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小学英语教师工作总结
时光飞逝,岁月如流。仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。
本学年,每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任五年级三个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下:
一、思想方面:
本人热爱教育事业,坚持党的基本原则、教育方针贯彻。思想上严于律己,热爱党的教育事业,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来,积极参加各类政治业务学*,努力提高自己的政治水*和业务水*,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学*和研究新课程标准、理念、观点,注重在教学实践中的灵活应用,理论联系实践,研究学生的学*情况。认真学*新的教育理论,及时更新教育理念。
二、在教学工作方面
首先我认识到了几个问题:
1、刚学英语的时候,学生对英语这门课程充满好奇,喜欢学*、模仿。但是,我发现自从小学读了两年后,好奇心逐渐减弱。随着学*难度的增加,学生产生了消极情感,没有兴趣,甚至厌学。
2、面对一些整体学生进行教学的态度误区。对学生学*英语的要求过于严格,不能注意到学生的差异性,没有发现他们接受语言的快慢程度,最终导致有的学生吃得饱,有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪:上课或讲练*的时候,就会马虎,注意力不集中。
3、在有些知识点讲过后,有的甚至操练了多遍,反反复复强调了,学生仍没有掌握。就责怪学生,并因此加强反复训练。于是在责怪声中,在枯燥的联系中,学生的学*兴趣消失了。
我体会到:学生学*语言的能力是因人而异的。有差别是正常的,要教好每一个学生,但不能要求每一个学生都一样、一个模式,不能要求学生都按一个模式去发展,而是开发学生不同的潜能,发展学生学英语的各方面能力。而且教师可根据不同学生之间的差异去因材施教。
首先,我能遵循教学环节,课前认真备课,不但能备好教学内容,更能做到备好学生,备好作业和课堂练*,以便更好地进行因材施教;从激发学生的兴趣入手。教师在英语教学中,让学生做到听、说、读、写并举,眼、耳、口、鼻、脑并用,是激发学生学好英语的关键。学生的学*类型是有差异的。而没有学*兴趣的差异更大;学生的喜爱也不一样,有的喜欢听说法,就是一直看着老师,听老师说,很少看书本;有的喜欢阅读法,就是一直盯着书本看,很少看老师或黑板。因此,必须运用多元化的教学方法,激发每个学生的学*兴趣,能让他们喜欢英语。
其次,在课堂教学中尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学*。而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练*句型和单词,提高水*,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学*兴趣,提高了教学效果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。在课堂上,我首先让学生明白每课的句型结构,懂得它的规律,学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后,要求学生必须读熟,会默写单词,会做基本的对话练*。英语的学*是狠抓句型及单词,因此,每天早上要求学生抽出一定时间开口读英语,锻炼口语能力,熟悉课文。在班级选出读音规范的科代表,由教师指导培养好科代表。而且教师经常巡视和抽测,使学生不知不觉巩固所学*的单词;要求每节课前学生听写十个单词,必须做到完全正确。既要学*新知识,又要巩固旧知识,得到两面照顾,不能松懈。
最后,帮助学生养成良好的学**惯。
三、坚持终身学*
“学海无涯”,在信息时代,作为一名教师,终身学*尤为重要。我常常不满自身现状,不断提高自身的专业理论和教学能力。我还积极响应,参加各项教师活动。除此之外,业余时间我还读了许多书和杂志,英语知识等各方面均取得长足进步。
四、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,一学期来,无极特殊情况没有请过一次假。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。
当然,由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路,我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的小学教师。
古诗文活动总结
总结是在某一特定时间段对学*和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此好好准备一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编帮大家整理的古诗文活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中华民族历史悠久,文化经典更是灿若星河,这些优秀的文化经典,凝聚了前贤的大智大慧,睿语哲思,浓缩了华夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龙的传人,可以说是一份宝贵的精神财富,利用这份宝贵的精神财富,让孩子们在读经诵典中养德行,学做人是我们开展经典诵读活动的初衷。一年来,我欣喜地听着,看着,感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益,并时时为身边的一个个小小镜头感动着,感染着,可以说,是经典诵读让书香满校园,是经典诵读让孩子们从此受益终身。
