戎马生涯的诗句

戎马生涯诗句

戎马生涯诗句

　　马蹄声声

　　尘土飞扬

　　为命请道

　　刀剑扣腰

　　马背上的拼命

　　只为今朝

　　战场上

　　杀声吼声直上云霄

　　风雨几十载

　　鬓发已苍白

　　壮士不知今昔是何夕

　　已至卸甲归

　　子夜

　　梦中正杀戮

　　手足一刀离

　　残尸堆如山

　　血流成河去

　　窗外雨阴声声坠

　　刀下亡魂索命也

　　今昔是何年

　　前事已茫然

　　梦中来

　　梦中去

　　半身渡戎马

　　埋藏昔战事

　　鞍桥生涯过

　　留下风烛越残年

关于戎马的诗句

戎马关山北，凭轩涕泗流。——杜甫《登岳阳楼》

已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。——杜甫《又呈吴郎》

戎马不如归马逸，千家今有百家存。——杜甫《白帝》

奈何此征夫，安得驱四方！戎马不解鞍，铠甲不离傍。——曹操《却东西门行》

戎马相逢更何日？春风回首仲宣楼。——杜甫《将赴荆南寄别李剑州》

建炎宋南渡，中原戎马驰。——王祎《国宾黄先生之官义乌主簿赋诗奉赠》

天未厌戎马，我辈本常贫。——杜甫《寄薛三郎中（据）》

主人长跪问，戎马何时稀。——杜甫《甘林》

江山且相见，戎马未安居。——杜甫《逢唐兴刘主簿弟》

到口不敢吐，徐徐俟其巇.归来戎马间，惊顾似羁雌。——韩愈《归彭城》

不谓生戎马，何知共酒杯。——杜甫《郑驸马池台喜遇郑广文同饮》

戎马暗中国，游子将何趋。——陈秀民《送强彦栗归吴》

何必三千徒，始压戎马气。——杜甫《题衡山县文宣王庙新学堂，呈陆宰》

宁知戎马间，忽展*生怀。——高适《酬裴员外以诗代书》

故园暗戎马，骨肉失追寻。——杜甫《上后园山脚》

防秋戎马恐来奔，诏发将军出雁门。——李频《送边将》

郊静销戎马，城高逼斗牛。——白居易《想东游五十韵》

年来戎马暗河朔，宵旰十载烦*。——冯时行《安清桐夜坐有怀》

戎马暗天宇，呜呼生别离。——杜甫《奉送魏六丈佑少府之交广》

自从大寇犯中原，戎马不曾生四鄙。——韦庄《秦妇吟》

军书既频召，戎马乃连跨。——韩愈《县斋有怀》

郊无戎马郡无事，门有棨戟腰有章。——白居易《九日宴集，醉题郡楼，兼呈周、殷二判官》

事业若杯盘，诗书甚徽纆.西州戎马地，贤豪事雄特。——元稹《寄吴士矩端公五十韵》

闺阁不知戎马事，月高还上望夫楼。——薛涛《赠远二首》

始遣访生死，戎马乃駸駸。——章甫《赠叶伯永》

春耕事秋战，戎马去封陲。——武元衡《秋日对酒》

中原乱戎马，骚扰十三秋。——郭印《送喻迪孺赴召》

屡闻戎马入，辄有国殇诗。——刘敞《国殇》

一从戎马来幽蓟，山谷虎狼无捍制。——李涉《寄河阳从事杨潜》

崩腾戎马际，往往杀长吏。——杜甫《送顾八分文学适洪吉州》

天子龙飞定天下，谈吐无由向戎马。——乌斯道《赠都阃掾张彦刚》

君昔扈从戎马间，少壮不知行路难。——揭傒斯《题邢先辈西壁山水图》

何知戎马间，复接尘事屏。——杜甫《西枝村寻置草堂地，夜宿赞公土室二首》

且喜辰极明，愿睹戎马倓。——刘基《大热遣怀》

落日休戎马，秋风罢射雕。——皎然《晚秋宿李军道所居》

幸无巢泚徒，中原已戎马。——王跂《夜归即事》

怀宗御极临中夏，薄海纵横尽戎马。——王锡《长*庄歌》

况复四郊暗戎马，咄嗟此游理亦旷。——汪懋麟《子纶员外招同诸公东河泛舟作歌》

槌牛飨士卒，十年戎马闲。——胡奎《李牧》

戎马生涯诗句

　　马蹄声声

　　尘土飞扬

　　为命请道

　　刀剑扣腰

　　马背上的拼命

　　只为今朝

　　战场上

　　杀声吼声直上云霄

　　风雨几十载

　　鬓发已苍白

　　壮士不知今昔是何夕

　　已至卸甲归

　　子夜

　　梦中正杀戮

　　手足一刀离

　　残尸堆如山

　　血流成河去

　　窗外雨阴声声坠

　　刀下亡魂索命也

　　今昔是何年

　　前事已茫然

　　梦中来

　　梦中去

　　半身渡戎马

　　埋藏昔战事

　　鞍桥生涯过

　　留下风烛越残年

[戎马生涯]

