我的古诗集为题目画一幅画

你画我猜题目大全

你画我猜题目大全

　　和iPhone /iPad /iPod上的好友共同游戏。你可以从Facebook/Twitter/微博上找到好友,亦可以通过游戏昵称或者随即寻找好友。

　　无需任何绘画基础动动手指,大作自成。

　　多种颜色供你选择50多种五彩缤纷的颜色助你绘制大作

　　回合制游戏玩法随时有空,随时画,随时猜。

　　排行榜和朋友轮番作战,挑战最多的回合数。

　　炸弹遇到不会猜的词了?用炸弹搞定它!

　　游戏通知当轮到您的回合的.时候,程序会自动通知您哦~

　　相信大家在经常会在各种综艺节目里都看到过类似“一个人看图一个人猜”的游戏。每个人的想法、表达能力、表达方式不同就会导致各种表达和理解的偏差，从而引出很多很搞笑的事情。以下是小编为大家整理的你画我猜题目大全相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　1、放风筝（提示语：运动个字）

　　2、落井下石（提示语：成语个字）

　　3、口红（提示语：化妆品个字）

　　4、刻舟求剑（提示语：成语个字）

　　5、台灯（提示语：电器个字）

　　6、七上八下（提示语：成语个字）

　　A:安全帽、

　　B:北斗星、冰鞋、保温杯、包子、北京烤鸭、北京大学、北京、冰块、布达拉宫、棒冰、冰刀、保鲜袋、冰棍、宝岛、冰川、波浪线、兵器、布谷鸟、八哥、背包、

　　C:厕所、餐馆、衬衣、菜包、抽油烟机、彩电、苍蝇、铲子、床头柜、长江、窗、菜刀、

　　D:大海、短裤、雕塑、地图、电锯、电线、打狗棒、斗牛、大牙、电动剃须刀、打麻将、凳子、电缆线、豆芽、蛋炒饭、电子词典、豆浆、读卡器、打架、地中海、

　　E:耳坠、

　　F:粉笔擦、飞镖、福娃、飞机、

　　G:购物袋、狗尾巴草、龟、高速公路、狗皮膏药、干拌面、股市、果树、光盘、弓箭、

　　H:汉英词典、花车、狐、花瓶、花瓣、火星人、红太狼、虎牙、黄鼠狼、黄马褂、滑板、海水、河马、火柴盒、化妆棉、火炬、红地毯、含羞草、葫芦丝、火影忍者、红眼病、婚礼、黑板、欢乐谷、火车站、黑龙江、火山、海鱼、葫芦丝、黑人牙膏、海绵、红灯、

　　J:警报器、鲸鱼、积分卡、卷发、金戒指、井、酒杯、金刚、机器猫、鸡冠花、机车、加菲猫、集装箱、假发、*、经纬度、竞技、

　　K:快乐宝贝、蝌蚪、骷髅头、葵花宝典、开心农场、课程表、考试卷、孔明灯、卡通、变色龙、

　　L:流鼻血、路灯、狼外婆、凉鞋、镰刀、流氓兔、旅行箱、领带、鹿、篮球场、骡子、拉力赛、铃铛、莲藕、理发店、老板、

　　M:迷糊熊、米饭、门票、茉莉、棉花、梅花、眉笔、美女蛇、美人鱼、棉被、茅屋、帽子、马蹄铁、面巾纸、

　　N:女王、哪吒、牛头人、牛头不对马嘴、南极、

　　O:欧洲杯、欧元、藕、

　　P:胖子、扑克牌、苹果台灯、泡泡堂、扑克、跑、

　　Q:拳击手套、七夕、屈原、千纸鹤、桥、签名、清华大学、请帖、骑马、曲别针、乞丐、

　　R:日光灯、人头马、忍者、热狗、瑞丽、

　　S:山顶洞人、手链、手镯、芍药、手提电脑、水蜜桃、鼠标、手铐、杀生丸、树木、丝瓜、烧麦、神秘盒、史莱克、三角钢琴、狮子、士兵、双眼皮、石膏、水管、随身听、输入法、四季豆、蒜头、

