10、发展道德和智力的自律性和较强的尊重及相互尊重

　　棋手的十大优点

　　1、强烈的事业心

　　他可以为自己的爱好付出一切精力。将来，他也一定会有自己热爱的事业。

　　2、永不服输的精神

　　俗话说，文无第一，武无第二。下棋也是一项体育运动，每一个棋手都有过从被人赢到赢别人的经历，而且这个过程中的第一阶段---被赢，这是一个相当漫长的时间段。如果没有不服输的精神，早就放弃了。所以，想要在下棋的人群里找一个容易服输的人很难。

　　3、十分的绅士风度

　　就算被人痛扁到心里全是眼泪，下完一局后还是要说好局，大不了明天再找回来。久而久之，棋手都会养成谦虚谨慎的良好性格。

　　4、超长的耐心

　　一个棋手在下棋时，不一定局面都会一直领先，但他们会在局势落后的时候，全力寻找每一个可以翻盘的机会，这个时候就需要耐心。耐心的去调整心态，耐心的去把局面搞乱，然后再给对手致命一击。在生活中，同样也会有不顺心的时候，所以有耐心的人，永远以风*浪静的心态，去面对人生。

　　5、超强的抗击打能力

　　每一个棋手一定都尝到过被搅局的感觉，而且不只是一次。

　　6、非同一般的.细心

　　做为棋手，基本功之一就是在盘上找妙手啦、感觉啦、境界啦等等，日复一日，年复一年他的观察力绝对和福尔摩斯不相上下。

　　7、超越常人的敏捷反应

　　又是一项棋手的基本功，反射弧长的人同样不适合这项运动。

　　8、一级棒的心理承受力

　　棋手都有被翻盘的时候，不管领先多少，都有可能在一不可能的地方走出惊天大勺而被翻盘。人生总要经历坎坷和波折。

　　9、计划性

　　到什么时候该干什么，是棋手应该烂熟于心的事。每时每刻他都在心里默默的做着计划，计算着子力、位置、攻守等。形成了做事缜密的性格后，他同样会把生活和工作安排的井井有条。

　　10、预防性

　　棋手在下棋的时候每时每刻不在预防对手的一个个陷阱，所以在为人处世中，也会形成这种预防性。

游戏对孩子有什么好处

游戏对孩子有什么好处

　　对于儿童来说，游戏是激动人心的，能使其获得积极的情绪体验。以下是小编帮大家整理的游戏对孩子有什么好处，仅供参考，大家一起来看看！

　　一、游戏对孩子有什么好处

　　游戏是学前教育孩子的主导学*活动。上学以前，孩子主要是在游戏的过程中逐步认识世界的，游戏是孩子学*的一条主要的和重要的途径。以游戏的形式组织孩子的活动，能够促进孩子各项能力的迅速发展和增长孩子的智力。从成年人的角度来看，认为孩子们玩得太多会不会是在浪费时间。可是对于孩子，玩耍游戏才是孩子最正当的事。孩子们玩得越好，说明智力发展也越好。

　　对于4-6岁的孩子来说，游戏活动是孩子的主导活动，是孩子进行学*活动的主要形式，对孩子的智力发展、心理培养、个性形成共有十分重要的意义。游戏活动不仅促进孩子运动器官的发展，还可以促进孩子语言能力的发展，促进孩子思维能力的发展，促进孩子创造力的发展，促进孩子协作意识和协作技能的发展。总之，游戏活动可以促进孩子各项能力的`发展。在玩耍游戏的过程中，孩子们理渐掌握了一些基本的概念和技能，懂得要遵守规则，更重要的是，孩子们的游戏活动含有花样繁多的规责，在人耍游戏的过程中，孩子们需要自己制定游戏规则和游戏目标，选择实现目标的途径，并遵守规则按计划一步步去做，逐步地接*目标。这样就充分调动了孩子的自主性，有利于培养孩子的思维能力成独立解决问题的能力。