关于生涯的诗句

粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》

强将笑语供主人，悲见生涯百忧集。——杜甫《百忧集行》

万事销身外，生涯在镜中。——李益《立秋前一日览镜》

留连向暮归，烂醉是生涯。——仇远《郊行集句》

游宦长城下，生涯旧国微。——梅尧臣《送信安张从事吉甫兼寄白使君》

莺花眼界人烟外，蚕麦生涯谷雨余。——仇远《春日田园杂兴》

久客思吾子，生涯滞故乡。——晁说之《怀济北弟侄》

生涯无一物，谁与读书粮。——朱庆馀《题任处士幽居》

报答春光知有处，应须美酒送生涯。——杜甫《江畔独步寻花七绝句》

生涯别有处，浩气在心胸。——白居易《秋斋》

流水生涯尽，浮云世事空。——杜甫《哭长孙侍御》

生涯岂料承优诏，世事空知学醉歌。——刘长卿《江州重别薛六柳八二员外》

心事同漂泊，生涯共苦辛。——王勃《别薛华》

一犁两耙，自耕自种生涯。——汤式《天净沙·闲居杂兴》

任人笑生涯，泛梗飘萍。——秦观《满庭芳·红蓼花繁》

青山白发老痴顽，笔砚生涯苦食艰。——唐寅《贫士吟》

菽粟瓶罂贮满家，天教将醉作生涯。——范成大《四时田园杂兴》

不但春妍夏亦佳，随缘花草是生涯。——杨万里《夏日绝句》

生涯能几何，常在羁旅中。——杜甫《遣兴五首》

生涯一灭裂，岐路几裴徊。——骆宾王《幽絷书情通简知己》

野老生涯差省事，一间茅屋两池菱。——叶绍翁《田家三咏》

生涯败意多谙历，节序随缘少感伤。——陈藻《冬至寄行甫腾叔》

吏道顿羁束，生涯难重陈。——高适《答侯少府》

生涯已寥落，国步乃迍邅。——杜甫《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》

悠扬归梦惟灯见，濩落生涯独酒知。——李商隐《七月二十九日崇让宅宴作》

一言一笑玉墀上，变化生涯如等闲。——权德舆《放歌行》

生涯扰扰竟何成，自爱深居隐姓名。——武元衡《南徐别业早春有怀》

奴耕婢织生涯，门前栽柳，院后桑麻。——卢挚《双调·蟾宫曲·碧波中范蠡》

沉埋全死地，流落半生涯。——柳宗元《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州…赠二君子》

）生涯到处似樯乌，科第无心摘颔须。——苏轼《和邵同年戏赠贾收秀才三首》

不学白云岩下客，一条寒衲是生涯。——寒山《诗三百三首》

闲意态，细生涯。——辛弃疾《鹧鸪天·游鹅湖醉书家壁》

德耀当年，杵臼生涯勤俭。强劝郎温温笑脸。——洪希文《风中柳·水碓》

地僻生涯薄，山深俗事稀。——戴叔伦《山居即事》

眼前时节看驰马，日下生涯寄断蓬。——秦观《秋兴九首其八拟杜牧之》

三尺焦桐为活计，一壶美酒是生涯。——吕洞宾《七言》

生涯富黄卷，代宝作青毡。——赵蕃《有怀二首·忆我官白下》

味及衲僧初偃月，圆通只个是生涯。——释正觉《小师慧果丐盐求颂》

有骚风味秋能老，非酒生涯谁与酬。——方岳《客有饷水母线者坐人赋之因次其韵》

绝嫌俗物眼多白，未办生涯髯已苍。——王炎《旅中思家》

留滞焉足愤，感怀殄生涯。——吴筠《览古十四首》

万人死地当虎口，一旦生涯悬彀中。——皎然《武源行赠丘卿岑》

出处双青鬓，生涯一钓舟。——喻良能《次韵刘淳叟见寄二首·出处双青鬓》

列屋娥眉不足夸，可斋别自是生涯。——陆游《斋中杂题·列屋娥眉不足夸》

旧时窠臼泼生涯，于今净尽都掉脱。——白玉蟾《快活歌二首·快活快活真快活》

世事雪双鬓，生涯水一瓢。——赵汝鐩《山庄》

枯涸方穷辙，生涯不系舟。——元稹《酬许五康佐》

少年纵饮博，落魄废生涯。——张时彻《结客少年场行》

谁能更拘束，烂醉是生涯。——杜甫《杜位宅守岁》

行缠不了醉生涯，空宿沙头卖酒家。——方岳《雪中》

2021年八一建军节个性说说军旅戎马走天涯

1．雷达是神眼，炮弹是神拳，高炮神口一声吼，神剑插蓝天;心盯风云变，胸怀天地宽，祖国下达一声令，敌顽化飞烟。

2．红旗飘扬军号响，歌声嘹亮练兵忙。为了人民安居乐，保卫祖国守边关。人民军队雄武师，所向无敌斩荆棘。军队英豪建功业，献上祝福鲜花礼。八一节快乐！

3．军旅戎马走天涯，冲锋陷阵不可挡;保家卫国洒热血，抢险抗灾勇在前;捍卫*扬国威，强我中*运昌。八一建军节，愿人民军队功勋卓著，再续辉煌!

4．爬过雪，卧过冰，却不曾熄灭过爱国的情怀;流过血，洒过泪，却不曾放弃过昂扬的斗志。你们坚守着和*的梦想，守护着国家的疆域。建军节到了，愿军人朋友们节日快乐。

5．有一种爱绚丽如朝霞，有一种情深沉似大海，有一种爱无私又无畏，有一种情真诚满胸怀。祖国的山和水，倾注战士的情和爱!

6．美好青春献国防，无怨无悔不思量;热血奉献卫边疆，任劳任怨是榜样。心怀大爱去抗灾，手握钢枪保家乡。全心全意为人民，鱼水情深两相帮。建军节到了，像伟大的子弟兵致敬!

7．八一建军节，海陆空三军向你祝福：海军祝你快乐如海;陆军祝你成功登陆;空军祝你烦恼清空。我也要向你祝福：愿你这个普通一兵幸福一生。

8．八一到，“八”一切祝福送给你，愿你“八”幸福拥有，“八”烦恼清算，“八”快乐收缴，“八”梦想实现，“八”友情连线!

