有关校园的古诗词

校园古典诗词大会主持词

校园古典诗词大会主持词

　　主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在各种*、活动不断增多的社会，活动*越来越多，现在你是否对主持词一筹莫展呢？下面是小编整理的校园古典诗词大会主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　开头

　　合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好!

　　甲：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会.

　　乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光

　　丙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

　　丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

　　戊：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

　　诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，

　　为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。

　　下面请听......

　　结尾

　　甲:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>.

　　乙：完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界!

　　丙：月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待!

　　丁：如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味

　　戊：让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽!

　　甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐!

　　乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受!

　　合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春!

　　(男)敬爱的各位老师，各位教练，

　　(女)亲爱的同学们，

　　(合)大家上午好!

　　(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　(女)源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　　(男)这儿有唐诗宋词

　　(女)这儿有李白杜甫

　　(男)今天，让我们走进悠远的古代，探求幽幽的情怀

　　(女)今天让我们与圣贤为友，与诗词作伴，展示同学们激情澎湃的风采。

　　(合)让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。蓝天文武学校“古诗词知识竞赛”现在开始。

　　主持人女、各位老师，同学们!

　　主持人男、现场的`嘉宾，朋友们!

　　合：大家下午好!

　　主持人女、非常高兴大家能在这里相聚，也非常荣幸能够请到各位评委!

　　主持人男、今天我们在XXX举行XXX朗诵比赛。

　　主持人女、担当本次XXX朗诵比赛的评委分别是......

　　主持人男、谢谢各位评委嘉宾，我们以热烈的掌声，欢迎他们的到来。

　　主持人女、今天我们进行XX朗诵比赛的主题是XXXXX

　　主持人男、是啊，朗诵最能表达一个人的心声，对祖国的那份情，对父母的那份爱，以及对老师的那份敬仰(根据不同的主题来写)!

　　主持人女、参加今天朗诵比赛的选手有......

　　主持人男、下面有请我们的评委XXX，为我们宣读朗诵比赛的顺序和规则。

　　主持人女、好，谢谢XXX评委，希望各位选手遵守规则，朗出情感，赛出好成绩!

　　主持人男、下面，XXX朗诵比赛正式开始!

描写春天的古诗词 校园里的景色

1、那是一个夏日的中午，校园里静悄悄的，荷花池畔只有我一个人在散步。池中铺满了荷叶，一眼望去，满眼的碧绿，中间夹杂着星星点点的粉红，真是美不胜收。

2、粉刷一新的教学大楼矗立在南侧，大楼下边是一个人工*池，清澈透明的泉水不时向四面八方喷洒，腾起一朵朵水花。

3、万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。

4、沿着*坦宽阔的校道散步，映入我眼帘的是一片新的绿，是苍劲的绿，是充满生机的绿，我的视线融入了绿的世界。躺在这片绿的世界，望着蓝天碧云，享受着花的天地，享受着振兴给予的生活，好惬意的感觉！

5、昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞，崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。

6、在校园里，枫叶火红，冬青叶碧绿，一个充满热情，一个充满生命力，这真是我们少先队员的精神面貌呀！我爱秋天，我爱校园的秋天。

7、花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更*添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色。

8、课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着！

9、我们的校园，这里有一栋栋传递知识的教学楼、有施展青春风采的操场、有绿树成荫的小路，还有，还有……在这美不胜收的校园里，我快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。

10、时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。

11、夏天，校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，有清翠碧绿的榆树。操场中间，还有两颗杨槐树，它们树叶茂密，就像俩把撑开的绿色大伞，可以挡风，遮太阳。同学们愉快的在树下嬉戏，玩耍，讲故事，做游戏，跳皮筋？