　　T:太阳、跳远、糖葫芦、铁扇公主、昙花、兔耳朵、特价机票、体温计、桃子、天鹅、*广场、天书、铁公鸡、太极拳、塔、天蝎、天路、图书馆、田螺、秃子

　　W:五角星、乌鸦、舞狮、玩具熊、网球、网线、网址、碗、外套、武松打虎、闻鸡起舞、网线、围棋

　　X:西红柿炒蛋、西瓜刀、洗脚水、袖子、星矢、乌鸦喝水、西红柿、*子、星星、蜥蜴、熊、小草、洗浴头、熊猫眼、雪人、网络电视、小头爸爸、洗澡、相片

　　Y:烟花、易拉罐、鱼人、鸭、香水、牙膏、硬币、玉米、眼泪、运动鞋、鱼雷、运动会、扬子鳄、烟台、玉佩、圆规、吸烟、牙签、椰汁、鹰钩鼻、樱桃、英特尔、

　　Z:折叠床、珍珠、坐、中央电视台、照妖镜、桌布、植物人、足球、坐便器、桌面、止汗液、掌纹、坐标

　　1、抱头鼠窜

　　2、胸无点墨

　　3、如鱼得水

　　4、头破血流

　　5、鼠目寸光

　　6、狗急跳墙

　　7、亡羊补牢

　　8、坐井观天

　　9、眼高手低

　　10、三头六臂

　　11、虎背熊腰

　　12、走马观花

　　13、守株待兔

你画我猜题目大全

　　你画我猜是是一款社交休闲游戏,以多人在线画图猜词为主。你玩过你画我猜这个游戏吗?里面都有哪些经典的`题目呢?今天小编分享一些有关你画我猜经典题目库，希望对你有帮助。

　　1、放风筝（提示语：运动个字）

　　2、落井下石（提示语：成语个字）

　　3、口红（提示语：化妆品个字）

　　4、刻舟求剑（提示语：成语个字）

　　5、台灯（提示语：电器个字）

　　6、七上八下（提示语：成语个字）

　　A:安全帽、

　　B:北斗星、冰鞋、保温杯、包子、北京烤鸭、北京大学、北京、冰块、布达拉宫、棒冰、冰刀、保鲜袋、冰棍、宝岛、冰川、波浪线、兵器、布谷鸟、八哥、背包、

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　　E:耳坠、

　　F:粉笔擦、飞镖、福娃、飞机、

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　　1、抱头鼠窜

　　2、胸无点墨

　　3、如鱼得水

　　4、头破血流

　　5、鼠目寸光

　　6、狗急跳墙

　　7、亡羊补牢

　　8、坐井观天

　　9、眼高手低

　　10、三头六臂

　　11、虎背熊腰

　　12、走马观花

　　13、守株待兔

　　14、打草惊蛇

　　15、画龙点睛

　　16、打草惊蛇

　　17、抱头鼠窜

　　18、目瞪口呆

　　19、鸡鸣狗盗

　　20、盲人摸象

　　21、画蛇添足

画一幅朋友圈说说

这种大逆光环境的处理手法展现出画着超高的画技

从细节上来看，笔法细腻，对细微部位上的处理恰到好处

特别是这一笔

点睛之笔，使得正副画跃然于眼前，呈现3D立体效果

高

实在是高

(没图只能空想，编不下去了)

女儿的雨天感想

。

说什么句话。

。

。

欲从眼见表面繁华破出，却为见世实望而止步，所观只见，只所触表面

我想晒晒微信朋友圈，怎么表达

进入微信后，点击最下方发现，然后选择最上方朋友圈，进入后右上角有个小相机图标，轻轻一点可以选择拍摄或者从相册选择，选择完后在图片会变小，你可以编辑文字，编辑完成后还可以选择所在位置、谁可以看、提醒谁看选项，最后可以点击右上角发送，就法到你自己的朋友圈了。