9．绿色的国土，绿色的边疆，绿色的军营，绿色的军装。绿色是希望，绿色是理想，绿色是奉献，绿色是铁壁铜墙。哪里有绿色，哪里就有和*安祥。

10．流星划过天空，我错过了许愿;浪花溅上岩石，我错过了祝福;故事讲了一遍，我错过了聆听;人生只有一回，我却结识了你这个好战友，“八一”邀你共快乐

11．保家卫国，你赤胆忠心;戍守边疆，你义无反顾;服务人民，你一心一意;生死关头，你大义凛然;危难之前，你尽显英雄本色。建军节到了，向军人致敬。

12．军人的生活就像一杯酒，初饮时味苦而且辣，随着时间的积蕴，会慢慢品出它的醇香与甘洌，有时一辈子饮不醉，有时沾一滴就热血沸腾。

13．八一到了，送你八种快乐：事业得意快乐，财源满盈快乐，健康长寿快乐，*安幸福快乐，友谊和谐快乐，爱情甜蜜快乐，家庭和睦快乐，人生长久快乐。

14．出操唱飞霞满天，打靶唱开花满坡，行军唱绿好山水，思念唱圆边关月，祝福唱甜母亲河，军旅岁月就是歌。

15．酒越久越醇，水越流越清。世间沧桑越流越淡，战友情谊越久越浓。也许岁月将往事褪色，也许空间将彼此隔离，永远值得珍惜的依然是战友情谊。

16．八一吹响集结号，在快乐的前线，幸福的子弹呼啸而过，开心的烟火四处升腾，一不小心，你就会踩到爱情的地雷，掉进甜蜜的炮坑，被幸福俘虏!

17．有一种追求，叫精忠报国;有一种日子，叫与星相守;有一种情愫，叫思家念亲;有一个佳节，叫“八一”建军。祝福战友!

18．红旗飘扬军号响，歌声嘹亮练兵忙。为了人民安居乐，保卫祖国守边关。人民军队雄武师，所向无敌斩荆棘。军队英豪建功业，献上祝福鲜花礼。八一节快乐!

19．八一建军节，谨代表幸福司令部快乐第一军好运第一师健康第一团*安第一营成功第一连如意第一排，向你致以节日的问候!

20．八一建军节，谨代表*幸福司令部快乐第一军好运第一师健康第一团*安第一营成功第一连如意第一排梦想成真第一班，向你致以节日的问候。

21．风雨中，默默的为我撑起一把雨伞;无助时，为我营造一个避风的港湾;失落时，总是耐心的把我开导。亲爱的战友啊，你们是我人生的航标

22．阳光是我的祝福，月光是我的祈祷，轻风是我的呢喃，细雨是我的期望——流星划过的刹那，我许下心愿：祝正在摸爬滚打的战友，事事皆好!

23．八一建军节，带你回到战火纷飞的年代，手机是你的战斗机，人民币是你的子弹，朋友是你的军火库，快乐是你的大本营，这条祝福就是一枚糖衣炮弹!

24．保家卫国好榜样，抗震救灾冲在前;铮铮铁骨真英雄，亮剑精神示军魂;科技建军强国防，军功赫赫美名扬。八一建军节，愿人民军队兴旺强大，再立新功!

25．用生命捍卫祖国，伟大;用青春守卫边关，无私;把热血献给国家，豪迈;把真诚服务民众，光荣;八一建军节，向子弟兵致敬，愿你们节日快乐!

描写戎马一生的经典句子_相伴一生的唯美句子

九库说说的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。励志的句子网向您推荐描写戎马一生的经典句子。

轩辕坟的千年狐妖，带着宿命来到朝歌，让戎马一生的帝王为她拱手江山。没有人知道她是否真心沦陷，一切都消失在时光里。

戎马一生，带不走你洒脱的英姿。

秋分过后秋泪下，人顶荷叶戴荷花，赤足佳人亭台坐。

一生征战何人陪 谁是谁非谁相随 戎马一生为了谁 能爱几回恨几回

繁花似锦，怎及眼前你绝美的容颜

戎马一生，

你说你不喜戎马一生我便陪你与世无争

初见时，心儿绕,青丝淡飘摇。锦绣如仙难自扰，一抹出尘云间眺。仙有情，翼儿折，甘受世间浊。承欢侍宴眼角边，不见笑容见疲愁。卿若累，我自护，钱权名利空一物。若为此间至王权，戎马一生为卿渡。

枉我戎马一生，只为你倾城一瞥

傲骨铮铮铁蹄驰

一人 我饮酒醉

【少羽】若今生踏马绝尘，戎马一生。便许你来世雪舞霓裳，一世笑颜。你可愿执我之手，共我相依，伴我雪染白发？ ----少紫《秦时明月》

在澹台*静那些练气士眼中，太安城，王气浓郁。襄樊城，鬼气森森。江南道，清逸萧萧。

我戎马一生毫发无伤，却因你的出现慌了心脏。

向来情深 奈何缘浅

二十八打天下 戎马一生 横刀立马 只为梦莹

是谁说，阡陌红尘，终究一场繁花落寞。戎马一生换了我一世芳华。待到花开日，是否依旧记得：执子之手，与子偕老。故人已不在，我却犹记歌里繁华梦里烟花，我许你的：一生一世终不悔。

倾覆韶华 独守一段再也不可能允诺的誓言

曾经年少太轻狂，战遍天下把名扬。

世人皆知公子无双。他为他血染白衣，戎马一生。碧落与黄泉，天堂与地狱。命运早已为他们烙上了不是结局的结局。

她说她想要个家他放弃戎马一生陪她四海为家

戎马一生，战褛铁甲盛世名扬天下，可守则归家，却失言红装的她。

相思又一程，红烛冰封，又听谁诉夜冷，空院任寂寥枉纵横

我用戎马一生，换你一世芳华。

我也想操起刀枪，戎马一生，无奈社会压力，只能拿起笔头，奋笔疾书

开国大将李生虎一把拎起儿子：你懂个屁！你算什么东西，也配对公子大放厥词！？

岁月的尘沙在手中飞扬，古城外青冢的故事成殇，思绪中闪着最初的彷徨，你笑着说别慌，前尘旧事我依旧没忘；

昔

戎马一生 只想以后 不留遗憾 暮然回首 浅笑安然 心安理得 无愧于心。

读了“描写戎马一生的经典句子”，您get到快乐和感悟了吗？这些短句很有收藏的价值，值得您发发朋友圈。小编推荐您阅读相伴一生的唯美句子，希望您喜欢。

职业生涯的规划书

职业生涯的规划书

　　职业生涯的规划书（精选43篇）

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的台阶，为了今后在工作中取得更大的进步，该为自己做一个职业规划了。为了让您不再为做职业规划头疼，以下是小编整理的职业生涯的规划书（精选43篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、自我分析