12、周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。

13、在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

14、早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。

15、学校的体育馆给人一种宏伟的感觉，外墙由粉，灰，白三种颜色组成的，显得格外壮观，漂亮。

16、我不禁一颤：多么可爱的小生灵啊！不分季节，只要有花开，便辛勤地采蜜酿蜜。我不由想到了默默奉献的教师，他们不也是在酿蜜吗为祖国的下一代酿造芬芳香甜的蜜。

17、秋天来了，秋天的大地是另外一份景象，秋天的校园也换上了盛装，伴着**的凉风，掺着秋的味道。身上的衣物随着气温骤降渐渐增加，不再听得满校园的知了声，也再也不见人们的烦躁。是的，秋天来，她已然光临我们美丽的校园。

18、中午，凛冽的狂风像发怒的雄狮，仰天长啸。不久，晶莹的雪花犹如翩翩起舞的玉蝶，纷纷扬扬。路边的树木，缀满银花；建筑物琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉；落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，美极了！

19、教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学*。

20、校园如歌啊，校园！这里是梦的开始，是人生的起步，理想的种子要播种，人生的意义要认识！这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。在我的眼里，校园便是青春，它没有象征的色彩，没有固定的音符，没有概括的文字。

21、冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临*，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。

22、夏天来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇。

23、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

校园诗词大会方案

校园诗词大会方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，就需要我们事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的校园诗词大会方案，希望能够帮助到大家。

　　一、活动目标：

　　1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的*惯。

　　2、激发学*、积累古诗词的兴趣，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学*发展奠基。

　　3、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。

　　二、活动主题：

　　诵千古诗词，扬中华美德。

　　三、参赛对象：

　　九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛，每班所有学生都必须参加比赛。

　　四、比赛要求及形式：

　　1、所选文章内容脱稿朗诵，7分钟。

　　2、所选内容必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。

　　3、参赛形式以背诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的.形式上有所创新，音乐、道具、服装等均为综合评分内容。（但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。）

　　4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

　　5、每班自由选择一首集体背诵，个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。

　　五、赛事安排：

　　第16周活动宣传筹备，班主任宣传比赛内容并安排时间训练；

　　第18周星期一下午比赛；比赛地点：大会议室；

　　比赛规则：

　　1、每班选出一位同学参加背诵表演赛；

　　2、每班派出的个人赛参赛者（每班都由相同学号的同学参加个人赛）以及背诵内容都由评委老师抽签决定；

　　3、集体背诵，由评委抽签决定背诵顺序。

　　六、奖项设置：

　　设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，由学校颁发荣誉证书。

　　七、评分标准：

　　1、语言表达（35分）：语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。

　　2、朗诵内容（15分）：所选内容健康、积极向上

　　3、形象风度（20分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。

　　4、节目形式（10分）：形式新颖，富有艺术，耳目一新

　　5、参赛人数（5分）：少于班级总人数90%扣3分；达90%或以上满分；100%参赛的奖1分

　　6、时间把握（5分）：朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上；

　　7：综合印象：由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。（10分）

　　八、组织安排：

　　学校语文组

　　一、活动宗旨：

　　为了促进我校学生课外活动的深入开展，丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣，提高学生口语交际水*和合作学*的能力，特办此活动。

　　二、活动主题：

　　书香溢校园，醉美读书声

　　三、参赛的相关要求：

　　1、各班组织学生积极准备，踊跃参加，每班至少可以保送两个节目。

　　2、朗诵形式：既可以单人朗诵，也可以两人朗诵，也可以集体朗诵；可适当配音乐和表演，但要突出朗诵；朗诵要能脱稿（可单独朗诵、亦可集体朗诵，时间把握在5分钟左右）。

　　3、参赛内容：古今中外的诗歌、散文或者散文诗，思想内容要积极向上，要求各班语文老师对朗诵内容做好把关工作。

　　4、朗诵的所有诗文要尽显中华诗文的意境美、情感美、文字美、韵律美。

　　5、比赛顺序赛前抽签确定。

　　6、各班语文教师和班主任积极组织学生做好朗诵的准备和训练工作，以保证比赛质量，并于11月25日前完成朗诵的报名工作并将报名表及所配音乐上交到孙忠提老师处（逾期责任自负），确保比赛顺畅进行。

