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介词短语修饰

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  • 花的话修饰词与花对应

  • 1.花舞花落泪,花哭花瓣飞。花开为谁谢,花谢为谁悲。

    2.彩笔生花:生花,长出花来。比喻才思有很大的进步。

    3.蝴蝶花的叶子长而宽,又是那样多,颜色是深绿色的,面上有不明显的叶脉,叶子的边缘是波浪形的。蝴蝶花有的才展开两片花瓣,有的花瓣全展开了,露出淡黄色的小花蕊。花朵是黄色的,一朵花有四片花瓣,两片大两片小,每一片花瓣上都有黑黑的大圆点,只有两片花瓣上的黑点是爱心形的,组成了蝴蝶形,蝴蝶花因此而得名。如果有一只蝴蝶飞到上面,就会分不出哪个是花哪个是蝴蝶了!有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要爆裂似的。

    4.经过我的精心照顾,美人蕉的长势越来越旺盛。过了不久,嘿!美人蕉的叶子渐渐地由绿带白,变成了浓绿,浓得几乎要流下来。美人蕉的顶端更增添了异彩,成串的花蕊像蜡烛,像火炬,越长越大,抿嘴欲笑。要开放了,要开放了……一天早晨,花终于盛开了,那鲜艳的花朵似红莲映水,红得耀眼。微风吹来,片片花瓣像是一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。那美呀,简直醉了我的心。一阵风吹来,蜻蜓花摇了几下,那样子多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。那牵牛花儿爬在树上,调皮任性,无拘无束,就像小孙女缠着老爷爷。牵牛花的果,像盏盏小灯,向下垂着,好像在寻找适宜的地方,然后把种子弹落,让它在繁茂的枝叶上荡漾着翡翠般的嫩绿。一片片的叶儿一闪一闪,就像一张张少女的脸。嫩叶上残留着一两滴雨露,泪珠一样晶莹。

    5.柳衢花市:旧指妓院或妓院聚集之处。

    6.清秀的草丛一阵飘扬的绿色的海浪,正在沐浴月光。

    7.每逢秋风来临,露水成霜时,树叶脱落了,群花萎缩了,惟有菊花迎风而立,傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。

    8.野草闲花:野生的花草。比喻男子在妻子以外所玩弄的女子。

    9.落花有意,流水无情:比喻这一方面有情,那一方面无意(多指男女恋爱)。

    10.梅花竹里无人见,一夜吹香过石桥。

    11.花攒锦簇:形容五色缤纷繁盛艳丽的景象。

    12.远看,那一树一树的的桃花就像一片片的彩云朵降落在半空中,有粉红的,有乳白的,轻轻盈盈的美丽极了!那乳白中还有着淡淡的绿色,难道还有绿色的桃花吗?*看,哦,原来绿色是那些嫩嫩的萼片,还有刚发芽的小叶子掺杂在其中。桃花的花瓣是椭圆形的,五瓣居多。有的开的茂盛,那一定是勤快的桃花,而那些还没有打开的花骨朵,肯定是懒惰的小家伙哦!花香闻起来有一点刺鼻的香,哦,我知道了,是离花朵太*,桃花生气了。

    13.花朝月夕:有鲜花的早晨,有明月的夜晚。指美好的时光和景物。

    14.您瞧那盆水仙花,花盆里的水清亮亮的,叶子绿盈盈的,花儿白丝丝的,恰似凌波仙子在水上漂浮。

    15.春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。

    16.繁花盛开:许许多多的鲜花开了。

    17.雨中的桃花,那么娇嫩,那么可爱,仿佛刚刚从睡梦中醒过来的小女孩,稚气地望着你;那些湿润的小花蕾,好象婴儿们的小嘴唇,红艳艳地咧开着。

    18.争奇斗艳:形容百花竞放,十分艳丽。多形容花与女子。作谓语定语;用于花卉。

    19.那粉色的烟霞是桃花,走*一看,每一朵都那么鲜,那么美,像温柔娇弱的少女,像善良甜美的仙子。她们欢聚一堂,流露出止不住的兴奋。桃花在春光中陆续开放,虽然没有玫瑰那浓浓的深情,也没有梅花那显贵的地位,但她比玫瑰纯洁,比梅花优雅,因为她有一颗超凡脱俗的心,散发着沁人心脾的清香。

    20.银花火树:比喻灿烂的焰火或灯火。

    21.花团锦簇:锦:有文彩的丝织品;簇:丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

    22.春暖花香:形容春天美丽的景色。

    23.喇叭花的叶子碧绿碧绿的,稠密得很,远远看去,就像一匹绿布挂在空中。

    24.桃花不想月季春夏秋都会喷香吐艳,一旦春末,她便会凋谢。可是桃花不后悔,因为她离去之后,会让一颗颗可爱的小桃子悬挂在枝头。她带走了供人们欣赏的花儿,却留下了颗颗有人的果实。

    25.喇叭花的花冠美极了。它的花蕊有六根左右,很细,像大头针一样。它的花瓣像喇叭,它的顶端像五角星,下面是白色的,上面是紫色的,中间是粉红的,它像支架一样托着喇叭口。它的叶子绿绿的薄薄的,形状跟桃心似的。它的茎是浅绿色的,弯弯曲曲,像电话线一样,緾绕在护栏上,骄傲的擎着花冠,微风吹来,它的花冠左右摇动,好像在吹喇叭似的。