　　1、个人特质

　　性格中的优势：

　　外向，有交际能力，和善，不易与人发生争吵，有较强的与人合作与社会适应能力。做事比较严谨，有自己的主见，在工作中较为积极，敢于挑战有难度的事情，不会被小事吓退。

　　自然有优势也有劣势，性格中的劣势：

　　不是十分紧急的事往往喜欢最后去做，过于完美主义，往往会因为一些不完美的小细节而走过多弯路，固执，不是自己认为错误的事情会坚守自己的观点，显得有些倔强，只有当有事实证明我的观点错误时我才会去改变自己的观点。

　　我认为我能适应各种不同类型的工作，而不是局限于部分工作，我相信自己有能力也有信心完成各类不同的工作来证明自己的能力与价值。在我的职业规划中也不会给予过多条条框框来限制自己。

　　2、解决或改变性格中的劣势

　　想要成功，发挥性格优势是必不可少的，但同时也应当扬长避短，起码不能让性格中的劣势成为自己成功路上的绊脚石。要注意回避自己的劣势和不足。

　　我认为：应当做事紧凑点，不要将事情拖到后面在做，当天的事情当天完成，也好应对后面几天有其他事的突**况。在表达自己观点时应多多注意他人的表现，仔细参考他人意见，过于坚守意见也可能会引起他人的不满，同时遇到过大压力时应有好的宣泄方法，不能憋在心底。应当继续保持自己的竞争心和对成功的追求，没有竞争与追求就没有动力。制定合理的短期目标，中期目标以及长期目标，督促自己不断向目标前进，有阶段性的提升。

　　3、职业价值观

　　我的职业价值观测试报告中显示，我最重视成就感、管理、人际关系。我认为还是比较准确的，在我的性格中，我希望别人给予我肯定，与对我的认同，我希望自己在别人心中是有重要地位的，而我也比较喜欢认识不同的人来拓展自己的人脉关系，我相信“多个朋友多条路，少个朋友多堵墙”这句话 。

　　其中显示我较忽略美感、舒适、新意。对于美感、舒适的环境我没有过多的要求，可能我的艺术细胞比较不活跃吧，我不认为环境会影响我的工作效率与安排。

　　4、自我分析小结

　　在写这份规划书时，我做了很多准备，测试了自己的职业价值观等等，心里感觉很放松，很喜欢这种静静做事的感觉，同时也在这个过程中对自己的性格有了新的认识，也有了很多对未来的感想，希望我能向着我所追求的那样走下去，起码将来的我不会后悔当初没有追求，不管这个追求是否正确，但我相信，青春无悔。

　　二、职业分析

　　1、家庭环境分析

　　我父母在天津做生意，所以我小的时候几乎是在天津长大的，在初二读完后才回到自己的故乡温州读初三。所以可以说我是南北合壁，既有南方人的精打细算和经商头脑，又有北方汉子的豪爽不拘小节。

　　我小的时候父亲对我管教比较宽松，而母亲则比较严厉。现在回想起来，我非常感谢我的父母，因为过于溺爱会导致孩子任性而且内心脆弱，而过于严厉则会导致孩子心理阴暗孤僻不驯，如果父母同样严厉或者同样溺爱都不会有现在这么积极乐观的我。所以我对我的童年很满意。

　　在初三之后，父母由于工作原因不能陪我回来读书，所以初二之后很多事情我都要学会自立，在后面的这几年生活中我改变了很多也学会了很多，以前的我内向，但是生活让我学会了外向与交际，对于父母的依赖也渐渐降低，从一个依赖父母的孩子转变为一个拥有自理能力不用父母操心的孩子。之后很多选择都是我自己决定，也培养了我的主见，在高中同学让父母选择大学的时候，我就自己通过各种渠道去了解，来决定未来的第一步。

　　如果当时父母陪我回来读书照顾我的话，我可能很久也不会学会自己照顾自己，还会是那个依赖父母的孩子。虽然父母不在身边，有时让我觉得少了些关爱，但是我并不后悔，因为如果没有这些我也学不会自立，而且我也能感受到放我一个人回去读书父母的不舍。父母对我的各种爱好也是百分百的支持，从不拘束我只能这样或那样，他们愿意放心大胆的让我走出一条自己的道路，在这里感谢我的父母对我关心以及培养。

　　2、学校环境分析

　　在天津读的中学比较普通，而转回老家温州瑞安后，我父母帮我进了当时瑞安最好的初中，安阳实验中学，在这里我认识到了很多同学和朋友，老师对我也非常好，学校的教育环境也很棒，也是我第一次知道学校还有住校这种事，就是在那里，我开始了我的自立生活。后来考上了一所普高，遇到的老师对我也都不错。 我的大学――温州职业技术学院是一所“国家示范性高等职业院校”，于1999年经教育部批准创办的全日制高职院校，由浙江省教育厅领导管理，温州市人民*主办。现为国家示范性高职建设院校、全国职业教育先进单位、全国高职高专人才培养工作水*评估优秀学校、浙江省高职教育研究会理事长单位。

　　我所在的系―――电气电子工程系，我非常开心，也非常荣幸自己是温职院电气系的一员，能加入这个大家庭是我正确的选择。现在我所在的部门是招就服务部，非常感谢部门中学长学姐们对我的帮助，他们教会了我很多，也是我三年大学路上的第一盏明灯，帮助我照亮方向，让我一步步从迷茫走向清晰。不得不说，大学中，很多学长学姐给的经验是宝贵的，是他们经历艰辛和汗水总结出来的，他们的帮助并不比老师给你的少，亦师亦友是对学长学姐们最确切的形容。

　　2、社会环境分析

　　当前社会，是一个“快”时代，各种竞争比比皆是，慢下来是没有人会等你的。尤其是在*这个人口众多的国家，竞争也显得比其他国家更加激烈，所以作为当代大学生，我们应积极适应社会需求，学会“快”时代的激烈角逐。

　　随着社会发展，大学生也是越来越多，没有过硬的技术是很难崭露头角的。新时代有新产业，也就更需要人才，而汽车电子专业也是顺应社会需求和趋势所产生的，这几年汽电市场与人才需求也是逐年增高，在发达城市，新的汽车销售中心也是如雨后春笋一般冒出。