　　7、各班学生必须身穿校服，保持会场秩序。

　　四、比赛时间、地点：

　　1、时间：20xx年1月1日。

　　2、地点：学校中院。

　　五、比赛评奖办法：

田园风光的古诗词大全

田园风光的古诗词大全

　　在学*、工作、生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的.古诗吧，古诗泛指*古代诗歌。那么什么样的古诗才更具感染力呢？下面是小编为大家收集的田园风光的古诗词大全，希望对大家有所帮助。

　　过故人庄（唐）孟浩然

　　故人具鸡黍，邀我至田家。

　　绿树村边合，青山郭外斜。

　　开轩面场圃，把酒话桑麻。

　　待到重阳日，还来就菊花。

　　游山西村（宋）陆游

　　莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

　　以下是（唐）王维的：

　　辋川闲居赠裴秀才迪

　　寒山转苍翠，秋水日潺潺。

　　倚杖柴门外，临风听暮蝉。

　　渡头余落日，墟里上孤烟。

　　夏值接舆醉，狂歌五柳前。

　　鸟鸣涧

　　人闲桂花落，夜静春山空。

　　月出惊山鸟，时鸣春涧中。

　　辛夷坞

　　木末芙蓉花，山中发红萼。

　　涧户寂无人，纷纷开自落。

　　竹里馆

　　独坐幽篁里，弹琴复长啸。

　　深林人不知，明月来相照。

　　山居秋暝

　　空山新雨后，天气晚来秋。

　　明月松间照，清泉石上流。

　　竹喧归浣女，莲动下渔舟。

　　随意春芳歇，王孙自可留。

　　归嵩山作

　　清川带长薄，车马去闲闲。

　　流水如有意，暮禽相与还。

　　荒城临古渡，落日满秋山。

　　迢递嵩高下，归来且闭关。

　　终南山

　　太乙*天都，连山接海隅。

　　白云回望合，青霭入看无。

　　分野中峰变，阴晴众壑殊。

　　欲投人处宿，隔水问樵夫。

　　终南别业

　　中岁颇好道，晚家南山陲。

　　兴来美独往，胜事空自知。

　　行到水穷处，坐看云起时。

　　偶然值林叟，谈笑无还期。

　　青溪

　　言入黄花川，每逐青溪水。

　　随山将万转，趣途无百里。

　　声喧乱石中，色静深松里。

　　漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。

　　我心素已闲，清川澹如此。

诗名含有校字的古诗词 名字含校字的诗词

晋卿注墨子属余评校粗校一过归之以诗

范当世〔清代〕

驺衍何堂堂，与人谈九州。彼亦持方柄，圆凿何能投。

诸家顿罗网，探处无人钩。悠悠四千载，此子出一头。

飞蛇腾上屋，铁脚沙中蛑。岂能道羊角，胜于童首虬。

二足既插地，大老施鞭鞧。猖狂亦不贵，庶哉骐骥流。

江河蹈空阔，蓦涧超凡沟。所以龌龊语，孟荀两不收。

真气浩如水，不得同浮沤。墨子矧脱烂，泥土不足抔。

上不为曾参，下亦当黔娄。玆道亦已摈，何须君力摎。

与君不胡越，百岁期同舟。兼旬惜我别，万言致绸缪。

为君覆此著，以当琼琚酬。

庆清朝 校印东海渔歌即竟，因拟作校词图，先制此解为券。

寿森〔清代〕

金马门颓，铜驼棘暗，国华只有斯文。卅年感沧桑变，世事纷纭。

清才溯丰沛，羡刘安鸡犬尽青云。玉树歌残南渡去，花落无春。

樵南谷，渔东海，望天游旧迹，画栋成尘。绣阁缥缃几卷，历劫犹存。

惆怅名山孤本，忍教遗墨竟湮沦。况又是天家眷属，盖代词人。

清*乐·检校山园书所见

辛弃疾〔宋代〕

连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。

西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。

子产不毁乡校

韩愈〔唐代〕

　　我思古人，伊郑之侨。以礼相国，人未安其教；游于乡之校，众口嚣嚣。或谓子产：“毁乡校则止。”曰：“何患焉？可以成美。夫岂多言，亦各其志：善也吾行，不善吾避；维善维否，我于此视。川不可防，言不可弭。下塞上聋，邦其倾矣。”既乡校不毁，而郑国以理。

