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小帆船和树的古诗

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描写帆船的诗句
描写帆船的诗句
　　在日常学*、工作和生活中，许多人对一些广为流传的诗句都不陌生吧，诗句节奏上鲜明有序，音谐韵美。那么问题来了，到底什么样的诗句才经典呢？下面是小编为大家整理的描写帆船的`诗句，希望对大家有所帮助！
　　1、风使帆船疾（宋·仇远·《三更汎舟谢达》）
　　2、帆船明日发（宋·仇远·《赠别叶子启郭祥卿》）
　　3、晒帆船尚湿（宋·方回·《十九日始晴》）
　　4、锦帆船下斗牛墟（·袁华·《广陵杂兴（三首）》）
　　5、钟到落帆船（唐·张祜·《题濠州钟离寺》）
　　6、浩荡帆船破浪行（宋·王安石·《将次镇南》）
　　7、千帆万帆船去来（宋·汪元量·《送琴师毛敏仲北行》）
　　8、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
　　1、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
　　2、醉过才知酒浓，爱过才知情重，你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。
　　3、空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣。
　　4、最是仓惶辞庙日，教坊犹奏别离歌。
　　5、同心而离居，忧伤以终老。
　　6、红尘一醉，愿得一人心。烟火夫妻，白首不相离。弱水三千，我只取一瓢饮。红颜易逝，伊不离君不弃。相濡以沫，执子之手偕老。青色烟雨，孤影等你归来。
　　7、此情可待成追忆，只是当时已惘然。
　　8、了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！
　　9、梦里不知身是客，一晌贪欢。
　　10、白首为功名，旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？
　　11、人到情多情转薄，而今真个悔多情。又到断肠回首处，泪偷零。
　　12、蝴蝶为花醉，花却随风飞，花舞花落泪，花哭花瓣飞，花开为谁谢，花谢为谁悲。
　　13、云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
　　14、此生谁料，心在天山，身老沧州。
　　15、向来情深，奈何缘浅！
　　16、既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。
　　17、此情无计可消除，才下眉头却上心头。
　　18、悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
　　19、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
　　20、叶的离去，是风的邀请，还是树的没有挽留。为什么不能是她自己的选择？

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描写帆船航行的诗句
古诗文
描写帆船航行的诗句
　　古代因为科技问题，想要在海里航行只能使用帆船，这是我为大家带来的描写帆船航行的诗句，希望能帮助到大家。
　　1 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
　　2 潮**阔，风正一帆悬。
　　3 帆远行尽山，江长流入雾。
　　4 帆出扶胥口，无山只有天。
　　5 春水动微茫，帆前即异乡。
　　1.一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。——杨万里《舟过安仁》
　　2.隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。——张旭《桃花溪》
　　3.七十二湾明月夜，荻花枫叶覆渔船。——倪瓒《题秋江图》
　　4.他日有书随雁足，东溪无令访渔船。——徐夤《送刘常侍》
　　5.牛渚何时到，渔船几处停。——皎然《送薛逢之宣州谒废使》
　　6.流落那知新历换，枫桥寺外看渔船。——程公许《除夕和唐人张继张佑即事四绝句·六花集瑞九重天》
　　7.使妇提蚕筐，呼儿榜渔船。——储光羲《同王十三维偶然作十首》
　　8.我本曾无一棱田，*生啸傲空渔船。——陆龟蒙《奉酬袭美苦雨见寄》
　　9.清白十分江上雪，谢郎满意钓渔船。——释正觉《偈颂二百零五首·岁朝坐禅》
　　10.晚秋红藕里，十宿寄渔船。——裴说《旅次衡阳》
　　11.洞口礼星披鹤氅，溪头吟月上渔船。——杜荀鹤《赠溧水崔少府》
　　12.闻君与琴鹤，终日在渔船。——齐己《寄镜湖方干处士》
　　13.海*渔船集，山空鸟道邻。——范梈《离*合赋赠南剑教授盛复之之官，凡十首·其九》
　　14.借得渔船泝小溪，系船浦口却扶藜。——陆游《小舟游*村舍舟步归·借得渔船泝小溪》
　　其他优秀诗句
　　1、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
　　2、醉过才知酒浓，爱过才知情重，你不能做我的诗，正如我不能做你的.梦。
　　3、空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣。