    26.树上的桃花粉红粉红的,好逗人喜爱啊。它散发着阵阵清香,令人沁透心脾!草地上一些不显眼的小野花也悄悄地探出头来看这个美丽的世界,还有那……这些五颜六色的春花和活泼的小蝴蝶小蜜蜂,那绿色的草地和可爱的小鸟都构成了一幅生机勃勃万紫千红的画。

    27.玫瑰花很鲜艳,红中泛白,呈胭脂色,像小女孩的脸,那么可爱。

    28.今天,我带着满身的疲惫,默默地走出校门。走进小区,一棵桃树印入眼帘,我一下子不觉得疲惫了。深深地吸了一口新鲜空气,才记得春天已经来了。禁不住这春天的诱惑,不由自主地抬起了头,我看见,花园里的桃花树上,在不知不觉中早已有了小小的娇嫩的花苞。

    29.粲花之论:粲花:鲜艳的花朵;论:言论。形容人的言论精妙绝伦。

    30.昙花开了!在海带状的绿叶上,一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动。那白玉般的花苞,渐渐地裂了开来;雪白的花瓣从花托中间轻轻地探了出来,一片两片三片……美丽的昙花,以惊人的速度奇迹般地怒放了,悄悄散发着清香。

    31.花枝招展:花枝招展形容打扮得十分艳丽。

    32.含苞待放:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。

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  • 修饰虎年的词语

  • 虎年
  • 修饰虎年的词语

      修饰虎年的词语(精选200个)

      美丽的人生,伴随着新年的到来增添了更美丽的色彩。虎年到了,下面是小编为大家整理的修饰虎年的词语(精选200个),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      1、笑面虎:比喻外表善良,心地凶狠的人。

      2、纸老虎:指表面强大而无实际本事的东西

      3、虎而冠:冠:把帽子戴在头上。比喻生性残虐的人。

      4、捋虎须:捋:抚摩。比喻触犯有权势的人或冒着很大的风险。

      5、打死虎:比喻抨击已失威势的人。

      6、打死老虎:比喻抨击已失威势的人

      7、饿虎吞羊:饥饿的老虎活吞一只羊羔。比喻迅猛贪婪

      8、虎斗龙争:比喻群雄互相争斗

      9、虎落*阳:老虎离开深山;落在*地里。比喻有权有势者或有实力者失去了自己的权势或优势。.

