世界五大基本地形的古诗

武术五大基本步型

武术五大基本步型

　　步型、步法是武术中非常重要的基础功夫,也是武术套路训练中所必备的基本技术。下面是小编为大家整理的关于：武术五大基本步型。欢迎阅读!

　　武术五大基本步型一：马步的姿势

　　两腿*行开立，两脚间距离三个脚掌的长度，然后下蹲，脚尖*行向前，勿外撇。两膝向外撑，膝盖不能超过脚尖，大腿与地面*行。同时胯向前内收，臀部勿突出。这样能使裆成圆弧形，俗称圆裆。含胸拔背，勿挺胸，胸要*，背要圆。两手可环抱胸前，如抱球状。虚灵顶劲，头往上顶，头顶如被一根线悬住。 这就是马步的'基本要求。初时不易站久，能站5分钟已属不错，但贵在坚持，能站半小时已算有所成就了。

　　武术五大基本步型二：弓步的姿势

　　一腿向前方迈出一大步，约为脚长的四至五倍，同时膝关节弯曲，大腿*于水*膝盖与脚尖垂直。;另一腿挺膝伸直。两脚全脚掌着地，上体正对前方。左腿在前为左弓步，右腿在前为右弓步。

　　要求：前腿弓，后腿蹬;挺胸、塌腰、沉髋;两脚左右相距约一脚。

　　武术五大基本步型三：仆步的姿势

　　两脚左右开立，右腿屈膝全蹲，脚尖和膝关节外展，臀部接*右脚跟;左腿挺直*仆，脚尖里扣，两脚全脚着地，两手腰间抱拳。目视左方。仆左腿为左仆步;仆右腿为右仆步。 要领：挺胸塌腰，*仆腿一侧沉髋。

　　武术五大基本步型四：歇步的姿势

　　两腿交叉靠拢，全蹲，左脚在前全脚着地，脚尖外展;右脚在后，前脚掌着地，右膝顶出并贴紧左小腿外侧，臀部坐于右脚接*脚跟处，两手腰间抱拳。目视前方或左方。左脚在前为左歇步;右脚在前为右歇步。

　　要领：挺胸塌腰，两腿贴紧，腰向前腿拧转。

　　武术五大基本步型五：虚步的姿势

　　虚步，是武术中五大基本步型(弓步、马步、虚步、仆步、歇步)之一。

　　两脚*行开立，宽约脚长的三倍，屈膝半蹲，大腿接*水*全脚掌着地，重心于两腿。

　　两手握拳于腰侧或*伸。挺胸，塌腰，脚跟外蹬，膝不过脚尖。 虚步要求前腿虚，后腿实，虚实分明。

　　要把身体的主要力量放在支撑腿上，虚步占三分。

　　拓展知识：以下是几种实战性比较强的传统武术:

　　1、咏春拳。它是一门*传统武术，是一门制止侵袭的技术，是一个积极、精简的正当防卫系统、合法使用武力的拳术。

　　2、跆拳道。它是现代奥运会正式比赛项目之一，是一种主要使用手及脚进行格斗或对抗的运动。跆拳道起源于朝鲜半岛，早期是由朝鲜三国时代的跆跟、花郎道演化而来的，韩国民间流行的一项技击术。

　　3、散打。也叫散手，古时称之为相搏、手搏、技击等，简单而言就是两人徒手面对面地打斗。散打是国标武术一个主要的表现形式，以踢、打、摔、拿四大技法为主要进攻手段。

　　4、擒拿格斗。它是由踢、打、摔、拿结合进、退、闪、躲等身法，攻防结合的一门综合性实用技术，学*擒拿格斗的目的就是提高徒手对敌格斗的技战术水*。

　　5、柔道。它是一种以摔法和地面技为主的格斗术。日本素有“柔道之国”的称号。柔道是日本武术中特有的一科，是由柔术演变发展而来的。

羽毛球五大基本步法

羽毛球五大基本步法

　　羽毛球是体育课上必不可少的教育器材，也是很多年轻人钟爱的运动项目，要想打好羽毛球，就要练好步法，那么羽毛球步法练*攻略有哪些呢？养生之道为您详细介绍羽毛球步法练*攻略，供参考。

　　羽毛球五大基本步法

　　羽毛球的五种基本步法一一一垫步、并步、跨步、蹬步、跳步，用这几种步法组合成向前后左右移动的专项步法即可。

　　1、跨步

　　指向击球点迈出较大步幅的移动方法。通常在上网步法的最后一步时使用。

　　例如两侧蹬跨步，通常在对方来球速度较快，落点比较偏内时运用较多。向右侧蹬跨步时，身体重心先移至左脚上，随即左腿迅速用力蹬伸，在右腿向右侧跨出的同时，髋关节旋外，落地后成侧弓箭步状。击球后，右腿随即旋内蹬伸回动。向左侧蹬跨步则相反而行。

　　2、垫步

　　在移动到最后一步，与击球点尚有较短的一段距离时，用另一脚再加一小步的移动方法。这一种步法比较轻捷、灵巧，不但能使移动的步数比较经济，而且，还能保持移动中身体重心的稳定和有利于协助击球动作的完成。

　　3、并步

　　离击球点方向远侧的一个脚，向前一个脚垫一小步，同时前脚在其尚未落地时，又马上向前跨出的一种移动方法。这种步法较多地运用在上网、接杀球和正手后退突击扣杀时。

　　例如并步右侧移动步法，从起动开始，身体侧向右侧，身体重心移向右脚，左脚向右脚并步靠拢，并以前脚掌着地向右侧蹬伸，右脚在左脚并步未落地时，髋关节旋外后向右侧跨出一大步，落地时脚尖朝向右侧方向。击球后，右腿随即再旋内蹬伸回动。这种步法，通常在对方来球距边线较*时运用。