　　3、职业环境分析

　　*年来，*汽车产业发展迅猛，汽车年产销量均处于全球首位。*巨大的市场潜力吸引了全球众多知名汽车厂商的目光，这些企业纷纷来华投资。凭借这些跨国企业提供的技术、硬件，以及产能上的保障，*在短短几年时间内成为全球知名的汽车生产国。 快速发展的汽车产业为汽车电子产品提供了广阔的应用市场，*汽车电子市场随着*汽车产业一起进入快速发展时期。目前*汽车电子产业取得了跨越式的发展，已经初具规模。其中，车载信息系统成了汽车电子市场增长的引擎，也是今后的热点。此外，随着消费者对安全性的关注日益提高，EPS、TPMS、雷达测距等一系列安全技术得到广泛的应用。

　　在这种飞速发展的前景下，技术人才也显得更加珍贵，温职院也顺应社会需求，着重培养技术性人才，也缓解了国家缺乏专业技术人员的现状。

　　三、职业定位

　　职业定位并没有被很多人重视，但是重视职业定位与提高国家综合国力，积累资源息息相关。

　　世界上找不到两片完全相同的树叶，更找不到完全相同的两个人，每个人的一生都要有自己的特色，这个世界上你是唯一的。每个人都要进行合理的、到位的、准确的定位，如果定位错误是对人生最大的浪费。

　　我的专业是汽车电子技术，主要可以从事以下几个职业，

　　1、汽车4S店的销售顾问以及经理等。

　　2、服务顾问，主要是负责维修接待。

　　3、技术人员，一线员工。

　　4、查勘定损。

　　我个人对于以上的几个都比较感兴趣，销售顾问和服务顾问可以锻炼口才，技术员等职位可是锻炼专业能力。我会在以后实*期间寻找最适合自己的职位，来看看我对哪方面会比较有所成就。

　　四、计划实施

　　待定

　　五、评估调整

　　1、评估内容

　　大方向以计划要求为准，小方向可自我调整，灵活变通，最终以达到标准为目的。严格要求自己实施以上所规划的内容，把握自我，向着成功道路一步步前行。

　　我相信“天生我才必有用“这句话，不用怀疑自己，向着梦想前行吧！

　　2、评估时间

　　20XX年~2032年（大学三年+毕业后十年）

　　第一章 认识自我

生涯人物访谈

　　访谈是管理咨询获取信息的一个常用方法，是研究者对被研究者进行寻访、访问、交谈的一种活动方式。咨询顾问通过与客户组织中各类人员的接触谈话，能够获取客户组织的重要的主观问题，被访谈的人也感到他们在为项目作贡献。以下是小编为大家收集的生涯人物访谈，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　孙女士：人力资源组长

　　人物简介：孙某，女，大学毕业

　　访谈形式：应对面

　　访谈资料：

　　1、您是如何找到这份工作的？

　　我是在大学学的是金融，经过多方比较的还是人力资源管理的更有前途，经以前同学的介绍进了此刻这个公司。

　　2、行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会供给哪些培训？

　　一般都会有入职培训的，还有关于我们部门需要的本事且经过培训能够掌握的。总的说来，还是得看培训需求。

　　3、我此刻能够经过一些什么样的方式、提高哪些技能或素质，以便日后能进入这一行业呢？

　　尽量多找一下实*的机会吧，理论与实践是有很大的不一样的。要敢于应对挫折，不管是在哪方面都虚心些。

　　4、在你的组织中，能够把在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么？

　　看你是否经过绩效考核和完成任务目标，当然这也不是唯一的标准。不一样的部门有不一样的标准。

　　5、这个行业前景如何？

　　挺好的吧！我公司的人事部同事好几个到尚德职业培训机构考证书。据说此刻劳动部的要求是做人事工作的都要有证书。

　　6、目前，行业内要求从事这份工作的人应当具备什么样的教育和培训背景？

　　一般是大学及以上学历吧，要做到管理高层的话就要有5年以上的工作经验了。

　　7、您部门的主要职责是什么？

　　根据企业的战略以及企业的人力资源战略制定出企业的培训计划，并对培训的过程进行监督、控制、反馈和应用。在这个过程中需要同企业的高层管理人员、各部门负责人以及基层工作人员技术人员进行沟通，以确定一套有效的可实施的培训计划，同时也使整个企业对企业的培训予以重视。

　　王先生：个体户

　　人物简介：王某，男，高中毕业

　　访谈形式：视频聊天

　　访谈资料：

　　1、首先您觉得在您求学期间哪些经历为您在这之后在做这方面的成功打下了基础？

　　担任班干部的经历。

　　2、您的第一份工作，是什么公司的什么职位？对你今后的职业生涯有什么影响吗？你所从事的所有职业中哪个对您的影响最深？为什么？

　　第一份工作是在印刷公司担任机修员。这份工作使我熟悉印刷行业对市场的需求，材料的采购有必须的帮忙。影响最深的也是做印刷，因为印刷我让我看到印刷行业的不足之处，材料的供不用求，所以我开始去从事材料买卖。

　　3、您认为什么样的个人品质、性格和本事对做好这份工作是比较重要的？同时应具备哪些知识、技能和经验？

　　自信，知错改错认错。看清别人的心理，捉透别人的需求。

　　4、您觉得在这个管理行业中哪些要素是比较重要的？

　　作为管理人员，你需要十分清楚了解被你管理的下属，要言而有信。

　　1、访谈人物：

　　张教授女40上海体育学院博士副教授硕士生导师主讲课程《教育学》研究方向：体育教育问题

　　2、访谈方式：

　　网络访谈

　　3、访谈问题：

　　①请问您如何选择并获得这份工作的？

　　答：受家庭影响，从小就喜欢教师这份职业。高考填报志愿，第一志愿就是师范大学，期望实现从小做教师的梦想。在大学里，跟大学教师接触，感觉他们跟中学教师最大的不一样就是时间自由。除此之外，人际交往氛围也很自由，不仅仅同事跟同事之间是朋友，教师跟学生之间也是朋友。并且，大学学校十分美丽，大学生活也十分丰富。这就在我的心里埋下一粒种子：将来要是能在大学里做个教师多好啊！大学毕业后第一份小学教师工作没有编制，更促使心里做大学教师的那粒种子不断发芽，于是辞职决定考研。研究生三年级，参加上海市师资招聘，经过面试到上海体育学院任教。