我精心设计了许多活泼有趣的活动形式,引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典,如安排好诵读的时间,每天利用课前5分钟的学*时间,开始是集体读,读的形式很多,有轻读,朗读,领读,引读,接龙读,师生配读,男女生对读,唱读,方法灵活多变。实践证明,“多样诵读”可以大大激发诵读兴趣,学生们在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美,从而亲*并热爱母语,景仰祖国悠久文化,受到情的感染,美的熏陶。后来因为学生记忆的快慢拉开了距离,我们又用奖励的办法,凡是背诵下来一首诗的,我们就奖他一面小红旗,最后看谁的小红旗得到的最多,他就是诵读经典小博士。在这种积极的鼓励之下,学生们的背诵热情一天天增长。在家校的共同努力下,班级涌现出大批的经典诵读小博士。
“正如润物细无声的春雨,那些曾经读过的美好纯洁的句子对学生们来说,真正做到了“进我耳,入我心”,时刻指导着他们的言行与思想,它在微笑地告诉孩子们,怎样才可以成为一个真正高尚的人。
回首和孩子们一同走过的诵读之路,我感慨;看着学生们在经典中获益,我欣慰!“读经典,学做人”活动还将继续深入地开展下去,置身于书声琅琅的校园,我深深地相信,今天读经诵典的稚子孩童,便是明日德才兼备的国之栋梁。
“传颂中华经典,弘扬民族文化”,20xx年5月15日下午,我班举行了“中华经典古诗文诵读”比赛活动。本学期开学初,我班把古诗文背诵活动纳入学班工作计划,要求学生利用课余时间自由诵读,我们倡导“诵读经典,感悟成长”的理念,精心设计了许多活泼有趣的活动形式,引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典,如安排好诵读的时间,开始是集体读,读的形式很多,有轻读,朗读,领读,引读,接龙读,师生配读,男女生对读,方法灵活多变。实践证明,“多样诵读”可以大大激发诵读兴趣,学生们在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美,从而亲*并热爱母语,景仰祖国悠久文化,受到情的感染,美的熏陶。从而营造了“经典润心灵,书香溢班园”的良好诵读氛围。本次活动在各班主任的精心准备下,取得了良好的效果。
活动的开展,如清风涤荡班园,于无形中净化着每一个人的心性。我们以极大的热情投入到实践中,引领学生们走进文化经典的圣殿,汲取精神的营养。一学期来,我们欣喜地听着,看着,感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益。“最是书香能致远,腹有诗书气自华”,可以说,是经典诵读让书香满班园,是经典诵读让孩子们从此受益终身。
看着学生们在经典中获益,我很欣慰!本次活动,仅仅是一次尝试,一次良好的开端。我们将以此次比赛活动为契机,将“读经典,学做人”活动继续深入地开展下去,置身于书声琅琅的班园,我们深深地相信,孩子们的阅读水*会提高很快。
文明儒雅的校风正在形成。走进一小校园,文化氛围日渐浓厚。目之所及,到处是经典古诗文;耳之所闻,名曲萦绕,配乐古诗朗诵。在古诗文的濡染下,儒雅的气质在师生的身上正逐渐有所体现,班风班貌正在悄然发生变化。一年级一班提出:与书为友,书中成长,读出味,读出书香。
我们有37名成员,12名一班的,12名七班的,6名二班的,7名3班的。本学期,我们已经背诵20首古诗,同时还为部分古诗配画。
古诗文诵读最大受益者是学生。诵读大量振奋精神,温润生命的诗文,将使学生受益终身。那一首首工整优美,寓意深刻的诗词,宛如一只短笛,吹奏出诱人的曲调,使人遐想,让人感叹,给人振奋,催人奋进。活动中那反复诵读,情景展观,意境体会,师生交流,呈现给学生是五彩缤纷的诗的世界。让学生获得极大的精神满足和思想境界提升。事实证明古诗文诵读,对学生道德、品行、性情、气质产生了耳濡目染,潜移默化的影响,是极见功效的人格熏陶教育。我们能切身感受到诵读好的孩子,表现出的是性格开朗,自信乐观,品格有相当内化、深化现象,(这大概就是“腹有诗书气自华’’)同学间、师生间、家庭成员间,关系也更和谐一些。古诗文诵读的益处还表现在孩子识字量增加得快,诵读中学生在无意识状态中自动识字,随着诵读活动开展,识字量水涨船高,特别是中年级表现更加明显,同时我们也注意到了古诗文诵读对提高学生记忆力,专注力都有一定效果。古诗文朗朗上口,颇有韵味,学生诵读起来易上口,易入心,有的孩子边玩边背,路上背、吃饭、睡前也背,无形中在训练他们的记忆和专注力。记忆力、专注力是一个人学*的基础,有了这样的基础,学生终身发展才能保证。从这一点来看,诵读古诗文,恰好体现了我校的育人宗旨,为每个孩子终身发展积蓄力量。通过跟踪了解,我校毕业生在中学普遍表现出综合素质好,发展后劲足的特点。
总之,古诗文诵读是为学生注入中华文化源头活水,是为学生生命补充元气。从小让学生直面古诗文,诵读古诗文,是弘扬传统文化,振兴中华民族的一大功德无量的事。我们将义无返顾地把播撒传统文化的种子,促进学生全面发展的铸人铸魂的功德事业坚持下去。让中华优秀传统文化在中华大地上开出花、结出果。让我们的活动课越办越好!