　　在周之兴，养老乞言；及其已衰，谤者使监。成败之迹，昭哉可观。

　　维是子产，执政之式。维其不遇，化止一国。诚率此道，相天下君；交畅旁达，施及无垠，於虖！四海所以不理，有君无臣。谁其嗣之？我思古人！

清*乐·检校山园书所见

辛弃疾〔宋代〕

连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。

西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。

清*乐·检校山园书所见

辛弃疾〔宋代〕

断崖修竹，竹里藏冰玉。路转清溪三百曲，香满黄昏雪屋。

行人系马疏篱，折残犹有高枝。留得东风数点，只缘娇嫩春迟。

子产不毁乡校

左丘明〔先秦〕

　　郑人游于乡校，以论执政。然明谓子产曰：“毁乡校，何如？”子产曰；“何为？夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之。是吾师也，若之何毁之？我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。岂不遽止？然犹防川：大决所犯，伤人必多，吾不克救也；不如小决使道，不如吾闻而药之也。”然明曰：“蔑也，今而后知吾子之信可事也。小人实不才。若果行此，其郑国实赖之，岂唯二三臣？”

　　仲尼闻是语也，曰：“以是观之，人谓子产不仁，吾不信也。”

次韵张秘校喜雪三首

黄庭坚〔宋代〕

满城楼观玉阑干，小雪晴时不共寒。润到竹根肥腊笋，暖开蔬甲助春盘。眼前多事观游少，胸次无忧酒量宽。闻说压沙梨己动，会须鞭马蹋泥看。

茅堂检校收稻二首

杜甫〔唐代〕

香稻三秋末，*田百顷间。喜无多屋宇，幸不碍云山。

御夹侵寒气，尝新破旅颜。红鲜终日有，玉粒未吾悭。

稻米炊能白，秋葵煮复新。谁云滑易饱，老藉软俱匀。

种幸房州熟，苗同伊阙春。无劳映渠碗，自有色如银。

和郑雠校内省眺瞩思乡怀友

杨炯〔唐代〕

铜门初下辟，石馆始沉研。游雾千金字，飞云五色笺。

楼台横紫极，城阙俯青田。暄入瑶房里，春回玉宇前。

含有园字的古诗词 带园字的诗词名句

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——林逋《山园小梅·其一》

男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺《南园十三首·其五》

伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。——陆游《沈园二首》

美人自古如名将，不许人间见白头。——《随园诗话·卷四》

一双冷眼看世人，满腔热血酬知己。——《随园诗话·卷十六》

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。——*《沁园春·长沙》

夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。——李白《春夜宴桃李园序 / 春夜宴从弟桃花园序》

少无适俗韵，性本爱丘山。——陶渊明《归园田居·其一》

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。——纳兰性德《长相思·山一程》

青青园中葵，朝露待日晞。——佚名《长歌行》

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。——*《沁园春·长沙》

双眼自将秋水洗，一生不受古人欺。——《随园诗话·补遗 卷三》

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。——范成大《四时田园杂兴·其二》

北国风光，千里冰封，万里雪飘。——*《沁园春·雪》

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

种豆南山下，草盛豆苗稀。——陶渊明《归园田居·其三》

而浮生若梦，为欢几何？——李白《春夜宴桃李园序 / 春夜宴从弟桃花园序》

池塘生春草，园柳变鸣禽。——谢灵运《登池上楼》

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。——陶渊明《归园田居·其一》

桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。——王维《田园乐七首·其六》

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——李白《春夜洛城闻笛 / 春夜洛阳城闻笛》

不才明主弃，多病故人疏。——孟浩然《岁暮归南山 / 归故园作 / 归终南山》

梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵。——陆游《沈园二首》

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。——叶绍翁《游园不值》

