形容学生组织的古诗

大学生组织部自我介绍1分钟

大学生组织部自我介绍1分钟（通用9篇）

　　当去到一个新环境下，可能需要我们进行自我介绍，自我介绍是认识自我的手段。那么什么样的自我介绍才合适呢？下面是小编整理的大学生组织部自我介绍1分钟，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

　　大家好，很高兴站在这里参加学生会的面试，我竞选的是部门是组织部。

　　我叫xxx，这个名字来源于……我来自xx系xx专业，性格活泼开朗，乐于助人，与周围的同学老师以及朋友都能和*共处，我也希望加入学生会的大家庭，希望跟在座的各位交个朋友。首先在这里我想谈谈对组织部这个部门的认识。组织部负责策划与组织各项学生活动，是学生会的中枢部门，组织部还跟很多有关团员的工作挂钩。个人认为，这个部门考验一个学生的组织能力、以及对有关团员工作的实行能力。

　　我在高中的时候，曾经担任班级团支书一职，对团委工作有一定的认识和了解，在校期间，我还参加过一些活动的策划和组织，其中一个活动就是组织团员参观共青团纪念馆，这个活动得到了大家的认可和支持，取得了不错的效果。所以我相信我有能力胜任这一职。

　　假如我能加入学生会组织部，我一定认真完成部门各项工作，保证工作的到位。以上就是我的自我介绍，谢谢大家。

　　大家好！能站在这里参加学生会的竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任，谢谢大家。我首先作一下自我介绍，我叫陈然，来自大一（1）班，是（1）班班长、体育委员及治安部大一负责人之一。

　　泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔”。我想成为学生会组织部的一员，希望在同学们的协助下，我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。

　　作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望这次加入学生会组织部是我进步的台阶，我更希望贡献自己微薄的力量，协助学生会组织部搞好各项工作。

　　相信我，相信您的眼光。我愿意为学生会尽我所能。最重要的，我喜欢这里！

　　谢谢！

　　大家好！

　　我自愿申请加入学校学生会组织部，这对于我来说是一次鞭策与提高，也是对我的一次锻炼和考验，我申请加入这个组织，并力争为学校教学管理做出自己的一份贡献。

　　我认为学院纪检工作责任很大，它是学院的重要管理组织，不仅担任学院学生会其他工作的开展监督检查督促等职能，更能以自己的表率作用促进学校的管理工作上新台阶，更能激发学生的学*热情，使他们养成良好的*惯，使学生的精神面貌发生新的变化。

　　因此，它对于促进学院学生的管理工作有着重要的意义。可以说学院纪检工作是学院管理工作的重中之中，是管理之基，是服务之本，因此我申请加入这个组织。

　　如果我加入这个组织，我将感到无上光荣，我将严格要求自己，模范遵守学院各项纪律和规定，对照标准找差距，使自己的自身素质的提高，端正学*的态度，树立远大的理想，树立正确的人生观，价值观，珍惜时间，刻苦学*，做遵守纪律的榜样，做认真学*的榜样，为学院实现更大的.发展，为学院创造新的辉煌做出自己的贡献，我将从现在起向这一目标奋进，请学院领导批准我的请求。

　　大家好，我是xx，四年大学生涯使我积累了充分的文化知识，社会实践能力有了提高，也让我在心理上有了质的飞跃。在校期间，我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，态度端正，钻研专业知识。学*勤奋刻苦，成绩优秀；关心同学，热爱集体。有奉献精神，诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。具体表现在：又紧张的学*气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验；正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

　　我期望能在广阔的天地里展现自己的才能，希望能借助这个机会，找一个能展现自己实力的舞台。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

　　我，一个热爱着运动的大学男孩！

　　我很普通，我喜欢运动，跑步，球类运动，轮滑，我都有涉及，最终我却偏偏爱上了篮球，只想默默的和篮球渐行渐远，酷爱篮球的我放弃了许多，也失去了许多，也为其奋斗过，无数个为了提升体能咬牙做着俯卧撑，卧推，卷腹的夜晚和汗水也见证了我的努力，如果要让我找一个真正的遗憾的事情，可能是没能在最适合学*的时光里面抓住机会，但是在大学，希望能够有所改变吧！

　　普通的我也不是灰扑扑的一颗石子，如果要找一点瞬息而过的闪光点的话，可能记忆力是我最自豪的吧，从小我记忆东西就比别人快许多，虽然这么多年过去，18岁的我记忆力甚至不如童年，但还是在*时的片刻中还是能看出我能够记住和别人一起经历的片段和事物，知道这么多博客里没人会关注到这里，我可以很自豪的对待我的记忆力！

　　我曾经是个胖子，爱上篮球的我开始疯狂的锻炼，没完没了的加练，有时候甚至练到直接睡去，从140多斤的154cm小胖子，到现在120的体重176的身高，感觉到自己的身体很多方面改变了许多，坚持下来了，不过现在开始慢慢失去锻炼的动力了！

　　我最大的问题就是对于诱惑的抵抗力不够，吴军说的人在年轻的时候，需要做成几件事，并且通过这些成功的过程，学会取得成功的方法，我做到了许多，我也相信未来我会做到更好！

　　大家好我是xxx，今年23岁，来自xxx药学院生物制药专业的应届毕业生。

　　我是一个外向喜欢跟人打交道、诚实守信、勤奋耐劳、有上进心的学生！

　　下面我将从大学四年我所积累的社会实践经历来向大家简单的介绍一下我自己。

　　大一的暑假期间，我去了xx的一家制衣厂进行了两个月的打杂，每天工作12小时，仅休息4天！通过这个暑假辛苦的磨练，使我拥有了吃苦耐劳的能力、坚强的毅力和协作能力！

　　大二的暑假我在xxx做了两个月的家庭教师，我辅导的学生考上了重点中学。在此期间我还通过我自己的努力在我们的小区建立了一支足球队。通过这个暑假的锻炼培养了我的表达能力，锻炼了我的自主学*能力，充分发挥了我的组织能力和管理能力！

　　xx年和xx年的春节期间，我在xxxxx市场做过水产销售和家禽销售，通过这些销售活动使我的社会交际能力，服务意识能力得到提高！

　　除此之外，于20xx年10月份至20xx年03月我在北京xxxxx科学院进行了为期五个月的实*，通过这个五个月远离家人朋友的实*生活，使我的独立生活能力和纪律性增强！

