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爱劳动的古诗一首

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爱劳动古诗
文学
爱劳动古诗
　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家都经常接触到古诗吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。究竟什么样的古诗才是好的'古诗呢？以下是小编为大家整理的爱劳动古诗，希望对大家有所帮助。
　　1、《锄禾》
　　唐·李绅
　　锄禾日当午，汗滴禾下土。
　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
　　2、《归园田居》
　　晋·陶渊明
　　种豆南山下，草盛豆苗稀。
　　晨兴理荒秽，带月荷锄归。
　　道狭草木长，夕露沾我衣。
　　衣沾不足惜，但使愿无违。
　　3、《四时田园杂兴》
　　宋·范成大
　　昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
　　4、《江上渔者》
　　宋·范仲淹
　　江上往来人。但爱鲈鱼美。
　　君看一叶舟，出没风波里。
　　5、《蚕妇》
　　宋·张俞
　　昨日入城市，归来泪满巾。
　　遍身罗绮者，不是养蚕人。
　　6、《悯农》
　　唐·李绅
　　春种一粒粟，秋收万颗子。
　　四海无闲田，农夫犹饿死。
　　7、《农家望晴》
　　唐·雍裕之
　　尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。
　　白发老农如鹤立，麦场高处望云开。
　　8、《贫女》
　　唐·秦韬玉
　　敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。
　　苦恨年年压金线，为他人做嫁衣裳。
　　9、《乡村四月》
　　宋·翁卷
　　绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
　　乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
　　10、《游山西村》
　　宋·陆游
　　莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
　　萧鼓追随春社*，衣冠简朴古风存。
　　从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
　　1.《归园田居》其五——(晋)陶渊明
　　怅恨独策还，崎岖历曲。
　　山涧清且浅，遇以濯吾足。
　　漉我新熟酒，双鸡招*局。
　　日入室中暗，荆薪代明烛。

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爱劳动古诗
　　劳动*凡，劳动伟大。在我们劳动人民自己的节日到来之际，让我们在赞美劳动的同时，来赞美我们创造整个*的劳动人民。
　　1、《锄禾》
　　唐·李绅
　　锄禾日当午，汗滴禾下土。
　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
　　2、《》
　　晋·
　　种豆南山下，草盛豆苗稀。
　　晨兴理荒秽，带月荷锄归。
　　道狭草木长，夕露沾我衣。
　　衣沾不足惜，但使愿无违。
　　3、《四时田园杂兴》
　　宋·范成大
　　昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
　　4、《江上渔者》
　　宋·范仲淹
　　江上往来人。但爱鲈鱼美。
　　君看一叶舟，出没风波里。
　　5、《蚕妇》
　　宋·张俞
　　昨日入城市，归来泪满巾。
　　遍身罗绮者，不是养蚕人。
　　6、《悯农》
　　唐·李绅
　　春种一粒粟，秋收万颗子。
　　四海无闲田，农夫犹饿死。
　　7、《农家望晴》
　　唐·雍裕之
　　尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。
　　白发老农如鹤立，麦场高处望云开。
　　8、《贫女》
　　唐·秦韬玉
　　敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。
　　苦恨年年压金线，为他人做嫁衣裳。
　　9、《乡村四月》
　　宋·翁卷
　　绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
　　乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
　　10、《游山西村》
　　宋·
　　莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
　　萧鼓追随春社*，衣冠简朴古风存。
　　从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
　　拓展阅读：劳动节
　　一、
　　站在红五月首端
　　深入劳动者中间
　　感悟阳光里那跳跃的音符
　　一不小心

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关于爱劳动的古诗
　　劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
　　四时田园杂兴
　　昼出耘田夜绩麻，
　　村庄儿女各当家。
　　童孙未解供耕织，
　　也傍桑阴学种瓜。
　　注释
　　1. 杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。
　　2. 耘田：除草。
　　3. 绩麻：把麻搓成线。
　　4. 各当家：各人都担任一定的工作。
　　5. 未解：不懂。
　　6. 供：从事，参加。
　　赏析
　　《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。
　　首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。
　　诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。
　　蚕妇
　　昨日入城市
　　归来泪满巾。
　　遍身罗绮者，
　　不是养蚕人。
　　注释
　　①蚕(can)妇——养蚕的妇女。蚕，一种昆虫，吐出的丝是重要的纺织原料，主要用来纺织绸缎。
　　②张俞——。字少愚，号白云先生。益州郫(今四川省郫县)人。屡考进士不中，曾被推荐入朝作官，未*，从此隐居四川青城山上的白云溪，过着闲适生活。著有《白云集》。
　　③市——做买卖，买卖货物。这里是指卖出蚕丝。
　　④巾——手巾或者其他的用来擦抹的小块布。
　　⑤遍身——全身上下。
　　⑥罗绮(qǐ)——丝织品的统称。罗，素淡颜色或者质地较稀的丝织品。绮，有花纹或者图案的丝织品。在诗中，指丝绸做的衣服。
　　解说
　　一个住在乡下的、以养蚕为生的妇女，昨天到城市里去赶集并且出售蚕丝。回来的时候，她却是泪流不断，伤心的泪水甚至把手巾都浸湿了。因为她在都市中看到，全身上下穿着美丽的丝绸衣服的人，根本就不是像她这样辛苦劳动的养蚕人!