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。——岑参《逢入京使》

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

久在樊笼里，复得返自然。——陶渊明《归园田居·其一》

晨兴理荒秽，带月荷锄归。——陶渊明《归园田居·其三》

用舍由时，行藏在我，袖手何妨闲处看。——苏轼《沁园春·孤馆灯青》

日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人。——杜牧《金谷园》

我见君来，顿觉吾庐，溪山美哉。——辛弃疾《沁园春·和吴尉子似》

繁华事散逐香尘，流水无情草自春。——杜牧《金谷园》

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。——范成大《四时田园杂兴·其二》

读书好处心先觉，立雪深时道已传。——《随园诗话·卷三》

满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。——白居易《重阳*上赋白菊》

归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。——杜甫《秋兴八首·其一》

花落家童未扫，莺啼山客犹眠。——王维《田园乐七首·其六》

众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。——林逋《山园小梅二首》

东山高卧时起来，欲济苍生未应晚。——李白《梁园吟》

看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。——*《沁园春·长沙》

西园何限相思树，辛苦梅花候海棠。——元好问《鹧鸪天·候馆灯昏雨送凉》

看蓬门秋草，年年破巷，疏窗细雨，夜夜孤灯。——郑板桥《沁园春·恨》

可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒。——李贺《南园十三首》

俱往矣，数风流人物，还看今朝。——*《沁园春·雪》

日暮东风怨啼鸟，落花犹似堕楼人。——杜牧《金谷园》

青青河畔草，郁郁园中柳。——佚名《青青河畔草》

洛阳花，梁园月，好花须买，皓月须赊。——张鸣善《普天乐·咏世》

请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？——李贺《南园十三首》

描写田园风光的古诗词句

　　少无适俗韵，性本爱丘山。——陶渊明《归园田居·其一》

　　稻花香里说丰年。听取蛙声一片。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

　　漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。——王维《积雨辋川庄作 / 秋归辋川庄作》

　　青青园中葵，朝露待日晞。——佚名《长歌行》

　　锄禾日当午，汗滴禾下土。——李绅《古风二首 / 悯农二首》

　　梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。——范成大《四时田园杂兴·其二》

　　绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。——翁卷《乡村四月》

　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

　　种豆南山下，草盛豆苗稀。——陶渊明《归园田居·其三》

　　昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

　　独出前门望野田，月明荞麦花如雪。——白居易《村夜》

　　四海无闲田，农夫犹饿死。——李绅《古风二首 / 悯农二首》

　　道狭草木长，夕露沾我衣。——陶渊明《归园田居·其三》

　　故人具鸡黍，邀我至田家。——孟浩然《过故人庄》

　　布谷飞飞劝早耕，舂锄扑扑趁春睛。——姚鼐《山行·布谷飞飞劝早耕》

　　晨兴理荒秽，带月荷锄归。——陶渊明《归园田居·其三》

　　开荒南野际，守拙归园田。——陶渊明《归园田居·其一》

　　田夫荷锄至，相见语依依。——王维《渭川田家》

　　梅子青，梅子黄，菜肥麦熟养蚕忙。——祝允明《首夏山中行吟》

　　微雨众卉新，一雷惊蛰始。——韦应物《观田家》

　　时人不识农家苦，将谓田中谷自生。——颜仁郁《农家》

关于田园山水风光的古诗词

关于田园山水风光的古诗词

　　诗词是阐述心灵的文学艺术，而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照严格韵律要求，用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。以下是小编为大家整理的关于田园山水风光的`古诗词相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。