需要注意的是刚进入朋友圈点小相机的时候，长按三秒就只能发文字，不能发图。

想怎么说就怎么说呗。

直接点个赞吧

他之所以传幅画，就是想要获得别人的赞美的。

在上传照片时，可以直接些说说。

一同发出去就可以；了

过年的一幅画儿童画

过年的一幅画儿童画

　　马上就要迎来中华人民传统的节日——春节了。以下是小编带来过年的一幅画儿童画的相关内容，希望对你有帮助。

　　过年了，要说些规矩？

　　01. 吃鱼不能说“翻”。

　　——翻鱼和翻船同音。应该把鱼从头开始倒转一面，叫做“掉头”，安全回来的意思。

　　02. 家里来客人了，添饭时一定不能说：还要饭吗？

　　——客人走后家里大人肯定要一通叨叨你！说过多少次添饭添饭，你才要饭的呢！

　　03. 不许用筷子敲盘碗。

　　——大人会说你像什么样子！乞丐吗？

　　04. 过年下饺子皮破了不能说“破”。

　　——说“破”不吉利，尤其是过年。要说饺子“挣”了。

　　05. 筷子不许立插米饭中。

　　——因为象征香炉，只有死刑犯的辞阳饭才这样插筷子。

　　06. 吃饭不能吧唧嘴，喝汤不许吸溜。

　　——这关系到一个家庭的基本教养。

　　07. 全家人一起吃饭，长辈不动筷，晚辈不能动。

　　08. 吃饭时，手要扶碗，不许一只手放在桌下。

　　09. 吃饭时，在盘子里乱翻，会被大人敲手。

　　10. 家来客人，要谨记：茶七，饭八，酒满。

　　拓展内容：

　　过年*俗

　　1、吃饺子

　　在中华民俗中的，除夕守岁吃“饺子”，是任何山珍海味所无法替代的重头大宴。“饺子”又名“交子”或者“娇耳”，为除掉一年的晦气，远方的人们都会跋山涉水回乡和家人过冬节吃饺子，以示有个圆满的归宿。

　　2、逛大唐西市庙会

　　西安大唐西市庙会是盛唐时期我国最大的庙会之一，在中断千年之后终于再次和广大市民见面，融会了中西风情、雅俗共赏，已成为西安春节期间一道文化大餐。

　　3、能吃的祝福——过年蒸花馍

　　过年蒸花馍是我国北方地区的民俗之一，按照*俗，从腊月二十三至正月十五，家家户户都开始蒸花馍，让再普通不过的麦面馒头，摇身一变，成为工艺品。当地人以拥有它们为喜庆——陕西地区独特的主食“花馍”。

　　4、祭把社火

　　民间社火来源于古老的土地与火的崇拜。社，即土地神；火，即火祖，是传说中的火神。随着社会的发展，使祭把社火的仪式逐渐增加了娱人的成分，成为规模盛大，内容繁富的民间娱乐活动。

　　5、西安城墙赏灯会

　　西安城墙灯会是具有西安特色，国际知名、国内一流的*春节民间文化盛会，广大市民和中外游客不但能够欣赏到极具地方特色的民俗文化和观赏体验盛大的节庆活动，还能参与妙趣横生的互动游戏。

　　6、游都城隍庙会

　　西安都城隍庙会期间，都城隍庙的古乐队会在大殿前的戏台上表演长安古乐，有来自西安城各个地区的锣鼓队前来“斗鼓”。庙会上各种小商小贩更是让这里成为西安人最钟爱的“原汁原味”庙会。

　　7、大唐不夜城新春民俗文化庙会

　　春节前夕，兔子、鲤鱼、彩灯、财神等新春元素将大唐不夜城装扮一新，营造出浓郁的'节日氛围，大年初一至初七，戏曲巡游、社火表演、舞龙舞狮、迎财神、民间绝技展示等精彩活动为广大市民和游客奉上最纯粹最热闹的文化体验。