　　赏析
　　张俞的作品并不很多，但是这一首《蚕妇》，使他在中国古典诗歌的大舞台上占据了一*之地。《蚕妇》写在北宋时期，充满了对当时社会的讽刺和批判。当时的封建朝廷，在自己浪费无度的同时，又对外敌妥协，更加重了百姓的负担，人民生活痛苦难言。诗人就在这一大背景下，描写了一位整日辛苦劳作，不经常进城，一直在贫穷的乡下以养蚕卖丝为生的普通妇女的遭遇。整篇诗就好像是在讲：妇人昨天进城里去卖丝，回来的时候却是痛哭流泪。因为她看到，城里身穿丝绸服装的人，都是有权有势的富人。像她一样的劳动人民，即使养一辈子蚕，也是没有能力穿上“罗绮”的……这首诗揭露统治者不劳而获的不合理现实，极有说服力。全诗没有任何一字的评论，也没有使用什么高深的联想，但是读者从字里行间，可以轻易地感受到诗歌的实际寓意，体会到诗人的思想感情。充分表现出作者对当时社会的不满，表达了对劳动人民的深切同情。
　　·其三
　　种豆南山下，草盛豆苗稀。
　　晨兴理荒秽，带月荷锄归。
　　道狭草木长，夕露沾我衣。
　　衣沾不足惜，但使愿无违。
　　注释
　　南山：指庐山。
　　稀：稀少。
　　兴：起床。
　　荒秽：形容词作名词，指豆苗里的杂草。秽：肮脏。这里指田中杂草
　　荷锄：扛着锄头。荷，扛着。
　　晨兴理荒秽：早晨起来到田里清除野草。
　　狭：狭窄。
　　草木长：草木丛生。长，生长　沾：(露水)打湿。
　　足：值得。
　　但：只.
　　愿：指向往田园生活，“不为五斗米折腰”，不愿与世俗同流合污的意愿。
　　但使愿无违：只要不违背自己的意愿就行了。　违：违背。

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关于劳动快乐的古诗关于劳动生活的诗句_关于爱劳动的赠言
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《归园田居》
东晋陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
《四时田园杂兴》
宋范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
《乡村四月》【南宋】翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
《观田家》【唐代】韦应物
微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。
丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。
饥劬不自苦，膏泽且为喜。仓禀无宿储，徭役犹未已。
方惭不耕者，禄食出闾里。
《游山西村》【宋代】陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社*，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
《田园作》【唐代】孟浩然
弊庐隔尘喧，惟先养恬素。卜邻*三径，植果盈千树。
粤余任推迁，三十犹未遇。书剑时将晚，丘园日已暮。
晨兴自多怀，昼坐常寡悟。冲天羡鸿鹄，争食羞鸡鹜。
望断金马门，劳歌采樵路。乡曲无知己，朝端乏亲故。
谁能为扬雄，一荐甘泉赋。
《田园乐七首其七》【唐代】王维
酌酒会临泉水，抱琴好倚长松。南园露葵朝折，东谷黄粱夜舂。
《悯农》
唐李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
《卖炭翁》
唐白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
《江上渔者》
宋范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
《农家望晴》
唐雍裕之

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劳动名言大全爱劳动的名言
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1、幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。——列夫·托尔斯泰
2、劳动可以使身体得到休息，劳动可以使精神得到休息。——俾斯麦
3、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思
4、劳动是个宝，人生不可少。——谚语
5、美德在劳动中产生。——欧里庇得斯
6、通向荣誉的道路是由劳动铺设的。——意大利谚语
7、为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目标有多么伟大。——圣西门
8、劳动好，生活才会幸福；水草好，牛羊才会肥壮。——塔吉克族谚语
9、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基
10、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
11、科学，劳动，实际工作？才能够使我们病态的，*的青年清醒过来。——冈察洛夫
12、劳动的手能够把石头变成金子，不劳动的手能够把金子变成石头。——朝鲜谚语
13、不劳动者无法从中获得裨益。——贺拉斯
14、文化越高，劳动越受重视。——罗雪尔
15、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
16、使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。——莎士比亚
17、劳动可以使人摆脱寂寞、恶心和贫困。——法国谚语
18、当一个人在深思的时候，他并不是在闲着。有看得见的劳动，也有看不见的劳动。——雨果
19、幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。——苏霍姆林斯基