　　1、《惠崇春江晚景》

　　宋·苏轼

　　竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

　　蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

　　2、《泊船瓜洲》

　　宋·王安石

　　京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

　　春风又到江南岸，明月何时照我还

　　3、《春日》

　　宋·朱熹

　　胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

　　等闲识得东风面，万紫千红总是春。

　　4、《绝句》

　　宋·僧志南

　　古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

　　沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

　　5、《望岳》

　　唐·杜甫

　　岱宗夫如何？齐鲁青未了。

　　造化钟神秀，阴阳割昏晓。

　　荡胸生层云，决眦入归鸟。

　　会当凌绝顶，一览众山小。

　　6、《泰山吟》

　　南朝·谢灵运

　　泰宗秀维岳，崔崒刺云天。

　　岞崿既崄巘，触石辄迁绵。

　　登封瘗崇坛，降禅藏肃然。

　　石闻何吨蔼，明堂秘灵篇。

　　7、《望天门山》

　　唐·李白

　　天门中断楚江开，碧水东流至此回。

　　*青山相对出，孤帆一片日边来。

　　8、《早发白帝城》

　　唐·李白

　　早辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

　　*猿声啼不住，轻舟已过万重山。

　　9、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

　　唐·李白

　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

　　10、《题天柱峰》

　　唐·白居易

　　太微星斗拱琼台，圣祖琳宫镇九垓。

　　天柱一峰擎日月，洞门千仞锁云雷。

　　玉光白橘相争秀，金翠佳莲蕊斗开。

　　时访左慈高隐处，紫清仙鹤认巢来。

　　11、《望洞庭》

　　唐·刘禹锡

　　湖光秋月两相知，潭面无风镜未磨。

醉花间晴雪小园春未到古诗词

醉花间晴雪小园春未到古诗词

　　古诗原文

　　晴雪小园春未到，池边梅自早。高树鹊衔巢，斜月明寒草。

　　山川风景好，自古金陵道，少年看却老。相逢莫厌醉金杯，别离多，欢会少。

　　译文翻译

　　雪晴后的小园白雪皑皑，春天还未到，池边的梅树却早已悄悄地绽开。高高的树梢上喜鹊在衔泥筑巢，斜挂天边的月儿照着充满寒意的小草。

　　江南金陵的风景山川，自古以来都是那么美丽娇娆。风光依旧可少年人转眼就见苍老。相逢不易请让我们痛饮开怀，因为人生总是别离时节多而欢乐机会少。

　　注释解释

　　晴雪：雪后晴天。

　　衔巢：衔树枝做巢。

　　明：照亮。

　　寒草：枯草。

　　金陵：今江苏省南京市。

　　莫厌：莫辞。

　　创作背景

　　冯延巳作为位极人臣的南唐宰相，虽生活优裕，但国况日下、宦海沉浮，使他对人生有着深沉的思考。纵情歌酒之馀，也产生淡淡的哀愁，也有光阴如电的`慨叹。这首《醉花间》是其士大夫闲逸生活的写照。

　　诗文赏析

　　这是一首春词，主题是咏春惜别，伤年华之易逝，叹良会之难得。

　　此词全用仄韵，全词十句八韵，除下片第四句和第五句分用*韵外。余均一韵到底。

　　上片四句每句有韵，第三四句构成对偶句。起句突出一个“春”字。以下即围绕“春未到”而展开写景。“晴雪”犹在，表明春意尚薄。小园里雪压冰欺，百卉仍沉睡未醒，故曰“春未到”。虽是如此，但报春的早梅却在池边探头探脑了。第二句承前而有转折，“梅自早”，有梅得春先，冒寒一枝独放之意。第三四句仍照应首句而作了有力的渲染。“鹊衔巢”是说鸟类在衔草筑巢。主语“鹊”之前，有个作为修饰语的名词“高树”，即高高的树上。因为树高风大。故鸟类仍然需要在春天将到未到之际修筑好自己的巢，以抵御寒气的侵袭。“斜月明寒草”中“斜月”与首句，“晴”字相应。“寒”字与“雪”字相应。既然有月，当是夜间。天是放晴了，草上还带有残雪，这就使得月光下的白草显得格外晶莹皎洁。这上片四句纯属写景，从“小园晴雪”开始，写到“池边早梅”，再写到“高树鹊巢”，最后到“斜月寒草”收住。这四句上下连贯，紧凑而又层次井然。随着作者的移步换形，虽在小园，却能一句一个景、一步一个境地引人人胜。尽管春尚未到，嫩寒犹甚，读来仍令人目不暇接。尤其是三、四两句，构思精巧，意境深邃而造语自然，堪称佳制。