　　8、雁塔祈福钟鸣五洲

　　“一元始，万象新；钟鼓鸣，传福音；大雁塔，沐圣光；慈恩寺，送太*。”新年鸣钟祈福是我国古老的文化传统。在雁塔晨钟里，大家欢聚一堂，鸣响108响钟声，为全省人民祝福。一连九响，凝聚着期盼、表达着爱心、传送着祝福，辞旧迎新，迎接新年。

　　过年的作文

　　准备新衣服

　　家道富足者，新衣新裤新鞋新袜全身簇新;不富有者，不能购齐新衣着，但至少应有一件新上衣。这一*俗在惠州民间甚为讲究。有些老年人，把去年穿过的旧衣，或作其它用途用过的粗布料，重新拿到染房染一次，自己缝制好一件旁襟衣服，这也称是一件新衣了。此*来由没有很详尽的记载，但和节前的“扫尘”是有联系的，应该是由其衍生而来，同有“祈新岁之安”之意。据惠州民间的说法，过年穿新衣，来年就有好运，不穿新衣，来年就不好了。

一幅名扬中外的画说课稿

一幅名扬中外的画说课稿

　　作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编帮大家整理的一幅名扬中外的画说课稿，欢迎阅读与收藏。

　　一、说教材：

　　在我国灿烂的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇略读课文，用生动的语言向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品——清明上河图。

　　作者先对清明上河图做了简单的介绍：图画的年代，作者，大小，画面内容，目前保存的情况。短短的几句话，所含信息量却很大。

　　后面的几段，介绍了清明上河图画面上的内容。先是概说画面上的人物很多的；然后讲画上的街市热闹非凡，；之后，选择了一个小的场景加以具体生动的描绘；最后，简单写出了《清明上河图》的历史价值。

　　我定了如下教学目标：

　　1、正确、流利地朗读课文。

　　2、对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画《清明上河图》的历史价值。

　　3、感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。

　　这是一篇略读课文，因此本课教学的重点是通过阅读课文和观察画面，初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值，继续培养学生热爱祖国传统文化的感情。

　　由于《清明上河图》，是一幅画，学生对画的鉴赏能力不强，因此对了解《清明上河图》的内容和艺术价值，继续培养学生热爱祖国传统文化的感情。又是本课教学的难点。

　　二、说教法、学法：

　　教法：

　　1、电教法：我运用多媒体直观法，利用电教手段，创设多种情景，使学生完全置身于课文所描绘的情景之中，寓教于乐，在轻松、愉快的氛围中学*，充分激发学生的兴趣，调动了学生的积极性、主动性、使他们能更深入地理解课文内容。

　　2、情境朗读法：叶圣陶先生曾说：“作者胸有境，入境始与亲”。小学生的情感是伴随着清晰的表象和正确的理解不断深化的。教学中，教师要通过引导学生利用文本信息，凭借联想，激活已有的知识库存、生活积累、阅读积累，将语言文字还原成语言形象，再现课文中描述的情境，使学生主动的获取这种感受，体验这种情感。

　　教师要引导学生在朗读中多想象，在阅读中见文生义，见义生情，借助生活经历中类似的感情经验去感受，读出感情。

　　学法：

　　1、合作探究学*：《新课标》积极倡导自主、合作、探究的学*方式。

　　2、读写结合：只有写，才会努力去使其变得精练，因此，读写结合，在中高段是一种很好的学*方式。

　　三、说教学流程：

　　（一）、谈话释题导入：

　　1、教师用温和亲切地口吻说：同学们，这一单元我们已经轻轻打开了中华传统文化的大门，走进它，我们已经领略了很多，今天的这一堂课我们还要欣赏一幅古画，谁来读一读课题。