　　游戏可以促进孩子的知识学*和能力发展。当孩子在专注于玩耍或游戏时，他们的神经高度兴奋，思维灵敬，注意力集中，该子大脑的敏锐度就会显着增加，最容易接受新的信息，对于渗透于其间的知识特别容易接受，对智力潜能的激发作用最强，因而可收到事半功倍的效果。而且游戏活动为孩子们营造了一种轻松愉快的学*氛围，通过游戏活动降低或减轻了山于必须要达到一定目标而产生的紧张作用，因而也就降低了目标的重要性，减轻了孩子在知识学*中容易产生的由过强的内驱压力而带来的心理压力。这样，孩子们对渗透于其中的知识和技能就更容易学会和掌握。把知识学刁和技能培养触入孩子们的游戏之中，可以提高孩子的学*效果。现代较育提倡素质教育，所谓素质教育就是要寓教于乐，变单纯的知识积累为全面提高孩子基本能力。

　　从孩子们的打打闹闹、玩过家家、捉迷藏、直到用积木建造高横大厦等等，孩子们的游戏内容既丰富多彩、充满趣味，但又是及其轻松的活动。例如孩子通过用积木搭楼房，用沙土透小丘，堆雪人等建筑游戏，可以培养孩子的想像力、创造力以及动手操作能力等；通过集体性的游戏，孩子们可以逐步学会从别人的角度来看问鹿，这有助于培养孩子和其他小朋友的交往能力，并学会协调自己和别人的关系，提高社会性的技能：带有竞争性的团队游戏，可以培养孩子的竞争意识、协作意识和团队精神：社会游戏和角色游戏则是儿童对现实生活的一种积极主动的再现活动，孩子生活经验越丰富，游戏的内容也就越充实，越新颖。游戏活动可以促进孩子责任感的培养和发展孩子的社会性技能，有助于孩子社会性的发展。因为孩子们参加游戏活动必须要遵守一定的游戏规则，那么通过游戏中对游戏规则的遵守，对于培养孩子遵纪守法的好*惯有重要作用，而且也就培养了孩子活动的目的性和意志力以及自控能力。

　　二、适合和孩子玩的扑克牌游戏

　　1、换牌

　　取3张牌，把大王放在其中，让孩子记住大王的位置，然后开始把牌的位置不断地变化，最后让孩子找到大王到底在哪个位置。速度由慢而快，变化的次数也由少到多，牌数也可以增加，这样可以锻炼孩子集中注意力和快速反应的能力。如果孩子们比较多，那在一起玩这个游戏更是兴趣盎然。

　　2、速记牌

　　随意地取3张牌，给孩子看后，倒扣过来，让他说出刚才看到的3张牌是什么，根据他的能力，牌可以由少到多，给他看的时间也慢慢减少。这个游戏的趣味性比较小，同时也有一定的难度，年龄较小的孩子可能坚持不了多久，大人可以陪着做这个游戏，当孩子表示厌倦时则可以换别的游戏来玩，转移一下孩子的注意力。通过不断地重复，增加孩子玩这种游戏的兴趣。速记牌是锻炼孩子记忆能力的一个非常有效的训练方法。如果你的孩子能够一次性记住5~7张牌，那就相当不错了。

读书好处多的优美句子

读书好处多的优美句子

　　一、设立世界读书日的目的是什么

　　世界读书日设立目的是希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。

　　每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，*两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。

　　二、读书好处多的优美句子（精选250句）

　　在我们*凡的日常里，大家肯定对各类句子都很熟悉吧，根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。那什么样的句子才算得上是经典呢？下面是小编精心整理的读书好处多的优美句子（精选250句），希望能够帮助到大家。

　　1、读书可供消遣，可供装饰，也可供增长才干。为消遣而读书，常见于独处退居之时；为装饰而读书，多用于高谈阔论之中；为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。

　　2、对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。

　　3、书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学*，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

　　4、读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的不好，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。

　　5、我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。

　　6、我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中，我读到了勤劳善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不*。是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了一种无比的快活感。

　　7、我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

　　8、我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为读书贵在勤奋。*有句俗话叫做“一勤天下无难事”。唐代大文学家韩愈也曾说过：“业精于勤”。这就是说学业的精深来源于勤奋。