　　②请问您的主要职责及日常工作有哪些？

　　答：在体育教育学院担任教师，所在学院学生毕业去向主要为体育教师。教师资格证书是其大学阶段重要备考证书之一，教师教育类课程是体育教育专业重要课程。我主要负责此类相关本科课程讲授，如《教育学》、《教师职业道德》、《教育政策法规》等。

　　除此之外，还任体育教学专业硕士研究生导师，研究方向为体育教育。每年指导3名研究生，负责其学位论文指导工作。所带学生毕业后，均在大中小学担任体育教师。

　　③请您结合您的个人经历，给高中生提一些提议

　　答：高考是人生重要转折点。老辈人这么跟我说，至今我也这么认为。学*是永不亏本的投资，高中阶段是投资自我的最好阶段。学会时间管理，才能高效学*。时间管理的基础是精力管理，体育锻炼让你坚持精力。繁重学*的同时，请别忘体育运动！

　　4、访谈感悟:

　　听了张教授的话，我明白了坚定信念，努力学*，朝着既定目标一步步前行，实现梦想也是触手可及的！高中阶段就是逐梦之路，要敢于大胆尝试，迎接挑战，要敢于自主学*，克服困难，要敢于理解失败，总结经验，要敢于肯定自我，增强自信！我要把控好自我的时间管理，制定好学业规划，锻炼好身体，脚踏实地追寻梦想！

　　罗先生：畜牧站管理员

　　人物简介：罗某，男，高中毕业

　　访谈形式：视频聊天

　　访谈资料：

　　1、您是如何找到这份工作的？

　　经过参加选调生考试。

职业生涯规划书

职业生涯规划书

　　第一个目的是找到适合自己的工作，找工作最重要的就是要人岗匹配，适合自己。每个工作都有长处和短处，每个人都有优势和劣势。分析、定位是职业生涯规划的首要环节，它决定着个人职业生涯的方向，也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划，进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的兴趣、才能、学识适合干什么。

　　可以通过可靠的量表工具的测量，评估职业倾向、能力倾向和职业价值观，这是职业生涯规划的基础。职业规划就是根据测评结果的各项指标，以及自身的学历、经历、能力，了解一个人的内在、外在优势，并且把这些优势整合在一起，作为职场上打拼的核心竞争力。然后，由咨询师根据南北市场、行行业业的千千万万个职位，进行分析，找到这个人岗匹配的匹配点，也叫职位切入点。

　　第二个目的是为了通过规划求得职业发展，制定出今后各个阶段的发展*台，并且拿出攻占各个*台的计划和措施，然后由咨询师对切入点的所在的市场状况、行业前景、职位要求、入行条件、培训考证、工作业务、薪酬提升、行业英语等运作进行详细的指导，如：要上每个*台，需要多长时间、补充哪些知识，增加哪些人脉等，而自己则沿着主干道去充电，几年后成为业内的精英，从而使自己的薪水和职位得到升华。

　　1、清晰性原则：考虑目标措施是否清晰明确？实现目标的步骤是否直截了当？

　　2、变动性原则：目标或措施是否有弹性或缓冲性？是否能依据环境的变化而调整？

　　3、一致性原则：主要目标与分目标是否一致？目标与措施是否一致？个人目标与组织发展目标是否一致？

　　4、挑战性原则：目标与措施是否具有挑战性，还是仅保持其原来状况而已？

　　5、激励性原则：目标是否符合自己的性格、兴趣和特长？是否能对自己产生内在激励作用？

　　6、合作性原则：个人的目标与他人的目标是否具有合作性与协调性？

　　7、全程原则：拟定生涯规划时必须考虑到生涯发展的整个历程，作全程的考虑。

　　8、具体原则：生涯规划各阶段的路线划分与安排，必须具体可行。

　　9、实际原则：实现生涯目标的途径很多，在作规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其它相关的因素，选择确定可行的途径。

　　10、可评量原则：规划的设计应有明确的时间限制或标准，一评量、检查，使自己随时掌握执行状况，并为规划的提供参考的依据。

　　职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。下面是小编为你整理的职业生涯规划书（精选14篇），希望你喜欢！

　　其实，不管社会如何如何复杂，竞争如何如何激烈，总会找到属于自己的生存空间的，生存空间的大小，生活多彩不多彩肯定离不开奋斗，要奋斗就必须有动力，要有动力就要有追求，不同的追求就会有不同的动力和奋斗方式，最后就会产生多样的结果，就如，种瓜得瓜，种豆得豆那样。

　　不要抱怨暂时的现实，没有什么事会是一帆风顺的，更何况人生呢？青春是一首歌，生命是一段路生活是一种享受。在这花样年华中，让我们一起规划自己的未来，开创属于自己的理想。为了高效的利用时间，实现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划。

　　一、自我分析

　　1、职业兴趣

　　我出生在农村，陪伴我长大的是淘气的绿色和新鲜的空气！小的时候，我就对身边的一切好奇，喜欢有挑战性的工作，百炼成钢，拥抱更广阔的天空！喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人；关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用；寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。

　　2、职业价值观

　　基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学*并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。

　　3、职业能力

　　我认为实践是检验真理的唯一标准，因此喜欢去动手。所以说，动手能力，社会交往能力，观察能力相对比较强，而且运动协调能力也不错；喜欢挑战，有不服输，坚持不懈的精神。

　　4、性格特征

　　我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好。善于利用符合实际的判断标准做决定，通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。*和谦虚、勤奋严肃。乐于协助别人，喜欢实际可行地帮助他人。