20、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。——托尔斯泰
21、信仰是精神的劳动；动物是没有信仰的，野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的组织体，才能达到信仰。——契诃夫
22、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。——爱迪生
23、最有幸福的，只是勤劳的劳动之后。劳动能给人以完全的幸福，幸福——劳动。——瞿秋白
24、从悬崖上能采到奇花异草，从劳动中能学到精湛的手艺。——谚语
25、没有劳动的生活是盗窃，没有艺术的生活是野蛮。——佚名
26、愚蠢的人，幸福是钱和官，聪明的人，幸福是劳动和贡献。——谚语
27、真挚而纯洁的爱情，一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。——*
28、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。——爱迪生
29、偷窃得来的财富有腿，劳动得来的财富有根。——哈萨克族谚语
30、劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基。
31、幻想是丝毫没有害处的，它甚至能支持和加强劳动者的毅力。——皮萨列夫
32、劳动才能给人以安乐。——朗费罗
33、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
34、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！——雷锋
35、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基
36、劳动是惟一导向知识的道路。——萧伯纳
37、劳动是长命百岁的艺术的必要条件之一。——舍夫雷尔
38、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。——周扬
39、人的幸福存在于生活之中，生活存在于劳动之中。——列夫·托尔斯泰
40、人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。——涅克拉索夫
41、劳动是食欲的父亲，是消化的祖父，是健康的曾祖。——奥地利谚语
42、我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海
43、良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。——克鲁普斯卡娅
44、管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来。——泰罗
45、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
46、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基
47、劳动能将戈壁滩变成绿洲，懒惰能将绿洲变成废墟。——哈萨克族谚语
48、劳动的果实比一切果实要甜。——欧洲谚语
49、只有劳动才能使人变得幸福，使他的心灵变得开朗、和谐、心满意足。——别林斯基
50、埋没在底层的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。——克雷洛夫

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写爱劳动的句子
劳动,经典
2、劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。讓我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！
3、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。
4、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。
5、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
6、当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。
7、形容劳动认真的成语：兢兢业业、勤勤恳恳、热火朝天、争先恐后、汗流浃背、大汗淋漓。
8、只有通过自己辛勤的劳动，才能创造财富，因为劳动是财富之源。是劳动，讓我们的生活变的多姿多彩。
9、在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。
10、道德能帮助人类社会升到更高的水*，使人类社会摆脱劳动剥削制。
11、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
12、在楼外高楼，在亭外长亭，讓我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。讓我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌。
13、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。
14、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
15、劳动创造了美，劳动是生存的本能，劳动使整个世界充满了希望，劳动在改变与进化着人类自身的发展进程。
16、劳动使人聪慧，劳动给人快乐。它能洗刷人们思想上的灰尘，它能除掉人们灵魂上的污垢，使人变得崇高，使人变得伟大。
17、劳动不仅可以提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，可以使我们得到更多人的尊重。