　　4、交叉步

　　侧对击球点方向，两脚采用前、后交叉的移动方法。这种步法的步幅较大，移动中身体重心比较稳定。

　　例如左侧前交叉移动步法，起动时，左脚先向左侧迈一小步，随即以左脚为轴，身体左转，右脚向左侧跨一大步，呈背对球网姿势击球。击球后，右腿迅速蹬伸右转体还原成面对球网姿势，并利用左脚并步调整身体重心和回动。这种步法与并步一样，通常在对方来球距边线较*时运用。

　　5、蹬跳步

　　在移动到最后一步时，采用单脚或双脚起跳击球的一种移动方法。如网前扑球时，为加快速度抢点击球，后脚用力蹬伸，前脚呈弓步前跃。在后场突击扣杀时，先转体用垫步或并步移动，最后一步再用单脚或双脚起跳扣杀。使用这种步法，要求协调性好，弹跳力强，在击球后还要善于控制自己的身体重心，以便连贯好下一拍的击球。

　　羽毛球步法如何练*？

　　羽毛球步法练*原则：起动、移动、制动、回动快。调整及攻防转换好。前、后、左、右场连贯，快速移动合理。

　　1、单个基本步法练*

　　可进行单个基本步法（垫步、并步、蹬步、交叉步、跨步）的反复练*。

　　2、上网步法练*

　　由中心位置--上右网前--回中心位置--上左网前--回中心位置（可持拍模仿各种击球）

　　3、正手后退右后场步法练*

　　从起动开始，右脚向右后侧移动，髋部带动身体转向右后场，以并步或交叉步向后移动到接*底线的位置，然后起跳（单、双脚均可）击球。完成击球后回中心位置再多次重复练*。

　　4、后退左后场区正手绕头顶击球步法练*

　　从起动开始，右脚向左后方移动，髋部带动身体转向左后方，以并步或交叉步移动到位。右脚起跳，随即左侧髓部迅速转向左后方，带动左腿后摆到身后落地，缓冲并支撑身体重心。当右脚落地时，身体前倾，重心移向右脚，左脚开始回动。回中心位置后再多次重复练*。

　　5、反手后退左后场步法练*

　　从起动开始，左脚先向左后方移一小步，然后以左脚为轴右侧髋部向左后方转动，带动右脚前交叉向左后移动一步，接着左脚向左后迈出一大步并支撑身体重心。当右脚向左后迈步时，左脚用力一蹬，使右脚跨大步在左后方落地，右脚落地的同时，挥臂击球。回动时，身体重心先移向右脚，左脚向右脚稍跟进帮助右脚回收，随着髋部右后转动面向正手网前，迅速恢复准备姿势。回到中心位置后再多次重复练*。

　　6、综合后退步法练*

　　将以上后退步法练*3、4、5串连起来，依次重复练*。

　　7、两侧移动步法练*

　　由中心位置--向右侧移动步法--回中心位置时--向左侧移动步法--回中心位置，多次反复练*。

　　8、左、右侧起跳步法练*

　　从准备动作开始，身体向右稍倾斜，双膝向右侧微屈起跳。或右脚向右跨一小步起跳，身体腾空挥拍突击右上空的*高球十从准备动作开始，身体向左稍倾斜，双膝向左侧微届起跳。或左脚向左跨一小步起跳，身体腾空，用头顶击球法突击左上空的*高球。

　　9、后场至前场直线连贯步法练*

　　在后场完成击球动作，身体姿势复原后，以交叉跨步冲向网前做上网动作。就是杀上网不必回中心位置的步法练*。

　　10、后场至前场斜线连贯步法练*

　　在后场完成击球动作，身体姿势复原后，以交叉步冲向对角网前做上网动作。

　　11、前场至后场直线连贯步法练*

　　在网前完成击球动作，身体姿势恢复后，做一个并步后退步法，右髋向右后方转动，带动右脚移于左脚之后，以并步或交叉步移动至后场。

　　12、正手网前斜线退后场练*

　　在网前完成击球动作，身体姿势恢复后，向后并步退一步，右髋向左后方转动。带动右脚移于左脚侧后方。由于髋部转动的幅度很大，需要左脚用一个向右侧转的小跳步，左脚尖朝着右侧边线。然后以并步或交叉步移动至后场。

　　13、反手网前斜线退后场练*

　　在网前完成击球动作，身体姿势复原后，向后并步退一步，右髋向右侧方转动，带动右脚移于左脚右侧方，以并步或交叉步移动至底线。

　　以上只是基本的步法练*，具体情况要灵活应对，运动员的羽毛球步法要根据临场的实际情况，特别是在被动情况下，及时调整。

　　学会羽毛球的方法介绍

　　一、如何学会羽毛球

　　1、握拍

　　掌握正确的握拍方法，是打好羽毛球的第一步。因为只有正确的握拍，才能在击球时充分发挥手指和手腕的作用。

　　2、击球前的准备姿势

英语语法五大基本句型

英语语法五大基本句型

　　英语句子是由主语、 谓语动词、宾语、表语、状语、宾语补足语等成分组成。以下是小编整理的英语语法五大基本句型，我们一起看看吧!

　　一There be 句型

　　1、解释：“……地方有……”;

　　2、结构：

　　There be + 主语 + 地点状语

　　eg：There are some apples on the table.

　　3、考点：主谓一致

　　(1)be 后名词是单数名词或不可数名词，be 用 is 或者 was;后接可数名词复数则用 are 或were。

　　eg：

　　There is an apple in the fridge.

　　There is some milk in the fridge.

　　There isn’t any / is no money in the box.

　　There are many girls in the room.

　　(2)如果 be 后面是几个并列名词作主语，be 的单复数和最靠*的名词保持一致——就*原则。

　　eg：

　　There is a book and two pencils on the desk.

　　There are two pencils and a book on the desk.

　　二主系表

　　1、结构：主语+系动词+表语

　　eg：

　　He is good.

　　He is a good student.

　　2、系动词：

　　必须加上一个表明主语身份或状态的表语才能表达完整的意思，这类动词叫系动词。

　　常见系动词：

　　(1)be 动词——is/am/are/was/were

　　(2)感官动词——feel/look/sound/taste/smell

　　(3)表转变动词——get/grow/become/go

　　eg：

　　感官动词主系表——It looks perfect. 它看上去真完美。

　　表转变动词主系表——The sky grew dark./ It became dirty.