中华古诗是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。这些经典的古诗作为民族智慧与民族精神的载体,是人类精神文明最可贵的财富,是我们中华民族的魂与根。这些祖国优秀文化精神,足以成为少年儿童一生的文化资产,对予弘扬中华优秀传统文化精神,无疑将起到十分重要的促进作用。我们学校将“古诗诵读活动”作为学校特色项目建设,列入学校三年发展规划,经过一年多的实践和探索,现总结如下:
一、明确目标,落实方案
1、明确活动目标:
我们学校开展“诵读精典诗词,弘扬民族精神,”活动,其目的就是引导学生诵读经典古诗,让中华灿烂文化走进学生心灵,培养学生珍惜自己民族优秀文化和人文精神,拓展素质教育实施渠道,创学校之特色。
2、落实活动方案
在开展“诵读中华古诗,弘扬民族精神”活动中,我校努力做到思想上重视,制度上保证,行动上积极,工作上扎实,确保活动的顺利进行,把推进民族精神教育落实到实处。
二、收获和体会
1、有效地促进了学校各项事业的发展。
“诵读中华古诗,弘扬民族精神”活动的开展,不但拓宽了语文教学的时空,而且推动了学校
中华民族历史悠久,文化经典更是灿若星河,这些优秀的文化经典,凝聚了前贤的大智大慧,睿语哲思,浓缩了华夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龙的`传人,可以说是一份宝贵的精神财富,利用这份宝贵的精神财富,让孩子们在读经诵典中养德行,学做人是我们开展经典诵读活动的初衷。活动的实施,如清风涤荡校园,于无形中净化着每一个人的心性。我们以极大的热情投入到研究和实验中,引领学生们走进文化经典的圣殿,汲取精神的营养。一年来,我们欣喜地听着,看着,感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益,并时时为身边的一个个小小镜头感动着,感染着,可以说,是经典诵读让书香满校园,是经典诵读让孩子们从此受益终身。
在学校,如何让学生被经典所吸引,真正做到“乐读”“美读”呢?我们精心设计了许多活泼有趣的活动形式,引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典,如安排好诵读的时间,每天利用课前2分钟的学*时间,开始是集体读,读的形式很多,有轻读,朗读,领读,引读,接龙读,师生配读,男女生对读,方法灵活多变。实践证明,“多样诵读”可以大大激发诵读兴趣,学生们在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美,从而亲*并热爱母语,景仰祖国悠久文化,受到情的感染,美的熏陶。后来因为学生记忆的快慢拉开了距离,我们又用奖励的办法,凡是背诵下来一首诗的,我们就奖他一面小红旗,最后看谁的小红旗得到的最多,他就是诵读经典小博士。在这种积极的鼓励之下,学生们的背诵热情一天天增长。在家校的共同努力下,学校涌现出大批的经典诵读小博士。在“读经典,学做人”活动蓬勃开展的同时,大家惊喜地看到了孩子们一些崭新的变化不知从什么时候起,我们口中吟诵的这些古老的句子已悄悄地走进了孩子们的生活。有时它在校园,有时它在家庭,有时它在社会生活中。
“正如润物细无声的春雨,那些曾经读过的美好纯洁的句子对学生们来说,真正做到了“进我耳,入我心”,时刻指导着他们的言行与思想,它在微笑地告诉孩子们,怎样才可以成为一个真正高尚的人。回首和孩子们一同走过的诵读之路,我们感慨;看着学生们在经典中获益,我们欣慰!“读经典,学做人”活动还将继续深入地开展下去,置身于书声琅琅的校园,我们深深地相信,今天读经诵典的稚子孩童,便是明日德才兼备的国之栋梁。
语文必背诗句总结
满招损,谦受益。(《尚书》)
欲加之罪,其无辞乎(何患无辞)。(《左传僖公十年》)
人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。(《左传》)
前事不忘,后事之师。(《战国策赵策》)
见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,犹未迟也。(《战国策楚策》)
一万年太久,只争朝夕。(*《满江红和郭沫若同志》)
千里之行,始于足下。(《老子六十四章》)
祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。(《老子五十八章》)
天网恢恢,疏而不漏。(《老子七十三章》)
知人者智,自知者明。(《老子》)
物以类聚,人以群分。(《易经》)
工欲善其事,必先利其器。(《论语卫灵公》)
往者不可谏,来者犹可追。(《论语微子》)
己所不欲,勿施于人。(《论语颜渊》)
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(《论语子罕》)
学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语为政》)
学而不厌,诲人不倦。(《论语述而》)
君子坦荡荡,小人常戚戚。(《论语述而》)
人无远虑,必有*忧。(《论语卫灵公》)
言必信,行必果。(《论语子路》)
与朋友交,言而有信。(《论语学而》)
有则改之,无则加勉。(《论语》)
是可忍,孰不可忍。(《论语八佾》)
敏而好学,不耻下问。(《论语公冶长》)
吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子养生主》)
十年树木,百年树人。(《管子权修》)
橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。(《宴子春秋》)
穷则独善其身,达则兼济天下。(《孟子尽心上》)
天时不如地利,地利不如人和。(《孟子公孙丑》)
民为贵,社稷次之,君为轻。(《孟子尽心上》)
尽信书,不如无书。(《孟子尽心下》)
生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可是得兼,舍生而取义者也。(《孟子鱼我所欲也》)
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可缕。(《荀子劝学》)
蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。(《荀子劝学》)
千里之堤,溃于蚁穴。(《韩非子喻老》)
流水不腐,户枢不蠹。(《吕氏春秋尽数》)
独学而无友,则孤陋而寡闻。(《礼记杂记》)
一张一弛,文武之道。(《礼记杂记下》)
玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记学记》)
凡事预则立,不预则废。(《礼记中庸》)
marry somebody=get/be married to somebody 和某人结婚(可灵活翻译为娶、嫁)marry A to B 表示父母等长辈把A许配给B或者为B娶A作媳妇.marry into。
(通过结婚)进入。例:She's been eager to marry into a wealthy family. 她一直渴望嫁入豪门.关于marry、marriage的相关俚语和谚语等:a marriages made in heaven 姻缘天注定/比喻两个人或两件事物结合得非常好例:Strawberries and cream are a marriage made in heaven.草莓和奶酪相得益彰.marriage broker 婚姻介绍人/红娘。
marry somebody=get/be married to somebody 和某人结婚(可灵活翻译为娶、嫁)marry A to B 表示父母等长辈把A许配给B或者为B娶A作媳妇。
marry into。 (通过结婚)进入。
例:She's been eager to marry into a wealthy family. 她一直渴望嫁入豪门。关于marry、marriage的相关俚语和谚语等:a marriages made in heaven 姻缘天注定/比喻两个人或两件事物结合得非常好例:Strawberries and cream are a marriage made in heaven.草莓和奶酪相得益彰。
marriage broker 婚姻介绍人/红娘。
英语结婚祝福语1 A wish to two happy people for a future of dreams comes true, Congratulations!
祝两个幸福的人儿,来日美梦都成现实。 祝贺你们!
2 Only once in a lifetime that a special dream comes true. And suddenly your entire world seems beautiful and new. Best wishes always!
一生中只有一次美梦实现的奇迹,你俩的整个世界顿时变得绚丽新奇。 祝永远幸福!
3 You two are a perfect match. Here's wishing you both a lifetime of happiness.
你们是天生的一对,祝你们永远幸福。
4 We never knew two people better suited to each other.
我们从未见过如此般配的一对。
5 You're the luckiest guy in the world.
你是世界上最幸运的人儿。
6 God bless you and yours, and surround you ever with his blessing.
愿上帝祝福你和你的爱人,永远赐福于你们。
7 May you two always be in love! May happiness increase with age.
愿你俩永浴爱河,祝你俩幸福与年俱增。
8 Wishing you a world of happiness and love as all your dreams come true.
但愿天从人愿,幸福与爱情无边!
9 He must be extra special, because he is marrying a lovely girl.
新娘如此可爱, 新郎必定英俊不凡。
10 May the joy you share on your wedding day .Be the kind you'll share all along life's way.
愿你俩婚礼之日分享的喜悦,
将伴随你俩共度人生的岁月。
11 I wish you many more anniversaries each happier than the last.
愿你们有更多周年纪念日,一年比一年更幸福。
12 On your SILVER WEDDING ANNIVERSARY
Yesterday… memories,
Today… happiness.
Always… love.
恭贺你俩银婚之禧!