18、我们在我们的劳动过程中学*思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
19、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学*方法，提高学*效率，才会成功。
20、正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。
21、种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味；劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。
22、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。
23、劳动，对于任何人都是*等的！是啊，无论你是做什么的，无论你是生活在低层的普通百姓，也无论你是工作在*机关的高级领导，劳动，对于每一个人都是*等的。
24、劳动是神奇的，劳动是伟大的，因为无数的劳动者用自己的智慧和勤劳的双手，不仅编织了这个五彩斑斓的世界，而且创造了人类社会的灿烂文化。讓我们由衷地向全世界的劳动者致以崇高的敬意吧！
25、所有的劳动者都是一首歌，劳动中的每一个细节都是一个美丽跳动的音符，和谐社会长河中一朵斑斓的浪花。
26、埋没在底层的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。
27、劳动相当于一种责任意识，只要生存在这种环境里，就应该意识到这种责任存在。
28、*欲得劳动，但不当使极耳，动摇则谷气得消，血脉流通，病不得生。譬如户枢，终不朽也。
29、我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好的医生。
30、在每个人的生活中，劳动都是神圣的。你是清洁工人吗？无论春夏秋冬，当你比太阳起得还早的时候，你给这个城市修饰了了整洁的面容。你是炼钢工人吗？你是机关干部吗？在电钮和按键的操纵下，劳动的强度虽然有了变化，但是，劳动创造世界的神圣职责和劳动性质却永远也不会改变。
31、没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。
32、良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。

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中班爱劳动活动方案
教育
中班爱劳动活动方案（精选29篇）
　　为确保事情或工作高质量高水*开展，往往需要预先制定好方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么你有了解过方案吗？下面是小编收集整理的中班爱劳动活动方案，欢迎阅读与收藏。
　　活动目标：
　　1、让幼儿熟悉各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作。
　　2、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。
　　4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
　　活动准备：
　　1、有关动物玩具和它们爱吃食物的图片。
　　2、贴绒教具、动物头饰。
　　活动过程：
　　1、熟悉各种动物爱吃的食物，培养幼儿爱魂品质。
　　教师：今天小熊要请客，我们大家帮他想想请谁呢?(小兔、小狗……)你们知道这些小动物爱吃些什么呢?(小兔爱吃萝卜、小狗爱吃骨头、小猫……)客人马上就要到了，小熊还没准备好，我们帮助他准备准备，好不好?(接着师生共同准备)我讲动物的名字，小朋友找出这些动物爱吃的东西(画有食物的图片)。
　　教师：小熊自己爱吃什么?(这儿有一罐蜜，小熊最爱吃。)
　　2、让幼儿模仿小动物动作，学会礼貌待人。
　　教师：客人都是怎么来的呢?现在请小朋友扮演小熊，老师扮演小猫，其他小朋友认真看。看完之后，请其他小朋友戴好头饰，扮小动物来表演。
　　小猫说：“喵!喵!喵!(模仿小猫的动作和叫声)我是小猫，今天小熊来请客，邀请我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快乐!(小猫做敲小熊门的动作)小熊、小熊来开门，我是你的好朋友小猫。喵!喵!”
　　小熊说：“欢迎你!欢迎你!”(开门动作)
　　小猫说：“一点礼品送给你。”
　　小熊一边接过礼品，一边说：“谢谢你!请你吃东西，请你吃你啊喜欢的小鱼。”
　　小猫说：“小熊，小熊别着急，等几位小客人一起来，一起吃，现在先做准备。”
　　小熊、小猫一齐说：“对!对!我们一起来做准备。”(擦桌子、抹凳子)
　　3、结束部分，幼儿自己表演。
　　教师充分调动幼儿的积极性、主动性，力求动作逼真，学会礼貌用语，最生教师做总结。游戏结束后要求幼儿一起整理好玩具，培养他们热爱劳动，爱护玩具的品质。
　　活动目标：
　　1、了解鞋子的种类和用途，知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋。
　　2、运用统计、测量、比较等方法理解大小、高低、软硬等概念。
　　3、学*穿鞋的正确方法，懂得爱护鞋子。
　　4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。
　　活动准备：
　　1、收集各种各样的鞋子，有关季节、场景等的图片和鞋子的图片各若干。
　　2、老师、幼儿围坐成一个圆。
　　活动过程：
　　1、欣赏歌曲《大鞋和小鞋》，引出活动内容：不一样的鞋。
　　鞋子真有趣，有大的，有小的。伸出自己的鞋：“这是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼儿一起观察、交流)你还看到了哪些不一样的鞋?