　　9、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

　　10、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的。

　　11、没有别的事情能比阅读古人的名著给我们带来更多的精神上的乐趣，这样的书即使只读半小时，也会令人愉快清醒高尚刚强，仿佛清澈的泉水沁人心脾。

　　12、记录在纸上的思想就好像沙上行走者的足迹：我们也许能看到他所走过的路径，但如果要知道他在路上究竟看见了什么，则必须用我们自己的眼睛。

　　13、坏书是灵魂的毒药，读得越少越好，而好书则多多益善。

　　14、光读书不思考，结果就会变成书的奴隶；光思考不读书，结果你也是架空了知识，得不到真的认识。所以治学问之道，既要善于读书，也要善于思考，明辨是非，知所适从。

　　15、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

　　16、读书的时候，要做到脑勤手勤笔勤，遇到有心得就写下来，多动笔，多写，多记，不然，你有心得，不写下来，时候长就忘了。多写多记，念书多了，就积累下不少知识，可以左右逢源。

　　17、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。

　　18、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。

　　19、中学时代读在那里的书卷，是一生到死也不会遗忘的基本知识。

　　20、愚昧使人落后，知识使人前进。

　　21、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。

　　22、有创见的书籍传播在黑暗的时代里，有如太阳照耀在荒凉的沙漠上，为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品，人们是凭着它们的原则，向种种新的发现迈进。

　　23、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。

　　24、无人阅读的书籍就好比是一块木头。

　　25、我读书越多，书籍就使我和世界越接*，生活对我也变得越加光明和有意义。

　　26、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

　　27、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。

　　28、书读得多而不加思考，你就会觉得你知道的很多。可是，当你读书而思考得很多的时候，你就会清楚地看到你知道的还很少。

　　29、书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！

　　30、读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！

　　31、朋友，不要叹息生活挫折多多，好书会给你带来快乐；不要叹息人生坎坎坷坷，好书会指引你寻找欢乐；不要叹息爱情的不如意，好书会把你带到幸福的目的地，世界读书日，朋友一起来吧，读书复读书。

　　32、世界读书日，发送短信来提醒，请把阅读当成*惯，让思考伴随人生，让书本如影随形。要知道“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，世界读书日，愿你快快乐乐读好书！

　　33、世界读书日，三条读书准则是：第一、读好书正版书；第二、读名著读精品；第三、读有益的书喜欢的书。祝朋友读书快乐，一生书和福常相伴！

　　34、读书使人“身心舒畅”；读书使人“心明眼亮”；读书使人“金玉满堂”；读书使人“天天向上”；世界读书日，祝开心阅读，一生有“书和福”！

　　35、书本是个宝，教你烦恼少：愚昧不见了，浅薄无处找，慌张少又少；快乐随手抓，好运到身旁，甜蜜疯狂涨。世界读书日，祝你在书中寻到宝！

　　36、读书可以让人们安静，抛却烦恼；读书可以让心灵纯洁，与世无争；读书可以让人们发奋，追逐梦想。世界读书日，愿你丢掉烦恼，挣脱世俗，向梦想飞！

　　37、书是我们的朋友，教你做人的道理，教你尊重别人自己，使你热爱生活世界，使你的心灵青春常在，4·23世界读书日，短信送祝福，愿你开心快乐，一生幸福。

　　38、"读书吧！陶冶情操，幸福滋味会美妙；读书吧！增长见识，豪情在胸志气高；读书吧！认知社会，明理辨事更明了。世界读书日到，愿你多读书，品味读书之道！"

　　39、多读书，学到知识学到经验；多写作，生活快乐成功在握；多联系，知心朋友生活伴侣；4月23日为世界读书日，愿你开心快乐，幸福安康。

　　40、世界读书日到，送你一本书，名字叫“祝福”，幸福是主题，包含吉祥如意，开心快乐等篇章，请仔细阅读，愿你一生受用！

　　41、读书是一种驰骋，在风云变幻改朝换代的轮回中，读书人的思想与八百里秦川厚土与贯穿数千年的历险情节一起，驰骋与一片朔风疆场，找到了一具粗犷而强悍的生命原形，上面刻着”人生真谛“。