　　假如有幸能为公司效力，我会全力以赴，踏踏实实完成我的工作！

　　我叫李添添，19xx年6月1日出生，17岁，来自西安，我有着直爽的性格，但又不失稳重，不远千里来到怀化这座城市求学。

　　来到中专学*的事实和我的理想有很大的出入，此时难免有些郁闷，但在一段时光后，我认清了事实，很看计算机应用专业。"21世纪就是电脑的世纪。"这句话一点都不假，随着电脑的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀。之后在不断的培养兴趣过程中，此时我开始对电脑产生兴趣，今后的三年，我将在不断的学*进步中度过的。

　　“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学*生活中，我必须会就是一位尽自我的努力、过一个充实而又好处的中专生活。

　　各位老师、同学，大家好，我叫xx，1988年6月6日出生，20岁，来自山东，齐鲁大地给了我直爽的性格，但又不失稳重，后来不远千里来到南京这个城市求学。来到大学学*的事实和我的理想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认清了事实，很看互联网专业。”21世纪是互联网的世纪。”这句话一点都不假。

　　随着互联网的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的培养兴趣过程中，我开始对互联网产生兴趣，今后的四年，我将在不断的学*进步中度过的。“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学*生活中，我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。

　　大家好，我是刘xx，来自红色旅游胜地江西，就读于西华大学汉语言文学专业，今天来面试学生会组织部干事。

　　小学期间，我担任过校园小记者，能及时而又准确的写出新闻稿，初中以及高中都担任过班级宣传委员，负责班级板报的设计与绘制。如今，我已经来大学了，我想有个*台锻炼自己。之所以选择组织部，是因为我有记者的精神，乐于用新闻为学生们传播校园趣事。我虽然不是最棒的，但一定是最努力的，希望能给我个机会。

小学生组织委员竞选稿

小学生组织委员竞选稿（精选8篇）

　　在现实社会中，用到竞选稿的地方越来越多，竞选稿可以起到整理竞选者的思路、提示竞选演讲的内容、限定竞选演讲的速度的作用。写起竞选稿来就毫无头绪？以下是小编整理的小学生组织委员竞选稿，希望能够帮助到大家。

各位老师、同学：

　　大家好!我叫XXX，很高兴能有这次竞选的机会，也感谢老师和同学们对我的信任和鼓励!

　　我知道，要成为一名组织委员，需要一定的条件，我正向着这一目标积极努力着。

　　第一、培养良好的思想道德，我切实做到热爱班级体，热爱少先队。做一名合格的小学生，做一个优秀的少先队员。

　　第二、我学*刻苦，努力，成绩优秀，每次考试都能够排在前列。除了书本的知识，利用课余时间，我还积极学*其他的科普知识。

　　第三、我爱好广泛，尤其是xx-xx我曾经取得xx-xx奖等许多xx-xxx比赛的奖项

　　第四、作为上一届的xx-xx，我有一定的管理和组织能力。能够团结同学，当好老师的小助手。赢得了大家的肯定。

　　当然，这只是过去的事情，如果我能够再次当选组织委员在保证学*质量的前提下，我会争取做的更好。用我所有的努力为同学们服务好，协助老师做好各项工作，组织同学开展促进身心健康发展的活动，树立良好的榜样风范，做一名出色的组织委员，不辜负老师和同学们队我的信任!

尊敬的老师、亲爱的同学：

　　大家好!

　　今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。今天不是我第一次站在讲台上演讲，也不是第一次竞选班干部，不过，此时此刻，我的心情依旧很激动。

　　我所竞选的职位，是组织委员。组织委员，是许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心、有责任心的人来担当，我相信我有这个能力。我当上组织委员还不足一学期，但这却给我带来了动力，我会比其他人更加努力，也会努力学*他人的优点，争取在这条曾经走过的路上跑得更快、更远。

　　戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

　　既然是花儿，就要开放;既然是树，就应该长成栋梁;既然是金子，就要发光;既然是石头，就要铺成大路;既然是班干部，就要成为一名出色的领航员。

　　流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我相信，今天我是成功的参与者，明天，我将是参与的成功者。

　　请大家支持我、相信我，伸出你那热情的双手，投我珍贵的一票吧!

尊敬的老师、亲爱的同学：

　　大家好!

　　我叫XXX，这次我想竞选的职位是“组织委员”。我相信，凭着我坚强的毅力与勇于拼搏的决心，“组织委员”一定非我莫属啦!

　　班干部的职务有那么多，为什么我偏偏要竞寻组织委员”呢?我觉得有两点：

　　1、我认为自己的组织能力比较强，绝对能胜任这项职务;

　　2、我曾经也当过“组织委员”，一些经验，我是知晓的。所以，我特别想竞选这个职位。

　　如果我顺利地当上了这个职位，我一定履行自己的诺言，认认真真地对待每一件小事，决不疏忽。队伍的整顿，就是由我和“体育委员”来做的事情。无论做什么事情，我都会一步到位。

　　我想给大家提个建议，一个好的班集体必须要做到合理的分工，让最合适的人去做他最擅长的事情，从而建立一个合理有序的班集体。

　　我会使整个班级团结、互助，避免同学之间会有不愉快的事情发生。还要増强班队内部的凝聚力与向心力，增加班级工作的透明度。最后，我还要将要力求提高工作效率，使班级中的各项活动在最短的时间之内做到最好。

　　虽然我也有缺点，但希望大家同我一起努力克服这些缺点，不断地完善自我!