　　4、最是仓惶辞庙日，教坊犹奏别离歌。
　　5、同心而离居，忧伤以终老。
　　6、红尘一醉，愿得一人心。烟火夫妻，白首不相离。弱水三千，我只取一瓢饮。红颜易逝，伊不离君不弃。相濡以沫，执子之手偕老。青色烟雨，孤影等你归来。
　　7、此情可待成追忆，只是当时已惘然。
　　8、了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！
　　9、梦里不知身是客，一晌贪欢。
　　10、白首为功名，旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？
　　11、人到情多情转薄，而今真个悔多情。又到断肠回首处，泪偷零。
　　12、蝴蝶为花醉，花却随风飞，花舞花落泪，花哭花瓣飞，花开为谁谢，花谢为谁悲。
　　13、云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
　　14、此生谁料，心在天山，身老沧州。
　　15、向来情深，奈何缘浅！
　　16、既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。
　　17、此情无计可消除，才下眉头却上心头。
　　18、悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
　　19、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
　　20、叶的离去，是风的邀请，还是树的没有挽留。为什么不能是她自己的选择？
　　21、故国三千里，深宫二十年。
　　22、一湖秋月碎离愁，风也迷离，雨也迷离，凄凄荷叶落清秋。
　　23、老妪力虽衰，请从吏夜归。应急河阳役，犹得备晨炊。
　　24、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒？
　　25、惟将终夜长开眼，报答*生未展眉。
　　26、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
　　27、泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。
　　28、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。

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帆船的格言
格言,励志
我发现成长是如此的妙不可言，又是如此的精彩绚丽。成长是一点点的滴加，是在一步步走向阳光，因为成长我们才如此的幸运登上远航的帆船，因为成长，我们的生活才变得如此刻骨铭心。愿起航的帆船顺利到达彼岸，愿航海的过程激奋人心，愿所有的帆船大风大浪中冲破激流找到另一个属于自己的梦的彼岸。……
人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒，特别是在今天，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。
天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
船如一枚没羽箭，在*静无波的长潭中来去如飞。
精诚所加，金石为亏。
位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。
这时，又是另一番景象，《朝霞红帆图》转成了一幅美妙的《蓝天白帆图》。但是，随着这一新画图的展现，那千帆竞发，万鸟飞翔的热闹场景也就很快谢了幕。谢幕后的江面虽然也能见到星星点点的帆影，但多是掉队的帆船留下的
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
失败与挫折并不可怕，可怕的是丧失了自信，丧失了激发我们积极向上的内在动力。让我们重拾信心，始终坚信：人生航船由我们自己掌舵，只要鼓起自信的风帆，就能战胜风浪，抵达美好彼岸。
一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
一簇簇船帆，像一束束雪白的花朵在蓝天下闪光。
业精于勤，荒于嬉。
船身颠簸得厉害，如一个醉汉。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。
做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。
天下之事常成于困约，而败于奢靡。
由于天还没有全亮，这些船始终挂着灯，灯光倒影在水中，形成一道道忽闪忽闪的光柱，浮光跃金，如梦似幻，非常好看。当然，江面不可能全是帆船，运送客人的轮船也是在拂晓前出发的，它们鸣着长长的汽笛，开着白亮的大灯从帆船组成的通道中昂然通过，弄得哪些前来列队的帆船纷纷避让。当我们数到三十来个大船队，十来个小船队时。太阳终于升起来了，霎时，整个江面显得无比辉煌。……
人生像激流中行驶的帆船，必定会有奋斗，为了战胜激流而奋斗，而“激流”代表的则是理想。
人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学*的过程，我们应当在这过程中，学*稳定、冷静，学*如何从慌乱中找到生机。
帆船船身颤动，如汽车爬坡般缓缓而行。