      10、画虎不成:画老虎画不好(画得像只狗)。比喻好高骛远;一无所成;反贻笑柄。

      11、画虎类犬:画虎画得像只狗。比喻模仿的效果不好;弄得不伦不类。

      12、拒虎进狼:比喻一害刚去,又来一害

      13、踞虎盘龙:形容地势雄伟壮丽

      14、龙腾虎跃:腾、跃:跳起;跳跃。像龙那样飞腾;像虎那样跳跃。

      15、龙行虎步:行走的姿态像龙那样威武;像老虎那样矫健。

      16、马马虎虎:形容做事不认真;不仔细。

      17、猛虎插翅:比喻强有力者又添了某种有利条件

      18、猛虎添翼:比喻强大者又添了某种有利条件

      19、帮虎吃食:比喻帮助恶人做坏事。

      20、藏龙卧虎:龙、虎:比喻不*常的人物。隐藏着的龙;睡卧着的虎。

      21、打马虎眼:故意装糊涂蒙骗人。

      22、调虎离山:设计让老虎离开原来的山头。比喻用计谋引诱对方离开原来有利的地势。

      23、饿虎扑食:饥饿的老虎扑向食物;比喻迅速地猛烈地向前冲去。

      24、放虎归山:归:返回。把老虎放回山林。比喻把敌人放走;留下后患。也作“纵虎归山”。

      25、风虎云龙:虎啸生风,龙起生云。指同类事物相互感应。旧时也比喻圣主得贤臣,贤臣遇明君。

      26、伏虎降龙:伏:屈服;降:用用威力使屈服。

      27、虎口逃生:从老虎嘴里逃脱出来。比喻从险境中逃出来。也作“虎口余生”。

      28、虎头虎脑:形容长得壮健憨厚的样子。

      29、虎头蛇尾:头大像老虎一样;尾巴像蛇一样细。

      30、虎穴龙潭:龙潜居的深水坑,老虎藏身的巢穴。比喻极险恶的地方。

      31、虎不食儿:老虎凶猛残忍,但并不吃自己的孩子。比喻人皆有爱子之心,都有骨肉之情。

      32、虎踞龙盘:踞:蹲或坐;盘:盘绕。

      33、狐假虎威:假:假借;凭借。狐狸借着老虎的威风去吓唬其他野兽。

      34、虎背熊腰:如虎般宽厚的背;似熊样粗壮的腰。形容人的身体魁梧强壮。

      35、虎口余生:从老虎嘴里逃出的生命。比喻经历极大的危险;侥幸保全了性命。

      36、开柙出虎:柙:关猛兽的木笼。原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。

      37、虎入羊群:老虎进入羊群。形容强者在肆意欺凌弱者。

      38、虎视眈眈:眈眈:注视的样子。像老虎一样凶狠地注视着。形容心怀不良;伺机攫取。

      39、画虎类狗:类:象。画老虎不成,却象狗。比喻模仿不到家,反而不伦不类。

      40、虎口拔牙:在老虎嘴里拔牙。比喻冒着极大危险去做某一事情。

      41、虎落*川:*川:地势*坦的地方。老虎离开自己称王称霸的深山老林,落到了*地上。

      42、虎体熊腰:形容身材魁梧,体格健壮。

      43、虎头燕颔:旧时形容王侯的贵相或武将相貌的威武。

      44、降龙伏虎:比喻有极大能力;能够战胜很强的对手或克服很大的困难。

      45、狼贪虎视:象狼一样贪婪,象老虎一样睁大眼睛盯着。比喻野心很大。

      46、狼吞虎咽:像狼虎一样吞咽东西。形容吃东西又猛又急的样子。

      47、龙潭虎穴:潭:深水坑;穴:动物的窝。龙潜居的深潭;虎藏身的穴窝。比喻极其凶险的地方。

      48、龙盘虎踞:盘:曲、绕;踞:蹲或坐。像龙盘绕;像虎蹲坐。形容地势险要雄伟。

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  • 花的话修饰词与花对应

  • 经典
  • 1.花舞花落泪,花哭花瓣飞。花开为谁谢,花谢为谁悲。

    2.彩笔生花:生花,长出花来。比喻才思有很大的进步。

    3.蝴蝶花的叶子长而宽,又是那样多,颜色是深绿色的,面上有不明显的叶脉,叶子的边缘是波浪形的。蝴蝶花有的才展开两片花瓣,有的花瓣全展开了,露出淡电影的小花蕊。花朵是电影的,一朵花有四片花瓣,两片大两片小,每一片花瓣上都有黑黑的大圆点,只有两片花瓣上的黑点是爱心形的,组成了蝴蝶形,蝴蝶花因此而得名。如果有一只蝴蝶飞到上面,就会分不出哪个是花哪个是蝴蝶了!有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要爆裂似的。

    4.经过我的精心照顾,美人蕉的长势越来越旺盛。过了不久,嘿!美人蕉的叶子渐渐地由绿带白,变成了浓绿,浓得几乎要流下来。美人蕉的顶端更增添了异彩,成串的花蕊像蜡烛,像火炬,越长越大,抿嘴欲笑。要开放了,要开放了……一天早晨,花终于盛开了,那鲜艳的花朵似红莲映水,红得耀眼。微风吹来,片片花瓣像是一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。那美呀,简直醉了我的心。一阵风吹来,蜻蜓花摇了几下,那样子多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。那牵牛花儿爬在树上,调皮任性,无拘无束,就像小孙女缠着老爷爷。牵牛花的果,像盏盏小灯,向下垂着,好像在寻找适宜的地方,然后把种子弹落,让它在繁茂的枝叶上荡漾着翡翠般的嫩绿。一片片的叶儿一闪一闪,就像一张张少女的脸。嫩叶上残留着一两滴雨露,泪珠一样晶莹。

    5.柳衢花市:旧指妓院或妓院聚集之处。

    6.清秀的草丛一阵飘扬的绿色的海浪,正在沐浴月光。

    7.每逢秋风来临,露水成霜时,树叶脱落了,群花萎缩了,惟有菊花迎风而立,傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。

    8.野草闲花:野生的花草。比喻男子在妻子以外所玩弄的女子。

    9.落花有意,流水无情:比喻这一方面有情,那一方面无意(多指男女恋爱)。

    10.梅花竹里无人见,一夜吹香过石桥。

    11.花攒锦簇:形容五色缤纷繁盛艳丽的景象。

    12.远看,那一树一树的的桃花就像一片片的彩云朵降落在半空中,有粉红的,有乳白的,轻轻盈盈的美丽极了!那乳白中还有着淡淡的绿色,难道还有绿色的桃花吗?*看,哦,原来绿色是那些嫩嫩的萼片,还有刚发芽的小叶子掺杂在其中。桃花的花瓣是椭圆形的,五瓣居多。有的开的茂盛,那一定是勤快的桃花,而那些还没有打开的花骨朵,肯定是懒惰的小家伙哦!花香闻起来有一点刺鼻的香,哦,我知道了,是离花朵太*,桃花生气了。

    13.花朝月夕:有鲜花的早晨,有明月的夜晚。指美好的时光和景物。

    14.您瞧那盆水仙花,花盆里的水清亮亮的,叶子绿盈盈的,花儿白丝丝的,恰似凌波仙子在水上漂浮。

    15.春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。

    16.繁花盛开:许许多多的鲜花开了。

    17.雨中的桃花,那么娇嫩,那么可爱,仿佛刚刚从睡梦中醒过来的小女孩,稚气地望着你;那些湿润的小花蕾,好象婴儿们的小嘴唇,红艳艳地咧开着。

    18.争奇斗艳:形容百花竞放,十分艳丽。多形容花与女子。作谓语定语;用于花卉。

    19.那粉色的烟霞是桃花,走*一看,每一朵都那么鲜,那么美,像温柔娇弱的少女,像善良甜美的仙子。她们欢聚一堂,流露出止不住的兴奋。桃花在春光中陆续开放,虽然没有玫瑰那浓浓的深情,也没有梅花那显贵的地位,但她比玫瑰纯洁,比梅花优雅,因为她有一颗超凡脱俗的心,散发着沁人心脾的清香。