　　3、考点：系动词后面跟形容词

　　eg：

　　He looks at her happily.(happily 修饰 look at，look at 解释为看着，look 是实义动词)

　　He looks happy when he sees her.(look 不及物，这里没有跟介词，单独行动，翻译/为“看上去”，是系动词，后跟形容词。)

　　三主谓宾

　　1、结构：主语+谓语+宾语

　　主语：动作发出者;

　　谓语：动作本身(实义动词);

　　宾语：动作承受者

　　eg：I walk a bear. 我溜一只熊。

　　四主谓宾宾

　　结构：主语+谓语+宾语+宾语

　　双宾语：直接宾语(物);间接宾语(人)——物直人间

　　eg：

　　I give him the book.

　　I give the book to him.

　　谓语后跟间接宾语时，直接宾语前不需要介词;谓语后跟直接宾语时，间接宾语前加介词 to/for。

　　五主谓宾宾补

　　结构：主语+谓语+宾语+宾补

管理的五大基本职能是什么

管理的五大基本职能是什么

　　管理的五大基本职能是什么?大家知道在职场上都有些哪些职位和岗位吗，如果知道的话大家又知道每一种岗位或者是职位都负责什么吗，那么接下来让我们一起来看看管理的五大基本职能是什么呢?

　　管理的五大基本职能是什么

　　1、决策

　　决策是组织或个人为了实现某个目的而对未来一定时期内有关活动的方向、内容及方式的选择或者调整过程。简单地说决策就是定夺、决断和选择。决策是计划的核心问题只有对计划目标和实施方法等要素进行科学的决策，才能制定出科学合理的计划。一般认为决策是管理工作的本质。

　　2、计划

　　计划就是确定组织未来发展目标以及实现目标的方式。

　　3、组织

　　组织就是服从计划，并反映着组织计划完成目标的方式。

　　4、人员管理

　　人员管理就是对各种人员进行恰当而有效的选择、培训、以及考评，其目的是为了配备合适的人员去充实组织机构规定的各项职务，以保证组织活动的正常进行，

　　进而实现组织既定目标。人员配备与管理的其他四个职能——计划、组织、指导与领导、以及控制，

　　5、控制

　　控制就是按既定目标和标准对组织的活动进行监督、检查，发现偏差，采取纠正措施，使工作能按原定计划进行，或适当调整计划以达预期目的。控制工作是一个延续不断的、反复发生的过程，其目的在于保证组织实际的活动及其成果同预期目标相一致。

　　都有着密切的关系，直接影响到组织目标能否实现。

　　管理的五大基本职能是什么

　　管理有五大职能，分别为：计划、组织、指挥、监督和调节，计划是最基本职能。

　　1、对未来活动进行的一种预先的'谋划。内容:研究活动条件决策编制计划。

　　2、为实现组织目标，对每个组织成员规定在工作中形成的合理的分工协作关系。内容：设计组织结构人员配备组织运行组织监督。

　　3、管理者利用组织所赋予的权力去指挥影响和激励组织成员为实现组织目标而努力工作的过程。内容：指挥职能、协调职能、激励职能。

　　4、保证组织各部门各环节能按预定要求运作而实现组织目标的一项管理工作活动。内容：拟订标准寻找偏差下达纠偏指令。

　　管理的要素与职能

　　管理有五个要素，主要如下：

　　①管理主体：行使管理的组织或个人，有*部门和业务部门；

　　②管理客体：管理主体所辖范围内的一切对象，包括人群、物质、资金、科技和信息5类，人群为基本；

　　③管理目标：管理主体预期要达到的新境界，是管理活动的出发点和归宿点，要反映上级领导机关和下属人员的意志；

　　④管理方法：管理主体对管理客体发生作用的途径和方式，包括行政方法，经济方法、法律方法和思想教育方法；

　　⑤管理理论：导管理的规范和理论。

　　此外，管理还有五大职能，分别为：计划、组织、指挥、监督和调节，计划是最基本职能。

五子棋的基本下法

五子棋的基本下法

　　五子棋是全国智力运动会竞技项目之一，是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏。五子棋容易上手，老少皆宜，而且趣味横生，引人入胜：它不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。以下是小编为大家整理的五子棋的基本下法，希望对你有所帮助！

　　1、五子棋的下法

　　（1）猜先。有各种猜法：如猜一把棋的单双数，或由一方手握黑（或白）让对方猜等。猜中者决定是否持黑。

　　（2）持黑一方将第一手棋落在棋盘的中央交叉点上即天元位置。

　　（3）持白一方将盘面的第二手棋选择在黑棋周围的交叉点上，即直止或斜止。

　　（4）第三手棋黑方落子必须在以天元为中心的5X5=25个交叉点上，从而构成国际上通用的某一开局。此时白方如感觉黑方棋形很厉害，可提出交换，即持白的一方变为持黑棋，持黑的一方变为持白棋。“三手交换”与否，是白方的权利。

　　（5）第四手白方落子，此时没有任何限制，白方可在盘面任意点落子。

　　（6）黑方第五手必须连下两着棋。然后早白方在这两着棋中任选一着留下。再接着下棋。这种规定，称之为“五手两打”。

　　（7）此后双方轮流落子，直至分出胜负。

　　2、五子棋的比赛规则：

　　（1）黑先、白后，从天元点开始开始相互顺序落子于15X15的专用棋盘的交叉点上。

　　（2）最先在棋盘横向、竖向、斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜。

　　（3）黑棋禁手判负，白棋无禁手。黑棋禁手包括“三、三”，“四、四”，“长连”。黑方只能“四、三”取胜。

　　（4）如分不出胜负，则定为*局（和棋）。

　　（5）以局中拨子、中途退场均判为负。

　　（6）五连与禁手同时形成，先五为胜。

　　（7）黑方禁手形成时，白方应立即指出。若立方发现后仍继续应子走棋，则不能判黑方禁手负。

　　（8）白方走出长连也算胜。白方亦可自由地走“三、三”、“四、四”或“四、三”等。

　　（9）对局中掉子（棋子掉落在棋盘上）的'一方判负。如遇推子或蹭子，以盘面第一落点为准。用手将棋子扶正不算违规。

　　（10）比赛时间，分为15分钟、半小时、1小时、90分钟、2小时、5小时等几个等级标准，超时判负。

　　3、五子棋技巧

　　先手要攻，后手要守

　　这句话的表面意思应该很容易理解，先手当然应该进攻，不要贻误时机。但有些时候局面并不是一边倒的形势，这就需要认真判断自己到底是不是真正的先手，如果前途暗淡，而对方也有些手段，就要小心了，冒然进攻，用完了自己的力量，再去防守对手，就成了彻底的后手。