人非圣贤，孰能无过。
许 1。远处渔船上的白帆也被这初升的太阳染红了，像一面面巨大的红绸在飘扬。 2。一簇簇船帆，像一束束雪白的花朵在蓝天下闪光。 3。小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。 4。许多船只排着长长的队伍鱼贯而来，好像是一串海鸥或信天翁。
渔船都扬起白帆，往来拉网，仿佛是成群结队翩翩飞舞的白蝴蝶。
青山遮不住，毕竟东流去。
丈夫志四海，万里犹比邻。
积土而为山，积水而为海。
篙头轻轻点岸，船便像一只顺水的天鹅，翩然游走。
三桅帆船虽然张着鹅毛扇一样灰白或赭色的帆。但纹丝不动。如同一件贝雕。
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
可是，帆船运动也并不是从远处眺望的一个纯享受的世界。在比赛中，也充满了竞争的紧迫感、焦虑、压力。在领略日升、日落、海豚、飞鱼的同时，也要面对巨大的海浪、乌云、暴风雨、渔网，和与其他船只相撞的危险，甚至是错误地进入了无风区，一动不动的窘境。这些都需要良好的海上行驶技能以及对自然的掌控和敏锐判断。……
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。
在很多人的帮助下，完成了我的第一个离岸赛。虽然过程并不一马*川，我经历了24小时的晕船，呕吐，四天没洗脸没洗澡，间或只有一两个小时休息时间的生活。但是，在困顿中，我看到了自然的力量，人们为这项运动注入的激情。当我躺在甲板仰望深夜的天空之时，看着船帆的顶端一步一步从闪亮的木星迈向暗红的火星，那一瞬间，我突然感到我们的船并不是行驶在中国海，而是游弋在宇宙间。……

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关于描写帆船渔船的好段
文学,优美
关于描写帆船渔船的好段
　　在我们阅读一本好书的时候,我们总是有一个好的*惯去记录一些好的段落。下面是小编精心整理的描写帆船渔船的好段，希望对你有帮助！
　　1.江上的小船，带着红色的灯火，悠悠徐徐地在浮动;
　　2.*底船掠过水上，没有声息。
　　3.小船如一片树叶，卷进滔滔的激流之中。
　　4.皮筏飞快地往下滑去。快得像是直接从天上掉下来似的。
　　5.那只可怜的小船，像鸭子一样钻进水里，又从深渊里的浪花中窜出来。
　　6.万吨客轮，在一碧无垠的大海中，好像一片树叶在无边的天空飘动。
　　7.船轻盈地滑过去，如一只掠水的燕子。
　　8.峡陡江急，船只缓缓行进，像一个在崇山峻岭之间小心迈步的旅人
　　9.游艇像是一只迎风展翅的天鹅，*稳地在水面上滑行。
　　10.船身颠簸得厉害，如一个醉汉。
　　11.大船俨然一条高背的大鱼，分开水，直往下游
　　12.小艇划开深蓝色的湖面，露出一条雪白的尾巴。
　　13.船头傲然地高高昂起，像一匹脱缰的野马向浪涛冲过去。
　　14.三桅帆船虽然张着鹅毛扇一样灰白或赭色的帆。但纹丝不动。如同一件贝雕
　　15.船身颤动，如汽车爬坡般缓缓而行。
　　16.阳光下，点点飞帆似一只只白蝴蝶翩翩向前飞去。
　　17.舰艇飞空掠海地破浪前行。
　　18.篙头轻轻点岸，船便像一只顺水的天鹅，翩然游走。
　　19.两只木船，齐整地摇动着两排木桨，像鸟儿翅膀扇动着，正在逆流而上。
　　20.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流口
　　21.船如一枚没羽箭，在*静无波的长潭中来去如飞。
　　22.一簇簇船帆，像一束束雪白的花朵在蓝天下闪光。
　　23.这一条陆地岸线之上，排列着许多一二寸长的桅椿细影，绝似画中的远革.依依有惜别的余情。
　　24.小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。
　　25.许多船只排着长长的'队伍鱼贯而来，好像是一串海鸥或信天翁。
　　26.一艘整洁、漂亮、轻捷的游艇正在黄昏的轻雾中滑行，迅速，优美，身后留下条发光的水痕。
　　27.当刮着强烈的西风时，玛丽号船便像给风吹醒了的海鸥，敏捷、轻快地前行。
　　28.每只船都使用一双长桨在水中挣扎着划动，看起来很像是害了病的笨鱼。
　　29.被撞碎的船像是许多剥碎了的胡桃壳零乱地散浮在水面上。
　　30.一条大轮船慢慢地穿过樯林，沉重的轮翼不耐烦地排水，好像它在找寻空地方呼吸一下似的。
　　31.船那庞大的身体摆动着，宛如一只夹在泰晤士河鲦鱼群中的水怪。
　　32.一排很长很长的木筏，好像一大队*的人马似的漂着。
　　33.这是一只旷古罕见的老船，样子就像一只古香古色的
　　34.正在休息的轮船放出嘶哑的蒸汽声，像牙痛一样令人心烦
　　35.大浪好像把两只船分别放在跷跷板的两头，彼此一高低的地猛烈摇荡。
　　36.小艇拖着一条滚动的银带，在墨绿色的*湖上划出一道孤线。
　　37.浪涛滚滚的、具有无限威力的海洋，发出澎湃空泛的号啸，冲激着八面船舷，这时，万吨巨轮，像是在一望无际的草地上滚着的大木球。，天水相接的地方出现了一个小黑点，一个白点，一挂船上的白帆和一条挂着白帆的船。
　　38.海上，朦胧现出轮船的黑船身：尖桅杆直指着天空，杆顶上点着五颜六色的灯。
　　39.上游漂下来的小船，就像树叶子一样，在江心颠簸得晃晃荡荡。
　　40.有时候，轮船像孩子的玩具船一样横搁在越来越大的;浪山的可怕的斜坡上，立刻又跟倒下去似的，嘟嘟嘟落到山谷底里，好像马上就要沉没了。