    20.银花火树:比喻灿烂的焰火或灯火。

    21.花团锦簇:锦:有文彩的丝织品;簇:丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

    22.春暖花香:形容春天美丽的景色。

    23.喇叭花的叶子碧绿碧绿的,稠密得很,远远看去,就像一匹绿布挂在空中。

    24.桃花不想月季春夏秋都会喷香吐艳,一旦春末,她便会凋谢。可是桃花不后悔,因为她离去之后,会让一颗颗可爱的小桃子悬挂在枝头。她带走了供人们欣赏的花儿,却留下了颗颗有人的果实。

    25.喇叭花的花冠美极了。它的花蕊有六根左右,很细,像大头针一样。它的花瓣像喇叭,它的顶端像五角星,下面是白色的,上面是紫色的,中间是粉红的,它像支架一样托着喇叭口。它的叶子绿绿的薄薄的,形状跟桃心似的。它的茎是浅绿色的,弯弯曲曲,像电话线一样,緾绕在护栏上,骄傲的擎着花冠,微风吹来,它的花冠左右摇动,好像在*似的。

    26.树上的桃花粉红粉红的,好逗人喜爱啊。它散发着阵阵清香,令人沁透心脾!草地上一些不显眼的小野花也悄悄地探出头来看这个美丽的世界,还有那……这些五颜六色的春花和活泼的小蝴蝶小蜜蜂,那绿色的草地和可爱的小鸟都构成了一幅生机勃勃万紫千红的画。

    27.玫瑰花很鲜艳,红中泛白,呈胭脂色,像小女孩的脸,那么可爱。

    28.今天,我带着满身的疲惫,默默地走出校门。走进小区,一棵桃树印入眼帘,我一下子不觉得疲惫了。深深地吸了一口新鲜空气,才记得春天已经来了。禁不住这春天的诱惑,不由自主地抬起了头,我看见,花园里的桃花树上,在不知不觉中早已有了小小的娇嫩的花苞。

    29.粲花之论:粲花:鲜艳的花朵;论:言论。形容人的言论精妙绝伦。

    30.昙花开了!在海带状的绿叶上,一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动。那白玉般的花苞,渐渐地裂了开来;雪白的花瓣从花托中间轻轻地探了出来,一片两片三片……美丽的昙花,以惊人的速度奇迹般地怒放了,悄悄散发着清香。

    31.花枝招展:花枝招展形容打扮得十分艳丽。

    32.含苞待放:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。

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  • 形容词修饰形容词的句子

  • 1. The apples are very good. 这些苹果很好。

    (very是副词,修饰形容词good)2. The weather today is really fine. 今天天气很好(really是副词,修饰形容词fine)3. Her dad got badly ill. 她父亲变得病重了(badly是副词,修饰形容词ill)4. The room became quite quiet. 房间变得相当安静 (quite是副词,修饰形容词quiet)5. The boy is actually caring. 这个男孩真的很体贴(actually是副词,修饰形容词caring)6. The girl is usually late. 这个女孩通常迟到(usually是副词,修饰形容词late)7. The patient is seldom normal. 这个病人很少正常(seldom是副词,修饰形容词normal)8. He made me nearly mad. 他几乎把我逼疯了(nearly是副词,修饰形容词mad)

    副词的定义:副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念.副词是一类用以修饰名词以外词语和整个句子的词,修饰名词的词一般为形容词.一般而言中文在一个词的后面加「的」使其成形容词,加「地」使其成副词,但是现在一般已经不太常做这种区别了.以副词修饰的句子举例:「一只非常小的虫轻易地钻进了那个洞穴里」,其中[非常]和[轻易]地为副词,小为形容词,虫为主词,钻进为动词,洞穴里指明前往地点.一些问问题时的所用的词,像如何、谁、何时、什么等在某方面也可视为副词.副词口诀:副词修饰动与形,范围程度与时间.肯否估计与情态,语气频率用法全.稍微没有全都偏,简直仅仅只永远,已经曾经就竟然,将要立刻刚偶然,渐渐终于决忽然,难道连续又再三,也许必须很非常,最太十分更马上,越极总挺常常再,屡次一定也不还.时名副名看加在,名前可加副不来.前很后名都不行,单独回答更不能.

    修饰比较级的副词 1) 只用于修饰比较级的: much;still;even 2) 既可以修饰比较级又可以修饰原级的:a little; a bit; rather 等 even修饰形容词,副词的比较级,以加强比较的语气和程度.修饰形容词,副词比较级的常用修饰词有:no, a little, a bit, much, even, still, a lot, a great deal, far, by far, rather, any等.在这些词中,其中no在修饰比较级时,在意义上否定两者,表示前者在某方面不比后者强多少. 例如:He is no richer than Peter. 他不比彼得富裕多少.=He is as poor as Peter. 他和彼得一样穷.表示前者比后者强一点时,通常采用a little,a bit等. 例如:The room is a bit larger than that one.这个房间比那个稍大一点. 表示前者比后者强很多时,通常采用much,even,still等.(still修饰形容词,副词的比较级时,可以位于比较级之前或之后.) 例如:He works still harder than ever. =He works harder still than ever. 他比以往更加努力学*了.表示前者在某方面远远地超过对方时,通常采用far,by far,a lot,a great deal等. 例如:Matters are a lot better than ever before. 情况远远比以往好.在否定句,疑问句或条件状语从句中,修饰形容词,副词的比较级,只能用any来修饰.例如: He can't jump any higher. 他不能跳得更高了.