　　以攻为守，以守待攻

　　攻不忘守，守不忘攻。有句话叫“最强的防守就是进攻”，防守别人棋的时候仔细看清局势，是不是有既能防守住对方又可以进攻的点。以守待攻，在对方狂攻一阵却无胜棋后，你防守的棋是否形成了外围的攻势?在安全的前提下，防守对方的棋最好不要太消极，等他攻完，就可以利用防守时形成的攻势轻松收拾对方。

　　攻守转换，慎思变化

　　五子棋口诀攻守转换，慎思变化

　　发现进攻没有胜棋，而对方防守的子力形成了一定的威胁，一般就会转攻为守了。或者守住了对方的进攻，得到先手而转守为攻。攻守转换的时候，要分析局面，有些冲四、活三是不是该先下了再去防守更好?还是冲后以后再防守会变得更困难?以守转攻的时候，要看清是不是真的已经完全守住了对方?他还有哪些力量，能不能够成威胁?

　　先行争夺，地破天惊

　　用妙手强行夺得先手，这样的气势连天地都会惊动。

　　守取外势，攻聚内力

　　防守的时候，尽可能防在外围，限制对方的空间，让他的棋没有发展前途。进攻则不能太分散子力，下得太*外，被对方占据要点，阻断子力联系，不能形成有效的进攻。但攻聚内力并不等于放弃外围，使自己没有足够的空间进攻，守取外势也不能一味地在外围防守，而放弃内部必须占据的要点。

　　八卦易守，成角易攻

　　八卦就是由象棋四个马步形成的一种棋形，如果摆满全盘，则对方没有取胜的可能。还有一种说法叫“马步是强防”，既使不能摆满全盘，很多时候自己的棋子形成马步的点就是强防点。成角易攻，角就是三个紧紧*在一起的棋子构成的直角三角形，成角的形状后子力可互相多次利用，进攻源源不断。

　　五子棋口诀八卦易守，成角易攻

　　阻断分隔，稳如泰山

　　这句话说的就是防守时的一种思想，阻断对方子力的联系，逐个击破。

　　不思争先，胜比登天

　　仅仅消极的防御是赢不了棋的，防御的时候时刻要考虑夺回先手。两个棋力相当的棋手，一盘五子棋比赛过程，就是互相争先手的过程。

　　初盘争二，局终抢三

　　开局的时候双方都没有连续进攻取胜的手段，就需要在限制对方形成活二的基础上自己形成更多的活二，时机成熟，一举攻胜。到了局终双方各有些活二、眠三，这时有些三就要先活，有些眠三就要先冲，占据空间要点，切断对方子力联系。

　　五子精华，一子输赢

　　有些朋友输了以后说“你成五子了，我也活四了，我只比你差一颗子嘛”。其实五子棋争的就是这一步棋，谁争得了先手下成五子，谁就获胜，这也是五子棋的魅力所在。不要以一子之差原谅自己，一子就已经可以使你输棋了。其实我也很想诠释那威五子棋兵法，但是学*一下别人的经验也不错。并对文章的一些内容进行了修改和补充。

　　4、五子棋开局

　　对于下时候玩的五子棋我想你一定还是有些印象的吧，毕竟它是伴随着我们这个童年，给我们带来很多乐趣。俗话说好的开始就是成功了一半，在玩五子棋的时候第一步怎么下，怎么开局是至关重要的。下面小编我就为大家介绍一下卡局的方法吧!

　　1、五子棋斜止开局

　　白2落在黑1的斜侧方称为斜指开局(共13种)

　　五子棋开局有斜止、直止各13种开局方法

　　2、五子棋直止开局

　　白2落在黑1的正侧方称为直止开局(共13种)

诗歌鉴赏的五种基本方法

诗歌鉴赏的五种基本方法

　　古典诗词赏析是我国文学遗产的重要组成部分，在高中语文教材中占有一定的分量。在全国语文高考中，古诗词赏析连考了七年，难度越来越大，题型越来越完善，题量有逐年加大的趋势，成为高考备考的一个亮点。以下是小编整理好的诗歌鉴赏的五种基本方法，欢迎大家阅读参考！

　　诗歌鉴赏的五种基本方法

　　古典诗歌是文学艺术的瑰宝，是中华民族文化的瑰宝，是祖国语言的精华。阅读古诗不但可以让我们认识祖国文化的博大精深，更可以陶冶情操。在考试中，如何快速和准确地鉴赏诗歌是考生做题的关键。掌握古典诗歌的方法，就成为高中语文教学的重要学*目标。主要有以下几种方法：

　　一、注意时代背景

　　朝代的不同，国力的差别，往往会影响诗人的艺术风格，乃至形成相应的诗歌流派，表达类似的思想情怀。比如唐朝分为初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期。在初唐时期，创建清新刚健的风格成为诗人的追求。盛唐时期，唐帝国达到了繁荣昌盛的顶峰，清秀的山水田园诗派和豪迈的边塞诗派应运而生。中唐时期，直面现实，兴利除弊，诗人仍然向往盛唐的强大。晚唐时期，兴国无望，诗人哀伤的情绪笼罩诗坛。