　　下片六句，写景言情兼而有之。按其顺序，前三句可分两段，前两句写景物，后一句写入事。前两句正面歌颂，后一句意在转折，深致感叹。这三句意思简明，在于赞美江南一带的山川风物。不过，在赞美之余，亦发出感叹，山河不老，而人物却在不断变换，“昨日少年今白头”，人生原是十分短暂的。此句反跌前句“风景好”，并为引起下文提供依据。有联系上下文、穿针引线的功用，极见关键。“相逢”以下三句一气呵成，以劝饮、惜别为主旨，又可分为前一句劝酒。后两句惜别。后因前果，脉络分明。这三句又与下片前三句互为因果。正由于金陵道上风光明媚，而人生苦短，青春易逝，嘉会无常，故人们应珍惜这大好时光，利用这短暂的相聚，杯酒联欢，畅叙衷情。这就是作者所要表达的情，也是这首词的主题。当然，作为封建士大夫代表人物的冯延巳，他的思想境界，只能达到这样的高度。他的感叹人生离多会少，虽有普遍性，总带有那个时代的烙印。尽管如此，这首词的艺术构思和表现技巧，仍有其独到的一面，尤其是他以*易之笔写纷纭复杂心事的手法，于*不无启迪。

描写田园风光的古诗词

描写田园风光的古诗词

　　在**淡淡的日常中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。还苦于找不到好的古诗？下面是小编整理的描写田园风光的古诗词，希望对大家有所帮助。

　　1.东溪

　　梅尧臣

　　行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟。野凫眠岸有闲意，老树著花无丑枝。

　　短短蒲茸齐似剪，守*沙石净于筛。情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲。

　　2.辋川闲居赠裴秀才迪

　　王维

　　寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。

　　渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。

　　3.江村

　　杜甫

　　清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来梁上燕,相亲相*水中鸥。

　　老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米,微躯此外更何求?

　　4.水仙子·咏江南

　　张养浩

　　一江烟水照晴岚,*人家接画檐。芰荷丛一段秋光淡,看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外,爱杀江南。

　　5.幽居初夏

　　陆游

　　湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。

　　箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。

　　6.滁州西涧

　　韦应物

　　独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

　　7.积雨辋川庄作

　　王维

　　积雨空林烟火迟,蒸蒸炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

　　山中*静观朝槿,松下青斋折露葵。野老与人争*罢,海鸥何事更相疑。

　　绝句二首(杜甫)

　　迟日江山丽，春风花草香。

　　泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

　　竹里馆(王维)

　　独坐幽篁里，弹琴复长啸。

　　深林人不知，明月来相照。

　　过故人庄(孟浩然)

　　故人具鸡黍，邀我至田家。

　　绿树村边合，青山郭外斜。

　　开轩面场圃，把酒话桑麻。

　　待到重阳日，还来就菊花。

　　辋川闲居赠裴秀才迪(王维)

　　寒山转苍翠，秋水日潺潺。

　　倚杖柴门外，临风听暮蝉。

　　渡头余落日，墟里上孤烟。

　　夏值接舆醉，狂歌五柳前。

　　归园田居 其一(陶渊明)

　　羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

　　开荒南野际，守拙归田园。

　　方宅十余亩，草屋八九间。

　　榆柳荫后椋，桃李罗堂前。

　　田园言怀(李白)

　　贾谊三年谪，班超万里侯。