    句子的可以分为主语和谓语部分分可以分为主语、谓语、、宾语、定语、状语、补语、独立成分等。

    主语,顾名思义,主题、主体,也就是一个句子中主要述说的主体,一般位于句首。

    比如,小明和小花都很热爱学*英语,讲述的就是小明和小花,也就是主语。

    这个不难理解。

    谓语,是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”。

    通常由我们的动词来充当着一成分,也成为谓语动词,谓语动词的位置一般在主语之后,由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)构成。

    比如小明喜欢小花,这里的喜欢就是谓语。

    这个也不难理解,英语中的时态变化通常在此体现。

    表语,表即表明,表明主语的特征、身份以及状态。

    通常被认为是主语补语,说明主语是如何的,通常放在连系动词之后。

    最有名的连系动词就是be动词了。

    比如,小明很生气。

    这里的生气就是表语,换成英文就是Xiaoming is angry。

    Angry就在这个句子里做表语。

    又如,小花是个好学生,这里的好学生就是表语。

    Xiaohua is a good student. A good student就是补充说明小花的身份的。

    宾语,动作的承受者。

    比如,小明不会伤害小花的,英文是Xiaoming won’t hurt Xiaohua.小明很显然是动作的发起者,也是句子的主体,是主语,那么伤害的对象是谁呢

    小花,也就是这个动作的承受者,这也就是我们说的宾语。

    打岔一下,很多人会分不清表语和宾语,在于他们都是尾随着谓语动词的,但有一个明显的区别就在于,表语的特点是描述主语的特征、状态和身份,而宾语是动作的承受者。

    状态和动作要分清。

    定语,是用来说明名词的品质与特征的词或一组词。

    个人喜欢把它看成限定的意思,因为当你修饰的越多,信息也就越多,事物就描述的更加清晰,也就限定了这个事物。

    比如,小明是一个刻苦的男孩,英文说Xiaoming is a diligent boy.这里的diligent(刻苦的)就是我们的定语,因为它限定了是何样的男孩。

    他不是坏男孩,不是小男孩,而是一个刻苦的男孩。

    状语,修饰副词、形容词、动词以及全句的句子成分。

    注意所修饰的词性。

    还记得什么修饰副词、动词、和形容词吗

    就是副词。

    在句子中副词多充当状语,就如同形容词多充当定语一样。

    比如,小花非常漂亮,这里的非常就是状语。

    换成英文就是Xiaohua is very beautiful.这里的very就是状语。

    那状语还包括地点状语、时间状语、原因状语、目的状语、条件状语等,那么相应地可以理解,在句子中充当地点成分、时间成分、原因成分、目的成分、条件成分等,这些在句子中也都是状语。

    补语,补语分为主补和宾补。

    主语补足语就如同前面说的表语一样,但表语只是部分的主补,主补还有很多其他的形式。

    比如小明又累又困,就睡觉去了,英文是tired and sleepy, Xiaoming went to bed.这里的tired and sleepy都是描述主语小明的,补充说明他的状态,这就是主补。

    那么宾补就是补充说明宾语的状况。

    比如,They name the boy Xiaoming.他们将小孩命名为小明,这里的小明就是补充说明the boy的。

    独立成分,简单说下,就是与全句没有语法关系的句子成分。

    比如,oh, it is Xiaoming.这里的oh就是我们说的独立成分。

    简单说,句子成分可以分为基本成分、附属成分、独立成分、省略成分和连接成分5类。

    一、基本成分:根据结构,可以分为5类。

    ① 主语+不及物动词:John came.② 主语+及物动词+宾语:John likes apples.③ 主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语:John gave Mary books.④ 主语+系动词+主语补语:John is happy.⑤ 主语+宾补动词+宾语+宾语补语:John makes Mary angry.主语、不及物动词、及物动词、双宾动词、系动词、宾补动词、宾语及补语可以称为基本句子成分。

    如果把任何一个成分删除,都会成为病句。

    完整的句子一般至少包含2个基本成分,至多4个基本成分。

    二、附属成分:基本成分可以加修饰语:① 定语(即用来修饰名词的单词、短语或从句):Poor John tottered toward a hospital nearby.② 状语(即用来修饰名词或代词以外的词的单词、短语或从句):Whenever he gets drunk,John makes Mary very angry.这类句子,即使把修饰语去掉,结构仍是完整的。

    这种修饰语,可能在意思上很重要,但在结构上不影响句子的完整性,因此称作附属成分。

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  • 修饰个人简历求职信

  • 修饰个人简历求职信

      日子如同白驹过隙。不经意间,我们找工作的日子已悄悄来临,你的求职信写好了吗?好的求职信都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的修饰个人简历求职信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。