　　希望大家永远支持我!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　戴尔卡内基曾经说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”

　　今天，我怀着激动的心情，要把自己推销上组织委员这个岗位。我认为，我有这方面的才华;我相信，积极向上的我一定能够胜任这项工作。

　　我竞选组织委员有三大优势：

　　一，我肯于动脑，能想出许多奇思妙想的主意来，可以让同学们在玩中学、在学中玩，丰富同学们的身心。

　　二、我有这方面的特长，可以调动同学们的积极性。我会组织大家开学*会和评选会。我们的积极性上来了，大家的成绩也就提上来了。

　　三、我多次在小记者野营活动中担任组织管理员，有着丰富的经验，让大家消除惧怕学*的心理。

　　假如我当选组织委员，我会对大家施行“营养速补充”系列活动，利用业余时间组织大家进行“读书会”、“播音会”、“词汇大补充”等。“读书会”是让大家每10个人一组，推选出一个人朗读一篇优美文章，做笔记：哪儿写得好?好在哪儿?“播音会”是每6人一组，互相讨论各自的作文如何，哪一部分还可以写得更好，也可以互相讨论奥数题。我认为，大家只要热爱一门学科，就应该鼓励他向这门学科发展。我设计的活动绘声绘色：会乐器的可以为文章伴奏，电脑技术高的可以制作幻灯片……让大家在这里都有属于自己的一片天地。

　　如果同学们对我不信任，可以跟我进行沟通交流，我可以变成更让大家喜欢的模样。

　　假如我落选了，说明同学们对我不满意。我会观察当选的同学的优点，用在自己身上，并改正一些不良*惯，积极参加各项活动，让大家看到一个全新的我!

　　怎么样?听到这么让你兴奋的方案，听到这么坦然的承诺，你一定心动不已吧!每一张选票都决定着一个人的成败，请给我一个能真正舒展四肢的*台，投我一票吧!

　　谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!我是xxx。首先，我感谢老师和同学们能给我这次站在竞选台上的机会。同时，也十分高兴能和这么多乐意为班级做贡献的`同学们一道，竞选班干部职务。

　　虽然我已经经历过了很多次的竞选，但站在这个竞选台上还是第一次，这是我人生目标的一个新的起点，我会加倍珍惜这次展示自我，能为大家服务的机会。

　　这天，我竞选的职位是组织委员。此刻，我和在座的同学一样就读于四年三班这个温暖的大家庭中，能融入这个奋进、友爱的群众我觉得无上荣耀!两个月来，我凭借乐于助人和团结友善的实际行动，赢得了同学们珍贵的友谊，这为我下一步工作奠定的坚实的基础，是你们的支持给了足够的勇气和信心，能为大家服务更是我梦寐以求的事情，我要用我的实际行动回报老师和同学们对我的信任。

　　我以前在育林小学的大队部和班级都担任过职务，对于组织活动也积累了丰富的实践经验。我深知，成绩只能代表过去，但是，我愿意将这份干劲同四三班的同学们共享。假如能得到同学们的信任，我会以认真为同学们服务的态度尽我的一切所能做好这个职务，努力成为老师的好助手，同学们的好委员，充分调动大家参与班级或学校活动的用心性，为我们的班级争得更多的荣誉。假如我落选了，也不会气馁，今后将加倍努力，争取做的更好。

　　成绩不是说出来的，是要靠实际行动证明的，请同学们相信我，支持我，为我投上宝贵的一票，多谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在这秋高气爽的季节我们又迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。这次，我竞选的职务是组织委员和礼仪委员。这天，我有幸参加这次大队干部的竞选，我的情绪无比激动，回想往事，此起彼伏，展望未来，信心百倍。

大学生组织生活会发言提纲

大学生组织生活会发言提纲

　　大学生组织生活会发言提纲（精选6篇）

　　党支部组织生活会一般每年召开一次,由党支部*主持。民主生活会和组织生活会都是党的组织生活的重要内容,密切相关。下面是小编整理的大学生组织生活会发言提纲（精选6篇），欢迎大家阅读分享借鉴。

敬爱的党组织：

　　民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。根据这次的党总支的精神，我在这里认真做批评与自我批评。

　　从成为正式党员到现在已经有快半年的时间了。在这半年里，在党组织的关心支持下，我圆满的完成了党组织交予的各项任务，但这过程中也凸显了我很多的问题。同时在此前参加的党总支的民主生活会上听取其他同志的发言中也更让我发现了自身存在的些不足。我对自己进行了深刻的反省，现我结合个人半年来的情况、从现存问题、原因分析、努力方向三个方面做出汇报：

　　一、现存问题

　　1、 思想被动

　　以前大一大二时，课表几乎排满、时间严重匮乏下依旧对工作充满着干劲，现在大三了，课程时间松下来了，工作也并不是很多，作为一名正式党员同志，但却在思想上产生了懒惰懈怠情绪。对于工作事物，听从安排多了，参与讨论少了，应付心态多了，主动思考少了。完成了自己被分配的任务，就像事不关己了。专业课学*的分组演讲上，简单做好了PPT就不在多问了，准备的得不充分就使得质量不高。听着也无心，就容易带坏了风气。

　　2、 做事拘谨

　　处理事情不够果断，犹豫畏难。关于党组织、班集体、关于大一大二学弟学妹们发展，脑子里的想法很多，但是真正去实施了的却少之又少。这也担忧，那也怕做，顾虑太多的结果是思考到最后就什么都没有去做，白白浪费时间精力。作为一班之长，关于本学期班集体晚点名的规划安排失误，我是有责任的。工作的拘谨，常常循规蹈矩，缺乏创新，使得活动开展起来吸引力也不够。

　　3、 学风不正

　　已经是快大三过完的人，下半年就是直接面临工作了。而在学*上，对于自己的专业知识却依旧模糊不清，没有一个系统认识，不知自己这几年学*了些什么。上课听讲中还有着敷衍的心态。这需要自己不断去总结思考。在理论学*上，一忙就干脆不看了，学*深度不足，关注时政也常常只是看下微博上的概括性速浏览，没有认真去看全文研究，没上人民网跟进其后续的解读报道。使得理论水*常常啃老本或者简单的浮于表面。