　　5.胜任能力

　　1）能力优势：善于社交，精力旺盛，热情洋溢，能很快理解他人情感的需要、动机和所忧虑的事情，因此能做到与他人高度协调；会把注意力放在帮助他人，鼓励他人进步向上；性情*和，心胸宽阔，很会促进周边关系的和睦，对自己要求严格，有较强的上进心，逻辑推理能力比较强对于批评会虚心接受。

　　2）能力劣势：有很高的热情，急于迎接新的挑战，有时会做出错误的假设或过于草率的决定；做事有的时候会感情用事；有一点点个人中心主义，有时听不进别人的劝导。

　　二、自我分析小结

　　我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不足的能力。*时要多对自己的不足进行强化训练，譬如，要多练练写作，多看课外书，拓宽自己的视野，和优秀的人交流、学*，总之，勤能补拙是良训的

　　虽然离毕业还早，但时间是转瞬即逝的，不会做任何停留，那么，从另外一种意义上讲，我们也马上就要真正进入社会这个大熔炉了。

　　我希望我的人生按照自己设定的方向前进，因而，在这个与社会交接的阶段，不得不先为自己的未来做一个设想，做一个规划，让自己能有一个即定的目标，这样才好找准方向前进。

　　一、自我盘点

　　（1）自我兴趣爱好大盘点：阅读，远足，旅游，吉他等等。

　　（2）自己的优势盘点：总体来说，最大的优点就是对生活充满信心，能积极地感受生活，乐观！逻辑反应能力也还不错。对新生活新事物充满好奇心，有热情，也能很快地适应新环境。

　　（3）自己的劣势盘点：缺乏很强的自制力，热度有余，耐心不足，做事虎头蛇尾。社会实践能力欠缺，组织能力尚有待提高。

　　（4）生活中成功经验的盘点：对待那些看起来不像是会成功但自己又不忍放弃的事物要有信心，要给予支持，只有真正努力过后了才有资格真正地对此进行评论。不能轻易地下结论，更不能盲从，虽然眼见不一定为实，但至少要自己体验。看问题要多面化，绝对化只能给自己造成不必要的困扰。

　　（5）生活中失败的教训：目前为止最大的失败就是高一对待生活的态度，以为成绩就是一切，只有努力努力再努力，把成绩提上去了，才有资格考虑其他，殊不知，正是因为这种态度，让我损失了很多原本属于的精彩时光。现在明白了，其实生活才是最重要的，学*再怎么说也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含义是如此丰富，你根本就不能去定义，因而，看问题绝对不能绝对化，要从不同的方面找寻生活的乐趣，高兴与不高兴都是一天，那就该高高兴兴的！

　　二、解决自我盘点中的劣势和缺点：

　　多多参加院系内的各个活动，更要自己组织一次，锻炼自己。在开始一份工作的时候一定要进行一个比较详实并有一定期限的计划，并坚持按计划来完成任务，增加自己的责任意识。

　　三、社会环境规划和职业分析

　　（1）社会一般环境：

　　*经济虽说泡沫比较多，但从表层看还是持续不断的高增长，社会还是需要很多的专业性人才的，就业环境对于有实力的人来讲是很好的。

　　（2）财政专业的特殊社会环境：

　　随着市场经济的发展，国家基层财政和税务领域将不断扩大，财政和税务管理领域必将需要大量系统学*过此专业的人。因而，总的来说社会还是需要此类人才的，虽然目前的我不是人才，也不敢夸口说自己是人才，但看着就业情景，还是有一定的安慰感。