　　2、师：你知道什么叫名扬中外吗？

　　针对学生的回答再做总结：全世界都非常有名。课文将向我们展示怎样了不起的古画呢？请你认真地反复地读读课文，如果遇到特别重要的信息，用笔画一画，等一会我们交流一下从课文中了解了什么？

　　“兴趣是最好的老师，爱好是成功之母”。只有激发学生的学*兴趣，学*方法才能变被动为主动，变厌学为乐学。

　　（二）、初读，交流学*心得：

　　1、师：我发现每位同学都读得很投入的，我们来交流一下，刚才你读课文，从中了解了什么？

　　《新课程标准》在第二学段的“阅读”目标中提出：“能对课文中不理解的地方提出疑问，能初步把握文章的主要内容。”在学生初读课文之后，共同交流学*所得，这是引导学生初步把握文章的主要内容，在交流时，教师应适当引导学生去朗读课文中的相当段落与文本再接触。

　　（三）欣赏图画，再次读文：

　　1、苏霍姆林斯基曾说：“不能把小孩子的精神世界变成单纯的学*知识。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。”这幅画，距离学生生活实际很远，因此，在学生对《清时上河图》的价值有着初步认识的时候，定会产生想去亲眼目睹画的欲望的情况下。教师说：“我觉得咱们班同学读书能力特别强，刚刚大家初次朗读课文就有这么多收获，那你想不想看看这幅画，欣赏一下这幅名扬中外的画？”

　　当然，看画的目的是为能让学生更好地学*文本。因此，指导学生：请你细细地欣赏这幅画，看看能不能从画中找到你读到的内容。

　　（多媒体滚动演示清明上河图，配上优美的轻音乐，老师根据场景适当提示：进入汴粱市区了，你能看到什么；到桥北头了……）引领学生放松地欣赏，在视觉、听觉都在其中得到了享受。这里运用电教法，通过边看边读、边听边观察，使信息更加便捷地进入到学生的大脑；另外，还通过教师的语言与优美的乐曲等中介手段，使信息的传入渠道更加多元。

　　2、这时，老师又引导：欣赏完了，你看到了什么，想说点什么？

　　这时可以又一次引领学生走*文本。比如：当学生谈到：我在画上看到很多人。这时，教师就可以引导：“是的，有很多人，你能根据课文来说一说，有哪些人吗？“这就进一步带领学生来学*文本了。

　　3、在初读交流学*心得与再读欣赏图画之后，我们老师就可以带领孩子走进课文中最能突显主题的段落的学*，这是一篇略读课文，没必要字字斟酌，比如第一自然段，写《清明上河图》的基本情况，我们在让学生交流心得时就可以完成，不用再细细研读。因此，教师有目的地引导：老师再请你们细细地看这幅画，再读读课文的二三两小节，你从什么地方感受到它确实是一幅名扬中外的画。

　　4、这个时候，教师要根据学生的回答，作适当的引导，让学生对画能“名扬中外”有个较确切地认识。如：当学生读到：“画上有好多人，有的不到一寸，有……每个人在干什么都能看得清清楚楚…”时，教师可以这样归纳：多么精致啊。如果你旁边是一个外国朋友，你愿意怎么自豪地告诉他。这是指导学生进行有感情地朗读课文。对字词有所理解，对具体的情境有所把握，能培养学生的语感，让他们自行把握情感基调，有感情地读文。

　　5、这是略读课文，只要学生对“名扬中外”的原因有所了解，对文本能较有感情地朗读，教师就应及时引领学生进行下一段落的.学*。

　　如：还有形态各异的三百六十行，都画在里面了，了不起。刚才大家说画面上的人真小，但干什么都能看得清清楚。还能够看到桥北头生动有趣的生活情景。老师请你选择自己喜欢的方式读第四小节，然后把你的感受和你的同桌轻轻地交流一下。