　　二、分析原因

　　1、 思想党性修养不够

　　以前吴老师常常在考察时说到，党前拼老命，党后松一半，当时只是笑笑，不以为然。而现在感觉自己真有些这样的问题了。党性归根到底就是我们党员的世界观、人生观和价值观。其中很重要一点就是在我们看世界的态度，这态度决定着我们的工作学*生活方方面面的风气。

　　2、 工作锻炼思考不足

　　工作水*、能力的欠缺，做事的拘谨主要还是自己的锻炼较少，心态没有摆正。有时工作主要是琐碎事务，对于决策性的事物机会较少，所以在果断性上，是非判断力上，政治鉴别力上还有欠缺。有时又事情一起扎堆，就感觉到压力很大。受个人情绪等因素的影响，工作精神状态就不是很好，敷衍的去做自然是提升不了工作的能力的。还是要珍惜每一个机会，每件事用心去做。每个党员都是一面旗帜。只有每个党员增强“角色”意识，时刻不忘这一光荣称号，才能始终保持党员同志的先进性，保持党的先进性。

　　3、 理论学*不深

　　理论是实践的先导，思想是行动的指南。只有思想足够成熟，对理论理解足够深刻, *信念才会坚定，才算是真正的做到了从组织到思想上的入党，才能坚守住符合优秀党员标准的行为。*时只是简单地背记党的理论知识，而没有深层的去理解其内在含义。看看标题，记记要点，这是不行的。理论理解的匮乏，就容易出现很多有违党员身份的偏颇错误。

　　三、努力方向

　　1、 专业理论深入学*

　　首先就是端正自己的学*态度。学会做好工作与学*之间的时间分配。一点一滴吃透专业知识，提升专业能力。根据自己的职位，选择合适的党的理论书籍阅读。保持对时政关注的同时，增加阅读的深度，帮助理解。真正做到贯彻领悟党的思想，再用思想来指挥行动，找回工作的激情。

　　2、 定好目标严格要求

　　对于工作学*不能再一味的担忧，或者是瞎忙乱忙，既没效率也没任何提升。不定期的我制定一定的工作学*目标，不求大而全但求小而精，踏实做好每件小事。严格的要求自己去完成，以党的理论学*加以精神辅助。严厉约束自己，时刻警示自己。也请各位同志对我进行监督。

　　3、 深入群众锻炼提升

　　踏实做好工作，和同志们之间多做探讨，少走歪路，提升工作效率。时常深入群众，和普通同学们走到一起，提升交际水*，增强群众联系。决策性事物前期多些尝试，慢慢培养判断力，全局观，甩掉拘谨，果断坚决。任务繁重时，少些抱怨，多些请教，合理控制好自己的情绪，面对担子学着适应，增加自己的抗压能力。挺一挺、拼一拼就过去了。使学*有效率工作有规律。

　　批评与自我批评是我党的三大优良作风。曾子也曾说过：吾日三省吾身。不断反省自己才会有不断的提升，才能更好的做实为同学们的服务。上述我所总结的问题可能并不全面，可能还有许多我没有察觉到的缺点，欢迎各位在座的同志帮我指出，我定虚心接受。在今后的时间里，我将更加严格的要求自己，进行自我反省，不断学*提升。努力发挥出一名党员该有的先锋模范作用，和大家一同进步。

　　一、在思想方面：

　　1、党员意识淡薄

　　作为一名大学生党员，党员意识淡薄，组织纪律观念淡薄。把自己混同普通群众，不能带领班级同学前进，没能发挥先锋模范作用。

　　二、在工作、学*方面

　　1、工作责任心、工作积极性主动性有所下降

　　作为班级的学*委员，缺乏开拓创新精神，只满足于本专业学*的要求，不求专和精，在学*任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人;在工作方面热情下降，经常都是推着走，能不做就不做，工作效率下降，经常都是抱着能拖则拖得心态。工作不扎实，不细致不到位。

　　2、理论学*被动，不能学以致用

　　作为一名预备党员、忽视理论学*，学*主动性和自觉性不强，理论学*缺乏深度和系统性，不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松，政治觉悟有待进一步提高。主要表现在：每次党组织要求写思想汇报时都是拖到最后时间才写，都带有应付的态度去完成它，把思想汇报当成一个任务完成了就好，并没有认真的去写去反思自己去总结这段时间的学*。主动学*的意识弱，自觉性差。不能将理论应用于实际，解决实际问题，理论学*与现实工作相脱节。也就是我们经常说的：说一套做一套。

　　三、在生活方面

　　1、个性太强，脾气急躁，缺乏耐心。

　　2、容易武断行事，对事实情况未作详细了解之前就下结论，说做就做没有规划性，导致事与愿违，使事情未收到预期结果。

　　3、性格太过于直接,有什么说什么，不顾虑别人感受。刀子嘴豆腐心，口直心快，常常得罪同学。

　　4、不成熟、不稳重，做事风风火火，走马观花，不认真不细致。

　　5、对同学疏于关心爱护，没能经常与同学进行交流沟通，了解他们的一些基本情况。

　　四、在个人修养方面

　　1、原则性不强，遇到事情不敢坚持原则，有个人主义思想倾向。

　　2、学*目的、个人人生追求不明确。

　　3、容易受周围环境影响，意志力不够坚定，遇到困难就想着退缩逃避，不敢直视自己的不足。

　　五、整改措施

　　1、加强学*、提高理论水*，提高自律能力。增强学*的系统化和自觉性，坚持搞好自学，让理论更好的与实际相结合，让说与做同行。

　　2、通过观看优秀影片书籍，用英雄模范人物的先进事迹感染自己，以他们为榜样，努力学好、做好各项任务。学*他们身上的优秀品质。

　　3、改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办事效率。在工作、学*中敢于克服困难，迎难而上，绝不选择逃避。