　　2、出示各种各样的鞋，引导幼儿观察、发现鞋子的相同点及不同之处。
　　今天，我们星星班有个鞋子展览会，我们一起去看看这些鞋子一样吗?不一样在哪儿?(有的是拉链的、有的是系带的、有的是高跟的、有的硬的、有的软的、有的是布的有的是皮的……)
　　3、幼儿分组活动，自由探索，并尝试用统计的方法记录活动结果。
　　这么多漂亮的鞋子，钱老师知道你们一定很想去摸摸、穿穿对吗?没问题。只是我有一个小小的要求，你们摸过、穿过后要记录下你穿的不同的鞋，哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面软(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……
　　小结：大脚穿大鞋，小脚穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿凉鞋。运动穿球鞋，下雨穿雨鞋。妈妈、阿姨爱美穿高跟鞋。
　　4、配对游戏：(分两组进行)
　　(1)第一组小朋友要帮助我把鞋子左右两个好朋友找出来。
　　(2)第二组小朋友请你们告诉钱老师照片上的这些鞋子可以适合在哪个场景穿?并把照片贴到相应的图片上。
　　5、活动评价：
　　请小朋友自己说说找到了什么一双鞋。或把什么鞋子送到哪个场景。分享活动的乐趣。
　　活动延伸：
　　讨论怎样爱护鞋子?
　　活动目标：
　　1、大胆讲述自己开心、生气时的情绪体验，与同伴进行情感交流。

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爱劳动顺口溜100则
顺口溜
　　爱劳动顺口溜（一）：
　　五一节人欢笑，
　　我帮妈妈把地扫，
　　我帮爷爷来拿包，
　　大家一齐来劳动，
　　必须换来甜蜜笑。
　　爱劳动顺口溜（二）：
　　小熊要盖屋，上山来砍树，
　　小鸟说，不要砍不要砍，树是我的屋，
　　松鼠说，不要砍不要砍，我要树上住，
　　为了朋友都有地方住，
　　小熊不盖屋，小熊不砍树，
　　夜晚睡在树洞里，甜甜美美打胡噜!
　　爱劳动顺口溜（三）：
　　五一国际劳动节，爱劳动，爱科学，
　　颗颗粮食要爱惜，分分秒秒要珍惜。
　　为祖国，勤学*，学文化，练身体，
　　长大立志报祖国，四化建设作贡献。
　　爱劳动顺口溜（四）：
　　小妹妹，爱劳动，卷起袖，洗起碗，洗得小碗发光光。
　　小妹妹，爱劳动，拿起拖把拖呀拖，拖得地板亮晶晶。
　　小妹妹，爱劳动，找来抹布檫桌子，檫得桌子像镜子。
　　小妹妹，爱劳动，妈妈夸她好孩子。
　　爱劳动顺口溜（五）：
　　小蝴蝶，爱劳动，又扫地，又拖地，又用吸尘器吸脏东西。
　　拿来鸡毛掸子，掸墙缝，掸柱子。还洗衣服，洗袜子。
　　小蝴蝶，打开门，看见小蜜蜂，说：我帮妈妈做家务。
　　小蜜蜂说：你真棒。
　　爱劳动顺口溜（六）：
　　嚓嚓嚓嚓刨花飞，刨花飞，沙沙沙沙大锯响，大锯响。我是欢乐的小木匠，小木匠，嗨。嗨。欢乐的小木匠。
　　干起活来跳又唱，跳又唱，手艺别提有多棒，有多棒。我是欢乐的小木匠，小木匠，嗨。嗨。欢乐的小木匠。
　　木板堆成一排排，一排排，木条排成一行行，一行行。我是欢乐的小木匠，小木匠，嗨。嗨。人人都夸奖。
　　爱劳动顺口溜（七）：
　　热爱劳动
　　春天来了好美丽，温暖阳光照大地。
　　小朋友们齐劳动，大家干得劲头足。
　　不怕脏来不怕累，你洒水来我扫地，
　　你擦黑板我擦桌，你浇花来我种树，
　　学校环境多美丽，劳动成果要保护。
　　爱劳动顺口溜（八）：
　　1、五一节人欢笑，我帮妈妈把地扫，我帮爷爷来拿包，大家一齐来劳动，必须换来甜蜜笑。
　　2、学校里，真热闹，五一劳动节又来到。你种树，我栽花，美化环境最重要。
　　3、小妹妹，爱劳动，卷起袖，洗起碗，洗得小碗发光光。小妹妹，爱劳动，拿起拖把拖呀拖，拖得地板亮晶晶。小妹妹，爱劳动，找来抹布檫桌子，檫得桌子像镜子。小妹妹，爱劳动，妈妈夸她好孩子。
　　4、五一国际劳动节，爱劳动，爱科学，颗颗粮食要爱惜，分分秒秒要珍惜。为祖国，勤学*，学文化，练身体，长大立志报祖国，四化建设作贡献。
　　5、蜜蜂采蜜真辛劳，喜鹊建巢技术高，小猫捕鼠跑得快，青蛙捉虫呱呱叫，我们都来学*它，做个勤劳好宝宝。
　　爱劳动顺口溜（九）：