　　四、未来职业规划

　　（1）确定职业通路

　　典型特征：经济类高层主管。

　　成功标准：成为国家财政或税务部门中层干部，或者在企业中做财务主管。

　　主要职业领域：财政，税收，会计。

苏轼《和董传留别》“麤缯大布裹生涯，腹有诗

和董传留别苏轼粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。注释⑴董传：字至和，洛阳（今属河南）人。曾在凤翔与苏轼交游。宋神宗熙宁二年（1069）卒。⑵麤（cū）缯：粗制的丝织品。麤：同“粗”。大布：古指麻制粗布。《左传·闵公二年》：“卫文公大布之衣，大帛之冠。”杜预注：“大布，粗布。”裹：经历。生涯：人生的境遇过程。语本《庄子·养生主》：“吾生也有涯，而知也无涯。”⑶腹有：胸有，比喻学业有成。诗书：原指《诗经》和《尚书》。此泛指书籍。气：表于外的精神气色。华：丰盈而实美。⑷老儒：旧谓年老的学人。唐牟融《寄周韶州》诗：“十年学道困穷庐，空有长才重老儒。”瓠叶：《诗经·小雅》的篇名。共四章。根据诗序：瓠叶，大夫刺幽王也。或以为燕饮之诗。首章二句为：幡幡瓠叶，采之亨之。⑸举子：指被推荐参加考试的读书人。槐花：豆科植物槐的干燥花及花蕾。夏季花开放或花蕾形成时采收，及时干燥，除去枝、梗及杂质。前者*称“槐花”，后者*称“槐米”。踏槐花：唐代有“槐花黄，举子忙”俗语，槐花落时，也就是举子应试的时间了，后因称参加科举考试为“踏槐花”。⑹囊空不办：引自《南史‧虞玩之传》：“玩之为少府，犹蹑屐造*。高帝取屐亲视之，讹黑斜锐，瓒断以芒接之。问曰：‘卿此屐已几载？’玩之曰：‘初释褐拜征北行佐买之，著已三十年，贫士竟不办易。’”引用孟郊诗而不直接引用其诗语，只将“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”之诗意转化为“寻春马”；引用虞玩之因贫困而旧屐著三十年不办易的事典，而转化为“囊空不办”，引用二个典故融合为一句，语多转折。囊空：口袋里空空的，比喻没有钱。唐杜甫《空囊》诗：“囊空恐羞涩，留得一钱看。”寻春马：引用孟郊《登科后》诗：“昔日龌龊不足夸，今朝*思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”⑺择婿车：此指官贾家之千金美女所座之马车，游街以示择佳婿。唐代进士放榜，例于曲江亭设宴。其日，公卿家倾城纵观，高车宝马，于此选取佳婿。见五代王定保《唐摭言·慈恩寺题名游赏赋咏杂纪》。⑻得意：即“春风得意”，意谓黄榜得中。唐赵氏《闻夫杜羔登第》诗：“良人得意正年少，今夜醉眠何处楼。”世俗：社会上流传的风俗*惯。《文子·道原》：“矜伪以惑世，畸行以迷众，圣人不以为世俗。”⑼诏黄：即诏书，诏书用黄纸书写，故称。《南史·王韶之传》：“恭帝即位，迁黄门侍郎，领著作，西省如故。凡诸诏黄皆其辞也。”字如鸦：诏书写的黑字。语出唐人卢仝《示添丁》“忽来案上翻墨汁，涂抹诗书如老鸦”。【参考译文】生活当中身上包裹着粗衣劣布，胸中有学问气质自然光彩夺人。不喜欢陪伴着老儒一块清谈过“烹瓠叶”那样的苦日子，决定随从举子们参加科举考试。口袋里没有钱不置办那“看花”的马，但会看取令人眼花缭乱的“择婿车”。考试得中仍然可以向世俗的人们夸耀，诏书上如鸦的黑字新写着俺的名字。背景《和董传留别》这首诗是苏轼罢官凤翔签判赴汴京，途经长安时，与朋友董传话聚临别留赠董传的。嘉祐六年（1061），苏轼应中制科考试，即通常所谓“三年京察”，入第三等，授大理评事、签书凤翔府判官，董传时与之相随。董传当时在凤翔穷困潦倒，正准备参加科举考试。次年苏轼回长安后作此诗。赏析《和董传留别》是宋代文学家苏轼由凤翔府回到长安时所作的一首七律。苏轼在凤翔府任职时，董传曾与苏轼相从，当时董传生活贫困，衣衫朴素，但饱读诗书，满腹经纶，*凡的衣着掩盖不住他乐观向上的精神风骨。苏轼在诗中一面称许了董传的志向，同时预祝他黄榜得中。全诗巧于用典，蕴藉含蓄。其中“腹有诗书气自华”一句，广为传诵，脍炙人口。“麤缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”这两句写董传粗丝绑发，粗布披身。“裹生涯”词语搭配新颖巧妙。本应是“生涯裹麤缯大布”，但词序一颠倒变成“麤缯大布裹生涯”，就有了画面感，而且表示这种生活已是常态。这两句诗赞扬董传虽然贫穷，但勤于读书，因此精神气质非同常人。“厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。”这两句是说董传的志向，不甘心过贫苦的日子，希望通过科举出人头地。老儒是指年老的学人。“烹瓠叶”是用典。《诗经·小雅·瓠叶》，首章二句为“幡幡瓠叶，采之亨之”。瓠叶味苦，诗中以瓠叶言其宴*上菜肴的粗陋和简约，但主人并没有以其微薄而废礼，而是情真意挚地“采之亨之”（“亨”同“烹”）。“囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。”“寻春马”是暗用孟郊《登科后》的典故。这里苏轼是说董传即便登科也没钱置办马匹，像孟郊那样“一日看尽长安花”。“择婿车”是用王定保《唐摭言·慈恩寺题名游赏赋咏杂纪》所载唐进士放榜日公卿家倾城选取佳婿，“钿车珠鞍，栉比而至”的典故。苏轼的意思是说，董传虽不能像孟郊那样骑马看花，但却有机会被那“选婿车”包围，让自己眼花缭乱。这两句诗是苏轼鼓励董传的话，有钱没钱不是问题，考中才是硬道理，那时什么都会有。“得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。”这两句诗是承接上两句，继续对董传给予鼓励，希冀董传能够有朝一日，可以金榜题名，扬眉吐气，以夸世俗。苏轼写到这里，似乎完全忘记了此诗开头的“腹有诗书气自华”，剩下的就只有对一个不得意书生的一点祝福了。这首诗的特点是巧于用典，蕴藉含蓄。其中“腹有诗书气自华”，是至今让人传诵于口的名句。“诗书”在这里泛指书籍；“气”是指气质风度；“华”指有光彩，与众不同。脱开诗中赞扬董传的语境，单独来看，“腹有诗书气自华”的意思就是：那些勤于读书的人身上总会一种儒雅之气自然地流露出来，使他们看起来与众不同。正因为它概括出了读书人当中普遍存在的一种现象，所以才成为了有关读书学*方面的诗词名句，被广泛引用。【赏析】苏轼的这首《和董传留别》可能不为普通读者所熟知，而其中的“腹有诗书气自华”一句却广为传诵，原因就在于它经典地阐述了读书与人的修养的关系。中国的读书人向来把读书视为积累知识、增长学问的有效途径。读书的作用不仅在于占有知识，还在于提升人的精神境界。尤其是常读书，日积月累就会使人脱离低级趣味，养成高雅、脱俗的气质。清代学者梁章钜说：“人无书气，即为粗俗气，市井气，而不可列于士大夫之林。”事实证明，读书与不读书，读书多与读书少的人，所表现出的内在气质与素质是绝不相同的。“腹有诗书”指饱读诗书，满腹经纶，“气”可以理解为“气质”或“精神风貌”。全句的重心在“自”上面，它强调了华美的气质是饱读诗书的必然结果。就苏轼送别的这位朋友董传而言，“气”不应简单地指读书所带给人的儒雅之气，更指古代读书人所推崇的在面对人生的失意和困窘时的乐观豁达的态度。孔子的弟子颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷”而能“不改其乐”。王勃在人生落魄时高唱“穷且益坚，不坠青云之志”。董传身处贫穷，却始终保持着乐观向上的精神风貌，追求着自己的人生目标，这可以从“囊空不办寻春马”一句看出。显然，苏轼对董传的人生态度还是非常欣赏的。在临别时送给朋友这一句，既是赞美，也是安慰。“腹有诗书气自华”一句，阐明了读书与高雅气质的必然联系，凝练概括，深得读者喜爱。今天人们引用它来说明读书求知可以培养人高尚的品格和高雅的气质。也用来赞美别人学问渊博、气度不凡。