　　41.这只可怕的，怒吼得像野兽，喷烟得像火山，在水上流涎吐沫像一条蛟龙，鼓着凶猛的鳍，张口喷火，拖着一团浓雾，向城市冲来的奇形怪状的宠然大物，便是“杜兰特”号船。
　　42.“玛都蒂娜”号像一个漂在水上的软木塞一样，听任海浪的支配;它不是在行驶：而是随波漂流，随时随刻都可能像一条死鱼似的，翻转身来。

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描写帆船航行的诗句
描写帆船航行的诗句
　　古代因为科技问题，想要在海里航行只能使用帆船，这是我为大家带来的描写帆船航行的诗句，希望能帮助到大家。
　　1 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
　　2 潮**阔，风正一帆悬。
　　3 帆远行尽山，江长流入雾。
　　4 帆出扶胥口，无山只有天。
　　5 春水动微茫，帆前即异乡。
　　1.一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。——杨万里《舟过安仁》
　　2.隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。——张旭《桃花溪》
　　3.七十二湾明月夜，荻花枫叶覆渔船。——倪瓒《题秋江图》
　　4.他日有书随雁足，东溪无令访渔船。——徐夤《送刘常侍》
　　5.牛渚何时到，渔船几处停。——皎然《送薛逢之宣州谒废使》
　　6.流落那知新历换，枫桥寺外看渔船。——程公许《除夕和唐人张继张佑即事四绝句·六花集瑞九重天》
　　7.使妇提蚕筐，呼儿榜渔船。——储光羲《同王十三维偶然作十首》
　　8.我本曾无一棱田，*生啸傲空渔船。——陆龟蒙《奉酬袭美苦雨见寄》
　　9.清白十分江上雪，谢郎满意钓渔船。——释正觉《偈颂二百零五首·岁朝坐禅》
　　10.晚秋红藕里，十宿寄渔船。——裴说《旅次衡阳》
　　11.洞口礼星披鹤氅，溪头吟月上渔船。——杜荀鹤《赠溧水崔少府》
　　12.闻君与琴鹤，终日在渔船。——齐己《寄镜湖方干处士》
　　13.海*渔船集，山空鸟道邻。——范梈《离*合赋赠南剑教授盛复之之官，凡十首·其九》
　　14.借得渔船泝小溪，系船浦口却扶藜。——陆游《小舟游*村舍舟步归·借得渔船泝小溪》
　　其他优秀诗句
　　1、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
　　2、醉过才知酒浓，爱过才知情重，你不能做我的诗，正如我不能做你的.梦。
　　3、空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣。
　　4、最是仓惶辞庙日，教坊犹奏别离歌。
　　5、同心而离居，忧伤以终老。
　　6、红尘一醉，愿得一人心。烟火夫妻，白首不相离。弱水三千，我只取一瓢饮。红颜易逝，伊不离君不弃。相濡以沫，执子之手偕老。青色烟雨，孤影等你归来。
　　7、此情可待成追忆，只是当时已惘然。
　　8、了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！
　　9、梦里不知身是客，一晌贪欢。
　　10、白首为功名，旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？
　　11、人到情多情转薄，而今真个悔多情。又到断肠回首处，泪偷零。
　　12、蝴蝶为花醉，花却随风飞，花舞花落泪，花哭花瓣飞，花开为谁谢，花谢为谁悲。
　　13、云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
　　14、此生谁料，心在天山，身老沧州。
　　15、向来情深，奈何缘浅！
　　16、既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。
　　17、此情无计可消除，才下眉头却上心头。
　　18、悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
　　19、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
　　20、叶的离去，是风的邀请，还是树的没有挽留。为什么不能是她自己的选择？
　　21、故国三千里，深宫二十年。
　　22、一湖秋月碎离愁，风也迷离，雨也迷离，凄凄荷叶落清秋。
　　23、老妪力虽衰，请从吏夜归。应急河阳役，犹得备晨炊。
　　24、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒？
　　25、惟将终夜长开眼，报答*生未展眉。
　　26、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
　　27、泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。
　　28、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。

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泊船瓜洲古诗
泊船瓜洲古诗
　　泊船瓜洲
　　宋代：王安石
　　京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
　　春风又绿江南岸，明月何时照我还?