　　42、读书，可以使一个人得到精神上的充实和愉悦，并孜孜不倦地去追求。是读书，帮你埋下成功的种子；是读书，助你孕育成功的果实。

　　43、读书，是为了让我们增加知识量，是为了让我们学到课本之外学不到的东西，扩充我们对其他知识的补充，而读书，也是有技巧的，在现在的书店里，琳琅满目，让你看的眼花缭乱。

　　44、读书不仅是创造智慧的源泉，而且是精神享受的渴望。齐奥尔斯夫虽然耳聋，但他通过自觉学*，乐于读书，取得了星际航行理论研究的巨大成果，被人们尊称为“宇宙之父”，他告诉我们：“书籍是我的老师。”

　　45、读书费时太多是怠惰，过分的藻饰装潢是矫情，全按书本条文而段事是十足的学究气。读书使天然得以完善，又需靠经验以补其不足，因为天生的才能犹如天然的树木，要靠后来的学*来修剪整枝，而书本上的道理如不用经验加以制约，往往是泛泛而不着边际的。

读书的好处优美句子（鼓励孩子读书的名言）

读到一位文友说的话，感觉非常正确:“看书就是和智者交流，经常看书，就是让你从不同的角度和不同历史时期的人进行交流对话”深以为然。

人生数十年，我们不可能经历太多的事情，也不可能走太多的路途，更不可能与各色人等打交道，但是通过多看书，就可以把我们带到未知的世界，旁观前人的坎坷生命历程，学*前人经验、借鉴他们的处事之道，来增长自己的知识和见识。

想一想，特别是过去年代，那些能够有所作为的人，都是因为读过书、识过字，才避免了被人坑骗，走出了偏僻、闭塞的乡村，去外面闯荡世界，干出了一番事业。

特别是*前，那些能够领导大家闹革命的人，都是因为小时候父母具有远见卓识，省吃俭用也让孩子去读私塾，才比较容易地接触先进的思想，后来闯荡出去，不仅解救了自己，也解救了劳苦大众。

这就是看书得来的好处，也是知识改变了命运。

我认识一个小伙子，与心爱的姑娘恋爱，后来不知什么原因二人分手，对于小伙子来说，这是他的初恋，也算是人生中的一份小小打击吧！

他烦躁、苦恼、心神不宁、寝食难安，外人是劝皮劝不了瓤的，只有自己发自内心的去改变，才能真正让心情好起来。

这个小伙子痛定思痛，他开始捧起了久违的书，慢慢地他的情绪越来越稳定，心态越来越*和，读书让他逐渐走出来情感的困境，开始重新调整自己的状态，果然人也越来越精神了。

这就是看书给他带来的好处啊！

“太阳底下无新事”，这句话的原文是“已有的事，后必再有；已行之事，后必再行。日光之下，并无新事”。意思是发生过的事情，以后还会发生，做过的事，以后还会做；太阳底下，并没有什么新鲜的事情发生。

既然这样，我们就可以通过经常看书，避免重蹈前人的覆辙，接受前人的经验教训，不断去改进和改善，让自己的人生少一些遗憾。

经常看书，我们就是间接与前人进行交流，也可以使我们在孤独寂寞的时刻，有一位类似知己的朋友在默默地陪伴；或者如一位智者先生，在用文字引导我们走出生活的迷雾，拨云见日走向光明。

正如杨绛先生说的“你的问题主要在于读书不多而想的太多。另外还有：年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现，如果不了解人生是读不懂书的。再有就是：人虽然渺小，人生虽短，但是人能学，能修身，能自我完善，人的可贵在于人的本身。”

学会放下手机，经常捧读书本看一看吧！

读书好处多的佳句（读书的好处励志句子）

我觉得有以下几点可以参考:

1、可以使我们增长见识，使我们变的有修养。

2、可提高我们的阅读能力和写作水*，扩展你的见识。

3、可以使我们找到好工作，使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。

4、使你的生活过得更充实，学*到不同的东西，感受世界的不同。

关于名人名言

5、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 —— 朱熹

6、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。 —— 培根

7、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。 —— 王梓坤

大家还知道哪些关于读书的好处和名言警句，不妨娓娓道来。