　　小组合作学*，学生全员参与，个个兴趣盎然，纷纷谈、读、释，突出了学生的主体地位，体现了生生之间、师生之间、师生与文本之间的有效交往。教师让学生选择自己喜欢的方式读文，与同桌交流学*心得，创设了一个较好地自主、合作、探究学*的*台，把学*的主动权交还学生。

　　学*这一段话，有一个问题的讨论，能让学生对“名扬中外”会有更深刻地理解，那就是：桥头的生活情景也许是瞬间发生的情景，但也搬到了画上。这说明了什么？

　　从中可以看出画者张择端善于捕捉生活中的小细节，也是他画技高超地体现。这样的理解还不够，我们可以利用这个机会，对学生进行写作手法的指导，如：其实写作文和画画一样，你抓住一个瞬间的精彩把它写具体，那么文章就如画一样活起来了。

　　（四）欣赏图画，填写资料卡：

　　1、有了上述的铺垫之后，对最后一个自然段的教学，我是采用引读法进行的。

　　《清明上河图》是一副伟大的著作，因此，让学生再次欣赏图画，加深印象。

　　2、都说：“授之以鱼，不如授之以渔”。在学*有关文物、古迹、图画等一类的文章，指导学生写“资料卡”，就是一种很好的学*方法。在这儿，教师指导学生制作一张“资料卡”。如下：

　　师：刚才大家看看图，读课文欣赏了一幅了不起的画。如果你想要把从课文搜集到的信息长久地保存下来，我们可以做一张资料卡。

　　资料卡

　　画名_________________________年代________________________

　　作者_________________________大小________________________

　　画面内容_____________________历史价值____________________

形容一幅很美的画的诗词

形容一幅很美的画的诗词

　　俗话说一首诗一幅画面，意境是多么的'唯美。小编为大家整理的形容一幅很美的画的诗词，喜欢诗画的朋友赶紧来看下吧。

　　枫桥夜泊

　　张继

　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

　　姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

　　凉州词

　　王翰

　　葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

　　醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

　　夜雨寄北

　　李商隐

　　君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

　　何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

　　芙蓉楼送辛渐

　　王昌龄

　　寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。

　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

　　离思（其四）

　　元稹

　　曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

　　取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

　　问刘十九

　　白居易

　　绿蚁新焙酒，红泥小火炉。

　　晚来天欲雪，能饮一杯无。

　　乌衣巷

　　刘禹锡

　　朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

　　旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

“十日画一水，五日画一石。”的意思及全诗翻译赏析

对人生感悟的句子：生如一幅画，应该多一些亮丽的着色

1，人生就像一块调色板，有明亮，也有灰暗，谁都希望五彩缤纷，有的结果并不尽然。

2，但令身未死，随力报乾坤。

3，生活就像坐过山车，有高峰，也有低谷，这意味着，无论眼下是好是坏，都只是暂时的。

4，通往成功的道路上有一门必修课叫孤独。

5，伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

6，信念是一把无坚不摧的利刃。

7，只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。

8，激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。

9，炫耀是需要观众的，而炫耀恰恰让我们失去观众。

10，不必太过斤斤计较，愿意吃亏的人，终究吃不了亏，吃亏多了，总有厚报；爱占便宜的人，定是占不了便宜，赢了微利，却失了大贵。

11，创造机会的人是勇者，等待机会的人是愚者。

12，没死，就不要把自己当废物。

13，行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

14，浪费了今生今世，人就再也得不到什么来生来世。

15，我要像一块石灰一样活着别人越泼我凉水我的人生越沸腾。

16，只有爱你所做的，你才能成就伟大的事情。如果你没找到自己所爱的，继续找别停下来。

17，人生就好像你搭乘一辆火车，沿途有不同的景色，不同的站台，和不同的人上车，也会过了这个景点到下一个景点，到下一个站台，不同的人上下车，那些都是过客，重要的是自己的旅程。