　　4、树立集体观念和团结互助意识。加强与其它党员同志的联系和配合。积极的投入到工作当中。培养自己无私奉献的精神，积极配合团队各项工作任务。

大学学生会组织部简介

大学学生会组织部简介

　　学生会是学校联系广大同学的桥梁和纽带，服务同学的主要领域是学业发展、身心健康、社会融入、权益维护等。以下是小编为大家收集的大学学生会组织部简介，欢迎大家分享。

　　大学组织部简介

　　一、部室性质

　　组织部是一个严谨的.部门，起纽带作用，是协调团委加强全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部的培养和管理的重要职能部门。

　　组织个团支部开展活动，并负责做好团干部量化考核工作、鉴定工作，组织开展团员年度考评及团内评优评先等工作。

　　二、工作要求

　　认真负责，忠于职守，严谨高效，务实创新

　　三、部室风气

　　团结进取，积极热情

　　四、部室宗旨

　　知行合一，行胜于言

　　五、工作简介

　　1、熟练掌握全院各团支部的基本情况，了解基层团组织的活动，组织生活、团总支委员等情况。

　　2.组织并监督各团支部按时优质的开展团日活动（如团支部风采大赛、校风校纪建设月等）。 3、加强组织建设领导管理各团支组织部的相关工作。

　　4、负责团干部思想政治教育工作，定期了解团干部的思想状况。

　　5、制定落实团学干部培训计划，培训方式以培训教育工作积极开展。

　　6、负责做好团干部量化考核工作、鉴定工作，组织开展团员年度考评及团内评优评先工作。

　　7、做好团员证的注册和管理工作，做好团员登记、团费收缴、团员组织关系转接等工作。

　　8、负责各团支部“推优”（推荐优秀团员入党）并完成各团支部党员发展对象的申报、审核、确定等工作。

　　9、负责我院入党积极分子的培训教育以及积极分子党课考试工作。

　　10、配合各党支部、团支部做好党员、团员的档案建立和管理工作，做好组织工作中的各种数据统计和材料收集以及党费的收缴工作。

　　11. 协助党支部组织开展党员民主生活会以及党内评优评先工作，进行监督及时做好汇总和报告工作。

　　12. 协助党支部进行党员组织活动，组织生活工作.

　　13、负责新生团支部的建立，高年级班委换届及班委的调动等工作。

　　14、在需要时，及时协同配合其它部室开展工作。

　　15、完成团委交办的其它任务。

　　六、部室成员：

　　由1名部长，2名副部长，6名干事组成。

关于学生会组织部面试介绍

关于学生会组织部面试介绍

　　大学如果想进学生会，少不了面试，而且面试时候学姐学长们问的问题只有你想不到，没有他们问不到。下面是小编带来的关于学生会组织部面试介绍，希望对你有帮助。

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是来自05班的孙杰。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会*。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

　　我已经在团委会纪检部工作了*一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的'关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学*与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会*一职，并且有能力把学生会发扬光大。

　　假如我当上了学生会*，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学*；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

　　假如我当上了学生会*，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展*团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。

　　假如我当上了学生会*，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

　　我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

　　请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！

学生会组织部部门宣传语

学生会组织部部门宣传语

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都接触过一些经典的宣传语吧，借助宣传语可以达到宣传文化的目的。你还在找寻优秀经典的宣传语吗？以下是小编为大家整理的学生会组织部部门宣传语，欢迎大家分享。

　　1、给自我一个机会，创造自我的精彩。

　　2、如果你热爱青春，希望展示自己，那就加入学生会。

　　3、锻炼自我，拓展人际交往，就在学生会。

　　4、你的选择不会错，我的承诺不会空。

　　5、一天路过，一天错过，还有一天好好把握!我们用斑斓色彩，给你看一中明天辉煌。

　　6、多彩的生活需要文学;意气风发时你需要文学;悲观低落时你也需要文学;孤寂无助时你更需要文学。

　　7、神马学生会，浮云来加盟。

　　8、你可以自由挥洒你的才艺，你可以激扬文字，你可以醉心创作，宣传部是你的舞台。宣传部是一个给你温暖与鼓励的大家庭，期待同学们的参与!

　　9、你海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。学生会是你展翅翱翔的.天空。

　　10、共聚学生会，一起快乐分享。

　　11、有你，他的生活会更好。

　　12、用有限的力量，放出无限的光芒。

　　13、给自己一个机会，创造自己的精彩。

　　14、学生会，逐梦开始的地方。

　　15、加入我们吧!一起用行动传递爱心!

　　16、在学生会，心有多大舞台就有多大。

　　17、共聚学生会，一齐愉悦分享。

　　18、学生会所，你我共爱，共建完美，赶快加入。

　　19、你海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，学生会是你展翅翱翔的天空。

　　20、你的加入才能让咱们生活的更完美。

　　21、事无巨细，人各迥异，我们等的就是你!

　　22、想做执牛耳的人吗?加入我们吧!

　　23、学生会是你展翅翱翔的天空，说在学生会里面让你海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

　　24、艺术生好活，设计始无忧。

　　25、这里是青春的舞台，闪耀着团结和智慧的光芒，我们期待你在这里为自己的人生添砖加瓦，为邵武一中学生会再创辉煌。

　　26、你是不是觉得自己有才难展?那就来体育部吧!在这里，你能拥有非一般的感觉;在这里，一切皆有可能。

　　27、加入文学社，让奔放的热度阳光洒满你我的心灵，让你我的所思所感所悟如阳光般酣畅释放!

　　28、强百行唯艺术，利生活知设计。

　　30、体育精神，充实活力，尽显自我，步我健康。

　　31、只要你有艺压群雄的才艺，只要你有用于创新的思维，只要你有运筹帷幄的才华，只要你相信自己不*凡，加入文艺部吧!成就一个不*凡的自己。

　　32、用学识与激情，刻印属于你的青春徽章。

　　33、年轻活力是我的资本，张扬个性凸显胆识是我的超越。

　　34、磨砺意志，奋发冲刺;团结拼搏，展现自我。

　　35、来吧!让我们一起踏上brain-storm的光荣征程!