　　二、掌握作者人生经历

　　正所谓，知人论世，诗言志，作者的人生经历不同，那么，通过诗词所表现出来的思想倾向也就不同。因此，鉴赏时不妨从作者的生活经历突破。例如：《清*乐、独宿博山王氏庵》（辛弃疾）

　　绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。*生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。

　　辛弃疾是南宋著名的爱国词人，一生坚持抗金复国，但不受重用，抱恨而终。他的词作多抒写其力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。这首词就抒发了他的壮志难酬仍忧国忧民的宏大襟怀。

　　三、重视注解

　　诗注是在一首诗后命题人所给的补注，可能是对作者写这首诗时相关的时代背景的介绍，也可能是诗中难读字句的解释，还可能是诗中涉及的典故等，对阅读整首诗和后面的答题都至关重要，切不可轻易放过。对注释内容认真思考，寻找注释与整首诗歌之间的联系。

　　例如：《绝句二首（其一）》（杜甫）

　　迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。此诗描绘了怎样的.景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。

　　从诗注里学生就可以获取重要信息，诗人在奔波流离之后写的这首诗。这对于学生准确分析作者在诗歌中表现出来的思想倾向有着十分重要的作用。

　　四、找出“诗眼”

　　阅读内容，寻找与试题有关的词句，将诗眼提取出来。弄清诗歌的意象，再回头探寻诗歌意境，体会诗歌的意趣。

　　例如，赵师秀的《约客》：“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”前句写出对客人失约的强烈不满，而“闲敲”二字看似“闲”，却生动地表现出诗人等人的万分焦急。

　　例如：王建的《雨过山村》首联的“一两家”，准确地写出了山村居民点分散，人稀稀落落的特点。而“妇姑相唤浴蚕去”后，只剩下中庭的栀子花在静静的开放，人呢？都忙自己的事去了。借景写人，以闲衬忙，以静衬动。全诗的意境便展现出来了。

　　总之，找出诗歌的意象，这是鉴赏的起点。体会诗歌的意境，是赏析的关键。

　　五、强化书面表达，注意逻辑条理

　　考生对于一首诗歌往往有一定的见解和感悟，但是一旦述诸语言，学生的思维却大打折扣，写出的鉴赏文字缺乏逻辑性、条理性，不能准确地运用有关的诗歌鉴赏术语，表达不出自己的想法。从阅卷效果来看，阅卷教师也往往喜欢那些卷面清爽、表述严密、条理清晰、逻辑合理的答卷。我们可以从以下几个方面尝试：

　　1、分点答题，点后例证。采用一、二、三、四或者首先、其次等标志明显的样式，诗歌鉴赏方法往往会得到条理清晰的评价。

　　2、就诗论诗，不枝不蔓。强调对诗歌本身的理解，答题时一般无需引经据典，泛泛而谈。

　　3、适当运用鉴赏术语。如：“有我之境”，“无我之境”，“以我观物，万物皆著我之色彩”，“言有尽而意无穷”等鉴赏术语，使答案显得更技高一筹。

世界地球日标语大全

世界地球日标语大全

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，说到标语，大家肯定都不陌生吧，标语具有非常明显的时代特征和行业特色。那么什么样的标语才更具感染力呢？以下是小编为大家整理的世界地球日标语大全，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、每天地球日，世代艳阳天。

　　二、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

　　三、绿·创未来，蓝·护地球，领跑环保时尚。

　　四、南方土北方地，低碳生活不离弃。

　　五、纵然雾霾肆虐，我也要撕毁，只为还你一片清新。

　　六、您好！请问一下，您今天低碳了吗？

　　七、资源你我共享，节约你我同行。

　　八、生态扮靓炎帝故里，环保美化陈仓大地。

　　九、保护地球环境，还家园一片绿色。

　　十、地接千万物，球纳百物生。

　　十一、为地球添一抹绿意，为生活增一份生机。

　　十二、还地球一份绿色，增人类一片蓝天。

　　十三、保护地球，不止今天。

　　十四、用自己的双手拖住美丽的地球。

　　十五、关爱地球自然环境，守护家园绿水青山。

　　十六、脚下的土地，自己保护；生活的地方，自己呵护。

　　十七、益起行动，为地球奔跑。

　　十八、创美丽家园，须你我同行。

　　十九、用绿色装扮地球，用行动守卫家园。

　　1、爱花、爱草、爱树、爱校园。

　　2、它失去了保护，我们就失去了健康。

　　3、因为有你，小草嫩绿，花儿鲜美。

　　4、小草给我一片绿，我给小草一份爱。

　　5、保护绿色摇篮，你行，我能。

　　6、追求美好生活，应先拥抱绿色。

　　7、多一份绿色，多一份健康。

　　8、少一个脚印，多一份芳香。

　　9、保护生态环境，就是爱护自己。

　　10、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

　　11、同花儿一起开放，和小树一起成长。

　　12、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。

　　13、爱护花草，功在现代；保护环境，利在千秋。

　　14、浅草没马蹄，踏犹不忍；乱花迷人眼，摘其可惜。

　　15、夜晚草坪蚊虫多，过往情侣莫逗留。

　　16、赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。

　　17、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。

　　18、别在绿色消失时，我们才去后悔。

　　19、今天放过脚下一根草，明天祖国将会更美好。

　　20、哪里有绿色，哪里就有生命。

　　21、脚下留情，草如茵。

　　22、今天，播撒下一颗种子；明天，收获起一片绿色。

　　23、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护。

　　24、建设绿色校园，增强环保意识。

　　25、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

　　26、保护环境，从我做起。

　　27、水清自然甜，水浑人人厌。

　　28、美化环境花草有功；爱草护花我们有责。

　　29、青青禄草岂容践踏；艳艳红花怎能采撷。

　　30、花儿很害羞，请不要触摸。

世界各地地名谜语大全

世界各地地名谜语大全

　　谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。谜语源自*古代汉族民间，历经数千年的'演变和发展。它是古代汉族劳动人民集体智慧创造的文化产物。