昨天是回忆,
今天是幸福,
永远是爱情。
13 Happy anniversary! May the years ahead fulfill all your hope.
祝结婚周年快乐,愿今后年年如愿以偿。
14 I look forward to greeting you on your golden wedding anniversary. May you have many gold years.
在您们金婚纪念日之际,向您们表示祝贺,祝你们有更多的金色岁月。
15 It was love that brought you two together, love that joined your hearts as one. And may you find with each new year your love has just begun.
是爱情把你们结合在一起,
是爱情使你们心连心,
愿你们发现,年年岁岁你们都像初萌爱心。
结婚恭喜语的英文:Marriage congratulations
Marriage 读法 英 ['mærɪdʒ] 美 ['mærɪdʒ]
n. 结婚;婚姻;紧密结合
例句
1、It was a pleasant surprise to learn of her marriage.
得知她结婚是件令人惊喜的事。
结婚誓词英文版
英语是世界上通用的语言之一,在日常生活中是占有重大作用的,现在大多数人们都是会讲英语的,英语结婚誓词也是目前比较流行的哦,下面是CN人才网小编为大家整理的结婚誓词英文版,希望对大家有所帮助。
(Your name), will you have this (man, woman) to be your (husband,
wife) and will you , before God and these witnesses, solemnly affirm and declare your marital intentions and expectations to (him, her), in all honor and love, in all service and duty, in all faith and tenderness, to live with (him, her), to comfort, keep (him/her), and cherish (him/her), according to the ordinanceof God, in the holy bond of marriage? (Answer, "I do" or "Yes").
I, (your name), take you, (the other's name), to be my wedded (husband, wife); and I do solemnly affirm and declare before God and these witnesses that I intend and expect to be your loving and faithful (husband, wife) to love and to cherish each other; in plenty and in want; in joy and grief; in health and infirmity; as long as we b oth shall live.
In token of our solemn affirmations and declarations, with this ring I wed you; in the name of the Father, and of the Son, and of the Holy Spirit who lives and abides in us. Amen (both repeat in unison)
I now pronounce you husband and wife. Do you have something to sayto us?
(in unison) We covenant before God and all of you present, that we are husband and wife bound together to be one flesh in the Lord until death part us. We covenant before God that it is our responsibility to compassionately cherish each other according to His Word, the Holy Bible, to His glory and honor. Pray for us.
Do you groom take your groom to be your husband ,
For better or worse,
For richer , for poor ,
In sickness and in health ,
To love and to cherish in heaven and earth.
And you promise to faith to each other until death apart you.
I promise.
Now you may exchange your wedding rings and kiss your groom.
I, [Bride's name], take you[Groom's name], to be my husband, my partner in life and my one true love.
I will cherish our friendship and love you today,
tomorrow, and forever
I will trust youand honor you
I will laugh with you and cry with you.
I will love you faithfully
Through the best and the worst,
Through the difficult and the easy.
What may come I will always be there.
As I have given you my hand to hold
So I give you my life to keep
So help me God
我(新娘的名字),请你(新郎的名字)做我的丈夫,我生命中的伴侣和我唯一的爱人。
我将珍惜我们的友谊,爱你,不论是现在,将来,还是永远。
我会信任你,尊敬你,
我将和你一起欢笑,一起哭泣。
我会忠诚的爱着你,
无论未来是好的还是坏的.,是艰难的还是安乐的,我都会陪你一起度过。
无论准备迎接什么样的生活,我都会一直守护在这里。
就像我伸出手让你紧握住一样,
我会将我的生命交付于你。
所以请帮助我,我的主。
诗句的总结
1、事关休戚已成空,万里相思一夜中。愁到晓鸡声绝后,又将憔悴见春风。——唐·来鹄《除夜》
2、病眼少眠非守岁,老心多感又临春。火销灯尽天明后,便是*头六十人。——唐·白居易《除夜》
3、天地风霜尽,乾坤气象和。历添新岁月,春满旧山河。梅柳芳容徲,松篁老态多。屠苏成醉饮,欢笑白云窝。——明·叶颙《已酉新正》
4、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。——宋·王安石《元日》
5、除夕更阑人不睡,厌禳钝滞迫新岁。小儿呼叫走长街,云有痴呆召人卖。——唐·范成大《卖痴呆词》
6、不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。我亦随人投数纸,世情嫌简不嫌虚。——明·文征明《拜年》
7、昨夜斗回北,今朝岁起东。我年已强壮,无禄尚忧农。桑野就耕父,荷锄随牧童。田家占气候,共说此年丰。——唐·孟浩然《田家元日》
8、巧裁幡胜试新罗,画彩描金作闹蛾。从此剪刀闲一月,闺中针线岁前多。——清·查慎行《凤城新年辞》
9、千家笑语漏迟迟,忧患潜从物外知,悄立市桥人不识,一星如月看多时。——清·黄景仁《癸已除夕偶成》
10、乾坤空落落,岁月去堂堂。末路惊风雨,穷边饱雪霜。命随年欲尽,身与世俱忘。无复屠苏梦,挑灯夜未央。——南宋·文天祥《除夜》
As you happily look forward to all you're dreaming of, may you be blessed with love and happiness forever!