      职场上的弱势主要是指:频繁跳槽或更换行业、毕业生初出校门、工作经验太少、没有学位或学历太低等。求职时有人可能在潜意识里想到要在简历和个人求职信中做假,“修饰”一下自己的求职信,这是千万要不得的,因为“假的永远真不了”,而假的一旦被识破,依靠蒙骗而获得的“真”也将不复存在。明智的做法是对你的简历进行科学取舍,适当突出重点,合理扬弃,这样,既可使你的求职信或简历更加吸引人,同时又保持了真实性。

      实*写进求职信中

      其中,实*工作应作为相应的工作经验来写,因为这期间的工作性质和内容与许多工作相似,它们往往需要实*者自主完成多项任务。此外,如果毕业生在校时早已学过许多与所应聘工作有直接关联的知识,则有必要在技术栏目中体现出来。如果你熟悉某一领域最新的趋势与技术,也应毫不谦虚地写出来,以提升自己的人才价值。当然,如果你有其他行业的工作技巧也不要省略,这些虽然与应聘工作关系不大或没有直接的.关系,但其工作经验同样可用于支持你的能力,这至少能够证明你有学*、研究并尽快适应各种工作的能力。这样突出自己的长处,就是求职信的重点要点。加上写言简意赅的求职信也是很重要的。

      应届毕业生的劣势

      对于初出茅庐的毕业生,因为与社会实际接触得少,尚未经历过谋职的挫折,往往自我感觉都比较好。殊不知,用人单位并不一定乐于认同,很多老板更喜欢有丰富工作经验的人。为此,刚毕业的学生们将在求职中与那些有相同学历但是有更多工作经历的人竞争。而因为没有相关职业的丰富工作经历,所以,刚出校门的毕业生应该尽力扬其所长以盖所短,重点强调自己最*几年所受的教育和培训情况,包括那些与应聘工作最有直接关系的特别课程或活动。写一封吸引hr求职信此时是多么的有用呢!

      学历或学位低于应聘要求时

      现实生活中,有很多人具有丰富的工作经验和超常的实干能力,却没有相应的高等学历和学位,以致在“审”时便被淘汰,实在太可惜,也失公*。这就要求有这方面弱势的求职者在求职信的教育和经验部分慎重行文,扬长避短。如果你具备应聘工作所要求的工作经历和专业技能条件,但却没有良好的教育背景,最聪明也是最简单的办法就是,只列出你曾经受到过的教育和培训的内容,以及受训后取得的成绩和应用到工作实践中的实绩,而不表明你是否具备相关的学历和学位。这样做既无不诚实之嫌,又可以避免你在审查个人简历这第一关便被一票否决的噩运。如果你能顺利通过初审,在面试中一旦被招聘人员认可,他们将会忽略你的学历而认同你的能力,甚至或许会帮助你向老板申请破格录用。

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  • 关于修饰的诗句

  • 若当君子住,一日还修饰。——王建《坏屋》

    嗟我不修饰,事与庸人俱。——韩愈《示儿》

    与君始分散,勉我劳修饰。——元稹《寄吴士矩端公五十韵》

    士安逾弱冠,落魄未修饰。——吴筠《高士咏·玄晏先生》

    身老无修饰,头巾用白纱。——于鹄《过张老园林》

    形骸直欲坐弃忘,冠带安能强修饰。——王安石《次韵信都公石枕蕲簟》

    天真不必人修饰,得趣勿嫌台馆荒。——司马光《别韵一首》

    同来二三子,楚楚颇修饰。——陈师道《和黄充实春尽游南山》

    后生修饰正争妍,老者何颜与后肩。——郑刚中《和张叔靖三绝·后生修饰正争妍》

    地僻浑无车马喧,禅房修饰称居女。——黄庚《和葺庐韵》

    子之修饰,以余观之,将焉存乎於兹?——阮籍《大人先生传》

    云胡不自贵,修饰以为妍。——刘师邵《休理妆》

    轸驱风车为宰辅,负衡失*在修饰。——戴埴《彗星》

    兰若皆修饰,贝叶重芬馨。——徐仲谋《留题郫县西禅院古调诗》

    牙签积高架,进修饰行止。——刘璟《盘谷八咏·其八·竹径书斋》

    我怀冯野王,自少谨修饰。——何乔新《潞城怀古》

    场师场师,汝能修饰悦众目,不道天心忌纡曲。——黄衷《盘松辞》

    况尔毛发閒,乃欲强修饰。——王若虚《白发叹》

    今修饰而窥镜兮,後尚可以[穴鼠]藏。——宋玉《九辨》

    修饰简介

    修饰,指整理;装饰;修改润饰,使文字生动。语出《北齐书·崔季舒传》:“ 文襄每进书 魏帝 ,有所谏请,或文辞繁杂, 季舒辄修饰通之,得申劝戒而已。”

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  • where引导定语从句修饰的抽象名词有哪些

  • 教育,英语
  • where引导定语从句修饰的抽象名词有哪些

      现如今,英语知识也是非常重要的一门功课,下面是小编收集整理的where引导定语从句修饰的抽象名词有哪些,希望大家喜欢。

      一、where定语从句修饰抽象名词point

      You reach a point where medicine can’t help. 你已到了药物无法治疗的地步。 The crisis has reached a point where the receiver will have to be called in. 危机已达到非把破产管理人叫来不可的地步。

      We have reached a point where a change is needed. 我们到了必须改一改的地步。

      注:有时point也可以是具体的地点:

      Let the point where AB cuts CD be called E. 设AB线与CD线的相交点为E。 The accident happened at the point where the A15 joins the M1. 事故发生在A15与M1交叉的十字路口。

      二、where定语从句修饰抽象名词case

      There are cases where the word “mighty” is used as an adverb. 在一些情况下,mighty一词可用作副词。

      Today, we’ll discuss a number of cases where beginners of English fail to use the language properly. 今天,我们将讨论一些英语初学者对英语使用不当的问题。

      三、where定语从句修饰抽象名词activity

      Those successful deaf dancers think that dancing is an activity where sight * more than hearing. 那些失聪的成功舞蹈演员们认为,舞蹈是一种让人看胜过让人听的活动。

      四、where定语从句修饰抽象名词situation

      He got into a situation where it is hard to decide what is right and wrong. 他陷入一种难以分辨是非的局面。

      If you risk something important, you cause it to be in a dangerous situation where you might lose it. 你如果拿重要的东西去冒险,那你就是将它置于一种可能会失去它的危险境地。

      五、where定语从句修饰抽象名词position

      It’s put me in a position where I can’t afford to take the job. 这使我陷入一种不能接受此工作的境地。

      六、where定语从句修饰抽象名词job

      She wants a job where her management skills can be put to good use. 她想找一份能将她的管理技能派上用场的工作。

      I don’t want a job where I’m chained to a desk all day. 我不想找一份整天坐在办公桌前的工作。

      【模拟训练】

      01. We’re just trying to reach a point _______ both sides will sit down together and talk.

      A. where B. that C. when D. which

      02. She had got to the point ______ she felt that she could not take any more.

      A. what B. when C. where D. which

      03. The treatment will continue until the patient reaches the point ______ he can walk correctly and safely.

      A. when B. where C. which D. that

      04. It was so confusing that eventually it got to the point ______ no one knew what was going on.

      A. when B. that C. which D. where

      05. I don’t want a job ______ I’m chained to a desk for eight hours a day.

      A. which B. where C. what D. when

      06. Drink-driving is one case ______ severe punishment seems to work as a deterrent.

      A. that B. which C. when D. where

      07.Later in this chapter cases will be introduced to

      readers_______consumer complains have resulted in changes in the law.(2008江西)

      A. where B. when C. who D. { A 此题是由where引导的限制性定语从句,先行词为cases,此句意思是“在这一章节,消费者的抱怨产生的法律上的变化的这一案例及情况将被介绍给读者”。}

      【参考答案】01—06 ACBDBD

      1. —Where did you get to know her?

      —It was on the farm ___D___ we worked. (山东卷)

      A. that B. there C. which D. where

      2. Some pre-school children go to a day-care center, ___D___ they learn simple games and songs. (全国I)

      A. then B. there C. while D. where

      3. Those successful deaf dancers think that dancing is an activity ___D___ sight * more than hearing. (天津卷)

      A. when B. whose C. which D. where

      4. Today, we’ll discuss a number of cases ___D___ beginners of English fail to use the language properly. (陕西卷)

      A. which B. as C. why D. where

      5. After graduation she reached a point in her career ___D___ she had to decide what to do. (江西卷)

      A. that B. what C. which D. where

      以上5道题的答案分别是DDDDD,其中前面两道比较容易,因为它们符合“where引导的定语从句用于修饰表示地点的名词”这一基本用法。但是,后面3道题则有所不同,因为它们修饰的名词不是具体的地点名词,而是一个抽象名词,即分别是activity, case, point,

      state,stage, situation , 等 意指“情况、情形、形势”时,引导词常用 where 或介词+ which 。如: We're just trying to reach a point ____ both sides will sit down together and talk. ( 06 山东

      26. ) A. where B. that C. when D. which由于一般的语法书对这一问题很少涉及,所以许多考生对这类考题比较生疏。为帮助同学们熟悉这一语言现象,正确掌握这一知识点,本文拟对where定语从句修饰抽象名词的用法作一归纳。

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  • 常用英语介词短语

  • 英语
  • 常用英语介词短语

      介词又称作前置词,表示名词、代词等与句中其他词的关系,在句中不能单独作句子成分。下面是小编为你带来的常用英语介词短语 ,欢迎阅读。

      1. above one’s own... 在自己的……之上

      2. above average 在*均水*以上

      3. according to根据

      4. after all 毕竟

      5. along with与……一道, 连同……一起

      6. apart from除……之外

      7. as a result的结果

      8. as a result of 作为......的结果

      9. as well as 也,还有

      10. be convinced of sth.坚信......