　　龙头属老成（打一首都名）——谜底：莫斯科

　　黑土（猜一*地名）——谜底：二连，即墨。

　　黄河解冻。（打一省名）——谜底：江苏

　　黄河大合唱（广东地名）——谜底：曲江

　　黄水谣。（打山西一地名）——谜底：河曲

　　黄山抗风树。（打北京一地名）——谜底：劲松

　　鹰击长空。（打北京一地名）——谜底：高雄

　　鸡蛋心。（打河南一地名）——谜底：内黄

　　鸡犬不鸣（湖南地名）——谜底：宁乡

　　鱼（打一外国地名）——谜底：克鲁日

　　高而不危（打一无锡地名）——谜底：崇安

　　食盐增产。（打湖北一地名）——谜底：咸丰

　　飞流直下三千尺。（打河北一地名）——谜底：陡河

　　风雨送春归（甘肃地名二）——谜底：天水，临夏。

　　风调雨顺赞*（打一*地名）——谜底：宁夏

　　风*浪静。（打一*城市名）——谜底：宁波

　　颜料展览。（打一亚洲地区名）——谜底：以色列

　　项羽（打一云南地名）——谜底：楚雄

　　音乐城（打一外国城市）——谜底：维也纳

　　霉雨时节（打一地名）——谜底：贵阳

　　雪雨不见（打陕西一地名）——谜底：横山

　　雪后提示：陕西地名——谜底：横山

　　雨点乱处眉月小（打一城市名）——谜底：沙市

　　雨。（打甘肃一地名）——谜底：天水

　　随缘。（打广东一地名）——谜底：丛化

　　隆冬穿背心。（谐音格，打一*城市名）——谜底：邯郸

　　阳光一曲到渭滨（云南名胜）——谜底：三叠泉

　　闪烁其辞（打一广东县名）——谜底：电白

　　长江、珠江、黑龙江（打河北一地名）——谜底：三河

　　长安回望绣成堆（打一地名）——谜底：花都市

　　锥处囊中（外国地名）——谜底：蒙特利尔

　　银装玉裹冻蓬莱。（打一欧洲国家名）——谜底：冰岛

　　银河渡口。（打一*城市名）——谜底：天津

　　金银铜铁。（打一*城市名）——谜底：无锡

　　野渡无人舟自横（安徽名胜）——谜底：逍遥津

　　重男轻女（打一地名）——谜底：贵阳

　　重九闺中梦半残（打一广西市名）——谜底：桂林

　　酷肖一首无言诗（山西名胜）——谜底：殊像寺

　　都很聪明。（打山西一地名）——谜底：广灵

　　邮路不通（打一省会城市）——谜底：济南

　　遥望故乡是香江（猜江苏地名）——谜底：张家港

　　逆我者亡（打一地名）——谜底：顺昌

　　迷花不事君（打一法国名胜）——谜底：爱丽舍宫

　　连上海味。（打湖北一地名）——谜底：嘉鱼

　　远洋轮出航（打一地名）——谜底：上海

　　还我头来（打一首都）——谜底：索非亚

　　过江码头（打一四川地名）——谜底：渡口

　　辣椒市场（河北地名）——谜底：辛集

　　辛亥革命（打一地名）——谜底：青岛

株洲本地有哪些大学

株洲本地有哪些大学

　　株洲是新*成立后首批重点建设的八个工业城市之一，是*老工业基地。京广铁路和沪昆铁路在株洲交汇成为*重要的“十字型”铁路枢纽。下面为大家带来株洲本地有哪些大学，快来看看吧。

　　1、湖南工业大学

　　湖南工业大学位于湖南省株洲市，入选服务国家特殊需求博士人才培养项目，是*包装联合会包装教育委员会主任单位。截至2016年6月，学校公开发表学术研究论文12407篇，其中被SCI、EI、ISTP收录971篇；共承担国家级科研项目117项，省部级科研项目1223项；获国家级科技进步二等奖4项，湖南省自然科学一等奖1项，省部级科技成果奖73项，专利191项。获2010年省科技厅第三批重大科技专项。“冬冷夏热地区节能关键技术与示范”获得国家“十二五”科技支撑项目的立项资助。

　　2、湖南工业大学科技学院

　　湖南工业大学科技学院系湖南工业大学单方动用校内资金、设备、场地、教师等一系列优质办学资源于2001年经教育部和湖南省人民*共同批准成立的一所按新体制新模式申办的全日制本科层次公立独立学院，是湖南工业大学23个本科教学院之一，也是国家首批确认批准设立的独立学院。学院曾获全国优秀独立学院、全国先进独立学院、教育部本科办学评估优秀高校、全国就业典型高校、全国最具特色独立学院等荣誉称号。

　　3、株洲师范高等专科学校

　　株洲师范高等专科学校是隶属于湖南省教育厅的一所普通高等师范院校，创办于1972年，位于我国南方最大的铁路交通枢纽城市——湖南省株洲市。学校分东西两院，占地530余亩，有建筑面积18万6千多*方米。西院为学校本部，坐落在株洲市国家级高新技术开发区，前临中南地区最大的城市广场——炎帝广场，后为碧绿的湘江所环绕，交通便利。2006年经教育部批准株洲师范高等专科学校并入湖南工业大学。

　　4、湖南冶金职业技术学院

　　湖南冶金职业技术学院位于湖南省株洲市荷塘区，前身为株洲有色金属工业学校，经学院申请，湖南省人民*于2002年2月正式批准学院更名为“湖南冶金职业技术学院”。2006年2月，经教育部批准，株洲工学院合并了株洲师范高等专科学校和湖南冶金职业技术学院，更名为湖南工业大学。学校共设置冶金电气、冶金机械、粉末冶金、粉有金属冶炼、冶金财会、工民建6个专业。

　　5、湖南铁道职业技术学院

　　湖南铁道职业技术学院位于湖南省株洲市，学校是教育部全国重点建设职教师资培养培训基地、国家骨干教师师资培训基地和中德师资培训国内基地，是国家高职高专先进制造技术学生实训（师资培训）基地和首批“国家高技能人才培训基地”。学校始办于1951年，2000年7月，经湖南省人民*批准，原株洲铁路电机学校和*工业职工大学合并升格为湖南铁道职业技术学院。