　　36、用心细致，服务同学，全面周到，有你演绎。

不同练*组织方式对大学生网球技能的影响论文

不同练*组织方式对大学生网球技能的影响论文

　　在*时的学*、工作中，大家或多或少都会接触过论文吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。那么一般论文是怎么写的呢？下面是小编整理的不同练*组织方式对大学生网球技能的影响论文，希望对大家有所帮助。

　　一、前言

　　当前，健康第一的理念已经深入人心，体育健身是提高健康水*的有效手段，动作技能的掌握情况直接影响人们的健身活动内容和效果。因此，对于运动技能学*的研究越发显示出它的理论和实践意义。背景干扰效应是*年来在运动技能学*领域研究的热点，已有研究显示，背景干扰效应在不同人群、学*不同运动技能时的表现不尽相同。一些研究结果支持了背景干扰效应的存在，另外一些研究没有出现背景干扰效应，背景干扰的强度对运动技能学*的影响也不尽相同。因此，本研究试图通过教学实验探讨不同练*组织方式对大学生动作技能学*的影响规律，进而验证动作技能学*中的“背景干扰效应”假说。

　　二、研究对象与研究方法

　　（一）研究对象

　　为排除已经掌握网球技能学生对实验结果的干扰，事前经技能测试筛选出未学*过网球技能的普通大学生60名，年龄在17到21岁之间，随机分成固定练*组、序列练*组、随机练*组，每组20名受试者。

　　（二）研究方法

　　1.实验法

　　时间安排。每次课先安排观看正手技术教学视频，练*过程中由教师检查纠错，共计3次课，各组每次练*负荷为60次，安排为20次/组×3组。固定regular组练*程序为111、222、333,顺序sequence组练*程序为123、123、123,任意random组练*程序由主试教师随机安排为213、132、312,但要保证每种练*20次，每次课总负荷60次。第三次课后休息10分钟开始技能即刻测试，一周后进行技能保留测试和迁移测试。

　　测试时由网球发球机发球，设定发球间隔为4秒钟，速度与上旋程度相同，高度分别设定为1、2、3三个等级，每种类型球5个，共计15个球。要求学生以正手抽球技术将球打到单打区域内，落点在发球区线以前得1分，落点在发球区线以后得2分，出界0分。技能即刻测试、保留测试时发球机按顺序发球，迁移测试时发球机设定发球高度与旋转相同，速度分为三个等级，发球15次，顺序随机，但要保证每种类型球5个。

　　2.处理统计法

　　将实验所得的数据运用SPSS19进行处理，并进一步做统计分析。

　　3.文献资料法

　　以“运动技能”“背景干扰”等关键词查阅CNKI、万方、维普等网络数据库查找相关研究论文，查阅有关运动技能学*和认知心理学的专着。

　　三、结果与分析

　　通过表1结果显示，*得阶段sequence组成绩最好，经统计学分析P=0.012417<0.05,表明三个小组技能*得阶段测试成绩存在显着性差异。进一步运用lsd法做组间比较，regular组与sequence组、regular组与random组相比较差异显着；sequence组与random组相比较差异不显着，表明一定程度的背景干扰有利于提高大学生学*运动技能，其中sequence组测试成绩最高。在保留阶段random组成绩最好，经统计学分析p=0.093434>0.05,表明三个小组技能保留阶段测试成绩不存在显着性差异。进一步运用*法做组间比较， regular组与random组相比较差异显着；其他组别组间相比较差异不显着。表明高背景干扰可以有效提高大学生对运动技能的抗遗忘程度。在迁移阶段random组成绩最好，经统计学分析P=0.0124620.05,表明三个小组技能*得阶段测试成绩存在显着性差异。进一步运用*法做组间比较，regular组与sequence组相比较差异不显着；regular组与random组、sequence组与random组相比较差异显着，表明高背景干扰有利于提高大学生对运动技能的高适应。

　　实验结果支持背景干扰效应的存在，低背景干扰更有利于新运动技能快速掌握，但是由于缺乏更多的新异刺激，使得受试者参与运动的兴趣降低，不利于他们运动技能的长期保持；再者，sequence组的练*形式容易使受试者产生对操作环境的依赖，进而降低了对新异环境的适应能力，表现在迁移阶段测试成绩下降。从下图可知，对三组三次测试成绩进行纵向比较，regular组和sequence组测试成绩均表现出下降趋势，尤其在迁移阶段的测试成绩下降明显，random组的测试成绩比较*稳，没有受到操作环境变化的影响。这是因为高背景干扰有利于学*新技能时的对动作计划的重建，在新的练*尝试中，内容不同的练*单元之间的技能变化形成相互的干扰因素，干扰因素需要练*者重建动作计划，进而强化大脑对运动技能的处理能力。

　　干扰一次有三种含义：①扰乱、打扰；②妨碍、使混乱；③干预或妨碍一个行动或程序的行为。运动技能干扰是指已掌握的运动技能对新学*的技能形成产生消极的消极影响，会妨碍新运动技能的掌握；或是*得新的运动技能，影响了原已掌握的技能。按照技能迁移理论，从常理上来说，负迁移会阻碍学*的顺利进行。但是动作技能学*的理论认为练*变异性对于提高技能学*的效果的重要作用。因为练*者在练*技能的过程中体验到动作特征和情境特征的变化，人们可以*得性地提高技能的操作能力，也可以提高对新环境的适应能力大学生群体接受新事物能力强，具备较强的同时处理多个信息的能力，具有较强的抗干扰能力，面对较强干扰造成的高认知负荷产生积极反应，因而在学*运动技能时产生背景干扰效应。网球运动要求运动员在完成技术动作时，应对环境因素的变化随时做出调整，能准确地控制自己的运动系统以适应这种变化，抗遗忘程度较强。实验结果表明，运用背景干扰效应可以提高他们网球技能学*效果。