　　1、保健菜类，三好三美誉：三好：植物花粉很好，西红柿十分好，黑木耳异常好。(花粉：植物**，美容健肾，维持肠道秩序；西红柿：营养丰富，熟吃抗多种癌症；黑木耳：稀释净化血液，降低血粘稠度，溶化血栓，防治心梗脑梗)。
　　2、细粮粗粮六；主食副食六；动物植物六；一把蔬菜一把豆，一个鸡蛋加点肉。
　　3、写给外孙的劳动顺口溜：外孙英俊且可爱，麦秆草帽头上戴。从小养成好*惯，学*努力又勤快。
　　4、吃饭七成饱，穿戴适当少，耐点饥和寒，益寿又延年。这就应验了，千古之名言：“若要身体安，三分饥和寒”。
　　5、生命在于运动，生命在于休息。坚持乐观情绪，遵循生活规律。白天按时运动，身体就会康宁。晚上按时休息，精神就会安逸。

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赞美孩子爱劳动的句子
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赞美孩子爱劳动的句子
　　在**淡淡的日常中，大家最不陌生的就是句子了吧，句子可分为单句和复句，单句又可分为主谓句和非主谓句。你所见过的句子是什么样的呢？下面是小编为大家收集的赞美孩子爱劳动的句子，仅供参考，希望能够帮助到大家。
　　1）点点头，插插腰，我的表现最最好。
　　2）小脚，小脚，踩一踩，你的表现真不错！
　　3）小手转一转，你棒，我棒，大家棒。
　　4）叮叮铛，叮叮铛，大拇哥送你，你最棒！
　　5）你真行，又学会了新本领。
　　6）你的表现好，你的表现棒，你的表现No。
　　7）左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱！
　　8）请你伸出左手，请你伸出右手，变成奥运选手耶！耶！耶！
　　9）老师相信你一定能行。
　　1、同学们把垃圾堆紧紧地包围起来，有的摩拳擦掌，有的将胳膊挽袖子，准备打一场漂亮的歼灭仗。
　　2、他不停地挥动着手中的铁锹，脸上汗水和着灰尘，歪歪斜斜画着几道污线。同学们“哈呵，哈呵”地喊着号子，整个校园呈现一片紧张忙碌的沸腾景象。
　　3、学校组织卫生打扫除。我们班最先响应，班主任带队，班长和其他干部分别领着自己的队员分别打扫各自的卫生区。你看，班主任带领几个男同学在那里拿着铁锹清除臭气熏天的下水道；你看，班长正在那里亲自抬着垃圾桶去倒垃圾；你看，体育委力气大，一个人抱着一堆破烂往垃圾堆走。大家都干得热火朝天，热闹极了。
　　4、我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
　　5、来了，几个男同学自告奋勇，成立了“临时运输队”。只见他们并肩排成一排，一齐把铁锹插人雪堆的底部，喊着“一，二，三！”便使劲儿地推起来。
　　6、教室里，打扫完教室的同学拿着抹布在擦窗户。瞧，伟华同学擦得多认真。她有时将头贴*玻璃用嘴深深地哈口气使劲地擦，有时用指甲剥刮粘在玻璃上的斑点。下面一块擦完了，只见她右手拉住窗框，左手撑在窗台上，左脚使劲踏在窗台上，右脚猛地一蹬，榷个身体腾跃上去，连气也不喘一喘就又使劲地擦起下一块来。
　　7、我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
　　8、校园里，一群穿着洁白校服的学生们正拿着劳动工具打扫卫生。他们用心地打扫着校园里每一片角落，清除着每一处卫生死角，把学校当成自己的家。
　　9、天还没有亮，工厂里就开始热闹起来了。工人们陆陆续续的进了厂，不多久就听见了机器的轰鸣声，工人们穿好自己的工作服，开始了一天的忙碌。
　　10、凌晨四点左右，城市的清洁工就开始忙碌了，他们是最先开始劳动的人。在微亮的晨光中，他们带着口罩，拿着大扫帚为我们清扫着城市的每一处垃圾。他们要趁着大家还没有起床把城市打扫的干干净净，是最值得尊敬的人。
　　1、劳动创造了美，劳动是生存的本能，劳动使整个世界充满了希望，劳动在改变与进化着人类自身的发展进程。
　　2、劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。从一个人对劳动的看法中，可以让我们清楚地知道，他的行为准则和道德品质。
　　3、没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。