Congratulations to you both and much happiness on your wedding day. May your love shine warmly forever.
Love is a dream shared by two. Marriage is the joy of the dream come true. May married life fulfill your dreams. Congratulations!
As you start your married life together hand in hand, may all the things you're hoping for turn out the way you've planned.
The sweetness of sharing a dream made for two is one life's greatest treasures. Wishing you both much happiness and a wonderful life.
To the happy couple, congratulations on this happy occasion and best wishes for everything good in the years to come.
Every good wish on your wedding day. Wishing you a world of happiness and love as all your dreams come true.
Marriage is a promise for two hearts to give―one word, one love, one life to live. Best wishes… today and always.
As your married life starts, may all the dreams in your hearts come true. Best wishes to you both.
Congratulations! May these two always be companions, dearest friends, and sweethearts―sharing ever more a love that never ends.
A marriage is a promise to help, to give and to take, to share one life together―a love filled promise means to keep loving forever.
My blessing, congratulations and good wishes. I wish you the best of everything for all the years ahead.
To the Bride and Groom, may good luck and happiness fill all your future days.
As you join your hands together and promise your true love, may you joyfully start sharing a future made for two.
To the Bride and Groom, may your marriage bring you happiness as unending as the circle of a wedding ring.
Congratulations to you both and may you always stay as happy and as much in love as on your wedding day.
Marriage is so much more than words can say. No wonder that I love you so and need you as I do.
Marriage is a look that says “I love you”, a smile that says “I care”.
May the joy you share on your wedding day be the kind you'll share forever.
1.bring about 引起,实现,导致
2. bring (a)round(1) 使改变观点或看法。(2) 使苏醒。(3) 顺便把某人带来串门
3. bring back(1) 送还,带回(2) 使想起,使恢复。
4. bring down(1) 击落或打落(飞机、飞鸟等)。(2) 打死或打伤(野兽、动物等)(3) 使倒下,推翻。(4) 降低(温度、价格、费用等)。
5. bring forth 产生,引起,结果
7. bring off(1) 从船上救出。(2) 成功,设法做成。
8. bring on(1) 带来,造成,引起。(2) 促使成长或生长。(3) 帮助
9. bring sb sth 拿某物给某人。
扩展资料:
1.bring about 引起,实现,导致。
如:What brought about his illness? 他的病是怎样引起的?
Science has brought about many changes in our lives. 科学给我们的生活带来了很多变化。
2. bring (a)round
(1) 使改变观点或看法。
如:They tried to bring him round to their views. 他们试图让他改变看法同意他们的意见。
(2) 使苏醒。
如:I am sure our doctors will bring him around in no time. 我相信医生会很快把他治好。
(3) 顺便把某人带来串门。
如:Why don’t you bring your wife around to see us sometime. 为什么不把你妻子哪天带来玩玩