　　译文及注释
　　译文
　　京口和瓜洲之间只隔着一条长江，钟山就隐没在几座山峦的后面。
　　和煦的春风又吹绿了大江南岸，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里。
　　注释
　　泊船：停船。泊，停泊。指停泊靠岸。
　　绿：吹绿。
　　京口：古城名。故址在江苏镇江市。
　　瓜洲：镇名，在长江北岸，扬州南郊，即今扬州市南部长江边,京杭运河分支入江处。
　　一水：一条河。古人除将黄河特称为“河”，长江特称为“江”之外，大多数情况下称河流为“水”，如汝水、汉水、浙水、湘水、澧水等等。这里的“一水”指长江。一水间指一水相隔之间。
　　钟山：在江苏省南京市区东。
　　这首诗通过描写诗人泊船于瓜洲之上，眺望江南时的所见、所思、所感，表达了作者思乡、爱乡和急于返乡镇的心境。
　　诗句语言凝炼，意境优美，同时反映了作者对家乡的深切怀念和热爱。由此可见，本文是对学生进行语言文字训练，审美教育和德育教育的良好教材。
　　鉴于以上的认识，根据教材要求，针对学生的知识水*和心理特点，结合古诗教学的一般规律，我确定教学目标如下：
　　１、启发想象，领会意境，进行热爱家乡教育。
　　２、动用学*古诗的方法，充分理解诗意，并在此基础上有感情地朗读和背诵全诗。
　　诗歌“只有入境，才能悟神”因此，我把想象意境，领会诗情，确定为教学的重点和难点。而指导学生学*古诗，再现诗歌描绘的情境是教学的关键。
　　根据以上几点，在教学作如下尝试：
　　首先让学生回顾描写春天的诗句，这样，复*了旧知，加强了知识之间的内在联系，同时通过有感情的背诵把学生引入到了学诗的情境当中去，激发了学生学*兴趣，调动学*的积极性。
　　然后，引导学生理解诗意，对于高年级学生来说，不是第一次学古诗。因此，学*课文的开始，我就让学生回顾学古诗的方法。然后，进行归纳，给出方法。这样设计实际是给出了学生的学路。同时，也渗透了教者的教路，使教和学统一起来。通过学法的运用，促进小学生知识的迁移和能力的培养。
　　在理解诗意中，我采取了“先扶──后放”的办法。先扶学前两句，“读诗句──解字词──串讲诗意──体会两句话的作用”。为配合诗意的理解。教师板书，目的是在学法上“教”学生，使其掌握方法为其智力经验的形成奠定基础。让学生自学三、四句，并以汇报形式检查学生的学*情况（板书）
　　通过对学*方法的运用促进了学生知识的迁移和能力的培养。最后，让学生用自己的话说出全诗大意，为进一步体会诗的意境奠定基础。
　　整个教学的中心环节，我放在引导学生领会诗的意境上。
　　这一过程，我主要采用两种方法来进行：
　　第一种方法：设境想象法：
　　运用画面再现情境，音乐渲染情境，语言描述情境。为学生营造了一个良好的氛围。美的配乐，美的解说，美的画面，充分调动了学生的多种感官进行体验，学生在心境愉悦的环境中学*，受到了美的熏陶。形象思维和抽象思维都得到了发展，让学生谈自己的感受，从而深刻体会到了诗人所表达了情感。
　　第二种方法：重点字词剖析法：
　　这样设计，意在突出语文学科的特点，进行扎扎实实的语言文字训练，让学生在诗中体会到祖国语言文字的美。同进，抓住重点词句进行挖掘，避免传统教学中存在的无重点，无深度，无层次的串讲串问，加大了“学诗”的密度，使学生真正学有所获，学有所得。
　　教学的第三个步骤是：指导学生有感情地朗读，背诵全诗。丰富学生的词汇，培养学生的语感，激发学生对祖国语言的热爱。
　　最后，让学生动笔，完成以下的巩固练*。避免在古诗教学中，只动口不动手的现象，通过练*检查了学生的学*情况，接收信息反馈。
　　总体上讲，这节课的教学，主要在以下三方面做了一定的努力：
　　１、挖掘诗句的内涵，不失时机地进行思想教育。
　　２、积极创设情境，进行学法指导。
　　３、抓住重点剖析，进行扎实的训练。
　　学*目标
　　1．自读课文，了解课文大意。
　　2．感悟中学*诗人借不同景物抒*怀的写法。
　　3．朗读中体会诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。
　　教学重点：感悟中学*诗人借不同景物抒*怀的写法。朗读中体会诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。
　　课前预*
　　1．了解王安石的生*，收集、背诵以前学过的他写的古诗
　　课时安排：2课时
　　教学过程：
　　一、谈话导入，理解诗题
　　1．谈话：今天，我们一起来学*古诗，请问你们还记得以前学*故事的方法吗？【生回答，教师板书：学*方法1.读（背）；２．理解诗意；３．写（画）】