　　4、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。
　　5、让我们一起做一个“知荣辱，爱劳动”的小公民吧！请记住：劳动的果实最甜美！
　　6、从古代大禹治水到当今的三峡工程，勤劳智慧的中华儿女用辛勤的劳动，创造了璀璨华夏文明。
　　7、没有詹天佑的劳动，哪有京张铁路的完美竣工，哪里有*人的扬眉吐气？没有袁隆*的劳动，哪有今日丰产的水稻，哪里有今日的从温饱追小康？没有李素丽的劳动，哪有乘客放心的神情，满意的微笑？
　　8、世界上一切的事物，都是劳动创造出来的，劳动可以说是万物之源。
　　9、劳动*凡，劳动伟大。在我们劳动人民自己的节日到来之际，让我们在赞美劳动的同时，来赞美我们创造整个*的劳动人民。
　　10、劳动不仅可以提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，可以使我们得到更多人的尊重。
　　11、劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。
　　12、生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、*凡的劳动，劳动是那样的默默无语。
　　13、我们从小就在养成良好的*惯，要热爱劳动，以劳动为荣，树立良好的人生目标。
　　14、当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。
　　15、鄙视劳动者的人，没有权利享受生活，因为所有的生活资料，无论是物质的还是精神的，都来源于劳动。所有的幸福都植根于劳动，当你开始对劳动产生质疑时，说明你的价值观在游移，这是极其危险的，因为它将导致你价值取向的迷失，使你走上人生的歧路。
　　16、劳动是光荣的、崇高的、神圣的，是创造文明的一个伟大写照。
　　17、爱不爱劳动反映着一个人的品德修养，所以我们应该做一个热爱劳动的人。
　　18、在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！
　　19、劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽。
　　20、劳动的果实最甜美，幸福不会从天而降，优美的歌声给了我们愉悦和听觉享受，更给予我们得到教育。
　　21、我们看到一座座厂房，一台台机器，一根根银线，一个个奇迹，载着我们奋斗的号子拔地而起，一次次成功的欢笑，像阳光一样，在我们淋漓的汗水中尽情泼洒。
　　22、劳动场面的成语：起早贪黑、热火朝天、任劳任怨、热火朝天、奋勇争先。
　　23、任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重辛勤劳动的人，都是错误的，都是可耻的，都应当手到大家的批评和指责。
　　24、凡辛勤劳动者都是光荣的，都应当受到大家和社会的尊重。
　　25、种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味；劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。
　　26、只有通过自己辛勤的劳动，才能创造财富，因为劳动是财富之源。是劳动，让我们的生活变的多姿多彩。
　　27、在每个人的生活中，劳动都是神圣的。你是清洁工人吗？无论春夏秋冬，当你比太阳起得还早的时候，你给这个城市修饰了了整洁的面容。你是炼钢工人吗？你是机关干部吗？在电钮和按键的操纵下，劳动的强度虽然有了变化，但是，劳动创造世界的神圣职责和劳动性质却永远也不会改变。
　　28、劳动，使一个个人类的梦想变成了现实。电脑，将手写的.文章通过键盘演绎成多彩的蓝图；航天英雄，把劳动的字眼骄傲地写在太空；一声传导，大洋彼岸就会通过手机看到对方的容颜……劳动创造的神奇，使整个人类睁大了眼睛！
　　29、劳动是一首永恒的赞歌。你看万里长城、葛洲坝、高速公路、立交桥、一座座高楼、通讯设备、交通工具、服务功能、智能化运作等等，都是劳动人民的勤劳汗水与智慧结晶。
　　30、是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