18，人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。

19，人生最大的敌人是自己；人生最大的失败是自大；人生最大的愚蠢是欺骗；人生最大的可悲是嫉妒；人生最大的错误是自卑；人生最大的羞辱是献媚；人生最大的危险是贪婪；人生最大的破产是绝望；人生最大的债务是情债；人生最大的财富是健康；人生最大的幸福是知足；人生最大的欣慰是布施；人生最大的礼物是宽恕；人生最大的惋惜是错过；人生最大的烦恼是争名夺利；人生最大的罪过是自欺欺人。

20，站起来的次数能够比跌倒的次数多一次，你就是强者。

21，愤怒有百害而无一利，它只会增添个人的忧虑。一个人愤怒时，心脏泵出的血比*常要多，因此容易导致高血压，还可能导致心脏病。

22，人生最重要的一点是，永远不要迷失自己。

23，放弃谁都可以，千万不要放弃自己！

24，千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。

25，人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

26，努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。

27，生命就是一个逐渐支出和利用时间的过程。一旦丧失了时间，生命也就走到了尽头。

28，少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。

29，今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。

30，命是弱者的借口，运是强者的谦词。

31，让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。

32，不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。

一幅名扬中外的画课文内容

一幅名扬中外的画课文内容

　　《一幅名扬中外的画》是人教版小学语文三年级下册（2019年春季修订版）第三单元第12课的课文，作者是滕明道，由张蕾参与录制。下面是小编为大家整理的一幅名扬中外的画课文内容，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中外的画《清明上河图》。这幅画长528厘米，高24.8厘米，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八百年多年的历史了，现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。

　　张择端画这幅画的时候，下了很大的功夫。光是画上的人物，就有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人三百六十行，哪一行的人都画在上面了。

　　画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

　　最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个牧马人一下字拽住了马笼头，这才没碰上那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴你看，张择端画的画，是多么传神啊！

　　《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古都风貌，看到了当时普通老百姓的生活场景。

　　拓展

　　一幅名扬中外的画教案

　　［教学目标］

　　1、会认14个生字，积累多音字“都”“作”“乘”“笼”。

　　2、能从第2—4自然段中选择一个自然段，说出课文是怎样围绕一个意思，把一段话写清楚的。

　　3、能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。能结合课文内容和图画向别人介绍《清明上河图》。

　　［教学重难点］

　　1、了解课文是怎么围绕一个意思，把一段话写清楚的。

　　2、能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。

　　［教学课时］1课时

　　教学过程

　　一、情境导入，揭示课题

　　1、导语：同学们，有人称《清明上河图》为我国“宋代社会的小百科全书”。这幅图到底画了些什么？有什么特点？让我们一起去探究吧！（板书课题）

　　2、读了课题，你最想知道什么？（学生质疑，教师梳理问题）

　　二、快速阅读，整体感知

　　1、默读课文，边读边想：这幅名扬中外的画指的是什么？作者是谁？

　　2、根据“阅读提示”浏览课文，思考：为什么《清明上河图》会名扬中外？（小组交流）

　　3、赏读，展开想象。

　　（1）张贴挂图或课件展示《清明上河图》。

　　（2）《清明上河图》图美，文也美。课文生动地表达了画面的内容，请同学们再读课文，一边读，一边看图画，并随着课文展开想象，尽情地欣赏《清明上河图》。

　　三、细读课文，深入探究

　　1、默读课文，对照图画，看看课文描写了画面上的哪些内容。边读边做批注。

　　2、选你最感兴趣的内容，细细读一读，体会体会，说说自己的感受。

　　（1）重点引导学生看图上画了哪些行业的人物？（通过读句子，想象补充省略的人物，来体会“三百六十行，哪一行的人都画在上面了”再引导学生体会张择端花了很大功夫，画出来的画了不起。板书：人物多）

　　（2）画上的街市的热闹表现在什么地方？（看图、读文、想象补充省略的`内容，理解“形态各异”，引导朗读“画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚”，从而体会张择端的画技高超，内容丰富。板书：街市热闹）