　　株洲游玩攻略

　　1、酒埠江

　　酒埠江位于攸县东部，是国家地质公园地处湘赣交界的罗霄山脉中段西侧，面积193*方公里。湘东铁路和106国道从公园西侧通过。公园森林覆盖率达96%，保持着*乎原始的生态环境，动植物资源丰富，是我国亚热带复杂生态系统和重要生物基因库之一。公园以溶洞、地下河、天坑、峡谷、天生桥、瀑布、湖泊、古生物化石等地质遗迹景观为主体，辅以丰富的生态景观和人文景观，集科学价值和美学价值于一体。主要景点有：酒仙湖、白龙洞、皮家洞、桃花谷、禹王洞、红军东冲兵工厂、洪秀全纪念馆等。

　　2、云阳山

　　云阳山位于茶陵县城西2.5km，为茶陵县境内最高峰，是茶陵县主要风景区。为湘东名山，它的雄姿秀色，仅次于南岳衡山，并且每年7月去南岳进香的香客有先到云阳山云阳山朝拜的*惯，所以云阳山又有“小南岳”之称。

　　云阳山山体起伏连绵，主要有7座高峰，植被完整。云阳山的南麓，呈现出明显的峰丛洼地型岩溶地貌，峰丛间有具典型性的溶蚀漏斗，洼地中有竖井，地下有集中渗透通道，暗河发育庞大。有景色奇好的溶洞群。

　　3、渌江书院

　　渌江书院，位于湖南株洲醴陵市，始建于宋淳熙二年(1175)。株洲所辖各县市历来有重教兴学传统，其中办学最长、影响最广的是位于醴陵市城郊的渌江书院。渌江书院三面环山，面向渌水，占地*7000*方米。渌江书院早年从东正街青云山下迁至西山，宋明皆为学宫，清乾隆十八年(1753年)正式命名渌江书院。*、程潜、陈明仁、左权等都曾在这里求学。渌江书院原址在醴陵市青云山，1167年以及南宋宁宗庆元三年(1197年)，理学大师朱熹两度踏进渌江书院的院门。

　　4、石峰公园

　　石峰公园位于湖南省株洲市石峰区。石峰公园地处商业区与工业区交界处，东靠市区主干道，南临湘江，占地153公顷，主峰海拔167.38米，相对高度120米。山虽不高，但错落有致，或*缓，或陡峭，被誉为新城“绿宝石”。公园建有“清心斋”、“听月亭”、“松涛廊”、“望江亭”、“寻梦山庄”等散点园林小品。此外，园内长达1500米，由40余组碑石组成的碑林路也形成了公园极富雅趣、翰墨飘香的人文景观。

　　5、神农城

　　株洲神农城位于株洲高新技术开发区，总占地面积2970亩，其中核心区规划面积1620亩，拓展区规划面积1350亩，株洲市*准备将其打造成“神农文化展示和传播基地，全球华人炎帝景观中心”。神农城核心区将精心布局与炎帝文化相关的九大建筑与景观，即神农*、神农塔、神农湖、神农大剧院、神农艺术宫、神农坛、神农大道、神农渠。

　　6、株洲湘江风光带

　　株洲湘江风光带位于城市的湘江沿岸，其中河西城区段南起凿石山景区，北至石峰大桥，全长11.3公里，总投资约6.9亿元，总用地面积100.4381万*方米，宽80米到200米不等。根据规划，风光带将被打造成“东方莱茵河”，体现“两型社会”建设的要求，形成首善区段。株洲湘江风光带将充分利用自身良好的自然与人文资源，打造出“一江*十景”的景观结构，将临江而立的山、港湾、寺庙等资源结合起来，形成独具特色的风光带景点。

　　7、炎帝广场

　　炎帝广场位于株洲高新技术开发区。整个广场占地17*方米，*面设计成展开的`扇形。广场分为文化景区、绿化景区、*广场、休闲健身、商贸服务和交通集散等7个功能区。各功能区通过规划的放射状和圆弧状道路网，组成前导、核心和背景3个景观序列。其核心部分文化景区位于中轴线上，主体建筑为19.97米高的巨型炎帝塑像，寓意公元1997年建成。环绕巨型塑像，有象征“太阳之神”的基台和寓意炎帝精神与日月同辉的弯月状喷水池，有以歌颂炎帝丰功伟绩为主题的大型浮雕和图腾柱，广场地下还规划建设了总面积达1.3万*方米的国际博览中心。

　　8、大京

　　大京风景区地处株洲市郊东南，离市区15公里，是长株潭旅游休闲业的“金三角”，是株洲市炎帝陵旅游线的起点。

　　大京风景区是一个以山、水、林、禽同生共荣为主要特征的自然景观与盛极明清的古庙遗迹为主的人文景观相结合的集游览、度假、娱乐于一体的旅游胜地景区分仙峰岭、京水湖、屏风岭三大景区，拥有“金轮古寺”、“谷音清溪”、“山水佳处”、“百鸟天堂”四个一级景点，“仙峰胜境”等十个二级景点，“双井清泉”等二十个三级景点，景色各异，各领风骚。

　　9、资福寺

　　资福寺原位于株洲市南湖街79号。建于梁武帝时期，迄今已有一千五百多年的历史。《湘潭县志》载：“资福寺在株洲，田册四亩”。寺至公元1918年已发展为两进的院落寺庙群，从南至北，有槽门、前院、后院、观音殿、堂等。民国7年南北战争时期，兵慌马乱，观音殿、堂等具被烧毁。