　　四、结论与建议

　　大学生在球运动技能时存在背景干扰效应，较高背景干扰有利于大*技能学*效果的保持和灵活运用，建议在大学生学*运动技能时适当增加练*形式与练*内容的变异，这有利于他们提高掌握运动技能的效果。

关于学校组织春游的活动方案

关于学校组织春游的活动方案

　　一、活动方案名称

　　尽可能具体的写出方案名称，如“2012年6月25大学晚会活动方案”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

　　二、 活动背景 ：

　　这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、*期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

　　三、 活动目的、意义和目标：

　　活动的目的与意义应用简洁明了的语言将其要点表述清楚。在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性等。

　　为了确保活动有序有效开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编收集整理的关于学校组织春游的活动方案（通用20篇），欢迎阅读与收藏。

　　一、活动主题

　　“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”在这个春暖花开的季节里，无处不弥漫着春的气息。明媚的阳光，和煦的春风，还有各色鲜艳的花，绿的草，一片生机勃勃的景象，诱惑着我们年轻而有活力的心。我们渴望置身于青山绿野之中，感受春风拂面、芳草如茵、阳光和煦、鸟鸣雀跃，处处充满生机的大自然美景，在享受自然中开阔心胸、陶冶情操，增长见识、强身健体，增强同学们之间的友谊，我们x班组织一场踏青登山活动。

　　二、活动宗旨

　　1.让同学们紧张的神经好好放松一下，感受自然风光给大家带来的享受。

　　2.增加师生之间的交流与了解，增进友谊，传替快乐。

　　3.给同学们一个展现自我魅力的舞台，让大家享受竞争中的乐趣。

　　三、活动的时间、地点

　　时间：x月x日下午x点——下午x点。地点：xx

　　四、活动对象和形式

　　对象：高x班全体同学+班主任。

　　形式：春游登山踏青表演节和玩游戏

　　五、活动流程

　　1.参加人员下午x点在校门口集合，乘车至xx。以合作学*小组为单位进行登山比赛，以小组成员全体到达山项的先后顺序确定比赛名次。

　　2.每组（以*时学*小组为单位）准备两至三个节目和一个游戏项目，要求人人参加。

　　3.到达山顶xx后，全班同学围坐在一起玩游戏和进行表演。没有准备节目或者游戏的同学需接受“真心话大冒险”。

　　4.每人写一段登山或者活动感受，三、五句话就行，可以是亲*热爱自然方面的，可以是攀登体会，可以是增进同学或师生友谊方面的，可以是团队合作方面的，可以是推介家乡自然或人文景观的，可以是做环保志愿者的感受，呼吁游人保护环境，反正是，“我手写吾口”，想到什么就写什么，不给大家任何压力。

　　5.下山步行至xx，乘车回家。

　　六、后勤组织工作

　　1.每人交x元租车费，xx联系租车，要求安全性能好能装载x人的车和车技好的师傅。

　　2.周艳萍等负责当天的摄影工作。

　　3.活动当天的“干粮”自己准备。参加活动者至少每3人要准备一个大袋子，活动期间注意保持卫生，临走前带走自己的垃圾。并沿途收捡游人留下的垃圾，做一次环保志愿者。

　　4.每位小组长和班干部即是本次活动的保安员，班委会团支部负责活动后总结。

　　七、活动意义

　　同学们到郊外踏青，登山，既锻炼身体，又可以增强同学们之间的情谊，丰富同学们的课余生活，培养同学们热爱自然热爱家乡的美好感情。此次活动主要是以观赏风景、野游、登山、表演节目和游戏（以小组为单位自已设计）的形式进行。

　　一、活动背景

　　又是一年春天，阳光明媚，风和日丽。借春天万物复苏之际，让不常往来的同学们聚集在一起，彼此多一点沟通，多一点接触，与此同时也可以缓解一下紧张的学*压力。源于这么多好处，勤工助学中心特策划组织此次春游活动。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日上午x点到下午x点

　　三、活动地点

　　x市x公园及周边地区

　　四、活动流程

　　1、为避免集体坐车的不便，可以自己组队出行，9点半在xx集合。

　　到达稍作休整后，开始集体游览桃花堤。

　　乘车路线：

　　（1）xx到达目的地了。

　　（2）xx到达目的地了。

　　（以上路线仅供参考）

　　2、中午在附*烧烤店或餐馆就餐。

　　3、就餐结束后进行一些简单的小游戏（依据当时情况大家想一些游戏），也可去xx大学参观。

　　4、下午四点集合，坐车返回学校

　　五、活动前准备

　　1、外联部负责在x月x日之前，探好春游路线和吃饭地点，并做好出游当天资金花费的合计、分摊工作。

　　2、活动期间组织部负责在x月x号前登记活动人员，活动信息的通知，并作出合理的人员出行安排。

学校活动组织的意见评语

学校活动组织的意见评语

　　学生积极在学校组织活动，作文学校的领导怎么鼓励学生的积极性，学校活动组织的意见评语有哪些？大家不妨来看看小编推送的学校活动组织的意见评语，希望给大家带来帮助！

　　1、该生学*期间思想上积极上进，不断学*来丰富自己的学识。与此同时，该生有着优秀的专研意识，有着较强的钻研能力和创新能力，并且在实践上也有着动手能力。在*时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁。希望在以后的工作和学*中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

　　2、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学*认真，具备一定的理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动奖。在班级担任生活委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，尊敬师长，团结同学，是一名合格的大学生。

　　3、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学*努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在*时的生活中，为人处世和善热情，是一名品学兼优的大学生。

　　4、该生思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学*勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

　　5、该同学在校期间遵纪守法；学*勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的英语知识基础，知识面较宽；对工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。

　　6、该同学在学*阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学*目的和目标且不断努力。她主动学**的各项政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高；在大一时她申请加入**，并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学*上，她能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，并在此基础上做了大量的实验和课程设计，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还充分利用了课余时间参与社会实践活动。