　　师：学*古诗除了以上３个方法，还要注意的是体会作者的思想感情。

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柳树的古诗句
柳树
柳树的古诗句
　　1.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(韩雄《寒食》)
　　2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游：《游山西村》)
　　3.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。(志南：《绝句》)
　　4.渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。(王维：《送元二使安西》)
　　5.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(杜甫：《绝句》)
　　6.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(王之涣：《凉州词》)
　　7.杨柳青青江水*，闻郎江上唱歌声。(刘禹锡：《竹枝词》)
　　8.红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。(陆游：《钗头凤》)
　　9.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(韩愈：《早春呈水部张十八员外二首》)
　　10.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白：《春夜洛城闻笛》)

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关于植树的古诗
植树,古诗文
关于植树的古诗
　　在生活、工作和学*中，大家最不陌生的就是古诗了吧，古诗是*古代诗歌的.一种体裁，又称古体诗或古风。那么什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编收集整理的关于植树的古诗，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　《种树》唐/于鹄
　　一树新栽益四邻，野夫如到旧山春。
　　树成多是人先老，垂白看他攀折人。
　　《集宿姚侍御宅怀永乐宰殷侍御》唐/马戴
　　石田虞芮接，种树白云阴。穴闭神踪古，河流禹凿深。
　　樵人应满郭，仙鸟几巢林。此会偏相语，曾供雪夜吟。
　　《过野叟居》唐/马戴
　　野人闲种树，树老野人前。居止白云内，渔樵沧海边。
　　呼儿采山药，放犊饮溪泉。自著养生论，无烦忧暮年。
　　《观种树》唐/孟郊
　　种树皆待春，春至难久留。君看朝夕花，谁免离别愁。
　　心意已零落，种之仍未休。胡为好奇者，无事自买忧。
　　《审交》唐/孟郊
　　种树须择地，恶土变木根。结交若失人，中道生谤言。
　　君子芳桂性，春荣冬更繁。小人槿花心，朝在夕不存。
　　莫蹑冬冰坚，中有潜浪翻。唯当金石交，可以贤达论。
　　《历阳十咏之九桃花坞》宋/贺铸
　　种树临溪流，开亭望城郭。当年孟张辈，载酒来行乐。
　　斯人久埃灭，节物今犹昨。看取不言华，春风自相约。
　　《幽居》宋/陆游
　　社结山林友，家藏种树书。蔽床欣卜宅，容驷笑高闾。
　　薄饭频葅韭，单衣旋制綀。东家借蹇罢，南市买船初。
　　美景游俱遍，邻翁好不疏。时时得乘兴，岂独爱吾庐。
　　《题周鲠臣浩斋》宋/杨万里
　　浩翁曲肱一浩斋，焉吞廊庙与蒿莱。此翁定复死不死，旧斋又新有贤子。
　　斋前种树初如椽，如今过云欲造天。作人谁无半点气，草动风惊便心醉。
　　回山倒海不关身，古人与我各何人。杉溪老人是翁友，拈出问渠渠领否。
　　《秋懹》宋/陆游
　　种树清阴满，钞书蠹字穿。老身犹在世，屈指不知年。
　　弃纸储诗稿，长筒聚药钱。一生如一日，正可付之天。
　　白头种松桂，早晚见成林。——白居易
　　持钱买花树，城东坡上栽。但购有花者，不限桃李梅。——白居易
　　大地回春，植树造林，植树诗话，启迪后人，植树爱树，绿化家园。——李华大将西征人未还，湖湘弟子满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。——左宗棠
　　东风二月苏堤路，树树桃花间柳花。——苏东坡