3. bring back
(1) 送还,带回。
如:Please bring back the book tomorrow. 请明天送还这本书。
He brought me back in his car. 他用汽车把我送回家。
(2) 使想起,使恢复。
如:The old photo brought back many memories. 这张旧照片引起了许多回忆。
A week by the sea brought her back to health. 她在海滨呆了一周后就恢复了健康。
4. bring down
(1) 击落或打落(飞机、飞鸟等)。
如:We managed to bring down three of the enemy planes. 我们设法击落了三架敌机。注:有时也表示:使落下。
如:The pilot brought his crippled plane down in a field. 飞行员把失灵的飞机降落在田野里。
(2) 打死或打伤(野兽、动物等)
如:He aimed, fired and brought down the antelope. 他瞄准羚羊射击,把它打倒了。
(3) 使倒下,推翻。
如:The wind brought down a number of trees. 大风吹倒了一些树。
The scandal may bring down the government. 这一丑闻有可能使**。
(4) 降低(温度、价格、费用等)。
如:The government tried to bring down the price. *设法降低价格。
5. bring forth 产生,引起,结果。
如:Trees bring forth fruit. 树结果实。
She has brought forth a child. 她已生了一个孩子。
(1) 从船上救出。
如:The lifeboat brought off all the crew. 救生船把船上所有船员都救了出来
(2) 成功,设法做成。
如:It was a difficult task but I brought it off. 那是项困难的工作,但我还是终于把它完成了。
7. bring on(1) 带来,造成,引起。
如:Dirt often bring on diseases. 脏东西常常引起疾病。He was out in the rain all day and this brought on a bad cold. 他在外面淋了一天雨,因此患了重感冒。
(2) 促使成长或生长。
如:The hot weather is bringing the wheat on nicely. 因为天气炎热,小麦长势良好。
(3) 帮助(3) (学*者等)进步或提高。
如:More study can bring on your English. 多花点时间学*可以提高你的英语水*。
1、一年又要即将过去,祝后的我们成长欢乐,我们会变得更好。
2、新的一年快开始了,年底一总结,发现自己只收获了年龄。
3、又到年末了,回头看看这一年着实不易,酸甜苦辣一样不少,风风雨雨一路兼程。人越大越觉得像个孩子,走的越远越想回家。人生不易,且行且珍惜。
4、快到年底了,这个昵称太冰冷了,该换了,所以,我的会员又亮起来了。
5、一路走来,所有事自己扛,从来没有求过谁。真的要谢谢自己,再累再难,也从未放弃过,咬牙坚持,一直前行。
6、又到年底了,一年感觉比一年快。有人评价说:那说明你过得很充实!我哈哈的笑,心想不过是瞎忙罢了。
7、有些人很久也不联系,他们只会应景地出现在某些场合里,与你谈笑风生,之后又失踪好久,然后又出现。
8、快到年底了,希望新的一年里我爱的人和爱我的人能身体健康,开开心心,一切顺利,找个好工作,顺利毕业。
9、头发不知不觉都这么长了,时间也是,不知不觉又到年底了,选择开心过,才是最重要的决定了。
10、又到年底了,回家天黑是整年的常态,可最*连追龙的心都没有。
11、抵触年底总结日志的原因便是,那么长长一篇文,码起来费力不说,过几天就会觉得自己写的真作真恶心。
12、新的一年,去做一个将日子过成诗的人,去读书,去旅行,去等待爱情。日子可以过得精致而典雅,也可以过得简单而随意,只要心中有诗意,便是惬意的生活。
13、我有一个苹果,分你一半,这是友情。我只吃一口,剩下的全给你,这是爱情。我一口没吃,直接全给了你,那是你父母。我藏起来,对别人说我也饿了,这是社会。
14、一年又一年,又到年底了,岁月真是把杀猪刀啊。
15、一句话年底总结、长相不突出,绩效不突出,腰间盘突出。
16、最*睡眠有点乱,黑眼圈也从来没有这么严重过。快到年底了,烦心事也越来越多,越想把生活过的简单点可生活偏偏不如你意。
17、在将来迎来的一年中,我会继续努力,将我的工作能力提高到一个新的档次,不辜负大家对我的期望,我会尽我所能的工作,关心公司实现进展,相信公司的明天会更好!
18、转眼又到年底了,这日子一年一年过的贼快,冬至、圣诞、元旦,眼看着就是过年,时间赶着人跑,一刻不得停歇。
19、过去的岁月让我深深感激,新的一年也请多多指教了。
20、喜欢一个人,不一定是他有多优秀,有多好,或许只是感觉对了,看什么都是顺眼的。
21、我见证过很多崛起和荒废,在那个曾经跌倒过的地方,我偷偷哭泣过,也倔强过,直至最后学会了如何坚强。
22、不知不觉中,又到年底了,回老家又要被七大姑八大姨催婚了,焦虑中。
23、这一年里,有各种味道,酸甜苦辣,包括有咸的,看似是苦难,实则是磨练。
24、新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。
25、又到年底了,现在越发害怕过年了,谁能理解这种沉重的心情?
26、真的要谢谢自己,没有被困难打倒,没有向失败投降,哭过,但是没有怂过,痛过,但是没有怕过,靠自己独挡一面,靠自己勇往直前。
27、不得不感慨,时间真的过得太快太快了,这一年感觉啥都没干呢,又到年底了。
28、转眼,又到年底这就是生活,让你装着云淡风轻,让你掩着累累伤痕,即便风雨兼程,不得不前行,即便困难重重,不得不坚持。这些年,我们报喜不报忧,这些年,我们苦水自己尝。笑而不语,苦而不言!并始终坚信,再荆棘的道路,总有尽头的那天!