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关于爱劳动的名人名言150句_热爱劳动的名言警句
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　　热爱劳动好处多多，我们应该从小培养学生热爱劳动的良好*惯。以下是小编为你整理的关于爱劳动的名人名言，欢迎大家阅读。
　　1. 不劳则无获。富兰克林
　　2. 劳动征服一切。古罗马诗人维吉尔
　　3. 劳动使人忘忧。古罗马政治家西塞罗
　　4. 劳动创造世界。德国哲学家马克思
　　5. 劳动是幸福之父。富兰克林
　　6. 美德在劳动中产生。希腊悲剧作家欧里庇得斯
　　7. 劳动是快活的根源。法国思想家文学家哲学家伏尔泰
　　8. 劳动是人类的命运。古希腊盲诗人荷马
　　9. 智如禹汤，不如常耕。北魏农学家贾思勰《齐民要术·自序》
　　10. 顽强的劳动战胜一切。古罗马诗人维吉尔
　　1. 出不辞劳，入不数功。东晋医学家,道教学者,炼丹家葛洪
　　2. 荣誉在于劳动的双手。意大利艺术家达·芬奇
　　3. 劳动才能给人以安乐。世纪美国浪漫主义诗人朗费罗《献给一个孩子》
　　4. 两只手是让你去劳动。德国诗人吕克特《德国浪漫主义诗人抒情诗选》
　　5. 劳动本身就是一种享乐。马尼里乌斯
　　6. 劳动能唤起人的创造力。俄国作家列夫·托尔斯泰
　　7. 劳动是崇高思想的食粮。古罗马哲学家塞内加《致鲁西流书信集》
　　8. 劳动是一切知识的源泉。陶铸
　　9. 文化越高，劳动越受重视。德国政治学家罗雪尔
　　10. 天才就是长期劳动的结果。英国科学家牛顿
　　11. 劳动可以使*时变为节日。俄国诗人莱尼斯
　　12. 不付出劳动就不会有收获。伦·赖特
　　13. 只有人的劳动才是神圣的。前苏联作家高尔基
　　14. 完成劳动报酬是闲暇、娱乐。十九世纪法国哲学家皮埃尔·勒鲁
　　15. 天赐食于鸟，而不投食于巢。霍兰顿
　　16. 劳动是惟一导向知识的道路。爱尔兰剧作家萧伯纳
　　17. 不劳动者无法从中获得裨益。古罗马诗人贺拉斯
　　18. 靠自己劳动挣来的食物最好。*教圣训学家布哈里《圣训实录精华》
　　19. 土地是财富之母，劳动是其父。英国古典政治经济学创始人佩蒂
　　20. 人类的劳动是惟一真正的财富。法国作家法朗士
　　1. 沉思就是劳动，思考就是行动。法国作家雨果
　　2. 不要嘲笑鞋匠又黑又粗的拇指。英国历史学家托·富勒
　　3. 得之易,失之易;得之难，失之难。元末明初文学家施耐庵《水浒传》
　　4. 炎夏溽暑不作劳，隆冬腊月要挨饿。汉代文学家桓宽
　　5. *时不劳动的人，一生没有节日过。俄国诗人涅克拉索夫
　　6. 劳动教养了身体，学*教养了心灵。英国地质学家史密斯
　　7. 劳动的成果是所有果实中最甜美的。佛夫那格
　　8. 劳动，这是一切钝感的最好的医生。前苏联作家奥斯特洛夫斯基
　　9. *民靠劳动糊口，贵人以地位为命。德国诗人 *勒
　　10. 珍视劳动，珍视人才，人才难得呀!*
　　11. 最有幸福的，只是勤劳的劳动之后。中国革命文学的重要奠基者之一翟秋白《杂文》
　　12. 对劳动的爱是在社会上的人的美德。法国思想家,文学家罗曼·罗兰《回想录》
　　13. 劳动是财富之父，土地是财富之母。威廉·配第
　　14. 建筑学是世界各民族共同劳动的成果。世纪英国作家,社会活动家罗斯金
　　15. 使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。英国文艺复兴时期剧作家,诗人莎士比亚
　　16. 劳动是社会中每个人不可避免的义务。法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家卢梭
　　17. 任何人的劳动中都少不了需要的成份。美国作家爱默生
　　18. 劳动是一切商品交换价值的真实尺度。苏格兰哲学家和经济学家亚当·斯密《国富论》
　　19. 只有贫困才能逼出技艺，它是劳动之师。古希腊诗人忒奥克里托斯
　　20. 人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。俄国诗人涅克拉索夫