　　据《湖南县志》载，南宋四大名将之一的淮北宣抚判官——刘锜曾夜宿于此，并留有诗文：“迅扫妖氛*清，匣中宝剑气犹横，夜观星斗鬼神泣，昼会风云龙虎惊。

　　10、株洲白龙洞

　　湖南株洲白龙洞旅游景点位于风景秀丽的攸县酒埠江风景名胜区漕泊乡峦山镇漕联村梅山坳腹地，地处攸县酒埠江地质公园内。为约3亿年前发育的石炭纪白云质灰岩岩溶洞穴。镶嵌在延绵群山苍翠葱郁间的白龙洞因洞内岩溶景观“白龙马”而得名。洞内宽大幽深，洞中有洞，楼上藏楼，钟乳石千姿百态、三步一景、五步一阁，万千景象，令人叹为观止，被喻为湘东第一洞。

　　攸县白龙洞位于湘赣交界的罗霄山脉脚下，地处风景秀丽的株洲酒埠江风景名胜区国家地质公园内，与天下五岳之一的南岳，中华始祖炎帝陵，革命圣地井冈山相邻，为约3亿年前发育的石炭纪白云质灰岩岩溶洞穴。

世界湿地日

世界湿地日

　　每年的2月2日是世界湿地日。这是湿地国际联盟组织(wiun)于1996年3月确定的。从1997年开始，世界各国在这一天都举行不同形式的活动来宣传保护自然资源和生态环境。接下来由小编为大家整理出世界湿地日，仅供参考，希望能够帮助到大家！

　　没有健康的湿地，就没有健康的人类。因此，我们应该充分认识到保护湿地就是保护我们人类的未来。别再在沼泽里打上桩基盖大楼，别再把工业园开进湿地，别再让影视剧组到湿地拍摄，别打湿地“生态牌”搞旅游开发，别再做以满足地方GDP增长而伤害“地球之肾”的蠢事。这显然也与科学发展观背道而驰。

　　同时，一方面是相关审批和监管等部门也应该负起责任来，对肆意践踏湿地的行为应该依法严厉查处，不能再视而不见。另一方面，国家应通过广播电视报纸网络等媒体加强湿地保护的宣传力度，引导全社会都来关注湿地问题，并自觉地加入到保护湿地队伍中来。只有这样，才能避免我们“地球之肾”再受到人为的伤害。

　　世界上最大的湿地——潘塔纳尔沼泽地

　　潘塔纳尔保护区位于巴西中部地区，面积达2500万公顷。在这片神奇的土地上，栖息着1000多种动物，其中包括650种鸟类、230种鱼类、95种哺乳动物、167种爬行动物和35种两栖类动物，而且有不少是珍稀动物和濒临灭绝动物。

　　这里还有世界上最大的植物群，湿地、稀树草原、亚马孙和大西洋雨林4种在南美具代表性的生态系统并存。此外，这里分布着大量河流、湖泊和被水淹没或部分淹没的.*原。由于潘塔纳尔沼泽地自然条件特殊，生物种类繁多，2000年11月，它被联合国教科文组织列为世界生物圈保护区，同年又被联合国教科文组织列入人类自然遗产名单。

　　潘塔纳尔沼泽地位于总面积达60万*方公里的巴拉圭盆地，其中36.3万*方公里的面积在巴西境内，主要分布在巴西中部的马托格罗索州和南马托格罗索州的87个城市。

　　亚洲之最——大美额尔古纳根河湿地

　　额尔古纳的根河湿地被誉为“亚洲第一湿地”，是*目前保持自然状态最完好、面积最大的湿地。

　　根河湿地保护区占地12.6万公顷，属于根河、额尔古纳河、得尔布干河和哈乌尔河交汇处，是包含河道及*的河漫滩、柳灌丛、盐碱草地、水泡子的特大泛洪*原，并形成为一个三角洲，也是现今我国保护最完整、面积最大的湿地。

　　根河湿地旅游区位于呼伦贝尔额尔古纳市区西北郊，距市区3公里。这里可身处山顶高端，鸟瞰地形*缓开阔的湿地全貌，额尔古纳河的支流根河从其中蜿蜒流过，形成了壮观秀丽的河流湿地景观。根河像一条银色的玉带弯弯曲曲地在*坦的草原上流淌，由于曲流的裁弯取直，而形成了多处大小不一的湖泊错落在七彩斑斓的林草湿地上，就如颗颗钻石镶嵌串连于艳丽的织锦上。

　　世界湿地日历年的主题

　　1997年：湿地是生命之源（Wetlands : a Source of Life）

　　1998年：湿地之水，水之湿地（Water for Wetlands, Wetlands for Water）

　　1999年：人与湿地，息息相关（People and Wetlands :the Vital Link）

　　2000年：珍惜我们共同的国际重要湿地（Celebrating Our Wetlands of International Importance）

　　2001年：湿地世界——有待探索的世界（Wetlands World-A World to Discover）

　　2002年：湿地：水、生命和文化（Wetlands : Water,Life,and Culture）

　　2003年：没有湿地-就没有水（No Wetlands - No Water）

　　2004年：从高山到海洋，湿地在为人类服务(From the Mountains to the Sea,Wetlands at Work for Us)

　　2005年：湿地生物多样性和文化多样性（Culture and Biological Diversities of Wetlands）

　　2006年：湿地与减贫（Wetland as a Tool in Poverty Alleviation）

　　2007年：湿地与鱼类（Wetlands and Fisheries）

　　2008年：健康的湿地，健康的人类 (Healthy Wetland, Healthy People)

　　2009年：从上游到下游，湿地连着你和我 (Upstream-Downstream: Wetlands connect us all )

　　2010年：湿地、生物多样性与气候变化（Wetland, biodiversity and climate change）

　　2011年：森林与水和湿地息息相关（Forest and water and wetland is closely linked）

　　2012年：湿地与旅游（Wetlands and Tourism）

　　2013年：湿地和水资源管理

　　2014年：湿地与农业（Wetlands and Agriculture）

　　2015年：湿地：我们的未来

　　2016年：湿地与未来：可持续的生计（Wetlands for our Future, Sustainable Livelihoods）

　　2017年：湿地减少灾害风险

　　2018年：湿地：城镇可持续发展的未来

　　2019年：湿地——应对气候变化的关键

　　2020年：湿地与生物多样性—湿地滋润生命

　　2021年：湿地与水——同生命，互相依