　　（3）桥北头发生了一件什么事？（引导学生看画面说说看到了什么，体会画的生动、精彩。教师再生动地朗读这段文字，请学生闭目想象仿佛听到了什么，看到了什么，进而体会“张择端画的画，是多么传神啊”。板书：情景传神）

　　四、看图交流，内容拓展

　　1、《清明上河图》中像这样有趣的生活情景还有很多，谁能看图说一说？（学生自由发言，师生评议。）

　　2、教师小结：这幅画画得非常传神，我们能透过画中的内容看到北宋人民生活的情景，所以它被称为“宋代社会的小百科全书”，是一幅名扬中外的画。

　　3、为什么这是一幅名扬中外的画呢？

　　五、布置作业，延伸课外

　　1、对照画面给爸爸妈妈介绍《清明上河图》。

　　2、了解我们生活中的传统文化，搜集资料，在下节综合性学*课上交流分享。

　　［教学板书］

　　12、一幅名扬中外的画

　　《清明上河图》北宋张择端

　　人物多街市热闹

　　情景传神古都风貌

　　生活情景

　　［教学反思］

　　在本课的教学中，我抓住三年级学生学*特点，紧扣阅读提示，半扶半放地进行本课的教学，努力提高略读课文教学的有效性。《清明上河图》这幅画远离学生的生活，因此我借助视频拉*距离，用图文对照、想象的方法引导学生感悟画家高超的绘画技艺。这样学生既读懂了课文，又培养了语言表达能力，还有助于激发学生热爱祖国传统文化的感情。

我爱祖国为题目的诗歌

我爱祖国为题目的诗歌

　　导读：诗歌是用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。下面小编为大家带来以我爱祖国为题目的诗歌，希望能帮助到大家。

　　篇一：《我爱祖国》

　　我爱你的气势雄伟的泰山，

　　我爱你悠长的历史

　　我爱你那奔腾的黄河，

　　我爱你那柔和的西湖，

　　我爱你那美丽的土地，

　　我爱你的每一个角落

　　这就是我的祖国，

　　这就是我爱恋的祖国。

　　我爱你璀璨的花儿，

　　我爱你的每一寸土地，

　　我爱你壮丽的河山，

　　我的祖国，我爱您。

　　篇二：《我爱祖国》

　　我的心灵纵然追随那

　　澎湃在北国大地上的黄河水流动蜿蜒，

　　我的心灵激荡追寻那

　　惊涛在南国热土上的长江水直奔东海。

　　她们

　　是国人生命海岸中的一抹金黄的闪电

　　隔河*是心驰神往的天堂

　　抬头豁然，祖国好

　　低头乐怀，家乡美

　　脚下是我追寻的圣土，蓦然回首

　　爱祖国，更爱家乡

　　岁月悄无生息地流淌，沿着时间的路途

　　祖国欣欣向荣一片好

　　忆往昔，千古风流人物

　　看今朝，英雄尽显本色

　　我欣欣然走在乡间的小路上

　　于是乎？

　　便置身百里杜鹃，才知花的天堂，鸟的天堂；

　　走入草海，去感受海的静谧；

　　旭日从上帝山爬起，无数柳枝与海共舞；

　　浓浓的乡景乡情，与谁同醉？

　　是谁谱写一曲曲乡间的民歌？

　　伫立在微风中感受绿树野草散发出的清香

　　瞬间春暖花开，温馨无限

　　条条乡间道路四通八达

　　片片绿意树林装扮家乡

　　心灵顿时感到倚天长剑划破天宇

　　爱祖国，更爱家乡。

　　篇三：《我爱祖国》

　　祖国啊！这诗意的名字

　　弥漫着您的每一个季节

　　那是羽白色的鸽子在蓝蓝的天下

　　唤醒了十月的第一个早晨

　　啊！祖国我爱您爱得太深太久……

　　十月啊！我的祖国