　　奉乞桃树一百根，春前为送浣花村。——杜甫
　　更作世间儿女态，乱栽花竹养风烟。——王安石
　　寒山转苍翠，秋水日潺。倚杖柴门口，墟里上孤烟。复直接舆醉，狂歌五柳前。——王维
　　江州司马日，忠州刺史时。栽松遍后院，种柳荫前墀。——白居易
　　开荒南野际，守拙归园里，方宅十余亩，草屋八九间，榆柳荫后檐，桃李罗堂前。——陶渊明
　　老冯驻徐州，大树绿油油。谁砍我的树，我砍谁的头。——冯玉祥柳枝经雨重，松色带烟深。——张谓
　　柳州柳刺史，种树柳江边。谈笑为故事，推移成昔年。垂阴当覆地，耸干会参天。好作思人树，渐作惠化传。——柳宗元
　　楼东一株树，枝叶拂青烟。桃树我所栽，别来向三年。——李白
　　茅檐长扫净无苔，花木成蹊手自栽，一水护田将绿绕，两山排闼送青来。——王安石
　　孟夏草木长，绕屋树扶疏。——陶渊明
　　去年东坡拾瓦砾，自种黄桑三百尺。——苏东坡
　　生态*衡说，当今大课题。林稠花有信，土固水无泥。四野千山绿，周天万类齐。全民勤垦植，伊甸乐园兮。——《植树节遐思》
　　《观种树》原文
　　种树皆待春，春至难久留。君看朝夕花，谁免离别愁。
　　心意已零落，种之仍未休。胡为好奇者，无事自买忧。

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诗名含有船字的古诗词名字含船字的诗词
举船子和尚覆船入水而逝颂
释德光〔宋代〕
蓦口一桡全杀活，点头三下鼻辽天。至今千古风流在，谁道华亭覆却船。
庐陵於两池中作船亭名卧芦取山谷满船月卧芦
陈文蔚〔宋代〕
路人芳池柳岸行，宛然野渡一舟横。祗缘胸次规模别，便有江湖气象生。云影恍疑帆影度，啸歌中有棹歌声。人生聚散无劳较，万里青天白鸟鸣。
庐陵于两池中作船亭名卧芦取山谷满船明月卧芦花之句落成为赋小诗
陈文蔚〔宋代〕
路入芳池柳岸行，宛然野渡一舟横。祗缘胸次规模别，便有江湖气象生。
云影恍疑帆影度，啸歌中有棹歌声。天书恐逐衔芦雁，未许花边卧月明。
泊船瓜洲
王安石〔宋代〕
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
双调·夜行船·秋思
马致远〔元代〕
【夜行船】百岁光阴一梦蝶，重回首往事堪嗟。今日春来，明朝花谢。急罚盏夜阑灯灭。
【乔木查】想秦宫汉阙，都做了蓑草牛羊野。不恁么渔樵无话说。纵荒坟横断碑，不辨龙蛇。
【庆宣和】投至狐踪与兔穴，多少豪杰。鼎足虽坚半腰里折，魏耶，晋耶？
【落梅风】天教你富，莫太奢。无多时好天良夜。看钱儿硬将心似铁，空辜负锦堂风月。
【风入松】眼前红日又西斜，疾似下坡车。晓来清镜添白雪，上床与鞋履相别。休笑鸠巢计拙，葫芦提一向装呆。
【拨不断】名利竭，是非绝。红尘不向门前惹，绿树偏宜屋角遮，青山正补墙头缺，更那堪竹篱茅舍。
【离亭宴煞】蛩吟罢一觉才宁贴，鸡鸣时万事无休歇。争名利何年是彻？看密匝匝蚁排兵，乱纷纷蜂酿蜜，闹攘攘蝇争血。裴公绿野堂，陶令白莲社。爱秋来时那些：和露摘黄花，带霜烹紫蟹，煮酒烧红叶，想人生有限杯，浑几个重阳节？人问我顽童记者：便北海探吾来，道东篱醉了也。
采莲子·船动湖光滟滟秋
皇甫松〔唐代〕
船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。
无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。
劝金船·无情流水多情客
苏轼〔宋代〕
无情流水多情客，劝我如曾识。杯行到手休辞却，这公道难得。曲水池上，小字更书年月。还对茂林修竹，似永和节。
纤纤素手如霜雪，笑把秋花插。尊前莫怪歌声咽，又还是轻别。此去翱翔，遍赏玉堂金阙。欲问再来何岁，应有华发。
水龙吟·放船千里凌波去
朱敦儒〔宋代〕
放船千里凌波去。略为吴山留顾。云屯水府，涛随神女，九江东注。北客翩然，壮心偏感，年华将暮。念伊嵩旧隐，巢由故友，南柯梦、遽如许。
回首妖氛未扫，问人间、英雄何处。奇谋报国，可怜无用，尘昏白羽。铁锁横江，锦帆冲浪，孙郎良苦。但愁敲桂棹，悲吟梁父，泪流如雨。
浪淘沙·灯火雨中船
吴文英〔宋代〕
灯火雨中船。客思绵绵。离亭春草又秋烟。似与轻鸥盟未了，来去年年。
往事一潸然。莫过西园。凌波香断绿苔钱。燕子不知春事改，时立秋千。
雨中花·夜行船
苏轼〔宋代〕
雨中花慢初至密州。以累年旱蝗。斋素累月。方春牡丹盛开。遂不获一赏。至九月。忽开千叶一朵。雨中特为置酒。遂作。
今岁花时深院，尽日东风，荡扬茶烟。但有绿苔芳草，柳絮榆钱。闻道城西，长廊古寺，甲第名园。有国艳带酒，天香染袂，为我留连。