　　7、该同学在思想上积极上进，有着明确的学*目的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学*中，继续保持并发扬优

　　8、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学*刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则，对工作矜矜业业，责任心强。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。

　　9、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学*刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。

　　10、该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学*目的明确、学*自觉性较高、勤奋学*、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

　　1、xx同学在实*期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务，实*学校鉴定意见。在所从事的包装备料岗位上，刘巍同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学*中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学*成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

　　2、xx同学工作积极主动，热情，学*认真，尊敬师长，一年来技术理论水*及操作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才。

　　3、xx同学工作积极主动认真，好学肯动脑，尊敬师长，一年来技术理论水*操作技能都有很大提高，希望今后继续努力争取更大进步。

　　4、xx同学工作积极主动，学*认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水*及操作都有很大提高，希望今后加强学*尽快成才。

　　5、xx同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水*及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

　　6、xx同学在我单位实*期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

　　7、xx同学在我单位实*期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

　　8、xx同学在我单位实*期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中

　　9、xx同学，在我单位实*期间，工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学*，早日成为国家的栋梁之才。

　　1、该同学性格开朗大方，待人亲和友善，团结同学，自信乐观，她用她的人格魅力感染着周围的人，以及整个学校，整个蓉城。由于她的入学，蓉城空气质量明显转好，环境得到了很大的改善，人与自然的相处更加和谐，整个蓉城在她的影响下呈现出一片欣欣向荣的景象。外国游客大幅增多，并对蓉城的印象产生了根本的转变，他们将蓉城和谐的思想传到亚洲乃至世界，天下大同不再是梦想。综合上述评价，同学对世界的和*起到了很大的推动作用，是人类不可或缺的人才，是造福全球的一颗明珠。希望该生再接再厉，争取更大进步!

　　2、该同学在大学的学*生涯中，在思想上积极上进，关注国内外的重大消息，积极向上，主动学*党的重大方针政策。在学*上该同学很明确自己的学*目的和目标，对自己的未来有这明确的认识和努力方向，为此不断付出，不断学*来丰富自己的学识，与此同时，该同学并没有落下自己的专业课学*，在专业课上该同学有着优秀的专研意识，有着较强的钻研能力和创新能力，并且在实践上也有着动手能力。

　　3、该同学在*时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁，并且参加了很多校内的活动，学*了恰恰，以及交际舞等等，有助于成就一个良好的健康体魄。希望在以后的工作和学*中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

　　4、该同学在思想上积极上进，有着明确的学*目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。并且在班级担任治保委员的过程中，工作努力认证!希望在以后的工作和学*中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

　　5、该同学在校期间遵纪守法，能够完成指定的学*任务，掌握了基本的专业理论知识和实践能力。能够积极参加院系的各项活动，在担任班级治保卫员期间能够以身作则，有一定的组织能力，具有良好的人际关系，是一名合格的大学生。

　　6、该同学刻苦，认真，踏实。坚持上课听讲，独立作业，能够摸索出自己的学*方法，并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，并且能积极地和同学一起开展学*上的讨论。成绩始终保持良好的水*。

　　1、xx在我校实*期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配，尊敬指导教师及实*单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关心爱护学生，保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实*期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实*期间的工作和学*，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实*的目的。

　　2、xx同学在实*时期，十分出色的完成了教诲实*方面的任务。详细展现有以下几点：首先，思想上对教学实*任务十分重视，认识到位。从末尾实*第一天起就全身心参与到任务当中去，顺利地完成了从先生到教师的角色转换。其次，谦虚好学，肯于探讨，关于指导教师的意见谦虚吸收，听课积极仔细。愈加难得的是xx同学乐于深化到先生当中，与先生交同伴，以亲身阅历向先生教授学*经历，资助先生处理学*当中遇到的难题，真正做到了先生的良师益友。另外，xx同学仔细学*教材、教法，备课当中不故步自封，勇于创新，英勇尝试探求实验的教学形式，并在授课当中展示了较强的操纵课堂的才能和优秀的教员根底功素养。总而言之，经历这次教学实*任务，信任xx同学已然具有了做为一名教员的根底素质，使得我们完好能够期盼，在不久的未来，他肯定会成为一名优秀的教员。

学校组织意见评语

学校组织意见评语

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到评语吧，评语能够使被评价对象思想上产生与形成自觉地按目标的要求和步骤前进的意识。那么，怎么去写评语呢？下面是小编精心整理的学校组织意见评语，欢迎大家分享。

　　1、该生在校期间学*态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

　　2、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学*认真，具备一定的理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动奖。在班级担任生活委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，尊敬师长，团结同学，是一名合格的大学生。

　　3、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学*努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在*时的生活中，为人处世和善热情，是一名品学兼优的大学生。

　　4、该生思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学*勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

　　5、该同学在校期间遵纪守法；学*勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的英语知识基础，知识面较宽；对工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。

　　6、该同学在学*阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学*目的和目标且不断努力。她主动学**的各项政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高；在大一时她申请加入**，并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学*上，她能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，并在此基础上做了大量的.实验和课程设计，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还充分利用了课余时间参与社会实践活动。

　　7、该同学在思想上积极上进，有着明确的学*目的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学*中，继续保持并发扬。

　　8、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学*刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则，对工作矜矜业业，责任心强。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。

　　9、该生学*态度端正，学*认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

　　10、该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学*目的明确、学*自觉性较高、勤奋学*、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

　　11、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学*努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在*时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。

　　12、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；学*刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，具有较强的管理协调能力和交际能力，个性活法，有亲和力。

　　13、该生在校期间，认真学*，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学*目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

　　14、该生学*刻苦勤奋，认真学*，学*优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。

　　15、该生在校期间学*态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。

　　16、该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学*勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，在担任院学生会的干部中，工作努力认真，是一名合格的大学生！

　　17、该同学为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学*中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。