29、又到这可怕的年底了,颈椎疼到头晕恶心,年纪轻轻像个老人家,真的不想再加班了。
30、光阴似箭,日月如梭。不知不觉又到年底了。
31、时光不会停留,人生总在改变,所有面临的问题只会无休止地蔓延。
32、不知不觉即将又一年,过去的一年恍恍惚惚,期望明年的自我没有遗憾,不再做后悔的事情。
33、又到年底了,请七大姑八大姨们口下留情,忽略我吧!
34、岁月不居,时节如流,往后的日子不辜负自己。
35、又到年底了,下周又要准备年货了。越来越没年味了,小时候天天盼着过年,现在越来越不想过年了。
36、岁月不饶人,珍惜眼前人!又到年底了,又老一岁了,真的是光阴似箭啊,各位亲们,好好享受生活吧,烦心事别放在心上,有句话说的好:难得糊涂嘛。
37、今天是什么日子都集中在这一天了吗,是快到年底了,来一个大收尾工作吗,以此过好年吗?
38、最*心情一直挺压抑,眼看又到年底了,赶快回家看看老妈才是真的。
39、又到年底了,只是发现今年大家都懵逼了,悲观不知在哪,也不知道哪里存在乐观。
40、不知不觉又到年底了,年复一年,真的没有意思,我现在的每一天都过得极有规律,在什么时间,在什么地点。
41、又到年底了,每到这个时候整个人就会被心底的不安和焦虑带得踉踉跄跄。
42、又到年底了。满是期待的新年气息又来了。
43、新的一年,衣服是新的,日子是新的,目标是新的,可只有喜欢的人,还是你呀。
44、辜负了所有人希望不能去伤害任何一个人了真的要好好放下了才能新开始吧。
45、人生没有那么多的假设,现实是一个一个真实的耳光,打在你的脸上,喊疼毫无疑义,唯有一往无前。
46、新的一年,换一种心情,换一种生活方式。让简单的日子,富有诗意。
47、转眼,又到年底,人生一年又一年,尝不尽的苦辣酸甜!感情一年又一年,数不清的离合悲欢!转眼,又到年底叹息一声,时间是多么的无情!感叹一句,生活是多么的艰难。年头到年尾,赚来的钱,没攒下几分,流下的泪,早已汇成川。
48、又到年底了,又快过年了,循着这条生活的轨迹,不偏不倚的行走,即使不开心,想有所改变,却羁绊重重。
49、看到你写的年底总结,我的心都痛死,看了好多遍,好多好多遍,不知道唠叨的那个人是谁,会是谁,我不敢想,猴年了,新的一年,看看缘分会怎么样吧,但愿,都可以有个圆满结果。
50、这一年,谢谢自己,不管遭遇什么打击,经历什么事情,都没有毁掉品行,不忘初心,一直善良。
51、猛然发现,又到年底了!要开始一年一度的断舍离,不值当的人、事、物该断则断,该舍即舍,该离就离!
高考必背古诗文总结五篇
总结是在某一特定时间段对学*和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的.书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的高考必背古诗文总结五篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
陶渊明《归去来兮辞》
归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。
已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
《滕王阁序》王勃
时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿。临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。
披绣闼,俯雕甍。山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
嗟乎!时运不齐,命途多舛;冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之心;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?
《逍遥游·庄子》
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。
蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知!
小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎?
汤之问棘也是已:“穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鴳笑之曰:‘彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?’”此小大之辩也。
故夫知效一官、行比一乡、德合一君、而征一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。
《陈情表》李密
臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强*之亲,内无应门五尺之僮。茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣荣,举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中。寻蒙国恩,除臣。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋。过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
《锦瑟》李商隐
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。
《论语》十六则
子曰:“学而时*之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”子曰:“朝闻道,夕死可矣。”子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。” 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”子曰:“不愤不启、不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。” 子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”子贡问曰:“孔文子何以谓之'文'也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之'文'也。”子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛?”曾子曰:“是不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎?”
采芙蓉
涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老!
秋兴八首
玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。
咏怀古迹
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏,画图省识春风面,环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
登高
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
锦瑟
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。
马嵬
海外徒闻更九州,他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。
拟行路难
泻水置*地,各自东西南北流。人生亦有命,安能行叹复坐愁!酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。
夜归鹿门歌
山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥,唯有幽人自来去。
蜀相
丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
书愤
早岁那知世事艰,中垢北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
登岳阳楼
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。
菩萨蛮
人人尽说江南好。游人只合江南老。春水碧于天。画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡。还乡须断肠。
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