清明过了，残红无处，对此泪洒尊前。秋向晚，一枝何事，向我依然。高会聊追短景，清商不暇馀妍。不如留取，十分春态，付与明年。

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柳树的古诗
柳树,经典
关于柳树的古诗
　　在*凡的`学*、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编帮大家整理的关于柳树的古诗，希望能够帮助到大家。
　　柳树的古诗篇1
　　1、白杨多悲风，萧萧愁*。——无名氏《古诗十九首·去抓日已疏》
　　2、杨柳又如丝，驿桥春雨时。——温庭筠《菩萨蛮》
　　3、春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。——晏殊《踏莎行》
　　4、闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封候。——王昌龄《闺怨》
　　5、风吹柳花满店香，吴姬压酒劝告客尝。金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。请君试问东流水，别意与之谁短长？——李白《金陵酒肆留别》
　　6、杨柳青青江水*，闻郎江上踏歌声。——刘禹锡《竹枝词》
　　7、扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。——郑谷《淮上与友人别》
　　8、杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。——韩愈《晚春》
　　9、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》
　　10、渡头杨柳青青，枝枝叶叶离情。——晏几道《青*乐》
　　11、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》
　　12、一丝杨柳千丝恨，三分春色二分休。——薛昂夫《最高楼》
　　13、庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。——欧阳修《蝶恋花》
　　14、一溪烟柳万丝垂，无因系得兰舟住。——周紫芝《踏莎行》
　　15、弱柳从风疑举袂。——刘禹锡《忆江南》
　　16、候馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫*危栏倚。*芜尽处是春山，行人更在春山外。——欧阳修《踏莎行》
　　17、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——李白《春夜洛城闻笛》
　　18、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》
　　19、芳蹊密影成花洞，柳结浓烟花带重。——李贺《春怀引》
　　20、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外》
　　21、年年柳色，灞陵伤别。——李白《忆秦娥》
　　22、城外春风吹酒旗，行人挥袂日落时。长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离。——刘禹锡《杨柳枝》
　　23、今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。——柳永《雨霖铃》
　　24、春尽絮花留不得，随风好去落谁家。——刘禹锡《杨柳枝河九首》
　　25、细看来，不是杨花，点点是离人泪。——苏轼《水龙吟》
　　1、《咏柳》
　　唐·贺知章
　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
　　2、《青门柳》
　　唐·白居易
　　青青一树悲哀色，曾入几人离恨中。
　　为*都门多送别，长条折尽减春风。
　　3、《长安新柳》
　　唐·陈光
　　九陌云初霁，皇衢柳已新。
　　不一样天苑景，先得日边春。
　　色浅微含露，丝轻未惹尘。
　　一枝方欲折，归去及兹晨。
　　4、《临川见新柳》
　　唐·崔橹
　　不见江头三四日，桥边杨柳老金丝。
　　岸南岸北往来渡，带雨带烟深浅枝。
　　何处故乡牵梦想，两回他国见荣衰。
　　汀洲草色亦如此，愁杀远人人不知。
　　5、《柳》
　　唐·崔橹
　　风慢日迟迟，拖烟拂水时。
　　惹将千万恨，系在短长枝。