      11. be curious about sth对某事物感到好奇

      12. because of因为

      13. below average 在*均水*以下

      14. beyond control 无法控制

      15. beyond description 无法描述

      16. beyond reach 无法到达

      17. beyond repair 无法修理

      18. by chance偶然地,碰巧地

      19. by means of通过……的方式

      20. by nature天生地

      21. by oneself单独地,独自地

      22. except for除了

      23. far from远离;远远不

      24. in front of在……的前面

      25. in general大体上,总体上

      26. in honour of为了纪念

      27. in need of需要,紧缺

      28. in one’s mind在某人心里

      29. in other words 换句话说

      30. in place在适当的地方

      31. in place of代替

      32. in praise of歌颂,赞美

      33. in return作为回报

      34. in search of寻找

      35. in short简言之

      36. in sight(被)看得见

      37. in spite of尽管

      38. in terms of就……而言

      39. in the direction of朝……方向

      40. in the form of以……形式

      41. in turn轮流

      42. in vain徒劳

      43. in addition to除了=besides

      44. in case万一, 以防……

      45. in case of 万一

      46. in detail 详细地,详尽地

      47. in all 总共

      48. instead of代替,而不是

      49. in doubt怀疑

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  • 定语从句修饰整个句子的情况分析汇总

  • 语录,优美
  • 定语从句修饰整个句子的情况分析汇总

      在*日的学*、工作和生活里,大家都知道一些经典的句子吧,在不同类型的文章里,不同位置的句子的作用也是不同的。那什么样的句子才具有启发意义呢?以下是小编为大家收集的定语从句修饰整个句子,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      定语从句修饰整个句子的情况分析

      定语从句用来对名词或代词进行修饰,它由关系代词或关系副词引导,其中的关系代词或关系副词在从句中也充当一定的成分。例如:

      the man who never gives up 永不放弃的人 (关系代词who做从句中的主语)

      the house where he used to live 他过去住过的房子 (关系副词where做从句中的状语)

      粗体部分分别是由who和where引导的从句,用来修饰名词the man和the house,称为定语从句。被它所修饰的那个名词the man和the house叫做先行词,定语从句通常紧跟在先行词后。又例如:

      The boy who visited me was one of my students. 看我的那个孩子是我的一个学生。(先行词为人)

      A plane is a machine that can fly. 飞机是会飞的机器。(先行词为物)

      Do you remember the day when he arrived? 你记得他到达的日子吗?(先行词为时间)

      He lives in a place where no one can find it. 他住在一个别人找不到的地方。(先行词为地点)

      【拓展延伸】

      关系代词的使用

      关系代词的使用首先取决于先行词是人还是物。它一方面用来引导定语从句,另一方面还在从句中充当一定的成分。先请看这张表:

      ⑴ 关系代词在从句中做主语,例如:

      This is the man who / that wants to see you. 这就是那个想见你的人。

      The girls who / that are coming are my students. 那些要来的孩子是我的学生。

      She was not on the train which / that arrived just now. 她不在刚到的那列火车上。

      说明:定语从句中谓语动词的人称和数与先行词一致

      ⑵ 关系代词在从句中做宾语,例如

      The boy (who / whom / that) I know studies best in their class. 我认识的那个孩子在他们班上学*最好。 Are they the players (who / whom / that) you talked about yesterday? 他们就是你昨天谈论的运动员吗? The story (which / that) he told was very interesting. 他讲的`故事非常有趣。

      说明:关系代词在从句中做宾语时可以省略,尤其在口语中是如此。

      ⑶ 关系代词在从句中做表语,例如:

      She decided to be the writer (that) her mother wanted her to be. 她决定做她母亲希望她做的那样的作家。 The house is not the one (that) it used to be. 那座房子已经不是它过去那样了。

      说明:关系代词在从句中做表语时可以省略。

      ⑷ 关系代词在从句中做名词的定语,例如

      He is the man whose car was stolen. 他就是那个汽车被盗的人。

      The house whose / of which windows are big looks very beautiful. 那座窗户很大的房子外观很美。 说明:指物时,通常避免用whose,而用of which(尤其在正式场合中)。

      ⑸ 在以下情况中,关系代词常用that,例如:

      ① 先行词为all, anything, everything, nothing, much, none, little等不定代词时。例如:

      Nothing (that) he said was true at all. 他所说的话一点也不真实。

      Everyone that / who knows him likes him. 每一个认识他的人都喜欢他。

      ② 先行词前有first, last, next, only, all等修饰语时。例如:

      The only thing (that) he did was to call the police. 他所做的唯一的事情就是报警。

      The first man (that) he mentioned yesterday was a driver. 他昨天提到的第一个人是一位驾驶员。

      ③ 先行词前有形容词最高级形式修饰时。例如:

      He was one of the greatest scientists that ever lived. 他是有史以来最伟大的科学家之一。

      That is the highest mountain (that) he has ever climbed. 那是他所攀登过的最高的山。

      关系副词的使用:

      定语从句也可以由关系副词引导。关系副词在定语从句中充当状语,常见的关系副词有where(表地点)、when(表时间)和why(表原因)。例如:

      the house where we lived 我们住过的房子

      the day when we first met 我们第一次见面的日子

      the reason why he was late 他迟到的原因

      现举例说明如下:

      ⑴ 关系副词where(=介词+which)在从句中用作地点状语,其先行词通常是表示地点的名词,如house, school, city, village, place等。。例如:

      The building where / in which we are working was built five years ago. 我们工作所在的大楼是五年前盖的。

      This is the playground where / on which they played football. 这就是他们踢足球的操场。

      ⑵ 关系副词when(=介词+which)在从句中用作时间状语,其先行词通常是表示时间的名词,如day, year, last night等。例如:

      I’ll never forget the day when / on which I won the prize. 我永远不会忘记我获奖的日子。

      Do you remember the year when / in which she went abroad? 你记得她出国的那一年吗?

      ⑶ 关系副词why(= for which)在从句中用作原因状语,它总是以the reason为先行词,the reason why…意思是“的原因”。例如:

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